在寫作過程中，我們需要注重語言的表達和句子的結構，使作文更加生動和有力。小編為大家找到了一些優秀作文的片段，歡迎大家一起來欣賞和思考。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇一
沒錯！我就是奧林匹斯重神之父——宙斯，雖然我是女生我作為天空之神，掌握了風與雷電雪等各種天象及人間一食物，為了讓你體驗出我的繁忙，你就看看我在一年中的某一天是怎么度過的吧！
首先，我要把火星變成第2個地球，從而是地球不在那么擁擠。再者說看，我變成凡人時也得讓雷神多下點雨兒水給火星，讓雨水滋潤火星，使他重新獲得生命，這樣一來，火星就有了滋潤的土壤；第二，我要我的兄弟——掌管大海的波塞冬賜給火星幾片海洋，讓火星充滿·活力，激情無限；第三我要派雷神電神來挖歇大坑，封神來植樹，經過他們的默契配合，在灑些小雨，沒過十天半個月（天上的一天等于地上的一年），火星已變成星球，看起來簡直比第一個地球還要美麗哦！最后一步，我向親愛的女媧發出一個請求——造出一些泥娃娃來蓋房子，是火星不再貧窮，不再有貧賤之分，人人地位都一樣！從此，人們可以在地球上工作，在火星上居住。奧！對了，如果不多造些交通工具，人類怎么上下班呢？當然！現在我賜給科學家們出人意料的智慧與呼風喚雨的能力來制造達到每小時五光年的交通工具。這樣，飛行的問題也解決了。
這是，我通過萬里眼看到人類正在吃飯，我猛地一敲腦袋；對了！人類的資源問題還沒有解決，看來人老了，腦袋不靈活了！我趕緊寫了一封信給看管伊甸園的亞當與夏娃（當時他們還沒有頭吃善熟上的果子，也沒有被逐出伊甸園），讓他們放一些動物的元素到火星上來，把五谷雜糧遷移到火星火星上已寫，至于上帝那老頭嘛，改天我在交涉。好了！現在，一切任務完畢，地二個‘地球’——火星的一切工程已經完工了！
“哎呀，是誰撞我的呀？！我剛從火星上出來就遭遇飛禍，“對不起”首領，愛神維納斯和他的小寵物比特下凡間撒滿看愛的種子，讓世界充滿愛，小孩子都在談戀愛，你快去阻止吧！！！原來是小將啊！我一聽二話不說地架上筋斗云就走了（我孫老弟給我的），沒來得抱怨就得去忙了。唉，對不起，失陪了，作為掌管風與雷電等各種天象和人間一切事物的天空之神，我實在太忙了！
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇二
一個炎熱的下午，我在家里睡午覺。突然，一只小精靈飛進屋里，問我愿不愿意當地球母親，我想：我還從來沒有做過地球母親呢！那就當一次吧！我隨小精靈飛到了宇宙太空上，我看見宇宙里黑乎乎的，時時發一點光亮。
我覺得我自己美麗極了，到處都是青山綠水，環境簡直太優美了！所以我特別高興，有時興奮得睡不著覺。可是好景不長，人們開始破壞環境、亂扔垃圾，山變得光禿禿的，水變得渾濁不堪，時不時還發出陣陣惡臭，害得我喘不過氣來。過了幾天，我的身上和臉上又多了幾塊雀斑，其它星球開始嘲笑我，就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠了我。我趕緊找來宇宙醫生，它對我說：“我也沒有辦法治你的病，只有人類才能解救你。”我聽了這話之后恨不得馬上飛回地球，把地球上所有的污染和贓物清理掉。可是已經晚了，我已經戴上了3000萬度的眼鏡了，我快要連天空都看不見了。我感覺我的生命快要終止了，我真想向人類發出sos求救信號，求求人類救救我，阻止他們破壞環境。
我在不停地呼喚那只小精靈，它總算把我送回了地球，從此，我再也不敢亂扔垃圾，破壞環境了。
我還和小伙伴們一起組織了一個“保護環境”的團隊，我希望地球母親會越來越漂亮。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇三
我是忙碌的。
我忙于在知識的海洋中漫游，
