優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文，希望能給大家帶來啟示。
關心他人初三（專業23篇）篇一
我真高興，今年我已經十二歲了，是個大孩子了。有許多事我都會做了。當然，我也有自己的理想，我知道關心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導的。最大的進步，是我知道關心人了。記得，那是一次放學回家，一進門，我就像小燕子似的跑進家門，嘴里喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見媽媽答應。
于是我心里有些好奇，便走進屋里找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見媽媽的影子。便著急起來，這時我突然想到了媽媽的臥室，對！去那兒看看，于是我跑了進去，推開門，只見媽媽蓋著被子，正躺著開始我為媽媽在睡覺，便安下心來，走了出去，到我的屋里去寫作業了。可是寫著寫著，我聽到了呻吟聲，一下子明白過來，剛才……我沒再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來，摸著媽媽的頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這么燙，我嚇壞了，心想：這可怎么辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時，靈機一動有了，到醫院給媽媽去拿藥。
于是我馬上拿著我積攢下來的錢，跑出了家門，在離我家不遠的一所醫院門口停下，喘了口氣，走了進去到了那里我把錢給了那里的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥柜里拿出一個水杯，倒上了點溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然后，我用涼毛巾，為媽媽敷在領頭上，降溫，過了一會兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來了。看著媽媽那張已有皺紋的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說了聲：“你長大了，知道關心人了”。
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關心他人初三（專業23篇）篇二
每一個人的心中都有一個小天使，在朋友需要照顧的時候，它就會伸出熱情的雙手。
“喂——”我望著早晨的太陽，金燦燦的，心想今天肯定是個晴天。可耳后卻傳來一陣騷動聲，又讓我心神不定。我三步并作兩步，速沖上前，扶住小育，問道：“怎么了，沒事吧？”小育搖了搖頭，我扶她坐在床上。一看宿舍的人都沒醒。
我正想出去打水給她喝，她一把抓住我。“你快上床睡吧，我沒事，別折騰了。”她的聲音孱弱而低沉。我有點不放心地上了床。
我準備抱頭大睡一覺，可頭還是不自覺地朝向了小育，只見她手摸著小肚子，平躺著，看樣子身體應該不舒服，我還是不忍地下了床。
“快點，躺好！”我試圖讓她安靜地睡覺，睡好了就沒事了。她還算聽話，乖乖把腳收了進去。我走到她的衣柜前，拿出了她的水杯，出去給她打了一杯白開水命令她喝下。
我摸著小育的頭問道：“好了點沒？給你擦些風油精吧。”
小育點點頭。
我小心翼翼地從柜子里抽出風油精，均勻地涂抹在她的肚子上。擦著擦著，我看見小育的眼眶紅了，我笑笑，并幫她擦淚。
再擦的時候，我覺得我心中的那只小天使跳了出來，伸出手去幫助別人啦！
關心他人初三（專業23篇）篇三
他，一個普通得不能在普通的人，他有雙豆豆眼，可這眼也是某種鏡子，折射出由心而來的哲理及對周圍的看法。他在精神上對我的關愛比物質上多得多。他是我父親。
他帶我專門去過長白山。天像塊巨大的綠松石壓在上面。夢幻完美，于是為了這美不會覆滅，滄桑的古森林擎天柱一般頂住了它，柏油路在藍天下反射出一種幽光：遠看明顯親切，近看卻什么也沒有。
他靜靜的站在后面，像一個與自然融為一體的智者，天地間一顆謙虛的谷粒。他用暖心的大手把我的碎發捎到耳后，然后自顧自的撫摸著我的小臉，我還在出神地沖柏油路發著呆。
“摸摸吧!它是自然的毛細血管。”他對我，也是對綠地逼人的森林，白得耀眼的雪山耳語。
“臟!”我蹦出了一個字，有冥想跌回現實。
他把手放到我身上，像是把寧靜之劍，把喧囂雜念驅到別處，給我騰出一塊心之靜地，我平靜了下來。云無聲的飛著。
他像是虔誠信徒，在雄偉山林藍天曠野等象征“上帝”大自然廣闊胸懷的事前富感情的跪下。
他撫摸我似的把手放到柏油路上，那樣輕柔——這是自然的毛細血管呀!一條與生機勃勃，輕松快活的大自然融為一體的山間路。我遲疑了一下，把手放到看似臟乎乎的柏油路上。
“感受一下，很美。”他的聲音裹挾了厚重的父愛，用手黑紗帳一般捂住我的眼，黑暗吞吃了一切光明。我呼吸一緊，又松了下來。
柏油路也是有溫度的，它看似是冷酷的硬殼但又不是。平靜之海涌上心之地，只剩下一片平靜汪洋。大地在震動，十分有力，大地的血液似乎在流淌，大地的脈搏在上下有條不紊的跳動，鼓勵著自然的步伐昂揚前進，這是自然之心，自然之心!我的肉身似乎舒展到說不出的大，要和天地融為一體。松尖上生長一寸，松根就往下扎深一寸，無數堅強不屈的種子在與黑暗搏斗，鉆石般的露珠帶著葉兒上的鮮綠滾到地上……土地，土地，生命頑強的根本，自然的根本!當初我們都踩在土地上，這是最堅實的基礎，離了它沒人能生存!這也是土地，盡管這只是條自由不拘的山間路!土地是一根根血管，把向上的節奏，向上的能力輸給世界萬物!
