英語不僅僅是一門語言，更是一種思維方式和溝通技巧的培養。以下是一些培養英語閱讀理解能力的有效途徑，希望能對大家的英語學習產生積極影響。
節約初中英語（實用13篇）篇一
各位老師各位評委：
今天我說課的內容是選自七年級仁愛版unit2topic2sectiona標題是:whatcolorishishair?這一話題在整個初中教學過程中是非常重要的.而我根據學生的實際情況和新課標理念把教學目標定為:。
1.知識目標:學生要牢記所有表示顏色的單詞、短語、句型.
2.能力目標:學生能聽懂對話錄音,激發培養學生學習英語的樂趣.
3.情感目標:學生要愛學英語,愛說英語,想說英語,對英語學習要有極大的興趣和熱情.
1.指導學生掌握和熟練運用那些難理解的詞、句型和句子.
2.指導學生口頭熟練表達電這一話題所展開的對話內容.
3.學習一些表示顏色的詞.
針對初一學生害怕講錯而不敢開口這一觀象,讓學生要真正做到開口講英語.
1.聽錄音:。
聽錄音是英語學習的重要方法,也是課堂教學的重要步驟.
2.重點解釋,個別操練;。
在每節課中,學生都會遇到一些難以理解的詞、句型和短語或語法,針對這些教師需要個別解釋,甚至到沒語言情景進行操練.
3.指導學生展開情景對話.
根據我們學校班級人數比較少這一現象,老師可以和任何一個學生進行對話,讓每個學生到要做到開口講英語.
4.教師還可以設計一些翻譯的練習,來鞏固本節課的內容.
針對以上的教學方法而學生可以采取以下的學法:。
1.養成聽的習慣:。
學生要經常聽錄音,聽老師和同學講英語.
2.科學儲備大量的知識:。
學生必須掌握豐富的詞匯,熟知語法規則.
3.及時鞏固,反復記憶.
凡是老師在課堂上所講的語言難點,學生應及時整理,對學過的課文要經常復習.否則會學了新的,忘了舊的.
4.積極操練,重在口頭.
說教的程序:。
1.老師和學生進行簡單的問候,然后就上節課的內容展開對話引出新的內容.
2.讓學生帶著問題先聽錄音,初步了解對話內容.
3.老師就對話內容跟讀兩三遍,接著對出現的新的語言點進行解釋.
4.分角色進行表演對話.
把新學的單詞寫在左邊,而右邊學著這節課的重難點和一些重要的句子.
布置作業:。
背誦1a部分,預習sectionb.
節約初中英語（實用13篇）篇二
讓我們一起來節約資源吧！
還有，教室里開著燈，一天都沒人關，這也是很浪費，在以前，人們都沒有電燈哦！都是用的煤油燈，他們也渴望著上學、讀書、掙好多錢，然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧，那是為了節約電費哦。
作業本不能只用幾頁就扔掉，這些不用的本都可以廢物利用，你要知道一本本的本子都是一顆顆的樹，你們所浪費的不是眼前的書本，而是地球的肺——樹。
通過這些事情我懂得了：我們要節約資源，不能浪費。
節約初中英語（實用13篇）篇三
建設節約型社會，是世界各國可持續發展的共同方向，要從我們每一個中學生開始，作一個節約能源的模范公民。節約每一度電，節約每一滴水，節約每一個塑料帶，杜絕使用一次性用品。只要做了，我們的國家就有希望!
工廠幾乎每天都要重復著同樣的動作——排除一灘灘污水和廢氣。再看看那片祖先留下的樹林，那兒早以被造紙廠砍個精光，他們為了一點點的鈔票，卻傷害了整片森林，要知道那是小鎮的肺啊!看著那日益抽干的小河小湖，居民們犯了愁，日后還怎么生活呀!水沒了……哎哎……接著是一聲聲地嘆氣。
這時有一個人主動提出要治理小鎮，鎮長一見這個人，覺得不行。可他執意，鎮長想也沒有人能夠挽救它了，不如找他試試，要不也沒辦法了。
這個人告訴鎮長自己叫“節約”。接下來他設定了一個個計劃，他開始實施了……。
1把小鎮的水價翻了一番(這樣沒有人會浪費可貴的水啦)工廠的老板只能夠低生產，降低產品的出售數量。
2他專門籌建了一個污水處理廠，把工廠的廢水處理之后再排放出去。這樣不會導致人們喝啦有污水的水了!小魚小蝦也不會因為廢水而死亡了!
