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    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)

    時間:2025-06-30 作者:文軒

    演講稿范文可以記錄下演講者的思考和感悟,成為自己成長和進步的見證。接下來是一些經典的演講稿范文,它們的內容和結構值得我們參考和借鑒。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇一

    尊敬的各位家長朋友:

    大家好!我是這個班的班主任兼語文老師,我發言的題目是《加強教育合作,減少教育漏洞》。首先要給大家道個歉,這個家長會本來是早該開的,五年級就有這個計劃,誰知幾次組織都被別的安排給沖開了,就包括這次,也因為要配合學校的統一安排,又比原計劃推遲了兩周。

    想開家長會,確實是想把我們的一些想法、做法,和孩子們的一些情況以及咱們部分家長的一些做法,咱誰也別保留,都拿出來共同交流一下,一起來謀劃一番孩子們的未來,目的是讓咱們以后在教育子女的問題上少走一些彎路。

    咱們四小歷來重視六年級的工作。對于家長和學生來說,六年級無非是處于一個階段向另一個階段過渡的時期,除此無甚大礙。對于學校來說,意義卻非比尋常,六年級是畢業年級,是出成品的時候,是向家長向社會交答卷的時候,對于這一關鍵年級的工作,學校早形成了一定的工作模式,那就是十二個字:抓緊時間、指導思想、強化學習。咱們這次家長會,就是落實這一經驗的一個具體做法。

    下邊我代表我們班數學楊老師及其他所有任課教師,先向大家簡要匯報一下我班的各項工作:

    本學期,我們繼續按計劃落實了我們的“學生自我教育及班級自動化管理”實驗研究;繼續進行了“學生不良心理的調適”研究;分三個階段重點整治了上網現象,我們還整治了一些其他不良惡習及現象,進行了大量家訪;繼續開展了讀書活動;新開設了主題活動周項目,確保每周有一個活動主題;引導學生建立個人進步檔案,忠實記錄自己的點滴進步,提高自信;引導學生設定學習對手和目標分,加強自制;分階段分批樹立學習典型,營造學習氣氛;對學習習慣差的同學實行全程跟蹤管理;大力進行安全教育;強化愛護眼睛保護視力的教育,并讓學生學會了做眼保健操;進行了孝親敬長的教育和分擔家庭責任的教育;深入開展了“八榮八恥”教育,并結合實際提出了我班的“八榮八恥”標準。在各位的大力支持下,去冬語數兩科考試均成績突出;在創建平安校園活動中,特色明顯成效顯著;五名同學先后榮獲了市級三好學生榮譽;十余人次在各項征文活動或書法、繪畫比賽中,分獲國家級、省市縣級獎勵或有文章在報刊上發表。另外,尤其值得一提的是,在去冬學校組織的數學競賽中,我班穩居第一,獎狀現在還掛在后邊墻上。

    我們班的同學都熟知一個公式:80%的情商+20%的智商=成功,情商就是自制能力、心理承受能力、獨立處理問題的能力和情感意志等品質這些非智力因素的總和。我們傳統意義上的教育只重視了智商,忽視了占80%的情商,所以,今后我們的工作重點必將放在有效開發學生80%的情商上,通俗地說就是:強化育人,不放松教書!另外,還要狠抓學生的文面和學習效率,還要做好學生小學升初中的心理過渡工作。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇二

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是六(二)班的林x。今天,我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

    時光流逝,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。

    對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度;在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美!

    我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

    每個人都有適合自己的一套學習方法,有位著名的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

    現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的.是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。

    同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步,天天快樂!

    謝謝大家!

    最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇三

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    我是來自韓國的朱慧貞。今天我演講的題目是《東方明珠—上海》。

    我來上海快要2個月了。但是這短短的2個月時間里,我對上海印象極佳,無法形容,只有一句話“太棒了”。

    說實話,來上海之前,上海對我來說只不過是一個普通的中國城市而已。可是看了繁華的徐家匯,高雅的淮海路,雄闊的人民廣場,具有異國風情神秘浪漫的外灘,上海奇跡浦東之后,我目瞪口呆了!

