讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或一段文字后，對內容進行總結和反思的一種表達方式。通過撰寫讀后感，我們可以更好地回顧和思考所讀內容，深化對作者觀點的理解和對題材的把握。我想我們應該撰寫一份讀后感了。下面是一些令人感動和深思的讀后感范文，希望對大家進行寫作時有所啟發。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇一
假期有幸讀了邁克爾林辛老師的《打造優秀班級的1個秘密》，這本書很生動有趣，林辛老師非常善于講故事，她從如何給學生立規矩，如何走進學生的內心成為學生的朋友，如何表揚才能真正贏得學生的愛戴，如何培養學生擁有強大的內心等方面講述了許多有意義有用的班級管理小妙招。
林辛說，教學的效果如何，很少取決于我們教授學生的工具，更多的是取決于我們教授學生的方式——包括我們與學生的互動，我們與學生之間的關系，以及我們營造的學習氛圍等等。程規劃與堂管理流程固然重要，但是他們并不是能夠促成改變的關鍵要素。事實上，兩位教師使用同一套教材，教授同一套程，并且執行同一套學生守則，教學的效果也將大相徑庭。
比如我們的英語教學，結合英語學科的特點，我們的堂是以口語交際為主，為了讓學生提高學習興趣，在堂上我們利用多種獎勵機制，比如：物質獎勵，小貼畫，小獎品，精神獎勵，表揚信，表揚通告等等除此之外還有我們的上方式。
比如說：在英語堂當中，尤其是我教的低段英語，三四年級的英語中小組討論練習的模式是可以展開練習的。在我的堂上在單詞堂上，可以在單詞練習環節進行小組監督練習，在呈現練習環節可以小組集體展示，第一讓練習的手段更加豐富，第二讓練習的效果更加深刻，同時也培養了學生的集體感。
在對話當中，小組討論莫過于最有意思的環節了，學生通過對話表演可以看出每個小組內每個學生的性格特點，學生的自主學習的時候會對學生的不同特點自己進行分工，有的語音語調標準，有的肢體語言很豐富。在小組展示的時候，為了讓其他同學能夠做到有事做，我選擇了評選最佳觀眾作為評價標準，同時讓觀眾在表演后進行簡單的評價，表演的滿意了我們鼓鼓掌，表演的有些害羞了我們也鼓鼓掌進行鼓勵。每一次展示都對孩子是一種信心的提高。所以在時間充裕的情況下要學會多使用小組討論，小組展示，讓練習環節還給學生，讓學生充分練習，掌握好重難點句型。
我們學校大部分學生自農民工的孩子，家長苦于在城市扎根，生活的壓力讓他們很少也很難有效的監管自己的孩子比如一班的小王同學，給我的印象比較內向，上比較聽話，一次上他和某個同學在講話，我才意識到了他的存在。
下之后我把他和另外一個同學叫到了辦公室。詢問到上的一些情況，他的認錯態度很好，我看他的表情乖乖的感覺挺不舒服的，后我回憶起他上有一次沒有帶書，上在那里摳東西，讓舉手發言和小組讀書活動也很難融入進去，我問他；“你的爸爸媽媽在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回。”他回答說。看著他的頭低了越越狠，感覺孩子很可憐。于是我說道，既然爸爸媽媽這么辛苦，你也要理解他們，他們是為了讓你的生活變得更好。爸爸媽媽既然這么辛苦，那么讓他們減輕負擔的方式是不是可以選擇讓自己照顧好自己？是不是應該自己管理好自己，管理好自己的學習才能夠不讓爸爸媽媽那么操心？他點點頭，小聲的說了一個嗯。然后我又告訴他，無論你的成績是什么樣的，我都不是戴有色眼鏡看人的老師，你只要有進步了就是值得肯定和驕傲的事情，你從現在開始，每節記得帶好本，練習本，間的時候記得找老師讀書啊。
后第二次上發現在許多學生當中，我發現了他的身影，這次他讀得并不好，但是我覺得他雖然是讀得不夠熟練，但是他做到了，能夠主動找老師讀書，很有勇氣而且言出必行，這是值得肯定的。我很欣慰告訴他這個獎勵不是對你讀書很熟練的獎勵，而是對你的勇氣，你說到做到的這種勇敢超過昨天自己行為的肯定，希望你回家多聽錄音，多練習下次會更棒的后的早讀，我的代表告訴我他最近進步顯著，剛還給他發了小貼畫作為獎勵了。當老師不僅僅是他的教書先生，更是他的朋友，從朋友做起，孩子的內心打開了，也許從朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成績無法提高，或者寫作業拖拉等壞習慣背后的真正原因。
看完林辛老師總結出的這1個要訣：我能感受到他是如何將隨意一個普通班級，打造成他的夢想堂。我也希望自己能夠努力像林辛老師靠攏，借鑒她的經驗，結合自己的情況把它變成有利的經驗，希望有朝一日我能打造屬于自己的夢想堂。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇二
我們在意識到我們的態度對姐姐不公平時，于是商量改變策略，就算姐姐欺負妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。
現在，有兩個孩子的家庭越來越多，這些家長在享受兩個孩子帶來的雙倍幸福時，在孩子爭吵時也伴隨著雙倍的煩惱，不知該如何調解孩子之間的爭吵，因為周邊沒有可以借鑒的經驗。父母在對待兩個孩子時希望一碗水端平，可事實上每個孩子永遠都會覺得爸爸媽媽對兄弟姐妹要比對自己好一些。我家的兩個女兒也是天使和魔鬼的結合體，時不時地也被“魔鬼”附身，尤其是倆家伙干起架來一點都不含糊！但總體來說，隨著年齡的增長和科學的教育，倆姐妹之間的“戰爭”越來越少，感情也越來越深厚。
以前姐妹倆鬧的時候，我和先生通常會馬上介入，這樣做的后果是她們之間的戰爭越來越頻繁，因為她們實際上是為了引起爸爸媽媽的注意而爭寵呢。我發現這一點以后，逐漸退出她們的戰爭，并聲明以后不會介入她們的爭吵，平時注意引導孩子在碰到問題時如何自己解決，實在解決不了再來找爸爸媽媽，但我們還是只提供解決問題的建議。慢慢地她們之間的戰爭竟然減少了70%！有次有個朋友的孩子來家里玩，孩子們之間發生了些摩擦，朋友的孩子要來找我告狀，只聽姐姐rita說：“你別找我媽媽了，她只會說‘有什么問題自己解決’！”我在一旁偷笑，朋友的孩子不相信地來向我告狀，我了解了問題以后，跟她說這是你們自己的問題，你們可以自己解決，如果你不喜歡別人動你的東西你就必須自己去跟她說，朋友的孩子應了一聲，走開后對rita說：“我不喜歡你動我的東西！”還沒等rita回答，她們又打鬧在一起了，那天就再也沒人來找我啦！
妹妹婷婷在很小的時候患過嚴重的過敏癥，我們的注意力大部分都集中在她身上，姐姐rita在受到冷落以后，為了得到我們的注意，她偶爾也會制造一些事端來欺負妹妹。我們往往不理智地護著妹妹，這樣姐姐欺負妹妹的次數就更頻繁了，因為我們的態度讓姐姐很失落，更不利于姐妹倆的和平共處。我們在意識到我們的態度對姐姐不公平時，于是商量改變策略，就算姐姐欺負妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，反而先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。剛開始姐姐受寵若驚，感激不盡。但她往往不會馬上向妹妹道歉，我也不強求，只告訴她：“沒關系，我相信等你準備好了就來跟妹妹道歉，但媽媽現在必須去哄妹妹了，因為你把她弄疼了！”一般這么說了以后，姐姐就會好受很多，也會心甘情愿地向妹妹道歉。如果她道歉的語氣很不好，這時候我也不會再追究，因為在她心情還不好的時候，別再把事態擴大，她按我的要求道歉了就行了。至于她道歉的態度，等她心平靜下來，再跟她說如果能溫和地道歉那就更好了，往往這個時候她就更能接受了！
但妹妹也不是省油的燈，她仗著有我們給她撐腰，經常先欺負姐姐，姐姐忍無可忍，趁我們不注意就對妹妹“發動進攻”，然后妹妹就會發出驚天地泣鬼神的哭喊聲，然后表現出可憐兮兮的樣子尋求我們的保護！以前，尤其是我先生，一旦聽到妹妹的哭聲，馬上沖過去看個究竟，結果往往是妹妹小題大做，雷聲大雨點小。現在我已經練就判斷哭聲的本領，根據妹妹哭聲的不同判斷要不要介入，如果沒有頭破血流，我基本上熟視無睹。如果妹妹實在委屈，就會跑過來告狀，姐姐當然也會跑過來維權。看著哭得稀里嘩啦的妹妹，我不但不偏袒她，還要批評她：“寶貝很疼對吧？”妹妹越發委屈，媽媽可沒有一點要偏袒她的樣子：“你知道姐姐為什么會打你嗎？”妹妹一般都會很老實地道出原委，于是我就乘勝追擊：“姐姐不喜歡你這樣拿她的東西，你拿她的東西必須要經過她的同意，我相信如果你好好跟她說她會愿意的。”然后我轉向問姐姐：“姐姐，如果妹妹好好說，你會借她吧？”媽媽沒有因為姐姐欺負妹妹而責怪她，還給姐姐搭了一個好臺階，姐姐當然就順勢下臺了，馬上說“當然可以了”，于是我繼續教育妹妹道：“我相信你現在知道該怎么做了！”于是，妹妹乖乖地向姐姐道歉。