3他發現人們習慣性的把一個個垃圾人在草叢里，有一些還能夠使用，像金屬制品、塑料啊……這些都能夠再次利用。于是他派人制造了一個個雙功能的垃圾桶，一邊回收一些能利用的東西，另一邊呢，放一些廢舊電池之類的。他還立了一個牌子：小草也有生命的呀，保護這片草地吧!這樣又開始了另一個計劃。
4就是多種植樹木，讓美麗的森林再次出現。鼓勵人們去多多種植樹木，禁止人們去亂砍伐樹木。愛護每一片森林。加油吧!
這座小鎮終于像以前那樣美了!鳥兒依然像昨日那樣鳴叫，樹木像昨日那樣茂盛，，人們又能夠健康快樂的生活……這個功勞多虧了“節約”先生啊!最后我只想說一句話：從今天開始，讓我們一起付出行動，為節約作出貢獻!節約讓生活更美好!努力的去做吧!
古人說的好：“日省一把米，月節一斤糧”。凡事貴在堅持。節約糧食，從一粒米開始。如果中國13億人口都能做到節約一粒米，那將是數量和價值不菲的糧食。
而今時，我們從解決溫飽問題到逐漸邁向小康生活，農民伯伯付出了多大的艱辛，國家獻出多少力量。有些同學把剩下的飯菜一股腦的倒掉了。你可知，含在我們嘴里的已不再是一顆顆小飯粒，而是農民辛勤勞作而流下的汗珠。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”耙地、播種、插秧、澆水、殺蟲、除草、收獲，每一個環節都蘊含著農民多少辛勤的勞動，我們怎么忍心把那用汗水澆灌的糧食隨手扔掉呢。你可知，這些飯菜消耗了農民伯伯多少精力，而現在我們竟不珍惜糧食，枉費了農民伯伯為我們流下的汗珠。想想吧，如果我們國家像一些邊遠山區和非洲的某些國家一樣。人口多，糧食少甚至沒有，自然災害頻頻發生。在那種絕境下，我們還會浪費糧食嗎?現在，人們拋棄了糧食，最終糧食也會離我們遠去。在我們看來，極不好吃的飯菜，也許是對他們來說也是饕餮盛宴，是他們做夢也想不到的。
每當我看到一碗一碗的剩飯被倒掉，仿佛能聽見那些米粒在我耳邊哭泣，在痛斥，在抱怨……如果我們再不珍惜糧食，以后我們還有飯吃嗎?到那時，想想當初，我們為什么浪費糧食?又有什么資格浪費糧食!先輩們為我們打下了讓我們吃飽的基礎，而我們現在浪費糧食。先輩們會想什么?如果現在讓我們餓上一星期，讓我們體會一下非洲人民的饑餓感，到那時，我會想浪費糧食的人會越來越少，甚至沒有。現代生產的發展，社會財富的豐裕，不應當成為我們浪費的理由。
節約糧食，從一粒米開始，正如我國對待釣魚島態度一樣，中國絕不退讓半步;節約糧食，從一粒米開始，正如不漏掉一個小數點，避免給國家和人民帶來不可估量的財產損失;節約糧食，從一粒米開始，正如我們中學生節約每一分每一秒，學好每一門功課，為祖國的富強貢獻自己的力量。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。食先輩之力，而不知其中之勞辛，是可恥的。同學們，節約糧食，從一粒米開始。讓我們從自身做起吧!
