活動方案的評估和總結可以幫助我們了解活動的效果和問題，并為今后的活動提供參考和借鑒。活動方案的編寫是一項需要經驗和創新的工作，以下是一些范文供大家參考和學習。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇一
教室里，自己的房子。
中秋活動的風俗和歷史。
1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。
2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的感覺崇敬。
3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀。
為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
4、合作交流活動。
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。
摘要通過調查研究，學生了解關于中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇二
今年9月15日是中秋節，為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，按照區文明辦關于在傳統節日期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作要求，我校將在中秋期間廣泛開展“我們的節日·中秋”為主題的系列活動，現將有關事項通知如下：
一.活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，了解和體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的`獨特魅力，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感;在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
三.活動時間：9月16—25日。
四.活動內容：
(一)活動一、佳節思月。
1、利用周一的國旗下的講話，以“我們的節日·中秋節”為主題進行演講、宣傳活動。(時間9月16日升旗儀式)。
通過主題班隊會，讓學生通過多種形式了解中秋節的風俗和來歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、師生、同伴之間的情意。(時間9月16日班隊會)。
(二)活動二、佳節讀月：開展“我們的節日·中秋”中華經典詩文誦讀比賽。
1、作品要求：
1)作品題材為古體詩、現代詩、散文等;。
2)篇幅：詩詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字。
3)內容要積極向上，能夠激發愛國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神。
2、朗誦形式：
以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時間不超過4分鐘。
3、時間及地點：
時間：(注：本活動將與十月份的“愛國”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知)。
地點：另行通知。
本活動將與十月份的“愛國月”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知。
4、本次誦讀活動按照年級設一等獎2名，二等獎2名，
(三)活動三、佳節抒情。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。(時間9月19日——9月21日)。
(四)活動四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。(時間9月19日——9月21日)。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇三
一、活動目的：
1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：9月27日。
三、具體活動內容布置如下。
活動一、佳節憶月——實踐活動。
1、號召學生用白色a4紙畫一幅關于“我們的節日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)。
2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)。
3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。(一至六年級)。
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節。
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好;。
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;并附學生。
作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好)。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇四
中秋節是中國繼春節之后的第二大傳統節日。在這一天，一家人吃團圓飯，品嘗月餅，欣賞明月。到處都是歡樂的氣氛。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是團圓。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展月圓人圓主題活動。
20xx年9月15日——9月25日。
第一階段：佳節讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示。
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面寄情墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動。
1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展快樂體驗志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將品月餅賞明月中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步了解、認同、喜愛傳統節日，特制訂本活動方案。
同創文明·濃情中秋。
201_年9月1_—29日。
高二年級。
1.開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于9月17日將報名表格交至高二9班__處。
比賽時間：9月22日下午16:00。
比賽地點：2號樓5層多功能廳。
2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班__處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班__處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班__處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、_z班學生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。
中華經典詩文誦讀比賽要求：
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3.伴奏音質良好，無雜音，必須是mp3格式。
4.誦讀時間不得超過5分鐘。
5.比賽時間：9月22日下午16:00。
比賽地點：2號樓5層多功能廳。
(1)誦讀比賽：
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
(2)手抄報、書法比賽。
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。
活動主題：月圓中秋，歡度國慶。
活動內容及要求：
舉國同慶——慶國慶。
1.我和國旗合影。(用合影的方式祝福我們的祖國，參與“全國少工委”微信公眾號將照片上傳公眾號)。
3.拍攝國慶節手勢舞，可以發到朋友群里或抖音里。10月1日每班上交2份作品，注明班級和姓名，學校公眾號將擇優發布優秀小視頻。
1.搜集中秋特色飲食。可以品嘗，可以拍照。
2.繪制中秋手抄報。
和家人一起賞月，了解月亮變化的規律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交10份作品，(規格為a4紙)。
3.中秋佳節月圓人圓!在這特殊的日子，和家人用一個簡單的動作(擁抱、牽手、吻、微笑、凝視等)互相表達心中的愛，或全家人照個中秋全家福，請用相機記錄下這感人的瞬間。
4.和家人一起近郊旅游，參加親子活動，拍照上傳班級群。假期里做一個文明的小學生，并提醒家長做一個文明的公民。
5.假期中，時刻牢記“節約糧食、杜絕浪費”。在家中和外出就餐時要杜絕餐飲浪費的現象。三四五六年級同學于假期中完成以“節約糧食、杜絕浪費”為主題的征文一篇(電子版)，文體和字數不限。
提示：全體同學，嚴格做好疫情防控事宜，出陜西省要報備班主任，出門戴好口罩。
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
_月_日至_日為期一個周的“快樂中秋節”活動。
1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》。
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班)。
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。
3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班)。
(結合教學活動和區域活動來展開)。
1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。
2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。
3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。
4、藝術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。
發動幼兒自帶水果和月餅。
介紹節日--欣賞故事--談話品嘗。
1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。
2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嘗。
a.中秋節吃什么?
