學生演講稿是學生自我表達和交流的方式，通過它可以讓聽眾更好地了解學生的想法和觀點。演講稿范文：親愛的老師和同學們，我想和大家一起分享敬業精神的重要性。敬業是對工作的責任和熱愛，只有擁有敬業精神，我們才能在工作中取得更好的成績和回報。讓我們做一個敬業的人，為實現自己的夢想而努力奮斗。謝謝。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇一
再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，國際勞動節!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，每年的“五一”勞動節，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。作為一名小學生，我們應該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”，時刻牢記以下幾點：首先，我們要努力學習，掌握豐富的知識，學會更多的技能，養成高尚的情操，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的`事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校，認真做好值日工作，打掃教室衛生，養成隨撿習慣，保持校園環境整潔;在節假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意!
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是來自3級6的王凱，在清晨的陽光中向大家問好!本周，我們將迎來屬于自己的節日——兒童節，很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。
大家都知道，兒童節是為了悼念在戰爭中死難的兒童，為了保護兒童的權益而設立的節日。成長在新時代的我們，遠離了戰火紛飛和饑寒交迫，當我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚，當我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室，當耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨......這一切都昭示著，我們，是最幸福的一代。
是的，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著，被老師關注著，和伙伴一起成長，每天的煩惱，無非是算錯了一道數學題，語文聽寫沒拿到滿分，抑或和哪個同學鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著一顆感恩之心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的伙伴，也說一聲謝謝，謝謝你們陪我成長，包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星.春水》中說“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”置身童年的我們，時常以好奇之心打量周圍，腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我，還時常幻想著開始一場飛向太空的旅程呢!因為年輕，所以有無限可能。確定目標，堅定前行，誰說十幾年后，我們中間，不會出科學家、醫生、律師、教師和各行各業對社會做出貢獻的人呢?如果有架時光機，我一定飛到未來，看一看優秀的我們。
時光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國興，少年強則國強。愿我們成長為更好的自己，用雙手構建美好的明天!
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇三
大家好！今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間，高效學習》。
古往今來，多少人惋惜，時間易逝。于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”詩人陶淵明也曾感慨道：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的確，時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再歸來的時刻。然而，人要是用完了自己有限的時間，就再也無力挽回。
時間對所有的人一視同仁，不會多給你一分，也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅；也給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人。
珍惜時間不能只是一句時髦的口號，而是要踏踏實實的.體現在生活和學習中，要養成合理利用時間的好習慣。對此，我們應做到：
1、制定科學合理的學習計劃，做到今日事今日畢。
平時，要養成規劃學習的好習慣。每天早上就對一天的學習做個大致的安排。做什么事，什么時間去做，用多長時間，要做到心中有數。應該給自己規定一個目標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭，高效學習。
2、利用好零星時間，超越他人更超越自己。
零星時間看似利用價值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經過一定的量的積累，就會產生質的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！
同學們，讓我們在無形中捕捉時間，砥礪苦考苦練的意志，堅守不驕不躁的心態，書山腳步不停攀爬，學海雙楫不懈蕩舟，勤勉努力，共創我們的美好未來！
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇四
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。下面小編就為大家帶來了中學生國旗下勵志演講稿，供大家參考。
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。一句承諾，使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!
信守承諾是對心靈的洗禮;。
信守承諾是對人格的升華;。
信守承諾是對品質的砥礪;。
信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾，無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《__》。
有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，表達著我們的渴望、我們的期待。
“中國夢”，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在這里，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己。
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”；一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么！”
二、讓校園充滿正能量，創建安全、穩定、文明、有序的校園。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學；在家里尊敬長輩；在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風。
我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇六
各位老師，各位同學：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《生命的責任》。
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路！
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇七
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
各位老師，同學，大家好，我今天演講的題目是——。
寫好人生的每一筆。
曾記得克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”且拋開霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。
《阿甘正傳》中有這么一句話：“人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道里面是什么心。”的確，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說“機遇只垂青于有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”。
人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了并不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金杯，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，“但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。”先折的話語又一次映射出了前進的航向。
