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    以盼為題六年級(精選15篇)

    時間:2025-05-29 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇一

    記得上屆運(yùn)動會,學(xué)校可是由于下雨延期了很長時間。當(dāng)時我那盼望的心情啊,可是一天比一天強(qiáng)烈。要知曉,我可是非常喜歡運(yùn)動會的啊,由于在比賽場上,我可以大展身手,展示出我的實力。

    為何非要趕在運(yùn)動會的時候下雨呢?這個問題不知曉在我腦海里徘徊了幾天。從接到“取消運(yùn)動會,正常上課”這條消息的晚上,我就在想。“學(xué)校可真是不會選日子啊,偏偏選在了一個下雨的日子開運(yùn)動會。為何不選在晴天呢?我的“裝備”都白籌備了,買的零食只好再放在桌子上多呆幾天了。”我坐在床上,低著頭,嘆著氣,心里十分難過。

    過了一個周,我心里更難過了“這七天都是大晴天,陽光明媚的,學(xué)校如何就是看不到呢?難道是老天當(dāng)時故意變了天,不讓大家開運(yùn)動會嗎?”我越想越生氣,同時也有點無奈。由于我千盼萬盼的運(yùn)動會就這么泡湯了。自此之后,我格外期待那句“運(yùn)動會時間另行通知”能非常快得到一個準(zhǔn)確的回話。我天天都查天氣預(yù)報,甚至對天氣產(chǎn)生了“偏向”。看到顯示“晴”的時候,我臉上就漏出了燦爛的笑容;看到“陰”“雨”的時候,我的臉一下就黑了起來。

    終于,“另行通知”這個詞,有了準(zhǔn)確的回話。“運(yùn)動會定于五月二十九日在天泰體育場舉行”。看到家長群里的這條消息后,我心里別提有多激動了。我快點查了查運(yùn)動會當(dāng)天的天氣預(yù)測,很好,那天是個周三,也是個晴天。當(dāng)時的我,已經(jīng)按捺不住我一個人的心情了,恨不能快點拾掇背包,籌備衣服去比賽。我期待的運(yùn)動會真的要來了!

    運(yùn)動會當(dāng)天,我走在去學(xué)校的路上,忽然發(fā)現(xiàn),今天的陽光好像比往日溫暖的多,比往日明媚的多。是否還有幾只小鳥在旁邊唱著歌:“嘰喳,嘰喳……”

    以盼為題六年級(精選15篇)篇二

    我的校園里種植了許多花草樹木。還有常青的冬青;有松柏直上云霄;還有桂花樹。但我最喜歡的是高大的樟樹。

    春天,當(dāng)學(xué)生們走進(jìn)校園時,他們聽到了甜美的鳥兒,所有的學(xué)生都知道他們來自樟樹。樟樹有一個特點:大部分樹秋天落葉,春天長葉,但樟樹春天長葉,四季都有葉。

    夏天,當(dāng)天氣熱的時候,學(xué)生們在操場上玩游戲。當(dāng)他們又累又熱的時候,他們就在樟樹下乘涼。樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘,支撐著學(xué)生。

    秋天的'樟樹葉更美,金黃的葉子像蝴蝶飛舞般飄落,美極了!當(dāng)樹葉落下時,學(xué)生們把它們撿起來,用作書簽。

    冬天,樟樹依然頑強(qiáng)地生長,一點也不害怕,就像一個戰(zhàn)士,面對霜雪,日夜守護(hù)著我們的校園。

    啊,我愛校園里的樟樹!

    以盼為題六年級(精選15篇)篇三

    任憑滿城風(fēng)絮也好,風(fēng)起弄簾影也罷,斜風(fēng)吹雨不須歸。

    帶著一把傘,尋著望舒的腳步,在雨巷中邂逅一個纏著丁香般愁怨的女孩。那淅淅瀝瀝的雨滴落在瓦上,落在檐上,泛起一朵朵漂亮的漣漪。我棄了傘,立在街上,閉上眼,耳中回響著雨的交響樂。

    零零碎碎意,玉盤輕蹙,情初醉。是那碧波湖上的簫聲么?“十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名。”他轉(zhuǎn)身離去,恣意瀟灑的揮手,背后卻是聲聲哀嘆。這纏綿悱惻的雨聲,撞入心扉,敲打出一曲愁怨深重的離歌。

