以起點為話題的高三（優秀16篇）

作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇一

從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。

然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。

每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了!”;而悲觀的人會說：“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。

由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇二

從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。

然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。

每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了！”；而悲觀的人會說：“還有一半！”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。

由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的.人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。

人生是一次漫長的旅行，每一天都是一個新的起點。

夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟著它一起沉下地平線，因為明天的黎明又將是一個新的起點。

跟著落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽，盡管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環卸去，放下懷中的鮮花，穩步向前她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個起點。

放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程永遠記住，新的一天是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補牢，為時未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”只要有心，什么時候都不晚，只要進取，明天就又是一個充滿機遇的起點。

不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠，明天便是新的起點，有著新的機會，有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風景。

人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！

起點，在現在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸掉了起點那一戰就是輸掉了人生最重要的一戰，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。

英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業的好學生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有。”艾金森的父親更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續努力，努力，再努力……終于有一天，英國《非九點新聞》劇組的導演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每天上下學走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業的孩子，那些放學后還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。

起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧！在路上！

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇三

早就聽周圍的小伙伴說，一年級的我們在過六一節時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現最好成績最優秀的同學是第一批，在一年級下學期就可以加入少先隊，表現中等的同學要等到二年級的第二批，表現不是那么好的同學還得等待第三批第四批。

聽了媽媽的話，我心里一直很忐忑，我成績不是那么優秀，媽媽說我還有那么點懵懂、那么點不獨立不成熟，會不會不能和同學們一起入隊呢？所以開學以后我很努力地想表現得好一點，多向優秀的同學靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨著六一節的一天天臨近，我已經悄悄學會了如何系紅領巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心里卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽說，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進步，對我有信心。結果在六一節的`前兩天，班主任和老師宣布，我們全班同學都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。

六月一日，我們學校一年級全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴盛大的入隊儀式，正式戴上了象征著勇敢、責任和光榮的紅領巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發生重大轉變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇四

電風扇在頭頂呼呼的轉著，發出一陣陣令人生厭的聲音。講臺上，老班滔滔不絕的講著新學期的打算，下面的同學一個一個不厭其煩。突然，他的聲音提高了180度，一字頓一字的說：“又一個新起點!”我微愣，時光好像倒退到從前。

那是，我剛上七年級。面對新的環境和挑戰有點不知所措。再加上剛到時心有些飄浮，第一次月考時我只考了年級60名。那一次，恍若一記雷響，重重地劈在我的耳邊，驚得我恍恍惚惚，心底一片迷茫。

可接下來的事，更讓我感覺前路一片黑暗。老班要求我們把卷子帶回家給家長簽字，并且還要召開家長會。

聽到這個消息時，我蒙了。卷子簽字什么的是小問題。小時候，父母不在家時要求簽字，都是我自己解決的。，所以說，卷子簽字我代簽一下沒問題。可家長會……一想到媽媽，我都會感到心酸，一想到這次的成績，我的心底更是一片內疚和懊惱，更讓我覺得，太對不起她了!

可該來的，總會要來。一晃眼，就又到了星期五。走在回家的路上，我時不時低下頭看手中的成績單，那個黑體字打出的“60”讓我的胸口一陣壓抑，周圍的環境也是那么糟，花草樹木全都聳拉起腦袋，無精打采，灰塵迎面撲來，嗆得我直咳嗽。盡管以龜速行走，可終于還是到了家。

家里，媽媽守在飯桌前，捧著一棒水，不知在想些什么。桌上，是熱騰騰的飯菜。我鼻子一酸，想到這次的成績，眼淚快要落了下來。“媽媽”，我喊到。“回來了，快，先吃飯!”他抬起頭，眼中滿是笑意。我躊躇著，我終還要下定了決心說：“媽媽，我這次月考考了60名。”說完后，迅速低下頭來，不敢去看她的眼睛。過了半響，就在我以為自己要被“判決”時，媽媽開口說話了：“我知道”。啊?我抬起頭，目光卻撞進了她的眼中，那是一雙怎樣的眼睛啊!我無法用言語形容，只知道其中包含了太多太多。媽媽拉過我坐在她身邊說：“我不怪你，你也不要太過自責。不要被傷敗蒙蔽了雙眼，這次失敗了，下次又是一個新起點……”后面的話，我已記得不太清了，只記得最后母女一起濕了眼眶。

電風扇發出一陣刺耳的喊叫聲，我抬手抹了一把臉，手上全是水漬。黑板上“又是一個新起點”刺痛了我的雙眼，我會帶著這句包含母愛的話語。一直走下去，挑戰又一個新起點!

