優(yōu)秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇一
許多人都有終生學(xué)習(xí)的觀念，但是我們很少有人能真正讓學(xué)習(xí)成為生活中一件有規(guī)律的、重要的組成部分。承擔(dān)學(xué)習(xí)的義務(wù)意味著你必須明確知道自己想學(xué)什么，怎樣達(dá)到，用多長時間。請寫下你的目標(biāo)和你的計劃，并在每周特定的時間回顧他們，看看你這一周的努力是否讓你更接近你的目標(biāo)，而不是遠(yuǎn)離它。這好比一艘船在不斷修正它的航向一樣，區(qū)別是我們這艘船代表我們的人生。
2.為學(xué)習(xí)確定的特定的時間。
其實(shí)我們時刻都在學(xué)習(xí)，只是我們并沒有注意到。但是要想提高效率，我們必須集中精力在特定的時間學(xué)習(xí)。最好是在相同的時間，相同的地點(diǎn)，學(xué)習(xí)同類的科目，這樣我們的大腦會在此時更加興奮，有助于我們提高學(xué)習(xí)效率。還要避免外界的干擾如手機(jī)鈴聲，周圍人的談話等等，選擇一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一個重要的因素。博華一般都是去圖書館自修室，那里很安靜，學(xué)習(xí)氛圍也很好。
3.分類存放學(xué)習(xí)材料。
我曾喜歡把所有東西都放在一塊，這樣會使得我再次尋找需要的材料變得很難。不要跟我一樣犯這個錯誤。最好把不同類的別的學(xué)習(xí)材料放在幾個特定的地方。這樣下次尋找時會方便很多。
4.重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)。
這個已經(jīng)老生常談了。我們通過建立和維持聯(lián)系來記憶東西。想要真正掌握某一門課程或者技能就要不停的重復(fù)。不停訓(xùn)練直到長期記憶的形成。就像騎自行車一樣，一旦你學(xué)會了，我想你這輩子都不會忘記。學(xué)習(xí)知識也是這樣，一定要完全掌握，而竅門就是重復(fù)。當(dāng)然，這件事可不能粗心大意，純粹機(jī)械式的重復(fù)是沒有效果的。你需要全神貫注，發(fā)揮你的想象力和激情。這樣重復(fù)不再是一件枯燥的事，而變成了一件有趣的事，你可以溫故知新，獲得更多。
5.不要做得太多。
多線工作和處理過多的信息是高效學(xué)習(xí)的敵人。人類的大腦是個神奇的器官，但是它卻不能同時做這么多事情。科學(xué)研究表明：一心二用對大腦是有害的。如果你想取得好的學(xué)習(xí)成績，你必須學(xué)會怎樣安排優(yōu)先的事情。這也是以前談過的設(shè)置目標(biāo)的關(guān)鍵部分。你要決定什么是目前最重要的事。
6.善待你的身體和大腦。
學(xué)習(xí)不光是腦力活動，它也是一項體力活動。我們每晚需要足夠的睡眠，對于成人來說7~8個小時的睡眠是最佳的時間。只有這樣才能保證我們的大腦功能正常。有氧運(yùn)動可以讓血液充滿大腦所需的氧氣。所以，如果你想高效學(xué)習(xí)，充足的睡眠和適當(dāng)?shù)腻憻捠潜夭豢缮俚摹?/p>
7.學(xué)會放松。
千萬不要為某一門考試而突擊學(xué)習(xí)，在壓力下學(xué)習(xí)是最低效的。事實(shí)上，過多的壓力會破壞你大腦中的海馬體大腦長期記憶的關(guān)鍵部分。如果你覺得自己越來越記不住東西了，說明長期的壓力已經(jīng)破壞了你的海馬體。生活與學(xué)習(xí)并不是什么巨大的無極的目標(biāo)，它們僅僅是學(xué)習(xí)和生活。放松，你會更加高效。
近幾年高考試卷風(fēng)格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題、而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過多的時間，造成前后答卷時間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。
所以建議同學(xué)們在答卷做題一開始，就要采取跳躍式應(yīng)考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經(jīng)過一番認(rèn)真思索后仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續(xù)解答下面題目。
跳躍式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優(yōu)的答題時間分配。
因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。
這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開。
這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成績穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時間并不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。
三、棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。
有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠(yuǎn)成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善于棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。
同學(xué)們在次數(shù)頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。
棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必先棄之”。
假設(shè)丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間為150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間=135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對于大多數(shù)考試實(shí)力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機(jī)。試以下表舉例模擬估算說明。
高考成績決定人生命運(yùn)，考場上哪怕是多得幾分、十幾分，人生道路不同!北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的陸慧同學(xué)在高考中靈活采用棄子方略處理數(shù)學(xué)卷中的難題而多考13分:考試答題時對于實(shí)在做不出的題目也不必死守著不放，不妨先放棄。因?yàn)椋谀骋坏李}上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應(yīng)該能做的題做對，這樣即使最后是實(shí)在不會做的題目丟分，也捫心無憾。我數(shù)學(xué)高考時，就放棄一道不會做的大題12分，卻用爭取到的時間認(rèn)真修改前面做錯的選擇和填空5道約25分，考后想來仍很慶幸自己的策略。
四、易中難三層篩式答卷方略。
三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經(jīng)多方面分析思考后就能理清眉目的中等難度試題認(rèn)真解答，最后再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。
北京大學(xué)法學(xué)院的陳若英同學(xué)這樣說明易中難三層篩式答卷方略的應(yīng)用：先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手，不管是在試卷哪一部分，做完這些送分題，考試信心就起來了，思維也活躍起來，然后再去解答中檔題就容易打開思路，這樣就有80%的勝利在握，因?yàn)榫砻嬷械椭袡n題占80%的分值。最后再一鼓作氣去鉆研剩下的攔路虎――難題，心里當(dāng)然從容又冷靜。拿到試卷后通看一遍，尤其要看一下語文中的作文和數(shù)學(xué)、政治、歷史中的大題，這樣可以為這些大題提供更多的思考、回憶時間，也便于與零星的小題聯(lián)系起來，迅速找到突破思維點(diǎn)，構(gòu)思篇章，構(gòu)筑解題框架。
在高考考場上，考生們?nèi)缒苡行褂酶鞣N答卷策略和技巧，可優(yōu)化答卷時間分配，預(yù)熱啟動全腦答題靈智思維，增強(qiáng)考試信心，進(jìn)入超常發(fā)揮的最佳應(yīng)考狀態(tài)，有利于最大限度激發(fā)出自己平時厚積的知識，使應(yīng)考思維、應(yīng)考能力及考試潛能有超水平的發(fā)揮，這是取得理想高考成績的最后一個決定性關(guān)口所在。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇二
高一的學(xué)習(xí)為高考奠定基礎(chǔ)，所以每一場考試都是積累知識的關(guān)鍵。養(yǎng)成好的考試習(xí)慣也是相當(dāng)重要。考試后，由于考試?yán)蠋熞牡木碜臃浅５亩啵蠋熼喚淼臅r候比較艱苦，所以對于作文不會詳細(xì)去看，大部分的老師都只是看開頭和結(jié)尾，所以給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。
二、吸引老師眼球往平均分上擠。
那么如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打?卓越教育高一語文家教老師建議學(xué)生出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。在高一期間養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，對于高考是相當(dāng)有利的。因?yàn)楦呖贾校嚲矶际怯蓛蓚€或以上的老師閱卷評分，并采取這些評分老師的平均分作為最后的得分，所以讓閱卷老師眼前一亮的技能從高一培養(yǎng)的非常重要的。
三、抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵：
高一語文家教老師發(fā)現(xiàn)閱卷過程中，很多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以學(xué)生在答題時，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。語文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于積累，從高一抓起。期末考試時最學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，花費(fèi)多點(diǎn)精力，把知識積累起來才能不斷的進(jìn)步。
“背”出英雄已遲暮靈活遷移真豪杰——初中到高中語文學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。
早在我的初中時代，就曾聽過這樣一個故事：
曾有記者問愛因斯坦一個物理上的常識問題，而愛因斯坦卻回答：“不知道。”事后，他解釋道：“我沒有必要浪費(fèi)寶貴的精力。只要在百科全書里面能翻到的數(shù)字，我從來不去記它。”
在初中那個英雄“背”出的時代，我深深懷疑愛因斯坦這席話的可信度。直到升入高中，開始了新的一輪語文學(xué)習(xí)時，我才慢慢意識到這其中的真諦。當(dāng)我笑傲語文考場，歷次語文成績都保持高出各類考試平均分?jǐn)?shù)20分之多時，我早已摒棄了初中語文機(jī)械背誦的學(xué)習(xí)方式。如今，我已成為一名語文老師，于是，在與不同階段語文學(xué)習(xí)者的接觸中，更加深刻地認(rèn)識到初高中語文學(xué)習(xí)的差異，并試圖盡可能早地改變各位的誤區(qū)。因此，在這里我以一個過來人的身份寫這篇文字給即將步入高中學(xué)習(xí)的你們。
升入高中后，我們在語文學(xué)習(xí)上要迎來兩個轉(zhuǎn)變：
首先，是考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。
我們知道，在當(dāng)前，考核學(xué)習(xí)效果的唯一方式就是考試。你可能委屈，也可能不服，但考試永遠(yuǎn)都在那里。初中的語文考試多以課本為依據(jù)，很多考查內(nèi)容甚至直接搬出課本原文，如：文言文閱讀、古詩詞鑒賞等。而高中語文考試，特別是高考，則更注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用能力，考題更為靈活多變，各項內(nèi)容均來自于課外，這無疑給抱有“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”這種學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)造成了巨大的麻煩。
隨著考查形式的變化，自然就引出了高中語文學(xué)習(xí)上的第二個轉(zhuǎn)變，即：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
升入高中后，很多同學(xué)仍延續(xù)初中的語文學(xué)習(xí)方法，凡事依賴?yán)蠋煟莆罩R仍試圖以一個“背”字解決，而得到的效果卻往往不盡如人意。
因?yàn)槌踔械恼Z文考試形式造就了“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”的慣有復(fù)習(xí)思路，很多同學(xué)即便臨時抱佛腳也可以順利過關(guān)。但這種復(fù)習(xí)方式與高中語文考試特別是高考的考查形式極度偏離。高中語文的教學(xué)及考題多圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，高考語文中的各項全部來自于課外，不會出現(xiàn)任何課內(nèi)原文，想通過死記硬背拿到高分簡直是癡人說夢!
那么想要破解這些課外篇章的有效方法又是什么呢?