我忙于在爛漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的樹移植于“戰斗”的叢林。
我是快樂的。
我快樂于能沐浴父母四季般的呵護，
我快樂于能浸潤導師甘泉般的指引，
我快樂于能享受友人純真的關懷，
我快樂于所有屬于學生時代的快樂。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇四
今天，我看了一份報紙，上面有一張魔術師大衛的照片，不由得想起他那高超的技術。
假如我是魔法師該多好啊！一個好的魔法師應該以助人為樂為己任。我可不會像里那個嫉妒心極高的'魔法師，這樣才會有很多人喜歡我。
假如我是魔法師，我首先要幫助有困難的人。如果遇到殘疾人，我會讓他（她）們恢復健康；如果我遇到乞丐，我會把錢（至于錢，下文會提到）給他（她），讓他（她）過上幸福的生活；如果遇到壞人我會把他（她）的＂心＂變好。
假如我是魔法師，如果有人有愿望，我一定幫他（她）實現。當然，壞蛋求我幫忙，那是不可能的事。咦！又有人來求我了……“達成你的愿望，收100￥愿望費。”“給。”這時你的嘴可能變成了o形，你可能會問：“你不是要當一個好的魔法師嗎？怎么還收錢？”你不明白，我只收富人的錢。至于那些錢我會用來幫助窮人。
星期天，我會帶孩子們去世界各地玩。讓他們在學中玩，玩中學。我不相信在這樣的生活中他們會對作文無話可說，這樣一來，我也幫了老師。
還有，還有……。
“喂，喂……想什么呢？”“沒什么。”爸爸的一陣叫聲，把我從想象中拉了回來。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇五
假如我是魔法師，我會“克隆”幾個綠色的地球，讓大地媽媽“降降壓”。因為地球上的人太多了，讓一些人搬到另外幾個“地球”上。
假如我是魔法師，我會把世界各地的所有孤兒的爸爸媽媽變出來，讓他們有自己的爸爸媽媽。我還要變出幾座免費的學校，讓失學的兒童上學。
假如我是魔法師，我會變出一棵棵“搖錢樹”，而且這棵“搖錢樹”不是普通的“搖錢樹”，而是只有窮人才能搖出錢的“搖錢樹”，富人卻搖不出錢來。
假如我是魔法師，我會變出幾只鳥，讓它把所有的害蟲都吃掉。
假如我是魔法師，我會美化我們的地球，讓地球沒有沙漠。我還要變出一片片森林，讓我們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是魔法師，我會變出一種藥這種藥是包治百病的藥，不管是嚴重的病還是不嚴重的病，一片藥，病就會好。
假如我是魔法師，我會變出許許多多的水，讓土地干旱的地方恢復原樣，讓農民們好好種地，種出來糧食來給我們吃。我還想把這些水送給缺水的國家。
假如我是魔法師，我會變出許多錢，來支援各國的政府。
假如我是魔法師，我會讓世界上的戰爭統統消失，讓世界永久和平。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇六
我是一只小鳥，我生活在一片不為人知的仙境中，這里三面環山，一面環水，樹木郁郁蔥蔥，水清澈明亮，空氣清新甜潤。
清晨，我在云雀婉轉的烏啼中醒來，我飛出了洞穴，站在枝頭感受這片森林獨有的清新，微風佛來，為我梳理凌亂的羽毛，我欣賞著眼前美麗的風景：那一望無盡的樹林，碧綠的湖水，飛流的瀑布……令我心情倍兒爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百靈、黃鸝、鸚鵡、云雀都亮開金嗓子唱了起來，正在采松果的松鼠、嬉戲的小鹿，奔跑的兔子，還有許多動物都停了下來，側耳傾聽我們的合唱，讓我感到無比幸福。
可惜好景不長，一群人類闖進了進來，一棵棵大樹在伐木鋸的“滋滋”聲中倒下了，他們還殘忍的獵殺著森林中的朋友，我和我的同伴只好四處逃亡，“轟隆”一聲巨大的爆破聲響起，我回頭一看，呀！山被炸毀了，一位長輩對我說：“人類對一種叫金礦山的'東西喜愛無比，而這這座山下埋有許多金礦。”從此，這里每天烏煙瘴氣，我和我的同伴流離失所，像流浪貓一樣無家可歸，今天在這座山歇息，明天在那片樹林小住。
