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    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)

    時間:2025-06-09 作者:琉璃

    活動方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,因此需要對目標群體進行充分的調(diào)研和了解。這些活動方案范文豐富多樣,涉及到各個領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇一

    ·活動地點:

    a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。

    b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。

    c美林湖之夜活動場地。

    注:地點需經(jīng)會議討論才能決定。

    ·活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學(xué)校。

    ·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。

    ·承辦單位:美林湖國際學(xué)校。

    ·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司。

    三、活動推廣宣傳。

    (一)活動目標人群。

    業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭。

    商會家庭:美商會及西班牙商會家庭。

    員工家庭:美林基業(yè)員工家庭。

    其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。

    (二)活動推廣宣傳:略。

    1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。

    老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果。

    2.主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(laraine)。

    主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

    3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。

    老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

    (競猜題目見副表。)。

    4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。

    5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)。

    游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝。

    游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam)。

    游戲規(guī)則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從a到b,1分鐘時限。

    (游戲道具準備及示范:katherinelisa)。

    6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

    地點:凱德廣場。

    內(nèi)容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

    c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二

    一、活動目的:

    通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時學(xué)習(xí)英文,并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。

    二、活動介紹:

    活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲,小朋友說出不請吃就搗亂3遍后,主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個沙打完后,主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。

    一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    設(shè)立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具,免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具。現(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學(xué)習(xí)卡和一個玩具。

    三、活動流程:

    1、來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長發(fā)活動流程表。

    2、家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

    3、由英語教師或者學(xué)校負責(zé)人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

    4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭(也可以是3個家庭),進行沙包驅(qū)鬼互動活動,每個失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。

    5、中間可以穿插游戲。

    老學(xué)員表演節(jié)目(2—5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(1—2個),(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:

    (1)2人一組,準備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

    (2)踩氣球、一組2—3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

    (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

    (4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

    6、獲勝的最后4個家庭再次pk,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    7、給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

    8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。

    9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。

    四、會場道具。重點:南瓜燈必備(數(shù)量自定)。

    制作方法。

    實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

    1、切割:

    在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

    2、掏空打薄。

    3、粘貼紙臉譜。

    在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

    4、沿虛線描刻。

    沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

    5、觀看效果。

    最后用小錐子點對點地再修正一番。

    6、保養(yǎng)。

    南瓜燈也要擦保養(yǎng)品,為延長南瓜燈的壽命,避免干燥脫水,因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后,放進蠟燭就好啦。

    面具必備(人人要有)。

    發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

    五、禮品。

    自定,學(xué)習(xí)代金卷為主。

    六、結(jié)尾。

    記錄好到場人員資料,安排免費課時,發(fā)放禮品。

    整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核,在網(wǎng)站發(fā)布。

    活動組織電話:

    根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇三

    萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化,體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,更能夠帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個城市活躍起來,同時提升各自的品牌形象。

    :小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動。

    :xx未來城。

    1、精彩的魔術(shù)神秘表演。

    2、未來城特色主題較色扮演活動。

    3、鬼屋探險的驚悚。

    4、與女巫的第一次親密接觸。

    5、夢幻花車現(xiàn)場巡游。

    6、萬圣節(jié)的神秘禮物。

    7、尋找城堡寶藏。

    8、向快樂出發(fā)。

    1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加孩子好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)。

    2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們能夠邀請孩子跟家長一齊狂歡起,狂歡后,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程,提前教會孩子熟悉今晚的工作主角,減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)。

    4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準備糖果,小朋友能夠去形象設(shè)計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

    5、手工坊制作親子工作,跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。

    6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價格1元一個。

    7、鬼屋探險,將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌,恐怖,搞怪,家長孩子能夠一齊進去參觀。(背景音樂halloweenmusic)。

    8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題,答對的能夠親一下女巫,鍛煉孩子的膽識,打錯的獲得糖果獎勵)。

    9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”