其實(shí)，高考的題目、篇章來自于課外，而知識點(diǎn)仍然在課內(nèi)，所以對課內(nèi)知識熟練把握并有效遷移才是高中語文學(xué)習(xí)的不二法門。我們在課堂上常常帶領(lǐng)著新高一的同學(xué)們?nèi)プ鲞@樣一件事，就是將課內(nèi)知識點(diǎn)與高考考點(diǎn)相遷移，例如：我們給同學(xué)們講解文言文課文時，便會告訴學(xué)生相對應(yīng)的高考考點(diǎn)及應(yīng)試措施。這樣一來，我們的同學(xué)從高一就可以樹立起高考意識，領(lǐng)先在起跑線。
因此，考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變帶動著學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，作為新高一的同學(xué)一定要及早認(rèn)識到——“背”出英雄已遲暮，靈活遷移真豪杰!
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇三
一、跳躍式答卷方略。近幾年高考試卷風(fēng)格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題、而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過多的時間，造成前后答卷時間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。
所以建議同學(xué)們在答卷做題一開始，就要采取跳躍式應(yīng)考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經(jīng)過一番認(rèn)真思索后仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續(xù)解答下面題目。
跳躍式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優(yōu)的答題時間分配。
因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。
這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開。
二、流水線式答卷方略。這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成績穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時間并不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。
三、棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠(yuǎn)成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善于棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。
同學(xué)們在次數(shù)頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。
棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必先棄之”。
假設(shè)丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間為150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間=135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對于大多數(shù)考試實(shí)力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機(jī)。試以下表舉例模擬估算說明。
四、易中難三層篩式答卷方略。三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經(jīng)多方面分析思考后就能理清眉目的中等難度試題認(rèn)真解答，最后再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。
高一語文一定要學(xué)會的學(xué)習(xí)方法。
1、制定計劃。
計劃是行動的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計劃，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、主動預(yù)習(xí)。
強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個目的：
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識，理解新知識，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：
三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：
四是要了解課文后面的練習(xí)，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準(zhǔn)備。
3、做好上課準(zhǔn)備。
課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個方面：
(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。
(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(3)做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。
(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。
4、專心上課。
課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間，完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。
5、及時復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨(dú)立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)。
6、課外學(xué)習(xí)。
(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。
(2)課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。
(3)在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。
(4)要爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇四
學(xué)習(xí)方法最好“量身定制”
不放過細(xì)小知識點(diǎn)。
高潔有一套做筆記的獨(dú)門方法。她說，大多數(shù)同學(xué)做筆記時主要記主干知識，或者老師點(diǎn)出來這個地方很重要，才會去記;而她會用最快的速度，把老師所講的一些細(xì)小的知識點(diǎn)，一些看似很好的思路、方法、注意問題，都一一記下。久而久之，她的這些細(xì)小的知識儲備比一般的同學(xué)就多得多。
熱衷參加課外活動。
“從高一起，我就當(dāng)選班級宣傳委員，活動非常多，但這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)。”高潔說，高一暑假，班上很多同學(xué)參加課外補(bǔ)習(xí)，而她則跑到新西蘭旅游，回校后參加全校英語演講比賽，拿到了不錯的名次。
談及如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、課外活動的關(guān)系，高潔認(rèn)為，“參加課外活動不但是一種很好的調(diào)整和放松，而且可以獲得強(qiáng)烈的自信心與更飽滿的熱情，對學(xué)習(xí)大有好處。”
父母都很開明。
當(dāng)談到父母親對自己學(xué)習(xí)、生活的影響時，高潔告訴記者，父母是很開明的人，一般情況下，都會盡力支持自己的選擇，并尊重自己的意愿。
她告訴記者，高考報考的是理科，填報志愿選專業(yè)時，父母建議填電子信息類等熱門的理工科專業(yè)。但高潔認(rèn)為自己喜歡與人打交道，對法學(xué)也很感興趣，她最終選擇報考了北大的國際政治系。
最后，當(dāng)記者要求她用一句話來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法時，她的回答是：“如果你要獲得好的成績，最好摸索出一套適合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。”
一、跳躍式答卷方略。近幾年高考試卷風(fēng)格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題、而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過多的時間，造成前后答卷時間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。
所以建議同學(xué)們在答卷做題一開始，就要采取跳躍式應(yīng)考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經(jīng)過一番認(rèn)真思索后仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續(xù)解答下面題目。
跳躍式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優(yōu)的答題時間分配。
因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。
這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開。
二、流水線式答卷方略。這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成績穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時間并不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。
三、棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠(yuǎn)成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善于棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。
同學(xué)們在次數(shù)頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。
棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必先棄之”。
假設(shè)丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間為150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間=135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對于大多數(shù)考試實(shí)力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機(jī)。試以下表舉例模擬估算說明。
高考成績決定人生命運(yùn)，考場上哪怕是多得幾分、十幾分，人生道路不同!北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的陸慧同學(xué)在高考中靈活采用棄子方略處理數(shù)學(xué)卷中的難題而多考13分:考試答題時對于實(shí)在做不出的題目也不必死守著不放，不妨先放棄。因?yàn)椋谀骋坏李}上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應(yīng)該能做的題做對，這樣即使最后是實(shí)在不會做的題目丟分，也捫心無憾。我數(shù)學(xué)高考時，就放棄一道不會做的大題12分，卻用爭取到的時間認(rèn)真修改前面做錯的選擇和填空5道約25分，考后想來仍很慶幸自己的策略。
四、易中難三層篩式答卷方略。三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經(jīng)多方面分析思考后就能理清眉目的中等難度試題認(rèn)真解答，最后再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇五
1、循序漸進(jìn)。
語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅持語文水平就會大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個字，每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。
2、熟讀精思。
把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。
端正讀書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結(jié)合。
4、博研結(jié)合。
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。
5、語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。
注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語文，把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。
二、語文學(xué)習(xí)的要求。
1、運(yùn)用想象和聯(lián)想。
想象和聯(lián)想伴隨著語文學(xué)習(xí)的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學(xué)過的描寫春的古詩詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來。這樣的鍛煉會大大提高學(xué)生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運(yùn)用到寫作中，會有效地提高學(xué)生的寫作水平。
2、積極主動的參與課堂活動。
在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而同學(xué)們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文，也許學(xué)生的理解會更好，所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們都種能力。所以，同學(xué)們應(yīng)該多思考，多提問，多研討，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。
3、養(yǎng)成自控式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。
1、學(xué)會快速閱讀。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易，但非常重要)。這就要求學(xué)生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識的加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。
2、作好筆記。
作筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，如經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形，常用文言實(shí)、虛詞等，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。
四、具體做法。
1、五遍讀書法。
熟話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會更好。特別是，同學(xué)們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少。現(xiàn)向同學(xué)們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。
第一遍：上課前對老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。
