優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/p>
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇一
在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市盡頭，有他們這一群人。
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市。為了生計(jì)，為了未來，他們跟隨父母來到了陌生的城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙牟第一次觸碰到了高樓大廈，車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎樣數(shù)也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；半夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出水電費(fèi)而被查封。
然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長過程。記得一位問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：“當(dāng)然，一定回去”那一刻，我差點(diǎn)落下淚來。
記得那年春晚，他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差，我們不和城里的孩子比爸爸媽媽，北京的20xx也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們；終將會(huì)成為我們。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇二
夜晚，一陣尖銳的笛聲劃破了幽靜的夜空，一輛潔白的救護(hù)車呼嘯而過，望穿秋水的患者家族見到這些“白衣天使”——醫(yī)師，心中的巨石才放了下來。
平常，咱們不怎么留意他們的存在，并沒有以為他們特別重要。但是，假設(shè)有親人朋友患病受傷乃至生命垂危的時(shí)分，只需他們能使咱們的親人朋友化險(xiǎn)為夷、化險(xiǎn)為夷，咱們就會(huì)覺得他們是多么的重要啊！
假設(shè)沒有他們，沒有他們廢寢忘食地堅(jiān)守在醫(yī)療第一線，咱們的日子就不得安定。無論是人們在深夜睡得正香的時(shí)分，仍是咱們正在悠閑地放假，只需接到有危重患者需求救治，他們就立刻趕到醫(yī)院廢寢忘食地為患者做搶救工作，有時(shí)一個(gè)手術(shù)一做便是十幾個(gè)小時(shí)，膂力、精力耗費(fèi)可想而知。正因?yàn)檫@樣，有多少人才得以逃脫死神的魔掌，有多少人才干健康地日子。
假設(shè)沒有他們，在非典和禽流感盛行的時(shí)分，他們隨時(shí)會(huì)被感染，隨時(shí)有生命風(fēng)險(xiǎn)，但他們置生死于度外，搶救患者，研討防備藥物。否則，現(xiàn)在還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下，說不定現(xiàn)在這些病的形勢還未操控下來，乃至還有延伸的風(fēng)險(xiǎn)。
古時(shí)分，假設(shè)沒有他們這些醫(yī)師，如李時(shí)珍，披荊斬棘，奔走風(fēng)塵，親口測驗(yàn)各種野生植物，哪能制造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒，見血封喉，要是沒有他們親身品味并記錄下來，后人那能得知這些藥物的毒性，他們英勇的自我犧牲精力，值得咱們稱譽(yù)！
確實(shí)，在咱們的日常日子中，不能沒有這群“白衣天使”——醫(yī)師，他們治病救人的高尚情操是咱們學(xué)習(xí)的典范。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇三
鄭小瑛，是新中國培養(yǎng)的第一個(gè)女指揮家，曾任中央歌劇院首席指揮、中央音樂學(xué)院指揮系主任。在她心里，指揮就是大型音樂作品的工匠。她致力于表演傳播優(yōu)秀作品，用西方的方法來表現(xiàn)中國人的感情，讓中國的音樂作品進(jìn)入世界音樂寶庫。
她在指揮演出大量作品的`同時(shí)，還致力于交響樂普及。在演奏前，她會(huì)用二十分鐘給聽眾講解時(shí)代背景和音樂知識(shí)。“鄭小瑛模式”的創(chuàng)立，始于一次《茶花女》歌劇演出。劇場過于熱鬧，演奏員根本無法開始演奏凄涼輕柔的序曲。看到這種情況，她無法置之不理，曲高和寡不如“陽春白雪，和者日眾”。她最終想出了演出前為觀眾講解這個(gè)好辦法，并堅(jiān)持了近40年。
回家探親時(shí)，作為客家人，她震撼于土樓的宏大規(guī)模，深知客家人的歷史遷徙之艱。于是，請了青年作曲家劉湲譜寫了交響詩篇《土樓回響》。演出前，鄭小瑛動(dòng)情地講解著：“一葉扁舟下南洋，生死一線啊！生死全憑真勇氣，血汗造就客家郎。”演出時(shí)，粗獷的鑼鼓聲展現(xiàn)客家人遠(yuǎn)揚(yáng)中原文化，悠揚(yáng)的部分則表達(dá)了客家人崇文重教的理念。這場精彩絕倫的演出，再現(xiàn)了客家人遷徙途中的生活圖景。
“一個(gè)人就應(yīng)該盡自己的所能，回饋你的祖國和人民。”她用一生詮釋了這番話。她開創(chuàng)了“音樂車間”的歌劇排練方式和“鄭小瑛模式”，傳播優(yōu)秀作品;創(chuàng)辦了“愛樂女樂團(tuán)”，義務(wù)演出經(jīng)典樂曲;創(chuàng)立了廈門愛樂樂團(tuán)和“鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心”，為全國各地培養(yǎng)歌劇表演人才。90歲又揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》，她的指揮永不停歇。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇四
