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    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)

    時間:2025-06-17 作者:文鋒

    演講稿要符合演講的主題和目的,遵循一定的邏輯結構,使演講內容更具連貫性和條理性。接下來,讓我們一起閱讀一些優秀的演講稿范文,相信你會從中受益并提升自己的寫作水平。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇一

    尊敬的領導、同志們大家好。

    我演講的題目是“科學發展觀——環境保護的新篇章”。

    100萬年來人類時時刻刻都在改造發展著自己和周圍的環境,于是舊石器時代演進到新石器時代,古猿進化到了智人,現在人類早已成為擁有超群智慧的生物,主宰了世界。在人類的發展史上,我們曾經迷失過自己,走錯了發展之路,盲目的發展差點把人類引入了自取滅亡的歧途,歐洲早期工業革命盡管將世界帶入了工業時代,但是卻給現代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對大自然報復人類的恐懼,生態環境的惡化破壞了我們的生存環境,為了獲取皮毛,開始了大規模的濫捕濫殺,是剝奪了其他生物的生存權利,直至今日一些生物已經永遠生存在歷史的記憶中。遠離了和諧與科學的發展是野蠻和破壞性的發展,經濟社會的一時進步,烏煙瘴氣,滿目瘡痍,有限而寶貴的資源也隨著“鋼鐵猛獸”的咆哮而灰飛煙滅,地球母親用了40億年時間為我們建造的美好家園,卻被人類在短短的時間內破壞了,人類正在蠶食著母親的生命,當地球上只有人類孤獨地生存著,在地球母親枯瘦的遺體上人類又將能做什么。

    于是人們開始思考,把我們的家園變成如此田地,到底是哪里出了問題?是發展本身,還是發展的過程和思路。事實證明發展本身并沒有錯,人類社會的進步依賴于發展,脫離了發展我們將還生活在原始狀態,決定發展成敗的是發展過程中的思路是否正確。

    20_年10月黨的_屆三中全會上,提出了堅持以人為本、全面、協調可持續的發展觀,促進經濟和人的全面發展。科學發展觀,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想??茖W發展觀為我們解決了發展思路的問題,他指導我們要從科學的角度看發展、想發展、謀發展、作發展,它是中國5000年歷史長河中最光輝的一頁,從此,社會的發展方式告別了野蠻,進入了文明的時代,發展也脫下了朦朧的外衣,走近了每一個人。

    我的家在貴州,祖國的大西南,是一個神奇而又美麗的地方。歷史上的貴州由于特殊的歷史原因和地理位置,發展尤為緩慢,在改革開放的大潮下,貴州很快發展起來,但是我省早期呈現出的是粗放型的發展態勢,高能耗、高污染,一些問題甚至影響至今,那時的發展可以說是發展并痛苦著。河流不再有魚蝦,蔥郁的山巒也變成了斑禿,人民的健康受到了影響。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切,以科學發展觀為指導,在黨的領導下,發展貴州經濟社會的同時,找回了以往的青山綠水。一座座現代化的新型工業和新型礦山如雨后春筍般建設起來,寶貴的資源得到了充分的利用,廢水不再四溢橫流,礦山不再亂石嶙峋,新能源投入使用,資源都如人們期待的那樣循環利用起來??茖W發展觀在我省已經初步得到實踐。實踐證明,落實科學發展觀使我省的環境保護工作出現歷史性的轉變,我省的環境保護工作打開了新篇章。

    科學發展觀總結了_多年來我國改革開放和現代化建設的成功經驗,吸取了世界上其他國家在發展進程中的經驗教訓,揭示了經濟社會發展的客觀規律,反映了我們黨對發展問題的新認識。樹立和落實科學發展觀,與生態環境保護有著密切的內在聯系。我們要把科學發展觀作為政治信仰來追求、作為科學真理來把握、作為環保工作的行動指南來踐行。

    科學發展觀打響了貴州新世紀發展的禮炮,為環境保護工作翻開了新的篇章,讓我們堅持科學發展觀,指導環資工作,把我省省會主義各項事業推向新的高峰。

    謝謝大家!

