優秀作文不僅在思想上具有獨創性，而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習，快來看看吧！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇一
感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我一個家；感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。
每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學精神煥發，很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中，使同學們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊！陶醉，這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而，時間總是過得很快，“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具回到辦公室，同學們才如夢初醒。
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇二
小學三年中，我最難忘的老師是我的語文老師張老師。
記得剛上三年級時，我還是一個十分害怕寫作文的小姑娘。開學后第一次寫作文，張老師叫我們寫一篇《買文具》的作文，我寫的內容很少很少，只有200多字。張老師不但沒有批評我，還很認真地給我進行了評講和批改，讓我回家再修改一下，然后再給她看。按照張老師的批改意見，我重新寫了一遍，感覺寫得還不是太好，但比原來有進步。當我把作文交上去時，老師又認真進行了批改，最后寫了一句批語：“有進步！加油，你一定能寫好作文的！”看了她的批語，我對寫作文有了信心，從此不再怕寫作文。
上學期期末語文考試，不知道怎么回事，我的作文水平沒有發揮出來。由于作文失分較多，語文只考了89分，我想張老師一定會批評我，因為我令她失望了。可她并沒有批評我，還表揚我基礎知識考得不錯，并鼓勵我再加把油，一定能寫出好作文的。
張老師總是適時地對我進行鼓勵，樹立起了我學習的'信心。在下學期期末考試時，我語文考到了95分，她用欣慰的眼神看著我，仿佛在說：“不錯，太棒了。”
張老師，謝謝您的表揚，謝謝您的鼓勵！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇三
英語課上，英語老師盡心盡力的為我們講課，不厭棄煩的一直講到我們會了為止，她不曾有過任何不滿，只是全心全意的教導我們。數學課上，老師一遍又一遍的給我們講數學公式和解題方法，有些同學不認真聽講，開小差，老師不顧自己嗓子不舒服，大聲地喊他們的名字讓他們注意聽講，只是為了能夠讓他們多學一點知識。語文課上，語文老師用柔和而動聽的聲音給我們講授課文，直到感到口感舌燥之時才喝一口水然后繼續講，只是為了盡到作為老師的責任。
老師不僅在學習上關心我們，在生活上也同樣如此。
有一次同學流鼻血了，班主任老師急忙用手去捂，但是鮮紅的血從她的手指縫隙中不停地流出，老師急忙帶著這位同學去衛生間清洗了一下，回到教室后，老師還詢問她到底是怎么了，是不是生病了，這是我才發現鮮血也同樣染紅了老師的手指。還有一次上課時，老師有事臨時出去了，給我們布置了作業，我完成老師布置的作業后就拿出一本課外書津津有味地讀起來。不知不覺，我已經完全沉浸在故事中，周圍的一切就好像消失了一樣。此時的我，完全沒有意識到，老師就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下說：“把書給我看看，好嗎？”我嚇了一大跳，雖然對那本書十分的.不舍，但只能把書交給老師。老師拿著書走出教室。我心想：這下完了，書一定會被老師的怒火化為灰燼的，那可是媽媽送我的禮物，就算不被弄壞，我也一定會被狠狠地修理一頓的，怎么辦？怎么辦？我的心七上八下的。但后面的結果令我大吃一驚。老師把書給我，并沒有指責我，只是溫柔的對我說，“這本書不錯，適合你看，但應該回家再自己找時間慢慢看！”我當時只是一個勁地點頭，慶幸書沒有被沒收，自己也沒被批評。現在才明白，老師是為我好，怕我耽誤了學習，落下了課程。我一定要好好學習，拿出優異的成績來回報老師對我的關愛。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中的神話。師生之間，像朋友，充滿無限的關愛，彌漫著互助的氣息。不管時間如何流逝，我都會永遠銘記老師的關愛，永遠！