    低眉的時候,驟然想起,那行吟澤畔的屈子,悵然無奈的投入汨羅江中,天公垂淚,也定是用這一腔雨水為他送行的吧。那被屈牢獄,奮筆疾書的韓非,也只有這清冷的苦雨,伴著他忍受心靈的寂寞與無奈吧。那魂斷烏江的項羽,也定是在這亙古綿延的雨聲中,舉劍自刎,終結(jié)了那個頂天立地的生命,卻把靈魂送上了不朽的輝煌。這愈加濃烈的雨聲,似乎要講這曲高歌奏的凌厲盡致。

    冰寒的雨水,順著凌亂的頭發(fā)流下,一滴一滴落入胸懷。逼仄的`寒意,令我忍不住打了一個寒噤。苦笑著將那棄置一旁的油傘舉起,甩了甩長發(fā)上沾的雨水。這雨已不知何時變得恣意狂放起來,像極了那脫韁的烈馬。桀驁不羈的馬蹄踏在油傘上,發(fā)出乒乒乓乓的聲響,心底的悲哀剎那間涌出。我已分不清眼前是虛幻還是真實。

    宣泄而下的雨水像極了那位殉道者身上的熊熊烈火,熾烈而堅貞,灼疼了眼眸。耳中回響的是梵高逝去的一聲槍響。眼前的幻覺漸漸散去,然后逐漸匯聚成的竟是一個披頭散發(fā)的男子。他睨天,“上帝已死!”他大叫,“我是太陽/光熱無窮只想給予/不想取得!”我終于被這濃郁的悲傷壓倒,悵然地在地上親吻著沉郁的傷痛。

    當(dāng)這雨即將下盡的時候,我仿佛看見了一個纏著丁香般愁怨的女子走過。來不及回頭她已消失在雨巷的深處。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇四

    父親喜愛唱歌。雖然他五音不全,常常唱著唱著就成了“鬼哭狼嚎”,唱著唱著就讓人覺得“撕心裂肺”。盡管如此,我還是十分期盼他獨特的嗓音,能經(jīng)常在我的耳畔回蕩。

    依稀記得小時候,在自家的院子里,夕陽西下,陽光透過云層輕輕柔柔的瀉下來,投映在一大一小兩個身影上。父親站在我身邊,一只手高舉,另一只手伏在胸前,半瞇著眼,腳尖微微抬起,嘴巴大張。我高舞著手臂,在父親身邊拼命地狂奔著,嘴里不時冒出“爸爸好棒”的字眼。在我的心中,父親是我的光,一束會唱歌的光。一曲終了,父親蹲下身子,用手在我的頭上輕撫幾下,滿臉豪氣地朗聲笑道:“來,爸爸再給你來一首《青藏高原》。父親那獨特的嗓音再次在小院中飄蕩,我一臉癡迷,亂舞的小手停在空中,晃著頭,在父親的歌聲中放松下來,我望著沐浴在陽光中的父親,心中默想:爸爸真是我的英雄!

    春去秋來,記不得院子里的梧桐落了幾次葉,只記得父親獨特的歌聲陪伴我走過了天真爛漫的童年。

    還記得調(diào)研考試成績揭曉的那天,考試考砸的我心情無比郁悶,一個人懨懨地推開家門,一陣熟悉的歌聲迎面撲來。我心中不免愈加氣憤了——我心情這么糟糕,你居然還有心情唱歌!我一急,口不擇言地朝父親怒吼:“唱什么唱,難聽死了!煩不煩啊!”話畢,我沖進(jìn)房間,使勁關(guān)上門,父親的歌聲戛然而止。或許,他怎么也想不到,那個曾經(jīng)為自己使勁鼓掌的女兒會說出這樣的話吧。晚飯時間,父親依舊和平常一樣,給我夾菜,催促我多吃一點,望著父親“怯怯”的臉上多出的幾條細(xì)小的皺紋,我的心悸動了一下。

    自那以后,我再沒有聽過父親的歌聲,生活明明和以往一樣井然有序,可我卻覺得少了點什么。

    父親出差,家中空蕩蕩的,撥去電話,父親驚喜的聲音傳入耳畔,開始滔滔不絕地關(guān)心我的一切日常起居,我沉默不語,半晌以后,我以略微顫抖的聲音對父親說:

    “爸,你給我唱首歌吧…”