他們是誰?略微有印象吧。
他們從何而來?不大清楚啊。
他們從何而來，哦，這個(gè)我知道。往小了說，他們?yōu)榱艘靶模呱辛苏f呢，叫心懷天下。
明朝皇帝朱棣，不世出的好皇帝、軍事家，然而這個(gè)江山，卻是他奪來的。作為最優(yōu)秀的皇子，朱埭眼睜睜地看著皇位落入自己的毫無處世經(jīng)驗(yàn)的侄子手中，深知自己能力的他不甘讓自己的野心及抱負(fù)化作一江春水，從此了無蹤影。于是，起兵四年的艱辛，終于登上了皇位。而登基后的他，用事實(shí)表明了他是最合適的繼任者，他主持修編了《永樂大典》，他讓大明受到萬世景仰，工商業(yè)的興起，百姓和樂，皆大歡喜。
朱埭心懷天下，他靠真刀實(shí)槍地?fù)尳絹韺?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
戰(zhàn)國愛國詩人屈原，為了他的為國效力的野心，不愿在那個(gè)朝廷昏暗的時(shí)代隨波逐流，卻遭受奸人的陷害，滿腔悲憤譜成《離騷》，生命被滾滾汩羅江帶走。同樣的是民族戰(zhàn)士魯迅，他以筆為武器，奮起抗?fàn)帲瑢啘嗀闹腥A民族發(fā)起了吶喊，在漫無邊際的黑暗中撕開一片光亮。
屈原和魯迅心懷天下，用的是他們的筆和氣節(jié)。
曾經(jīng)的小人物楊漣，在風(fēng)起云涌的朝政之上，只因?yàn)榛实蹚浟糁痰囊稽c(diǎn)信任，便毫無保留地把純粹的自己獻(xiàn)給了國家。短短十余天，逼宮、紅丸等一系列事讓他頭發(fā)花白。直到鐵釘釘入腦袋，冤魂逝去，他都無怨無悔。
楊漣也心懷天下，憑的是毅力和勇氣。
歷史上有太多的人心懷天下，或像范仲淹執(zhí)筆抒情，或像王安石費(fèi)心改革，或像贏政一統(tǒng)天下，或像許許多多的百姓關(guān)注時(shí)政，用平凡的生命點(diǎn)燃他們的理想。
每一個(gè)人，每一種方式，每一條路，或像帝王騷客激情昂揚(yáng)，或像小吏平民默默低調(diào)，都只為了一件事，為了實(shí)現(xiàn)他們的偉大的抱負(fù)。
正如條條大路通羅馬，每個(gè)人都會(huì)選擇自己的路，無論是哪條路，只要一直堅(jiān)持走下去，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。所以，不要刻意地去模仿別人的走路姿勢吧，那只會(huì)讓你忘記自己的步伐。
不同的人，不同的路，不同或相同的夢想，都可以過得很精彩。人沒有貴賤之分，夢想沒有大小之分。一個(gè)人活出一個(gè)人的生命，一個(gè)人活出一個(gè)人的傳奇!
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇五
在我們班的老師里面，有一些我很喜歡，但一些，我很討厭。
片段一：涂文軒（信息老師）表現(xiàn)：一天，剛剛上完信息課，我看老師使用的凌波教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室很“酷”，我便對他說：“圖老師，能不能下個(gè)星期二給我使用一下凌波教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室？”他和藹可親地說：“你可以。”“噢！太好了！”他說：“快去排隊(duì)吧，我等一下幫你們放學(xué)。”
片段二：陽柳燕（體育老師）表現(xiàn)：她說“你看看，你長得好像我的兒子。”還有一次，陽柳燕放了一段她的兒子（當(dāng)然不是我）的錄影片，大家都爭著去看。好不熱鬧！
片段三：禹榮萱（數(shù)學(xué)老師）表現(xiàn)：星期五的數(shù)學(xué)課上，因我們太吵鬧，她生氣地說：“別以為我沒有發(fā)話，你們就可以自由自在說話了。”
片段四：秦潔（班主任）表現(xiàn)：星期四的探究課20分鐘上，因我們太吵，所以說：“你們快點(diǎn)去排隊(duì)！去做操的地方站著！”我們?nèi)チ耍以诼飞媳г梗骸笆裁磫幔@有什么用？體罰不能解決任何問題。”
都介紹完了，大家都了解我們班的老師了吧？
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇六
走在繁華的服裝街上，心情自然是有說不出的好。可總是有些煞風(fēng)景的東西，一個(gè)皮膚黝黑的男人裸露著上半身，手里拿著一個(gè)裝了幾枚硬幣的破鐵罐子，艱難地在地上“爬”著，因?yàn)椋麤]有腿。
看著從他身邊走過的人，大家都是冷眼相對，眼中流露出來的只有不屑，甚至惡心。而那個(gè)殘疾的男人看見形色匆匆的人們，只是不停地說著：“行行好吧，可憐可憐我這個(gè)沒用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會(huì)失去雙腿，是因?yàn)閮簳r(shí)過馬路不小心?還是失手造成的火災(zāi)?因此我根本沒去注意他的那雙渴望的眼睛，我晃過神來，看著他痛苦的表情，群毆不禁一愣，從口袋中拿出唯一沒有花掉的一枚一元硬幣，放進(jìn)他的鐵罐子里。
我低頭看著手中拎著的大包小包，目光停在了胸前的“merters/bonwe”的牌子上：再看看眼前的殘疾人，他沒有衣服穿，唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了，我好過分!向父母親要求買什么什么牌子的衣服，唯一想到的是：買幾件衣服的錢總是有的嘛，沒什么大不了的。可這對一個(gè)失去勞動(dòng)能力的，沒有人憐憫的殘疾人來說，是多么奢侈啊!
