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    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:筆塵

    致辭是一種具有社會(huì)價(jià)值和影響力的表達(dá)方式,能夠引起公眾的關(guān)注和討論。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域致辭的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇一

    說(shuō)起“光盤(pán)”,很多人都以為是vcd碟片。而我所說(shuō)的.“光盤(pán)”其實(shí)是指珍惜糧食,把飯菜吃完,杜絕浪費(fèi)。

    “光盤(pán)”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間,“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”的“光盤(pán)”行動(dòng)就像一股清風(fēng),吹遍了整個(gè)中國(guó),當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不,食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)儉光榮”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們細(xì)心翼翼地盛著飯菜,每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤(pán)”行動(dòng)管理員。

    “這不是存心為難我嗎?為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀?”我望著盤(pán)子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是,我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi),忽然,腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣貌。他們每一天僅有很少的糧食能夠吃,有的甚至吃草根和樹(shù)皮,經(jīng)常餓肚子。和他們相比,我是多么的幸福啊!

    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語(yǔ),我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫(huà)面:冒著炊煙的廚房邊,扎小辮的女孩高興地說(shuō):“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼,折射出“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義:我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口,全世界饑餓人口超過(guò)10億!每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來(lái),“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。

    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī),小時(shí)候我也幫忙父母做過(guò)一些農(nóng)活,可是哪里明白糧食來(lái)之不易?如今長(zhǎng)大了,就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)成為一名“光盤(pán)族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi),懂得珍惜。

    我為“光盤(pán)行動(dòng)”叫好,也不禁由此深思:拒絕浪費(fèi)并不難,只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念僅有及時(shí)改變,餐桌上的禮貌才能構(gòu)成。

    “光盤(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴,正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看,吃光盤(pán)中餐,不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé)。

    一粒糧食,一滴汗水,浪費(fèi)的是糧食,丟掉的是中華民族勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“光盤(pán)”,從我做起!

    敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    小松樹(shù)廣播站又如期和大家見(jiàn)面了,今日我們播音的主題是:助力光盤(pán)行動(dòng)。

    同學(xué)們有一種節(jié)儉叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子里的東西,厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),此刻就讓我們一齊參與光盤(pán)行動(dòng)吧!拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自我吃光的盤(pán)子,一齊向浪費(fèi)說(shuō)不,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不!

    一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。今日不剩飯,打包離開(kāi),從我做起。我是“光盤(pán)”我光榮!加入光盤(pán)行動(dòng),節(jié)儉從我做起!

    饑餓是人類(lèi)頭號(hào)殺手,平均每年奪去1千萬(wàn)人生命,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。而調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。億元,是中國(guó)人一年在餐桌上浪費(fèi)掉的糧食價(jià)值;2億人,是一年倒掉的食物能夠解決口糧的人數(shù)。“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,令人痛心。

    光盤(pán)行動(dòng)不是一句口號(hào),而應(yīng)是我們的行動(dòng):吃自助餐,我們要按自我的“肚量”取食;下館子聚餐,我們打包剩飯;在家用餐,吃多少,盛多少,沒(méi)吃飽再打,要做到不剩飯,不剩菜,我不浪費(fèi),我是光盤(pán)族!讓我們一齊對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!

    “光盤(pán)”是一種行動(dòng),是一種公益!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。倡導(dǎo)節(jié)儉,杜絕浪費(fèi),志愿者們?cè)谛袆?dòng)。走進(jìn)餐廳,處處是志愿者活躍的身影。走進(jìn)餐廳,處處都是杜絕浪費(fèi)的主戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們與志愿者們一齊,讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚。

    讓我們大家都成為“光盤(pán)行動(dòng)”的參與者,讓勤儉節(jié)儉的美德在我校開(kāi)花結(jié)果。今日的播音就到此為止,多謝大家。

    尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    北宋司馬光說(shuō):“成由勤儉敗由奢。”從古至今人們都十分重視節(jié)儉品德的養(yǎng)成。此刻,我們卻有很多中學(xué)生以為,時(shí)代提高了,生活富裕了,勤儉節(jié)儉過(guò)時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢(qián),浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

    也許有人認(rèn)為,節(jié)儉就是吝嗇,就是貧窮,其實(shí)不然,節(jié)儉并不意味著吝嗇,更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算,對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說(shuō)過(guò)“節(jié)儉無(wú)異于增產(chǎn)。僅有當(dāng)節(jié)儉成為一種生活態(tài)度,成為一種生活方式,成為內(nèi)心需要的時(shí)候,我們才離真正的節(jié)儉型社會(huì)不遠(yuǎn)了。”這啟示我們要讓珍惜糧食,節(jié)儉糧食成為我們的一種習(xí)慣。

    珍惜糧食就是珍惜自我或別人的勞動(dòng)成果,我們?cè)鯓幽苋绦嫩`踏一個(gè)人的成果。讓我們共同來(lái)節(jié)儉糧食,來(lái)幫忙世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園,減少因饑餓而帶來(lái)的傷害。讓我們一齊加油吧!

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    一日三餐,我們的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的學(xué)校里,學(xué)校食堂為我們每一天的學(xué)習(xí)、生活供給豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。

    可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)禮貌、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅僅關(guān)系著我們每一人的生活,并且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造夢(mèng)想中的學(xué)校用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

    一、請(qǐng)禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì),堅(jiān)持良好的就餐秩序,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

    二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)瑘?jiān)持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

    三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),禮貌用餐。

    四、請(qǐng)愛(ài)惜糧食。惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)儉糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

    五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座。

    六、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)位置。

    七、就餐時(shí)請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

    細(xì)微之處能夠顯出一個(gè)人的品質(zhì),就餐事小,可是以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,禮貌就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的`動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫忙和溫暖到生活中充滿著陽(yáng)光。期望廣大師生能進(jìn)取的加入我們的行列,讓我們一齊努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

    校團(tuán)委。

    20x年x月x日。

    各位市民們:

    據(jù)數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;與此構(gòu)成鮮明比較的是另一組數(shù)據(jù):至,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的'食物約等于2億人一年的口糧。近日,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

    我們不能忘記勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們倡議,樹(shù)立節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買(mǎi)菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn);我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,記得兜著走。

    親們,“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從此刻做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    食堂是大家警院生活的重要場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

    禮貌用餐是警院學(xué)子個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),禮貌就餐體現(xiàn)出一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進(jìn)一步的升華!