第二遍：課后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。
第三遍：學(xué)完一個單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一邊遍。
第四遍：是當(dāng)一本書全學(xué)完后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。
第五遍：也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時的單元檢測相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、寫讀書筆記和制作卡片。
首先，最好一則筆記記一個問題，內(nèi)容思想等可多些幾則，不要混在一起，這樣便于整理和以后使用。其次，一個故事、一句話、一個數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。
五、語文學(xué)習(xí)及備考。
1、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用。
基礎(chǔ)知識的內(nèi)容重在積累，關(guān)鍵是運(yùn)用。包括：漢字的形音義，標(biāo)點(diǎn)符號及詞語的使用，辨析并修改病句，擴(kuò)展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子，選用、仿用、變換句式，語言表達(dá)簡明、連貫、得體，使用常見修辭方法等。對于這一部分，同學(xué)們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下積極主動的學(xué)習(xí)，日積月累，定會得到高分。
a、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。
b、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上，定時集中糾正，還可以進(jìn)行形似字，同音字的組詞練習(xí)。
c、每學(xué)新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結(jié)合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強(qiáng)理解這部分內(nèi)容。
d、課本中正文下面的注解及課后練習(xí)的詞語部分應(yīng)是重點(diǎn)。
e、學(xué)習(xí)詞語應(yīng)堅持“長流水，不斷線”，根據(jù)自己情況，每天都要學(xué)習(xí)和積累一定的詞語，到一定時期，特別是階段性考試之后，將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來，再次復(fù)習(xí)，直至越來越少。
2、文言文閱讀。
文言文提高著重要關(guān)注的是誦讀、翻譯、理解和背誦。針對這些老師提出了一些相關(guān)的要求。比如在翻譯中要求信、達(dá)、雅等。在背誦和理解方面也提到了分小段各個擊破，借助聯(lián)想，不斷復(fù)習(xí)等方法。
3、怎樣寫應(yīng)試作文。
作文的開頭和結(jié)尾要寫好，題目要擬寫的恰當(dāng)特別。卷面整潔，可以大膽的引用詩詞等要求。這些都有助于學(xué)生取得好成績。
一、卷面印象好常能得高分。
高一的學(xué)習(xí)為高考奠定基礎(chǔ)，所以每一場考試都是積累知識的關(guān)鍵。養(yǎng)成好的考試習(xí)慣也是相當(dāng)重要。考試后，由于考試?yán)蠋熞牡木碜臃浅５亩啵蠋熼喚淼臅r候比較艱苦，所以對于作文不會詳細(xì)去看，大部分的老師都只是看開頭和結(jié)尾，所以給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。
二、吸引老師眼球往平均分上擠。
那么如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打?卓越教育高一語文家教老師建議學(xué)生出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。在高一期間養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，對于高考是相當(dāng)有利的。因?yàn)楦呖贾校嚲矶际怯蓛蓚€或以上的老師閱卷評分，并采取這些評分老師的平均分作為最后的得分，所以讓閱卷老師眼前一亮的技能從高一培養(yǎng)的非常重要的。
三、抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵：
高一語文家教老師發(fā)現(xiàn)閱卷過程中，很多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以學(xué)生在答題時，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。語文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于積累，從高一抓起。期末考試時最學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，花費(fèi)多點(diǎn)精力，把知識積累起來才能不斷的進(jìn)步。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇六
今天我們班有一個同學(xué)生日，他把生日蛋糕帶來了。第三節(jié)課老師讓我們一起住他生日快樂，我們都很開心的給他唱生日快樂的歌。老師讓他許個愿望，又讓我們猜他許了什么愿望......誰也沒猜到他的愿望是，讓我們班的一個差生能夠努力把學(xué)習(xí)跟上去。我真有點(diǎn)崇拜他。
開始吃蛋糕了，老師把蛋糕上的猴子模型給了他，剩下的蛋糕分給了我們。同學(xué)們有的把蛋糕弄得滿臉都是，還有的人弄得頭發(fā)上都是，不管怎樣，我們都高興極了，為他的生日高興，為我們的友誼高興，為我們有這么好的一個大家庭高興。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇七
一、跳躍式答卷方略。近幾年高考試卷風(fēng)格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題、而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過多的時間，造成前后答卷時間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。
所以建議同學(xué)們在答卷做題一開始，就要采取跳躍式應(yīng)考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經(jīng)過一番認(rèn)真思索后仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續(xù)解答下面題目。
跳躍式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優(yōu)的答題時間分配。
因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。
這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開。
二、流水線式答卷方略。這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成績穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時間并不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。
三、棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠(yuǎn)成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善于棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。
同學(xué)們在次數(shù)頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。
棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必先棄之”。
假設(shè)丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間為150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間=135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對于大多數(shù)考試實(shí)力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機(jī)。試以下表舉例模擬估算說明。
高考成績決定人生命運(yùn)，考場上哪怕是多得幾分、十幾分，人生道路不同!北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的陸慧同學(xué)在高考中靈活采用棄子方略處理數(shù)學(xué)卷中的難題而多考13分:考試答題時對于實(shí)在做不出的題目也不必死守著不放，不妨先放棄。因?yàn)椋谀骋坏李}上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應(yīng)該能做的題做對，這樣即使最后是實(shí)在不會做的題目丟分，也捫心無憾。我數(shù)學(xué)高考時，就放棄一道不會做的大題12分，卻用爭取到的時間認(rèn)真修改前面做錯的選擇和填空5道約25分，考后想來仍很慶幸自己的策略。
四、易中難三層篩式答卷方略。三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經(jīng)多方面分析思考后就能理清眉目的中等難度試題認(rèn)真解答，最后再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。
高一語文學(xué)習(xí)方法：最好“量身定制”
高潔，17歲，武漢一中外語特長班學(xué)生，今年高考總分為656分，現(xiàn)被北京大學(xué)國際政治系預(yù)錄。據(jù)悉，高潔中考進(jìn)校排名在70名之后，進(jìn)入高二才“嶄露頭角”，全校排名始終穩(wěn)定在前5名之列。
“高中3年，最大體會是不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。”昨日，高潔告訴記者，雖然學(xué)的是理科，但報考的是偏文的國際政治專業(yè)，所以暑假里準(zhǔn)備讀一些政治、歷史方面的書籍，讓自己更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
不放過細(xì)小知識點(diǎn)。
高潔有一套做筆記的獨(dú)門方法。她說，大多數(shù)同學(xué)做筆記時主要記主干知識，或者老師點(diǎn)出來這個地方很重要，才會去記;而她會用最快的速度，把老師所講的一些細(xì)小的知識點(diǎn)，一些看似很好的思路、方法、注意問題，都一一記下。久而久之，她的這些細(xì)小的知識儲備比一般的同學(xué)就多得多。
熱衷參加課外活動。
“從高一起，我就當(dāng)選班級宣傳委員，活動非常多，但這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)。”高潔說，高一暑假，班上很多同學(xué)參加課外補(bǔ)習(xí)，而她則跑到新西蘭旅游，回校后參加全校英語演講比賽，拿到了不錯的名次。
談及如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、課外活動的關(guān)系，高潔認(rèn)為，“參加課外活動不但是一種很好的調(diào)整和放松，而且可以獲得強(qiáng)烈的自信心與更飽滿的熱情，對學(xué)習(xí)大有好處。”
父母都很開明。
當(dāng)談到父母親對自己學(xué)習(xí)、生活的影響時，高潔告訴記者，父母是很開明的人，一般情況下，都會盡力支持自己的選擇，并尊重自己的意愿。
她告訴記者，高考報考的是理科，填報志愿選專業(yè)時，父母建議填電子信息類等熱門的理工科專業(yè)。但高潔認(rèn)為自己喜歡與人打交道，對法學(xué)也很感興趣，她最終選擇報考了北大的國際政治系。
最后，當(dāng)記者要求她用一句話來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法時，她的回答是：“如果你要獲得好的成績，最好摸索出一套適合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。”
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇八
今天，小編為大家整理了高一語文學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有用。
“背”出英雄已遲暮靈活遷移真豪杰——初中到高中語文學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。
早在我的初中時代，就曾聽過這樣一個故事：
曾有記者問愛因斯坦一個物理上的常識問題，而愛因斯坦卻回答：“不知道。”事后，他解釋道：“我沒有必要浪費(fèi)寶貴的精力。只要在百科全書里面能翻到的數(shù)字，我從來不去記它。”
在初中那個英雄“背”出的時代，我深深懷疑愛因斯坦這席話的可信度。直到升入高中，開始了新的一輪語文學(xué)習(xí)時，我才慢慢意識到這其中的真諦。當(dāng)我笑傲語文考場，歷次語文成績都保持高出各類考試平均分?jǐn)?shù)20分之多時，我早已摒棄了初中語文機(jī)械背誦的學(xué)習(xí)方式。如今，我已成為一名語文老師，于是，在與不同階段語文學(xué)習(xí)者的接觸中，更加深刻地認(rèn)識到初高中語文學(xué)習(xí)的差異，并試圖盡可能早地改變各位的誤區(qū)。因此，在這里我以一個過來人的身份寫這篇文字給即將步入高中學(xué)習(xí)的你們。
升入高中后，我們在語文學(xué)習(xí)上要迎來兩個轉(zhuǎn)變：
首先，是考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。
我們知道，在當(dāng)前，考核學(xué)習(xí)效果的唯一方式就是考試。你可能委屈，也可能不服，但考試永遠(yuǎn)都在那里。初中的語文考試多以課本為依據(jù)，很多考查內(nèi)容甚至直接搬出課本原文，如：文言文閱讀、古詩詞鑒賞等。而高中語文考試，特別是高考，則更注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用能力，考題更為靈活多變，各項內(nèi)容均來自于課外，這無疑給抱有“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”這種學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)造成了巨大的麻煩。
隨著考查形式的變化，自然就引出了高中語文學(xué)習(xí)上的第二個轉(zhuǎn)變，即：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
升入高中后，很多同學(xué)仍延續(xù)初中的語文學(xué)習(xí)方法，凡事依賴?yán)蠋煟莆罩R仍試圖以一個“背”字解決，而得到的效果卻往往不盡如人意。
因?yàn)槌踔械恼Z文考試形式造就了“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”的慣有復(fù)習(xí)思路，很多同學(xué)即便臨時抱佛腳也可以順利過關(guān)。但這種復(fù)習(xí)方式與高中語文考試特別是高考的考查形式極度偏離。高中語文的教學(xué)及考題多圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，高考語文中的各項全部來自于課外，不會出現(xiàn)任何課內(nèi)原文，想通過死記硬背拿到高分簡直是癡人說夢!
那么想要這些課外篇章的有效方法又是什么呢?
其實(shí)，高考的題目、篇章來自于課外，而知識點(diǎn)仍然在課內(nèi)，所以對課內(nèi)知識熟練把握并有效遷移才是高中語文學(xué)習(xí)的不二法門。我們在新東方的課堂上常常帶領(lǐng)著新高一的同學(xué)們?nèi)プ鲞@樣一件事，就是將課內(nèi)知識點(diǎn)與高考考點(diǎn)相遷移，例如：我們給同學(xué)們講解文言文課文時，便會告訴學(xué)生相對應(yīng)的高考考點(diǎn)及應(yīng)試措施。這樣一來，我們的同學(xué)從高一就可以樹立起高考意識，領(lǐng)先在起跑線。
因此，考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變帶動著學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，作為新高一的同學(xué)一定要及早認(rèn)識到——“背”出英雄已遲暮，靈活遷移真豪杰!
