講話稿的寫作過程需要多次修改和完善，可以通過反復推敲和請教他人的意見來提高稿件的質量。希望大家通過閱讀這些范文，可以提高自己撰寫講話稿的能力，成為一名出色的演講者。
初三學生會講話稿（精選15篇）篇一
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。假如沒有一群好教師的訓練，沒有全班同學的競爭和幫忙，那么我們就不行能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動亂混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切逆境終將隨著滄海桑田、時過境遷而消失轉機。即便境況再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然消失。而我們有的同學對學習無望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態沉沒本還存在的盼望呢?云層封鎖的天空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當布滿盼望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的'春日，那么原本微弱的盼望也會由于一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個漂亮而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?學問的吸取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。
我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應當形成適合自己的學習方法。我認為學習應當留意以下幾點：
1、學習要有打算。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進展，有了打算可以把自己的學習治理好。到肯定時候對比打算檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克制缺點，使學習不斷進步。
2、全面進展，不偏科。同時，我們也可以在全面進展的根底上培育自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人領先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注意效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思索的同時，要虛心地向教師請教，與同學溝通。
初三學生會講話稿（精選15篇）篇二
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是五四班的劉雨嘉。能夠代表全體同學在這里發言，我感到非常榮幸。在金色九月，這個收獲的季節，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。我們歡聚一堂，共享這美好的時光。就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我們又進入了新學期緊張的。
學習。
中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小。
學生。
日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。讓我們從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
老師們、小朋友們：
大家新春快樂!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2021春季。今天老師利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題，與小朋友們一起交流幾個方面的安全問題。
小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時我們在班級里，老師都有和小朋友講了很多關于安全的知識，今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題：
一、在幼兒園的安全問題：
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護好自己，愛護同伴。早晨進園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動的時候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。
二、注意交通安全：
湖頭現在的交通發展很快，車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡小朋友們做到以下幾點：
注意入園和離園安全，在入園和離園時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準無證駕駛機動車。
嚴禁未滿12周歲學生騎自行車上路;嚴禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。
三、注意校外活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進入林區，防止意外傷害和森林火災;不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。
不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
現正逢春季，是多病病發期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到：
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個人衛生，咳嗽時要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發燒、咳嗽等癥狀要及時就醫。
3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應的奶制品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環境衛生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環境衛生，(3)、負責的值日生每天保證清潔區及教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。要注意食品衛生安全。
五、提高自我保護意識和能力：
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
小朋友們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望小朋友們時時處處注意安全，從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后祝全體老師和小朋友們：在新的學年里平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。
謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家好!準備好了嗎。
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了!
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
日常行為規范》和《小學生德育規程》規范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領”。我們勤于學習，善于動腦，樂于動手，以自主為快樂，以創新為光榮，以創造為自豪，積累豐富的知識，培養求異的精神，鍛煉實踐的能力，形成良好的習慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發展，以“強健”為目標，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習慣，面對新的挑戰，我們說：‘新學期，我能行’!
——“我們培養出博大的愛心”。我們以行動實踐著“愛”的校魂：愛祖國，赤膽忠心;愛學習，刻苦發奮;愛同學，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進。
新的學期，新的起點，新的狀態，新的目標，新的收獲。我們是新世紀的雛鷹，我們的心和著時代的脈搏跳動，面對祖國媽媽，我們將捧出一張張優秀的答卷：新學期，我們準備好了!新學期，我們能行!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽、金菊盛開，在這個充滿喜悅的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。首先，請允許我代表學校向廣大師生一年來的卓越表現和取得的優異成績表示誠摯的祝賀和衷心的感謝，向20__名七年級新同學和20位新教師表示熱烈的歡迎!你們的到來，將為育才中學注入新的生機和活力，希望大家在育才這個大家庭里，學有所成、生活快樂、工作順利、事業有成。
過去的一學年，是學校教育。
教學。
的豐收年。在張昌耀校長的帶領下，在全體師生的共同努力下，學校各項工作均取得了可喜的成績，教學質量實現了歷史性的突破，在滕州一中自主招生中，我校推薦的9名同學全部被破格提前錄取。中考成績，再創新高，棗莊市第一名和滕州市前9名的考生，均為育才學子，有1000多名同學升入省重點高中，取得了中考14連冠的佳績。
考察，與澳州坎貝爾中學結成姊妹學校，每年可互派20名學生、5名教師進行國際交流，省教育廳授予育才中學對外傳播中華文明文化學校，承接國家重點項目"孔子課堂"，每年可派員到世界各國建立"孔子課堂"。20__年4月1日下午，美國佳域學校教育考察團來育才中學參觀訪問，并與育才中學簽訂了合作協議，兩校今后將開始一系列互訪交流活動。育才中學已向國際化發展邁出了堅實的步伐。
過去的一學年，是學校安全工作的進步年。學校加大了在人防、物防、技防、聯防方面的建設，建立了"公安局北辛派出所育才駐巡站"，增設了"校園警務室"，監控系統已與市教育局和北辛派出所實現聯網，為廣大師生撐起了一片安全的天空。
過去的一學年，是育才形象的提升年。育才教師和學子先后應邀參加了"歡樂中國行"大型演唱會互動活動、"第十一屆全運會女子足球比賽"開幕式活動、滕州市首屆春晚互動活動、滕州市第三屆國際墨子文化節開幕式暨祭墨大典慶祝活動。在全市，甚至在全國觀眾面前展示了我們育才人的良好形象和亮麗風采。省、市多家媒體多次從不同的角度對育才中學進行了專題報道，使我校的社會影響力空前提高。
過去的一學年，是校園建設的完善年。對所有教室內外墻壁全部粉刷一新，對老師辦公室進行了全面的改造裝修，并配置了高檔的辦公桌椅，對校園各個角落硬化、綠化、美化，亮化，一座學生公寓和一座實驗樓已經拔地而起。
老師們，同學們，過去的一年，我們雖然取得了不小的成績。但我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年我們將迎來省級規范化學校復驗督導。此次復驗，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平、教研教改成果和育才人道德情操、人文精神、科學文化素質的一次大檢閱。
在此，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立"品牌意識"，為我們持續發展奠基。近日教育部辦公廳、衛生部辦公廳聯合下發了關于進一步加強學校控煙工作的意見，明確指出：從今日起，校園拒絕香煙。我們每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，積極創建無煙學校，并努力為之增光添彩。
2、先成人再成才。"在一個人成長的諸多因素中，比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。"同學們要學會嚴格自律，遵紀守法，自覺提升個人的道德修養與人格品位。
3、全體同學都要明確目標，珍惜時間，主動學習。目標遠大，學習才有強大的動力，才能有更好的效率。
七年級是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，從昨天開始，我們七年級的軍訓活動已正式開始。軍訓作為素質教育的一種特殊形式，在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。它的最終目的是磨練意志，砥礪品格，強健體魄，提高素質。這是我校"為學生一生的發展奠基"辦學理念的體現，是一次最好的綜合社會實踐活動課。希望七年級的同學們從軍訓開始的那一刻起，就要認真學習軍人良好的作風和高度的組織紀律性，為今后三年的學習和生活奠定良好的基礎。
新目標，用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
九年級的同學們，已經進入到最后一學年的沖刺階段，希望你們穩打穩扎，堅持不懈地努力學習，在明年的中考中以更加優異的成績向學校、向父母、更向你們自己交上一份滿意的人生答卷。
新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學年的工作、學習中去。用我們的實干精神和頑強斗志去創造育才中學更加輝煌燦爛的美好明天!