是的，這也是關愛，太美了!他要把生命中所有對自然的認識分毫不差的傳給我。多么深奧而富哲理的大自然啊!
他是一個長久對自然事充滿好奇，眷戀崇拜的人，他關愛我，于是我也成了一個他那么美的人。
關心他人初三（專業23篇）篇四
這突如其來的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我帶來心靈上的創傷。
當感冒來襲，我第一時間告訴了媽媽。本以為媽媽會懷著擔憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無力的，再跟她說時，她依舊不搭理我，說：“柜里有藥，自己拿去。”我只好強忍著病痛，彎下腰去開柜時，一氣坐到了地上，頭暈目眩。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來。”我無力再與她爭辯，扶著椅子爬起來。而且時刻沒得休息，還得跟平常一樣努力。
可每當黑夜降臨，總能給我這創傷的心靈帶來些許慰藉。
一鉆進被窩，一股涼意順著毛孔透過器官刺著心靈，我只得縮成一團，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來時，這熱水袋已經變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。
這種關心的打開方式是最獨特的，也是溫暖永駐的。
關心他人初三（專業23篇）篇五
今年，我已經12歲，在這里我得到過許多人的關心，來自親人的、陌生人的、老師的、同學的、朋友的……在我收獲了這些關心后，我學會了關心別人。
1年級的時候我的成績很差，考試成了我的一個噩夢，每次我考差時我好希望有一個人來陪我說說話，安慰安慰我，但每次我面對的只是老師生氣的臉，同學們嘲笑的目光，家長失望的臉，我的心慢慢冰冷。但慢慢地我與王叢若做了朋友，在她的'幫助下，成績也有了好轉。
她是一個很要強的女孩子，在別人面前，她只會笑，但當只有我的時候，她有時有委屈，傷心都會說，有時還會哭，但她哭時，我什么也不用做，只需要靜靜陪她。
應該是三四年級吧，有一次考試，她沒考好，上課又挨了批評，心里很不好受，下課后，我走到她位子旁邊，只見她并沒有眼淚流出來，只是在眼眶里打轉，我拿了一包衛生紙，沒有手勢，沒有語言，我拉著她去了一個沒人能看到的地方，她的眼淚也一顆顆掉了下來，我也用衛生紙給她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了聲。這是很少有的，我必須得勸勸她，安慰安慰她了，她使我想起1年級時的情景，是那么的無助，像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一樣。我拍著她的肩膀，用我的事情，安慰她，慢慢地她不哭了，眼睛紅紅的，但對我說：“沒事了，回班吧，要上課了。”
我也很開心，笑著說：“你這樣，她們還以為我欺負你了呢！”
“嘻，嘻。”我們相視一笑，跑回班里。
當別人給予你關心時，你要雙倍地還給她。也許在別人關心你時，你在那一刻也會學會關心。而我就是在別人的關心中，學會了關心別人。
關心他人初三（專業23篇）篇六
學會關心：公共汽車上，有的老人沒有座位，我們讓一讓座；一起坐車的同學嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞干凈嘔物，問問舒服些了沒有那一次，我也學會了如何關心別人。
那是今年的母親節，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過了大約半個小時，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過我，不停地夸我不錯不錯，女兒長大了。我聽了，心里比吃了蜜還要甜，因為我懂得關心父母，懂得關心別人了。
有話說得好：假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的人遞上一壺清泉。是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風拂面更愜意。你給了別人關心，別人也一定會關心你的。
同學們，趕快行動起來，讓我們去關心別人，做一名優秀的小公民吧！
關心他人初三（專業23篇）篇七
關心他人并不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。
升入初中后，我跟我的鄰桌小雷關系一直不錯。他座在最后一排，1米8的大個。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學，我與他說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像父子。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我并沒有看見——他擋住了我的視線，我剛要邁出一步，他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。
這就是關心他人。
我認為，這么不起眼的小動作，或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在，我還沒有養成關心他人的習慣。他取決于一個人的心靈。只有我們抱著一顆關心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個學生，我們應該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達的回報。
關心他人，幫助他人，世界會變得更好。
關心他人初三（專業23篇）篇八
啊，終于熬到星期五了，我坐在回家的`公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈，我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。
突然，我的目光被前面不遠處的一個中年人所吸引，只見他帶著一個大黑墨鏡，身材魁梧，光頭，手里還拄著一根“拐杖”，像一樁木頭一樣，站在那兒一動不動，身邊還站著一對年輕男女。