老師，謝謝您！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇四
是誰在我們迷茫的時候指引我們方向？是誰總在深夜里一絲不茍地給我們批改作業？是誰在課堂上孜孜不倦地給我們灌溉知識？又是誰在我們提出一個又一個為什么時給出準確無誤的答案？這都是您——我的好老師！
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。短短兩句詩，道出了作為老師的您高尚的品質和無私奉獻的精神。
還記得四年級上學期開學的時候，您對我們說考試的成績好不好沒關系，重要的是找出錯誤，分析錯的原因，再加以改正……。您說這句話的時候，我已經暗暗下定決心，一定要考好！在您的細心講解下，我能很快悟透書本中所寫的道理，而且還有自己的見解，您總夸我的見解很獨特，這讓我信心滿滿！不久，就迎來了我在這個新學校第一次語文考試，雖然已經做好了充足的準備，但還是有一些微微的緊張。我快速地審視了一下試卷，發現有些題很簡單，有些稍難點的題只需要回想老師您平時講解過的內容就可以很快得出正確答案。于是，我迅速地寫完了試卷，檢查一遍后交給了您。兩天后，試卷發下來了，不知為什么，同學們都用羨慕的眼神望著我，直到同桌對我大聲說：鄒一安，你考了第一名！我更陽光更自信了，積極參與學校班級各項活動，我參加了學校演講比賽，擔任了小小講解員，得到了許多贊美，但我知道，好的成績好的表現離不開好的老師悉心教導，謝謝您，我的好老師！
老師您總是在我困難時給我幫助，在我焦慮時給我安撫，在我失落時給我鼓勵！無法想象，如果沒有您，我們的人生是多么蒼白和無知！如果沒有您，我們不曉得人生前進的方向和目標！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇五
記得那是一次考試，對于那時成績很好的我，這是一次很簡單的考試。我快速的寫完試卷，也沒有檢查，打鈴了，老師您一聲令下：“交卷！”最后一個人立馬站起來，收了試卷。我自信滿滿，認為能考個好成績，就沒管什么。
第二天，我來到學校，第一節便是語文課，老師發下了試卷，我看見許多同學都發到了試卷，我便很著急，一會兒，老師直徑向我走來，我拿到試卷一看：79分！我看了同桌黨建然的試卷。89分！竟比我高10分！我立馬蓋上分數，不讓別人看到我這差勁的成績。上課了，吳老師您到了班上，說：“這次都不錯，但錢爍楷同學下課后到我辦公室一趟。我心想：完了，這下慘了！”
下課了，我帶著試卷膽戰心驚地走向辦公室，我敲了敲門，“請進！”“吳……老師。”我的.聲音還沒蒼蠅大。老師您卻拿出一塊橡皮遮住我的分數，說：“我知道你要強，也上進，但這次成績考得不好。”老師您又輕聲說：“這次你的基礎和閱讀理解考得不錯，才扣兩分，可惜作文跑偏了題。”聽著老師耐心的講解，我又大膽起來了。老師您說：“你回去吧。”我答了一聲：“嗯。”收起試卷就往外走，剛要走出辦公室，老師您又用提示性的語調大聲說：“做好美術課的準備工作哦！”
這件事，雖然過了兩三年了，可能您忘了，但我始終記得。
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇六
作文一：
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“張雅楠”老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師并沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
作文二：
說到老師，很多人會把老師和“春蠶”，“蠟燭”。連在一起，不是有一句話說得好嗎?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然老師的`精神很像春蠶，蠟燭，但老師身上具有的，不是某一樣東西就能夠代替的了得。就說我的小學老師——錢老師吧!
我的小學語文老師，她看起來很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛，上課時，只要有同學做小動作，錢老師一用她那雙大眼睛，一看我們，我們變老實了。錢老師還有一雙靈巧地手呢!你看，錢老師在黑板上寫的字多漂亮呀!錢老師不高不矮，鼻梁上頂著一副眼鏡，笑起來的時侯格外親切。
小學時，我還太單純，不懂的老師的良苦用心，因為一點小事就埋怨您，老師，您能原諒我嗎?“我多么想您能多給我一次不過的機會啊!