好不容易找了個清靜的地方，晚上剛進入夢鄉，突然的一陣槍響總會驚醒我們，把我們嚇得魂飛魄散，爺爺焦慮地對我說：“快走，快帶兩個弟弟走！”說完爺爺帶著一群長輩奔向人類，為我們爭取逃走的時間。我萬分悲痛地看著家人死去，只好帶著兩個弟弟遠走高飛，留在身后的是人類滿足的議論聲、笑聲。
我發出一聲哀嘆：“人類你們為什么不能給我們留下一片生存的天地呢？”
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇七
假如我是一條小丑魚，我想生活在大海母親的懷抱里。因為在那里我可以跟我的兄弟姐妹一起追逐嬉戲，可以結交各種各樣的朋友，還可以在飄動的水草叢、千奇百怪的礁石群里穿梭往來。這種生活是那么的無憂無慮、自由自在。甚至我可以去探索深海里隱藏的神秘寶藏，那一定很刺激。雖然在探險的過程中，我會遇到鯊魚的“追殺”，但是我會靈巧地躲到五彩斑斕的珊瑚叢里，讓它敗興而歸。
假如我是一條小丑魚，我想生活在小河里。在天氣晴朗的時候，我可以探出頭來，呼吸新鮮的空氣。這時我可以欣賞蔚藍的天空、變化多端的白云和延綿起伏的高山，接受陽光的沐浴。雖然我會遇到奔騰的瀑布，但是我會勇往直前，順流而下。
假如我是一條小丑魚，我想生活在池塘里。在那里我可以跟青蛙捉迷藏，看看池塘中央亭亭玉立的荷花和池塘旁隨風搖曳的柳枝。雖然我會遇到人類的捕撈，但是我會用鋒利的牙齒把魚網咬破，從中逃脫出來，讓人類空手而歸。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇八
假如我是一名魔法師，我會讓世界充滿一種神秘色彩，是一種人們都喜歡的神秘色彩。
假如我是一名魔法師，我會把我的表演帶給全世界，讓人們為我的精彩表演鼓掌吶喊。
有一天，我獨自一個人走在大街上，看見一個小偷正在偷東西，于是，我施展了我的魔法，把那個小偷升上天空，讓小偷自己飛到公安局門口，我做了一件好事，我非常高興。
我利用我的魔法做了很多好多好事呢！
有一次，我看到電視上正在播放一個地方發生特大洪水，于是，我趕緊趕到事發現場，看到大水來勢兇猛，許多房屋被大水沖毀，百姓正在遭受苦難。于是，我趕緊施展我的魔法，讓洪水退去，讓百姓不再遭受痛苦，我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來，讓人們重新回到溫暖的家，等到一切恢復正常后，我被人們都說成是英雄，我非常高興。
還有一次，媽媽讓我去買菜，走在半路上，我看見一個大男孩正在欺負一個小女孩，我很生氣，跑過去對他說：“你比他大應該保護他，怎么能欺負她呢？”大男孩不但沒有聽我的話，反而換變本加利了，我氣極了，使用我的魔法把那個大男孩教訓了一頓，然后那個大男孩向我保證再也欺負小女孩了，騙人是小狗。我很高興，因為我又做了一件好事。
我如果真的是一名魔法師，我會利用我的魔法去做好事，讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認識到自己的錯誤，找回善良的本性。
當一名魔法師真好啊！
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇九
假如我是魔法師，我要揮動神奇魔法筆，將自己變成一只無憂無慮的小鳥，隨著風，穿梭在白云中在湛藍的天空、遼闊的草原里，自由自在的飛翔，欣賞各地風光明媚的名勝景點。
假如我是魔法師，我要將時間到轉，穿越時空、遨游宇宙，回到以前一場又一場的星際大戰中，利用相機拍下可怕的畫面，告訴人類們，遇到問題不使用暴力來解決，才能共同創造出寧靜與安祥的未來，使國與國之間能夠和平共處，不再勾心斗角、和樂融融，實現“世界大同”的愿望。
