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    一枚硬幣小學(優質21篇)

    時間:2025-06-19 作者:影墨

    優秀作文應該具備獨特的創新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇一

    今天,一上作文課,楊老師就說給我們表演一個魔術。同學們都興高采烈的,我心想:“作文老師還會表演魔術,這可真是一個笑話”。

    老師給我們表演的魔術是“猜硬幣”。接著,老師拿出三個紙杯,紙杯上寫有“1、2、3”數字。又從口袋里掏出一枚硬幣,這些就是變魔術的所有道具了。

    表演開始了,小白同學合自己的布小心翼翼地蒙住了楊老師的眼睛,然后,楊老師轉過頭去,小馬同學先把硬幣放入1號不里,然后把硬幣放入3號紙杯里,正在這時,小馬同學猶豫不決了,最后,把硬幣放入了不起號紙杯里,放好以后,小馬同學嘻嘻笑著說:“老師,說得好了”。老師把布扯下來,走上走下,走上前去,裝模做樣的把手伸上來,把眼睛移向1、2、3號了上,然后,把手伸向第二杯子里,把杯子拆開,硬幣出現在老師眼前,哇!老師狂得這么準,我想:“老師這猜對的奇跡也讓同學們吃驚吧”。

    第二輪,老師又猜對了。我想,第三輪老師不會猜對了吧?

    第三輪,幾個同學把老師綁架到樓梯上了,小劉,學上去想出了一個高招,把硬幣放入男班長的口袋里,我心里想:“老師肯定猜不出來了”,當楊老師進來時,同學們都哈哈大笑,也都在想,這次楊老師肯定猜不出來了,當老師揭開迷底時,我們都驚呆了,老師說1號紙杯里沒有硬幣,2號杯里也沒,3號杯里也沒有,你讓我怎么猜呀,這下,我可佩服死楊老師了,小劉同學也甘拜下風了。

    老師終于揭開了謎底,她提前找了兩個“托”,如果硬幣放在了1號杯子里,她們就摸眼睛,如果硬幣放在了2號杯子里,她們就揉鼻子;如果放在3號杯子里,她們就拉耳朵,如果哪個杯子里都沒有,就做好了。如果沒有看清楚就搖搖頭,噢!原來是這樣呀!

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇二

    今天,老師給我們玩找硬幣這個游戲,我們高興的心花怒放。

    老師首先關上門,讓我們出去,她來藏硬幣。在外面,我們很是毛躁,非常焦急,有人忍不住想偷看,我阻止了他說:“不要偷看,不然就不好玩了!”我們耐心地等待著。

    等呀!等呀!終于老師開門了,我們一窩蜂的跑了進去,就像“鬼子進村”一樣,開始了硬幣尋寶記。我首先翻了翻我的書包,沒有;又翻了翻我的鉛筆盒,也沒有。我就開始翻史志鵬的書包,我一把舉起他的書包,猛地搖了幾下,沒有什么。我又翻史志鵬的鉛筆盒,一下子就把里面的鉛筆、尺子、中性筆一起都給倒了出來。唉!真可惜,還是沒有發現。

    突然,我聽見了有人叫喊:“找到了!”原來是沈婧茹在史志鵬的鉛筆盒里找到了。啊?我怎么沒發現,唉!大意失荊州呀!史志鵬也很失落,一副“我怎么沒發現?”的后悔表情。

    我們找呀找,忽見史志鵬喊道:“我也找到了!”“在哪找到的?”后來才知道,原來他是在我的書包里找到的。啊?這是怎么回事?真是怪事年年有,今年特別多,我錯失了一次良機。

    又一個女生在沈婧茹的鉛筆盒里發現了硬幣,啊?這我也找了,怎么沒找到?當她舉起那個硬幣時,我們都很羨慕,我卻一個也沒找到,唉,我想說一句:“我太難了!”

    羅富文在自己的紙巾里發現了硬幣,可是不知怎么了,竟然讓另一個男生給撿走了,唉!到嘴上的肥肉竟然被別人搶走了,太可惜了呀!

