優秀作文是在結構安排上嚴謹有序，能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有價值的參考。
春的二年級（優秀16篇）篇一
今天，我們參加了報社組織的小記者開發區環保行活動。
第一站，我們去了索伊電器公司。這家電器公司主要生產冰箱、空調等家電，有20xx多名員工，年銷售額十多億元。在工作人員的指引下，我們看見了各種款式的冰箱，并了解了冰箱的生產流程。
參觀時，我看見工人叔叔們正在用一個三面密封的白色鐵箱子制作冰箱，并在箱子里填充海綿。一位叔叔告訴我們做好一個冰箱，需要一千多人流水作業，共同努力才能完成。
第二站，我們又去了環保局。參觀了實驗室，我們看見了各種實驗用的化學物品。一個小房間里，我們看見了幾個像燃氣灶一樣的東西，一位叔叔熱心的給我們進行講解，告訴我們這是水力波。
“六一”兒童節，通過這次參觀活動，我學到了許多知識，度過了一個有意義的節日。
春的二年級（優秀16篇）篇二
本組教材的主題是：用心思考勇于發現。
本組教材中的四個小故事，都是圍繞動手和動腦來選編的。課文中的那些發明創造的故事，也許只是在眨眼間的'靈機一動，看起來沒有費什么力氣，事實上哪怕是一個小發明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于動手，敢于懷疑權威，打破常規，沖破定論，才能有所發現，有所創新。學習本組教材，目的不是要學生都立志做發明家或者整天想著發明創造，而是培養學生愛動腦、勤動手的好習慣，培養學生的創新意識和實踐能力。
1、激起學生的興奮點。
2、讓學生多動手，在實踐中學習語言。
3、認識52個生字，書寫33個，14課沒有生字。
1、培養學生愛動腦、勤動手的好習慣。
2、培養學生的創新意識和實踐能力。
14課時。
單元自備。
春的二年級（優秀16篇）篇三
兒童節這天上午，我過得十分開心，也很有意義。
我和班里另外四名同學先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環保局。一路上，我們說說笑笑，非常高興。
索伊電器的工廠很節約、很環保，連廠區的照明燈都是利用太陽能發光的，這讓我想到一句廣告語：“節約無小事，人人皆可為”。
我們又去了六安市環保局，參觀了各種實驗室，有自動監測室、制水室、化學分析室、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監測儀器和藥品，它們的本領可大了，輕輕松松就能監測到全市人民呼吸的空氣、喝到的水、聽到的聲音，這些與我們生活息息相關的環境質量。真切地感到:科技真是無所不能啊！
這個上午，我見識到了人類的偉大智慧，更意識到保護環境是多么的重要，今后，我要用我所學到的知識，盡我所能，保護我們的地球媽媽，愛護我們人類這個共有的“家”！
春的二年級（優秀16篇）篇四
力。
3.情感與態度目標：能夠培養學生團結合作、建立和諧的人際關系,能夠提高學。
生的審美能力和自信心。
重點與難點重點：掌握動作、節奏和方位感。難點：動作的協調配合和節奏的準確度。
（二）開始部分（10分鐘）1.課堂常規。
1）集合整隊，師生問好，檢查服裝，安排見習。2）宣布本節課的內容與任務。組織：成四列橫隊站立所示。************************************要求：集合快、靜、齊。
組織：成做操的隊形散開。************************要求：注意力集中，認真做動作。
教師活動：口令清楚，聲音洪亮，帶領學生做準備活動。
學生活動：積極配合教師。
做到快靜齊。
認真跟最老師做準備活動。
動作規范。
（三）基本部分（25分鐘）。
一、學習廣播體操：《七彩陽光》預備節（15分鐘）《七彩陽光》預備節動作要領：（8×4拍）。
第一八拍：1-4兩臂經體側成側上舉，掌心向內，頭稍抬。5-8雙腳起落踵彈動四次，同時兩手五指分開，由外向內旋轉四次。
第二八拍：1-4兩臂頭上交叉經胸前成側下舉，掌心向內。5-8同上。
第三八拍：1-2左腳向左邁一步，同時右臂收回，左臂成側平舉。3-4還原成直立。5-8同1-4方向相反。