    10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一齊在小城市里尋找標記,找到小標記能夠到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。

    11、嘉年華舞臺親子活動,還有未來城精彩的個性主角體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚。

    12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,準備足夠的糖果,可獲得mini幣。

    13、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演,(時間與嘉年華錯開。

    14、消防車裝扮成夢幻花車,刺激的音樂,歡樂的人群,小朋友能夠坐車環(huán)游世界。

    15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車,激情詭異的音樂響起了,街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里,繞著小城市一齊嗨起來,全場氣氛高潮。(19:20--19:30)。

    活動一:打怪獸(5-6歲)。

    目標:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競爭意識。

    準備:球若干、大籃子兩個。

    玩法:事先能夠準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣貌,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

    活動二:咬蘋果(4-5歲)。

    準備:蘋果若干、臉盤玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

    活動三:吹面粉(3-4歲)。

    準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇四

    一、活動目的:

    通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時學(xué)習(xí)英文,并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。

    二、活動介紹:

    活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后,主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個沙打完后,主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。

    一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    設(shè)立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具,免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具。現(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學(xué)習(xí)卡和一個玩具。

    三、活動流程:

    1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長發(fā)活動流程表。

    2.家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

    3.由英語教師或者學(xué)校負責(zé)人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

    5.中間可以穿插游戲。

    老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(1-2個),(可以設(shè)計一個學(xué)校。

    三句半。

    的節(jié)目)以下游戲供選擇:

    (1)2人一組,準備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

    (2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

    (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

    (4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

    6.獲勝的最后4個家庭再次pk,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    7.給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。

    8.介紹朗訓(xùn)少兒英語。

    9.現(xiàn)場抽獎及。

    閉幕詞。

    要求:這個活動策劃的實施工作前,需要合作伙伴再進一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

    四、會場道具。重點:南瓜燈必備(數(shù)量自定)。

    制作方法。

    實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

    1.切割:

    在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

    2.掏空打薄。

    3.粘貼紙臉譜。

    在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

    4.沿虛線描刻。

    沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

    5.觀看效果。

    最后用小錐子點對點地再修正一番。

    6.保養(yǎng)。

    面具必備(人人要有)。

    發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

    五、禮品。

    自定,學(xué)習(xí)代金卷為主。

    六、結(jié)尾。

    記錄好到場人員資料,安排免費課時,發(fā)放禮品。

    整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核,在官網(wǎng)發(fā)布。

    活動組織電話:

    根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。

    篇二。

    萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合園所的英語特色,特設(shè)計此。

    一、活動背景。

    每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。

    二、活動目的。

    為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

    三、活動對象。

    中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶。

    四、活動時間和地點。

    10月29日下午4:00。

    五、活動前期準備。

    1.顧問老師負責(zé)確認來參加晚會的寶寶名單。

    2.總務(wù)負責(zé)買好晚會所需要的物品。

    3.老師負責(zé)準備互動中的互動節(jié)目和表演。

    4.市場負責(zé)宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報等。

    5.老師負責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

    六、活動詳細流程。

    活動前(下午2:00——4:00)。

    1、背景的布置。

    a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

    b.進教室的門口懸掛黑色的布條,制造萬圣節(jié)的氛圍。

    c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場部所有成員,部分老師幫忙布置)。

    2、阿姨準備好晚會要吃的糖果,老師負責(zé)準備要用的游戲道具。

    3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,做好前期工作(兩名前臺,三位顧問老師)。

    4、寶寶和家長入場,老師負責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱ㄎ迕蠋煟T口迎賓2名老師)。

    活動開始(4:00——5:30)。

    1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘。

    開場白。

    :親親寶貝的寶寶和家長們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。

    隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會。現(xiàn)在,我們的晚會開始咯!

