無論理想多么偉大，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的理想范文，它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的理想，希望能夠給大家提供一些建議和靈感。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇一
而我的理想是當(dāng)一名老師。人們都說老師是照亮人沒前方那光明的路，也有人說老師是冬日里的一縷陽光溫暖我們心中，老師也是我們的知己問候我們、關(guān)心我們、我們可以把自己的心聲傾訴給老師，不會的問題可以去問老師，老師總是給我們耐心的解答。有一次老師叫我回答問題我不知怎么回答老師說坐下吧下課老師找我去辦公室我心想老師肯定會說我的。因?yàn)槲沂堑谝淮巫尷蠋熃械睫k公室問事，我小心翼翼的敲門聽著那陣敲門聲只到老師說進(jìn)來我慢步走進(jìn)。老師說過來我給你講一下那道題我全神貫注的聽著，最后老師問會了嗎，我說會了之后老師叫我做了那個(gè)類型相似的題給他看我做完老師說很好。
以后好好學(xué)因此我也想當(dāng)一名老師為祖國教育人才，老師是在我們給我們播下種子窩們有什么理由不開花結(jié)果呢。老師這個(gè)角色是我們既陌生又熟悉的盡管我想這個(gè)理想攀登時(shí)也許會磕倒但是不經(jīng)風(fēng)雨那里來的彩虹呢我要一步一個(gè)腳印攀登上。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇二
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇三
理想，每個(gè)人都有吧！我也不例外，從小我只把畫畫當(dāng)做是一種興趣。但是，慢慢的，我從畫畫中找到了快樂，找到了的方向。
理想，我小時(shí)候不懂得這個(gè)詞組，我只把這個(gè)詞記住。那只是一種認(rèn)識罷了。如果沒有了理想，就沒有了斗志，不同的人有不同的理想。而我的理想，就是成為畫家。畫畫是我的生活中最重要的一部分，是我追求的美好。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)理想也不是一件輕而易舉的事，更不是一朝一夕的事，努力，是唯一的途徑。在實(shí)現(xiàn)理想的過程畫失敗過無數(shù)次，晚上的時(shí)候，我總想著要不要放棄。可是，我每一次總是得到一個(gè)答案：算了吧！我不會放棄，雖然理想像星辰一樣遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在雖然你能看到，可是你現(xiàn)在摸不到。但是只要努力了就好，不能半途而廢。
小時(shí)候，看見別人畫畫，我也就回家嘗試，雖然畫得亂七八糟，但是我依舊很開心！小時(shí)候出去坐車旅游時(shí)，我說了一句：“嗯！這幅圖不錯(cuò)不錯(cuò)！”后來，媽媽就說我注定是畫畫的料！第一次上畫畫課，老師說我非常有天賦，一定要好好培養(yǎng)！爸爸的朋友說我色彩感、藝術(shù)感挺強(qiáng)的。當(dāng)我在畫畫班畫了一年時(shí)，老師說我畫一年的水平相當(dāng)于許多學(xué)生畫兩年的水平。
理想既然選擇了就要勇敢、大膽地去追求，放手去實(shí)現(xiàn)，畫畫不能著急，當(dāng)然，不管什么都不是一下就可以實(shí)現(xiàn)的！有句話叫“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程”想要實(shí)現(xiàn)理想，首先需要決心、耐心，然后就是要堅(jiān)持，我也在踏上理想的路上，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，理想一定會不只是一個(gè)小夢而是真實(shí)的！
追求理想會是最美好的事情，生活總會有個(gè)方向是屬于我的。理想___我快樂的記憶，我會實(shí)現(xiàn)你的，一定要成為畫家，那一天總會到來的！
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇四
同學(xué)們，我有一個(gè)夢想，你們知道是什么嗎?告訴你們，我的夢想就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)以后，爸爸媽媽經(jīng)常問我：“你長大了想干什么呀?”每次我都會開心地回答：“我想當(dāng)一名老師。”有人就會問，你為什么要當(dāng)老師，我的堅(jiān)定回答是：因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，用辛勤的汗水滋潤著我們，讓我們健康快樂的成長。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，課堂上，我會專心聽講，好好學(xué)習(xí)，增長知識;在課外，我會大量的閱讀課外書籍，掌握本領(lǐng)，懂得道理;回到家里，我會認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，全面完成老師布置的其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
我要通過自己的努力，考上初中、考上高中、考起一所名牌大學(xué)。
假如我是老師，我決定不會去打他們，去罵他們。上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生講私話、做小動(dòng)作、開小差，我不會大聲的罵他們，而是把他們叫到講臺前，耐心地跟他們講，這樣做是錯(cuò)誤的，是不對的，并且告訴他們應(yīng)該怎么做，讓他們不再犯錯(cuò)誤了。
假如我是老師，我會教育他們?nèi)绾巫鰝€(gè)好人。我會培養(yǎng)他們優(yōu)良的品德，告訴他們要孝敬父母，尊敬老師和長輩;面對有困難的人，要去幫助別人，去愛護(hù)別人;對待有缺陷的人，要充滿愛心.....