b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
活動一、佳節讀月：
在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。
活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊。
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。
活動三、佳節憶月—實踐活動。
1、
2、
3、
活動四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。
活動五、網上中秋寄語：
中秋活動的風俗和歷史。
1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。
2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的感覺崇敬。
3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀。
為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
4、合作交流活動。
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。
摘要通過調查研究，學生了解關于中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
為慶祝中秋節的到來，xx幼兒園將舉辦一年一度的中秋節活動，這一直是各位教師和學生們期待的活動，本年度的活動將會更加精彩。
1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2、積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3、在活動中感受節日的歡樂氣氛。
1、各色彩紙若干，作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什么嗎?
(一)導入活動。
師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)講解示范。
1、提問：你看到過什么樣的燈籠?
2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作。
重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點：流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品。
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。
(一)加強宣傳。
1.周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”為主題進行講話，宣傳。
2.利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：中秋吟月——經典誦讀。
1.活動內容：
(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。
第二階段：佳節賞月——實踐活動。
活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節。
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題制作手抄報。
活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規范。
活動四：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價。
活動內容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇五
一、活動主題：
歡樂中秋購物節__天天抽大獎。
二、活動時間：9月14日——9月24日（10天）。
三、主要活動：
活動一：購物50元，天天循環抽大獎。
1、活動時間：9月14日—9月24日。
2、活動內容：
活動期間，顧客在__購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換。
顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。
3、獎項設置：
一等獎：三洋全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。
二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。
紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。
4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。
5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，__商城代收代繳。
活動二：中秋月餅節。
1、國餅十佳禮盒：__十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅。
3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。
4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。
5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。
6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇六
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感，并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：花好月圓歡樂中秋。
三、活動時間：9月5日--9月15日。
四、活動內容。
第一階段：佳節讀月――主題閱讀。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(晨會課進行，ppt放一張主題)。
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、主題閱讀(早讀課進行，ppt放一張主題)。
搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，開展有關的晨讀。
第二階段：佳節憶月――交流展示。
3、板報展示(黑板報布置)。
搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置或黑板報中。
4、寄情墻(教室布置，可以用上次童話節時每個班的展板)。
在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫彩紙紙或標簽紙上并張貼。
第三階段：佳節賞月――實踐活動。
5、“小小月餅寄深情”親子互動。
鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
6、追根溯源話中秋故事會(班會課進行)。
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
第四階段：佳節思月――交流匯報。
繪畫作品，8k素描紙(德育處提供)，看版面大小需要幾張。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇七
一、活動目的：
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：
20__年9月27日。
三、具體活動內容布置如下。
活動一、佳節憶月——實踐活動。
1、號召學生用白色a4紙畫一幅關于“我們的節日。中秋”圖畫，在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】（一至二年級）。