公交車慢慢地靠站停車，一群學生像一群餓狼般沖了過來，一窩蜂地使勁往前擠，一個個你爭我搶，如同狼入羊群般在車中尋找座位，等到學生們都上了車后，他們才開始上車。
那兩位年輕人小心翼翼地扶著他，他的那根“拐杖”在地面上敲來敲去，引起過路人異樣的目光，我也十分疑惑，他在干什么？可擠車的那群學生并沒有看見。
走到車門了，他先把“拐杖”遞給一旁的年輕人，然后小心翼翼地抬起腳，腳尖沿著臺階，緩緩地往上挪移，然后另一只腳重復著那個動作，才上了公交車。
可是他的動作實在太慢了，引起了司機的不滿。于是，司機對他說：“快點快點，我看你身體挺健全的，怎么走路像個瘸子似的，這么慢？”他身邊的那位男士趕緊向前道歉，然后將他扶了上來。
“這位同學你能不能給我身邊的這位先生讓個座？”那位男士微笑著對身邊的一位學生說。“為什么？他既不是老人、小孩、孕婦，又不是殘疾人，我為什么要給他讓座，況且我站著等車，等了半個多小時了，累得很。”
那個女生不滿了，說：“你知不知道他是……”。
“別說了，沒事，我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。
過了幾站，他們就下車了，我發現他下車的動作很不正常，像是一位顫顫巍巍的老人。
晚上，我在小區附近散步，沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說：“哥，為什么那位叔叔不愿意讓別人知道他是個盲人啊？”
“因為殘疾人也有自己的尊嚴，他們也希望獲得別人的尊重，你不知道，之前也出現過類似的情況，他說出來的話，雖然別人給他讓了座，但這會使別人十分的尷尬，人們還會用異樣的眼睛去看待他，甚至還有人在那里小聲的議論他。”女孩的哥哥說。
我的心十分震驚。原來，我們那些小小的舉動，竟會對他們造成如此大的傷害。我認為，人與人之間應該多點關愛，不能因為別人在身體上或精神上有些殘缺，就歧視他們。請給身邊的人多一點關愛吧！我們的世界需要愛。
關心他人初三（專業23篇）篇九
太好了！終于可以到蕪湖方特玩去咯！我早就想去了，真不知道都有哪些好玩的東西，真期待呀！這不，一大清早，媽媽就著開車帶我們三個去方特啦！真希望路上一帆風順。
媽媽昨天晚上十點多才睡，今天五點多鐘就要起床了。精神看起來不太好啊。我有點擔心，休息不夠，怎么開那么長時間的車呀，聽媽媽之前說，從青陽到蕪湖要開三個多小時呢！那得多累啊！
開始出發了！我心里滿是激動，好像現在就到啊！“哎喲，小雨啊，你幫我捏下肩膀，好酸哪。”開了一會兒，媽媽就對我說。“哦！”作為女兒，為媽媽做這點事怎么不可以呢？畢竟媽媽很累了啊。我幫媽媽捏了捏肩膀，問媽媽：“要不要喝點水呀？前面有個服務區，要不要休息一下？”我一直幫媽媽捏肩膀，想讓媽媽舒服點，開車子一定很累，媽媽眉頭都一直皺著呢。“不用了，我不用休息的，小雨真好。”媽媽笑了笑，但還是緊盯著前方的路。聽到媽媽的夸獎我心里高興極了，關心別人真好！
以前，我總以為自己被愛護、關心是理所當然的。一天晚上，我讓媽媽幫我把作業什么的撿一下，可媽媽做家務到很晚，沒有幫我撿。我心里還很生氣，不能體諒媽媽。現在想想，還是我不對。自己的事情要自己做，總不能全讓媽媽來做吧！那媽媽要多累呀！
我學會了關心，關心是我須要的！
關心他人初三（專業23篇）篇十
操場上人聲鼎沸，同學們吶喊著，歡笑著好不熱鬧，然而她卻獨自坐在銀杏樹下，無比安靜，卻又凄涼。
運動會開場時，她的肚子就開始了陣陣絞痛，倔強的性格使她硬著頭皮接過了棒，如離線的箭一般沖了出去，可誰知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步，穩居第二的她幾乎變成了一步一挪，眼睜睜的看著一個又一個選手從她身旁超過，心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終于，到了，棒交到隊友手中，她轉身離開，她失敗了，因為她，全部也會失敗了，她忍著痛加快了腳步，甚至不知去哪兒，只是想找一個安靜的地方，因為她不想看到本班的落后，更不知如何去面對那些嘲笑與埋怨。
突然，有人拍了一下她的肩，她驚異的回頭，便看見了怡——她最好的朋友。
她起身，揉了揉發紅的眼睛，苦笑一聲搖著發白的嘴唇對怡小聲說：“眼睛里進沙子了，不要緊。”怡默默拉她坐下，輕輕拍了拍她的肩，面對怡那溫暖的目光，她終于忍不住了，眼淚不爭氣的滑落臉頰，怡嘴唇動了動，卻終究什么也沒說，只是掏出了一包紙巾，替她擦干眼淚，握住她那冰涼的手，任由她靠在她肩上，陽光灑在她們身上，風吹樹葉沙沙作響……就這樣，她倆互相依靠著，在銀杏樹的斑駁中，一句話也沒說，但彼此都感受得到對方的心跳……不知過了多久，也許是陽光的溫度吧，也許是來自朋友的力量吧，她鼓起了勇氣，起身，向班里走去。
那包紙巾，那片掌聲，那杯牛奶，那些字條……如同一雙有力的手，將她拉出黑暗，如同春日的陽光，照亮了冰冷的心……這便是關愛的力量吧。
關愛，真的很美，很美……。
關心他人初三（專業23篇）篇十一
說起我幫助別人的事有許多：幫助別人撿垃圾，幫助老人過馬路……但我記憶最深的是幫助媽媽擦地。
今年三十那天，家人都回來過年。有爺爺、奶奶、大姑、小哥。。吃完飯，他們都去看電視了，只有我和媽媽、大姑在干活。媽媽洗碗刷筷子……大姑擦桌子，我在旁邊幫忙，我看大姑把桌子擦得一干二凈，可再看地面卻很臟。大姑正要拿拖布，媽媽看見了，一把搶過去說：“你忙一天了，一定很累。你去歇著吧。”這時我想：“媽媽也辛苦一天了，我幫她擦地吧。”想到這里，我走到媽媽跟前說：“媽媽，過年了，我又長了一歲，讓我來擦地吧。”媽媽抬頭看了我一眼說：“好。”
我學著媽媽的樣子來擦地。首先把拖布泡濕，然后擰拖布，左一下右一下就擰干了。我問媽媽：“是從后往前擦，還是從前往后擦？”媽媽說：“從前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使勁擦，地面上的泥慢慢地被我擦掉了，我又擦下一塊，就這樣一塊一塊磚地擦，地面都能照出人影了。大姑和媽媽微笑地對外說：“干得真漂亮。”我聽了心里高興極了，比吃了蜜還甜。
幫媽媽擦地，讓我懂得了：關愛別人，快樂自己。
關心他人初三（專業23篇）篇十二
天我讀了有關三個陌生人的故事，我深深感覺到一個人時時事事關心他人其實是在無形中關心自己。