假如我是老師，我會把我學(xué)到的知識都教給我的學(xué)生，讓他們都成長為祖國建設(shè)的有用之人，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
我的夢想，我正在向你邁步，我會努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。我的夢想正伴隨我成長，讓我的夢成為千萬個(gè)中國夢中最好最美的夢!
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇五
命運(yùn)把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn)。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實(shí)的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，就這樣安慰自己：睡吧!睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個(gè)世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天，有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨(dú)自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個(gè)苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界，因?yàn)椋业牧α窟€不夠強(qiáng)大。
俗話說“不同的生活理想，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置”。那么，理想就是茫茫狂濤中的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向：理想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，源源不斷的輸送能量;理想又是困難中的拐杖。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，你將不再彷徨。
理想是茫茫狂濤中的一盞明燈。張海迪，一位患高度截癱的普通人，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，她不屈服，她有著;學(xué)會自立，長大為人民做點(diǎn)有意義的是的理想。理想這盞明燈瞬間照亮他灰暗的現(xiàn)實(shí)。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人地毅力學(xué)會了4國外語，并成功翻譯了16本海外著作。理想讓她確立了生活方向，理想目標(biāo)，使她超越現(xiàn)實(shí)，煥盡生命光彩。
理想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)。化學(xué)諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明_。廢寢忘食，4年做了幾百次試驗(yàn)，最后一次試驗(yàn)時(shí)，他聚精會神的盯著燃延的導(dǎo)火線，一聲巨響，旁觀的人們驚喊“諾貝爾完了”。諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔黑身帶血，狂呼“成功了，成功了”那些杰出人物正是被一種崇高的理想所鼓舞才產(chǎn)生的驚人地意念與忘我的精神，激勵(lì)他們?nèi)ジ纳片F(xiàn)實(shí)刻苦奮斗。
我們也要為自己的現(xiàn)實(shí)定制一個(gè)量身定做的理想，理想會是鼓舞人心的樂章，是絕望時(shí)振奮人心的強(qiáng)心劑;現(xiàn)實(shí)也許是不及人愿的，但這是用角度去看的不同。新一代的我們應(yīng)該讓自己理想改變現(xiàn)實(shí)的不足，而不是讓現(xiàn)實(shí)逐步淡化自身的理想。
慢慢扎根在現(xiàn)實(shí)。讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，你說如何?
