讀后感是通過(guò)閱讀和思考，將自己的想法和感受與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。為了幫助大家更好地寫讀后感，以下是一些讀后感范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn)的總結(jié)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾·蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在1997年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾·蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職猓古榔穑匦氯プ觯坏荒苤皇沁@樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾·蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的５００多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾.蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾.蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾.蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾.蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《比爾.蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
比爾"蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開(kāi)發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與ibm公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1-1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開(kāi)始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司—法—部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；2000年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打—倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
在沒(méi)有看過(guò)這本人物傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾"蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾"蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。
我想：這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職猓古榔穑匦氯プ觯坏荒苤皇沁@樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾"蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我和爸爸一起商量著買的，爸爸說(shuō)比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，不僅有錢，而且對(duì)他人也好，他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽(tīng)，特別想知道，比爾的小時(shí)候是如何度過(guò)的，他又是怎樣掙了那么多錢的，所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書(shū)。
比爾·蓋茨小時(shí)候家里就很富裕，可是他并沒(méi)有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢，而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，在小學(xué)階段，他不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。
比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智，十幾歲就開(kāi)始掙錢了，他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡和別人合作，最終成為世界上最有錢的人。
看完《比爾·蓋茨》這本書(shū)，我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書(shū)、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。《比爾·蓋茨》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
讀比爾蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的“我要贏”的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白“領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先”的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家“微軟公司”，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾蓋茨也成為了世界首富。
這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？“失敗就是恥辱”，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車肯定不成問(wèn)題。”我有時(shí)卻連這點(diǎn)也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
這個(gè)星期天，我看了《比爾蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。
我讀了以后深受啟發(fā)。書(shū)中講到，比爾蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！還有一次，比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾·蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。
掩卷沉思，難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎？難道“天才”就是從娘胎里帶來(lái)的嗎？不，他是用勤奮和汗水澆灌出來(lái)的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看，小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng)，但他去學(xué)校聽(tīng)課的時(shí)候，好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無(wú)存，是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語(yǔ)！他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺(jué)地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來(lái)自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個(gè)理想，但總是虎頭蛇尾，一開(kāi)始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小啊！“三分天才，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識(shí)的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾·蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個(gè)比爾·蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
