學校總結需要結合實際情況，有針對性地提供改進意見和建議。以下是小編為大家收集的學校總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇一
老師們：
大家好！
我們學校的課改教學比武今天已經落下帷幕了，雖然是我們學校的教學活動，但是牽動了方方面面。因為我們不但邀請了縣教研室的領導，也邀請了中心校的領導，還邀請了部分家長代表。對于教師們上的課，我只想將領導和家長的評價告訴大家，縣教研室的兩位主任說，他們走過很多很多地方，聽過看過無數不同形式的課，沒有想到，在黎家坪這個小鎮的云龍學校有這么齊全這么優秀的課改展示課，讓他們大開眼界；中心校的領導說，在黎家坪鎮沒有那所學校能夠像你們學校一樣，所有教室都有多媒體，沒有那所學校像你們這樣重視課改，沒有那所學校像你們這樣有這么好的平臺，沒有那所學校有像你們這么多的敬業、堅持課改的群體。鎮一中和鎮明德小學的領導對我們學校有這樣的教師和這樣的平臺羨慕不已。我們的家長們聽了課，參觀了校園、和學校領導老師進行了交流，特別地，有一個家長連忙從深圳趕回來，頭天晚上11點多才到，第二天準時出現在學校，支持學校工作。他們紛紛表示，將孩子交給你們，我們放心！
我在籌劃這次比武的時候，不僅僅是想進行一次簡單的比武，而是想通過比武推進學校的教研教改，樹立一種良好的風尚，同時也向社會展示云龍學校教師的風采，讓家長和百姓感受云龍，喜歡云龍，進而自覺地宣傳云龍。目前看，這個目的基本達到。這次活動，我有很多感動，現在和大家分享。
第一個感動是，學校不少沒有參賽的老師非常關懷這次活動，非常關心參賽老師，出主意的出主意，提供幫助的提供幫助，或修改教案、或協助制作課件，或出借電腦，或組織學生，這不僅僅是一份朋友之情，而是一份事業情、一份愛校情，一份奉獻情！
第三個感動是，我們各個部門的配合，非常默契，不講條件，不講名利，不講繁瑣，不怕困難，如果以后我們都可以如此，何愁做不成事情！
第四個感動是，美術老師汪迎飛，接受任務是更新宣傳窗內容，書寫運動場的標語，他沒有一點遲疑，沒有講一句價錢，每一項都是他一筆一劃動手弄出來的，特別地，他在冒雨書寫運動場標語的時候，我去問他，不要弄感冒了，否則我不好向你家人交代，他說，沒事的，我保證完成任務。我看到了一個普通教師不普通的情懷。
第五個感動是，我們的參賽教師，認真、敬業、積極、愛校，學校網上不了，去外面；學校沒有制作課件的環境，自己請人弄，學校沒有專門的電腦，找人借，他們絕對不是簡單地為了個幾等獎，而是一種責任，一種愛心，一種奉獻，一種可貴的上進之心。
我記住了歐陽艷老師的青春飛揚、激情四射、抑揚頓挫，將一節英語活動課上得讓學生們，家長們，評委們如癡如醉；我記住了肖露老師始終如一的溫馨笑臉和充滿磁性的語言，讓學生們感受到了知識王國里的數學之美；我記住了鄧青鳳老師臨忙不亂，將課堂交給學生，讓學生成為課堂的主人，讓學生在數學教學活動中得到升華；我記住了尹春紅老師帶領孩子們在英語教學的游戲中合作，在趣味中體驗，在表演中學習；我記住了黃海文老師對語文欣賞課的另類探索，啟迪人們更大膽地去研究和追溯；我也記住了屈云飛老師的深情和細膩，記住了劉景麗的工整和得體，記住了文瓊鋒老師在皇帝的新裝中培養了優秀的演員，記住了張昌黎老師在禮儀課程中勇于讓學生來挑自己的刺，記住了倪紅梅的快人快語。
老師們，要提高教學質量，要面向全體學生，我們就要像這些參賽教師一樣，讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人，讓活動成為課堂的中心。
只要全校上下堅持，堅持，堅持，我們的明天一定會更好！
我還有很多感動，就不在這里一一敘說了。
我這個人，就是個性情中人，重感情，重道義，重工作。
只要你扎實地對待你負責的工作，你就是我最大的朋友和最尊敬的“額滴神”，哪怕你是天天在背后罵我！如果你工作不落實耍花架子，常常脫崗離崗作風漂浮，你就是我最大的障礙，哪怕你是我的最親密的恩人！
老師們，我們每個人都希望在緊張的工作中體驗真情、體驗關懷、體驗愛心、體驗事業，在團結互助中感受快樂，感受進步，感受尊重，感受敬業！只要這樣，再苦再累，我們也會說：累著的就是快樂著的，辛苦著的就是幸福著的！
謝謝大家！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇二
老師們、同學們：
就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的消息，我校體育健兒在今年的市中小學田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了初中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下講話的時間在這里舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。
本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了初中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近xx年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上臺領獎。
首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4×100米第二的陳xx；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4×100米第二的xx；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4×100第二的李xx；來自八2班獲得男子800米、1500第二的xx；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4×100米第二的范xx；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4×100米第一的郁xx；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4×100米第一的王xx；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4×100米第一的章xx；來自八7班獲得女子400米第六、4×100米第一的陳xx；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李xx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！
接下來我們有請學校領導為運動員頒發獎品并合影留念。
掌聲歡送運動員退場。
同學們，一張一弛，文武之道，體育精神的可貴之處不僅在于強身健體，更在于挑戰自我、超越自我。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，舍得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育精神，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮斗精神，并把這種體育精神自覺地內化為二中精神、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇于爭先，敢于超越，力爭xx年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今后的各類比賽中賽出水平，賽出精神，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇三