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    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇二

    漁民小張帶著自己的魚竿、魚桶和魚餌來到村里唯一的小河邊釣魚。小張吊著吊著,突然撲通一聲,一條小魚從河中躍起,非常委屈地對小張說了一句話:快帶我走吧!就又回到了水中。小張心中很好奇:小魚怎么會不喜歡自己生活的河,反而會希望人們把自己帶走呢?這時,小魚浮到水面上,用魚鰭指向了化工廠。小張沿著小魚指的方向望去,這時才恍然大悟,原來自從人們建造了化工廠以后,就不停地向村里唯一的小河里不斷地排放廢水,致使小河都變得混濁不清,連小魚都難以生存了。你看,現在還有兩個人正在往河里排放廢水呢!因為樹木吸收了有毒的廢水,漸漸地都枯黃、枯萎,早已沒有了以前的'生機,周圍都變成了荒蕪的土地?;S還向天空排放廢氣,曾經蔚藍的天空,早已變得非?;野担瓦B小鳥都飛走了。小張因為同情小魚,于是就將它帶回了家。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇三

    大家下午好!今天我演講的題目是“保護環境,人人有責”。

    當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

    每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。

    我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學設施。

    校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。

    著眼于身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態環境。

    我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇四

    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。下面是小編為大家收集關于五年級保護環境。

    演講稿。

    歡迎借鑒參考。

    我是一棵小草,生長在路邊。有一次,我被一個小男孩連根拔起。

    他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進來了,問:“寫完作業了嗎?”“沒有?!薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業。

    過了一會兒,他爸爸到他房間看他寫作業。突然,他看到我,便問:“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,二話沒說,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結束了。

    這個故事說明了要愛護身邊的一草一木,它們也有生命。

    大家好!

    今天我要演講的題目是保護環境。

    保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

    我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

    在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

    我的演講到此結束謝謝大家!

    各位領導,各位老師,各位同學,各位朋友,大家好!

    我叫。今天我演講的題目是《環境保護,從我做起》。

    大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區;如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和-諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

    這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發展的激-情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周,我們實際上處于相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

    也許你會說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風光;西據哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環境保護上卻表現炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以說明一切--人是破壞環境的罪魁禍首,人是保護環境的戰神:兩種人兩種態度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

    綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大于天,環保大于地,環保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來保護我們的家園!

    “夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”

    最后,我提出這樣一個。

    口號。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇五

    作為公民來說,我們對于居住、生活環境的保護,就是間接或直接地保護了自然環境;我們破壞了居住、生活環境,就會間接或直接地破壞了自然環境。本站小編為大家整理了五年級關于保護環境的。

    演講稿。

    大家早上好!暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天我要講的是《保護環境從我做起》。

    如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

    正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環?;顒又?。大家都知道嗎?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

    首先,在家里,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環保。

    其次,在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。

    最后,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

    同學們,最后我想說:破壞環境就等于毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,環境保護人人有責。

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

    我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

    可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

    **中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

    同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向全體同學呼吁:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。

    讓我們承諾——愛我**校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓**中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

    我的演講完了,謝謝大家!

    大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節約”。

    如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們人類的存在。

    日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業的生產離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!

    難道說水就那么不值錢嗎?

    看看我國,已經成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成為許多地區制約經濟發展的重要因素,嚴重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災的沂蒙山區,村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。

    大家都知道,水是人類的生命線,水是經濟發展、社會進步的生命線,節約用水就是保護生命之源。

    地球是我家,節約靠大家。節約每一滴,幸福千萬家。建設節約型社會,從身邊做起,從點滴做起,節約本就人人有責。

    最后我要說的是:

    讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

    用集體的力量去呵護可持續發展的社會。

    用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。

    攜子之手,共建和諧節約型社會!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇六

    大家好!

    可有一天,魔鬼降臨了,大樹被冰冷無情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹樁,鳥兒們無家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開了,是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍首就是人類。他們無情的'大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過氣來。

    讓我們行動起來吧!多栽樹木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹木不僅可以抵抗風沙的來襲,還可以為人們提供氧氣;對污水進行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達,使人們有保護環境的意識,一起呼吁“保護環境人人有責”,為子孫留下一片蔚藍的天空。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇七

    我是一棵小草,生長在路邊。有一次,我被一個小男孩連根拔起。

    他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進來了,問:“寫完作業了嗎?”“沒有?!薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業。

    過了一會兒,他爸爸到他房間看他寫作業。突然,他看到我,便問:“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,二話沒說,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結束了。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇八

    當前,環境問題成為全球關注的焦點之一。保護環境、關愛地球已成為全社會的共識,各國的教育都在強調學生環境意識的培養。怎么作保護環境。

    演講稿。

    尊敬的各位老師同學們:

    大家好!

