優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力，引導讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇一
星期六的晚上，我和媽媽去英語過萬圣節，許多的小朋友都來了。
主持人老師說，萬圣節是西方的節日，是西方的鬼節。我們第一個游戲是請出鬼，我們把燈熄滅了，真的有“鬼”出來了，原來是英語老師，她畫了一個貓咪妝。第二個游戲是化妝，孩子和家長都要化妝，我給媽媽畫了一個漂漂亮亮的小貓臉，媽媽給我畫了一個干干凈凈的小老虎。第三個游戲是“鬼臉秀”，小朋友要帶著自己的家長出來展示自己的“鬼臉”，有的小朋友竟然畫了一個僵尸妝，也太恐怖了吧。第四個游戲就是做南瓜燈，我好期待呀,我和媽媽齊心協力做了一個可愛的南瓜燈，它的眼睛就像瞇瞇眼一樣，它的鼻子就像一顆小豌豆，真有趣。最后，英語老師給我們拍照留念。
這樣的活動真有趣，我和小朋友們過了一個快樂的萬圣節。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇二
今天，我的補習班內要開一個萬圣派對，我很高興，還買了一個南瓜燈和恐怖面具。
我到了補習班后，只見墻上貼著一些“蜘蛛網”和“小鬼”，黑板上還畫滿了“幽靈”，一些地方還擺放著南瓜燈，真恐怖！
派對終于要開始了。老師先把燈關掉，然后他打開了南瓜燈，氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時候，老師說：“我們現在玩一個叫做紅綠燈的游戲吧！”，我們都拍手叫好。老師給我們說了游戲規則：一個人頭戴紅領巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找個隱蔽的地方藏起來》如果那個人說：“紅燈！”所有的人都得一動不動的保持原來的姿勢。如果那個人抓住另一個人的話，被抓者就是下局的抓人者！
開始玩了，老師居然選我為抓人者！我被蒙上紅領巾帶上鬼面具，啊，感覺好悶呀！模模糊糊的什么也看不清。一開始的時候我只是瞎抓一氣，當然什么也沒抓到。后來，我仔細聽同學們的聲音來辨別他們的方位。哈哈，有一個女同學因為發出了笑聲而被我抓住了！我一把扯下紅領巾和鬼面具，同學們正含著笑意用熱烈地掌聲來表揚我呢！
今天我真是太開心了，不僅玩了游戲，還用了自己的聰明去玩游戲！
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇三
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢?哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬圣節活動，我們去體驗一下吧!
看恐怖片。
我們首先來到了這次萬圣節的第一個地方：你敢進來嗎?我走到門口一看，簡直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去。恐怖片就開始播放了，同學們一個個全都心驚膽戰的。恐怖到了極點，這時同學們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。
爆炸屋。
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大，我用力坐，可是，這個氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜。
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到，我的對手是個高手，而且比我要快呢!我靈機一動，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過去，耶!我又勝利了，我懷著高興的心情走出這。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇四
這次的萬圣節狂歡太狂歡了，直到十一點我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬圣節戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開心!
這個萬圣節過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了本站充實與快樂。
今天的群魔出動，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬圣節。我要對自己說：“小巫女陳夢婕，萬圣節快樂!”耶!
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
回到班級后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊!
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關于萬圣節的知識，真是一個難忘有趣的萬圣節啊!