2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。（三至六年級）。
3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。（一至六年級）。
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節。
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好；
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢；并附學生。
作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。（上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20__下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好）。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇八
一、活動目的：
1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：20xx年9月27日。
三、具體活動內容布置如下。
活動一、佳節憶月——實踐活動。
1、號召學生用白色a4紙畫一幅關于“我們的節日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)。
2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典。
詩詞。
故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)。
3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。(一至六年級)。
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節。
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好;。
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;并附學生。
作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好)。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇九
一、活動背景：
一年一度的中秋節即將來臨，我公司為了活躍節日氣氛，展現我們魏橋創業人積極進取、樂觀向上的精神風貌，增強員工凝聚力和歸屬感，激發員工的感恩心與榮譽感，擬定于八月十五舉辦中秋晚會。
二、活動目的`：
企業是我們快樂生存、理想實現的家園，我們每個人在為企業奉獻著青春和智慧的同時，企業也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。我們魏橋創業賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，昨天拼搏已經鑄造了我們魏橋創業全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。在魏橋創業這個大家庭里，我們借助月圓之夜，齊歡樂、共前進，同舟共濟、奮斗不止。
三、活動對象：
全體員工。
四、活動時間：
農歷八月十五晚7:00-8:00。
五、活動地點：
大會議室。
六、晚會節目類型：
晚會內容表達魏橋創業人團結協助、積極進取的精神，展現魏橋創業人的多才多藝，能歌善舞的精神風貌，體現公司良好的文化氛圍。
1)歌曲：各種歌曲類型。
2)舞蹈：古典、現代、民族等形式不限。
3)語言類：小品、話劇、相聲、朗誦等。
4)特長節目：雜技、武術、魔術等。
5)其他形式新穎、獨具特色的創新類節目。
七、晚會節目表及流程：
待定（根據節目具體情況確定流程）。
八、晚會經費預算：
1)場地布置。可用氣球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，并在大會議室內懸掛慶祝中秋節條幅，體現公司專業良好企業形象。預算60元。
2)中秋送禮。為員工提供月餅、婆餅、蘋果、花生、瓜子等。預算500元。
九、有關事項說明：
策劃方案有些內容粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十
中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩定現有顧客。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
1、買中秋月餅送可口可樂。
買100元以上中秋月餅送355ml可口可樂2瓶。（價值3。6元）。
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。（價值9。2元）。
買300元以上中秋月餅送__ml可口可樂2瓶。（價值13。6元）。
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金。
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松。
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。
3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次；滿99元，可飛鏢選購獎品2次；滿129元以上，飛鏢選購獎品3次贈品主打月餅。
（1）商場外。
a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；
d、在入口，掛“__商場賀中秋”的橫幅。
（2）超市內。
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛；
b、整個商場的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗；
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
中秋活動系列贈品：6萬。
場內、場外的布置費：0。8萬。
月餅費用：6萬。
共計：12。8萬人民幣。
1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作；預定場內布置在8月18日完成。
2、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月8日前完成相關計劃。
3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于8月18日前完成。
4、防損部負責超市防損及防盜工作。
5、生鮮部負責精美月餅的制作。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十一
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間。
__年9月3日——9月14日。
三、活動安排。
第一階段：佳節讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
第二階段：佳節憶月——交流展示。
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動。
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。
3、結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節后（9月9日）上學時帶到學校。
第四階段：佳節思月——交流匯報。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
