讀書心得是對于書中人物、情節和故事情節的思考和解讀，可以拓寬我們的思維和視野。讓我們來看看一些讀書心得的案例，相信對于寫作會有一定的啟示。
讀書心得不少于范文（17篇）篇一
每個人都應該有讀書的習慣，讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，我們將是世界上最富有的人。你是否在找正準備撰寫“三年級讀書心得不少于300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學習，奮發讀書，才能讓文化知識充實我們的大腦。高爾基爺爺以前說過，“書籍是人類進步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學習，才能讓我們成為國家的棟梁之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識到了讀書的重要性。從小家里的書多的數不勝數，這些書給我帶來了無限的快樂，我經常會看到一些優秀的作文，許許多多好的詞匯，我都會把它記下來，這樣可以向別人學習，還可以提高自己。
我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首毛澤東爺爺的詩《沁園春·雪》。從歷史書中，我深深的體會到了毛澤東爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。
我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我帶進了一個又一個的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小說，它都能給我們增長見識，它都能讓我們把書中所看到和學到的東西靈活運用到生活中。
“腹有詩書氣自華”我希望同學們都能認認真真的讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數的快樂。
自從我看了《農夫與蛇》以后，就懂得了一個道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個農夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農夫要傷害它，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使農夫受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。”說完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說，名叫《百萬英鎊》，故事的大概是這樣的：美國的一個小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸被開往倫敦的船救后，隨船來到英國倫敦。他身上只有一塊錢，只夠他24小時的食宿，另外一個親人也沒有。也許你還記得：“英格蘭銀行曾經發行過兩張一百萬英鎊的大鈔，用于和某國公對公交易之類的特殊目的。不知怎么搞的，這兩張大鈔只有一張用過后注銷了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫里睡大覺”。有兩兄弟聊著聊著，忽發起想：假如有一位有頭腦、特別誠實的外地人落難倫敦，他舉目無親，除了有一張百萬英鎊外……兄弟發起了爭執。弟弟愿意出兩萬英鎊打賭：這個人無論如何也能活30天，而且進不了監獄。哥哥說他會餓死，并同意打賭。幸運的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬英鎊人人都奉承他，對他特別的好，原因就是因為人人都想得到那100萬英鎊。在小說的結尾，小人物不僅活過了三十天，并且利用這張百萬英鎊發了一筆財，還獲得了一位小姐的芳心。
這篇文章通過亨利的幸運之旅，諷刺了舊社會善于奉承、癡迷金錢的惡習。我覺得：人不能貪圖榮華富貴，只要為著一個目標、一個信念而活著，那樣就夠了。其實錢只是身外之物，人的一生不能為金錢活著，那樣的人生是空虛的，最重要的是要有助人為樂的精神，崇高無尚的品質，那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說都在講述一個道理，一個給人的啟示，推薦大家閱讀!
時間如流水般，轉眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現在就向大家說說我的收獲吧!
因為書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說：
風和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發現了公雞，便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發現了狐貍，嚇得渾身發抖。
不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐貍心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個故事說明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
讀書心得不少于范文（17篇）篇二
水滸傳講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過，讓我們體會到了雄壯的場面。讀完水滸傳這本名著，你有什么感悟？來寫一篇水滸傳讀書心得吧。下面是小編為大家收集有關于水滸傳讀書心得不少于600字，希望你喜歡。
這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。
別說潑皮們為魯智深的神力驚嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。
這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉彎的地方，忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉彎太急，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開，不關你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點點說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。
后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊!
以前，除了《西游記》之外，我沒有接觸過四大名著，這個暑假沒有作業，我就用這些時間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊是《水滸傳》。
沒有接觸這部書的時候，我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢，并沒有什么感受。
讀過這本書之后，我終于有了自己對《水滸傳》獨有的見解。
一開始讀的時候，我對它并沒有什么興趣，因為這是一部古書，有些詞不大理解，讀起來枯燥無味，就因為這本書中不認識的字太多，翻字典就翻了無數遍，以至于一些常用部首的頁碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來，我逐漸對它有了興趣。那些好漢當中，我最喜歡李逵。李逵粗心大意，直爽豪邁，只要一出去就必定惹禍，但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之后，李逵打仗時，折了一名助手，雖是一個悲慘的場面，但是在描述李逵時有一個詞—“哭奔回來”，讓我哈哈大笑。我在前文之中，從來都沒見過李逵哭過，在這里李逵卻灑下了對他來說極為罕見的淚水，也可見其重情重義的性格。
其次，這一百零八位好漢寧死不屈，大義凜然的英雄品質，也使我為之動容。每次有一位好漢落難，宋江必會竭盡全力，救其還寨。而每次，有哪個好漢被抓，都是始終不屈，求其一死，這種對宋公明的忠誠，我想，也是宋公明的義氣所換來的吧。
書至末尾，也帶上了“悲劇色彩”。本來百戰百勝的宋江帶好漢們去討方臘時，卻每每折將，讀到這里時，我流過不止一次淚。
但最感動的章節，當屬小說的結局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死，讓我十分氣憤。宋江最后也沒逃過這一死。后來，李逵、吳用、花榮隨宋江而去，更是讓我潸然淚下。
故事的情節跌宕起伏，扣人心弦，催人淚下，描述得當。
而從作者的角度來看，一百零八個人，各有各的性格，難度很大，但是，作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現、栩栩如生，令我佩服之極。
《水滸傳》，徹徹底底的把我折服了。
書是人類進步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個“義”字。正是因為有了這個字，所以兄弟們才會互相信任、互相幫助;正是因為有了這個字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊。
《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程。揭露了當時封建社會的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計謀不深，也沒什么獨門絕學，但卻坐上了頭把交椅!那是因為他結交朋友全憑一個“義”。他儀仗疏財，視朋友于手足。與李逵喝酒時，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經常出來禍害人，路過這里的人都不敢走。可武松一點也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動不動就動手，結果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點讓我的心由為觸動。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因為他的面貌，也不是因為他那高挑的身材，就這一點，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優點，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個信念-為民除害，劫富濟窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
寒假期間，我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨鐘的，還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我贊嘆不已。
每一個人設都刻畫出他們的經典形象，并且每一個故事的高潮，都緊緊地扣動著我的心弦，如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事
梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表，他們都只反抗貪官，劫富濟貧，替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈，動不動則發脾氣，可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小，這就是“義”的表現;“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后，極為憤怒，不怕當時那種官官相護和偏坦，大打出手，替他們報了仇，這也是“義"的表現。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮，但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭，這是"忠”的表現;楊志武藝十分了得，官府出重金想收買他，他卻頭也不轉地投奔了梁山泊，這同樣還是“忠“的表現。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。
梁山好漢替天行道，為的是天下百姓，鏟除了那些見錢眼開的貪官們，打開各地官府的糧倉，救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂。可是，為首宋江卻還想忠于腐敗的官府，這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中，我認為這是愚忠。
此書中的這些。
人物。
形象告訴我們，時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心，也要牢記并發揚揚善除惡的精神，雖然當今已經是安全法治的社會，但是也要盡自己的每一份力，做好自己的每一件事!