或許你十二年前他和我一樣，是個(gè)快樂的天真的乖學(xué)生，可因?yàn)橐粓鲕嚨湥チ烁改福チ穗p腿，從此就把自己“藏”起來，人為自己只是一個(gè)讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平，將“天使”的“翅膀”折斷，讓他們整天忍氣吞聲的對待任何人。
因此，在我看來，殘疾人就相當(dāng)于失去了戰(zhàn)斗力的武者。不過他們失去的僅是戰(zhàn)斗力，他們盡可以看開。
讓我們攜起手來，保護(hù)好身邊的弱者。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇七
今天，我看了《感動(dòng)中國》里面的兩位傳奇人物很讓我佩服---胡忠，劉偉。
胡忠---西康福利院學(xué)校的一位老師。他最讓我感動(dòng)的是他“舍己為學(xué)生”的品質(zhì)。胡忠他原本可以在省城教書，獲得更好的利益，但是他放棄了。他跑到西藏的西康福利院為幾百個(gè)孩子教書，他每天起早貪黑，為那些孩子燒飯，教書......胡忠就是幾百個(gè)孩子的衣食父母。他一個(gè)月只有那么微薄的300元工資，但他并沒有因此而抱怨什么，他仍然每天勤勤懇懇的為著那些學(xué)生，想著那些學(xué)生。胡忠他就是一個(gè)普通的人民教師，但它的那種品質(zhì)，就像一塊閃閃發(fā)光的金子，教導(dǎo)著中華民族的每一個(gè)子孫。
劉偉一個(gè)無臂鋼琴師，通過自己的努力，他以正常人的考試規(guī)則，完成了鋼琴7級考試。有雙手的人彈鋼琴都不一定由劉偉這樣的成績，他要付出多大的`努力啊！夏天他要忍受蚊子的叮咬；冬天要忍受著寒風(fēng)凜冽的痛苦。劉偉這種像海倫.凱勒一樣不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。或許是他整日刻苦訓(xùn)練，以至雙腳都彈出血泡。他就像冬天盛開的梅花，傲立在枝頭。
他們的偉大鑄就了中華民族的偉大，可是誰想過他們的背后付出了多大的努力啊！他們不屈不撓的品質(zhì)值得所有人去學(xué)習(xí)，區(qū)在實(shí)現(xiàn)生活中行動(dòng)起來。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇八
他們曾經(jīng)受到過創(chuàng)傷，所以才會(huì)遠(yuǎn)離一切，只因?yàn)楹ε略僖淮问軅Ｓ腥苏f那是一次心靈的洗禮，是人生的考驗(yàn)。可我覺得，幼小的心能承受這次“洗禮”，固然是件好事，可以讓自己變得成熟而堅(jiān)強(qiáng)，但這次痛苦的磨練如果超過了心靈所能夠接受的壓力，后果是不堪設(shè)想的。我不想稱呼他們那個(gè)冷冰冰的代號，那樣只會(huì)讓原本就已經(jīng)受傷的心更加脆弱。幾經(jīng)考慮，我想稱呼他們?yōu)椤皢我硖焓埂保?/p>
每一個(gè)孩子都是善良的天使，每一個(gè)天使都擁有自己與眾不同的翅膀，每一對翅膀都是由愛組成，左邊是母愛，右邊是父愛，可想而知，無論失去哪一邊，天使都會(huì)從天空中墜落，一直落到黑暗的深谷。上帝一直在為我們祈禱，希望每一個(gè)天使都可以在天空中幸福地飛翔，希望每一個(gè)天使都擁有完整的翅膀。雖然如此，但悲劇還是一次次發(fā)生了。幾乎每天都有天使墜落，望著一張張寫滿痛楚的面孔，上帝哭了，可他也無能為力。
天使墜落后，必須尋找新的道路。也許可以勇敢地接受一切，從容地面對世界；也許被困在迷霧中再也走不出來了；也許走出了深谷，卻再也沒有勇氣去面對人生，面對曾經(jīng)熟悉的一切。可那有什么辦法呢？“單翼天使”必須學(xué)會(huì)視壓力為空氣，必須學(xué)會(huì)把嘲笑和挖苦拒之心靈大門外，否則就沒有資格去接觸整個(gè)世界。