    “好…”隔著屏幕,我似乎仍然感覺電話那頭父親驚愕的神情。

    不一會兒,久違了的父親的歌聲在電話的另一頭回響,雖然還是那副不太好聽的公鴨嗓,我卻覺得,有一種東西,在我的心中蔓延。

    我靜靜地聆聽,耳邊早已是一片冰涼…

    父親的歌聲,雖不動聽,卻是我的心頭所盼。我盼望著那獨特的歌聲永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇五

    星期了。夜黑了。我也開始寫字了。

    退卻麻木了的疲憊,我固執(zhí)地堅守在夢想的左側(cè),注視著它成長的軌跡。

    一襲柔軟的睡衣,裹不住這刻早已澎湃的思緒紋理。口里浸染著蘋果的甜香氣息。白日里的孤寂,這時靜靜散發(fā)著曬過太陽之后的慵懶與柔軟。好像背上附著的長發(fā)般,在黑暗中綻放繁密而又醇濃的香氣。那種另類的孤寂。

    不知道自己心中那小小的夢想是否能夠存活下來,它又能夠在我的生命中占據(jù)多大的長度。

    一般,我從來不想這些問題。害怕壓力的侵襲。

    只要努力,青春沒有什么不可以。

    喜歡這種漫無目的,卻又為了夢想苦苦尋覓。沒有方向的束縛,寫出來的東西才會充滿生機(jī)。

    就像現(xiàn)在,輕緩的音樂伴隨著擊打鍵盤的聲音,這座大大的`城市里,沒有人注意到我旁邊這扇亮著的小窗。但是卻會有人看的到游離屏幕上的文字。

    喜歡熬夜,但卻從來沒有過徹夜不眠。偷竊太多屬于黑暗的時間,或許將會離不開它的媚惑。

    夜間,思如泉涌的那份酣暢淋漓,僅僅只屬于黑夜路人。比如我,比如此時看這些文字的你。

    有沒有感覺得到源于此時的那種不平凡的力量源泉。

    冰冰的指尖,不間斷地敲打著鍵盤。如同唇邊碰到的水般,有種冰徹得令人困惑的觸感。

    只是,夢想依然,生活依然。

    既然不知道可愛而嬌小的夢境能夠走多遠(yuǎn),那么就放開一切去實踐,事實將會證明一切,證實青春創(chuàng)造的奇跡與感慨。

    黑夜,獨自一人蝸索前行。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇六

    往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺,但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀,或許這就是人生。

    咖啡的香是童年的趣味,咖啡的澀是往事的酸辛。

    香氣彌漫。記憶是陣陣花香,隨著童年趣事的重演,不知不覺又走回從前……

    咖啡的香氣漸褪,一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味,“苦”——這快樂的禍根。

    幼稚的我們總想尋找快樂。于是,我們翻柵欄,不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是,翻過去之后,我的臉卻被欄尖戳了個“洞”,妹妹更慘,她矮,眼睛被扎紅了,腫的很高。幸運(yùn)的是,我臉上的“洞”變成了個酒窩,妹妹的眼睛也沒什么大毛病,但一直也不好。這是一個痛苦的教訓(xùn)。

    往事難留,光陰已逝,從前是多么值得留戀,多么值得回憶啊!從前,我還小,不知道什么是煩惱,不知道什么是憂愁,我愿意回到從前,去追尋昔日那屬于我的快樂,去追尋從前無憂無慮的樂趣。

    人生就像一杯香濃的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有澀,如果只是一味的香甜,那么生活就會變得毫無生趣,平淡無奇。

    我不乞求時光倒流,逆回到從前。從前的事我已做過,無怨無悔。或許明天,也會成為若干年后的從前,所以,還是體味現(xiàn)在的每一天,那樣,就不會再想象“如果能回到從前”了。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇七

    秋天,楓葉紅紅的,桂花香隨著秋風(fēng)飄進(jìn)我的心里。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一個苗條的女孩,綠綢裙隨風(fēng)搖擺,真的很美。

    近景,樹葉如碧玉般美麗晶瑩,露珠從樹葉間悄悄滾落。藏在樹葉里的“黃姑娘”若隱若現(xiàn),分外美麗。

    再近一點,葉子分開了,米黃色的花終于露出了頭,簇簇,云朵。香味直入人心,走進(jìn)桂花樹的人永遠(yuǎn)不會忘記香味。

    觸摸光滑細(xì)小的桂花花瓣,會讓人流連忘返。形容桂花的樣子,已經(jīng)不是“美”字了。

    桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,你像一個亭亭玉立的少女,美如芙蓉。朝陽照在你美麗的繡花衣服上。多美的一幅畫啊!

