實習報告能夠全面展示自己在實習期間所掌握的知識和技能。這些范文涵蓋了不同專業和不同實習經歷，對各個領域的實習報告都具有一定的參考價值。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇一
柴家峽水電站是國家規劃中黃河龍羊峽至青銅峽河段上的第18座水電站，是一座無調節庫容的河床式電站。
柴家峽水電站位于蘭州西固區梁家灣黃河段干流，是黃河干流龍羊峽———青銅峽河段梯級開發規劃的第18個梯級，上距八盤峽水電站17.7公里，距蘭州市31公里。
建成投用后，其功能除了發電外，還可改善柴家峽河段沿岸灌溉條件，并有望成為蘭州市旅游觀光的一顆明珠。
該工程于2004年11月23日正式開工建設，總工期42個月，經過36個月的緊張施工，投資9億元建設的國家水電重點工程——蘭州黃河段柴家峽水電站于2007年10月29日建成。
大壩概況：
橫跨黃河的鋼筋混凝土大壩長達339米，由泄水壩和發電機組壩組成，最大壩高33米，全長339.4米，左岸土石壩、右岸混凝土擋水壩、河床式發電廠房、泄洪閘。
柴家峽電站以發電為主，電站裝機四臺，單機容量24mw，總裝機容量為96mw，年發電量可達到4.91億千瓦時。
柴家峽水電站建成后，平均年發電量4.91億千瓦時，對緩解蘭州城鄉工農業用電緊張的形勢、改善周邊地區生態環境將起到重要的促進作用。
黃河柴家峽水電站工程由甘肅柴家峽水電有限公司投資建設，資金已落實。這座水電站最初由蘭州市政府組織建設，后因多種原因，一直未能開工。到2002年，五〇四廠提出投資建站動意，很快得到省、市政府的支持。
經過多方斡旋，五〇四廠、甘肅電力明珠集團公司及劉家峽水電聯業公司、蘭州倚能電力集團公司、蘭州市發展計劃委員會共同組建有限公司，首期注冊資本為2億元，上述單位所占股份分別為50％、30％、10％和5％。
油斷路器。
以密封的絕緣油作為開斷故障的滅弧介質的一種開關設備，有多油斷路器和少油斷路器兩種形式；它較早應用于電力系統中，技術已經十分成熟，價格比較便宜，廣泛應用于各個電壓等級的電網中，油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關設備。
個電壓等級的電網中,油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關設備。
觸頭在油介質中閉合和斷開的一種斷路器。最早在1895年就已制成了這種斷路器。1930年以前，用油作為滅弧介質來提高斷路器的開斷能力是最有成效的方法。油斷路器中通常采用的是礦物油（如變壓器油），它具有較高的介質強度和較強的熄滅電弧的能力。當油斷路器開斷電路時，只要電路中的電流超過0.1a，電壓超過幾十伏，在斷路器的動觸頭和靜觸頭之間就會出現電弧，而且電流可以通過電弧繼續流通，只有當觸頭之間分開足夠的距離時，電弧熄滅后電路才斷開。1okv少油斷路器開斷20ka時的電弧功率，可達一萬千瓦以上，斷路器觸頭之間產生的電弧弧柱溫度可達六七千度，甚至超過1萬度。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇二
我國人口眾多，需要就業的人口數量眾多，當前就業壓力大，但是高端頂尖技術人才數量所占全國就業人口總數的占有率卻非常小，電氣自動化專業技術人才更加稀少。很多高校就全國就業狀況來進行專業調整，將進一步擴大電氣自動化專業的招生力度。擴大電氣自動化專業就業人員隊伍，努力提高就業技術人員的專業技能，同時有必要提高就業技術人員的專業素質。在增加電氣自動化專業科研機構數量的同時，繁榮我國電氣自動化行業，提高電氣自動化專業就業人員的就業比例。就電氣自動化專業的發展狀況和所有就業人數比例來看，還有很大的發展空間。要更大力度地擴大電氣自動化專業就業人員數量，以期滿足我國電氣自動化專業技術人員和科研人員數量的需求。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇三
我有幸來到xx的建筑工地。雖然現在假期已經過去了，但是在這個假期我參加的實習見習報告還是讓我回味無窮，在這次簡短的見習實習中，我學會了好多自己以前沒有了解過的實際知識。這些東西在我以后的路上，將會一直幫助我前進。
眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活需要電，企業生產需要電，整個人類社會的進步更需要電;今天，我國經濟高速發展，我們整個生活、生產乃至社會將進入電氣化的新時代，電能已成為工業、農業、交通運輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源;電力工業的發展水平，是一個國家經濟發達程度的重要標志。電是人們不可缺少的能源，電的應用極其廣泛，在生產技術上引起劃時代的革命，在現代工業、農業及國民經濟的其他各部門中，電力作為主要的動力來源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電!總之沒有電將會給我們的生活帶來很多不便!也會給國家帶來巨大的損失!作為電氣專業的學生，我深感自己必須學好自己專業知識，但那是同時也知道在自己的實際動手能力還是有待提高的，在這次國慶假期里，我來到濟南八建，見到了，電在工地中的重要作用，同時自己的時間實踐能力也有所提高。這個建筑項目是濟南市公安廳技術樓，建筑規模很大。實習對于我來說是很陌生的字眼，因為以前多數的時間還是在學校學習理論知識，這次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容及過程：
來到工地的時候大樓的主體建筑已經基本完工，沒有從這個建筑打地基就開始參見實習，實在是有點遺憾，因為，我想親眼看一看，整個樓層的拔地而起，但是現在來參加見習實習所學到的東西也是自己平時所不知道的，到了現場才發現，原來自己感覺很簡單的東西原來實際做起來并不那么的容易。第一次參加管內穿線就感覺很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口需要加護口的，結果電線的外皮損壞嚴重，必須重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分，這個我知道什么意思，可是說道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思?后來才知道，原來單位是毫米，是導線橫截面積。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。現在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的考驗。
工作充實我們的實習生活，鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
感觸最深的一個地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋板,再將避雷針立起,找直、找正后,進行點焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最后將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應有燕尾，其埋注深度不小于100mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。所有支架必須牢固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應距建筑物表面100mm;接地干線支架其頂部應距墻面20mm.支架水平間距不大于1m(混凝土支座不大于2m);垂直間距不大于1.5m。各間距應均勻，允許偏差30mm。轉角處兩邊的支架距轉角中心不大于250mm。支架應平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000;但全長偏差不得大于10mm。支架等鐵件均應做防腐處理。埋注支架所有的水泥砂漿，其配合比不應低于1：2。支架安裝應盡可能隨結構施工預埋支架或鐵件。根據設計要求進行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進行剔洞，洞的大小應里外一致。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應先把洞內用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預留有預埋鐵件，可將支架直接焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時知道了弱電系統施工方法及技術要求。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇四
一、實習目的生產實習是高校中每個專業。
教學。
過程中必不可少的實踐性教學環節。通過讓學生到與本專業相關的電力系統公司、發電廠及各個涉及本專業的工礦企業去參觀學習，使同學們能夠在生產現場，將課本上的理論知識與實際的產品、技術、生產操作過程能夠很好的結合起來，清楚地明白本專業知識在實際生產過程中如何應用，從而使得所學理論知識得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學們的學習興趣，培養同學的綜合運用知識的能力，提高分析與解決問題的能力；通過參觀實習，還使同學們對相應公司工廠企業的生產流程、管理制度、相關電氣設備的生產運行過程及現場的安全操作規程有所認識和了解，為自己的今后的工作學習打下良好的基礎；同時通過與工作生產現場的接觸，增強了同學們的社會適應能力和合作交流能力。
二、實習單位及崗位介紹。
（一）大唐灞橋熱電廠。
它是我國“一五”時期156項重點工程之一，新中國成立后西北地區建成的第一座現代化火力發電廠，先后經過多期擴建，目前裝有一臺2.5萬千瓦高壓背壓式蒸汽機組、兩臺10萬千瓦超高壓單軸雙缸具有兩段調節相位供熱凝汽式機組、兩臺30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機組，總發電量82.5千瓦每小時，供氣量400噸每小時，供采暖用氣900噸每小時；該廠承擔著西安市東部地區軍工、航天、科研、紡織、醫藥、學校、醫院等132家企事業單位的生產、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務，占據西安市集中供熱市場半壁江山，為目前陜西省最大的熱力生產基地和西安市東部地區重要的電源支撐點。在此我們以見習生的身份參觀學習了，熱電廠的各個環節的生產過程及流程，設備的運行過程，同時有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關的生產原理流程和本電廠的發展情況。
（二）許繼集團。
域，是國內綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產軍用步話機的兵工廠，“一五”期間為蘇聯援建的156個重點項目之一；1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼，至今已有40多年的發展歷史。目前，集團公司擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、兩家金融機構、8家中外合資公司。在此我們也是以見習生的身份參觀學習，了解許繼目前所涉及的領域及相應的產品、許繼發展的歷程及前景、工控系統公司的裝配車間；同時也有資深技術人員為我們做的講座，涵蓋了許繼及其相應產業的發展及電力行業的發展狀況。
三、實習安排。
（三）第三周在學校參觀學校的配電、變電設備及供水系統；聽取學習本專業行業領域成功人士的講座。
四、實習內容及過程。
首先，我們先到灞橋熱電廠進行了參觀學習，通過一周的時間使得我們對熱電廠的整體生產過程有了簡單的了解和認識。以前只是認為火力發電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽，然后通過汽輪機帶動發電機發電就好了。而這次通過在現場的學習發現這電的產生過程是如此的復雜，一到廠區看著眼前這些廠建筑和各種設備，都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過，但從沒這么近距離仰視過，因此這對我們每個人來說都是一種吸引，一種求知的沖動隨之而生。在幾次的理論課上，主要由潘工帶領我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機組的產生過程做了比較詳細的學習，然后我們帶著新學的理論知識和學校里學的理論基礎，在技術師傅的帶領下去生產現場對生產的各個環節逐一參觀并給以講解，使我們很好的將理論與實際聯系了起來，學習興趣驟然增強。