    最后一個我們怎么也找不到,最后老師揭秘,原來是藏在一個女生的帽子里,啊?藏得可真好!我們既興奮又失落。

    這場游戲讓我們知道:做事不能急躁,要有耐心,才有可能獲得成功。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇三

    晚上坐公交去少年宮,途中親眼看到一件感人的事。

    不知道為什么,今天車上那么多人,我被推了上去,旁邊是一個白發蒼蒼的老太太。當老太太打開錢包放硬幣時,公共汽車突然突然停下來,一個年輕的叔叔撞上了老太太。奶奶沒站穩,手一抖,錢包掉在地上。這時,一枚硬幣從馬車的裂縫里掉了出來。奶奶當時沒注意到。

    車開了一會兒后,站在車前的老奶奶突然哭著告訴我們:“那是我在寧波淘寶市場花了不少錢的古幣,價格不好估計!”說著,她也顧不上一大把年紀,一下子癱在地上,愁眉苦臉。她用焦急的語氣說:“更麻煩的是,我不是杭州人,明晚要回上海。我能怎么辦?”車廂里發生了騷動。

    就在老婦人快要哭的時候,人群中走出一個中年婦女,說著杭州話,問老婦人發生了什么事。老婦人哭了起來,把整個故事詳細地講了一遍。

    中年婦女仔細想了想,看了看手表,然后看了看坐在地上愁眉苦臉的老太太。她猶豫了一下,最后告訴她,愿意陪她去找那個價格不好估計的硬幣。

    老奶奶大吃一驚,猛地從地上爬起來,不解地問:“真的嗎?”中年婦女點了點頭。于是老婦人在中年婦女的幫助下下了車,和她一起去找硬幣。

    “杭州人真好,住在杭州真好!”后面一個小姨感慨地說道。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇四

    一枚硬幣晚上,我們全家吃完飯,我感覺看電視沒意思,于是說;“今天的碗有我來洗”。

    一聽這話爸爸媽媽非常高興。爸爸數了數一共十個碗,然后說:“如果洗得像雪那樣潔白我就給你一元錢”。“耶!”我高興的一躍而起。說干就干,我立刻把碗端進廚房里,然后學媽媽一樣穿上圍裙,往碗里擠上點洗餐凈,左手拿碗,右手拿著洗碗巾,用力得去擦。把每個碗擦得干干凈凈,就像天上的月亮一樣明亮,心想:難怪有人把月亮比作玉盤呢!然后把每個碗擺放得整整齊齊,最后我又仔仔細細的檢查了一遍發現沒問題了。

    我就像風一樣快的跑著去叫爸爸,爸爸走過來看了看,仔細的摸了一遍,我似乎聽到了“摸”的聲音,我就好奇地問爸爸,“爸爸你要是把碗摸臟了怎么辦?”爸爸笑著說:“你沒聽說會唱歌的盤子才好盤子,現在我聽到了盤子會唱歌了。”

    再瞧瞧爸爸一副滿意的樣子,我想:嘻嘻,這枚硬幣肯定落腰包了。果然不出我所料,爸爸痛快地從口袋掏出一元錢,高興得放在我的手上,大聲說:“這枚硬幣就歸你了”。我欣喜若狂,高興得跳來跳去,因為,這枚硬幣是我辛辛苦苦掙來的。我自言自語地說:“我也掙‘工資’了”。

    以后,我每天都要做些力所能及的活,要讓爸爸媽媽覺得我真的長大了,可以為他們減輕負擔了。同時我知道了勞動的滋味,以后我不會再亂花錢,,因為這些錢是爸爸媽媽在田里辛辛苦苦地掙來的。

    以后我們要好好珍惜每分錢,因為這錢是父母的血汗錢吶!我還有個小秘密,就是把這錢捐給災區或有困難的小朋友,那將是我最開心的事。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇五

    有一個小男孩,那日,他和保姆兩個人在家,他看著精美的動畫片,手里拿著一枚老爸老媽獎賞的硬幣,隨意玩耍著,當看到緊張的鏡頭時,他居然忘記了手上這枚硬幣,猛吸了一口氣,竟將硬幣吞了下去!

    男孩大聲叫道:“阿姨,阿姨,我把硬幣吞進去了。”保姆立馬打電話給家長,爸爸媽媽慌了神,趕緊送他去醫院,一路上,他老是覺得硬幣卡在喉嚨里,所以一直按著自己的喉嚨,怕硬幣掉下去,想去挖它,一副難受的樣子。

    醫生拍過x光片,說找不到硬幣,如果真的不能排出來,就必須開刀,取出硬幣。小男孩聽了立馬慌了神,“媽媽我不要做手術,我怕痛。”無論大人們怎么哄,他就是哭個不停,哭著哭著,他忽然覺得喉嚨里也沒有什么不舒服了。醫生說先回家觀察六天左右的時間,若再排不出來,就要開刀。

    那幾天,小男孩天天吃蘋果、荸薺等能幫助排泄的水果蔬菜,方便也改用了尿盆,每日觀察硬幣有否排出。他每天沒事干就往衛生間跑,媽媽在他每次方便完,就拿個廢筷子在里面挑,看看有沒有硬幣出現。可是好幾天過去了,不見硬幣出來。最后一天晚上,小男孩睡得極不安穩,害怕恐懼交織在他的心中,因為媽媽說第二天就要上醫院做手術了。

    第二天早上,小男孩沒有睡好,早早就起來,正準備穿衣服時,忽然覺得下腹一陣脹痛,他趕緊跑去尿盆……媽媽拿筷子認真地在盆子里挑著的時候,忽然挑到了一個硬硬的東西,仔細一瞧,是一枚發黑了的硬幣。這枚硬幣在他的身體里做了一次神奇的“旅行”,那“鋼鐵的身軀”卻沒有被消化。小男孩一蹦三尺高,大呼:“不用手術啰!”

