人生總結是對自己的人生軌跡進行審視和評估，從而更好地規劃未來的方向。借鑒他人的人生總結是一種學習和成長的方式，下面是一些令人受益的范文，歡迎大家閱讀和借鑒。
人生花朵高二（通用18篇）篇一
從我們出生那一刻，只有一件事我們無法選擇，就是生我們的父母和這個家庭帶給自己的生活環境。其他任何事都可以由我們自己選擇，但是結果如何，最終取決于自己的意愿有多強。
嬰兒時期，我們嗷嗷待補的時候，父母用各種食物喂養你，即使小肚子再餓，也會因為食物口味喜好選擇吃或者不吃，用哭聲去抗議你的選擇，這時的父母為了平息你的哭鬧會用盡所有的辦法來滿足你的想要。慢慢的我們開始長大，開始識文寫字，成年社會的競爭環境造成了很多父母望子成龍，望女成鳳的愿望很強烈，都希望自己的孩子能夠成績優異，名列前茅，讓自己的臉面爭光。卻忽略孩子真正的內心所想。有些家長從幼稚園起就給孩子上這個培訓班，上那個興趣課，其實這種課程未必是孩子真正的愛好，只是父母為了孩子以后能更好的適應這個社會多點競爭優勢。是父母一廂情愿的愿望，帶著用心良苦可是孩子因為不懂世事未必會知道。孩子如果很乖巧一般都會很聽父母的話，所有的選擇都遵從了父母的安排，長大后也大多達成了父母的希望，也走著父母希望他們過的人生，但是這個在外人看來前途一片光明的人生，是不是孩子從開始懂事時自己真正希望走的路，父母未必會知道，乖巧的孩子懂得一個字“孝”，父母生養，必須一生回報，包括自己人生的選擇。當然也會有例外的一些父母，以培養孩子的品格為首要，尊重孩子的選擇，只要身心健康的成長，成績高低并不重要，畢竟，人與人之間智商有高低，還取決于孩子的愿意付出多少。因為那些父母懂得，孩子的人生要靠自己完成，他們只能在前行的路上適當的把握方向，最大的方向就是一個人的品德，也是人生是否成功其中一個很重要的因素。
在我心里，我的父母是很民主的一對家長。從小到大，他們一直工作很忙。爸爸從工廠調到商場，因為能力強對工作也很盡心盡力，當時工聯大廈和天工藝苑的籌建都是他一路參與，日以繼夜，半夜也不著家。媽媽在工廠上班，工作很認真，人際關系也很好，若干年后，從車間也升到辦公室再做到廠部管理層，一路走來，憑的是她的為人處事很周到。他們為人都很正直，也不喜溜須拍馬，也不會一直想付出一定會有回報，他們那個年代因為一些原因沒再接受高等教育，但是他們生活的目標就是努力工作，改善生活，讓我和哥哥能夠健康的成長。他們從小開始培養我們最基本的獨立生活能力，從小我們會自己做飯，也能夠自己洗衣服，甚至把房間也打掃的很干凈。更重要的是，他們讓我們小時候對人要有禮貌，見人都要主動問好。鄰里和他們的同事從小就對我和哥哥有很好的印象，其實現在想來，這個都是父母本身自己骨子里具備的品格，耳濡目染影響了我們。但是我們的學習成績并不是太好，每次考試都是中等，但是每次假期成績單拿到手，我們心里很忐忑給他們看的時候，他們都不會說我們什么，也最多一句，下學期好好努力就好。當然，整個暑假寒假我們都玩的很好，媽媽還會把廠里圖書館的武俠小說、言情小說接二連三的拿回家讓我們閱讀，如果知道我們要出去玩，交代最多的話也就是“注意安全”。當時因為膽子也小，所以只會在家附近玩，畢竟同伴很多，玩的方式也不少。
漸漸的我們長大，人生中慢慢多了很多選擇，交友，學校，工作，甚至郊游買東西等等。從小我們倆都很聽父母的話，但是每當我們征詢他們的建議時，他們不一定會告訴我們要怎么做，而是告訴我們他們的想法，最終的選擇取決于我們。很多時候我都很矛盾，思前想后，再加上當時的自信心不強，最終都會聽從他們的話，明白他們畢竟為我們好，總不會錯。一年一年過去，人生沒有太多波折，也沒有太多驚喜，但是內心卻越來越有種感受，有一種對人生的遺憾，慚愧自己沒有真正的努力過，去努力讓自己的生活過的更好。雖說平平淡淡是真，但是這種平淡要經過一種完善自己的過程以后的平淡才是真正的人生回歸狀態，沒有努力的人生這種平淡只是一種借口。就像我們有一些愿望和夢想，什么都沒做，就說“順其自然”，其實是很可笑的一種人生態度，每個人都知道“天上不會掉餡餅”，一個人最終的人生就是自己的選擇，種什么樣的樹結什么樣的果。
自己的人生自己選擇，人生的選擇也沒有時間起點，也不分年齡高低，只要自己愿意，任何時候都是自己的開始，面對一個目標，努力的去做，也努力的讓自己的人生得以完善，前行中可以用平和的心接受別人善意的提醒，也要抱著一顆感恩的心，但是最終的選擇，只能是自己！所以，我會從現在開始起，努力去完善我以后的人生！
人生花朵高二（通用18篇）篇二
那是個陽光明媚的周末。
我閑來無事，便來到小院溜達。無意中，我看到斑駁的墻角下隱約有一點綠。咦！這無水無土的地方也能長出植物來？我好奇地蹲下來看，這幾乎形成直角的墻角，差不多留不住一丁點兒泥土，但也許是風吹來的緣故，堆積了一小撮塵土。可就是在這貧瘠得不能再貧瘠的泥土上，竟然孕育了一株小苗。它可憐地張開兩片葉子，似乎攤開雙手，無奈地訴說著什么，我為這一株小苗而悲哀。也許，風一吹就會把它連根拔起，雨水一下就會讓它隨波逐流，陽光一曬就會讓它枝枯葉落……我不禁嘆了一口氣，若無其事地走開了。
過了好多天，又是一個周末。我在小院里閑逛，憶及那株小苗的命運。我趕忙來到墻角，以為見到的必是枯萎的“尸骨”，可是我見到的卻是一株小小的弱不禁風的蒲公英。它細細的莖，像一枝牙簽，窄窄地綠葉上，蒙了一層灰灰的.塵土。供養它的那一撮灰塵，似乎并沒有增加。它是怎么長大的？只靠著這點灰塵？我有點不敢相信自己的眼睛。
可是更神奇的是幾天后的一個早晨。我來到樓下，再次來看望蒲公英。這一次它給了我一個天大的驚喜：它開花了！這是怎樣的一朵花呀！淡黃色的花閃著金光，是那么惹人憐惜，綠色的花托下是一根細長的莖。它在風中舉著那朵明艷的花，就像劉翔獲得了世界冠軍高舉著國旗一樣。是啊，這難道不正是它的驕傲嗎？我忍不住要用手撫摸那嬌艷的花朵。
這最美的花朵是生長在肥沃的土壤里的嗎？不，錯了！命運是不會同情弱者的！只有像蒲公英那樣的生命強者才能靠自己的毅力長大并開出最美的花朵。做人又何嘗不是這樣？逆境是人生最好的老師，也許我們經歷的困難會很多，但歷經坎坷之后，往往都能鍛出一身鋼筋鐵骨，煉出一股浩然之氣，促使我們奮勇向前，開出人生中最璀璨奪目的花朵。