實際上兩個容量機組的生產過程大體上是相同的，都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機車間、電氣車間四部分組成：
（四）最后是電氣車間，主要是將發電機發出的電通過主變壓器后并網，同時通過廠用變壓器降壓后工廠內設備使用。這部分可以說是和我們專業聯系最為密切的一部分，在此我們看到了以前學過的理論知識在實際中的運用，如發電機并網的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器（線）、sf6氣體等各種保護措施的運用。
而兩種機組區別在于，30萬千瓦機組沒有再熱器，氣缸的構造也不同，而且在各個部分對水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時，為了保證生產的可靠性，在現場我可以看到好多設備除了正常運行的一組外，還有2～4臺相應設備作為聯動備用，以保證負荷變化或設備故障時供電的可靠性。
結合自己的工作經驗和經歷，以多個案例給我們強調了安全在企業中的重要性，忠告我們在以后的工作中一切都要按規程辦事，在企業內操作規程就是法律，因為這些都是血的代價。而且要扎實專業知識，清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電，以避免在操作、檢修過程中的失誤，確保人身及生產的安全。
接著，我們又在許繼集團進行了為期一周的參觀實習。許繼集團是國家電力裝備行業大型骨干和主導企業；是國家520家重點企業和國家重大技術裝備國產化基地；擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、兩家金融機構、8家中外合資公司；經過三十多年的持續快速發展，現已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機電、電子商務、環保工程、金融資產管理等領域集科、工、貿、金（融）為一體的大型高科技企業集團。許繼集團在長期發展的過程中培育、形成了獨具特色、內涵豐富的企業文化。先后提出了“質量第一，用戶至上”的企業宗旨和“理想、紀律、勤奮、向上”的企業精神。經過一代人的努力，形成了“團結一致、堅韌不拔、力爭上游”的企業文化。
我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產線，親眼看到了高度自動化的生產設備的應用；還有全面的防護措施使我們大開眼界，由于在此工作環境中，靜電是最大的危害，因此在此的所有工作人員的工作服，鞋都是特制的防靜電的，同時在工作過程中，每個人手上都帶有靜電環，以防止人體靜電對產品的損傷。
配過程，尤其是斷路器、隔離開關的安裝工作過程，使我們對配電柜有了比較全面的認識和了解；在柜子的設計安裝過程中也處處體現著“電氣五防”的要求；在此我們也對以前課本上學的電氣元件有了比較清楚的認識，如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。
當然，安全教育任何時刻都是不容忽視的，就由許繼集團人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課，也是通過分析發生在他身邊的安全事故的案例，告訴我們，必須嚴格遵守單位、組織的安全規程制度，要對父母、對自己負責，做到三個不傷害（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；而且強調企業生產活動的順利開展，必須要“以人為本”先生活后生產，以此提高大家的安全防患意識；最后，通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識，全面提高我們的安全生產意識。
最后，我們在學校進行了為期一周的參觀學習，在老師的帶領下，我們參觀了學校的配電、變電設備和恒壓供水系統。上周我們在許繼看到的各式配電柜、開關柜及相應系統，而在此看到了它們在實際中的運用，從而加深了我們對此的理解和認識。學校的整個供水系統采用的是恒壓供水，主要是由plc和變頻器共同控制，而這正是由我們老師自己設計并投入使用的一套系統。同時，還請來了電力系統、電器公司的與本專業相關的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統發展的狀況和前景、本專業技術在公司企業的相關運用等多個方面我為我們講授了許多在課堂上學不到的東西，他們以自己的工作經驗，為我們以后的就業發展提出了許多寶貴的意見和建議，感覺收獲不少。
五、實習總結及體會。
現在生產實習任務結束了，回想下整個學習過程，可以清楚發現自己欠缺的東西還是很多，不論是專業知識的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學習工作過程中有待提高的方面。
xxxxxxx生產實習（專業實習）報告的大學堂，在此我們有很多要學習的東西，尤其是那些工作在生產一線工人師傅，他們的實際工作、操作經驗是非常寶貴的，很值的我們學習；最后，還要有扎實的專業基礎知識，學什么都要靜下心，認真學習，要明白“書到用時方恨少”這句話的深刻含義。
其實，覺得最重要的是態度，“態度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認真負責，這使我想到以前在學生會時我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺得不管是現在還是將來的工作學習，任何人只要能將這“三心”確確實實的做到，那么他將是非常優秀的。
總之，經過這短暫的生產實習，使得自己對本專業有了更深入的認識；比較深入的接觸社會，對自己未來發展有了積極地促進作用，為自己以后的工作學習將產生積極地影響。
最后，通過對實習過程的總結，還有一些小小的建議，希望有助于學校的學科發展和學弟學妹的綜合學習能力的提升。通過此次生產實習，覺得這是一項非常好的教學實踐方式，希望學校能夠在每個學年安排一定的教學計劃，通過在與專業相關的公司工礦企業中實習，增強學生的動手實踐操作、分析解決問題的能力，這樣可以極大地提高學生的學習興趣，提升整體的綜合素質。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇五
按照學校的。
教學。
計劃安排，本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線，調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇六
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，作為一名電氣專業的學生，在經歷了大學四年的理論學習之后必須接受一段時期的實踐才能夠真正了解電氣專業相關的工作。傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對電氣專業畢業生的嚴厲要求，因此學校給我們系安排了5天的參觀實習，這次實習讓從未正式接觸過熱電站設備和大型工廠的我收獲頗豐。現就本次參觀實習中的經歷、內容、成果、感性認識和理性思考作簡單總結。
實習內容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業設計實習的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個專業的學生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進入廠區后，就有熱力站的領導帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業學習范圍，我們電氣專業從未涉及，對于參觀的設備很難形象理解，更不能理解功能結構，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識去理解工廠構造，設備功能。不過，我們小組還是很認真，也很努力地想搞明白系統的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進入管道—經過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補水。內設四臺循環泵，使進回水進行循環，經過處理的水送進鍋爐。原來只能在書本上看見的文字敘述的內容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環泵、固定式超聲波流量計等。同學們紛紛拿出手機、相機拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風機，運煤等設備，完全自動一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設備。這些設備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動化系統設計的一個基礎知識，詳細知識不在我們了解范圍。
隨后我們進入了廠區的核心操作室，鍋爐房，四臺巨大的鍋爐，都是由三北拉法克制造的大型燃煤鍋爐，由于天氣轉暖，只有一臺鍋爐在工作，而且溫度控制也不高。鍋爐房內的控制室，是操控整個廠區，以及供熱區唯一操作室，幾臺電腦就可以完成20多個小區的供熱工作，這就是需要自動控制系統的控制，幾個技術員的工作只是實時完成數據的記錄，人的作用在整個系統中顯得可有可無。通過操作員對控制系統的操作，演示，以及我們的提問，對于這一天的參觀，我還是有收獲的。具體供熱習系統，就有由熱源（供熱站）通過一次管網覆蓋被供熱單位，每個供熱單位設立小型換熱站，換熱站內裝配換熱器，一次管網，二次管網，主要數據有一次管網溫度，壓力，二次側溫度，壓力，調節這些數據的設備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實習參觀中繼續深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業設計的極大興趣，但也覺得這樣的設計對于我們這樣的知識水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實習的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個廠區明顯地規模很大，后來了解到這是一家集合發電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務還是參觀鍋爐系統以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環境的艱苦，以及設備運行的危險性，由于不是電氣設備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個設備我們了解甚少，設備離專業知識甚遠，我們只能表面了解，對于控制系統，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統，明顯沒有昨天的好。
隨后我們去了發電設備間，這就是我們的專業范圍了，看了電氣控制運行，整個廠區的電氣運行被模擬系統做成了一面墻，整個一次，二次設備系統形象可見，以前學習到的工廠供電知識幫助了我不少，系統我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發現這么大的廠區，工人依舊很少，而且工人的職責只限于值守，設備全是自動化運行，只要硬軟件被設計好，現代工業可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業知識要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經驗，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質上的差別。今天的工廠的設備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學習仍需努力，才能改變艱苦的工作環境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實習目的地是東源熱力公司，因為工廠位置不知，我們去的路上大費周折，由于這種污染企業都是在遠郊，位置難找，交通不便，加上小組協調組織不力，我們最后都打車到了目的地，結果還是遲到，浪費了集體的時間。
