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學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
我是xxxx，今天我為大家演講的題目是《做最美美德少年》。
一個美德好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個美德好少年。
今天，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
“香九齡，能溫席”，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。
下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會更加的努力!
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇三
“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發著榮譽的光彩。“美德少年”，是激勵我奮發向上的動力，是我努力的目標。朝著這個目標，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。
爭當班級領頭雁。
學習上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察，我帶頭樹立文明形象，按時執勤上崗，為老師分憂，為同學服務。各種各樣的鍛煉，堅強了我的意志，培養了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來，我多次被評為“全面發展好學生”、“優秀學生干部”、“”在今后的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上、踏踏實實，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。
爭當才藝“小明星”
我愛好廣泛，閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學古箏，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進區的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員，各種節慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創新性、挑戰性的活動，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的。要多學習、多鍛煉自己，為班級、學校爭得榮譽。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區里的英語朗誦比賽，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍，仔細揣摩、反復推敲，每一個動作、眼神、發音都力爭做到最好。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進區一等獎。
我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性，但要內外兼修。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見文明。”我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。多次參加過自發組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發蔬菜進行義賣，自制彩泥工藝品義賣等，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區聾啞學校。在大量實踐活動中，磨練了我的筋骨，增長了我的才干，更培養了我良好的道德情操。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事，我也很樂意為媽媽分擔一些家務、分擔一份辛苦。就說做飯吧，在媽媽的言傳身教下，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯，我就主動攬下了做飯的活兒，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現時的明艷!然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學習，充分發揮自己的各項才能，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!
延伸閱讀：
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學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的。
名言。
但這不是這只是《雷鋒。
日記。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒。
演講稿。
（二）：《讓雷鋒的精神代代相傳》。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。（。
勵志。
演講)這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇五
3月5日這天，媽媽告訴我是學雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個木棍，正準備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他。”妹妹說：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說：“不用謝。”做好事真好，大家都用贊同的目光看著我，我心里別提多高興了。
你今天學雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望大家大家都要學雷鋒多做好事。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇六
今年三月，對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量，讓的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
雷鋒日-關于雷鋒的名言集錦。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。他在短暫的一生中助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。在我們的生活中，也有許多助人為樂的人，我們也要向這些人學習。
我們校園里就有發生過這樣的事情。最近，學校舉行了“獻愛心，為馬林老師捐款”活動。馬林老師是我們實驗小學的教師，深受同學們的喜愛，但不幸的是，馬林老師在兩年前患上了白血病，為了治療，馬林老師幾乎花光了所有的積蓄。大家都知道，白血病是需要骨髓移植的，馬林老師的弟弟準備幫她移植。可是，這個手術費用需要40多萬，馬林老師實在沒有那么多錢，只好親筆寫信向學校求助。尹老師在班上念出了馬林老師的信，我聽了，十分同情她。中午我跟媽媽說了這件事，媽媽掏出十元錢說：“你拿去吧，捐給馬林老師。”我呆呆的看著這張十元錢，想：這十元錢是遠遠不夠的，我打開“小豬豬”，誒，我又沒有多少錢，最多只能捐30元，我嘆了一口氣。今天下午，我們班的捐款結果出來了，絕大多數同學都捐了款，雖然有多有少，但都是我們對老師的心意，每一分捐款都帶著我們對老師的愛。更讓我感動的是，有兩名同學捐了一千多元，其中一名曾是馬林老師的學生，還有一人是東校區的，啊!這些人是真的“愛心天使”啊!雖然他們的家庭并不富裕，但他們是真心的想要幫助馬林老師，我以他們為榮!
通過這件事，讓我明白了每個人都有可能遇到困難，只要我們大家都及時伸出友愛之手，互相幫助一下，再大的困難也難不倒我們，充滿愛心的世界將會更加美好。
學雷鋒精神，做美德少年!一次做好事容易，可一輩子做好事難啊!雷鋒叔叔的精神，值得我們一輩子去學習!朋友們，讓我們一起學雷鋒精神，做美德少年吧!