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇五

噴薄的朝陽是明媚的起點，尖嫩的小草是叢綠的起點，潺潺的小溪是奔涌的起點，羞澀的小花是果實的起點。好的起點讓我們插上翅膀，鼓起風帆;不好的起點讓我們包袱沉重，步履維艱。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”，老子的箴言告訴我們，任何可觀的成就，都是從細小的起點開始的，成功不會一下子就來到我們面前，需要我們從點滴做起，起點影響著今后的發展。

人們常常說，學習過程中的技巧方法、耐心毅力很重要，我認為，有一個好的起點更重要。好的開始、最佳的起點是保證今后學習順利有效的前提和基礎。劉翔來一直習慣用8步上欄的方式起跑，而古巴的羅伯斯和美國的奧利弗的上欄方式卻是7步，起跑方式的不同造成了雙方的差距，于是劉翔準備改進自己的起跑方式，只有這樣，才可能突破自己的瓶頸。可見，獲得起點優勢，用最好的方式開始是多么重要。

起點，影響著人的成長。人生道路、發展軌跡與起點密切相關。良好的人生起點會培養我們的興趣，激發我們的潛能，照亮我們的人生。“茶圣”陸羽在寺廟長大，從小接受茶藝的熏陶，幼年時便研習茶藝，這一人生起點深刻地影響了他后來的生活道路，盡管他后來顛沛流離，可茶的情結已經深深地浸入他的血液，并讓他最終成為“茶圣”，起點的意義不容小視，起點影響著今后的發展，好的起點才能有好的將來。

錯誤的起點可能讓我們步履維艱。人生的路有千萬條，但不是每條路都是坦途，有的路就荊棘叢生磕絆異常。瞿秋白文質彬彬才華橫溢，他在繪畫、治印、音樂等方面頗有造詣，隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培養，也會成為著名的作家、翻譯家、金石家、書法家或者名醫，我們不能說瞿秋白投身革命是錯誤的，但他走上領袖的路卻是一個錯誤。他一生都在覓渡，但到最后也沒有傍到一個好的碼頭，這實在是一個悲劇。

現實中有些年輕人，不注意品德的修養，習慣的養成和知識的積累，這樣就不能為今后的發展奠定堅實的基礎。起點的偏差，必定限制今后的發展，有的人苦苦尋覓騰飛的起點，殊不知，起點就在腳下。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只要你想開始，每一個時間都可以是起點。

“一日之計在于晨，一年之計在于春”，青春是人生騰飛的起點，讓我們勤奮學習，涵養自己，優化起點，為奮飛奠定基礎。

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點。

人生沒有終點，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢的起點。

滿目蒼涼，寒風獵獵的嚴冬不是終點，它是孕育新生的起點。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點，它是來年花開暗香盈袖的起點。

“無邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點。

起點與終點有時僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起?他選擇了后者，一念之間，他把終點變成了人生飛躍的起點，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

李白毅然決然退出了官場的舞臺，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點?不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個起點，于是文學的星空又多了一顆最耀眼的明星。

中國男子體操隊在雅典奧運會上的失利讓眾人嘩然。一時間，嘲諷聲，批評聲如潮水般涌來。然而，憑借著體操男兒那不屈的風骨沒有讓雅典失利成為終點，而是成為向著更快更強出發的起點。

起點與終點之間有時僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機的沖擊下，一些曾經的億萬富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點變成起點的道理。惜哉!