    那個小男孩便是我,那一年我七歲,這誤吞硬幣的經歷一直是我心中藏著的一個小秘密。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇六

    我站在車站那等公交車。

    我旁邊趴著一個乞討者。

    那時是一個春天。雖說是春天,卻根本沒有春天的樣子。風像失去理智的瘋子,亂碰亂撞,吹打著樹葉,發出尖利的叫聲。人們顫著身子,捂著雙手,戴上溫暖的帽子走在大街上。

    乞討者身上卻只有一件又臟又黃的長袖。他臟兮兮的手上捧著一個生銹的碗,碗不大,里面的錢也少之又少。看著他瘦弱的臉龐,那飽經風霜的臉,我的心有些刺疼。我雙手插入口袋,左翻右翻終于找到了一枚硬幣。我緩緩拿出來。

    “孩子,你知道嗎?有些乞丐是不能可憐的,可能白天去乞討,晚上說不定去哪里逍遙呢。”母親的話在我耳邊響起。我拿著硬幣的手又快速放回口袋,掏出冷冰而無溫度的手機,與人們一樣低下頭玩,假裝沒看他。

    “哐當!”一枚硬幣躍進乞討者的碗里。

    是一個阿姨。那阿姨看起來有七十多歲了罷,頭上粉白的帽子遮住了她的臉,卻仍可看出她那深深如刀刻的皺紋。她騎著破舊的自行車,騎得很快,也許是有什么急事吧。遇到了乞討者卻停下車來,彎腰向乞討者投了一枚硬幣,好象還說了一句什么話。說完便又坐上自行車揚長而去。我回頭試圖找她的身影,看到的卻是人們低著頭沉浸在手機中的情景。

    我羞愧地把手機塞進口袋中,壓低帽沿,等待公交車的到來,左手握著硬幣,那是一枚溫暖如初的硬幣,而右手插進的口袋卻是冰冷冰冷的手機。為何我不把自己的溫暖傳遞給別人,為何我在春天與冬天之間選擇了冬天,為何我如此自私?我看著那枚硬幣,心里升起一絲又一絲地羞愧感。

    阿姨的一枚硬幣,讓我感受到了春天的溫暖,和一份諷刺。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇七

    在我家院子里躺著一枚硬幣。它臟兮兮的,上面布滿了灰塵。看來它在那兒已經呆了一段時間,依然孤零零地躺著。

    一位身穿西裝,手拿提包的叔叔走過來,他無意間發現了那枚硬幣,低頭正想把它拾起,又見后面一大堆人在議論著什么,他可能想到,要是人家看見了我,該多沒面子啊!于是站了起來,趁人不注意時把那枚硬幣踢到了另一個角落,便若無其事走了。

    過了一會兒,一位阿姨走了過來,一不小心踩著了什么,于是趕緊向后退了一步。“哇!一元錢”她尖叫到,剛想彎下腰把它拾起,再看看它滿臉灰塵,再看看自己白皙的手,似乎被陶醉了。于是站了起來,盯了它一眼,也走開了。

    就在這時候,我也經過這枚硬幣旁邊,看見了可真想撿,可是撿了又得交給警察叔叔,我還得到處去找警察,真麻煩。還是不撿好。于是我又用腳踩了一下,并裝出一副毫不在乎的樣子,從它身邊走過。

    是呀,愛護錢幣是我們民族的傳統美德。老爺爺彎腰拾硬幣的場面。讓我再次感受到了中華民族那節約的美好品質。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇八

    上個月一個星期六的下午,我像往常一樣去補習。

    我在802路公交車站旁準備上車。但我一看,司機都是打鈴時才上車,乘客們一上車就刷卡。所以司機不知道乘客們投硬幣或刷卡沒有?全靠自覺。我靈機一動,對面不是有一家買游戲幣的商店嗎?我想,如果花五毛錢去買游戲幣投進公交車上的投幣箱里,還可以用剩下的錢去買一包零食吃了。