接著重點輪到對姐姐的教育了，以前先生經常喜歡責問姐姐：“你為什么要打妹妹？”通常爸爸得到的是姐姐“睜著眼睛說瞎話”，還跟你爭辯她沒有打，結果又將問題引到為什么說謊上來，于是事情越來越復雜，最終要么姐姐被爸爸的憤怒嚇得大哭，要么就是姐姐變得歇斯底里！現在遇到這種情況，我會直接對她表示同情：“我知道你動手打妹妹是有原因的。”這么一說，姐姐馬上滔滔不絕告訴我她為什么及怎樣打妹妹，接著，我話鋒一轉：“可是，我相信你也不喜歡別人打你吧，有問題我們要用嘴巴說話，不能用手打人，妹妹先惹你是她不對，她已經向你道歉了，你動手打她那就是你不對了，我相信你知道怎么做。”因為媽媽很公平，對她打人的做法表示理解，姐姐一般會馬上道歉，但有時很生氣的時候不愿意，我會說不道歉也可以，抱抱妹妹我相信她也會原諒你的，然后問妹妹：“姐姐抱你一下可以原諒她嗎？”這么一說，妹妹早就先抱著姐姐撒嬌了，愛面子的姐姐有了下臺階的機會，也抱著妹妹，兩個人又開始嘻嘻哈哈了，整個過程一般不會超過5分鐘。
當然更多的時候，孩子在吵架，唯恐天下不亂的媽媽就在旁邊看熱鬧，如果看到邊上放著一個麥克風，我馬上拿出來采訪她們，裝模作樣地對著電視機前的觀眾說現在有兩個小朋友在吵架，請電視機前的觀眾朋友們一起來判斷一下誰是誰非，接著我將麥克風遞給兩個孩子請她們談談她們的看法，往往這個時候兩姐妹都會被我吸引過來，拿著麥克風瘋子似的亂唱亂叫了！偶爾我也會將她們吵架的過程拍下來或錄下來，并揚言要發送給bbc電視臺，請觀眾來評評理，或送給她們的老師，讓老師來評評理，這個時候她們也能很快和解，爭相來玩我的照相機了！
除了幫助她們自行解決爭端，預防還是最重要的！我經常在姐妹倆心情好的時候互相吹風，對婷婷妹妹說：“你知道姐姐有多么喜歡你嗎？她一直說要把這個送給妹妹，她可喜歡妹妹了。”我家可愛的妹妹此時已經感激涕零了，也表示要把所有的東西全給姐姐，恨不得把心也掏出來送給姐姐。如果姐姐在場的時候，她會馬上對姐姐親啊，抱啊，撒嬌著：“妹妹愛姐姐，妹妹愛姐姐！”有時候姐姐從學校分了一些同學生日的蛋糕或糖果什么的不愿分給妹妹，我就若無其事地對姐姐說：“你知道嗎？你今天在上課的時候妹妹有多想你嗎？她把東西都留下來說要等姐姐回來一起吃呢！”此時姐姐還不為之所動，于是，我就加大了表揚力度：“姐姐，你知道嗎？昨天晚上妹妹連在夢里都說喜歡姐姐，最愛的是姐姐呢！”（其實妹妹經常在夢里和姐姐搶東西，說不喜歡姐姐。）內斂的姐姐不會像妹妹那樣肉麻，但我看得出她非常開心，也很感激，馬上就和妹妹分享，媽媽無須多言一句！經驗證明，這種情況最好是倆姐妹都在場的時候互相表揚，但內容一定是真實的事情。這樣的效果很好，偶爾私底下分別對兩姐妹添油加醋一下，那效果也非常不錯！
姐妹倆每天為對方做一件事也是培養她們互相珍惜互相感恩的好方法。我經常跟姐姐說：“妹妹很喜歡你給她讀本書。”于是姐姐就屁顛兒屁顛兒地給妹妹讀書去了，同時讓不喜歡主動閱讀的姐姐愛上閱讀！當然妹妹也得幫姐姐做一件事，比如幫姐姐擠牙膏，其實姐姐經常指使妹妹幫她做事，每當這個時候，媽媽就在旁邊煽風點火，感動得稀里嘩啦，很好地改善了姐妹倆的關系！
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇三
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學去了。
看來他今天學習過程不順利啊！預習沒預習、手工手工沒做……。
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的字（相當于偷試卷）……。
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇四
最初想讀這本書，是被它的書名和封面吸引了。
那扇半開的門后面是什么呢？花園里究竟隱藏著什么秘密呢？那個小姑娘會不會像愛麗絲一樣在花園中有著諸多神奇的遭遇呢……這一幅圖畫惹出我許多遐想，于是打開書，期待著遇見、走入一個神奇美麗的故事中去。
書中并沒有什么發人深省，引人沉思的道理，在我的感覺中，它更像是作者寫給自然的一首贊美詩。
而更讓這莊園美麗的是它不知在什么地方隱藏著一個神秘的花園，也正是這個花園向人們展示了自然、生命和人性的純真與美好。
瑪麗和瑪爾塔、狄肯以及那一只有著紅色胸脯的美麗知更鳥成為了好朋友。在知更鳥的指引下，瑪麗無意中找到了埋藏了十年的花園鑰匙，在一個起風的午后，打開了常春藤后的那扇門，走進了那座秘密花園，也走進了一個瑰麗多姿的心靈世界。
也許童真的心靈都想擁有一塊屬于自己的土地吧，看草木抽芽吐蕊，欣欣向榮，能感受到生命和自然最神奇的魔法。瑪麗和狄肯在這一個屬于她們的秘密花園里興致勃勃地除草、松土、播種、為玫瑰叢和小樹修剪枝椏……他們在心中國共產黨同期待著春天花園里繁花盛開時的景象，并用這份美好的期待喚醒了另一扇緊鎖的心門，帶領科林走出他心靈的囚籠。
等到那個被病痛和絕望折磨著的少年科林第一次進入到秘密花園的時候，一切仿佛都是最好的模樣："狄肯把輪椅推到一棵李樹下，樹上的花雪白，蜜蜂嗡嗡在唱。整棵樹看上去就像童話世界里一頂國王的華蓋。近旁有幾棵盛開的櫻桃樹，還有幾棵掛滿紅色和白色花蕾的蘋果樹，這里那里已經有一兩朵開了花。那頂華蓋上一小塊一小塊樹枝空隙間的藍天，活像一只只神奇的眼睛在朝下望。"這樣美麗的景色讓狄肯不止一次地停下手里的活，靜靜地站著、看著覺得春天用盡了她的一切力量，把所有美好的東西都集中在這個花園里了；這樣美麗的景色也讓那個自認活不長、常常歇斯底里的瘦弱少年科林著迷、不肯離去……在這里他嘗試著站立、行走、挖土、和小動物們做朋友，最終成為了一個面色紅潤，在風中奔跑的健康少年……是大自然的神奇魔法和人性的美好點醒了他心靈的成年。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇五
輕輕翻開散發著油墨香的書頁，我一下子被書中個性鮮明的形象所吸引了。書中的埃里克、尼爾和朱莉是現實世界的普通小學生，他們在清掃地下道時不經意間發現了發現了一扇神秘的小門——多倫王國的入口彩虹樓梯，從此開始了這次充滿無窮想象的魔法穿越之旅。
面對成千上萬的紅臉尼恩斯軍團，埃里克、尼爾和朱莉并沒有畏懼退縮，而是勇往直前。他們成功帶回了吉雅公主的信，使多倫王國幸免于難。得主吉雅公主被捕的消息后，他們又深入虎穴，從斯巴魔的博魯德禁城救出了公主。
為了保守多倫王國的秘密，他們這個小分隊依依不舍地返回了人間,又為了探知多倫王國最終的秘密，他們第二次打開了這扇神秘的小門，赤手空拳潛入了斯巴魔的火山宮。小分隊的成員們都已被困，只有埃里克孤身一人到了火山宮的熔巖湖。前面是滾燙的熔巖，后面是兇神惡煞的追兵，冒險踏上了冰橋。他和吉雅公主一起拿到了黎明紅眼，成為多倫王國的大功臣。
閱讀本書，我跟隨著作者托尼.阿博一起開啟了想象的大門。書中一波三折的故事情節讓我膽戰心驚，也讓我回味無窮。
讓我們大家一起探尋并保守多倫王國的秘密吧！
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇六
說到《秘密》，就不得不說我的一位老朋友，雖然和她已經失去聯系很久了，但我依然還記得當年她極力向我推薦電影《秘密》時的情景，她說在她看這部電影的時候就不斷想到我，因為我總是強調自己生活中的無奈：沒錢，身體差，沒人愛，沒工作，如此等等，不一而足。我反駁說，這本來就是事實啊。她說即使是事實也不應該一直掛在嘴巴上。我說不掛在嘴巴上就不是事實了嗎？她沉吟一會，說，你還是看看電影吧。
從此，我開始接觸到了“吸引力法則”。
我不知道我的人生是不是從那時起開始受益，但我的人生確實慢慢的有點不太一樣了。我記得我那時候計劃過我的生活：有穩定的收入，有自己的電腦可以用來寫作，有看不完的書，還要有個伴侶。去年我遇到一個女孩，我對她說我已經實現了前三個愿望，有了工作、有了電腦、也有看不完的書——這個“看不完”在某種程度上成為了一種美好的負擔，因為我會源源不斷地接到出版社找我約新書的書評。唯一沒有實現的愿望，就是還沒有找到我的伴侶。女孩聽完我的話后說，那么我來幫你實現這個愿望如何。當我擁女孩入懷的那一刻，我覺得這一切真的是很神奇。
當我再一次看《秘密》這本書的時候，我才意識到我的愛情來得有點晚，那是因為我雖然相信我的愛情會來，但內心深處還是覺得這會很“困難”，于是，我對愛情的吸引也變得很困難。還好，因為我的信念比較堅定，最終，幸福還是如約而至。