文章講的三個小故事分別是：一個士兵在戰爭中失去了一只胳膊和一條腿，他不顯更直接告訴他的父母，而是告訴他的父母說他的戰友失去了一只胳膊和一條腿，想和他一起住，他的父母說沒有胳膊和腿的人，太拖累人了，不想讓他來自己家，為此他自殺了。第二個故事是：一個男的從小在外打拼，衣錦還鄉以為想給母親一個驚喜，誰知貪心的媽媽竟然把他當做外人給殺了。第三個故事講的是一個女的看見一只快要淹沒的船，馬上報警，結果無疑中救了自己的丈夫。
讀到這里我不禁想起我自己，前一段時間媽媽很忙，每次放學我總是幫媽媽去買菜、做飯。通過買菜的過程，竟然鍛煉了我的數學計算能力；通過做飯，我的日記大有題材可寫。今天讀了這篇文章，我就感覺到人世間很多事情看是在關心別人，實際都是在悄悄的關心著自己。
"只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間......"這首歌在我的耳邊響起。是呀，只要人人都有一點愛心，世界就會形成愛的網絡，這個網絡不僅關心你，關心他，也在時時刻刻的關心著我們自己。
關心他人初三（專業23篇）篇十三
關心他人并不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。
升入初中后，我跟我的鄰桌小雷關系一直不錯。他座在最后一排，1米8的大個。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學，我與他說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像父子。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我并沒有看見他擋住了我的視線，我剛要邁出一步，他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。
我認為，這么不起眼的小動作，或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在，我還沒有養成關心他人的習慣。他取決于一個人的心靈。只有我們抱著一顆關心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個學生，我們應該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達的回報。
生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。關心他人看上去難，但做起來就會覺得好簡單，好幸福！
關心他人就在不經意的一個小動作里體現；就在一句溫暖的祝福里透露。對他們來說，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊！
在生活中，我們應該多多關心他人。因為，關心他人，就是關心自己；別人開心，我們也就開心。
在學校里，有很多同學都是因為自卑，而無法和周圍的同學交朋友。所以，他只有默默地在旁邊看著別人開心地笑，接著，自己也跟著傻笑起來。
所以，我們應該多多關心他們，了解他們，和他們交朋友。特別是成績比較差的同學，我們更應該接近他們，幫助他們，也可以以朋友的身份幫他們補習，讓他的成績可以跟得上同學們的步伐，不再是全班的墊底。這樣，他的自尊心也就可以充滿希望。
俗話說得好：多一個朋友，不如少一個敵人。作文。
是啊！我們應該多多關心別人，讓那些掉隊的小鳥明白，自己的力量永遠都大不過集體的力量。
我學會了關心。
人人都需要關心，人人都應該學會關心。小時候，我很少關心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對自己說：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候，我的眼睛里不時的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對我說：“孫毓晗，媽媽今天有一點不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫生問我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的說：“我――買――感冒沖劑。”買了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說：“我的孩子終于長大了。”
關愛他人。
關愛他人。
關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛他人、關心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類應該要互相幫助。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢？肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的！
我學會了關心理解他人。
“你一點也不理解我！”我眼中含著淚。
“怎么才算理解你？你給我說說看啊！”接著的是爸爸的一聲大吼。
一場家庭大戰即將拉開序幕。這是我與爸爸第一次這樣的對峙，我對他再也沒有了任何尊敬，心中只有對他的憤恨。
“說啊！怎樣才算理解你？”又是爸爸的一聲怒喝。作文。
“住口！你知道我心里的想法嗎？”我自己都說不清現在的感受。
“小聲點，他還是個孩子啊！”媽媽想要勸說。作文。
“孩子！有哪個做兒子的會向爸爸這樣說話？”
“你以為我很想當你兒子嗎？”我淚如泉涌，“我現在就走！”說著，我沖出了家門……。
我不知我已走了多久，只知道我的雙腿已經麻木，汗水已浸透了頭發。我走到一幢房子的墻角，坐了下來。我撥開眼前濕透了的發絲，望著漸漸轉黑的天空，心中猶如打翻了五味瓶。此時此刻，我能做些什么呢？我取出口袋中的數學成績單，上面少得可憐的分數刺眼極了，一滴，兩滴……我的淚水滴在卷紙上，綻開了一朵朵水花。
正當我落淚時，一陣急促而有力的腳步聲闖進我的.耳朵。我抬頭一看，是媽媽！媽媽發現了我，沖過來摟住我，陪我一起落淚。