    大家還記得,上海曾經流傳過這樣一句話吧。“寧要浦西一張床,不要浦東一幢房”。如今的浦東熱鬧起來了,我這個老外第一次踏上浦東的時候,就楞住了,呆住了,我腳邁不動了。

    看,大橋上,商場內外,到處是一片璀璨華燈。這綿延不斷的燈海,這千千萬萬數不清的燈光,閃爍著,閃爍著。

    幾年前,在韓國一個電視節目里看過浦東開發的介紹。眼前的浦東與幾年前相比,真是大相徑庭,天壤之別。我雖然不是中國人,但我從內心深深的地方涌現出對鄧小平一片尊敬。我想,中國改革開放最大的成就是上海,浦東開發。北京是中國的心臟,上海是世界看中國的窗口。世界化城市之一上海,果然名不虛傳。

    但是,空氣污染,交通問題等世界大城市所經歷過的問題,上海也躲不開。如果上海能解決好這些問題的話,上海會成為一個名副其實的世界化城市。

    2008年北京奧運會的時候,世界各國游客會來上海,我也會來的。

    2010年上海博覽會的時候,世界各國游客會來上海,我也會來的。

    那時候我希望看到100%完美的上海,東方明珠,世界明珠——上海。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇四

    尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

    大家好!

    我是xx部門的xxx,今天非常開心能夠得到公司給予我的這份獎勵,被評為年度優秀員工是一件很榮幸的事情,有了這一塊獎章也是一份無比光榮的事情。這份榮譽拽在我的手里沉甸甸的,在我滿足和興奮的同時它也告訴著我,未來的日子仍需努力,現在的每一分回報都是對自己的一次鼓勵,還有更大的收獲在后方等待著我!

    我進入公司已經五年了,其實這五年的時間真的不算很長,年紀越是往上長,我們的時間就越是流逝的飛快。還記得自己剛剛進入公司的時候只是一個黃毛小丫頭,現在的我已經很是成熟穩重了。跟隨公司發展的五年,是我自身飛速成長的五年。在這五年期間,我慢慢提升了自己的崗位,也讓我逐漸走向更加全能的自己,這是我一直以來的學習目標,也是我一直在工作當中努力的方向。我想擁有一個更好的自己,也想走一條寬敞的大道,擁有一個更加廣闊的明天。

    這次能夠得到這樣的一個獎章我非常的開心,這種開心是很不一樣的。它的感覺有點像是讀書的時候得到獎學金或者是獎狀的那種感覺,這是全部人對你的肯定,也是對你一路以來努力的見證。很多人總是說為什么我在努力卻沒有人看得見我,世界上一直在努力的人有很多,也有很多的人一直在默默的發著力,有的人堅持了一兩天、一個月或者一兩年,而有的人以堅持就是數十年。

    這兩種堅持的方式也就一部分決定了我們的結果。很多時候努力并不會改變結果,但是如果堅持努力,那么結果或許就一定會有所改變的。所親愛的家人們,很感謝你們這次給予了我這樣的認可,也希望大家今后能夠得到自己的榮譽,這是我們每一位員工都應該去追求的一部分。

    我知道,自己能夠讓大家認可絕對不是偶然的因素,我一直在努力,一直在堅持著往前走,不管面對什么,我都能夠坦然的去面對。這是我這些年里一直再堅持的一部分,也是幫助我成功的一把有利工具。在這里我依舊要感謝我身邊的朋友同事、領導,是你們,一直在我的身邊,陪伴著我努力,用一顆滾燙的真心支撐著我,你們是我的同事更是我的家人,往后我也一定會更加努力,做好自己的職責,幫助到每一個我可以幫助到的人。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇五

