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    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)

    時間:2025-06-11 作者:夢幻泡

    作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇一

    有一次,在雙休日,我上完寫作班來到家,往書架前一站,尋找我要看的書,我的目光集中在名著《小婦人》上,我禁不向情地伸手抽出書,一屁股坐在床上津津有味地看起來。

    書里的內容太精彩了,我好像融入了書中的情景當中,小主人公收到了圣誕禮物,我為她高興,小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

    時間一分一秒過去了,我卻沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我才依依不舍地放下書,我走出書房,可是心還在那里,還在故事中的情節里呢!

    書是我的好朋友,我離不開它,有時,為了一本書,我會放棄玩需的機會。

    一次,書店新出了一本書,叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書,而那天,正好媽媽單位組織釣魚,我毫不猶豫,不去釣魚,去書店買書,買了書回家,我撫摸著它那光滑的封面,長長吁了一口氣,好像完成了一件大事。

    滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始,我不會滑,只能慢慢地推著滑板車走,掌握不好平衡。后來,我就可以一只腳踩在車上,另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習,我能雙腳踏在車上向前滑了,而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車,原地轉彎。

    每到假日,我都要到世紀廣場去玩滑板車,那里的風景很美,我踏著滑板車,在噴泉四周滑行,一陣風吹來,細小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會兒踏著車子追鴿子,一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快,心里開心極了。

    滑板車給我的課余生活帶來了快樂,使我鍛煉了身體,增長了知識,培養了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。

    我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法,可是我最喜歡的'還是滑冰。(突出重點猶如畫龍點睛)。

    記得剛剛開始學滑冰的時候,我的腳像大石頭一樣重,又像腳上有吸鐵石一樣,牢牢地吸在冰上。再看看學花式滑冰的人們,他們那些優美的舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步,還沒等我滑出一步,“啪”的一聲,我就摔了個“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放棄的念頭!(建議分段)這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“曉玨,只要你現在努力,不放棄,你就會像他們一樣滑得那樣好,只要你認真、努力地練習,說不定……一個月就可以學花式了哦。”我用心地把媽媽的話記在心里,就像把字刻在石頭上。

    從那時起,我就不知疲倦地練習滑冰,(怎么練習的?可以簡單寫寫。)一直滑到冰場關門的時候。功夫不負有心人,我現在已經是一只飛在天空中的小燕子了。

    怎么樣,你是不是也很羨慕啊?只要你認真的做一件事,一定會有收獲的!

    我的課余生活豐富多彩,我有時畫畫,有時跳舞,有時看課外書……不過,我最喜歡的還是騎自行車。

    以前我不會騎自行車的時候,看到其他同學都會騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車,生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車,(如果能介紹一下自行車的樣子,會更好啦!)當時我高興得一蹦三尺高!

    我著急要騎上自行車,爸爸笑著說:“寶貝,你還沒學會呢,會摔跤的,讓我來扶你吧!(為了讓句子表達的更加完整,建議改為:讓我來幫你扶著自行車吧!)”開始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來我越騎越好,我心里想:騎自行車真簡單,真是“小兒科”!我急著說:“爸爸爸爸,快松開手!”爸爸說:“這可是你說的。”我急著(建議改為:自信地)說:“是,快點!”爸爸松開了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲說(叫就有說的意思,建議刪除):“小心點!”我剛騎了兩下子,就差點摔了一跤,我咬著牙堅持住,繼續練,練了四天我終于學會了騎自行車。

    我現在騎自行車速度超級快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅持、努力就一定會成功。

    學前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

    每當我寫完作業,就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

    有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的。

    只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇二

    我的課余生活豐富多彩:有看書、繪畫、騎自行車,吹薩克斯、寫書法……現在,我把這種美好的、快樂的課余生活給大家一起分享。

    第二天,我的夢想真的實現了!爸爸和媽媽利用雙休日的時間,給我買了一輛嶄新的捷安特牌自行車,我興奮不已。就迫不及待地拉著爸爸幫我學騎自行車,可是剛騎上它搖搖晃晃,差點摔了一跤。但我仍舊不放棄,半小時過去了,我終于學會了自行車……現在的我已經能騎得飛快了!每當周末作業完成之余,就會騎上自行車,會去小區里轉了幾圈,并與小區里的小伙伴們一起玩車呢!這樣的生活自由自在,快樂無比!