最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是群石小學燦爛的每一天!
秋天是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就白樓小學新的輝煌!
謝謝大家!
初三學生會講話稿（精選15篇）篇三
尊敬的徐校長、親愛的教師、得意的小伙伴們：
上午好！
很榮幸能作為畢業生代表和大家共享我關于“青春與抱負”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值；亞太讓我明白了“不亂扔，順手撿”是人的一種根本公德；在“訓練浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是敬重，學會了什么是感恩，怎樣才是頑強。回望自己的成長，我要特殊感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氣氛，讓我們在體驗中開心地長大。我也在猜測，徐校長也定然是一位有職業抱負的校長！
初中的學習生活，尤其是經受初三一年的苦樂，今日，我們依舊能神采飛揚，是他們，我們最最親近的教師，在為我們答疑、解惑的同時急躁地幫我們分析問題，引領我們走出逆境，帶著我們走向更寬闊的將來。是他們用他們的人生才智影響我們，教育我們怎樣將苦惱削減，把歡樂放大，從而，讓我們在感性中觀看世界，在理性中思索人生。感謝您，我親愛的教師們！從您們身上，我們看到了您們的訓練抱負！
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的狀況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以由于一些雞毛蒜皮的小事鬧得不行開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，相互“掩護”；在操場上奔馳追趕，說好的“虐你千百回”，卻在接近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺；在課堂上，又由于各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，經常，由于堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝得意的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上布滿力氣與溫情！
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感慨道：“一場考試把我們都考散了。”
可我想說的是：“或許正是由于這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜。”
青春太匆忙，由于有太多美妙的事情已經發生、正在發生、馬上發生，你永久不知道下一秒會是什么，于是布滿了挑戰也滿懷向往。
“青春”、“抱負”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有！
抱負是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有抱負的?
又有誰覺得自己為這個抱負做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：抱負僅僅是職業抱負嚒?
其次個：你信任你現在所做的`看起來無關乎你抱負的事情，其實就是為了實現它嚒?
對于第一個問題，我想說：抱負不僅是職業抱負，它還可以是一種狀態———抱負狀態。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發了許多爭論與思索。
從我知道這件事開頭，“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。
大家可能認為，這件事情很簡潔呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思索，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得許多，不僅是外物，更是內心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節奏；說走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為抱負狀態。
其次個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的將來做鋪墊的，當全部的契機適宜，當我的沉淀、積存足夠。時機會垂青我，所以請叫我“正在預備的人”
不知道大家是怎樣擁有抱負的。
但切記，抱負是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告知你如何而得來的，由于這樣“所謂的抱負”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。
說到這里，跟大家共享一部微電影，北京大學系列宣傳片之一《星空日記》。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜愛那句“不是現實支撐了幻想，而是幻想支撐了現實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華美。
作為一部呈現北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以綻開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：
實現抱負的四個條件：
1.不怕輸。
常聽聞年輕人說：有夢就去追，由于青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財寶。
2.不找借口。
當你意料之外的事情發生了，不要急著去找理由，而是要去英勇面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得閱歷，然后，連續前行！
3.摒除掉全部的限制。
當別人告知你：你這抱負太遠大、太虛無了，根本實現不了。
這個時候怎么辦?
停下來思索一下，你的抱負是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的么?假如上述問題，你的答案都是確定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是由于他們覺得自己實現不了你心中的抱負。
4.不埋怨，不向外求認同。
當你認定要始終走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開頭疑心你最初的堅決，質疑自己的抱負。你可以去尋求勸慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者轉變你。
中考之后，給十年后的自己認仔細真的寫封信吧?告知十年后的他，你的期望，你的憧憬，告知他，你正在努力，從不曾放棄。
盼望，十年之后，你翻開這封信時，會發自內心地感謝十年前這個執著、堅韌、青春年少時已經開頭追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追趕幻想的過程更是人生一筆不行多得的財寶。
加油，小伙伴們！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。期中考試結束了，看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！做為你們的老師，我為你們驕傲！欣喜之余，老師想借此機會給大家提實實在在的兩點建議。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。初三就是其中最重要的幾節之一。同學們，你們是以最美的姿態擁抱，還是給人生留下悔恨的背影呢？假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮斗目標，相信同學們會在這關鍵的時間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。
進入初三以后，時間緊了，任務重了，生活苦了，一開始有的同學不太適應。好在經過半個學期的努力，同學們已經上了軌道，并且還從艱苦的'學習生活中收獲了很多。同學們，其實初三的生活僅僅是為高中的生活做了一個小小的鋪墊。今年暑假在新海高級中學參加中考閱卷，發現他們那兒的學生一個很重要的特點也是用功、刻苦。吃早飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！新海高級中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。”
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習不是一件很輕松愉快的。事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為了使人生更快樂，更有滋味，更有激情。
有的同學“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這些同學就缺乏持之以恒的精神，那也就永遠也解決不了任何問題。我想告訴大家：持之以恒是至關重要的，只要持之以恒不滑坡，辦法總比困難多！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。在《圣經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那里的水是苦的，百姓不由得大發怨言，而他們卻不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
最后，謝謝大家！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇五
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
在不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
今天，作為x班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會文娛部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。謝謝!