如今，我也曾經是一個失敗者，但我會把終點變成起點，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點升華為下次成功的起點，或許你會看到更廣闊的天空。

我知道，每一天都是新的起點。——題記。

高三了，日子一眨眼只剩下一個月，那些歡笑明明是昨天的事，可是冥冥間覺得恍若隔世。

三年前我帶著無限的遐想與希冀踏進校園，那時候道路兩旁的梧桐樹長勢正盛，密密的葉子遮天蔽日，只有丁點的陽光，穿過葉墻，在那條寬闊筆直的路上灑下斑駁的日影。

我聽到周圍一聲聲沉悶的腳步聲，由遠，及近，由近及遠。我抬起頭看到頭頂破碎的天空，我知道我即將踏上新的征程。

日子在好奇與期盼中拉開帷幕。還記得開學前的軍訓，那樣的燥熱，那樣的激動與不安，那樣的堅持與怯懦，記憶依然鮮活。

時間的腳步太快了，我幾乎跟不上它的步伐。

三年后的今天，經歷了近一千個日出日落，生活突然又不同了。

進入高三，我開始習慣早起，開始習慣沉默，開始習慣隨身帶上一本書，上廁所看，走路看，坐車也在看。書的內容可能不同，但看書的人永遠是那種神態：腰板筆直，眉頭緊鎖，筆頭咬在嘴里。

每天早上五點半，鬧鈴一響，鮮活的一天又開始了，出寢室大院周圍是踢踢踏踏奔跑的腳步聲，那種緊張逼迫你也奔跑起來。

這樣的日子重復過，重復著，還將斷續重復下去。卻又不是簡單的機械的重復。每一天的生活大同中又有很多小異。

高三的考試多得像吃飯一樣平常。每一張試卷都是我們檢討自已的工具。每一次考試，都是下一分鐘的起點，考試成績好的人了解到自己的優勢，更加刻苦，考試成績不好的人清楚自己的劣勢，迎頭趕上。縱使成績大起大落，可是地球總是在轉，總會成為“過去”的。

高三的心情像六月的天氣一樣變化無常，前一分種的笑容滿面，下一分鐘也有可能變成淚流不止，高三的心都太脆弱，經不起太大的風浪。但是，每一次歡笑都是起點，每一次流淚也是起點。在這樣的笑與淚中，生活變得更加多姿多彩，有滋有味。

高三的日歷，再過一個月將不再揭開。然而，高三也是起點，走過高三，才知道生命中還有一種感動叫拼搏。

日出是起點，日落也是起點;歡笑是起點，流淚也是起點;高一是起點，高三也是起點。

每一天都是起點。

把握起點，終成起點。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇六

水，乃生物之需求生命之源頭;水，如人類的懷抱大地的母親。古代四大發明發祥地，均依水而生;現今外星生命的探究，由從水而起。——水，夢與現實開始的地方。

地大物博的中國需要水，整個地球更無法缺水!

正在這時，一年一度的世界水日(3月22日)和中國水周(3月22日—3月28日)都陸續來臨了。它們其實已不止是日歷上的一個個日子，或者小區門口一條條標語，而是要能喚醒人類對保護水資源覺悟的方式!

為了我們賴以生存的水資源，拿出實際行動來，人們!

今天“世界水日”的主題是應對水短缺，宣傳目的是水利發展與和諧社會。缺水實際產生的問題，也是社會經濟造成的不可忽視的問題。況且缺水現象還在持續惡化……如今43個國家缺水，缺水人口為7億，甚至每年還有一百六十多萬人因缺乏安全用水和衛生條件而死。照這樣下去，到2005年，缺水人口突破30億，將有三分之二以上的人處于缺水之中……一個個觸目驚心的數字，一句句令人瞠目的句子，能否提起我們對水資源保護的意識?當一個水龍頭一晝夜未關時，當打了一盆又一盆的水來玩水仗時，有感覺到過水的緊缺嗎?當看到太湖藍藻泛濫成災，當得知甘肅一帶河床干枯至極時，有感到過水的重要嗎?“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”難道我們真的要看到黃河不再東流的情景嗎?照現在的形式看，這已經只是時間問題了。據研究資料表明，我國千萬年來哺育了千百代炎黃子孫的黃河、淮河、遼河與海河等河流地表水資源比二十年前減少了17%，海河更是有41%已經流失。這還不夠醒目嗎?作為中華大地上的一份子，我們是否要行動起來，拯救江河呢?我相信，只要每一位炎黃子孫從點滴做起，這樣赤地變青山之時，便是江河流碧水之日。偉大的母親河，世代人的搖籃——你們定會重煥昔日光彩，而今日我們龍的傳人，也將無愧于時代，無愧于未來，無愧于后代!