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五二班的趙雨菡。今天，我演講的題目是“學雷鋒，爭做美德少年”。
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，一個個頭低小，可卻擁有著偉大的人格魅力的的人物。他一心為人民著想，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢……他做的好事數不勝數。
春天來了，溫暖的陽光沐浴著大地，而我們也迎來了三月的學習雷鋒月。現在，雷鋒月馬上就要過去了，可學習雷鋒的行為不能就此停止，我們要更加努力，把雷鋒的精神，貫徹到我們的生活中去，要讓自己成為社會中當之無愧的“活雷鋒”。
在我們的生活中，有多少活雷鋒默默的貢獻著自己的一份力，像郭明義，風雨無阻，每天提前2小時上班;從不間斷，為失學兒童和受災群眾捐款12萬元，資助180多名特困生;雷打不動，累計55次無償獻血，總量相當于成人血量的10倍。再比如鄭培城，始終熱心幫助單位同事或家屬處理親人去世的善后工作，不論是節假日，不分周末或下班時;也不管是刮風下雨嚴寒酷暑，只要遇上此事，他總是放棄自己的時間，鞍前馬后地跑上跑下，主動幫忙打電話聯系，親自前往殯儀館為同事幫忙處理各種善后事情，而且他每次都幫人幫到底，送人送到家，從不推辭，也從不忌諱什么。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。而像雷鋒、郭明義之類的人，正是有了好人做到底、一輩子只做好事的信念。
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
從雷鋒的名言中，我感受到的，是雷鋒那無比偉岸、無比挺拔的一面。雷鋒，一個普普通通的人，一個平凡，卻又偉大的人!我們要學習雷鋒，學習他那樂于助人、無私奉獻的精神!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇九
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫__，今年10歲，是四年級(8)班的學生。非常高興，今天我能代表班級參加這次演講比賽。我是一名品學兼優的學生，熱愛祖國，勤奮學習，團結同學，活潑開朗。我時時刻刻用“四個好少年”的標準來嚴格要求自己。
平時，我非常關心祖國的一點一滴進步，每天早晨我都會邊吃早餐邊聽新聞，在第一時間了解我們祖國的發展動態。“512”大地震，我和同學含著眼淚為四川的同胞捐款。__年8月，北京奧運會期間，我們為祖國的運動健兒吶喊助威。__年10月，我目不轉睛地盯著電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會，我為祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時，我在內心對自己說：“加油!努力!現在學好知識，長大報效祖國!”
因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手;做作業更是一絲不茍，每項作業本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎。
我的業余愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨鐘。為了增強體質，我經常和媽媽一起參加晨跑，這一次學校的“冬季長跑活動”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學們昭示：全面發展，才能更好的迎接未來。
在班級里，作為一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責。我更是同學們的好伙伴，同學們誰有了困難都去找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內心暗下決心：等我長大以后，要成立一個慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。
在家里，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會鼓勵我、指導我，使我越做越好。
我覺得我每天都在進步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以后的學習和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步!
謝謝大家!
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十一
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名小學生，我們學習雷鋒，講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起”，培養我們的“刻苦鉆研，求真務實”的精神，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而練就了一身過硬的本領，成為學習的尖兵。
我還記得他說過“將來不論革命需要我干什么，我要做一顆永不生銹的螺絲釘。”是呀，革命就是需要永不生銹的螺絲釘的。
還記得1957年流經望城縣境的溈水河，是湘江的一條支流，雨季經常泛濫成災。縣委決定發動群眾根治溈水河，雷鋒一連遞交了幾次申請書，要求參加治溈的戰斗。雷鋒的要求得到批準后，他馬上投入了戰斗，哪里艱苦哪里就有他的身影。治溈工程結束后，縣里召開總結慶功大會。雷鋒被評為治溈模范。
還有1959年的一天夜里，雷鋒正躲在調度室看書，忽然外面下起了大雨。他一驚：工地上還有六節車皮的水泥沒有卸下來，雨一淋，就要報廢，他急得心里直躥火。
缷，來不及了，只能找東西蓋。他冒雨跑回去叫來二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子抱來蓋在水泥上，接著，大家又分頭找來席子和篷布蓋上，終于保住了7200多袋水泥。報了雷鋒雨夜搶護水泥的事跡，雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，我們在愛中長大，愛就是我們生命中的水和空氣，不能缺少，讓我們攜起手來，共同努力。從點滴的小事做起，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十二
一、指導思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。學校團委、少先隊結合“美德少年”評選活動，現擬在全校各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養團員、少先隊員高尚的人格。
二、活動主題：
三、活動口號：
釘子精神無處不在。
四、活動時間：
20xx年3月1日—3月31日。
五、活動安排：
（一）知雷鋒。
1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）。
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
（二）愛雷鋒。
升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。
（三）找雷鋒。
1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節儉”為主題的主題班會活動。
2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。
3、鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的`小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
（四）做雷鋒。
1、做一個感恩小雷鋒：
結合3月8日國際婦女節，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的作業（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至九年級）。
2、做一個綠色小雷鋒：
結合3月12日植樹節，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠：跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。班主任發動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。
3、組織“愛心天使”社會實踐活動。
組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現一種人間親情。
六、活動要求。
各班級在活動開展期間，要做好活動文字和圖片等材料的收集整理，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，各班級要將活動圖片等各種材料上交政教處。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十三
一、學習雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬世流芳。所以我們要學習雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統美德。
三、中國夢是我們每個人個小夢想匯聚而成。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬!我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力!