    禮貌就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往。可是此刻,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么,就請(qǐng)大家用禮貌演繹自我的生活,用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)取響應(yīng)我們的倡議吧!

    1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)儉糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

    2、堅(jiān)持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講禮貌、講禮貌、守公德,言語(yǔ)禮貌、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

    3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強(qiáng)度,更方便了其他就餐的同學(xué)。

    4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾晕业膬x容和行為,給自我留下完美的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

    請(qǐng)大家禮貌就餐,從我做起,從此刻做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)禮貌有序溫馨的就餐環(huán)境。

    倡議人:

    20x年x月x日。

    浪費(fèi)是可恥的,雖然大家都明白不能浪費(fèi)糧食,可是,這種不良現(xiàn)象還在我們生活中出現(xiàn)。

    在一些飯店里,浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然僅有一兩個(gè),但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜,可他們只吃了一點(diǎn)就走了,也沒(méi)有打包,剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的'客人下班后會(huì)買(mǎi)些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯,可吃了一半就吃不下了,剩下了大半碗。

    他們因?yàn)樘珢?ài)面子,愛(ài)占小便宜,所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi),也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)當(dāng)明白,這些糧食是來(lái)之不易的:春天,農(nóng)民伯伯要播種,翻土,秋天才能收割。這期間,農(nóng)民伯伯要施肥,除草,殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果,農(nóng)民伯伯這么多月的心血,全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心,惜食莫蝕!

    其實(shí),不浪費(fèi)糧食的方法有很多:

    一:盛飯時(shí)能夠先少盛一點(diǎn),不夠再盛。

    二:點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自我食量大小決定。

    三:吃不完的東西能夠打包帶走。

    四:剩下的飯菜能夠喂養(yǎng)小朋友。

    世界上,還有很多人因饑餓而死,而我們卻享受著大魚(yú)大肉,一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)當(dāng)換位思考,如果我們是那些饑民,就必須會(huì)珍惜每一粒米飯,不讓它們白白浪費(fèi)。

    珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì)!

    糧食是我們補(bǔ)充體能的主要物質(zhì)之一,可是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象我們卻隨處可見(jiàn)。

    此刻我們的生活富裕了,浪費(fèi)也隨著生活的提高而增多了,吃了一半的面包,吃了一口的饅頭,吃剩下的白米飯,喝剩下的湯,這些困難時(shí)期想吃都吃不到的食物卻都被扔進(jìn)了垃圾桶。也許會(huì)有人說(shuō),浪費(fèi)這么一點(diǎn)東西無(wú)所謂呀!可是你有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都扔掉那么一點(diǎn),那么世界將會(huì)浪費(fèi)多少糧食啊諸葛亮經(jīng)常告誡他的兒子;“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們,生活簡(jiǎn)樸,能夠培養(yǎng)一個(gè)人的美德,浪費(fèi)是一種可恥的行為,僅有勤儉節(jié)儉才能夠受到別人的尊重。

    我們從幼兒園就學(xué)過(guò):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”因?yàn)槲覐霓r(nóng)村里長(zhǎng)大,最能體會(huì)這句詩(shī)的含義了。在農(nóng)村,夏天能夠隨處可見(jiàn)村民們頂著炎炎夏日還在地里除草干活,這是一種多么偉大的精神啊,還有的弓著腰站在滾燙的水中插著秧苗,這是多么辛苦的事啊。當(dāng)我親眼看到的時(shí)候我完全被驚住了,才懂得一滴汗一滴血這句話的含義。雖然我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,可是家人卻很少讓我上地里干活,所以我不知這么累。所有這一些,是我董事時(shí),我的媽媽帶著我去趕集回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的、明白的。

    所以說(shuō),讓我們愛(ài)惜糧食,節(jié)儉糧食!

    各位教師、同學(xué):

    你們好!

    在我們的生活當(dāng)中,我們有時(shí)候總?cè)菀淄洝肮?jié)儉”兩個(gè)字。比如說(shuō)我們的作業(yè)本,很多同學(xué)總是喜歡有事沒(méi)事就去撕掉一張紙。比如說(shuō)我們教學(xué)樓下的水龍頭,我們?cè)谙赐晔种笥泻芏鄷r(shí)候都忘記擰緊,導(dǎo)致誰(shuí)一向在滴,浪費(fèi)了不少。還有我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)候,有時(shí)候明明不吃了那么多,卻越盛越多,最終導(dǎo)致浪費(fèi)。

    同學(xué)們,不管是哪一種資源,我們都應(yīng)當(dāng)去節(jié)儉的,浪費(fèi)是一件不光鮮、也不值得被歌頌的事情。所以讓我們一齊從身邊的小事開(kāi)始節(jié)儉起來(lái),珍惜每一滴水,也珍惜我們的每一顆糧食吧。在那里,我僅代表自我向每一位同學(xué)提出光盤(pán)行動(dòng)的倡議,期望我們從最靠近自我的地方開(kāi)始節(jié)儉,不浪費(fèi)糧食,也不浪費(fèi)他人的勞動(dòng)成果。

    光盤(pán)行動(dòng)絕對(duì)不只是一個(gè)口號(hào),更應(yīng)當(dāng)是我們生活中的踐行命令。大家是否有這樣的一種感受?那就是如果我們做一件事情做的次數(shù)多了,它慢慢的也融入了我們的身體當(dāng)中,當(dāng)有一天我們想要違背這樣的習(xí)慣的時(shí)候,我們反而做不到了。