前后左右保持適當距離。
教師活動：教師示范教師講解。
教師示范加講解1.口令進行集體復習，體會動作。2.進行分組練習，巡回指導。3.集體口令練習，集體糾錯。4.小組展示，鼓勵練習。學生活動：
1.學生跟老師的口令進行復習。2.學生分組進行討論練習。3.小組進行展示，鼓勵練習。要求：積極參與練習，動作到位。
二、游戲：氣球大、氣球小。(10分鐘）。
1、組織方法：將全班學生分成人數相等的4組，每組學生拉成一個圈，聽到“氣球大”就拉大圈，聽到“氣球小”就縮小圈；各組比比誰的反應快。
要求：按規則進行，有秩序完成。不得推撞，注重安全。精神抖擻。教法：
1.講解游戲規則內容。2.提示要求。3.組織開始游戲。學法：
1.學生認真聽老師講解游戲規則。2.積極參加游戲。3.遵守規則。
（三）結束部分（5分鐘）1.集體放松操。
2.小結：教師總結本次課的情況。3.組織下課。
教材內容1.學習廣播體操：《七彩陽光》第一節2.游戲：快快集合教學目標1.通過教學，使學生更好的掌握廣播體操的動作要領和規范動作。2.通過教學，能夠發展學生柔韌素質和協調能力，提高學生觀察力和想象力。
3.通過小組教學，能夠培養學生團結合作、建立和諧的人際關系,能夠提高學生的審美能力和自信心。
重難點重點：掌握動作、節奏和方位感。難點：動作的協調配合和節奏的準確度。
（一）開始部分（10分鐘）。
一、課堂常規。
要求：注意力集中，認真做動作。
（二）基本部分（25分鐘）。
一、學習廣播體操：《七彩陽光》第一節（10分鐘）《七彩陽光》第一節動作要領：第一節：伸展運動（8拍×8）。
第一八拍：1-2左腿前點地，同時兩臂前平舉，掌心相對。3-4還原成直立。5-6下蹲，左臂經體側成側平舉，掌心向下，右臂經體側成上舉。7-8還原成直立。
第二八拍：同一八拍方向相反。
第三八拍：1-2雙腳提鍾立，同時兩臂經體側成上舉。3-4下蹲，兩臂經體側至體前交叉，左臂在前，頭稍低。5-6左腿向左一步成開立，同時兩臂經體側成側上舉頭稍抬。
第四八拍：同三八拍方向相反。
二、復習廣播體操：《七彩陽光》預備節（8分鐘）組織：如圖2所示教法：
1口令進行集體復習，體會動作。2進行分組練習，巡回指導。3集體口令練習，集體糾錯。4小組展示，鼓勵練習。學法：
1學生跟老師的口令進行復習。2學生分組進行討論練習。3小組進行展示，鼓勵練習。要求：積極參與練習，動作到位。
三、游戲：快快集合(7分鐘）規則：
1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。
2、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。
要求：按規則進行，有秩序完成。不得推撞，注重安全。精神抖擻。教法：
1講解游戲規則內容。2提示要求。3組織開始游戲。學法：
1學生認真聽老師講解游戲規則。2積極參加游戲。3遵守規則。
（三）結束部分（5分鐘）1.集體放松操。
2.小結：教師總結本次課的情況。3.組織下課。
春的二年級（優秀16篇）篇五
一年級前，我還是剛上一年級的小女生，我總以為我在學校是個“小不點”，一轉眼我成了二年級的“大姐姐”。
當我背著書包進學校的時候，看到很多一年級的小朋友，我心里美滋滋的，因為現在他們成了“小不點”。我喜歡的兩位老師跟班了，我高興極了。我以前的教室一樓一（2）班換到了三樓二（2）班，連班牌也換了。
我現在已經是二（2）班組長了，我要好好學習，做同學們的好榜樣，當老師的小助手，因為我長大了，讀二年級了。
春的二年級（優秀16篇）篇六
今天。我很不開心，因為吳嘉俊上午打我了。
今天，我不開心，因為我肚子很痛。媽媽很擔心，中午接我回去家里吃午飯。我很感激媽媽。
今天，我很開心，因為明天就放假不用上學，我回外婆家玩，我玩得很開心。
今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩積木，玩得可開心哪能！下午我們又一起做作業，做完作業我們就一起玩哪。