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇六
理想如歌，理想如夢。理想是燈火闌珊處的一盞明燈，在人們迷途知返時(shí)照亮了前進(jìn)的道路；理想是寂靜沙漠中的一泓清泉，在人們望梅止渴時(shí)給予了莫大的幫助；理想是雨過天晴后的一道彩虹，在人們愁眉不展時(shí)觸動(dòng)了心扉的靈翼。
小草的理想是探出腦袋，花兒的理想是含苞待放，而我這個(gè)平凡的人卻有一個(gè)不似平凡的理想——教師。
在人們眼中，教師是一個(gè)神圣的崗位。每天不辭辛苦地灌輸給小樹苗們知識和啟發(fā)，讓小樹苗們隨著一天天的學(xué)習(xí)慢慢的成長起來。
而在我的眼中，教師是一株淡雅芬芳的紫丁香，散發(fā)著獨(dú)特的味道，并且冥冥之中蘊(yùn)含著深刻的道理。
我明白，這株紫丁香是極其不易的。因?yàn)樵谖业纳磉叄趯W(xué)校的每一個(gè)角落，都會有一株紫丁香在耐心的培育小樹苗。他們在課上用種種說辭滋潤著小樹苗們，而深夜的燈光下是他們埋頭批改著成堆的試卷。但他們無怨無悔，因?yàn)檫@包含著他們的心血和理想。
記得在一次考試中，我由于粗心大意而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想，我的心情也異常低落，譴責(zé)自己為什么不多檢查幾遍？我清楚地記得，當(dāng)時(shí)您看著我的眼睛，語重心長地說：“失敗乃是成功之母，僅僅因以為一次小小的失敗就如此傷心難過，以后還受得了什么挫折？”
“是啊，只因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【蛡碾y過，以后還受得了什么挫折？”由于這一句話，不僅鼓勵(lì)了我、上我重拾信心，更堅(jiān)定了我當(dāng)教師的崇高理想。
現(xiàn)在，只要我想起教師，就會努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)寄托著紫丁香花語的理想！
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇七
每個(gè)都會有自己理想，有時(shí)還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師.
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰?每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
我的理想是當(dāng)一名老師作文篇三。
教師——一個(gè)對于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個(gè)偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的'事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因?yàn)椋蠋熣f過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著……。
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!
渴望著，努力著，成長著……。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇八
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇九
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜^斗。而我的理想是當(dāng)一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻(xiàn)，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫畫，和我們做游戲，那時(shí)我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長大了，也要當(dāng)一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級的時(shí)候，我覺得老師更神奇了，不認(rèn)識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但是，從現(xiàn)在開始，我就要打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識多看書，吸取書中的精髓。
如果我當(dāng)上了老師，我會把自己的知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無私奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上老師，我會一遍又一遍的傳授知識，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯(cuò)了事我會耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關(guān)愛他們，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十
我的理想是成為一個(gè)釣魚達(dá)人，時(shí)常滿腦子都深陷在高手釣魚時(shí)的場面。尤其是海釣的場景，你想：當(dāng)一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀!
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被人們認(rèn)為滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。
我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮谩Ｌ枓煸谖邓{(lán)無云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚迷的我怎能錯(cuò)過這大好風(fēng)光呢。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“e”號區(qū)域。
我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據(jù)可靠(不可靠)的資料記載，有日本漁民在三角洲附近。
捕魚。
時(shí)發(fā)現(xiàn)水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚龍。
這次我的目標(biāo)便是抓住這只神秘莫測的生物……。
我們把船停在了“e”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會再創(chuàng)釣魚界的傳奇，一定會獲得更了不起的知識，一定會捕捉到。
傳說。
中的“龍”(與理想)。
每個(gè)人在生活中都會有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十一
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋€(gè)富人。是啊！全世界65億人口，曾有多少人是沒有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會努力；只有付出努力，人們才能成功。可見，理想的力量多強(qiáng)大啊！
理想會讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當(dāng)一名軍人——像彭德懷一樣的軍人。
如果我是一名軍人，我將忠于祖國，忠于人民，忠于法律；服從命令，聽從指揮；嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密；秉公執(zhí)法，清正廉潔；恪盡職守，不怕犧牲；全心全意為人民服務(wù)。我將用我的誓言和不怕犧牲牢牢的記在我心里。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱分享給戰(zhàn)友。
如果我是一名軍人，我將無條件的為人民服務(wù)。我將用我開朗的心情和勤勞的手來捍衛(wèi)我的祖國。
如果我是一名軍人，我將用雙手給人民帶來追滿意的服務(wù)，我將用性命給祖國帶來安寧，我將給世界帶來和平。
我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒問題！
我知道，沒有做不到，我一定行！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十二
我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個(gè)朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我：“你的理想是什么啊?”我會驕傲的告訴她：“我的理想是當(dāng)歌星!”
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成緋文。破壞了你的'形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣拍片。
有人說，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊，歌星也是一個(gè)職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時(shí)，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。
我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因，就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時(shí)常幻想著，再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時(shí)，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場面啊!