假如我是魔法師，我要拿著神奇水彩筆，輕輕的揮灑，在世界各地，點綴上艷麗的花朵、高大強壯的樹木，將整個地球村，妝點得萬紫千紅、色彩繽紛、千變萬化，令人人都看得目不睱給。
假如我是魔法師，我要四處散播無限的愛與歡樂，協助貧苦無依的小孩們，讓他們體會愛的溫暖，解開痛苦的枷鎖，將煩惱全都拋到九霄云外，讓他們享受在這幸福世界里的分分秒秒，這應該也是他們最想擁有的禮物，這一趟的旅程，想必令你永生難忘，也讓我學習了有家的幸福滋味。
我喜愛魔法，魔法的無限力量，能使我與萬物交談，能使我增廣見聞、環游世界，欣賞各地的包羅萬象、鄉土民情，品嘗到各地的山珍海味，我將邀請大家進入我的魔法世界里，無拘無束、為所欲為的一同享受另一個時空。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十
現在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發洪水，我們全人類都在面臨著危險，要是再過幾年，我看我們只能去月球上過日子了。
假如給我一次機會，（變成什么都可以）我會變成魔法師，來造福人類。我會變出一個安全的星球，讓全人類都住上去，這星球不會發自然災害，而且上面樣樣俱全，有房屋啊！有飯店啊！有工作的地方啊！等等等等，這樣的話，我們全人類就可以安心的過上舒服安樂的日子了。
雖然當魔法師是個設想，但是我相信，如果我現在好好學習，說不定到了猴年馬月，我就可以成為真正的魔法師的！
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十一
假如我是一位魔法師，我會制造出許多潮流的衣服而且永不會臟兮兮的。我還會賦予衣服很多的功能，它可冬暖夏涼，它還有一個小型監控，孩子的衣服可以與大人的衣服相連接，孩子一出了事情，大人就可以感知到，這樣就可以保證孩子們的出行安全，畢竟安全重于泰山！
假如我是一位魔法師，我會建造出一棟棟華麗的'別墅。這些別墅里各種物品一應俱全，然后我會把這些別墅都變成像乒乓球那么大的迷你房屋，在需要的時候，人們可以把它從口袋里拿出來，再對著它念特定的咒語，它會變成原本的形態，這樣旅行就會變得十分方便。
假如我是一位魔法師，我會把汽車制成噴氣式。我會把燃料管取下換上太陽能裝置，再把輪子卸掉，換一個噴氣裝置，這樣一來，汽車的速度飛機見了肯定也會又驚又呆的，而且還能讓你暢通無阻！
假如我是一位魔法師，我將賦予醫護人員無窮無盡的神力，那一個個可惡的病毒見了疫苗以后，就像是螞蟻見大象似的，不堪一擊，瞬間消失！即使它有感染他人的能力，但終將被我們中華兒女攜手共進，齊力打敗！可見，團結之力、永恒信念重于泰山！
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十二
因為科技的發展讓美麗的地球母親變得不再美麗純潔，讓我們的地球母親痛苦萬分，到處都沒有綠色，到處都沒有了勃勃生機。如果我是魔術師，我會讓地球母親不再哭泣讓地球母親再次變得健康起來。
我們學過一篇課文叫《大瀑布的葬禮》，正是因為水電站的人，不珍惜水資源，讓澎湃的大瀑布消失在美麗的地球上。如果我是魔術師我將會讓大瀑布再此咆哮在地球上。
現在，已經因為我們的濫砍濫伐嚷樹木變得稀少了，地球之肺也因為人們而稀少，假如你失去了肺，難道你不難受嗎？如果我是魔術師我會把樹木變多，讓地球之肺變得健康。
如果人口增長速度超過自然資源所能承受的程度，也門便將成為世界上第一個水資源耗盡的國家，由此引發的沖突以及大規模人口遷移可能波及整個世界。也門政府和專家認為，按照當前的速度發展下去，也門首都薩那將在大約后成為一個無水可用的城市。這都是我們一手造成的。如果我是魔術師，我將讓地球的水資源增多讓那些無水可用的人，喝上水。