    保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

    現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

    我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛生啊!

    我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

    尊敬的各位老師同學們:

    大家好!

    可有一天,魔鬼降臨了,大樹被冰冷無情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹樁,鳥兒們無家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開了,是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過氣來。

    讓我們行動起來吧!多栽樹木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹木不僅可以抵抗風沙的來襲,還可以為人們提供氧氣;對污水進行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達,使人們有保護環境的意識,一起呼吁“保護環境人人有責”,為子孫留下一片蔚藍的天空。

    尊敬的各位老師同學們:

    大家好!

    我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。

    近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!

    為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:

    一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。

    二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。

    三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。

    四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

    保護環境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇九

    大家好!

    我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。

    近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!

    為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:

    一.在墻壁上懸掛保護文物的'字樣;。

    二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。

    三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。

    四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

    保護環境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十

    廣大的市民們:

    大家好!

    地球只有一個,要是她被破壞了,我們就無法生存下去,我們要保護地球,不讓她受到災難。

    隨著我們的生活,我們的需求也更多了,我們要開采自然資源,每一次開采都會給地球帶來一次災難,我們要保護好地球,別讓她再受到災難了!

    我有幾條建議給大家說一下:

    1.不要亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來扔進垃圾箱

    2.出門要關燈,家人沒關自己要關起來

    3.遇到老人要扶他一把,要有愛心,做一個有愛心的人

    4.不隨地吐痰,保護環境衛生

    5.洗完手要把水龍頭關好,以免浪費一滴水

    6.在公共場所不吸煙,不破壞周圍環境

    7.在家只開一個燈就行了,不浪費電

    8.愛護花草樹木,不破壞它們生長

    9.不破壞樹林,不砍伐,不燒毀。讓它們好好的生活下去。

    10.在餐館,在家庭不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

    11.不要浪費紙張,因為紙張是用樹木造成的,不要亂丟亂扔。

    以上是我的建議,我一定會堅持的!希望你也要堅持!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十一

    親愛的同學們:

    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

    讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十二

    社會在發展,國家在進步,我們所生活的環境也發生了日新月異的變化——清澈的湖水不再透,蔚藍的天空不再藍,茂密的樹林,不再郁郁蔥蔥,這一切都被環境的惡劣扼殺在搖籃中。

    郁郁蔥蔥的樹木隨著聲聲嗞——一顆顆風華月茂的樹變成一塊塊心如死灰的樹墩他們沒有消失只是以另一種事物存活下去他們變成了一個個桌子,一棟棟樓房,一套套家具,可那唯美的鄉村景色卻在一點點的銷聲匿跡,以前風是快樂,歡騰,噗嗤著樹葉現在風在挽回最后一絲生機的余留,而無知的我們只圖一時的方便快樂,但把土地裸露的面積一點點的擴大,青山綠水變成了荒廢的黃土高原,汽車雖解決了現有的行程問題跟他,消耗的資源與排出的氣體,對于環境的傷害是永久不能消失,一棟棟樓,一條條馬路毀了多少樹木與山林!

    蔚藍的天空成了人類時代,發展的活靶子——發電廠水泥廠等各種工廠飄出的氣體對大自然造成了無可彌補的損失。

    然而我們學校的環境也是一樣的雜亂,不整。窗臺上紙屑、塑料瓶、口罩、等等一系列的垃圾花壇中,更是灰塵滿滿所以我們要做好保護環境的當家人!

