作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇一
同學(xué)們，我們每位同學(xué)都是麗晶的一分子，都要立下一個(gè)心愿：今天我因麗晶而榮，明天麗晶因?yàn)槲叶鴺s。
飛速發(fā)展的祖國，需要的是能適應(yīng)社會(huì)需要的綜合型人才，品德、知識(shí)、操作、交際這些能力都是我們立足社會(huì)的基石，這些能力的培養(yǎng)要從現(xiàn)在開始。從小開始，從做小事開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累才能把自己變得強(qiáng)大起來。大隊(duì)部這學(xué)期為我們?cè)O(shè)計(jì)的“護(hù)蛋行動(dòng)”“班際小籃球賽”“語、數(shù)、英奧林匹克競賽”“個(gè)人才藝大賽”“環(huán)保手工大賽”活動(dòng)，都是我們的展示舞臺(tái)，既能激發(fā)我們的愛心和孝心，又能挖掘我們的潛能和創(chuàng)造力，我們要“人人爭當(dāng)英雄，別做狗熊”喲！機(jī)會(huì)人人都有，把握不把握全在自己。
每天中午，我們的體音美老師犧牲休息時(shí)間為我們上興趣課，我們要積極參加，努力訓(xùn)練！“拾到藍(lán)里都是菜”，可別錯(cuò)失良機(jī)喲！
每節(jié)課課間休息時(shí)，值周老師和值周同學(xué)都要犧牲自己娛樂時(shí)間為我們站崗放哨，他們是我們的安全守護(hù)神，我們可要懷抱感激之心，尊重他們，模范遵守校規(guī)校紀(jì)喲！
同學(xué)們，當(dāng)我們抱怨作業(yè)多的時(shí)候，可要好好想一想，我們只寫一本作業(yè)，而我們的老師要批改幾十本、上百本。學(xué)習(xí)是我們的工作，當(dāng)我們知識(shí)越來越多的時(shí)候，就會(huì)感激老師的嚴(yán)格要求，就會(huì)為自己的努力付出而自豪！
同學(xué)們，當(dāng)我們因犯錯(cuò)誤而受到老師批評(píng)，心中記恨老師時(shí)，不知想到?jīng)]有，老師批評(píng)我們的時(shí)候，心中在內(nèi)疚、在責(zé)備他自己，老師在譴責(zé)自己沒有教育好他的.學(xué)生，老師的心在疼，心在流血呀！批評(píng)學(xué)生錯(cuò)誤是老師的天職，否則就不是一個(gè)好老師。我們改正了錯(cuò)誤，就又進(jìn)了一大步，為什么還記恨老師呢？同學(xué)們，我們一定要體會(huì)老師的一片苦心，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。
同學(xué)們，我們大家都要做一個(gè)好學(xué)生！因?yàn)樽鲆粋€(gè)好學(xué)生首先對(duì)我們自己好。
我們要堅(jiān)持說最文明的語言——普通話，遠(yuǎn)離臟話，粗口。
我們要堅(jiān)持穿最文明的服裝——校服，少些攀比，少些虛榮，把心思放在學(xué)習(xí)上。
我們一定要做一個(gè)文明人——待人接物有禮貌，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任，為人誠實(shí)守信，做有道德有理想的好學(xué)生。
我代表全體六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)，我代表全體少先隊(duì)員，我代表全校每一個(gè)同學(xué)鄭重承諾：我要做個(gè)好學(xué)生！
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇二
明天是星期六，應(yīng)該是玩的日子，可是我卻被作業(yè)給牢牢地鎖在了家里。
5月份縣里要舉辦藝術(shù)節(jié)比賽，我本來三樣都被選上了，但音樂老師說，有美術(shù)和書法的就算了，不然訓(xùn)練的時(shí)間會(huì)很少。
雖說美術(shù)和書法，練的時(shí)間就更多了，除了語文數(shù)學(xué)科學(xué)和英語，其他課都要去畫畫，這不，給練出大問題來了。音樂、美術(shù)、體育課……我已經(jīng)拖了好幾十節(jié)課。
有一次，我畫畫的工具沒帶就去上音樂課，他們正在唱新歌，我倒好，一句也不會(huì)唱，到了期末，音樂考試肯定不及格。
我一下課就在每個(gè)教室瞄了一眼，看看畫點(diǎn)什么，作為參考，我看了別的畫，都是卡通人物，想不出畫什么書法老師給我了好幾張**的書法紙，叫我星期一給他一張，下個(gè)星期五之內(nèi)要我把這四張**的大張的書法紙給寫好，我聽了差點(diǎn)兒沒暈過去，一張**大張的書法紙就要寫2、3個(gè)小時(shí)，而且這些紙寫好了要拿出來選，選好的那一張要比賽的。
作業(yè)，做不完的作業(yè)，不停的作業(yè)，我恨你!我不要當(dāng)好學(xué)生。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇三
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話一直印在我的心頭。今天，讀了《中華傳統(tǒng)美德格言》，我對(duì)它的意思便更加深了理解。
格言的大概意思是：不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。這句話表明，壞的和好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)積累形成的，所以不要輕視了細(xì)微的事情。說到這，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，記得我讀幼兒園小班的時(shí)候……有一次，爸爸和媽媽帶我去孫文公園游玩，在游玩的時(shí)候由于當(dāng)時(shí)是夏天，走了不久，我就感覺到十分口渴。爸爸給我買了罐汽水，不一會(huì)我就喝完了。但是，罐子扔在哪呢？垃圾箱，沒有，怎么辦呢？啊！扔在附近的草叢吧！我東張西望，怕被人看見。爸爸和媽媽都沒有留意住我，嘿！好機(jī)會(huì)。我刷的'一下把罐子扔了。“詩韻。”爸爸嚴(yán)厲的說。“你在干什么？”“我……”我低下頭，默不作聲。“這是不對(duì)的，詩韻，清潔工叔叔和阿姨們一大早就把我們把公園打掃得干干凈凈，無論嚴(yán)冬還是酷暑，他們都是那樣。你又怎么能這樣呢？”媽媽語重心長的說。爸爸的語氣也輕了：“詩韻，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我當(dāng)時(shí)摸不著頭腦，什么意思呢？我現(xiàn)在就弄懂了。