您現在不教我了，我已經長大了，不再是小學生了，但是，我好懷念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中，有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次，做卷子，我有一道題做錯了，可是我檢查了一遍，心里想，沒錯啊，老師怎么會給我看錯呢?我就把卷子拿到老師的跟前，老師親切的說：“怎嘛沒錯啊，這不是錯了嗎?”我順著老師手指指的地方看去，果真錯了。哦!這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我，現在一下子蔫了，錢老師又說：“下次一定要仔細一點，就不會出現這樣的錯誤了。
我的作業做錯了，老師卻沒有批評我，而是用溫柔的聲音說我的作業哪里做錯了，還指出了錯誤。
還有一次，老師為了我的“詩文誦讀比賽”，做出了很大的貢獻，為了我，老師徹夜不眠的幫助我想動作，規范音。白天，在課堂上，她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》，練得嗓子都啞了，錢老師還不肯休息。我沒有帶水的時候，是錢老師自己不喝，把她的杯子里的水讓給我喝，等我喝完了，她陪我繼續練。上課在課堂上練，下課在辦公室練。有時，我不想練了，但只要我抬起頭望見她那雙水靈靈的大眼睛，看見她那眼睛里那堅毅的目光。我就會一直練下去，不知過了幾個月，比賽終于到來了，那一天，錢老師陪我一塊去，當輪到我上場的時候，錢老師非常激動，她相信我一定會成功的，經過這磨多天的苦練，我上臺去發揮得淋漓盡致。終于沒有辜負了老師的期望。
我贊美您，我的老師，寧就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就向辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。
作文三：
現在已升入中學，可我還是想念我小學的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對我的好，至今也沒有忘記過一件事。
老師非常善良，而且也非常關心我們，與母親一樣。
那一次，我還清楚的記得：放學了，我爸爸有事沒來接我，要很晚才來。老師有很多事情，可最終選擇了陪我。
“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個回眸，看到老師笑了，才想起了老師。到了早上，才知道老是感冒了，非常慚愧，老師，真對不起。
老師還喜歡給我們講故事，我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著，輕輕地，像三月的和風，想小雨滋潤著我們。這樣的老師誰不喜歡，至今回味無窮。
她也愛唱歌，配著音樂悠悠起唱。老師常說，課上是老師下課是朋友。每當想起老師，心里美滋滋的，特別開心，天上的太陽又重新升起了。
時隔兩年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢都想著她。
老師，什么時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見，我依然會認得您。老師，祝您越來越漂亮，越來越年輕!
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇七
老師是失敗時，能鼓勵你的人；是受傷時，能幫助你的人；是高興時，能與你一同分享快樂的人……我最想感謝的就是我的數學老師——曾老師。
