優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
昨天,我翻開(kāi)泛黃的歷史舊課本,穿越歷史隧道,來(lái)到李易安的身旁。
曾載著她泛舟藕花深處的小舟停泊在岸,搖晃著的秋千面前堆積著滿地黃花。易安,易安,可如今卻是國(guó)破家亡無(wú)處可安。我靜靜看著她,執(zhí)筆述憤慨,俯首嘆哀愁。從“倚門(mén)回首卻把青梅嗅”的青澀,到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的閑愁,從“不如向,簾兒底下,聽(tīng)人笑語(yǔ)”的無(wú)奈,到“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的感慨。我不由輕嘆一聲,浮生若夢(mèng)。我想,昨天,她于我是一首詩(shī)。
今天,我愿意,愿意就這樣默默地看著你。高高的馬尾辮下,一張親切的笑臉,素面朝天的你,在我心里一樣是詩(shī)一般的美。二樓辦公室橘黃燈光,映出你執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的身影,往事一一浮現(xiàn):一個(gè)寒冷的冬日,你單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟挺立,因?yàn)槟惆淹馓捉杞o了班上沒(méi)穿外套的同學(xué),自己卻在挨凍。放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁而出,而那個(gè)記性不好的同學(xué),竟然忘了還你的衣服。我因?yàn)榱粝聛?lái)畫(huà)板報(bào),大約八點(diǎn)多才從學(xué)校離開(kāi)。走之前,回首,突然發(fā)現(xiàn)二樓的燈還亮著。我想,跟你匯報(bào)一聲也好,便上了二樓。古樸的漆紅門(mén)里傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。真的是賈老師!“還不回家呢?”“是啊,歷史課件還得做出來(lái),不能耽誤孩子們學(xué)習(xí)啊。”“你看你,把外套都給學(xué)生了,自己穿什么呀?”“沒(méi)事的,我身體好。”你和同事的對(duì)話,,戳中我心底最柔軟的部分。老師,老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”回望那一縷橘黃的燈光,我想,今天,你于我是一首詩(shī)。
明天,是散發(fā)著悠悠書(shū)卷氣的征程,征程的盡頭,是美麗的燕園。博雅塔下,未名湖畔,我與同窗抱著油墨飄香的書(shū),穿梭在食堂和圖書(shū)館之間。我手持詩(shī)卷,同李白一起周游中國(guó)大好河山,同杜甫一起嘆息民間疾苦,同岑參一起駐守邊關(guān),同李后主一起懷念故國(guó)舊時(shí)光……我向往著詩(shī)韻的未來(lái),期待機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花會(huì)怎樣照亮我的世界。明天的我,也將是一首詩(shī)。
如果,李易安還在,我愿與她相聚趵突泉,舉杯對(duì)飲。想到這,我有些酒后的微醺,怕是醉在這詩(shī)一樣的生活里了吧。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
生活如詩(shī),清靜安詳。
生活若詩(shī),波濤洶涌。
生活似詩(shī),美麗動(dòng)人。
——題記。
如詩(shī),清靜安詳,我們的每一天都生活得平平淡淡,雖平淡,但充滿著溫馨,一句關(guān)切的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的懷抱,構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)像。
若詩(shī),波濤洶涌,有時(shí),我們的生活也會(huì)像詩(shī)人所描繪的山水般,波濤洶涌,我們避免不了有吵架的現(xiàn)象,避免不了斗毆的情景,我們會(huì)有情緒激動(dòng)的那一天,會(huì)有嫉妒埋怨的那一天。
倚在窗前,望著窗外那搖搖欲墜的樹(shù)葉,似在掙扎,似在歡呼,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,似在發(fā)茫,似在歡唱…..這是一幅充滿著詩(shī)情畫(huà)意的景象,令人流連忘返。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
用心聆聽(tīng)生活,用雙眼感受世界,用雙腳度量大地,你便會(huì)發(fā)現(xiàn):生活充滿了詩(shī)意,每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記。
昨日。