吸引力法則確實很神奇。不過，正是因為有人把它的神奇之處過分夸大和簡化，使得一些人對其要么不理解，要么會把它當成迷信來鄙視。實際上，就連《秘密》這本書本身也有些簡化和夸大吸引力法則的作用。書上是怎么說的呢？只要向宇宙發出信號，表達出你的希望，宇宙就會反饋給你。這樣的說法有點類似阿拉丁神燈之類的神話故事。《秘密》一書中也確實引用到了阿拉丁神燈的故事來為吸引力法則證明，不過這對那些懷疑論者可能只會更加深他們的懷疑。他們會用各種“理性”思維來反駁吸引力法則，當然也包括不時抬出“神話里都是騙人的”這杠大旗。太理性的人從來都不相信有奇跡，于是奇跡也就不會發生在他們身上。這倒不是“信某哥得永生”的那種信奉哲學，而是如果你認為某件事確實不會發生，你自然也就不會為之努力，于是最后當然就不會得到希望的結果。這就好像一個人來到寶藏的門口，別人告訴他只要喊一聲“芝麻開門”就會得到財富，但因為他不相信他就是不喊，那么芝麻也自然就永遠也不會給他開門。
其實吸引力法則沒那么玄，它很好理解。如果你心心念念都為一件事，那么最后你一定會在某種程度上得到它。我說“在某種程度上”，指的是看你的心念是正還是負。比如，你心里想的一直是一個姑娘，但你總是為之痛苦，那么你得到的就一定會是一份痛不欲生的愛情。當然，愛情是個特例，因為這東西總是有各種說不清的因素。我們來說事業，因為這個方面最容易證明吸引力法則的存在。巴菲特之所以成為巴菲特，是因為他一直在關注投資；喬布斯之所以成為喬布斯，則是因為他一直在關注科技。如果一個人一直致力于發財，那么他時時刻刻都在琢磨哪里有發財的機遇；而一個人一直想升官，則他關注的自然是如何向上爬；同樣，一個人一心想當作家，那么他看到的一切都是寫作的素材。這些“一心”為某件事發送能量的人，基本上都會成功。而我們大部分的凡人，關注的可能只是菜價上漲了子女成績差了單位里別人比自己的資金拿得多了等等這些雞毛蒜皮的小事，于是我們收獲的也只有雞毛蒜皮的煩惱。反饋給我們的不是宇宙，恰恰就是我們自己，是我們自己困住了自己。
當然，專注也未必就一定會有收獲，就像中國文壇專注于文學創作的人很多，但真正得到諾貝爾文學獎的只有莫言一人。但反過來說，如果莫言不專注文學，那么他是絕對不會得諾貝爾文學獎的。在這里，我用的是一個比較功利的說法。《秘密》這本書里所舉的例子也都非常功利化。但有些時候專注于一些事的本身就是一種很大的收獲。尤其是當我們關注于那些能讓我們快樂和幸福的事情時。如果我們永遠關注我們的匱乏、殘缺、陰暗、疼痛、骯臟、煩惱，那么即使有陽光和鮮花，我們也感覺不到它們的美好。相反，如果我們一心向上，一心向善，一心向美，那么我們就會增加內心的高度、強大，和愉悅。這就是所說的正能量。只有正能量才能吸引正能量。吸引力法則，就是看你選擇面向陽光還是面向陰暗。
當然，人生這個航程不可能永遠一帆風順，即便是我們完全相信吸引力法則，也終究有不如意的時候。但只要我們把好心中的舵，一直向著積極的方向，人生的航程就一定會向著精彩。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇七
秘密就是過去，現在和未來的一切解答。
——愛默生。
一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書的經驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會，想與朋友們分享一下。
親愛的，外面沒有別人。
我們每個都是由身心靈三部分組成的，而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心，堅信馬克思主義的我認為這是態度問題，是心理學范疇。事實證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛，如果你自己都感覺不到自己的價值，那么又如何在外面找得到？而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調皮，它時常喜歡和我們玩一個小游戲：找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界，同時還是一個一片混亂的世界，他需要創造出一個二元對立的世界，吧自己分成無數碎片散落在這個世界上，而每一個碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內心的愛，喜悅，和平。當死亡來臨的時候，輝吧所有不能代表真正的我們的東西席卷一空，而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大，但，一直有一個內在真我是不會隨之而變的，更不會隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態------我們每天都因時因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點，我們漸漸失去了與真我的聯系，雖然，我們失去了與真我的聯結，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發展，認同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產生。汲汲追求外在的，物質的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認識真我的谷底驚現喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內在。當外界有任何食物觸動我們的時候，應該向內看，看看自己內在還有那些陰影沒有被整理好，而不應該浪費能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦！因此，親愛的，外面沒有別人，只有自己。
相信得到，就會得到，感受得到，必然得到。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動，兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物，身上就會散發出那種能量的震動頻率，然后全宇宙就會聯系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實，但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創造我們自己的實相，我們必須要為進入到我們生命中的人事物負責。感恩的祈禱，這是一種無神的禱告，，一種發愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯結和覺察的一種途徑。邱吉爾說；：“生活的同時，你也在創造自己的宇宙。”秘密的神奇之處就在于它是我們對宇宙愛的呼喚。發出的愛越強大，駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說：“我們的思想，或者說我們心的狀態，永遠都在預先安排好事和壞事。”不是“我的行動是努力讓事情發生。”而是“說道啟發的行動”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的，一切都是在同一時間發生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經存在了。《心靈雞湯》講，我心里一直在想著我的目標，我就會把它蘭溪到一切我聽到的，看到的信息上來實現它。而后續之前我并未意識到它會幫我實現目標，這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到，就會得到，感受得到，必然得到。
“您的愿望就是我的命令。”——阿拉丁神燈的故事。
查爾斯-哈尼爾說過：“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實。”我們是宇宙間最偉大的力量，萬物都是能量，個體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個能量場，我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源，說話izishen意識領域內的一切，最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的，我們都是宇宙的創造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認得心靈去喚醒，察覺他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
感謝過去把我帶到現在并把它擦去，現在我有全新的開始，追尋你的幸福吧，宇宙會在四面都是墻的密室中為你打開一扇門。
——約瑟夫-坎伯。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇八