    我不僅會騎自行車,還會吹薩克斯。

    記得有一次,家人團聚,我想到要完成音樂作業,就立即拿出薩克斯練了起來,練好后,我來到家人面前,說:“今天我為大家吹奏薩克斯,曲目是《小河流淌》,我看到家人的臉上都露出了笑容,心里更加自信了,最后用優美的樂聲贏得家人的掌聲,并連連稱贊:“真棒!”這樣的贊揚聲是對我的鼓勵,我一定會更加努力。薩克斯給我帶來了快樂,也給我帶來了精彩!

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇三

    我的這些課余愛好,它們給我帶來了不同的樂趣。練書法使我養成了認真細心的好習慣,各科成績越來越出色。畫畫和剪紙互相配合。聰明的小猴、狡猾的狐貍、兇惡的大獅子……它們在我的筆下,形象逼真,剪紙帶我在圖畫中遨游,玩奧特曼給我帶來奇妙的幻想。

    這四大樂趣中玩奧特曼最有趣了。

    這天,我和弟弟閑著沒事,商量著該玩什么。忽然我看到了我的奧特曼,眼睛一亮,對弟弟說:“玩奧特曼。”由于弟弟找不到他的奧特曼,就拿起一個怪獸說:“我當怪獸吧!”于是“戰爭”就開始了。

    我首先用準備好的戰斗機,“發炮”攻擊”“怪獸”的頭部,嘴里還不停地發出放射光線的`聲音“怪獸”見了也不示弱。“呼”一聲把“戰斗機”的尾部“燒”掉了,我只好降落。我一揮“魔法棒”,變成了“奧特曼”。怪獸見了,張牙舞爪地向我撲來,我側身一跳躲過去了,“怪獸”惱怒啦!我悄悄走到怪獸身后,想來個突然襲擊,可事與愿違,剛到“怪獸”背后,他就踢了我一腳,可怪獸仍不罷休,騎在我的身上,朝我的背打個不停。媽呀,這哪是玩?這分明是動真格了,是在打架呀。

    我們一直玩到中午吃飯,才停戰。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇四

    每個人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風馳電擎的速度;也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會充實自我,讓我們對生活更加的熱愛!

    我喜歡運動,喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國;歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發;科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團:夏天為什么會有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經歷了風風雨雨,以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時,我會時常想起他們的故事,想到他們的精神,就會得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著里,一個個栩栩如生的人物,幽默時讓人哈哈大笑,感動時讓人流眼淚,壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪,讓我好像身臨其中,流連忘返。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇五

    我的課余生活豐富多彩,有時喜歡彈琴、有時喜歡跑步、有時喜歡跳繩……其中,最喜歡游泳。

    暑假的一天,太陽火辣辣的,爸爸帶我去游泳,我高興的叫了起來。爸爸問我想不想去學游泳,我說“好!我一定要學會!”

    七月十五日,不巧,那天正好下太陽雨,我們只能在二樓練習游泳基本動作,包括喚氣、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了,我們穿上花花綠綠的泳衣去游泳。剛開始,我老學都學不會。

    兩天后,我終于學會了喚氣、蛙泳手、蛙泳腳,慢慢地教練教會了我如何脫掉游泳圈的辦法。就在我快要學會的時侯,喝了好幾十口水,我肚子都好疼,都吃不下飯。

    我不想學了,但是,我在教練、爸媽的鼓勵下還是堅持到了最后,我學會了,我現在很愛游泳!