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇五
十月未萬圣節是西方節日，群魔亂舞的盛典要開始了！其實妖怪無處不在！讓我們一起來消滅他們吧！消滅的干干凈凈的！首先先讓我們找出他們吧！
第一個：垃圾妖怪，殺傷力極其的強烈！他總是亂扔果皮，身邊有垃圾桶的都懶得礽！簡直不成鬼樣！他嚴重的污染了我們清新的空氣，干凈的大街上，沒有人扔垃圾，就他一個人亂扔垃圾！破壞了每個人的好心情！這種人要收到懲罰！讓我們用垃圾管子把它鎖進去，讓他試試在垃圾場的滋味！
第二個：公交妖怪，殺傷力更是強上強啦！他總是第一個上公交車不可，要是有人在他前面的話，他會毫不留情的把你推倒，然后在警告你！即便是老人，也是如此，這樣的懷中壞人，必須受到嚴重嚴重的懲罰！怎么可以這樣做呢？我們要把他鎖在一個混亂的世界里，所有人都像他一樣，看他是怎樣的感覺！
第三個：臟話妖怪，殺傷力非常的嚴重！嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈，決對不可以饒恕！哪有人走到哪臟話走到哪的！我們要嚴懲他！把它關在一個專門說臟話的世界里，讓他嘗一下什么叫臟話！
第四個：搗亂妖怪，殺傷力不可想象！他會擾亂老師與學生的課堂，總是在里說話，說個不停，還影響其他的同學！真是不可饒恕呀！把他關在一個靜世界里，誰也不跟他說話！
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇六
到了萬圣節的時候，非常的快樂。
別人帶了更恐怖的萬圣節的套裝，非長嚇人的套裝是我的，我的是個死神的套裝，是個最恐怖的套裝，嚇的人們趕緊逃，像個真的死神一樣。
別人很佩服我的套裝，是我制作的，恐怖的死神。
狂歡萬圣節作文
萬圣節到了，蔚藍的天空上漂浮著一絲恐怖的氣息。到了晚上，各家各戶都已經準備好了糖果，大街上到處是人來人往的鬼。還有南瓜頭怪獸在每家每戶收集糖果，整個小鎮都漫布著快樂的味道。
狂歡萬圣節作文
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”
頓時，我家餐廳已經混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說是啥泰山，簡直純粹一個。”“對，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包。”“哇，27包巧克力糖。”
明年再舉行狂歡萬圣節。“哇，那個就不敢來了。”
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇七
主要就是，在英國和美du國的萬圣節zhi的前幾天或前一天，每個家dao的小孩子都會穿上內幽靈，吸容血鬼，僵尸呀的衣服，到每家每戶去要糖。
然后12點后，無論大人還是小孩，都會穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服，(這些是必要的)，然后來跳舞，意思就是要嚇走還魂的鬼，(因為萬圣節主要就是要把還魂鬼嚇走)，所以萬圣節其實沒什么特殊的禮儀，禮儀就是穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服來把要還魂的鬼嚇走而已。因為萬圣節又叫復活節，就是鬼魂復活的日子，人們為了讓它們找不到可以還魂的身體，便穿上可怕的衣服來嚇走他們。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇八
一天下午，老師在上外語課，剛好有空，老師就給我們講了萬圣節。當老師說“明天是萬圣節，學生可以帶服裝、小報和裝飾品參加清晨游行。”聽完這些話，所有的學生都跳了起來，因為每個人都在期待萬圣節。
下課后，學生們三三兩兩地進行討論。真希望今天是萬圣節。
萬圣節那天，一些學生戴著嚇人的面具，一些人穿著萬圣節服裝，一些人裝飾教室。當英語老師說“萬圣節活動正式開始了！”學生們迫不及待地向老師要糖果。看到各種甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果，卻看到老師著急了，學生們都很高興得到糖果。就在這時，一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個孩子戴著可怕的面具，拿著南瓜燈，裝神弄鬼，學生們都驚呆了。這時，我覺得西方傳統文化的氣息已經撲面而來。
通過萬圣節活動，我們了解了西方傳統文化，豐富了我的知識。我會永遠記得今天的萬圣節活動！期待明年萬圣節早點到來。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇九
找到了童年的感覺，
我更加大膽的搗蛋，
給糖吃，不給我就在那鬧，
此時我忘了自已的長大，
回到了3歲時的那個我。
看著老人被我逗得哭笑不得的樣子，
心中得意了許多。
我懷著激動的心情，
參加我和同學們舉辦的萬圣節。
夜晚已經降臨，
四周只有微弱的燈光。
恐怖的音樂一遍遍響著，
說不定——隨時有“鬼”突然冒出來，
讓人驚叫連連。
——這是“鬼”們最愛的音樂，
小孩子就是“鬼”的扮演者。
“小鬼”們可都是大饞貓，
吵著讓“鬼媽媽”要吃糖。
十月三十一日是萬圣節，是同學們期待已久的節日，為了節日過的快樂有趣，老師把教師掛滿了氣球和南瓜燈，布置得可漂亮了!