人生花朵高二（通用18篇）篇三
人生是方，堅守生命原則，支撐靈魂的高度;人生是圓，適時藏起棱角，退一步海闊天空。方，是禁錮心中的貪婪。圓，是包容內心的靈感。人生知方知圓，才能懂得停下欣賞美景，向前走進輝煌。
人如流水，歷經坎坷，嘗盡苦甜，方能成賢。而流水無形無色，包羅萬千，所以古人從中懂得了“上善若水任方圓”可見，做到方圓兼備是古今眾人所追求的。
方圓人生，是山窮水盡的等待。等待，是漫長的寂寞與絕望。有人耐住寂寞，最終柳暗花明。有人放棄，頹廢，無法實現價值。屈原深受謠諑之苦，貶謫之痛，留下《離騷》令后人感慨。燭之武老年被人所薦，智退秦師，終不辱使命捍衛國土。不同的選擇，造就了兩個不同的人生。人生路漫漫，我們何不在路途窮盡時，放下行囊，整頓心中的雜念。也許多等待一會兒，便會出現轉機，多停留一下，就會出現奇跡。等待，是我們必然經歷的。
方圓人生，有時抵擋欲望的高墻。知方的人懂得在內心樹立高墻，雖擋住了他人的熱情，卻遠離了更多的喧嘩。知圓的人收獲了有利于自己的幫助，卻無法逃離周圍的嘈雜。而知方圓的人，懂得何時應敞開心扉，何時應隔絕于世，收起欲望。欲望之火，一旦蔓延便不可操縱。李斯看到了弱小便被欺的殘酷，卻忽略了碩鼠的貪婪無限，終被送上斷頭臺。而蘇軾看淡了官場上的爾虞我詐，感世間冷暖覺宇宙無窮，坐看云卷云舒，逍遙自在一生。少了份欲望，多了份悠閑。
方圓人生，既要堅守心中凈土，又要能屈能伸。越王知方，不忘亡國之辱，明圓，甘于臣事吳王。韓信知圓，寧受胯下之辱，明方，心知乘勝追擊。君子懷德，公正不阿，君子明志，謙遜淡泊。人生包羅方圓，方圓決定人生。
人生花朵高二（通用18篇）篇四
緋紅的夢，執筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優待。
人生難免低谷，無論是誰，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著實的踏上每一步就表明這這一步所帶來的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進人緋紅的夢。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進這并不消停的世界，撐開這雙眼，一束光涌進我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會有，我的咿呀學語，蹣跚學步頓時將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語，善行，甚至能夠著筆書寫被時光掩藏的經歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過的那些山路有著并蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個山頭，這便是佛說的情緣？于是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那里，人生中不知會有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網，陰陰掩掩的張貼在這萬山叢中。這需感謝生命，萬般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。
難免地，會因生命中來不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰離開了這個世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽，夕時的薄暮，我們都會哭泣，隨即瓦解這生的欲望。可總在此時，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來。這時間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉多情小伙的叫賣聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無數措手不及的意外，人類無法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無數緋紅的夢，浸到存活的希望中響起了一首喜樂。
凡是抱著一顆樂觀的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
人生花朵高二（通用18篇）篇五
俗話說：“人無信不立。”所謂誠信是一個人的根本，一個人講信用就會贏得別人的尊重和信任，那么成功自然不是什么難事。反之，如果不講信用，就會連最起碼的尊重都贏不了，那么失敗就并不為奇。有時候誠信就可以決定一個國家，一個民族的成敗。
誠信在生活中起著重要的作用，一個人失去誠信在一個社會上就成了人們眼中的污點。誠實守信說難很難，說不難也不難，如果你用自己的信心，用發自心底的責任和尊嚴去信守，那么，我們的生活將會多一片陽光，照亮著內心的每一個角落。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源，人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。
“徐老太”的判決生效不久，無獨有偶，在重慶一位約80歲的老翁也摔倒在地，手足抽搐，無人敢扶。不少人提醒：不要扶，扶了要遭殃。老人臉朝下倒在人行過道上，一根拐杖丟棄在一邊，旁邊是七八個圍觀者猶豫的腳。不是人心太冷漠，不是我們道德喪失，不是我們不想學雷鋒，而是有前車之鑒，不敢學雷鋒了。大家想一下，連法官都說，“扶不起，那得冒傾家蕩產的危險”，我們學雷鋒的積極性還能剩幾分？其實我們都想學雷鋒，擔心的是官司上身。
“人不信于一時，則不信于一世。”誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你在別人眼里就永遠是個不守信的人。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之”。誠信只不過是一個人人都能做到的問題卻反映了社會的善，惡，美，丑。多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。從現在開始吧！做到誠實守信，真的不難。