昨日,一切都是如此美好,生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著黃牛去田間,去感受“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意;去菜園里,追趕迷人的蝴蝶,誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”,雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈,但看著滿園的“亂花迷人眼”,小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái),更是送來(lái)了一陣沁人心脾的馨香,更讓人如癡如醉。
你瞧,昨日是一首童年歡樂(lè)詩(shī)。
今日。
今日,我已升上了初三,一雙無(wú)形的手正在抓住我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻,我頓時(shí)明白了:“亞歷山大”的真正含義。這不,物理老師抱著一堆試卷從教室里邁出去,語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”,同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),拋掉一切想法,頗有“壯士一去不復(fù)返”的意味。面對(duì)考題,我常是抓破頭皮也想不通,但只要再多看幾遍,答案卻水落石出,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。
你瞧,今日是一首成長(zhǎng)奮斗詩(shī)。
明日。
明日,我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子,也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的“琴瑟友之”,是“鐘鼓樂(lè)之”,是君子對(duì)女子執(zhí)著到“溯洄從之”不畏艱險(xiǎn)的“溯流從之”。
你瞧,明日是一首甜蜜美好的愛(ài)情詩(shī)。
昨天,今天,明天,每天都是一首詩(shī),只待你用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意所在,將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
每天都是一首詩(shī)。中午和好朋友一起散步在操場(chǎng),談?wù)撝约核氲模蝗τ忠蝗Φ穆剑硎苤@時(shí)光。好朋友過(guò)生時(shí),我們會(huì)湊錢(qián)買一個(gè)娃娃送給她;我們也會(huì)用手機(jī)錄下對(duì)她的祝福,然后再送給她。朋友收到禮物,臉上總會(huì)露出微笑。青春的季節(jié),我們精彩地過(guò)好每一天。
每天都是一首詩(shī)。校運(yùn)會(huì),我們總會(huì)彼此加油,甚至大家互為賽場(chǎng)上的對(duì)手時(shí)也是如此。我們?cè)谝獾牟皇墙Y(jié)果,而是享受過(guò)程。忘不了元旦匯演前夕,和隊(duì)友們?cè)谖璧甘依锏目嗑殹P量嘁矝](méi)有白費(fèi),在20xx年元旦匯演中我們的舞獲得第一名——付出總會(huì)有收獲。
每天都是一首詩(shī),我們一直快樂(lè)地學(xué)習(xí)。雖然我們的情緒偶爾低落,我們也有過(guò)憂傷,但是只要看到陽(yáng)光,我們依舊會(huì)露出笑容。看著陽(yáng)光下的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿生機(jī)。所以那怕是憂傷,甚至傷心流淚,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每天都是一首詩(shī),雖然我們也曾抱怨作業(yè)的繁多,但是我們每一天還是努力學(xué)習(xí)。嶄新的一天,燦爛的心情。我們快樂(lè)同行,快樂(lè)地唱著歌兒,向世界宣告:“每天都是一首詩(shī)!每天綻放新精彩!”
每天都是一首詩(shī),但要由我們自己寫(xiě),靠我們自己創(chuàng)作。我們?cè)谶@青春年華,譜寫(xiě)著花季的詩(shī)歌。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
每天都是一首詩(shī),它如心靈手巧的織女,編織著世間最美好的語(yǔ)言。
它如偉大的畫(huà)家,描繪著世間最傳神的畫(huà)卷。
它如妙齡少女般的小河,叮叮咚咚,就這樣流進(jìn)每個(gè)人的心扉,舒爽沁涼。
靜靜地站在樓頂,我眺望著美麗的日出。霎那,光明一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)黑暗,印入眼簾,撕開(kāi)了夜的屏幕。漸漸的,光線愈發(fā)地多猶如一朵正綻放的花兒,奪人心神。火紅的太陽(yáng),仿佛要灼傷人般,帶著橫掃千軍的磅礴氣勢(shì),照亮了大地萬(wàn)物、世間的每一個(gè)角落。陽(yáng)光直射我的心扉,我的心震撼了,動(dòng)蕩了!