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇九
近幾年高考試卷風(fēng)格的一個明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題、而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過多的時間，造成前后答卷時間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考分析時間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。
所以建議同學(xué)們在答卷做題一開始，就要采取跳躍式應(yīng)考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經(jīng)過一番認(rèn)真思索后仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續(xù)解答下面題目。
跳躍式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。假如一道只有2分的選擇題耗時與一道10分的大題耗時一樣多，那肯定不是最優(yōu)的答題時間分配。
因此，考試動筆一開始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。
這種答卷策略的好處是：一開始就用較少的時間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開。
這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成績穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時間并不多。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。
三、棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。
有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠(yuǎn)成不了超一流棋手。”同樣，在考場上不善于棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。
同學(xué)們在次數(shù)頻繁的考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力全力“啃硬頭”，第二種方式是徹底放棄之。
棄一得九式的答卷方略與周圍的棄子搶先手取厚勢、象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙：堅決丟棄分值不大的特殊難解題型，全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必先棄之”。
假設(shè)丟棄的題型分值累計不超過15分，考試時間為150分鐘，充一得九的答題得分效益公式是：150分鐘答卷時間=135分卷面分值，即放棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對于大多數(shù)考試實(shí)力一般化的普通考生來講，如果長時間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭取不到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失許多，白白錯過能檢查出前面做錯試題的良機(jī)。試以下表舉例模擬估算說明。
高考成績決定人生命運(yùn)，考場上哪怕是多得幾分、十幾分，人生道路不同!北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的陸慧同學(xué)在高考中靈活采用棄子方略處理數(shù)學(xué)卷中的難題而多考13分:考試答題時對于實(shí)在做不出的題目也不必死守著不放，不妨先放棄。因?yàn)椋谀骋坏李}上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應(yīng)該能做的題做對，這樣即使最后是實(shí)在不會做的題目丟分，也捫心無憾。我數(shù)學(xué)高考時，就放棄一道不會做的大題12分，卻用爭取到的時間認(rèn)真修改前面做錯的選擇和填空5道約25分，考后想來仍很慶幸自己的策略。
四、易中難三層篩式答卷方略。
三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經(jīng)多方面分析思考后就能理清眉目的中等難度試題認(rèn)真解答，最后再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。
北京大學(xué)法學(xué)院的陳若英同學(xué)這樣說明易中難三層篩式答卷方略的應(yīng)用：先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手，不管是在試卷哪一部分，做完這些送分題，考試信心就起來了，思維也活躍起來，然后再去解答中檔題就容易打開思路，這樣就有80%的勝利在握，因?yàn)榫砻嬷械椭袡n題占80%的分值。最后再一鼓作氣去鉆研剩下的攔路虎――難題，心里當(dāng)然從容又冷靜。拿到試卷后通看一遍，尤其要看一下語文中的作文和數(shù)學(xué)、政治、歷史中的大題，這樣可以為這些大題提供更多的思考、回憶時間，也便于與零星的小題聯(lián)系起來，迅速找到突破思維點(diǎn)，構(gòu)思篇章，構(gòu)筑解題框架。
在高考考場上，考生們?nèi)缒苡行褂酶鞣N答卷策略和技巧，可優(yōu)化答卷時間分配，預(yù)熱啟動全腦答題靈智思維，增強(qiáng)考試信心，進(jìn)入超常發(fā)揮的最佳應(yīng)考狀態(tài)，有利于最大限度激發(fā)出自己平時厚積的知識，使應(yīng)考思維、應(yīng)考能力及考試潛能有超水平的發(fā)揮，這是取得理想高考成績的最后一個決定性關(guān)口所在。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十
那一年快過年的時候雨水特別多，陰冷陰冷的。就在除夕前一天，在外打工的爸爸突然打電話回來說今年過年會早一點(diǎn)回來，還會帶給我一個“驚喜”。我不要什么驚喜，雖然聽上去讓人在心底還有一點(diǎn)點(diǎn)期待，但是我滿心里只想著爸爸能回來陪我過年，哪怕一天也好。
一整天我都沉浸在興奮與期待的潮水中，隔不了一會兒就到往門外看看，小雨點(diǎn)落在身上也就當(dāng)沒有看到，也一點(diǎn)兒也不覺得冷了。可是一直到了下午，還沒有看見爸爸的身影。我著急了，問媽媽：“爸爸呢?怎么沒有回來呀，不是說好了今天回來嗎?”媽媽輕聲地安慰我：“爸爸可能說的是今天不回來，明天就一定回來，不要著急。”
我心里的失落就像窗外的夜色一樣越來越沉。
吃完飯的時候我一點(diǎn)胃口也沒有，不記得第幾次問媽媽：“爸爸是不是不回來了?為什么還沒有回家呀?”媽媽還是微笑著重復(fù)那句話：“也許今天不回來，明天就回來了。”她說話的時候還是會回頭去看看窗外。
窗外此時下著芝麻點(diǎn)一樣的小雨，像是為我在傷心。
忽然聽到門鈴的響聲，我從夢中驚醒：“爸爸回來了，太好了!”隨便揉了揉眼睛就去開門，看到的不是爸爸而是一個陌生的叔叔。我失望極了，隨手準(zhǔn)備把門關(guān)上，竟忘了禮貌。叔叔連忙說：“你是陳哥的女兒吧?你爸爸讓我給你帶了一個東西。”說完把一個禮盒塞到我手里，轉(zhuǎn)身就消失在夜色里。
媽媽讓我拆開盒子，里面是一個玩偶熊和一個花朵形狀的發(fā)夾。這是我以前很想要，但是媽媽沒有買到的東西，但是我心里卻不知道是個什么滋味。
窗外下著黃豆大的雨滴，吵得我心煩意亂。
媽媽打開手機(jī)，讓我看爸爸發(fā)來的視頻：“孩子對不起，我可能回不來了，因?yàn)楣ぷ鞯膯栴}我今年不能回來，我也很傷心……我給你買了一個禮物，祝你有一個快樂的新年……”我再也聽不下去了，轉(zhuǎn)身就回到自己的房間。
窗外的雨越下越大，就像是在傷心地哭泣……。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十一
當(dāng)一個人剛剛赤裸裸的呱呱墜地，人生就在你面前鋪開了一張潔白的試卷。無論你怎么回答它，它總是給你機(jī)會，給你充分的時間。在這上面有你成功的歡欣，也有你失敗的苦澀，在這上面有你光榮的歷程，也會有你保留下的斑斑痕跡……我的人生就這樣慢慢地掀開自己的答卷。回想起剛剛從校園步入社會的時候，我既興奮又害怕，無法用語言來表達(dá)我當(dāng)時的心情。記得那一年的那一天，當(dāng)我一個人孤零零地拖著一個大大的箱子下了火車，走進(jìn)廣州這片既熟悉又陌生的土地的時候，不知道為什么，穿過熱鬧的人群，突然難過的一臉落寂，淚大顆大顆的滴落。當(dāng)時我只是在心底不停地告訴自己：“我長大了，已不是那個在父母懷里撒嬌的小孩子了。”兒時的我有過夢想，有過渴望，我很想自己長大后成為一名軍人，對那身軍裝，情有獨(dú)鐘。喜歡唱軍歌，喜歡看軍事片等等。可以說為了這個追求我付出了很多，但事與愿違，我未能穿上那身軍裝，而是選擇了現(xiàn)在的護(hù)理專業(yè)，曾無數(shù)次在心里把自己想象成為一名白衣天使，可是卻始終無法激起我心中的那份激情。面對那一本本專業(yè)書，我只是被動地去學(xué)，為了考試而去學(xué)，原以為畢業(yè)了找份工作平平淡淡生活下去或改行。有時候生活就是如此，當(dāng)你選擇了就無法放棄。真正讓自己喜歡這個專業(yè)的還是進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的那一年，面對那一雙雙痛苦的臉，我這顆年輕的心被慢慢感化了。走進(jìn)我心靈深處讓我感觸最深的就是一個如我一樣年輕的男孩，才21歲，有著一張帥氣的臉，臉上總是掛著笑容。每次給他換藥水的時候他總是要說幾句逗笑的話把我逗樂，走在大街上誰也不敢相信他將是一個尿毒癥患者。一天中午我沒回去，而是躲在一個無人的角落看書，隱約聽到一陣輕輕的抽泣，尋聲而去卻發(fā)現(xiàn)他在一個無人的角落無聲地流淚。望著那張充滿朝氣的臉卻掛滿了淚珠，我心里一種無言的痛。我走過去什么也沒說，只是默默地站在他的旁邊。過了很久他才對我說了讓我現(xiàn)在想起來仍不能忘懷的那段話，他說：他好害怕，他害怕自己就這么消失了，尤其是每天睡覺的時候，他告訴我他15歲就出去打工了，在外面拼搏了5-6年，吃了不少苦。現(xiàn)在已小有成就了，本該享受生活了，而偏偏病倒了。他也對自己說過不要想太多，笑對每一天。所以他總是讓自己開心，可是每次看到一張張冰冷的化驗(yàn)單，上面標(biāo)識著bun、ccr在不斷升高。久病的他也能明白這些意味著什么，他的心里就難過的想流淚。就想一個人靜靜的呆著，找個無人的角落讓自己發(fā)泄一下。但是回到病房面對病友和親友又總是裝作若無其事。他想把自己的笑容留給世上所有曾經(jīng)愛過他和關(guān)心他的人。他說：“你知道我為什么每次總喜歡和你說話嗎?因?yàn)槟阆矚g笑，看到你的笑容我就感覺活著真好……。”那次當(dāng)我聽到這里的時候我無法再讓自己聽下去了，轉(zhuǎn)過身的那一剎那，我覺得我的眼睛已經(jīng)濕濕的了，也許我也在陪他流淚，同樣年輕的心被這番話感動了。同樣的年齡讓我能體會他的內(nèi)心，自己真想為他做點(diǎn)什么，可無能為力。等我再次走進(jìn)病房的那一刻，我知道自己已無法逃避了，我知道了我將要做些什么，知道了我所存在的意義。我知道我心將永遠(yuǎn)屬于這里，我要讓自己這顆年輕的心在這里慢慢變老。有諺語“你無法阻止鳥兒在你頭頂飛過，但卻可以阻止鳥兒在你的頭上筑巢”。生活有時也是如此，我們無法得到富有、權(quán)勢，但卻可以得到關(guān)心和愛。當(dāng)自己的愛心得到滿足的時候，面對病魔對生命的侵襲，愛是可以阻止病魔奪去那些年輕的生命的。我可以用自己的笑容，用自己的愛心去感染他們，讓他們知道人間的真情所在，讓他們能對生活和生命充滿了信心，讓他們對生活和生命充滿了希望，在給予別人快樂的同時，我相信自己也得到了快樂和愛，所以我決定用心去感受生命和愛護(hù)生命。工作已有一段時間了，對于能在這里工作，對我來說是一種機(jī)緣吧。20出頭，遠(yuǎn)離父母的叮嚀，悄然一人，了無牽掛，說不出是漂泊者的灑脫、自在還是開創(chuàng)者的激情與豪邁，輾轉(zhuǎn)周折來到了廣州市人民醫(yī)院。雖然是一個人在這里工作，但在這里卻找到了回家的感覺，工作的充實(shí)及同事們的關(guān)心，讓我對我的工作充滿了全新的認(rèn)識，時時促使自己用心做事，用自己的表現(xiàn)及成績來回報領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的關(guān)心和愛護(hù)。想家的時候，我會讓自己靜靜的聽著音樂，喜歡鄧麗君的歌，喜歡那種纏綿，能讓我經(jīng)常解除面具人格而去直視內(nèi)心世界的軟弱。時間可以改變很多事情，我們的快樂，幸福，憂傷，我們的青春……唯一不變的是我對我現(xiàn)在工作的熱愛及自己對自己工作的熱情。我相信在以后的日子里這種感覺是時時伴在我的身邊，讓我不斷的改進(jìn)自己，爭取進(jìn)步。我也不知道今后的路如何?但我相信“要用心去感受生命，最終會找到生命的價值”。等到中秋之夜，望著圓圓的明月，我也許會為自己許一個愿……讓自己變成天上的天使，讓我把自己對生命的熱愛之情告訴每一個我的病人。讓他們能夠感覺到這份愛，一份來自天使的愛。但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。我將期待著月圓之夜的來臨。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十二
一位禪師說：平常心是道。
這句話的意思是說，為人要踏踏實(shí)實(shí)，舍棄急功近利的思想平靜地去做每一件事，這就是道。
我認(rèn)為這句話很有哲理。佛門之人推崇此道，世間眾人也應(yīng)如此理解才是。
當(dāng)年諸葛孔明滿腹經(jīng)綸，胸納天下之事，卻不求聞達(dá)于諸侯而躲耕隆中，草堂之上羽扇綸巾何其悠然!后遇劉備三顧茅廬才出山。舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，智取蜀中，東聯(lián)孫吳，北抗曹魏，七擒孟獲，平定南方。他治下的蜀漢夜不閉戶路不拾遺，可謂功績顯赫。試想當(dāng)初若諸葛浮躁，不選時機(jī)，迫不及待地亂投庸主以求聞達(dá)，或許現(xiàn)在史書上就難尋武候的英名了。
古今中外，如是的人極多，他們以其平常心鑄就了人生的豐碑。
生活中，常有許多人怨嘆自己懷才不遇，生不逢時。于時下這個人才競爭十分激烈的社會里，社會的高速發(fā)展和各種人才短缺的矛盾總是存在，真正有才干的人終不致被長期埋沒。自以為懷才不遇，問題的癥結(jié)或許在孤芳自賞、夜郎自大。有的人不注意提高自己的能力和水平，一味地編織關(guān)系網(wǎng)逐取名利，這就是人們笑談中的爬蟲型人物，或許他們能通過這種方式改變自己在社會中所處的地位，但他們在事業(yè)上終究不會有所建樹。以上兩種人缺乏的都是“天生我才必有用”的平常心。
保持平常心，作為生活之哲理，并不提倡如庸人那樣虛度年華，碌碌無為，聽天由命的思想。齊白石大器晚成，是建立在他長期努力和進(jìn)取基礎(chǔ)上的頓悟。其實(shí)這正是白石老人有一顆可貴的平常心的結(jié)果!賈島的“十年磨一劍”之喻，不也正包含著詩人的進(jìn)取和對這種充滿智慧之光平常心的理解嗎?因此，無論你是哪個階層的人士，從事哪種工作，都不要怨天尤人。腳踏實(shí)地干好本職工作，即使不能轟轟烈烈，你的內(nèi)心也會感到充實(shí)，因?yàn)楫吘鼓阋驯M心盡責(zé)。
平常心是一種境界。人之一生能平靜地面對一切，做到浮沉不亂，榮辱不驚，坦然接受社會對自己的評價，這是一種極高的生活境界;反之，好高鶩遠(yuǎn)地作不切實(shí)際的空想或者追名逐利只能使人勞心傷神，疲憊不堪。保持一份平常心，成功的機(jī)會將永遠(yuǎn)伴隨自己。
我是一朵百合，我一直在等待開花的季節(jié)，因?yàn)槲抑牢业幕ǘ浼确枷阌置匀耍瑵M山的百合都和我有同一個夢想。我要綻放，這是我的使命;這是我的夢想;這是我的信念。我在山上與我的兄弟姐妹們無憂無慮的生活，只等待綻放的那一天。
有一天，一位老者來到了我們的山上，稀疏的白頭發(fā)，炯炯有神的兩個小眼睛，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，他來到了我們的面前，兄弟姐妹們擺動著自己的枝干，想讓這位客人贊嘆我們的美麗，可沒想到，他對我們卻是一陣嘲諷：“年輕人啊，開花的是需要信仰與意念的，飽受過種.種磨練才能綻放成一朵美麗動人的花朵，你們還不行喲，就算你們真開花了，也不過是容易凋謝的半成品”。我們想了想他說的也對在無憂無慮的生活，沒有追求，沒有理想，只是一味的等待注定終將成為不了一朵美麗動人的百合花。我的兄弟姐妹們是越長越盛，可是我卻天生營養(yǎng)不足似的被其他人嘲笑。小兔來了：“看你的花苞又小又瘦，你的花桿又短又粗，真是難看死了”!盡管我被別人質(zhì)疑，可是我不會認(rèn)輸，不管他是怎么看我，我都要開花!我有夢想!是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。我們有信念!是為了成為一株艷人的百合來給那些曾經(jīng)不看好的我的人。盡管暫時沒有人欣賞我......