人生花朵高二（通用18篇）篇六
————題記。
焚詩帕，悲葬花，芙蓉仙子———空落落，只待寶玉弄她？
瀟湘館內，湘瀟雨打落葉芭蕉，打落多少愛戀情絲？
落英樹下，半卷殘《西廂》，可否憶記昔雙眸深情？
歷史的塵埃，還未完全落下，便已悄然無聲透過這歷史的煙靄重重，去和瀟湘妃子敘一場“琴上人生”。
我想說你是一把古琴，也許是琵琶，也許是古箏，也許是揚琴，因為他們都有一種憂愁深遠的愁情，恰似你輕輕一彈起，便彈起詩情萬千，惆悵百轉；但他們有一種美妙靈動的韻律，恰似你，輕輕一彈起便彈出詩氣才氣，花容月貌，靈動性情；“啪！”———弦斷了，板折了，美好也斷了，恰似你，最終香消玉損，在寶玉大婚之夜，大呼“寶玉，你好……”而亡，美麗的人生，青春的人生，希望的人生，從此“曲終人散”，只留下一段還未說完的話，繼續著你的為斷的情，未泯的心，未消的怨，而在那個夜晚，天上的草，在人間，它用眼淚將前世的債還清，你說過，“螢是草化了的。”所以，在債清之時，淚盡之時，你便如“螢”一般草化，化入迷幻仙境做你的瀟湘芙蓉花神，讓地上的人竟在千年青燈的陪伴下心中一次次呼喚著你，留下無盡的思念和無窮的追憶。
時過境遷，你這朵芙蓉花是會對一個人微笑？其實，不必再怨恨，不必在愁婉，他人皆人間俗子，縱然切斷月老手中的紅線，你也不必再失落驀然，因為你和他同在一片月光下————但愿人長久，千里共嬋娟。
同時你的“琴上人生”告訴我，在青春的人生里，有愛就追，有夢就追，不要將自己封鎖在心靈的窗欞內帶到有朝一日啟窗之時留下過的怨恨和不該，最后也不要讓你我的距離吞噬你我影的笑容，愿瀟湘莞爾對怡紅，勿凄慘慘，悲戚戚，零落落，必再續前世緣！愿你我青春———有夢就追！
人生花朵高二（通用18篇）篇七
我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。
你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的'“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。
然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空――漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。
一個月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
人生花朵高二（通用18篇）篇八
光陰似箭，日月如梭，想必各位都聽過，初三即將結束，中考一完，就大路朝邊，各走一邊了。呵呵，事到如今我也仍然沒有覺悟，只希望世界末日，啥都不期待。
不過，如果有我理想中的學校，我想我會去奮斗的，我理想中的高中——有社團那些，天天有許多有趣的事，有文化節那些，說白了，就是動漫里的高中，這么有趣，如果真有這種高中，我絕對會努力的，不是大學，是高中。我對人生絕望了，天天過著相同的，無聊的日子，就像是無限循環小數。唉，雖然說無聊的人眼中一切都是無聊的，不過這也是沒辦法的事，如今還一身都是病，更消極了，花了這么多錢都沒治好，坑爹啊。我憧憬動漫里的主人公，他們真幸福，不過，這是不可能的吧，在這冷酷無情的現實中。動漫就因為美好才有人看，唉~終止，差不多將告別初中在一個班里共同“學習”的同學們了，畢業以后工作的工作，繼續讀書的繼續讀，讀職校的讀職校。就在人生的岔路口分別了，但愿山水有相逢。
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人生花朵高二（通用18篇）篇九
人生不如意之事時常在你身旁左右搖擺，當你遇到它是，你是堅強面對，還是縮手不敢前進？要知道，想要成功做大事首先要學會的就是堅強，就像馬克思說過的一樣：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”那么就不如在心底種一朵花，種一朵堅強之花，讓它永遠綻放在你的心里。
讓心底盛開一朵堅強之花，它可以經受的住狂風暴雨的襲擊，無論什么樣的困難與挫折來到你面前，它都可以替你阻擋一切。它可以昂首挺胸的用它那小小的身軀抵擋強大的威脅，這就是堅強的力量，是堅強激發了它無窮的潛質，給予它無窮的力量。海倫凱勒因為堅強，使她在各個領域獲得了成功；蘇武因為堅強，使他得以再受到百般虐待后重返自己家園，受到人人敬仰；中國人因為堅強，使中國最終從敵人手中走出，逐漸成為一個有實力的大國。
讓心底盛開一朵堅強之花，因為只有意志堅強的人能夠把世界放在手中想泥塊一樣任意揉捏，就像我過的一代領袖毛澤東，因為他在戰火連天的年代里，靠著自己的堅強與敵人作斗爭，使他成為那個年代里中國的主宰者。這就是因為堅強，因為堅強讓你心中的花朵更加有勇氣的拼命地前進，讓自己變得更強大；因為變得更加強大，所以是自己更加有自信；因為更加有自信，所以你就有能力把世界放在自己手中任你主宰；因為你能夠成為世界的主宰者，所以你就是強者、成功者，而此時堅強之花已在你的心中根深蒂固，誰也打不倒它，因此誰也沒辦法你自己。
讓心底盛開一朵堅強之花，它能在你最脆弱的時候拉你一把。發明家愛迪生發明燈泡的過程眾所周知，他在成功之前失敗了以前多次，如果他的心中沒有堅強，他又怎么能在自己的希望一次次落空是再次站起來直到自己成功呢？因此，當你的希望一個個落空時，當你面對看似可望而不可即的成功的彼岸轉身要離開時，當你被挫折打擊的就要站不起來是，你心底的那朵堅強之花就會蔓延到你的整個身體，讓你變得沉著、堅定，心中再次燃起熊熊的希望之火。
種一朵堅強之花在你的心里吧，它會使你的人生大放光彩，讓你的生活像花兒一樣美麗。
人生花朵高二（通用18篇）篇十
人生走過的路，每一步都算數。
最早看到這一句話，是在楊熹文的文章里。
熹文是一個用自身成長經歷在詮釋，積極，上進，努力的最佳榜樣。
