六五普法工作體會（模板18篇）

工作中的經驗和教訓，讓我積累了寶貴的人生財富，也為我的未來打下了基石。以下是一些從工作中得到啟發和思考的工作體會，希望能夠給大家帶來新的思路和視野。

六五普法工作體會（模板18篇）篇一

按照《中共xxxx省委xxxx省人民政府轉發〈省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中深入開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(2011-20xx年)〉的通知》(湘發〔2011〕12號)和《水利部關于印發全國水利系統法制宣傳教育第六個五年規劃的通知》(水政法〔2011〕373號)的要求，結合我省水利的實際情況，特制定本實施方案：

一、指導思想、主要目標和工作原則。

(一)指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我省經濟社會發展的總體目標，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與依法治水實踐相結合，與水利管理創新相結合。認真貫徹2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議和省委水利工作會議精神，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強法制宣傳教育的實效，進一步提高水利系統干部職工和社會公眾的法律素質，為全省水利的改革發展提供法制保障和法治環境。

(二)主要目標。通過扎實開展水利法制宣傳教育和依法治水工作，繼續大力宣傳憲法和國家基本法律，進一步提高水利系統廣大干部職工特別是領導干部、公務員和水行政執法人員的法律素質，增強依法決策和管理能力;進一步增強各級水行政主管部門和其他水利組織依法行政、依法治水管水的自覺性，不斷提高運用法律手段進行社會管理與公共服務的能力和水平，推進xxxx水利法治建設進一步深入;深入貫徹落實水法律法規，進一步增強全民的水法律意識和水憂患意識，營造自覺遵守水法規和珍惜水、節約水、保護水的良好社會氛圍。

(三)工作原則。圍繞xxxx水利改革工作，貫徹落實水利改革相關文件和會議的精神，安排和落實法制宣傳教育各項任務，全面推進服務水利改革的步伐。以人為本，服務群眾，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從社會公眾的實際需要出發，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓，堅持與時俱進，改革創新，研究探索在開展法制宣傳教育工作的規律和措施，創新工作理念，完善工作機制，改進方式方法，統籌兼顧，以法制宣傳教育促進水利事業的跨域式發展。

二、主要任務。

(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，《憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，努力提高水利系統全體職工特別是領導干部和公務員的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法治意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍;要進一步要深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會主義法治理念教育，提高水利系統干部職工的法律素養，充分發揮法律在推進水利改革發展中的規范、引導和保障作用;進一步學習宣傳公務員法、行政監察法、刑法和廉政準則等相關法律和黨紀條規的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制教育與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統和作風教育相結合，不斷增強其廉潔自律意識。

(二)深入學習水法律法規。水法律法規是依法治水、行政管理水利事務的直接法律依據。加強全省水利系統各級領導干部、公務員、水行政執法人員進一步學習宣傳水法律法規，提高全省水利干部職工依法治水和依法辦事能力;進一步向全社會宣傳水法律法規，促進企業和社會公眾對水利法律的了解，為水行政管理提供良好的法治環境。

(三)堅持普法與水利改革相結合。法制宣傳教育的重要內容和目的是推進法治實踐。堅持普法與水利改革相結合，大力開展依法治水，通過法律宣傳為水利改革提供法律保障，以水利改革為契機，要進一步完善依法治水體制和機制，嚴格依法行政程序，強化行政行為監督。完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度。要積極探索和推進依法行政的實踐形式，全面推進依法治水。

三、普法對象和要求。

全省水利法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，重點是全省水利系統各級領導干部、公務員、水行政執法人員、企事業單位經營管理人員、青少年以及水行政管理相對人。水利法制宣傳教育要緊密圍繞加快水利改革發展的需要，大力宣傳2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議、省委水利工作會議精神，凝聚全社會力量參與水利建設和管理，增強全社會對依法治水管水重要性和緊迫性的認識，推進水利跨越發展。全省水利系統各級領導干部和公務員要熟練掌握與履行職責相關的法律法規，不斷提高自身法律素養，增強依法行政、依法辦事的能力和水平，做好學法尊法守法用法的表率。要深入推進水利法治實踐，以法治實踐推進法制宣傳教育，檢驗法制宣傳教育效果。

(一)加強領導干部法制宣傳教育。領導干部要帶頭學法用法，樹立社會主義法治理念，提高依法管理水行政事務的能力，規范決策、管理和服務行為。大力推進領導法制教育制度化、規范化，繼續支持和完善黨組理論學習中心組集體學習制度、領導干部法制講座制度。

(二)加強水利工作人員法制宣傳教育。要繼續推進全系統水利工作人員特別是執法人員年度法制學習培訓工作，每年要開展法制教育培訓活動1次以上，不斷提高其依法行政能力。要加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。

(三)積極開展面向社會的法制宣傳教育。要充分利用世界水日、中國水周、全國法制宣傳日、宣傳月、紀念日和法律生效日等時機，通過網站、期刊等媒體，開展形式多樣、豐富多彩的'法制宣傳活動，積極宣傳水利法律知識。要在日常工作積極宣傳水利法律知識，把法制宣傳教育融入管理和服務全過程，增強企業和社會公眾的水法律意識。

(四)加強法制宣傳隊伍建設。加強法制宣傳教育隊伍建設，配齊配強人員，加大培訓力度，不斷提高他們的政治、法律素質和業務工作能力。加強法制宣傳隊伍的組織協調、培訓指導和規范管理，切實發揮各類法制宣傳隊伍在水利法律宣傳教育中的積極作用，最大程度地實現全省水利普法資源共享、優勢互補，提升全省水利法制宣傳教育的整體水平。

(五)進一步創新豐富法制宣傳教育載體和形式。充分利用電視、廣播、報刊等媒體開辟水利法制宣傳欄、專題、專版，固定時段、版面、欄目，增強法制宣傳教育的針對性，積極開展水利法制宣傳教育活動，充分發揮大眾傳媒法制宣傳教育主渠道作用。建立和完善普法網站或網頁，加強水利法制宣傳，發揮現代網絡傳媒優勢，擴大水利法制宣傳教育覆蓋面。