從此以后，我養(yǎng)成了自覺遵守公共秩序、尊重他人和樂于助人的好習(xí)慣。記得一次放學(xué)后，我在車站那等車。車來了，我走上車找好了座位。突然一位老奶奶抱著一箱水果吃力地正準(zhǔn)備走上車，我看了心想：爸爸和媽媽教我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”，雖然這是件很小的好事但樂于助人是對(duì)的。我走過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我來幫您。”接著我捧起老奶奶的水果，看著老奶奶舒展開的眉頭，臉上的露出笑容，我笑了。
我能從那幼兒園那幼小無知的小朋友變成如今樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都因?yàn)槭艿健拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤！焙桶职謰寢尩慕逃s束的結(jié)果。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇四
放學(xué)了，丁丁和花花看見地上有垃圾，連忙拿來掃把和掃地畚。你們看，花花拿著掃地畚，丁丁拿著掃把，他們干得多起勁呀！不一會(huì)兒，他們把教室打掃的干干凈凈。盡管他們的臉和手有點(diǎn)臟了，但是看到干干凈凈的地面甜甜地笑了，心里感到十分高興。
他們真是班里的好學(xué)生。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇五
人們常說，暑假期間要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。可是，我的自制力一直很差，放假了，沒有老師的約束，我是很難做到自律的。所以，我報(bào)名上了五年級(jí)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)班。
在開學(xué)的前一天晚上，我沒有睡好，我不知道新的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是什么樣子：會(huì)不會(huì)像正常上課那樣呢？跟我們老師一樣要求嚴(yán)格嗎？我能跟上老師的講課速度嗎？有太多問題縈繞著我。
開學(xué)了，我早早起床去輔導(dǎo)班。我先找到一個(gè)座位坐下來，耐心地等待老師來上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，說：“大家好，我是你們的英語老師。”我們起立，一起向老師問好。就這樣，開始了我的暑假輔導(dǎo)班生活。
接著，老師安排個(gè)頭比較高、身體比較壯的同學(xué)去搬新課本。然后分行發(fā)到我們手中。我拿起我的新課本，翻了翻，還帶著一股墨香的味道呢。最后，我在新課本的封面上端端正正地寫好名字。原來，在輔導(dǎo)班上課，跟在學(xué)校里上課模式是差不多的呀。
我發(fā)誓：我要好好聽講，做一個(gè)認(rèn)真聽課的學(xué)生。改變我以前的小毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇六
孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會(huì)、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；對(duì)祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。讓我們一起做個(gè)講文明的好學(xué)生吧！
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事。“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時(shí)，他就已經(jīng)能背許多詩詞，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨，特地?fù)炝艘粋€(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另撿了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個(gè)尊敬老師的好學(xué)生，在家里我們要做個(gè)孝敬父母的好兒女，在社會(huì)我們要做個(gè)遵守社會(huì)功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。
文明禮儀不是一次性的行動(dòng)，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國變成文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時(shí)刻提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，更是一個(gè)講文明的好學(xué)生。讓外國人對(duì)我們刮目相看。同學(xué)們，做個(gè)講文明的好學(xué)生，別做讓自己后悔的事。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇七