讀了《想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨》這篇文章，我感受到了比爾·蓋茨對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和讀書(shū)的渴望。
《想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨》這篇文章，講的是比爾·蓋茨從小開(kāi)始勤奮讀書(shū)，名人傳記、百科全書(shū)，他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過(guò)一日一月不斷地看書(shū)，他的知識(shí)越來(lái)越多，連他的書(shū)架上都擺滿了書(shū)。
讀了這篇文章，我為自己以前的行為感到無(wú)比慚愧。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽打電話回來(lái)，叫我去復(fù)習(xí)教過(guò)的課文，預(yù)習(xí)要上的課文，可我不聽(tīng)媽媽的話，不顧一切地想看課外書(shū)。看著看著，媽媽回來(lái)了，不聲不響地走到我的身旁，見(jiàn)我不是在復(fù)習(xí)，便奪過(guò)我手中的書(shū)，“擦擦”地撕成碎片，這時(shí)，我的雞皮疙瘩緊急集合，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
是啊！雖然讀書(shū)好，但是，在空閑時(shí)間看那些沒(méi)有意義的書(shū)，是不對(duì)的。
書(shū)是精神的食糧，是指明的路燈；書(shū)拉近了地域的距離，縮短了時(shí)間的距離；書(shū)使我們暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)向我們打開(kāi)了通往知識(shí)的大門，架起了通往社會(huì)的橋梁。在書(shū)中能學(xué)到許多知識(shí)，但是，讀書(shū)要選擇好適宜的時(shí)間，要有選擇性地讀書(shū)，才能真正成為一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人！
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。
掩卷沉思，難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來(lái)的嗎·不，他是用勤奮和汗水澆灌出來(lái)的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看，小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng)，但他去學(xué)校聽(tīng)課的時(shí)候，好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無(wú)存，是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語(yǔ)！他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺(jué)地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來(lái)自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個(gè)理想，但總是虎頭蛇尾，一開(kāi)始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。
要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小啊！“三分天才，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。
是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識(shí)的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個(gè)比爾。蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公——當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰。”
作者在開(kāi)篇就揭示了比爾·蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
我對(duì)這本書(shū)感興趣是因?yàn)楸葼柹w茨是世界首富。
比爾從小就為電腦著迷，而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大，他聽(tīng)著聽(tīng)著東西就會(huì)不由自主地抖，別人問(wèn)他為什么抖，他每次都會(huì)說(shuō)：“我在想事情嘛！”
我覺(jué)得比爾非常敬業(yè)，他每天晚上先小睡一會(huì)，等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話鈴吵醒，比爾對(duì)著電話說(shuō)：“我在警察局，快來(lái)接我。”原因是這樣的，比爾回家的路上，坐的公交車上有兩個(gè)人對(duì)打了起來(lái)，公交車司機(jī)一怒之下把車開(kāi)到了警察局，警察誤以為比爾是其中的一個(gè)人。
還有一次，比爾的爸爸媽媽早上起來(lái)一看，比爾不見(jiàn)了，最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾，她把比爾叫起來(lái)，比爾眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”姐姐說(shuō)：“9點(diǎn)了。”比爾突然驚醒，說(shuō)：“完了，晚了，我還要編程序呢！”比爾還沒(méi)開(kāi)開(kāi)電腦，就看見(jiàn)了他的爸爸媽媽。
我長(zhǎng)大以后也要像比爾蓋茨那樣，做個(gè)特別有出息的人。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
暑假里我看了《比爾蓋茨傳記》后，一直在思考比爾蓋茨為什么會(huì)成功？為什么他能成為世界首富？我想就是因?yàn)樗趭^好學(xué)，在思考每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候都用他拿聰明的頭腦判斷，在解決每一件事情的時(shí)候都能堅(jiān)持不懈。
比爾蓋茨從小接受了良好的教育，喜歡計(jì)算機(jī)。讓我印象深刻的是他在湖濱中學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景。湖濱中學(xué)是美國(guó)比較有名的中學(xué)，那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高達(dá)5000美金，必須是家庭經(jīng)濟(jì)條件很好的孩子才能跨入這所中學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣，是美國(guó)最先開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾蓋茨在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，結(jié)識(shí)了一個(gè)非常優(yōu)秀的好朋友艾倫，艾倫跟蓋茨一樣非常熱愛(ài)對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的研究實(shí)驗(yàn)，一起研究微軟軟件，不管失敗多少次都不放棄，就因?yàn)樗囊徊讲脚ψ詈蟪蔀榱耸澜缡赘弧?/p>