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學工程學院的周年頒獎典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎的師生，很高興你們的努力及優異表現獲得表揚。
香港中文大學工程學院是本港培育專業工程師的搖籃。每年超過五百名畢業學生投身工程和相關行業，作出貢獻。作為特區政府發展局局長，我和工程學院是息息相關。發展局是本屆特區政府成立的新政策局，透過土地、規劃、屋宇和工務部門的緊密結合，促進本港基建發展;新加入的文物保育工作，亦讓發展局兼負平衡發展和保育的使命。實際一點說，包括屬運輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復招聘屬公務員編制的工程師，反應非常熱烈，共有2,784個申請角逐145個職位。我在此歡迎中文大學工程學院畢業生稍後加入發展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰、新思維和大家探討工程師未來對香港發展的貢獻。
完善的基建是推動本港經濟繁榮的重要動力。行政長官在去年的施政報告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發展藍圖。政府未來將致力推動十項重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強與內地聯繫及提供優質城市環境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個年代的基建發展都要配合當時社會的發展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務工程為主，因為當時率先要解決香港食水供應的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會的地位，我們致力加強港口建設與及興建了以香港國際機場為中心的機場核心工程。
在這千禧世紀，香港的基建已進入了多元化的發展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機場的連接路。這些建設可以進一步拓展香港的發展空間，並大大改善本港內部交通情況，以更完善的運輸系統把社會、文化和商業活動連繫起來。
第二是跨境聯繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機場合作研究興建接駁香港機場的鐵路，以及與深圳共同開發毗連邊境的河套區域，以加強兩地的聯繫。
第三是優質城市環境。在西九文化區項目中，大家將可看到世界級藝術文化設施、人才和節目，推動香港文化藝術的長遠發展、支持香港成為創意經濟和亞洲國際都會。啟德發展計劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設施，供市民享用。此外，政府會從速策劃新發展區，以提供土地作住屋、就業、高增值及無污染工業等用途，希望紓緩已發展區的壓力，以及應付人口增長帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項改善城市生活環境的地區工程，如復修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項目，在未來五至十年，這些項目的總值合共超過二百億元。這些地區工程，除了更能直接回應市民對環境改善的訴求外，亦能促進地區的經濟發展及創造更多的就業機會。
行政長官在去年十月的施政報告中闡述了「進步發展觀」，表明在推動經濟發展的同時，必須兼顧可持續性和對環境及文物的'重現。因此，我們不能以發展壓倒一切，事事以發展為先。
回應市民對環保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設及環境保護的需要，盡量避免工程破壞自然環境及影響市民生活質素。
塱原支線鐵路工程就是一個好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時，工程師為保護這片極具生態價值的濕地，將原有高架橋的設計更改為隧道的設計，縱使新的設計會增加工程的複雜程度及延長施工時間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時花。我們亦剛剛完成了多個市區的綠化總綱圖，更會將制定綠化總綱圖的工作擴展至其他地區。在進行鞏固斜坡工程時，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會採用嵌有植物或花糟的綠化設計。這些綠化工程和嶄新的技術，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發和應用先進科技及環保設計，為創造一個綠色香港，作出貢獻。
在文物保育方面，行政長官在施政報告中，承諾我們會全力推動這方面的工作，發展局已開展一系列務實、具創意，以及重視與非政府機構建立伙伴合作關係的措施。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇四
親愛的老師們、同學們：
就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的消息，我校體育健兒在今年的市中小學田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了初中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下講話的時間在這里舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。
本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了初中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近xx年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上臺領獎。
首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4×100米第二的陳；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4×100米第二的毛；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4×100第二的李；來自八2班獲得男子800米、1500第二的胡；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4×100米第二的范；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4×100米第一的郁；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4×100米第一的王；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4×100米第一的章；來自八7班獲得女子400米第六、4×100米第一的陳；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李。
讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！
接下來我們有請學校領導為運動員頒發獎品并合影留念。
掌聲歡送運動員退場。
