計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維活力，讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。請(qǐng)大家關(guān)注下文，下面將為大家提供一些創(chuàng)新的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作范例。
防震防火演練方案大全（13篇）篇一
為了進(jìn)一步做好防震、防火等安全抗險(xiǎn)工作，防范于未然，在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定以下演練方案。
防震、防火抗險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：余黎明。
副組長(zhǎng)：劉取恩。
成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任。
1、演練前一周積極開(kāi)展防震、防火等抗險(xiǎn)宣傳工作，利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式，經(jīng)常進(jìn)行防震、防火等知識(shí)宣傳，提高廣大師生的抗險(xiǎn)意識(shí)，掌握自防自救的要領(lǐng)。
2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無(wú)阻。
3、抗險(xiǎn)救災(zāi)的救急設(shè)備由各部門(mén)和各教室管理人員負(fù)責(zé)，不得相互推諉。
4、演練開(kāi)始時(shí)校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)實(shí)際情況采取不同措施及時(shí)組織人員疏散，做到忙而不亂。
5、演練開(kāi)始從校園廣播系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。
1、靠北邊的二層教學(xué)樓兩間教室，各班列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場(chǎng)右邊。（至籃球架十米外）。
2、靠南教學(xué)樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊(duì)疏散到田徑場(chǎng)的中間。（至籃球架十米外）。
3、靠南教學(xué)樓二層的所有教室，各班人員列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)（117班靠左［墻壁］，計(jì)算機(jī)室上課的學(xué)生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場(chǎng)的左邊。（至籃球架十米外）。
4、靠南教學(xué)樓三層的'所有教室，各班人員列隊(duì)，女生在前，男生在后，分兩隊(duì)（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場(chǎng)的左邊。（至籃球架十米外）。
5、學(xué)生宿舍樓：
（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)或其他老師在第一時(shí)間迅速打開(kāi)鐵門(mén)，保證兩個(gè)消防通道開(kāi)放，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮疏散。
（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊(duì)，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊(duì)，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場(chǎng)的左邊。（至籃球架十米外）。
（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊(duì)，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊(duì)，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場(chǎng)的左邊。（至籃球架十米外）。
10月26日五、現(xiàn)場(chǎng)指揮：
1、處置事故現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人由在現(xiàn)場(chǎng)最高級(jí)別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮。
2、學(xué)校校務(wù)成員負(fù)責(zé)全校師生的現(xiàn)場(chǎng)疏散。
3、各班主任、科任教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
1、報(bào)警組立即撥打報(bào)警電話110、119和急救中心電話120。
負(fù)責(zé)人：值日教師、校長(zhǎng)余黎明2、聯(lián)絡(luò)組立即報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)(中心學(xué)校電話6420xx6)。
先口頭描述、后書(shū)面報(bào)告。負(fù)責(zé)人：李俊霞。
4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報(bào)聯(lián)絡(luò)組和校長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正。
鄒志達(dá)、王邢、胡贊平、唐秋艷。
5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和家屬情緒。
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)余黎明、劉夢(mèng)恩及其他教師。
防震防火演練方案大全（13篇）篇二
一、指導(dǎo)思想：落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬(wàn)一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過(guò)地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。
二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班班主任。
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：6月14號(hào)上午10時(shí)。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（操場(chǎng)）。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門(mén)。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過(guò)程必須注意安全，學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)。