    今天挺突然的接到張欣老師的通知,說學辦老師一致認為我是最佳助理,希望我在中午的助理會上簡單的談談怎樣才能做一個好助理。在座的有大三的,大四的,還有研究生。都是我的學長。還有我本人非常欣賞的潘安學長。所以今天不敢妄談經驗,只是我一點點小小的感觸和心得吧了。希望能與大家一起分享一下。

    首先我必須澄清一個事實,我來這里是拿工資的,也就是說我們的勞動是有報酬的。如果我不好好工作,我自己覺得對不起自己,對比起自己的內心。大家都知道我們做助理經常送材料,“xx老師老讓我送,為什么不叫他去。煩死了,我都不想干了。”也許會有助理這么想。可是我從來沒有這么抱怨過,甚至相反,我很快樂。因為只要他們有材料要送,只要我在,他們都會在第一時間找到我即使還有其他助理在。我知道有人會想,你太虛偽了,就知道在會議桌前說這些套話空話。對此我不做任何結識,也不想解釋什么。我實在用我在校會和學辦工作兩年的真實感受說這些話,對得起自己的良心。

    那我為什么快樂呢?原因很簡單,因為我取得了大家的信任。得到了老師的認可,最重要的是我自己在內心認可了自己所做的,認可了自己。還有什么能比自己用心去做事得到別人的認可更讓人來的快樂呢?這是我在任校會副部長時,第一次在主席團例會上的肺腑之言。

    上星期學習部出了點事,部長安娜讓我過去訓訓他們,和他們好好談談心。記得大概是這么說的,“我知道,有很多人很浮躁,覺得自己在校會浪費了很多寶貴的時間,自己還沒撈到玩,也沒有什么收獲,今天我就可以確切地告訴你們,你們已經學會了好多,將來等你們退了,等你們靜下來,很閑了,思考了,原來你們不經意間已經收獲了好多好多,只是當時太忙了,從來都沒注重過自己內心的感受!因為至少你們經歷過,這就是最大的財富,至于你們能收獲多少,因人而異,收獲與你的付出是成比例的。而現在你們都至少暴露了自己的缺點,正如學姐所說,學著學著自己就知道自己缺些什么了,如果你們解決了你們暴露的這些缺點,你們就收獲的最基本的東西。我也是這么過來的。當時和大家一樣,滿懷熱情的在這里工作,但我從未抱怨過別人,雖然有時壓力很大。因為我知道自己想要什么,知道怎么讓自己快樂,我一定要用自己的熱情,責任心,和辦事能力去感染大家,我把該做的事做好,讓部長信任我,讓大家信任我,團委老師信任我,甚至讓他們行賞我。最重要的是我努力并快樂著,因為我自己認可自己。我做到了。千萬不要急,急于求成很可能最后一無所得。這是一個漫長的過程,不可浮躁,讓自己靜下來,只有靜下心來,才能有所思,收獲更多!”

    有時我覺得自己好幸福,因為在最困難,最需要幫助的時候,他們第一個想到了我,我可以給他么踏實,希望。至少說明了我是一個有用的人,有價值的人。

    在校會我有幸認識了很多優秀的學長,他們的境界很高,遇事很淡定,不抱怨,不憤怒,按部就班,耐心的,有條不紊學的去做,就像在做的潘安學長。因為源于他們內心深處有一種責任與服務的心態。有了它,我們才會真正全力去工作,并且快樂著。我一直這么要求自己,不論是在校會,學辦,還是將來的工作。

    有人羨慕我,說我工作認真,部長當得又好,成績也不差,最重要的是活的那么瀟灑。其實很簡單,無論在哪里,我基本上對得起所有人。我不欠別人的,我心里踏實。如果大家都能這么覺得,我很用心的在學辦工作,拿這邊的錢時應得的,那一定是一件讓你非常快樂的事情。我也希望大家能用這種真正服務的心態,來為學辦老師工作,同時為我們自己工作。讓自己發自內心的快樂。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇六