    通過游泳我懂得了一個道理:我們應該有恒心,尤其要有自信心。

    我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞,有畫畫,還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山,不過,我最喜歡的是溜冰。

    為了培養我的勇敢,我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰,我也很喜歡很拼力地學。

    一開始,我以為學溜冰很簡單、很容易,只要不怕痛,摔摔跤就挺過去就學會,但事實不是這樣,要學會溜冰,要掌握要領———穿上冰鞋,身體要向前傾,眼望前方,兩腳一前一后,一只腳慢慢向前滑,另一只腳放后面與前面的腳平衡,雖是這樣,但我還是摔了很多跤,摔得我膝蓋、手腕出了血,傷痕累累,多可憐啊!當時我想放棄不學了,這時,公公鼓勵我:“小孩子,跌跤就會長大,怕摔跤,不是好孩子。”就這樣,我就拉住公公的衣服邊走邊練,有時公公也偷偷放開手讓我自己滑,一次、兩次、三次,摔倒了,我就爬起來,每個星期都不停地繼續堅持練。終于,“功夫不負勇敢人”,五歲時我就學會了溜冰。

    現在,我的溜冰技術有了很大的進步,有時我像小燕子展翅飛翔,有時我還單腳飛馳,有時做一些舞蹈動作。在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊,還不時投以羨慕的眼神,每當這個時候,我心里總是甜滋滋的。

    我的課余生活非常豐富。有時會待在家里靜靜地看書,有時會叫上小伙伴一起去小區里騎車,有時又會在家里彈著優美的鋼琴曲,周末爸爸媽媽還會帶我到外面玩。

    我最喜歡的是和小伙伴一起在小區里騎車。我經常一做完作業就騎上自行車沖出家門。小區里有一個很大的下坡,我和小伙伴最喜歡在那里玩,上上下下,別提有多開心了!到了晚上,我和小伙伴還把車騎到老奶奶跳舞的地方去,一邊聽著舞曲,一邊繞著跳舞的場地騎車,非常有趣!

    記得有一次,我剛學會騎自行車,我和小伙伴騎著自行車一起沖下坡。那時候,我還不太會剎車,車的速度很快,我不知所措,只聽“砰”的一聲,我和車子都撞上了前面的石凳子,我的腿流血了,自行車車胎破了,鋼圈也扭彎了。我疼得“嗚嗚”地哭起來,小伙伴趕緊把我送回家。現在我的騎車技術越來越好,剎車也用得很熟練了,想起當時的情形,禁不住哈哈大笑!

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇六

    我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。

    每個星期的周末,媽媽都會帶我去美人魚舞蹈學校練舞蹈。我已經練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開始練舞蹈時,我看到舞蹈老師給我們做示范動作時,舞姿真優美。旁邊的我真是羨慕不已。可是當我自己真正練起來時,才發覺原來練舞蹈是多么的艱苦。每一個動作都要練好幾遍,有時侯動作不規范,老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課,我的腿好幾天都會感到疼痛。我本來想打“退堂鼓”,可是爸爸媽媽卻一直鼓勵著我,對我說:“做任何事情都不能半途而廢,要有始有終。慢慢地你就會明白臺上一分鐘,臺下十年功的道理。”聽了爸爸媽媽這一番話,我打消了念頭,咬咬牙,終于堅持了下來。漸漸地喜歡上了舞蹈。現在只要我一走進寬敞、明亮的舞蹈廳,我的心仿佛進入了一個歡樂、興奮的境界,隨著優美的音樂,就會情不自禁地跳起舞來。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞,展示著示自己美麗的舞姿,那種感覺真的很美。不僅如此,每年的六一兒童節我都會去參加舞蹈表演。通過我的努力,我現在已經獲得了中國歌劇舞劇學院的五級考試證書。我感到無比的自豪。

    學舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學會了欣賞美、表現美,而且讓我變得越來越堅強,越來越勇敢。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇七