全球變暖會引起世界各地區降水與干濕狀況的`變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得干旱，現在農業發達的地區將退化成草原；高緯度地區則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區。全球變暖還讓冰川融化，萬一全部融化我們將生活在水的世界里。如果我是魔術師我要讓地球變回原來的美麗純潔。
家園只有一個，失去了就沒有了。地球，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍。讓我們一起來認識地球，保護地球吧！
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十三
假如我是魔法師，我要把地球分成三層。一層是鳥兒們的天堂，一層是人類的公園，最后一層是汽車的世界，這樣，汽車冒出的黑煙就不會污染到新鮮的空氣了！
假如我是魔術師，我要把荒蕪的和光禿禿的大山上種滿綠油油的秧苗、小樹、和五顏六色的鮮花，給大地添上一線生機。
假如我是魔術師，我要給孤兒和窮人的孩子們蓋上一所陽光，讓這些孩子們不要生活在低落、傷心的時光里，而是生活在又開心又生機勃勃的時光里，讓大家都在陽光中快樂地、開心地成長。
假如我是魔術師，我要讓世界充滿陽光、充滿快樂，讓大家生活在一個更加美好的世界里。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十四
我游了幾分鐘，來到了全都是小魚的世界里。我驚訝的是它們竟然都會說話，原來，人有人語，魚有魚語啊。我們人說的話它們聽不懂，而它們說的話我們人又聽不懂了。
過了幾小時，正在游來游去的我看到了一只大約有五千斤的須鯨來了。我們四處逃散。突然，“海中之虎”虎鯨也來了。虎鯨迅速地把須鯨給咬住了。
過了不知多久，虎鯨把須鯨吃完了，自己也就走了。我們一個個游了出來，看著死掉的須鯨，我不忍心看就游走了。游著游著肚子就餓了，我發現了一個像傘一樣的東西，仔細一看，原來是海草。我心想：四周都沒有食物了，有一個海草也行。想完以后我直接就去吃了。
四處游的我回到了魚群里，發現有吃的，也就沖上去吃了，魚群里的金魚特別多，我們一起玩游戲。
玩累了的我又游出了水面，但是這里竟然有很多死魚，原來是人們亂扔垃圾到水里，所以許多魚都死去了。水面上也都成了黃色的了，我想我馬上也就要死了。
突然，我醒了，原來是夢，還好是個夢，一切都還來得及。后來，我跑到水邊，在旁邊立下了“保護環境。人人有責”的牌子。
走進小魚的世界，水底是多么美妙，多么神奇，可是水面呢？我們少扔一個垃圾，水面就會比原來多一分干凈。環境是要我們來保護的，不是靠垃圾來保護的。
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最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十五
如果有一個人登山隊時候忘記帶登山線,我就用我的魔法變出一條登山線來讓他們登山.如果在山頂有一個人不小心掉了下去,我就用我的魔法變出一對翅膀跳下去,把他接住.再把他送上來.
如果大海發生了海嘯,我就用我的魔法把大海都變成冰,讓人們有足夠的時間逃跑.如果有人的行李很重很重,跑不動,來不及逃跑.我就把他的行李變成黃豆一樣大小的行李,那就很容易逃跑了.如果冰融化成水了也來不及逃了,我把他的速度變成每小時10000千米的速度,就能逃跑了.
如果有地震的話,我就讓地震的時間停止,讓人們有足夠的時間逃跑.如果有一個人掉進裂縫里,我就用魔法把我變成擁有無窮的力量拉他上來.如果有一個人在大樓里被一塊巨石壓住,我就把魔杖變成一把長刀把大石斬成粉,讓人能夠逃跑.
啊,如果我會魔法我就能幫助很多很多的人.