比起“單翼天使”，世界上所有的悲哀又算得了什么呢？只有他們，才懂得愛有多么珍貴！
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇九
黃昏如期而至，我輕輕地推開沉重的房門。白晝默默地退出，暮色一點(diǎn)點(diǎn)踏進(jìn)，終于，房間里充滿了神秘的黑暗。翻開久別的書，一道光照出來。
云在黑夜漂泊，風(fēng)在路邊輕拂，月亮奔走在天空，唯有我在宮殿遺跡中游蕩，見到天地茫茫，望到殘?zhí)箶啾凇Ｂ返郎献邅硪粋€(gè)茫然若失的老清宦。他行邁靡靡，中心搖擺。他凝視著宮殿遺跡，二行老淚不禁流下來了。他慢慢地閉上眼睛，一會(huì)兒，他拭干了眼淚，向?qū)庫o而暗黑的大海走去。
他望著在大海上漂浮的碎裂木片，眼淚又從他悲哀的臉上流下來，他搖了搖頭，長嘆，走到巖石上，雙手背在身后，望著大海，看著將北洋艦隊(duì)覆沒的大海。悵恨長嘆，道：“紙老虎也。”
一張被遺落在冷風(fēng)中的紙片，落到他的臉上，他抓住這張紙，這是一張泛黃的寫滿英文的紙，他愕然了，放聲大哭，每一道聲音，使我低頭悲傷，泣不成聲。我向凄楚的老清宦走去，握住他骨瘦嶙峋的手，望著那布滿皺紋的臉上橫流著的滄桑濁淚。他拭干了眼淚，目光立刻變得堅(jiān)定。
我向他深深鞠一躬，抬頭一看，月光不在，只有燈光。冷風(fēng)不在，只有暖氣。遺跡不在，唯有書桌。李鴻章在歷史書上以堅(jiān)毅的眼神，靜靜地望著我。
合上沉重的史書，燈光又被黑暗吞噬，我呆若木雞，久久地望著書。我轉(zhuǎn)過身望窗外，夜晚萬屋燈滅，一種幽暗而寂靜的氣氛罩住地球，窗外的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)。
夜，靜靜的。我獨(dú)自倚在窗邊，任冷風(fēng)攪擾著窗欞，望著月光照亮先生發(fā)黃的照片，心中涌起一陣莫名的惋惜和哀思。
默默地翻開中國近現(xiàn)代的史書，舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略的中國之黑暗日子，然而在深沉的黑暗中，總有簇簇閃動(dòng)的火光，試圖點(diǎn)燃我眼前這張沉默的一頁。
他很快發(fā)覺有人偷看他，迅速打開窗門，看到不知所措的我。他臉上露出微笑，對我說：“天冷，你進(jìn)來吧！”我尷尬地進(jìn)了先生的房間，接過先生遞來的茶杯，我沉默不語，低頭喝茶，心里像是有只小鹿亂跳著。他瞇著眼睛，說：“來此地，有何事？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上紅撲撲，說：“先生，我很喜歡您的文章，您文章中的那些人，他們即是可憐也是可恨的。”他拿起草煙，點(diǎn)燃吸了一口，默默地點(diǎn)頭，說：“我對他們真失望，我的好友也避免不了。我呢？面對黑漆漆的墻，只有撞擊的份兒。”兩行眼淚從他充滿皺紋的臉上流下。我慌張了，對他說：“你的文章已成功引起了一些人的覺悟。”他又點(diǎn)頭，二手交叉在背后，走向窗邊，望著天空的星星。
我看著他的背影，一臉沉迷，心里喃語：先生，您是黑暗的明流。在那“黑漆漆，不知是日是夜”的世界里，錚錚傲骨的你，以一種獨(dú)一無二的姿態(tài)審視這個(gè)中國，以一種犀利的目光傲視齷齪無恥的政客，以一種炎炎烈火的文字，澆灌中華民族。你是濁夜的明燈，樂于奉獻(xiàn)，引領(lǐng)青年們走向光明的道路。你是雪中的松柏，帶著一股凜然的芬芳，在隆冬中蕪然獨(dú)立，藐視著溪壑無厭的官宦。
黑云穿過月亮，月光照亮我眼前這本書，魯迅先生和他的房間悄聲潛走了，看著窗外的花兒依然在隨風(fēng)舞動(dòng)，我心里還有無窮無盡的疑惑。