她的文字很多都是在寫自己的過往經歷，從一個默默無聞且微胖，沒有自信的女孩，因為失戀，才發現自己需要改變，需要提升自己，只有變成更好的自己，才是對自己最好的保護。
于是，她用努力與行動一步步地把自己變成了一個身材很好，很自律，很獨立且很有才華的寫字人。
她飄洋過海，在異國他鄉，在一輛房車上生活，寫字，從為別人打工開始賺開銷來養活自己的寫字夢，到后來用寫字夢養活自己，而且實現了財富自由，還有自己另外的小公司，找到了戀人，還買了房子。
可以說，她就是勵志的代表。她用自己的文字告訴每一個曾像她一樣迷茫的女孩，不能放棄，不能因為別人而失去自我，一定要記得提升自己，不然多苦多累，人生走過的每一步路，都是自己的。
對這句話突然有很深感覺，是在前幾天。
這一陣子看書勤了一些，雖然有些漫無目的，可是在迷茫的時候，讀書是最不會讓人不安的。
于是，在認識一位新朋友的時候，她剛好要給小孩買書，當她說過書名，我發現自己居然好多都讀過，同時我也向她推薦自己讀過一些好書。
在那一刻，朋友雖然沒有明確地表達贊賞，但是我發現我們的共同話題更多了，同時自己有底氣，自己言語中也多了自信。
所以，如果覺得對的事，那就勇敢，認真的去做。
我們做過的每一件有營養的事，都會給我們很好的反饋。
人生花朵高二（通用18篇）篇十一
有人說人生就像一場戲，也有人認為人生是一本書，還有人說人生不過是一首音樂。對于人生，一千個人有一千種說法，我說人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零，揮手之間已掠過寒窗數載。
“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”毛主席說得好啊。人生是一張單程車票，在這青春璀璨的年少，我們應做些有意義的事。時間一分一秒的走過，當回憶往事時，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。我們是二十一世紀的青少年，我們是祖國的希望。我們應向老一輩學習，在遇到困難時應坦城面對，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說過：“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語。”在這漫長而曲折的人生道路上，難免會有荊棘，但你越過了，眼前就是一條光明大道。
當我們遇到挫折時，我們不應怨天尤人，我們應該感謝上天給予我們經驗，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過了人生的三份之一。當世界，不知不覺的變了，有時候，我們會懷念以前，作的夢雖然遠遠的，但卻是那樣純真無邪，想像，是一種快樂。但人總是要成長，相信自己，一分耕耘，一分欣喜;一分惆悵，一分升華。
人生花朵高二（通用18篇）篇十二
多年以后，我們是否還會記得，曾經的自己、曾經的生活和每一處點滴。人的記憶是一個不斷遺忘的過程，在學會認識新的事物時，也會遺忘舊的回憶。曾經，我們也曾懵懂無知、也曾天真浪漫、也曾生活安穩，而現在和將來，我們的生活就會發生翻天覆地的變化。
世界上沒有人能阻止時間的演進，也沒有人能左右身邊每一處正在發生的細節。可當時光匆匆離去，無論是富豪還是貧民，無論是官員還是百姓，都會感同身受，時間對于每個人來說都是公平的。世界在它誕生的那一刻起，就是不公平的：茫茫宇宙，目前發現的卻只有銀河系的太陽系中有生命的存在；磅礴世界，有的生物處在食物鏈的頂端，有的則時刻需要提防生命的危險。人類社會也是如此，無論在哪個朝代或者哪個國家，總會有富貴貧賤之分，總會有人高高在上，也總會有人低人一等。但是，唯有時光，是每個人公平的見證。
暑假，發生了很多事，我也做了很多有意義的事情，但除了提升自己，大抵還是為了以后的生活幸福在努力。“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。但似乎在中國，這句話沒有真正地去實現。在廣西、貴州、云南甚至全國很多地方，大山里的孩子還在穿著破了不能再穿的衣服，每天都要走幾公里的山路，去學校里上學。可學校又能為他們提供什么呢？也許只有知識罷了。現在的很多人還沒有認識到文化和知識的重要性，小城市里的孩子在童年的時候就輟學，有的不是因為家庭原因，而是自己學不進去。等到成年以后，步入大城市，才發現自己一無是處。
我這次兼職的時候，有個比我大一歲的男孩來找工作，按理說，他現在應該讀大學三年級了，可惜他在小學就輟學賦閑，老板嫌棄他學歷太低，懂得太少，連abcd都需要照著字母歌去讀，雖然我給他培訓了一個星期的手機導購，但最后老板還是要他去送貨了，送貨沒有任何技術含量。我在思考，等到他年長的時候，會不會后悔童年的學業？像這樣的人，我們這里還有很多很多。
同樣的時光，在老板眼中是賺錢的要緊時間，在他們眼中，似乎是茫然和無知的存在。在兼職的時候，有個15歲的男孩子來買手機，他卻說自己沒讀書了，初中畢業就出來當學徒做門。我給了他一個讀書的捷徑，在他成年的時候聯系我，我可以把他搞到我曾經的專科學校里來。可惜，這樣的承諾弱不禁風，三年以后，我也可能會遺忘。但，我深知，懂得不多的人，在社會上，必定會吃盡苦頭。
有人說，以前有很多小學沒畢業的人現在都成了大老板。也確實如此，但全中國這么多讀書少的人，他們是否都能成為所謂的“大老板”呢？歷史的機遇加上做生意的天賦給了這些人成為老板的機會，但現在的中國，競爭力已經大大超越從前，投資環境和創業環境已經沒有改革開放的時候那么寬松和簡單。
中學的時候，是我讀書最多的美好時光，很多我現在的知識儲備，都是那6年的時間里換來的。雖然我高中沒考上重點，大學也只讀了個高職高專，但我相信，我包括我的一些死黨，肯定不會比大多數本科生差。讀書，并不是死讀書，而是要把很多生活的道理和做人的經驗汲取到自己的腦海里。兼職的時候，老板娘說過一句話，我覺得很有用：“不怕沒文化，就怕不會做人，人品很重要。”
