心得體會是一種回憶與思考的結(jié)合,可以促使我們更好地理解和應(yīng)對類似情況。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇一
今天下午,學(xué)校舉辦了優(yōu)秀家長育子經(jīng)驗(yàn)交流會,全校二百名家長及部分教師到會聆聽成功育子經(jīng)驗(yàn)。主講的兩位都是我們學(xué)校的老師,一位是兒子今年考入了清華大學(xué)的吳老師,另一位是兒子入了科大少年班的強(qiáng)老師。其實(shí),早就想聽聽她們平時是如何教育孩子的,一定有什么特別的方法,要不孩子怎么能這般出色呢?今天,終于如愿以償了。
很用心的聽了兩位老師也是兩位標(biāo)準(zhǔn)合格媽媽的經(jīng)驗(yàn)介紹,感覺非同一般,的確有過人之處,值得學(xué)習(xí)。認(rèn)真的做了筆記,綜合兩位孩子的成才道路,總結(jié)一下,應(yīng)該有以下兩方面:
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
孩子天生應(yīng)該無多大差別,差別在于后天習(xí)慣的培養(yǎng)行為的塑造。兩位孩子共性在于能積極主動地去學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事,家長只做好引導(dǎo)鼓勵賞識工作,做孩子最好的聽眾,做孩子的知心朋友,做孩子任何時候的堅強(qiáng)后盾。
1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
從孩子上學(xué)那天起,所有學(xué)習(xí)用品都讓孩子自己對照課表準(zhǔn)備,家庭作業(yè)自己抄記,獨(dú)立完成,完成后家長可適當(dāng)檢查。強(qiáng)老師說,她兒子上一年級時在自己班上,一次不知道家庭作業(yè)做哪兒,在家問她,她硬是狠著心沒告訴他,對孩子說在家媽媽就是媽媽不是老師。雖然兒子哭得很厲害,但他懂得了記作業(yè)是自己的事。上初中時,她兒子有時還打電話問同學(xué)作業(yè),她照樣是不高興的態(tài)度,還戲說每次收五角錢的電話費(fèi)。
2、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。
讀書可以使人明智,拓展視野,納百川而匯江河。喜愛讀書的人內(nèi)心是一種知識的沉淀,富有深厚的內(nèi)涵,散發(fā)溫文儒雅的氣息。兩位母親都很注重培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。低年級時從拼音讀物開始,慢慢培養(yǎng)。三年級以后就可以博覽群書了,《歷史故事》、《二十四史》、《神話故事》、《三國演義》等都可以介紹給孩子。雙休日可以陪孩子去書店,讓孩子挑選一些可讀的自己喜歡的書。但這時作為家長應(yīng)把好關(guān),多讀益書,一些思想不健康的書堅決不讓孩子過目。
另外,每晚入睡前,培養(yǎng)孩子讀5至10分鐘書的習(xí)慣,可以是當(dāng)天學(xué)習(xí)的語文或英語課文,也可以是預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。養(yǎng)成習(xí)慣以后,孩子會自覺去完成。
3、適當(dāng)看電視上網(wǎng)。
子越發(fā)的好奇,越發(fā)的想入非非,越發(fā)的對它們癡迷。兩位媽媽都是在適當(dāng)?shù)臅r間允許孩子看看電視,但看電視的時間和內(nèi)容是有約束的,一般是動畫片、新聞或是一些法制方面的內(nèi)容,時間都是控制在高質(zhì)量的完成作業(yè)以后。上網(wǎng)的時間也有控制,一般是雙休日玩一次,一個小時,時間到立馬關(guān)掉。久而久之,孩子也就適應(yīng)了,也有了一定的自控能力。
二、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
許多成功的事例告訴我們,孩子的成才很大程度上還是靠自己的發(fā)奮努力,凡是靠外在壓力驅(qū)動式學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該是沒多大出息。兩位成功母親的育子事例無不顯示這一觀點(diǎn)。兩位都是很自覺的孩子,都是能自我加壓的孩子,都是會給自己制定長期或短期目標(biāo)的孩子。
1、定期與孩子交流,了解孩子的思想動向。
2、讓孩子明確學(xué)習(xí)是自己的事,大人有大人的工作。