讀書心得不少于范文（17篇）篇三
莫里斯·梅特林克編著的《青鳥》是一個用心靈尋找幸福的哲理故事。讀書能提高我們的寫作水平和語言表達能力，可以使我們受益終身。讀完一本經典名著后，大家需要回過頭來寫一寫讀書心得了。你是否在找正準備撰寫“青鳥的讀書心得不少于一百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
先來普及一下青鳥的各種知識：
青鳥在我國神話傳說中為西王母取食傳信的神鳥。《山海經》中對于青鳥已有記載。但我想人們對于青鳥印象最深刻的應該是唐·李商隱《無題》：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”
今天，讀到的這本《青鳥》是來自西方國家比利時莫里斯梅特林克的作品。在西方，青鳥代表著快樂，還象征著對夢想與希望的追求，被譽為幸福使者。
云南美術出版社的這本童話故事《青鳥》圖文并茂，16開方形本，特別適合中童閱讀，當然對于我這樣一顆童心盎然的母親來說，這么美好的書籍實在是令人不忍釋手。先簡單地介紹一下書籍的繪畫吧，畢竟繪圖對于本書來說也是一個非常重要的部分。近來閱讀到的云南出版社的童話故事書都是如此精致可愛，出版社為這些經典作品精心繪制的全彩插圖都極具童心，可以這樣說，捧起這樣一本童書，人不由得就童心泛濫起來。硬皮封面以及適宜的紙張大小，極易開合的頁面，都會讓人對他們的書籍產生極大的好感。
羅嗦了這么多，主要是為了表達我對此類型童書無盡的喜愛，帶著對書籍與童話題材的好感開始閱讀，而故事本身又帶給你極大的驚喜，這樣雙重的享受是一個讀者獲得的最大的幸福。
《青鳥》是一個意義非常深刻的童話故事。閱讀完此書你的內心也一定會充滿光明與溫暖。
故事講述的是一對伐木工兒女身上發生的故事。平安夜，貧窮的父母不能給兄妹兩人任何禮物，然而兩個孩子并沒有因此沮喪，他們即使是望著別人家的燈光也會感覺到幸福。于是他們得到了回報，一位仙女降臨，她的小女孩病了，要想讓她好起來，就必須讓她幸福，青鳥意味著幸福，兩個孩子去幫她尋找青鳥，從此踏上了尋找幸福的漫漫長路。
這個故事里的童話色彩是他們一路上的同伴，面包先生、水姑娘、糖先生、火先生、貓小姐、狗先生、還有重要的光之女，他們都被仙女賦予了生命，一路上伴隨兩個孩子前行，而這吵吵嚷嚷的一片，都各有各自的脾氣與性格，在路上發生了無數意想不到的情感與糾紛。當然這里面也蘊含著無數人生道理，萬事萬物其實都有意義生長，就看你是否用心品味。比如貓的狡詐狗的忠誠，糖與水的愛情，水與火的斗爭，作者都寫得妙趣橫生。
但故事最精彩的主題自然是幸福二字。如果一開始光之女就告訴孩子們青鳥所在的地方，孩子們對于生活就失去了自己的道路，如果不讓孩子自己去嘗試，再好的建議都無濟于事。“將全世界的道理告訴孩子只需要花費片刻時間，但用盡一生都不能真正理解，因為只有自身的經驗才是指引我們的光。每個人都應該自己去尋找幸福。我們需要承受無盡痛苦，經歷重重打擊，才能學會用心靈去感受單純而美好的快樂，才能得到幸福。”讀到故事結束時，就仿佛我們一個子觸到了仙女手杖上的那顆鉆石，它太耀眼，光芒一下子照進了心靈。
自從從事兒童文學創作以來，我一次又一次為國外的經典兒童文學所震撼，許多作品中所傳遞出的關于人類內心深處的美好，對于兒童這個特殊群體的呵護，絕非短期成就，它是歷經了一代又一代有如魔法師般神奇的作者們所帶給人類文化的一場最精致的盛筵，每次閱讀每次感動每次贊嘆，神奇的想像力與完美的價值體現，都讓人不由地感謝這些人間最可愛的仙子們，他們帶著光來到世上，帶著愛走向人間，他們把最美好的一切說給孩子聽，讓孩子們在這溫柔的呵護中幸福的成長。我仍然想說，讀讀童話吧，這個世界將會更加美好。
《青鳥》讀后感(一)：找尋幸福。
讀這本《青鳥》，我很容易的想起了王心凌的歌曲《羽毛》，里面有這樣的歌詞：“我覺得我是一只雪白的羽毛，向往著超越自己的渺小，成為寂寞城堡里關不住，能帶給人幸福的青鳥。”
不知道是不是巧合，不同的文化設定中，青鳥總寓意著幸福和美好。這本比利時作家莫里斯·梅特林克所創作的長篇兒童文學《青鳥》也不例外。
書中內頁：回憶之鄉書中內頁：夜之宮書中內頁。
書很美，書的出版方云南美術出版社用一張張插圖展示了小孩子們在追尋青鳥的過程中所遇到的種種奇遇。高顏值下是一個婉轉動人的故事，很適合小孩子們閱讀。
蒂蒂和米蒂是兩個很可愛的小朋友，圣誕節，他們因為貧窮的家境，所以沒有得到期待的圣誕禮物。在平安夜，他們遇到了貝麗露恩仙女，仙女希望他們幫自己找到一只青鳥去解救生病的小女孩，還用神奇的魔法將糖、貓、狗、面包、水等變成了人和他們一起踏上了旅途。他們去了回憶之鄉，看到了思念已久、已經離世的爺爺奶奶;去了夜之宮，克服了內心的恐懼打開了一扇扇大門;去了墓地，知曉了死亡并不是終結……在這過程中，貓和各種物品展示了他們的弱點，而孩子們卻用勇氣、善良和堅持找尋到了青鳥。
讀這本書，感覺有點像讀《愛麗絲漫游仙境》，充滿著曼妙。而更難能可貴的是，這部童話試圖以童話的方式，告訴孩子們很多人生的哲理。我印象中深刻的是兩點，一是書中很多次提到了“死亡”;二是珍惜當下。當然，也許孩子們在閱讀這本書中未必能有這種領悟，但相信隨著時間的推移，他們會真切的領悟到這些。
比如，蒂蒂和米蒂去回憶之鄉探訪爺爺奶奶和弟弟妹妹，爺爺奶奶就曾經問他們什么是“死亡”;他們去未來之國遇到了自己即將出生的“弟弟”，弟弟告訴他們自己會帶著三種疾病并且最終會離世，他們會思索那弟弟來到人間還有什么意義;而在墓地中，他們充滿著恐懼面對“死亡”卻不期看到了美景，于是更若有所思。
蒂蒂和米蒂在經歷了尋找青鳥之旅后，也終于認識到了自己的幸福。雖然家里很貧窮，但擁有父母的愛，擁有健康和快樂，擁有善良、勇氣、奉獻和堅持，那只幸福的青鳥其實一直就守候在自己的身邊。
書評的最后，想分享仙女的那番告白：
在這個世界上你所見到的一切都沒有起始，也不會結束。只要你把這句話記在心里，讓它伴隨你成長，以后無論何時、無論何地，你都會知道該說什么話，該做什么事，該抱有什么樣的希望。
神話傳說中的青鳥是西王母傳信的神鳥，西方人也以青鳥為快樂的象征。在比利時作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》一書中青鳥象征著幸福，以及對夢想與希望的追求。莫里斯·梅特林克，比利時的劇作家、詩人、散文家，創作了《青鳥》、《盲人》、《佩萊亞斯與梅麗桑德》、《阿亞業娜與藍酬子》、《圣安東的奇跡》、《蒙娜·凡娜》等多部作品，曾被譽為“比利時的莎士比亞”，他的戲劇作品充滿詩意，又被稱為詩劇。1908年發表《青鳥》是梅特林克戲劇的代表作，是其戲劇生涯的峰巔之作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢幻、象征于—體的佳作。1911年，他的散文隨筆集《花的智慧》獲得諾貝爾文學獎，獲獎理由“想象豐富，充滿詩意的奇想，有時雖以神話的面貌出現，還是處處充滿了深刻的啟示。”