我最近兩天迷上了微博上幾個(gè)手藝人的視頻，反復(fù)看了好多遍。哎呀佩服得五體投地。
然后我就心血來潮，也想做個(gè)手藝人。
其實(shí)我去年就想，等我回過以后，我買箱油畫材料，每天悠閑悠閑地繪畫，多美妙的生活啊！
不過我猜我也畫不出個(gè)什么。
看了手藝人那雙巧手做出各種玩偶啊、沙壺啊、手機(jī)殼、皮具啊，我又想等我回國以后，我也去淘寶買一套diy工具，每天悠閑悠閑地做個(gè)手工，那時(shí)候，我家里的東西都是我親手制作，那多帶勁啊！
不過事實(shí)上呢，我只是這么美好地想想，因?yàn)槲艺娴牟惶嘈盼疫@雙手能做出什么鬼。哈哈。
但是我真的好喜歡做手工的那種愉悅的心情。
我曾經(jīng)也做過布偶啊，我做了一只烏龜，后來實(shí)在不敢直視，就送給別人了。
我還做過衣服。我買了一臺(tái)很小很小的電動(dòng)縫紉機(jī)，做了一個(gè)身燈籠袖上衣，配吊帶裙。我還真穿了幾天呢！
我還做過蝴蝶結(jié)發(fā)飾，戴著去旅行，拍照，自我感覺美美噠。也許別人覺得挺傻噠。
哦對(duì)，我還繡過幾幅十字繡。
我從小就喜歡做手工，我小學(xué)的'時(shí)候課外班學(xué)習(xí)剪刻，做過一套十二生肖的剪紙，后來還裱了框。但是后來去哪里了，就不記得了，貌似搬家丟了。
其實(shí)我做的大多數(shù)東西都很粗糙。但是我想以后做慢工，一針一線，一點(diǎn)一滴，精細(xì)，才是享受。
我想以后說不定我真的可以成為一個(gè)手藝人。哈哈。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇八
我知道，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生說起來容易做起來卻不容易。
我認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，首先要學(xué)習(xí)好。如果我要學(xué)習(xí)好，就得上課認(rèn)真聽講，把老師講的都牢牢地記在腦子里。這樣既是對(duì)老師辛勤教育我們的尊重，也是對(duì)父母親養(yǎng)育我的報(bào)答。不懂的要問老師，老師回答了也要牢牢記在心里。
我覺得不光學(xué)習(xí)好才算好學(xué)生，體育也要好。如果一直不鍛煉身體，身體會(huì)很虛弱，也會(huì)沒有精神學(xué)習(xí)了，成績也會(huì)跟著下降。所以，我們一定要經(jīng)常鍛煉身體，讓自己的身體變得更強(qiáng)壯。
我覺得不光在學(xué)校里認(rèn)真聽講就能學(xué)習(xí)好，還要在家里復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，多回憶老師講的內(nèi)容。
我覺得好學(xué)生還要多幫助同學(xué)和老師。更重要的是：要做一個(gè)好學(xué)生，就要先學(xué)會(huì)做人，做個(gè)有愛心的人。幫助弱小.扶危濟(jì)困，要做到這一點(diǎn)很不容易。
我覺得當(dāng)好學(xué)生不止這幾點(diǎn)，應(yīng)該還有很多，請(qǐng)大家多補(bǔ)充。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇九
我，一個(gè)老師眼中不出眾，但卻乖乖的學(xué)生；一個(gè)父母眼中長不大，但卻樂觀的小孩，一個(gè)朋友眼中思想永遠(yuǎn)只是三年級(jí)的女孩……不管怎樣，即使把我所有的“惡習(xí)”都列出來我也絕不會(huì)與“壞”字沾上一點(diǎn)邊。可是我的心中最大的愿望就是做個(gè)壞小孩！
我媽，一個(gè)在外人看來是二十一世紀(jì)版周伯通；我爸，一個(gè)在外人看來是個(gè)一個(gè)保留至今的唐代“活古董”，思想古板的讓人沒辦法接受。兩個(gè)性格完全不符合，但有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓我成為人中龍鳳。可這怎么可能嘛，簡直難于上青天。
我的成績普通的不能在普通，所以周六、周日的時(shí)間我比別人少，四個(gè)半小時(shí)的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班上。外公去世的時(shí)候，我哭得昏厥了過去，掛了幾天的營養(yǎng)液，外公火葬的那天剛好趕上補(bǔ)習(xí)班，我爸媽把我送去上補(bǔ)習(xí)班都不讓我去火葬場。那一天，我開始討厭補(bǔ)習(xí)班，是它讓我見見最親的外公的最后一面的機(jī)會(huì)東沒有了，我?guī)滋於疾焕聿前謰專焯旄C在房間里，暑假作業(yè)也不寫。三天下來，瘦了5斤多，我前烈停止上補(bǔ)習(xí)班，可是爸媽絲毫不肯做出半點(diǎn)讓步，我也開始抬眼他們……“成績又不好，憑什么和我們講條件，還不想不想補(bǔ)習(xí)班，不上換不知道你能差到西伯利亞去呢！等你成績好了，我們什么都聽你的。”我爸爸嚷嚷到。媽媽皺著眉頭，說：“你不好我們得多煩你呀！”說者無意，聽者有心。如果我變壞，你們是不是……一個(gè)思想在我腦海中種下，爸爸媽媽替我決定的一件又一件事情讓這個(gè)思想開始根深地固。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，我們相聚在此，能夠站在，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來”!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是的一名。
考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的'，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級(jí)的階梯!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十一