四、工作步驟。

全省水利系統第六個五年法制宣傳教育工作從2011年始實施，到20xx年結束。共分三個階段：

(一)宣傳發動階段。2011年，省水利廳制定全省水利系統“六五”普法工作方案，市(州)水利局制定本市(州)“六五”普法工作方案，做好宣傳發動工作。各市(州)水利局要將“六五”普法工作方案和“六五”普法領導機構、工作機構組成情況報省水利廳“六五”普法領導組辦公室備案，并提供一名以上普法工作人員聯系方式。

(二)組織實施階段。2011年下半年至20xx年。依據本方案和各市(州)水利局“六五”普法工作方案確定的目標、任務和要求，結合實際深入開展法制宣傳教育，大力推進依法行政，確保本方案和各市(州)水利局“六五”普法方案的貫徹落實。省水利廳將不定期對全市水利系統“六五”普法工作開展督導檢查，推動法制宣傳教育工作深入開展，并在2013年迎接省普法辦的中期檢查督導。

(三)檢查驗收階段。20xx年下半年，省水利廳組織全省水利系統“六五”普法實施情況的總結驗收，通過自查、抽查等方式，總結經驗，查找問題，同時組織迎接市“六五”普法全面考核，推動“六五”普法法制宣傳教育工作的全面完成。

五、組織領導和保障。

成立由廳黨組書記、廳長任組長，分管法制工作的副廳長任副組長，有關處室主要負責人參加的xxxx省水利廳“六五”普法領導小組，負責組織廳機關、廳直屬單位及指導全省水利系統的普法工作，負責制定并領導實施全省水利系統“六五”普法的工作方案，研究“六五”普法有關工作。領導小組辦公室設廳政法安監處，負責具體工作。各市(州)水利(務)局、廳屬各單位應相繼成立水利“六五”普法工作機構。

進一步落實法制宣傳教育的經費保障。為確保普法工作效果，要確保對普法工作的資金投入，為開展法制宣傳教育和依法行政工作創造條件，在人員、時間、經費等方面給予充分保障，要加強普法教育硬件建設，及時組織好各類普法宣傳材料的征訂工作。各市(州)水利(務)局應積極為落實全省水利系統“六五”普法工作方案、為“六五”普法工作正常開展提供足夠保障。

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六五普法工作體會（模板18篇）篇二

六五普法的目的就在于深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理。查字典范文大全特意為大家整理了關于六五普法心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

路上，“一個調”，科學性不夠；在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠；在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠；在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環節，也是我們今后工作改進和創新的著力點。因此，僅就縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規范化的軌道。

一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發展觀的具體體現，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發展，很重要的一條經驗就是堅持不斷創新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據普法依法治理的形勢和任務，我們縣提出了“條塊結合、齊抓共管；典型引路，分類指導；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進。”的工作思路。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。

二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。

強化職能定位。就是根據《“六五”普法規劃》和《依法治縣綱要》的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。

強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就縣共分七大類，即：中省市縣直執法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨群機關綜合(事業)類、農村鄉(鎮)類、教育類、企業類和社區類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監督手段。就是人大的法制監督、政協的民主監督、人民團體的群眾監督、新聞媒體的輿論監督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創優活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。

與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發揮文化館、文化站、劇團專業隊和群眾業余隊的作用，深入鄉村、深入生活、創作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規，推進“法律進鄉村”活動順利推進。

四、加強法制宣傳教育，必須實現“四個突破”。即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。一是在人力資源上實現新突破。就縣實際重點培育和建設以普法骨干、普法聯絡員、普法講師團和普法志愿者這四支隊伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊伍(宣講員、輔導員、報告員)，并分期分批進行集中輪訓。全縣組成普法宣講團17個、普法宣講組286個，定期深入機關、學校農村和企事業單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務工作者，高等院校法律專業學生和司法戰線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統一規范的普法志愿者隊伍，經常活躍在全縣城鄉之間。全縣各部門，各單位都設定一名普法聯絡員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設施資源上實現新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財力，增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。全縣以人口密集地、休閑場所、公園、車站、商場和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎上，加大了內部設施建設力度，具體實現了“五化”，即：(1)辦公場所實現專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設有專室。(2)工作運行實現圖示化，從上到下統一制作工作運行圖板、統一制作牌匾，各種組織、制度、指標、任務量化上墻、圖文并茂，一目了然。(3)宣傳器材設備實現現代化，各級依法治理辦都配置了數碼像機、錄像機、微機等宣傳器材和辦公設備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。(4)普法檔案實現規范化，全縣統一要求、統一標準、文字檔案齊全、類別清楚、專室專柜。(5)是普法工作實現網絡化，縣辦通過政府網與各鄉(鎮)依法治理辦實行微機聯網，“148”法律服務熱線電話全部開通，運行良好。三是在平臺資源上實現新突破。全縣以“八項”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創新，在創新中搞突破。第一，開展常規性紀念活動。充分利用一些法律法規的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協調各有關部門，適時開展宣傳教育活動。第二開展“法制文藝”下鄉活動。以縣劇團專業隊和群眾業余隊為依據，組織創作編排一臺法制文藝節目，下鄉巡回演出。第三開展“法律大集”活動。以各鄉(鎮)集貿市場日確定為法律大集活動日，每個鄉鎮每年舉辦5次以上。第四開展“法律廣場”活動。在縣城設置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。第五開設“法律櫥窗”。充分利用鄉村公開欄現有設施，開設鄉村“法律櫥窗”。鄉(鎮)每周一期并輪換一次內容，村每半月一期并輪換一次內容。第六開辟“法制專欄”節目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。第七開設小區“法制長廊”。在縣城繁華小區開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規。第八建立“法律農家院”。每個鄉(鎮)只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現“村村有個法律農家院”。四是在經費資源上實現新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業單位冠名贊助一點，法律服務創收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。