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十三
我的理想。
怎么寫？《我的理想》是小學(xué)生經(jīng)常遇到的作文課題之一，下面是本站小編帶給大家的關(guān)于六年級下冊《我的理想》的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會出丑。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認(rèn)識他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
一次舉行童真秀舞臺的時(shí)候，我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過那么多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現(xiàn)自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現(xiàn)在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報(bào)道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了，臺下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學(xué)都跑過來問我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句，讓我心里十分開心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂，她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前，她鼓勵(lì)我，教我。謝謝你，嘉樂!
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢想。
說起這個(gè)理想的由來，那還得感謝“交換空間”這檔電視節(jié)目。我是看了“交換空間”后開始喜歡設(shè)計(jì)家居的，那里的各種個(gè)性獨(dú)特的家居讓我大開眼界。于是，我天天想著設(shè)計(jì)新房子，天天想著要和別人“交換空間”。
我覺得，做房間設(shè)計(jì)師的好處有很多。房間設(shè)計(jì)師不但知道買哪種瓷磚好，哪種品牌家具好，哪種家電質(zhì)量過硬，還知道哪種顏色適合誰。更重要的是能設(shè)計(jì)新樣式的家居。我很奇怪現(xiàn)在的門為什么一定要是方的?窗戶為什么也要是方方正正的?連電視機(jī)也得是又方又笨的?……如果我是個(gè)著名的房間設(shè)計(jì)師，我就把它們設(shè)計(jì)成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等，但一定要設(shè)計(jì)得更好看，更稀奇。
如果有一天，你看到一個(gè)房子是下面這個(gè)樣子的：六邊形的樓房，外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的，是個(gè)太陽形狀，很像風(fēng)車。房頂下面是各戶人家的閣樓，都是敞棚的，那房頂不但可以做雨棚，還可以用來接收太陽能。每戶人家的窗戶都是云朵形，每戶人家外面的門(包括樓房出入的門)都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶人家，滿眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶女士的家，第一眼肯定會看到橢圓形的大衣柜，圓形的電視機(jī)，上面還有眼睛、嘴巴，那屏幕可有兩個(gè)噢!客廳茶幾是朵大大的花，上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看，馬桶是一只可愛的兔子，臥室呢?更是多功能的。電視機(jī)掛在墻上，床是由許多卡通人物拼成的。書桌上有幾個(gè)按扭可以供應(yīng)給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈，猜出來了吧，這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設(shè)計(jì)的啊。
你覺得我的理想怎么樣?為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來當(dāng)個(gè)著名的房間設(shè)計(jì)師。
“理想是世界的主宰。”是啊，每個(gè)人都有屬于自己的理想，并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長數(shù)學(xué)，喜好英語，專注科學(xué)，比起來語文算是我的短處了，而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂的寫作人。
我從小就對漢字產(chǎn)生了興趣，自從識字就開始讀一些美輪美奐的童話，覺得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上，節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加，我對寫作的興趣越來越濃厚，我覺得寫作是一件幸福快樂的事情，成為一個(gè)快樂的寫作人自然就成了我的理想。
快樂的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫作一直當(dāng)作自己的愛好，并且寫出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格，從寫作中汲取樂趣，就算是一個(gè)快樂的寫作人，并不是一定要達(dá)到作家一級的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空談，必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我目前能做的就是博覽群書，吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆，將一些新的知識好好地運(yùn)用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學(xué)，我會嘗試給一些世界名著寫點(diǎn)評批注，甚至揣摩作者的用意，鍛煉自己對語言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話，我想我會和朋友家人分享，如果有機(jī)會，還要發(fā)到網(wǎng)上去，給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我才可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的通過自己的努力，做了一個(gè)快樂的寫作人的話，我首先會時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿。其次，我會和跟我有著同樣理想的人們交流寫作的快樂。