    都說孩子的夢想從小學開啟,那班主任就是引路人。我們在一個個細節中培養習慣,在一聲聲教誨中點化思想,在一件件瑣事中引領成長。沒有催人淚下的故事,沒有驚天動地的壯舉,在日復一日的奉獻中,班主任的愛是遮風擋雨的傘,是指引前進的燈塔!“有愛才有教育”,對膽小的孩子——愛在親近與鼓勵中;對性格孤僻的孩子——愛在關注與支持中;對能力弱的孩子——愛在欣賞與期待中;對能力強的孩子——愛在信任與激勵中。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇七

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    大家晚上好!今天我演講的題目是《師愛永恒》。

    常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教師,用心去愛每一位學生。

    剛參加工作的時候,我渾身有使不完的勁,恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是,當我看到學生對再三講過的知識還不明白,對再三糾正過的錯誤一犯再犯時,我就著急了。這著急的情緒嚴重影響了教學效果,也影響了我的生活,工作熱情也一下子落到了最低點,整天感到很累很煩,甚至連跳槽的念頭都有了。后來,使我身邊的同事用她們的行動感化了我,給了我啟發。我發現,自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心,又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子,用全部的愛真心的耐心的走進學生,憂傷著學生的憂傷,快樂著學生的快樂,很快成了他們的朋友,成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。

    記得上學期,我們班有個女生,一向成績不錯,可有段時間卻下滑的厲害。后來我了解到:她母親幾年前去世,只有她那體弱多病的父親帶著她們姐妹,為了供姐妹倆上學,父親不得不到煤場打工。,乖巧懂事的她知道后,她擔心啊,擔心父親的身子承受得了嗎?擔心父親在礦井下回出事嗎?這種情感是普通孩子無法體會的!面對這樣一個懂事的孩子,我沒有責備她,而是真誠的耐心的更她聊天、談心,用我微弱的愛去關心她、去幫助他!現在,她已經從困擾中走了出來,成績穩步上升。那天課間操結束后,她跑到我的身邊,拉著我的手,輕輕的說:“老師,謝謝!”那時,我有了一種想哭的感覺,真的好欣慰!

    親愛的老師們,時春蠶,就讓我們吐盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發出最后一片光;是人梯就讓我們為學生架起成功的橋梁!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師!!

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇八

    尊敬的各位領導、親愛的各位同事:

    大家好!

    20--年,是我們公司極具挑戰的一年,是非凡的一年,這一年里,我們經歷了太多太多,作為一個招商引資的新興企業,漫漫長路我們走得太憔悴太艱辛。這其中離不開全體員工的理解與分擔,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰優秀的隊伍,因此在這里我代表公司向所有兄弟姐妹表示衷心的感謝,向我們同甘共苦的經銷商朋友表示衷心的感謝,向我們雪中送炭的供貨商朋友表示衷心的感謝。無論將來做到多么強大,我們都不會忘記一路相隨的兄弟姐妹和我們尊敬的合作伙伴!

    展望新的一年,我們依然是豪情滿懷,我們相信,在政府的堅強、正確領導下,在董事會的正確決策下,公司一定會有更美好的未來。

    在此,衷心祝愿大家新春愉快、合家幸福,萬事如意!

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇九

    尊敬的各位老師們、同學們:

    大家好!能夠當選孝親敬長之星,我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。

    第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養;感謝新港二小老師們的教育;感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委!第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個幸福的家庭,因為我有愛我的父母,盡管他們沒有豐富的學識,但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運,教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的一名學生而自豪,因為從我入校至今,學校就以《小學生日常行為規范》規范我們的言行,開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優秀的集體中,它就像是我的另一個家,在這個家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學;更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長之星,是和老師的教導和同學們的關心分不開的。

    第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續努力,在校帶動其他同學,在家里做得更好,不愧于這個光榮的稱號。

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十

    親愛的同事們:

    大家好!