如今,有許多懵懵懂懂的孩子,認(rèn)為作業(yè)是幫老師做的,讀書是替父母讀的,沒理想沒抱負(fù),渾渾噩噩。孩子一旦入學(xué),我們就應(yīng)當(dāng)讓他們明白,學(xué)習(xí)是他自己的事,他的工作就是學(xué)習(xí)。父母有父母的工作,學(xué)習(xí)上遇到困難可以請教父母,但必須先獨(dú)立思考,盡量去解決,不能存有依賴思想。清華學(xué)子的媽媽說,孩子從一年級起就開始做《奧林匹克天天練》,一直堅持到上大學(xué)。小學(xué)低年級的時候,家長有意識的扶持,三年級以后就讓孩子對照例題獨(dú)立去做,遇到不懂的題目全家探討。上初中以后,父母沒辦法輔導(dǎo)孩子的奧數(shù),就鼓勵孩子去請教老師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實(shí)驗(yàn)班,參加了數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí),在那兒,有老師系統(tǒng)的給孩子講奧數(shù)。高中做了53本奧數(shù)書,多了不起呀!
兩位成功媽媽的成功之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我一時也不可能領(lǐng)悟更多,只能以此借鑒指導(dǎo)自己今后的育子之路。天下的孩子各異,每人都應(yīng)找到適合自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬,我想也不是每位孩子非清華北大不可,但只要有希望就應(yīng)該去努力,去拼搏。有夢才能飛翔,我們應(yīng)該幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的志向,插上翱翔的翅膀,用自己的智慧、健康和堅定的信念去搏擊長空。愿天下所有的學(xué)子及父母和和美美幸幸福??炜鞓窐?
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇二
其實(shí),高考但是是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元?!比松氖∈遣桓矣谌?yīng)對,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài),勇于應(yīng)對,高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個實(shí)力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去應(yīng)對一切,就沒有什么坎我們會過不去。
堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于校園和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選取了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,但是我們本就明白,想要有得就必然有失,此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時光的深層,命運(yùn)的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進(jìn),吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇三
鈴聲響起,開始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見了。我定了定神,揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原先這些題我們都復(fù)習(xí)過,我喜出望外。寫好班級姓名,我認(rèn)真的做著每一道題;先看懂題意,理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半,最終一道題難住了我,是關(guān)于工資問題的,a公司一年工資一萬元,一年漲一回工齡工資200元;b公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問按工資職工在哪適宜我反復(fù)計算都是a公司多,但總覺得不對。時間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯了,立刻改正過來。鈴聲響起,交上卷子,心境豁然開朗。
樹上鳥兒笑了,對我說:“考得不錯吧”。
成績下來了,我迫切的打開試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好,不再馬虎了!
這次語文考的太臭,我要反思。語文是靠日積月累,平時努力才會考出好成績。僅有考出好成績,才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽!努力!加油!