初三學生會講話稿（精選15篇）篇六
親愛的同學們：大家好！
今天，我們學校在這里召開初三期末考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！
這次期末考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期末考試后各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試和一假期的休整，同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。
同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下要求：
第一，要確立一個現實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮斗，我認為我們目前的近期目標是——考上高中。
第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打鬧，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第三，注重基礎，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的`理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現在的難題，大多是把多個知識點橫向聯系，綜合到一起加以應用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學的方法為指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第五、紀律是學習的保障，一個安靜、祥和、平安的校園環境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然，維持一個良好紀律是我們大家的責任，同時，也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此，我希望并要求同學們一定要遵守學習紀律，維護課堂秩序，遵守校規班紀，充分把握和運用好學習時間。
第六、時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么；二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務，也沒有規定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
同學們，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。同學們，我希望今年的新高一報到的同學中有你的身影！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這里開這個動員會，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說三個故事活躍一下氣氛。
第二個故事。
一個資質平庸的人抱著盡力而為的態度，能夠取得多大的改變？現在美國有一名華裔歌手相當的紅，甚至于紅到最近被邀請到中國內地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現在是柏克萊加州大學土木工程系的學生。我們來看大屏幕，見識一下這個大明星。
社會學把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。《美國偶像》是福克斯公司一檔收視率相當高的真人秀電視節目。2004年1月30日晚的這個節目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標準的英語令他還沒唱到一半時，臺下已笑成一片。一名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另一位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾（simon cowell）在他唱到一半的時候實在不可忍受的握緊雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的？”（you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say？）觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：i already gave my best and i have no regrets atall“我已經盡力了，所以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像一個趕去圖書館的學生。孔慶祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之一。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。
第三個故事。
我們的同學資質相當的不錯，相比mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣，這間大教室里面只有我長得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠去，為什么會這樣？我們聯系孔慶祥的成功，思考一下自己，你自己到底有沒有盡力而為，答案就在這個思考題里面。有的同學講，我現在也很后悔，我在過去的初一、初二浪費了太多的時間，現在就算認真也來不及了。我說，這只是你逃避現狀的借口。我很喜歡日本的一部漫畫書，我相信在座的很多同學和我一樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第十四集里面，明神彌彥對被劍心第二次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做一些亂七八糟的壞事；但我要問你，這十年來你用你剩下的左手又做過什么有用的事情？光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內積極進取，絕對能夠成功。
我講這三個不是故事的故事，分別對應著學習進步的三個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優秀的學生，能夠取得最優秀的成績；其次是盡全力的學習態度，try my best，這樣結果如何不重要，因為自己已經毫無遺憾；最后是著眼未來的積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關鍵，關鍵是你在播種以后注定會有收成。
我們的很多同學已經開始行動了。這個星期一我們初三的一名男同學用他的勤奮鼓舞了我，這就是羅淞元同學。晚上九點五十三分，已經很晚了。我在教學樓內清查人數，看到初三七班的教室里面還亮著兩盞燈，走去一看，羅淞元同學在教室里面自習數學。我叫他離開教室回寢室就寢，他卻問我能不能再給他30分鐘的時間，他說他一定按時回去。聽到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對我說，我不能在教室里面自習，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開了教室。但是我心里面很是感動，我甚至覺得我有點對不住他的這份執著。羅淞元同學過去是什么樣子的學生，我們大部分的同學都了解，但是如果他能夠堅持他這份執著下去，我相信他一定能夠成為最優秀的學生。更多的像羅淞元同學這樣曾經失敗，也曾經對自己的學習失去決心信心的同學也一樣，只要你們從現在開始改變自己不良的態度和方法，成功定會在前面等著你。
從初三現階段的狀態來看，有著可喜的一面。我們每個班級都開始有組織的復習，每個班級都有了成功的事例。初三一班、二班是我們年級的領頭羊。放假以來的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來越聽不到了，多了瑯瑯的讀書聲，多了筆在作業本上書寫的摩擦聲，多了討論問題的爭辯聲。座位上埋頭于學習的同學增加了，晚自習后留下來上第四節甚至第五節的同學增加了，些同學連電腦課都不去上了。大部分同學都確定了自己的學習目標，在暗暗的使勁。像一班的李晨、廖鳴惠、黃小木、周珊、裘余卉、簡媛媛、周雨、周屹、晏歡等同學，二班的徐小龍、張巋然、石旭晗、曾西西、李念一、湯喆等同學都保持了不斷進步的勢頭。用他們的行動做出了班級的表率。
天行健，君子當自強不息。????大部分的同學都開始重視中考，開始意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。在現在這樣的非常時期，每個班都還有這樣的同學，不能持之以恒，三天打魚兩天曬網，或者缺乏系統的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學習上討價還價，或者不能靜下心來學習，總想著打球聽歌等娛樂活動。甚至還有這樣類型的同學不思進取，依然故我的我行我素，嚴重干擾到整個年級的學習秩序。遲到、厭學、曠課、逃學、上課人在心不在，甚至自己不愿意學習還鼓動其它同學不學習，甚至影響欺負想要學習的同學。我認為這樣的行為是可恥的。為了絕大多數同學的升學理想能夠得到有力的確保，學校、初中部和初三年級組將施行非常時期的嚴厲的紀律方案，來保護那些孜孜以求上進的同學并規范那些自己不學還要影響他人的學生。所以從初三年級復習情況出發，學部制訂了一些相關的政策和紀律，規范大家的學習。
一、強調初三年級學風的整頓，對于嚴重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學生。經任課教師和班主任雙方確認后，一律停課一天，由德育辦按照情節給予相應的處分。屢教不改者，進行進一步更嚴厲的處分。
二、規范學習習慣，對于課桌擺放、課堂行為等學生課堂規范的要求，全員緊抓嚴抓不懈，一切落實在實處。促使初三年級形成嚴謹、嚴肅、嚴厲、嚴峻的學習氛圍，端正所有學生的行為與態度。請德育辦與年級組加強巡視督察。