《秘密》講述的是一個都市情感故事。情節雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強烈的對親人、對家庭的責任感；感動我的，是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。
顧海洋，一個幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區走出來的驕子，擁有名牌大學學歷，通過自身努力，成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時，他感到，做一個男子漢，就應該給愛他的人一切幸福。這是責任，也是愛的甜蜜的負擔。為了讓年邁的老母心里踏實，為了結婚時能住進自己的新房，他做起了兼職，當面試官懷疑他的能力時，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子，你們也應該相信我的能力。很現實的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里，沒防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當今這個物欲橫流、缺乏安全感的現實社會中，他的這份對親人的責任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛，在責任中是如此幸福！
愛，在責任中痛著。
魯迅說，所謂悲劇，就是把有價值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責任感吧。
深沉的愛，夾雜著不容推卸的責任，隨著男主人公生命的結束而綻放光彩。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇九
在寒假我讀了《恐龍帝國的秘密》一書，使我更加深入的了解了恐龍這一巨大而又古老的生物，現在就由我來替大家揭開這古老生物的神秘面紗吧。
《恐龍帝國的秘密》這本書向我們介紹了許多恐龍。每一只恐龍都活龍活現地映入眼簾，仿佛我穿越歷史，到了恐龍的王國，聽見恐龍發出的怒吼……本書從中挑選出大大小小近110種恐龍和一些遠古生物，還根據這些恐龍的化石復原了這些恐龍的形態，并制成了精美的彩色插圖，可謂用心良苦啊！
本書根據恐龍特征進行了分類，以易于研究。首先是迎戰食肉的肉食性恐龍，其中包括生性暴烈的暴龍以及比它頭更大的兄弟們。然后是素食主義者植食性恐龍，例如：晰腳龍，它有長長的脖子，可以吃到高處的葉子。它們將同海里的恐龍一起下水，了解這些體格健壯的生物是如何適應海洋生活的。最后是會飛的史前怪獸們，譬如色彩炫目的翼龍，始盜龍告訴了我，不能以貌取人，小盾龍懂得了怎么逃生。在恐龍生活的時代，那是一個弱肉強食的叢林法則主宰的時代。所有的生命，都經歷了血與火的錘煉，在激烈的生命競爭中，進化出獨特的身體利器和制勝本領，以求贏得一席之地。
本書還向我們介紹了一些新的理論和最新研究和發現。
書中還介紹了一些和進化論有關的知識和人物。書中有許多特殊恐龍的化石照片可以使我們更加深入的了解一些恐龍的形態特征，一些昆蟲的化石，能讓我們了解當時的昆蟲特點，真是令人耳目一新。
《恐龍帝國的秘密》這本書可以使我們更加了解幾億年前生物世界的主宰者——恐龍，不僅讓我見證了恐龍的繁多和恐龍的輝煌歷史，而且讓我增長了許多知識。時代雖已久遠，但卻清晰的呈現在我們眼前，值得一看。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十
《笑貓日記》中的故事，真是讓我哭笑不得，換一種說法，那就是荒誕至極!你肯定很好奇，這樣的人是誰，其實，她是一位我們至親的人——母親。想知道我為什么這樣說嗎?聽了下面的故事，你就明白了。
故事的主人公是個小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽。她的媽媽非常希望她變得聰明過人，她偶然看到櫻花巷里的一個專家，說讓安琪兒喝湯、打針，就能變聰明。后來笑貓發現，那個專家其實買賣棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽又發現一個"小天才培訓基地“，她又花了幾十萬換來一個學期的學習。但笑貓又發現，那個教學的博士是賣假老鼠藥的，他讓安琪兒讀一些博士才讀的大部頭書。前兩次受騙后，她又看到了一個人在賣狀元書，她便買了二十本，可又花了六萬元。那個人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨一無二。后來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機器里印刷出來的。
看完這本書，我很傷感。她們的媽媽是她們最親的人，卻又是最不懂她們的人;她們的媽媽是最愛他們的.人，卻又是最不知道怎么愛她們的人。這個自以為是的媽媽，常常以愛的名義做著傷害她們女兒的事情。就像安琪兒爸爸說的那樣：”你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經讓你走火入魔了!“其實，我們不用懷疑自己，也不用改變自己，就這樣自自然然地長大，一定會有一個與眾不同、獨一無二的未來。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十一
這本書的作者是楊紅櫻。
全書內容主要講了笑貓快當爸爸了！真巧，春天也快來了，空氣中滿是梅花的清香。笑貓、虎皮貓、地包天還有它那神秘的“熊貓表哥”，都甜蜜地期盼著小寶寶們的出生。
后來，虎皮貓為笑貓生下了四個孩子，個個模樣都一樣可愛！大年初一這一天，它們全家高高興興地去給馬小跳與杜真子拜年。一場突如其來的寒流，讓“小可憐”永遠地離開了它們。但它們在大家的幫助下，仍堅強地生活著，日子過得越來越幸福。
書中告訴我們，生活就像一串珠子，是由悲歡離合這樣的珠子串起來的，不可能總是一帆風順。當我們遇到困難時，千萬不要退縮，一定要勇敢地面對，這樣自己才能長大。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十二
大學生活剛開始，我又重新拿起了許久未翻閱的這本書thesecret秘密。之所以買它，首先是被它的作者所吸引。該書囊括了幾大勵志書的名作家，其中朗達拜恩人選了美國《時代雜志》____年全球最具影響力的100人，在新一年全球最有影響力的人：創造力和巨擘人物評選中，更是唯一以作家身份，名列全球最有影響力的人物。同時，它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾，《男人來自火星，女人來自金星》作者葛瑞博士，勵志演說家哈里斯，卡耐基傳人普科斯等，可謂強強聯合。
不論看題目還是它的作家群，給人的感覺便是高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。這本書我七七八八翻過幾次，這次靜心讀讀，終于咂出一點滋味，拿出來和大家分享一下。
翻閱完《秘密》，我才知道什么是可能，什么是相信，什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學、財富學、心理學等的著作中，作者揭露了運行在宇宙間主宰人生的強有力的黃金法則，清晰明了地解析了如何運用這個法則，創造美滿幸福的生活。
在書中，作者講述了秘密運用的三個創造過程要求，相信，接受。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索取；相信，就是相信自己能行，相信自己已經擁有的所想要的事物，知道它們會在你需要的時候就到來；接受，就是感受自己已經擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個過程只有六個字，但是也許它們就蘊含著許多美好成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時興起，也會嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個人都擁有自己的夢想，但鮮有人真正持之以恒，真正專著自己心中的夢想。