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇四
大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會心得的范文,歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和。
心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個好的足球運(yùn)動員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí),我英語基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)?,這絕對馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時,主要是知識的積累過程。計算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對計算機(jī)很感興趣,所以對于學(xué)習(xí)計算機(jī)就感覺要輕松一些,學(xué)院計算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf,學(xué)校要求計算機(jī)必須過級,我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后,大二上學(xué)期就過了計算機(jī)二級,總之,計算機(jī)作為就業(yè)時的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組,然后做一個大作業(yè),并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會給老師。
合同。
學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是。
學(xué)習(xí)計劃。
不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上比如說要考試我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上然后根據(jù)計劃完成任務(wù)有的時候計劃時間是一個月有的時候是一周或幾天。所以“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。
如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為吉林大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學(xué)的大門,來這里已經(jīng)有三個多月,上周六的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會讓我受益匪淺。剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過社會實(shí)踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
我對學(xué)習(xí)認(rèn)識其實(shí)就是把“學(xué)習(xí)”拆開來看。第一步肯定就是“學(xué)”。在學(xué)的過程中穿插一些“思”,做到思所得,思所失,思所疑,思所難??偨Y(jié)其實(shí)也是一個思的方式。但是只學(xué)不思。學(xué)習(xí)的效果是很差的,孔子就有言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”孔圣作為一個大教育家,我們可以絕對相信他的理論指導(dǎo)的。學(xué)思并用會達(dá)到預(yù)期不到的收獲,我口說無憑。但是事實(shí)就如此:毛主席學(xué)習(xí)思考相結(jié)合,開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學(xué)習(xí)思考相結(jié)合,創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學(xué)思結(jié)合的。這些都是實(shí)證。
其次就應(yīng)該是“習(xí)”,我給它的定義就是“復(fù)習(xí)”?!鞍e浩斯記憶曲線”大家都很熟悉,強(qiáng)調(diào)一個學(xué)習(xí)問題就是要及時復(fù)習(xí),收獲才多。復(fù)習(xí)還有另一個效果,復(fù)習(xí)舊知識,收貨新知識。再次引用孔子的話語:“溫故而知新”??梢妿浊昵暗恼苋硕家呀?jīng)認(rèn)識到了復(fù)習(xí)的重要性,作為現(xiàn)代的我們,知識繁多。復(fù)習(xí)更顯重要。
學(xué)習(xí)需堅持,肯吃苦,還需要一個求知的心。最難的事莫過于堅持一件事。但是學(xué)習(xí)是一個漫長的事,乃至一生的事。毛澤東就說過:活到老學(xué)到老。我也挺贊同,因?yàn)榫驮谶@個知識型社會,創(chuàng)新性社會。沒有知識的更新,必將落伍。只有時常更新知識,用知識武裝自己的頭腦才可以在社會上謀得你的生存位置。學(xué)習(xí)更需要吃苦耐勞的精神,想必大家都知道:鑿壁偷光,孫敬懸梁,蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識分子對知識的追求過程中所傳下的佳話。現(xiàn)在我們不需要像那樣去做,但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的,就要看你是不是一個求知的人,這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀,價值觀,世界觀。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該,必須樹立求知的價值觀。做到立志當(dāng)高遠(yuǎn),立志做大事,立志須躬行。