    那么對(duì)于珍惜糧食也是一樣的,當(dāng)我們培養(yǎng)了一種好的習(xí)慣,那么不管我們當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)一個(gè)怎樣的處境,都不會(huì)改變自我的底線,更不會(huì)去做出不好的行為來(lái)。珍惜糧食,光盤(pán)行動(dòng)就將成為我們今后進(jìn)餐中的一道命令,當(dāng)我們每一次吃飯的時(shí)候就提醒自我要光盤(pán)行動(dòng),吃多少盛多少,拒絕浪費(fèi),也拒絕虛榮消費(fèi)。

    此刻我們還是一名學(xué)生,很少進(jìn)入社會(huì)的飯局上吃飯。所以從此刻開(kāi)始,我們就從食堂做起,每個(gè)人都堅(jiān)持光盤(pán)行動(dòng)了,我相信這個(gè)世界上會(huì)有更多的人吃得起他們想吃的東西,也有更多貧困地區(qū)的孩子能夠吃得起飯。

    同學(xué)們,我們不要只看向自我腳下幸福的生活,追溯到從前,其實(shí)我們此刻這種衣食無(wú)憂的生活都是前人為我們努力打造的。而在我們此刻的時(shí)代中,依舊有貧苦的地方,依舊有貧苦的人,他們依舊不能解決自我的溫飽。所以我們生活在幸福的陽(yáng)光底下,更應(yīng)當(dāng)懂得去珍惜,而不是去浪費(fèi)。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們這一股年輕的力量支撐起這個(gè)時(shí)代的未來(lái)吧,堅(jiān)持光盤(pán)行動(dòng),把好的力量得以傳承!讓這個(gè)社會(huì)的未來(lái)多一些光亮!

    此致

    敬禮!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    光盤(pán)行動(dòng),從你我做起,從此刻做起。元和幼兒園向全體教職工、小朋友和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

    01.粒粒不易,珍惜糧食。

    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”在生活中,珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,每次吃光碗里最終一粒米、盤(pán)里最終一棵菜。這是對(duì)食物的尊重,也是對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重。

    02.注意膳食,健康飲食。

    在家庭餐桌上,要科學(xué)合理搭配葷素比例。按需買(mǎi)菜、煮菜。做到不挑食,不暴飲暴食,不吃野味及其制品。

    03.綠色理念,禮貌用餐。

    減少使用一次性餐具,倡導(dǎo)綠色理念。鼓勵(lì)使用公筷公勺,倡導(dǎo)實(shí)行分餐制,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。用餐結(jié)束后,能自覺(jué)實(shí)行垃圾分類(lèi)制度。

    04.不夠再添,按需點(diǎn)餐。

    在外點(diǎn)餐時(shí),我們要適度適量,摒棄“講面子”的陋習(xí),拒絕點(diǎn)餐攀比,能吃多少點(diǎn)多少,吃飽為好,避免出現(xiàn)點(diǎn)太多浪費(fèi)的情形。

    05.打包帶走,人走桌清。

    就餐點(diǎn)菜時(shí),如果實(shí)在吃不了,剩下的食物打包帶走,要減少奢侈浪費(fèi),以節(jié)儉為榮。

    最終,我們既要做光盤(pán)行動(dòng)的踐行者,也要做光盤(pán)行動(dòng)的推動(dòng)者。作為成人,以自我的行為做好孩子的榜樣,在耳熏目染之中,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成從小節(jié)儉,珍惜糧食的意識(shí)。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇二

    1、吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。

    2、今日不剩飯,從我做起,我是光盤(pán)族。

    4、吃多吃少,光盤(pán)正好。

    5、我是小小一盤(pán)菜,美味可口人人愛(ài)。煎炒烹炸渾不怕,始食終棄最傷懷。

    6、倡勤儉剩宴不再,講節(jié)儉光盤(pán)添彩。

    8、盤(pán)盤(pán)凈餐,傳留良好習(xí)慣;人人節(jié)儉,富家利國(guó)民歡。

    9、盤(pán)中美食豐足,更惜點(diǎn)滴天物。不忘節(jié)儉美德,才有他日富足。

    10、食光完美,生活幸福。

    11、聚餐儉為先,飯后“光”為榮!

    12、一飽之需,何必八珍九鼎?三餐之盤(pán),定要一干二凈。

    13、勤儉節(jié)儉正能量,鋪張浪費(fèi)負(fù)增長(zhǎng)。

    14、有一種節(jié)儉叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán)。

    15、“光盤(pán)”光榮,不“光”可恥。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇三

    我是x號(hào)選手江x。非常高興能夠站在這里參加競(jìng)選,今天我懷著滿腔的熱情奔著宣傳部部長(zhǎng)一職而來(lái)。希望大家也能以一樣的熱情聆聽(tīng)我的演講。

    當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我仿佛再次看到一年前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在這里競(jìng)選的時(shí)候,特別是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的演講對(duì)我的影響可謂是非常之深,那種自信坦然的氣魄和幽默詼諧的話語(yǔ)讓我為之動(dòng)容,所以我在一年前就在心里默默的下定了決心,以后我也一定要像秘書(shū)長(zhǎng)那樣自信的站在競(jìng)選臺(tái)上,讓在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有親愛(ài)的同學(xué)們欣賞我的演講,傾聽(tīng)我的`信心,肯定我的能力。

    曾將有個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò),他在大學(xué)最驕傲的事情不是獲得了多少榮譽(yù),而是有那么些人說(shuō):我最感謝的人是我們部長(zhǎng),他教會(huì)了我很多,改變了我很多。這才是最讓他最感動(dòng)與自豪的事情。所以如果我有幸競(jìng)選上宣傳部長(zhǎng),希望我也能讓我們宣傳部的每一個(gè)干事,都能學(xué)到東西,鍛煉出自己的能力,為咱們社聯(lián)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份精彩。

    說(shuō)了這么多可能大家都在感覺(jué)我在說(shuō)空話吧,好,那我今天就把假如我能擔(dān)任部長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)一一為你們道來(lái)吧。