“傻孩子，你跑哪去了”媽媽的聲音有些顫抖，有些哽咽，“我和你爸不知多擔心你啊。回家好嗎？”
“不！”我拼命搖頭，“我才不回去！”
“你爸爸的脾氣你不是不知道，他是為你好啊！聽我說，回去吧。”我清楚地看見，媽媽眼中含著晶瑩的淚。
“我才不回去，你們都不理解我！”
“我們會改的，但是也請你理解我和你爸好嗎？”
我愣住了，真的，我的確沒有從父母的角度想過。半晌，我也說不出話來。
看著媽媽含淚的眼睛，我哽咽著說了聲：“對不起，媽……”
回到家，看著坐在沙發上抽煙的爸爸，我忐忑不安地走到他跟前。爸爸的手舉了起來，我緊閉上眼睛。然而，爸爸卻沒有打我，而是把手放在我肩膀上，說了聲：“回來就好……”
那一晚，我與父母談了很久……。
我們要理解他人，關心他人，不管他是誰。每個人都值得我們去尊敬，去理解。每個人也都有被理解的權利，只有理解，才能夠促進人與人之間的關系。讓我們大聲高呼吧！讓世界都聽到我們的聲音：“理解萬歲！”
關愛他人。
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。作文。
來源：m.201503/。
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關心他人初三（專業23篇）篇十四
驀然間感覺到，這，不正是一種感恩嗎–源于自然而歸于自然。
不由得就想到了兩句詩：”投之以李，報之以桃”；”滴水之恩，涌泉相報”。五千年的文化洗禮了一代又一代的志士仁人，他們為歷史留下了無數熠熠生輝的人生篇章。
“鞠躬盡瘁，死而后已。”一代仁臣諸葛孔明，在其輝煌的人生中不但給后人留下了無數的計謀良策，更在”智”字后面重重的揮上了四個大字–“感恩圖報”，盡管劉禪是多么的無能，盡管蜀地人才是多么的匱乏，盡管自己是多么的辛勞，但為了這四個大字，他把一生獻給了蜀漢。
“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷峰一個普普通通的人卻給后人留下了寶貴的精神財富，因為他深知是人民培養了他，他將把他自己的一切回報給人民，這是一種崇高意義的感恩。
抬頭仰望，藍天白云正在你的上方。淺淡悠閑的白云游蕩在明凈高爽的藍天之中，它們無聲的感激著自然賦予它們的優美形態。回想孔明回報明主的知遇之恩，雷峰報答人民的養育之恩，盡管方式不同，但殊途同歸，最終把生命獻給了祖國。中華民族世世代代的活在受恩和感恩之中，而后者沉積的中國文化、華夏精神，隆起了我們民族的偉大脊梁。大地見證了這一切，因為是它賦予了華夏兒女。炎黃子孫沒有忘記哺育他們的大地，最終融回了這片渺遠深沉的黃土。當然，子女感恩于祖國母親那是天經地義的。
芳香的玫瑰還贈他人，盡管艷麗的姿色不再，但留下的余香依舊回味無窮。感恩猶如那留下的余香，使那些還贈之人覺得無比的欣慰，真正體會到了無形的香味勝過艷麗的姿色。
恍惚間，那兩句詩重又浮現在腦海之中，更覺親切。
–投之以李，報之以桃。
–滴水之恩，涌泉相報。
關心他人初三（專業23篇）篇十五
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束。記得一次，我正在寫作業，一只手臂忽然碰到了我，雪白的本子被染上了一片藍。我勃然大怒，沖著這個同學吼道：“你賠我!”只見他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。你要我怎樣賠?”“明天，你帶新的墨水和本子來!”他竟然答應了。回家后，我告訴媽媽這件事，她對我說：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么對你，他都不是故意的，他也道歉了，你不該向他索要這些東西!”我急忙說：“媽媽，但他浪費了我的本子，破壞了我的勞動成果!”媽媽語重心長地說：“孩子，做人不能斤斤計較。當你指責冒犯你的人時，他的心里會好受嗎?東西破了，可以補。心破了，還補的回來嗎?你如果給予他人機會，就會取得他人的信任和尊敬。如果每個人都寬容別人，世界將會多么和諧美好!””媽媽的話讓我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學還我東西的時候，我向他道了歉并拒絕了，令他大吃一驚。還有一次，一個朋友來問我借書。一個月后，她才把書還給我。可書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想指責她時，腦海出現了“寬容”二字，于是，我婉轉的說：“沒關系，反正這本書我不看了。”她聽完這話后，露出了甜甜的笑容。正所謂：退一步，海闊天空。對于別人的過失，如果能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
關心他人初三（專業23篇）篇十六
我家有一臺舊打印機，但它儲存了我最好的記憶，打印出最清晰的印象。
那天，老師花了一整節課講作業。鈴響后，他一遍又一遍地告訴我們，即使我們不做語文數學，我們也忍不住要做這個作業。
我心目中有一個人——，我的同學陳暉的叔叔！我立刻跑去打電話，但我又猶豫了：陳暉的叔叔很忙，他怎么會有時間幫我修理打印機呢？而且現在這么晚了，打擾他也不好！
這時，他溫柔的聲音在我耳邊清晰地響起，于是我熟悉地撥通了電話。
“丁咚”，他一臉疲憊地出現在門口。他對我笑了笑，嘴彎成了完美的弧線，像一朵美麗的花。
他彎下腰仔細看了看。經過長時間的等待，這臺舊機器終于復活了。我心里充滿了感激，但他淡淡地說沒關系，讓我趕緊休息。這時，那朵美麗的“花”又在我眼前開放了，特別美麗動人。
我的作業不止一次受到老師的表揚，獲得了區里的特等獎。我飛過去告訴他，他笑了笑，又張開了嘴，那個像孩子一樣的酒窩又出現在我眼前。此時此刻，他和我一樣快樂。
朋友，這樣摘一朵花送給別人。我們每個人都會得到春天。
關心他人初三（專業23篇）篇十七
學會關心他人，是邁向成長必要條件。下面小編給大家帶來關心他人議論文。
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
如果沒有，那就從現在開始吧!學會關心，關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的`品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