今天我一起床，就玩積木，玩得很開心，又看電視。中午又各表姐一起玩，玩得很開心。又回家做作業了，做完作業就可以玩了，好開心呀。對了，還有一件令我很興奮的事，今天我跳繩破了我以前的記錄，以前一分鐘81下。今天我竟然跳了91下。
今天我一起床，就玩ipa，里面的游戲真剌激。9點就去學打鼓和英文。午睡后，又去學鋼琴，回家就做作業。我覺得今天過得很充實。
今天我和肖俊熙玩，玩得很開心，回家做作業，做完作業就可以和哥哥玩了。我很開心呀。今天在學校跳繩比賽我又破了前天的記錄，今天我跳繩一分鐘跳了99下。我很想去參加比賽，但是老師不點我的名，不知為什么。我心里悶悶不樂。
xx月xx日星期一。
天我回學校，于得很開心，回家做作業，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盤，我全贏了。我很開心的同時又覺得爸爸很可憐。沖完涼我要爸爸講故事。
20xx年xx月xx日星期二。
今天，我在學校玩得開心，放學后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很開心。回家做作業做得很快，媽媽獎我一顆糖，我覺得媽媽的糖特別甜。我今天晚上讀了《司馬光》，覺得司馬光既聰明又勇敢，真是智勇雙全。
xx月10日。
今天，學校放學，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我趕不上他，因為他跑得很快，不一會兒，他就跑得無影無蹤了。我心里想他應該被壞人抓了。
春的二年級（優秀16篇）篇七
今天我們qq群的學生和黃老師、潘老師一起去快樂農莊玩。
到了快樂農莊，老師分給我們每人一把扇子，真開心！我們穿過一條小路，那兒鋪滿了三角梅。幾個男生不禁“詩興大發”，稱這里是“世外桃源”。我連忙糾正：“這是三角梅，不是桃花。”后面的大人都大笑起來。
進了農莊，孩子們的第一站就是體能館。女生們在沙地上寫字畫畫，男生們則去走平衡木、過吊橋了。女孩們玩膩了，也直奔吊橋?？扇颂嗔?，有不少同學掉在了安全網里。后來大家互相讓道，再也沒人掉在安全網里了。
運動了這么久，真餓呀！我們這些小饞貓一起撲向了爐臺。媽媽們嫻熟地把肉叉起來，在爐臺上烤著。我和吳毅凡各叉了一塊雞翅要燒烤?？蔂t火突然變大，把雞翅烤焦了。不過，還是有不少好吃的吶！
我們還有很多活動呢！由老師的丈夫組織的。先是猜物品，難度還真不小呀！我們的圣鳳小隊取得了一個不錯的'成績，猜中了6個。真棒！接著是詞語接龍，圣鳳小隊接了20個，邊上的大人都夸我哪！陳雨晴帶去迷宮玩，大家鉆來鉆去，可是無論是哪條路都通向出口。我戲稱這是“條條道路通出口”。
活動已接近尾聲，我們就要回家了。臨走前，一個孩子的爸爸拿出一疊撲克，要分配余下的食物和用品。誰抽到了a（狀元）誰就能拿兩樣東西。我拿了一袋面包和一袋魚丸。雖然沒有a，但我仍舊很快樂。路過池塘時，我、吳毅凡、王辰洲和吳嘉欣各摘了一片又大又圓的荷葉哩！
也許10年、20年、30年……那么多年后，很多事情都會被我淡忘，但這次歡樂之旅將永遠地印在我的腦海里。
春的二年級（優秀16篇）篇八
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質、行為規范教育和心理培育,特制定班級工作計劃:。
1、全面貫徹執行黨的教育方針,實施《中學生德育大綱》,每學期初根據學校總的計劃,制訂班主任工作計劃,按計劃、有步驟地進行工作,期末寫出工作總結。
2、抓好班干部工作,指導班委干部落實好班紀班規。每月將班級常規檢查結果匯總公布,經常召開班委干部會,加強班級管理,提高班干部的工作能力。
3、定期培訓學生干部,提高學生干部的工作能力,培養學生的自律意識,定期組織學生干部學習、交流工作經驗。
4、根據學生守則和學生日常行為規范要求,制定班內相應的班規、班紀及管理制度,每日到教室外巡視,及時處理偶發事件,抓好各項常規的檢查和反饋,管理好學生宿舍,實施對學生常規的全面檢查,保證全班有良好的教學秩序。
5、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優秀學生干部”評選等工作,認真貫徹獎懲條例。