    首先大家是不是認(rèn)為宣傳部的大部分工作都是在出海報(bào)啊,錯(cuò),出海報(bào)只是宣傳的一小小部分,所以如果我擔(dān)任部長(zhǎng)必須要改變現(xiàn)狀,例如:1、在校刊、黑板報(bào)上開(kāi)辟宣傳專欄,利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。2、創(chuàng)建播音組,利用活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播宣傳。3、策劃宣傳活動(dòng)。

    其次還是創(chuàng)新,雖然創(chuàng)新這個(gè)字眼已經(jīng)被每一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都提到過(guò),但真正創(chuàng)出來(lái)的新還是寥寥無(wú)幾,所以這次我會(huì)采用我最新研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新法,從競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新,從創(chuàng)新中競(jìng)爭(zhēng),我不會(huì)再帶著我們干事走以前的老路,我要讓他們發(fā)散思維,給他們自由的想象空間,宣傳手段與方法由干事們決定,誰(shuí)的力度最大,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

    對(duì)于這個(gè)人的一生起著至關(guān)重要的作用,所以對(duì)于這方面,我想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),你們放心的走吧,這里交給我們吧,具體怎么做,請(qǐng)聽(tīng)下回分解,精彩還在后面。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇四

    說(shuō)起“光盤(pán)”,很多人都以為是vcd碟片。而我所說(shuō)的、“光盤(pán)”其實(shí)是指珍惜糧食,把飯菜吃完,杜絕浪費(fèi)。

    “光盤(pán)”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間,“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”的“光盤(pán)”行動(dòng)就像一股清風(fēng),吹遍了整個(gè)中國(guó),當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不,食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)儉光榮”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們細(xì)心翼翼地盛著飯菜,每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤(pán)”行動(dòng)管理員。

    “這不是存心為難我嗎?為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀?”我望著盤(pán)子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是,我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi),忽然,腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣貌。他們每一天僅有很少的糧食能夠吃,有的甚至吃草根和樹(shù)皮,經(jīng)常餓肚子。和他們相比,我是多么的.幸福啊!

    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語(yǔ),我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫(huà)面:冒著炊煙的廚房邊,扎小辮的女孩高興地說(shuō):“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼,折射出“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義:我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口,全世界饑餓人口超過(guò)10億!每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來(lái),“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。

    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī),小時(shí)候我也幫忙父母做過(guò)一些農(nóng)活,可是哪里明白糧食來(lái)之不易?如今長(zhǎng)大了,就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)成為一名“光盤(pán)族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi),懂得珍惜。

    我為“光盤(pán)行動(dòng)”叫好,也不禁由此深思:拒絕浪費(fèi)并不難,只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念僅有及時(shí)改變,餐桌上的禮貌才能構(gòu)成。

    “光盤(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴,正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看,吃光盤(pán)中餐,不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé)。

    一粒糧食,一滴汗水,浪費(fèi)的是糧食,丟掉的是中華民族勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“光盤(pán)”,從我做起!

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇五

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    一日三餐,我們的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的學(xué)校里,學(xué)校食堂為我們每一天的學(xué)習(xí)、生活供給豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。

    可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)禮貌、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅僅關(guān)系著我們每一人的生活,并且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造夢(mèng)想中的學(xué)校用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

    一、請(qǐng)禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì),堅(jiān)持良好的就餐秩序,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

    二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)瑘?jiān)持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

    三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),禮貌用餐。

    四、請(qǐng)愛(ài)惜糧食。惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)儉糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

    五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座。

    六、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)位置。

    七、就餐時(shí)請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

    細(xì)微之處能夠顯出一個(gè)人的品質(zhì),就餐事小,可是以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,禮貌就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的`動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫忙和溫暖到生活中充滿著陽(yáng)光。期望廣大師生能進(jìn)取的加入我們的行列,讓我們一齊努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

    校團(tuán)委。

    20xx年x月x日。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇六

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》,想必大家都很熟悉吧在我們浪費(fèi)糧食時(shí),大人就會(huì)朗誦起這首詩(shī),提醒我們要節(jié)儉糧食。

    每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),是否想過(guò)碗中的每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢在我們學(xué)校食堂里,同學(xué)也常常浪費(fèi)糧食。食堂有三層樓,每一樓都有兩個(gè)大桶,一個(gè)年級(jí)的同學(xué)倒掉的飯菜常常裝滿這兩個(gè)大桶,學(xué)校一共六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)都浪費(fèi)兩大桶的飯菜,那一天就浪費(fèi)了十二大桶飯菜,一年下來(lái)要浪費(fèi)多少桶飯菜啊,足足能夠讓多少貧困山區(qū)的孩子不挨餓啊!

    我們祖先說(shuō)過(guò):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”珍惜勞動(dòng)成果,應(yīng)當(dāng)從愛(ài)惜一粒米,一根線開(kāi)始,讓我們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

    近日,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的.傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康禮貌、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全社會(huì)倡樹(shù)禮貌消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),市教育局、市少工委聯(lián)合會(huì)向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議:

    一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學(xué)生、青少年朋友要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。在校就餐時(shí),根據(jù)自我食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包。逢年過(guò)節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食。

    全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)儉的行動(dòng)表率,更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者,進(jìn)取倡導(dǎo)節(jié)儉文化,廣泛宣傳節(jié)儉理念,從自我的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)儉達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì),經(jīng)過(guò)小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)儉習(xí)慣能延伸到學(xué)校外,讓更多家長(zhǎng)向浪費(fèi)說(shuō)不。

    同學(xué)們,青少年朋友們,我們都是社會(huì)的小主人,讓我們從此刻做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)禮貌、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇七

    親愛(ài)的居民朋友們:

    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌,展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的優(yōu)秀文化。勤儉節(jié)約,不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚(yáng)。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。“光盤(pán)行動(dòng)”是一份不可推卸的職責(zé)。讓我們爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同建設(shè)禮貌、和諧、環(huán)保的美麗家園。

    在此,我們號(hào)召全轄區(qū)的居民朋友們都加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),讓我們共同發(fā)揚(yáng)厲行節(jié)儉的品格,向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”!