我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)比爾蓋茨童年時(shí)在圖書(shū)館當(dāng)小圖書(shū)員的故事吧，那是他讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班級(jí)里的其他同學(xué)，每一次不管老師的學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，他總能三下五除二就輕松完成，由于他太聰明了，把老師上課的內(nèi)容全部掌握了，老師決定讓他去當(dāng)圖書(shū)管理員。蓋茨非常高興，因?yàn)榧饶軒椭韴D書(shū)，又能閱讀大量的書(shū)籍。你可別小看圖書(shū)管理員這份工作，在蓋茨的眼里，老師給他的每個(gè)小任務(wù)都是非常艱巨的任務(wù)，絕不讓一本書(shū)放錯(cuò)位置。他每天比同學(xué)們?cè)绲絻蓚€(gè)小時(shí)閱讀，在圖書(shū)館中他幾乎把所有書(shū)都看了遍。可見(jiàn)他從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)，有責(zé)任心的人。
通過(guò)閱讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只有勤奮加上用心加責(zé)任心不斷努力就等于擁有了機(jī)會(huì)，就等于邁向了成功。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一本書(shū)里都會(huì)讓我們懂得許多道理。
這天，我拿出書(shū)柜里的一本《名人名言》冊(cè)，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁(yè)頁(yè)尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)ィ还芡局袝?huì)遇到什么暗礁。誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地。——列寧這告訴我們一個(gè)深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說(shuō)的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量。——王杰這段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的.力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會(huì)更大。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書(shū)中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
在沒(méi)有看過(guò)這本傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾?蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富?看了這本書(shū)之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。
我想，這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了;有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職猓古榔穑匦氯プ?但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。
看完《比爾?蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
《比爾·蓋茨》這本書(shū)是由中國(guó)畫報(bào)出版社出版的。這本書(shū)主要講了比爾·蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過(guò)程。
比爾·蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次，比爾和和姐姐玩拼圖，可比爾每次都比姐姐慢，因此比爾把拼圖重重地摔在地上，大聲喊：“我不玩了！我不玩了！”后來(lái)，比爾上學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè)，因?yàn)樗麤Q不屈居第二！
比爾·蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛(ài)。最明顯的就是生活中，如果他對(duì)某件事有興趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡覺(jué)也不含糊，頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，微軟公司首次賣出股票，被熱賣的股票居然漲成了35.5美元每股，相當(dāng)于200多元人民幣！全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂，有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢(shì)圖，后來(lái)又漲成了90。75美元每股！盡管如此，擁有股票最多的比爾·蓋茨卻沒(méi)有被股票的熱浪沖昏頭腦，于是，他馬上調(diào)整員工的心，將他們從股票中“拉”回來(lái)。如果比爾·蓋茨也在工作方面分心了，那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡！
這本書(shū)給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)！
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
這個(gè)星期天，我看了《比爾·蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾·蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。我讀了以后深受啟發(fā)。
書(shū)中講到，比爾·蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的`程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾·蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾·蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾·蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！
還有一次，比爾·蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾·蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
讀完了《比爾·蓋茨》傳，心里就會(huì)有一陣陣的感慨，不由得暗暗稱奇，比爾。蓋茨真是厲害!
在今年的十一長(zhǎng)假中，爸爸很慷慨的買了很多很多的書(shū)，在這些書(shū)中，就有我最偏愛(ài)的《比爾·蓋茨》傳，《比爾·蓋茨》傳里就講了比爾·蓋茨神話，傳奇般的一生，這本書(shū)一共有五部分組成，單單看他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就顯得與眾不同，比爾·蓋茨從小就是很有個(gè)性的，顯得與眾不同，他上課的時(shí)候，十分喜歡搖擺，作業(yè)也老是不寫，顯得及其散漫，這時(shí)比爾·蓋茨的父母給比爾蓋茨轉(zhuǎn)了一個(gè)班，并且希望讓比爾·蓋茨降一級(jí)，但新的班導(dǎo)不這么認(rèn)為，他就覺(jué)得比爾·蓋茨應(yīng)該是個(gè)很聰明的孩子，沒(méi)必要降一級(jí)，他之所以成績(jī)差，是因?yàn)樗蛔鲎约焊信d趣的`事。從這個(gè)班導(dǎo)說(shuō)出來(lái)的話，讓我很震驚，要是在中國(guó)，很有可能是比爾·蓋茨挨一頓揍，再把他扔到老學(xué)校里去，繼續(xù)上學(xué)。(憑借比爾·蓋茨這么高的智商，肯定可以稱為有名的書(shū)呆子!)可見(jiàn)中美文化教育多么的不同呀!