今天的熱力站由于是張家口實行集中供熱的整體規劃，所以和第一天的熱電站設備，設計基本大體相同，它由三臺大型鍋爐組成，現在也是只運行了一臺。主控室采用的是半自動化管理體系。它只能控制鍋爐的運行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進行控制。這就和恒峰有了很大區別，恒峰旗下的所有子站都由主站進行控制，子站只起到了一個采集數據上報的作用，可以做到無人值守。
還有一個感觸，這種用于工業的廠區，建筑施工都很簡陋，只要能夠完成工業生產，在保證安全的前提下，建筑以節省經費為目的，工人的工作環境，廠區內部設施，都相當的簡陋。想起以前在天津參觀實習時，那里的工廠環境優越，干凈整潔，也是自動化生產，和張家口這樣的`工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經濟效益更好，工作環境更好難道不能為企業帶來更大的效益？畢竟節約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實習內容就結束了。能真正看到這些實物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個熱力站有哪些設備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學習都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學校的師兄，在首站負責熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細情況，我們了解到盛華熱力是利用發電后的冷卻水直接向各個小區供熱的，這樣是科學環保節能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業的師兄又給我們詳細介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學習和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設項目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實現比起組態王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態王簡單更整頓。控制柜內主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進行傳輸。聽趙工講得特別專業，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進雙出的輸送方式，因為有氣的輸入還有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關鍵設備換熱器，這是因為上述提到的，因為盛華熱力是用發電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識加壓水泵的功率不同，這樣科學有效的對熱能進行利用。
今天的收獲還算不小，因為終于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設計總算有了一個形象的認識，原來我們要設計的就是這種系統。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實習的最后一天，主要任務是參觀多個換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個小區分站。
我們帶著相機，拍攝下了設備的操作界面和分站點的詳細信息。分站的建筑設計，一間屋子陳設一次二次管網，以及相關的水泵，除污器，換熱器，各種調節閥和傳感器，另一間屋子是自動化電氣控制柜，直接控制站內各個設備的運行，另一間屋子是配電間，就是站內強電。電氣設備在分站的分部雖然不大，但是相當重要，設計經費也不比供熱部分少，技術含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識，對實際有了感官的認識，又從感官的認識思考課本知識。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網的過程中，我們發現一些傳感器的位置不應該在一次官網中，我們有參照系統說明思考問題，最終詢問老師，發現實際與規范要求不符合。
總結
參觀實習結束了，回過頭整理這些天的經歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神；術業有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業的理論知識和職業素養。
同時，經過這幾天的參觀實習，我總算有了對畢業設計的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個月學習中，在老師的帶領下，能夠順利完成畢業設計，也能真正學習到有用的知識，一個本領，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負責的工作，老師們負責的講解，平易近人的態度，讓我們的學習變得很輕松。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇七
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“實踐是檢驗真理的唯一標準”，作為一名電氣專業的學生，在經歷了大學四年的理論學習之后必須接受一段時期的實踐才能夠真正了解電氣專業相關的工作。傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對電氣專業畢業生的嚴厲要求，因此學校給我們系安排了5天的參觀實習，這次實習讓從未正式接觸過熱電站設備和大型工廠的我收獲頗豐。現就本次參觀實習中的經歷、內容、成果、感性認識和理性思考作簡單總結。
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業設計實習的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個專業的學生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進入廠區后，就有熱力站的領導帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業學習范圍，我們電氣專業從未涉及，對于參觀的設備很難形象理解，更不能理解功能結構，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識去理解工廠構造，設備功能。不過，我們小組還是很認真，也很努力地想搞明白系統的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進入管道—經過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補水。內設四臺循環泵，使進回水進行循環，經過處理的水送進鍋爐。原來只能在書本上看見的文字敘述的內容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環泵、固定式超聲波流量計等。同學們紛紛拿出手機、相機拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風機，運煤等設備，完全自動一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設備。這些設備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動化系統設計的一個基礎知識，詳細知識不在我們了解范圍。
壓力，調節這些數據的設備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實習參觀中繼續深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業設計的極大興趣，但也覺得這樣的設計對于我們這樣的知識水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實習的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個廠區明顯地規模很大，后來了解到這是一家集合發電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務還是參觀鍋爐系統以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環境的艱苦，以及設備運行的危險性，由于不是電氣設備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個設備我們了解甚少，設備離專業知識甚遠，我們只能表面了解，對于控制系統，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統，明顯沒有昨天的好。
隨后我們去了發電設備間，這就是我們的專業范圍了，看了電氣控制運行，整個廠區的電氣運行被模擬系統做成了一面墻，整個一次，二次設備系統形象可見，以前學習到的工廠供電知識幫助了我不少，系統我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發現這么大的廠區，工人依舊很少，而且工人的職責只限于值守，設備全是自動化運行，只要硬軟件被設計好，現代工業可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業知識要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經驗，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質上的差別。今天的工廠的設備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學習仍需努力，才能改變艱苦的工作環境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實習目的地是東源熱力公司，因為工廠位置不知，我們去的路上大費周折，由于這種污染企業都是在遠郊，位置難找，交通不便，加上小組協調組織不力，我們最后都打車到了目的地，結果還是遲到，浪費了集體的時間。
今天的熱力站由于是張家口實行集中供熱的整體規劃，所以和第一天的熱電站設備，設計基本大體相同，它由三臺大型鍋爐組成，現在也是只運行了一臺。主控室采用的是半自動化管理體系。它只能控制鍋爐的運行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進行控制。這就和恒峰有了很大區別，恒峰旗下的所有子站都由主站進行控制，子站只起到了一個采集數據上報的作用，可以做到無人值守。
生產，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經濟效益更好，工作環境更好難道不能為企業帶來更大的效益？畢竟節約成本不是取得效益的'唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實習內容就結束了。能真正看到這些實物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個熱力站有哪些設備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學習都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學校的師兄，在首站負責熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細情況，我們了解到盛華熱力是利用發電后的冷卻水直接向各個小區供熱的，這樣是科學環保節能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業的師兄又給我們詳細介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學習和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設項目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實現比起組態王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態王簡單更整頓。控制柜內主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進行傳輸。聽趙工講得特別專業，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進雙出的輸送方式，因為有氣的輸入還有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關鍵設備換熱器，這是因為上述提到的，因為盛華熱力是用發電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識加壓水泵的功率不同，這樣科學有效的對熱能進行利用。