法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統工程，經過多年的普法教育實踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強思路的科學性、目標的遠近性、對象的彼此性、內容的針對性、方法的靈活性、推進的整體性等要素的建設，使它們更趨完善、科學。當然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實踐中不斷創新發展，更好服從服務于普法依法治理工作整體目標。因此，我們只有堅持從實際出發，以科學發展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發揮。

六五普法工作體會（模板18篇）篇三

最近通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育。作為一名水文人，要把學習普法作為一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。

在“六五”普法期間，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，為水文事業做出應有的貢獻！

六五普法工作體會（模板18篇）篇四

六五普法工作體會（模板18篇）篇五

自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續強化制度建設，不斷推動普法工作規范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。

一、完善制度建設，加強普法工作組織領導。

應對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治建立放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。

一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協調推進。結合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計劃，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。

二是夯實法制機構建設。****年，成立了局政策法規科，統籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治建立等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發展。

三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點六五普法工作總結3篇六五普法工作總結3篇。完善普法檢查考核制度，年初簽訂職責書，逐一分解落實職責，嚴格實施督查考核，將考核結果與公務員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執行職責追究制度。

二、強化法治理念，全力打造法治部門。

在普法實踐中，我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。

一是抓好領導班子成員和公務員普法。

成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法，局統一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組學習計劃，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規等重點學習資料，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，透過嚴格的督察考核，不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、用心性、主動性。至****年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一齊違法違規事件。

二是抓好文化行政執法人員普法。

以提高文化行政執法人員依法行政潛力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規學習，組織行政執法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業管理條例》、《出版管理條例》等法律法規，有效地提高了廣大執法人員的業務素質和執法水平。舉辦行政執法職責制業務、行政許可聽證業務、行政處罰聽證業務等專題講座，嚴格規范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上，用心采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯網上網服務營業場所管理條例》和國家有關部門規范網吧經營行為的相關規定和政策。

六五普法工作體會（模板18篇）篇六

今年是“十二五”規劃的收官之年，也是“六五”普法迎檢驗收之年。五年來，我局在市交通運輸局和縣委、縣政府的正確領導下，在縣普法教育工作領導小組的直接指導下，緊緊圍繞“進一步向廣大交通干部職工宣傳普及憲法和基本法律知識，不斷提高干部職工的法律素質；進一步弘揚法治精神，提高全行業法制化管理水平，促進交通運輸法治文化建設；進一步推進交通運輸事業依法治理，不斷夯實依法治交的實踐基礎，服務和保障我縣交通運輸事業又好又快發展”工作目標，堅持“圍繞中心，服務大局；以人為本，服務群眾；分類指導，注重實效；學用結合，普法并舉；與時俱進，改革創新”工作原則，認真開展法律、法規的宣貫工作，取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：

一、強化組織領導。

為進一步推動“六五”普法規劃工作的落實，順利完成法治宣傳教育第六個五年規劃的目標任務，我局高度重視，結合市、縣普法規劃，制定了我縣交通運輸行業法制宣傳教育第六個五年規劃，明確了工作目標和任務，提出了工作要求，落實了工作責任，成立了有局黨政一把手參加的領導小組，設立了辦事機構，做到了領導到位、工作到位、投入到位、措施到位，確保普法工作取得實效。

一是建章立制。交通運輸行業點多面廣，涉及人員多，為了保障普法工作順利進行，我局從健全和完善法制學習制度入手，先后建立和完善了黨委理論學習中心組集體學法制度、會議制度、廉政建設制度和黨建工作制度等，要求上至領導干部，下至行政執法人員，除正常的法律學習外，每年還必須參加上級主管部門組織的崗位法律知識培訓，把法律知識學習納入日常工作考核，并健全了執法責任制、執法程序公示制和過錯責任追究制。

二是責任考核。我局作為縣人民政府的一個工作部門，不僅要承擔交通運輸的日常管理工作，而且還負有運輸市場的行政執法工作，如何正確履行法律法規賦予我們的職責，就要求我們在知法的同時，還要正確用法，要依法行政。因此，我局把熟練掌握和運用與交通運輸行政執法崗位密切相關的法律法規作為學習重點，不斷提高執法人員的法律素質和知法、守法特別是用法、護法的能力和水準，把嚴格執法，秉公執法納入了重要工作的議事日程，并列入了干部職工的年度目標考核，考核結果與個人績效掛鉤。

二、狠抓宣傳教育。

為了進一步強化干部職工的法律意識，不斷提高干部職工的法律素質，我局在宣傳教育方面采取了很多措施，主要體現在以下方面：

五是嚴格執法、依法行政。根據上級的統一部署，我局認真開展了“三單一網”建設工作，組織人員對單位行政執法事項進行了全面清理，建立了權利清單和責任清單，制定了行政工作流程圖和行政審批（許可）工作服務指南，把行政依據、標準、時限等有關情況都進行了網上公示、接受群眾監督，提高了執法的公正透明度和工作效率。

六是積極開展了“法律進企業”、“法律進基層”活動。根據縣委、縣政府的統一安排，“十二五”期間我局先后幫扶湯湖的玕山村和雩田的江背村、橫嶺村、雩田村等貧困村，為了將法律知識宣傳貫徹到基層，我局結合幫扶工作計劃和“干部夜訪”等活動，經常組織工作組深入田間地頭和村民家中，宣傳黨的方針政策和國家的法律法規，了解社情民意，聽取群眾意見，受理群眾信訪，化解矛盾糾紛，為我縣“平安建設”工作做出了應有的貢獻。