為什么當(dāng)代大學(xué)生要樹立學(xué)習(xí)觀?第一,大學(xué)生的抽象思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性;第二,大學(xué)生情緒情感豐富但波動性較大;第三,自我意識增強(qiáng)但是發(fā)展還不成熟;第四,獨(dú)立性,閉鎖性與依賴感,歸屬感同時存在。所以大學(xué)生必須樹立學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。樹立終生學(xué)習(xí)理念:終生學(xué)習(xí)是指個體的學(xué)習(xí)活動是一生中連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個人都有接受教育,參加學(xué)習(xí)的權(quán)利,每個人都應(yīng)該獲得均等的教育機(jī)會。事實(shí)上,這是一種理想狀態(tài)。于社會發(fā)展的中心,是推動社會前進(jìn)的動力。人在一生中出于自己生存發(fā)展的需要,出于外部環(huán)境的壓力,出于對人的生活質(zhì)量、人的尊嚴(yán)和生命價值的追求,自我意識不斷地覺醒,終生進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是人在社會生存的最佳的選擇。人是社會的主體,人也是學(xué)習(xí)活動的主體。
在人一生的學(xué)習(xí)中,充分發(fā)揮人的主體作用,才符合學(xué)習(xí)活動本身的規(guī)律。到成人階段,成人認(rèn)知的發(fā)展,情感的發(fā)展,人格的發(fā)展都比較成熟。成人能感受到社會環(huán)境的壓力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)。相比較而言,成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力比兒童和青少年強(qiáng),即:從自己現(xiàn)有的狀況設(shè)定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),自己尋求學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的途徑,以及對學(xué)習(xí)的自我調(diào)控和。
自我評價。
在學(xué)習(xí)中,成人已充分顯示了其主體性在學(xué)習(xí)活動中,也只有強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的主體地位,才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)貫穿于人從生命開始到結(jié)束的全過程,人在一生中都需要發(fā)展,因而人總在自覺地或不自覺地進(jìn)行有意識的或無意的學(xué)習(xí)人處在一個動態(tài)發(fā)展的社會環(huán)境人從出身之始,就開始了各種形式的學(xué)習(xí)活動每個人在人生的不同階段承擔(dān)不同的社會角色,有不同的發(fā)展任務(wù)人在一生中都面臨著生物的發(fā)展、認(rèn)知的發(fā)展、情感的發(fā)展和社會發(fā)展此外,個性、潛能、情感在人的一生中總在發(fā)展、變化人又生活在動態(tài)的社會環(huán)境中,社會和人都在變化,人要適應(yīng)社會變化,要促進(jìn)社會發(fā)展,要與社會在動態(tài)中達(dá)到平衡,學(xué)習(xí)必然會貫穿于人一生的全過程。
終生學(xué)習(xí)是個別化和個性化的學(xué)習(xí),對于人心理的生理基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得較為一致的認(rèn)識是,除孿生者具有相同的染色體配對組合和基因外,世界所有人口中再也找不到任何兩個人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠(yuǎn)存在者個別差異的根本原因。人的差異性是社會的客觀存在。而人們所處的環(huán)境,包括自然環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個別差異進(jìn)一步擴(kuò)大,而且更為多樣化。
由于人們的認(rèn)知特征、情感方式、個性結(jié)構(gòu)的巨大差異,由于人們所處的環(huán)境和承擔(dān)社會角色的不同,在成人中,由于不同個體受教育程度和經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的差別,還由于因此產(chǎn)生的對人的生命價值取向的千差萬別,就有了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等的多樣性和多層次性。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇五
關(guān)于如何學(xué)習(xí)公共英語,今天小編給大家整理了些簡單實(shí)用的小技巧,希望有助大家學(xué)習(xí)成績的提高。
pets1-5級的詞匯要求是1000-7500詞。學(xué)習(xí)這些詞匯時應(yīng)掌握大綱詞匯表所列詞匯的音標(biāo),詞素分析,詞性,英文例句,相關(guān)詞組和短語以及派生詞。