四、我們要做一名美德少年，學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒品質高尚，做一個有素質的人。雷鋒的精神值得我們去學習。我們要愛祖國，愛人民，以雷鋒為榜樣，不怕吃苦，傳播雷鋒精神，做好事不留名的精神。
五、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們要學習他的品格，學習他的精神，爭做美德少年，傳遞正能量。
六、雷鋒雖然離我們遠去了，但是他卻給我們留下了巨大的財富——雷鋒精神。我要學習他樂于助人的高尚品質，樸實無華勤儉節約的做人品格，繼承并發揚雷鋒精神。做新時代的好少年。
七、現如今的社會，經濟都有所發展，文化都有所提高，但是人的素質道德都下降了不少，所以我們作為新一代的學生國家未來的希望，我們影應向雷鋒叔叔學習，學習他的無私奉獻樂于助人的精神，不能因為這個世界的負面影響而對那些需要我們幫助的人視若無睹。同學們，讓我們攜起手來共創美好的明天。
八、我們要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一個道德品質和心靈美的精神，所以我們要學習雷鋒好榜樣，做一個為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛祖國，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
九、雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
十、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!
十一、我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣，當別人遇到困難的時候要互相幫助別人，做人不可以自私，雷鋒永遠在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒!讓我們伸出樂于助人的手來幫助讓我們幫助的人吧!
十二、我們要學習雷鋒叔叔愛民的情懷!我們不能自私，別人受傷了我們要幫助，別人遇到困難我們也要幫助!我們要做熱愛學習的人。
十三、雷鋒你雖然逝去，但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的`精神品質銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒!長存!
十四、學習雷鋒，做美德少年。我們要將學習雷鋒精神與踐行“中國夢”放在一起，自覺在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會做一個優秀的小公民。
十七、以青春之我創造青春之中國，我們的未來就是中國的未來，我們只有發奮讀書，不懈努力，才能肩負起建設美麗中國的使命。
十八、身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習”“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點責任，少一點敷衍。”
十九、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
二十、學習雷鋒，爭做美德少年，我們要學習雷鋒的釘子精神，要有釘子般的擠勁和鉆勁，更要學習螺絲釘精神，在學習和生活上，踏踏實實，穩穩當當。學習雷鋒，不僅學習他做好事精神，還要學會熱愛他人，善待他人，包容他人，做新時代的小雷鋒，為中國夢貢獻出自己的力量，從生活和學習中的一點一滴做起，用實際行動去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來，今天，明天我們都會跟隨著你的足跡前行......
二十一、我們初中生，學習雷鋒就要從身邊做起，做一些自己力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發揚光大的。人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。
二十二、學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨!
二十三、學習雷鋒好榜樣，多換位思考，多感同身受!
二十四、學習雷鋒精神要年年學月月學天天學時時學，只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!雷鋒永遠活在我們心中!
二十五、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時俱進，共同創造文明時代的輝煌!
二十六、人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級，學校還是社會，都應該互幫互助。指導同學做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災區。做好事就應該從小事做起，從現在做起。發揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
二十七、銘記雷鋒的的不朽精神，在新時期放飛新的風采，讓雷鋒精神融入到生活點滴中去。
二十八、雷鋒同志是中華民族優秀的傳人，是我們學習的榜樣，三月的春風伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風中向雷鋒同志學習，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗!
二十九、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學習的榜樣，是我們值得贊揚的同志。三月的春風，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領下，積極的和孤寡老人談談心;主動的幫助小同學抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國夢，讓我們的祖國更加美好!