今天的收獲還算不小，因為終于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設計總算有了一個形象的認識，原來我們要設計的就是這種系統。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實習的最后一天，主要任務是參觀多個換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個小區分站。
另一間屋子是自動化電氣控制柜，直接控制站內各個設備的運行，另一間屋子是配電間，就是站內強電。電氣設備在分站的分部雖然不大，但是相當重要，設計經費也不比供熱部分少，技術含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識，對實際有了感官的認識，又從感官的認識思考課本知識。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網的過程中，我們發現一些傳感器的位置不應該在一次官網中，我們有參照系統說明思考問題，最終詢問老師，發現實際與規范要求不符合。
參觀實習結束了，回過頭整理這些天的經歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神；術業有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業的理論知識和職業素養。
同時，經過這幾天的參觀實習，我總算有了對畢業設計的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個月學習中，在老師的帶領下，能夠順利完成畢業設計，也能真正學習到有用的知識，一個本領，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負責的工作，老師們負責的講解，平易近人的態度，讓我們的學習變得很輕松。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇八
罐、變壓器、金屬陶瓷電真空器件的生產流程和組成部分。對我們專業即將分的三個專業方向出來可能從事的工作有一個直觀的認識。并給我們選擇專業方向有很好的幫助。
一、實習的目的及意義：
1認知實習目的其目的在于幫助學生建立對電氣工程與自動化專業的感性認識，為學習專業課程及專業基礎課程打好基礎。給我們專業即將分的三個專業方向出來可能從事的工作提供一個直觀的認識，讓我們大三即將選擇專業方向（電氣技術、自動化、電力系統及其自動化）有一個直接參考。
2實習意義：
2---數的清點，并將相關情況匯總到本車負責老師。集體行動，由實習廠家組織帶隊參觀，不得單獨行動，不得隨意改變參觀路線；參觀過程中遇有問題，及時匯報，不得擅自行動，不得亂動設備；不得在廠區打鬧、保持安靜、禁止吸煙。遵守廠規廠紀，服從帶隊人員管理，如不聽從管理發生意外傷害，責任自負。不要隨處亂丟垃圾、水瓶等，保持廠區清潔衛生。注意聽講，做好筆記，為寫實習報告作作準備。穿著：禁止帶掛飾，禁止穿高跟鞋，拖鞋，禁止披長發。
4---作用，本次參觀的企業是科特重工。本次實習的目的旨在讓學生在短暫的認知實習期間對火電廠主要設備的基本結構、工作原理有一個全面大致的了解，并為后續專業課程的學習提供必要的感性認識和基礎知識。
一、校內實習。
通過幾天的錄像我們了解到，了解了變電站中相關一次設備的作用。及變電站的大概布局和電能的傳輸布局，火力發電廠以及水力發電廠的原理結構等。
6---故障電路，以保護供電系統的安全。
消弧線圈，作用是當電網發生單相接地故障后，提供電感電流，補償接地電容電流，使接地電流減小，也使得故障相接地電弧兩端的恢復電壓速度降低，達到熄滅電弧的目的。
火力發電廠是利用化石燃料燃燒釋放的熱能發電的動力設施，包括燃料燃燒釋熱和熱能電能轉換以及電能輸出的所有設備、裝置、儀表器件，以及為此目的設置在特定場所的建筑物、構筑物和所有有關生產和生活的附屬設施。火電廠的主要設備有鍋爐、汽輪機、熱力系統及輔助設備和發電機本體。
鍋爐設備是火力發電廠中的主要熱力設備之一。它的任務是使燃料通過燃燒將化學能轉變為熱能，并且以此熱能加熱水，使其成為一定數量和質量（壓力和溫度）的蒸汽。整個鍋爐由鍋爐本體和輔助設備兩部分組成。
鍋爐本體是鍋爐設備的主要部分，是由“鍋”和“爐”兩部分組成的。“鍋”是汽。
8---質匯集起來，或將工質通過聯箱通過聯箱重新分配到其它管道中。水冷壁下聯箱是一根較粗兩端封閉的管子，其作用是把下降管與水冷壁連接在一起，以便起到匯集、混合、再分配工質的作用。
水冷壁。位于爐膛四周，其主要任務是吸收爐內的輻射熱，使水蒸發，它是現代鍋爐的主要受熱面，同時還可以保護爐墻。
過熱器。其作用是將汽包來的飽和蒸汽加熱上成具有一定溫度的過熱蒸汽。
再熱器。其作用是將汽輪機中做過部分功的蒸汽再次進行加熱升溫，然后再送到汽輪機中繼續做功。“爐”是燃燒系統，它的任務是使燃料在爐內良好的燃燒，放出熱量。它由爐膛、燃燒器、點火裝置、空氣預熱器、煙風道及爐墻、構架等組成。
鍋爐輔助設備包括通風設備（送、引風機）、燃料運輸設備、制粉系統、除灰渣及除塵設備、脫硫設備等。
10---來的空氣（乏氣）進入排粉機，作為一次風，排粉機出口的乏氣攜帶給粉機下來的煤粉進入爐膛中燃燒，燃燒生成的煙氣從爐膛出口離開爐膛，經過水平煙道、豎井煙道和尾部煙道各個受熱面后，在電除塵器中除去煙氣中的飛灰，然后由引風機經煙囪排入大氣。
除灰排渣系統消除燃料燃燒后從爐膛冷灰斗排除的爐渣、煙道灰斗落下的飛灰和除塵器分離收集的細灰，并將灰渣輸送到灰場。
火電廠的另一主要設備是汽輪機，汽輪機本體是能將蒸汽熱能轉化為機械功的外燃回轉式機械，來自鍋爐的蒸汽進入汽輪機后，依次經過一系列環形配置的噴嘴和動葉，將蒸汽的熱能轉化為汽輪機轉子旋轉的機械能。它與回熱加熱系統、調節保安系統、油系統、凝汽系統以及其他輔助設備共同組成汽輪機組。汽輪機本體由固定部分（靜子）和轉動部分（轉子）。
組成。固定部分包括汽缸、隔板和。
12---電機輸出電能。
水電廠，它是把水的位能和動能轉換成電能的工廠，它的基本生產過程是：從河流高處或其他水庫內引水，利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉，將重力勢能和動能轉變成機械能，然后水輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能；其分類有：按集中落差的方式分，堤壩式水電廠（又分壩后式和河床式），引水式水電廠和混合式水電廠；按徑流調節的程度分，無調節水電廠和有調節水電廠；前述水電廠是專供發電用的，另外有一種特殊形式的水電廠，叫抽水蓄能電廠（十三陵電廠），這類電廠有上下兩個水庫，電廠中有發電和抽水兩類設施，電廠在系統峰荷時發電（調峰），系統低谷時抽水耗電（填谷），另有調相、調頻和備用的作用。
其類型又分為堤壩式水電廠（又分壩后式和河床式），引水式水電廠和混合式水電廠，潮汐水電廠和抽水蓄能水電廠。
14---北京熱電分公司院內電力科技展示中心，在普及電力科學知識的同時，我們大家對水電、火電、核電、風電等電力生產形式有了更加感性的認識，對目前國內的煙氣脫硫、脫硝系統等環保設施有了直觀的了解。而與此同時，也了解了我國電網的分布，還看到了我國電力工業的迅速發展。目前我國的發電量和裝機容量都名列世界前列，但是我國電力發展也同樣存在一些問題，諸如能源消耗過大，過于依賴火力發電，發電量并沒有隨著裝機容量的升高而大量提高等問題，可見我國的電力發展就一些發達國家還是有著不小的差距的，發展新能源，減小耗能排放我們還有很多需要去做。
之后又走過了電學發展歷史長廊，了解了火力發電的汽輪發電機組、核電廠的核島構造、三峽水利發電工程的現狀以及現行最科學環保的脫硫脫硝技術，使我們對整個的發電用電過程有了一個全新認識。
16---。
通過幾天的實習參觀，對于電氣設備以及電力的成產，傳輸，配送有了一定的了解，整個電力系統是一個復雜的整體，各個環節缺一不可。
經過電廠實習，看到工人們兢兢業業，嚴肅認真的工作作風，我明白了電力生產是造福于民的，是國家生產的重中之重，也明白了電力成產是具有危險性的，時刻學習安規是必不可少的，不僅是學習，更要在生產過程中，真正的遵守。電廠工人始終將安全第一、預防為主作為工作的方針準則，是我們學習的榜樣。
另外，雖然是認識實習，但是實習過程中完全的暴露出我們專業知識欠缺的問題，讓我們意識到今后認真學習專業知識的重要性。也要感謝老師為我們找到這么好的實習場所，感謝老師一路上的付出。
18---(即高、低壓每相共用一個繞組，從高壓繞組中間抽出一個頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數成正比，電流則與繞組匝數成反比。同時，變壓器按其作用可分為升壓和降壓變壓器。前者用于電力系統送端變電站，后者用于受端變電站。變壓器的電壓需與電力系統的電壓相適應。為了在不同負荷情況下保持合格的電壓有時需要切換變壓器的分接頭。按分接頭切換方式變壓器有帶負荷有載調壓變壓器和無負荷無載調壓變壓器。有載調壓變壓器主要用于受端變電站。
20---設。
智能變電站是智能電網的重要內容，變電領域的發展重點是智能變電站，智能變電站對智能電網的建設將起到先驅作用。智能變電站的主要優勢：光纖代替電纜，設計安裝調試都變得簡單；模擬量輸入回路和開關量輸入輸出回路都被通信網絡所取代，二次設備硬件系統大為簡化；統一的信息模型，避免了規約轉換，信息可以充分共享；可觀測性和可控性增強，產生新型應用：如狀態監測、站域保護控制。在智能化建設中，要求遠程操控和自動化，雖然減少了人員使用，但還有許多領域尚在探索中，騰出了更多的人手在科研領域等，同時這又為我們提供了很好的就業前景。
通過本次實習，變電站里面的整齊規劃將我們吸引；工人的工作精神讓我們驚訝；規章制度的嚴格有序讓我們嘆服，最重要的是讓我們深切感受到理論聯系實際的重要性，近距離的了解社會，22---試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。并且使我知道了本專業的業務培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑”復合型”高級工程技術人才。還有業務培養要求：
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇九
1.1實習性質。
認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現建筑環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容，是我們學習的重要環節。
1.2實習目的。
1）了解本專業的主要內容，加深對本專業的了解，提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。
3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。
4）培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。
5）初步了解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業思想和學習態度，明確學習的方向。
2、實習的基本內容。
2.1專題實習。