思緒漸回,望向那火球,似乎正包含著無(wú)限的熱情,燃燒了每個(gè)人心中的斗志;卻又仿佛無(wú)盡的希望,對(duì)我傾訴著:在絕望中,也要微笑。
我感嘆:這不正是一首充滿熱情、希望的詩(shī)嗎?每天的日升日落、花開(kāi)花謝,在初始時(shí)綻放著無(wú)與倫比的美麗與熱情,使人心曠神怡。最后,看似凋落、結(jié)束,可誰(shuí)又知道,它們正懷著無(wú)限的希望,期待著下一次的綻放,綻放出攝人心魄的光芒。
校園里,同學(xué)們來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌。樹(shù)蔭下,總有著同學(xué)們看書(shū)、背書(shū)的影子。每天都要趕著時(shí)間,在宿舍,飯?zhí)茫n室,加強(qiáng)班這四點(diǎn)線里循環(huán),恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測(cè)驗(yàn)失敗,不沮喪,依然秉持著“跌倒了就站起來(lái)”的真理。窗外,嫩黃的芒果花隨著風(fēng)的肆意,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽(yáng)光隨意地灑在同學(xué)身上,卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙,可每天卻都如此美好。
校園生活的每一天,看似忙碌干燥,可這何嘗又不是一首充實(shí)又美好的詩(shī)呢?在這期間的每一天,我們領(lǐng)悟到了百折不撓,堅(jiān)持不懈的人生哲理,感受到了同學(xué)之間至純、至真的友誼,種種的種種,一切的一切,都是那么令人受益匪淺。
每天都是一首詩(shī),一首熱情與希望的詩(shī),一首充實(shí)又美好的詩(shī)。我歌頌它、眷戀它、珍惜它,因?yàn)樗鞘〉慕K點(diǎn),成功的開(kāi)端,更是希望的種子。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
每一天都是精彩的一天,每天發(fā)生的事如波濤洶涌,就像是詩(shī),組合在一起,每天都是一首詩(shī)。
我喜歡它,清晨的一聲聲清脆鳥(niǎo)叫,晨露滴下湖面的“叮咚”聲,魚(yú)兒在水中吐水的“咕嚕”聲,公雞精神的啼鳴聲,微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木的“籟籟”聲,大家的聲音連在一起,成了一首詩(shī)歌,是屬于清晨的聲音。
我喜歡它,夜晚青蛙的“呱呱”聲,電視機(jī)節(jié)目的聲音,一家人聚在一起的歡笑聲,電風(fēng)扇的“呼呼”聲,小狗,小貓輕輕的鼾聲,相互的聲音連在一起,屬于夜晚的安靜,就像一首平靜的詩(shī)。
我愛(ài)聽(tīng)雨,它的降落就像是歡樂(lè)的腳步聲,花草樹(shù)木蕩滌著,嶄露出陶醉的笑;和著清新怡人的青草香,帶著溫暖的懷抱貼近土地,與泥土相融;滴落在屋檐瓦楞之間,彼此互相追逐打鬧,直至飛落在堅(jiān)硬的水泥路。
閉上眼睛,在夏日的午后,在舒爽的秋夜,在安謐的小樹(shù)林中,在寂寞冷清的大街上,傾聽(tīng)雨的呼吸,聆聽(tīng)大地上一切的生物的聲音。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
歲月就像一首詩(shī),生活中的每一天,猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字,靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節(jié)的輪回中,春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天,像一個(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子,含苞待放的花朵捂著臉羞于面對(duì)全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”花的嬌艷,草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天充滿了活力,熾白的陽(yáng)光照在大地上,蟬鳴陣陣;暴雨落在小河中,流水嘩嘩。我的心中總會(huì)激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復(fù)蘇,頓時(shí)覺(jué)然一新,總給人一種仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的余暉,秋天也悄悄來(lái)臨。我對(duì)夏天的留戀還未褪去,但夏天的劇情已經(jīng)落幕,憂傷隨之而來(lái),就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至,冽風(fēng)呼嘯,但是梅花卻代表著我的信念,那種堅(jiān)毅,那種剛強(qiáng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,那種堅(jiān)毅與剛強(qiáng)是我一生的追求。
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢(mèng)境睡去,隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去。但歲月卻像一首首詩(shī),每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行,春天的生機(jī),夏天的蓬勃,秋天的憂傷,冬天的堅(jiān)韌。每一首詩(shī)都值得回憶,值得珍惜。
鄭老師點(diǎn)評(píng):浩宇,你的文筆優(yōu)美,文章意境積極向上,唯美如畫(huà);春夏秋冬的線索清晰而有條理,寫(xiě)作思路執(zhí)行的很堅(jiān)定。你有非常棒的寫(xiě)作天賦,也有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我的要求是:在每一段寫(xiě)景抒情的后面,都加上一段你個(gè)人的生活片段,比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、旅游、交友等內(nèi)容,讓題目中的“每天”落實(shí)的更加到位具體,讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改后的佳作!