__實驗小學。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十二
2、免費禮物滿就送。
3、積分換購或積分抵現金。
4、加價購。
5、滿就減。
6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢，也有自身的缺點。
二、促銷的目的。
利用中秋節客戶流量大的優勢進行促銷、目的就是留住大客戶量、從而賺更多的信用錢。
三、促銷前工作。
1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨、不同的`商品采取不同的促銷方式，再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品、促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對咱們的好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力、那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷，當然要把促銷的對象搞清楚，促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的財富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，你的目標消費群知道了，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網上的旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，qq，博客，微博，貼吧，幫派，論壇發帖等等、都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。
四、活動促銷方案介紹。
1、免費禮物滿就送。
購物訂單到一定金額即送免費禮物一個（國徽一枚）。
2、積分換購或積分抵現金。
積分換購商品、十元為一分、這對老的忠實用戶是一個非常好的回報、此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物、如果你的積分換購商品夠吸引人的話，說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢、這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客戶，拓展新客戶，增強了客戶對網店的忠誠度！
3、折扣大打折。
凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件原價的商品”、這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引、人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點，這是心理暗示，要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的，但是我花了更少的錢買到他了，我賺到了。
這其實和打折差不多、但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝打個7、7折，那買家感覺這個寶貝就是值3塊，那他的質量估計也就是3的質量、但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價值5元的商品”，買家就會覺得這個商品的價值還是5元，但是我只要花2塊錢就得到了，他的質量品質還是5元的。
4、加價購。
消費者在購買特定的商品基礎上，增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品；例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減。
凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元、滿三十元就減五元。
6、買就贈。
中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品；案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎。
抽獎是一個非常有著誘惑力的促銷方案、在中秋節十月一期間凡是在我店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎一次喲、機會不容錯過、百元大獎等著你喲！再者就是一發表精華帖子，軟文也可，只要包含了促銷信息或者產品信息；二是多建友情鏈接，特別是那些瀏覽量特別大的店鋪，很多人在進行瀏覽的時候，一不小心就看到了你的店鋪；三是巧用搜索，建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關鍵字，可以增加網店的曝光率，例如中秋促銷，中秋特價。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十三
今年9月15日是中秋節，為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，按照區文明辦關于在傳統節日期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作要求，我校將在中秋期間廣泛開展“我們的節日·中秋”為主題的系列活動，現將有關事項通知如下：
一.活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，了解和體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的`獨特魅力，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感;在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
三.活動時間：9月16—25日。
四.活動內容：
(一)活動一、佳節思月。
1、利用周一的國旗下的講話，以“我們的節日·中秋節”為主題進行演講、宣傳活動。(時間9月16日升旗儀式)。
通過主題班隊會，讓學生通過多種形式了解中秋節的風俗和來歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、師生、同伴之間的情意。(時間9月16日班隊會)。
(二)活動二、佳節讀月：開展“我們的節日·中秋”中華經典詩文誦讀比賽。
1、作品要求：
1)作品題材為古體詩、現代詩、散文等;。
2)篇幅：詩詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字。
3)內容要積極向上，能夠激發愛國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神。
2、朗誦形式：
以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時間不超過4分鐘。
3、時間及地點：
時間：(注：本活動將與十月份的“愛國”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知)。
地點：另行通知。
本活動將與十月份的“愛國月”主題結合起來一起開展，因此具體時間另行通知。
4、本次誦讀活動按照年級設一等獎2名，二等獎2名，
(三)活動三、佳節抒情。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。(時間9月19日——9月21日)。
(四)活動四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。(時間9月19日——9月21日)。
文檔為doc格式。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十四
2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的`進一步融洽。