1）通過參觀熱電廠和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關設備。供熱系統有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類，工作流程，主要設備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網形式，各種形式的優缺點；熱用戶的種類，用熱設備及其工作原理，熱計量方式和計量設備及原理等。
2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關知識；人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。
3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建筑給排水系統。城市給水系統的組成，水處理方式及相關設備；城市排水系統的組成，常用污水處理設備；建筑給排水系統的組成及相應設備和附件。
4）通過參觀陽光大廈的地下室空調制冷系統了解空調系統的有關知識。空調系統的組成，系統形式，主要空氣處理設備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業通風系統的有關知識。
5）通過參觀陽光大廈地下室通風系統了解工業通風系統的常見形式，系統特點，主要設備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解。
通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業的基本概況，生產產品，管理模式，生產規模和經濟效益等情況；了解專業與企業生產的關系。
2.3參觀校內的建筑工地。
了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構件組成及其功能。
3、實習的時間地點。
9月4號上午，參加實習動員會議。
9月5號下午，校內參觀實習。
9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。
9月7號上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號下午3：00青島泰能集團熱電公司電氣一次系統。
9月8號上午9：30參觀陽光大廈地下通風、中央空調、給排水。
9月11號校內參觀供水、供暖系統。
9月12號下午聽取報告。
9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。
通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統的組成和相關設備。
集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網向一個區域（居住小區或廠區）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統是由熱源、熱網和熱用戶三部分組成的。
在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱系統的熱源是指供熱熱媒的來源。
集中供熱系統的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區域鍋爐房，工業與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。
以熱電廠作為熱源的供熱系統稱為熱電廠集中供熱系統。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯產。熱電廠是聯合生產電能和熱能的發電廠。熱電廠供熱系統是以利用汽輪機同時生產電能和熱能的熱電合供系統作為熱源。以熱電廠作為熱源實現熱點聯產，不僅熱能利用效率高，同時利于環保。
自來水中或多或少都含有各種雜質。固態雜質，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態雜質，主要有油類、酸等。水處理系統就是為了產出電導率0.6us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱。
混床。
反滲透。
中間水池。
原水箱（工業自來水）。
多介質過濾器。
活性炭過濾器。
熱電公司水處理流程。
多介質過濾器設有大流量，低壓力的反洗系統，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi4，還設有混凝劑加藥系統，用于除去水中的細小雜質及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質，還有除去鐵和硅雜質的功能。混床中含有混合離子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。
鍋爐在生活中經常見到，但要說出它的種類、組成設備、工作原理及工作流程并不容易，通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的，包括給水設備，如給水泵和水處理等設備；通風設備，主要是鼓風機、引風機及風煙道等；燃料供應與除灰設備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構成各自的工作系統。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十
實習報告。
按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線，調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。
在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
改革開放以來，高層建筑、公共設施、智能小區如雨后春筍。在此期間，電力系統與電力系統自動化技術、計算機技術、現代控制技術、網絡技術和通信技術為我國經濟建設發揮了重要的作用!
為此，陳虹老師和曹衛老師在大一即將結束之際，帶領我們參觀了一些企業，讓我們對自己的專業有了更感性的認識。期間我們于周一下午參觀了揚州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐，最后在周五的上午參觀了揚州為亨熱電有限公司。
其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚州高新技術開發區德揚州北辰電氣設備有限公司。
二、揚州北辰電氣設備有限公司位于揚州高新技術開發區，主要從事500kv、220kv、110kvsf6斷路器、110kv及以下戶外高壓交流隔離開關、35kv及以下成套開關設備、35kv及以下真空斷路器和負荷開關、配網自動化及電能質量相關產品的開發、生產和銷售。公司已通過gb/t19001-20xx質量體系認證和國家強制性3c認證。是江蘇省政府授予的“高新技術企業”。
公司主要產品有：gl型500kv、220kv、110kvsf6斷路器;gw4型110kv及以下戶外高壓交流隔離開關;35kv、20kv、10kv系列開關柜、真空斷路器、負荷開關;20kv、10kv環網柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kv及以下變電站綜合自動化系統、交直流系統、集抄系統、無功補償裝置、配變綜合監測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。
為了能以更領先的技術服務于社會，公司積極與海內外知名的大公司合作，引進先進技術開發新產品，如abb、areva、siemens、美國ge、德國in-power及清華大學、華中科技大學、北京理工大學、國家電網公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。
公司以“先進的管理、一流的技術、可靠的質量、完善的服務”為宗旨，熱忱為廣大用戶服務。北辰人秉承“以超前意識開發新產品，以科學管理創造新優勢，以嚴謹作風保證高質量，以誠信態度提供高服務”的企業精神，堅持“以人為本、科技領先、客戶至上、質量第一”的方針，弘揚誠信、服務、合作共贏的企業文化理念,為電力事業作出更大貢獻!
1、各種高低壓柜開關。
(1)高壓開關柜。
高壓柜的作用：高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中，進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。
高壓開關柜的分類：高壓開關柜的分類方法很多，如通過斷路器安裝方式可以分為移開式高壓開關柜和固定式高壓開關柜，或按照柜體結構的不同，分為敞開式高壓開關柜、金屬封閉箱式高壓開關柜、金屬封閉間隔式高壓開關柜和金屬封閉鎧裝式高壓開關柜等。
高壓柜的結構：金屬封閉箱式高壓開關柜不具有隔離防護板，但是其外殼部分是由金屬制成，為金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關柜的安全性較好，金屬封閉鎧裝式高壓開關柜與之間的基本結構相似，區別僅在于具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關柜是一種封閉式的開關設備，它的特點是，內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關柜中，金屬封閉鎧裝式高壓開關柜屬于安全性能較好的一種。
高壓柜的組成：高壓柜由柜體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機構、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成，具有架空進出線、電纜進出線、母線聯絡等功能。
(2)低壓開關柜。
低壓開關柜應用范圍：適用于發電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業，作為輸電、配電及電能轉換之用。
低壓開關柜分類：從結構形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件連接和焊接式。
2、斷路器。
(1)斷路器的作用。
斷路器是一種很基本的低壓電器，斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能，有保護線路和電源的能力，一般用在負荷相對較大一點的場合。
(2)斷路器的分類。
根據所采用滅弧介質的不同，斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開關)、真空斷路器、sf6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設計由于電壓多為220~380v，斷路器滅弧介質為空氣，故稱空氣開關或斷路器都對。但對于電力系統來說，就要具體對待識別了。
(3)斷路器的組成及工作原理。
斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時，大電流(一般10至12倍)產生的磁場克服反力彈簧，脫扣器拉動操作機構動作，開關瞬時跳閘。當過載時，電流變大，發熱量加劇，雙金屬片變形到一定程度推動機構動作(電流越大，動作時間越短)。現在有電子型的，使用互感器采集各相電流大小，與設定值比較，當電流異常時微處理器發出信號，使電子脫扣器帶動操作機構動作。
3、熔斷器。
作用：當電路發生故障或異常時，伴隨著電流不斷升高，并且升高的電流有可能損壞電路中的某些重要的器件或貴重器件，也有可能燒毀電路甚至造成火災。若電路中正確地安置了熔斷器，那么，熔斷器就會在電流異常升高到一定的高度和一定的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行的作用。如果電路中安裝了斷路器就可以不用熔斷器，熱繼電器需要與交流接觸器配合使用，因過載時熱繼電器上的觸點切斷控制回路，目前熔斷器一般多用于控制回路。
4、變壓器。
(1)變壓器定義：變換交流電壓、電流和阻抗的器件，當初級線圈中通有交流電流時，鐵芯(或磁芯)中便產生交流磁通，使次級線圈中感應出電壓(或電流)。變壓器由鐵芯(或磁芯)和線圈組成，線圈有兩個或兩個以上的繞組，其中接電源的繞組叫初級線圈，其余的繞組叫次級線圈。
(2)變壓器的工作原理：變壓器利用電磁感應原理，從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器。輸送的電能的多少由用電器的功率決定.