6、疏散過(guò)程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的`學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)，各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，任課教師在隊(duì)伍后面。班主任和任課教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告嚴(yán)校長(zhǎng)。
四、學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序：強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物。
2、緊急疏散避險(xiǎn)等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后門(mén)走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門(mén)最近的學(xué)生把門(mén)固定住，以免門(mén)被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓撤離，下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。五、崗位安排：
1、廣播指揮：xxx。
2、樓層指揮及樓梯口負(fù)責(zé)人：值日教師。
3、計(jì)時(shí)：（計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開(kāi)始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束）。
4、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：各班主任。
防震防火演練方案大全（13篇）篇三
根據(jù)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”的主題，為切實(shí)搞好這次安全教育日主題教育，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，確保師生在地震發(fā)生時(shí)能快速、高效、有序地逃生，特開(kāi)展此次活動(dòng)，制定本案應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、成立組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx、各班主任。
疏散演練的時(shí)間：課間操（具體時(shí)間另行通知）發(fā)布預(yù)警：
第一次發(fā)布警報(bào)：學(xué)生在教室不動(dòng)。
警情通告：“同學(xué)們：地震來(lái)了，大家不要慌，請(qǐng)迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書(shū)包等保護(hù)頭部，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。”并檢查學(xué)生躲避的情況，同時(shí)關(guān)閉所有電源，打開(kāi)前、后門(mén)保證道路暢通，如時(shí)間允許可糾正不正確的姿勢(shì)，演練時(shí)間為10—15秒。
第二次發(fā)布警報(bào)，老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生“同學(xué)們:地震波縱波已過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始迅速撤離教室”。
四、緊急疏散路線：
各班疏散路線及負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：西樓梯總負(fù)責(zé)人：xx一樓西樓梯口：xx（負(fù)責(zé)西門(mén)）二樓西樓梯口：xx，三樓西樓梯口：xx，四樓西樓梯xx中樓梯總負(fù)責(zé)人：xx一樓中樓梯口：xx，二樓中樓梯口：xx，三樓中樓梯口：xx，四樓中樓梯口：xx東樓梯總負(fù)責(zé)人：xx，一樓東樓梯口：xx（并負(fù)責(zé)東門(mén)）二樓東樓梯口：xx，三樓東樓梯口：xx，四樓東樓梯口xx：。
疏散線路巡視領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：如指定的撤離路線被阻或有危險(xiǎn)，安排指導(dǎo)各班教師尋找安全的撤離路線。以確保學(xué)生的疏散線路暢通。
各個(gè)樓層負(fù)責(zé)巡視檢查：
四樓：xx、三樓：xx二樓：、一樓：xx職責(zé)：在疏散過(guò)程中，檢查本樓層各個(gè)教室有無(wú)學(xué)生，督查掉隊(duì)的.學(xué)生緊急疏散。
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生由教室內(nèi)向外疏散。學(xué)生疏散要求：不大聲喊叫，不隨意亂跑，不互相推拉，不回頭觀望，不快速下樓梯。
其他方面：
xx老師負(fù)責(zé)發(fā)布警報(bào)（2次）。
xx老師向?qū)W生發(fā)布警情。
xx老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班疏散出來(lái)人數(shù)。xx老師負(fù)責(zé)疏散過(guò)程的攝影。
五.演練注意事項(xiàng)：
1．演練前，要認(rèn)真聽(tīng)取班主任安排，確定自己的疏散路線，班主任須在班內(nèi)事先設(shè)計(jì)好班內(nèi)形成兩路縱隊(duì)的最佳方案。
2．演練時(shí)，老師自己首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前、后門(mén)迅速撤離（各班前、后門(mén)都打開(kāi)，同時(shí)進(jìn)行疏散）。疏散過(guò)程中表情應(yīng)與地震情境相吻合，不可過(guò)于放松，甚至嬉皮笑臉，同時(shí)要遠(yuǎn)離玻璃以及其他木質(zhì)器物，以防被這些東西砸傷。
3．疏散引導(dǎo)人員要沉著冷靜、反應(yīng)靈敏、在疏散過(guò)程中要隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，各師生要做好相互協(xié)調(diào)，如情況嚴(yán)重，立即報(bào)告指揮部。指揮部下令中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害、踩踏事故。
4．參加演練人員要認(rèn)真對(duì)待，密切配合，落實(shí)方案內(nèi)容，確保演練順利進(jìn)行。
防震防火演練方案大全（13篇）篇四
根據(jù)《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，為了提高社區(qū)部門(mén)和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)減少戰(zhàn)時(shí)社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時(shí)傷亡，做好平時(shí)居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區(qū)居民災(zāi)害發(fā)生時(shí)緊急疏散及公民防災(zāi)自救的有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)演練，進(jìn)一步明確社區(qū)居民疏散的組織程序，提高社區(qū)干部組織社區(qū)居民平時(shí)防災(zāi)自救的意識(shí)和技能、和綜合指揮能力。