三、要求學生抓緊，作為老師更要抓緊。年級組請求所有的教師，在一周中無開會病休輪休等客觀因素影響下，所有規定教學時段，一律在辦公室或教室進行教學準備或隨堂聽課。學生能夠在有疑問的情況下，找到老師詢問；老師也應該主動進教室解答同學們的問題。所有的教師共同治理初三年級，為著我們和同學們的共同目標努力。
在這里我衷心的預祝同學們能夠在接下來的學習中取得更優秀的成績，回報你的家人、你的老師，更是回報你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。
謝謝大家！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇七
取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個學校幾天前就開始上課了。說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從明天開始上。
好每一節課、每一個自習。同學們，已經完成或正在進行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現實，無不對我們在座的每一個家庭產生了和正在產生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！在未來的一學年里，我真誠希望經過艱辛學習、努力拚搏的我們，經過磨礪的我們，會在的競爭中乘風破浪，展現初三學子的風采！我更相信，我們這一屆初三，會創造更大的輝煌。贏得更優異的成績！謝謝大家！也衷心祝愿全體同學都能在明年的中招中考上自己理想的高一級學校！
各位老師、各位同學：大家下午好！今天我們初三師生歡聚一堂，在開學初召開初三會議。有人這樣說過：不經歷初三是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰場，再往后就各奔前程。每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰三年的成果。
記得小的時候看過一個電視節目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上學年齡，卻在放羊的孩子。記者問他，“你放羊為了什么？”“賺錢！”“賺錢為了什么？”“娶老婆！”“娶老婆干什么？”“生娃！”“生娃為了什么？”“放羊”??同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？大山的窮困令人發指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同學們不妨反思一下自己：我們當中，有一部分同學的將來會不會繼續重復他們父輩的貧苦勞作的命運？他們的命運是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢？我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創造自己的幸福！現在，我想問同學們一個問題，現在有三類人：第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經常擔經受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是靠偷、經營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養，有一定的知識和技能，月薪3000以上，有足夠的經濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。
（有刪節）那么，我們該怎么辦？
些自以為聰明會說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當一個“笑料”的角色。只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會不會有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時候短時間內看不見效果，但不付出肯定不會有任何收獲。記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個溫暖而潮濕的石巖上，這時蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因為我戰斗過。幾年來，這個故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價，然而鷹的這種戰斗精神，拼搏精神卻無疑是受到人們的敬仰的。那么，我們同學們也就是要做一個“我付出了，我戰斗過，我不后悔！”的人。
二、珍惜時間，精力專注，講求方法，創造輝煌。珍惜時間。不說大家也很清楚，現在我們已經是初中三年級了。剩下的時間對我們來說已經不多了，我們已經沒有了太多選擇的余地。初三年級的每一分鐘對我們來說都是極其寶貴的。比如說：早上我們早早的來到學校，我們該干什么？（除了過早、交作業、做清潔之外，就應該盡可能地讓自己迅速的安靜下來，迅速地投入到學習狀態中。）再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是。花三分鐘的時間回顧課堂的內容，再適當休息。再比如說：晚自習回家后，我們該干什么？我只想說個現象：每一個老師他們做學生的時候，以及剛剛畢業的考上比較理想的高中的同學們，他們都是靠時間和汗水鑄就的成功。精力專注，講求方法。就是說：我們同學們學習要做到凝神靜氣，思維集中。古人說：靜以修身，儉以養德。古人還說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。可見，做事做學問必須要內心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。有的同學，上課時不跟老師的思路轉，有時突然想起一個人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時因為一點煩心事心里耿耿于懷，一節課兩節課都無法集中精力；有的同學上數學課卻又想著外語課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。做作業時，有的同學一會兒去借詞典，一會兒去借圓規，一會兒又說說笑話，一會兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學的狀態最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會感到心煩意亂，疲憊不堪。有這么多的干擾，還能專心致志的完成計劃、保證效率嗎？這些現象都是精力不集中，學習不專注的表現，這些現象都是極其有害的。要想排除干擾，提高學習效率，我們必須改變學習習慣，提高我們的專注力。在規定的時間內一定要獨自一人完成規定的內容。在用功時不能做其他瑣事。平時讀書、寫字、計算、記憶或整理筆記要有意識地要求自己迅速，在固定的時間內多做些事，養成習慣，就會節省許多時間。事先將當天早上或晚上學習的用品準備齊全，將無關用品收起；在書桌對面等醒目位置上貼計劃進度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學習結束后再去解決。我們平常的懶惰也會浪費許多時間，比如學過的內容不及時復習，很快的遺忘，以后還要用更多的時間重新學習；教師發下的卷子不及時訂正，結果每次都要在同樣的問題上卡殼；平時喜歡取巧，不愿花氣力熟記基本公式、單詞或年號，結果每次作業都要花時間查找；平時很少動筆練習，只是“看”書或“想”問題，結果平時作業或考試由于書寫不熟練花費很多時間；認為作業是向老師交差，臨時抄寫答案應付，花了時間卻沒有學到東西??懶惰的暫時輕松是以長期的壓力和挫折為代價的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產出的學習方式沒有給我們帶來進步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時間，也吞噬了我們對學習的興趣和對生活的熱情。我相信我們絕大部分同學是積極向上的，是想學習的，是能嚴格要求自己的。但也有部分同學精神萎靡不振、意志消沉、學習不努力，表面上還要在同學中顯示自己的與眾不同，耍威風。這些都是心里空虛的表現，是一種無知則無畏的表現，是一種喪失了榮辱感的表現。這是我們堅決反對的，我們一定不會讓這種現象繼續存在、蔓延。同學們，我們所生活的是一個絢美的春天，一個嶄新的時代，一個充滿機遇和挑戰，一個競爭激烈的時代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無奈。因為“青春是充滿遐想的日子，但也是轉眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個今天，趕快生活！但僅僅有夢想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應當運用自己的雙手，不停的奮斗。最后，我贈給大家幾句話，一齊共勉：年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒有創造幸福的人，卻無權享受幸福與春天。讓我們用最良好的學習狀態去迎接明年6月的挑戰！讓我們用自己的汗水、意志去創造明年6月的輝煌！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇八
尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：
大家上午好!
我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
自己曾經是一位黃垓中學學子，“今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!
祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里!