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十六
假如我是一位魔法師，我不像劉謙的魔法一樣神奇，但我的到來卻讓大自然變了。
我隨手一揮，可以讓河水變清；我隨手一揮，又可以把田野里的稻谷變得像金子一樣金黃；我隨手一揮，下了一場大雨，讓五彩斑斕的彩虹變得更美麗下午，我讓丟失的小孩不再迷失方向，讓他們回到母親的懷里。晚上，我讓天上星星變得更美麗，讓月亮變得更圓潤。第二天早上，我讓天空變得湛藍無比；讓小鳥能自由自在；讓魚兒看見天空；讓花朵變得更加嬌艷我要讓天上和地下的人和物都像仙女一樣美不勝收。
天上的云像一只可愛的小白兔，不好，怎么變成了大剪刀，我又揮了一筆，讓云朵又變成了小白兔，又讓另一朵云變成嫦娥，多么像一位在翩翩起舞的仙女啊！東邊連在一起的像魚鱗，那兩邊長長的像翻滾的.波濤，還像纏纏綿綿的葦絮。云有灰色的，有乳白色的，還有金色的真是五彩繽紛、光彩奪目啊！看，我多么神奇，多么樂于助人，多么使人快樂啊！因為我是魔術師。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十七
我要變成一位魔法師，幫助人們解決困難。
首先，我來到了一家醫院，醫院里面的人好多好多，就跟趕集似的。我發現一個角落里，有一位十分美麗可愛的小妹妹，她的臉蒼白蒼白的，看上去沒有一點血色。我打聽了一下，原來她得了白血病，聽說她的藥卻要五天以后才能到。看她那樣子怕是堅持不下去了，于是，我拿出魔法杖，念了一遍咒語：“魔力魔力快實效!”她所需要的藥就會出現在她跟前，她的病便會迅速治好，變得像以前那樣漂亮、活潑了!
接著，我來到了遙遠的的貧困地區，看到那里的小朋友，身上穿的衣服破破爛爛，住的房子非常簡陋。方圓幾十里，居然沒有一所學校，所以他們根本無法學習。這時，我便施展魔法，變出許多衣服、房子、游樂園和學校。他們在學校里快樂地學習知識，下課后，在游樂園開心地玩耍。女孩們在花叢中捉迷藏，男孩們在操場上，有的玩跑步賽，有的踢足球……看著他們高興的樣子，我欣慰地笑了。
假如我會變，我會變成魔法師，我還要為更多的人們解決更多的事情，我要讓天下所有的人都幸福快樂!
公眾號：開心作文大課堂。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十八
每一個人都都曾幻想自己有雙翅膀、有只神筆等等。當我卻多次幻想自己是位魔法師，無所不能的魔法師。
每當到夜深人靜的時候，我會來到媽媽忙碌的身后，輕輕揮揮手，媽媽做事的速度就快了，不一會兒就能完成要做的事了。當媽媽做完事躺在床上，我會輕輕的幫媽媽按摩，而媽媽卻不知道。她只知道自己現在非常的舒服，媽媽慢慢的入睡了。
傍晚了，我來到洗手間，桶里裝滿了臟衣服。那是媽媽每天都要洗的量的衣服，看著眼前一桶臟衣服，我不禁想到了媽媽那雙粗糙的雙手，我想我需要做些什么。于是，我用魔法快速的將衣服統統都洗了，并且晾了起來。我有將手輕輕一揮，柜子上便有了一雙手套，那并不是普通的手套，是一雙充滿魔力的手套。只要媽媽帶上它，做事的速度回比從前快5倍。更重要的是，媽媽的手會變的比以前光滑，不再粗糙了。
我還要變一件衣服，這件衣服是神奇，夏天穿就涼爽，冬天穿就溫暖。衣服的袖口上還有按鈕。紅的是可以變顏色，你按紅的時心里想什么顏色就會變什么顏色。藍的是變大小，可以將衣服變大或變小。黃的是可以變花紋，可以在衣服添上你喜歡的花紋。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇十九
我微笑著向他們揮手示意，然后繼續飛翔，因為我還要去幫助更多的人。
我飛啊飛，來到了撒哈拉大沙漠，那里寸草不生，一片荒涼的景象。我揮動魔法棒，把海水變成了淡水，灌溉到沙漠里，又號召人們來植樹造林，當然了，我也不會袖手旁觀，我變出了許多的'樹種，花草，和他們一起干了起來……人多力量大，很快，沙漠就被我們變成了綠洲，成為了動物的樂園，鳥兒的天堂，十分美麗。