我看見了李鴻章，他為了救國，寧愿背上民族詛咒，奔走在通往光明與希望的路上；我看見了魯迅，他勞心苦思喚醒人民的覺悟，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他們就像是充滿自信與希望的守衛(wèi)，橫刀躍馬，馳騁沙場，力挽狂瀾拯國拯民眾。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十
他，我的父親，和天下所以的父親一樣偉大，用最無言，最無私的愛呵護(hù)我成長。
她，會(huì)為我打理好一切，會(huì)告訴我最簡單的人生道理，會(huì)在我背后默默的支持我，會(huì)在我將要走上歧路的時(shí)候拉我一把，會(huì)問我冷不冷？餓不餓？累不累？會(huì)在我傷心難過的時(shí)候陪伴著我，會(huì)事事與我溝通詢問我的意見，她，不僅是生我養(yǎng)我的人，還是陪伴我和我一起成長的伙伴，我會(huì)一輩子感謝她，感謝她所做的一切一切。
她，我的母親，和天下所有的母親一樣偉大，用最溫暖、最體貼的愛陪伴我成長。
他們，是我的父母，是我的天地，是我的一切，父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我。父母之恩，水不能溺，火不能滅。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十一
在這烈日炎炎的夏天，每個(gè)人都泡在了有空調(diào)、有電扇的房子里，感到十分舒適。而我們?nèi)f萬沒有想到的是，為我們帶給這種舒適生活的人，卻要頂著炎熱的天氣，為了城市，為了人民，獻(xiàn)出自我的一份力。
他們，就是日常不太注意確實(shí)生活中最重要的人??基層工人們。在繁華的街道，那絢爛奪目、一剎那干凈的背后，我們總會(huì)忘記他們，環(huán)衛(wèi)工人。在擁擠的商場，卻依然是那么干凈，還是他們清潔工人。在我們家里，天天為我們服務(wù)的空調(diào)、電視、電腦，如果不是托運(yùn)、裝卸工人，那些電器也不會(huì)出此刻家里。
他們來自五湖四海，卻有著同一個(gè)目標(biāo)，為我們的社會(huì)和人民，獻(xiàn)出一份微薄的力。在日常生活中，我們起床的時(shí)候，他們已經(jīng)勞作。我們睡覺的時(shí)候，我們還在勞作。我們住在寬敞明亮的房間里，而他們只能住在狹小、骯臟的小房子里。當(dāng)我們生病的時(shí)候，就會(huì)跑向醫(yī)院。而他們無論患了什么病，都不會(huì)輕易去醫(yī)院，依然堅(jiān)守在自我的崗位上。我不明白他們?yōu)槭裁匆@樣貌做，有可能是為了大家，有可能是為了其它事情。但是，無論他們出于怎樣的原因，我都為他們的精神所佩服。
在此，我致于他們我真誠的祝福。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十二
“他們”的愛是怎樣的一種愛?那是燃燒自己還不夠，還要有自己的余燼點(diǎn)亮孩子生命光芒的愛;那是甘愿犧牲自己還不夠，還要用自己身軀的一部分做路基鋪就孩子光明前景的愛!
“他們”從小教我學(xué)會(huì)洗臉、刷牙、疊衣服、系鞋帶……我們很努力的學(xué)，“他們”把自己所會(huì)的都教給我，一點(diǎn)也不剩，一點(diǎn)也不差。老師說，要讓我們給“他們”捶背、洗腳、做飯，我想我做不完，因?yàn)槲乙磉_(dá)的愛太多——如果沒有“他們”，我的成績也不會(huì)這么好，是“他們”給我的信念和愛;如果沒有“他們”，恐怕連10歲的我系鞋帶、穿衣服，是“他們”給我足夠的溫暖;如果沒有“他們”，我怎么會(huì)有書來看，是“他們”給我一大堆的智慧……“他們”是最偉大的!如今已經(jīng)知書達(dá)理的我，還時(shí)不時(shí)跟“他們”頂撞、吵嘴，想到這里，我為我以前做過對“他們”頂撞、吵嘴的這件事而按到慚愧!“他們”給予個(gè)我這么多，我也要給“他們”這么多!!