古老的大森林邊窮人伐木家有兩個孩子：蒂蒂和米蒂，他們是兄妹倆，一個十歲，一個六歲。在圣誕節的平安夜，因為父親要去繼續工作，沒有收到圣誕禮物的兩人很早睡下了，但沒想到這天夜里遇到了貝麗露恩仙女。貝麗露恩仙女給了他們一個任務：去尋找幸福與快樂的青鳥。貝麗露恩仙女送給蒂蒂一頂“綠色的小帽子(題外話：為什么是綠色的，藍色的也好聽點：))”，這個小帽子上有顆大大的鉆石，按住頂端可以看到事物的本來面目，右轉可以看到過去，左轉可以看到未來。小帽子太神奇了，而且沒有人可以看到，不怕被搶走，非常安全。如果人人有這樣一頂小帽子，幾乎就擁有了一雙慧眼，看到最有價值的當下，看到過去對現在的影響，還可以預言未來的發生，穿越時空，遍歷時光，好棒。非常有想象力。
在仙女魔法的作用下，房間里的事物全都活了起來：十二個跳舞小人，象征著生命的時間;胖嘟嘟地喜歡散步的面包老先生;脾氣暴燥紅通通的火先生;一激動就會融化的糖先生;溫柔似水卻愛哭泣的水姑娘;住在牛奶罐里甜美芬芳的牛奶小姐;傲嬌的貓小姐;還有一只一心為主人，快樂的摯友狗狗蒂洛，它也能開口說話了。還有象征人間力與美的光之女......這個平安夜，一片歡鬧，一片喜慶，一片愉悅。這樣的夜晚場景與睡前兩個孩子的孤寂可憐比起來，也真的很讓人欣慰。在這樣節慶時分，這樣自由愉悅的想象力，讓人佩服作家的善意和用心。
兩兄妹出發尋找青鳥了。他們去了仙女宮，在這里，一屋子被魔法喚醒的小伙伴們裝扮一新。在回憶之鄉，蒂蒂與米蒂見到了已去逝的爺爺和奶奶，溫馨的回憶讓蒂蒂他們找到爺爺奶奶的青鳥。貓小姐蒂萊特脫離隊伍，搶在孩子們到來前悄悄拜訪住在夜之宮的夜夫人，背后商量好嚇唬孩子的主意。可是不是孤身一人的蒂蒂和米蒂不害怕，無論是黑暗里的鬼魂、觸摸不到的感冒、兇殘的戰爭、陰影還是恐怖。在最后一道門前，大家都害怕得有些退縮了，蒂蒂雖然有點猶豫，一時有點軟弱，但想到“軟弱，永遠找不到青鳥”時，決定絕對不放棄嘗試，即使冒著生命危險也應努力找到它。蒂蒂戰勝了自己，于是大家伙在這扇門后的花園里找到了無數的青鳥。可惜光之女需要的是可以在陽光下唱歌的青鳥，于是蒂蒂們繼續了探索之旅。
光之神殿，未來之國，時間老人，貧窮之光，知識之光，未知之光......跟隨蒂蒂們的腳步，一個美好的童話世界。這里的一切都那么有魔力，看得見靈魂的水池，被打開的墓地里盛開的花朵、唱歌的鳥兒、快樂的蜜蜂們代替了恐怖的十字架、石頭和墳墓。原來，這里不再有陰冷的死亡，萬物從來沒有消亡，只是不斷的變化更迭。
在莫里斯·梅特林克的想象里，蒂蒂他們找到青鳥的必經之路，必然是不軟弱，勇敢地戰勝自我，個人與團隊的成長;其次是夜之宮里面對的人類七宗罪;再次是誘惑與使命，虛幻與真實，直至超越生死。故事的最后，森林是一片萬物有靈，萬物平等的生機勃勃;也是罪與罰的審判之地。在這里，蒂蒂們學會人類不能孤立存在，對抗整個世界，人類必然孤立無援。青鳥，真的存在嗎?雖然蒂蒂們并沒有抓住那只美麗的會唱歌的青鳥，但是善意、勇氣和不服輸的精神，對家人的愛，對朋友的關心，讓他們最終明天身邊的小小幸福才最快樂。
是的，幸福的青鳥就在那兒，在你家樸實的小屋里，在身邊的柳條鳥籠里，就是和深愛你們的父母快樂地在一起。這本《青鳥》制作精美，配圖夢幻優美，語言活潑靈動，喻意深刻別致，回歸人生的最初，真相如此純粹美好。人人都有心靈之光引導我們前進，人人都可以擁有幸福的青鳥，如此單純美好。
最開始知道“青鳥”，是在《三毛流浪記》里看到的。她說，洪都拉斯是青鳥不到的地方，人們從沒聽過他的名字，便也沒有夢了。不知如今的洪都拉斯怎么樣了，有沒有被旅游熱潮所淹沒。畢竟，這是一個旅游熱情高漲的時代，而那里有著瑪雅古老文明。在三毛的筆下，洪都拉斯的首都，得古西加爾巴的城市里一輛輛紅色公交在城市里穿行，他們有一個美麗的名字，便是“青鳥”。
可是這座城市，街邊充斥著乞討的兒童和苦難的人們。這是一個哀愁的城市，是離幸福很遠的地方。《青鳥》這本書在書架上放了很長時間，趁著假期，終于把讀后摘記寫完了。寫得好與不好另說，聊以解悶而已。這是一本童話式的劇本，主要講述兩個窮人家的孩子，蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕夜的一系列神奇遭遇。這本書是比利時作家莫里斯.梅特林克所寫，他想象力奇特，以神話隱喻來表達現實情感，象征派戲劇的代表作家。
在青鳥這本書里，用到了大量象征手法。比如青鳥，象征著幸福。蒂蒂兒和他的妹妹在光明以及其他物體靈魂的幫助陪伴下，在夢的迷霧中尋找青鳥。當蒂蒂兒和妹妹走進記憶之鄉，第一次遇見了青鳥。他們在記憶國之鄉見到了死去的爺爺奶奶還有弟弟妹妹們，在幸福時光中發現了廊檐下的青鳥。他的爺爺奶奶告訴他，只要每次蒂蒂兒他們想起死去的親人，他們就會從死亡的睡眠中醒過來。這只青鳥也是在他們的想念中緩緩醒過來的。在書里，這只鳥是山烏鳥，這種鳥通身黑色。當他把青鳥帶離記憶國，以幸福為養料的青鳥又變成了它原本的黑色。在書的最后，夢醒后的蒂蒂兒意外地發現，青鳥竟然就在自己家里。而家里這只青鳥，叫做斑鳩。百度百科上是這樣形容斑鳩的：背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數頸部有黑白交替的環，鳴聲為單調的“咕咕”聲。
只有幸福能夠讓鳥兒變成藍色。在幸福樂園里，肥胖的幸福們大吃大喝，看起來快樂無比。這些肥胖幸福們有富翁的幸福，有虛榮心幸福，有無所事事幸福，有什么不懂幸福，他們每天大開宴席，享受美食。而痛苦就住在隔壁，中間只隔著一道紗幕，正義從天上吹下來的風，或者永恒從地下吹來的風，每時每刻都掀起這道紗幕。他們在正義和永恒的面前脆弱不堪，在光明面前同樣弱不禁風。一不小心，這些外形巨大的幸福們便墜入了痛苦的幽暗洞穴。
與之相對的是家庭領隊幸福，他們不管在窮人那里，還是富人那里，他們同樣熱忱真誠，給人們帶來快樂。未來王國里，一片純凈的藍色，所有未出生的孩子都聚集在這里，一邊等待出生，一邊準備著帶給世界的禮物。有的是發明，有的是思想，也有的是疾病，是屠殺。他們同樣快樂焦急的等待著出生，還不知道活著的痛苦和歡樂。
陪著蒂蒂兒和米蒂兒去這些各種各樣王國的，是他家里各種各樣的動物和物體：貓、狗、水、火、面包和糖。在寶石的幫助下，這些動物們東西們的靈魂脫離自己的形體束縛，展現自己的生命。他們各有特點：貓狡猾聰明，狗忠誠卑下，水溫柔，火脾氣火爆，面包軟綿綿，糖甜言蜜語。他們各有特色，吵吵嚷嚷，好不神奇!狗是最讓人印象深刻的一個形象。他對主人愚忠，在困難面前誓死保護主人。主人對他惡聲惡氣，打他罵他，他倒覺得開心。那樣一副面孔，比貓虛偽滑頭的面孔還叫人惡心呢!這本書的可讀之處，便在于，在純真的童話世界里，尋找幸福的初心。我想，蒂蒂兒和米蒂兒一定還希望女巫拿出寶石闖進家里，邀請他們去尋找青鳥!如果有哪位找到那只鳥，請把鳥還給我們好嗎?為了我們今后的幸福，我們需要青鳥!
讀書心得不少于范文（17篇）篇四
寒假里的一天，下起了傾盆大雨，獨自一人在家的我很是愁悶。經過一番徘徊之后，我想起了上個生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事!于是，我津津有味地讀了起來。