如果沒有，那就從現在開始吧!學會關心，關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車?不行不行，要不然會遲到的。于是，我毫不猶豫地擠了上去。
上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“高遠，你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你應該給老人讓座呀!”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對我說：“高遠，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了!況且這里離少年宮還有很長時間呢。”我想：它們都說得很有道理。可我反復思考，我是一名少先隊員，就應該讓座!
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這吧。”說著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧!”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的!”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的?我一定給你寫封表揚信!”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應該做的。”全車人不約而同地看著我，投來敬意的目光。雖然現在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學會關愛，去關愛他人，會使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂，也會讓人與人之間的關系更加密切，感情更加深厚!
關心他人初三（專業23篇）篇十八
中考。
勵志。
標語是每一年初三學生用來激勵自己不斷努力的一股源泉。下面有小編整理的初三中考鼓勵他人。
口號。
歡迎閱讀!
要給成功找方法，不給失敗找理由。
九班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
天行健君子當自強不息。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
青春沒有草稿紙，我們永遠不能輸!
拼搏進取，一切皆有可能!我們的夢想一定能實現!
人不可有傲態，但不可無傲骨。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
我們宣誓：不負雙親的期盼，不負恩師的厚望……九載拼搏，一朝同夢;百日會戰，三天定奪。
加油!我們的時間利用率應達到：nba第四場最后一分鐘!
不論在何時開始，重要的是開始之后就不要停止;不論在何時結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
奮戰百日，讓七彩的夢在六月放飛。讓我們拼搏，用行動實現青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
努力，一切皆有可能。
花有重開日，人無再少年。
靜、敬、競、進。
爭分奪秒，鏖戰百日，走向成功，共創輝煌。
心若在，夢就在，只要做，就能行。
沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。
紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為自己爭氣，為學校爭光。
109班，斗志不短，百日奮斗，不懼險難。
臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點高中;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。
長江一去無回浪，人老何曾再少年。
道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白。
三年磨一劍，九班鑄輝煌!
人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。
今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。
寧吃百日苦;不留終生憾。
提高自己中考，決勝中考，改變人生。
奮戰百日，三載拼搏終有回報!
決勝中考，父母期待定成現實!
人生難得幾回搏?此時不搏何時搏?
今天學習不努力，明天努力找工作。
鑼鼓共鳴，百花齊放養兵千日，用在一時。
亮出你的理想，抓住升學時機;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
揮灑今朝汗水、創造明日輝煌。
百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。
珍惜時間、創造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
努力拼搏、奮勇向上;為自己揚帆、為明天喝彩。
十年寒窗、決戰今朝、勤學苦練、我必成功。
百煉成鋼、百日留芳、拼搏進取、共創輝煌。
風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。
奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創輝煌。
細節決定成敗。
不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。
中考，有時候不僅僅是為了自己。
誰笑到最后，誰笑得最好。
人若無志，與禽獸同類。
再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!
心若在，夢就在，我的未來我做主。
希望，由我們來實現;奇跡，由我們來創造!