當然，這里的人品不是指我們以前說的.運氣，而是做人的道德修養。現在的中國人，被物質和利益熏的很嚴重，甚至厚著臉皮做人，不要臉地去干涉別人合法的自由。最近新聞總是在報道，在坐公交車的時候，一些中年婦女，要年輕人讓座，不讓座就扇耳光，很顯然，這種以道德干涉為理由的暴力，才是最不道德的。很多人都說，光讀書沒用，我也是這樣認為的，所以我會在中學讀書，在大學實踐。
算一算，從高中一畢業，到如今，我做過家教、酒店服務員，賣過字畫、開過燒烤攤，還在工地上搬過磚，時間最長的是兼職手機導購員。錢沒賺到多少，但也很大地減輕了家庭的負擔，更重要的是，學會很多書中學不到的經驗和道理。每當我看到那些沒有讀過很多書的孩子出來打工，心里盡是同情和憐惜，恨不得讓他們每個人都成為百科全書。
時間給了你，但怎么用，還是得靠自己把握。曾經我的兒時，仍歷歷在目，小學時候，我總是準點起床，摸黑下樓去買早餐，然后吃完去小巷子的盡頭，坐在教室里背誦語文課本。我不敢說自己利用好了每一分每一秒的時間，但就我的生存環境來說，我已經很努力地在改變自己了，讓自己從小到大的成長都穩定、優秀，無論是家庭變故還是條件惡化，我都能在自己設定的成長主線里穩穩地成長。
單親家庭的孩子，大多數都會變得孤僻、性格內向或者逃避、愛玩、不思進取，只有極少部分會毫不猶豫地去競爭，去改變自我，去努力奮斗。很多人擁有一個完美的家庭和富裕的生活，卻沉溺在溫室里，也許生活在城市里的他能看到更大的世界，但他也不會去理解這個世界運行的規律。衣來伸手飯來張口才是他每天的生活。兼職的老板娘，總是為她的小兒子的事情傷透了腦筋，整個店的員工都知道她兒子不成器，讀高中了還要母親放下工作去陪讀，完全沒有獨立思考的能力和自理能力。他會把自己的大部分時間給予網游和小說，而不是學業和事業。
人們都說九零后不愛奮斗，喜歡非主流，我想恰恰相反，很多九零后在成長之后，能自立根生，獨當一面。只要你學會珍惜時間，利用時間，做好手頭的每一件事，不求完美，只求不留遺憾，我相信很多人都能在別人眼中正視自己。馬上就要出去了，離開湖北，離開祖國內陸，離開這些人心嘈雜、燈紅酒綠的地方，去找尋自己的理想和事業。身邊有人肯定會說不適應，但我們現在只能被迫去適應，等到自己有了能改變社會或世界的能力時，再讓別人去適應你。
人生花朵高二（通用18篇）篇十三
今天在同學qq空間里看到的幾張照片，看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現在都過得怎么樣了。那個qq號的使用者，也許曾經熟悉，也許曾經從未理睬對話，也許曾經無話不談，也許曾一起講著對未來的憧憬，也許從不出現在對方的世界里。曾經熟悉的人陌生著，曾經陌生的人依然陌生著。
看著照片，沿著光陰的痕跡，回訪那場埋葬的回憶，我，我們，我們的高一三班。
清晨天剛剛亮，嵐煙升騰，香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去，擦去嘴角那紅得發亮的辣椒油，我就該進入學校課堂早讀了。河邊橋對岸，銀白色漆刷的鐵門，托著四個尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學，幾個閃光的大字。
看院外還寫著校訓，為中華之崛起而讀書，這便是我人生最后一學期讀書的學校。江城一中，江城縣最出名的一所中學，匯集江城各地出類拔萃的學生。
隨著瑯瑯的書聲，在小城響起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來，賣菜的農村人，上班族，家庭主婦。上午九點小城很靜，靜得可以從幾百米外，聽到學校廣播的聲音。眼保健操和一二三四，二二三四的廣播體操，還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無雨，只要不放假這個聲音就不會停止。就算放假，還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪，濱河路的涼亭與座椅，廣場的新華書店，都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下，耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團錦簇里，看藍色天空發呆，躺著舒服睡上一覺。
喜歡星期五的下午剛放學，就飛奔跑去新華書店看上幾個小時的書，然后拖著疲憊的身子，背著沉重書包，慢慢去幾百米外的店里，買上幾塊錢一籠的小籠包。
坐在店里，聽著音樂，蔥香肉香的小籠包，蘸酸辣的蘸水，這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我還要在學校上課。打開教室明亮的燈光，未回家的同學陸陸續續到教室看書，又一個一個離開，我則會不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。
叮鈴鈴的下課鈴響，已是夜里十一點整。
高三女生宿舍空空蕩蕩，只有那電話響個不停。整個一樓，只有我一個人，108大姐姐們回家了，聽說108以前鬧鬼，開著燈，老師敲門，我被迫關上燈。
黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭，大口喘著粗氣，夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身，第幾次恐懼中睡著，漫長的夜悄悄過去，天亮了。
中午十一點伴，四節課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑，跨上小橋，走到水庫，聆聽風的聲音，看湖光山色，一陣小憩。
氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水，咕咚咕咚喝上幾口，就要繼續趕路，野花爛漫，小狗汪汪，爬過那個山坡，穿過茂密蔥蘢地翠竹林，家近在咫尺，幾步到了。
甄子飯，酸菜炒肉，似是在學校從來沒有吃過這么飽，這一頓能頂學校食堂幾頓飯。吃過飯，到山里與家人一起洼地除草。
一層層碧波在臺地蕩漾，背著背簍，唱著山歌的采茶女隨處可見，云朵靜止不動，好像聽到遠方親人的呼喚。
斜陽落在半山腰，山上的人不約而同，從覆滿雜草的田埂上回家做飯。