    們對我的教導與鼓勵,這次當選,是一份榮譽,是一份鼓勵,更是一種鞭策,當選為優秀員工,僅僅是一個新起點,這將是我以后工作中最大的動力。的認真教導和同事的熱心幫助,這里面的榮譽也有他們一份,榮譽至上,它集合了一個人的辛勞,公眾的認可及團隊合作的。

    精神。

    肩負榮譽我感到榮幸與欣慰雖然我只是前廳部的一名普通員工但我卻知道自己應該努力的`方向盡管在工作中會遇到一些困難但我會讓自己保持著一顆平常心去面對一個人工作上優不優秀并不取決于你的工作多重要貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業業地工作把工作出色地完成那你就是優秀的。

    在以后的工作當中,我將站在新的起點上,繼續發揚勤勞奮斗,團結互助的。

    精神。

    更加努力地工作做好每一件事在做好自己本職工作的同時更好地發揮自己在工作崗位上的作用積極配合好同事更好地完成工作任務我堅信今后的工作一定會做得更好。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十一

    同事:

    大家好!

    進入公司以來我的成績一直平平,看到了很優秀同事,他們成為我心中目標,我希望自己有一天成為他們那樣的人,為了實現愿望,我能做的就只有本分工作,虛心接受指導,利用空閑時間,提升自我能力。

    努力之人,從來就不在乎失敗打擊,總會在一次次挫折中站起,我能夠在今天站到這里,是因為我明白我必須要堅持下去,如果現在沒有取得什么成績,那么就要一直堅持,毅力和韌性讓我在工作中,一點點積累經驗,讓我超越了一個個同事成為了今天講臺上領獎人之一。

    或許大家都覺得我很厲害,能夠做到他人所不能,可是你們有沒有看到剛開始我進入公司的那段時間,為了能夠適應工作,我最早上班,最晚下班,還堅持回家學習。有差距就自己彌補,公司給我們發揮能力的平臺,我們能力有多大就能夠發揮多大的作用,想要變強,就只有靠自己努力,不能把所有的事情都依賴公司來完成。

    公司給我們培訓機會,是給我們的福利,我們更應該主動去學習,自己去努力。在崗位上,我們不但要與自己競爭,更要與同行競爭,時刻保持危急意識,時刻朝前看,不斷超越對手,向優秀的人學習,這樣才能夠改變自己。我不認為工作獲得的成績是偶然,那是因為付出的努力得到了認可,從而得到的回報。

    期待有一天也如我一樣獲得榮譽,接受大家的鼓勵與贊揚。是大家心中的愿望,但有這份愿望,有這個想法,我們就要行動起來。我只是一個普通人,沒有過人的能力,沒有超強的記憶,有的只是一顆恒心,我想各位同事只要努力同樣也能夠取得不錯的.成就,也會獲得不錯的結果,未來是靠自己來奪取,而不是寄希望,縹緲的可能。

    我從不相信,自己比其他人差,現在不如,那就趕緊努力。很多人都比我有優勢,缺的是對自己的信心,還有一顆恒心,不要擔心失敗,就算失敗了又有誰會取笑你,只會佩服,因為你愿意努力。遙遠的夢想,靠我們自己去追尋,我期待有更多的同事與我一起競爭,與我一起努力。

    對于能夠獲得這次的獎勵,也有很多人值得我感激,比如我們部門經理,所有給我幫助的同事,是他們在背后默默的支持,是他們耐心的教導,讓我走過了終于走到了這里,感謝你們,我的榮譽有你們的一份,未來我會繼續努力,現在的成就不會令我驕傲,只會激勵我不斷前行。

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    作為一名普通教師,我沒有驚天動地的功勛,也沒有豪言壯語去激勵別人。我只是有一顆做好自己工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我分不清是驕傲還是愧疚。因為我身邊有很多老師是敬業的,默默無聞的,無私的。他們也用自己的人格魅力感染學生,陶冶學生。雖然他們今天沒能站上領獎臺,但我認為這份榮譽也屬于他們!