初三學生會講話稿（精選15篇）篇九
在初三半年中，影響我們行走的不是路途的崎嶇遙遠，而是自己鞋里的一粒沙，人敗在自己手下的遠比敗在別人手下的多。時時需要共勉的：只有一條路不能擇——那就是退宿；只有一條路不能拒絕——那就是堅持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功邁近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失敗的路，剩下的最后一條。高村鄉中學的路一直就是這樣走出來的，高村鄉中學每一屆初三的路也是這樣走出來的。坐實了、站穩了、堅持住，直面現實，不以物喜不以己悲，堅信沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。在別人失去信心或盲目自信時，我們用行動說話，把危機打造成“良機”，把“良機”打造成承載我們學業的“航天飛機”。時時分辨清楚：報酬是獎勵“成果”的，不是獎勵“努力”的。全校上下拒絕這樣一種話語：“雖然我沒有能達成目標，但的確已盡了力”。在競爭激烈的當下，“成果”才有終結意義。
同學們，今天離中考決戰僅有100天的時間。100天就是100次的拼搏奮斗。中考是你們人生旅途的第一個岔路口，它意味著你們的希望，你們的前途，你們的未來，挑戰六月，迎接命運挑戰，離中考的日子越來越近了,老師們的輔導也越來越勤了,同學們的學習也越來越緊了,大家都在作最后的沖刺。今天我的心情和你們一樣，感到無比的激動，更感到肩上的責任和壓力，借此機會談談幾點想法，提幾條要求：
一、認識中考形勢，認清自身優勢，樹立中考必勝信念。
從國家對知識的重視和對人才的發展作用來看，國家越來越重視人才在國家富強和發展中的作用，誰擁有高科技人才，誰就在激烈的競爭中占據主動。隨著大學招生制度的改革趨勢看，高等教育逐漸成為一種大眾教育，這為每一位同學接受高等教育提供了更多的機會和可能。讀高中或讀職業高中，上大學已不再是遙遠的夢想。再經過100天，大家就要告別相處了三年，熟悉了的初中生活。面臨人生的第一次選擇就要見分曉了。所以我們有理由充分相信經過這100天的努力，我們一定能取得輝煌的成績。因為，我們有一支愛崗敬業，日意成熟，善于教學、會教學、無私奉獻的教師團體。有一大部分吃苦耐勞、虛心學習，勤奮刻苦，具有良好學習習慣的學生隊伍。
我們隆重召開這次誓師大會的目的之一就是希望大家一定要樹立中考必勝的信念，每個人都要定準自己的目標。不但考上理想的學校，而且還要把成績發揮到最好。在實際學習中每一位同學要確立一個競爭對手，定好每一科中考分數目標。挑戰機遇，決勝中考。
二、正視自己學習中存在的問題，有針對性的加以克服。
通過前一段的學習和考試，我覺得個別同學有以下問題需在今后的學習中注意和解決。
1、基礎不夠扎實，落實不很到位。我們應該在老師的指導下，抓課本，抓基礎，抓落實。基礎了然于胸，才能以不變應萬變。不能水過地皮濕，不能不求甚解，更不能不懂裝懂。
2、審題不仔細、不嚴密、不深入。審題是做題的前提。許多同學的失誤不是不會，而是對題把握不嚴，以至失之毫厘，差之千里，央視中古詩詞大會上，百人團隊脫穎而出一人上臺，題目是十個字中找出一句詩，《卜算子我住長江頭》是北宋詞人李之儀的一首詞。我住長江頭，君住長江尾。他回答是我住長江尾，結果一字之差下臺。這是平時馬虎、毛糙的結果。要明確考試的過程就是審題的過程，審題的過程就是解題的過程。平時要加強審題的訓練，注意挖掘提題干中隱含的條件，切不可馬虎從事。
3、做題不規范，不能精益求精。題會做，結果也對，但得分不多。中考要求的是要點準、步驟全、表達清楚。平時訓練一定養成嚴格的習慣。一看就會的題目也要親自去做，并與標準答案對照，看看自己的失誤在那里，以后引以為戒。不會做的題目在時間許可的情況下也要嘗試做一下，可能因步驟就得分。
4、做題的速度不夠快，完不成任務。速度不夠快往往會的題目沒時間做，空留許多遺憾。這主要是做題精力不集中，時間分配不合理所致。平時做題要有意識的限定時間，從分值的多少合理的分配時間，做題要作到忘我境界，排除各種雜念和干擾，全神貫注。
5、書寫太差，卷面不整潔，層次不清。（中考是網上閱卷）卷面清晰，書寫工整，一看一目了然的，閱卷者賞心悅目，往往筆下生花。亂涂亂劃，一窩草，看者心煩，不會耐心尋找要點，往往一筆帶過。即使你滿紙經綸，又有何人識。書寫特別是文科類，事關大局，不可漠然視之。
7、不會正確處理學習與休息之間的關系。學習和休息相得益彰，合理作息，不打疲勞戰。特別是晚上的休息更應充分。不能回到宿舍閑談，影響別人。
8、部分學生總分意識不強。中考是以分數論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。我們的要求是不僅要爭1分，更要爭半分。所以希望同學們不要偏科，而應該把自己的弱科補起來，不懂的要問同學問老師。
其他方面也存在一些問題，如對理化生的實驗重視不夠，對體育的訓練漠然置之。希望同學們對照自己找差距，有則改之，無則加勉，力爭100天發展和完善自己。總之，少些遺憾，多些歡欣。
三、正確對待復習階段的心理壓力，搞好心理調適。
病痛與神經過敏；行為異常。
應當說，上面這些表現都是很正常的，都是在特定階段的特定產物。當然，我們畢竟要面對中考，我們必須要闖過中考，心理的變化會嚴重影響考試的發揮，所以一定要搞好心理的調適。
同學們，“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學競爭的急流中，我們只有破釜沉舟，背水一戰，面對現實，挑戰自我，挑戰人生，取得勝利，使理想化為現實，我們只有扎扎實實的認真復習，不斷提高自己的綜合知識和能力。為此，我提出以下復習備考意見：
第一，要確立明確的目標。
目標是奮斗的方向，給我們動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們為之奮斗，在拼搏中我們的目標就會實現。
第二．樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步，要相信自己的實力，把握機遇，迎接美好的前途，挖掘潛能，搞好各科復習，要樹立信心，不畏懼中考，把它當作一次鍛煉的機會，勇往直前，只要奮斗了，就無怨無悔，就能考出好成績，同學們，我們要確信自己是最優秀的，并全身心地投入到學習中去，你們一定會成功的。
第三．端正態度，以平和的心態面對中考。
同學們，“態度決定行動”，積極端正學習態度是決勝中考的保障，我真誠地希望同學們以一顆火熱的心向往到緊張的中考復習中去，排除雜念，上課認真聽講，積極思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的狀態投入到中考復習中去。
第四．培養堅強的意志品質堅定的意志，頑強的品質是決勝中考的支柱，中考不僅僅是人的智力水平的檢查，同時也是人非智力因素的較量，我們面對的考場就是戰場，你們誰不渴望九年的寒窗能取得滿意的結局。你們哪一個不希望考出一個好成績，回報校園，回報父母，回報自己的辛勤付出，但憂慮沒有用，回避是懦夫，要正現實，面對壓力、失敗，迎接挑戰，戰勝自我，加倍努力，搞好復習，持之以恒，勤奮學習，保持平衡的心態，培養自己堅強的意志品質，勝不驕，敗不餒，有志者事竟成。
第五．注重基礎，提高培養創新精神和實踐能力。
扎實的功底，強大的實力是決勝事考的最有力武器，素質教育的全面推進，重基礎，重能力，重應用，綜合考查學生分析問題，解決問題惡劣突然題目有所加強，我們必須抓住這一方向，在復習中要夯實基礎，在反饋練習和檢測中找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。
第六．掌握科學的學習方法。
把握學習規律，掌握科學的學習方法，以教材，質量監測，總復習為主要，重視課堂復習，老師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有很強的實效性，要合理分配時間，勞逸結合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就問，不留隱患，管好自己手，老師布置的習題一定要動手做（做到規范合理），管好自己的腦，獨立思考，歸納總結，只有這樣才能不斷提高自己的水平。
同學們，我們初三年極的老師們甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學上，為了同學們學習絞盡腦汁，費盡心血，燃燒自己，照亮別人，學校希望初三年級老師們繼續發揚無私奉獻精神，堅持求實、創新靈活思變的教風，百尺竿頭更進一步，高起點，高標準培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才，為我校再創佳績努力工作。
同學們，中考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種爭創一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。
同學們，你穿了三年的高村鄉中學校服，到6月23日你們就要脫下了。然而，高村鄉中學這個名字將深深地烙印在你我的內心深處。在這，我提前說：今天，你以高村鄉中學為榮，明天高村鄉中學以你為榮。謝謝大家！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十
同學們：
初中三年猶如一場漫長的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個個分賽段，我們當然愿意在分賽段中取得優異的成績，然而，我們的目標是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實現自己人生的第一個理想。