就這樣，我懷著我的夢想與信念和我的兄弟姐妹一起期待著那一綻放的時刻。
終于有一天我們的兄弟姐妹逐漸的開花了，瞧!他們多美麗,多動人啊!可是我依舊沒有開花，但是我沒有放棄，我的信念常在，夢想還在我的心中，我謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)“我們要全心全意默默的開花，以花來證明自己的存在”。我終于綻放了，也許我是慢了一些，但是我并沒有比那株百合差。
“天下無難事，只怕有心人”慢一些不代表不能開花，也不代表比別人差，我們懷著自己同一個信念，有著同樣的付出，也一定會有同樣的收貨。
就算萬人阻擋，也阻擋不住我開花的腳步，因?yàn)樾拍钍冀K常在。
一位哲人曾說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把模型搗碎了。因此，你是唯一的。”每個人都是一道風(fēng)景，所以我們不必過多的在意別人的言論和評價，只要走好自己的路，只做好自己就綽綽有余了。
做自己，就要保持心的潔凈，別讓雨下進(jìn)真實(shí)的靈魂里。
保持心的潔凈，容不得一絲一毫世俗的東西。渴望擁有一所大房子面朝大海春暖花開的海子，你可看到十個海子的復(fù)活么?你渴望簡單到不復(fù)存在的生活，你渴望“喂馬劈柴，周游世界”的飄逸與灑脫，你渴望成為一個幸福的人，去過關(guān)心糧食和蔬菜的日子。可是現(xiàn)實(shí)滿足不了你甚至與你格格不入。你那顆純到不摻任何雜質(zhì)的心靈，本不應(yīng)屬于這個世界的。于是有一天當(dāng)陽光溫順的灑在身上，你虔誠的捧著你的《圣經(jīng)》在鐵軌上開始長睡不醒。你那顆為了未來而無奈疲憊的心靈，終于可以好好安歇了。
做自己，就不必隨世俗之波逐流，就不必為別人的言語行為左右。
只因紅樓一夢，而在冰雪料峭中思索人生的雪芹，你可看到紅學(xué)不可磨滅的永恒么?如果說苦難是一筆財富，那么你是富有的。興衰榮辱，磨礪了你堅韌的意志和品格。你拋開當(dāng)時整個社會的浮華與奢靡，“因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢”。你自稱“滿紙荒.唐言”，卻又何嘗不是你嘔心瀝血的切膚之作?世與你相違，于是你“臥雪黃葉村”，于是你在抗風(fēng)軒里“紅樓夢無休”。歷史的車輪，碾碎了多少玉砌雕欄，珠簾舊夢，而你的名字卻駐留在了馨香的空氣里。沒有隨世俗之波而逐流，于是有了如今眾多致力于紅學(xué)的學(xué)者。做自己，才有了紅樓夢;做自己，才有了紅樓夢的萬古流芳。
當(dāng)然，做自己決不是放縱自我，一意孤行。在必要的時候，聽取別人的忠諫，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也是完善自我的一條捷徑。
只緣做自己的信念，所以梅花經(jīng)一番寒徹骨的磨礪，在冰雪中獨(dú)自翩躚起舞。
只緣做自己的堅守，所以我們守住心中一方凈土，所以我們能在塵世，做一劑清流。
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
我們要學(xué)會欣賞自己，表揚(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長處、成績、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個支點(diǎn)，我將移動地球”的那種豪邁的自信來!
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌.
天空因白云而蔚藍(lán),生命因自信而精彩.
人生，所謂人生，就是人生活的過程，人生道路過程中，常有坎坷與絆腳石，可，如有堅強(qiáng)毅志的人，會微笑地面對，所謂有志者事竟成，就是為他們所寫的。
人生世事無常，酸甜苦辣原，五味雜成。
酸。所謂酸，就是人流的眼淚，是在受難之所流的淚，人在有時候，在苦難后，會不由自主地流淚，但不是懦弱的樣子，流淚，只不過是流露出這個人是有感情的，而不是如機(jī)器人一樣，毫無感情。
甜。所謂甜，就是人在成功后所流的淚，人，在成功后，之前所受的苦，會在這時發(fā)泄出來的，這時候的淚是甜的，因?yàn)樾闹杏锌鞓范鳒I，淚會被心中的感情感染了。
苦，苦人生必不可少的一種，因?yàn)橹挥锌嗪蟛拍芴穑挥袌詮?qiáng)的人才能撐過它，所以，苦，也是人生的一種考驗(yàn)，考驗(yàn)這個人到底有沒有勇氣。
辣，有苦必有辣，這是人生最后一道考驗(yàn)，只有勇敢地?fù)芜^它，那么人生就再無遺憾了。
原，過了之前四道考驗(yàn)后，就可以安穩(wěn)了，因?yàn)檫@時是人生的最后一段了，回憶以前，品味現(xiàn)在，想向未來，這是多大快事啊!
人生，總得來說，只不過是五個階段，通過這五個階段，那么，就會遇事會淡然，不再猶豫了。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十三
勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界！這是一種何等的明智選擇！
當(dāng)一個人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了！
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識到管仲的才識時，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨？然而李世民不計前嫌，重用房玄齡為臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對真理的認(rèn)識，成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會為秦國所吞并。
勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會因1人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會痛失街亭，1敗千里，死不螟目。
舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。
對真理的探求是獨(dú)立的，對事物的認(rèn)識也不能摻雜上感情，“做學(xué)問就是做學(xué)問”，陳景潤的話也許揭示了這個真理。
自然，人非圣賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。
勿以好惡論斷之，也許你會發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會開出美麗的花。
點(diǎn)評：內(nèi)容充實(shí)語言優(yōu)美。這是一篇內(nèi)容十分充實(shí)的好文章。文章以簡短的問句起筆，接以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考，繼而明確指出“勿以好惡論斷之”的論點(diǎn)，然后分兩個層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉，以楚王聽信鄭袖，李存勖寵幸伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的后果，進(jìn)而發(fā)出“有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧”的疑問，最后以陳景潤的話結(jié)尾，使得文章前后文脈貫通，內(nèi)容十分充實(shí)，極具說服力。
此外，本文語言很有特點(diǎn)，美感十足，一是語言有個性，凝煉簡潔善用短句，沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話，抒真情、發(fā)真論，閱之可親。二是文中多用比喻句、排比句，形式上顯得整齊，表達(dá)上增添了生動性、形象性，加強(qiáng)了氣勢，堪稱美文。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十四
有多寬路就有多廣，積極健康的心態(tài)是成就美麗人生的陽光雨露。
陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒，在黑暗的官場勾心斗角，爭名奪利，違背自己的意愿讓自己過的不開心。他沒有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”，而是毅然辭官歸隱，隱居南山，采菊東籬，走出了官場這個互相傾軋、構(gòu)陷的大監(jiān)獄，過上了瀟灑自得的田園生活，讓自己獲得淡然、恬靜的快樂心態(tài)。
中國達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉，早年因?yàn)橐粓鲆馔舛チ穗p臂，在毀滅性的打擊面前，他沒有沉淪、墮落，讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過，而是積極的面對，在對音樂的追求中獲得對身體殘疾的超越。他用流血的指頭彈奏出了生命的音，創(chuàng)造了生命的奇跡，也震撼了碌碌無為的靈魂。積極的心態(tài)，讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。
被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金，因?yàn)榕两鹕。∪馕s，只能躺在輪椅上，但是霍金沒有讓疾病成為自己的監(jiān)獄，沒有就此停止自己探索的腳步。懷著對科學(xué)無比執(zhí)著的追求和熱愛精神，他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘，他的生命在仰望星空的過程中獲得了升華和超越，是堅定樂觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。
一個人的心態(tài)往往決定了一個人的人生軌跡，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意，要么得過且過，碌碌無為；要么怨天尤人，走向極端，這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑，給自己戴上一副沉重的思想鐐銬，讓自己過上了暗無天日的生活。其實(shí)，換一種心態(tài)也許會是另外一番情景，砸開鐐銬、走出心靈的牢籠，我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。
無形的監(jiān)獄比有形的監(jiān)獄更可怕，殺傷力更為強(qiáng)大，因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂桑粋€人的身體可以被限制，但是無法限制的是思想，樂觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對一切的時候，一切都是陽光的，燦爛的，當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對面對一切的時候，一切都是晦暗、潮濕的。
以積極的心態(tài)去面對，讓心靈在愜意中品味生活的香甜；以積極的心態(tài)去面對，讓心靈在努力中體會工作的蔚藍(lán)；以積極的心態(tài)去面對，讓心靈在豁達(dá)中獲得精神的舒展。
心態(tài)決定人生，以積極的心態(tài)面對生活，讓你的生命一路鮮花一路陽光。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十五
我有沒有對你說過，我從來都不想靠近人。因?yàn)槟切┤丝次业难凵駞⒉钪梢暮蛥拹海@種眼神我不喜歡，相信也沒有誰會喜歡，所以…我討厭去靠近他們。
卻又想毀滅。
而且，我只要一看到她嘴邊綻放開的笑容，只有對我一個人的開心。一接觸到她的眼神，只有對我一個人的關(guān)心。這些時候，我突然又不想毀滅她了。或許，是因?yàn)橛腥?與眾不同的，只圍繞我一個人轉(zhuǎn)。
之后，你每次一到某個時間點(diǎn)就會來找我，給我許多新奇的玩具后便一個人坐在我的身旁，嘰嘰喳喳不知在講著什么，或許是什么好玩的事吧，還舉起兩手在那比劃煞是可愛。這樣的你，應(yīng)該沒有人會去討厭吧。
成長。
如今我是一名高中生，離開了父母的精心呵護(hù)來到一個新的環(huán)境，在這個我不熟悉不了解的地方我漸漸的領(lǐng)略到了人生的冰山一角，開始“閱讀”人生這本深奧的書。
每個人都不可能永遠(yuǎn)“躲”在父母的羽翼下生活一輩子，每個人終將是要獨(dú)立走向社會過自己的生活，盡自己的責(zé)任。現(xiàn)在這個社會不缺考試高分的人。如果你生活不會自理不懂人情世故就算你考的再好那么你在社會也不會立足。
剛來到學(xué)校我還慶幸能離開家，離開父母的管教。然而當(dāng)我真正離開他們后我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨。同學(xué)們都可以自己洗衣服整理自己的床鋪，而這些我都不會。在學(xué)校里，一切的一切都要靠自己，以前不會的沒有做過的現(xiàn)在我現(xiàn)在都已經(jīng)做的很熟練，慢慢的熟悉了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因此，經(jīng)歷這段時間的在校生活我明白了：人不管在什么地方，都要努力適應(yīng)其環(huán)境，照顧好自己，做好自己的事情，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)闆]有人會照顧你一輩子，只有你自己可以，萬事靠自己。
天氣很好，多去散步。
人生的這一輩子生不帶來、死不帶去，不要為了虛榮而迷失了自己的本色。
這大熱天也沒幾個愿意出門吧?是的，這么熱的天在街上行走也怕是會中暑。那么，我們何不在夜晚出去散散步呢?七月半剛過，鬼門關(guān)也關(guān)上了，大可放心地在街上散步。其實(shí)這般出去會美妙很多，漫天的星星都在向你眨眼睛，月亮借助于太陽的光芒撒落在已經(jīng)冰冷的地面，周圍的空氣中還殘留著太陽的余溫，不像白天的燥熱，但也會讓你心中有一絲絲的涼意。那么，請你抬頭看看吧!看看月亮，看看那調(diào)皮的星星，還有那涌動的黑云，周圍的樹木也似披上了一層淡淡的銀白色的薄薄的衣衫，好不美麗的風(fēng)景畫。
天氣很好，讓我們動起來吧，去散步吧!