    我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,不奢侈、不攀比,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

    我們倡議,以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),按量取食,吃飽為好。不剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。實(shí)在吃不了,記得兜著走。

    我們倡議,既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。宣傳節(jié)約意識(shí),制止浪費(fèi)行為,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。

    有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”,有一種公益叫“光盤(pán)”!吃光盤(pán)中餐,這天不剩飯!拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從此刻做起,居民朋友們,準(zhǔn)備好了嗎!

    麗都社區(qū)。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇八

    成熟有效的政黨制度是一個(gè)國(guó)家政治有效運(yùn)行的關(guān)鍵,也是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是在我國(guó)長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,是中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派、無(wú)黨派人士在長(zhǎng)期合作、共同奮斗過(guò)程中作出的歷史選擇,是馬克思主義政黨理論同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合形成的新型政黨制度。這一新型政黨制度,形成了“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”的格局,具有鮮明的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派。

    如果從文化角度來(lái)看,政治制度具有比較強(qiáng)的民族性。因此,世界上各個(gè)國(guó)家的政治制度沒(méi)有完全相同的,民主政治不會(huì)也不能只有一個(gè)模式。每個(gè)國(guó)家的政治制度都有自己的特色,不能脫離特定社會(huì)政治條件和歷史文化傳統(tǒng)來(lái)抽象評(píng)判。如果脫離國(guó)情而生搬硬套別國(guó)的政治制度,往往會(huì)使政治運(yùn)行陷入混亂。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是與中華文化精神相契合的。自古以來(lái),中華文化就追求和而不同、提倡兼容并包,善于吸納其他文明的有益成分,并進(jìn)行融合創(chuàng)新發(fā)展。這種文化精神深植于中國(guó)人內(nèi)心,影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式。而體現(xiàn)這種文化精神的政治制度才會(huì)更加契合中國(guó)人的心理,更易獲得人們內(nèi)心的文化認(rèn)同。

    冷戰(zhàn)結(jié)束以后,西方國(guó)家將自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加給別國(guó)的文化輸出活動(dòng)并未間斷。這樣的文化基因,也使得西方政黨制度容易導(dǎo)致利益集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)、政黨惡斗攻訐、社會(huì)不斷撕裂。每一個(gè)利益集團(tuán)都會(huì)把自己的利益擺在最優(yōu)先地位,對(duì)于對(duì)立利益集團(tuán)的要求往往予以排擠打壓。在一些國(guó)家,代表不同利益集團(tuán)的政黨陷入惡性競(jìng)爭(zhēng),形成否決型政體,出現(xiàn)前任建房、后任拆梁的現(xiàn)象,甚至以徹底丑化、貶斥對(duì)手作為吸引眼球、獲取支持、樹(shù)立政績(jī)的手段。這些都是西方政黨制度弊端的集中體現(xiàn)。

    評(píng)判一種政黨制度的優(yōu)劣,要看其是否有利于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,是否有利于民主政治有序健康發(fā)展,是否有利于國(guó)家穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中國(guó)對(duì)人類(lèi)政治文明的重大貢獻(xiàn),具有旺盛生命力。長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨同各民主黨派和無(wú)黨派人士長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共,在我們這樣一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的世界最大發(fā)展中國(guó)家成功實(shí)現(xiàn)政治整合和社會(huì)整合,保障了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。

    未來(lái)的世界文明史會(huì)怎樣書(shū)寫(xiě)我們這個(gè)時(shí)代?可能會(huì)這樣描繪:當(dāng)西方因政黨為各自利益而爭(zhēng)論不休,社會(huì)因群體分裂、政治極化、民粹主義而陷入普遍焦慮、痛失發(fā)展方向感的時(shí)候,中國(guó)在本國(guó)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的新型政黨制度不斷推動(dòng)中國(guó)發(fā)展,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下各個(gè)政黨團(tuán)結(jié)合作、求同存異、和諧共生、共同奮斗,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。

    這一偉大政治創(chuàng)造,給世界政黨政治發(fā)展帶來(lái)新范式。我國(guó)新型政黨制度的理論與實(shí)踐表明,民主不是只有一種模式,實(shí)現(xiàn)民主的形式和路徑是多樣的,這是由人類(lèi)文明發(fā)展的多樣性所決定的。新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士定能不忘多黨合作建立之初心,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,把我國(guó)新型政黨制度堅(jiān)持好、發(fā)展好、完善好。各民主黨派和無(wú)黨派人士要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,有事多商量、有事好商量、有事會(huì)商量,多建睿智之言、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,通過(guò)民主協(xié)商凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量,共同把中國(guó)的事情辦好。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇九

    近日,一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):"光盤(pán)行動(dòng)"。當(dāng)我了解光盤(pán)的意思之后,從內(nèi)心贊美這一"光盤(pán)行動(dòng)"。這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,在媒體上迅速蔓延開(kāi)來(lái),受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。

    有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃"光"你"盤(pán)"子里的東西。很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措,積極響應(yīng),把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的`窗口,產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對(duì)鋪張浪費(fèi),反對(duì)糧食浪費(fèi),是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,人人都會(huì)響應(yīng)的,而且積極行動(dòng)起來(lái),我表示贊同。在家或外出就餐時(shí),我們有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包?相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的"光盤(pán)行動(dòng)",顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

    我們真的需要拒絕一種"舌尖上的浪費(fèi)",事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。

    全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字,都無(wú)法再忍心倒掉盤(pán)中的食物。我希望每一個(gè)人都不再鋪張浪費(fèi),希望我們勤儉節(jié)約,希望我們每一個(gè)人都能成為"光盤(pán)"一族。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查,僅我國(guó)13億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

    這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)有沒(méi)有讓你的為之震撼,再回頭看看平時(shí)的自己,你是否也曾經(jīng)把還沒(méi)吃完的.飯菜倒掉,也許在你的心里浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么,可是當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候,難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎?“舌尖上的浪費(fèi)”要引起我們的警覺(jué)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。

    在此,我們提倡:

    1、愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

    2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

    3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。

    4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

    5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

    6、積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

    讓我們一起,從今天午飯開(kāi)始:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!