在漫長的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營中學，互不相讓，你追我趕，良性競爭，盡展風采。在一次次考試的的磨練下，一大批優秀的人才脫穎而出。今天，他們再次站在領獎臺上，那是他們辛勞和汗水換來的光榮。
當同學們都在羨慕他們的時候，許多人早已把目光投向了遠方：摸底考試，一模考試，二模考試，最終目標是中考。他們無暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風雨兼程，奮戰中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。
中考并不僅僅屬于領獎臺上的學生，在座的每一個學生都有機會成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時名不見經傳，也許一次都沒有登上過領獎臺，他們的成功令人難以置信，但確確實實成功了，憑自己的實力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時勢造英雄”。好多學生都是在初三后半年成熟的，從初一到現在，兩年多來，家長、老師、親友的諄諄教導和殷切希望終于撥動了他們的心弦；中考越來越近的腳步敲擊著他們的心靈；周圍學生你追我趕、緊張有序的學習氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽光、水、土壤一樣，他那顆堅毅頑強不服輸的心靈之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長。是初三的時勢造就了英雄。
臺下許多同學正是這樣的人，他們早在心中擰起了一股勁兒，蓄勢以待，不畏強手，挑戰中考，他們在一天天成熟，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優秀的北中兒女在六月迎戰中考，盡展風采。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
戰鼓擂響，旌旗飛揚，高考的戰火已經熄滅；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在我們夜以繼日的發奮中一天天清楚。在本周即將到來的中考眼前，同學們，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠征難”的堅韌，梅州戶外飲水尚需知其源，回看這一千多個日晝夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希看，看見前方晴朗的天。同學們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心往面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。
各位同學：
下午好!
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發生什么?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發絲、頭皮屑) 假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢?(月光、陽光)這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。 永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質!
其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘-惑，全力學習呢?同學們，讓我們下決心與網絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。”說完，蘇格納底向學生們做了示范。 弟-子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答說：“能!”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢!一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。 兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢?”這時，眾多的弟-子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學們，努力吧，堅持吧!播種了，才會有收獲;奮斗了，才會問心無愧;堅持了，才會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步!
有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優秀的標志。
使之成為一個系統的知識網絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯的其他知識。
我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
老師們、同學們：
在2015年中考倒計時70天的非常時期，我們全體師生聚集一堂，隆重的召開劉佐中學中考誓師會。這將是一個鼓舞信心的大會，一個振奮師生精神的大會，一個奠定2015年中考輝煌基石的大會！
同學們：七十多天后，我們將會離開我們的母校，踏上人生新的征程。我們忘不了人生中這充滿著迷茫和希望、幼稚和成熟、甜蜜和青澀的青春歲月；我們忘不了與同窗相處三年的友誼，我們也忘不了父母九年的深切期盼，我們更忘不了老師們三年的教誨、三年的恩情！此情可待成追憶，只是當時已惘然。
同學們：我們用什么回報我們的恩師、我們的親人和我們激-情飛揚的青春年華？是黃高，是一中，還是三中？是中職學校還是走向數以萬計的打工潮？我認為，無論是哪一種結果，只要拼搏了，就無悔！我期盼這最后的70天成為我們擂響中考戰鼓的最強音，成為我們學業生涯的驚嘆號，成為我們青春歲月中難忘的回憶！
我鼓舞我們全體師生的有五個個關鍵詞：底氣、霸氣、勇氣、靜氣、和氣。
一．展望未來要有底氣。
我校近三年來的中考成績證明：黃高不是夢想，男生能考黃高，女生同樣可以。09屆謝珍珍就創造了這樣一個新的歷史；一中不是可望不可即，只要進入年級前30名都有考取一中的希望，09年21名學生進入一中，等于15名學生考取一個一中生；三中更不難，百分之四十以上的學生都可順利進入，09年我們有147名學生考取普高，幾乎過半。
展望2015屆，如果以這次月考為標準并且歷史能夠重演的話，**同學就是黃高生，**等同學就是一中正線生，340分以上的學生都是三中生！
二．確定目標要有霸氣。
上屆有個叫陳洋的學生，在去年的這個時候就將一中鎖定為自己的奮斗目標，曾說考不起一中就不讀書。陳洋這是叫做：破釜沉舟，不達目的誓不罷休！中考下來，人瘦了很多，當然命運也眷顧了他，順利考取了一中。
三．沖刺目標要有勇氣。
《曹劌論戰》中有句名言：夫戰，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮-劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮-劍精神！
我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協的意志，是不舍棄奮斗目標的百折不撓的精神！
同學們：如果中考是決定我們人生走向的重要戰場，那么，在這個戰場中誰是勝利者？請記住：狹路相逢勇者勝！
四．臨考之際要有靜氣。
隨著中考的臨近，有的同學心態會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力。或者是總感覺這沒有復習好，那也沒有復習好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發揮自己的成績。
靜氣從哪里來？從冷靜中來，從注重學習過程而淡化中考結果中來。先不要過分考慮中考的結果，只一心埋頭學習，中考結束，考試結果就是閱卷老師的事了。當下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學溝通也是辦法。
歷屆都有平時成績很好的同學結果都考踏了，也有不少同學超常發揮，出人意料。請同學們記住：臨戰之時有靜氣。
五．待人接物要有和氣
不是每個同學都能考取滿意的學校，我們也沒有必要把是否考取黃高、一中、三中作為我們唯一的奮斗目標，畢竟我們每一屆還是有許多同學會選擇另外的成功道路。但有一點可以成為我們全體同學的共同目標，那就是做人！
中國有句古話：疾風知勁草。臨近畢業的70天，是對我們同學的品德的最好的考驗。有的同學平時對老師很尊重，但想到馬上要畢業了，是否就像唱戲一樣變臉了呢？有的同學平時相處很好，是否會為一點小事惡語相向了呢？請記住：和氣是待人接物的根本！
老師們、同學們：我真誠期望大家在未來的70天里，有中考必勝的底氣、霸氣和勇氣，同時不缺乏靜氣、和氣，我更期盼每個同學有虎氣、有福氣，2015年劉佐中學中考能夠再次雄起！
謝謝大家！
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十一
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家下午好!