    節(jié)目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調(diào)動全場氣氛。

    演員:音樂播放:(2分鐘)。

    節(jié)目二:看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)。

    道具:報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶。

    做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶,頒發(fā)獎品。

    節(jié)目三:吹面粉(請上來一組家長和小朋友,5--8分鐘)。

    這是一個整蠱游戲,而且能同時整蠱兩個人的。

    道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個,桌子一張。

    玩法:先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

    待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

    節(jié)目四:尋寶游戲。

    請家長和寶寶一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物(10分鐘)。

    節(jié)目五:“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)。

    小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。(音樂播放)。

    活動后(5:30——6:00)。

    1.市場部負責(zé)拆背景布和收拾場地。

    2.老師負責(zé)收拾活動用了的道具,將場地打掃干凈。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇五

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

    二、活動時間:10月31日下午1:40—4:00

    三、參加對象:一到六年級全體學(xué)生,全體教師

    四、活動場地:操場

    五、 活動流程:

    1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

    2、入場—————服裝秀

    3、開幕—————校長講話

    4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)

    5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃:please eat.)

    按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

    6、分享糖果

    7、小游戲:大南瓜小南瓜

    (到此操場活動結(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

    8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈

    六、注意事項:

    1、 班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

    2、 學(xué)生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

    3、 兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

    4、 互換物品環(huán)節(jié):分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

    5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇六

    1、介紹西方文化,帶動校園文化。

    2、鍛煉學(xué)生動手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

    3.增進師生關(guān)系。

    二、活動時間。

    20xx年xx月xx日晚6:30-8:30。

    三、活動地點。

    xx學(xué)校xx廣場。

    四、參加人員。

    所有在校的報名人員以及部分老師。

    五、活動準備。

    1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。

    2、制作校園海報。

    3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場。

    六、活動流程。

    1、進場入座:準備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。

    2、現(xiàn)場呼應(yīng):介紹參會人員與之呼應(yīng)。

    3、集體游戲:鴨子舞(待定)。

    4、主持人自我介紹。

    5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

    6、節(jié)目表演:

    a、學(xué)生:以班級為單位表演,上演3-4個節(jié)目。

    b、老師:集體做表演。

    7、游戲(待定)。

    8、班級表演2-3個,個人才藝展。

    9、面具評比:

    a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

    b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”

    10、trickortreat(討糖果)。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇七

    一、指導(dǎo)思想。

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

    二、活動時間。

    10月31日17:45——19:00。

    三、參加對象。

    一到六年級全體學(xué)生,全體教師。

    四、活動方式。

    1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

    2、晚上活動安排:

    備注:

    1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

    2、學(xué)部會適當準備一些糖,各班也要相應(yīng)準備一些糖。

    3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

    4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

    更多。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇八

    ·活動時間:20xx年10月30日16:00———20:00。

    ·活動地點:

    a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。

    16:00—18:30:

    b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。

    c美林湖之夜活動場地。

    注:地點需經(jīng)會議討論才能決定。

    18:30—20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。

    ·活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學(xué)校。

    ·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。

    ·承辦單位:美林湖國際學(xué)校。

    ·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司。

    (一)活動目標人群。

    業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭。

    商會家庭:美商會及西班牙商會家庭。

    員工家庭:美林基業(yè)員工家庭。

    其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。

    (二)活動推廣宣傳:略。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇九

    具體活動:萬圣節(jié)集體搞鬼。

    宣傳時間:10月23日--10月31日。

    現(xiàn)場活動地點:浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。

    主辦單位:青年素質(zhì)發(fā)展中心(文化部)。

    參與人員:在校師生。

    宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

    報名方式:現(xiàn)場報名/網(wǎng)上報名。

    一、活動背景:

    在西方國家,每年的10月31日有個“halloween”,辭典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。