吃過晚飯，“他們”在看電視，我趁“他們”不注意，躲到“他們”的背后，輕輕地給“他們”捶背，“他們”嚇了一跳，我笑著對“他們”說：“你們累了吧?我?guī)湍銈兇反繁?”真令我意想不到，“別在這搗亂，趕快去學(xué)習(xí)!”這是“他們”的話。我失落極了，傷心的回到臥室去學(xué)習(xí)，可怎么也寫不好，心里好像有個(gè)東西似的，怪難受的!
晚上，臨睡覺前，“他們”來到我跟前，說：“書卿，我們剛才說錯(cuò)話了，我們知道你很關(guān)心我們，但我們更關(guān)心你的學(xué)習(xí)，馬上就要期中考試了，你要抓緊呀，你拿個(gè)好成績給我們看，好不好?”“好!”“他們”欣慰的笑了，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在關(guān)心“他們”時(shí)，“他們”卻一如既往的在關(guān)心著我，的確，“他們”的愛就像空氣，摸不著，看不見，卻時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
在我熟睡時(shí)，看見“他們”在把我踢掉的被子蓋好，是呀，這天這么冷，肯定得多蓋點(diǎn)，可“他們”卻蓋得如紙一般薄，我心熱了，好溫暖，霎時(shí)間，我感到了一種比太陽還溫暖的愛!“他們”就是你們最愛的父母啊!
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十三
闌珊燈火,只為頹廢他們。
――題記。
他們追求一種個(gè)性,像被炸彈炸過的發(fā)型,五顏六色的奇特衣服,宿醉的余味總是繚繞,指間的香煙,還有那刺鼻的氣味。
他們追求一種自我,臉上是永遠(yuǎn)的不屑表情,眼神是常人未有的空洞,他們游蕩在最深沉的黑夜中。
他們追求一種自由,對于父母老師的打罵或批評不屑一顧,只換開一句:“不用你們管!”或是摔門而去。
凝望天空,或許有人選擇了堅(jiān)毅,有人選擇了頹廢。堅(jiān)毅或頹廢,都是演繹生命的方式。頹廢,或許是不被禁錮的表現(xiàn),掙脫了命運(yùn)的枷鎖,遺忘了這世界。他們似乎是穿越時(shí)空的“竹林七賢”,放曠不羈,常于竹林下,酣歌縱酒。如種子般,沖破巖層的禁錮;如駿馬般,掙脫韁繩的束縛。
耶穌說過:你們不要東去,他們的不屬于我們。但是,我們又何嘗不是在羨慕他們!羨慕他們濃墨潑灑般的人生。輕描淡寫的人生并不完美。生命如一葉扁舟,航行于風(fēng)平浪靜的茫茫滄海中,似乎失去了意義。生命渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,生命渴望風(fēng)起云涌。
我們也在渴望一種沖破禁錮的頹廢,一種拒絕風(fēng)平浪靜的頹廢,一種堅(jiān)毅中的頹廢,一種頹廢的坦蕩,一種頹廢的執(zhí)著。
渴望一種頹廢的坦蕩,可以無私無畏,可以無拘無束,可以無塵無染。
渴望一種頹廢的執(zhí)著,如蒼鷹一般執(zhí)著盤旋,執(zhí)著追尋。
追尋一點(diǎn)點(diǎn)頹廢……。
彼岸是他們,此岸是我們。縱使隔著千山萬水,卻同追尋一種超脫于自我的自我,成就于自我的自我。釋放一種心甘情愿,讓生命成為享受。
黑暗中一點(diǎn)闌珊,人群中一點(diǎn)他們;闌珊點(diǎn)綴著陰霾,他們超脫于世俗;黑暗中不容闌珊,人群中不容他們;闌珊點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮了他們,頹廢了我們。
我們不是點(diǎn)點(diǎn)闌珊,世俗中,我們依舊是我們,但是我們卻看著他們。
只想學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),。
人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛平淡無味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。
如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：“清歡”。“清歡”語出蘇軾的一句詞：“人生有味是清歡。”清淡的人生充滿著睿智與修為，這是一種境界。
步入竹里館內(nèi)，只聽一陣清越琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡。看遍世間轟轟烈烈，變幻萬端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。
