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我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇一
挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲："討厭！你這個可惡的.大嘴巴！'說完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動？我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。"喂，你過來一下！'我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！"你可不可以出來一下？'他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了？只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的。"說好了，要等我走了才能看，一定喲！'他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信？我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個"對不起'，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
后來，我給了龔原一個寫滿了"沒關(guān)系'的紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說："你終于原諒我了！'我也笑了笑。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇二
昨天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)一起和往常一樣打算乘公交車回家。
到了車站，公交車一輛又一輛地開過，里面乘滿了人。我們不耐煩了，就打算走回家。剛走到離車站不遠(yuǎn)的地方時，費曉芳好像想起了什么，停下了腳步，說：“不行，我還得轉(zhuǎn)3路車了呀！”說完，就哭了起來。沈依依*時想象豐富，現(xiàn)在，也派上了用處，她一連想了好幾個辦法。辦法一：湊錢乘出租車。錢夠了，可是司機不肯停下，費曉芳哭得更厲害了。辦法二：去王婷家給老師打電話。電話雖然通了，可是沒人接，大家都哭了。辦法三：回學(xué)校。這個辦法真好，我們大家一致同意。回到學(xué)校，我們第一個碰到的是徐老師。陳子嫣把事情的經(jīng)過一字不漏地告訴了徐老師，徐老師讓我們先*室。
沈依依她走到多媒體教室窗前，向馮老師招了招手，大約五、六個老師走了出來。馮老師知道后，就一一給我們的父母打了電話。一會兒，我的爸爸就把我接回了家。
同學(xué)們，遇到困難要想辦法！
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇三
我有一位同學(xué)，這位同學(xué)可特別，有一雙又大又藍(lán)的.眼睛，還有一張又甜又愛講笑話的嘴，他的頭發(fā)有點黃，你們猜他是誰，他就是“老外”。他有兩？藍(lán)藍(lán)的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學(xué)，他可愛笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學(xué)課，我們班上給劉科老師取了個外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響后，就在門前悄悄看老師來沒，劉老師就是其中一個，這個隊就叫“趕屎隊”。“老外”就是“趕屎隊”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節(jié)科學(xué)課上課之前，“趕屎隊”又開始了行動了，“老外”在門口趴著看老師來了沒有，后面跟著幾個隊員。“老外”左看右看啊！一聲，后面的也知道了什么。就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上，結(jié)果，“老外”被發(fā)現(xiàn)了，老師把他打了，打完，老師轉(zhuǎn)過身走過去，“老外”就在老師后面做怪動作，下課后，同學(xué)們異口同聲的說：“科科你走了嗎，你來呀你!”
下課后，“老外”又開始對同學(xué)講笑話，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學(xué)！
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇四
看到這個題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛的小精靈呢？當(dāng)然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績名列前茅的一位同學(xué)——王彥宇。
他的眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的，像一個小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個外號叫“王精靈”。
王彥宇不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。記得有一次，班上一位同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會，下課后請教王彥宇，王彥宇沒有顧得上休息就認(rèn)真的給他講了起來，不一會，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學(xué)，接著給他講解這道題，直到他會了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級那會兒，數(shù)學(xué)有道題要求在正方形里畫方格子，我畫了八個，王彥宇畫了七個。他問我怎么畫的，我告訴了他畫的`方法，過了一會，他才若有所思的說：“噢，謝了。”