    我原本有許多的興趣班:聲樂、舞蹈、器樂,樣樣都通。不過,隨著年級的上升,學業壓力越來越大,大多的興趣班停學了,現在只剩下一項鋼琴。

    一開始我學的是電子琴,到二年級才轉成了鋼琴。這個興趣班不像其它班級,是我自己選擇的,所以我也格外喜歡,并且一直堅持著。

    就在不久之前,我們學校舉辦了一年一度的藝術節。班上有才藝的同學都報了名,我也不例外。鋼琴老師還特意幫我選好了曲子,并且細心地輔導我。這是一首很好聽的曲子,叫《紡織歌《,看著比平時練的曲子高級多了!這次訓練還加上了讓我很感興趣的踏板動作,之前我只練過一次踏板。我十分興奮,每天回家做完作業后都會抽出時間來練琴,每次要反復練好幾遍。到后來能彈奏完整的曲子時,每一次彈我都會沉醉其中,這首曲子也太好聽了!

    一轉眼就到了比賽的日子,我已經把曲子練得滾瓜爛熟了。來到比賽現場,我欣賞了前面同學的演奏,發現許多選手比我彈得好,不禁有些緊張。快到我時,我有些緊張過度,手心變得冰涼,還出了冷汗。不過還好,上臺后我很快恢復了常態,一切發揮正常。優美的旋律從我的指尖流淌出來,明麗又輕快。演出結束時,我長舒了一口氣。果然是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!

    結果,我得了二等獎的好成績,還可以免考音樂呢!

    我喜歡彈鋼琴。

    文檔為doc格式。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇八

    每個學生都有。

    我也不例外。打籃球、種花、看書、跳繩、玩電腦……其中我對跳繩情有獨鐘。

    記得上一年級的時候,我還不會跳繩,開學沒多久,老師告訴我們學校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽后,既開心又失落,開心的是每個人都可以報名,可問題是我不會跳繩。

    回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人。只要你天天練習,就一定會學會的。”于是,我買了一根跳繩,天天練習。一個、兩個、三個、五個……在堅持不懈的練習下,我的跳繩技術越來越好了。

    比賽的前兩天,老師問誰想參加比賽,我高高地舉起了小手,因為我很想為班級爭光。可不幸的是,比賽那天我的腳受傷了,盡管這樣,我還是堅持參加了比賽。結果可想而知,我沒有拿到好名次。原以為同學們會嘲笑我,可當我回到教室,同學們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了,只要做事有耐心、有恒心,就能得到別人的尊重。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇九

    輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友,在緊張的校園學習之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧!

    課余生活是我的自由時間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來說吧!人們都說小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛好,可是折紙卻不是我的強項。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無人會猜出它是誰。但是,也有人說過:熟能生巧。對這,我可是生有體會。你一看那本折紙書,都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十

    上課,復習,考試,這樣的生活有些單調,在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,一片青青草原。

    小時候,我就被二胡那獨特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

    課余的時候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動那根弓子,優美的音符跳了出來,小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經,我想要用二胡練出動聽的旋律,當一個世界聞名的演奏家,現在我感覺到,只要利用課余的時間去聆聽它的旋律,已經很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

    它的旋律時而柔情,時而洶涌,前年我已經考出二胡最高級,初三的時間很緊,所以也就不再天天練習了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習《江南春色》。

    柔美的,激烈的一曲終了,在練習這曲的過程中,腦海里出現了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風中,任那清風吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面啊!

    那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠,從音符中體會作曲者心中的感情。

    聽一曲《漢宮秋月》,表現出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調優美,調整緊張的心靈。

    二胡的音調細膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調,掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代,看另一個世界,是何其美妙。

    在緊張的初三,在課余時間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會音律的舞動,就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

    ?

    我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺,我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激,我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂,我更喜歡畫畫的安靜!