同學們，一張一弛，文武之道，體育精神的可貴之處不僅在于強身健體，更在于挑戰自我、超越自我。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，舍得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育精神，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮斗精神，并把這種體育精神自覺地內化為二中精神、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇于爭先，敢于超越，力爭xx年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今后的各類比賽中賽出水平，賽出精神，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。
頒獎大會到此結束。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇五
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校第_屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這里，我代表學校_千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲__中學第__屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀!對多年來一直關心、支持我校發展的新加坡凈空學會和凈空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但涌現出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優秀教師，還涌現出了一批學習成績優秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎學金頒獎大會上的講話稿。這些同學都能樹立起遠大的志向，并以此時時激勵自己，毫不松懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課后及時復習，消化疑問。
今天，這些同學能獲得學校頒發的獎學金，正是奮發向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。
我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發現自己，發展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，只要努力，一定能夠同樣躋身于領獎隊伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。
同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高;在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合;存在有精力不集中、情緒不穩定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。
在此，我對同學們提四點希望和要求：
一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。
在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。
二是培養社會公德心和責任感。
我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優良品德，培養自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，熱愛集體。
三是加強自身修養，養成良好的行為習慣。
同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養良好的行為習慣。
四是拒絕不良誘惑，爭做文明學生。
高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現實生活中，經常有種種不良現象誘惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好;不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網吧，把精力和興趣集中到學習上來;追求健康、幸福的生活，努力培養堅強的意志品質。
當前，學校努力為大家構建一個和諧健康的校園，相繼出臺了一系列的規章制度，并加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核;積極推行封閉管理和靜校制度;成立了“中學生業余黨校”，為每一位同學創設更為優越的學習、生活的環境，更為優越的成長、進步的氛圍，在以后的工作中，我們全校師生要統一思想，齊心協力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身于國家級示范高中的行列。
最后衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真!
謝謝大家!
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-20xx學年度第一學期各年級前50名的優秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，并不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。
同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇七
老師們，同學們：
今天，我們在這里集會隆重舉行湖北醫藥學院2012年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優良，成績突出的優秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的杰出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀！向在本次評選工作中付出辛勞的.工作者表示感謝！向一直關心和支持我校共青團工作的各有關方面表示誠摯慰問和衷心感謝！
今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創新”的校訓內涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發奮圖強、艱苦奮斗的時代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創新，為我校的跨越式發展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：
一、十佳青年要珍惜榮譽，崇尚榮譽，率先垂范，再創佳績；
在45周年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂范，再創佳績。一要創新學習，勇于學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養為前提，創新學習，勇于學習；二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬于過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續保持謙虛謹慎的作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進；三要率先垂范，再創佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮斗，要充分發揮“十佳青年”的典型示范作用，進一步引導廣大青年創佳績、譜新曲。