其實在很多方面都會是這個法則，比如健康，比如財富，生活和諧度等等，都是思想的產物。所以改變思維方式是成功的關鍵。說性格決定成敗不如說是思維方式決定成敗。一個人的性格在六歲前就基本形成，很難改變的，但一個人的思維方式可以通過不斷的訓練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負面思維，凡事從積極，樂觀的一面去思考。并專注于積極面，學會感恩，持續感恩，感恩我們今天所擁有的一切。不斷的感覺我們想要的、渴望的事物，感覺他真實的存在。感覺一切棒極了，就是用我們無限大，無限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導我們擁有這一切。用吸引力法則的說法就是宇宙會把你發出的這一系列命令通過宇宙電波回傳到你的現實生活。
試想我們整日處于負面思維中，整日為未來的事焦慮，懷疑身邊的人，整日與環境抗爭。感覺憂愁和不滿，那么我們會獲得一種什么樣的結果？不言而喻，我們會吸引更多的焦慮，懷疑，抗爭，憂愁和不滿而惶惶不可終日，我們的生活將變的一團糟。
最近有組織一起看了《秘密》的影片，說實話，看了影片之后，關于書中的內容，我其實并沒有再去細細地品味。
一趟趟車過去，等到的也未必是我想等的那趟車；當我去面包點買早餐的時候，我給宇宙發出訂單，我要買到我最愛的那種面包，然而有時候，那種面包是一如繼往地早被人搶購一空；當我在工作中碰到難以解決的問題的時候，我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。
昨夜再一次翻開《秘密》，很多人看過這本書，都會認為這是一部唯心主義的書，過份地夸大了意識的作用，心想事必成。然而在現實生活中，很多時候，并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標去奮斗和拼搏，大浪淘盡英雄夢，一朝功成萬古枯。若時運不濟，一輩子也未能實現自己的理想，便一輩子生活在陰影中，感嘆懷才不遇，無用武之地。
所以，我認為事物都是具有兩面性的，《秘密》一書自始至終表達的思想歸納起來就是以下幾點：
相信美好的事物和愛的力量，并通過心靈發出和諧的頻率與宇宙所聯結，最終將你的思想變成現實。
你當下的思想正在創造你的未來。你最常想的、或最常把焦點放在上頭的，將會出現在你的生命中，成為你的人生。
借著去想你所要的生活方式，來預先創造你的生活，你就能依自己的意識創造生命。
每個對正面思想的力量很清楚的人，他們的結論都是：人可以改變自己并主宰自己的命運。
專注在負面的事物上，是無法幫助這個世界的。當專注在這世界的負面事件時，你不只會增加它們的效應，也會把更多的負面事物帶進自己的生命里。
《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量，這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態和思想，積極的心態會造就你不同的做事方法和不同的結果，就像蝴蝶效應的原理一樣，一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。但是，若過份地迷信和夸大意識的作用，想了不去做，做了又無果，那么，就是違背了《秘密》的思想和原理的。
其實《秘密》的方法我們并不陌生，很多年前，我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態，同樣的一件事物，同樣的一件事情，在三者的眼中，完全不一樣。
冬天來了，樂觀者說：冬天來了，春天還會遠嗎？悲觀者說：春天過去，冬天又要回來。智者：無論春夏秋冬，都是自然規律，我會盡情享受四季不同的美。
杯子有了破洞，悲觀者說：這個杯子很漂亮，可惜破了一個洞。樂觀者說：這個杯子雖然破了一個洞，但是還是很漂亮！而智者說：如果我把杯子上的洞補好，它會更漂亮。
悲觀者保護自然環境使后代的生活同樣幸福，樂觀者開發自然資源使自己現在的生活更幸福，而智者在開發自然資源的同時，也保護自然資源。
悲觀者抱怨命運，樂觀者笑對人生，而智者微笑著去改變命運！
相比之下，我更欣賞智者的心態和方法。在真實的世界中，每個人都應該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物，我們比較樂觀，而有些時候，有些事物，我們又會很悲觀。而更多時候，我們是理智的常人。《秘密》教會我們，要有樂觀者的心態，凡事凡物，以樂觀、正面的心態對待它。智者的心態不僅強調了正面、積極的心態，更強調了在這樣的心態之下，要享受自己創造和得到的過程。
吸引法則的心態固然重要，但是正確運用吸引力法則去引導我們的實際工作和生活更為重要。《秘密》里也例舉了一些不可思議的案例，比如通過運用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切，都讓我感受到生命中的奇跡，沒有經歷過的人可能無法相信，但是，不去相信、不去嘗試，就永遠不會發生奇跡。
生命是偉大的，相信奇跡，相信夢想，用感恩的心，去做人生智者。享受這個創造和改變的過程，微笑著去改變命運。
想著你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會把它帶進你的人生。那我們如何才能擁有光彩的人生，其實我們所要做的就如同書中所說：找到我們主要的思想或者心態，并把它作為一塊強有力的磁鐵，同類相吸，就是法則。其結果必然是：心態會吸引與其本質相呼應的狀態。相信：生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會變成實物那么你一定會有擁有一個不一樣的精彩人生。這個人生也是一個充滿愛的人生，在書中我深深的感受到了愛的力量，書中所說：愛的感覺是你所能發出的最高的頻率，你所感受和發出的愛越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個思想都裹上厚厚的愛，愛所有的事物所有的人，那么你的生命就會轉變，你的思想就會吸引更多美好的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫下來，視覺化它，不斷的強化你想擁有它的思想，那么你就會吸引你期望的好的東西，你就會擁有它，那么人生將會發生奇跡。
我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻努力追求美好。我們都在為一個個屬于自己的美好的夢想在奮斗，并為之不惜遠離親人，遠走他鄉，然而，結果卻不盡如人意，也許有的人放棄了，有的人還在堅持在《秘密》一書中作者介紹了三個創造奇跡的過程，其實也就是書中所說：三個法則：思想變成實物。我們也可以理解為：要求、相信、接受。多么的言簡意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，相信自己一定可以擁有它，接受并享受擁有帶來的美妙體驗，簡單的六個字卻蘊藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領會于心。
《秘密》這本書告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會認為這是唯心的論述，然而，我想郎達是想告訴我們：無論是學習、生活、工作，我們都要用樂觀的心態、積極的態度去認真的面對每一件你所在意的事情，這才會成功。《易經》中也有言：天助自助者。可以理解為：上天會幫助那些自己努力奮斗的人。我想，如書中所說，首先，你要有明確的目標，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔；少一些懶散，多一分專注；少一些偏執，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會成功，才會真正的成功。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十三
今天我和兒子讀了當代作家|兒童文學家張天翼寫的百部百年中國兒童文學經典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事，一分耕耘一分收獲。一份付出就會得到一份回報。天上永遠不會掉餡餅的，自己的付出的和得到的永遠是成正比例的。
書中王葆在無意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對王葆說：“有了我，你想要什么，就能得到什么。”從此，王葆過上了異想天開，不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里，他失去了很多。有一天，老師布置一件科技作品在老師和同學們面前一亮相，大家稱贊他心靈手巧。不料有個同學無意間把機器狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好，王葆只得尷尬地地逃走了。這只機器狗就被同學誤認為王葆是從超市買的。哎，王葆輕易得到得到的機器狗的同時，他在同學們心中的地位就像：辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前。也是去同學對他的信任。