    心里又緊張又害怕,我最終還是走了回去,上了車,把那枚硬幣投進去,那清脆的聲音,仿佛就像一道歡快的曲子,傳入了我的耳朵里,也掉進了我的心里。

    我坐在座位上,情不自禁地笑了,同時也悟出了一個道理:投不投這一枚硬幣只是一個誠信的問題,實踐起來卻很難。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇九

    我經常在想,什么東西能讓一個人感動呢?或許是工作之余的一杯鐵觀音,也或許是貧困交際之際的一條面包。而令我感動的,卻是一個次要的角色——硬幣。

    一枚小小的硬幣,表面上看起來并沒有什么特別,也沒有什么發光的地方。而就是那枚小小的硬幣,卻在那一天使我感覺到了人性的關懷。聽吧,時間的沙漏已經倒漏,歷史的齒輪已經重新回轉。就讓那一天的陽光在重新照耀吧!

    那天,陽光明媚,萬里無云。一個四年級的小孩正在去往上學的道路上,天是那么的藍,心情是那么的好。不一會兒,那個小男孩到達了每天去學校的必經之處——公交車站。當接近滿載的公交車來的時候,小男孩擠著人群上車后,摸摸口袋,發現了一個小伙伴——公交卡不見了。這可把小男孩急壞了。可是,車輪已經緩緩的開了,說什么也遲了。正當小男孩著急的時候,有一句話讓小男孩羞紅了臉。只見司機毫不客氣地說:“那個小男孩怎么還沒交錢啊?”這讓本來就人多的公交車多了幾聲“噓”“現在小孩子的.素質怎么這么差啊!”“是誰啊?”這讓小男孩急的讓臉憋紅了起來。正當小男孩難為情的時候,一位老婦人從錢包里掏出了一個一元硬幣,給了那個小男孩之后,就默默的下車了。正是這一枚小小的硬幣,幫助了小男孩解圍,也讓小男孩感受到了人性的關懷。幾年之后,小男孩已經變成了初一年的陽光少年,那就是我!

    雖然那件事過去已久,那個老婦人也已經淡忘,卻在我的心里留下了一塊印記。正是那個老夫人讓我懂得了知恩圖報與幫助別人的真理。這是那枚硬幣的精神,會在小男孩的心里永遠存在,直到永遠。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十

    夏天要到了,池塘里的荷花快開了,粉嫩的衣裳在風中微微擺動,忽然幾只蜻蜓飛了過來,有的停在了荷花上,有的點了點水面,還有的從水面上飛過,水面漾起層層波紋。不遠處傳來了鳥叫聲,傳來了小朋友們的笑聲,這感覺真讓人放松,一切煩惱都被拋到了腦后,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!正在這時,池塘里出現了閃閃發光的東西,有許多小金魚,正好奇地在這閃閃發光的東西,旁邊打轉仔細一看,原來是一枚硬幣。

    那是一位清潔工的硬幣。

    這是一位認真窮苦的清潔工,他正在池塘邊打掃一些人在這兒扔的垃圾,這時他突然發現正在池底躺著的硬幣,他眼睛一亮,直直地盯著硬幣,想:我到底要不要去撿它呢?它對我是有好處還是壞處呢?正想著清潔工感到有一股神奇的力量,在驅使著他、強迫著他去撿這一枚硬幣。最后他終于忍不住對自己說:“算了吧,反正這里沒人,一塊錢也不是什么大數目,沒關系的。”于是他走到池塘邊,蹲下來,小心地把硬幣從池塘里撈出來,擦干凈,放進了衣袋里。

    那是一位乞討者的硬幣。

    這是一位60多歲的乞討者,頭發已變得蒼白,滿臉都是皺紋,穿著破破爛爛的衣服,手中拿著一個生銹了的鐵碗,在池塘邊乞討著,忽然他感覺池塘里有一些動靜,一轉身發現池底有一條挺大的金魚,在一枚硬幣旁跳上跳下、轉來轉去,好像是想引起乞討者的注意,乞討者的眼睛馬上露出了欣喜不已的眼光,東張張,西望望,看見沒有人就理理袖子,伸手就往水里塞,金魚立馬游到了一邊,乞討者就把硬幣放進了鐵碗里。

    那是因為同學的硬幣。

    這是一位心地善良的同學,一天他正走在去學校的路上,經過了池塘。這位同學突然在池塘邊停下了腳步,注視著池底,發現了那枚閃閃發光的硬幣,他開心極了,環顧著四周,發現沒有人就站在離硬幣最近的地方,找了一根長樹枝把它放進水里,把硬幣移到岸邊,伸手把硬幣拿了起來,用衣服擦干凈,放進了書包里去學校了。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十一

    從前有一塊銅,它在山中的銅礦里。它很想離開銅礦出去游玩。有一天一名礦工發現了那塊銅,就把它挖了出來。它先是被運到了冶煉廠,把它煉成有用材料,然后又運到造幣廠,做成了一枚可以流通硬幣。這枚硬幣流落到了一個旅行者的手里。硬幣心里很高興,心想我終于可以去旅行了!