    我沒有研究過達·芬奇的蒙娜麗莎,也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦,但我喜歡畫畫,喜歡它那寧靜與肅穆,生活應有它而精彩,選擇了它即選擇了經常的人生。

    烈日當空的中午,獨自趴在床上,享受著繪畫帶來的樂趣,而那份寧靜,將一絲絲的清涼吹拂著心田,拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日,則變成畫境中和煦的陽光。

    如果素描還不能滿足心靈的需求,那么,毛筆做畫才能真正體現它的價值,那種行云流水才能知道反復回味,古典樸實的古文更不遜色,在畫紙上擺出各種的姿態。

    隨意揮灑,不是我追求的目標,在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍圖,才是我的追求。

    ?

    從我讀幼兒園起,就和書法結下了不解之緣。

    我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候,那時,我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點讓她學吧。”媽媽點點頭。

    時間過得飛快,轉眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺的衣角,“爺爺,我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說,“哦!對,爺爺忘了,哈,想學呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何,“來,這樣拿,食指放上面,對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學習書法的漫漫長路。

    第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個“一”字,爺爺鼓勵我,說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。

    又一年過去了,我有了老師,是一個慈祥的年邁的男老師。而我,對書法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認真,老師看了,一反平常慈祥的態度,嚴肅地說:“不認真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認真了。

    我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無比的。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

    我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“mp3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

    我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書,在雨季中寫作業。晴天里,一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書海”里,那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里,我會專心寫作業。外面雷聲隆隆,屋內有我對文學充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂。看一本書,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數不勝數。

    和大多數同學一樣,步入中學我感到了學習的壓力,對于時間的觀念也越來越強了,盡管如此,倉促的課外活動,還是為我學習以外的生活增色不少。

    說實在的,我從小就是個很貪玩的孩子,對于體育電腦都很有一套,但現在長大了,應以學業為重,但對于自己所愛還是依依不舍,所以我也不禁在課余時間試上一試。

    盼望著,盼望著,星期日終于到來,籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿,只有此時我才成為了生活的主角,任瀟灑,任沉默,一切的一切都歸我….

    我喜歡與好友肩肩相對,漫步于校園,述說生活小事,一同開心的歡笑,一同出謀劃策,偶爾遇到熟人,一聲瀟灑的“嘿”,所有的問候一語帶過,那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。

    或許我也會在操場上,炎炎烈日下,赤著膀子,一邊大呼小叫,一邊拼命狂奔,盡情歡笑,盡情發泄,或許我在場上并不出眾,但我融入了比賽,我為得分而瘋狂,也為丟分而喪氣,所以我屬于比賽,比賽屬于我!

    也許在閱覽室的某處,你也會發現我,一個頭壓的低低的,雙手將書攬入懷中的男孩,說實在的我是個坐不住的人,但自從進入中學,我喜歡上了書,也為此克服了我的缺點,我喜歡看天文地理,也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。

    小路讓我放松身心,感受大自然的美好。

    操場讓我強身健體,不做溫室中的花朵。

    閱覽室讓我增長見識,在知識的海洋中遨游。

    偉大出自平凡,歡樂源于普通,我的課外生活是那樣的平凡普通,但又是那么的美好歡樂!

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十一

    我的課余生活有很多,畫畫、看書和采集昆蟲,其中我最喜歡的就是畫畫了。

    我還記得第一次畫畫的時候,我畫不好一個圓圈,而且總是把顏色涂到圓圈的外面,經常的被媽媽批評。不過,我想到了如果用彩鉛的話就不會涂到外面了。于是,我拿起了彩鉛涂起了顏色,果真只要好好圖的話就不會涂到外面。起初我最擅長畫海洋生物,我可以把它們畫的栩栩如生。現在我最擅長畫漫畫書上的各個人物角色。

    在上學期的一次畫畫比賽中,由于我的畫想象力豐富,色彩搭配均勻,得到了年級第一名同時也獲得了上城區的第三名,為我們班級爭得了榮譽。

    畫畫給了我豐富的課余生活。以后我會更加的努力,畫的更好得到更多的獎勵。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十二