張海迪說過：每個(gè)人的生命都像一只船，理想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向，但是只要有帆，它還可以浮在海面上的，如果沒有帆呢，那就可想而知了后果將不堪設(shè)想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子，需要人遏制他們。說到這兒，你們猜出我的理想是什么了嗎?我告訴你們吧，那就是當(dāng)一名英姿爽爽的女警察。你們一定會問—為什么要當(dāng)警察呢?我們現(xiàn)在生活不受犯罪分子的干擾，你們知道是誰讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛的人民警察呀!我想當(dāng)一名出色的警察，當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服，而是想盡我的一份力量來維護(hù)祖國的安寧。如果我是一名警察，我就可以和我的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，將犯罪分子繩之以法，不讓他們逍遙法外，這樣他們就沒有機(jī)會來干擾人們的美好生活了。
我深深地知道，我和理想的距離是那么遙遠(yuǎn)，但我不會氣餒的。人們不是常說—學(xué)海無涯嗎。我們的生命是有限的，但是知識是無限的。怎么才能學(xué)好呢?我想，只要我們努力去學(xué)，總比沒努力去學(xué)的有見識多，也不會給自己留下遺憾。
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是沒得比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜^斗。而我的理想是當(dāng)一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻(xiàn)，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫畫，和我們做游戲，那時(shí)我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長大了，也要當(dāng)一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級的時(shí)候，我覺得老師更神奇了，不認(rèn)識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但是，從現(xiàn)在開始，我就要打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識多看書，吸取書中的精髓。
如果我當(dāng)上了老師，我會把自己的知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無私奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上老師，我會一遍又一遍的傳授知識，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯(cuò)了事我會耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關(guān)愛他們，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十四
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
【我的理想作文2】。
記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名珠江電臺的dj。
我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地，可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的'理想的產(chǎn)生要從說起了。
那時(shí)，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)dj聲音好聽，哪個(gè)dj最受歡迎等等。其中，有一個(gè)同學(xué)說她要打電話去電臺，讓我也聽一聽。就是那晚，我第一次接觸收音機(jī)。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來越聽越喜歡，聽他的節(jié)目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊，整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了，還說了許多安慰我的話，并鼓勵(lì)我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
總之，dj在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂解難的dj。
【我的理想作文3】。
記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名珠江電臺的dj。
我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地，可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從xx年說起了。
那時(shí)，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)dj聲音好聽，哪個(gè)dj最受歡迎等等。其中，有一個(gè)同學(xué)說她要打電話去電臺，讓我也聽一聽。就是那晚，我第一次接觸收音機(jī)。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來越聽越喜歡，聽他的節(jié)目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊，整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了，還說了許多安慰我的話，并鼓勵(lì)我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
總之，dj在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂解難的dj。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十五
每個(gè)人都會有理想，并且根據(jù)年齡的不同，心里確定的理想也會不一樣，會有所改變。
在小的時(shí)候，我想當(dāng)一名特警，這大概是大多數(shù)男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時(shí)很酷。為此，爸爸經(jīng)常成為我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。
到了現(xiàn)在，我的警察夢還沒消失，但。
我的理想。