二、廣大青年要抓住機遇，強化責任，克難奮進，不斷求索；
我校前不久召開的第三次團代會已經給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態積極投身于全面建設和諧湖醫的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養；第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創新，不斷奮進；第三，要以“十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無私奉獻的醫學精神為向導，充分發揮青年先鋒模范帶頭作用，發揮專長，樂于奉獻。
同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結起來，努力奮斗，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發展譜寫出更加壯麗的青春篇章！
謝謝！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇八
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學的名義站到這個領獎臺上。我是少年時代開始寫作的，近二十年過去，寫作這件事像不離不棄的愛人一般依然陪伴我，也可以說我像一個癡情少年一樣，依然鐘情文學，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝圣。
但如一個前輩所說，“文學作為一項精神的事業，它有多高尚，就有多艱難”。在堅硬而蕪雜的現實面前，曾經有那么幾次，我想徹底放棄寫作。那時有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個機會讓我調入政府部門，前提是放棄寫作。說實在的，在那些日子里，我確實想過要放棄寫作，至少放棄幾年吧。但我發覺那樣的日子十分難熬，也十分別扭，有如讓一個書生扛著槍去戰斗，讓一個屠夫放下刀去繡花一樣的別扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學路上的啟蒙老師跟我說的話，他說，你進官場，頂多讓社會多出一個三流的官員，但我們卻可能失去一個一流的作家。盡管，這句話一直讓我慚愧，因為今天我依然未能如老師所愿，成為一流的作家。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯誤的。我說這些是想告訴大家，文學已成了我的宿命，成了我身體里的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關于意義的追尋。寫作，有時候特別簡單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來探測人性溫度，丈量時空維度的一把尺子。
很高興，時至今日，我依然懷藏著這份對文學的初心，并且大有“執子之手，與子偕老”的意思。最后，我還是感謝，感謝漢語，感謝《文學港》，這真是我文學之旅起航的最初港灣，一次次守護過我們的文學夢想。感謝評委老師，讓一個很少有機會吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至于兩萬元獎金，在上臺前，已經有好幾個朋友預約請客了。而剩下的部分，剛好可以用來種植一顆牙齒，這樣獎金的去向就變得相對比較有意義了。我可以說，感謝儲吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時候，我都能想到文學。
謝謝大家！
xx/11/6。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇九
老師們、同學們：
就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的消息，我校體育健兒在今年的市中小學田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了初中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下講話的時間在這里舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。
本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了初中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近xx年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上臺領獎。
首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4×100米第二的陳；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4×100米第二的毛；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4×100第二的李；來自八2班獲得男子800米、1500第二的胡；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4×100米第二的范；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4×100米第一的郁；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4×100米第一的王；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4×100米第一的章；來自八7班獲得女子400米第六、4×100米第一的陳；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李。
讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！
接下來我們有請學校領導為運動員頒發獎品并合影留念。
掌聲歡送運動員退場。
同學們，一張一弛，文武之道，體育精神的可貴之處不僅在于強身健體，更在于挑戰自我、超越自我。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，舍得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育精神，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮斗精神，并把這種體育精神自覺地內化為二中精神、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇于爭先，敢于超越，力爭xx年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今后的各類比賽中賽出水平，賽出精神，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。
頒獎大會到此結束。
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學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十
同志們：