鄉村進行曲里，廚房哼唱，小村炊煙裊裊，落日夕陽里，我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著，前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩，老師們在為高考打著算盤，同學們為分班做著準備，班長還在維持著班級秩序，我即將離開。
夜幕降臨，小鎮的夜來了，美麗的噴泉，燈火輝煌。來來往往的人群，跳舞的老人，手牽手的情侶，洋溢著笑臉的一家三口，三五人的燒烤聚會。
高中的第一堂課，英語老師不經自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試，我和某同學班里唯一兩人及格的兩個人。
語文期中考試我第一，化學課上我唯一沒有被扣學分。第一次不及格的英語87，化學56。
第n次數學不及格，第n次聽別人說年級組長表揚我。第一次因為班服事件，學習委員在班會上唱著歌曲流淚，我也第一次跟著落淚。
最后一次離校，最后一次做英語課代表，最后一次與同學在校聚會。第一次聽班主任說一個也不能少，第一次永遠沒有假期的放假，第一次與學校說再見。
這一次再見是永遠，或許會再見，或許再也見不著。最后的校園時光，最后，最后……永遠記得你，記得你們。
人生花朵高二（通用18篇）篇十四
花香伴著書香氤氳在房間中，書籍好像盛開在心中的花朵，給我帶來陣陣芳香，讓我的心田得以熏陶，受到感受。
青山隱隱，綠水迢迢，陽光縷縷，和風煦煦。讀書及夫感受自然之樂，我感受著“吹面不寒楊柳風”的春之氣息，“北風卷地白草折”的冬之嚴寒;我沉浸在“天街小雨潤如酥”的綿綿細雨，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風光明麗。如蓮花，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。讓我的身心純凈，沉潤在由詩詞組成的大花園中，芳香溢園。
讀書及夫感情之樂，“古來圣賢皆寂寞，唯有讀書留其名”。那是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，是“不為五斗米折腰”的堅韌，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報負。元稹一句，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”道出多少忠貞癡朗的矢志不渝。文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”道出了多少有抱負人的心聲。
這樣的感情，如傲立于風霜的梅花，挺直身軀，不受嚴寒吹打，堅守信念，散發的出流傳千古的芬芳。
讀書及富國之樂。十八大以來的五年中。我國在世界主要經濟體中占據重要地位，從十九大報告中，我感受到了中國如一只雄雞，在世界東方唱響嘹亮的號角;如一只雄獅，在世界舞臺上表演絕妙的演出;如八九點鐘的太陽，是那么富有朝氣，富有活力，樹立一個舉世矚目的大國形象。
從“中國智慧”，“中國方案”中國為人類問題做出了一系列優秀出色舉措，如一支鮮艷的牡丹花，怒放在世界舞臺中央，盛開著絢麗的色彩，吸引著世界的目光，芬香使我心中飄起一陣自豪感，開放在心靈深處的作為中華兒女的芬香，激起我的愛國之心。
心中的大花園中，生命的長河陡然加寬，書籍便是這大花園的土壤，滋養著心靈的花朵，逐漸發芽、含苞、盛放，香氣溢人、沁人心脾。是詩詞的芬香，是忠義的芬香，是逐漸邁向全面小康的芬香。
各色花朵，盛開著，開放在我心中的花園。書香伴著花香，讓我的人生得以豐盈，使我的前行之路繁花似錦，一路書香，一路花香。
人生花朵高二（通用18篇）篇十五
北風蕭蕭，寒霜刺骨。在這個本該萬物寂寥的冬天，我們卻綻放出開在我們心中的花朵。“歷史是由少數人創造的。”但在這一次，我們卻被共同記載。
云霧渺茫，山河破碎。疫情的閃電襲擊像是開啟了三戰的序幕，恐怖的它仿佛烏云般吞噬著天空的藍色，撕扯著和平的影子。中國開始了對抗新冠病毒的戰役。
“在保護人民生命安全面前，我們必須不惜一切代價。”這是習近平總書記對抗擊疫情的美好鼓勵。“國破山河在，城春草木深。”中國卻并沒有因為這場戰爭而造成一片狼藉，烏煙瘴氣。而是我國政府井井有條，有序不紊的國家干預，對廣大人民群眾進行鼓勵告知，嚴格限制出入境。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中國政府必將用最理性的方法解決這次病毒的危機，將四周伏擊的敵人消滅的一干二凈，播撒希望的種子。
廣大人民群眾擰成一股麻繩，國家往哪走，繩子往哪邊擰。就這樣順風順水的居家隔離，疫情隔離人不隔離愛，看似空無一人，冷冷清清的街道卻是人民對愛最美好的歌頌，“你是人間四月天。”人們面對冷血無情的新冠病毒，并沒有顯出一絲一毫的張皇失措，倒是病毒被人民弄的暈頭轉向，手忙腳亂。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”燈紅酒綠的大街令人憧憬而向往，卻并不是這個時期我們的歸宿，因為我們正在等待春天的花朵。
“中國人總是被他們最勇敢的人保護的很好。”國之棟梁，舉世無雙——一言九鼎鐘南山，在最危險的時候發出最理性的聲音，奔赴前線的武漢，披上鎧甲，拿起武器，與病毒廝殺。看似平平淡淡的醫生，在這個時刻卻展示了白衣天使最崇高的理想境界。一層防護服，一雙手，一個個人，一個個生命，構成放在死神面前最高大的城墻，讓病毒望塵莫及，無可奈何的向后退。是他們的勇氣刺破了黑暗的陰翳，打破了罪惡的牢籠，開辟了生命的先河，與敵人來回拉扯，晨練對麥芒。“可憐身上衣正單，心憂病人愿天捍。”病床上的一次次拼搏，額頭上的一滴滴汗珠，眼角的一團團淚水，一切的平凡在這次顯得無限的可貴。天堂的美好并沒有讓他們回歸溫暖的故鄉，面對“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”他們眾志成城的堅持在了一線，綻放出心中的花朵。
“醫生，此去欲何?”
“戰病疫，救蒼生!”
“若一去不回?”
“便一去不回!”
