尊敬的各位嘉賓、女士們先生們，很高興能夠與大家聚首在這里。最后，讓我們共同期待，這場活動將為我們帶來怎樣的驚喜和感動。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇一
男：同學們。
合：大家上午好。
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
男：冬天剛剛過去，春天悄悄來臨，在這充滿生機、綠意盎然的時節，師生聚集，嘉賓滿座。首先，請讓我代表全班同學，向光臨此次表演的老師、同學及各位家長表示熱烈的歡迎。
女：向為籌備這次表演而做了大量準備工作的家長和同學們致以衷心的感謝。并預祝我們演出成功。
男：愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過一個美好的上午，演出現在開始，首先由趙實為我們演奏爵士鼓《站臺》。
女：同學們，自從我們班的小劇社開辦以來，出現許多朗讀高手，現在我們有請這些高手為大家朗讀。有請肖樂、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。
男：在我們的班上，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能歌善舞，而且還會彈奏樂器，每當課外活動的時候，我們都可以聽到他們演奏的優美樂曲。接下來有請徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠的鐘聲》和《星光圓舞曲》.
女：我們這里不僅有小小音樂家還有小小科學家，現在我們就請吳卓航同學為演示科學小試驗《氣體上升》吧！
女：關可為是用什么樂器演奏的？……呵，已經有同學猜出來了，對是葫蘆絲，是傣族的樂器。是不是大家還沒聽夠，有些意憂未盡，不要緊，我們接下來有請黃鈺為我們獻上古箏表演《鳳翔曲》。
女：一曲優美古箏把我們帶到了過去，其實中國有許多傳統文化。比如相聲，就是中國傳統文化的一種奇特的藝術，它靠的是語言技巧，豐富的表情和恰到好處的動作，反映社會的某一個側面，表現真善美，抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術家才能說得好相聲，我們班也有會說相聲的同學，請張容笑、趙實同學為我們表演相聲《三五句話》。
男：鋼琴聲美妙悠揚，我們班上還有一位小鋼琴家，有請歐陽丹琦為我們彈奏《中國娃娃》。
女：空竹是我國古老而傳統的一項健身活動，據說20xx年北京奧運會開幕式就有萬人表演抖空竹，現在就讓我們先飽眼福看看李根同學表演的抖空竹。
男：我知道我們男同學里最興玩一種手上游戲，能翻出各種各樣的花式，如金蛇狂舞、天外銀龍。同學們你們一齊告訴這是什么……，對是悠悠球，我們有請龍哲浩為我們獻上精彩的悠悠球表演。
女：真是太精彩了，看看龍哲浩那雙手多靈活呀！下面一個節目還是與手有密切關系，李威麟同學的特技表演。
男：馬三立是我國相聲大師，他的代表作〈逗你玩〉相信很多同學都聽過，要不要聽一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請陳暢父女倆。
女：嘎蹦豆劇社在我班已經開辦兩年了，收效非常明顯，特別是無實物表演，讓孩子能很好觀察生活中細節。現在我們有請付亨利、周德維為我們表演的話劇〈這樣的朋友〉。
男：今天我們歡聚在此，你們還記得我們剛進校門時的可愛面孔。在老師、家長的培養教育下，我們成長的很快，我們有成功，也有失敗，我們這群小蝌蚪已經在長大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請看由李玉峰同學提供的《小蝌蚪短片》。
男：朱均羿同學與他的媽媽要給我們講個故事，《##》。
男：接下來我們請出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。
女：春天已來臨，我們已深深地感受到春的氣息，請欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學表演。
男：我們班真是藏龍臥虎，不僅能唱能跳，我們還能寫繪畫，我們手工做得也不錯。請各位老師、家長，看看我們周圍這些精美手工制品及“小書法家的墨寶”。
合：今天參演節目已經全部結束，我們共同期待小蝌蚪明天更加美好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長委員會的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇二
五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發揚五四運動的愛國、民主、科學精神，1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四青年節歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
bd：數著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
ac：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢?相信0911班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
bd：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇三
溫馨提示：各位來賓，請就坐，20xx西部人力資源服務創新大賽總決賽即將開始！請保持現場安靜，手機保持關機或調至靜音狀態，請不要隨意走動。謝謝您的配合！
尊敬的各位領導，親愛的來賓朋友，媒體朋友們，現場的觀眾朋友們，大家上午好！
（女）這里是20xx西部人力資源服務創新大賽總決賽現場！本次大賽也將通過央視網進行直播，我是主持人諾亞。
（男）我是非凡，很榮幸能夠擔任這次活動的主持人，與各位懷揣創新夢想的有志之士在此相聚。首先，對各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
為貫徹落實黨的十九大關于實施創新驅動戰略重要精神，推動人力資源服務創新發展，為經濟社會提供人力資源服務保障。由重慶市人力資源和社會保障局、重慶市渝北區人民政府和重慶市人力資源服務產業園管理委員會共同主辦了本次賽事，本次大賽從今年10月正式啟動以來，受到了社會各界的廣泛關注和人力資源服務創新創業者的積極參與，共收到報名參賽項目220余個。大賽分網上報名、初審、復審和決賽四個階段進行。通過初審，共有50個項目進入專家復審，經過層層角逐，20個項目成功脫穎而出，來到了我們總決賽的現場。
首先請允許我為大家介紹出席今天活動的各位領導和評委嘉賓。他們是：
讓我們以熱烈的掌聲感謝在場各位領導和評委嘉賓的光臨與支持!