得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學習，進一步增添崗位工作和學習的動力、再創新佳績。可以說，這些國家級獎項和榮譽，對于我公司具有十分重要意義，它標志著企業輕紡產品的市場競爭能力已經跨上了一個新的臺階，標志著企業員工素質明顯提升，同時，也標志著我公司建設學習型企業的努力收到了一定的成效。
借此機會，我再講幾點希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽稱號的意義。
剛才，公司幾位領導分別作了獲獎情況介紹。可以說，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎；質量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業績早已為大家所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業務，能夠大膽創新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰自我的精神，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的創新精神，全面營造一種爭先創優的良好氛圍。首先，在各級領導班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應該是一個有所作為，一個優秀的員工就應該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風氣”：一是樹立實事求是的風氣。堅持一切從實際出發，以科學務實的態度，扎扎實實地從事技術攻關和新產品研發工作；二是樹立開拓創新的風氣。解放思想，勇于創新，敢于標新立異，敢于提出不同觀點，不斷公文寫作超越自我、挑戰極限；三是樹立執著敬業的風氣。克服浮躁情緒，刻苦鉆研，腳踏實地；四是樹立團結協作的風氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關系，講事業、講團結，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關任務。當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應該是在科學發展觀的統領下，自覺遵循客觀事物的發展規律。也就是說，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創建資源節約型和諧企業步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設目標順利推進并早日實現。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動就是大家學習的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質、提升企業綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創造新業績。
二、要認真開展“創建學習型組織，爭做學習型員工，推進全面創新”主題活動。
去年以來，按照公司確立的努力構建資源節約型和諧企業，推動“三大基地”建設的目標，開展了一系列主題活動。特別是今年起，我們全面啟動了“創建學習型組織，爭做知識型員工，推進全面創新”主題活動，并決定把這項活動作為統領今后三年公司各項活動的主線。
大家都知道，當今世界，科技制勝已經成為國際競爭的主流，一個國家的知識創新和技術創新能力，直接決定了其在國際競爭和世界格局中所處的地位。其重要性落實到企業里，主要體現在我們自身對知識的占有與創新上。越是實力雄厚的企業，知識創新和技術創新的意識越濃厚，相應的能力也越強，這已成為市場競爭的核心和利潤增長的源泉，而知識創新和技術創新恰恰源于不斷地學習吸收。所以，人們已經公認，現在的企業競爭，實際上也是學習力的競爭。目前，很多企業已經把創建學習型組織作為一個具有戰略性意義的舉措來抓。基于這點，我們必須要把“創、爭、推”主題活動深入抓好、抓實、抓出成效。應該說，“創、爭、推”活動開展以來，各單位狠抓落實，積極推進，取得了一定的成效。今天受獎的單位和員工個人，實際上就是公司“創、爭、推”活動成果的部分體現。同志們應該認識到，開展“創、爭、推”活動是一個學習力轉化為創造力的系統工程，而決不是權宜之計。“創、爭、推”活動，既是進一步弘揚“三相文化”的需要，也是促進廣大員工綜合素質全面提高的需要，同時更是企業全面協調可持續發展的需要和全面打造公司核心競爭力的需要。雖然在前一段的工作中我們取得了一些成績，但是應認識到，還存在著許多不容回避的問題，我們的工作還做的不實。希望同志們繼續轉變作風，真抓實干，把精力放在工作上、放在事業上，把各項工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業領域，善于學習，大膽創新，幾年來取得了突出的成績，為百年油田的建設和大慶煉化公司的發展做出了突出的貢獻；質檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鉆研崗位技能，掌握了過硬本領，成為國內化驗工崗位的佼佼者；毛紡廠面對激烈的市場競爭，不等不靠，不斷推出具有強大競爭力的新產品，以其獨具質量特色的產品贏得市場，贏得了企業發展的新機遇。如果全公司每個部門、每個單位都能達到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個員工都能達到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業綜合實力就會有一個巨大的提升。我想，無論是生產經營還是企業管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化。“創、爭、推”是一項實實在在的活動，我們就是要通過這種方式，鼓勵廣大員工刻苦鉆研崗位知識，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎轉化為做好今后工作的動力。
今年的工作，再有兩個月就結束了。前10個月，公司生產經營情況和其他各項工作總體上是好的。企業重組整合、生產經營管理、節能降耗增收節支、內控體系建設等工作都在有效開展。雖然發生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩順利，并實現了一次投產成功，目前180萬噸/年argg裝置運行情況良好，產品質量全部達標。特別是通過總結這次事故，我們加深了對“四有工作法”的理解，對于搞好今后的生產受控，確保裝置長周期安穩運行，具有深遠的意義。今年后兩個月，對我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計劃的可能性不大，但是我們仍然要拿出一份安全、平穩、滿負荷生產的答卷向上級匯報。希望各單位的領導和同志們把今天的頒獎作為做好今后工作的動力，向先進單位和先進人物學習，團結協作，狠抓落實，高標準、高質量地履行好自己的職責，為實現公司年度工作目標做出應有的貢獻！
[]。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十一
老師們、同學們：
大家好！
表彰大會。首先，我向一個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
本學期開學以來，我校在老師和同學們的共同努力下，始終堅持以“誠信、博學、儒雅、創新”的為辦學理念和校訓；以培養學生“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會生存”為辦學目標。