《水滸傳》這本書主要講了宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到皇帝的賞識，從此青云至上，無惡不做。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。
《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因為對官府不滿才起義的，而我們現在的美好生活，正是他們所向往的啊!所以，我們一定要珍惜現有的一切。
人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會發生什么，也沒有人可以阻止災難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時間。我們不要庸人自擾，或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄。”人并非萬物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運,更不能改變他人的命運.我們唯一能做的就是等待自己的宿命.過去的不會重來,未來的無法預料,只有現在就在我們眼前,卻并不完全屬于我們自己,也許下一秒他就不屬于我們了。
人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽;經歷過束縛的人，會懂得珍惜自由;經歷過痛苦的人，會懂得珍惜快樂;經歷過失去的人，會懂得珍惜現在。
人生總是如此的短暫,沒有人會算定自己會在何時離開,我們也無法預知未來,從現在起,我們一定要抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且這輩子只能擁有一次!
讀書心得不少于范文（17篇）篇五
幾天前，伯伯送給我們家一只雞，聽說這只雞是放養的，在山中能飛上高高的大樹！可我卻不信，想見識見識這只被牢牢關在箱子里的大雞。這不，真給我說中了，這次，我算是見識到了這只看似普通的大雞的高強“輕功”。
一個下午，奶奶怕這只雞被繩子綁的太緊，于是，便打開箱子，抓出雞，開始松綁繩子，可不料還沒等繩子完全松開，這只大雞便一聲厲叫，翅膀不斷撲扇著，連腳下的爪子都不肯停下，兩只爪子在不斷的像螺旋槳一樣飛速擺動著！這樣一折騰，奶奶再也抓不牢了，左手微微一顫，大雞便在這千鈞一發的時刻飛速地逃竄。大雞逃到了窗戶邊，縱身一躍，直徑從三樓跳下去，我趕忙跑過去看這只雞，只見它毫發無損，還在地下悠悠忽忽地慢慢散步呢！
爺爺奶奶趕忙跑下樓去捉雞，可是僅憑二人之力，甭想抓住這只大雞。這時，幾個鄰居見了，立刻趕上來助陣。只見這只雞很是靈活，大家向東它便向西。來幫忙的人越來越多，最后，我們仗著人多，將大雞包圍在一棵樹邊，我們紛紛想，它這次一定無路可逃了！可沒想到的是，當爺爺過去將大雞“捉拿歸案”的時候，大雞將身子向前微微一斜，雙翅展出，屁股一斜，翅膀飛速地抖了幾抖，展翅高飛。只見它一邊飛，一邊還不停地“喔喔”直叫，好像還在嘲笑著我們，氣得我直跳。
讀書心得不少于范文（17篇）篇六
每一天早上，我都沒力氣起床。之后，我就渾渾噩噩的度過了一天。回到家，胡亂扒拉了幾口飯，就倒在了床上。想知道我怎么想嗎請繼續往下看吧！因為在每一次睡覺的時候，我就會會想到一句話：這些人們太虛偽，這個世界太無聊。
讀書心得不少于范文（17篇）篇七
一次的相遇，用盡了千次的擦肩而過；一次的相識，耗費了萬次的回眸。。————也許這只是無聊的呻吟，也許以后再次看到這些文字，心中不會泛起讓任何的漣漪，但是此刻，我只想寫下這些文字，來祭奠此刻的心情。。
每天都是渾渾噩噩的度過，不知道現在的自己到底要干些什么，不知道當初為何要做出這樣的選擇，也許這只是一時的心血來潮，也許是經過了深思熟慮，但是，現在、此刻，我在這里，在這--（直到現在不知道是熟悉還是陌生的地方）無病呻吟；曾經說過，既然是自己做出的選擇，哪怕再難也要自己一個人走；哪怕錯了，也要一個人把它走對；但是，現在，當時的激情是否還存在呢？也許是存在的，這是它躲了起來，等待著我再次的去找到它，喚醒它。。
不知不覺中，一年的時光就這樣過去了，回想這一年的大大小小的事，好像自己經歷了好多，但是仔細想想自己好像又是什么都沒有經歷過，還是那個非常幼稚的高中生；一年，說長不長說短又不算太短的時間；這段時間里，每個人都會發生許許多多的改變，當然，也許我也發生了改變，只是我沒有發現而已；“經歷的越多，成長的越快”，好像很有道理，又好像就是一句廢話一樣，因為在這個不知是什么的世界上，每個人的經歷都不一樣，每個人的心理想法也不一樣，沒有人是可以完全讀懂另一個人的，因為人們有時是自己都讀不懂的，不知道為何憂傷，為何煩惱，為何每當深夜之時輾轉難眠。。
都說自己習慣了孤獨，習慣了晚睡，其實真正的原因，可能只有自己懂得；孤獨時寂寞如雨，失眠時憂傷滿懷；可是為何會是這樣呢？可能真正的答案，只有那個真實的自己才能回答吧。。有些話，明明應該說出來，可是往往因為顧慮太多而無法說出口，也許是害怕真正的失去，也許是自己的膽怯；但是不管是什么理由，最后的結果，卻成為了自己最不愿意看到的結果，留下的只是后悔莫及的自己，從此也變為了最熟悉的陌路人；也許錯過也是一件好事，沒有這次的錯過，怎么會有下次的遇見呢。。
“此刻的分離只是為了下次更好的相遇”，可是這句話后面還有一句呢，“也許這次的分離，會成為永久的分離，現在的見面，就是最后一面”；是啊，誰能保證我們下次還會相遇呢，我們現在的見面不會是最后一面呢？誰都不能保證，不管你是誰，不管你在哪，這一切的一切你都不能保證；就像有些事發生了，你只能在那看著而無能為力。。
聽著歌，敲打著鍵盤，看著這些文字，不知道為何要寫下這些文字，不知道要表達什么；也許只是為了找點事干吧，給心靈找一份寄托吧。。
--祭奠無處安放的青春。
讀書心得不少于范文（17篇）篇八
今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結果還是沒發芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會有變化嗎怎么沒有啊"奶奶說："怎么會沒有變化呢你再仔細看看。"我仔細看了看，發現綠豆比昨天大了一點，就問："奶奶，為什么綠豆會變大呢""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會變脹"我問，"是因為吸了水嗎""沒錯，它發芽之前要先發脹。""哦！就是說，它過一會兒就會發芽了""呃——這個我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當我快要放棄的時候，我看見有一綠豆動了動，然后裂開了，冒出了一個綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看！綠豆發芽了！"奶奶說："怎么才發了一個不要急，等發了第3個再叫我來看。"于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦！"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會有更多的綠豆發芽的！"。