    烈日當(dāng)空,雄壯如火的陽光照耀在你身上,你頓時金光閃閃,生機(jī)勃勃,為你增添了一份瑰麗之美!

    夕陽升起的時候,你沐浴在最后的陽光里,看起來很有精神。微風(fēng)一吹,你就翩翩起舞,優(yōu)美的舞蹈足以讓人陶醉。

    桂花,你就像一個仙女走進(jìn)我的心,我愛校園桂花樹!

    以盼為題六年級(精選15篇)篇八

    盼,多么簡單而又清晰的一個字,可它卻代表了萬物內(nèi)心的期待和希望。

    我盼望有一個健康的身體,可以如風(fēng)一樣在操場上奔跑;我盼望有一次難忘的記憶,可以讓童年如花兒一樣多姿多彩。直到我身在四面都是白色的病房,我才明白我盼望的是趕緊離開這里,回到同學(xué)們身邊,繼續(xù)和他們一起“笑談人生”“笑泯恩仇”。

    但這次,我只有“等”,望眼欲穿地等。病來如山倒,病去如抽絲。十二年來,這次生病是最厲害的一次,我居然住院了。

    以前生病喝點藥就沒事了,這回也不知怎么了,每天全身燒的像個火爐子似的。護(hù)士阿姨一天來看我好幾次,每次手里都拿著針,不是給我抽血就是輸液。看到那纖細(xì)的銀針穿過我嫩嫩的皮膚,疼得我一陣悸動。我覺得此刻自己快成了“林黛玉”了,病怏怏地,憔悴極了。似乎一點風(fēng)吹草動都會加重我的病情。什么時候才能好呢?什么時候才能回到同學(xué)們身邊?可我是男子漢,再疼也得忍著,只有這樣病才能好,我才能離開這個充滿了來蘇水味道的地方。

    折磨,手被扎的都是針眼,還是不見好。眼看馬上就要期末考試了,我真是人在曹營心在漢啊!躺在醫(yī)院的病床上簡直是度日如年。

    時間如此漫長,又一個星期過去了,明天就是元旦節(jié)了,新的一年開始了。看到老師同學(xué)們手機(jī)里發(fā)的圖片,整個教室里裝扮的漂亮極了,我好想去學(xué)校看看。我再三央求媽媽,這是我小學(xué)里最后一個元旦節(jié)了,能不能讓我去呢?媽媽看著我火燒眉毛的著急樣,笑著點頭同意了。“我可以出院了!我可以出院了!太好了,我終于等到了,終于能和老師同學(xué)一起過新年嘍。”我高興地都快給媽媽磕頭了。

    有句老話說的好,身體是革命的本錢,沒有一個好的身體,什么也做不成。新的一年開始了,我要在下半學(xué)期努力學(xué)習(xí),把新的一面一展而開,把舊的一面一散而去,尤其要有一個好的身體!加油!

    以盼為題六年級(精選15篇)篇九

    夜深了,我還坐在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。一大堆課后練習(xí)題,搞得我頭昏腦脹。媽媽喊:“快點兒上床睡覺,太晚了!”“知道了!”我不耐煩地說。

    我,一個普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊涂;媽媽說,我是個慢性子。每次作業(yè)看似非常簡單,可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。今天我就如此,因為沒寫完作業(yè),急得在那里直掉眼淚。晚上10點了,我困得眼皮都在打架!終于釋放了,寫完了作業(yè),我沒有馬上去睡覺,我竟在便條紙上寫起字來:效率、謹(jǐn)慎。這不是我的作風(fēng)!但從心底確實涌出這種念頭——提高效率,做題謹(jǐn)慎。

    我從來效率就不高,已經(jīng)習(xí)慣了回家先看課外書再寫作業(yè),從來都是下午5點才開始寫作業(yè),還喜歡東一榔頭西一棒槌,哪項作業(yè)都沒寫完,甚至想“到時候”再寫,真正到了那時候,就弄忘了,等到第二天要交作業(yè)的時候才想起來,補(bǔ)一半這個再補(bǔ)一半那個……而且我也非常馬虎,不是忘了寫個小數(shù)點就是抄錯數(shù),效率和謹(jǐn)慎從來都沒有出現(xiàn)在我的字典里。