為了加強(qiáng)對(duì)本次社區(qū)防防災(zāi)減災(zāi)演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)指揮部。由社區(qū)總支書(shū)記任指揮長(zhǎng)，社區(qū)副主任任副指揮長(zhǎng)。下設(shè)演練領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動(dòng)員保障、現(xiàn)場(chǎng)指揮三個(gè)小組。
(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：由社區(qū)主任宋建華任組長(zhǎng)；綜治員祁紅蓮任副組長(zhǎng)。
(二)演練宣傳動(dòng)員保障小組：由社區(qū)副主任祁宏嵐任組長(zhǎng)；社保員任副組長(zhǎng)。
三)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組：由社區(qū)片警孟翔任組長(zhǎng)。
參加本次演練的相關(guān)部門(mén)和單位有：市地震局、區(qū)民政局、區(qū)廣電局、南街辦、育才路社區(qū)、七中、市人民醫(yī)院等16個(gè)部門(mén)。
演練由育才路社區(qū)組織實(shí)施，消防專業(yè)隊(duì)伍組建單位密切配合。其任務(wù)分配如下：
(一)區(qū)廣電局指定拍攝錄像和落實(shí)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)疏散演練現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員各一名。
(二)南街派出所組織防災(zāi)減災(zāi)治安專業(yè)隊(duì)員(民警)10名、聯(lián)防隊(duì)員10名和2輛“110”警車，擔(dān)負(fù)演練中居民疏散的開(kāi)道和演練當(dāng)天周圍的警戒，車輛的停放、疏導(dǎo)等工作。
(三)市醫(yī)院組織5名醫(yī)療救護(hù)隊(duì)員、1輛救護(hù)車，擔(dān)負(fù)演練中的救治傷員的任務(wù)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救包扎演示。
(四)專職消防隊(duì)5名專職消防隊(duì)員、1輛消防車，擔(dān)負(fù)演練中的消防滅火、個(gè)人防毒防護(hù)演示。
(五自來(lái)水公司組織4名人防供水搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車，擔(dān)負(fù)演練中的供水管道的搶險(xiǎn)搶修任務(wù)。
(六)區(qū)電力局組織4名供電搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車，擔(dān)負(fù)演練中的供電設(shè)備線路搶險(xiǎn)搶修任務(wù)。
(七)市交通局組織2名運(yùn)輸專業(yè)隊(duì)員、2輛大巴車輛，擔(dān)負(fù)演練中輸送6o名居民疏散的任務(wù)。
(八)七個(gè)居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的思想發(fā)動(dòng)、宣傳教育、調(diào)查登記、造冊(cè)編組、培訓(xùn)預(yù)演及相關(guān)保障工作，做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作；同時(shí)組織16名防災(zāi)減災(zāi)志愿者參加煤氣中毒事故處置、個(gè)人防護(hù)、消防滅火三個(gè)演示項(xiàng)目；負(fù)責(zé)演練場(chǎng)地的保障和準(zhǔn)備工作，落實(shí)演練當(dāng)天主席臺(tái)及桌椅，保障演練現(xiàn)場(chǎng)的電源和音響擴(kuò)音設(shè)備。
(九)社區(qū)有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)60名疏散居民的接收安置工作，按照疏散方案落實(shí)到戶。
(十)七中組織10名中學(xué)生，就近利用地形、地物采取緊急防護(hù)掩蔽演示。
演練中的其它保障工作以南街辦民政辦為主，以參加單位為輔負(fù)責(zé)保障。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)演練，是認(rèn)真貫徹《育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)際行動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，從切實(shí)提高居民防災(zāi)意識(shí)，提高部門(mén)及居民應(yīng)急救援技能技術(shù)，提高各級(jí)指揮人員快速反應(yīng)能力，密切協(xié)調(diào)各應(yīng)急分隊(duì)的協(xié)同關(guān)系出發(fā)，以保護(hù)人民生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為根本目的，對(duì)社區(qū)疏散居民、參加演練的相關(guān)部門(mén)、單位人員進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目的的深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)及宣傳教育，使廣大市民和參與單位充分認(rèn)識(shí)舉辦社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練的重要性與必要性。
(二)建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在社區(qū)演練指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，演練領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳動(dòng)員保障小組和演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組各司其職，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保收到預(yù)期的效果。有關(guān)單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，服從命令，聽(tīng)從指揮，確保演練工作按計(jì)劃順利實(shí)施。
(三)周密計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練內(nèi)容多、層次多、涉及面廣、任務(wù)重、要求高。各相關(guān)部門(mén)和單位要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，將此項(xiàng)工作列入議事日程，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，注意安全，切實(shí)履行各項(xiàng)保障工作。
(四)密切協(xié)同，加強(qiáng)配合。
社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練，是我區(qū)20xx年度防災(zāi)減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加演練的各部門(mén)、各單位要密切協(xié)同，加強(qiáng)配合。本著“統(tǒng)一布置、周密計(jì)劃、分頭落實(shí)、各司其責(zé)、督促檢查、密切協(xié)同、確保安全”的原則，切實(shí)抓好演練的各項(xiàng)工作。為保障社區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步做好本區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