三、總結經驗、鞏固成果。

法制宣傳教育第六個五年規劃即將告一段落，第七個五年規劃就要來臨，工作不止、學習不斷，雖然我局在普法方面做了一些工作，也取得了一點成績，但離上級的要求和廣大人民群眾的愿望還存在很大的差距，在工作中也存在許多不足，主要表現一是懂法律的人才缺少，制約了普法工作的深入開展；二是工作經費缺少，影響了普法工作的效果。因此建議上級主管部門和縣普法工作領導小組在今后的普法宣傳教育活動中進一步加強人員培訓，提高單位法律講解員水平，進一步加強經費統籌，扎扎實實解決普法工作中存在的困難，為實現我縣進位趕超、跨越發展營造良好的法治環境。我局也將以此次迎檢驗收為契機，對“六五”普法工作進行認真的梳理和總結，發揚成績，克服不足，為今后的普法工作打好基礎、創造條件，爭取使今后的普法教育工作更上一個新臺階。

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六五普法工作體會（模板18篇）篇七

在六五普法過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現的目標。在學習中認真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。

一、在十七大的引領中正視教育。

十七大報告中將優先發展教育，建設人力資源強國作為一項社會建設的重要目標，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，著力提升層次，提高質量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

二、讓法律法規時刻警醒自己。

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐，規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

三、以德為先，率先垂范。

人者德為先，有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業，用德引領，以靈魂塑造靈魂。關于《中小學教師職業道德規范》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去，讓學生進而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。

四、學典型找差距。

在我們教育行列之中，古往今來有無數的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的、感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執著與堅持，敢于挑戰與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，一種為自己追求而敢于挑戰自我的精神。在今后的工作中，我會努力去尋找這種精神，讓自己在當今社會紛繁復雜的環境中能夠清者自清，擁有一片屬于自己的天空。

六五普法工作體會（模板18篇）篇八

為努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合教科系統實際，特制定20xx年普法工作計劃：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市、區中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全區教科系統管理的法治化進程，為促進全區教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統干部教師依法治校、依法執教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德品行和行為規范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪;進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網絡體系，形成學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

(一)堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優質教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現代化。

(二)堅持以人為本、服務師生。

六五普法工作體會（模板18篇）篇九

六五普法，即六屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，是我國憲法的重要修正，對我國法治建設起到了重要的推動作用。在過去的幾年中，我深入研讀和學習了六五普法，通過參與各種法治活動、課堂講解和座談交流等方式，對憲法的基本原理和法治精神有了更深入的體會。在此，我愿意分享一下我對六五普法的心得體會，并與大家探討憲法修正的意義和我國法治建設所面臨的困惑和挑戰。

首先，六五普法體現了我國法治建設的歷史進程和憲法的活力。憲法是一個國家的根本大法，是一個國家政治、經濟、文化和法律制度的總指導，具有不可撤銷的地位和權威。六五普法的出臺，一方面是為了適應我國社會和經濟發展的需要，另一方面是為了解決在實踐中出現的一些問題和困惑。憲法修正的過程充分體現了人民代表大會制度的民主性和科學性，也體現了我國法治建設的不斷深化和發展。在整個修憲過程中，充分發揚了廣泛民主、集體領導、依法決策、科學監督的原則和精神，為我國法治建設提供了有力的法律保障。

其次，六五普法強調了憲法的時代使命和社會責任。在當代中國，我國社會經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高，對法治的需求和對公平正義的期盼也越來越高。憲法作為法治的基石和根本大法，必須與時俱進，緊跟時代潮流，始終站在人民立場，保護人民權益，促進社會公平和諧。六五普法對資源環境保護、民生福利、社會管理等內容進行了切實的保障和規范，完善了我國法律制度體系，提高了法治建設的整體水平，更好地回應了人民群眾對法律和公正的需求。

再次，六五普法對法治精神的弘揚和宣示具有重要意義。法治精神是一個國家政治文化和社會倫理的核心，是法律制度正當性和公正性的基礎，更是社會公正和法制建設的重要標志。在六五普法中，法治精神貫穿了憲法的各個方面，體現在依法執政、依法行政、依法治國三個層面。憲法修正既是對法治精神的重申，也是對我們每個公民的法治意識和法治觀念的培養。在學習和宣傳六五普法的過程中，我們必須要深入理解和傳播法治精神，推動全社會形成尊法守法、敬畏法律、遵守法治的良好氛圍。

最后，六五普法所帶來的重大變革也給我們的法治建設帶來了一些挑戰和困惑。一方面，雖然我們立法和法治環境比過去有了很大的提升，但法律意識和法治觀念仍然需要進一步加強。尤其是在一些領域，依法治理的意識和行動仍然相對薄弱，特權思想和權力尋租現象依然存在，影響著我們政府和社會的公信力。另一方面，我們的法治體系和法律制度依然存在一些問題和不足。其中最主要的就是法律實施和執行的問題，一些法律規范往往難以得到有效的執行，導致法律的權威性和穩定性受到一定的挑戰。因此，我們需要持續推進法體系建設，不斷加強法制宣傳和普及，培養全社會的法律意識和法治觀念，為我國法治建設的進一步發展打下堅實的基礎。

綜上所述，六五普法是我國法治建設的重要里程碑，它既體現了我國法治建設的歷史進程和活力，同時也對我們的法治體系和法律制度提出了一些新的要求和挑戰。我們每個公民應當深入學習和宣傳六五普法，增強法律意識和法治觀念，積極參與法治建設，為實現法治國家的目標而努力。我相信，通過全社會的共同努力，我國的法治建設一定能夠取得更大的成就，讓每一個公民都分享到法治的紅利和福祉。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十

20xx年是貫徹落實“六五”普法規劃的開局之年，在整個“六五”普法規劃和依法治理中起到至關重要的作用，對于切實做好普法依法治理工作具有十分重要的意義。現根據我區“六五”普法規劃，結合當前工作實際情況，制定20xx年度普法工作計劃。