    倡議人:

    時(shí)間:x年xx月xx日。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

    當(dāng)今世界缺糧食情況令人心痛,在發(fā)展中國(guó)家,每5人中就有1人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去10000000人的生命。由于營(yíng)養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡。當(dāng)我們看到非洲孩子因饑餓而無(wú)助的眼神時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到珍惜糧食是一種社會(huì)責(zé)任。

    而在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。食堂餐桌上隨處可見(jiàn)白花花的剩飯,有的飯菜甚至沒(méi)吃上兩口就倒掉。看著這些珍貴的糧食就這么輕易被浪費(fèi),實(shí)在令人痛心。

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果,讓我們珍惜他人的'勞動(dòng)成果,養(yǎng)成中華民族勤儉節(jié)約的美德,飽時(shí)不忘餓時(shí)饑,珍惜每一粒糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起。

    我們倡議“光盤(pán)”行動(dòng):在餐廳就餐,吃多少買(mǎi)多少,盤(pán)中不剩飯!期待您和您身邊的人加入“光盤(pán)”行動(dòng)之中。我們倡議“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的新風(fēng)尚。

    同事們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者﹑實(shí)踐者和示范者,節(jié)約每一粒糧食,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念蔚然成風(fēng),為建設(shè)文明和諧的機(jī)關(guān)單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    一日三餐,我們的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的校園里,學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。

    可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的`校園用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

    一、請(qǐng)禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì),保持良好的就餐秩序,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

    二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)3质程酶蓛粽麧崳瑸榍鍧嵢藛T減輕工作負(fù)擔(dān)。

    三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。

    四、請(qǐng)愛(ài)惜糧食。惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

    五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座。

    六、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)位置。

    七、就餐時(shí)請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

    細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),就餐事小,但是以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽(yáng)光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

    校團(tuán)委。

    20xx年x月x日。

    文檔為doc格式。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十三

    周末的上午,爸爸媽媽正在思考去哪里吃飯。突然,爸爸靈光一閃,說(shuō):“我知道了!”“快說(shuō)呀!”媽媽急匆匆地追問(wèn)。“我們應(yīng)該去吃自助餐。”聽(tīng)了爸爸的提議,我舉雙手贊成。

    我們終于到了自助餐廳,只見(jiàn)餐廳里人山人海,菜品琳瑯滿目的。我和爸爸立刻開(kāi)始加入了“爭(zhēng)搶小隊(duì)”。很快我們大獲全勝地端著“戰(zhàn)利品”回到了座位。

    可是最后有一點(diǎn)不好玩了,因?yàn)閾尩氖澄飳?shí)在是太多了,吃了好久可還剩下一些,我有些不想吃了,這時(shí)我抬頭看到了墻上的標(biāo)語(yǔ):珍惜糧食,光盤(pán)行動(dòng)。只好硬著頭皮繼續(xù)吃。吃呀吃呀,桌上的食物終于一掃而空,可是肚子卻要炸開(kāi)了,站起來(lái)都很難受。

    通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:吃多少盛多少,不能浪費(fèi)糧食。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    當(dāng)前,餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是。勤儉節(jié)約歷來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重了。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國(guó)每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

    然而與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬(wàn)人的生命;在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們,如果我們把每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民。

    由此可見(jiàn),節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!并且隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國(guó)火熱開(kāi)展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng),而作為當(dāng)代大學(xué)生的`我們,厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸。因此,我們向昆明醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)們倡議:

    1、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

    2、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。

    3、以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。

    4、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

    5、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

    6、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。

    同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開(kāi)始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學(xué)們加入光盤(pán)族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不吧!因?yàn)椤皻v行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。

    倡議人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    光盤(pán)行動(dòng)內(nèi)容致辭寫(xiě)(熱門(mén)15篇)篇十五

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我來(lái)自__班,非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為大家作“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的演講。

    1997年11月第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,每年的10月16日為“世界糧食日”,其宗旨是在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周,在節(jié)糧周里我們作為中學(xué)生,要積極相應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)的主題活動(dòng),通過(guò)這樣的宣傳活動(dòng),讓我們每個(gè)人真正做到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中"愛(ài)惜糧食"的要求。

    而今天,我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,唱著雄壯的國(guó)歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,我們心中充滿了無(wú)限的自豪和驕傲,我們今天的生活是多么的幸福啊。可是,在幸福的同時(shí),我們有沒(méi)有想到為祖國(guó)做了什么呢?我們有沒(méi)有為祖國(guó)分憂呢?我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里,不愁吃不愁穿,快樂(lè)無(wú)憂的生活和學(xué)習(xí),在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們不能淡忘“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟,從春種到秋收,從種子到我們的盤(pán)中餐,是多少生命和汗水成就的啊。當(dāng)它還是一粒種子時(shí),勤勞的農(nóng)民們頂著烈日為它澆水施肥,用汗水把它灌溉;當(dāng)它長(zhǎng)成后的收割之日,地里又有多少無(wú)名昆蟲(chóng)用生命成就了它的豐收;這時(shí)候一年的光陰也悄然而逝。當(dāng)它被運(yùn)到我們的學(xué)校,又經(jīng)過(guò)了食堂師傅們多少的心血,精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤(pán)中餐。可是,在學(xué)校食堂里,有許多同學(xué)把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多。看著垃圾桶里的剩飯剩菜,實(shí)在令人可惜。

    當(dāng)我們肆意將盤(pán)中餐變成殘?jiān)鼤r(shí),有誰(shuí)還記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆幸苦”的古訓(xùn)?有誰(shuí)想過(guò)用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑?當(dāng)我們將僅剩一口的食物丟棄時(shí),“廚中有剩飯,路上有饑人”啊,有誰(shuí)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)及自然災(zāi)害中難民們那渴求食物的眼神呢?當(dāng)我們?cè)趯嬍依飳⒊圆幌碌氖澄锂?dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時(shí),有誰(shuí)想到“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫憂餓死”的事實(shí)呢?同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,可又有誰(shuí)曾想過(guò)這些食物來(lái)之不易呢?我們浪費(fèi)的同時(shí),世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài),還有8億人口處于饑餓狀態(tài),尤其是南部非洲的人民,更是長(zhǎng)期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,他們根本不敢奢望學(xué)習(xí),溫飽對(duì)于他們而言就是的渴望啊!