想想那天下午，我們在上數學課的時候，同桌叫我看他新買的自動文具盒，我不禁也伸手去翻弄了一下，這時，您突然點了我的名字，叫我回答提出的數學題，我當時回答不上來，滿臉通紅，心里忐忑不安，您走過來對我說：“不要怕，仔細地想一想。”我想了一會兒，小聲地回答了問題，而我的同桌還在下面偷笑，我想：如果老師點你，恐怕你也回答不出來呢，還笑我。我看了看您，您聽到我的回答之后，只是搖了搖頭，微笑地說：“你是個聰明的孩子，也是老師最喜歡的孩子，如果上課時，你可以跟著老師的思路，數學對于你來說是一點問題都沒有的，老師相信你。”這件事之后，我認真地想了一想，決定以后上課一定要認真聽講，成為您眼中的那名優秀的學生。
還記得有一次，您上課時，我因為上課沒有聽懂，您把我叫去辦公室，我心里惴惴不安。進了辦公室后，您讓我把旁邊的椅子拉過來，坐在了旁邊，您說：“你把上節課的知識點給我說一下。”由于當時坐在后排，您講的知識點沒有聽清，我也沒說話，想這次肯定又要被您批評一頓了。沒想到，您看了看我，問明了原因，又耐心地給我講了一遍，直到讓我完全理解掌握了才讓我離開。
老師您像大樹一樣保護我，像太陽一樣照耀我，謝謝您，我的老師——曾老師。
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇八
我的爸爸今年40歲，身高有1米7，但很胖，所以我也像他一樣，爸爸，謝謝您作文。爸爸歲工作和我都很負責，他操勞的實在太多了，可以看見他的兩鬢已有了銀發。爸爸他很辛苦，一兩個月才能回來一次，就算他回來了，也是匆匆忙忙的，我非常想念他。爸爸特別的疼我，連我摔了跤都要問長問短。記得有一次，我的腳扭傷了，很痛，我就打電話給爸爸，說：“爸爸，我的腳扭傷了，現在我在醫院里面。”爸爸著急地說：“你怎么這么不小心啊，自己要好好休息，知道嗎？”我說：“知道了。”在和爸爸對話中，我感到了一股暖流流進了我的心里，俗話說得好，母愛無私奉獻，父愛思重如山。在我們最困難的時候是父母幫助我們度過的難關，在我們生病的時候是父母呵護我們，照顧我們，在我們要放棄的時候也是父母來鼓勵我們，有父母的孩子是多么的幸福啊，我們應該去珍惜這個機會，好好學習，等我們長大了就去報答他們對我們的恩惠，去報答他們對我們的恩情，因為是他們讓我們誕生在這個世界上，小學二年級作文《爸爸，謝謝您作文》。我們要對全世界的父母說：“謝謝您們對我們的養育之恩！”
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇九
感恩是做人的基礎。懂得感恩的'人，內心會更加幸福。在我小學的四五年級里很感謝周老師。
周老師是我現在的數學老師，大概40歲左右，身材高又壯，臉圓圓的像一個大西瓜，眼睛很深邃，鼻梁上掛著一副眼鏡，他還有一個不大不小的啤酒肚，仿佛里面住著小寶寶一般，我想那里面一定藏了一肚子的墨水吧，所以周老師在他有學問的內在下又多了一個有學問的外表。
為什么說我想感謝周老師呢？我想說說前幾天發生了一件小事情。
臨近期末，我們各科都開始做測試卷。有一次我語文測試竟然只打了79分，這對我來說簡直是破天荒。我當天心情低落到了極點。第二天我去上學時無精打采。在學校看到了周老師，我走上前跟他打了聲招呼，正準備走時，周老師突然叫住我：“賀文博，你怎么看上去不開心呢？”于是我將語文測試卷這件事告訴了周老師。周老師聽了后說道：“79分是不好，可事情已經是這樣，你再懊惱也沒有用，不如用傷神的功夫去想想失分在什么題目，如何補上來；上課也要更認真的聽講，把復雜化簡，把不懂給吃透……”
周老師的話點醒了氣餒的我，我以為他會跟我講一堆老師家長都講的大道理，可是他卻用通俗的表達啟示了我。不止是考試失分時對我的開導，還有閑談時，下象棋時教會我的人生哲理。更是一直記得周老師說的那句話，敢于去嘗試，不要怕犯錯，因為人都是在不斷的嘗試與犯錯中總結經驗，最后才會成長進步的。
如果我是《叢林奇談》里的小男孩，那張老師就是教我叢林法則的“大棕熊”。雖然周老師不能像父親一樣成為我的保護傘，但他卻是我航行路上的燈塔為我指出航道。我不是千里馬，但周老師卻是我的伯樂。謝謝您，周老師！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十