三十、我是一名小學四年級學生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚民族美德，做一個有益于社會的人，讓我們的民族更加強大。
三十一、學習雷鋒精神是我們應該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經不在了，但他永遠在我們心中。我們要向他學習，每天做好事不求回報，做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的力量。
三十二、雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”你的英靈已逝，可是世紀慢慢會涌現出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
三十三、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開膀子”只是國家主席說的話，對!學習雷鋒不是口號，腳踏實地的做活雷鋒!永遠向雷鋒學習，爭做美德少年!積聚正能量，共筑中國夢!
三十四、雷鋒精神永不倒，學習雷鋒萬年牢。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發出倡議：
一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
三、學習雷鋒，刻苦鉆研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。
四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮的人。
五、學習雷鋒，志愿服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐校園。
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20_年_月_日。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十五
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年!
雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐。”人民有困難找雷鋒;祖國建設有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務的精神是值得我們贊揚和學習的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰友不解地問他：‘你當時不是肚子疼嗎?’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發現干活能治病!’。”就這樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。
時間在前進，社會在發展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。
我從書中看見了這樣的話：
請你——。
把自己的紅領巾同雷鋒的對比。
看誰的更鮮艷。
請你——。
把自己的人生同雷鋒的對比。
看誰的更壯麗。
讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領巾。因為我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當我再次面對飄揚的紅領巾，也當之無愧!
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。
作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。
雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十六
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為小東門學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的.，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
小東門小學初二:王。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十七
44年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒同志精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那里認識了雷鋒同志，了解了雷鋒同志的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒同志那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒同志及其雷鋒同志精神就深深地印入了我的腦海里，指導著我的行動。
學習雷鋒同志，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師布置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。
還積極參加社區組織的志愿活動，到社區的老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衛生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為首都的優美環境做出了自己的貢獻。
學習雷鋒同志，就是要學習他一絲不茍的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。本學期，老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，并替老師提前準備實物投影，確保老師正常使用。放學時把電腦關掉，電腦柜關好，切斷電源，然后再回家。
學習雷鋒同志，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課余時間，但我從中得到了快樂。
雷鋒同志說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒同志那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十八
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的"非典".在這些沒有硝煙的戰爭中,"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!學雷鋒,做文明少年一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知.這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等.所以人們常說：雷鋒出差一千里,好事做了一火車.可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰.
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現.”小女孩想想說,“我希望快樂”.于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生.而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人.
同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛.這一切的一切都是學雷鋒的具體表現.這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的.
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助.是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒爭做美德少年（精選19篇）篇十九
一大早，我從夢中醒來，伸了一個懶腰，計劃著今天的作業，字帖、試卷、單詞······社會實踐！作業真多，忽然，目光停留在了社會實踐上。唉，現在的孩子真可憐啊！這次的社會實踐是幫助老人，還要照片，什么怪作業，只好做吧。
洗臉的時候，心里想著：社會實踐很麻煩，但是不做怎么辦？一個好辦法在我的腦海之中呈現：讓我爺爺假裝被我幫助，隨便照一長照片不就完了。可又想：誠實最重要，作業要真實。到底怎么辦？兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰勝了邪惡，我還是決定真實最好。于是，我便拿起照相機拉上極不情愿的妹妹，跑出了家門。
我們在街上走來走去，左顧右盼，差點被人當成小偷，在歷經千辛萬苦之后，好不容易找到了一位騎著三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個大好機會，做完之后收工回家！妹妹催促道。我有點猶豫，就在這猶豫的幾秒內，目標已經走遠了，不一會兒便消失在了人海之中。
唉，你還真是的，害什么羞嘛！妹妹本來就不想來，看的一個回家的機會消失在眼前，懊惱地責備道。這不是第一次嗎？慢慢來，慢慢來。我辯解著。在妹妹的責怪聲中我們尋找著下一個目標，經過我們的東尋西找后，下一個目標進入了我們的視線——一位拖著垃圾車的老爺爺。快，快去啊！妹妹提醒道。我一個箭步沖上前，可因為膽怯，只好在他后面推著車子，幸運的是他竟未發覺，妹妹乘機咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過去看，可是不知小妹怎么搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見蹤影。我只得一邊責備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。
幸運來了，在第二個目標脫手后，第三個目標又走到了我們的身邊，那是一個背上背著一背簍紙殼，手上還提著一捆紙殼，我沖過去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里，并且稱贊我，聽著稱贊聲和后面表妹攝影的咔嚓聲，心里格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。
學習雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺真好，我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然，我想著，這是一項作業，我是被動做的，那么這么光榮的一件事被我的動機給玷污了，唉，沒辦法，這是肯定的，不過，以后不一定會主動幫助身邊的人。