    時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,我已經學習和工作了xx年。一路上,我有享受雨露的喜悅,有屢遭挫折的痛苦,也有不眠之夜的焦慮。在xx,事情變了,事情也變了。在xx年,人們在艱難困苦的旅途中。在xx年,花很快就開了。然而,我從未忘記自己作為一個腳踏實地的人和為人師表的責任。

    從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡自己所能,教好每一個學生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發,桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自己的青春和力量。

    老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校美好的明天而共同努力吧!

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十三

    我是服裝設計二(2)班的xx,很榮幸能獲得本學期“校三好學生”榮譽稱號,非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

    時間轉眼即逝,進入逸夫職校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終名列前茅。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。

    我的專業是服裝設計,這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真練習外,我還參加了校外素描課的補習。因為我知道自己的起步較晚,而我的目標是三年后得以考進理想的大學,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學,從用眼、用手去畫,逐漸到用腦、用心去體會。

    在工作方面,作為語文課代表的我,除了認真負責地完成老師布置的.任務,主動承擔起督促同學們背誦默寫等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析語段,使同學能夠加深記憶、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,在同學有數學習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。

    另外,身兼紀律委員的我,能夠協助老師保證良好的課堂紀律,不僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、班級風貌出謀劃策。

    通過在逸夫一年來的學習,我先后在校獲得“征文”一等獎,數學競賽第三,班級優秀干部等成績。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業素養、工作能力,積極鍛煉身體,不負于“校三好”這個榮譽稱號。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十四

    各位同事:

    大家好!

    非常榮幸我能被評為優秀員工,首先非常感謝。

    領導。

    以及各位同事。

    對我日常工作的認可和支持。時光荏苒,轉眼之間我有幸加入如家這個大家庭已經六年了,這六年來我從一個初涉旅館業的普通員工成長為今天的優秀員工,我所走過的每一步離不開大家的配合和照顧。

    其實,作為一個。

    xx。

    xxx,除了公司流程里的份內工作,處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事,因此整體的工作難以概述和量化,所以我能獲得優秀員工這個獎項,確實離不開各位同事的支持,這不僅僅是我個人的榮譽,也是我們整個集體的榮譽。

    默默地奉獻著光和熱;抱著務實認真的工作態度埋頭苦干敬業愛崗勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心因為勤奮能夠提高生產效率如前人所說的多一份耕耘多一份收獲;而有了責任心在工作中就會認真細致避免出現差錯。

    在以后的工作當中,我將不辜負。

    領導。

    的期望,更加盡心盡職,努力工作,并不斷學習提升自己的工作技能,用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十五

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家好!

    我是三年級(1)班的xx。

    一下我在xx的成長史。

    其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的.。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。

    于認為善的心態踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

    新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發,對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實,讓自己的人生發光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!

    最后,祝全校每一位同學學習進步,在xx寫下難忘詩。

    為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿畢業班同學取得優異成績!謝謝!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十六

    老師同學們:

    大家早上好!

    我是xx,今天作為優秀小學教師的代表發言,我感到特別榮幸。謝謝你給我這個機會。我很高興站在這里發言。

    的肯定和學生的支持,這是對我們教學的認可,讓我們能夠像今天這樣優秀。

    教師職業是一個神圣的職業。在崗位上拼搏,努力備課,為學生著想,就是希望學生能取得優異的成績。只有當我們看到這樣的結果時,我們才會覺得以前的努力沒有白費。在今天這樣的一天,我覺得我有這樣的榮譽。在我進入我們小學之前,我非常緊張,總是害怕我不能做好這份工作,擔心我的未來。但當我真正進入這個職業后,我逐漸平靜下來。