今天是9月10日，一個有意義的日子，是老師們的第37個教師節，更是我小學生涯的最后一個教師節。回顧從幼兒園到現在，在我一路的學習成長中，陪伴我的老師有那么多，在這個特殊的時刻，我想用寫作的方式，感謝老師對我的教誨：謝謝您，老師！感謝有你，祝您教師節快樂！就如歌詞里唱的“送給你小星星，送你花一朵，你在我生命中太多的感動……”
謝謝您！我的幼兒園老師！是你們用愛心，耐心，責任心伴我成長，給我快樂！記得剛入園時，我害怕，緊張，焦慮，哭泣。是你們陪伴我，照顧我給我愛的抱抱，讓我慢慢適應，不再害怕、哭泣。3年的幼兒園生活讓我養成了好的生活習慣，學會了生活自理，學會了獨立做事，還學會了跟小朋友友好相處。
謝謝您！我的舞蹈老師！是您的教導，鼓勵，認可，贊美，讓我在舞蹈的路上，從不敢下腰，害怕壓胯，不善于表現自己，到克服重重困難，突破自己，做到基本功扎實，敢于擔任主角，展示自己，一步一個腳印，這其中有汗水，有淚水，也有歡笑，轉眼間，我的舞蹈之路已走過了7個年頭。
謝謝您！我的擊劍教練！您教會我的不僅僅是劍法，還教會我要堅持不放棄。當我在體能訓煉上感到很累做不下去時，你會在我的身邊激勵我；當我在實戰比賽中遇到強敵時，你會指導我，鼓勵我，相信自己，全力以赴，不要放棄攻擊；當我戰勝對手時，你跟我擊掌，朝我豎起大拇指說，很棒！你的一言一行，無形中給了我勇氣和力量。
謝謝您！我的小學老師！是你們一路的引領和教導、關愛和照顧，讓我在小學5年里健康快樂地學習成長，也讓我從懵懂變得善于思考、從粗心變的認真、從無知孩童變成全面發展的學生，這里凝聚著你們的心血和汗水。我從你們那里不僅收獲了知識，增長了見識，學習了本領，還學會了做人要誠信、友善、愛國、敬業。在這里我要特別感謝我的班主任范老師，他博學多才，講課不用課本，但是講的生動有趣，深深吸引著我們，讓我也特別愛上語文課。在平日的作文課上范老師教我們寫作方法，給我們指導，讓我們寫作時有思路。尤其在這次博客大賽上，當我不知道寫什么時，老師給與我指導和建議；當我發博客時，老師會認真觀看，點贊評論；當我停滯不前時，老師會第一時間了解情況，鼓勵我；當我獲得精品時，老師會在大家面前祝賀我，謝謝您范老師，我在寫作上的點滴進步離不開您的辛勤付出。
親愛的`老師，你們像蠟燭默默地燃燒自己，照亮別人；你們像園丁，辛勤地培育呵護著我們這些祖國的花朵。你們對我的教誨孜孜不倦。你們的崗位雖普通卻神圣，你們的稱號雖平凡卻光榮。你們為社會的文明發展，為祖國的繁榮富強培育著一代又一代的學生，在這里我要再次真誠的對你們說：“謝謝您！我的老師，你們辛苦了，教師節快樂！我也不忘你們的教誨，好好學習，長大報效祖國！我定不會忘記你們的教誨，好好學習，長大報效祖國！”
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十一
爸爸，謝謝您給予我那么多的愛。
暑假里，我咳得很厲害，爸爸見了便馬上拉起我的手，騎上電瓶車趕去醫院。爸爸帶著我去看醫生，驗血……跑上跑下，最后檢查的結果出來了：我得了肺炎，需要住院。
住院后，爸爸一會兒給我洗臉，一會兒給我擦身體，還叫媽媽給我送我最喜歡的枕頭。“咳咳咳……”我經常咳得面紅耳赤，全身乏力。
胃口也越來越差了，醫院里的食物更讓我毫無食欲。那天，爸爸見我那么難受，就跑了出去，我丈二和尚摸不著頭腦，便走到窗邊。外面正下著雨，看見爸爸騎著電瓶車走了，我只好靜靜地躺在病床上，等待著。
半個小時過去了，爸爸終于回來了，他半撐著門，“呼哧呼哧”的喘著氣兒，全身都濕透了，另一只手里拎著一份拌面，那可是我最愛吃的食物啊，我一下子就明白了，眼淚在眼眶里直打轉。