德國的每一戶人家都早在2006年采取了節水蓄水的措施;英國部分地區也在不久前重又對水資源的珍惜進行了明文規定;在美國，水循環利用更是又攀上了一個高峰……這是使人欣慰，令人欣喜的，只是每個人的環保意識增強了，只是每個人的節水行為增多了，我們才能在將來重又看到“水皆縹碧，千大見底”的秀麗景象，聽到“泉水激石，泠泠作響”的絕妙聲響，也依舊存有“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風”這喜洋洋之感嘆。珍惜水，保護水，才能用水洗去污濁;珍惜水，保護水，才能讓水浸浴身心;珍惜水，保護水，才能使水造福人類!

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇七

開學那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。

開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產生了不滿。一天，課堂討論時，我的胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學們都看著我，真是難為情死了。我做完作業總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”里，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。

交完卷子回到座位上，我漫不經心地說：“這次怎么不說我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當天放學，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇八

當我們還穿著一身冬裝時，春已經輕輕地落在了我們身邊。它用越來越高的溫度告訴我們；春天到了。可不是嗎，早在一月份，我從地上拾起一段被風折斷的柳枝，貼著樹皮，我看見了一層綠色的小芽，它們齊齊地站著，等待著春，積攢著力量，等待著那并不遙遠的破“皮”而出.

似乎就在昨天，我還在北風中瑟瑟發抖；可是今天，樹上不再棲息著烏鴉，而是載著一群從南方飛回的候鳥，天空回蕩的不再是烏鴉沙啞的喊叫，而是這些不知名的鳥們清脆的鳴叫——宣告春天即將來了。

在一個寂靜的夜晚，我被一陣敲打在玻璃的鼓點兒聲驚醒了，披衣走到窗前，望著晶瑩剔透滴落的水珠時，我終于意識到：下雨了，這是春天給我們的一個信號，它通知我們春天正在路上，準備迎接吧！

風也變了，冬天的風十分可怕，它怒號著，那聲音像女人在哭泣，讓人毛骨悚然；風中常伴著沙粒，一不小心便會迷眼。春天的風就不一樣了，如果說冬天的風是狂暴的大漢，那么春天的風便是溫柔的小姑娘，跟它作伴的不是討厭的沙粒，而是一股淡淡的花香，，春天的風沒有聲音，在不知不覺中飛了過來。很輕、很輕、很柔、很柔。

最美的是春天的湖。它給人一種靜的感覺。清晨走在湖邊，柳葉上的露珠滴到水面上，泛起一陣漣漪。溫和的小風吹著湖面，吹著嫩綠的柳枝，吹著游人的臉頰，吹著剛發芽的小草。各色的魚兒憋了一冬天后歡快地游著。長一些的柳枝垂在水里，隨風撩著水花。清新的空氣中有一股好聞的泥土的味兒。剛升起的太陽映著藍的湖，在湖上上泛著金光，湖上三三兩兩散落著嫩綠的樹葉兒和黃色的花瓣，給整個湖面加上了一絲亮麗。

春天是個靜悄悄的季節，靜靜的來，靜靜的走。

春天是所有生命的起點，是個偉大的季節。

大自然孕育了春，孕育了所有的生命。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇九

當我第一步邁入這個莊嚴的校門時，校門上四個金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。

進入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔心自己是否會像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開始打量四周，前方是一片小園林，周圍的樹木花叢迎開笑臉，簇擁著中央的一個通道，不少枝條頑皮地擋在路中央，在通道連接的兩邊分別是屹立著的“厚學樓”與“厚建樓”，再往后看是一個小池塘，魚兒歡快地游上游下，最后面是操場與宿舍樓。