是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什么，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧！
永遠不要說做不到！
文檔為doc格式。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇八
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的中學生國旗下勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
金秋十月，涼風習習，轉眼間，新學期的第一次月考悄無聲息地來了，在這里，我代表306班，祝大家在月考中考出最理想的成績。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求學是一條漫長的路，但年輕的我們，正飛舞著青春的翅膀，為了心中最美的夢想，乘著風破著浪——因為我們一直在路上。
初一的同學們，當你們走進了尚重中學，也就走進了拼搏和奮斗，愿我們初一的每一位同學，都能夠在每一天太陽升起的時候，百尺竿頭更進一步。我相信，經過你們堅持不懈的努力，收獲是屬于你們的。因為我們一直在路上。
初二的同學們，你們已經來到了知識高峰的.半山亭，更要珍惜每一天的寶貴時光，再接再厲。每一天在夕陽的微風中，回首往事時，能學有長進。我相信，只要你們奔著自己的目標腳踏實地的走下去，山頂的無限風光是屬于你們的。因為我們一直在路上。
初三的同學們，我們并肩走過了初一，走過了初二，走過了春夏秋冬的兩個輪回，于是我們并肩走進了初三。初中艱辛的旅程我們已經走過了三分之二。此刻的我們，匯聚著老師們更多的目光，傾注著父母更多的心血。在這最后的關鍵一年，我們更應該調整心態，直面困難，用于拼搏。因為同樣，我們也一直在路上。
路在腳下，夢想在遠方。只要我們堅持不懈地努力，收獲是屬于我們的。最后，我想用我們老師寫給我們的一首詩，來結束今天國旗下的講話，它的題目叫——《面朝大海，揚帆遠航》：
從明天起，做一個認真的人
讀書、聽課，寫寫作業
從明天起，關心自己和班級
我有一個夢想，面朝大海，揚帆遠航
從明天起，聽每一個老師的課
告訴他們我的夢想
那夢想的力量告訴我的
我將告訴每一個人
給每個家人每位老師發一條溫暖的短信
告訴他，我也為你加油
我要有一個燦爛的前程
我要有志者實現理想
我要踏著波浪去跳舞
我愿意面朝大海，揚帆遠航
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇九
各位老師、同學們：
大家上午好!
萬物都有一扇門，每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生的我們，應該從小就要明確自己的目標,樹立遠大理想,才能走向成功的起點。現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們最主要的任務，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學習，擁有成功。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
大家，早上好！
今天，我國旗講話的主題是《正視挫折，走向成功》。
人的一生，不如意事十常八九。在我們的生活中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦。但是，無論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，并且通過自己長期不懈地努力奮斗，戰勝挫折，這樣，我們才能真正走向成功。
古今中外，一切杰出的人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發憤圖強之路。有這樣的一個故事，在美國有一個人，他二十一歲時，做生意失敗；二十三歲時，角逐州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，伴侶去世；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時角逐聯邦眾議員落選；三十六歲時，角逐聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐聯邦參議員仍舊落選；然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，他終于獲得了成功，當上了美國第十六任總統！
這個人就是林肯。
由此可見，一個成功者，是需要無比堅強的毅力和非凡的勇氣的！每個成功者都經歷過無數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。對待挫折，著名的數學家華羅庚曾經說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，最終走向成功！
作為一名學生，我們應如何面對挫折呢？
第一，要正確看待挫折，要發憤圖強。人生之路，機遇與挑戰并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個個美麗的風景，但完全可以創造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發憤圖強，勇敢奮斗，相信在我們的前方，將會有廣闊的曠野和蔚藍的天空。
第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難更能激發他們奮發向上的斗志和豪情。請相信，“沒有爬不過的山、沒有趟不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折”。
第三，要善于總結反思。失敗是成功之母，當我們做一事情沒有做成功時，我們停下來認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經驗，總結教訓，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。
同學們，在我們的學習、生活中也會有各種各樣的困難和挫折。考試分數不理想，無從下筆的作文題目，做不出的數學難題，上課想發言，但又怕說不好……這個時候，我們就應該正視這些挫折，不輕易放棄，通過自己不懈的努力走向成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花的清香要寒冬臘月的考驗才散發出來，人也是這樣。大凡在歷史上有作為的人，都是經過困難和挫折磨練出來的。孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》，明代著名的醫學家李時珍，曾3次考舉人，3次失敗，后來立志學醫，終于寫成了千古流傳的《本草綱目》。
“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”生活中不全是鮮花和掌聲，在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難的人，才能有希望走向成功，才能創造出更加美好的明天！同學們，讓我們每個人都成為生活的強者，以百倍的信心和勇氣去戰勝挫折，到達成功的彼岸！
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中，取得滿意的成績。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十一
日升日落，春去秋來，當我們仰首在望這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風雖然刺骨，但日心終究是他的克星。
我經常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了，寫作業吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕。
可當星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質”的生活，我是細菌和真菌，分解這飽含有機物的生活。
我想說:“我不是細菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當然，我不是吹噓自己有哲學頭腦，()我只是想讓在座的各位同學明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當你“少壯不努力”時，也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。
當你漠然回首時，你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會為洗罪。
我們也應洗罪，洗去以前的污罪。
但他只有一種方法——努力學習，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運用他。
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。
但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。
如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。
在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。
”失敗并不可怕，可怕的是認輸。
遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。
”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
敬愛的老師、同學:
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。
再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢? 古人云:凡事預則立，不預則廢。