這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇五
我有一個很要好的同班同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇六
記著那一天，老師布置了一個作業(yè)，就是自己動手制作一道菜，我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱觯墒悄且惶煳业鹊搅艘稽c半，他們兩個還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個電話，果然不出我所料，他們兩個已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟南耄核齻儾皇钦f好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎？為什么你們到現(xiàn)在還沒來？沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓，這時媽媽開口說話了，媽媽說；今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團(tuán)火是越發(fā)越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會就回來，我靠這個時間，給楊岳榮家打了個電話，我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹遥瑮類側(cè)鼐瓦B忙說："馬上來，可過了半個小時，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對我說；我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個人回去，我說我媽媽回家看不到我會著急的，你們兩個玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關(guān)了，走了，第二天，我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f，不一會，楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的.門，他想和我繼續(xù)做往常的好朋友，我高興的說好。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇七
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級的事，那次是因為我朋友在我背后說我壞話，我一聽到時，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭。
我們吵架時兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對方說得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個星期。那一個星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你。”
后來我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗中學(xué)到了，人與人之間一定會有爭吵，爭吵時兩邊都一定會受到傷害。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇八
每個人都有同學(xué)，但是，與你的關(guān)系最好的誰呢？告訴你吧，和我關(guān)系最好的是小陳。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，這是，陳墨菲走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準(zhǔn)備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說：“去，去，去，沒空，我沒時間教你！”她聽了，只好轉(zhuǎn)過頭去，自己反復(fù)琢磨著，過了一會兒，她興奮地對我說：“于淼，我做出來了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒好氣的對她說：“做出來了又怎么樣啊？難道你成績就比我好嗎？”她聽了，失望地回到了座位上。
這件事過去后的幾天，我正在做作業(yè)，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問小陳，還不被她笑死啊？可是，這道題就她一人做出來了呀！我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對你態(tài)度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說：“雖然上次你對我態(tài)度不好，但是我們還是好朋友，好同學(xué)啊！好朋友就是應(yīng)該互相幫助的。”我聽了，一時竟沒有話對她說，也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道，我們兩個仍然是最要好的朋友。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇九
“叮鈴鈴”我們排著整齊的隊伍放了學(xué)。可是當(dāng)我跑到學(xué)校外找來找去就是找不到爸爸的影子。我想：爸爸一定是在來校的路上堵車了。這么想，我便到門衛(wèi)室里耐心的等待著。
時間一分一秒的過去了，卻始終不見爸爸的身影，我心里越來越著急。“嗨。你在想什么？”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)了過去，原來是我們班的吳浩杰。也許我們一起玩，關(guān)系還算不錯，便向他訴苦道：“真倒霉，我爸還沒來，我想打電話但沒錢。你呢？”“我也是，但我有五角錢，要不借你。”“不用了，還是你打吧！”“不用了我已經(jīng)跟我爸說過了，再說我家離著近，等會也沒事。”“好吧，謝謝！”