數學測試前一天的晚上，王葆認為明天機器狗一定會幫他偷來答案的，所以王葆根本就沒有復習。第二天考試的時候，王葆一道題也做不出來，在座位上抓耳撓腮，就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后，全部復制粘貼到王葆卷紙上，調侃道：“這小子要得零分了。啊，只是主人！”多可悲啊！想不勞而獲，卻失去了子的智慧。
快到交卷子的時候，王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時間卷子才能做好呢？王葆的腦海里像十五個水桶在井里打水七上八下的，不一會寶葫蘆就是把同學蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復制移到王葆的卷紙上，包括名字。王葆也沒檢查卷紙就交給老師了，老師一看，怎么好像不是王葆的筆跡，而是蘇醒風的，結果……哎，不用我說，可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對他有看法了。也讓老師對他的信任度一落千秋。
進過幾次挫折后，王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的，只能靠自己。過幾天學校就要舉行游泳比賽了，王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是，他奮發圖強，利用課余時間抓緊鍛煉，功夫不負有心人，終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利，他興奮地大叫。他又回到了戰勝困難的勇氣和信心，又回到了沒有寶葫蘆的平靜生活。
不經歷風雨，怎么能見彩虹，陽光總在風雨后。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十四
我又馬上想到了另一本書的主人公李莎莎，她也是生活的“受害者”，可她并沒有放棄自己和最初的夢想，而是勇敢面對，擊敗一切困難，最后在“光明”的帶領下成功地走向了“人生的舞臺”。
“他們”與“我們”都要經過“分岔路”，走不好哪一天走進“坑”里了都不知道。所以我們在生活的美好前我們應該懂得珍惜，在悲痛前應該學會獨自面對，在過去的仇恨前應學會“遺忘”！
生活有如此多的挫折，為何我們不曾去想方設法地面對呢？
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十五
《童年的秘密》一書是著名意大利蒙臺梭利于1936年7月第五屆蒙臺梭利會議在英國牛津舉行之際出版的，該書是蒙臺梭利對“幼兒之謎”的探索和解答，集中地闡述了蒙臺梭利的兒童教育觀。童年是人類生存的根基，兒童是“人類之父”，僅有發現和解放兒童，我們才能擁有更好的未來。《童年的秘密》一書揭開了兒童成長的奧秘，提出了一系列極富革命性的理念。書中詳細闡述了兒童有吸收力的心靈及其功能、身心發展的敏感期、重復操作的重要性、導向內在約束的自由、工作中的專注和歡樂、社會性發展等，是一本了解兒童發育和成長秘密的生動著作。經過對這本書的閱讀，給我留下了很多的啟示，現從以下幾個方面簡單談一下我的體會和認識。
首先，應加強對孩子的理解。在兒童發展的過程中，盡管成人為兒童做了他們所能做的一切，甚至為了兒童的成長采取了各種手段和方法，但這并不意味著兒童必須能夠發展的很好，因為成人只是從他的角度出發來認為兒童應當怎樣發展，怎樣發展會更好（）。這樣成人就使兒童用“自我的身體，別人的大腦”在發展，而并非是兒童利用自我的身體和自我的大腦并輔之成人的幫忙來發展。
其次，應給予孩子足夠的尊重。成人總是按照自我的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，顯然缺乏尊重。雖然孩子在年幼時對父母的這些強迫沒有反抗本事只能理解，但長期以往將對孩子的個性發展有很大的影響。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們為此感到不可理喻。成人認為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說，這些探索是可喜、趣味的，他們從中得到了滿足感。孩子會自我沉迷于一些完全在大人看來是再簡單可是的工作中，在一遍遍的嘗試、重復中探索、發現、興奮著、愉悅著，但大人們看不下去了，覺得浪費時間，最終完全由家長代勞，勒殺了孩子探索發現的興趣。
第三，應保護好孩子的好奇心。好奇心會驅使著兒童不斷周圍的事物發生了解的興趣，家長不應當限制兒童感知的范圍和自由選擇，而是盡可能的多為其供給發展環境，以滿足兒童的自由選擇，這樣兒童就會獲得更多的感興趣的事物，兒童經過對一個個感興趣的事物不斷地重復練習，就會為兒童今后的發展供給更多的可能空間。
最終，應正確對待孩子的成長。作為家長，我們無疑是深愛著自我的孩子的。然而，很多的時候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦勞作、操心費力，但換不回孩子的理解響應，甚至往往孩子對此無動于衷。其實，這一切的尷尬都只因我們對孩子的愛過于武斷、過于包辦、過于專制。對孩子，愛是立場，但愛更需要智慧。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十六
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁，就哈欠連天，難以繼續。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁，仍陶醉其中，愛不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的。”實話說，這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰斗”？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關系，好比你和那口子一起過日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動呀！凡事我們都應該多往好的方面想，樂觀一點，多想想好的，一切就會好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業了，下崗了，你會怎樣？想想那些人才市場里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會有什么感受？再想想我們有一份穩定的工作多么幸福，知足感就會涌上心頭，心平了，氣和了，就會覺得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學會安慰自己，激勵自己！
二、堅持“教師的10%——記錄。”
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個字，記錄。一天工作以8小時計算，480分鐘，你要能勻出10%的時間，或者多付出10%的時間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優秀”；再記五年，你一定能從“優秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅持思考，堅持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡”變為“不平凡”，堅持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆，學會記錄，善于反思。剛剛畢業時的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因為某某原因，種種緣故，堅持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因為我沒有恒心，無法做到堅持，才使得我至今如此“平凡”。其實，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發太多了，感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學初，學校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性，只要我們能堅持做下去，必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進步，他就會不辭辛苦地拼搏努力，不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時，他想到的也會是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學生也一樣，如果是他主動要學，而不僅僅是因為家長和老師要求他學，他的學習效果也會不一樣，在疲乏時，在別人玩耍時，它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內心的需求，是我們主動要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學會管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因為有時拒絕一個東西，比獲得一個東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十七