我想大家不妨從以下幾個方面準備一下: 第一， 爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。
爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。
我們珍惜時間就是珍惜青春。
我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。
青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。
珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。
兵家云:知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。
同時堅持也包含了歷經磨練的過程。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的`輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉副的高-瞻遠矚。
運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生 我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。
如果給我一滴水，我可 以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。
那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。
與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。
相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間，高效學習》。
古往今來，多少人惋惜，時間易逝。于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”詩人陶淵明也曾感慨道：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的確，時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再歸來的時刻。然而，人要是用完了自己有限的時間，就再也無力挽回。
時間對所有的人一視同仁，不會多給你一分，也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅；也給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人。
珍惜時間不能只是一句時髦的口號，而是要踏踏實實的體現在生活和學習中，要養成合理利用時間的好習慣。對此，我們應做到：
1、制定科學合理的學習計劃，做到今日事今日畢。
平時，要養成規劃學習的好習慣。每天早上就對一天的學習做個大致的安排。做什么事，什么時間去做，用多長時間，要做到心中有數。應該給自己規定一個目標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭，高效學習。
2、利用好零星時間，超越他人更超越自己。
零星時間看似利用價值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經過一定的量的積累，就會產生質的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！
同學們，讓我們在無形中捕捉時間，砥礪苦考苦練的意志，堅守不驕不躁的心態，書山腳步不停攀爬，學海雙楫不懈蕩舟，勤勉努力，共創我們的美好未來！
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十三
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。
在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容，生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。
學會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。 青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自外語系09級1班的———，很榮幸能有機會站在這個舞臺，今天我演講的題目是《舞動青春，放飛夢想》。
薩特說過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什么時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬于我們的青春時代。
人們總說：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬于青年的時代，是擁有夢想，并為之奮斗的時代。
有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構的夢幻中，曾幾何時，我們帶著高中未完成的夢想走進了大學的校門，可又是什么時候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢想？也許，你曾經也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流，當你疲倦的走過無數個三百六十五天里，你才發現，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒有。
有句英國的諺語是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢想，就能實現。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒自己的夢想，而要乘風破浪，最后給自己一個宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會場，人生的方向。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠立于不敗之地。
歷史上無數的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節儉緊密相關，當他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節約的人遭人鄙夷，被人認為是在做作，可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙，先是用藍筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的。
拒絕奢靡，崇尚節儉是中華民族千百年來的傳統美德，是我們的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化，這個優良傳統都不可丟。
節儉是一種行為，更展現一種精神力量;節儉是一種觀念，更體現一種民族品格;節儉是優良傳統，更是現代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!
親，你今天節儉了嗎?
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十七
高考即將來臨，高三的學長學姐們將要奔赴戰場，在這里我先祝福高三的學長學姐們能夠考上自己理想的大學，金榜題名！
高考這幾天對高一高二的同學來說，是一次學習查缺補漏的好機會。如果把假期學習時間隨隨便便安排，或者用于玩樂，感覺挺可惜的。所以我們要根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。我們可以在這幾天適當的放松身心，但不能放松學習，我們要安排好學習時間，有自己學習計劃。高考一結束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著我們已經開始步入了高三這最后一個階段，因此假期對我們而言不僅是一次學習查缺補漏的機會，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉變觀念：我們已經不是高二的學生了，而是已經到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。
假期沒人催你、管你，所以自律很關鍵。學習任務能不能順利完成就需要看你有沒有學習計劃，怎樣落實學習內容，只有高效的學習才能事半功倍。
要提高假期學習效率，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
其次我們應該假期前分析自己的學習情況，根據這次月考的考試情況，認真做好月考質量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補漏，安排好每一個學科的學習，分析薄弱科目學習中的問題，分析原因和制定解決方案，然后把時間細化安排好。
再次我們應該確定期末考試和高考學習目標，尤其對高二的學生來說，這次高考的結束，下一次高考就是我們了，我們的高考號角已經吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標，才能知道最后的一年要應該達到一個怎樣的水平，才能朝著方向努力。
當然，假期這幾天我們也可以適當勞逸結合。這幾天，除了要保證必要的學習時間之外，運動也是必不可少的。我們應該在假期期間適當的做一些運動。比如，我們可以和同學或家人打打羽毛球，籃球，或是在學習之余適當的散心，和父母同學多一些交流，緩解好精神狀態，才能在返校后更快地進入學習狀態。
最后讓我們再次祝福漳平一中高考再創輝煌！
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好!