語言記憶規(guī)律告訴我們,對語言加工的程度越深記憶就越深刻。所以學(xué)習(xí)詞匯時要學(xué)習(xí)每一個單詞的方方面面從而加深記憶;一切語言輸入必須是有意義的,音必須在詞中學(xué),詞必須在許多不同的句子語境中去學(xué)。因此我們學(xué)習(xí)的例句不僅能讓我們了解單詞的用法還可以幫助記憶單詞本身。個人興趣也會影響人的記憶,我們學(xué)習(xí)的例句應(yīng)與我們的現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,這樣可以提高學(xué)習(xí)興趣,接觸活的語言。
大綱中規(guī)定的考試項(xiàng)目包括聽力、語言知識應(yīng)用、閱讀理解、寫作和口語等五部分。這五部分內(nèi)容就是pets書面考試的四種題型和口試。
1. 聽力部分要求掌握考試大綱所列的功能意念表和語言技能表,詳細(xì)了解各種聽力能力的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方法,然后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí);考試前做一些與pets考試出題形式和試題結(jié)構(gòu)一致的模擬訓(xùn)練題。平時應(yīng)利用一切機(jī)會多聽,包括對教材內(nèi)容的精聽和各種英語廣播節(jié)目的泛聽;了解時事、關(guān)注社會熱點(diǎn),擴(kuò)大知識面等對提高聽力能力都有幫助。
2. 閱讀理解部分全面介紹了大綱規(guī)定的閱讀能力的構(gòu)成和培養(yǎng),包括(1)理解主旨要義;(2)理解文中具體信息;(3)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;(4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;(5)理解文中的概念性含義;(6)理解文章的結(jié)構(gòu)以及單詞之間、段落之間的關(guān)系;(7)快速閱讀較長的文字材料,獲取有關(guān)信息;(8)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;(9)區(qū)分觀點(diǎn)、論點(diǎn)和論據(jù);(10)與作者形成有意識的交流。針對考查每一種能力的.題型,我們應(yīng)學(xué)習(xí)一些具體的應(yīng)試技巧,每部分之后還應(yīng)做一些專項(xiàng)閱讀訓(xùn)練。考試前還應(yīng)了解和適應(yīng)和大綱樣題形式完全一致的閱讀理解模擬訓(xùn)練題。
3. 寫作在pets考試中被稱作語言產(chǎn)出能力的一種,也就是以書面的形式與他人交流的能力。我們從選詞造句,連句成段和連段成篇等方面全面學(xué)習(xí)英語寫作基礎(chǔ)知識和現(xiàn)實(shí)交際所需的各種實(shí)用文體的寫作。還應(yīng)掌握優(yōu)秀文章的寫作技巧,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶懽骶毩?xí)是最終提高寫作能力的必由之路。
4. 口語部分我們應(yīng)詳盡了解各種功能意念在口語表達(dá)中的運(yùn)用,以及pets口試的三個部分,即考生與口試教師的交流、兩個考生的相互交流和每個考生的連續(xù)表達(dá)及兩個考生的相互提問的試題形式、考查內(nèi)容和應(yīng)試技巧。平時還應(yīng)有意識地參加一些英語交際活動。在實(shí)際工作中驗(yàn)證各種表達(dá)方式的交際效果和自己利用外語完成一定任務(wù)的能力。
pets是一種新型的考試,我們參加的目的是測試自己的英語應(yīng)試能力,我們的學(xué)習(xí)應(yīng)圍繞這一中心,但是我們多年來積累起來的一些教與學(xué)的方法和技巧也有它繼續(xù)存在的合理性,因?yàn)槟壳霸诙虝r間內(nèi)測試語言水平還要靠考試這種形式。
以上是小編今天整理的所有內(nèi)容,希望能幫到大家,對大家有用。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇六
最后,這天老師該念成績了,如坐針氈我心里怦怦直跳。“語文95,數(shù)學(xué)99,英語97”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里暗自高興,心里的一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時在反思,為什么語文退步了4分我暗暗難過起來。我在心里想:難道試題越來越難。還是——對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細(xì)胞了?;氐郊遥蚁驄寢屨f了自己的成績,本以為一場暴風(fēng)雨就要來臨了但媽媽卻會心的笑了笑,和藹可親的說:“你不要悲哀,也不要放棄,這次進(jìn)自己最大努力就行了?!蔽衣犃藡寢尩脑捠譁嘏D_下仿佛踩著一朵幸福的云。
這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時,我會永久記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇七
還記得那天首映那天大家都激動瘋了啊,全都在大喊“小藍(lán)姐姐”,電影院里的孩子都很激動,完全掌握劇情??!
作為一部國產(chǎn)劇,還是動畫片,真的是很難得兒童電影,真希望以后能多一些我們小觀眾的電影啊!
所以小魔仙你實(shí)在是神來一筆啊給跪!