是時候見見我的新同學了，盡管已經軍訓過了，但是只是跟一個宿舍的同學比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個彎，拐進了我一個既熟悉又陌生的教室，我堅定地邁入了教室的門口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個集體不可能永遠在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現在必須樂觀起來，和同學們多溝通了解，畢竟以后要一起共進退，供學習，我不能總是沉浸在過去。

想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學習中。上課的時候，老師們也一個個簡單地介紹著自己，然后開始講自己對學生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認真地聽著老師的每一句話。

第一天上課并沒多少作業，但我知道初中生活的時間是緊張的，知識點也會越來越多，越來越難，我從此不再是一個小學生，每一門學習都必須合理分配好。暫時撇去學習，我現在也漸漸開始適應新同學，他們一個個都很有活力，很有個性。還給我起了個“愛稱”——“大姐大”。我只能無言以對地默默接受。

新的一天，新的環境，新的學習無一不提醒著我這是一個新的起點，也是一個新的“拉鋸賽”，我們又將開始賽跑。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十

大凡天下物，都有生存和欲望的需求，而達到這種需求，又有兩種形態――物質和精神，試想可否用精神來代替不必要的物質，用現代的文字來描述：這就是節儉。

我們中的大多數，僅僅局限于無限的物質追求，忽略了物質原始的精神狀態，我們常把它命名為財富，那或許是物質的本質。

一下，當我們得到了物質，我們是否有會將它轉化為精神上刺激?答案是肯定的。

家庭聚餐來說吧，一個大家庭，這樣的目的只有一個，讓家中的每個人心情舒暢。當然，肯定會有人背離這一點。將聚餐點設在大酒店，首先考慮的就是餐品的價格，然后再考慮這個菜怎么怎么樣，有時甚至會來帶出“地溝油”“瘦肉精”，這些飯局不雅的詞匯，而到最后，整桌菜貌似原封不動，我們完全可以說那是世界上最惡劣的行為，僅管會有口口聲聲要節儉的人將剩余打包回家，但這的確沒有達到原本的目的。

當你加入一個純東方的簡單家宴，就會有一種與前者有截然不同的感覺，整個人仿佛浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，皮膚會呼吸著和睦的氣息，拋開世事不愉，想的是將自己的快樂于大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂，互相用眼球傳送幸福，每個人都是這個家庭通路的用電器，而又是誰在提供能量，是精神。那個在人們內心的財富，每個消耗能量的成員又同樣是電源，那語言和耳膜的交換，用歌聲將快樂調和，即使一言不發，卻總會有欣喜，或許又會有人將倒下的世界觀扶起。

大家同我一樣，一定不愿意置身于前者里面夾雜著太多不必要而又消極的物質，后者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。

或許我們平日來曾注意，每個自己來使用自己的勞動成果時，總會加倍的小心，以至于舍不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷――自私，或許你對別人傾囊相助，但你對自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點，我們可以看出我們內心中另一扇門厘米，仍保留著對精神力的渴望。

得出這樣的結論，那些超越現實的物質消費在精神層面上時無意義的，就這樣我們回到了最初的起點――精神財富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節約在不經意間推入我們生活的每一個角落。

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以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十一

人生一旦打開帷幕，就無法輕易說停，偶爾在休息站小憩過后，便又繼續開始了新的歷程。一路上的艱難險阻都需要我們自己去克服。

校運會馬上就要召開了。操場上，老師們嚴格的訓練學生，同學們熱火朝天的練著。受不了老師一連串糖衣炮彈的轟炸，我也只好乖乖的舉白旗投降，并加入到這個隊伍中。

此后，每天傍晚我都會到操場上練習比賽項目，既然報名了，就要拿出成級和勇氣。雖然重在參與，但誰也不會錯過這次機會，抓住后便不能放手。

倒計時3、2、1，頓時禮花綻放，敲鑼打鼓的聲響響徹云霄，為期兩天的校運會開始了。我所有的比賽項目都在第二天，所以第一天沒有我什么事情，只需養足精神，蓄勢待發。看著同學們在操場上矯健的身影，我暗暗下決心，一定要讓他們刮目相看。