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
人生是一部偉大的史詩(shī),酸甜苦辣是這首詩(shī)不變的旋律,人生百態(tài)是這首詩(shī)精彩的延續(xù)。對(duì)于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō),每天都是一首詩(shī)。
春天到來(lái),樹(shù)木抽出了新芽,伴隨著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,新芽在甜蜜呼吸春的氣息,感受陽(yáng)光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧,初生的太陽(yáng)照在樹(shù)梢邊的一角,灑下淡淡的光,籠罩著每個(gè)春天的足跡。春天里,一切都是那樣靜謐,一切都是那么神奇。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天,就是這么富有詩(shī)意。
夏天里的人們,散發(fā)著活力的氣息,奮筆疾書(shū)的朋友們,你們可以抬起頭來(lái),看著似火的驕陽(yáng)對(duì)你的鼓勵(lì),碧藍(lán)如洗的天空給你的擁抱,蓬蓬的白云對(duì)你的希望,鳴蟬也為你高歌!教室里,鈴聲響了,學(xué)生們蜂一般的沖向在深樹(shù)底下的綠蔭,貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書(shū)聲舞出青春的夢(mèng)和誓言,伴著池塘邊靜謐的荷,訴說(shuō)著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天,就是這么富有詩(shī)情。
秋日放學(xué)的路上,枯黃的樹(shù)葉在微冷的風(fēng)中飄落,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”鋪滿樹(shù)葉的道路上,讓人不禁遐想幾分,感受秋的靜美凄涼。放眼望去,“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,大氣磅礴的黃昏美景,讓我不禁加緊了回家的腳步。因?yàn)椋瑴嘏臒艟驮谇胺降拇皯衾铩?shù)葉雖落了,來(lái)年卻是最美的重逢。秋天,就是這么富有詩(shī)韻。
冬天逼近了,寒風(fēng)呼嘯,小河凍成冰,所有一切的一切,仿佛馬上就要終止。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),在路燈的照耀下,自由自在舞翩翩。這黃暈的光,似乎是專為雪花在天地舞臺(tái)之上造設(shè)的追光燈,照亮每一片降落人間的精靈,照亮每一個(gè)回家人的旅程。憑窗眺望,回想一年的光景,父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,如電影鏡頭,穿插在落雪的夜晚,一股暖意毫無(wú)控制地在心頭波濤洶涌。冬天,就是這么富有詩(shī)情。
一年四季如詩(shī)如畫(huà),一天到晚如歌如訴,點(diǎn)綴著心中一首首苦樂(lè)交加的詩(shī),演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
王小波說(shuō):“除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的此生之外,人們還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。”
——題記。
每天早上一睜開(kāi)眼,就可以看見(jiàn)一束陽(yáng)光照進(jìn)了臥室,起床打開(kāi)了窗子,新鮮的空氣涌進(jìn)了房間,撲面而來(lái),頓時(shí),那“起床氣”全無(wú),渾身上下充滿了活力,向窗外一看,便是百花盛開(kāi);側(cè)耳一聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高聲歌唱;用鼻子一聞,一陣清香進(jìn)了身體。清晨,是一首清新的詩(shī),是一首愜意的詩(shī)。
中午,太陽(yáng)在頭頂上向著我們微笑,而世界卻熱得發(fā)顫,靜悄悄的鄉(xiāng)村響起了一陣一陣又一陣的歌聲,是誰(shuí)在感嘆夏天的溫度呢?原來(lái)是蟬!一會(huì)兒,大街上熱鬧了起來(lái),因?yàn)橘I東西,賣東西的,閑聊的人們都走了出來(lái),小孩們?nèi)齻€(gè)成一群,五個(gè)成一伙的出來(lái)嬉戲打鬧。許多人來(lái)到了小河邊上,竄到了水里,在夏天最好的消暑方式就是游泳了,河水冰冰涼涼的。人們?cè)谒镩_(kāi)心地叫喊著,中午,是一首活力的詩(shī),是一首快活的詩(shī)。
傍晚,家家戶戶的老人們都出來(lái)了,老奶奶們開(kāi)始談天說(shuō)地,老爺爺們開(kāi)始練習(xí)拳腳;大人們?nèi)ベI了西瓜,切著西瓜看著小孩子們;小孩們則在家里直直地盯著西瓜看。傍晚是一首熱情的詩(shī),是一首平和的詩(shī)。