防震防火演練方案大全（13篇）篇五
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的.能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
演練時(shí)間：3月26日下午2：25。
演練地點(diǎn)：本校。
演練對(duì)象：一至六年級(jí)。
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；
（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；
（3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
成員：z全體教師。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z。
副總指揮：z。
報(bào)警組（1人）：z。
疏散組：z。
引導(dǎo)組（1人）：z。
救護(hù)組（4人）：z。
三、演練的具體操作程序：
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（三）報(bào)警。
1、報(bào)警人z拉響警報(bào)。
（四）逃生。
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。
救護(hù)組人員安排：
（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）打開(kāi)校門(mén),準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。
(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
防震防火演練方案大全（13篇）篇六
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救能力，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
組員。
二、演練程序。
1．總指揮下達(dá)防火逃生演練開(kāi)始的命令后，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知樓層班長(zhǎng)報(bào)警。
2．發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報(bào)警（119），班長(zhǎng)分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報(bào)警。
3．各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽(tīng)到火警信號(hào)后，立即打開(kāi)通道門(mén)、叫醒學(xué)生并說(shuō)：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散”。
4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速?gòu)母魉奚針堑某隹谟袟l不紊的向操場(chǎng)疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個(gè)樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5．在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
6．各位班長(zhǎng)助理迅速將學(xué)生帶入操場(chǎng)，各棟樓班長(zhǎng)站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。
7．各樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
8．疏散演練總結(jié)。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及路線。
時(shí)間：11月2日（周三）晚7：00—7：30。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
路線：初一宿舍樓從操場(chǎng)北門(mén)進(jìn)；初二宿舍樓從宿舍南門(mén)出樓門(mén)，進(jìn)中院從操場(chǎng)南門(mén)進(jìn)。
四、有關(guān)要求。
學(xué)生到操場(chǎng)后按平時(shí)上操隊(duì)列位置站隊(duì)。
1．疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，確保學(xué)生安全。
2．生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊(duì)；教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3．學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告樓層生活教師，樓層生活教師向年級(jí)生活教師班長(zhǎng)任報(bào)告，年級(jí)生活教師班長(zhǎng)向總指揮報(bào)告。
4．設(shè)計(jì)演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求，認(rèn)真履行責(zé)任，生活教師要提前進(jìn)行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
防震防火演練方案大全（13篇）篇七
通過(guò)應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。
1.學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。
三、演練前宣傳教育。
1.演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
（1）演練開(kāi)始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開(kāi)始疏散，過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。
（2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的`發(fā)生。
（3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
（4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，聽(tīng)老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過(guò)程中的“三不、兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2.疏散流程準(zhǔn)備。
（1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
（2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