6、積極開展有益于學生身心健康的活動,組織安排假期活動。
7、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
8、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
11、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
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春的二年級（優秀16篇）篇九
冬天刺骨的風，使人揪心，讓人惆悵，縱使我一萬次豪情，又怎奈何愁情依舊，物是人非。
也罷，我想我不是孤單的，天黑了，夜還守著我，孤單了，寂寞陪著我。夜安了，原諒我還在執筆，溫習著骷髏往事，握筆輕嘆，早歲哪知紅塵事，此去經年，怕是容顏褶皺，你亦不復當年。
夢境還鄉，殘破的風把我入眠。搭一葉孤舟，拾回遺失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好裝扮憂傷，一夢江南。
路經此地，夜也跟隨，風光無限，聽取琴悠一片，孤獨的月散出柔弱的光，斷鴻聲里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中蓮荷，那神態，浮動了彼岸紅花。誰借我彩筆，我定譜寫一段悠揚的協奏曲，將那勾魂舞姿畫滿綠江。
為何那么清秀卻又那么苦澀？為何那么欣喜卻又那么糾結。
黎明，落雨停歇，又是一方琴聲入耳，觸急了江南仙子，舞謝叢中，臨水梳妝。劃著漿，錯過了一路的歌，錯過了一路的景。
清晨，叫醒了沉睡的夜，打擾了清幽的夢。
窗外，抽泣的蝴蝶不知該往哪?？浚v足，徘徊，絕望，淚流，早知如此，何不永遠埋葬在堅固的`殼里，逃離世間的紛爭。身處紅塵，本不由己，越來越厭惡紛爭，越來越叛逆無常，誰能不驚不擾至今，誰能至死不怨到底。
此生流年，你還是你，遇見你只是一個偶然，想要將你忘記，卻花費了我一生的時間。
此生流年，雨萱，花傷，呵，終究是我自己啊。
春的二年級（優秀16篇）篇十
中午，我正在寫作業。忽然，做飯的媽媽喊道：“淇淇，家里鹽沒了，去買鹽?！?/p>
“好的,媽媽?！?/p>
我就“嗖”的一下跑到商店里，說:“阿姨，我要買鹽?！卑⒁涛⑿χo了我一袋鹽。
走在路上，我把鹽袋拿在手里玩來玩去。突然，我一個不小心，鹽袋子掉在了地上。袋子破了，鹽粒撒落一地。
“鹽弄臟了，這可怎么辦呢?！?/p>
這時，我看見了一個水龍頭，我就把鹽弄到水龍頭上洗。忽然，鹽不見了。這下可糟了。
垂頭喪氣的我呀，只好提著空鹽袋子向家里走去……。
春的二年級（優秀16篇）篇十一
冬天到了，外面一片白色。
在校園里，柳樹姑娘早已脫去那嫩綠的衣裳，樹枝上掛滿了白皚皚的雪。從天上落下來的雪花像許許多多鵝毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美麗極了。在操場上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他們都高興極了。
在山上，別的樹都脫去了嫩路的樹葉，可是松樹爺爺依然挺拔在那有著嫩綠的衣裳，還有梅花，遠遠望去梅花潔白像天上的雪花但心里明白他不是雪，因為它散發出淡淡的清香。
在黑龍江最好看的就是冰雕冰雕的形態各異有雕刻老鷹有雕刻大雁等等……。
啊！寒冷的'冬天我愛你！因為你給人帶來了快樂。
春的二年級（優秀16篇）篇十二
我是小小宇航員，我穿著厚厚的宇航服，頭上戴著一頂重重的頭盔，肩上背著裝滿氧氣的筒，全副武裝，看我神氣嗎？我坐上宇宙飛船，馬上要飛向太空了。
“嘩”的一聲，我飛向藍天。我的速度可快了，一秒鐘大約能飛10多千米，不到4個小時就到了太空。
我乘著飛船飛呀飛，想到火星上去瞧瞧，火星上是不是像火焰山那樣有熊熊大火呢？很快，我就來到了火星，我看見火星上根本就沒有什么火，只有凹凸不平的斑點，我還看見有許多人類在火星上探險留下的足跡。