奮斗百日，絕不偷懶。
人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。
生活中沒有理想的人，是可憐的人。
立志須存千載遠，閑話勿過三分鐘。
生命是一張弓，那弓弦是夢想。
百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。
寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?
生時何必久睡，死后自會長眠。
三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。
金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越;戰鼓催陣。
師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。
背水一戰，沖刺中考。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
天道酬勤、厚積薄發、初三九班、非比尋常。
成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
關心他人初三（專業23篇）篇十九
眾所周知，“送一朵玫瑰，在你手里留下余香。”其實很多時候，幫助別人也是幫助自己。
白，一位93歲的老人，用他騎三輪車十幾年掙的'錢，幫助300多名素不相識的孩子完成學業，但他現在過著貧困的生活。而在非典時期。有一個出租車司機帶客人去北京火車站。當客人說肺部感染，打了一個星期的點滴還沒有恢復，準備回家的時候，司機馬上靠邊，撥了“120”。客人要求司機放他走，司機卻苦口婆心的勸他留下。他們在雨中等了兩個小時，直到救護車到來。另一個，他感動了無數人，——叢飛。10年來，他傾其所有，捐了300多萬，贍養了150多名失學兒童和殘疾人，但一直過著貧困的生活。37歲那年，他在去世前捐獻了角膜，并以他最后一次愛心行動，永遠給了社會光明，并在這個世界上呆了很長時間。他于20xx年4月20日因病去世。
雖然萍水相逢，但都有扶貧的美德，都有很強的社會責任感。承擔責任往往伴隨著獲得獎勵的權利。要說回報，更重要的是無形的財富，比如良好的自我感覺和來自他人的贊美。
互助是春風，吹散別人心中的塵埃。
互助是夏雨，洗刷別人心中的污垢。
互助是秋風，觸動別人浮躁的心。
互助是冬天的雪，擦亮別人一天的門。
互助是一朵看不見的花，在人間游蕩。
關心他人初三（專業23篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx班的學生xx，很高興，能有這樣一個機會站在這里進行演講，今天我的演講主題是“關心他人”。
很多時候，我們都會被電視上，新聞里的人和發生的'事情所感動，每每看到那些令人動容的畫面，或者是飽含情感的文字，我們的喉嚨都會哽咽，甚至流下眼淚，這邊是因為，我們每一個人都是有情感的人，我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見到別人被欺負或者是看到有人受委屈的時候，你是不是想站出來伸張正義？我想很多同學心里已經有答案了。關心他人其實很簡單，電視上的包子里寫的，其實都只不過是舉手之道，但是即便是舉手之勞，在現在已經時間很正規的事情了，從前的人們都是熱心腸的，但是現在隨著社會的發展，人與人之間的距離越來越遠，有的人即便想去幫助別人，但是有感覺到害羞或者是其他的原因，導致很多人的熱心腸都沒有表現出來。我們時常說，溫暖的世界多么美好，感嘆當下的種種。但是想要有一個溫暖的世界其實很簡單，只要我們每一個人都大方地表達出自己真實的情感和想法，這個世界一定會更加的美好。
很多時候，我們看到過路的老年人，我們都會想去幫忙扶一下，但是卻因為自己不習慣和陌生人接觸，只能就看著老人步履蹣跚地走過馬路，等到這件事情過后還會感到后悔。大方一點，大膽一點，幫助他人是一件非常光榮的事請，沒有什么好害羞的，幫助了他們自己也會覺得很快樂。
有的人走路的時候自己身上的物品掉了都沒發現，這個時候，我們可以將其東西叫一下他，將東西歸還給別人，我相信你一定能夠收獲一份充滿誠意的答謝。有的時候，走在路上，看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時候，我們可以伸一把手，幫助別人將行李箱提上來，這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學其實都是非常善良的，有的時候，只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里，在看到別人遇到困難的時候，我們都是想著去拉他們一把的。同學們，下次在別人遇到困難，你想幫助別人的時候，請不要猶豫，直接伸手，這是一件非常光榮美好的事情，你是在做一件非常有意義的事。
關心他人其實很簡單，舉手之勞就能夠給別人帶來感動，幫助別人的同時就是在取悅自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
關心他人初三（專業23篇）篇二十一
體育課上，五(2）班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。
離校運動會僅剩三天了，這又是一次絕好的訓練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了，汗珠伴著淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來，蹲下身子關切地問：“王軍，傷得怎樣?要不要現在就去醫院?”王軍忍住淚水，搖著頭說：“田老師，不要緊，休息一會兒就會好的。”田老師招呼兩個同學過來，命令劉兵和李紅這兩個同學幫王軍同學按摩一會兒，好放松一下肌肉。