春意盎然，山河仍在。死局，必將破局，落花，必將綻放。
人生花朵高二（通用18篇）篇十六
哪怕是一兩句屬于自己的文字，這就是孩子的創造。我想不到，孩子們能夠寫出這樣的詩句，他們用自己想象的思維，用自己的生花妙筆，竟然創造了這樣一些綺麗的句子。
僅僅是我的一個無聲的動作，就讓他們得到了詩的靈感，相信吧，這個世界，在孩子的心靈上，存在著無盡的美麗。我不得不驚嘆孩子們一個個創造的句子，他們雖然有些散落在句子中間，我把它們一一的拾掇起來，卻發現，原來每個人都可以成為詩人。
我從他們交上來的詩歌中，選出了比較成形的19首，進行了個別字句的修改和調整，這里面有我們學習優秀的學生（6人），但是，更多的是普通的中等學生（10人），還有那些平時作業也不能認真和按時完成，甚至作文寫的很不好的學生（3人），他們竟然能夠創作出來這樣的詩歌，這些詩歌，都是他們在課堂上限時完成的，我為自己而感到驕傲。
你將手伸向天空。
抓住了什么。
抓住了一把智慧的鑰匙。
帶領我們走進了知識的殿堂。
你將手伸向天空。
抓住了什么。
抓住了一支粉筆在寫。
你抓住的是一份責任。
教育我們成長的責任。
——摘自？《老師的手里抓著什么》。
老師的手里。
有一只彩色的粉筆。
可以寫出智慧與信心。
老師用智慧教育祖國的下一代。
老師用信心讓我們為祖國而努力。
還有一份責任與使命。
是默默無聞的奉獻。
——摘自王柏荻《仿佛有什么》。
每天。
他手里握著沉重的鐵鍬。
鏟呀，鏟呀。
到了秋天。
鏟出了豐碩的果實。
用手擦拭著喜悅的淚水。
他的手里握住的是辛勞與快樂。
——摘自陳公蓮的《辛勞的眼淚》。
我伸手抓住了一片葉子。
蘊含著生命的葉子。
在他將要離開親人的時候。
他已經想好了要把自己變成泥土。
——摘自栗玉申的《樹葉中的生命》。
小手輕輕一揮，抓住了萬物的精髓。
小手輕輕一揮，抓住了日月的奧秘。
我問悠悠的白云，我問萬能的女媧。
我問天地的靈魂，我問日月的精華。
一剎那十多年，我的手里抓住了什么。
我呼天喚地無人回答。
我在茫茫人海中尋找。
一剎那又是十年，我得到了答案。
在孩子的手里是快樂。
在青年的手里是學問。
在中年的手里是權力。
在老年的手里是健康。
而我的手里與眾不同。
我的手里握住的是——自由。
——摘自鄭浩的《自由的希望》。
小時候，每當我醒來。
睜開眼看見的是母親。
我總是抓著母親的衣衫。
長大后，母親握著我的手。
教我寫字，那是我第一次握住了筆。
后來，我抓著母親的手走進幼兒園。
走過去，我和老師的手牽在一起。
跑過去，我和小伙伴拉住了手。
開心的歡笑著……。
——摘自朱銳的《我手里抓住了什么》。
輕輕的，我抓住了萬物的生機。
就像抓住了母親對我的愛。
還有父親的期待和伙伴的友誼。
我抓住了希望。
像白云在我的心頭。
——摘自王一博的《我的手里有什么》。
你把手伸向天空。
抓住陽光。
播撒在饑寒交迫的人身上。
這雙充滿陽光的手。
把愛灑滿人間。
撒進了人們的心靈。
這雙手抓住了力量。
讓青草和花兒快樂成長。
——摘自劉璐的《充滿陽光和力量的手》。
春天化作了一陣風。
我一伸手把他抓住。
他卻掙脫了溜走。
溜走了把這世界染綠。
把幸福吹起。
——摘自陳雪嬌的《我抓住了希望》。
是一場災難把我們送進了這里。
我抓住了您，卻怎么也感受不到父母的愛。
也許我們本不該抓住的。
可是災難卻讓您離開了我和這個世界。
雖然我們再也回不到您的懷里。
可您卻永遠都在我們心里。
雖然失去了父母。
可是我們重新擁有了溫暖的`家。
地震把房屋破壞了。
我們的心卻連在了一起。
我知道最亮的那顆星星是您。
每個夜里您都在望著我。
一股暖流用來。
那是我失去的母愛。
——摘自朱琪的《孤兒院的孩子們》。
我觸摸到了雪花。
他迅速在我的手里融化。
我觸摸到鮮艷的花朵。
聞著春天的清香。
我觸摸到一枚樹葉。
感受自然的新鮮。
——摘自朱夢雨的《四季的循環》。
人們說命運在自己手中。
我把他比作一朵白色的云。
我去造訪一片綠色的森林。
他告訴我命運是我手中的落葉。
我看到蔚藍的天空里。
白云告訴我。
你的夢想可以自己超越。
——摘自王琳的《命運，自己把握》。
在春天的花園里。
我伸手一抓。
抓住了花朵的清香和蝴蝶的聲音。
在夏天的水池里。
我伸手一抓。
抓住了荷花的鮮艷和采蓮女的笑聲。
在秋天的田野里。
我伸手一抓。
抓住了菊花的金黃和農民的喜悅。
在冬天的雪地里。
我伸手一抓。
抓住了梅花的花瓣和雪人的堅強。
——摘自范蕓蕓的《我抓住了什么》。
在西風吹起的時候。
我觸摸到了楓葉的堅強。
那只有他火紅的青春里綻放的堅強。
——摘自趙磊的《秋天的景色》。
五月的地震中。
廢墟下那緊握的拳頭。
他無意中握住了勇氣。
讓害怕膽怯的勇氣。
——摘自岳振康的《我們的希望》。
第一朵桃花展開的時候。
世界迎來了黎明。
我的手里抓住了美麗的芬芳。
第一棵嫩草探出腦袋。