節約初中英語（實用13篇）篇四
學校的水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向，教室里開著電燈空無一人，只用了幾頁的作業本被同學們隨意扔掉.......這一切都在浪費資源。
讓我們一起來節約資源吧！
水龍頭如果不停地流出自來水，沒有人去管，那就是不渴，但是，你們想過沙漠里的人嗎？他們又餓又渴，但那里根本沒有水，浪費的水還不如給他們喝呢！
還有，教室里開著燈，一天都有人關，這也是很浪費，在以前，人們都沒有電燈哦！都是用的煤油燈，他們也渴望著上學、讀書、掙好多錢，然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧，那是為了節約電費哦。
作業本不能只用幾頁就扔掉，這些不用的本都可以廢物利用，你要知道一個本子一元的話，那么全班三十七人，每人丟掉一本的話，豈不是丟掉了三十七元嗎？所以哦，我們不能浪費本子。
通過這些事情我懂得了：我們要節約資源，不能浪費。
節約初中英語（實用13篇）篇五
微笑，這個詞多么溫暖!它能讓任何人快樂。而這種幸福來自心底。
它不像熱情的笑聲，只是溫暖，讓你的心溫暖。
母親的微笑就像春風，當你悲傷時，溫柔的微笑，它會使你再次快樂;當你失敗時，它會讓你站起來，再次努力工作;當你放棄的時候，它會讓你再次嘗試。
微笑，很容易，但也很有用。
所以，讓我們學會微笑吧。每個人都需要別人的微笑。當我們給別人一個微笑的時候，我們也會感到快樂。也許下一次，當你需要微笑時，得到你微笑的人會把你的微笑給你。
讓我們學會經常微笑，我相信它甚至能讓整個人感到溫暖。帶著微笑生活，每天都是陽光。
節約初中英語（實用13篇）篇六
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節約用水。通過喝水，洗澡，洗漱等等事例中看看每人節約了多少水。今天是7月5日，節約用水之旅就開始了。*時一貫很浪費水的我也要注意節約用水了。
*常，我口渴時，就倒滿滿一杯水，而總是喝不了那么多的，把剩下的水倒掉。現在，我學乖了，要喝多少就倒多少，決不浪費。如果不小心倒多了，也不會倒掉。嘿嘿，今天我就已經節約了不少水了。
晚上，要洗澡了。發現媽媽在井邊忙著什么。走近一看，原來媽媽在提井水呀，真不愧是個好辦法。對呀，我們這里的井水是很豐富的，只要肯花力氣是供不應求的，洗澡用食糧的`井水就可以節約寶貴的自來水。于是，我也提了一桶井水。以前，我會放滿一缸水再舒舒服服享受“溫泉浴”的，今天我放了點熱水，然后添進去適量的井水，洗得也很舒服呀。
這次節水活動一直持續到暑假結束，我們家不知節約了多少寶貴的水。現在我們家已經養成了習慣，時時處處都注意節約用水。
其實，我們都應該節約用水的。現在我們國家的水資源是十分珍貴的，好多地方，比如受災的地區是多么的需要水，多么渴望水啊。在一本叫《水》的書上寫道：在干旱的地方，所有的人都在期盼著雨。當雨降臨時，全部人都沉浸在喜悅中，最感人的就是四個兄弟共享一勺水時的幸福感受。可是，在城市里，有些人真是太不懂得愛惜了。在公共場所用水一點也不節制，嘩啦啦就開了，用完了也不關，白白讓水流著，讓人看了心都要碎了。
“水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液，假如人類不珍惜水資源。地球上的最后一滴水將會是人的眼淚，要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。”
這是誰對人類發出的警告，滴水成河，積水成淵，飲水思源，水是大自然給我們生存的禮物。
如果我們每個人節約一滴水，那么我國就會有13億滴水供更多的人使用。節約創造價值，這次活動讓我受益匪淺。
節約初中英語（實用13篇）篇七
1、糧食打進倉，莫忘災和荒。
2、不當家不知柴米貴。
3、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
4、不當家不知柴米貴。
5、細水長流，遇災不愁。
6、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
7、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
8、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命!