    二、宣傳階段說明。

    宣傳時間:10月23日--0月30日。

    宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

    1.海報。

    項目。

    天數(shù)。

    天/次。

    量/次。

    發(fā)布地點。

    發(fā)布時間。

    備注。

    海報。

    7

    每天1次。

    15張。

    人流量大,主要宣傳欄。

    每天11:30前。

    海報張貼要求:

    a.在人流量大,學(xué)校主要宣傳欄處粘貼;。

    b.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長,也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)。

    發(fā)布地點:學(xué)校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十

    通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時學(xué)習(xí)英文,并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。

    活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后,主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個沙打完后,主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。

    一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    設(shè)立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具,免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具。現(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學(xué)習(xí)卡和一個玩具。

    1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長發(fā)活動流程表。

    2.家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

    3.由英語教師或者學(xué)校負責(zé)人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

    5.中間可以穿插游戲。

    老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(1-2個),(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:

    (1)2人一組,準備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

    (2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

    (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

    (4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

    6.獲勝的最后4個家庭再次pk,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    7.給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

    8.介紹朗訓(xùn)少兒英語。

    9.現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。

    要求:這個活動策劃的實施工作前,需要合作伙伴再進一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

    重點:南瓜燈必備(數(shù)量自定)。

    制作方法。

    實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

    1.切割:

    在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

    2.掏空打薄。

    3.粘貼紙臉譜。

    在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

    4.沿虛線描刻。

    沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

    5.觀看效果。

    最后用小錐子點對點地再修正一番。

    6.保養(yǎng)。

    面具必備(人人要有)。

    發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

    自定,學(xué)習(xí)代金卷為主。

    記錄好到場人員資料,安排免費課時,發(fā)放禮品。

    整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核,在官網(wǎng)發(fā)布。

    活動組織電話:

    根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十一

    每年的11月1日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的.好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

    1、通過參與游戲,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

    2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

    1、萬圣節(jié)大學(xué)堂:教師介紹萬圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗,讓幼兒進一步的了解萬圣節(jié)。

    2、萬圣節(jié)大舞臺:萬圣節(jié)化妝舞會。

    讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節(jié)的服裝)。

    教師準備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十二

    萬圣節(jié)一起來!

    20xx年12月31日——晚上7點半到9點

    梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓(xùn)部教室(5)

    營造濃厚的萬圣節(jié)氣氛,打造與眾不同的環(huán)境,以獨特的萬圣節(jié)氛圍來吸玩家體驗!

    迪士尼長訓(xùn)班全體學(xué)員及其家長,迪士尼培訓(xùn)部全體老師

    面具,小南瓜,小刀,小禮物,糖果,

    一、 跟據(jù)學(xué)生在一分鐘內(nèi)被抓(跟據(jù)當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)

    二、 沒有被抓的學(xué)生,繼續(xù)參與升級活動,即兩人扮“鬼”。

    參與獎:游戲幣50枚+優(yōu)惠券6張。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十三

    1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

    2、 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機會。

    3、 提供家長與校園互動機會,增進親子交流。

    4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

    10月30日(星期四)下午

    操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

    全園小朋友及部分家長

    (一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

    2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

    3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

    4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

    (二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

    1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

    2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

    3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

    4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

    5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

    活動當天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:

    游戲之后是戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy halloween"

    1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

    2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

    3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

    4、校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人,大家分工合作。

    5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍幼兒園的影響力。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十四

    配合即將到來的萬圣節(jié)進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動。

    增加小朋友對萬圣節(jié)的了解,熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及習(xí)俗,同時學(xué)習(xí)相關(guān)單詞。

    20xx.10.31。

    樂芒青少兒英語奧城中心。

    同時面向樂芒會員及非會員,以及到店客戶。

    (四)主辦單位。

    樂芒青少兒英語奧城中心。

    1.現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。

    2.活動當天,銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果,吸引家長和孩子,也可以邀請其到店體驗更多活動,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

    3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動,到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動手制作。

    4.安排老師在各個教室內(nèi)藏好糖果,并且關(guān)上燈,然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找,一間教室進入兩組到三組家庭。在規(guī)定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十五