我已經(jīng)忘記有多久沒有提筆文字了，可能是十天?也或許是一個月?還是半年……我也記不起了。這繁雜的生活軌跡讓我心上了鎖，這些天天氣很好，而我卻宅在了家，鎖住了健康的身體，也放縱了纖細(xì)的腰肢。
累了一天的你，怕是也沒有閑心去散步了吧?別著急，我還有辦法，你可以搬一個小椅子放在門前空地，又或者是在陽臺上，放一曲自己喜歡的音樂，在這片優(yōu)雅的天空之下靜靜的聆聽吧!放松一下疲憊的身心，讓我們的細(xì)胞隨著歌曲安靜下來吧!
天氣很好，多去散步。當(dāng)然不能去太陽下暴曬，雖然不能像非洲人那般黑，但也足以讓你的皮膚干燥而缺水;當(dāng)然，你也可以去涂抹防曬霜，這也會起到一定的作用。白天出去多熱，我們一起相約晚上去看月亮吧!
不念過去，不畏將來。
我沒聽到過時光飛逝的聲音，可它確實(shí)從指縫間流走了;我來不及向天際的飛鳥表達(dá)心中的疑惑，交錯變幻的云朵就已經(jīng)把我?guī)У搅藭r光的另一個角落。我只好別過頭再看一眼留下太多歡笑淚水的4年初中生活的影像，在眼角漫開的余暉中隱藏起了懷念與不舍。就這樣，我被時光不斷前行翻滾著的巨輪推進(jìn)了高中的校園。
遠(yuǎn)處的夕陽似乎就要離開了，如此從容不迫，如此坦然自若。籃球架的影子此刻被無限拉長，校園也披上了蟬翼般的金光。球場上賣力奔跑的男生在我的視野中模糊不清，但仍傳達(dá)給我一種向上的力量。天邊的紅漫開了，涂抹著我的心情和即將溢出的微笑。這定是在驪歌中釀成的老酒，那么請允許我飲下它，去迎接寂冷的黑夜和更加火熱的黎明。
我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)。
可經(jīng)過幾個周的體驗(yàn)，我心中卻不知為何滋生出了恐懼。我想到班里一副拉開架勢死拼的學(xué)霸們，面對有人有意無意的嘲笑，深深感到了自己的渺小。翠綠了半截的葉子已泛起黃色，柔弱中帶著傷殘的遺憾，漫無目的地飄下卻無奈被風(fēng)的力量趕到了路邊。天像是藍(lán)的透明的海洋，云朵在其中游動，只是推動著他的風(fēng)不再溫?zé)幔嗔吮鶝觥Ｎ抑缓冒堰@無奈摻進(jìn)嘆息里，想讓風(fēng)把它撞碎不見。
是啊，老天不會因一個人的悲傷而落淚，我也不會因暫時的迷茫而停住腳步。今后買菜不必知道大白菜叫“cabbage”，看心電圖不用知道是什么函數(shù)，剎車沒時間算初速度加速度，但我知道我必須面對，繼續(xù)奔跑。哪怕眼前抱怨哪怕彷徨，最終也要學(xué)著一個人堅強(qiáng)。我踮起腳尖去擁抱陽光，去更接近夢想，帶著我最初的倔強(qiáng)。
你好，再見。
后來啊，養(yǎng)成的習(xí)慣很難改掉，三言兩語也會顯得那么多余。體會到了從無話不說到無話可說的落寞，原來錯過的人再也不會遇見了，只是想起的時候難免會傷感。那些注定離開的人原來從沒來多，當(dāng)初說的來過就好，回想起來也會覺得可笑，你還沒來過，怎么會好。
后來啊，我時常想起你的臉，陌生有熟悉，你曾說過，倘若沒有認(rèn)識我。這一個月該是怎樣平淡無奇，我嘴角輕輕上揚(yáng)，原來，一切這么微妙，你說，要帶我去看最美的太陽，后來，這個承諾是那么可笑，無人提及的憂傷，原來啊，回憶就是忙累了找樂子的自嘲，我該怎么說，你還沒來，怎么會好。
后來啊，我常常告訴自己，你還沒來，怎么會好。
再見，我們何時再見?
后來啊，我們離開了屬于自己的生活圈。連偶爾的遇見，也會顯得尷尬，看見了的假裝看不見，連相識的眼神都顯得那么惶恐不安，像極了路人，相互的視而不見，你說的好朋友，我顯得那么不知所措，原來我們的定義是好朋友，該是開心還是難過。我看見你時的視而不見，你看見我時的轉(zhuǎn)身陌路，原來時光那么淺，你還沒來，怎么會好。
后來啊，那還會有后來啊，后來，該有多么遠(yuǎn)，沒有你的后來，你來過，又走過，回想起來，原來，你還沒來過。
那年，我遇見你，我們的故事還來不及回憶，一杯濁酒來不及敬我們的相逢，我多想在遇見你時，大大方方的說，你好，原來，時光的步履匆匆，我還來不及說你好，卻要說句再見。
如果我們再次相見，遇見你，我會笑著說你好。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十六
陪伴是最長情的告白。人生這趟旅行，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，總會有人陪你把沿路感想活出答案，陪你把獨(dú)自孤單變成勇敢，你會發(fā)現(xiàn)幸福不遠(yuǎn)，陪伴是最長久的幸福。
——題記。
記憶中大雄有無所不能的哆啦a夢，加菲貓有萬般寵愛他的主人喬恩，紫薇有對她不離不棄的姐妹小燕子，公主有保護(hù)她陪伴她的騎士，是的，記憶總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是令人骨感的。
昔日幼兒園里小伙伴不分你我的打打鬧鬧，一會這個哭了，那個笑了，一瞬間又一起排隊滑滑梯了，早上和這個人還打的昏天黑地晚上兩個人又一起手拉手從學(xué)校出來。是的，幼兒園的友誼真的很純潔無瑕，就像琉璃一樣的純粹透明，好像就沒有隔夜仇。那時覺得，不管做什么有一群人陪你一起就是幸福。
似水流年，從幼兒園到小學(xué)一切在改變著，包括友誼，最開始還是單純的，三五成群姐妹團(tuán)在一起玩的挺好的，隨著時間的沉淀，友誼就變成了一場無休止的選拔賽，一言不合，不好意思小姐你出局了。七個人的友誼最終分裂，變成三個人的友誼。慢慢的隨著年級的增長，逐步邁向更高的階梯，友誼就變成了爭搶的東西。什么鐵三角都是說說而已，三個人的友誼終究還是要有一個人被淘汰的。當(dāng)時覺得，能留到最后，有一個人相識六年的舊友陪你一起進(jìn)入初中就是幸福。
曾幾何時，我們從小學(xué)進(jìn)入初中，最后兩個人的友誼怕是也不存在了，不在一個同一個班級的友誼或許只是一個代名詞罷了。昨天友誼還堅不可摧勢不可擋，明天就壯士斷腕割袍斷義，只是這次吵架了，就算等到天黑了，黎明又來了，也不會再手拉手肩并肩了。開學(xué)一個星期后，身邊都有了自己的新朋友，然后各自安好，這就是生活。此時覺得，在生活最黑暗最孤獨(dú)最無助的時候，能有人義無反顧陪在你身邊就是幸福。
然而年輕的我們總是過于注重那些階段性的友情，甚至為了友情肆無忌憚不計后果，卻忘了，陪伴我們最長久的是親情。歲月靜好時光如初，從我們出生到幼兒園，從幼兒園小學(xué)，從小學(xué)到高中，再到大學(xué);從童年到少年，到青年，再到成年;從我們赤手空拳一無所有到兵強(qiáng)馬壯應(yīng)有盡有，到狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，再到飽經(jīng)風(fēng)霜叱咤風(fēng)云，陪伴著我們最長久的是親情。
成長途中我們一次次失去，又擁有，一次次擁有，又重來，無數(shù)的變故和別離，親情從來不會離開。路上風(fēng)雪再大，親情會陪我們把想念的酸擁抱成溫暖，把猶豫換成堅持，把彷徨變成果敢。親情的陪伴默默無言沒有畫蛇添足的承諾訊息，沒有壯闊的海誓山盟，沒有喜人的甜言蜜語，都是最樸實(shí)的語言，天然去雕飾。
當(dāng)我們?yōu)榱藟艉臀磥黼x開，哪怕承載著太多的不舍他們也要毅然決然送你離開：孩子，別猶豫，你終將學(xué)會成長。你的未來將由你馳騁，你應(yīng)該去探索屬于你的領(lǐng)域在屬于你的藍(lán)天縱情翱翔。是的，長大了意味著我們終將各自遠(yuǎn)揚(yáng)，可是就算我們離開了家身在異鄉(xiāng)，親人不能時時相伴，親情也會把你牢牢相牽，他們會用心把你陪伴。
我們時時活在幸福之中，天冷了他們會親切的提醒你注意保暖，壓力大了他們會責(zé)怪著告訴你怎樣放松，生病了他們會心疼的教給你怎樣照顧自己……受挫后回家他們熱情似火關(guān)心太多，急著噓寒問暖雪中送炭，連單位的工作也停下，忙忙碌碌買菜做飯。夜晚燈火通明，母親在敲打鍵盤制作課件，歲月善待著這個美人，沒有讓她的手變粗糙。當(dāng)她敲打鍵盤時，卻發(fā)現(xiàn)悄然褪去的是她眼中奕奕的神采。偶然間看見父親滿臉的皺紋一縷光陰，落在他的鬢角，染白一縷發(fā)絲，卻點(diǎn)燃了一片心田。
無言的陪伴才是幸福，溫暖的瞬間連成一片，幸福被愛編織成搖籃，她們愿用自己一生的辛勞，換我們希望的一片天，她們愿滿含思念，用心時時相伴。她們愿用一生陪伴來向我們告白，愛在身邊，幸福不遠(yuǎn)。
守候是最永恒的承諾，陪伴是最長久的幸福。
幸福不遠(yuǎn)，有你相伴，我心長安!