說完，田老師又去輔導全班同學練習跳遠了。這兩名同學還真內行，劉兵跪在地上，兩手對著，在王軍的扭傷處來回左右地按摩著，王軍一會咧嘴喊疼，一會兒又笑笑說癢。該李紅接著按摩了，她模仿劉兵的動作小心地按摩著，邊按摩邊關切地問：“王軍，怎么樣?好點兒了吧?”王軍連連點頭。“王軍，這次運動會你就別參加了。”一聽這話，王軍把腿抽了回來，“什么，就為這點傷，把運動項目取消，我不太那個了嗎?我才不呢!”說著站起來了，一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭，“哎喲，哎喲。”他一瘸一拐地向前走了幾步，又坐了下來，他對著緊跟在身后的劉兵和李紅說：“不要緊，我今晚回去上點藥，休息一天會好的。再說，咱班還得靠我這個主力拿成績呢!”他的話說完，劉兵和李紅異口同聲地說：“王軍，真是好樣的!”他們三個人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場上轉悠一兩圈，等下課鈴響后，三人一齊回到了教室！
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關心他人初三（專業23篇）篇二十二
老師們，同學們：
大家下午好！
我是xx班的學生xx，很高興，能有這樣一個機會站在這里進行演講，今天我的演講主題是“關心他人”。
很多時候，我們都會被電視上，新聞里的人和發生的事情所感動，每每看到那些令人動容的畫面，或者是飽含情感的文字，我們的喉嚨都會哽咽，甚至流下眼淚，這邊是因為，我們每一個人都是有情感的人，我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見到別人被欺負或者是看到有人受委屈的時候，你是不是想站出來伸張正義？我想很多同學心里已經有答案了。關心他人其實很簡單，電視上的包子里寫的，其實都只不過是舉手之道，但是即便是舉手之勞，在現在已經時間很正規的事情了，從前的人們都是熱心腸的，但是現在隨著社會的發展，人與人之間的距離越來越遠，有的人即便想去幫助別人，但是有感覺到害羞或者是其他的原因，導致很多人的熱心腸都沒有表現出來。我們時常說，溫暖的世界多么美好，感嘆當下的種種。但是想要有一個溫暖的`世界其實很簡單，只要我們每一個人都大方地表達出自己真實的情感和想法，這個世界一定會更加的美好。
很多時候，我們看到過路的老年人，我們都會想去幫忙扶一下，但是卻因為自己不習慣和陌生人接觸，只能就看著老人步履蹣跚地走過馬路，等到這件事情過后還會感到后悔。大方一點，大膽一點，幫助他人是一件非常光榮的事請，沒有什么好害羞的，幫助了他們自己也會覺得很快樂。
有的人走路的時候自己身上的物品掉了都沒發現，這個時候，我們可以將其東西叫一下他，將東西歸還給別人，我相信你一定能夠收獲一份充滿誠意的答謝。有的時候，走在路上，看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時候，我們可以伸一把手，幫助別人將行李箱提上來，這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學其實都是非常善良的，有的時候，只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里，在看到別人遇到困難的時候，我們都是想著去拉他們一把的。同學們，下次在別人遇到困難，你想幫助別人的時候，請不要猶豫，直接伸手，這是一件非常光榮美好的事情，你是在做一件非常有意義的事。
關心他人其實很簡單，舉手之勞就能夠給別人帶來感動，幫助別人的同時就是在取悅自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
關心他人初三（專業23篇）篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們班上舉行這次的演講會，很開心自己可以站在講臺上做這樣的一場演講，我覺得很榮幸。也感謝老師和同學們給本人這樣的一次展示自己的機會。本次演講的題目是《關心他人》。
我們是一個班級的同學，我覺得我們應該去關心同學，這樣才是友愛的表現，關心他人，是展示我們的善意，是我們去跟別人相處的一個基本。我們班上也有很多需要被關心的人，比如有些同學遇到難題，我們可以積極主動的關心和幫助他，在他旁邊一起想辦法解決。其實關心有很多種，當同學遇到不開心的事情時，我們可以安慰他們，逗同學笑，讓同學忘卻不開心的事情，做一個開心的人。在同學遇到不會做的題時，可以主動去教他做，這也是一種關心。一個班，就應該互相幫助、互相關心，這樣班級才是有愛的，是一個團結的班級，大家的相處也會更好一些。
關心他人，我們也會得到他人的關心，因為關心是相互的，是一種情感的表達。做一個關心他人的人，會有不一樣的收獲的。我在讀四年級的時候，也有個一次這樣的體驗。我在上學的路上看到了同班的一個同學崴到腳了，我在旁邊看的揪心，所以我自告奮勇說要背他去學校，剛好離學校還有段距離，他的腳走過去，那真的只會更嚴重，所以我釋放了我的關心給他，讓他感覺到了我的關心，我們也因此成為了好朋友，從那之后，他也很關心，我們是互相關心的關系。而且在之后的一次玩耍時，我不小心摔倒了，他特別緊張，直接背起我就往醫務室走，真的那一瞬間我特別的感動，他溫暖到我了，我當時都覺得腳沒有那么疼了。
所以適當的關心，是可以獲取到他人的關心的，因此我們應該學會關心別人，這還可以幫我們找到好朋友，多么好的事情，就是舉手之勞，很簡單的事情。所以，同學們，我們在平時的生活中看到需要被關心的人，及時的伸出手給予關心，我想這會帶給人家很多美好的。關心是溫馨的，讓人感覺到世界的美好；關心是溫暖的，讓人感覺到人與人之間相處不是寒冷的；關心也是一種期待，讓人覺得生活是有希望的。
謝謝大家！