此刻站在這里，緊張和激動的感覺油然而生，裹挾了全身!
春風吹戰鼓擂，又是一年誓師時!
孩子們，知道這個誓師大會對我們意味著什么嗎?
意味著大家在豫興中學的日子將進入倒計時;意味著今后我們在一起的時間將越來越少;意味著100天后你將離開這里，離開你生活了三年的熱土，離開那間讓你求得真知的教室，離開那些進步時表揚你，退步時批評你的老師……而這次離開有可能是永生永世的不再相見。所以在接下來的每一天，每一分，每一秒，老師都會倍加珍惜和你們在一起的時光，也希望你們珍惜這來之不易的即將溜走的緣分。
桃花謝了春紅，太匆匆。
回首三年前，你們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進豫興中學的情形，還猶如昨天;而今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書，突然想起了朱自清的散文《匆匆》。"日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。"時間都去哪兒了?我不禁頭涔涔而淚潸潸了。愿花開陌上，不負韶華!
今天，我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。一百天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟;一百天，又很長，長到足以改變我們的一生。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
所以，在最近的一段時間里，我們的腦海里應只有兩個字：拼搏。認真嚴謹地做理化生實驗，風雨無阻地刻苦訓練體育，讓這兩項考試誕生一個令人驕傲的成績!來一個開門紅!
鮮紅的終點就在前方，真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
我們或許可以錯過太陽的光輝，因為明天朝陽依舊會升起;我們或許可以錯過一輪明月，因為抬頭可以看見滿天繁星;但是我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那一飛沖天的六月!六月的展翅，注定了我們一生的軌跡;六月的飛翔，決定了我們一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的一百天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長大成人后方才醒悟年少無為，不要在白首回頭時方才悔恨碌碌終生!
在這個磨拳擦掌的沖刺階段，把握好的人，能將之前的努力集聚迸發，甚至超水平發揮;把握不好，無論之前多么優秀都有可能功敗垂成。
在接下來的一百天里，大家會吃很多的苦，遭許多的罪，遇到許多的困難，但請記住，天下沒有白吃的苦，沒有白受的罪。困難在多，也要咬緊牙關，船到橋頭自然直，如果不直，那就把自己掰彎，方法總比困難多!
親愛的同學們，雖然你們只是老師眾多學生中的一個，但能風雨無阻的相伴三年，相殺相愛三載，已是前世我們翻遍十萬大山，不為修來世，只為路中能彼此相遇修來的緣分，真的是春風十里不如你!
初中畢業是人生的第一個分水嶺，若能再見，愿不是塵滿面，鬢如霜，相顧無言，惟有淚千行，而是再見不負遇見!
最近袁枚的沉睡了百年的詩歌《苔》火遍了大江南北，在這里送給大家：
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。
同學們，不畏過去，不懼將來，把握好當下的青春正芳華。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
愿百日后的陽光燦爛的六月，你有"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花"的得意之態!
謝謝大家!
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十二
老師們、同學們：大家好！
送走炎熱的暑假、我們迎來更具挑戰的初三的學習生活。今天，我們在這里隆重的舉行初三學年的第一次學生大會。也算是新學年的學習動員大會！
在新學年開始的時候，我們每個人，總有兩件事要做，一是回顧和。
總結。
二是展望和期盼。
在過去的初中二年里，我們在平穩中度過。應該說我們的全體同學都非常的努力，從同學們身上我們看到了持之以恒，刻苦學習學習的精神。同學們要好好的總結一下，把你的優點和不足的都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在初三學年里改過來。
同學們:初中三年，你們已經迎來初中學業中最為關鍵的一年，能否如愿以嘗，考出最佳成績？兩年來，通過你們自身的努力，同學的幫助，尤其是老師的教育和指導，你們進步了，成熟了。你們的進步和發展我們都看在眼里，喜在心上。
放松下來。到了初三我們的時間緊了。我們要把初三上、下學期的內容教完，還要進行總復習，時間緊了，我們更沒有理由輕松下來。
今天我們在這里集中，就是想讓同學們清楚的認識到我們已經是初三了。我們要有初三學生的樣子，要把以往的拼搏精神繼續發揚下去。所以在這里我們給同學們講五點建議，與大家共勉：
一、確立目標是前提。
年，我們將繼續實行月考，確保做到及時發現問題，及時得以反饋，有效查漏補缺。
二、刻苦學習是關鍵。
任何理想，都必須經過堅持不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們級的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。目前在大家當中有為數不少的品學兼優的同學，比如李小君、林路、龍月玲、黎榮進、林桂旺等一大批，他們的學習熱情，他們的學習方法，是我們的榜樣，再說我們前幾屆的初三老大哥老大姐姐，不辭勞苦，追求卓越的精神，是我們奮勇前進的不竭動力！對于學習有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學會暗示自己，要鼓勵自己“我能行！”在此我講一個寓言小故事和大家分享，－官財的故事古代有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結果，文思枯竭，果然名落孫山。
另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉。
念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運當頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔最后的結果。消極思維者，對事物永遠都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結果。接下來，消極的結果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環，同學們要以積極向上的心態對待學習生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記住：不要為困難找理由，要為成功尋方法！
三、
自信心態是保證。
頭鼓勵自己“嗨，加把勁”，有位哲學家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。回過頭看看初一初二我們共同走過的路，可謂一路艱辛，我們的確付出了很多很多，在全市的排位也有明顯的進步，從大家進中學的第一次考試，由原來小學上來的全市排名第29，進入到27名，有27名進入到19名，再有19名進入到上學期末的17名，如果排除羅中和實中，我們已經是第15名，所有，我們有信心也有能力，能做的更好！我們的理想目標是，來年中考能奪得教學質量二等獎，保底目標是三等獎，中考上重點中學人數要超越今年的人數！
四、老師支持是后盾。
我們初三師生是并肩作戰。在此，我代表初三的所有老師也代表學校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；在教學中我們全體老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有學校的關懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。