憑借比爾·蓋茨的驚人智商，獨(dú)特的性格，爸爸媽媽良好的教育，比爾·蓋茨來(lái)到了美國(guó)高等學(xué)府，人人夢(mèng)寐以求的——哈佛大學(xué)，在哈佛大學(xué)期間，他辦了一家公司，交了一個(gè)朋友，寫了一個(gè)程序，他辦的這一家公司就是不可一世的微軟帝國(guó)，他交的這個(gè)朋友就是現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官鮑爾默，他寫的這個(gè)程序就是basic程序(微型電腦的第一個(gè)程序)。
在1977年，比爾·蓋茨剛剛把四年級(jí)上完一半，但他還是辦理了退學(xué)手續(xù)，投身于很不明朗的軟件事業(yè)。比爾·蓋茨利用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和精明的商業(yè)頭腦打垮了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終把軟件做成人們生活中不可缺少的東西，成就了今日的微軟帝國(guó)。作為微軟的創(chuàng)始人和領(lǐng)航人物，他懂得在各個(gè)商家明爭(zhēng)暗斗，瞬息萬(wàn)變的情況下不放過(guò)任何一線商機(jī)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足自己現(xiàn)有的成績(jī)，目光總是盯著廣闊的未來(lái)領(lǐng)域。
在獲得了巨大的成功后，比爾·蓋茨抽身而退，進(jìn)行了慈善工作，這使得鮑爾默成為了現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官，雖然微軟缺少了一個(gè)企業(yè)家，但世界又多了一個(gè)慈善家。
那么我就用書(shū)中的一句話做結(jié)尾：“不管你是否承認(rèn)比爾·蓋茨曾經(jīng)是一個(gè)偉大的企業(yè)家，但你不能不承認(rèn)，他將是一個(gè)偉大的慈善家。”
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
1、防盜版措施：捆綁銷售方式。
2、以小組為工作架構(gòu)發(fā)揮最大的潛力。
3、不懼怕失敗，要正確對(duì)待失敗，尊重失敗，失敗之后要進(jìn)行“殘酷無(wú)情”的剖析過(guò)程。
4、先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后讓成功的人為你工作。
5、通過(guò)社會(huì)關(guān)系開(kāi)展業(yè)務(wù)，這也是重視人脈發(fā)展的一個(gè)目的。
6、以勤奮字打頭，掌握時(shí)間，立即行動(dòng)。
7、在google瀏覽器的競(jìng)爭(zhēng)中采用了，以google的形象再打造msn搜索服務(wù)并超越。
8、先模仿，后利用技術(shù)和資金擠壓對(duì)方的市場(chǎng)空間。
9、速度決定誰(shuí)是勝利者。
10、蓋茨慣用的兩種打擊對(duì)手的殺手锏：一是，免費(fèi)推廣自己的軟件。另一種就是借助獨(dú)霸操作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，將自己研發(fā)的軟件集成到操作系統(tǒng)中，將他人排斥在外。
11、客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的（領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的）。
12、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
13、先贏得客戶，再提供技術(shù)。
14、免費(fèi)贈(zèng)送客戶大量的軟件，使用手冊(cè)與免費(fèi)的電話服務(wù)從此成為了微軟日后與其他軟件廠商競(jìng)爭(zhēng)的殺手锏。
15、要有豐富的想象力和敢于冒險(xiǎn)的精神。
16、崇尚自由的辦公理念，為員工創(chuàng)造了最理想的工作環(huán)境，突出了辦公平等的意識(shí)。
17、要賦予每個(gè)人最大的發(fā)展機(jī)會(huì)是微軟的特點(diǎn)。
18、要充分授權(quán)，這樣才能更充分的激發(fā)個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)潛力。
19、每年每個(gè)員工必須和自己的上級(jí)討論一次自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的'設(shè)計(jì)，有利于從容地安排、調(diào)配資源。
20、激勵(lì)功效，不向員工保證提供某種固定收入或福利待遇，而將員工的收益與其對(duì)企業(yè)的股權(quán)投資相聯(lián)系，使得員工個(gè)人利益同企業(yè)的效益、管理和員工自身的努力等因素緊密結(jié)合在一起。
21、蓋茨專門用“銅牌”獎(jiǎng)勵(lì)微軟產(chǎn)品的研發(fā)者，上面鐫刻著其參與的項(xiàng)目名稱。
22、觀眾方者成良醫(yī)，觀眾器者成良匠。
23、扁平化的組織結(jié)構(gòu)，開(kāi)放民主的工作作風(fēng)。
24、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作是“引導(dǎo)”，而不是“控制”，采取雙重職業(yè)途徑的方式對(duì)專注于技術(shù)領(lǐng)域，拙于經(jīng)營(yíng)管理的明星員工進(jìn)行安置和培養(yǎng)。
25、在一個(gè)公司做職員的人，若想迅速得到提升，只要去成就一件人家沒(méi)有做成、不會(huì)做或急切需要的工作即可。忠實(shí)、刻苦、和善、寬懷的員工，確是一個(gè)公司最易得到提升的員工。
26、《摩爾定律》一書(shū)在闡釋微軟革命中提出了一個(gè)重要理念：：你永遠(yuǎn)不能休息，否則，你永遠(yuǎn)休息”。