活動開始了，同學們穿戴上準備好的各式各樣的面具和服裝，一個個恐怖的面具和怪異的服裝引得同學們一陣驚叫。在老師的帶領下，我們到其他班級去要糖，可是一無所獲。在游戲的同時，我們還進行了乘法口訣比賽，評出了優秀的同學。
我們在歡樂的氣氛中度過了萬圣節。這真是：寓教于樂雙豐收，快快樂樂萬圣節。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十
今天，我們體驗了西方的萬圣節。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個個造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個連在一起的梯形，然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個半圓，用來穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個小梯形。用圓規在兩個小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十一
今天，學樂教育開展活動。
我帶了我的同學和我的.表姐一起玩這個活動，里面有五個關卡，第一關卡是指壓板跳繩，第二關卡是指壓板撕，第三關卡是鐮刀殺——殺——殺！第四關卡是神來之筆，第五關卡是拍照萌萌噠。
最后我的爸爸來接我，我還依依不舍。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十二
有一天，我模模糊糊的起床，吃了早飯。
當我走到學校教室的走廊時，我看到一群人在追一個人。我帶著這個問題走進了教室。我問同桌。原來他們在搶糖果。為什么搶糖果？哦，今天是萬圣節！你想知道為什么嗎？就是有一天，有人碰巧買了一包糖，被老師沒收了。然后，老師看到我們做的很好，就把沒收的`糖果發給我們。有人說：“這不就是他給我們的糖果嗎，還是每年都這樣：買糖果的應該給糖果。”這是二年級。果然，少部分人發糖，大部分人負責撿糖。嘻嘻，我還找到了五塊糖：第一塊是同桌給我的；第二，旁邊剛好有人，我以閃電般的速度撿了起來。還有兩個，最后一個被老師獎勵了。
我的心像蜂蜜一樣甜。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十三
去年的萬圣節到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學校樓前，只見幾百個“小鬼”站在樓前。
這時，有一個人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來：“我的媽媽咪呀！”這哪是人呀！分明是只僵尸，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“leo，你也真夠膽小的。”那個僵尸拿下頭套，原來是孫彥杰！
進入校園，一個女生正站在一個角落里，被我發現了，我張開手套去嚇她，沒想到她不怕，伸手來抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來呀！不出我所料，那個女生尖叫起來，因為我的手套中藏著一條仿真蛇。
頓時，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個校園。
這次萬圣節鍛煉了我的膽識，讓我增長了知識。
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十四
今天下午，我去學英語。當放學的時候，老師說晚上要舉行萬圣節，“哇！”全班大喊起來，震得我耳膜都有點痛了。
當天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準備走。我從窗口望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過去，一路上，風雨無阻。我和爸爸終于走到了。
在那里，我進入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢！我又選了一個帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環節了，其中，四個游戲中，我只有一個沒有玩過，但我很開心。為什么呢，因為別的我都贏了，還得到糖果和果凍呢。
最后，老師讓家長做了一個南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來做，不一會兒，一個漂亮的南瓜燈就做出來了，我開心地拍了照，然后回家去。
在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚長而去。
這真是一個快樂的萬圣節啊！
萬圣節趣事的小學（優質15篇）篇十五
今天我去xx上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬圣節，在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的傳說。
原來歐洲有個習俗，在萬圣節這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里，我真想也能參加萬圣節活動。