（3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
（4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定老師清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。
（一）疏散路線和集中地。
1.當(dāng)班教師是演練（或應(yīng)急）責(zé)任人，開(kāi)始演練（或發(fā)生事故）時(shí)由各班責(zé)任人負(fù)責(zé)組織學(xué)生逃生，樓道值班教師負(fù)責(zé)有序疏散學(xué)生。
2.學(xué)生到樓下操場(chǎng)中心地帶集合。
（二）疏散注意事項(xiàng)。
1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向組長(zhǎng)報(bào)告。
6.要保障疏散路線暢通，移除雜物五、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、防踩踏演練的效果。
防震防火演練方案大全（13篇）篇八
星期五，我校開(kāi)展了防震疏散演練。雖然我們所在的青陽(yáng)縣，不在活躍的地震帶，是一片風(fēng)水寶地，但是我們要做好充分的準(zhǔn)備，這樣就算天災(zāi)真的來(lái)了，我們也好隨時(shí)逃生。
8點(diǎn)20分還沒(méi)到，老師準(zhǔn)備帶我們先練習(xí)練習(xí)，準(zhǔn)備一下。我們一來(lái)到走廊，老師就叫我們回到教室。回到教室老師就大發(fā)雷霆：“這是防震疏散演練！你看看你們，個(gè)個(gè)像撿了金元寶似的，笑得一片燦爛。假如地震真的來(lái)了，你們還笑？告訴你們，這次演練還有攝像頭，把這次演練拍到的照片發(fā)到網(wǎng)上去，……”
防震演練結(jié)束后，德育處的楊主任宣講了緊急逃生知識(shí)和防震自救知識(shí)。楊主任還通報(bào)了時(shí)間，我校兩千多名師生緊急逃生時(shí)間是2分38秒。通過(guò)這次演習(xí)，我明白了生命彌足珍貴，安全高于一切。
雖然我們不在地震帶，但并不代表我們以后不遭遇地震，這次演練就是為了增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)。
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防震防火演練方案大全（13篇）篇九
為使大家了解防震、防火等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校于今天下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中，教師鎮(zhèn)定自若、學(xué)生臨危不懼，演練比較成功。下面就這次演練作必要的總結(jié)：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任和任課老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，部署演練工作。抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境。
由于我校是兩層樓房，在第一次防震演練的時(shí)候，效果不是很理想，速度較慢，第二次演練，學(xué)生基本能在2分鐘左右內(nèi)逃出教室，演練效果良好。而對(duì)于防火演練，由于四個(gè)干粉滅火器均已失效，所以校長(zhǎng)在示范的時(shí)候，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，更沒(méi)法讓學(xué)生動(dòng)手操作，最后只能看著胡亞飛主任提著一桶水來(lái)把火撲滅。
1.有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，逃生中有說(shuō)有笑，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度，造成場(chǎng)景不夠真實(shí)。
2.有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震、火災(zāi)常識(shí)教育，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)基本逃生方法。加強(qiáng)教師的防震、防火意識(shí)，杜絕麻痹思想。
總之，本次演練效果還是還行，達(dá)到了預(yù)期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學(xué)生活中還會(huì)再次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
雞峰小學(xué)四年級(jí)。
20xx年3月27日。
防震防火演練方案大全（13篇）篇十
【口導(dǎo)】10月14日，工學(xué)院總指導(dǎo)老師白俊生老師對(duì)10號(hào)公寓同學(xué)們進(jìn)行防震防火災(zāi)演練的指導(dǎo)，防震防火災(zāi)演練新聞稿。
【正文】10月14日上午老師提前來(lái)到演練現(xiàn)場(chǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了策劃以及部署。
警報(bào)哨音吹響了，學(xué)生們開(kāi)始井然有序并且雙手抱頭跑撤離到學(xué)校操場(chǎng)，，歷時(shí)80秒，得到了預(yù)期的效果。在整個(gè)演練過(guò)程中，安全員和班長(zhǎng)在白俊生老師的帶領(lǐng)下分工明確，責(zé)任到位，確保學(xué)生安全撤離。
演練結(jié)束后，老師以及學(xué)校宿舍安全員對(duì)同學(xué)們的演練給予肯定，同時(shí)還教了大家一些關(guān)于防震，防火災(zāi)的一些知識(shí)，以便于在危急時(shí)刻大家能夠安全逃生。其中還有同學(xué)踴躍的`發(fā)表了了演練后的感言。
通過(guò)這次演練，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高了師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。
防震防火演練方案大全（13篇）篇十一
為使大家了解防震、防火等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校于今天下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中，教師鎮(zhèn)定自若、學(xué)生臨危不懼，演練比較成功。下面就這次演練作必要的總結(jié)：
一、演練組織活動(dòng)到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任和任課老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，部署演練工作。抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境。
三、演練效果一般。
由于我校是兩層樓房，在第一次防震演練的時(shí)候，效果不是很理想，速度較慢，第二次演練，學(xué)生基本能在2分鐘左右內(nèi)逃出教室，演練效果良好。而對(duì)于防火演練，由于四個(gè)干粉滅火器均已失效，所以校長(zhǎng)在示范的時(shí)候，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，更沒(méi)法讓學(xué)生動(dòng)手操作，最后只能看著胡亞飛主任提著一桶水來(lái)把火撲滅。
四、存在問(wèn)題：