更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业陌职帧⒔憬愣际轻t(yī)生，從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”，而且由于我經(jīng)歷了三次骨折，我看見了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷，像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見識了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法，讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說過：“每當(dāng)我成功地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí)，我就特別有成就感。”因此我就下決心將來做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，你的呢？
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十六
我我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的歌手，這個(gè)理想是姐姐影響了我讓我有了這個(gè)理想。那是我很小的時(shí)候我還沒有上學(xué)，姐姐放暑假回家后，躺在床上悠閑的看著手機(jī)聽著英文音樂，由于，我還沒有學(xué)英語，所以感覺非常的難聽，我總是會問：”姐姐這是什么歌曲呀，怎么這么難聽？”姐姐總是會回答：”這是英文歌曲，你還沒有學(xué)習(xí)英文呢！等你以后學(xué)了英語就覺得很好聽了！”
然后我總會盼著自己快快學(xué)習(xí)英語！現(xiàn)在我已是一名小升初的學(xué)生了。也學(xué)習(xí)了英語，嗯在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我已深深的愛上了歌曲感到無比的開心！從而更加激起了我對音樂的向往，樹立了我對我要做歌手的理想。
我常常會幻想著我成為歌手后的情景：工人干完活后聽聽我的歌，忘掉一切的疲憊，退休干部，聽我的歌。總經(jīng)理聽我的歌。孩童聽我的歌，入睡。人群里大多數(shù)人都會唱我的歌，社會上流行我的歌。
就更加讓我想好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)名歌手，你相信我嗎？我相信只要我努力，肯定會成功的。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十七
尊敬的老師，愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“我的理想”。每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果一個(gè)人沒有理想，就好象失去方向的小船。我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我小的時(shí)候就愛聽童話故事。每當(dāng)夜晚睡覺前，媽媽會給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說。每當(dāng)這時(shí)，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長大了，也要當(dāng)一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。
隨著時(shí)間長河的緩緩流逝，我童年這個(gè)美好天真的理想?yún)s永久地深深刻在我的腦海中，我的心中，化作了一種動(dòng)力催我前進(jìn)。于是，我開始為這個(gè)理想而努力。我大量的閱讀作文書、積累素材，好使自己的閱讀面更廣。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，一張張作文競賽的獎(jiǎng)狀被我捧回了家。就這樣，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家的信心，我也漸漸明白了一個(gè)道理：作家不是那么容易就可以當(dāng)?shù)模枰?jīng)過無數(shù)條曲折之路，需要遭受無數(shù)次風(fēng)和雨的打擊。
所以在今后的日子里，不管我遇到任何難攀之路，要奮力拼搏。插上遠(yuǎn)大理想的翅膀，敞開心靈，去展翅飛翔，搏擊長空。要像大作家文豪那樣，在靈巧的筆下，用優(yōu)美流暢的詞句，寫出一部部絕世華章。
我的演講完了，謝謝大家。!
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十八
理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……下面是小編為你帶來的六年級下冊單元作文。
歡迎閱讀。
理想是鑄就成功的鐵塔，理想是指明人生道路的十字路口，理想是讓人對未來充滿希望的唯一理由。而我的理想，就是成為一位“救助別人的人”——醫(yī)生。
醫(yī)生是時(shí)刻在和病人打交道的，病人把生的希望寄托在醫(yī)生身上的，所以，醫(yī)生的責(zé)任是比泰山還要重的。
我之所以想成為一位醫(yī)生，是因?yàn)槲业陌职謸Q有“風(fēng)濕”。看著爸爸有時(shí)因腳的關(guān)系而無法安然入睡，我就滿臉淚水。看著爸爸有時(shí)因?yàn)槟_的關(guān)系而無法行走，我就心急如焚。看著爸爸有時(shí)靠藥來、針灸來醫(yī)治，我就自責(zé)不已。我身為女兒，卻無能為力。我是多么希望自己可以替爸爸痛，盡管難受，但為了爸爸，我在所不辭……但我深深地知道，別人的痛是無法代替的，只有靠方法去解決，去讓爸爸從病痛中解脫出來。
通過我堅(jiān)持不懈的努力，我成為了一名“醫(yī)生”。十年之后，我的名聲已“人人皆知了”了。
爸爸的風(fēng)濕我已治好了。我通過x射線照到爸爸的腳里面的一塊骨頭因突出，所以時(shí)常會產(chǎn)生疼痛的現(xiàn)象。但現(xiàn)在這種小事兒早已難不倒我了。我通過自己的努力和其他人員的協(xié)助對爸爸的腳進(jìn)行手術(shù)，經(jīng)過十小時(shí)的手術(shù)之后，骨頭已經(jīng)被接直了，爸爸的腳的骨頭和以前一樣了，以后再也不會產(chǎn)生疼痛呀，腳脹呀，無法行走的怪癥狀了。
雖然這是十年之后的我，但一定會成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲页俗约旱墓φn外，課余時(shí)間還會一點(diǎn)點(diǎn)的積累“醫(yī)學(xué)方面”的信息，每周我都會一點(diǎn)點(diǎn)的積累，相信，長年累月，我的“知識”一定可以醫(yī)好爸爸的病。我一定會鍥而不舍、永不言棄、追根求源、堅(jiān)持不懈，那么我一定會成功的。
理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然，我也是有理想的。對大家來說，我的理想很幼稚。不過，也不會像有些人那樣，擁有著遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是——做一名響當(dāng)當(dāng)?shù)墨F醫(yī)!