離開火星，我又飛向太陽?？商柕臏囟葘嵲谑翘吡?，它的表面溫度達到了100萬攝氏度，我根本就靠不近它。我無可奈何地朝太陽揮揮手，太陽也朝我咪咪笑，翹著大拇指對我說：“你們人類這么聰明，下次肯定能到我這里來做客，再見！”
我又乘著飛船來到了木星、土星、水星……把整個宇宙都游了個遍。突然，一個外星人擋住了我的去路，我把他撞了個四腳朝天。我連忙說：“對不起？”外星人好像聽懂了我的話，友好地朝我招招手。我說：“我要回地球了，歡迎你到地球來做客?！?/p>
一眨眼，我就來到了地球。我當了一回宇航員，真是過癮啊！我在夢里樂開了花！
春的二年級（優秀16篇）篇十三
與一方白霧相遇，在校園的清晨。
那霧淡淡的，柔柔的，似一層薄紗，校園也朦朧了起來。瞬時，我被吸引了去。
不多時，霧漸漸濃了起來，天空中如倒翻了牛奶般，涌動著，彌漫著……漫在大地，升騰起夢幻般的氣息，美美的；浸在樹梢間，籠罩著濃濃的綠意，輕輕的。讀書聲，嬉鬧聲，校園晨間的各種聲響，仿佛都融入霧中，變得溫聲細語起來。
不知不覺間，霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木，一切都又回來了。我只呆呆望窗外——霧曾經來過的地方。心，遲遲不想說別離。
春的二年級（優秀16篇）篇十四
今天，我聽說媽媽要去領養一只小狗，我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍得環境，當我們在吃得時候，把那只小狗要吃得食物放在碗里，端給小狗，小狗看見生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口得吃起來，像是好幾天沒吃過飯得孩子，十分得可憐。
一天一天得過去啦，小狗也一天一天得長大啦，它得性格也越來越好，那天我帶著小狗出來大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰得空氣，突然那只狗像發啦狂一樣直往前沖，為啦不讓它咬到被人我急忙用出全身得力氣吧它拉回家，一群讀中學得學生從我們家門口經過時，這只狗就發起狂，他一直向前沖連那堅硬得所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住啦一個人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居得幫助終于把那只兇惡得狗給鏈啦回去，我真沒想到我們那只狗竟然會變成這樣，從前那可愛得小狗到哪里去啦，那真得是它嗎？我真得難以相信，我們還賠償別人伍佰元。
事情經過以后，我們猜想那只小狗可能吃啦什么不帶吃得東西，才讓它發狂得，所以爸媽為啦不再讓狗闖事，就把它帶去醫治，為啦悲劇再次演，就把這只狗送給別人啦。
它走啦我非常傷心，但想起和小狗一起生活得日子我非常開心，我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應，從此我們再也不養狗啦。
春的二年級（優秀16篇）篇十五
當我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們，無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心，報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對啊，母親用她最淳樸的愛來呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實，擁有母愛，勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡;母愛是夏日里的雨，滋潤干渴的我們，給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽，在最后時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬。
常感到欣慰、快樂。然而，我知道，這只是旅途的開始，路徑延綿無盡頭，我還得經過一生的漫長跋涉!