    跳繩可以是一種個人運動,當然,也可以是一種團體運動。跳繩分很多種,有簡單跳繩法,花樣跳繩法等等。剛開始我也并不適應花樣跳繩,只好先從簡單跳繩開始。記得有一次,我還鬧了個笑話呢。

    我們家的小區比較大,跳繩不成問題,所以我一般都會在小區練跳繩。記得三年級的時候,我拿著繩子在小區里練習跳繩,可是跳得不到十分鐘,就跳不動了。于是我便在涼亭里休息起來。媽媽剛好下樓來倒垃圾,看見我在涼亭里休息,便問:怎么了?不是練跳繩嗎?怎么不跳啦?我回答說:我的小腿好疼,好痛好痛,不知道為什么。媽媽笑著說:哦,我知道了,你這是因為太久沒運動,乳酸堆積過多了。沒事,多運動運動,就不會這樣了。我聽了,立馬繼續跳起來。

    這件事告訴了我一個道理:無論做什么事,都總有解決的辦法。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十三

    讀書占據了我課余生活50%的時間。我們家有個大書櫥,書櫥里塞滿了書,有《可怕的科學》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬個為什么》、《兒童哲學智慧書》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學》。它一共有60本書,是媽媽花費了500多元買來的。它的知識面非常廣,包括沙漠、海洋、動植物、叢林、數學、實驗、自然、人體、化學、顯微鏡等多方面知識。我一有空就讀,讀的速度非常快,所以總是催促媽媽從單位里帶新書。我常常沉浸在書中,無法自拔。飯也忘了吃,覺也忘了睡。

    好了好了,一說到書,我又想讀了,快進入下一個話題吧——下腰。

    你以為我在上舞蹈班嗎?我可不上舞蹈班,一提到舞蹈班我就討厭,我寧愿當個什么也不會的傻瓜蛋,也不要上舞蹈班。(小時候我上過舞蹈班,可把我苦壞了)可是我卻非常喜歡下腰,看見其他同學下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟,四五個同學穿著五顏六色的衣服,圍成一圈,一聲口令,同時下腰,仿佛一朵花在瞬間綻放,美麗極了。我想加入她們,就發誓一定要學會下腰。

    我天天晚上在床上練下腰,開始的時候我的腰硬邦邦的,連扶著墻都下不去,一下就生疼。可我從不放棄,每晚堅持練習。漸漸的我的技術有所長進,能慢慢地扶墻下腰了,我高興極了。

    碰巧有一天上體育課時,楊找到我說:“你不是想學下腰嗎?我教你吧!”楊邊說邊示范給我看:“雙手撐腰、慢慢下、著地......”我按照楊愛琳說的`辦法向下下去。哇!我自己下去了,成功了!我特別高興,又連續下了幾次。噢!我學會下腰了!我學會下腰了!

    在我學會下腰以后,你會發現操場的花朵里總有我的身影。現在下腰成了我的最愛,下腰對我來說小菜一碟。

    我的課余生活可謂豐富多彩,既能長知識又能鍛煉身體,伴我快樂每一天。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十四

    我從小就想騎自行車,看見別人騎著自行車在馬路上飛奔,心里就無比的羨慕嫉妒恨,所以,我就趕快讓爸爸教我騎自行車,那時我已經九歲了。

    在一個周末的上午,爸爸在家看書,正好沒有什么重要的事,看我已經寫完了作業,就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”,擦去上面的灰塵,騎了上去,只聽“啊”的一聲,我從車上摔了下來,旁邊很多行人都在偷偷地笑,氣死我了,我恨不得踹那輛車一腳,爸爸笑著對我說:“剛才我沒扶著你,摔下來是正常的,如果你往車子上踹一腳,那你就不用學嘍。”我只有好好學的份了。我認真地學,爸爸認真地教,經過一次次的摔倒,一次次的站起來,因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間,我終于學會了騎自行車。

    每個人都有自己的課余生活,只要能寫出來,那就有意義!