    另外,從我們國(guó)家而言,目前我們中國(guó)的人口是13億,人均耕地面積不足1.5畝,僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,寶貴的耕地也日漸消失,糧食產(chǎn)量供不應(yīng)求;再加上食物在收割、加工等過(guò)程中還有一定的損耗和浪費(fèi),最后能真正成為我們盤(pán)中餐的糧食并不是我們所想象的那么充足,在我國(guó)依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著······目前我們國(guó)家的現(xiàn)狀,讓我們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。

    所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。珍惜每一粒糧食,杜絕每一粒浪費(fèi),從我做起,如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象,我們要勇敢地站起來(lái)制止,杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長(zhǎng);當(dāng)然,僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果.,到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。

    讓我們一起共同努力,在這個(gè)美麗的金秋十月,在這個(gè)收獲之季,讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚,打造文明和諧美麗的長(zhǎng)江中學(xué),一起迎接美好的明天吧。

    謝謝大家。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳教育工作是提高公眾應(yīng)對(duì)意識(shí)和能力的重要環(huán)節(jié),有助于減少事故損失和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)急預(yù)案是對(duì)突發(fā)事件可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的一種方案。在面對(duì)突
    調(diào)研方案可以幫助我們明確研究目標(biāo)、確定研究方法和步驟,提供科學(xué)的依據(jù)。以下是一些關(guān)于調(diào)研的重要性和價(jià)值的論述,希望可以使大家更加重視和重視調(diào)研工作。
    通過(guò)自我介紹,我們可以創(chuàng)造一個(gè)良好的第一印象,讓他人對(duì)我們產(chǎn)生好感和信任。以下是一些常用的自我介紹句型和表達(dá)方式,供大家在實(shí)際應(yīng)用中參考借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    教案模板可以作為教學(xué)的重要依據(jù)和教學(xué)評(píng)估的參考標(biāo)準(zhǔn),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教案模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
    國(guó)旗下無(wú)論身份和地位的差異,我們都是一個(gè)大家庭的一員,共同追求偉大。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下的優(yōu)秀作品和創(chuàng)意,讓我們一起欣賞和贊美創(chuàng)作者的才華。
    主持詞需要有節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),讓聽(tīng)眾在會(huì)議或活動(dòng)中能夠一直保持關(guān)注和參與。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文,讓我們一起欣賞一下吧。  1、建國(guó)大
    合作需要大家的理解和支持,只有共同努力才能達(dá)成共同的目標(biāo)。接下來(lái)是一些團(tuán)隊(duì)合作中需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供幫助。甲方:乙方:甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)守信、
    通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以從成功和失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法。查看以下由小編精心整理的安全工作總結(jié)范文,相信會(huì)為大家的總結(jié)工作提供一些啟
    9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。莫扎特可厲害了,他三歲的時(shí)候,就
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,以及自身在某個(gè)領(lǐng)域的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫(xiě)出一篇完美的自我
    技術(shù)工作總結(jié)是一種對(duì)自己技術(shù)能力的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并改進(jìn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文,大家可以作為參考和借鑒。在全面深化教育改革
    當(dāng)我們參加新的工作或社交場(chǎng)合時(shí),自我介紹是必不可少的,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。如果您還對(duì)自我介紹的方式和技巧有疑問(wèn),以下是一些優(yōu)秀范文供您參考閱讀。
    小學(xué)教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。以下是一些小學(xué)教案的案例分析和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地理解教案的重要性。1、透過(guò)讀新聞、演小
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到一些不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn)。時(shí)光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一
    每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個(gè)性和
    個(gè)人總結(jié)是調(diào)整心態(tài)、優(yōu)化思維方式、提高工作效率的重要手段。以下是小編整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。20xx年4月10日至14日我參加了
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品
    安全工作總結(jié)是追求安全生產(chǎn)的必備工作,它能夠幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),防范未來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)。以下的安全工作總結(jié)范文匯總了一些實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫(xiě)總結(jié)有一定的
    教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和反饋意見(jiàn)。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)入中班后,孩子們的基本
    情況匯報(bào)是向上級(jí)主管或團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)陳述工作或項(xiàng)目進(jìn)展的一種溝通方式。如果你對(duì)情況匯報(bào)還比較陌生,可以參考一下以下的范文,了解一下常見(jiàn)的范例和寫(xiě)作技巧。
    自查報(bào)告不僅能夠幫助我們審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠推動(dòng)我們進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自我超越。以下是一些較為完整和豐富的自查報(bào)告范本,供大家參考學(xué)習(xí)
    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和朝氣的地方,每天都有新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我們。下面是一份充滿智慧和思考的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。任課教師是完成學(xué)校根本任務(wù)的最重
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在二年級(jí)的課堂上,我學(xué)習(xí)了一
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您在我一生中傳授給我知識(shí)
    教師演講稿通過(guò)言辭優(yōu)美、表達(dá)深入淺出的方式,引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和行動(dòng)。教師演講稿是教師與學(xué)生之間交流的橋梁,以下是一些實(shí)用的教師演講稿寫(xiě)作技巧,供大家參考。
    教學(xué)計(jì)劃的制定還需要注重評(píng)估和反思,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)策略。想要寫(xiě)好一份教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下范文,了解一下其他教師的寫(xiě)作思路。時(shí)間過(guò)得飛快,我們的教學(xué)工
    在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼R韵率且恍﹣?lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一
    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)具備明確的目標(biāo)、合理的資源配置和可行的步驟安排。這些實(shí)施方案的范文可以幫助我們更好地理解實(shí)施方案的邏輯和步驟。在全面實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,我們
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)的了解,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠激發(fā)大家的撰寫(xiě)靈感和創(chuàng)造力。
    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游為了向游客傳遞旅游景點(diǎn)的信息和意義而準(zhǔn)備的一段話,它能夠激發(fā)游客的興趣和好奇心。大家好!今天我們將一同踏上一段充滿魅力的旅程,領(lǐng)略這座令人陶醉的古城