一、提高認識，明確普法工作的指導思想。

20xx年我區普法依法治理工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，提高對普法工作的思想認識;要科學規劃，不斷創新，以科學發展觀統領普法工作全局，以人為本，普法為民，不斷創新普法工作的機制與方法;要圍繞大局，突出重點，深入貫徹三項重點工作，僅僅圍繞開發區工委、管委會工作中心，加大對群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題法律需求的普法力度;要結合實際，貫徹落實，認真學習和領會司法部、全國普法辦公室《20xx年全國普法依法治理工作要點》的精神。

要創新形式，注重方法，以人民群眾喜聞樂見的方式方法開展普法工作;要立足當前，著眼長遠，加快推進依法治區進程和加快“和諧開發區、法治開發區、平安開發區”建設，為促進全區經濟跨越式發展、維護社會和諧穩定提供良好的法制環境。

二、制定措施，全面部署“六五”普法啟動工作。

1、認真總結“五五”普法工作成績，大力推廣“五五”普法工作經驗。表彰先進，樹立典型，做好“五五”普法先進單位和個人的表彰推薦工作。要深入研究普法工作的困境與難題，探尋解決這些困境和難題的方式方法，制定新形勢下“六五”普法工作的具體措施，做好“六五”普法的啟動準備工作，進一步整合普法工作資源，積極爭取市司法局法調辦的支持與配合，使人、財、物在“六五”普法工作中得到有力的保障，實現與“六五”普法的無縫對接，促進全區普法依法治理工作縱深發展，為建設和諧開發區、法治開發區、平安開發區營造良好的法治環境。

2、做好動員部署，加大工作指導力度。今年是“六五”普法的開局之年，各相關單位要認真動員，加快工作部署，營造良好普法氛圍與輿論環境。20xx年4月份，區依法治區領導小組辦公室將制定下發全區20xx年普法檢查驗收各項指標，召開動員會議，部署全區“六五”普法的實施具體內容、步驟、措施和方法。

三、圍繞重點，進一步推進法治宣傳教育和依法治理工作。

1、圍繞全區中心工作，繼續深入開展以憲法為核心的法律法規的宣傳教育。繼續加大與經濟發展、群眾生產生活、社會和諧密切相關法律法規的宣傳力度。大力開展有關經濟社會秩序尤其是市場秩序、環境保護、勞動就業、社會保障、安全生產、食品安全和農民工維權的法律法規的宣傳教育，大力開展行政管理法律法規的宣傳教育，大力開展預防和減少犯罪的刑事法律法規的宣傳教育，不斷滿足人民群眾日益增長的法律知識需求，提高全民法律意思與法治觀念。

2、圍繞三項重點工作，開展“加強法制宣傳，化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3?15”、“6?26”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規頒布實施紀念日，采取普法聯動機制，整合全區法律資源，即法制宣傳、法律服務、人民調解、法律援助等職能單位，實行“普調結合、以虛促實、以虛做實”的方法，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，引導公民依法表達利益訴求，依法維護正當權益，促進社會矛盾的和諧化解。

四、深入開展“法律六進”活動，不斷加強重點對象學法用法工作力度。

1、提高公務人員尤其是領導干部學法用法的水平，大力開展“法律進機關”活動，通過內容豐富、形式多樣的法律培訓與法制講座，提升機關工作人員的法律素養，促進依法行政與公正司法。

2、開展“法律進社區”、“法律進鄉村”活動。對城鄉居民學法內容年度有計劃、有安排，組織經常性的法律進社區以及法律下鄉活動，散發學法手冊，建立好社區(村)民法制教育基地;認真做好普法宣傳和人民調解相結合的我區普法宣傳依法治理的特色工作。

3、貫徹落實《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，做好法制副校長、法制輔導員的培訓工作，積極開展“法律進學校”活動;要加大對青少年學生普法工作的調查研究，探索青少年學生能聽懂、能記住、能運用的法制宣傳教育方法，預防和減少青少年的違法犯罪活動，組織部分師生到市禁毒教育基地和我去軍山普法教育基地參觀學習，提高青少年自我保護的意識與能力，促進青少年健康成長。

4、發揮我區七個普調基地的作用，著力開展“法律進企業”活動。利用我區七個普調基地法制宣傳教育平臺，逐步建立健全企業經營管理人員法律知識培訓、職工法制教育、法律顧問等制度;在每個基地成立調解委員會，采取訴調結合、普調結合等方式促進矛盾糾紛和諧化解;促進普調基地工作常態化，確保每個基地每個月開展一大一小兩次活動;同時，充分發揮軍山普法教育基地的作用，有計劃的組織各普調基地到軍山教育基地參觀學習，開展現身說法、以案說教、交流學習、用法體會等活動，并舉辦兩期普法宣傳員和人民調解員培訓班。采取多種寓教于樂的形式，以點帶面，全面推進全區的“六五”普法進程。

6、開展“法律進工地”活動，通過法律圖片巡展、法律咨詢、現場開庭、以案講法等生動具體、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。

五、穩步推進普法依法治理工作，為創建“法治開發區”提供有力的組織保障。

1、根據省、市普法《關于開展法制城市(區)創建》的具體要求，我區各級黨委和各派出機構黨委領導，要高度重視“法治開發區”的創建工作，要積極完成省、市區普法辦及上級普法機關交給的普法工作任務，創新普法依法治理工作的方式方法，努力為我區“法治開發區”提供組織保障。

2、堅持抓基層打基礎，依托普法宣講團，整合一切普法資源，積極開展法治單位、法治學校、法治企業、法治社區(村)的創建活動，做好學校、企事業單位和社區(村)“兩委”干部法制培訓和農民工法制宣傳，培養一批普法骨干，充實普法宣講團、法制宣傳教育志愿者、法制宣傳新聞工作者隊伍，為創建“法制開發區”提供強有力的人力資源保障。

3、在推進全區普法依法治理工作中，結合綜合治理工作，繼續抓好“和諧開發區、法治開發區、平安開發區”創建活動。總結2010年創建經驗，為2011年綜合治理各項指標任務順利完成提供強有力的法律保障。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十一