說到這個(gè)話題，我就想起了我和班上的幾個(gè)同學(xué)，我們都想當(dāng)個(gè)好學(xué)生。
先說說我吧，一次，老師讓我搬書，心想，現(xiàn)在就是成為好學(xué)生的一次機(jī)會(huì)，就在我心奮的那一刻，書竟散落在地，又正巧老師走過看見，批評(píng)了我，雖然不是很嚴(yán)厲，但心里難過極了！另一個(gè)同學(xué)，一次，老師讓他幫忙倒杯水，可是，被他弄的濕了一地，老師也無奈地說了他一下，他也很難過地低下了頭。
還有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把班級(jí)牌子帶回家，明天還要帶過來，第二天，老師不見同學(xué)帶班級(jí)牌子，就問：“班級(jí)牌子呢？”同學(xué)說：“沒了”，老師非常生氣地說“為什么沒了？”他看到老師生氣的表情，也嚇得淚流滿面。再有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把衣服送到辦公室里，他拿著衣服，跑到辦公室，頑皮的同學(xué)推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑紋，再仔細(xì)一看，原來是鋼筆的墨水，他慢慢走到辦公室看到老師就說：“老師這里的墨水，不是我弄的。”老師看著他說：“那你告訴我是誰弄的？”他一聽，低下了頭，怪自己沒有把衣服保護(hù)好。
聽了我講的這些事，你們覺得好學(xué)生好當(dāng)嗎？
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十二
成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生并不容易，需要付出許多艱苦的努力和不斷的學(xué)習(xí)。要想在學(xué)業(yè)上有所突破，必須掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。在我成長的過程中，通過不斷摸索，我總結(jié)出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他學(xué)生也同樣適用。在本文中，我將分享一些如何成為一個(gè)好學(xué)生的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都有一個(gè)共同之處，那就是在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成定時(shí)、定量和定期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣有助于我們規(guī)律地學(xué)習(xí)，減輕減負(fù)。此外，我們還應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率，避免拖延學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，不斷積累知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐。
第三段：加強(qiáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。
掌握自主學(xué)習(xí)能力是成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的必備條件。自主學(xué)習(xí)的過程中，我們要從多個(gè)渠道尋找學(xué)習(xí)資源，例如網(wǎng)絡(luò)、書籍、雜志、報(bào)紙等。同時(shí)，我們應(yīng)該積極參加各種課外活動(dòng)，比如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、競賽等，通過實(shí)踐提升自己的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力，提高自己的競爭力。
第四段：培養(yǎng)良好的心態(tài)。
一個(gè)人的心態(tài)決定了他的一生。良好的心態(tài)可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們自信地面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過程中，我們還需要學(xué)會(huì)如何正確地面對(duì)失敗，接受失敗，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們要積極向身邊的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法或者策略，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己變得更加優(yōu)秀。
第五段：總結(jié)。
成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生并不是靠天生的條件，而是經(jīng)過不斷的努力和積累。我們要不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我們要始終保持良好的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，接受失敗，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。希望本文對(duì)于有需要的學(xué)生有所幫助。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!
同學(xué)們，讓用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!