    我不知聽誰說22天將能養(yǎng)成一個習(xí)慣。我試著去做,可是像寫日記一樣,時間長了會煩,就把它當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。

    成功,每一個人都企盼。我真希望自己能夠提高些效率,做題謹(jǐn)慎些!這樣成功就會在我眼前。

    盼,讓我明確目標(biāo)。成功的路在腳下延伸……

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十

    本站:窗里有著我們許多美好的回憶,它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲,雖然它只是一扇窗而已。

    窗,這個熟悉的字眼,在別人眼里顯得外不足道,而在我眼里,卻是多么美好的一個字眼,它記錄著我美好的回憶。

    記得小時候,媽媽要去城里工作,我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時,我最喜歡呆的地方就是客廳對面的一扇窗前。

    那扇窗,沒什么特別的:橡木色的邊框,一面澄亮的玻璃,四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過的窗戶了,透過他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上,拉上厚厚的窗簾,縮起腳,盤腿坐下,看著外面優(yōu)美的景色:春天,看那百花齊放;夏天,看那疊疊綠陰;秋天,看那紛飛黃葉;冬天,看那紛紛大雪……而對于我來說,最期盼的是一個身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來。

    媽媽在我一歲時,就離家外出工作了,看著小朋友們在媽媽懷里撒嬌,我是既羨慕又嫉妒,整天盼著媽媽快點回家,所以我就成天坐在窗前,看著胡同那頭,等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。

    這一次,媽媽不僅僅是回來看看我,她還要接我到城里去!晚上,我在房間里睡下了,不久聽到了媽媽和外婆的聲音:“這幾年太委屈孩子了,今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說:“孩子在這幾年了,怕她適應(yīng)不了……”“沒事,過些日子就會適應(yīng)的,今年,不能再拖了。”外婆又嘆了口氣,緩緩地向我房間走來,我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我,我感到她的手有些粗糙,但是很溫暖。

    第二天,是個告別的日子,媽媽拉著我要去車站,我死活不肯走,拉著外婆的手,大聲哭著。沒辦法,外婆只好躲進(jìn)屋去。我犟著不動,淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然,我和外婆分開了,但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。

    現(xiàn)在,我上六年級了。暑假回老家時看望外婆,突然發(fā)現(xiàn)外婆老了,弓著腰,駝著背,但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā),強(qiáng)忍著眼淚,跑到窗前,那窗框的顏色有些褪色了,玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染,望著亮堂堂的玻璃,我笑了。

    這扇窗里有著我的美好回憶,它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲,雖然它只是一扇窗而已。

    作者:高浜六(1)班張舒晗。

    指導(dǎo)老師:趙利芳。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十一

    本站:春姑娘又悄悄地來到了人間,用手中的畫筆畫出了美麗的春景圖。

    春姑娘一家又靜悄悄地來到了我們的身邊。

    這次她帶來了一個染色箱。她把草地染成了綠色,把杏花染成了白色,又把迎春花染成了金黃色......世界被春姑娘染得生機(jī)勃勃。

    春姑娘似乎還帶來了一個精美的針盒,為大地繡上了許多美麗的紋路。有桃花、杏花、海棠花、月季......引來了一群群辛勤的小蜜蜂來采蜜,還引來了一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

    春姑娘還帶來了她的妹妹——春風(fēng)。春風(fēng)妹妹在這里玩得可開心了。她跑啊跑,一會兒跑到了河邊,為河邊的柳樹姐姐梳洗綠色的長發(fā);一會兒又跑到草地上,輕撫過孩子們的臉旁;一會兒她又來到了草原上,讓奔騰不息的馬兒更有動力......

    瞧,春雨姐姐也來了呢!她邁著輕盈的步伐來到了人間。給人間下了一場春雨,給小草痛痛快快地洗了個澡,讓小草的顏色變得更有光澤了。很多小嫩芽也因春雨姑娘的召喚探出了可愛的頭。

    春姑娘一家還給大地撒上了一種秘制的香水。這種香水又有綠葉的味道,又有百花香味,還有一種孩子身上生機(jī)勃勃的香氣息,簡直美妙極了,讓人怎么聞也聞不夠。

    春姑娘一家為我們創(chuàng)造了如此美麗的一幅畫,它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛這美麗的畫,我愛這美麗的春天。