    有一天這枚硬幣的主人要去國外旅行了,旅行者在飛機上發現自己口袋里還有一枚硬幣,于是他拿出這枚硬幣開始在手里玩耍。然后旅行者自言自語到“就你陪我一起去游玩吧!”

    到了國外旅行者在游玩的路上不小心把這枚硬幣丟失了,這枚硬幣就躺在陌生的街道上。突然有一個小男孩發現地上有一枚特別的硬幣,小男孩拿起硬幣左看右看發現這枚硬幣跟自己國家硬幣一點也不一樣。于是小男孩把硬幣帶回了家。小男孩到家后讓自己的父親看了看,父親說“孩子,這枚硬幣是來自中國的,中國是個美麗的國家,你就好好把它收藏起來吧!”

    就這樣這枚硬幣結束了它的異國之旅。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十二

    今天是星期天,我在寫作業,媽媽在打毛衣。突然,媽媽說:“囡囡,我們已經好久沒有過硬幣了,存錢罐里肯定滿了。”我點了點頭,說:“是該數數了。”我把儲蓄罐抱到茶幾上,“嘩,嘩,嘩”,媽媽心急,把全部的硬幣都倒了出來,頓時一個個明晃晃的硬幣在桌子上滾動,像在跳集體舞,有的.旋轉,有的跳躍,有趣極了!我看了茶幾上,有一元、五角、一角。

    媽媽說:“囡囡,你幫我數吧,五角的二十五元一捆,一元的五十元一捆,一角的五元一捆。知道了吧,你來數,我來捆。我們分工合作,這樣速度更快。”我說:“嗯,我知道了。我們趕緊開工吧,免得等下來不急。”媽媽說:“是是是,開工吧。”我來數,媽媽在捆,我總是粗心大數,要么多數了幾個,要么就是少數幾個。媽媽不放心,說:“囡囡,你行嗎?你不行,我上,你來捆扎。”我堅定地搖了搖頭,說:“相信我,沒錯的。”

    媽媽被我的話逗笑了,說:“哈哈,那我們就加快速度吧,數好了還要算一下總共有多少錢,然后送到銀行去。”我和媽媽把錢都算好,送到了銀行,一共123元,全存到我的大唐卡里了,我心里呀可高興了。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十三

    “過來,走開。”奇怪?都什么時候了還在玩。哦,原來在上一節活動課啊!

    這一天,我們上作文課,老師面帶微笑地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫‘’。游戲規則是:男生每人代表5角,女生每人代表1元,老師代表1角,來組合成老師報的數。”

    老師頓了一下說:“2元。”話音剛落,只見我和孫玉昊、金陽還有吳炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明顯比我們慢了。正當我們在洋洋得意的時候,只聽見老師又說:“5元1角。”我們男生只顧著湊5元卻忘了還有一個1角,所以讓女生搶走了老師。這一次女生贏了。接著,老師慢聲細語地說:“8元5角。”這時我們都傻眼了,這可怎么辦啊?男生全抱在一起也不夠8元,女生沒有零錢5角啊?見我們都愣在原地了。這時,老師親切地說:“小朋友們,想想有沒有其他的辦法呢?比方說大家可以團結合作看看,情況會怎么樣呢?”真是一語驚醒夢中人。這時我們男生和女生迅速地抱到了一起,剛好是8元5角。最后,老師宣布游戲結束了。

    通過這個游戲,我知道了團結的`重要性,合作的強大。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十四

    那一天,寒風呼嘯,大雪紛飛。

    我獨自走在大街上,路過一個路口時,我不經意間看到了一個乞討的老婆婆。她佝僂著腰,衣衫襤褸,蒼白的頭發在空中飄蕩,顯得異常寒酸。她時不時用乞求的眼光望著路人,偶爾會有一些好心人扔下幾枚硬幣,落在破爛不堪,布滿塵埃的碗里。這時,走來了一位衣著華麗的阿姨,她挎著包,挺著腰,既傲慢又慢吞吞的走在大街上,脖子上的金項鏈閃閃發光,當走過那個老婆婆時,她不屑一顧的瞥了他一眼,一臉不耐煩的表情。她做作地用手捂住鼻子,厭惡地說:“呸!真惡心!”停都不停便跑開了,老婆婆一臉無奈的神情。突然,遠處跑來一個五六歲的小男孩。他仔細搜遍自己全身的衣兜,卻全部空空如也,只找出了一枚五角的硬幣,他大步走到了那個老婆婆面前,把那一枚硬幣放進了碗里,老婆婆露出了欣慰的微笑。當那硬幣碰撞著碗發出最美妙的聲響時,那聲音觸碰了心靈最深處,最脆弱的那個角落,一股暖流流遍全身。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十五