27、不少成就一番事業(yè)的人，都是在知識(shí)不夠時(shí)，就直接對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，然后在創(chuàng)造的過(guò)程中，根據(jù)需要補(bǔ)充知識(shí)。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
寒假中我認(rèn)真讀了《比爾。蓋茨傳》這本書(shū)，書(shū)中講述了比爾。蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事。比爾。蓋茨全名為威廉。亨利。蓋茨三世。他從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面。例如：他不喜歡和同年齡的小朋友一起做游戲，他認(rèn)為那些游戲太“低級(jí)”了，反倒喜好獨(dú)自一人思考問(wèn)題；對(duì)于老師的作業(yè)，他往往能超常發(fā)揮，一次老師讓寫一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，他卻突發(fā)奇想，一口氣寫了100多頁(yè)，就連校長(zhǎng)也不得不說(shuō)他的思想境界已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同年齡的孩子。
后來(lái)，比爾。蓋茨又在湖濱中學(xué)、哈佛大學(xué)結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，如：保羅。艾倫、鮑爾默等。中國(guó)人常講：一個(gè)好漢三個(gè)幫。這些朋友為他后來(lái)創(chuàng)建微軟打下了很好的基礎(chǔ)，在之后他又以驚人的商業(yè)才能做出了一個(gè)又一個(gè)正確的選擇，使微軟一步步快速建設(shè)成為軟件帝國(guó)。
成功后的比爾。蓋茨擁有巨大的財(cái)富，但他仍保持著儉樸的本色，從不張揚(yáng)，反倒在退休后便把580億美元的財(cái)產(chǎn)全部投入慈善事業(yè)。
讀了這本書(shū)后，我在很多方面深受啟發(fā)。
首先，我想到我從小就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，面對(duì)一些難題的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該多向小比爾。蓋茨學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真獨(dú)立思考，從思想深處盡力去探索，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的東西，數(shù)學(xué)本身就是很美的，我要多去發(fā)現(xiàn)它的美！
對(duì)于學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，必須完成不是完成了事，我應(yīng)該盡最大力量完美的完成它，力求將它做到最好，如果每次都這樣做，那就會(huì)培養(yǎng)起一種凡事必爭(zhēng)最好的良好習(xí)慣，這也是成功的必要性格。
常言說(shuō)：有朋友的人像平原一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人卻像窄狹的手掌。在比爾。蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷當(dāng)中，朋友給予了不可缺少的幫助。由此我學(xué)習(xí)到，在人際交往當(dāng)中，要多交好的朋友，這極其重要。面對(duì)困難，朋友能幫助你，朋友會(huì)鼓舞你，朋友會(huì)和你肩并肩共同面對(duì)。“三人行，必有我?guī)煛！蔽疫€能從朋友身上學(xué)習(xí)到很多自己不具備的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善提高自己。總而言之，朋友可以使你如虎添翼。
比爾。蓋茨在成功后沒(méi)有大肆揮霍財(cái)富，自己享受，他認(rèn)為那樣是一種無(wú)恥的行為。看看，比爾。蓋茨不僅事業(yè)很成功，也擁有多么高的人生境界啊！我要向比爾。蓋茨學(xué)習(xí)，失敗不氣餒，成功不張揚(yáng)，長(zhǎng)大后也要懂得回饋社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)進(jìn)步的人！
比爾。蓋茨是一位了不起的傳奇人物，讀了他的傳記受益非淺，以后我要多讀這樣的好書(shū)！
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
比爾蓋茨是我最佩服的人。前幾天，我把《比爾蓋茨傳》這本書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)的看了兩遍，從中了解了比爾蓋茨的一些經(jīng)歷，與人不同的地方，以及為什么能取得那么大的成功。看完書(shū)，我對(duì)他更佩服了。
比爾蓋茨告訴自己：凡事都要做第一，永遠(yuǎn)不能屈居第二。從這可以看出他對(duì)自己要求高，做事情要比別人做得好；目標(biāo)明確，凡事要做第一。也看得出他對(duì)自己充滿了自信。人就是要有明確的目標(biāo)，要有自信，才能超越自己超越別人。我想到了我自己，老師經(jīng)常說(shuō)我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，我的考試也得到過(guò)全年級(jí)第一名的好成績(jī)，后來(lái)也掉到過(guò)200多名，為什么會(huì)相差這么大？看了這本書(shū)我知道了原因，是因?yàn)槲覜](méi)有給自己提出高的要求，沒(méi)有像比爾蓋茨一樣凡事都要做第一的決心，于是我的態(tài)度決定了結(jié)果。我決定從此以后，我做任何一件事情都要向比爾蓋茨一樣給自己定下高的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力，對(duì)自己充滿自信，一定不斷超越自己！