看吶,這樣的鄉(xiāng)村生活如同一首詩(shī)一樣,年年月月都是這樣,人生也是這樣。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
我是人類手中的一只不起眼的筆,常被人們用來(lái)寫(xiě)出各式各樣的詩(shī),有古詩(shī),也有現(xiàn)代詩(shī)。有時(shí)候我看著那些莫名其妙的詩(shī)句,心里真有點(diǎn)兒納悶,詩(shī)不就短短幾句話,為什么卻能得到那么多人的青睞?我便懷著好奇之心去問(wèn)字典爺爺。字典爺爺告訴我:“詩(shī)是最能表達(dá)人們情感的一種方式。你可別小看了這短短的幾行詩(shī),這可是凝結(jié)了詩(shī)人的許多情感,包含的意思可深了!詩(shī)的'作用一點(diǎn)兒也不亞于別的文章,而且可以更好地表達(dá)對(duì)大自然的贊美,朋友之間的依依惜別之情,對(duì)家鄉(xiāng)的思念等感情呢。”
我聽(tīng)了字典爺爺這番話,對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。可因我從未認(rèn)真學(xué)過(guò)詩(shī),理解起來(lái)非常困難,也時(shí)常鬧笑話。有一天,我讀了李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》。對(duì)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句話產(chǎn)生了疑問(wèn):難道廬山瀑布真的有三千尺高嗎?那不得比世界第一高峰―――珠穆朗瑪峰還要高?難道真有九個(gè)天?這首詩(shī)實(shí)在令我百思不得其解,于是,我便拿著這首詩(shī)再一次去問(wèn)字典爺爺。字典爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題,哈哈大笑,他告訴我,這只是詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的修辭手法,叫夸張。接著字典爺爺又告訴我:“詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)常會(huì)用夸張、比喻、擬人、反問(wèn)等方法。”
以后,我對(duì)詩(shī)越來(lái)越感興趣,只要一見(jiàn)到詩(shī),就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái),我掌握的詩(shī)越來(lái)越多,對(duì)詩(shī)也越來(lái)越喜歡。詩(shī)成了我最親密的朋友。
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
有人說(shuō),人生是美好的,就像一首詩(shī),充滿了韻味。其實(shí),要想使你的人生幸福、快樂(lè)地度過(guò),就不應(yīng)該總一味的看人生、看世界,而是應(yīng)該把目光放小一些,關(guān)注生命中的每一天、每一分和每一秒。我們思考的不應(yīng)是如何讓人生美好的度過(guò),而應(yīng)該思考如何讓人生中的每一天完美地度過(guò)。人的每一天都是一首詩(shī),只有讓每一天快樂(lè)、幸福的度過(guò),人生才能美好的度過(guò)。
每天早晨醒來(lái),等待你的都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,而書(shū)寫(xiě)這首詩(shī)的筆就掌握在在你自己手中。
一日之計(jì)在于晨,所以,首先你應(yīng)當(dāng)給這首詩(shī)書(shū)寫(xiě)一個(gè)完美的開(kāi)頭。我們正處在一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期,每天早上起床后,首先就應(yīng)當(dāng)把該背誦的科目背好,然后吃飯、穿衣服、上學(xué)。在這期間不應(yīng)當(dāng)有一刻休息的時(shí)候,只有這樣,你才能使這首詩(shī)的開(kāi)頭完美、華麗。
緊接著,便是你在學(xué)校一天的生活,這便是整首詩(shī)最關(guān)鍵的內(nèi)容部分。就看你是寫(xiě)下千古絕句,還是一手?jǐn)」P。如果你沒(méi)有寫(xiě)下一個(gè)好的開(kāi)頭,這就是你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤不可怕,可怕的是你不能面對(duì)錯(cuò)誤。一首好詩(shī),不單是寫(xiě)好的,還是救好的,因?yàn)槿绻銜?huì)救,就無(wú)所謂錯(cuò)誤了!錯(cuò)也是對(duì)!因此,在學(xué)校里你要努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。能吃苦中苦,方為人上人,只有這樣你才能超過(guò)別人。