9、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
10、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
11、精打細算半年糧。
12、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
13、四海無閑田，農夫猶餓死。
14、細水長流，遇災不愁。
15、細雨落成河，粒米湊成籮。
16、三年爛飯砌高樓，三年稀粥買條牛。
18、精打細算夠半年，遇到荒年不受難。
19、一顆米粒九十九個工。
20、細水長流，遇災不愁。
21、有荒節約度荒，天荒節約備荒。
22、手中有糧，心里不慌。
23、十匙合成一碗飯。
24、國以民為本，民以食為天，食以糧為先。
25、誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
26、一兩煤，一塊炭，積少成多煮熟飯。
27、惜衣有衣，惜食有食。
28、豐收當歉年過。
29、浪費去無蹤,糧食更出眾。
30、一粥一飯汗珠換。
31、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
32、飽時省一口，餓時得一斗。
33、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
34、食不過佳，充饑則可；身不過華；遮身則可。
35、好處安身，苦處用錢。
36、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
37、愛糧節糧，建設節約型社會。
38、一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？
39、年年有儲存，荒年不荒人。
40、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
41、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
42、珍惜糧食，遠離浪費。
43、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
44、民生在勤，勤則不匱。
45、年年有儲存，荒年不荒人。
46、豐收當歉年過。
47、惜衣有衣穿，惜飯有飯吃。
48、愛衣常暖，愛食常飽。
49、珍惜勞動成果反對浪費糧食。
50、愛惜糧食，從我做起！
51、吃飯不忘農人苦，穿衣不忘工人忙。
52、身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
53、省吃餐餐有，省穿日日新。
54、珍珠為寶，稻米為王。
55、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
56、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
57、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
58、論吃還是家常飯，論穿還是粗布衣。
59、存糧如存金，有糧不擔心。
60、足蒸暑土氣，背灼炎天光。
61、三年爛飯砌高樓，三年稀粥買條牛。
62、家有萬擔，不脫補衣，不丟剩飯。
63、節約糧食給未來生活多一點機會！
64、家有萬擔，不脫補衣，不丟剩飯。
65、嘴是無底洞。大吃勝過小賭。
67、儉，德之共也；侈，惡之大也。
68、精打細算夠半年，遇到荒年不受難。
69、節約需從點滴起桌上一粒飯，農民一滴汗。
70、生命誠可貴，糧食價更高！
71、糧再多，野菜也要備幾鍋。
72、一顆米粒九十九個工。
73、惜衣有衣，惜食有食。
74、愛衣常暖，愛食常飽。
75、有荒節約度荒，天荒節約備荒。
76、省吃餐餐有，省穿日日新。
77、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
78、年年有儲存，荒年不荒人。
79、好處安身，苦處用錢。
80、豐收當歉年過。
81、即使饑腸轆轆，也要風度依然。
82、不用方便筷，植樹造綠蔭。
83、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
84、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
85、論吃還是家常飯，論穿還是粗布衣。
86、家有萬石糧，揮堆不長。
87、黃金本無種，出自勤儉家。
88、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費、
89、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
90、紀念世界糧食日，開展愛糧節糧活動。
91、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
92、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
93、精打細算半年糧。
94、糠菜半年糧。
95、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
96、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
97、精打細算半年糧。
98、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！
99、珍惜糧食，遠離浪費。
100、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
101、粗茶淡飯，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
102、飽時省一口，餓時得一斗。
103、飽食終日，粒粒可馨。
104、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
105、一粥一飯汗珠換。
106、省下煙酒錢，急難免求人。
107、今日省把米，明日省滴油，來年買條大黃牛。
108、細雨落成河，粒米湊成籮。
109、節約糧食，從我做起，從現在做起!