學(xué)生考試心得7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”教師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說:“此刻,我來念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時,我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡!92.5!”我心里一驚:我以為我會拿全班最高分,沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放著的一個花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的話,結(jié)果也就不會是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索??偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種職責(zé),我會在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx同學(xué),今天,我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學(xué)的幫助。
面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說;塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說得那樣:“永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?/p>
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3.學(xué)習(xí)要專心致志,全身心投入。這包括兩個方面:一個是上課時一定要全身心地投入到與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動中去,切忌開小差。因?yàn)橐徊涣羯瘢秃芸赡苈┑衾蠋熤v的很重要的知識點(diǎn);老師在課堂上所講的內(nèi)容,爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時候,也要集中注意力,爭取在盡可能短的時間內(nèi),把作業(yè)做完、做正確,提高單位時間的利用率,養(yǎng)成了高效率的習(xí)慣,對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。
4.在保持獨(dú)立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。最后,把握自己的人生吧!未來的命運(yùn)還有你的一片天地,期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇九
不論你僅與一位朋友閑談,還是向數(shù)千名聽眾演說,應(yīng)有一條要諭,那即是“說話中肯切題”。
最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習(xí)慣。
無數(shù)人的時間都因此而化為烏有--浪費(fèi)在信口開河、廢話連篇、離題胡扯、一再重復(fù)的同樣話語上面。
漫談可能是思想不清的顯示,也可能是迂回曲折,達(dá)到中心的一種手段。
不過,更可能的是那也許只是一種壞習(xí)慣,戒除此種習(xí)慣要比戒煙容易多了。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇十
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,記得我來xx大學(xué)的第一感覺就是好大好漂亮的地方呀。這是自己第一次獨(dú)自一人離開家這么遠(yuǎn),第一個學(xué)期總會有一些不適應(yīng),比如住宿方面和吃飯方面。剛剛搬來宿舍的那幾天,大家互相不認(rèn)識,相互之間的話很少,想說話卻不知道說些什么才好,慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的想法都差不多,有時候討論起來還仍舊忍不住笑出來當(dāng)時的樣子,有點(diǎn)傻,充滿了對大學(xué)生活的向往,懷著一腔熱血蓄勢待發(fā)。
當(dāng)真正融入到了大學(xué)生活的時候,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)和高中真的有很大的不同。大學(xué)里,在小路上,在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們,即使是星期六和星期日也不例外,每每想到圖書館去學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)圖書館里滿滿的都是人,有好幾次因?yàn)槠鸬谋容^早,到學(xué)校去看看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會看到有那么幾個人在圖書館門口等待著開門。在學(xué)校里1號樓下面的長椅上和7號樓的大廳里,常常會有人不停地念著英語和記一些別的科目,學(xué)習(xí)的氛圍十分濃重。相對高中來說,大家雖然也在學(xué)習(xí),但是卻是在老師和家長的督促下,而大學(xué)里完全是自主學(xué)習(xí)。還有兩個很大的不同就是流動教室和上課的時間安排。
高中的時候,習(xí)慣了固定教室,所以現(xiàn)在往往在匆匆忙忙去學(xué)校的路上,才掏出手機(jī)來看一下今天的課是在哪里上,有一次還誤走錯了樓。有人說,大學(xué)的課程就像南孚電池,一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng),現(xiàn)在看來,說的也挺對的。2個小時的時間,剛開始聽到一半的時候就不由得開始走神,后來強(qiáng)迫著自己努力聽進(jìn)去,到現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時間安排,覺得其實(shí)這樣聽講可以掌握更多的東西。我想,在大學(xué)里能體現(xiàn)自己價值的事情就是多多參加各種活動。開學(xué)時,有許多的社團(tuán)納新和學(xué)生會納新,沒來大學(xué)之前,就常常聽人說大學(xué)的學(xué)生會和高中的有很大的不同,而且加入學(xué)生會是一個非常好的鍛煉機(jī)會,可以提高你的自信和組織能力。
在接下來就到了期末考試,在準(zhǔn)備考試的日子里,大家每天起早貪黑,互相督促著,在早晨和中午早早地到了教室,爭取占一個好的座位,當(dāng)然,教室里沒有座位的情況也經(jīng)常發(fā)生,圖書館里更是人滿為患,但是,大家仍然認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試的時候都取得了不錯的成績。很多的朋友在去了大學(xué)以后都覺得好像不如自己理想中的那么好,可我始終覺得,既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程,即使遇到再大的困難,也該勇往直前,不退縮,不逃避,真正活出屬于自己的精彩人生!