    專家點評:。

    這篇文章作者通過對“爸爸教我騎自行車”的細致描寫,從而悟出人生的真諦,“每個人都有自己的課余生活,只要能寫出來,那就有意義”。描寫細膩生動,很有感染力。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十五

    我的課外生活豐富多彩。我有時畫畫,有時跳舞,有時看課外書然而,我最喜歡的是騎自行車。

    以前不會騎自行車的時候,看到別的同學會騎就羨慕。于是我求爸爸給我買輛自行車。生日那天,爸爸終于給我買了一輛自行車。當時我高興得跳了三尺高!

    我急著上車,父親笑著說:寶貝,你還沒學會。你可以摔跤。讓我幫你拿自行車。一開始我抓不住方向,東倒西歪騎著。后來越騎越好,我就越想:騎自行車真的很容易。真的是兒科!我急著說:爸爸,爸爸,放開你的手!爸爸說:你就是這么說的。我自信地說:是的,快點!爸爸松開了手,我迫不及待地踏上了踏板。突然,爸爸喊道:小心點!騎了兩次差點摔倒。我咬緊牙關繼續練習。經過四天的練習,我終于學會了騎自行車。

    我在以超快的速度騎自行車,所以我可以去我想去的任何地方,我也可以從很高的斜坡上沖下來。原來,只要你堅持,努力,你就會成功。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十六

    國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。我把這個想法告訴了媽媽,沒想到媽媽一下子就答應了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開心。媽媽笑了笑,說:“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了.

    媽媽開車載我和哥哥上了進廈門島的新大橋"杏林大橋",一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見的美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫啊!我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

    我們很快就到了廈門島,這時候我的肚子有點餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“sm”商業成五樓的美食廣場,我一進去就看見里面有很多好吃的東西,都是來自全國各地的名小吃,也有國外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經常看見的名菜,于是我就和媽媽說:“媽媽,我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應了,于是我們就坐下來吃了。

    吃飽了,我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢,和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個游戲幣,一個游戲幣是一塊錢,我把剩下的錢還給了媽媽,我就和哥哥一個人四個游戲幣,我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”,哥哥玩“特種任務”和一盤“神槍手”,哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十七

    每每星期天,我會以歡快的步伐邁進我的小書房,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,最讓我陶醉的還是那些離奇的童話故事,只要一進入書的境界,我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。在書的海洋里徜徉有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。多讀些書,既修養了我的身心,又增長了我的見識,這是何等的幸事!

    你一定會以為整天呆在書堆里太單調、太乏味了吧!在緊張的學習之余,我也會聽聽音樂,彈彈鋼琴,伴隨著優美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂的意境里,緊張的.心情頓時就會猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開去,一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著美妙的音樂節奏一起跳動真是一種超凡脫俗的享受。(小學生作文)。

    在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上,我能接收電子郵件、進入聊天室,和全世界的小朋友談天說地,暢所欲言。

    下載軟件,可好玩了!我會把最棒的智力游戲下載下來,和網友們一起玩精彩的游戲,既充實了我的課余生活,也開發了我的智力。

    寫我的課余生活的小學(熱門18篇)篇十八

    從我讀幼兒園起,就和書法結下了不解之緣。

    我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候,那時,我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點讓她學吧。”媽媽點點頭。

    時間過得飛快,轉眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺的衣角,“爺爺,我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說,“哦!對,爺爺忘了,哈,想學呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何,“來,這樣拿,食指放上面,對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學習書法的漫漫長路。

    第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個“一”字,爺爺鼓勵我,說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。

    又一年過去了,我有了老師,是一個慈祥的年邁的男老師。而我,對書法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認真,老師看了,一反平常慈祥的態度,嚴肅地說:“不認真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認真了。

    眨眼間,八年過去了,書法陶冶了我的情操,我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。

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