    作者:虹橋六(2)班姚智晨。

    指導(dǎo)老師:胡軍。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十二

    很喜歡一個人捧著杯子飲茶的覺得。逐漸西斜的斜陽,一抹霞紅透過剔亮的夾層玻璃,掩映著小書房里一排排古色古香變黃的線裝本。一騰水蒸汽淡化了傍晚,核液的那一份脆干的翠綠在沸水中翻躍,燃燒,一旦侵潤了濕,就貪欲地吸吮久違了的甘霖,伸懶腰,慢慢地,蹬蹬腿,在銅色的花杯里伸展開久封的骨筋。因此,脈胳漸顯了,翠綠在沸水中延散開,一片片吹干的茶在侵潤中尋到了綠的真正,返回了曾在枝干上路招搖的年輕與真正,清清的,小露珠,沙土的味兒縈繞在小木屋,一份還真產(chǎn)生的醉香泛起在心中。

    由于飲茶,因為愛情真,談起歷史時間,談起文化藝術(shù),也守著不會改變的定義——真。

    我的書架上擁有歷史悠久而真正的文化藝術(shù),明刻本,線裝本,變黃的記憶力,永久性的思考,無論春溫秋肅,或是大愉悅大悲痛,舉起一本正版古書籍,放到心中,最終總要要閉一閉眼睛,平一平心臟跳動,重歸于歷史時間的冷淡,客觀的不容樂觀,從一頁頁其欲吹干的書冊中,我品到了一份歷史的真實,文化藝術(shù)的真正。

    你是否還記得楊絳寫在《藏書》中的那一句話,當(dāng)學(xué)員詢問他為什么藏這般多明刻線裝本,藏這種正版變黃的記憶力時,他說道:“那就是歷史時間塵事,舊得有味道,真正”是的,正版的文言文書雖然難懂晦澀難懂,但有薄厚,一旦失去正版的真正,一兩句百話文,簡寫本已失去薄厚,非常容易被歲月江河吹干,乃至脆折。

    大家可以真正,必須那類古典文化工作的代表,而不是簡單的故事劇情,易懂的內(nèi)容。

    始終為“真”守盼。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十三

    春姑娘一家又靜悄悄地來到了我們的身邊。

    這次她帶來了一個染色箱。她把草地染成了綠色,把杏花染成了白色,又把迎春花染成了金黃色......世界被春姑娘染得生機(jī)勃勃。

    春姑娘似乎還帶來了一個精美的針盒,為大地繡上了許多美麗的紋路。有桃花、杏花、海棠花、月季......引來了一群群辛勤的小蜜蜂來采蜜,還引來了一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

    春姑娘還帶來了她的妹妹——春風(fēng)。春風(fēng)妹妹在這里玩得可開心了。她跑啊跑,一會兒跑到了河邊,為河邊的柳樹姐姐梳洗綠色的長發(fā);一會兒又跑到草地上,輕撫過孩子們的臉旁;一會兒她又來到了草原上,讓奔騰不息的馬兒更有動力......

    瞧,春雨姐姐也來了呢!她邁著輕盈的步伐來到了人間。給人間下了一場春雨,給小草痛痛快快地洗了個澡,讓小草的顏色變得更有光澤了。很多小嫩芽也因春雨姑娘的召喚探出了可愛的頭。

    春姑娘一家還給大地撒上了一種秘制的香水。這種香水又有綠葉的味道,又有百花香味,還有一種孩子身上生機(jī)勃勃的香氣息,簡直美妙極了,讓人怎么聞也聞不夠。

    春姑娘一家為我們創(chuàng)造了如此美麗的一幅畫,它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛這美麗的畫,我愛這美麗的春天。

    作者:虹橋六(2)班姚智晨。

    指導(dǎo)老師:胡軍。

    公眾號:跨塘實小木樨寫作社。

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十四

    有一天,我放學(xué)回家,母親告訴我她買了一些孔雀魚。我打開手機(jī)一看,是一些黑藍(lán)色的孔雀魚,身體是黑色的,尾巴是黑藍(lán)色的,藍(lán)色在黑色中閃耀,很漂亮。

    我一邊看手機(jī)一邊在屋里走來走去,一會兒撞到了門上,一會兒又撞到了墻上,直到母親一聲喊:“你坐在那里看,不撞墻心不甘嗎?”我才趕忙坐到椅子上,繼續(xù)觀賞著那魚兒的照片。

    我開始盼著魚兒們回來,可是一連好多天,手機(jī)上顯示的都是“發(fā)貨中……”每次放學(xué)路上我都在想:我的魚兒應(yīng)該回來了吧,他們在魚池中應(yīng)該非常美吧!