在參觀過程中發現北辰電氣有限公司時發現：雖然廠房占地面積大，但是員工不多，多采用自動化工藝，而且設備較為先進，很多較為落后的設備已經被淘汰，或者即將被淘汰。而且我還發現作為一個成功的企業都有屬于自己的技術開發人員和開發產品，以適應社會激烈的競爭。
時代在進步，我的學習應該與時俱進，不能只是局限于書本上的一些較為落后的設備，而是通過網絡等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創新能力，從激烈的社會競爭中尋找機遇。
在參觀揚州北辰電氣有限公司時，我發現：相對于產品總數量，車間面積較小，故而設備擺放雜亂，不能按類別歸類擺放。對此，特別建議北辰電氣的領導擴大廠房，使每道工序可以相對獨立，而非雜亂無章。
雖說為期一個星期的認識實習時間不長，但是參觀企業的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹，不但讓我對一些電氣設備有了進一步的了解，對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識，而且激起我對學習專業的迫切渴望。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十一
按照學校的教學計劃安排，本人自20_。
年6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線，調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。
在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節，是將學校校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十二
通過在x公司xx班為期一年的實習，對電網生產運行的安全和電力系統二次部分進行比較深刻的認識和系統的了解要求正確使用安全工器具和安全防護用品，了解35kv及以下電網構成。掌握常用繼電保護的保護原理，熟悉常見繼電保護裝置的試驗調試方法和接線，能看懂二次回路圖紙，以及處理一些簡單的缺陷。
1學習電力安全規程。
電的特殊性，使它本身具有很大的。危險性，稍一疏忽大意，就會發生危及人身安全的事故。作為實習生要上的第一課，就是安全規程的學習。只有學好了安全規程，知道哪些設備帶電，哪些地方有危險，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運行和維護作業。實習要求，必須嚴格學習和通過安規考試，才能下現場。我花了兩周時間學習了《xxx》并通過考核。
235kv變電站繼電保護學習和二次回路圖紙的學習。
實習第二個月，在35kvxx變電站現場，在老師傅的帶領下認識了35kv電網和與之相關的繼電保護種類及原理。因為一般輸電線路只在出口側裝設保護，所以，x變的兩條35kv進線線路在x.變出來側裝設繼電保護。同樣道理，從x.變出去的兩條35kv線路也裝設了線路保護裝置。35kv線路保護一般采用電流三段保護，10kv與之不同的是需帶重合閘，因為10kv線路瞬時故障比較多。x.變主變兩臺，#1主變容量比較大，因此采用了差動保護作為電氣主保護，非電量主保護選擇氣體瓦斯保護，后備保護采用過電流保護。#2主變容量比較小，因此電流保護和氣體瓦斯保護作為主保護就能滿足要求。其他變電站的保護配置與此一致，主保護所采用的種類跟主變容量相關，變壓器容量一般超過8000kva，就應該采用與xx#1變采用的保護配置。
3繼電保護裝置調試試驗和接線以及簡單故障處理。
在剩下的幾個月里，主要學習了變電站繼電保護裝置的調試和試驗。在師傅們的指導和講解中知道了繼電保護實驗儀器的相關知識，認識了端子排，學會了如何接線盒使用繼電保護裝置進行一般的電流保護校驗。有幸在有關領導的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護培訓，學習了110kv主變差動保護試驗，110kv線路保護試驗等內容，并且成功用所學的方法對110kv烏江變的兩臺主變和兩條110kv線路進行保護裝置校驗。變電站繼電保護裝置都是全天24小時運行，長時間的運行偶爾會發生一些異常情況，這時候就需要我們的維護。在實習期間，會遇到一些元器件因運行時間久了而損壞的情況，我們要及時的更換，如哪個變電站發出告警信號，我們還得及時趕過去處理這些異常。在實習的幾個月里，遇到過及較多的是裝置不正常動作，或者位置錯誤、直流系統的整流模塊損壞，直流系統接地告警等等。故障處理是門技術活，需要很多工作經驗的積累，也是技能提升的必修課。
我在xx司安全運檢部保護班實習即將滿一年，這次實習在我的人生當中是一次轉折。這一年里我完成了重要的轉變：從學生到員工的角色轉變；從理論學習到生產現場的生活轉變！明白了安全生產責任的重大，安全規程要時時刻刻牢記心中。明白了繼電保護關系到電網的安全運行，需要穩定可靠，要定期對各個保護裝置進行校驗，確保裝置都能正確可靠動作，真正起到保護作用。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十三
娛樂性的東西往往具有負面性質，典型的就是去酒吧還有玩網絡游戲，一個人如果沉迷于這些不好的東西那么以后是很難走出來的'，也沒有心思認真工作而只想著這些不好的東西。一個人學好不容易可學壞是非常容易的，等你已經沉迷在游戲當中還能專注工作嗎?這是不可能的事情所以在簡歷里出現娛樂性內容是極不合適的。
男
?
***。
***。
本科。
?
漢
***工業大學。
***。
***。
電氣工程師|電子元器件工程師|電子工程師·電路工程師|電器工程師。
儀器·儀表·工業自動化·電氣|機械制造·機電·重工|汽車·摩托車。
面議。
***。
1周內。
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職責和業績：
在水電工程部負責產品的設計和調試，現場設備的安裝、調試和驗收工作，工作內容為為水電站以及電廠等提供監控設備，精通于上位機和下位機系統，各類型號plc和觸摸屏的編程控制，熟悉各類電氣系統設計以及調試，精通plc和觸摸屏編程控制，曾在***水電站和***水電站協助廠家開機運行良好，獲得表揚。
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職責和業績：
在水電工程部負責產品的設計和調試，現場設備的安裝、調試和驗收工作，工作內容為為水電站以及電廠等提供監控設備，精通于上位機和下位機系統，各類型號plc和觸摸屏的編程控制，熟悉各類電氣系統設計以及調試，精通plc和觸摸屏編程控制，曾在***電站和***水電站協助廠家開機運行良好，獲得表揚。
2007.9--2010.7。
?