    今天快樂課,老師要求我們每個人帶10枚硬幣,可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早點上課,看看老師又要上什么有趣的課。

    上課了,老師首先給我們宣布規則:將十個硬幣以橫、豎或任意一種形式擺放,推頭一枚硬幣,十枚硬幣一起倒下,即為合格。我們的校長說:“還是帶一元錢硬幣的合適,容易擺。”我一看手中閃閃發亮的1分錢,心里暗暗想著:這有什么好怕,我肯定是第一個完成的`。想著想著,心里就美滋滋的,差一點就笑出聲了。

    “開始”一聲令下,大家紛紛拿出自己的硬幣,開始擺起來。我小心翼翼地拿出一枚硬幣,慢慢地把它立起來,要松手,只聽旁邊同學的硬幣“當”的一聲倒下,伴隨著這個聲音,我的心情不知不覺的緊張起來,心里像揣了一只小兔子似的通通直跳,手也顫抖起來。我穩定了一下情緒,才把手松開。太好了,終于擺上了,我拿起第二枚硬幣,穩穩地跟在后面,我的心情太開心了。我又拿起第三枚,很快的就擺到第九枚,心里按捺不住喜悅之情,到了最后一枚,手心直往外冒汗,啊!太好了,我終于擺上了,校長給我照了一個照片。我的心情像吃了蜜一樣甜。

    真是太愛這個游戲了,希望下次還有這樣好玩的游戲,這節課令我終生難忘。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十六

    每個人都有自已幸福的童年,它五彩斑斕記錄著我們成長的足跡,我們品嘗過甜蜜,也品嘗過苦澀,就是這些奇妙的感覺,使我們的童年變得有意思,給我們留下了難忘的回憶。

    在我四五歲的時候,不知道怎么就養成了一個壞毛病:總是用牙來做故事,用牙叼著書包,用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的,我一定讓牙充分發揮作用。

    一天,我自己在家做手工玩,做的過程中一個小零件被錯誤的塞進一個小口里,我用力拔,拔不出來,哼!跟我斗氣你還嫩著呢!上牙!我使出吃奶的力氣,咬住零件猛地一拔,出來了!可是又一個難題出現在我面前,零件被我咬斷了,沒這個零件。我怎么往下做呀?于是我只得又找出了502膠水,打算把這個零件粘好!

    嘿,今天什么都跟我作對,這個帽怎么也打不開呀!剛才已經折騰得手軟牙酸的我越想越生氣,難道我沒辦法嗎?我叫你打不開,打不開。我上牙!于是我用牙使勁咬住帽,用力按住502膠水管部,用力往下拔。結果,帽是下來了,可膠水也直接沖進我的嘴里,我楞了一下,立刻感覺嘴里燙呼呼的,我一時間被嚇住了,“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼,我驚慌失措地跑向衛生間,用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠,還不斷大喊救命,我早就聽說過膠水有毒,難道我就這樣被膠水害死了?想到這,我急的嚎啕大哭,手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴,還用手摳牙上的膠水,可怎么弄都覺得嘴里有東西,我越摳越用力,竟然還摳掉一顆牙。因為我那時還小,不知道乳牙要掉,以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口,更加不管不顧,哭的驚天動地,我急忙用杯子接滿水,使勁的漱口。血漸漸不流了,我一看不流血了,也慢慢地不哭了。

    這時,我感覺粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了,我哭泣著照照鏡子,又用舌頭舔舔牙,好像什么都沒有了,我急急忙忙的又給父母打電話,上醫院,可醫生說牙上沒留任何痕跡,唉!我和爸爸媽媽都松了口氣,回到家中,回想起剛才的窘樣,我又忍不住破涕而笑了。

    現在我還常常想起這件事,總有一種感悟在心中回味:當遇到“難題”時,一定不能采用不可取的方法,必須沉著冷靜,當你迷失方向時,你能沉著冷靜地找回原路嗎?當你孤立無助時,你能采取有措施嗎?是的,這非常難,但是在成長中,你必須學會這一點。

    童年,是一個成長的階梯,也是一面鏡子,更是一本相冊,而它們記錄了成長中的點點滴滴,值得我們回憶,這些成長的喜怒哀樂終歸一個字“趣”。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十七

    同學們,你們看到這個題目一定很奇怪,硬幣怎么會隱身呢?難道它會變魔術?其實這是我做的一個小實驗,讓我把實驗過程講給你聽吧!