住院時，打針是經常的事，給我打的是一種很難受的針，一掛就是四五個小時。第一次打，我肚子里翻江倒海，還吐了出來，爸爸一邊幫我清理嘔吐物，一邊安撫我睡覺。我睡著了，爸爸卻一直在我身邊守著。
我一直不愿意喝藥，爸爸笑瞇瞇地哄我說：“喝了藥有糖吃。”我半信半疑地把藥喝了，沒想到爸爸拿過來的卻是白開水，他還說：“白開水比糖好。”
住院一周，我的咳嗽越來越少了，病也慢慢好了。
謝謝您，爸爸，謝謝您給予我的愛！
老師,。
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謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十二
您好！
也許這件事您不記得了，但是我還歷歷在目。就在我四年級的時候，有一次語文考試，閱讀中有一道題，題中我提到了“同心協力”這個詞，可是我在考試中這個詞寫錯了，錯的很離譜。當考卷發下來時，我大吃一驚竟然為了這一個扣掉了一分而和95分失之交臂，懊悔的了很長時間……考試卷訂正的時候就沒有用這個詞，而換成了“同心同德”，張老師看了之后，語重心長地對我說：“林茜，遇到問題可不能逃避啊！這樣會使你永遠和理想的成績差一截啊！”聽歌了張老師的話，我回到了自己的位子上靜靜地想了一想，覺得十分有道理，頓時心中輕松了很多啊！這句“遇到問題可不能躲避”一直縈繞在我的耳邊，鞭策這我。
還有五年級下學期，我光榮地成為了學校的“兩操評分員”，我們班好多女生都投來了羨慕的眼光。是我覺得自豪無比，有這個光榮的稱號，功勞都歸功于我心目中最好的老師——張老師。如果當時張老師沒有給我鍛煉機會，那么我就沒有今天的成就……每一次看到張老師對我投來充滿期望的目光，我總是暗暗下定決心，一定要以自己的真實行動來回報張老師！
張老師，謝謝您給我的關愛；謝謝您給我的那充滿期望的目光；謝謝您給我運動場上的加油聲；謝謝您在我失落的時候給我鼓舞……這些都牢牢地記在我的心中，最后讓我由衷的祝福您！！我永遠也不會忘記我的啟蒙老師！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我對老師這個職業的認識，都是老師是陽光下最溫暖的職業，但我也覺得老師是最辛苦，最具有奉獻精神的神圣工作。
我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個到教室，為我們打開窗，做好早讀的準備。每天她又是最晚一個離開教室，和我們一起做值日，打掃教室的每一個角落，在我們離開后，她總是一個人默默留下來，開始批改我們的作業。
馬上，教師節就要到了，我們班里的所有同學都希望能夠感謝我們的李老師。因此，我們決定為李老師開一個感恩老師的教師節主題班會。我作為班長，負責購買布置教室的各種裝飾材料，小麗是文藝文員，所以由她準備為老師表演節目。
教師節那天，我們利用自習課時間開展了這次感恩老師的主題班會，我們把李老師請教室里，她滿臉的驚訝。教室通過大家的齊心協力，裝滿了各式的物品，變得可好看啦。然后就是我們準備的表演節目，有詩歌朗誦，也有相聲，還有舞蹈表演。看得李老師一直拍手。最后，我們每一位同學都送上了自己精心準備的禮物，來向李老師表達我們的感恩之情。看著李老師的笑臉，這辛苦的一星期準備我們都覺得太值得了。
經過這次班會，我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈，是我們這些祖國花朵的園丁，沒有老師的辛勤工作，就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們，老師，你們辛苦啦！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十四
老師，您是一支蠟燭，燃燒自己，點亮別人；老師，您是辛勤的園丁，用自己的心血培育出一棵棵挺拔的小樹……老師是偉大的，老師是值得贊頌的，老師對我們的教誨，我們終身難忘!