110、一人節約,全家光榮。
111、取之有度，用之有節，則常足。
112、糠菜半年糧。
113、出門走路看風向，穿衣吃飯量家當。
114、糠菜半年糧。
115、自備碗筷，保護環境。
116、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
117、精打細算夠半年，遇到荒年不受難。
118、豐收萬石，也要粗茶淡飯。
119、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
120、好處安身，苦處用錢。
121、出門走路看風向，穿衣吃飯量家當。
122、身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
123、日儲一勺米，千日一石糧。
124、崇尚節糧風氣，促進可持續發展。
125、論吃還是家常飯，論穿還是粗布衣。
126、粗茶淡飯，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
127、米粒雖小，尤見禮義廉恥，節儉事微，可助興國安幫。
128、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費、
129、十匙合成一碗飯。
130、食不過佳，充饑則可；身不過華；遮身則可。
131、一兩煤，一塊炭，積少成多煮熟飯。
132、大吃大喝顧眼前，省吃儉用度災荒。
133、節儉樸素，人之美德。
134、今日省把米，明日省滴油，來年買條大黃牛。
135、粗茶淡飯，細水長流。
136、黃金本無種，出自勤儉家。
137、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
138、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
139、靜以修身，儉以養德。
140、粗茶淡飯，細水長流。
141、節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
142、一粥一飯汗珠換。
143、由儉入奢易，由奢入儉難。
144、細水長流，遇災不愁。
145、糧再多，野菜也要備幾鍋。
146、有荒節約度荒，天荒節約備荒。
147、家有萬擔，不脫補衣，不丟剩飯。
148、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
149、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
150、家有萬石糧，揮堆不長。
151、嘴是無底洞。大吃勝過小賭。
152、糧食安全實行行政首長負責制。
153、吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人。
154、惜衣有衣穿，惜飯有飯吃。
155、吃飯不忘農人苦，穿衣不忘工人忙。
156、人人節約一粒米，可拯救世間千萬人。
157、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
158、家有萬石糧，揮堆不長。
159、不當家不知柴米貴。
160、飽時不忘餓時饑!
161、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
162、大吃大喝顧眼前，省吃儉用度災荒。
163、打擊非法經營糧食，維護糧食流通秩序。
164、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
165、年年有儲存，荒年不荒人。
166、大吃大喝顧眼前，省吃儉用度災荒。
167、食不過佳，充饑則可；身不過華；遮身則可。
168、身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
169、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
170、一顆米粒九十九個工。
171、吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人。
172、誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
173、珍惜糧食就是熱愛生命。
174、惜衣有衣穿，惜飯有飯吃。
175、出門走路看風向，穿衣吃飯量家當。
176、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
177、文明禮貌，秩序井然。
178、豐收萬石，也要粗茶淡飯。
179、細水長流，遇災不愁。
180、有荒節約度荒，天荒節約備荒。
181、克勤于邦，克儉于家。
182、一兩煤，一塊炭，積少成多煮熟飯。
183、年年有儲存，荒年不荒人。
184、今日省把米，明日省滴油，來年買條大黃牛。
185、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
186、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