2015年社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下，結合本社區實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務，穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區穩定發展作出了積極的貢獻。現將社區2015年的普法工作總結如下：

一、加強組織領導、確保普法工作有序開展。

1、一年來，社區黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。

2、強化組織領導，我社區成立了以社區主任為組長，社區黨工委書記為副組長，社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法扎實有效開展。

二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障六五普法學法心得(精選5篇)。

1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及，一年來社區圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動社區干部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。2015年，社區通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。

2、“六五”普法工作開展以來，社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的小學生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。

三、普法工作取得實效和存在的不足。

1、依法行政得到加強。提高全社區干部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。

2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉。

3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。

4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。

四、下一步工作計劃。

以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞黨支部和學校行政的中心工作，特別是圍繞校園穩定開展普法工作，進一步推進依法治校工作開展。

(二)主要目標。

認真做好“六五”普法總結和普法驗收工作，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續加強師生學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我校依法治理工作，推進依法治校建設，維護和促進我校和諧穩定。

1、堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我校教育教學工作發展的總體目標和要求，堅持黨支部統一領導，各有關部門密切配合，齊抓共管，認真落實法制宣傳教育各項任務。

2、堅持以人為本，平安和諧。牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨，著力解決師生、家長反映強烈的熱點難點問題，在活動中教育師生。宣傳內容要與師生工作學習密切相關，宣傳手段要為師生喜聞樂見，務求取得實效。

3、堅持解放思想，與時俱進。準確把握全校對法制宣傳教育的根本需求，進一步轉變工作觀念，創新工作方法使法制宣傳教育不斷適應新形勢、新任務的需要。

4、堅持黨支部主導，行政參與。在充分發揮各職能部門在法制宣傳工作中的重要作用的同時，廣泛動員師生力量，發揮自身優勢，開展社會性法制宣傳教育。廣播、校刊、網絡、等傳媒工具要把做好學校法制宣傳教育作為自身的社會責任。

5、堅持因地制宜，分類指導。根據不同對象和不同部門的特點，研究確定法制宣傳教育的內容和方法，要區別對待，分類指導，因人施教，提高工作的針對性。加強對法制宣傳教育工作考核評估，防止形式主義。

二、主要任務。

(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，提高公民法律素質。進一步學習宣傳憲法，提高全體師生和領導的憲法意識，在全校牢固樹立憲法的權威;進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針、政策，學習市委、縣委關于推進依法治縣的決定和基本要求，促進加強黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識和民主法治觀念;進一步學習宣傳教育教學發展的相關法律法規，加強教育法律法規和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運用法律手段進行學校管理.促進校園和教育事業的穩定發展;進一步學習宣傳與師生工作學習密切相關的法律法規，提高廣大師生的法律素質，注重培養廣大師生的權利義務對等的現代法制觀念，增強師生遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。

(二)緊緊圍繞黨支部、學校行政的中心工作，積極開展和諧校園法制教育。進一步學習宣傳有關維護師生合法權益的政策和法律法規，增強師生依法開展教育教學、遵紀守法等意識。

預防和減少校園矛盾，充分發揮法制宣傳教育在促進、實現、保障全體師生工作學習方面的基礎性作用;進一步學習宣傳整頓和規范教學秩序的法律法規，針對關系廣大師生切身利益、反映強烈、危害嚴重的問題，深入開展相關法律法規宣傳教育，維護教學秩序，進一步學習宣傳維護校園穩定、促進教育教學公平正義的相關法律法規，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律道德宣傳教育，促進師生依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校園風尚。

(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，促進依法治理深入開展。按照依法治校基本要求，全面推進多層次、多領域的依法治理工作，鼓勵師生積極參與學校管理，促進依法行政、依法治校，努力提高全體教師教學水平。深入開展“民主法治校園‘’創建活動，促進學校管理和教育教學文明有序開展;繼續做校園周邊環境的依法治理工作，將各項管理工作納入規范化、制度化軌道。

(四)大力推進法制宣傳教育工作的制度化、規范化、陣地化和校園化建設。進一步建立健全法制宣傳教育的各項制度，突出抓好師生的學法用法制度建設，規范和推動法制宣侍教育活動的深入開展。

1、組織開展法制宣傳教育主題活動。大力推進法制宣傳教育進班級活動，掀起學法用法的熱潮。

2、加快法制宣傳教育校園化發展進程。加大資源整合力度，鼓勵、引導和支持師生發揮自身優勢，面向社會開展法制宣傳教育工作。

三、要求。

(一)做好“六五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。

1、結合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年，按照上級普法工作要點，結合實際，做好“六五”普法啟動工作。我校普法要堅持服務師生的原則，緊緊圍繞全縣普法活動要求和學校教育發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，加快我鎮教育發展步伐，服務于社會經濟和諧發展。

2、認真抓好“六五”普法的啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

(二)普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作不斷發展。

1、抓好《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳。通過法制講座、校刊和板報等普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校教育教學工作依法開展和校園和諧穩定。

2、加大教育法規的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護校園穩定。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“五四”、“315”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時間，組織師生，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

四、組織領導和保障措施。

學校要高度重視“六五”法制宣傳教育規劃的實施工作，進一步建立健全工作運行機制。確保“六五”普法順利實施。

(一)進一步完善黨支部，行政領導、工會、共青團實施的教育體制。要加強對法制宣傳教育工作的領導和監督，健全學校普法依法治理領導小組，明確領導責任，完善領導小組定期會議、年度工作匯報、工作監督等制度;進一步加強普法依法治理組織建設，進一步健全普法依法治理網絡;工會要加強對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務的落實。同時要把法制宣傳教育納入學校工作計劃和重要議事日程。

(二)堅持和完善師生學法制度。進一步推進師生學法“四統一”制度，即統一計劃、統一內容、統一學法筆記本和定期檢查，促進師生學法制度化、規范化建設。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十三