這錢雖小，還真是雪中送炭，解了我的燃眉之急；這錢雖然很普通，但是足以讓我感到同學(xué)對我的關(guān)愛。這錢雖然很普通，但足以讓我感受到同學(xué)們對我的`關(guān)愛。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十
十歲，還未到夢幻般的年齡，然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來，都有些后悔。
記得那是下課了，我與同桌發(fā)生了“領(lǐng)土爭端”問題，為了“和平”我用藍(lán)色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌，他一臉不悅，但又無可奈何，因為本姑娘的脾氣，他早已有所領(lǐng)教。
很快上課了，這節(jié)課是語文考試。我拿到試卷后認(rèn)真地做起來。一題，兩題，哎呀，糟糕了，鋼筆沒墨水了。我自言自語地說道。那可怎么辦呀？這是非常重要的一次考試呀！此時一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海。向同桌借吧，可是剛吵過架，他會借嗎？唉，試一試吧！于是，我硬著頭皮向他借。他從書包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡直愣住了，難道他不生我的氣了。
考試結(jié)束了，我把筆還給了他。我們的矛盾化解了。可我心里總覺得別扭，低頭一看，那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了。“領(lǐng)土爭端”問題，就這樣在沒有人的調(diào)解下，順利地結(jié)束了。
“海納百川，有容乃大”。我從同桌的身上感受到：寬容大度，不拘小節(jié)。
評語：
小作者用語俏皮話，符合兒童色彩。心里活動真實，感受深刻。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十一
家里常常發(fā)生一些趣事，小時候如此，現(xiàn)在也不例外。
“長大后”的家依然很有趣。一天早上，媽媽在我的床邊叫我起來吃飯，我一點都不餓，就打了個滾，翻個身，站起來伸了一個懶腰又“倒”下去了。一邊閉上眼睛，一邊說：“哎呀，媽媽，我已經(jīng)飽了。”我一邊說一邊裝作在打飽嗝。媽媽笑著說：“你一粒米飯還沒吃呢，怎么就飽了呢？”我說道：“我昨晚夢見我在吃楊梅、漢堡、熱狗……”正當(dāng)我說到一半時，媽媽說：“什么熱狗，我還冷狗呢，要不你去提桶冷水，往狗身上這么一潑，嘿，它就成冷狗了。提桶熱水也行，它就變成熱狗了。”我起身又說道：“媽，這是吃的，要好幾十塊錢呢，你懂不懂啊？”媽媽說：“我管它熱狗、熱貓，你快起來吃飯。”我裝出詩人風(fēng)范朗誦道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽，你知道什么意思嗎？”媽媽裝出滿不在乎的樣子說：“不就是每粒米飯都要節(jié)約么。說起這個，你更是要吃飯了，因為‘粒粒皆辛苦’，你要知道：這里面包含著什么意思嗎？這句詩就是要你一定不能浪費，不餓也要硬塞到肚子里，這樣才不會浪費米飯。我感覺非常荒唐，簡直就是一派胡言。最后我被媽媽煩得受不了了，只好乖乖“投降”去吃飯了。
我家是不是非常有趣啊！
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我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十二
我上小學(xué)了，老師就告訴我們：同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學(xué)呢？有一天，數(shù)學(xué)老師教了新的內(nèi)容之后，布置了中午作業(yè)。我認(rèn)真迅速地完成了，急著想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細(xì)地重復(fù)給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發(fā)現(xiàn)她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學(xué)之間要互相幫助，現(xiàn)在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍(lán)，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。(文章的結(jié)尾非常好!寫幫助同學(xué)解難題還可以寫具體。)。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十三
在每個學(xué)校里，在每個班級中，每個同學(xué)都像一家人一樣，無論誰有困難，都應(yīng)該互相幫助。
有一次，張麗有一道數(shù)學(xué)題不會做，怎么想也想不起來，直到放學(xué)的時候，她也沒想出來。這時，陳虹看見了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時，天已經(jīng)黑了，張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關(guān)好，手拉著手一塊兒走回家。
又有一次，在一次數(shù)學(xué)考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：
怎么辦呢？我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會使老師批改時帶來不便這時，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。
李萍激動得說不出話來，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易，應(yīng)該浪費，所以，她答得十分認(rèn)真，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以優(yōu)異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績。