頭上是東升的太陽。
百姓抓住了祖國的萬紫千紅。
我的手中有天空里的繁星。
還有花叢里蝴蝶的美麗。
和那茉莉的芳香。
——摘自焦鏡明的《美麗的芬芳》。
我抓住了春風。
用它染紅了花朵染綠了小草。
我用它舞動著柳條。
讓動物從冬眠的美夢里醒來。
我抓住了秋風。
用它吹熟樹上的果實。
把世界染得五彩繽紛。
讓農民揚起收獲的喜悅。
我抓住了希望。
讓困難不再生長。
讓每一個孩子實現他們美好的愿望。
我抓住了團結。
緊緊握住拳頭和災難對抗。
握住了戰勝了一切邪惡的力量。
——摘自陳君敏的《春風·秋風·希望·團結》。
我輕輕的伸手。
抓住希望和勇氣。
裝起冬日的寒冷。
握住大地的漂亮與美麗。
我把五彩繽紛攥在手里。
——摘自周嘉琦的《攥住五彩繽紛》。
一雙手。
抓住一縷陽光。
抓住了清晨鳥兒歡樂的歌唱。
在我的心里。
想起寒風中的拔河比賽。
大家斗志激昂。
緊緊握住的拳頭。
攥住的是力量和希望。
就算是失敗。
我們依然為你感到榮光。
——摘自趙婕的《拳頭中的希望》。
人生花朵高二（通用18篇）篇十七
灰色的幕布，和諧的燈光染在鋼琴的黑白鍵上，女鋼琴家登臺，衣著簡樸，卻顯得和諧自然，像是與鋼琴融為一體……可是，每個演奏家不都是在華麗衣著陪襯下演奏樂曲嗎?人們不禁問她為何，她說：“人，應隱藏在音樂的后面。”一句話，發人深者，有人感慨有人遺憾。
人，應該隱藏在音樂的.后面。誠然，音樂再動聽，也是人彈奏出來的，所以，我們應該善于發現事物背后的本質。人生，亦是如此。
人們常說，人不可貌相，海水不可斗量，我們不能憑借事物的表面去給它蓋棺定論，我們應透過其表面去理解其內在所蘊含的本質。往往一些普通事物的背后，會隱藏美，甚至是大美。
他，年少時才華橫溢，壯年時卻慘遭宮刑，此后便是一副潦倒模樣，然而就這一幅窮困之相卻完成了中國歷史上偉大的史學著作——《史記》。他，便是漢代史學家、文學家司馬遷。試想司馬遷貌不及鄒公，才不及孔丘，就那么一個普通的皮囊如何能寫此巨著。但是，就是他這樣一副普通的外表下卻擁有一顆堅毅的心，讓他編寫出震古爍今的人生真義。正是如此，在那些普通的事物深處存在著令世人難以想象的精彩。
說“千里馬常有，而伯樂不常有”，亦是如此，人生并不缺少美，而是缺少對于美的發現。
一個少年在大路上疾走，“嘿，年輕人，你在干什么?”一個聲音問到，“我在尋找幸福”，少年頭也不回只留下這么一句話。二十年過去了，少年已成為一個成人，他還在跑，“嘿，成年人，你在干什么?”一個聲音問到，“我在尋找幸福”，接著又迅速向前沖去。又過去了三十年，他還在跑，只是步伐變得那么無力……“嘿，老年人，你找到你的幸福了嗎?”“我……”，當老人要說話時兩行老淚滑過臉頰，他一生都在尋找幸福，可是幸福之神就在他眼前啊!
人生就是這么富有戲劇性，現在見到的是壞的，未來不見得壞。正是生物中那些看似普通而不普通的事物構成了我們的人生。而我們應該做的便是發現事物后的美即人生的本質。
人生花朵高二（通用18篇）篇十八
陽光明媚但不炎熱，一陣清風送來花和泥土的香，鳥雀怯怯地站在樹枝上張望。看著飄揚的班旗，我們出發了。
迫不及待地跳下車，映入眼簾的是幾棵大樹上濮上園幾個大字。我們邊說邊看，走過樹林小道，踏過石橋，一大片綠色呈現在眼前。難得在緊張的期中考試前還能肆無忌憚地放縱一回，我大口地呼吸著芳香的空氣，有時還能聽到幾只喜鵲幽幽飛過的聲音。風光旖旎，一處處撲面而來的美景讓我目不暇接。同學們快速放下書包，一屁股就和草坪來了親密接觸。主持人上臺報幕經典誦讀和藝術節開始了。
一句句鏗鏘有力的話語，一個個婀娜多姿的身影隨音樂翩翩起舞。感受過古典與現代流行的融合，緊接著，別開生面的運動會拉開帷幕隨著一聲清脆的哨響，一只只早已按捺不住的箭唰的一聲離開弦的懷抱，只見一雙雙強勁有力的腿上下跳動著，活像跳動的火苗。當運動員經過本班時，本已如巨浪似的加油聲更加響亮，仿佛那跳動的火苗已經成為熊熊大火了。最后沖刺階段，李藝茹發力，說時遲，那時快只見她超過一個又一個對手，第一名誕生啦！運動員們凱旋歸來，大家紛紛獻出了巧克力和水，當然要好好犒勞他們了。
接踵而來的是蜈蚣賽跑。陳老師在比賽前告訴大家：無論如何都不能松開手。同學們胸有成竹地邁入比賽場地，各班隊員縱列站好，比賽開始了。我班隊員勻速跑著，對手們為了追求速度，蜈蚣身體卻散了架，成績只好作廢。同學們默契配合，贏得了勝利。
陽光透過樹間的縫隙灑下來，照在我們的臉上；夕陽的余暉在天空中形成明亮的光束，時而落在地上，映射成閃爍的光斑眼前山巒重重，山上一片片松林星羅棋布，空氣舒爽柔和，沁人心脾。
微風吹來，吹開了荒漠和貧瘠；一陣陣細雨的滋潤和同學們的共同付出，我們披荊斬棘，治愈了人生路上的裂痕；老師的哺育和澆灌，共同改造了所有人的人生之路。友誼播種的芽，逆風生長卻能深深扎根在每個人的心田，為我們的人生之路，增添了一道嶄新的風景線！