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書中講述了一個叫蘭心的女孩，有點任性，總是認為父母跟她唱反調，覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話，就會縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨，并認識到了自己的錯誤。于是再次求助仙女，把父母恢復原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經歷去體會了人生的是非曲直，真正懂得了愛的價值，這就是成長的意義。
我看完這本書，我問兒子有什么想法，是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干，是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想，但不是讓我們什么時候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機會。聽了兒子的話，結合與兒子相處的生活點滴，我不禁反思：自己是不是有點專制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒有蘭心來得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認識還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對錯。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實際之間的差距，我想到了換位思考，無論是大人還是孩子，都應多替對方著想，多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見。我們不僅要關心孩子的生活、學習，更應了解孩子的心理。
在孩子成長的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門很深的學問。父母都愛自己的孩子，孩子也都愛自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學的方法，首先要尊重孩子的意見，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋，讓他們明白什么是善惡對錯，什么是愛，學會理解，學會感恩，這樣孩子才會更加信任父母。還要適當給孩子責任，有了責任他才會長大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長大了一樣，不僅學會了照顧別人，學習也自覺了，也更能理解父母了。
理解萬歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會努力改變自己做一個兒子心目中的好媽媽，也希望兒子努力做個好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會健康的成長，我們的家庭也會充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進步。
詩的秘密讀后感（匯總18篇）篇十八
閱讀《秘密》，感到人生最大的問題往往是逃避而不是問題本身，正如書中所提到的：要改變你的狀況，首先務必改變你的想法，做到如此，成功離我們就不遠了。其實，人生本無所謂秘密可言，但確實有著較為普遍的經驗和規律。《秘密》的價值就在于總結、概括、闡明了那些經驗和規律對人生的某種作用，并以可信的例子說服人們重視它們、堅信它們、實踐它們。正如書中所說：如果能在心中想著你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會把它帶進你的人生。那我們如何才能擁有光彩的人生，其實我們所要做的就如同書中所說：找到我們主要的思想或者心態，并把它作為一塊強有力的磁鐵，同類相吸，就是法則。其結果必然是：心態會吸引與其本質相呼應的狀態。堅信：生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會變成實物那么你必須會有擁有一個不一樣的精彩人生。這個人生也是一個充滿愛的人生，在書中我深深的感受到了愛的力量，書中所說：愛的感覺是你所能發出的最高的頻率，你所感受和發出的愛越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個思想都裹上厚厚的愛，愛所有的事物所有的人，那么你的生命就會轉變，你的思想就會吸引更多完美的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫下來，——文章來源網絡整理，僅供參考視覺化它，不斷的強化你想擁有它的思想，那么你就會吸引你期望的好的東西，你就會擁有它，那么人生將會發生奇跡。我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻發奮追求完美。我們都在為一個個屬于自己的完美的夢想在奮斗，并為之不惜遠離親人，遠走他鄉，然而，結果卻不盡如人意，也許有的人放下了，有的人還在堅持在《秘密》一書中作者說了三個創造奇跡的過程，其實也就是書中所說：三個法則：思想變成實物。我們也能夠明白為：要求、堅信、理解。多么的言簡意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，堅信自己必須能夠擁有它，理解并享受擁有帶來的美妙體驗，簡單的六個字卻蘊藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領會于心。
《秘密》這本書告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會認為這是唯心的論述，然而，我想郎達是想告訴我們：無論是學習、生活、工作，我們都要用樂觀的心態、用心的態度去認真的應對每一件你所在意的事情，這才會成功。《易經》中也有言：天助自助者。能夠明白為：上天會幫忙那些自己發奮奮斗的人。我想，如書中所說，首先，你要有明確的目標，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔；少一些懶散，多一分專注；少一些偏執，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會成功，才會真正的成功。
——文章來源網絡整理，僅供參考《秘密》讀后感300字。
由于別人推薦的緣故，我疑心這是極好的書，因此一字一字的讀過去，不一樣的版塊設計，期盼揭曉這個秘密，想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書。
第一次看到吸引力法則這幾個字眼時，我覺得挺浮夸的，畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧，這完全是不可能的，其實不然。我們認真想想：若沒有吸引力法則，誰會堅信宇宙是這樣的，誰會堅信地球只是宇宙中的一粒沙而已，又有誰會想到去登月這個計劃。就是正因這個秘密——吸引力法則，使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未來，還會有更大的進展。