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十四
尊敬的領導:
您好！
首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信，我是一名華北電力大學（北京）電氣工程及其自動化專業的2003屆本科畢業生，希望您能予以審查，并以錄用為盼！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,以及本專業所需的制圖、運算、試驗、測試的技能和較強的計算機應用能力，有較強的自學能力和解決實際工程問題的能力，能從事電力系統和電氣技術等方面的工程設計、科技開發、應用研究、運行、管理等工作。此外，我還閱讀了大量與電力系統有關的書籍，使我對電力系統有了更深刻的認識。為了擴大自己的知識面，我學習了企業戰略、電力市場概論、國際經濟法等課程。
英語水平達到國家四級，具有一定的交際能力和較強的閱讀翻譯能力。
計算機水平達到國家三級(網絡技術),初步掌握了局域網的組網技術。也通過了國家二級，北京市計算機應用水平考試。掌握c、pascal等語言并能熟練編程，熟悉單片機原理并能熟練編程。熟悉網頁制作，能使用photoshop、dreamweaver、flash等網頁制作工具，以及熟練使用word、excel、powerpoint等辦公軟件。
在思想方面,我積極追求進步,早在高中時,我就光榮的加入了中國共-產-黨。大學四年中，我積極參加社會活動，是太陽雨文學社成員，這些活動培養了我的組織能力，磨礪了我的意志品質，豐富了我的學習生活。假期的多種社會實踐也給我積累了很多經驗。
穩重、勤奮、認真以及力求上進是我的個人特點。天行健，君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智！
期盼能得到您的回音！
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!非常感謝你能在百忙之中翻閱我的自薦書，但愿能給你帶來一份驚喜!。
我是xx-xx大學工程學院電氣工程及其自動化專業2015屆本科畢業生。通過我對貴公司事業、業務的了解，并結合所學的專業知識，我認為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠的希望能成為貴公司的一員，為貴公司的發展添磚加瓦，同時也獲得一個發展自我、完善自我的機會。
我在大學期間就意識到：現代競爭社會需要具備強綜合素質的復合型人才。所以我在平時的學習生活中一直注重自身能力的培養。
在專業知識方面，我十分重視專業課、基礎課的學習，認真對待每一次課堂學習，社會實踐等。我掌握了較牢固機械設計制造及其自動化專業知識，積累了一定的實際操作經驗，為以后的工作奠定了一定的基礎。同時，我并未滿足于現有的知識水平，于是我參加了我校王牌專業電力系統及其自動化專業的自學考試，來提升自己的專業技能。
我還積極參加社會實踐活動，做家教、促銷，多次參與組織學院的各種活動并且寫總結報告。對每一項的工作我都投入了100%的熱情和努力，從而得到同學、領導的肯定。由此，我的組織能力、溝通能力、表達能力都得到了充分的鍛煉。
在農村長大的我從小就學會了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂觀，敢于面對自身的不足，挑戰生活的挫折。如能有幸被貴公司錄用，我將盡力在短期內熟悉公司的工作環境和工作內容，了解企業業務，理解企業文化，盡早融入企業大家庭中，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量。
最后謹祝貴公司事業蓬勃發展!
尊敬的領導：
您好!我叫xx，就讀于xx大學電氣工程及其自動化專業，將于20xx年7月份畢業。
在校期間系統地學習了電氣工程及其自動化相關知識。熟悉電機、檢測、維修等方面的基本理論。
在四年的學習過程中，多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識;另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協作的精神，定能應付任何挑戰。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業、全力以赴，絕不辜負領導的期望。
謹附履歷一份，詳列本人的經驗、技能和學歷。承蒙審閱，深表感激。且能隨時前赴面試。若被錄用，可于半個月內參加工作。
此致
敬禮!
求職人：
尊敬的領導:
您好！
感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信，我是一名廣西大學電氣工程及其自動化專業的2015屆本科畢業生，通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,以及本專業所需的運算、試驗、測試的技能和較強的計算機應用能力，沒有補考重修課程。有較強的自學能力，能從事電力系統和電氣技術等方面的運行、管理、維護、檢修等工作。
我計算機水平達到國家二級(c++),初步掌握了c++編程技術。英語水平達到國家四級，具有一定的交際能力和較強的閱讀翻譯能力。能熟練使用word、excel、powerpoint等辦公軟件。
在我的求學生涯中，曾擔任班級的學習委員，有一定的組織能力和較強的交際能力。
俗話說身體是革命的本錢。身體也是工作的本錢，我經常參加體育鍛煉，身體素質優秀，學校田徑場和籃球場上經常能看到我的身影。能夠勝任在體力方面要求較高的工作任務。
穩重、誠懇、認真、好學是我的個人特點。天行健，君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——各個成員的貢獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智！
期盼能得到您的回音！
此致
敬禮
求職人：
2011年4月27日
尊敬的領導:
您好！
首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信，我是一名華北電力大學（北京）電氣工程及其自動化專業的2003屆本科畢業生，希望您能予以審查，并以錄用為盼！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的.專業基礎知識,以及本專業所需的制圖、運算、試驗、測試的技能和較強的計算機應用能力，有較強的自學能力和解決實際工程問題的能力，能從事電力系統和電氣技術等方面的工程設計、科技開發、應用研究、運行、管理等工作。此外，我還閱讀了大量與電力系統有關的書籍，使我對電力系統有了更深刻的認識。為了擴大自己的知識面，我學習了企業戰略、電力市場概論、國際經濟法等課程。 英語水平達到國家四級，具有一定的交際能力和較強的閱讀翻譯能力。 計算機水平達到國家三級(網絡技術),初步掌握了局域網的組網技術。也通過了國家二級，北京市計算機應用水平考試。掌握c、pascal等語言并能熟練編程，熟悉單片機原理并能熟練編程。熟悉網頁制作，能使用photoshop、dreamweaver、flash等網頁制作工具，以及熟練使用word、excel、powerpoint等辦公軟件。
在思想方面,我積極追求進步,早在高中時,我就光榮的加入了中國共-產-黨。大學四年中，我積極參加社會活動，是太陽雨文學社成員，這些活動培養了我的組織能力，磨礪了我的意志品質，豐富了我的學習生活。假期的多種社會實踐也給我積累了很多經驗。
穩重、勤奮、認真以及力求上進是我的個人特點。天行健，君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智！ 期盼能得到您的回音！
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十五
我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會。認識實x是學生大學學x很重要的實踐環節。實x是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實x使我更深入地接觸專業知識，進一步解環境保護工作的實際，解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實x報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
在為期一上午的實x中，我參觀學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領隊老師和現場工程技術人員的細心知道解說下，我具體解以下四個方面的專業方向指的知識：高電壓技術及高壓輸電輸變電設備知識；地下水凈化和加壓供水知識；鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實x的內容包含當今電力行業和自動控制行業的主要內容。
榆中校區的中心配電室的主要負責將發電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區各個變電室，并不負責變電工作。
學校中心配電室為高壓配電室，由電源通過兩條十千伏的高壓線（112線和115線）引進電壓，我校有9個變電站，由配電柜分成18路數據線，18路數據線每兩路引進一個變電站，再由各個變電站將電壓分為380v和220v電壓分到各個用電單位。
配電室：配電室內有兩排配電柜，每排各分為9個相對應的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯鏈接起來，再由相應的配電柜各分出一條線引進各個變電站，當工作時一條線使用，另一條作為備用線，之后有各個變電站將電壓分為380v和220v，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當正在出現故障時，可及時啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平時兩條母線之間是斷開的，這被稱為單母線分段運行。
模擬配電盤：模擬配電盤的作用是監控現場配電設備的工作情況，該設備用到最主要的裝置是高壓端路器（真空端路器）。
開關柜：每個開關柜上都標有該開關柜設備的開關及電路連接圖。
自動裝置分為遠控和就地，當開關打到就地為直接操作，開關打到遠控衛遠程操作，操作人員則可坐在控制室內通過電腦發送指令進行操作，110kv以下的變電站基本上要求達到無人值守，所有的操作都是通過遠方的調度室進行操作，一來提高自動化程度，再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。
變電站自動化裝置：完成的功能是接收現場設備工作情況的數據以及監控現場設備的運行情況，將數據整合后傳輸到工業控制計算機。
1、調度室：監控及管理現場配電設備的運行情況；即通過工業控制計算機檢測現場運行的設備，將現場的各設備運行的情況的數據在顯示器上呈現，以達到對現場設備運行情況的監控。
2、綜合保護儀：該儀器過壓、欠壓保護值，過流、缺相保護值可以數字設定，并時刻顯示電流，電壓值。是用于對三相交流出現的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態進行檢測，并能自動切除電源，從而實現綜合保護的儀器。
3、變壓器的作用：在電器設備和無線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗。
安全隔離等。
（1）．集中監控方式。
這種監控方式優點是運行維護方便，控制站的防護要求不高，系統設計輕易。但由于集中式的主要特點是將系統的各個功能集中到一個處理器進行處理，處理器的任務相當繁重，處理速度受到影響。由于電氣設備全部進入監控，伴隨著監控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數量增加，投資加大，長距離電纜引入的干擾也可能影響系統的可靠性。同時，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯鎖采用硬接線，由于隔離刀閘的輔助接點經常不到位，造成設備無法操作。這種接線的二次接線復雜，查線不方便，大大增加維護量，還存在由于查線或傳動過程中由于接線復雜而造成誤操作的可能性。
（2）．遠程監控方式。
遠程監控方式具有節約大量電纜、節省安裝費用、，節約材料、可靠性高、組態靈活等優點。由于各種現場總線的通訊速度不是很高，而電廠電氣部分通訊量相對又比較大，所有這種方式適合于小系統監控，而不適應于全廠的電氣自動化系統的構建。
（3）．現場總線監控方式。