今天到場的`還有投融資機構代表、孵化基地代表、人力資源服務機構代表等組成的100名大眾評委以及媒體的朋友！
歡迎你們！也謝謝你們對大賽的鼎力支持！
下面掌聲有請重慶市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長何振國先生上臺致辭，掌聲有請。
感謝何局長的精彩致辭，我相信此刻參賽團隊已經摩拳擦掌，按奈不住了，別著急，比賽開始以前我將為在場嘉賓和觀眾簡要介紹一下比賽的規則及評分標準：
本次決賽環節采用專家評委打分與大眾評委評價相結合的方式進行評審。其中專家評委打分權重占80%，大眾評委評價權重占20%，選手合計得分為最終得分。
（1）專家評委打分采用“8+5”陳述答辯方式（8分鐘陳述+5分鐘答辯）進行綜合評分，去掉一個最高分和一個最低分，選手的平均分x80%作為最終得分。
（2）大眾評委采用投票制。每位大眾評委對同一選手可通過電子投票器投票一次，每投一票得1分，匯總得分x20%為大眾評委總得分。
按照決賽總成績從高到低排序，決定參賽團隊所獲獎項。按照最終分數，確定一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名以及優勝獎14名。
（3）評分細則請看大屏幕。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇四
合:晚上好！
a：我是主持人______,。
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評委）。
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）。
b：感謝_______領導的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。
a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！
（合：現在開始！）。
b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
b：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
b:獲得票數的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。
b:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節。
b：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）。
b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《##》掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現有什么評價啊？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇五
a今天的舞臺是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學們，你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠。
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情，
b本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經過了層層選拔終于從79位選手中脫穎而出。
a天津美術學院20xx校園歌手大賽決賽正式開始。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇六
女：大家好,我是。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好,咱們言歸正傳。首先,讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師。
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手來自x校區的帶來的。
男：感謝x同學帶來的傾情演唱，接下來有請。
男：感謝x同學的表演，十位選手都已經演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌。
女：（投票結束后）接下來有請蘇州大學戲曲社帶來的表演（統計人員進行票數統計）。
男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒！好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請宣布獲得第三名的是x同學并為他頒獎。
男：接下來邀請宣布獲得第二名的是x同學并為他頒獎。
女：最后邀請宣布k歌是x同學。
男：還有一位歡迎獎的獲得者是x同學，有請為他頒獎。
頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結束語（唱到一半的時候主持人上臺）。
男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。
男：是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。
女:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們,親愛的同學們,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇七
各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
晚上好！
20xx年，黨中央提出創建學習型社會的號召，黨的xx大、xx屆四中、五中全會又重申強調了這一要求。創建學習型社會是全面建設小康社會、構建和諧社會的一項重要內容。我縣自去年成功舉辦第一屆學習節以來，各機關企事業單位形成了濃厚的學習氛圍。
今年的學習節活動形式多樣，內容豐富,每月一品,每月都有一個主題活動。從今天開始，我們將在這里連續四天集中展示四項活動。首先我們有請縣委副書記、縣紀委書記講話。
下面我們有請縣婦聯主席宣讀“爭做學習型女性，爭創學習型家庭”倡議書。
“為國教子，以德育人”。家庭教育在孩子的成長道路上起著舉足輕重的作用。縣婦聯在全縣范圍內開展了“十佳家長”的評選。我首先宣布獲此殊榮的名單。
我們有請領導為十佳家長頒獎。
“倡導家庭美德，弘揚先進文化”。為了豐富和活躍家庭文化生活，引導廣大家庭追求科學、文明、健康的生活方式，構建“和諧家園”。今天，由縣委宣傳部、縣婦聯、縣文廣新局、縣創建學習型機關領導小組辦公室聯合舉辦的桐廬縣首屆“家庭才藝”表演今天在這里隆重舉行。參加今天表演的都是通過層層篩選、比賽獲獎的家庭代表。有的是爸爸媽媽和孩子，有的是外公外婆和外孫，有的是兄弟姐妹。他們將向大家展示各自的才藝和絕活。首先我們有請家庭給大家表演書法和歌舞《雪絨花》。
結束語：朋友們，在祖國您好的祝福聲中，桐廬縣首屆家庭才藝表演到此結束。謝謝大家！明天我們將在這里舉行“大家學英語”活動，歡迎大家到時前來觀看。祝大家晚安！再見！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇八
合：大家晚上好！
女：秋風送爽，丹桂飄香，適逢國慶佳節即將來臨之際，我們公司干部職工齊聚一堂，歡聲笑語。
男：我們滿懷豪情地迎來了公司首次舉辦的“大眾廣播操比賽”，共同享受運動帶給我們的健康和快樂。
女：廣播體操是具有中國特色的大眾體操，從上個世紀60年代起，廣播體操的音樂就伴著一代代人成長，表現了“健康、歡樂、時代”的風格，健身效果好。
男：現在，不僅電臺開始重新播出廣播體操音樂，不少企事業單位也開始堅持做“工間操”，推廣著這個讓我們頗為懷念的鍛煉方式。
女：這次公司舉辦廣播體操比賽，正是為了倡導全民健身運動，增強員工體育鍛煉和健康意識，推廣“工間操”，創造“快樂工作、快樂生活”的文化氛圍。
男：通過公司工會的精心策劃、各單位的積極配合，廣大職工的刻苦訓練，我們相信這次比賽將帶來一道亮麗的風景。
女：本次比賽采取公開示分的方式，滿分為10分，去掉一個分和一個最低分，平均分即為最后的比賽成績。
男：本次比賽分5個項目，進退場1分，服裝1分，做操7分，領操人0.5分，創新0.5分。
女：希望全體參賽隊伍發揚“團結、友愛、奮進”的良好風尚，
男：也希望各隊賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：下面就有請第一支參賽隊伍進場，他們是代表隊，
下面請欣賞他們的表演。請代表隊做好準備。
2、宣布獲獎名單：
男：下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的隊伍，希望你們百尺竿頭更進一步，
女：同時我們感謝所有單位的積極參與，希望你們在今后的比賽中取得更好的成績。
3、結束語。
男：我們刻苦訓練，增強體質，磨煉意志，培養毅力，樹立信念。
女：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。
男：愛我公司，全民健身；
女：希望每一位朋友把這次廣播體操比賽的精神延伸到工作和生活的每一個角落，男：同時也祝愿我們公司在時代的召喚下闊步走向美好的明天。
合：“大眾廣播操比賽”到此結束，朋友們，我們下次再見！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇九
1、2、3、大家好！
1、中國是一個詩歌的國度，
2、從《詩經》到《楚辭》，
3、從陶淵明到“建安七子”，
1、從唐詩到宋詞再到元曲，
2、xx迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
3、游子思鄉，壯士悲國，征人思婦，親人懷遠。
1、思無盡，詩無荊。
2、因為思念，中華民族的.靈魂深處多了一處永遠的精神家園！