舉杯邀月，踏雪尋梅，詩意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無知，可他們卻愛著自己陽光般的膚色，愛著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的`江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫，或是一個(gè)不可輕易企及的夢境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪。
“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。
曾記得化學(xué)課，老師在課堂上告訴我們，中國的資源浪費(fèi)多是因?yàn)殚_采得不合理，小煤窯的開采率只有百分之二十幾，當(dāng)煤窯廢棄后，那百分之七十幾的原煤，就這樣成了浪費(fèi)，當(dāng)時(shí)同學(xué)憤慨地說：“都是那些地區(qū)的人素質(zhì)差，根本就不知道保護(hù)資源環(huán)境的重要。”
我們固然有學(xué)識(shí)，我們固然知道保護(hù)資源環(huán)境的重要，但是我們不是他們，我們尚未讀懂他們。
周奇元，我記得這樣一個(gè)名字，照片上的他看起來不過十歲年齡，與我的表弟相仿。表弟是家里的獨(dú)子，他可愛、天真，人見人愛。然而到了周奇元身上，我卻看不到這般年歲的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一樣黑的眼里有著百分之一二的體現(xiàn)。照片里的周奇元在吞云吐霧，十歲的他煙癮極大，給他一根煙，他一口氣能吸掉三分之一。從邊角注釋上，我還知道了周奇元是家里最小的孩子，然而無奈卻要到煤窯上賺錢貼補(bǔ)家用，工人們惟一的歡樂便是在收工后喝酒、抽煙，于是周奇元便也學(xué)著……讀到這我不禁要落淚――喝酒？吸煙？他還是未成年人！
烏黑的煤磨出了“周奇元”這個(gè)名字的老成和粗俗，而不是城市里我們彩照的艷麗、名字的富貴浮華――慘淡黑白！
復(fù)雜地注視著那張圖片，周奇元的雙眼茫然地望著遠(yuǎn)方。
那一次，我讀懂了他，讀懂了他們――礦工們。
當(dāng)我們在走進(jìn)考場前畏懼地想著希望的時(shí)候，課堂里走神想著放假在哪里玩的時(shí)候，礦工們已經(jīng)在“現(xiàn)在”里掙扎了許久。
我們有“未來”，他們卻只有“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”才是“生存”。
而“生存”在他們只是挖煤，因?yàn)椴煌诿壕蜎]有生存。既無法生存怎么去想教育，怎么去想未來。
那些對未來美好的夢，即便有，也被黑色吸收埋葬。
我讀懂了。
當(dāng)被硒肺病折磨著要跪著死去的礦工的眼淚流淌而下的時(shí)候，我明白了。
請讓我們，找到他們的未來，背負(fù)著這“兩份未來”在長大，然后還給他們。
我讀懂了，因?yàn)槲覀兺巧?dāng)生命痛苦的時(shí)候，一個(gè)生命會(huì)去尋找另一個(gè)生命。他們的滄桑，他們的復(fù)雜，他們的黑白不再與我們的彩色相去很遠(yuǎn)的！
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十四
如果生活是根，他們便是水。
――題記。
一夜雨水未盡，蒙蒙天空仍沉浸在水汽中。天空剛泛白，他們卻已開始了一天的忙碌――打掃街道，清整昨夜繁華遺留的痕跡。地面濕漉漉的，雨水似乎想盡力地清潔大地，卻凌亂了整片的街道，所有的垃圾在雨水的沖涮中，反而地緊密地粘在了大地上，完全是狼藉的模樣。他們熟練地清掃著，費(fèi)力而耐心，水汽模糊了他們的身影，街面卻漸漸地清整了起來。
時(shí)不時(shí)，刺鼻的味道彌散，覆蓋了整條街道。早起的路人三三兩兩，擰著眉，捂住口鼻，匆匆逃離。他們卻自在地處于其間，或低頭清掃，或彎腰撿拾，細(xì)巨無遺。凌亂的街道，狂亂的蒼蠅最終消退在了清晨之前。他們的彎腰，他們的汗水，為這座城市做出一點(diǎn)一滴的努力。他們是最盡職的城市綠化者。午后，毒辣的陽光無遮無攔地散射在果園里。成片的果樹沿著幾乎天成的小徑鋪展開來。他們握著剪刀，托著果實(shí)，小心翼翼地將摘下的果實(shí)入竹筐，晶瑩的汗珠順著他們黝黑的臉龐滑落，隱入了大地。他們的臉紅的如同果實(shí)，那彤紅的色調(diào)就是他們的心情，盛滿是喜悅。
雨，就這么來了。果實(shí)，一箱一箱地販賣了出去，一如耕耘時(shí)對土地的執(zhí)著。他們收獲的不僅是金錢，還有那來年的希望。淳樸臉上的笑容，是滿心的喜悅。這就是他們，土地上最勤勞的播種者。
洶涌的海浪拍打著巖石，卷起千堆白雪。在輪船的轟轟聲中，無畏驚濤與駭浪，他們出發(fā)了。不為撒網(wǎng)，他們是去收網(wǎng)的。駕馭著漁船，他們乘風(fēng)破浪，呼嘯的海風(fēng)吹紅了他們的臉，粗大的漁網(wǎng)磨厚了他們的手掌。佇立在船上，海便是他們的家。黃昏的悠悠的光鋪在海面上，微光粼粼，也撒在他們身上。光落在他們黝黑的臉龐，把他們的影子拉得很長很長。船在前行，他們迅速收網(wǎng)，網(wǎng)上的魚兒甩動(dòng)尾巴在黃昏的天空中濺起點(diǎn)點(diǎn)水珠。這，就是他們，大海之上最靈巧的探寶者。