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十七
“生活充滿了中國人。是的，像空氣一樣無處不在。從普通的對話到史書記載，語文缺一不可。關(guān)注生活中的'一切，學(xué)習(xí)。
今天我在路邊散步，路邊的燈一盞一盞亮著，遠(yuǎn)處的樹葉閃著光。突然，一片樹葉從樹上飄落下來。又到落葉季節(jié)了。我心里想；一年又一年，葉子從小芽長到亮晶晶的綠葉，再從綠葉變成黃葉，最后從樹上落到地上變成塵土。年年重復(fù)。我想到了一個人，經(jīng)過父母的精心養(yǎng)育，老師的精心培養(yǎng)，朋友的陪伴，成長為一個頂天立地的成年人。他從父母手中接過接力棒，哺育了下一代。在這個成長的過程中，有很多人在黑暗中默默的幫助我，包括父母，老師，陌生人等等。我記得有一次我媽媽來接我去開會，遲到了。當(dāng)時看著同學(xué)一個個回家。那時候我沒錢。突然，一個長得像我媽的人飛馳而過。緊張的時候，我就喊。后來發(fā)現(xiàn)不是。黑暗中過了幾分鐘，我忍不住哭了。旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到我哭了，就問我怎么回事，我就全告訴他了。她把手機(jī)借給了我。媽媽一收到就來了。突然明白了“落紅不是無情之物，化為春泥護(hù)花”的意思。我們的成長和生活，不僅僅是因?yàn)橛心敲炊唷按耗唷卑愕淖o(hù)花使者，讓我們的生活更安全，更和諧。變得更健康更強(qiáng)壯？落紅的花不是沒有情感。春天再來，就化為塵土，價值更高。生活教會了我語文，也讓我學(xué)會了語文，讓我在生活中體驗(yàn)了語文。
我這輩子學(xué)了語文，語文就像一杯純酒精；就像一壺香茗；就像一首美麗的歌。中文在生活中無處不在，只要你關(guān)注生活，你就可以從生活中學(xué)習(xí)中文。
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2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十八
“每一天，都有一些事情將會發(fā)生。每段路都有值得期待的旅程，每顆心都有值得期待的成分，每個人都有愛上另一個人的可能;人生如此生命更是如此!`在你一眨眼的瞬間就離去了!`所以我們要珍惜生命也許就在流星劃過的一瞬間沒了!
生命對于每一個人而言都是可貴的，一片樹葉離開了枝干，獲得了自由也失去了生命。一只鳥劃過天穹，無痕;一群鳥后，依舊是光滑的碧空，遙望之后還是一無所有。生命到底是什么?對于人生，我們會留下些什么呢?成為一個可以留在史冊上的象形文字，不枉此生?生命給予人的時間總是有限的，百余年以后我們會在哪兒，另一個世界，一個魂魄?也許到時我們不過是一縷輕煙，什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的時間，努力為我們這個短暫的生命之旅留下一些美好難忘的記憶。
就讀的學(xué)校身處鬧市區(qū)，車來車往，雖然很怕過人行道，而那人行道卻是從公寓通往教室的必經(jīng)之路。于是我總小心翼翼的穿梭其中，常常在午夜被窗外刺耳的剎車聲驚醒，常常聽說一些慘不忍睹的交通事故。感慨良多，活著真好。當(dāng)扶著驚魂未定的室友，看著與她擦肩而過的那輛轉(zhuǎn)彎車，心是顫抖的，雖然我們還在互相安慰著說不會有事的，其實(shí)我們都在怕著。如果剛才一不小心，就有可能……唉，后果真是不堪設(shè)想，感受到生命之輕!所以讓自己快樂是重要的，只是不要引起別人的不快樂就好。生命如此脆弱，我們只能笑著過好每一天。
于是每一次都小心翼翼的沖過人行道，而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事，因?yàn)榭偦孟胱约阂呀?jīng)沖過人行道，總在幻想著它的消失，幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊，選擇是命運(yùn)給我的一份考卷。而我，也許只是一個不合格的學(xué)生，永遠(yuǎn)交不出一份合適的答案。徘徊，感悟生命，走過了就不會回到過去。我怕著，正如怕過人行道，每一次走過，總不忍回頭看看走過的路。
在知道了害怕是解決不了問題時，學(xué)著堅強(qiáng)，即使心里害怕，也要裝著堅強(qiáng)，試著微笑。生命是脆弱的，看過那次交通事故的殘骸，那輛還依稀可以看出是自行車的它，似乎在述說著它主人的不幸。以為自己不會掉淚，然而還是掉了，站在一旁，默哀了一陣，沒有因?yàn)榧t燈變成綠燈而走人，靜靜的在那兒感受生命的脆弱，也不知道它的主人到底有沒有生命危險，站在這兒祝福它的主人平安無事!
雖然害怕，然而我依然會看著太陽從東方升起，看著四季輪回，看著花開花謝。握著命運(yùn)的手，我未干的淚痕里依然閃爍著微笑。堅強(qiáng)，也許我們可以躲避內(nèi)心的脆弱，可以讓自己不必感受生命的脆弱。也許我只是這個世界中的一粒微塵，可是對于我來說，我是獨(dú)一無二的。既然生命如此脆弱，既然悲傷不能改變什么，那么我只能選擇堅強(qiáng)。和命運(yùn)說一聲你好，然后堅定地跨入那一道門檻。
生命是脆弱的，但也是幸福的，我們可以感受到天地之間充滿靈氣、草露清清、云霓淺淺、碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。。。生命在簡簡單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕、花花草草，在我已不只是一種繁茂與艷麗。活過了這么多時光，我想已沒有理由為自己找一些莫須有的借口逃避。面對人行道，也該有種坦然，有種堅強(qiáng)。
時間有時卻像一朵落在掌心的雪花，我還沒來得及看清她的棱角就融化了，就像荒漠里的一滴水不留痕跡地消失了。
于是我開始細(xì)心的品位大自然的清新，努力讓自己在短暫的時間留下一個夢，不讓時間再象落入掌心的雪花一樣了。
請珍惜生命吧!當(dāng)你活著時你覺得很沒意思!可當(dāng)你真正面臨死亡時你會祈求上天再讓你活一段時間!
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇十九
在熱烈的夏天晴朗的日子里，那不能再燦爛的陽光染綠了郁郁蔥蔥的樹蔭，點(diǎn)點(diǎn)綴綴地裝飾了美麗的城市。那碧藍(lán)的天空，那輕飄的白云，那盈盈流動的清風(fēng)，那種廣袤和高遠(yuǎn)使人的心也跟著空曠了、開朗了、陶醉了。看看天上云卷云舒，想想人間花開花落;風(fēng)里有泥土的氣息，雨里有花兒的芳香，陽光里有青草的味道，天空里有飛舞的思緒;還有紅塵中那至真至美的情感悸動;就像那茜色的夕陽，永恒而又璀璨。
夏日的傍晚，是城市生活中最繁華的時候。人們吃過晚飯，三三兩兩的從家里出來，于是街道、廣場、河堤邊，到處都是涌動的人流。夜市攤擺出來了，燒烤車也出現(xiàn)在街上。華燈初上，好一幅太平盛世的極樂圖，在五光十色的霓虹燈下，人們通過各種方式宣泄著自己的快樂，演繹著生活的多彩與多姿。
而在這個季節(jié)，表現(xiàn)的最淋漓盡致的是女人，她們褪去厚重的外套，換上單薄的衣衫，穿著似透非漏、多彩迷人的服飾，搖曳著修長的身影，把女人身上所有的曲線美顯露了出來，吐露著一種美麗誘人的芬芳。頭上的花傘草帽，腳上的高跟涼鞋，伴著她們飄逸的長發(fā)，擺動著柳條似的腰肢，和著在風(fēng)中飄飛的彩裙，一起飛舞在大街小巷。
自從與你相愛永結(jié)良緣之后，我發(fā)現(xiàn)夏日是如此地多情，如此地豐富。在我心中，夏天是炎熱的，也是美麗的，她不像春天那樣風(fēng)卷沙塵，也沒有冬日那樣寒風(fēng)刺骨，更沒有秋季里落葉枯萎的凄涼。有的只是那暖暖的、令人興奮的熱浪，如炭火一樣溫暖著我的心。我特別喜歡夏日電閃雷鳴、傾盆而下的暴雨，就象自己愛的表白，愛的感情釋放，驚天動地、酣暢淋漓地?zé)霟嵝埂Ｑ籽紫娜眨荒ㄇ鍥觯唤z溫馨，濃濃戀情，揮不去的是那纏綿情意!