    講話稿應(yīng)該避免使用過(guò)于晦澀的詞匯和長(zhǎng)句,以便于聽(tīng)眾的理解和記憶。在撰寫(xiě)講話稿時(shí),要注重選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu),以增強(qiáng)演講的表達(dá)力和說(shuō)服力。領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)和問(wèn)題,為課堂教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的五年級(jí)教案范文,了解如何科學(xué)有效地進(jìn)行教學(xué)。
    10.生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要支柱,對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些生產(chǎn)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的案例,展示了科技對(duì)生產(chǎn)的積極影響。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全生
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。社會(huì)性綜合活動(dòng):我們都
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人內(nèi)心進(jìn)行獨(dú)立審視和思考的機(jī)制,它能夠反映我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織批準(zhǔn),
    優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著別人的身影,欣
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的活動(dòng)組織和管理能力。以下是一些值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。本班總?cè)藬?shù)49人,女生有2
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一
    實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)和收獲是我寶貴的財(cái)富,值得好好總結(jié)和分享。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。兩周的急診科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,抱著初次實(shí)
    致辭是在重要場(chǎng)合發(fā)表的一種正式的演講或講話,通常用來(lái)表達(dá)感謝、祝賀、慰問(wèn)、勸勉等各種情感和目的。為了幫助大家更好地理解致辭的寫(xiě)作技巧和應(yīng)用要點(diǎn),我們搜集了一些經(jīng)
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事們的幫助和支持表示感謝并進(jìn)行回顧的一種方式,它能夠幫助我們珍惜人際關(guān)系的重要性。在閱讀這些實(shí)習(xí)心得范文時(shí),希望大家能夠發(fā)現(xiàn)一些與自身實(shí)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和指導(dǎo)。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)有助于加深對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作的理解和應(yīng)用。下面是一些實(shí)習(xí)生們分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本文書(shū),它對(duì)商務(wù)合作的穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性有著重要影響。接下來(lái)是一些合同模板,供大家參考和借鑒,在撰寫(xiě)過(guò)程中可以根據(jù)需要進(jìn)行修改。
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種重要的求職材料,它對(duì)于成功找到理想工作至關(guān)重要。更多申請(qǐng)書(shū)范文中的經(jīng)典之處,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自己的文書(shū)寫(xiě)作能力。尊敬公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我
    租房還可以避免一些繁瑣的房屋管理問(wèn)題,例如維修、裝修、物業(yè)費(fèi)用等,可以節(jié)省時(shí)間和精力。以下是小編為大家整理的租房范文,希望能給大家提供一些租房的參考。在租房時(shí),
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師銳化教學(xué)重點(diǎn)、合理安排教學(xué)過(guò)程的必備工具。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。班會(huì)地點(diǎn):六年級(jí)1班教室。參加人員:班級(jí)學(xué)
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障交易安全和良好合作的基石。小編特地為大家整理了一些精選的合同協(xié)議范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平的中國(guó)特色社會(huì)主義思
    自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,一篇好的自我介紹可以為自己贏得更多的認(rèn)同和機(jī)會(huì)。以下是一些成功的自我介紹范文,供大家參考,希望能對(duì)你的自我介紹有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā),讓我們一起來(lái)看看
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所展現(xiàn)的能力、成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種方法。下面是一些自我評(píng)價(jià)范文的實(shí)例,有助于大家更好地理解如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和精彩之處進(jìn)行記錄和分享的方式。如果你正在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),不妨先看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)新的靈感。眼下,不少的學(xué)校認(rèn)為素
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。這些范文都經(jīng)過(guò)精心篩選和整理,希望對(duì)大家了解實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧有所幫助。攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。接下來(lái)是一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作上的創(chuàng)意和思考。
    大班教案可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的思考和反思,從而提升自身的教學(xué)水平和能力。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、關(guān)注
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與歸納。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望可以給各位實(shí)習(xí)生提供一些參考。第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和重要性(約
    辭職報(bào)告是向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)辭職意愿的一種方式。范文雖然給了我們很多寫(xiě)作的參考,但同時(shí)也要注意結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和表達(dá)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!懷
    顧問(wèn)工作總結(jié)能夠提高我們的自我管理意識(shí)和工作規(guī)劃能力,讓我們?cè)诠ぷ髦懈佑袟l理和高效。接下來(lái)是一些著名顧問(wèn)的工作總結(jié)例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。
    制作教案模板可以使教學(xué)過(guò)程更加規(guī)范化,并提高教師的教學(xué)效果。那么,讓我們一起來(lái)看看以下教案模板的實(shí)際應(yīng)用效果,相信會(huì)給大家提供一些有益的參考。《角的初步認(rèn)識(shí)》是
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀教師心得體會(huì),供大家參考。在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)照各個(gè)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是學(xué)員在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容的整理和歸納,可以幫助鞏固知識(shí),加深理解。我覺(jué)得寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和反思。接下來(lái),我將分享一些
    教師心得體會(huì)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)技巧,提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)工作是一種創(chuàng)造性的工作,下面是一些教師的心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟示。教師鄉(xiāng)情體驗(yàn)是指
    在很多場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,以建立起與他人的溝通和交流。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自我介紹范例,希望能給大家提供一些靈感和參考。我叫___,來(lái)自____.___
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提高課堂教學(xué)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到各位教師更好地編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,提
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的利用情況。請(qǐng)大家看一下以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)各位也會(huì)有所幫助。1、進(jìn)一步掌握科技說(shuō)明文的閱讀方法,能抓住知識(shí)要
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    隨著離職日期的臨近,我感到有必要撰寫(xiě)一份辭職報(bào)告,來(lái)總結(jié)我在這家公司的時(shí)間。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
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