同時(shí)，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個(gè)健康的身體。
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十四
大家下午好！
我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉，今天請(qǐng)大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放。
從小學(xué)到初中，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們做出表率，才能出色的完成班級(jí)工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；恪守著按計(jì)劃，講方法，高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識(shí)面，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志作為自己的座右銘來時(shí)刻勉勵(lì)自己。一分耕耘，一分收獲，通過不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級(jí)前十名。
我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個(gè)微笑，只為溫暖你的心房。
不知從什么時(shí)候起，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差的代名詞。如果你也是這個(gè)觀點(diǎn)，那么，請(qǐng)你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上，我大方寬容；在班級(jí)工作上，我吃苦耐勞，勇?lián)負(fù)?dān)；在同學(xué)遇到難題時(shí)，我耐心、細(xì)致地為他們講解。
在其他方面，我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)布置與黑板報(bào)這一任務(wù)，即使有時(shí)感到辛苦，卻也覺得是苦中作樂，收獲付出的喜悅。
有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，我是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，我是一只金色的蝶，我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會(huì)用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因?yàn)槲业恼嬲\與耐心，我收獲了同學(xué)的友誼，老師的信任，并漸漸樹立了自己在班級(jí)中的威望。
我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強(qiáng)。
我熱愛生活，興趣廣泛，并對(duì)自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對(duì)畫畫的感受吧！我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對(duì)繪畫的熱愛，所以我對(duì)自己的作品也力求完美。正因?yàn)檫@樣，我在繪畫上也取得了一定的成績。我在__年的繪畫比賽上取得了銀獎(jiǎng)，在安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽中取得一等獎(jiǎng)。在繪畫的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真專注地去對(duì)待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承著為班級(jí)爭光的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān)，依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能為班級(jí)爭光，我是多么開心啊！
我雖然取得了許多的成績與榮譽(yù)，但我不會(huì)驕傲和自滿，會(huì)一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué)、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，我會(huì)與夢想一起飛翔，擁抱藍(lán)天，為祖國增色添彩！
我想做個(gè)好學(xué)生（熱門15篇）篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高二__班的__，今天我在這里要演講的是《爭做誠信之人》。
我們大家都是新時(shí)代的高中生，都是步入新型的社會(huì)的學(xué)生。在這個(gè)時(shí)代，我們要做一個(gè)講誠信的人。言而無信著，是會(huì)受到他人的唾棄的。我作為一個(gè)高二的學(xué)生，首先就要給高一的學(xué)弟學(xué)妹做一個(gè)好榜樣。古往今來，誠信二字都承載著歷史的長河。我們不僅不能倒退，還要不斷的前進(jìn)，要跟不斷變化的社會(huì)一樣，與時(shí)俱進(jìn)。
大人在小孩面前說了要怎樣怎樣，到最后卻是一句很忙就沒有去做，他肯定各種不開心，為什么答應(yīng)的事情卻不能做到，那小孩子以后就不會(huì)再相信你了，說什么都抱著懷疑，相信作為父母的您肯定也會(huì)很難受，那換個(gè)角度，小孩子以后也跟你一樣說話不講信用，你在那是會(huì)是什么樣的感受，肯定不好受。所以呢，從小就要培養(yǎng)一個(gè)人講誠信，答應(yīng)的事情就要做到，如果當(dāng)時(shí)覺得不能，就一定要去拒絕，別給人期待。
我們從幼兒園到如今，在這過程中你肯定有遇到過別人答應(yīng)或承諾的事情，到最后沒有做到，那一瞬間你的心情是跌倒了谷底的，至少有很長時(shí)間都在介懷，不能接受這樣的結(jié)果。在誠信方面我們可以從別人那里去接受教訓(xùn)。如果一個(gè)人總是言而無信，那他周圍的人有不會(huì)跟他在一起學(xué)習(xí)或者共事。我們也就知道不講信用，旁人對(duì)你的不滿是加倍的。
我們都是高中生了，也即將成年，三年時(shí)間過得很快，我們接受高等的教育，就要承接起學(xué)生最基本的樣子。做一個(gè)有誠信的人，與你在以后的學(xué)習(xí)或工作都會(huì)有幫助，很多人也愿意跟你一起玩，也愿意幫你的忙。我們做到誠信，無不是好處的，有什么理由不去做？本就是屬于自己本身的好品德，建立起誠信的框架，才能擴(kuò)大一個(gè)人的圈子。
我就我們而言，爭做誠信之人是一件很重要的事情，無論怎樣都不能失信于人，因?yàn)樾湃螞]了，就很難在兩個(gè)人之間再去建立起誠信的橋梁，就像一座橋一樣，被水沖垮了，短時(shí)間都不可能再架起，是需要時(shí)間的，人更是如此了。所以我在此希望大家一定要做一個(gè)講誠信的人，一起不斷的進(jìn)步。