人的一生，不就是愛的循環嗎?
時間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學的時間，看到有的同學被父母接走，有的打傘結伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點，眼眶漸漸有些濕潤。
沒錯，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無私真摯的愛，就是“母愛”。
春的二年級（優秀16篇）篇十六
在寒風刺骨的冬天，看著人們身上圍的圍巾，使我不禁想起我的往事。
記得那一年冬天，我九歲，父母下崗。在被迫的情況下，父母不由得挑起買東西的擔子來養活家人。
每天，父母老早就起床了，天還沒亮，父母便挑起擔子到市場上擺攤。路上寒風調皮地撲打著每個人的臉，父母穿著單薄的衣服，挑著重重的擔子，艱辛地來到市場，然后用沙啞的聲音在叫賣。
那時候我要上學，每天起床，從窗口望去，都會看到靜寂的街上有兩個冷的`在瑟縮的影子，這不使我心疼嗎？如果父母一如既往，遲早會惹出病來的。不行，我得想個辦法。那天放學，我在街上走著，看見不遠處的前方有一家服裝店，服裝店的門口掛著顏色、款式各不同的圍巾。對！我突然恍然大悟，我可以給父母各買一條圍巾，這樣也許能給他們取暖。
我走過去，看著琳瑯滿目的圍巾，我都不知道選哪個好?！靶∨笥?，買圍巾嗎？”只見一位老奶奶走出來，“恩，給爸媽買圍巾?！蔽易院赖恼f。“喲，好一個孝順女。來！奶奶替你挑兩條，包你父母喜歡?！敝x謝您，老奶奶！”在老奶奶的幫助下，挑了兩條不錯的圍巾，并幫我包裝好，還襯上一個蝴蝶結，好極了！我緊緊地握在手中，高興的回家了。晚上，父母回家了，我跑到他們身邊，給他們一個大擁抱，并把這兩條圍巾送給父母，說：“爸爸，媽媽您們工作辛苦了，這是我們送給您們的禮物。”本來以為父母會開心，沒想到卻潑我一臉冷水，“買什么買，現在家里這么窮了，還花個錢?！蔽椅鼧O了，淚水一滴又一滴地滴下來，“我是看您們每天拼死拼活地在市場上買東西，天氣又冷，怕您們冷壞了，才給您們買的，這錢是我辛辛苦苦一個又一個瓶子撿來的，您們也太不可理喻了！”說完，我跑進房間，關上門，大哭一場。
這個月里，我不管他們，我還有幾次想去把圍巾，可是，沒找著。這一個月，是我童年時做煩惱、委屈的一個月。
有一次，我意外偷聽到父母的談話。“我們是不是錯怪她了，這孩子買圍巾也是為了我們，她自己也不舍得買?！薄笆前。@孩子懂事了，長大了！我們很欣慰啊！”
“爸，媽，我愛您們！”我投到他們的懷抱中，“對不起，爸，媽！我錯怪了您們，對不起?！薄昂⒆?，沒事，你長大了，懂事了，我們很欣慰??！”
就這樣，一場家庭風波結束了。從此，爸媽身上總會圍著我的圍巾呢，甚至可以圍上一整天，有時睡覺也舍不得摘。