    從一開始,我就不知道如何與學生相處,如何與其他老師相處,以及我想做什么。因為你的幫助,我現在能克服所有這些事情。我成為了學生眼中的'好老師,他們一直支持我,所以我努力堅持到今天,因為我希望我能教好他們。雖然都是不老的小學生,卻懂得為老師分擔。雖然我教的班里有調皮的孩子,但一般都比較克制,不會給我帶來太大的麻煩。現在看到他們一天天長大,就像我的孩子一樣,這是一種驕傲。

    今天我獲得了優秀教師的稱號,這也是。

    領導。

    對我工作的滿意,所以我才有這個資格。同時,我非常感謝所有老師一直以來對我的關心。當我遇到困難時,我會幫助我。謝謝你,我會振作起來的,我以后一定會把我的教育做好,把小學這個年級教好,為我們學校增添一抹亮色。希望你以后繼續支持我。我有信心面對更多的挑戰,努力贏得更精彩的人生。我將把我的行動付諸實踐。請相信我。

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十七

    老師們同學們:

    大家下午好!

    我是來自201班的秦詣程,今天我演講的題目是《當機遇來敲門》。

    世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時期一顆明星,然而世人盡知其神機妙算,卻不知他隱居隆中邊種地,邊修學,靜觀天下,待機而出。劉備的三顧茅廬,為他的出山提供了最好的機會,多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞,大干一場才是他所追求的。也許無邊的等待是痛苦的,但只要相信機遇是青睞有準備的人的,那么當機遇來臨,我們的人生就會變得分外輝煌。

    世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟ibm公司這個機遇,否則他就是一味地奮斗,一味地再電腦前廢寢忘食,也不過是個網蟲而已。常言道,人生的成敗,關鍵在于機遇的得失。快跑的不一定能贏,力強的不一定得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問,有誰心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無聞,又有誰不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實很簡單,只要你有奮斗的目標和發現機遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。

    聽到這有人一定會想:“原來這些成功的人都離不開機遇,那有了機遇,一切不都水到渠成了嗎?”這實在是個荒謬的想法,法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域里,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。現實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡夢機遇,殊不知如果這樣,機遇就會想滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊,他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。

    只有在經過一段艱苦卓絕的奮斗后,良機便會赫然出現,這也是能力到了一定的積累后質的飛躍。機遇只偏愛有準備的頭腦,能抓住機遇,把握機遇、利用機遇,關鍵在于人們的準備,在于人們知識、文化、思想等多方面的準備,在于勤奮努力。

    同學們,當機遇來敲門,請不要吝嗇你的懷抱,,請伸出雙手,緊緊地握住它,看,一個大風起兮云飛揚的新世界就在你的前方!

    謝謝!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十八

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    大家好!我是來自xxx班的xxx。今天,我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。

    初三生活的節奏是緊張的,中考、學習的壓力不時向同學們襲來,如何更高效、更快樂地學習,便成為眾所關注的問題。我認為:

    一般來說,做到“門門全優”是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。現在,還沒有進入系統的復習,我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題:在較弱的科目上從75分提高到85分,在較強的科目上從95分提高到100分,哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎,即使不一定成為優科,也不至于成為弱科。學科均衡了,總分一定會上去。

    先說作業。初三的作業多,如果不合理利用時間,每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如,作業多的時候,我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時,難題不耽擱時間,先做個記號,等到作業完成了,如果有時間就自己攻破。

    但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的,不如找同學討論討論,往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程,這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下,老師精當的指導一定會撥開你的云霧,讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多,我們就有越多的時間自己支配,就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有,要仔細分析每天作業中的錯題,及時訂正,可以將錯題整理出來,隨時看看錯題集,你的基礎一定會越來越扎實。

    再說課堂。課堂上,老師講解的內容豐富,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,了解重點、難點、考點,掌握答題思路、答題規范、答題技巧。總之,作業和課堂的效率提高了,令人滿意的成績就指日而待了。