“三道，451”，終于輪到我了，抬頭望著藍天，心里便有了一種莫名的惶恐。但我知道，現在不是膽小懦弱的時候，而是應該沉著冷靜。正真的成功之道就是調整心態。

我大步流星地走向跑道，腿卻開始抖個不停，槍聲響起，個個都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來。一開始我便落后了許多，在操場外，我班的同學奮力地為我加油鼓勁，使我感覺再不加快腳步便會愧對他們，辜負他們對我的期望，沖著這股子勁，我又跑了上去。快到終點了，我暗示自己千萬不可以停下來，不可以。沖刺，終點到了。

停下的那一刻我第一次感覺到，如果沒有同伴，自己是多么的沒用，淚水肆無忌憚地在臉上滑落，滑進心里，硬生生地疼。同學們跑過來扶我，安慰著我不要傷心。我奮力擺脫了他們的雙手。我相信我可以，我可以堅強。

人生中，沒有永遠的終點，只有無數個新的起點，等著我們去戰勝自我。

過了一個禮拜，往事已如過眼云煙，我并沒有把這件事放在心上。體育課上，老師突然說要測800米，我們頓時亂了陣腳。調整好心態，我準備又一次的沖刺，但不是沖刺終點，而是沖刺起點。相信自己一定能行，一定會成功。把握每一次的機會不讓它再次溜走。

到了終點，繼續奔跑。終點亦是起點，下一個終點在等著我們。在此時，我們需要的只是執著的追求，無法逃避，勇敢的去面對。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十二

“叔叔，我們要去高碑店十七中學，拉我們一下吧！”我們打開車門對著出租車司機說。

“不去，不去。”一個牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。

“啊，阿姨，借一下手機吧！我們現在迷路了，怕家長著急。”我們攔住一位路人。

“我沒帶手機。”她冷冰冰地看著我們，和所有人一樣，想辦法推托。

黑色無聲無息的蔓延，直到把所有天空都罩住……。

“我們為什么要別人的幫助呢！我們有腳有手，大不了走回去！”

“恩，不就是天黑點嗎！看路標也能走回去，我們不靠天不靠地，走！”

我開始怕了，長大就要步入社會了？這難道不是煩惱的起點嗎？

如果我有一個人生的“涂改帶”，我愿把這陰暗的一面“涂”掉，讓它永遠純白。

可我更希望所有的人都能有一支人生的筆，用它來把自己曾寫出的“病句”改掉。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十三

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十四

在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現在開始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開始澎湃，橫溢在這個充滿真愛的世界里，給予別人一朵芳香，手上會余留香味，這種用真情換來的味道，回繞在你身邊，如影隨形。

在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計較，但從現在開始帶著一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態度去面對，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無法忍受的，甚至那些曾經對你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會如同大海，百川匯流，有容乃大。

在處事中---堅持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現在開始堅持自己的做事原則，學會堅決抵制那些不應該的，謙虛地接受那些應該的，學會堅決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對你有幫助的，學會堅持己見，但要虛懷若谷，廣聽善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時也受人尊重。

在學習中---心若在，夢就在。盡管是你以前對學習多么無所謂，甚至是失去了信心，但從現在開始，要有心和用心，有心去追求學業的成功，有心去追尋你的夢想，就會用心去尋找學習的正確方法，用心去征服你認為你所不能及的，只要學習的心在，夢想就在。只有這樣，終有一天，你才能學有所成，實現自己的夢想。

時間不會為任何人做逗留，但機會卻總是留給那些有做準備的人，不管我們曾有過多少過失，但是從現在開始，做好準備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會懸掛在你抬頭就能看見的天空。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十五

我想一邊讀萬卷書，一邊行萬里路。

小時候，我夢想過，在靜謐如水的海岸旁，坐在被浪花腐蝕了棱角的礁石上，聽蛇蝎女神杜美莎吟唱一浪又一浪的悲歌，將之化為一笛又一笛的惆悵；后來，我夢想過，住在撒哈拉的一個部落，那里是沙漠，去看每天的日出染了大地，日落薄了沙丘。像三毛與荷西，一直走在路上，從未駐足。