    這個實驗需要的材料非常簡單,只要一個透明玻璃杯,一枚一元硬幣和一些水就可以了。

    其實這是一個科學原理,我們看物體是靠光折射到物體上,然后才反射到我們眼睛里的.。光線穿過不同密度的透明物質時會發生彎折,實驗中的光線要想照到硬幣上,就必須穿過空氣、水和玻璃杯,經過多次彎折后,不能反射到我們眼睛里了,所以硬幣才會隱身。

    這個小實驗是不是很有趣?你們也動手試一下吧!

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十八

    我,就是一枚硬幣,希望人們看看我不幸的旅行,看完以后請你們好好地反省一下吧。

    我出生于20xx年,一生出來就對這個新穎的世界充滿好奇,巴不得有人帶我出去玩一玩,看一看。

    不久我就有第一個主人——一個高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接過了我,把我放進了一個黑乎乎的地方——口袋。我有一點累,便打了一個哈欠,睡了。

    不知過了多久,我被疼痛的感覺驚醒。我睜開了雙眼,發現我已經不在口袋里!而在一所學校旁邊。

    天慢慢地暗下來,旁邊的學校敲起了放學的鈴聲。我的`希望越來越大:學校的學生很多,總會有一人撿起我的。

    但是有一句老話說的“希望越大,失望越大。”果然不假,不信你接著往下看。

    放學鈴聲剛響完,就有很多學生走出學校。我曾經看過數雙腳從我身旁走過,但卻沒有一雙手撿起我。我的心涼了半截,但我還是給自己打氣:這不過只是學校的一小部分學生!我又開始盼著盼著。

    忽然,有一只肥肥胖胖的手撿起了我,興奮地大叫:“我撿到錢了!”還高興得一蹦三尺高。但是他定睛一看,又一陣失落,“只是一角錢啊!”又把我隨手一扔。“我難道不是錢嗎?”我一邊忍著劇痛一邊大聲地抗議。

    這下我的自信心被嚴重地打擊了,變得一厥不起。

    “啊!一角錢,我們把他交給班長吧!”一個小女孩用她那甜美得不能再甜美得聲音說道。

    我的希望又死灰復燃了。

    “班長怎么會收這么少的錢?”“對啊,對啊。”“你怎么這么老土?”“哈哈哈哈……”

    那個女孩剛說出來的話立馬得到許多人的譏諷。她那雙像玉一樣的小手在準備撿起我的時候又收了回去。

    我絕望了,徹徹底底地絕望了。

    放學的最佳時期過了,許多人有說有笑地從我身上踩過,痛得我所有的骨頭都快散開了。而他們的笑聲在我的耳旁卻像惡魔猙獰的笑。

    夜深了,天冷得出奇,天上的烏云把最后的光——月光給吞沒了。西北風呼呼地刮著,卷起一層又一層的早已枯黃的落葉。我在風中瑟瑟發抖。

    在伸手不見五指的天空下,不時有自行車、摩托車、小轎車從我身上壓過,讓我痛不欲生。

    我望了望自己,那原本嶄新的外衣已經沾滿了泥土,那原本醒目的國徽已經模糊不清了,我流下了心酸的眼淚!

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇十九

    你們見過賴著不走的硬幣嗎?今天我們就做了這個實驗,下面我們來見證一下這神奇的一幕吧!

    老師首先拿來一個玻璃水杯、一張撲克牌和一枚一元硬幣,老師說:“今天我們來做一個實驗。”同學們聽了興奮不已,老師把硬幣放在撲克牌上,這張撲克牌就像是硬幣的一個會飛又有魔力的飛毯,這時候老師把它放在了杯子的杯口上。這枚硬幣很好奇下面的世界,它趴在上面朝著身下的杯子看了看,杯子對于小小的硬幣形如一個深深的峽谷啊!小硬幣感到一陣緊張,不過這阻止不了它探險的決心,它決定留下來不走了。這時,老師彈了一下小硬幣的魔毯——撲克牌,撲克牌迅速地飛了出去,小硬幣感到一陣恐懼,它從來沒有離開過它的`魔毯。小硬幣落到了玻璃杯子的杯底,它的心愿終于實現了。可是它望了望這里,馬上就后悔了,要是早知道這里是如此荒涼之地,不如和魔毯一起去環游世界呢!但是即便它不想落進杯中,也不會如愿的,因為是物體的慣性使小硬幣掉入了杯子里。

    后來老師又讓我們試一試,輪到我去嘗試的時候,我走上前,心里非常緊張,我伸手捏住撲克牌,迅速地抽了出來,結果硬幣落入了杯中,我成功了。老師還夸我動作干凈利落呢!