從此刻起，拋開任何的懷疑，去追求。讓自己同夢想飛的越來越高吧！
這本書被稱作史上最暢銷的心靈勵志書，在美國銷量超過八百萬本，深受到西方社會的喜愛。如果說在國內也有不錯的銷量恐怕難免有跟風之嫌，既然在歐美風行了，不妨買來看看；亦或是西方人發現的真理也務必跟著附和一下顯得自己很有水平。這本書是典型的西方的思維方式，簡單直接，速成式的，有點像早些時候的心靈雞湯。
如果不去較真，把書上的法則直接拿來用，或許也不失為一種很好的激勵自己的方式。但是我們要辯證地思考推敲每一條法則，恐怕會得出一些本書的創作者們也沒有想到的結論。舉例如下：
不好的感覺和好的思想，是不可能同時存在的。
這句話是作為秘密摘要羅列在第一章的后面的，這就是典型的西方人才會得出的結論。但這是為什么呢，正面和負面的明白就不能同時存在嗎，不解釋。
每一天結束時，在你睡覺前，去想想一整天所發生的事。如果有任何的時候或事件不是你想要的樣貌，那就改用能使你滿意的方式，在心中“回放”一次。
——文章來源網絡整理，僅供參考這么做了。
要讓某種關聯順利，就把焦點放在對他人的欣賞上，而非抱怨。當你把焦點放在他們的優點上時，你就會發現他們更多的優點。通常我們會不停的抱怨，抱怨別人、抱怨客觀環境，仿佛所有的不成功、不順利都是正因別人，我們顯得那么無辜，又那么無助。這個法則就是當我們處在這種尷尬境況下的心靈雞湯。其實更有營養的雞湯早在幾千年前，我們的祖先已經給我們做好了，《易經》有坤卦，其《大象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物”，不需要掩耳盜鈴樣的只把焦點放在他人的優點上，同樣能夠做到欣賞。
你唯一需要做的事是——此刻就去感覺完美。
我又要強調簡單和易操作了，看著這句話都能想到如果我們照做了是多么完美。秘密讀后感（4）：
《秘密》一書向我們揭示了生命的偉大秘密——吸引力法則。掌握這個法則，我們就會獲取自己生命中想要的財富、理想的伴侶、家庭的幸福、和諧的人際關聯、健康的身體。那么到底什么是吸引力法則呢？簡言之，可歸納為三個詞匯簡單的短句：思想——變成——實物。具體的說，我們人本身是一個能量場，像是一座“人體發射臺”，你的思想具有磁性，并且有著某鐘頻率，當你思考的時侯，這些思想的頻率就會發送到宇宙中吸引相同頻率的同類事物，又回到源頭自己，這樣思想就會變成實物。
——文章來源網絡整理，僅供參考吸引力法則所采取的創造過程有三個步驟：要求、堅信、理解。要求即是想要什么；堅信指你已經處于或正在得到你要求的事物；理解就是只要你去感受喜悅，享受這個事物給你帶來的快樂。按照這個法則只要你信念足夠強，只思考用心、正面的思想，排除消極、負面的思想就沒有實現不了的愿望或理想。舉一個書中的例子：要減肥，不好把焦點放在“減肥”上，反之，把焦點放在你想要的完美體重上。去感受擁有完美體重的感覺，結果是你將擁有完美的體重。
在我看來，這個吸引力法則注重的是思想和最終的結果。樂觀、堅強、用心向上的心態固然重要。然而，它似乎忽視了從思想變成目標的過程！——奮斗。順其自然就會實現目標嗎？舉個例子說，你此刻想渡過一條河水湍急的大河去彼岸，只是站在河邊想：我必須能夠過去，我正在過去中，而不去透過自己的發奮尋找如何渡過這條河的方法，比如，找條船、架個橋或去下游。即使意念再堅定，這顯然也是愚蠢的，很容易導致空想和唯心主義的極端。盡管本書說了許多當今成功者透過運用“秘密”法則，實現了出人意料的奇跡——治愈絕癥，獲取巨額財富，跨越人生的種種不可能。然而，我們都知道奇跡之因此為奇跡是獨一無二的，不是每個人都能創造出來的。一個奇跡的背后是無數個失敗的案例。難道能用一比無窮來使人信服嗎？結果，很顯然說服力趨于零。
“破釜沉舟”，“置于死地而后生，置于忘地。
——文章來源網絡整理，僅供參考而后存”告訴我們正是讓人充分思考了自己失敗會帶來的后果，而不是回避，才使得人們越挫越勇而創造奇跡。
二戰中，盟軍最高統帥艾森豪威爾將軍在指揮盟軍諾曼底登陸的“霸王行動”中，對行動能否成功也沒有很大的勝算。據英國《泰晤士報》報道，這位盟軍最高司令各準備了一份登陸成功和失敗的演講稿。可見，他還是做過最壞的打算。觀其一生，他創造了一個充滿戲劇性的傳奇：晉升“第一快”在所有的美國將軍中、二戰時盟軍最高統帥部司令、第一個擔任北大西洋公約組織的最高統帥、哥倫比亞大學校長、連續兩屆擔任美國總統，也是唯一一位五星上將總統。他沒有排斥和回避那些負面的思想，同樣憑借卓越的軍事潛質和組織協調潛質，嚴謹的思維潛質和團隊精神創造了他的人生傳奇。
——文章來源網絡整理，僅供參考處政，直至日暮，入夜還秉燭誦讀，直到更闌夜深。太子勸說道：“陛下有舜湯之明，而失黃老養生之福，愿頤養精神，優哉自寧。”劉秀笑道：“吾自樂此不彼！”正是他的的勵精圖治，勤勉不息而名留青史。
2010年10月31日，熱情“桑巴之國”迎來了首位女性領舞者，巴西歷史上第一位女總統迪爾瑪·羅塞夫，她曾參加過游擊戰，會用ak－47，被右翼軍事獨裁政府通緝逮捕入獄三年，其間禁住酷刑，之后戰勝癌癥。被稱為“當代羅賓漢”、“鐵娘子”。這位命運多舛又充滿傳奇的偉大女性時刻都在與命運作斗爭，透過個人發奮最后從幕后走到臺前，勢將巴西發展成為世界第五大經濟體。
可能這些傳奇人物，我們會覺得個人奮斗的重要性，卻又使我們望塵莫及。那就看看我們自己吧！我們經歷過高考，參加過研究生入學考試，有的人還參加過國家公務員考試等等，按《秘密》的吸引力法則我們是向宇宙的目錄命令了我們的要求，這就和去飯店點菜一樣，菜會端上來，但吸引力法則忽視了吃上這樣的菜是要“買單”的。正如我們所有學子有了愿景之后，都要經歷“萬山秋葉下，獨坐一燈深”的寒窗苦讀生涯。
吸引力法則只是一個條件。它所倡導的堅定，樂觀向上的信念能促使我們成功，但不是決定性的因素。關鍵是我們要付諸實踐，找出把理想和藍圖變成實物的途徑，只有為了目標揮灑汗水，披荊斬棘，勤勉奮斗，創造人生的輝煌，才能真正的有所作為。
——文章來源網絡整理，僅供參考秘密讀后感（5）：
大學生活剛開始，我又重新拿起了許久未翻閱的這本書thesecret秘密。之因此買它，首先是被它的作者所吸引。該書囊括了幾大勵志書的名作家，其中朗達拜恩人選了美國《時代雜志》2007年全球最具影響力的100人，在新一年‘全球最有影響力的人：創造力和巨擘人物評選中，更是唯一以作家身份，名列全球最有影響力的人物。同時，它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾，《男生來自火星，女生來自金星》作者葛瑞博士，勵志演說家哈里斯，卡耐基傳人普科斯等，可謂強強聯合。
不論看題目還是它的作家群，給人的感覺便是高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。這本書我七七八八翻過幾次，這次靜心讀讀，最后咂出一點味道，拿出來和大家分享一下。
翻閱完《秘密》，我才知道什么是可能，什么是堅信，什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學、財富學、心理學等的著作中，作者揭露了運行在宇宙間主宰人生的強有力的黃金法則，清晰明了地解析了如何運用這個法則，創造美滿幸福的生活。
——文章來源網絡整理，僅供參考起，也會嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個人都擁有自己的夢想，但鮮有人真正持之以恒，真正專著自己心中的夢想。
其實在很多方面都會是這個法則，比如健康，比如財富，生活和諧度等等，都是思想的產物。因此改變思維方式是成功的關鍵。說性格決定成敗不如說是思維方式決定成敗。一個人的性格在六歲前就基本構成，很難改變的，但一個人的思維方式能夠透過不斷的訓練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負面思維，凡事從用心，樂觀的一面去思考。并專注于用心面，學會感恩，持續感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺我們想要的、渴望的事物，感覺他真實的存在。感覺一切棒極了，就是用我們無限大，無限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導我們擁有這一切。用吸引力法則的說法就是宇宙會把你發出的這一系列命令透過宇宙電波回傳到你的現實生活。
試想我們整日處于負面思維中，整日為未來的事焦慮，懷疑身邊的人，整日與環境抗爭。感覺憂愁和不滿，那么我們會獲得一種什么樣的結果？不言而喻，我們會吸引更多的焦慮，懷疑，抗爭，憂愁和不滿而惶惶不可終日，我們的生活將變的一團糟。
——文章來源網絡整理，僅供參考。