從小到大，教過我的老師有很多，我很感激他們。但我最喜歡、最尊敬、最想感激的是我現在的班主任——潘老師。
潘老師——身材嬌小，一頭秀發披在肩膀上。大眼睛炯炯有神，笑的時候，嘴角往上一翹，露出潔白而整齊的牙齒，就連那精致的眉毛也翹了上去，漂亮極了！
從一年級起，潘老師就是我們的班主任。剛來到學校時，我感到很陌生。下課了，我沒有出去玩，一個人靜靜地呆在座位上。這時潘老師邁著輕盈的腳步走過來，撫摸著我的頭，用細細柔柔的聲音詢問我為什么不出去玩，還親切地與我談心。漸漸地，我的陌生感消失了，我開始喜歡上潘老師了。一學期后我感受到，她既像父親一樣嚴厲地要求我們，又像母親那樣無微不至地關心我們，讓我感受到家的溫暖。
課堂上，潘老師的課生動有趣，讓我感受到風景的美麗，事物的有趣，還讓我感悟一些深刻的道理。而且，潘老師還會利用下載歌曲、圖片、資料等，讓我更加地了解語文，愛上了語文。
有一段時間里，我常常寫錯別字，這不老師又喊我去訂正了。唉！我懷著一點惴惴不安走到潘老師的面前接過作業本，鼓起勇氣抬頭看著潘老師。我看到了潘老師那嚴厲的眼神，好像又在對我說：“怎么又寫錯別字了？一定要改掉這個壞毛病啊！”我低下了頭，默默地向座位走去。
這就是我的老師，一位關愛學生的老師，一位把學生當成自己孩子的老師。
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十五
鮮艷的花朵，要感謝雨露；翱翔的蒼鷹，要感謝天空；巍峨的高山，要感謝大地。而我的成長，要感謝很多人，尤其是我的老師，是老師把我從年幼無知的小孩子引導成明理懂事的好學生。
小學一年級時，我的數學成績并不出眾，但我的數學老師馮老師告訴我：你可以成為第一名，但你一定要努力，努力總會有回報的。
后來，馮老師這句話我永遠牢記在心里；也是這句話讓我有了上進心，使我相信自己是最棒的.。
馮老師，您知道嗎？您的課堂，永遠都有一種魔力，我只有聚精會神，才覺得對得住那堂課。
在您的課堂上，您會收集大量的知識點讓我們掌握，我們十分享受，我們知道您是在為提高成績著想，所以我們要謝謝您！
有一次，我生病了，沒去學校。令我意外的是，當天傍晚時分，您來到了我的家里，不僅給我輔導了當日的數學功課，還把一份卷子拿出來讓我做，我記得您就坐在我的邊上。當時生病的我，完成卷子的速度，居然超過了以往任何時候。
我寫完卷子，您又給我認認真真地做批注。錯誤的部分，您不僅會給我講解，還會讓我二次講解。看著您慈祥的面孔，我有些感動，您不僅給我打開了思路，也給我的心靈種下了愛的種子。我要謝謝您，馮老師！
因為您的付出，我的數學成績不斷提高，后來我果真奔著班里最好的方向去了。
我覺得我十幸運，遇到了這么一個負責任的好老師。
謝謝您對我的鼓勵，謝謝您為做的一切，無論時光怎么流轉，無論過去多少個春夏秋冬，我都會把您當作我生命里的蠟燭，是您點亮了我；我也會把您當作我生命里的擺渡人，是您引領了我。也是您，讓我體會到了春暖花開般的師生情。
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十六
鮮花在大地的陪伴下，裝點了繽紛的世界；小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機勃勃；蒼鷹在天空的陪伴下，；練就了一身剛強的本領。人也需要陪伴，正是因為擁有了陪伴，我們的人生才會絢麗多彩！而我，是擁有了劉老師的陪伴。
雖然學習上劉老師對我們要求非常嚴格，但平時，劉老師又是一位和藹可親的老師。
還記得那次的春游，是劉老師特地抽出時間帶我們出去賞花，為我們準備好了一切，和我們一起做游戲，一起笑，一起跑，一起合作，陪著我們嘻嘻哈哈地玩了一整天。
就如我們做的數字游戲，游戲規則是：不說話通過動作來表達這個數字，還不能用手直接比出來。同學們都犯難了，這怎么做呢？而您卻站出來為我們做了示范，您為了讓我們玩起來，也參與進來和我們一起玩，我們要演72，您左肩有規律的動了七下，右肩動了兩下，我看著您雖然做的不是很規范，但融入了我們。做到最后，最后的那個人猜出來了，我們都很高興，抱著一起又蹦又跳，雖然只是一個小小的游戲，但卻像得了世界冠軍一樣高興！這個高興是源于您陪伴著我們做了許多或是更多。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑，劉老師你陪伴著我們班級已經走了四年，在這四年里，你陪著我們克服了許多困難，謝謝您，我的老師！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十七