讀書心得不少于范文（17篇）篇九
《水滸傳》是明代施耐庵的一部小說，為中國四大名著之一，小說寫的是以宋江為首的梁山英雄的聚義故事。
眾多的好漢，被逼無奈，有如百川歸海，一個個，一批批地奔向梁山泊，匯成一股狂波巨瀾。這股狂波巨瀾，對黑暗的社會形成了巨大的沖擊。鬧江州、打祝家莊、攻曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅，梁山好漢們勢不可擋，所向無敵。但由于宋江選擇了“曲線盡忠”的路線，梁山英雄接受了朝廷的招安，征遼、征田虎、王慶，打方臘，梁山隊伍一步步走向失敗。最后，宋江喝了“御賜毒酒”中毒而死，盧俊義吃了放有水銀的御膳，落水而亡，吳用、花榮為盡忠義在宋江墳前自縊。轟轟烈烈的梁山聚義最終悲慘地失敗了。
讀到最后，我們不禁為當時封建社會的黑暗而憤慨，為宋江等人的死感到惋惜，為這梁山好漢們的英雄事跡而震撼。一百單八將最終選擇了接受朝廷的招安，目的就是為了保衛國家，安定國家。哪怕他們知道打仗會令兄弟們死傷無數，哪怕他們知道這黑暗的世道奸臣掌權，哪怕他們知道自己盡心盡力為朝廷賣命，換來的可能還是一個凄慘的下場。可他們還是義無反顧地去了，義無反顧地跟隨著宋江，轟轟烈烈地結束了這一場梁山聚義。“忠“、”義“二字在他們每個人身上體現得淋漓盡致。
讀書心得不少于范文（17篇）篇十
讀書是最美好的事情，心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的讀書心得體會是什么樣的呢？我們又該如何去寫呢？你是否在找正準備撰寫“名著讀書心得不少600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口對著帶血的刺刀!人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;這就是我——一個共產黨員的“自白”，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。”這首出自羅廣斌、楊益言小說《紅巖》中的《我的“自白書”》一詩，是年輕的共產黨員、革命烈士陳然(《紅巖》中成崗的現實原型)面對敵人的嚴刑拷打和死亡威脅在獄中留下的著名詩篇。1949年10月28日，陳然被國民黨特務殺害，犧牲時年僅26歲，他以自己的生命履行了對黨的莊嚴誓言：“只要還有一口氣，就要為革命斗爭到底!”半個多世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，它隨著濤聲拍打著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。
《紅巖》的作者是楊益言和羅廣斌。楊益言是1948年9月被捕的，關在重慶渣滓洞。他和關在這里的近300多名革命先烈，受盡了嚴刑拷打和非人的折磨。當時，年僅23歲的楊益言剛從上海同濟大學畢業，胸懷救國之心回到故鄉重慶，就被國民黨特務盯住了。他是渣滓洞監獄中在1949年11月27日國民黨特務大屠殺前被親友多方營救出的幸存者之一。羅廣斌是由江竹筠(江姐)介紹入黨的，被捕以后被關押在白公館。就在1949年11月27日深夜軍統特務先對渣滓洞進行大屠殺時，由于兵力不夠，他們把白公館的所有看守特務人員抽調到渣滓洞集中起來屠殺共產黨人，在白公館特務空虛的情況下，羅廣斌等18名革命同志趁機逃出了敵人的監禁。親身經歷了光明與黑暗的生死搏斗，并且作為幸存者和最直接的見證人，這兩位作者在1959年寫作了革命回憶錄《在烈火中永生》，并在此基礎上，進一步搜集整理先烈們的斗爭事跡，加以集中、提煉、進行藝術再創造，以3年的艱苦創作寫出這部氣勢恢宏的長篇小說《紅巖》。
《紅巖》的主要內容是這樣的：1948年，國民黨的統治下的中國處在黎明前最黑暗的時刻。為了配合工人運動，重慶地下黨工運書記許云峰命甫志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯絡站。甫志高不顧聯絡站的保密性質，擅自擴大書店規模，銷售進步書刊。一天，區委書記江姐要去華鎣山根據地，臨行前江姐囑咐甫志高要注意隱蔽，他嘴上答應，心里卻不以為然。江姐到離根據地不遠的一座縣城時，發現自己的丈夫彭松濤的人頭被高掛城頭。
見到縱隊司令員“雙槍老太婆”后，她強忍悲痛，堅決要求到丈夫生前戰斗的地方工作。甫志高自作主張吸收一名叫鄭克昌的青年入店工作，許云峰發現鄭克昌行跡可疑，便讓甫志高通知所有人員迅速轉移。甫志高卻不聽勸告，認為許云峰嫉妒自己的工作成績，結果被捕并成了叛徒。由于他的告密，許云峰、成崗和劉思揚等人相繼被捕。特務頭子徐鵬飛得意忘形，妄圖借此將重慶地下黨一網打盡。然而，他使盡各種伎倆卻紛紛落空。兇殘的敵人為了得到口供，瘋狂地折磨政治犯，使出了許多包括限制供水、供食等陰險手段。為了粉碎敵人的陰謀，獄中難友乘放風時在墻角挖出一眼泉水，在保護泉水的斗爭中，龍光華英勇犧牲，全獄難友絕食抗議敵人的暴行，敵人不得不妥協讓步。叛徒甫志高帶著特務竄到鄉下，江姐不幸被捕，關進了渣滓洞。在獄中，她受盡了嚴酷的折磨。面對毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵。”到了年底，全國革命形勢一片大好，國民黨當局在受到沉重打擊后使出了“假和談”的陰招。陰歷年三十，渣滓洞全體難友舉行了一個別開生面的聯歡會。更令人高興的是，地下黨派人也與他們取得了聯系。
敵人為了表示和談的“誠意”假意釋放了一些政治犯，共產黨員劉思揚是其中的一個。在劉思揚被送回劉公館的第二天夜里，一個自稱姓朱的人潛入劉家，說他受區委書記李敬原的委派，前來了解獄中地下黨的情況。正當劉思揚對此人懷疑時，李敬原派人送來情報，揭穿了這個偽裝特務鄭克昌的真面目。劉思揚來不及轉移，被抓起來關進了白公館。鄭克昌在誘騙失敗后，又偽裝成同情革命的記者高邦晉進入渣滓洞，他妄圖通過苦肉計刺探獄中地下黨的秘密。余新江等人識破了他的陰謀，并借敵人之手除掉了這個險惡的特務。解放軍日益逼近重慶，地下黨準備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的共產黨員華子良與獄中黨組織取得了關系。同時，許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道。當解放軍即將解放重慶的時候，徐鵬飛等狗急跳墻，提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當天晚上，渣滓洞和白公館同時舉行了暴動。劉思揚等一些同志犧牲了，但更多的同志終于沖出了魔窟，伴隨著解放軍隆隆的炮聲，去迎接一個充滿無限希望的黎明。