定在中秋節前一天，即農歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點。
公司院子內。
公司全體員工（保安需照常上班）。
1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；
3、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
4、糧食，具體包括。
5、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
6、行政部/企劃部預先設計好活動安排；
7、月餅120盒。
內容：
1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；
2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目，待定；
100—150元/人左右，包括活動相關開支和月餅等項目。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十五
為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步深化“我們的節日”主題活動，根據區文明辦［20xx］85號文件精神，結合人民社區實際，特制定“我們的節日中秋節”主題活動實施方案。
以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”的和諧、美好的文化魅力。結合當前文明創建活動，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛生環保等活動，引導廣大干部群眾熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。
1、開展以“團圓和諧、共創美好”為主題的群眾文化系列活動。
要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動，突出思想教育內涵，大力弘共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代旋律，把愛國主義教育貫穿活動始終，通過群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會等活動，讓大家在感受團圓、和諧中激發愛國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。
2、開展“愛我中華、報效國家”為主題的中華經典誦讀活動。
精心選擇歷代詠月盼團圓、詠月盼統一的名篇佳作，組織開展經典朗誦會、中秋詩文朗誦會等活動，讓廣大居民特別是末成年人感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。運用中秋節企盼團圓的民族情緒，組織開展國土意識和國防意識教育，激發統一祖國、報效國家的愛國情懷。
3、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。
結合文明創建，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”活動，結對慰問空巢老人、關愛留守兒童、關心外來務工人員等到志愿服務行動，讓不能與家人團聚的人員，在中秋感受社會大家庭的溫暖；圍繞創建整潔優美環境，組織開展文明宣講、清潔家園、愛綠護綠、垃圾分類減量等志愿服務活動，扎實推進市容環境整治活動，增強生態文明意識，提升城區文明程度。
組織志愿者、單位職工、社區居民登錄中國文明網“我們的節日中秋”專題，參加“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團圓、家家樂中秋”等活動，引導廣大網民感受中秋佳節豐富的文化內涵，分享全家團圓的幸福喜悅，讓關愛他人的文明風尚在網上傳遞。
1、精心組織。要以開展中秋節主題活動作為公民思想道德建設的一項重要內容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強領導，精心組織，確保活動有聲有色。
2、創新形式。要充分發揮群眾的主體作用，讓群眾成為節日活動的主角。結合實際，創新傳統節日文化的活動形式，豐富載體，增強活動取得成效。
3、立足實際。要把中秋節主題活動與文明創建結合起來，與道德講堂結合起來，與末成年人思想道德建設結合起來，認真組織策劃，形成各自的特色。使“我們的節日中秋節”主題活動內涵豐富，取得實實在在效果。
人民社區。
20xx年9月22日。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十六
送禮送健康，是目前人們選禮送禮的一個重要選擇標準。紅酒是一種健康的飲品，適量飲用紅酒對人體有很多好處，紅酒中的白藜蘆醇具有防治冠心病、高血脂癥、抗血栓、抗炎癥和抗過敏等作用。紅酒中還含有較多的抗氧化劑，維生素c、維生素e、微量元素硒、鋅、錳等，能對抗氧自由基，所以還具有抗老防病的神奇效果。
中秋節禮品送紅酒——送美麗。
對女士來說，紅酒有養顏美容作用。紅酒中含有豐富的抗氧化多酚，它通過促進新陳代謝、清除氧自由基、營養皮膚組織，使女士們的皮膚更嬌嫩，白皙紅潤，更具生命活力，更顯現出光彩照人的風采。另外紅酒還有減肥瘦身的奇效，中秋節給女士送禮送紅酒尤其受到歡迎。
中秋節禮品送紅酒——送心意。
俗話說：禮品貴在心意。中秋節是自然少不了月餅，但月餅禮盒之類的東西，送的人多了，也就不顯得珍貴了，甚至很容易讓別人忘記哪盒是你送的。送紅酒則不同，紅酒能珍藏的，而且好酒陳釀越久越有味道。最主要的，現在紅酒還可以根據你送禮的對象做不同的個性化包裝，卡素就是專業提供紅酒包裝定制服務的，可以在紅酒包裝設計中加入你的祝福和名字，無論過去多久，某一天當他們拿出你送的紅酒，優雅精致、個性時尚的酒盒包裝上你的心意和祝福依舊如初，“禮物”的含義才真正被詮釋到，每當他看到這個禮物就能想起你，紅酒確實是中秋送禮的。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十七
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，通過經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身等活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合創建全國文明城市，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，積極倡導文明和諧理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升干部職工文明素質和城市機關文明程度。
深入開展形式多樣的群眾性節日活動，要充分發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用，開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動的深入開展。
1、圍繞開展安全生產大檢查活動為中心，營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。通過簽訂安全生產責任書，落實崗位管理實名制等措施，確保企業安全生產。
2、在中秋節期間，開展團結、團圓、慶豐收主題活動。一是開展社區志愿服務活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、文明護綠等內容，通過走訪、座談、解決實際問題等活動形式，為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承文明頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
3、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。組織引導機關干部利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。