各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發展。
同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的`汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。
你們尊敬師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在這個學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學校。
為大家提供。
了良好的學習環境，完善的后勤保障，高素質的師資隊伍，優質的教學資源，尤其是初中部的每一個教師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。許多教師，放棄了大量的休息時間，連第四節晚自習都用來輔導各個層次的同學，在剛剛結束的期末考試中，初二年級統考的語文、數學兩門學。我們的學生成績非常不錯。數學最高分98分，語文最高分88分。統考成績進入縣前三名。這是一個非常了不起的成績，是你們汗水拼搏出來的成績。
表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在新的學期中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十二
老師親愛的同學們：
大家下午好！
在這個美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽的學生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰斗。
精神。
如果你今天能坐在這里，你會吸引很多學生羨慕的目光他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難正如冰心所說，成功之花/人們只羨慕她現在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當別人只在乎“獨處”的時候，我們把一份激情奉獻給集體；當別人被分數壓得喘不過氣來的時候，我們已經讓自己在各方面開花結果了“沒有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的'喜悅呢？沒有努力，怎么會有收獲夢想的甜蜜？恭喜你的斗志你培養了很多，收獲更多。
如果你想問你的奮斗。
精神。
從何而來，我想從我們進校門的那一刻起，我們心中一定有一個。
精神。
支柱，那就是理想。為了這個理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風雨無阻。在寒冷的春天，有我們執著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標，是我們人生的方向。對于目標，山可以搖，地可以動，但是野心不能動搖，堅持不能改變。雖然生活和學習中的困難準備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無畏！同學們，展望未來，我們將在考場上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你，因為我們有關心我們的。
領導。
有關心我們的老師有無微不至照顧我們的家長有默默為你加油的同學。當我們集體遭受挫折面臨困難的時候是學校。
領導。
把我們緊緊抱在一起，給了我們戰勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們在風雨中匆匆離去；當我們困的時候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當我們迷茫的時候，最需要父親的照顧。我們和同學一起進步，一起玩耍，一起成長，每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們，我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學們，古人說，是我們讀書的時候，第三夜開燈，第五夜養雞。一路走來，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請向老師、家長和所有關心我們的人鄭重承諾：以后我們還會一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會為我驕傲的。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的.笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情__，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十四
大家上午好!由志恒傳媒旗下的沈城樓市報組織發起的沈陽地產奧斯頒獎盛典自xx年舉辦至今已經走過了五載的光輝歲月，志恒傳媒憑借著12年的深厚積淀，將每一屆的盛會都打造成為了沈陽房地產界的盛宴，舉城共享的盛大節日。志恒傳媒榮耀見證了市場的每一次變化，忠實記錄了行業發展的每一次印記。
盛典五年，勝友如云。沈陽奧斯卡的成功離不開包括沈城房地產在內的各界朋友的鼎力支持和厚愛，房地產開發企業、中介經紀機構、金融機構、行業的專家學者都給予了盛典寶貴的建議和鼎力的支持。在這里代表主辦方沈城樓市報向一直以來關注奧斯卡頒獎典禮的各位來賓表示最衷心的感謝，向各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎，歡迎您們!
各位貴賓，在今天這樣一個榮耀共享、精彩共舞的時刻，我們的主人志恒傳媒一定有更多的感想和大家分享，接下類就讓我們隆重的有請我們的主人志恒傳媒總經理、沈城樓市報總編趙貴武先生致辭。
：尊敬的各位嘉賓，房地產開發企業、營銷策劃界、房產經紀界的各位老總，媒體界的各位同仁，大家上午好!今天第五屆沈陽地產奧斯卡頒獎盛典在這里隆重啟幕了。下面，請允許我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個特殊的日子里，在這樣一個賓朋滿座的殿堂，我們共同迎來了沈陽地產奧斯卡頒獎盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個詞。一是收獲：xx年的沈陽房地產市場經歷了不平靜的一年，宏觀調控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國十條、二次調控等樓市調控舉措下，沈陽房地產市場的步履依然堅定，樓市又是豐收的一年。xx年的沈陽房地產續寫了穩定、健康、向上的主旋律，項目發可謂是如火如荼。今天這個舞臺是屬于沈陽地產屆那些優秀的企業、優秀的個人和優秀的產品。今天這個盛典將是地產人收獲榮耀的時刻，讓我們一起來分享沈陽地產界這一年來的累累碩果。
二是感謝。志恒傳媒作為沈陽市首家房地產行業的專業傳媒機構，以沈城樓市報為依托，12年的辛勤耕耘，現在已經形成了報紙、雜志、網絡三位一體的架構。這些成績的取得離不開購房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。
三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績流芳百世;成業安民，留廣廈萬間世代相傳。房地產蓬勃發展的時代為我們提供了建功立業、展示風采的大好時機。xx年在沈陽地產人的共同努力和拼搏下，市場穩定而健康。20xx年將是充滿期待的一年，新的機遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰，在這里，我預祝xx年的沈陽房地產市場繁榮發展，再創輝煌!