    提升xx的市場知名度,培養(yǎng)儲備新客戶。

    xx年10月30日/31日。

    不給糖果就搗亂。

    萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"trick—or—treat",意思是"不給糖果就搗蛋"。

    如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢想成真。

    咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預(yù)約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負責(zé)人。

    1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚。

    2、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。

    3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果,老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

    4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動,到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

    5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預(yù)測。

    6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。

    7、為到訪者準備了精美的小禮物。

    2、針對性的進行手機短信宣傳;

    3、新注冊××花園官方微博/微信,并發(fā)布消息;

    4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現(xiàn));

    1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)。

    2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)。

    3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)。

    4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)。

    5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。

    6、黑披風(fēng)3件(進門口2+1位保安著裝)。

    7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。

    8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)。

    9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

    1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

    2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;

    3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

    4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

    1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

    (憑入場券領(lǐng)取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

    現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物、活動于13點半準時開始,首先領(lǐng)導(dǎo)講話。

    2、然后由主持人宣布活動流程。

    3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

    4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發(fā)vip認購卡。(買房抵現(xiàn)或打折)。

    5、贈送帶有xx花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)。

    6、活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。

    萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶,在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。

    在這里,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末,大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。

    注:活動當日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十六

    活動場地各班教室、操場。

    第一部分:化裝舞會。

    午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學(xué)生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,同學(xué)們自行裝扮自己。

    第二部分:萬圣節(jié)游戲。

    同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責(zé)組織,副班協(xié)助,各級部主任負責(zé)監(jiān)管。

    瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學(xué)生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

    植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

    第三部分:分糖果。

    游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學(xué)生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

    注意事項

    道具。

    面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

    服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

    活動準備。

    (1)請班主任告知學(xué)生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

    (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十七

    每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日。商場里到處擺放了與萬圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮,孩子也感受到這一獨特的節(jié)日氣氛。于是,孩子們對這個神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此,我設(shè)計了本次活動,通過繪本閱讀,孩子們共同討論“鬼”的話題,使孩子們正視它,培養(yǎng)膽量和分辨能力,同時,進一步感知萬圣節(jié)。

    1、喜歡閱讀繪本故事,能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本,理解繪本中合作的力量。

    2、感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,了解萬圣節(jié)。

    1、經(jīng)驗準備:幼兒與家長談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題,請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。

    2、物質(zhì)準備:繪本故事ppt、萬圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。

    1、活動重點:能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,初步了解萬圣節(jié)。

    2、活動難點:在閱讀繪本的過程中,理解繪本中合作的力量。

    1、教師播放萬圣節(jié)各種裝扮ppt,幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮?

    提問:

    今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)。

    教師小結(jié):

    萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

    提問:

    真的有鬼嗎?(幼兒討論,與同伴交流自己想法)。

    教師小結(jié):

    我們的世界上其實是沒有什么鬼的,鬼都是人們想象出來的,所以,我們不用害怕有鬼。

    1、幼兒猜想故事內(nèi)容。

    教師:萬圣節(jié)就要到了,可是巫婆很為難,這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本,進行猜想)。

    2、教師完整的講述故事。

    提問:故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個好主意?大南瓜終于摘下來了,他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個故事,討論并體會故事蘊含的道理,體驗合作的樂趣)。

    3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。

    4、幼兒分角色進行表演。

    1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們也為自己設(shè)計一個鬼臉。

    2、幼兒操作畫鬼臉,教師巡回指導(dǎo)。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十八

    20xx年10月25日10月30日。

    中區(qū)紅樓前。

    20xx年10月31日晚上6:309:30。

    英語愛好者協(xié)會,環(huán)保協(xié)會,環(huán)藝舞協(xié)。

    所有在校同學(xué)。

    海報,協(xié)會成員開大會通知。

    在西方國家,每年的10月31日有一個halloween,詞典解釋為theeveofallsaintsday,中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的有理啊,在這一夜大狂歡。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。