187、吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人。
188、創建節約型社會，從珍惜糧食開始!
189、黃金本無種，出自勤儉家。
190、黃金本無種，出自勤儉家。
191、一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？
192、省下煙酒錢，急難免求人。
193、日儲一勺米，千日一石糧。
194、無工不富、無商不活、無農不穩、無糧則亂。
195、糧食打進倉，莫忘災和荒。
196、君子以儉德辟難。
197、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
198、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
199、吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人。
200、惜衣有衣，惜食有食。
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節約初中英語（實用13篇）篇八
我在一份表格里發現，人的身體里有65%是水。我們的身體，需要大量的水才能保持健康，如果缺少水，我們將會被渴死。所以，可見水資源對于人類的生活是多么的重要，我們必須節約水資源來保護人類生活的空間。那么多的'水被污染了，這些水又是被誰污染的呢？通過事實證明，那些可恥的事情都是我們人類干的，在綠油油種滿蔬菜的田野上，我們不時會看到有人正在為蔬菜、瓜果噴灑農藥，他們的目的是：不讓蟲子把葉子咬壞；但是，這種行為已經造成了嚴重的農業污染。污染不止是有農業污染，還有工業污染、生活污染等，所以說：我們國家為了節約水資源，正在呼吁我們要努力做到。
平時，我們刷牙的時候，牙刷正在為我們服務著，但是，水龍頭卻在流著不需要的水資源，所以，我們要節省水資源，讓我們以前浪費的水再回到我們的身邊，還有洗菜的時候、拖地的時候、澆花的時候、洗車的時候等等，可見，在我們平時的生活里，浪費了不少的水，所以，我們要通過努力，把浪費的水節約回來。在小池塘里，我們經常能看見，許多死魚漂浮在水面上，不時從池塘里傳來一陣陣難聞的臭味；在一片紅樹林地里，我們可以看到紅樹林全部死亡，這是因為這些水都被污染過，所以，我們才看到了這渾濁的水面，由此可見，我們生長的環境已經遭受到了大自然無情的報復，讓我們努力起來，為了我們生長的環境，為了我們美好的家園，一起加油吧！
在我們住的地方，不僅缺少水資源，還缺少新鮮的空氣，通過努力，我找到了一份關于空氣中各種氣體體積的成份，78%是氮氣、21%是氧氣，還有1%是其他成份，氧氣是空氣中支持燃燒的氣體，由多種氣體混合而成的是空氣，氧氣大約占空氣體積的確%，其他的主要是氮氣，大約占空氣體積的78%，此外，還有少量的二氧化碳水蒸氣等。
空氣也是我們的生命之源，地球上幾乎所有的生物都需要空氣，清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質，空氣污染嚴重時，會危害人類健康和植物生長，在我們憋氣的時候，我們會感到很難受；還有許多的事可以證明空氣是生命之源，在高高的山上，我們可以看到一些登山運動員帶著氧氣罩，努力的向山頂爬去；還有，如果把我們種花瓶子里的空氣抽掉，過了幾天，瓶子里的花會枯萎，所以，通過上面所說的事例，我們可以證實：空氣是生命之源。
美麗的森林，有著不少的美譽，有氧氣制造廠、天然空調氣、綠色蓄水庫、空氣凈化器等――在車水馬龍的公路上，汽車排放出的尾氣會麻痹人的神經，造成體內缺癢，損傷大腦，導致記憶力衰退，甚至造成鉛中毒。要讓空氣清新，我們必須節能減排，對于污染嚴重的工廠、汽車尾氣，我們要不惜一切力量更新設備，杜絕污染；對于汽車尾氣排放，我們要盡量使用公共交通，減少排放，這樣我們才會有一個天空更藍，陽光更燦爛，花更艷，草更綠，水更清的生活空間。
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節約初中英語（實用13篇）篇九
從小媽媽就告訴我要珍惜水，絕對不能浪費一滴水。小時候我還不明白，心里想：不就是水嗎?水龍頭一開要多少有多少。所以并不重視節約用水這件事，現在我長大了，也知道了要節約用水，因為我知道全球30%是陸地，70%是水，而在70%的水中有68.5%是人類不能飲用的水，能飲用水的只有2.5%。
有一次我路過鄰居家時偶然看見他們家里的水在往外流，好像是忘記關水龍頭就去上班了。水就在他們家門口不斷流淌著。我心里大聲喊到：人們，你們真的希望地球在你們手下毀滅嗎?難道你們不知道有人說過“世界上的最后一滴水，將會是人類的眼淚!”這句話嗎?地球在一次又一次得為人類敲響警鐘，難道你們不知道嗎?你們還要執迷不悟下去嗎?人類呀!醒過來吧!不要讓地球斷送在你們手里!
水還在被人們浪費著，我的心也被這無聲無息的浪費給劃破了，我的心又一次在質問人們難道你們不知道有多少人因為缺少水源而送命嗎?有多少人在向往著用水去澆灌他們干枯的莊稼嗎?你們還不懂得節約水，你們這樣會把地球上的人往死路上推。人類呀!快一起行動節約水吧!