比爾蓋茨作出人生中的重要選擇――棄學(xué)從商。他在讀哈佛大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候作出了棄學(xué)從商的選擇。他是個(gè)勇敢的人，勇于追求自己喜歡的事業(yè)來(lái)做。選擇自己感興趣的事情，加上堅(jiān)持不懈的努力，離成功的路很近了。我也要選擇自己喜歡的事情來(lái)做，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就選擇我感興趣的特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展，我愛(ài)信息技術(shù)，我想和電腦對(duì)話，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)pascal語(yǔ)言，我也有厭學(xué)的時(shí)候，但我現(xiàn)在會(huì)以比爾蓋茨來(lái)鞭策自己，鼓勵(lì)自己。長(zhǎng)大后，我也會(huì)選擇自己喜愛(ài)的事業(yè)來(lái)做。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得收獲真的太大了。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，便看到序言上寫著：“他是一個(gè)天才…”我想，他的成功不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)天才，還更有他努力的打拼，勤奮的思考。這使得他的成功不是偶然而是必然。
蓋茨是一個(gè)偏執(zhí)狂，只要他認(rèn)定一件事，他就一定會(huì)努力去做到最好，不僅僅是工作方面，任何方面都是這樣。在他的思想里要做就要做到最好。他在哈佛大學(xué)上學(xué)時(shí)，第一年他便選修了哈弗大學(xué)最難的數(shù)學(xué)課――數(shù)學(xué)55，他努力的去學(xué)習(xí)這門課程，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，但是蓋茨還是發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)方面勝他一籌，于是他放棄了專攻數(shù)學(xué)的打算，因?yàn)樯w茨的概念是“我應(yīng)為王”，所以屈居第二怎能讓他忍受！最終，他重新認(rèn)識(shí)自己堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想，把主要精力放在了計(jì)算機(jī)方面。時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的，他的確成為了計(jì)算機(jī)行業(yè)的國(guó)王，真真正正的第一。我們誰(shuí)都會(huì)有迷茫無(wú)措的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下自己，靜下心來(lái)，才能做出正確的選擇。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公――當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾?蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾?蓋茨全傳》的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：“比爾?蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫?巴菲特而成為世界首富。在比爾?蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法則；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰。”
作者在開(kāi)篇就揭示了比爾?蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
比爾蓋茨傳記讀后感（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
《比爾﹒蓋茨》這本書(shū)是由中國(guó)畫報(bào)出版社出版的。這本書(shū)主要講了比爾﹒蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過(guò)程。
比爾﹒蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次，比爾和和姐姐玩拼圖，可比爾每次都比姐姐慢，因此比爾把拼圖重重地摔在地上，大聲喊：“我不玩了！我不玩了！”后來(lái)，比爾上學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一，直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè)，因?yàn)樗麤Q不屈居第二！
比爾﹒蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛(ài)。最明顯的就是生活中，如果他對(duì)某件事有興趣，他可以三天三夜不合眼，但他睡覺(jué)也不含糊，頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，微軟公司首次賣出股票，被熱賣的股票居然漲成了35。5美元每股，相當(dāng)于200多元人民幣！全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂，有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢(shì)圖，后來(lái)又漲成了90。75美元每股！盡管如此，擁有股票最多的比爾﹒蓋茨卻沒(méi)有被股票的熱浪沖昏頭腦，于是，他馬上調(diào)整員工的心，將他們從股票中“拉”回來(lái)。如果比爾﹒蓋茨也在工作方面分心了，那么微軟公司將走上其它公司的老路——滅亡！
這本書(shū)給了我很大的啟迪，我要學(xué)習(xí)比爾﹒蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)！