    清澈的湖水變得渾濁垃圾的牌,還堵塞水流這一切的一切,只因為,人們的偷懶,從一個人的行為,讓更多人紛紛效仿,從一代到幾百代,甚至更多。對自己的錯誤行為進行約束其實是一種解脫。

    如果進行環境保護樹木將返回她英姿颯爽的連帽,湖水將清澈見底天空將被會成不,木畫,養育我們的地球母親將不再傷心流淚,不要讓這些事情發生。

    美好的環境,讓人們兩袖清風不帶走任一支花朵,請大家跟我們一起保護環境!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十三

    同學們:

    上個周末,天氣晴好,我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風景,明明樹上掛著“保護環境,愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪,還散發出陣陣惡臭,河面上還不時飄來一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。

    由此,我我不由地發出感嘆,我們美麗的護城河,我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安,近幾年來,我們的生活環境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

    4月22日第43個世界地球日就要到來,我呼吁大家:“保護環境,從我做起?!弊鳛楫敶男W生,國家的'未來,環保應從自身做起,從生活的點點滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。

    地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學們,讓我們共同保護環境吧!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十四

    人類只有一個地球,地球是人類賴以生存的自然資源。如果人們想要過上幸福美好的生活,他們必須有意識地保護自然環境,熱愛地球。

    但近年來,地球環境越來越惡劣:全球變暖、颶風、暴雨等災害性天氣頻繁發生,非典、禽流感等傳染病時有發生,給人類生活和工作帶來嚴重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結果。

    大片森林被砍伐,青山被挖掘,美麗的草原變成沙漠,清澈的河流變成渾濁的溪流。樹木越來越少,光禿禿的青山,貧瘠的草原,漆黑清澈的水,使得人們的生活環境越來越差,呼吸的空氣也越來越差。生活環境被很多有害的東西“占領”,病毒會趁機進入人的身體,我們人類會患上一些可怕的疾病。

    前幾天,我在報紙上看到一幅漫畫:一個人坐在一棵樹的樹頂上,砍下他坐的樹枝。“嗯,真有意思。”可能有人會這么想。你不覺得這只是一部搞笑的漫畫嗎?不就是諷刺我們嗎?難道你沒有意識到,這是在警告我們,人類在破壞環境的同時,也在無意識地傷害自己。

    俗話說“前人栽樹,后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地,我們留下了什么?無論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林,都必須選擇密林。沒什么好猶豫的。讓我們保護環境,愛護環境,綠色環境,改善我們的生活環境,創造更美好的未來!

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十五

    尊敬的老師們、同學們:

    自從我們喊出了第一聲吶喊,我們就來到了這個美麗的世界,頭頂藍天,腳下沃土,空氣清新,陽光溫暖。這是我們美麗的家。但是現在,地球母親真的哭了,向人們發出微弱的求救信號。各種自然災害都來了人,但如果不算遠的話,據說云南這幾年全省都遭受了嚴重的旱災。楚雄市特別嚴重,20多萬農村人缺水。嚴重干旱導致該省742萬人和459萬頭大牲畜飲水困難。20年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占播種面積的85%。水現在被他們視為最珍貴的東西。云南一直是個有山有水的地方。怎么會到這種地步?自然災害的最終原因部分是人為的。由于人們過度砍伐樹木,造成水土流失,人們為了謀取利益,大量種植桉樹。桉樹被稱為“水泵”。顧名思義,桉樹需要大量的水分和養分才能生長。只要桉樹種植的土壤變得枯竭,就根本沒有水。

    大家都知道,只有尊重別人,別人才會尊重你。難道我們對待我們賴以生存的這片土地上的植物不是真的嗎?當我們攻擊并摧毀它時,我們把自己推入了一個火坑。為了我們更好的生存和發展,我們應該珍惜它,愛護它。

    保護環境人人有責五年級演講稿(模板16篇)篇十六

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “保護環境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。

    對,有人說空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問題了呢?原來人們為了一點方便,便時刻都開著車,可你有沒有想過,又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的.公交車排放的尾氣還要大?對,還有一個原因,有些工廠為了賺錢,每天無規律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現在開始,少開車,多坐公交車,多騎自行車,減少尾氣排放量,維護空氣質量!

    現在,還有一個最需要改正的問題,那就是砍伐樹木。人們為了賺錢,便過度砍伐樹木,使森林里的野生動物沒有家,只好向人的生活點靠近,這對人類將是一個嚴重的威脅。沒有了樹,土不再得到穩固,洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹,力不在得到緩沖,臺風、海嘯撞擊地球。所以從現在開始,節約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹才能為人類造福啊!

    是??!“保護地球,人人有責。”從現在開始,讓我們保護環境,保護我們這個賴以生存的家園!

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