3、因為深情，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
1、今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過那灞橋岸邊，流連在潯陽江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
3、今天就讓我們和著這早春的清風流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
1、2、3、合：高二七班古詩歌朗誦會正式開始！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十
1、引導學生熱愛詩歌，鑒賞詩歌，喚起學生讀詩的興趣，提高學生的審美情趣。
2、培養學生的動手能力、組織能力和自主合作能力；為學生提供策劃、協調和實施能力的大平臺。
3、擴展詩歌天地，豐富詩歌養料。活動背景：
新課標提出“應重視提高學生的品德修養和審美情趣”，詩歌是培養學生審美情趣的最好媒介，孔子言“不學詩，無以言”，有識之士更是大聲呼吁讓“詩詞大步走進中小學校園”。本學期的第四第五單元，學生們暢游在詩歌的海洋里，漫步在詩歌的園林中，詩海拾貝，詩歌采擷。我們一同沉浸在美的詩情中，一同感受著詩歌的無窮魅力，一場大型詩歌誦讀比賽活動的`醞釀水到渠成，成為詩歌教學的“豹尾”，老師將舉辦大型詩歌誦讀比賽會的設想公布之后，學生群情激昂，他們紛紛參與了活動的策劃，一份份策劃書飛到老師的眼前。老師不帶一點框子，完全放手，把任務交給了語文課代表，形式、內容一律由學生自行設計完成。沒有教材的束縛，沒有考試的束縛，學生興致勃勃，籌備工作緊鑼密鼓、有條不紊，大賽活動舉行在即。強調紀律：
1.保持安靜、記得鼓掌，等主持人話講完再上臺2.時間3分鐘內，盡量脫稿3.提前把過道讓出活動實錄：
主持人：老師們，同學們，大家上午好！詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開，詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都，把詩歌植入校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源，歡迎同學們參加這次的朗誦大會！
主持人（宋）：對家鄉的思念，對故土的眷戀是人類共同而永恒的情感。遠離故鄉的游誦大會。謝謝大家。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十一
合：大家下午好!
男：在這個溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
男：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
男：讀千古美文，同經典相伴。
女：誦中華經典，與圣賢同行。
合：泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現在開始!
男：首先有請團委書記赤老師致詞。謝謝!
女：下面向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。
男：他們是：x老師：王成勝、時磊、魏艷梅、張峰。
女：x老師楊召、安坤、胡曉記分員幾位學生會干部，讓我們用熱烈的掌聲向各位老師的工作表示感謝。
男：為了保證比賽的公平、公正，評委將在前三位選手朗誦結束后進行打分，其他選手將間隔公布成績。
女：本次詩歌朗誦比賽的評分標準已經下發到各班級，在此不再介紹。
男：本次比賽分年級組進行，首先進行的是高中組，其次是八、九年級組，最后進行的是七年級組，最終比賽結果也是分年級組評獎。
男：首先有請高中組1號選手，他朗誦的作品是《陳情表》。
女：3號《將進酒》。
男：4號三人組合《木蘭詩》。
男：6號《永遇樂?京口北固亭懷古》。
女：7號《夢游天姥吟留別》。
男：8號《歸去來兮辭》。
男：接下來進行的是八、九年級組。
1號《長歌行》。
女：2號《沁園春?長沙》。
男：3號《蝶戀花》。
女：4號《將進酒》。
男：一位領袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。
男：8號《臨江仙》。
女：9號《將進酒》。
最后將要進行的是七年級組的比賽有請。
女：2號《滿江紅》。
男：3號《大學》節選。
男：5號《行路難》。
女：6號《江城子》。
男：7號《白雪歌送武判官歸京》。
女：8號《一剪梅》。
男：11號《歸潮歡》。
下面有請對本次比賽做總結講話。
下面我宣布獲得本次比賽優秀獎名單。
下面我宣布獲得本次比賽三等獎名單。
下面我宣布獲得本次比賽二等獎名單。
下面我宣布獲得本次比賽一等獎名單。
結尾。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——。
男：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：泌陽中學20xx年古詩文誦讀比賽——到此結束.
合：同學們，再見!