    二、活動目的:

    英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會,為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識,決定聯(lián)辦本次活動,而作為狂歡的一個party,因此英語愛好者協(xié)會,環(huán)保協(xié)會,環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼,旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解,豐富同學(xué)的課余生活,提高大家對英語的興趣,對課余生活的樂趣。

    宣傳階段說明:于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報,各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。

    大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書主持人:三個協(xié)會各選一名,名單待定。

    開幕介紹:

    1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的,起因等;。

    2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處。

    3、主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員。

    4、主持人宣布活動開始。

    (一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。

    南瓜由主辦方提供,參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,以任何形式對南瓜進行加工改造,完成后進行現(xiàn)場展示,然所有在場的人觀摩作品,由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委,得出一等獎:1組最炫魔南(瓜);二等獎:2組超酷魔南(瓜)三等獎:3組鼓勵魔南(瓜)。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。

    (二)才藝表演。

    四個協(xié)會出節(jié)目,其中有來自英語愛好者協(xié)會的,如:英文話劇表演,英語歌曲合唱,舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等,也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演,小品表演,還有經(jīng)典歌曲演唱等,還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多,內(nèi)容精彩,在表演期間穿插著有趣的游戲,如:幸運踩踩踩,尋寶之旅等,還有送幸運的抽獎。

    (三)奇裝異服(化裝晚會)。

    奇裝尤有靚女,異服更有美男,參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服,現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。

    閉幕介紹:

    1、由嘉賓對本晚活動做出點評。

    2、主持人感謝各位同學(xué)的參與,感謝贊助商。

    四、活動需要:

    1、向相關(guān)部門審批活動,審批場地。

    2、準備音響等電器設(shè)備。

    3、預(yù)先安排人員布置,計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。

    4、向商家拉贊助。

    五、計劃贊助商。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十九

    1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

    2.通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。

    1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)

    2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

    2.瞬間大變身(2分鐘)

    3.以班為單位進行展示作品(t臺)秀(30分鐘)

    4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

    5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)

    6.發(fā)放禮物。

    7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十

    酒吧,xx首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!

    用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就xx酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

    活動當晚酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

    注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負。

    恐怖熱線:xx。

    尖叫地址:xx。

    1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報10張,x展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主)。

    2、針對性的'進行手機短信宣傳。

    3、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。

    1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)。

    2、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)。

    3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)。

    4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)。

    5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。

    6、黑披風(fēng)5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)。

    7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。

    8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)。

    9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

    電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。

    男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍。

    酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型。

    對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。

    各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

    1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負責(zé))。

    2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負責(zé))。

    3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進行市場推廣(外聯(lián)負責(zé))。

    4、活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負責(zé))。

    5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負責(zé))。

    6、10月29日進行短信宣傳(咨客部負責(zé))。

    7、10月30日中午開始酒吧現(xiàn)場布置(工程部負責(zé))。

    8、舞臺節(jié)目流程由娛樂總監(jiān)負責(zé)提前編排落實。

    注:活動當晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    :為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。

    每個家庭準備材料:

    1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》,中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹,或者查看一下百度圖片找一下,要求制作的面具不與大家雷同。

    2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的),制作萬圣節(jié)服裝,這樣的視覺效果會好一點。

    3、每個家庭準備一個菜,一包糖果,菜的量要達到夠80份分配,每份量少一點,比如,大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒,這樣分起來方便,也能吃得下。點心類統(tǒng)一由班級準備生煎包子。

    4、每個家庭限爸爸媽媽參加,爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小,容納不下許多人。對此希望諒解!