    你也來嘗試一下這個實驗吧!

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇二十

    在茫茫冬天里的一天,街上冷冷清清,幾乎沒有人在這寒冷的街上逗留。風在“呼呼”地吹著,仿佛在冰冷別人的身體、心靈。只見一對母子緩緩地出現在街上。

    那位母親應該只有三十來歲,穿著比較陳舊的黑色大衣,單薄的褲子和不算很好的鞋子。而她牽著的孩子,身上被衣服裹得像粽子一樣,似乎就算有多么猛烈的風也無法侵襲他的身體。

    母親拉著小男孩走到一間童裝店,那間店的門口前擺放著許許多多不同的“電動木馬”,母親向那個售貨員要了三枚硬幣,然后把硬幣遞給小男孩,小男孩雙手接過母親的硬幣,樂的開心大叫,他的聲音,似乎溫暖了周圍的空氣,同時,也溫暖了,他的母親。

    小男孩靈活地把硬幣投入投幣箱里,“電動木馬”開始啟動,先向前傾,再向后仰,一前一后不停地來回擺動,小男孩玩得不亦樂乎。盡管這在很多人眼中,這是多么幼稚的游戲,但在小男孩看來,這已經是多么的快樂了。看到小男孩天真無暇的笑容,母親也很欣慰地笑了。

    轉眼間,小男孩已經玩完了第一次的游戲。接著,他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬幣,繼續沉浸在游戲的歡樂之中。

    過了兩三分鐘,小男孩又玩完了第二次。但是,他沒有馬上投入第三枚硬幣,而是轉過身去,把這一枚硬幣遞給母親,說:“媽媽,我不玩“電動木馬”啦!這些錢,留給你明天吃早餐吧!”母親沒有說什么,也許在母親的心中橫過一陣暖流,感到萬分感動,想不到自己五歲的兒子竟然這么懂事,那么孝順。母親發出了一聲感嘆:“兒子,媽媽不累!”小男孩那簡單真誠的話,感動了他的母親,觸動了我的心靈。

    “慈母手中線,游子身上衣。”在我們的人生當中,對自己最好的人莫過于自己的父母。有些人,對別人的小小幫忙,會懂得說聲“謝謝”;那對于為我們做了千千萬萬的父母,我們又應該說些什么呢?滴水之恩,以涌泉相報;那對于父母的涌泉之恩,我們又何以報恩?蒼天給父母最好的禮物,是我們;而給我們最好的禮物,則是他們。父母總為我們打點一切;父母總為我們盡心盡力;父母總在我們最困難的時候出現,鼓勵我們,支持我們。我們,應該充滿著對父母的無限感激,說一句“我愛你”。

    一枚硬幣,看似微不足道,但卻感動了他的母親,觸動了我的心靈;這枚硬幣,雖然很輕,但卻包含了小男孩對母親最真摯的愛。

    一枚硬幣小學(優質21篇)篇二十一

    在我的記憶中,發生過無數件令人感動的事,其中,有一件小事讓我記憶猶新。

    那是讀三年級的時候,它與一枚硬幣有著密切的聯系。那天,因為下午有體育課,媽媽給了我一元錢,讓我買水喝,可第一節課,老師就給我們調座位,等上完體育課,我感覺口有點渴,準備買水喝,我把手往褲袋里一插,發現錢不見了。你也許會想,不就一元錢嘛,掉了就算了。可是,現在我太需要這一元錢了,因為外面太熱了,不喝點水不熱死也快中暑了。于是我準備問陳子昂看他撿了沒有,他竟很爽快地說:“看見了。”我急忙問:“背面的花紋是不是有被針劃過的.痕跡?”“沒錯。”他一口咬定。我說那是我的。他一下子把錢塞進我手里,我一看,連忙跑過去要還給他,原來著一元背面沒有劃痕,那是陳子昂自己的錢。可他就是不要硬要給我,說道:“我有五元錢,把這一元給你,我還有四元呢!”說完他一溜煙跑了。我緊緊握著這一元錢,鼻子一酸,拿著這一元錢,跑到賣水的地方買了一瓶水,我嘗到了友誼的味道。

    這是一枚多么了不起的硬幣啊!它勾起了我與陳子昂最純潔的友誼。

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