《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨人，敵人盡管可以進行嚴酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。在獄中斗爭的中心線索之外，小說還以地下黨組織的城市運動與華鎣山根據地的武裝斗爭做為另外兩條支線，這三條線索融合成一個整體，揭示了在敵人統治的地區和嚴密控制的監獄里，共產黨人將生命化為勝利的高尚風貌以及反動派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的種.種丑態。在情節的構造上也獨具的匠心，作者沒有去追求離奇的情節，而是重點把活動天地極為有限的獄中斗爭寫得迭宕起伏。作者善于安排事件的突變，善于在斗爭的尖銳處用筆，這使得在情節的轉折變化中，人物的精神鮮明地顯現出來。
在人物的塑造上，《紅巖》沒有采取圍繞一個中心人物貫徹始終的手法，而是圍繞著獄內、獄外復雜的斗爭塑造了眾多的人物形象，英勇堅強的許云峰、江姐，充滿傳奇色彩的“雙槍老太婆”，瘋老頭兒華子良、天真可愛的“小蘿卜頭”等，都已是我們十分熟悉的典型形象。作者將這些人物放置于具體的事件當中，通過對具體細節、行動的刻畫而將不同的個性鮮明地呈現出來。江姐就是這眾多典型人物形象中的一個。江姐是政治上成熟的共產黨員，她穩重精細安詳深沉堅強，處處表現出純潔的黨性和對革命事業的無比忠貞。如她第一次出現在成崗家里，就表現出地下工作者機敏干練的特有風度。在去川北的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但她以想到當時的處境和新的戰斗任務很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的戰斗。作者細膩的寫出了作為妻子的江姐所具有的豐富感情，寫出了她作為一個共產黨員的堅強黨性。被捕后，她經受了更大的考驗，深受同志們的愛戴。就義前，她從容地向同志們告別，莊嚴地實踐了自己的無比高尚的世界觀和人生觀，使人不禁聲淚俱下。
當前，素質教育已越來越多地為社會、家長和學校所接受，逐漸形成共識，已成為各級教育行政部門列入議事日程的一項中心工作。而小學教師正歷史性地站在這一前沿。為此，小學教師要更新教育觀念，樹立正確的教育思想，從全面提高小學兒童素質的角度，對小學兒童的品德、學習、生活、心理，交往等各方面進行全面的指導。
基礎教育階段，正是學生的知識技能、品德意識、行為習慣逐漸養成的時期，教師的正確引導極為重要。熱愛和關心學生是教師職業道德的核心內容，也是教育工作取得成效的一個基本條件。如果仍抱著陳腐的觀念;或不思進取，修養低下;或屈從升學壓力，方法粗暴，對學生進行體罰或變相體罰，造成學生心理壓抑，情緒低沉，學生的身心必然會受到傷害。教育名著是經過歷史反復驗證的、得到世人公認的優秀或知名的教育著作，具有以下特點：它穿越歷史的重重煙云而光輝不減，其核心部分積淀著深邃的思想精華，有著較高的理論水平和思想境界，傳達了科學性較強的育人精神，蘊含著先進的教育思想和育人觀念，對后世有著深遠的影響;它具有啟發性，能使人從過去的經驗中領悟到教育法則和規律;具有暗示性和感染性，能使人感悟、煽起激情;具有相對完整的結構，有血有肉;具有可操作性，能使讀者有章可循、有模可仿、有法可學;能照應教育與社會的關系，有利于全面理解教育問題。
學習教育名著，提高教師業務素質。為了適應新時代的教育，研讀教育名著，從中獲得理論、思想、觀點，把成功的經驗上升成具有普遍指導意義的理性認識。
在報告文學《每個父母都能成功----李圣珍老師的教育勝經》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師,幾年來，她已經將來自全國的50多個被家長和老師認為在學業上無可救藥的問題學生轉變成了人見人愛的好孩子,來李老師家之前,有的孩子在學校考試幾乎門門都不及格,有的孩子上到小學四年級,有的孩子見到書就想撕李圣珍，這位被中國教育界譽為“拯救問題學生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經驗時,她語出驚人:世界上不愿意學習好的孩子根本不存在，學業差只是教育不當的結果。
“學業殘疾”這一概念應該換成“學習差異”，成千上萬的被認為有“學業殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨特的學習方式，而老師和家長并沒有認識清楚。而且，數以百萬計的孩子，之所以在校學習未能充分發揮自己的潛能、患有學校恐懼癥或厭倦教室，是因為沒有誰認識以及開發他們應該在學校表現出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。
李圣珍常說：教育是一門神秘科學，需要耐心地探求和細心地分析。《每個孩子都能成功》一書正是認真探析了學習這一重要的教育現象，它揭示了許多十分有學習天賦的孩子卻被送進學業殘疾班的令人震撼的悲劇根源,尤其是介紹了家長如何去發現你的孩子個性化的學習方式以及介紹了幫助孩子提高學習成績的不同的方法。這樣的匠心獨到的指導，無論是對孩子正在接受厭學煎熬的孩子的家長，還是問題學生的父母，或者是學習成績優秀的小孩的家長，都有開闊思路、糾正偏差的效果。
在李老師的教育下,這些孩子在學業上全部脫胎換骨，全都有了長足的進步,有的一躍成為班上的前五名,有的當上了三好學生,還有的已經考上國內重點大學,有的還赴世界一流大學留學深造。
這樣的教育名著值得一讀。研讀教育名著不只是局限于閱讀那些“適用性”較強的學科雜志，吸取那些“可操作的”點滴經驗，而要真正閱讀教育理論專著，要由經驗型教師成長為學者型、科研型、專家型教師，要由“教書匠”轉變為教育家，必須提高自己的教育理論水平，必須研讀一定數量的教育名著，理解和掌握教育現象的歷史和全貌，獲得真正系統的教育理論體系。
基礎教育階段，少年兒童一般都是六到十二歲的孩子，他們正處在長身體、
長知識的重要時期。老師是他們學習生活的組織者、管理者和教育者，必須對每個學生全面負責，使他們成長為德、智、體、美、勞全面發展的具有較高素質的人才。在學校生活中，老師與孩子們朝夕相處，正在成長的兒童隨時地都在用自己的那雙敏感的眼睛觀察著老師的一言一行，一顰一笑，自覺或不自覺地模仿著老師的言行舉止。因此，老師的良好修養對學生潛移默化的影響是一種最生動的教育力量，它不僅影響學生在校的學習生活，而且影響他們以后的工作生活，甚至會影響他們的一生。因此，教師要不斷學習，提升自已的文化素養。
看了追風箏的人，感人至深，讓人沉重，勾起了我很多回憶，也暢想了很多。
想起了童年，我也曾經第一次撒把騎車，那是快樂的，無憂無慮的。更想起了犯下的現在看似微不足道，但曾經害怕得不得了的小錯誤。像阿米爾一樣，有很多我隱瞞了，即使很小的事情，可一定會有類似的心理活動，恐懼，懦弱。
想起了弟弟，我也有個弟弟，雖不是親生，但一起長大，一起玩游戲機，一起踢球，一起打鬧。我也曾經欺負過他，但不一樣的是，有誰欺負我的弟弟我還是會挺身而出的。
想起了童年時眼里的那個爸爸。嚴厲，甚至是專制。曾經抱怨，挨打，甚至是恨過他，我很少會聽到他的表揚，如同書中的阿米爾。不過，很幸運，爸爸是一個很有男子漢氣質的人，也是個大好人，同樣如書中阿米爾的爸爸。作為兒子，我總是不斷地模仿，追逐，然后超越。于是我長大了。在長大之后，爸爸不再是那個嚴厲的爸爸，變成了我的朋友，也會不斷的給我信心，還是如同書中阿米爾的爸爸。不知道是不是所有的父子關系都是這樣發展的。