1、高度重視，加強領導。要把深化“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神文明創建及法治宣傳活動的重要載體，同創建文明城市、文明單位、文明行業緊密結合，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。
2、加強宣傳，營造氛圍。要努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境，通過新聞媒體、座談討論等形式，宣傳介紹傳統節日相關知識和主題活動的開展情況，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。
3、因地制宜，務求實效。堅持從實際出發，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的吸引力、感染力。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
4、樹立典型，創新做法。在組織活動中，要提煉亮點，推廣經驗，確保“我們的節日”活動豐富多彩，形成聲勢。
請各街道安監站將活動開展情況于9月20日前書面報送安監局。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十八
每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。
二、 活動目的
借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作，鞏固企業文化氛圍。
三、 活動主題
一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。
四、 活動時間
今年的中秋節為x月x日是星期一。
五、 活動地點
公司食堂
六、 活動人員
中方人員及中秋節活動特邀嘉賓
七、 相關準備
八、燒烤晚會及活動流程
1、燒烤晚會(6：00—9:00)
2、放飛孔明燈(9:30—10:30) 放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇十九
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題。
以“__快樂大家庭”為口號，營造__“歡樂和諧、健康向上”的__氣氛，提升__品牌形象。
將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。
第三部分活動內容。
本次活動由__日晚的__慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰__游園會和28日晚的__燈謎會三個板塊構成。
板塊一：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇。
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路。
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排。
第一項：競賽活動簡介。
活動名稱：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。
時間:__年__月__日晚上20：00――22：20。
一、活動主題。
慶中秋，迎新生。
二、活動背景。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里我們結束了漫長的假期又回到了熟。
悉的校園在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友。
再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習同。
時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活加強社團交流合作營造和諧校園氛圍樹立校園社團形象。
四、活動內容。
魔術表演。
葫蘆絲表演。
笛子表演。
古箏表演。
雙截棍表演。
武術表演。
健美操。
表演。
樂隊表演。
小品表演。
獨唱。
話劇表演等。
五、活動流程。
中秋晚會活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳。宣傳方式傳單、海報、廣播及學院各大網站。九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日星期四上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間。
20__9-16下午6：30-8：30。
七、活動地點。
__學院陽明廣場。
八、活動對象。
__學院全院師生。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇二十
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區中秋節活動。
時間：20**年**月**日(星期三)19：30—22：00(如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)。
地點：**小區中心廣場。
二、活動前期準備。
1.聯系好贊助商，協調好工作。
2.做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3.以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。
4.在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6.道具、物品、獎品的準備。
7.活動工作人員、志愿者、主持人招募。
8.主持人臺詞敲定演練。
9.現場布置，音響、燈光調試。
三、獎品設置。
四、場地布置。
五、前期預熱。
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插于小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛于小區中心廣場上方。
內容：同一輪明月，同一個家園等。
小學我們的節日中秋節活動方案大全（21篇）篇二十一
一、活動目標：
讓學生了解更多的中國傳統文化，知道中秋節的來源及意義，以此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》。
1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節相關的文化。
(1)可選內容：
中秋節的美麗傳說(向家長了解，到有關網上查詢。)。
月餅的文化(收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解)。
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)。
(2)時間限制：三天內。
(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等。
2、教師準備相關的補充資料，制作課件。
三、活動流程預設：
1、活動一：中秋節的美麗傳說。
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月。
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂。
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
2、活動二：月餅的文化。
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
3、活動三：中秋節的詩詞、歌曲、歇后語。
4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節的地方習俗)。
四、活動意義：
中秋節在中國是一個全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時代，如何挖掘傳統節日的內涵，如何讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。