他們無私，他們奉獻(xiàn)，是為生計(jì)，也是為生活。這樣的他們，叫我如何能不愛！
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十五
在幼時(shí)玩耍的村子中，總有著這樣一群人。他們住在童年的那道長街兩旁，各式各樣的性情，但都包含著善良；常常會(huì)發(fā)生口角，但若一家有難事，都會(huì)共同相助。他們之中，有我們的長輩、同輩甚至是小輩。有七大姑八大姨，也有只是萍水相逢的新鄰居。
他們永遠(yuǎn)是那樣淳樸，許多時(shí)候都在照看著膝下的我們，在我們幼時(shí)，他們抱我們在村子中走街串巷，會(huì)給調(diào)皮爬樹的饞貓們變出幾枚自家的大棗，也曾笑呵呵的看著我們把一大群蜻蜓放進(jìn)他們家的臥室中。我們漸漸長大了，他們還在繼續(xù)照看，兒子大了抱上孫子，孫子上了小學(xué)再去照顧其他的孩子。只是在將一群群的孩子送出小村莊后，他們的心中又多了一份隱隱的牽掛。
只是許多時(shí)候，我們走了，下次回去的時(shí)光卻是無期。偶爾多年之后，長大了的孩童匆匆歸家，帶著各種不一樣的光環(huán)，再度審視那里時(shí)，忽的覺得一切都不再順心。已經(jīng)將自我鍛造成城市中快節(jié)奏一分子的我們，發(fā)現(xiàn)了他們的淺薄、無知，甚至把他們當(dāng)成了低俗的代名詞，于是我們留下一疊數(shù)目可觀的鈔票和帶刺的話語，匆匆奔向返程的列車。
以他們?yōu)轭}（實(shí)用16篇）篇十六
在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜愛他們臉上那種真誠的微笑。
賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的茶葉蛋，他沒有吆喝，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過，老嫗打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個(gè)茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個(gè)茶葉蛋給我，我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時(shí)候，老嫗微笑著并對我說了聲多謝。手里抱著茶葉蛋離開了，風(fēng)吹過，并不感到冷，因?yàn)橛心切釟怛v騰的茶葉蛋。
騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時(shí)張望著人群，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的`的一件大衣，也許是太冷了，他點(diǎn)了根煙，開始抽了起來。來來往往的人群中他最顯眼，因?yàn)樗羌窈竦拇笠隆Ｎ襾淼剿嚽埃疽馕乙能嚕泵⒖斐橥甑臒熑舆M(jìn)了身旁的垃圾桶，說了句：好叻。坐上車，才發(fā)覺他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎著三輪車，一點(diǎn)兒都感覺不出吃力，那體力就跟小伙子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒有零錢。老漢憨笑著說：“沒事，小姑娘，這點(diǎn)路收什么錢呢！算了，沒事。”我尷尬的一齊笑。告別了老漢，一路上我才發(fā)覺自我被老漢那種信任的微笑感動(dòng)了。
掃地的大媽手握著掃帚徘徊在路邊。人群來來往往，她手中的掃帚不停來來去去的掃著地面。她的雙手赤裸裸的暴露在風(fēng)中，風(fēng)無情的掃過，她的雙手紅通通的。但她的臉上卻總洋溢著微笑，幸福的微笑。風(fēng)吹落樹上的葉子，紛紛落在地上，一片又一片，仿佛與她作對一般。那身藍(lán)工作服的主人卻一遍又一遍掃著，看著馬路的潔凈她笑了。來來往往的人群中她最顯眼，因?yàn)樗巧硭{(lán)工作服和那把大掃帚。風(fēng)吹過，只期望不要吹落樹上的葉子，否則那身藍(lán)工作服又得忙不停。
他們只是一群蠻普通的人，在街上隨處可見，但他們臉上那真誠的笑總讓我感到很窩心。因?yàn)樘嗵辔覀儫o法真誠的微笑，只有我們真正遇見真誠微笑的人我們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心嘴角不自覺的上揚(yáng)。就如名人所說的一樣：微笑是世界上最厲害的武器。多謝他們，讓我明白微笑真正的含義。