節約初中英語（實用13篇）篇十
同學們：
生活中，紙是我們必不可少的生活用品。隨著人們生活水平的提高，人們的用紙量越來越大，其實大多數紙并不是被我們用掉的，而是被我們浪費掉的。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”節約是中華民族的傳統美德，作為中華兒女我們更應該把節約這一美德發揚光大。為此，我向全班同學發出節約用紙的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、午餐時，做到“三張紙的文明”。
2、一紙多用。如，擦過嘴的紙還可以擦桌子。
3、制作“節約用紙”小標簽，時刻提醒自己。
4、看到浪費紙張的現象要及時提醒和勸說。
同學們，節約用紙，刻不容緩，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
日期：
節約初中英語（實用13篇）篇十一
教學目標。
認知：
1.知道日常生活和生產建設都離不開水和電。
2.知道我國有許多地方水、電力供應不足。
3.知道節約水電人人有責。
情感：
2.對浪費水電的現象不滿。
行為：
1.隨手關燈。
2.用完水關緊水龍頭。
3.見到浪費水電的現象，在力所能及的情況下加以勸阻，進行節約水電的宣傳。
教學建議。
教材分析：
本課是根據課程標準一、二年級“勤勞節儉”德目中“節約水電”的有關要求設置的。
本課課文不長，但容量較大，對水和電的用途，為什么要節約水電，養成節水節電的習慣，以及節約水電人人有責，小學生要從小做起、從自己做起等方面都有涉及。講解時可與課文后面的“說一說”欄目結合在一起，著重講清三點。
1.水和電的用途很大，不僅人們生活離不了，國家建設也不可少。
2.我國還是一個缺水和電力供應不足的國家。
本課設四個欄目。
“講一講”欄目，設課文的前邊，起導入作用。目的是啟發學生以自己的親身體驗，講一講水電與人們生活的關系，使學生感到今天要講的內容與自己關系密切，激發學習欲望。
“說一說”欄目，以圖解形式，啟發學生討論水電的用途，是課文中心議題的展開。
“聽一聽”欄目，聽老師講我國一些地區水電緊缺的事例。目的激發學生節約水電的情感。
“議一議”欄目，有兩個小題。第一小題，針對學生日常常見的現象辨析判斷對錯，關鍵是提示學生要有節約水電的意識和習慣。第二小題，聯系學生實際，談小學生能為節約水電做些什么。既要讓學生集思廣議，又要注意力所能及。
教法建議：
1．聽老師講我國一些地區水電緊缺的事例。學生對這方面的知識和情況知之甚少，教師可采用錄像集納的方式，在顯示畫面的同時，自己配恰當的解說。這樣形象逼真，可接受性強，說服力大。
2.為了使學生對浪費水會造成很大的浪費,教師可以把一些相關的知識制成課件演示給學生.
3.要密切聯系本班學生和本地區的具體實例,有針對性地進行教學.
教學設計示例。
第九課。
〈教學目標〉。
認知：
1.知道日常生活和生產建設都離不開水和電。
2.知道我國有許多地方水、電力供應不足。
3.知道節約水電人人有責。
情感：
2.對浪費水電的現象不滿。
行為：
1.隨手關燈。
2.用完水關緊水龍頭。
3.見到浪費水電的現象，在力所能及的情況下加以勸阻，進行節約水電的宣傳。
教學重點：
使學生知道水電的用途很大,而我國有很多地方缺水且用電不足,所以要節約用水和電。
教學難點：
激發學生對浪費水的現象產生不滿。
教育過程：
一、導入新課。
1．播放錄像，導入新課。
2．播放兩段錄像。
內容：（這些鏡頭教師可以在校園中捕捉，既可以制成錄像、也可以制成小課件，目的是使大家盡快進入課上的學習。）。
（1）一個學生用完水后，沒關水龍頭就走了。
（2）一間教室里沒人，但燈還亮著。
3．教師提問：
看完錄像后，你們有什么想法？
4．學生自由發言。
5．教師提問：
舉例說說，假如沒有水，人們生活會怎樣？沒有電,人們生活有什么不方便?