主持人：謝謝趙總的祝福。相信有了在座領導以及同仁們的關注，有了廣大市民們的厚愛，我們沈陽房地產業的未來一定會譜寫出更加絢爛美好的樂章。下面時間，我們有請沈陽房地產開發協會會長趙昱先生來到前臺致辭。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們隆重集會，舉行第xx屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學校向本次獲選感動校園人物的同學表示熱烈祝賀。我們發現，這些獲選的同學，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優秀品質。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔當、責任和愛。老師們，同學們，當我們向這些獲選的同學致敬的時候，我們更應“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更重于同學們在評選的過程中，能夠發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們人生的方向和路標！
頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟小學更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！
謝謝大家！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十六
今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對_商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，并逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不扎實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬于文化個案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關系為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關系的合理解釋。最后是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。
當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑒到新史學)》中提出來的，現在已席卷全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的征集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。
關于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。
再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十七
尊敬的各位領導、長輩們，親愛的老師、同學們:。
大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這里發言，我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子里，再次走進喬南中心小學的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。
作為喬南中心小學的學生，我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現著村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學向村里的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！
感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；
感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；
感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝！
同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的'校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。
親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮斗。
最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領導和老師工作順利，身體健康；
我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。
謝謝大家。
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！
“感動盱中十大人物”評選活動，著眼于“文化盱中”，定位于“感動盱中”致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量，是盱中打造學校文化，特別是精神文化的重要組成部分。
活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、復評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的后勤職工；有志存高遠、樂于助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。
老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的這片天空才會星光永恒。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收獲了感動；當我們今天在這里分享他們的故事時，我們傳遞了感動。
明天我們將迎來教師節。我曾設想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我對大家的敬意，但當我站在這神圣而莊嚴的主席臺上時，我忽然發現，在這個光榮的節日里，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！
學校頒獎典禮的致辭（匯總19篇）篇十九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是文學院10級漢語言文學專業1班的張婧冉，很榮幸獲得“海舟創新獎學金”并代表獲獎同學站在這里發言。
首先，請允許我代表獲獎的各位同學，向我校中文系91屆校友、貴州華展投資有限公司董事長劉海洲先生致以最真摯的謝意!劉海洲先生畢業后通過努力奮斗，在事業上取得了很大成就。作為我們的學長，他成功后不忘母校，出資設立了文學院“海舟創新獎學金”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們從這項獎學金的名稱就能體會到海洲學長的良苦用心，他希望在我們奮力橫渡知識的海洋時，能給我們一葉溫暖的小舟，給予我們搏擊風浪的力量，幫助我們順利抵達成功的彼岸。獲得“海舟創新獎學金”，是對我們的學習和科研工作的一種肯定，更是一種很好的鼓勵，激勵我們以更加飽滿的精神投入到學習和科研中，取得優異的成績和科研成果，以回報他的付出和栽培。同時他也為我們樹立了一個很好的榜樣，我們要向他學習，在校期間認真學習，充實自己，將來走上社會后要努力拼搏，爭取像他一樣成為一個事業有成、對社會有用的人。我們更要向他學習，心系母校，心系文學院。母校培育了我們，使我們掌握了足夠的知識和能力去追求自己的理想，實現自己的人生價值。文學院是我們共同的大家庭。當我們將來有能力時，也要向海洲學長學習，盡力為母校、為文學院的發展做出自己的貢獻。
同時，我們要感謝培育我們的學校和老師。許昌學院坐落在漢魏古都——河南省許昌市，是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協調發展的省屬普通本科院校。今年對我校來說，是特殊的一年，我們迎來了建校70周年和升本10周年的慶典。我校辦學歷史悠久，在大半個世紀的發展歷程中，許昌學院人謹遵“崇德勵志、博學敬業”的校訓，鑄就了“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創新”的優良校風，培養了大批優秀人才。
可以說，我們每個人的成長都離不開學校為我們提供的良好學習環境和氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道、授業、解惑”的精神，在教授我們的專業知識的同時，關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這樣的學校和這樣的老師，我們才能取得今天的成績。
獲得“海舟創新獎學金”，是對我們大學生活的肯定和鼓勵。它增強了我們的自信心，讓我們看到了自己身上的各種可能性，也讓我們對未來有了更加鮮明的期待。我相信，我們每一個人都會繼續努力，為自己的使命貢獻力量，絕不忘記各項獎學榮譽之下的殷切期許，決不辜負各位師長的關懷與支持!
最后，再次衷心感謝海洲學長給予我們的鼓勵和支持，感謝學校和老師對我們的教育和培養。衷心祝愿海洲學長的事業蒸蒸日上，母校的明天更加輝煌，也祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學習進步!
謝謝大家!