同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，這是同學(xué)之間最基本的道理。
同學(xué)這是一個多么親切的詞，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，就更加興奮。
上周三，我看到趙小紅從圖書館借了一本《柯南探案集》，心想：柯南是我最喜歡的，不妨中午午休時向趙小紅借來看看。想到這里，我不由地發(fā)出笑聲。
我趁趙小紅外出敲鼓的機會，偷拿到了書看了起來，可看到一半，嚓的一聲，書被我撕破了，我嚇得不知所措。對了，把書放回去！反正趙小紅也不知道是我撕的。這時，我看看周圍沒人注意我，順手把書塞進(jìn)了她的臺板。
趙小紅回來一看，驚叫道：哎呀，是誰撕壞了我的書？這是我從圖書館借來的！一說完，她的眼淚就情不自禁地涌了出來。同學(xué)們都去安慰她，我也假惺惺地說：別哭了，別哭了，可能書本來就是壞的。趙小紅聽了，拿著撕破的書去圖書館還書，我緊緊地跟在她后面。
趙小紅走進(jìn)圖書館，可我不敢進(jìn)去，就躲在圖書館的大門外。
只聽楊老師在嚴(yán)肅地批評她，而趙小紅哭得很傷心。看到她那么傷心，我想：袁老師教育過我們誠實是做人最重要的，更何況我還是男子漢，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤。于是，我勇敢地走了進(jìn)去，承認(rèn)了錯誤。老師不但沒有批評我，而且還表揚了我，說我是一個敢于認(rèn)錯的人。
那一天，我嘗到了做一個誠實的人所帶來的幸福和快樂。
在每個學(xué)校里，在每個班級中，每個同學(xué)都像一家人一樣，無論誰有困難，都應(yīng)該互相幫助。
有一次，張麗有一道數(shù)學(xué)題不會做，怎么想也想不起來，直到放學(xué)的時候，她也沒想出來。這時，陳虹看見了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時，天已經(jīng)黑了，張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關(guān)好，手拉著手一塊兒走回家。
又有一次，在一次數(shù)學(xué)考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：
怎么辦呢？我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會使老師批改時帶來不便這時，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。
李萍激動得說不出話來，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易，應(yīng)該浪費，所以，她答得十分認(rèn)真，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以優(yōu)異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績。
同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，這是同學(xué)之間最基本的道理。
真真是我的同學(xué)，還是我的鄰居。平時我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，是大家公認(rèn)的'好朋友。
有一次,我做完功課去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花繚亂.但是,很快,我的目光就被一輛遙控汽車給迷住了：真真，我能不能玩玩這個？好啊！我們?nèi)ハ旅嫱姘桑≌嬲婊卮稹５搅藰窍驴盏兀覄傁胪孢b控汽車時，真真一把搶過汽車和遙控器，說：別，別，先讓我給你做個示范。只見真真麻利地按著遙控器，控制著汽車：汽車一會轉(zhuǎn)彎，一會架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦樂乎的那副樣子，我的心也癢癢的，于是不停得催她，叫她快點，她大概有些不耐煩了，說：好了好了！我會快一點的！可過了好長時間，她還在玩。我很不客氣得對她說：快看，已經(jīng)過了好長時間了，快給我玩嘛！這時真真回過頭來，說：你不要吵，行嗎？就在這時，游戲機發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時不小心把汽車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不專心。我說。就是你，就是你，還想耍賴！真真說。我說：哼，什么好朋友，都是騙人的！這個朋友我還不想當(dāng)了呢！既然這樣，請你離開我的家！走就走！說完，我就氣呼呼地走了。
第二天，我一個人上的學(xué)。真真看見了我，她說：關(guān)于昨天的事，是我不對，請你原諒。今天你早一點來玩吧好的。我高興的說。我們之間的小矛盾消解了，又成為了好朋友。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十四
我的媽媽是一個極其普通的人，長相普通，家世普通，身材普通，就連工作也很普通。然而媽媽卻不像其他人的媽媽，一出門就瘋狂的購物，我的媽媽逛街什么也不買，就只是一個勁兒都買吃的，其它的什么也不買。我曾經(jīng)問過媽媽：“你怎么不像別人的媽媽那樣去買東西呢？”媽媽聽了欣慰地笑了笑說：“薇薇呀！你還沒長大，等你長大了就會知道要勤儉持家，就不會像現(xiàn)在這樣任性調(diào)皮了，我呀只希望你現(xiàn)在好好讀書，將來長大好生賺錢，我也好享福啊！”可每當(dāng)我聽到要好好讀書這樣類似的話時我就會心想：我才不要呢，大不了以后去打工嘛！這時在我心里媽媽永遠(yuǎn)都是那么好騙。
第九周的周六，小考了，我得了全班第三名，心里就像喝了一杯蜜糖一樣的甜，使我的身子都仿佛飄飄然了。回到家，我向媽媽說了這件事。媽媽說：“盡管你得了全班第三名，也不能驕傲啊！”我聽到這話心里很不高興，哼！以后我非讓你對我刮目相看不可！