記得那一天，我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫(yī)們，我仔細(xì)一看，呀!他們在給兩只小白虎味奶呢!看著這兩只小白虎吃的津津有味，獸醫(yī)們可開心了，我的心里也甜甜地。我最喜歡小動(dòng)物了，每次看見體型較小的小動(dòng)物，我都非常開心!從那以后，我就決定：等我長大了，一定要當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)。
有一天，我把我的理想告訴媽媽，媽媽滿臉驚訝地說：“不會吧!藝璇，你沒發(fā)燒吧!”我奇怪地說：“怎么啦!媽媽，當(dāng)一名獸醫(yī)有什么不好的?”媽媽什么也沒說，只是搖了搖頭。我知道我的理想不怎么好。可是，當(dāng)一名獸醫(yī)既然是我的理想，我就不能放棄這一個(gè)理想!
這幾年來，我每天都關(guān)注小動(dòng)物們已有聽到它們的消息，我總是第一個(gè)撲在電視機(jī)前觀看。從現(xiàn)在開始，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，去了解更多的小動(dòng)物，長大當(dāng)一名真正獸醫(yī)!
尊敬的老師，愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“我的理想”。每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果一個(gè)人沒有理想，就好象失去方向的小船。我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我小的時(shí)候就愛聽童話故事。每當(dāng)夜晚睡覺前，媽媽會給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說。每當(dāng)這時(shí)，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長大了，也要當(dāng)一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。
隨著時(shí)間長河的緩緩流逝，我童年這個(gè)美好天真的理想?yún)s永久地深深刻在我的腦海中，我的心中，化作了一種動(dòng)力催我前進(jìn)。于是，我開始為這個(gè)理想而努力。我大量的閱讀作文書、積累素材，好使自己的閱讀面更廣。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，一張張作文競賽的獎(jiǎng)狀被我捧回了家。就這樣，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家的信心，我也漸漸明白了一個(gè)道理：作家不是那么容易就可以當(dāng)?shù)模枰?jīng)過無數(shù)條曲折之路，需要遭受無數(shù)次風(fēng)和雨的打擊。
所以在今后的日子里，不管我遇到任何難攀之路，要奮力拼搏。插上遠(yuǎn)大理想的翅膀，敞開心靈，去展翅飛翔，搏擊長空。要像大作家文豪那樣，在靈巧的筆下，用優(yōu)美流暢的詞句，寫出一部部絕世華章。
我的演講完了，謝謝大家。!
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇十九
透過窗戶向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng)，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個(gè)個(gè)活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書籍是人類進(jìn)步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進(jìn)步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。
我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進(jìn)初中校門的我來說，這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)無期的夢。沒有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個(gè)人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會作家所運(yùn)用的寫作方法，感受作者所要表達(dá)的思想感情，細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬萬個(gè)小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅(jiān)持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn)，虛心向人請教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
無聊的時(shí)候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞?dòng)涗浵聛恚蚋木幊赏捇蛐≌f，這對一個(gè)愛寫作的人來說是多么美妙的事情。可以供自己閱讀，如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來，激揚(yáng)文字，讓夢想起舞，讓夢想遠(yuǎn)行！
我想象著有一天，夢想的風(fēng)箏，開始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠(yuǎn)方……
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇二十
理想不是說說而已，要付諸行動(dòng)。以下是小編帶來的。
我的理想。
作文，希望對你有幫助。
動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種理想呢因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!
我長大以后，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車”，大家聽到這個(gè)名字可能會感到很驚奇，車就是車，怎么還百變呢?不瞞大家說，我所設(shè)計(jì)的這臺車還真能百變。現(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到，不過如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐，在鐵路上對準(zhǔn)車子的方向盤說“變火車”，車子立馬從后面伸長幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說，只要要求他變飛機(jī)，它也會馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。
這種車同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來帶動(dòng)，而是吸收空氣中的能量來帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經(jīng)過“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過它，就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車”倒底好不好，不用我說，大家來評評吧!
至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
六年級三單元我的理想（實(shí)用21篇）篇二十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜樽约旱睦硐攵鴬^斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁――一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄何议L大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。