在20xx年的六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校“六五”普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。現將今年的工作總結如下：

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環節干部、少先隊為主體，以班主任（輔導員）、任課教師（特別是品德與生活、品德與社會學科的教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學校開展六五普法規劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對六五普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；增強普法教育的實效性。

1、不斷學習《教師法》《教育法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展六五普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《義務教育法》等法律法規，在此基礎上進行了法律知識競賽，全校教教師參與了此次活動。通過學習競賽后，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過政治課以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中；學校每個班級開學初就下發了《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》宣傳單等，集中組織學習，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期初或期末配合家庭，監督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積還極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校。2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學期開學初，都對入學新生進行法制教育講座，采取“請進來走出去”的做法，給廣大同學上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。20xx年我們通過“法律”道德講堂深入學習了法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎；少先隊精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“禁毒教育”活動引導學生用自己的行動拒絕毒品；消防安全影片和演練在潛移默化中增強了學生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費者權益保護法》《道路交通安全法》等法律法規宣傳資料的發放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。

學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。

總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實加強了領導，制定了措施，落實了責任，扎扎實實地開展了工作。今后，我校仍將繼續認真貫徹落實黨的十七大精神，遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，促進社會和諧穩定，把依法治理和創建平安校園工作做得更加扎實，更富成效。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十四

為深入貫徹和設施我縣和教育系統“六五”普法規劃，將普法教育依法治校和社會管理創新等工作結合起來開展，豐富法制宣傳教育內容，整合法制宣傳教育資源，大力開展法制宣傳教育活動，進一步提高我校領導干部、師生的法律素質和法治理念，為全面實施教育規劃、辦人民滿意教育營造良好的法治環境，特制定本要點。

1、深入學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神，大力宣傳黨的十八大確定的“兩個一百年”奮斗目標，全面深刻理解和把握其基本內涵、重大意義和主要任務;深入學習宣傳黨的十八屆三中全會確定的全面深化改革目標任務，全面深刻理解和把握全面深化改革的指導思想、總體目標、基本原則、重大任務和重大舉措，為實現黨的十八大和十八屆三中全會確定的奮斗目標營造良好氛圍。

2、深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，學習宣傳習近平總書記系列重要講話提出的一系列新思想、新觀點和新要求，深刻理解和把握習近平總書記關于社會主義民主法治建設系列重要論述的精髓以及對加強法制宣傳教育作出的重要指示，進一步增強責任感、使命感，推進法制宣傳教育工作取得新成效。

3、組織開展“加強法制宣傳教育，服務全面深化改革”、“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”主題活動。通過開展形式多樣的推進活動，擴大主題活動的影響，推動法制宣傳教育更好地服務全面深化改革、服務培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及各項法律法規。

1、突出抓好憲法的學習宣傳。深入學習宣傳憲法的主要原則、基本精神和基本內容，引導全社會牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規，深入學習宣傳社會主義法治理念，大力弘揚社會主義法治精神，推進全社會學法尊法守法用法良好氛圍的形成。

2、繼續開展“法治進學校”活動。繼續堅持領導班子和教職工學法制度。堅持把學習重點宣傳《憲法》放在首位，深入學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規。提高全校教職工、青少年學生的法律意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化。

3、充分利用“4.26“知識產權日法制教育、4月自治區”憲法、法律宣傳月、“6.26國際禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全國法制宣傳日以及各項法律法規頒布實施日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，推動各項法律法規學習宣傳扎實開展。

三、堅持領導干部學法用法，推進青少年法制宣傳教育。

1、突出抓領導干部學法用法，創新方式方法，建立健全領導干部學法長效機制。通過集中學法、法制講座等形式，組織學校憲法、相關法律法規、行政類專門法律知識，每年至少舉辦2期領導干部法制專題講座，將法制教育納入教師師德考核。

2、加強青少年法制宣傳教育。推進學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，并納入教師考核內容，堅持校內法制教育和社會教育相講話，不斷提高學生法律意識和法制理念，結合青少年學生特點，組織開展青少年法律知識競賽、演講比賽和征文活動等。

四、努力創新載體，豐富形式，不斷深化“法治進學校”活動。

1、堅持將法制教育和德育教育結合起來。充分發揮思想政治類學科在普法教育中的積極作用，發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

2、開展形式多樣的法制教育活動。根據青少年的心理特點和接收能力，精心設計有特色、有針對性的載體，認真制定主題活動方案，利用法制講座、文藝匯演、法制書畫比賽、征文等形式開展法制宣傳教育活動。

3、加強法制陣地建設。利用校園網、廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報、班級園地等宣傳陣地開展普法宣傳。堅持將法制教育納入家長學校的培訓內容中，充分發揮家長在青少年法制教育工作中的重要作用，利用家長會、家訪、印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育，推進“依法治校”工作深入開展。

五、深化“依法治校示范校”創建活動，為法治縣城建設營造良好氛圍。

建立健全依法治校的規章制度，組織開展“依法治校示范校“創建工作，會同相關部門加強學校周邊環境整治工作。

六、加強組織領導，推動健全普法教育機制。

1、進一步健全法制宣傳教育工作的領導體制和工作機制，強化普法依法治理工作辦公室的職責，健全完善誰主管、誰普法、誰負責的普法工作責任制，健全完善普法教育協調協作機制，形成推動法制宣傳教育工作持續發展的合力。

2、加強普法依法治理工作的保障建設，進一步加大經費投入，落實普法經費的財政保障制度。

3、加強法制宣傳教育工作隊伍建設，充分發揮法制副校長、輔導員、法制宣傳教育志愿者的作用，組織開展法制宣傳教育活動。

4、加強普法依法治理工作情況交流，建立健全信息報送工作情況通報制度。充分利用中國普法網、法制新疆上的通訊和普法簡報，加強對普法依法治理工作的宣傳。充分利用各種渠道，切實加強對外法制宣傳。