我們走過了綿綿相思的春天，投入在這炎炎熱戀的夏日。在這個夏季，我與你約定了這一生緣份的浪漫，我與你開始了一段激情之旅。當(dāng)我的心、你的情、你的心、我的愛如夏陽般灼熱的光，一波蕩過一波;當(dāng)我們四目相視十指相扣，就留下了今生愛的永恒印跡;我們夜夜皎皎著一個不老的童話故事。
在這童話般夏天里，你我攜手漫步于曹娥江十八里長廊的綠柳河畔，看天邊迷人的那抹霞彩，聞晚風(fēng)拂來的那縷暗香;在有月光的夜晚，獨(dú)倚窗欞，捧一本喜歡的書，輕輕地閱細(xì)細(xì)地品，一段美文，一段詩情，都會令人驀然心動，也會想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)的世事滄桑，感動在自己的故事里。就是這樣的一種溫馨、浪漫，充盈了整個夏日，也日漸地豐盈了你我的愛戀。
夏日的溫情，夏日的浪漫，夏日的熱火朝天，給人一種蓬勃的生機(jī)和生命的熱情。從此以后，我們相依、相伴、相守到終老一生。我要讓愜意、愉悅、疏爽、歡暢伴隨你度過每個夏天，讓我們共同享受夏日的溫情，一起品味生活的美妙。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇二十
春秋戰(zhàn)國，戰(zhàn)亂頻頻，紛擾天下，風(fēng)煙中，一人矗立，那人便是我心中的孟子。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孟子是仁愛的。他心系四方百姓，弘揚(yáng)“仁政”思想，他關(guān)心世間萬物，從王侯到將帥，從商賈到百姓，從牲畜到林木，從草色到花香。孟子在《盡心》中說道：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”這仁愛的思想影響了千百年來的中國人，例如感動中國十大人物之一的最美媽媽——吳菊萍。吳菊萍用雙手托起了素不相識的孩子，不顧性命之險，如同呵護(hù)自己的孩子一般將墜樓的孩子緊緊擁入懷中。我想，吳菊萍的思想深處，是有著一個勇敢諫言“不違農(nóng)時”、“數(shù)罟不入洿池”、“斧斤以時入山林”、“是使民養(yǎng)生喪死無憾也”的孟子，有著一個普愛眾生、大愛天下的孟子。
他是夢中的一支歌，溫婉，柔和，只因他大愛天下。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，孟子是剛強(qiáng)的。他有一顆堅韌的心，一顆不容人輕視，不容人僭越的心。縱然富貴，不隨波逐流，污濁不堪;縱然貧賤，不卑躬屈膝，低聲下氣。可頂天，可立地，可愛天下，也可傲天下。他是硝煙中的一朵奇葩，他的剛烈無人能及，他心中有信念：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”他不懼艱險，為了大愛的推廣，將一切艱險都變?yōu)槟ゾ殹Ｓ谑牵蔀樘煜氯私匝鲆暤囊恢臧撩贰?/p>
他是戰(zhàn)時的一把劍，尖銳，猛利，只因他心若磐石。
“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰。”孟子是坦率的。他不遮不掩，不逃不避，直言人性劣端：“以五十步笑百步，則何如?”他直面君王，指出其：“王好戰(zhàn)。”他批評有權(quán)有勢的達(dá)官貴人：“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。”他與道家先祖老子有著共通之處，老子飄逸如汪洋大海，他坦率如浩瀚宇宙。他們都直面人生，直視宇宙，坦率如飄渺峰神靈，孑然一身，卻又心懷天下。
他是蓮中的一曲舞，優(yōu)雅，寧靜，只因他坦率如神。
他就這樣遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，化為天邊的一顆星。他是我的神，縱使相隔千年，即使，他的肉體已離這凡世遠(yuǎn)去，但他的思想，他那高尚如明月的品格，已經(jīng)深深烙入我的心靈。我想，我懂他，哪怕懂的只是冰山一角，哪怕懂的只是火燭一隅。
夢中的一支歌，輕吟輕唱，道的是以神的姿態(tài)大愛天下。
戰(zhàn)中的一把劍，猛擊猛打，顯的是以王的智慧心若磐石。
蓮中的一曲舞，時起時落，訴的是以人的靈魂坦率如神。
詩情。
古往今來，時間一直在變，然而人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富卻沒有改變。從遠(yuǎn)古的河流淌到今天，多少遷客騷人匯集于此，發(fā)著自己的豪情壯志;多少閨中少婦，望穿深水，只祈盼他的回來;多少豪情壯士，走投無路，投身于水中，卻不忘為自己的國家守護(hù)到最后一刻。
“以其求思之深而無不在也。”古人求思之深，對于自然萬物的觀察，不僅在于表面，而在于他存在的意義。將他們的心得寄托在文章中，使他們的情感與文化融為一體。將情感融于其中，使后之覽者有感于此，他們的內(nèi)心情感達(dá)到釋放。
“狗吠深巷里，雞鳴桑樹顛。”他們不僅用文化來抒情，用來記敘自己的生活，追求一種無拘束的生活，但往往現(xiàn)實(shí)于事實(shí)相違反，他們只能在此，找到一種精神的寄托，以此來實(shí)現(xiàn)自己渴望而又不能實(shí)現(xiàn)的夢想。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”古人之觀于世界，每有感，必言于詩。對于自己的想象，他們也言于詩中。其中是他們之思之深。不能用直接的事物表現(xiàn)，用他們的想象勾勒出一個奇幻的世界。
“所謂伊人，在水一方。”有此感，卻不能喻之于言，從中能夠表現(xiàn)自己不能直接說出口的話，將其隱約之情喻于其中，將其藏在心中的秘密言于紙。他們的情感，也得到了升華。
不管是生活、情感、志向，他們都寄托在了詩中，將文化融于其中。或許，他們只認(rèn)為是自己的寄托，但卻使這形成了一種新的文化——詩。
古人之情感，各異。當(dāng)時有感，寄之于詩。不能言表，卻來到此，形成文化。
大樹與小草。
冬去山明水秀，春來鳥語花香。遠(yuǎn)處的小山上已經(jīng)有了一片片綠茵茵的草地，小草長得特別茂盛，它們在和煦的陽光下，在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。草地的中間是一棵參天大樹，枝葉繁茂，碩果累累，引來許多小鳥在大樹上筑巢，在枝頭上歡快地歌唱，盡情的嬉鬧著。
微風(fēng)中，大樹和小草都搖曳著，看似很平靜，但并不是這樣。
“你們這些個小個子，老是在我面前玩的開心，還搶奪我的養(yǎng)料，你們給我走遠(yuǎn)一些。”大樹冷聲說道。
小草委屈的回答道：“我們拿走的養(yǎng)料了只能勉強(qiáng)讓我們生活，并沒有拿走過多的養(yǎng)料。”
“哼，總之你們給我離開這兒。”大樹惡狠狠的說。小草并沒有回復(fù)大樹，時間好像就此停止，變得無比寂靜。
直到有一天，大樹身上很難受，蟲子太多了，咬的它痛不欲生。小草看到了大樹生病的樣子，又想起啦大樹對它說的話，內(nèi)心很是糾結(jié)，到底是幫它還是不幫它，最后還是決定幫它，畢竟在一起生活了那么久，感情還是有一點(diǎn)的。于是小草朝著天上飛過的啄木鳥大聲叫道，請求它幫大樹治病，最后啄木鳥同意了給大樹治病。沒過多久，啄木鳥完成了給大樹的治療，并且離開了。大樹也比以前好多了，身上不在那么難受。大樹用他那淚汪汪的眼睛看著小草說：“小草，我那么對你，你為什么還要幫助我?”“過去的事情已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是現(xiàn)在，我?guī)椭闶且驗(yàn)槲疫€想和你做朋友。”小草回答到。
大樹現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，準(zhǔn)備和小草做好朋友，并且好好的生活，從此大樹和小草成為了好朋友，在無數(shù)個日夜里互幫互助，度過了許許多多個春夏秋冬。
風(fēng)雨中我們在成長。
時間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時刻，我們?nèi)缤呛诺幕ɡ賹訉泳`放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮--軍訓(xùn)。
步入荊城國防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿著生機(jī)活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內(nèi)心深處的愁緒早已被這美麗的風(fēng)景線沉淀掉了。美景雖美，卻永遠(yuǎn)也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當(dāng)屬吳教官，他擁有著一顆善良的心，身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓(xùn)期間由于天氣的原因，時而陰雨綿綿，時而又烈日高照，面對這種反復(fù)無常的天氣，教官永遠(yuǎn)不會退縮，他依然身如金剛地屹立在那里，從不動搖，因?yàn)樗闹惺冀K裝著國家，始終堅守自己的使命。正是在這種嚴(yán)苛的環(huán)境下，才能培養(yǎng)出嚴(yán)守紀(jì)律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少云，他就是在山上嚴(yán)守潛伏的紀(jì)律，光榮犧牲的著名戰(zhàn)士，如若他為了自身的安全而動，那有可能整個戰(zhàn)役就會陷入被動，正因?yàn)樗兄鴩?yán)守紀(jì)律的意識，自身堅強(qiáng)的意志才能完成這項艱巨的任務(wù)，在這感人的事跡下，無不激勵著我們勇往直前，奮發(fā)向上。
經(jīng)過風(fēng)雨中的磨礪，我們?nèi)缤懽兊南s蛹，即將飛向?qū)儆谖覀兊奈磥恚诺幕ɡ伲谶@不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔回響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
2023年高一語文高分（優(yōu)秀21篇）篇二十一
一個獨(dú)特的想法，一次做“小偷”的體驗(yàn)，一次緊張的冒險，去怎樣的冒險呢？我準(zhǔn)備在深夜“突襲”爸媽的屋子，準(zhǔn)備巧拿平板。這件事在我的記憶里，永遠(yuǎn)不能忘記。
為了這件事，我精心策劃，準(zhǔn)備在今晚等爸媽睡覺時再施行。我用一根繩子掛在他們的吊燈上，在繩子的一頭弄上掛鉤，對準(zhǔn)平板，在尋找時機(jī)，慢慢地放下手中的繩子。等到鉤子掛住了平板，我再使勁地收回繩子，平板就到手了。但，行動必須要緩慢，我時刻提醒著自己。
終于到睡覺的時間了，此時我汗如雨下，手在顫抖，就像地震了一樣，我的心也很激動，我的臉上也是汗如雨下。正在這時，爸媽已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了，這時，媽媽疑惑的問我：“你怎么還不睡覺呢？”我的臉已憋的通紅，沒有聽到她說的話，她便回去了。現(xiàn)在正是好時機(jī)，我小心翼翼地打開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，此時的我就像一個“小偷”，想要偷取他們的錢財一樣。為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我，就躲在床下，把掛鉤子的繩子丟到吊燈上，啊！正好扔中了，我心里很激動。于是，我又悄悄地松開我手中的繩子，讓它對準(zhǔn)平板，呵！掛住了，我的'心像一只小兔子，活蹦亂跳，“馬上就成功了”，我小聲地說道，我慢慢地收回繩子，就快要成功的時候，突然，只見那平板從高處飛一般地降落，我遺憾地說道：“完蛋了，前功盡棄了！”“啪”的一聲，平板重重地砸在了地上，說時遲，那時快，我飛速地從床下起來，準(zhǔn)備逃跑。但是，我的腳才邁出第一步，就備一個什么東西絆倒了，我變成了平板，也被重重地摔在底板上，我慘叫一聲，原來絆倒我的竟是爸爸的衣服。這時，爸爸媽媽被吵醒了，看到這眼前的一幕，不禁尖叫起來。看到了地上的東西，衣服，繩子，摔壞的平板……他們生氣地把我叫過去了。
這件事，讓我深深地刻在了腦海里，雖然我沒有拿到平板，但它在我的記憶里永久不能忘記。