五、幾點要求。
候就盡情地玩。三是學習方法要切合實際、力求科學，力求做到三先三后：先預習后上課，先理解后記憶，先溫習后作業。四是戒驕戒躁，不恥下問（晚修老師輔導）。五是靜下心，賴得住寂寞。
我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創造新的輝煌。最后用以句話結束我今天的發言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！
謝謝大家。
2012年10月！
薦薦薦風懂風景得景就就。
在知在身足身。
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作作作。
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薦熟悉的地方也有風景(500字)作文。
薦半燭殘影，誰共我一簾幽夢(800字)作文。
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家中午好!同學們，時間不等人，成功不自來。兩個多月后，我們就將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！我們有理由相信，我們在今后的48天內，只要勤學苦練，用我們的信心和努力一定能取得滿意的成績，實現我們的目標。
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的48天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！
今天這次大會是我們學校迎戰2011年中考的考前復習動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能靠上職高，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現象！同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，1也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對看得見的招生指標，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”要充滿信心，相信自己一定能成功。在最后的48天一定要發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，堅持就是勝利。
為實現我們的目標我對在座同學提出以下具體要求：
1、2、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。但不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌簡單橫向對比，從而造成家庭成員關系緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。
2時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
4、做好兩個回歸。第一，回歸教材，回歸基礎，要特別重視課內的學習效率，主要體現跟進老師的思路，抓住基礎知識和基本技能，及時復習不留疑點。一定要認真把教材梳理一遍，重點注意教材中的概念，計算，及解題方法，重點閱讀例題解析部分，歸納總結；不要做太多太偏太怪的題，做一些基礎題，要強調落實，動筆寫。這階段最重要的是對知識進行回憶，梳理，形成網絡，提高分析問題、解決問題的能力。第二，回歸中考題，對做過的重慶市近幾年的中考題要達到到真正理解，同時以它的變形多給自己提為什么，展開思路，另外，要強化模擬訓練，把老師最近的每一套模擬卷認真做好同時訓練答題速度，熟練掌握基礎知識。另外要查漏補缺，把錯題收集本認真去看一看，以免在考試中犯類似的錯誤。
5、把每次的月考當做中考對待。加強體育訓練，認真對待即將到來的體考。
6、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，實現自己的目標！
二〇一一年三月三十日。
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在_這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。
考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力;你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。
記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
謝謝大家!
初三學生會講話稿（精選15篇）篇十五
各位同學：
下午好！
今天是我國的傳統節日—中秋節，是一個團圓的日子，我很高興和同學們聚在一起，共同感受大家這種競爭中充滿和諧，穩重中不失昂揚斗志的風采。我真切看到了同學們熱情似火的青春張揚，我分明感受到了同學們對“美”的追求和對生活的無限熱愛！誰說xx中學的學生不是人才？你們語言的輕曼、激越，你們姿態的飄逸、灑脫，彰顯的不僅僅是你們個人的魅力，更有我們正在崛起的xx中學這一團隊的特有的精神和氣度！
學生會競選大會，是我校學生工作中的一件大事，也是學校整體工作中的一件大事，是推進學校民主建設，構建和諧校園，實現我校培養目標的重要舉措。所以我代表學校支部，行政向參加今天競選的幾名同學表示慰問，也向競選成功的同學表示祝賀！
當今世界，是一個知識飛揚的時代，是一個展示自我、協調溝通的時代。舉行今天這樣的活動，就是要為同學們提供鍛煉的機會，提供展示自己才華的平臺，就是要通過這樣的活動，培養出一大批學會組織、學會協調的高素質的管理人才。我相信，今天的競選，會在大家人生履歷上留下深刻的印記，也會是同學們成為一個適應時代要求的成功者的起點。
同學們，學生會是學生自己的組織，是學校德育處、團委聯系學生的橋梁和紐帶。學生會干部是學校開展教學、管理工作的助手，在維護學校正常教學秩序和加強學生管理方面，能夠起到不可忽視的作用。學生干部還是廣大同學的代表，是同學們的代言人，此外，還應認真貫徹上級組織的指示，積極組織學生開展各種有益于身心健康發展、提高各種素質和技能的活動，使同學們的校園生活更活潑更豐富更充實。
作為一名老師，作為一名曾經擔任過學生干部，現在走上學校管理崗位的我，對同學們談三點擔任學生干部的體會，也是我對大家的希望。
首先，一定要嚴于律己。俗話說得好：“上梁不正下梁歪。”學生干部是學生的火車頭，我們學生干部在工作、學習、生活方面都做好了表率，能時時處處以身作則用我們良好的言行舉止去影響、帶動同學們，那么，同學們自然而然就會自覺地向我們看齊。這樣，在無形之中，我們不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。
第二、一定要具備高度的工作責任感。責任是成功的機會，它讓你學會勇敢、堅強、永不放棄。從同學中來，到同學中去，密切地聯系同學，和同學們打成一片，扎扎實實、腳踏實地地開展工作，這就是一名學生干部的責任。
第三、要甘當小學生，學會傾聽、理解寬容他人，虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法和熟練的工作技能，通過各項實際工作，在善于繼承的基礎上勇于開拓、敢于創新，不斷提高自己的素質和能力。
第四、要不斷學習，提高個人專長和素養，用個人魅力征服人。
同學們，你們是祖國的未來，是xx中學的希望。我相信，新當選的學生會干部，定會不辜負學校德育處、團委和全校同學的希望，扎扎實實地開展工作，使我們的學生工作更有成效、更有特色，希望全校同學都要真心實意地支持我們自己選舉產生的學生會干部，支持學生會的工作，我相信，經過大家的共同努力，我校的學生工作一定會再上一個新臺階，最后祝賀大會的成功，也祝全體師生節日快樂！謝謝大家！
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