    有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙拉拉的喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑,不一會兒,我的腦袋上落了兩三個雨點,我大步的跑了回家。

    回到家,我擦了擦頭發(fā)。看著窗外的小楊樹在沙啦啦的跳舞,我猛然想起了我的孔雀魚們。我趕快打開手機(jī),看到了上面的三個字“已發(fā)車……”我興奮不已,我想:魚兒非常快就回來了!噢!他們在魚池里游來游去,肯定比小楊樹跳舞還好看!我深深的進(jìn)入了夢幻中。

    過了幾天,我馬上面臨期中考試,我決心不再想什么回不回來的,我決心要好好復(fù)習(xí)。

    但當(dāng)我背著書包去上學(xué)時,有一個叔叔給了我一個箱子我看了上面的字……!

    歡快小魚游來游去,游來游去……

    以盼為題六年級(精選15篇)篇十五

    每當(dāng)我看見他在家中操持家務(wù)時,我的心就不禁百感交集,我多么希望自己快快長大。

    每天傍晚,工作了一天的她拖著疲倦的身子回到家,卻還要操心我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),為我出題……此時,我多么希望自己快快長大,讓她不再為我的學(xué)習(xí)操心。

    每天晚上,她為我提前準(zhǔn)備好第二天的早餐,設(shè)定好第二天的鬧鐘。為我蓋好被子,并用取暖器把我的被子烤得暖烘烘的,此時,我多么希望自己快快長大,讓她不再為我如此操勞。

    每天深夜,她為了給我提供一個好的條件,為她的生意不斷地奔波著。記得有一次,她拖著疲憊不堪的身體回到家,雖早已過了睡覺時間,她本可以明天再忙她的生意,但她卻一屁股坐下來,立刻整理她去外面開會的資料,那時,我已經(jīng)睡眼蒙朧,迷糊中看見還在不斷工作的她,我的眼眶不禁濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),像滿溢的泉眼……此時,我多么希望快快長大,讓她不再為我忙碌的工作。

    每天清晨,她為了不打擾我休息,輕手輕腳地起床,為我的健康做一份營養(yǎng)又豐富的早餐。接著,又替我把衣服拿好,喚我起床,此時,我多么希望快快長大,替她分憂。

    在一年的365天中,媽媽為我做了太多太多,每天總是圍著我轉(zhuǎn),每天總是為我操心,我多么希望快快長大,能盡一份孝心,報答我親愛的媽媽。

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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。我是20xx級三班學(xué)習(xí)委員
    年終總結(jié)是一個反思自己工作表現(xiàn)的機(jī)會,通過總結(jié)過去一年的工作經(jīng)驗,我們可以找到成功的原因,同時也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,
    幼兒園小班是教育體系中的一個重要環(huán)節(jié),它是孩子們開展游戲活動、社交互動和認(rèn)知發(fā)展的舞臺。請大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
    寫檢討書的目的是為了警醒自己,引以為戒,以免再犯同樣的錯誤。小編特意為大家收集了一些反思性很強(qiáng)的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骱头此加兴鶈l(fā)。:。你好!中仍舊得
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    心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。小編精心挑選了一些關(guān)于成長和進(jìn)步的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=鹑跁嬍沁@個學(xué)
    這份報告可以讓我們更好地認(rèn)識自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來的目標(biāo)制定提供參考。最后,小編整理了一些值得一讀的述職報告范文,希望對大家有所幫助。今年以來,按照總經(jīng)理
    通過寫工作報告,我們能夠更好地與同事進(jìn)行交流,共同探討問題并尋求解決方案。我們匯總了一份關(guān)于產(chǎn)品研發(fā)的工作報告,包括市場需求、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品改進(jìn)等方面。
    自我評價是一個積極的過程,它可以激發(fā)我們積極向上的斗志和動力。在下面的范文中,你可以看到不同人對自我評價中的優(yōu)點和不足的反思和總結(jié)。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時候
    個人總結(jié)是對自己過去一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括,以便更好地指導(dǎo)自己未來的發(fā)展。小編整理了一些個人總結(jié)的范文,它們涵蓋了學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動等方面的總結(jié)
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