    從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

    “開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習,指望考前挑燈夜戰,臨時抱佛腳考出好成績,熬夜苦戰會使你困倦不堪,影響身體健康。

    以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門,不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以,要想考出好成績,就必須先有一個好的學習態度,然后再智慧地付出,在學科平衡發展上下功夫,在提高學習效率上下功夫。

    行動起來吧,同學們!懷揣夢想,帶著智慧出發,你一定會成功!我的發言完畢,謝謝大家的聆聽!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇十九

    大家好!今年秋天,我收到了一份沉甸甸的禮物——園領導和老師們授予我優秀教師的榮譽,這讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝領導們的信任和親愛的姐妹們的支持。

    作為一名幼兒教育一線的普通教師,能有機會獲獎,我感到非常高興和激動。在這里,我想用三個字來表達我此時此刻的心情。第一個詞是謝謝。在此衷心感謝各位領導和同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育一線,有很多老師和我一樣工作,也有很多老師比我工作得更好。你們,一路幫助我成長的各級領導和同事,站在我身后,作為我堅強的`后盾,成就了我今天的成長。

    第二個詞是驕傲。參加工作以來,不知不覺已經在幼兒園工作十幾年了。從踏進教室,看到孩子們用天真、崇敬的眼神看著自己的那一刻起,我就下定決心要做一個像母親一樣的老師,像愛孩子一樣去愛學生,用愛去播種,用智慧去培養。我深深知道,一顆種子只有扎根在沃土里,才有無限的生命力。另一方面,教師只有在充滿團結和友誼的氛圍中才能成功。年輕的時候來過幼兒園,我很自豪。在她的培養和熏陶下,在領導的信任和同事的幫助下,我的小我得以成長。

    第三個詞是行動。成績只代表過去。回顧我的工作,還有很多不足。為了感謝領導和同事對我的信任,也為了回報單位對我的培養,我會把這份感激化為行動,把我的智慧和力量奉獻給幼兒園,勤奮敬業,努力做得更好。

    孩子就像種子。每一粒種子都期望發芽,開出美麗的花朵,長成參天大樹。每一顆種子長成參天大樹的過程,都需要我們足夠細心的呵護,足夠耐心的等待。但是我相信,如果你付出,你會有收獲。作為一名普通教師,我們今天是幸運的,因為我們在專業成長的路上,有各級領導、同事、家長的理解和支持。孩子們的工作是乏味而辛苦的。我和所有的同事一樣,很高興看到孩子們健康快樂地走出校門,走向更高的學校。

    我相信,有了愛的陽光,祖國的花朵會在春天開得更加燦爛,更加長久。新學年已經到來。我會一如既往地用愛感染學生,用愛熏陶學生,用智慧教育學生。努力成為真正人類靈魂的工程師。

    沒有付出,就沒有收獲。老師工作辛苦,玩得開心,在以后的教學工作中。我會把領導和老師的信任和鼓勵轉化為努力的動力。最后,大家在新的學年里身體健康,工作順利,祝我們學校的未來越來越好!

    謝謝大家!

    班主任獲獎演講稿(匯總20篇)篇二十

    各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅,我是來自xx班的xx。

    在xx班這個大家庭里,我學會了許多,寬容、積極向上,和同學之間相處的非常融洽,是同學們的好伙伴,與同學之間互相交流學習經驗時,我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁,認真對待每一刻學習的.機會。

    獲獎對我來說,是一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師,是老師和同學們給我的肯定,是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力,做的更好。這雖然是一句很老套的話,可是對我而言,就并不是那么簡簡單單,這意味著,我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點,他也會讓我更有信心和動力。

    榮譽就好比圓形跑道,即是終點也是起點,不管曾經取得怎樣大的成績,也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續向前的動力,學習就如同逆水行舟,不進則退。

    同學們,讓我們一起加油吧,現在我們能做的就是好好學習,取得優異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。

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