    5、每個家庭準備一個小問題,是考孩子(小鬼)的,當孩子答上了,就給小鬼吃糖,這是萬圣節(jié)的主打游戲。

    培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    每年的11月1日為西方的萬圣節(jié),10月31日萬圣節(jié)前夜。是西方的鬼節(jié)。刺激,時尚,前衛(wèi)的萬圣節(jié)派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞e網(wǎng)牽頭,由上虞市花好月圓婚典中心,和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節(jié)假面交友派對與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。

    新奇的面具.服飾,完美的音效,眩目的燈光,血腥的天使,x的現(xiàn)場,足以讓你瘋狂至極,更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中,交往到更多的朋友。還在等什么?來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,一起來游戲交友。用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在這萬圣節(jié)前衣,讓我們一起瘋狂,一起快樂吧!

    活動當晚,花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具,時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數(shù)目大獎!

    (1)、到xx酒吧門口,領(lǐng)取各類面具及道具,和五張交友胸貼。進入恐怖,刺激的現(xiàn)場。

    (2)、8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演,骷髏舞表演。

    (3)、游戲環(huán)節(jié):男、女各若干分2組。

    1、蒙眼吃蛋糕。

    男女各一人都蒙上眼睛,再加一指揮員。

    2、男女并購。

    上來10名左右男女,把男的當成一元,女的當成0.5元。當主持人報上一價格,男女迅速按這價格抱成一團,沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女,最后得獎。

    3、答非所問。

    準備5~10題問題及答案,把它們隨意打亂,2對都帶上耳機,有其中一對隨意說問題,另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑,以巧合對的多者最后得獎。

    4、口是手非。

    分2對,各派一人對抗,1~5數(shù)字,各自口說一數(shù)字,同時用手表示,手不能和口說的一樣,并不能同時說同一數(shù)字。錯者淘汰。最后留下的隊勝,有獎。

    5、終極密碼及超級雞尾酒。

    主持人先定下一數(shù)字,有2隊說數(shù)字,主持人會每次提醒是在幾~幾間,說一次,隊友就向酒杯倒上一種原料,最后,一隊友說到這終極密碼,有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。

    6、神秘環(huán)節(jié)。

    有一網(wǎng)友在對方不知情的情況下,向她求婚!活動內(nèi)容內(nèi)定!活動中間,有舞蹈和小魔術(shù),變臉,唱歌等節(jié)目。

    (4)、現(xiàn)場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎,最嗨獎,最膽小獎,等。

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    在這個莊嚴的場合,我非常榮幸能夠主持并發(fā)表幾句開場詞。以下是一些值得參考的主持人范文,希望能夠為大家提供一些實際操作的建議。合:大家上午好!男:在這秋高氣爽美麗
    元宵節(jié)又稱燈節(jié)、小正月,是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的一個節(jié)日。以下是精選的元宵節(jié)慶祝活動,有趣又有儀式感,一定能給你帶來難忘的體驗。在我們眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,元宵節(jié)
    7.總結(jié)是一種探索自我和進步的方式,讓我們能夠更好地認識自己。接下來,我們將看到一些經(jīng)典案例的介紹,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。江山如畫軍旗揚,長城巍峨萬里長。戰(zhàn)火燃盡
    演講稿是講話者在一定場合下,通過演講的方式向聽眾傳遞某種信息或表達某種意見的文稿。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
    通過寫讀書心得,我們可以將自己的思考與他人分享,拓寬自己的思維廣度,獲取更多的觀點和思路。接下來是一些讀書心得范文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
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    通過個人總結(jié),我可以回顧我的學(xué)習(xí)和工作情況,找到不足之處并制定改進的計劃。個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的成長和進步進行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過個人總結(jié),我
    讀后感可以幫助我們更深入地了解書中的人物形象和情節(jié),從而更好地領(lǐng)悟作者所要表達的主題和思想。這里有一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫
    教學(xué)工作計劃可以幫助教師進行教學(xué)評估和反思,為教學(xué)改進提供參考。考慮到不同科目和年級的特點,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒各種教學(xué)工作計劃的優(yōu)點,加以應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中
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