現在，我夢想著，擇一日，去深山，或去古寺。最好是江南，像白居易，山中尋桂子，聽松落棋盤，月色撩人，踱步亭間，望月朗星稀，讓心與一段時光樸素交融，想必是美到極致的景，才讓流落在外的人依然有了明媚的念想。

山水是一本書，枝枝葉葉的文字間，聲聲鳥鳴是抑揚頓挫的標點，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書中最美的禪意，春風翻一頁，桃花面，杏花眼，柳腰春細；夏陽讀一頁，薔花滿架，木槿錦繡，合歡幽香，蜀葵閑澹，一派崢嶸；秋風傳一頁，海棠妝歡，野菊淡資，高遠深邃；冬雪潤一頁，水仙臨水一舞，臘梅素心磬口，向愛唱晚。曲徑通幽，置身其間，不走都如行云流水。

有次，偶然間在圖冊中看到木心先生年輕時一幀西裝革履的照片，就對他“一見鐘情”，木心——取“木鐸之心”，他的詩給予我手弄流云的美感，意境。他說：歲月不饒人，我亦未嘗饒過歲月。是啊，光陰如金，人總不該虛度的。他喜歡恬靜安然的慢生活，所以在《從前慢》中才有了從前的記述：從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。木心，憑一己戀物之情，毫無征兆的抨擊著你我的靈魂，他對于我這樣的讀者正用得上李義山的詩：“高松出眾木，伴我向天涯。”

我不會忘記那本放在枕邊的《納蘭詞》，伴隨了我每一個美夢，漸漸去體會他在《夢江南》中“心字已成灰”的絕望；明白他“月也異當時，凄清照鬢絲”的無盡辛酸，凄涼。他的詞如梧桐秋葉，緩緩飄落，連空氣中都氤氳著揮之不去的悲痛。納蘭容若度過了一季比詩歌更有詩意的生命，所有人都被甩在他的櫓聲后面，以標準的凡夫俗子的姿態仰望并艷羨著他，但誰知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我一個世界，可以催漫天的煙火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。

我的成長，離不開浩繁卷帙；我的夢想，離不開書海滋潤，我還在書中跋涉，這條路沒有終止，卻越來越讓人著迷。無邊無垠的書途慷慨地給予了我無盡的臆想，給了我壓抑時刻的安慰，欣喜時刻的冷靜，甚至給了我創造天堂的力量，并且我深深地明白那些徜徉于書海的夢已融入我的骨髓，成為我身體不可分割的一部分。

我想如那位口吐蓮花，戴著眼鏡的儒者——余秋雨一般，拿著一本殘破的手記，一步一個腳印地將唐宋八大家的尊嚴喚醒，或者說他重鑄了唐宋八大家詩化地思索天下的靈魂。喚醒山河，拜水都江堰，問道青城山。

那些徜徉于書海的夢，很值得冒險的夢，依舊面朝大海，春暖花開，溫暖如故。

以起點為話題的高三（優秀16篇）篇十六

今天的天氣可好了，萬里晴空，碧空如洗，可我的心情卻開朗不起來。因為中午，爸爸要帶我去新起點學校。我在車上忐忑不安，想著會遇到怎么樣的老師、同學，將會在怎么樣的教室上課。

一踏進教室的大門，映入眼簾的東西都把我吸引住了：四面黃色的墻，像一塊草地的地板和排得整整齊齊的桌椅。教室可真寬敞呀！我在位置上坐著，安安靜靜地等待著老師的到來。

不一會兒，老師來了，表情嚴肅地給我們做了自我介紹，我的心開始慢慢下沉：這么嚴肅的老師，以后的課肯定很難熬了！但是，漸漸地，我發現老師很愛笑，尤其是聽了同學上課的發言后，總是笑得合不攏嘴。我們班還有一個同學，在課堂上課總是不經意地“出丑”，逗得大家哈哈大笑。