“啊！”我大叫一聲，原來是一場夢。哎，如果真的有魔法棒，那該有多好啊。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇二十
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是魔法師三年級想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法師是個有魔法的人，可以完成人類不可能完成的事。例如：穿越時空，讓東西飛起來，讓時間停止，讓時間后退，還可以讓人長出翅膀飛起來，想要什么就有什么。
法師如果是壞的話，就會有很大的破壞力，可是，我是一個好的法師，只會去幫助別人，不會去危害別人。
假如我是法師，我會在天上做三個球，一個是凈化水的；一個是凈化垃圾的；還有一個是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛，這樣就會讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時空，趕在汶川大地震來的那時候，許多孩子失去了父母，我要用法藥把死去的人救活，我還要用魔法把大地變得五彩繽紛；花草樹木重新煥發生機；把污染的空氣變成清新的.空氣；污水變得清澈甘甜；每個人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來的模樣，恢復繁華的城市讓人們都和諧相處，愉快地生活。
因此，現在我要努力學習科學文化知識，學好超人的本領，早日實現自己心中的夢想。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇二十一
四川省南充市川師附小三年級二班駱靜雯。
我會讓世界只有和平，沒有戰爭。
我會讓中國變的更加美麗，更加強大。
我會讓世界上只有好人，沒有壞人。
我會讓所有的殘疾人恢復正常。
我會讓。。。。。。
指導教師：李老師。
投稿:20xx-6-2622:45:55。
最新假如我是魔法師六年級大全（22篇）篇二十二
“哈哈哈……”我這是在哪里呢?我睜開眼睛，一束暖陽灑向我。
“看，這朵花開花了。”
“是啊，又一朵能許愿的七色花!”
周圍是一群五顏六色的花兒，有杜鵑、牡丹、芍藥、玫瑰……我低下頭一看，啊，我變成一朵七色花啦!瞧，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真美!
“你們是誰?”我看著身旁的萬紫千紅的伙伴們。
“我們是你的同類，都是花王國的花呀!”
“哦——”真高興有這么多五顏六色的朋友。
這時，我看見一個小女孩走過來，她手里捧著一個好看的娃娃。
“哎呦——”小女孩的娃娃和她一起摔倒在了地上。只見小女孩慢慢地爬起來，一跌一撞地撿起了那個好看的娃娃。忽然“哇——”的一聲，小女孩哭了。
我一看，她的娃娃摔壞了。“這是我才買的布娃娃，媽媽知道了一定會打我的哇!”小女孩傷心地說。我很想幫她，安慰她，可我現在是朵花。忽然，我的紅色花瓣飛了起來，娃娃又完好如初了，小女孩高高興興地回家了。
呀!我的花瓣居然有這神奇的功能!——能主動幫助需要它的人，完成心愿。
只剩最后一片紫花瓣了，我與花兒們講明了原因，向她們道了別，正想許愿變回原來的我時，一個小男孩，坐在花叢旁的椅子上嘆氣：“爸爸媽媽，你們在哪里?你們在我出生的時就去很遠的地方打工了。現在，我連你們的樣子都忘了，和我相依為命的祖母去世了，我獨自一人來找你們，你們在哪里?”說著，小男孩的聲音顫抖起來，最后竟失聲哭了出來。
我的心一顫，想到了一次去商場，我走丟了，心急如焚地找媽媽的情景，小男孩那么多年沒有見他的父母了，我至少和父母在一起十幾年了。我把最后的一片紫色的花瓣給了小男孩，他的眼眶濕了，我的眼眶也濕了。
作者：江蘇丹陽新區實驗小學六（7）班張梓涵。
指導老師：鄒紅梅。
公眾號：新長江文學。