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十二
秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意；而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學院共同主辦的迎國慶，紅色詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：
學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長：
學者、教授、國學院常務院長：
學者、教授、國學院副院長：張。
學者、教授、國學院辦公室主任：孫。
國學院副院長、秘書長：楊。
學者、教授、國學院開發部部長：張。
學者、教授、國學院外聯部部長：張。
教授、國學院外聯部副部長：王（女士）。
國學院宣傳部副部長：郎。
國學院開發部副部長：劉。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十三
女：各位團員青年朋友們。
合：大家好！
男：非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“商業銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現場，我是曲靖電視臺的節目主持人左佑。
女：我是曲靖電視臺的節目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手，經過你們的精心準備，希望大家都能賽出好成績。
男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術和聽覺藝術完美結合的精神盛宴。
女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。
男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊，一起感受美文的魅力，走進朗誦藝術的殿堂。朋友們，請允許我為大家介紹今天蒞臨現場的各位領導：
……。
歡迎各位評委老師。
男：下面我們為大家介紹本次朗誦大賽決賽的評分細則：首先是內容和主題占2分，要求朗誦作品內容積極向上，弘揚主旋律，突出愛國主義情感，具有鮮明的時代氣息；立意深遠，文學性強，體現中華傳統文化的魅力。
女：接下來表演和表達共占7.5分，其中感情真摯飽滿，準確把握作品內涵（2分）；語音標準，吐字清晰，表達自然流暢（2分）；有聲語言節奏把握得當，富有音韻之美（1分）；著裝大方得體，儀態端莊自然（1分）；舞臺表現力豐富，渾然一體（1.5分）。
男：最后創新能力占0.5分，其中能輔以適當的`配樂或其他輔助手段，增強對作品的表現力（0.3分）；原創作品（0.2分）。
女：滿分為10分，評委打分以8.00分為基礎分；打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后兩位；五位評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出平均分。請評委用當場亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。
男：朋友們，我宣布曲靖市直團工委“商業銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現在開始。首先請欣賞……帶來詩歌朗誦《中國夢》。
女：一首《中國夢》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達了她們對這首詩的理解和領悟，謝謝三位的表演。接下來我們將要聽到的是一首描寫南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩歌。請欣賞……為大家帶來《南方的夜》。
男：說到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛情，傳說九百九十九朵玫瑰就寓意了天長地久的愛情，那么一萬朵玫瑰又象征什么呢？讓我們在接下來的這段朗誦中去尋找答案。請欣賞……給大家帶來《一萬朵玫瑰盛開》。
女：一萬朵玫瑰盛開，象征的是對中華崛起的企盼，熱愛祖國的主題也是今天我們參賽選手當中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發對祖國母親的赤子之心。現在先讓我們來看看前三位選手的得分情況。
女：接下來我們將欣賞到的同樣是一首愛國詩篇，有請公……為我們朗誦《我們愛你啊！中國》。
……。
女：我印象最深刻的是這些措辭優美的詩文，配上選手們力求完美的表現形式，可以說是讓文學變得立體化了，更加具有感染力。
男：對，這就是朗誦藝術的魅力，它不但是口語交際的一種形式，更是把文學語言轉化為有聲語言的一種藝術創作過程。
女：通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力。在評委們計分的這段時間里，我們要有請一位朗誦藝術的專家……對我們今天的比賽進行點評，有請。
……。
男：感謝張老師的精彩點評，讓我們對朗誦藝術又有了更深入的了解。
女：我們也希望通過這次比賽，讓朗誦這門獨特的藝術形式吸引更多的團員青年參與進來。
……。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：誦讀千古美文，傳承華夏文明。在新中國成立61周年即將到來之際，讓我們用今天的精彩表現為祖國獻禮！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，由市直團工委主辦的“商業銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結束了，再次感謝各位的光臨。
女：朋友們，再見！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十四
a：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
b：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
a：誦讀中華經典，讓優秀的.民族精神在我們血脈中流淌。
b：誦讀中華經典，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
a：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
b：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
a：客田鎮初級中學全國第20屆推普周經典詩文朗誦大賽，到此結束！
合：再見！
朗誦大賽決賽主持詞（優質15篇）篇十五
女：親愛的同學們：
合：大家中午好！
男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的華誕。
女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。
男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。
女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。
（合）：祝我們的祖國母親--生日快樂！
第一項全體起立奏國歌。
第二項宣讀比賽規則及評分標準。
第三項擔任此次比賽的評委老師有：
評委人員：（師）王秀芳張俊英曹茂華胡運田（生）各班語文課代表。
加分亮分：蔣維瓊姚思怡。
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！