晚上,就是一天的末尾,是你對(duì)這一天做出的總結(jié)的時(shí)候,能否寫(xiě)成一首好詩(shī),就看此時(shí)了。如果之前的內(nèi)容你沒(méi)有書(shū)寫(xiě)好,那此時(shí)想補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及了,所以我們應(yīng)當(dāng)明白,你所做的每一件事都是要付出代價(jià)的,不要后悔你做過(guò)的事,做的時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)想清后果。晚上你要做的就是完成各科作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。這樣,你就有了一個(gè)經(jīng)典的結(jié)尾。
當(dāng)然,只具備這些因素是完不成一首詩(shī)的,在這一天中你要不斷的思考,在思考中獲得人生的哲理,把這些哲理融進(jìn)詩(shī)中,你就完成了這首詩(shī)。
所以,不要總想著人生的完美,也不要抱怨命運(yùn)的不公,書(shū)寫(xiě)這首詩(shī)的筆掌握在你自己手中,任何人都無(wú)法改變。如果你每天堅(jiān)持這樣做,你的人生就是一部完美的詩(shī)集,一部曠世之作。
因此,我們要明白,每天都是一首詩(shī)。現(xiàn)在就讓我們拿起筆用心的寫(xiě)好每一首詩(shī)吧!
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
記得那時(shí)還很懵懂,無(wú)意間卻闖入了你詩(shī)的世界,從此生活中有了書(shū)卷氣息的風(fēng),有了水墨意境的山河,有了十里揚(yáng)州的繁華。
詩(shī),你讓我著迷。你讓我沉靜于馬踏春泥半是花的思念,回味于留得殘荷聽(tīng)雨聲的禪意,凝重于角聲滿天秋色里的悲壯。你用極簡(jiǎn)約的文字,為我勾勒出一個(gè)又一個(gè)或夢(mèng)幻或凄清或愉悅的.意境。我牽著你的袖,走過(guò)了唐朝的長(zhǎng)安古街,覽過(guò)了宋代的皎潔明月,更看到了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)里江山。
詩(shī),你讓我著迷。你讓我感傷于人比黃花瘦的相思之苦,你讓我激動(dòng)于一覽眾山小的豪情壯志,你讓我遺憾于出師未捷身先死的滿腔惆悵。你用真摯的語(yǔ)言,為我描繪出人生的悲歡離合、酸甜苦辣。我拉著你的手,看過(guò)離別的凄婉,品過(guò)重逢的喜悅,瞧過(guò)少年的滿腔豪情。這種種情感都被你用文字化為細(xì)線,在我心頭結(jié)下細(xì)密的絲網(wǎng)。
讓我再用力擁抱你吧,我最著迷的詩(shī)!
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
當(dāng)每晚走過(guò)操場(chǎng),望見(jiàn)校園外高樓的燈光,便覺(jué)得自己還未與外界隔絕,我們?cè)诜比A的都市中鬧中取靜,這便是一個(gè)詩(shī)的小節(jié)。
當(dāng)每天與父母通電話時(shí),聽(tīng)見(jiàn)父母略顯羅嗦的關(guān)切,就覺(jué)得自己還未與親人分開(kāi),這又是一節(jié)小詩(shī)。
當(dāng)早上醒來(lái),望見(jiàn)從窗簾的細(xì)縫中透出了一抹朝霞,便發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)暖暖的,心曠神怡,又迎來(lái)了新的一天,這又是一份詩(shī)意。
當(dāng)走出宿舍迎著涼涼的風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉與風(fēng)嬉笑的聲音,就發(fā)覺(jué)自己也正如這葉子般無(wú)憂無(wú)慮,在年少中嬉笑著,青春才剛來(lái)臨,這便成了一節(jié)詩(shī)。
當(dāng)課堂上,老師與同學(xué)們互動(dòng)時(shí)、談笑時(shí),便覺(jué)得學(xué)習(xí)是輕松愉快的,老師的笑也成了詩(shī)的一部分。
當(dāng)課余時(shí)間,捧起一本書(shū),暢游在作者的心靈世界中,恍惚地走出書(shū)籍,便覺(jué)得輕松了百倍,神清氣爽,似是經(jīng)歷了一種情感的洗滌,詩(shī)意盎然。
當(dāng)午飯時(shí),吃到食堂師傅為我們精心準(zhǔn)備的飯菜,一口氣吃得肚子微脹,實(shí)在吃不下了,又覺(jué)得充滿了幸福,連說(shuō)出的話也變得活潑歡快了。這也流出了詩(shī)的韻味。
當(dāng)太陽(yáng)偏西時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們打打鬧鬧、你追我趕,就覺(jué)得天空也更晴朗了,落葉也更飄逸了,詩(shī)味也漸漸的濃了。
感受生活吧,感受自然吧,那是世界詩(shī)意的表達(dá),人生的每一天,都是一首詩(shī)。不論悲歡還是離合、喜怒還是哀樂(lè),都值得你全身心的融入、全身心的品味,都充滿了生命的詩(shī)意!