認真開展“六五”普法檢查的自查自評工作，及時總結普法工作經驗與不足。做好迎接上級部門對我校“六五”普法檢查的準備工作。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十五

六五普法是中國憲法的一項重要修訂。它強調了法律在國家治理中的重要地位，提出了許多新的法律條款和規定，以適應中國社會的快速變化。為了更好地推行六五普法，許多法律教育和普及活動已經展開。在這個過程中，我有很多心得和感悟，下面我想分享一些我的體會。

第二段：了解法律以及社會責任。

我認為六五普法的重要性就在于它讓更多的人了解法律、認知法律，并將其融合到自己的社會責任中，從而維護社會的和諧與穩定。法律并不是只屬于律師和法官的專業領域，它關乎我們每一個人的生活。知法者智，守法者安。了解法律規定，不僅可以避免犯罪，也有助于個人的合法權益得到保障。

第三段：普法教育的重要性。

普法教育是推廣法制知識，提高人民法律素養的一項重要工作。通過普法教育，普及法律知識，鼓勵國民權利意識的形成與增強，提高公民的法律意識，增進社會法制化的進程。在六五普法中，許多社會團體、學校、政府部門、律師事務所等在普法教育上給予了大力支持。我覺得普法教育的重要性不言而喻，它是實現法治社會和全面發展的必然選擇。

第四段：培養正確的法律觀念。

我認為，培養正確的法律觀念既是普法教育的目標，也是六五普法實施的核心。培養正確的法律觀念主要包括兩個方面：一是意識到法律是權利和義務的規范，是不可逾越的底線，我們必須遵守法律規定，不得有違反法律的行為；二是學會正確地利用法律保護自己的合法權益，及時通過法律途徑維護自己的權益。在這個過程中，我意識到正確的法律觀念能夠幫助我們保護自己的權益，以及增強大家在實際社會交往中的法律素養。

第五段：對法制建設的支持。

最后，了解六五普法以及認識到普法教育的重要性，我為法制建設能取得巨大進展而感到欣喜。法治社會不僅僅是一張皮，它也是提高國民素質的必經之路。在更高的層面上，法治社會可以保證國家的和諧穩定，不斷推動社會文明的進步。因此，對法制建設的支持、努力成為一個講法律、知法、守法的好公民，是我們每個人義不容辭的責任。

總而言之，六五普法的實施，可以說是承載了整個社會對法制建設的所有期盼與信任，以及對法治文化的無盡追求。我們應該從自身做起，認真學習法律，維護社會公正與公平，做一個能夠支持、擁護和執行法律的有社會責任感的良好公民。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十六

(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領導，保障普法教育工作的順利進行。

為了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規劃，拓展“六五”普法教育向縱深發展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了局長李岐親自抓、副局長張彩虹具體抓、局辦公室配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局，有力地促進了我局普法教育工作的新發展。

(二)突出重點，加大領導干部和干部職工的學法力度，不斷推進普法教育進程。

切實加大了領導干部和全局干部職工的學法力度，一是以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論學習、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局干部職工的法律素質和法治化管理水平，使全局干部職工學法用法逐步走上制度化、規范化。同時，把干部職工學法擺上工作的議事日程，先后集中學習了如《wto》、《德治與法治》、《中華人民共和國統計法》、《行政執法和行政救濟》、《行政許可法》等法制講座,為干部職工依法行政、依法管理及時充電。二是以全國“六五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為主教材，要求全局干部職工認真學習鄧小平民主與法治理論、依法治國、憲法、行政許可法等法律法規知識，從而提高了全局干部職工學法、用法、守法、護法的自覺性和依法執政的水平。

一是干部職工的法律意識和法律素質進一步增強。通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，形成了遵守憲法和法律、自覺履行法定義務的良好習慣，也推動了行政機關的依法行政。

二是干部職工依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部職工特別是領導干部的法治理論水平，切實加強了全局干部職工學法用法的制度化、規范化建設，不斷提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。局領導堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。局一把手主動向人大報告工作和法律法規的執行情況，重大決策和重要活動主動征詢各方面意見，推動了行政工作逐步走上法制化軌道。

三是隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，我局對“六五”普法教育工作做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，取得了令人滿意的成效。

一是繼續加強對干部職工法制宣傳教育工作，通過采取集中學習和干部職工自學的形式，進一步加強對“六五”普法的推進工作。

二是針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，引導公民依法表達利益訴求，依法維護正當權益，促進社會矛盾的和諧化解。

三是結合“12·4”全國法制宣傳日和法律法規頒布實施紀念日，做好法制宣傳活動。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十七

社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下，結合本社區實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務，穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區穩定發展作出了積極的貢獻。現將社區的普法工作總結如下：

一、加強組織領導、確保普法工作有序開展。

1、一年來，社區黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。

2、強化組織領導，我社區成立了以社區主任為組長，社區黨工委書記為副組長，社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法扎實有效開展。

二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障。

1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及，一年來社區圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動社區干部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。20，社區通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。

2、“六五”普法工作開展以來，社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的小學生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。

三、普法工作取得實效和存在的不足。

1、依法行政得到加強。提高全社區干部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。

2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉。

3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。

4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。

四、下一步工作計劃。

以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。

通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：

一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。

二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。

三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。

工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和諧的多。localhost但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。

機制創新。司法所是司法系統的基層組織機構，也是承擔基層普法的主力軍。但是，在過去的經驗里，面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。因此，做好“基層普法應做好以下工作。一要建立培訓機制。我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養，具備專業的普法業務能力。

因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。

六五普法工作體會（模板18篇）篇十八

我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發展需要。現在就六五普法學習內容，體會如下：

一、學以致用，提高自身法律素質。

在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，要嚴格規范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態度;要認真學習相關法律法規，熟知學校的各項規章制度，按章辦事、規矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。

二、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

三、樹立科學的普法理念。

對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

四、應定期進行法律知識的學習。

教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，收到明顯成效。

總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。