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇十一
第一段:引言(150字)。
近日,我參加了學(xué)校舉辦的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會。這次交流會有許多來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生生活中的點(diǎn)滴。在聽取大家的分享后,我深深感覺到自己的不足和不良習(xí)慣,也從中受益匪淺。以下是我的一些心得體會,希望與大家分享。
第二段:與身邊人交流,開闊自己的視野(250字)。
在學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會上,我最受啟發(fā)的是聽取其他同學(xué)的分享。這些同學(xué)來自不同專業(yè),他們學(xué)習(xí)的方向和方法也各不相同。但是,他們都能從自己的方向和角度出發(fā),分享一些值得借鑒、可供學(xué)習(xí)的點(diǎn)子和方法。通過與身邊人的交流,我開闊了自己的視野,發(fā)現(xiàn)了一些自己不曾想到的優(yōu)秀方法。
比如,從一位管理專業(yè)的同學(xué)的分享中,我知道了如何正確地分配自己的時間,讓時間更加充實(shí);從一位藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)的分享中,我了解了如何挖掘自己的潛力,提高自己的創(chuàng)作水平。這些分享對我有著無窮無盡的幫助。
第三段:自省之重要性(250字)。
學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會不僅是聽別人的經(jīng)驗(yàn)分享,更是檢視自己的機(jī)會。在聽取其他同學(xué)分享的同時,我也深刻反思了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活狀態(tài),找到了自己的不足之處。以前,我總是在失誤之后才意識到自己應(yīng)該注意哪些方面,而這種被動檢視容易導(dǎo)致自我意識的被動下降。
這次交流大會讓我意識到,自省是成長中不可或缺的一環(huán)。通過自我檢視,我知道自己應(yīng)該在哪些方面改進(jìn),讓自己的生活更加積極方向,創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能性。
第四段:分享的意義和方法(250字)。
無論是否參加學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會,分享和交流都是提高自己的重要方法。每個人都有他們的經(jīng)驗(yàn)和知識,而與人分享,能夠讓自己獲得別人的啟發(fā),也能夠讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。同時也能夠讓他人受益,為別人的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
要想分享有價值,方法非常重要。分享者必須要有深思熟慮的話語,清晰明了的表達(dá)。他們需要提供實(shí)用的建議和方法,而不僅僅是啟發(fā)性思考。最重要的是,分享者要充分考慮聽眾的背景和需求,以更好地滿足他們的需求。
第五段:結(jié)語(300字)。
總的來說,學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會是一次很有價值的體驗(yàn)。在這里,我們不僅能夠聽到雷人很有經(jīng)驗(yàn)的人分享,也能夠展示自己的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),成為更好的自己。
通過與身邊人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在生活和學(xué)習(xí)中的不足之處。在反思自己的過程中,我對自省有了更加深刻的理解。最重要的是,我懂得了如何分享我的經(jīng)驗(yàn),如何更好地與他人溝通和交流。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會是一次非常有意義的活動。在分享與交流中,我們能夠?qū)W到很多很多。希望今后能夠多參加這樣的活動,與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識,同時受益于他人的分享。
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇十二
此地所談的只是會傷人的閑談。