6．同桌同學交換看法。
7．學生自由發言。
板書：離不開水、電。
過渡語：
同學們說得很有道理，有位同學叫牛忠，他和大家的想法一樣嗎？我們看看牛忠的故事。
二、學習課文，領悟道理。
1．分組學習課文。
2．教師提問：
看完牛忠的故事，你們懂得了什么道理？
3．學生發言。
4．教師小結：
我們的生活離不開水和電，而且我國又是一個缺水、缺電的國家，所以，我們一定要。
板書：缺少十。
5．教師提問：
浪費水和電會造成什么損失？
6．教師播放錄像。
內容：由于缺水，土地干裂，無法耕種，人、牲畜口渴難耐；由于缺電，夜晚一片漆黑，人們出行非常不便。
7．學生談觀后感。
8．教師小結：
浪費水和電會造成非常大的損失。
板書：浪費損失大。
三、指導練習，深入明理。
說一說。
1．學生看教材第45頁、46頁的“說一說”的內容。
2．學生說一說水和電用處有多大。
聽一聽。
3．教師講我國一些地區缺水、電力不足的事例。
4．學生談感想。
議一議。
出示投影片（教材第47頁“議一議”中的圖）。
5．請學生看圖，議一議，誰做得對，誰做得不對，為什么？如果是你會怎么做？
6．學生小組討論。
7．各小組派代表發言。
學生討論的方法。
學生發言。
板書：隨手關水龍頭、關燈……。
8．教師小結：
我們要節約用水和電，隨手關水龍頭、關燈，見到浪費水和電的小朋友要勸阻，進行的宣傳。
（1）教師提問：
通過今天的學習你們有什么收獲？
（2）全課總結：
我們的生活離不開水和電，我國是世界上嚴重缺水的國家，電力也供應不足，而且浪費水和電損失非常大，希望同學們通過今天的學習都來爭做節約水、電的能手。
板書設計：
節約初中英語（實用13篇）篇十二
水對我們來說非常重要。沒有水，人們將會死。動物和植物也需要水。
但是水變得越來越少。我們必須為節約它做一些事。比如，關掉水龍頭，在你不用它時。在清洗蔬菜之后，我們能使用水來澆植物。同時,洗你的手不要用很長時間。
記得不要浪費水或者污染它。節約水資源，愛惜(節約)我們的地球!讓我們現在采取行動!
節約初中英語（實用13篇）篇十三
廣大市民朋友：
為進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導全社會廣泛開展節儉養德全民節約行動，動員每個人從自身做起、從點滴做起、從現在做起，讓勤儉節約在全社會蔚然成風。為此，我們向全體市民發出如下倡議：
一、節約每一粒糧。積極參與“文明餐桌”行動，提倡“光盤”、拒絕“剩宴”，避免出現“舌尖上的浪費”。
二、節約每一滴水。使用節約用水新工藝、新設備，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，提高水的重復利用率。
三、節約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養成人走燈熄的習慣，及時關閉辦公設備和家用電器，提倡三樓以下不乘坐電梯，勤走步行梯。
四、節約每一張紙。推廣無紙化辦公，打印用紙做到雙面使用，倡導節約用紙的環保理念。
五、節約每一升油。倡導綠色出行，多乘坐公共交通工具，節約能源、減少污染。
六、節約一次性用品。盡量減少一次性茶杯、紙巾、筷子等用品的消耗，讓可以重復使用的物品取代一次性用品。
七、移風易俗，文明簡辦婚喪嫁娶，反對盲目攀比。倡導黨員干部、公職人員爭做抵制大操大辦等不良風氣的榜樣和表率。
八、節能環保，杜絕資源浪費。無論是企業生產，還是單位辦公，都要從簡節約，降低成本，減少文件簡報數量，控制、壓縮會議數量，學會變廢為寶，循環利用資源，積極建設節約型單位。
九、節約光榮，浪費可恥。要爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，反對鋪張浪費、奢侈浮華，推動全社會形成厲行節約、拒絕浪費的濃厚社會氛圍。
節儉節約是一種美德，更是一種責任，全民節約重在實踐、貴在行動。讓我們每一個人都迅速行動起來，在生產生活中自覺踐行勤儉節約理念，為加快推進富裕、文明、美麗、和諧、幸福烏海建設作出應有的貢獻。
倡議人：
日期：