哈桑，那個追風箏的人，小說中我最喜歡的人物。正直，單純，忠誠。它可以為了別人犧牲自己，為了別人隱瞞真相，沒有一點自私。他不會要求你為他做任何事，無言的付出，付出。正如書中他所說的：“為你，千千萬萬遍。”我希望這樣的一個人出現在我身邊，也許我是自私的，我一定會以哈桑的方式對待那個人。或者說，我也想做哈桑那樣的人，只是我在尋找一個，我可以為之奉獻一切的人。
阿米爾，書中的主人公，在不斷的抉擇中長大。就好比我自己，生活中的主人公。不斷的遇到情況，抉擇，走自己的路，其中會有恐懼，猶豫，逃避，很多很多，只希望我的選擇不會讓我在事發以后感到后悔。實際上，很多時候很多事我會后悔，我相信很多人也會這樣。于是，一個善良的人，會走上自我救贖的道路，為了心靈的釋放。
好像是有什么沒寫完，或者有些東西我寫不出來，這本書給我帶來了足夠的震撼，很多次我必須停下來，等內心平靜下來再看，這是一本能夠讓內心強大起來的書。
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛.這本書里也正是想表達這一點.
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.
讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐.
讀書心得不少于范文（17篇）篇十一
去年11月份，我有幸到梁家河參觀學習，當時心里就有種說不出的感動，覺得總書記在那里留下了共產黨人很寶貴的精神財富。我能感受到，但說不出來，只是心里憋著一股勁，回來就抓村上的工作。當時就想，既然說不出來，就一定要做出來。后來，當我讀到《梁家河》這本書時，濃厚的陜北鄉土氣息就浮現在我眼前，書里很多話都說到我心坎上了，真的很感動。說實話，我的文化程度不高，但《梁家河》說的都是當地的方言、講的都是村里的故事，確實感到很親切。
習近平總書記十幾歲就到了梁家河，一呆就是7年，不怕苦、不怕累，帶領鄉親修壩、挖沼氣池，發展生產，都是為老百姓做實事。書的開頭，總書記說“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事!無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子。”總書記的七年知青歲月是跟著老百姓一起勞動、一起吃苦、一起奮斗過來的，這樣的情感最為真摯，我們共產黨員要為百姓服務好，就得在一點一滴的工作中和老百姓建立這樣真摯的情感，這和目前縣上要求我們用心用情用力來搞扶貧是一個道理。
團結起來，才能干成大事。這是我在讀《梁家河》時另一個很深刻的感受。書中講到，習總書記插隊時候帶著“團結觀”將自己融入群眾、融入鄉村。作為一個村的當家人，我深刻體會到團結的重要性。有一個好支書，才能帶出一個好班子;有一個好班子，才能帶出一支好隊伍。我們共產黨人的宗旨是全心全意為人民服務，一切工作的出發點和落腳點都是為人民謀利益，這個道理什么時候都不能忘記。要想自己富，別當村干部，當干部就不能怕吃虧，怕吃虧就不能當干部。我始終堅信“班長”要給干部帶好頭，干部要給群眾帶好頭，言行一致，才有凝聚力、號召力。為此，我們豐收村嚴格落實村級“五個規范”，提高村班子的公信力和民主決策水平，在加強黨員管理的同時，進一步提高黨支部的凝聚力，從而更好、更快的為廣大群眾提供優質服務。這樣，既保證了黨組織的核心地位，又體現了村民自治。
總之，學習《梁家河》，對我來說是精神上的洗禮。書里的故事生動感人，故事里所蘊含的精神更是我踐行共產黨員理想信念、做好村上工作的不竭動力。
讀書心得不少于范文（17篇）篇十二
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”這是我國著名的古代長篇歷史《紅樓夢》的序言。今年國慶，我終于如愿所償，買到了這本：大部頭小說。
《紅樓夢》原名《石頭記》，講述了王、史、賈、薛四大家族的榮辱興衰以及賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇。
林黛玉，一個大家閨秀。在偌大的賈府中，除了賈寶玉，一個可以讓她相信的人也沒有。林黛玉自幼體弱多病。在賈寶玉和薛寶釵成婚當晚焚毀詩稿，吐血身亡。
薛寶釵，一位看似老實，卻在賈府中學會了圓滑。平日里不怎么說話，善于用小恩小惠來籠絡人心。
“機關算盡太聰明，反誤了卿卿眾生。”這句話講述了王熙鳳的下場。王熙鳳是一個圓滑、見風使舵的人。是她用“調包計”使賈寶玉、林黛玉以及薛寶釵三人的婚姻釀成了一場愛情悲劇。
看完了這本書，我仿佛看了一場電影。這場電影讓我為林黛玉、賈寶亮以及薛寶釵感到惋惜。也使我為當年封建社會的種種不平等而感到憤怒。
【世事與人生】。
《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，又名《情憎錄》，是清代偉大文學家曹雪芹所著，通過對“賈、王、史、薛”四大家族榮衰的介紹，描寫了廣闊的社會生活視野，囊括了多姿多彩的世俗人情，生動地再現了清朝末期封建社會的全部生活。
曹雪芹通過《紅樓夢》，揭露了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。這本書的故事主要講述的事：從小多病而且父母雙亡的林黛玉來到了榮國府，漸漸地與那性格頑劣的賈公子--賈寶玉相戀了，但又應王熙鳳從中使了掉包計，使得賈寶玉娶了薛寶釵，林黛玉得知賈寶玉取了薛寶釵，吐血身亡，賈寶玉知后自己取得不是林黛玉，從此心灰意冷，看破紅塵，進入空門的故事。林黛玉的悲慘命運實在是讓人感覺到惋惜，但是最讓人憎恨的卻是當時的封建社會傳統觀念。
作者充分運用了我國的書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學藝術的一切優美傳統手法，展示了一部社會人生悲劇。人物的一舉一動，一顰一笑，一張一弛無不彰顯出人物的特點。林黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切，都是作者憑借優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的，從而使她們在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文華的芬芳。
讀了《紅樓夢》后，我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。
讀書心得不少于范文（17篇）篇十三
讀書能使人增長知識，陶冶情操。人人都要讀書，從書中汲取營養，開闊視野。古人云：讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是鼓勵人們要好好學習，認真讀書，從書中吸取他人的經驗，充實自己的頭腦。可謂書中的“珍品”是多么的豐富啊!