不論有意無意,傷害別人均屬不可原諒:故意是卑鄙,無意是疏略。
傳述傷人的事實(shí),或出于嫉妒和惡意的空言,或想借著顯暴別人不知的秘密而提高自我身價,這些都令人齒冷。
我并非要你完全不提不在場的人,你可以提到。
但一等到你發(fā)現(xiàn)自己想說些不太愉快的話時,我建議你趕快默誦下列金科玉律:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇十三
幾乎沒有人會有興趣傾聽你枯燥的談?wù)摚汗贰⒑⒆?、食譜及食物、健康問題、高爾夫球、家庭煩惱等等。
把你的健康問題留給醫(yī)生……在球場上打高爾夫球而不是在客廳中打……將你的家務(wù)事留在家里。
記得有次我坐在一位聰敏的律師旁邊。
他原可帶動輕松的氣氛,談?wù)摷~約發(fā)生的重要事件;相反的,他花了整整半小時的時間來敘述如何去找尋一條失蹤的長毛狗。
等他結(jié)束,我想我對他走過路面的每條隙縫都一清二楚了,所有的聽眾都有點(diǎn)像那頭失蹤的長毛狗,垂頭喪氣、無精打采。
溫斯敦·邱吉爾認(rèn)為孩子并非宜于談?wù)摰脑掝}。
在某場合中一位大使對他說:“你曉得,溫斯敦爵士,我從未向你提過我的孫兒?!?/p>
邱吉爾拍了拍他肩膀,聲言:“我明白,親愛的伙伴,為此我實(shí)在說不出我有多么感謝!”
學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)交流心得大全(14篇)篇十四
近日,我與其他同學(xué)們一同參加了學(xué)校舉辦的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會。這次大會對于我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我在這段時間里結(jié)識了一些新朋友,了解了他們的學(xué)習(xí)方法和心得,也積累了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的感受和體驗(yàn),希望對大家有所幫助。
第二段:突出點(diǎn)一。
在學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會中,我最印象深刻的是一位學(xué)長的發(fā)言。他提到了一種特別的學(xué)習(xí)方法,那就是將所學(xué)的知識或技能用一種形象、有趣的方式描述出來,創(chuàng)造一個有生命力、有個性的形象。比如說,如果要學(xué)習(xí)英語單詞,可以把這個單詞想象成一個小動物或者飾品之類的物品,然后將這個物品的形象與這個單詞聯(lián)想在一起,如此一來,我們就可以更加輕松地記住單詞的意思了。這種方法也可以用于其他領(lǐng)域,例如數(shù)學(xué)公式、化學(xué)反應(yīng)等等,通過形象化的描述,可以更好地掌握知識點(diǎn)。
第三段:突出點(diǎn)二。
除此之外,我還從一位學(xué)姐處得到了一些關(guān)于時間管理和目標(biāo)管理的建議。她說,自我管理是一個十分重要的能力,我們應(yīng)該學(xué)會有效地安排自己的時間,合理地分配任務(wù)。她還建議我們制定長期目標(biāo)和短期目標(biāo),并逐步實(shí)現(xiàn),這樣可以讓我們更有信心和動力去面對挑戰(zhàn)。通過聽取她的建議,我更加清晰地認(rèn)識到自己目前的不足,也明確了自己接下來需要做的事情。
第四段:自我反思。
在這次經(jīng)驗(yàn)交流大會中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和不足。作為一個大學(xué)生,我應(yīng)該有更加系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不再滿足于聽課和寫作業(yè),而是要注重自己的思考和總結(jié)。我還應(yīng)該更加注重自己的時間管理和目標(biāo)制定,多為自己規(guī)劃一些有意義的事情,不浪費(fèi)時間,不虛度年華。
第五段:總結(jié)。
學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流大會是一個交流心得、啟發(fā)思考的好場所。通過這次大會,我得到了很多啟示和建議,明確了自己的不足,并且也結(jié)交了一些志同道合的朋友,這樣我才能有更好的進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)中,我會把這些心得和體會應(yīng)用到實(shí)踐中,為自己的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。