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
1、手機(jī)唱起歌,知己三兩個(gè),短信四五句,祝福六七聲,傳遞八九人,祝福你生活十全十美,快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久,幸福到永遠(yuǎn)!
2、寬闊的心,健康生活一輩子;包容的心,快樂(lè)生活一輩子;善良的心,無(wú)悔生活一輩子;童年的心,年輕生活一輩子;保持平常心,美麗人生一輩子!
3、送你一座后花園,在疲勞與迷惘中去看看春風(fēng)明月,行云流水。園子里栽的是智慧樹(shù),流的是忘憂泉;來(lái)的是自在花,搭的是幸運(yùn)樹(shù);祝你好運(yùn)好心情!
4、一斤花生二斤棗,好運(yùn)經(jīng)常跟你跑!三斤蘋(píng)果四斤梨,吉祥和你不分離!五斤橘子六斤蕉,財(cái)源滾進(jìn)你腰包!七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成!九斤芒果十斤瓜,愿你天天樂(lè)開(kāi)花!
5、你在海邊,我對(duì)你你的祝福是一葉青舟;你在沙漠,我對(duì)你的祝福是一泓泉水;你在天邊,我對(duì)你的祝福是一雙翅膀;你在南極,我對(duì)你的祝福是一件厚厚的大衣!
6、緣分,是上天給的;快樂(lè),是要自己找的;歡笑,是朋友帶來(lái)的;幸福,是靠自己爭(zhēng)取的;煩惱,是用智慧自解的;希望你天天開(kāi)開(kāi)心心!
7、每天都是一首歌,涂滿彩虹的顏色。用心體味苦與樂(lè),生命何其美麗,奮斗何其精彩!愿你擁有美麗的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福到永遠(yuǎn)!
8、晴天雨天陰天,愿您快樂(lè)每一天;親情友情愛(ài)情,送去我款款祝福;愛(ài)心真心關(guān)心,希望日日關(guān)心;天意真意心意,祝您萬(wàn)事如意!
10.也許祝福只是一種形式,但卻能給心靈帶來(lái)溫馨,我們都把關(guān)心發(fā)給彼此,一樣的日子一樣的心聲:周一快樂(lè)!
11.人生因有朋友而牽掛,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有愛(ài)和被愛(ài)而幸福,因有希望而奮斗,因有健康而快樂(lè),祝你應(yīng)有盡有,幸福每天!祝你周一開(kāi)心!
12.嶄新的一周嶄新的你,嶄新的生活在等你!清新的空氣清新的你,愉快的心情陪伴你!新的一周好心情!
13.人言紛雜,保持自我;工作勤奮,娛樂(lè)適度;對(duì)待朋友,不玩心術(shù);處理事務(wù),不躁不怒;生活講究,量入為出;知足常樂(lè),一生幸福!周一工作快樂(lè)!7.發(fā)現(xiàn)資費(fèi)尚富余,故賜卿家短信一條,此短信有招財(cái)進(jìn)寶之效,實(shí)乃居家旅行之必備,祝周一開(kāi)心快樂(lè).
14.寄一份真情的問(wèn)候,字字句句都是幸福快樂(lè),送一串深深的祝福,分分秒秒都是平安吉祥,傳一份濃濃的心意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是平安如意。周一快樂(lè)!