以前我是一個特別討厭讀書的女生，可是我現在漸漸喜歡上讀書了，因為書中有許多知識在等著我去探索、研究。我喜歡的書有很多，其中讓我感受最深的是我的那本《新作文》。其中我最喜歡的是《渴望媽媽回家》這篇文章。這篇文章寫的是作者的媽媽在她讀六年級的時候無情的離開了她的爸爸、弟弟和她去尋找那所謂的“幸福”。
作者看到別的孩子爸爸、媽媽帶著他們上學、逛街的時候，她會默默的哭泣，因為她也想像他們那樣有爸爸、媽媽關愛。作者無數次在夢里夢見過媽媽回來了。為什么會夢見呢?因為她太想她的媽媽了。她無數次在夢里喊著媽媽、媽媽!多少次撲在媽媽的懷里，跟媽媽撒嬌，那時候她是多么的快樂和幸福啊!可是那只是萱花一閃而過，夢醒之后只有以淚洗面，她多么想永遠生活在夢里呀!
讀過篇文章后，我的眼淚不禁落了下來，因為我討厭拋棄兒女的媽媽，她們有沒有想過在她們走后會對她們的兒女造成什么樣的影響?，在這里，我要對那些拋棄兒女的媽媽們說一句話：“媽媽!回來吧!你們的兒女們正期盼著你們!他們需要母愛呀!”
除了那篇文章，我還喜歡《我深深感受到了集體的溫暖》這篇文章。這篇文章里寫了作者在天氣惡劣的環境下感冒了，作者在感冒的時候，她的室友們都熱心幫助了她。作者回寢室睡覺的時候，一想到冰冷的被窩，就不想進去，可是當她進去的時候被窩是暖暖的，原來是好朋友的暖水袋放進了她的被窩。她激動的哭了，讓她感覺到在寢室好象在家一樣溫暖。
讀完這篇文章，我知道了一個人在困難的時候，哪怕只是一句關懷體貼的話，一點溫暖的表情，那對自己也是非常的重要。
從書中我得到了最寶貴的財富，從書中我懂得了做人的道理，從書中我認識了形形色色的人，從書中我找到了人生發展的方向，我要順著這個方向大踏步的前進!
讀書心得不少于范文（17篇）篇十四
《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，初名叫《石頭記》。作者是清代小說家曹雪芹。
我看的是兒童版《紅樓夢》，主要寫的是一個悲劇愛情故事，并以這個故事為中心，通過一個貴族大家庭的興衰變化，揭露了封建統治階級的虛偽、丑惡的嘴臉。
《紅樓夢》一開始，就把讀者帶進五光十色的榮國府。這是一個由少數主子和數百奴仆所組成的貴族大家庭。這些貴族家庭成員每天想的就是如何享樂。就在這個貴族大家庭里，曹雪芹塑造出賈寶玉，林黛玉具有光彩的男女主人公，以及眾多少女形象。
男主人公賈寶玉是這本書里最重要的人物。賈寶玉生長在貴族家庭里，賈家對他寄于厚望，但他不愛讀書，憎恨封建傳統思想，厭惡縛束他的家庭。由于他生活在一群美麗、單純的侍女中間，而對下層的侍女飽含同情。
我覺得，少女林黛玉是一個因母親去世而寄居在榮國府里的弱女子。她自尊心強，多愁善感，很聰明，可以說是才華橫溢。她與賈寶玉兩小無猜，后來成為生死相戀的情人，但最終他們的愛情被封建家長否定，林黛玉因此含恨去世。
我認為賈寶玉也真糊涂，身邊本為就有天配的姻緣薛寶釵，卻偏偏愛上林黛玉，哎!是情人眼里出西施呀。
讀書心得不少于范文（17篇）篇十五
前兩個星期，我抽空讀了《紅樓夢》這本名著，里面多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薜寶釵，追求完美的賈寶玉，風風火火的王熙鳳，給我留下了深刻的印象。
整本書以寶黛凄美的愛情故事為線索，生動刻畫了賈府從興隆到衰敗的全過程。當我讀到多愁善感的黛玉時，總會情不自禁地落淚。她無論是自己的傷心往事，還是草木枯榮，四季更替都會黯然淚下，也許她真是書中所說的絳珠草，來到人世“還淚”一般。她向人們展示了她水一樣的柔腸，可是她對于人世間的丑陋，難堪，就只能暗自落淚，真叫人又愛又恨!
而書中的另一個主角賈寶玉，他雖然不是女性，但一樣那么細膩柔腸，他認為“山川日月之精華，只鐘于女兒，須眉男子不過是些濁沫而已”，他鐘愛并憐憫女孩子，鐘愛她們的美麗、純潔、洋溢的生氣、過人的才智，憐憫她們不幸的遭遇，他甚至為自己是一個男子而感到遺憾。
而薜寶釵表面看去是正統淑女，但實際她骨子里卻頗有嫉妒的性格和頗深的城府，但她表面的世故圓滑，胸襟寬擴讓人產生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反，她的心胸狹窄、貪財、潑辣讓人發指。
《紅樓夢》不愧是四大名著之一，果然內藏真經，對情節描寫蕩氣回腸，人物形象刻畫地栩栩如生，不管誰看了都會愛不釋手的!
讀書心得不少于范文（17篇）篇十六
俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說"書中自有黃金屋"呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.
啊!書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰!
讀書是一種學習的過程，一本書就是一個故事，一個故事敘述了一段人生，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。
讀書心得不少于范文（17篇）篇十七
讀了紅樓夢，我是覺得曹雪芹對林黛玉和薛寶釵都喜歡，他對林薛兩人的塑造都花了大力氣，我也是兩個都喜歡。玫瑰和蓮花只要看，不需比較。林黛玉和薛寶釵是兩種極其不同的性格。他們的性格沒有一個是完美的，但卻很真實，是立體的人物。
有人說，林妹妹只會傷春悲秋不食人間煙火，但是我記得當初黛玉一個人進賈府的時候，小心謹慎生怕行差踏錯一分，還有仔細觀察眾人行為調整自己習慣來融入賈府。后來，她一個無父無母的女性，在賈府這種深宅大院生活(周圍都是些捧高踩低勢利嘴碎的人)，除了賈母能偶爾照顧到她，沒有人做她的依靠。身為一個女子，寄人籬下，沒有任何經濟基礎，除了有尖刻的保護色，我想不到她還能做什么。
寶釵需要一個知冷熱的人，我覺得很對。在原著中，寶玉不正是一個知冷熱的人嗎，所以寶釵喜歡他是很自然的事。