1.有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，逃生中有說(shuō)有笑，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度，造成場(chǎng)景不夠真實(shí)。
2.有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶。
五、改進(jìn)意見(jiàn)：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震、火災(zāi)常識(shí)教育，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)基本逃生方法。加強(qiáng)教師的防震、防火意識(shí)，杜絕麻痹思想。
總之，本次演練效果還是還行，達(dá)到了預(yù)期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學(xué)生活中還會(huì)再次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
2017年3月27日。
雞峰小學(xué)四年級(jí)。
防震防火演練方案大全（13篇）篇十二
為更好地貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命安全，結(jié)合縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校幼兒園防汛工作的通知》要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本預(yù)案。
一、成立幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、明確工作要求。
1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育。通過(guò)例會(huì)、集體教育活動(dòng)、宣傳窗、一封信等形式，把防汛的基本知識(shí)傳授到每位師生和幼兒家長(zhǎng)，提高全園師生及家長(zhǎng)的防汛意識(shí)和能力。
2、加強(qiáng)檢查和防范工作，保持幼兒園排水設(shè)施暢通。對(duì)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)排查。對(duì)幼兒園的樓舍、墻體等定期進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)整改。發(fā)現(xiàn)有安全隱患的園舍，立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來(lái)。
3、在汛期必須堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度。幼兒園負(fù)責(zé)人和幼兒園值班電話要全天候開(kāi)機(jī)，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向教育局匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大事故發(fā)生。
4、若遇大水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨過(guò)后，及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。
三、疏散時(shí)注意事項(xiàng)：
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對(duì)被困人員的'情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力，在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。
防震防火演練方案大全（13篇）篇十三
地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。
發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：
一、將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
二、不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
三、我們要帶上基本很厚的書(shū)或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。
我們要做到減災(zāi)防震還要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土。
2.保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。
3.要節(jié)約用電，不過(guò)度浪費(fèi)。
4.小心用火，不亂玩火。
5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
6.節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
地震給我們帶來(lái)的傷害是巨大的，突如其來(lái)的巨大災(zāi)害，將無(wú)數(shù)或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn)，每一個(gè)有幸深處平安之地的中國(guó)人，心中就再難平安。
我們要爭(zhēng)取做到最好，防止自然災(zāi)害帶來(lái)的不必要傷害，
努力保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共。
同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
今天，學(xué)校為了增強(qiáng)我們面對(duì)地震的逃生意識(shí)和正確的逃生方法，在20-年6月10日下午最后一節(jié)課時(shí)，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演練。我們?cè)诮淌依锏却ㄖ缭谶@之前，老師就給我們講解過(guò)演練的注意事項(xiàng)和相關(guān)的防震知識(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，廣播通知防震演練開(kāi)始，學(xué)校播放地震來(lái)臨的警報(bào)聲，我們聽(tīng)到警報(bào)聲后，迅速的躲到課桌下和墻角處，過(guò)了大約兩分鐘左右，廣播里喊到：“地震已過(guò)，趕快離開(kāi)教室”，我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場(chǎng)空曠地撤離。可以看到每個(gè)樓層都是一股股的人流向操場(chǎng)涌去，并無(wú)人你推我攘，顯得很有順序。不一會(huì)兒，全部的人就都疏散到了操場(chǎng)指定的位置，這次的防震演戲十分成功。
地震讓人難以預(yù)測(cè)，它的破壞力大又廣，而我們只能通過(guò)增強(qiáng)自己的防震意識(shí)才能很好的預(yù)防和逃生。通過(guò)這次的防震演練，使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，我該從哪逃生?怎樣正確的逃生?通過(guò)這次防震演練，也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí)——生命不只是自己的，還有他人的。