老師，謝謝您！如果我是一棵苗兒，您就是那辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時候，您絕不澆一桶水；當苗兒需要一桶水的時候，您絕不澆一杯水，這就是園丁的藝術，這就是老師的教育藝術。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，卻不收回報；您像我們人生成長路上的燈塔，為我們指引前進的道路；您像……我們在您的關懷下一天天在進步，一天天在成長，謝謝您，老師！
老師，謝謝您！一直銘記著您帶病上課的情景；老師，謝謝您！一直沒有忘記您上課時的點點滴滴；老師，謝謝您！我們牢記著您辛勤工作的每一個瞬間。
老師，謝謝您！我們是您澆灌的靈魂之花，您是我們靈魂的工程師。如果沒有您，我們怎能綻開得如此美麗？謝謝您，老師！
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十八
時光飛逝,我在一天天的長大,隨著年輪的變遷,我已經升入六年級,這是分別的歲月,也是懷念的歲月,在小學生涯的最后一年里,我最想感謝的,是我們的慕老師,與她在一起的每一個日子,都讓我很懷念,另外,我也看到了可愛的“雙面人”慕老師。
慕老師,三尺講臺上的您,一副不茍言笑的樣子,讓我們都聞風喪膽,您那一雙炯炯有神的大眼睛,看到哪里,就絕對是鴉雀無聲。您的課本一拍,大家都明白您是生氣了,都小心翼翼的,不敢“輕舉妄動”,您嚴厲的目光,讓每一個犯錯誤的同學都羞愧不已。您那一絲不茍的講課態度,讓所有的同學肅然起敬。是您,用自己的行動,換回了我們的優秀成績,感謝課堂上認真的您,讓我看到了教師的神圣;是您的嚴厲,促使我學會跌倒了,要重新站起來!
慕老師,運動會場上的您,和往日課堂上那個神情嚴肅的您判若兩人。我們班的運動健兒比賽時,加油聲就屬您喊得最起勁,嗓子啞了,也全然不覺,班里的同學看著您那起伏的身影,嘶啞的喊聲,在那一刻,我們都覺得您是六年級最棒的班主任,您說,我們班的運動健兒是我們的驕傲,其實,要知道,您也是我們六七班的驕傲啊。謝謝您的吶喊,要不是有您的.支持與鼓勵,我們的六七班不會取得年級第三的好成績,這里面,有運動員的功勞,也有您一般的功勞!
謝謝您我的好老師寫人（實用19篇）篇十九
“謝謝你”是讓人感到快樂的一句話，雖然只是短短的幾個字，但是里面卻埋藏著深深地愛。
記得五年級的時候，我們換了一位班主任，讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長了，原因是一次數學作業沒寫完。
那一天的`情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個沒有人的角落，對我爸說：“胡奕豪這孩子乖是乖，就是學習習慣不好，上語文課不認真聽講，總是在那一邊畫一邊聽課，數學、英語課我偶爾經過班級門口，也常從窗戶看到他和別人說話。”爸爸聽后，嚴厲地斥責我，說：“為什么上課不認真聽講？我送你上學是來玩的嗎？你為什么不聽課？”我剛想說話，就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說話，卻像在思索著什么。過了一會兒，老師讓我站到墻角去，背對著我，小聲地和爸爸說話。
后來，爸爸告訴我，老師說：“這孩子挺乖，也挺聰明，我也特別喜歡。他有點貪玩有點倔強，只要你和我一起幫他疏導，他一定會變成優秀的孩子……”我聽到后感到很后悔，我一直是被老師整治的調皮鬼，從沒有人給我信心，新老師的一片苦心我怎能辜負呢？我決心一定努力，提高學習成績來證明自己、回報老師。
自從這件事之后，我開始努力學習，成績也逐漸上升，尤其是語文，我每天晚上都做課外卷子，只要想起老師的那些話，便有拼搏的動力啦。
謝謝你，我的老師，謝謝你的那一番話，如果沒有你，就沒有今天的我，你的話會一直激勵我，我會繼續進步的。
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