15.生活是平淡的,猶如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水.生活也可以是詩(shī),在一路的奔騰中高歌.只要用心對(duì)待,每一個(gè)日子都是幸福.周一快樂(lè)!
16.時(shí)間因祝福而流光溢彩,空氣因祝福而芬芳襲人,心情因祝福而花開(kāi)燦爛,當(dāng)您打開(kāi)信息時(shí),愿祝福讓您輕松此時(shí)此刻!周一快樂(lè)。
17.新的周一到,送你一角,不要小瞧啊,一角=十分:一分思念一分想念一分牽掛一分依戀一分關(guān)心一分疼愛(ài)一分溫柔一分體貼一分關(guān)懷還剩一分當(dāng)零用錢(qián)吧!
18.捉一只蝴蝶送您,愿您擁有快樂(lè)的翅膀,兜一絲清風(fēng)送您,愿您心情舒暢,發(fā)個(gè)短信給您,愿天天神采飛揚(yáng)!祝您周一是個(gè)新的開(kāi)始!
19.這是個(gè)愜意的寧?kù)o世界,陽(yáng)光燦爛如昔,柔風(fēng)輕輕如昔,但愿美好的時(shí)光就這樣駐足,帶給您歡欣與鼓舞,周一快樂(lè)!
20.把臂膀給予飛雀就歡快了;把心拋給大海就遼闊了;把目光留給蒼穹就深遠(yuǎn)了;把祝福發(fā)給你就開(kāi)心了,祝周一快樂(lè)!
感受每天都是(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每天都是一首歌,無(wú)論安靜祥和,還是鏗鏘激越,抑或慷慨激昂,都將這個(gè)舞臺(tái)映襯得光彩奪目。
快樂(lè)之歌。
小時(shí)候的我們就像是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在自己的世界里盡情歌唱,無(wú)論烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,都不能阻止我們玩耍。夏天來(lái)了,太陽(yáng)炙烤著大地,簡(jiǎn)直要讓人窒息了,地面被曬得滾燙,大人們都躲在家里歇息。可是孩子們卻三個(gè)一伙五個(gè)一群地跑到外面嬉鬧,村邊的小河便成了我們的樂(lè)園。冬天來(lái)了下大雪是我們最期盼的,大雪積了足有一尺來(lái)厚,我們拖著自制的雪橇來(lái)到屋后的斜坡上,比賽滑雪橇,這時(shí)整個(gè)山坡籠罩著孩子們的歡笑聲。
每當(dāng)哼起《童年》時(shí),小時(shí)候的那些歡快的情景就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
奮斗之歌。
現(xiàn)在的我們就像是一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹,羽翼雖未豐滿,但我們已在為第一次試飛做充分準(zhǔn)備。寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線的生活盡管有些枯燥,我們卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
課堂上,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課,不敢有絲毫懈怠,生怕會(huì)因?yàn)樽约旱囊唤z大意而錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試后老師的辦公桌會(huì)被我們圍的水泄不通。每一次或大或小的考試,不能有一絲的馬虎。下課了,都忙于題海中,什么跳繩、踢毽成了奢望。唯一能讓我們暫時(shí)放下書(shū)本的就是體育課了,這時(shí)就想著怎么能把跑八百米的時(shí)間縮短幾秒,怎么能跳得更遠(yuǎn),體能測(cè)試達(dá)標(biāo)是我們的共同愿望。
“追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回,無(wú)怨無(wú)悔從容面對(duì)”就是我們現(xiàn)在的寫(xiě)照吧。
希望之歌。
我們對(duì)未來(lái)充滿希望,我們有千百個(gè)夢(mèng)想,我們期盼夢(mèng)想能夠成真。未來(lái)的路,我們各自在創(chuàng)造探索著,它仿佛像一縷沁人心脾的花香,正向我們飄來(lái),透過(guò)鼻腔沁入心肺。聞著那醉人的香,高聲唱著“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”奔向天南海北。
在偌大的人生舞臺(tái)上,無(wú)論是昨日的快樂(lè)之歌,還是今天的奮斗之歌,抑或是明天的希望之歌,我們都會(huì)認(rèn)真演奏。
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