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了。
在蔣介石的“攘外必先安內”的政策指使下，駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰而退，致使東北境內一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光，殺光，搶光”的三光政策，致使東北地區成為哀鴻遍野的無人區。他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著，踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅趕到山頂，進行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發指的是，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細菌武器試驗，致使無數的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上。這些慘象，讓人心痛。
但在強盜侵略入侵，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰斗號角。東北人民組成了抗日義勇軍，救國軍，自衛軍，東北抗日聯軍數萬人。在血與火，生與死的面前，在白山黑水，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰歌!
同學們，還記得那犧牲后，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領東北抗日聯軍與日寇血戰于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰爭才能以勝利告終，中國人民才能站起來。
前事不忘后事之師。已經步入21世紀的我們不能忘記前輩們的奮斗史，更不能辜負先烈的囑望和重托。我們應該記住中國人民是因為他們而得以延續。我們以為他們而得以生存，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓，不要害怕，要勇敢堅強;不要迷茫，要堅定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。
最后引用習的話：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了，謝謝大家。
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
**年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學習。在學校學習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁，也標志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設定目標。新的一年新的開始，我們也應有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現在開始去努力實現目標，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責任：作為小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講，努力學習、認真完成作業就是對自己學習負責的表現;課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現;平時注意勤儉節約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活，是對父母、家庭負責的表現……其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的。”我想你會變得越來越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：“中國夢我的夢。“。
我們的心中有著那么一種力量，它能推動我們奮進，幫助我們成長，那就是夢想。因為夢想永遠走在現實的前面，所以我們一步步向目標靠近。因為有夢想，我們的祖國才歷經坎坷步步前行;因為有夢想，我們的國家才飽經風霜信念不移。當西方文明猛烈沖擊“天不變，道亦不變“的心理時;當鴉片戰爭擊破”天朝上國“的美夢時;當中華民族面對國破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強敵“時。中華兒女懷揣著同一個夢想：振興中華!
170多年來，無數中華兒女執著于這個夢，為民族復興而上下求索。如今的中國，正邁開大步，走在復興中華民族偉大夢想的征途上，這又將是一次偉大的長征。習深情闡述“中國夢“，他引用”雄關漫道真如鐵“、”人間正道是滄桑“、”長風破浪會有時“這三句話，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中，展現出幾代人為了民族復興的艱辛歷程。
俞敏洪說過：“一個人要實現自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。”生活是一連串的奮斗，只要我們不斷地努力，就能贏得勝利。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下，中國夢之路絕不是一馬平川的坦路，必定溝溝壑壑，必定波詭云譎。作為一名中國人，我們首先要擁有一顆中國心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務是要把全部精力投入到學習中去，用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢想之花。祖國，或許正是因為我們這些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個日新月異的時代，我們是時代的傳承者、是中華民族偉大復興的繼承者，處于和平環境下的我們，雖然無需經過戰火的洗禮，但我們仍要通過拼搏來弘揚民族精神，為祖國的未來貢獻我們的一份力量。如果我們將祖國建設成為一個富強民主的大國，中國必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強不息的精神傳承，中華民族必將屹立于世界先進民族之林。
少年強則國強。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是的夢想的執著!歷史的接力棒已經交到我們的手中，我們要大聲宣誓：讓有限的生命發揮出無限的價值，這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求!
我的演講完了，謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”
給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
最新學生勵志國旗下演講稿（通用20篇）篇二十
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講，每一次的國旗下演講，我們都要求講話的班級精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。
吧。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實，在我們日常生活中，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候，我看到了文明；當我們的同學上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀律；不講究個人衛生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？同學們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔！
現在，我們也經常能在校園看到很多不文明的現象，這不僅有損我們個人的形象，還會給他人帶來創傷。
同學們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠離我們，從我做起，從現在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學考的戰場來證明自己，然而這一切的實現，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。
勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣；文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生斗志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發光。
人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰，求學之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說：青春是美好的，青春是我們人生當中最瘋狂的時期，它復雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光，青春一去不復返；又或者后悔那時做的一些傻事。但是，我認為，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其實，現如今處于青春時代的我們是幸福的。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西，此時的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢？誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰又想讓自己的青春變成以后自己內心的后悔呢？我們的青春就應該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生；這樣才會讓自己的人生有點意義；這樣才有值得回味的價值！
青春，不容我們錯過。青春，它給了我們時間，給了我們歡樂，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情，當我們回到初中時代，那時青澀、無知的我們，處在青春中，又怎會明白青春的含義，又怎會去珍惜這段時光？但，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告。那時的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想，雖然可笑，卻體現了青春的特性。
青春，它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡單，理解起來，又覺得那么復雜，難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中，一直沉醉在里面，太過沖動，待到結束，才來回味，流連忘返。“誰叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來，我們的青春不悔。