要中考了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著。原本那平日充滿歡聲笑語的操場已變成了靜得鴉雀無聲的“荒”地了。我們都坐在這如“囚牢”的教室里，準(zhǔn)備著中考。因為我前幾天，取得了全班第三的好成績，所以我對自己信心滿滿，每天一回家什么復(fù)習(xí)的書也沒看，就在那兒看電視，中考后，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我頓時傻了眼，怎么……只考了81分……。我說不清楚楚，我這時的心情，我只發(fā)覺我手上的試卷已被我手中的汗水浸濕了。我感到內(nèi)疚、慚愧、自責(zé)，我甚至覺得班上的每一雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。當(dāng)我看到鄰桌的高分時，我自嘆不如，心里就像吃了一顆酸杏，食之太酸，棄之又可惜，真是兩面為難呀！回到家中之后，媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“我已經(jīng)提醒你了不能驕傲，你怎么能把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)呢？”我聽后，眼淚就不禁流了下來，媽媽見我知錯了，就對我說：“你不要傷心，下回考好就是了。”說完，就用那雙干癟、蒼老的手牽起我的手，看到媽媽為了我日漸蒼老的雙手，這時我才發(fā)現(xiàn)自以為聰明的自己其實愚蠢得很，以前我總是“身在福中，不知福。愧對媽媽對我的深情地關(guān)愛。我想，今后在媽媽為了我勞累操勞時，我應(yīng)該搬來根小凳子讓媽媽休息會兒，為她端上一杯熱茶。
經(jīng)過這件事后，我悟出了一個人們都應(yīng)該懂的道理，那就是做為人兒女都應(yīng)該在你家人累了、困了的時候做一些力所能及的事情。我想這就是你對為你付出了一生的媽媽所給予的回報吧！這就是我和媽媽的故事。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十五
我在家里最好的“朋友”就是媽媽了，自然說起我跟媽媽的事，那是說也說不完。然而令我最難忘的就是在北京頤和園里發(fā)生的事情了。
今年春節(jié)在北京旅游時，我們正在頤和園里參觀，忽然我們看見昆明湖的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，許多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和媽媽坐了雪橇。要走時，媽媽決定從冰上走到湖對面去。在我們前面有一些冰因為壓強的原因斷成一塊一塊的了，盡管我小心翼翼向前走，可是冰太滑還是差點沒有站穩(wěn)，我搖搖晃晃的，眼看著我馬上就要倒下去了。就在這時候媽媽像箭似的沖過來準(zhǔn)備扶我一把，可媽媽在準(zhǔn)備扶我的時候卻被腳下凸起來的一塊冰給絆了一下，結(jié)果，我倒是安然無恙的站著，媽媽卻重重地摔倒在冰上。
媽媽站起來后直說手痛。爸爸便幫媽媽脫下手套一看。“哎呀，流血了！”我驚叫道。爸爸也著了慌，急急忙忙帶著我們離開頤和園去最近的一家藥店買了藥。我立即給媽媽擦藥，一邊擦還一邊給媽媽吹風(fēng)，生怕媽媽覺得痛。擦完藥后我關(guān)切地問媽媽：“媽媽，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我們女兒也學(xué)會關(guān)心人了。”媽媽苦笑著回答我。其實媽媽不說，我心里也明白，媽媽并不是真的不痛，只是不想我擔(dān)心她而已。
親情是一盞燈照亮了我們前進(jìn)的方向，親情是一團(tuán)火，溫暖著我們的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——媽媽的感情會越來越深，越來越厚的。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十六
-。”我還想再說什么，又怕媽媽生氣，就只好硬著頭皮上了。我搖晃著走上軟墊。工作人員幫我綁好安全帶，整個人就像一個“大”字，工作人員用力把我往下一拉，我被輕輕一彈，瞬間，整個人好像飛上了天，蹦得好高。我已經(jīng)失去了重心，不能控制自己，只能隨它像彈簧一樣，時而高時而底，有時仿佛鉆入云端，一下子又被拋入谷底。-啊！！”的尖叫。也不知過了多久，終于停下了。我顫顫微微走下來，媽媽趕緊過來扶住我，她為我擦去眼角不知何時掉下的眼淚。下來后，我仍然心有余悸，這仿佛就是一次難得的空中旅行。我興奮的慫恿著弟弟：“弟弟，你也快試試吧！上面實在太刺激了，那種感覺不試不知道。”媽媽語重心長地對我說：“你看，這不是挺好嗎？凡事都要經(jīng)過常試，在沒有試過之前不要輕易斷言！”“我一定要記住這句話。”我在心里告誡自己。
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十七
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢！
我和同學(xué)之間發(fā)生的事（匯總18篇）篇十八
有次，有一個同學(xué)丟失了一支鉛筆，而爭論不休。那鋼筆本來就是他的，他辯解說一直沒有拿起來用。這時候第二同學(xué)說，以前放那筆的時候。這時他們越來越吵得厲害。這時我讓他們找找是不是自己弄錯了，他們各自找了一下，火氣更大了，那同學(xué)說現(xiàn)在寫不成了。另外一個同學(xué)只得借了一支普通鉛筆，后來那筆找到了，同學(xué)去道歉，那同學(xué)說不用道歉，找到就好了。
這樣的事也發(fā)生在我身上，有次我們看到地上的錢，我們都不約而同地沖過去，雖然我沒有想要那個錢，但是看到他那么急切，我就問那錢是不是他丟的，那同學(xué)很生氣，搶走了地上的錢就走了，于是我決定化解同學(xué)矛盾，我把這事告訴了其他同學(xué)，別的同學(xué)都知道了這事。
第二天，那同學(xué)來了，我就向他做了說明。后來他決定把錢還給丟錢的同學(xué)，丟錢的同學(xué)坐在我前面位置上。這樣，不但我化解了矛盾，還為同學(xué)找回了丟失的錢。