目前，對于以太網、現場總線等計算機網絡技術已經普遍應用于變電站綜合自動化系統中，且已經積累豐富的運行經驗，智能化電氣設備也有較快的發展，這些都為網絡控制系統應用于發電廠電氣系統奠定良好的基礎。現場總線監控方式使系統設計更加有針對性，對于不同的間隔可以有不同的功能，這樣可以根據間隔的情況進行設計。采用這種監控方式除具有遠程監控方式的全部優點外，還可以減少大量的隔離設備、端子柜、i/0卡件、模擬量變送器等，而且智能設備就地安裝，與監控系統通過通信線連接，可以節省大量控制電纜，節約很多投資和安裝維護工作量，從而降低成本。另外，各裝置的功能相對獨立，裝置之間僅通過網絡連接，網絡組態靈活，使整個系統的可靠性大大提高，任一裝置故障僅影響相應的元件，不會導致系統癱瘓。因此現場總線監控方式是今后發電廠計算機監控系統的'發展方向。
5、關于手車式開關的生產廠家abb公司。
abb是電力和自動化技術的全球領導廠商，致力于為工業和電力行業客戶提供解決方案，以幫助客戶提高生產效率，同時降低對環境的不良影響。abb集團的業務遍布全球100多個國家，擁有約120,000名員工。主要分為5個部門：電力產品部、電力系統部、自動化產品部、過程自動化部、機器人業務部。
（1）電力產品部。
電力產品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統領abb在世界各地的變壓器、開關、斷路器、電纜和輔助設備制造業務。此外，它還提供相關服務，從而提升產品性能，延長產品生命周期。該部門下設三個分部。
（2）電力系統部。
電力系統部為世界各地的輸配電網絡和發電廠提供全套系統和服務，重點是變電站和變電站自動控制系統。此外，該部門還提供靈活交流輸電系統（facts）和高壓直流（hvdc）輸電系統以及電網管理系統。在發電業務領域，電力系統部提供儀表產品以及電廠控制和輔助裝置。該部門下設4個分部。
（3）自動化產品部。
該部門提供高能效和可靠的產品，幫助提高客戶的生產效率。主要產品包括。
傳動器、電機和發電機、低壓產品、分析儀器、電力電子產品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應100多萬臺/套產品，涉足眾多工業領域、電力行業，以及商用和民用建筑行業。
該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優化方案和面向特定行業的應用程序，涉足的領域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產、船舶和渦輪增壓等行業。該部門能夠幫助客戶提高資產生產力，同時降低能耗。
（5）機器人業務部。
abb是全球裝機量最大的工業機器人供應商，能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業環節提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元。主要市場包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業。立足于世界各地數千個成功案例，該部門主要向制造商提供解決方案。
常見的對水的處理技術有：混凝技術、過濾技術、吸附技術、膜分離技術和消毒技術。混凝技術的對象是水中的懸浮物和膠體物質，其關鍵技術是選擇和加投適當的混凝藥劑；過濾技術是選擇和利用多孔的過濾介質（或稱濾料截面）使水中的雜質得到充分的固液分離過程；吸附技術是一種物質附著在另一種物質表面的過程，它可以發生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間，在水處理中主要討論用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質。另外還有一種高科技的方法除雜質，即膜分離技術。膜分離技術是利用特殊的有機高分子或無機材料制成的膜將溶液隔開，使溶液中的某些溶質或水滲透出來，從而達到分離的技術。消毒技術其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物。中國飲水衛生的國家標準，是在1985年制定發表公布的，共有35項水質標準，可分為x官性狀指標、化學指標、毒理學指標、細菌學指標和放射性指標五大部分。飲水的處理技術目的是改善原水水質，使它符合生活飲用或工業使用的要求，因此水處理技術需要根據原水水質和出水水質的要求加以確定，為達到處理的要求，有時需要將幾種處理技術結合或復合使用。
水的處理過程有以下幾個環節：
首先原水經高位水箱進入水力無閥濾池，再由原水調節箱通過原水泵（對水流施加壓力，使水流自下而上流動）送入換熱器中，再經過多介質過濾器對大顆粒懸浮物質進行過濾，進入活性炭過濾器來去除水中異味，膠體，病毒等。結束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質，然后才能進入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細顆粒物質進行過濾。將經過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進行進一步的凈化處理，然后送入蓄水池。
送水的過程很簡單，蓄水池中的水通過兩個水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶。
榆中校區的供水站還配有自動化控制室，它為每一個現場級控制站點分配一個地址，在預定的信息周期內與分散的站點交換信息，總控室中心控制控制現場級站點，由此形成多級遠程分布式控制系統。它通過二泵房控制單元中在每一個信息周期內收集變頻器狀態、閥門狀態、壓力、流量、水位等信息，把這些信息傳送到pc機，并把pc機的優化信號送回，控制各水泵的啟停及轉速，配合閥門的控制達到優化的目的。它通過井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。
系統集通信、網絡、現場總線、plc、計算機、微波通訊及自動化、遠程控制等諸多先進技術于一體，充分體現現代信息技術和自動化技術在學校供水系統中的應用。
西北民族大學榆中校區鍋爐房工程概況：
一、本建筑為鋼筋混凝土框架結構，主體結構耐久年限為50年；耐火等級為二級；建筑物抗震設防烈度為7度，建筑物抗震設防分類：水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類；框架抗震等級：水處理間及辦公室部分為三級，鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實心磚砌筑，高度60米；屋面為網架結構，防水等級為三級。鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁，持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為c30，外墻面為瓷磚墻面；窗戶為中空玻璃鋁合金窗。
二、使用功能：鍋爐房有3臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成，設計有自動上煤系統、除塵系統、配電系統，并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風機房、水泵房等。
廠內的主要設備：水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風機、引風機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內的水經過加熱后被用戶當作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當然，鍋爐廠加熱的水必須預先經過軟化、反洗、吸鹽等處理。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十六
您好!
我是xx大學電氣工程及其自動化專業的一名畢業應屆生。在校期間，我系統的學習了電力系統分析、電力系統繼電保護、電機學、單片機原理及運用、plc電氣控制技術、高壓直流輸電、高電壓技術、電力系統遠動、計算機網絡、微型繼電保護、電力電子技術、工廠供電、電機拖動等，具有扎實的理論基礎。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實的投入到一些有意義的社會實踐活動中。大一大二期間，我多次參加學校的青年志愿者活動，深入社會，奉獻愛心。大二期間，我參加了各種兼職工作。在大三的實習期間，一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識;另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。我以的熱情面對我的工作，并得到師傅們的好評。不多的實踐經歷和工作經驗使我懂得：無論從事什么工作、勤奮和務實是工作之本。
本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協作的精神，定能應付任何挑戰。鑒于所學的專業知識和實踐經驗，我相信自己適合繼電保護、供用電技術、電氣技術等電氣工程及其自動化相關方面的工作。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業、全力以赴，絕不辜負領導的期望。
我熱切期待您的回復，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十七
按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線，調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，這讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。而從公司長遠發展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能夠更快更好地完成工作任務，提高生產效率。而在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，而經過這幾天的過渡，我已經初步的掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
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電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十八
1、實習目的生產實習是工科院校的重要實踐環節，它是將理論知識運用到生產實踐中去，培養我分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在我的非專業能力和非技術素質，如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。
2、實習單位介紹。
我在20xx-1-20至20xx-2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產實習，安栢電路版廠有限公司是一家以生產高質量精密電路板為主的高科技港資集團企業。1987年始參與精密電路板生產，1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司，20xx年7月于東莞虎門鎮收購了泰山電子有限公司。
歷經二十多年的穩步發展，現在安栢已發展成為擁有四個廠區,占地面積95畝，建筑面積7.6萬平方米，投資達3.2億元的大型現代化生產基地。公司現有3600余人。目前，公司生產的高端電路板日產量達3.5萬平方尺，產品主要銷往歐美、日本、東南亞等國家與地區，在電子工業界響譽盛名，成為多家國際性電子集團的忠實合作伙伴。
3、自動化天車操作(鍍銅生產線)。
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規定時間后提板入硫酸銅缸進行電鍍，規定時間后提板人水缸水洗規定時間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產線深加工)，然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規定時間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制，在正常運作時由電腦控制，出現故障后，外置按鈕緊急停車，然后通過按鈕調控天車回到正常軌道，然后按自動按鈕轉交電腦控制。
4、實習總結與體會。
為自己是大學本科生了不起，但當我在一個技工面前黯然失色時我意識到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學校要不學真本事，那就是浪費青春，所以我的真正任務是在每一天里按照計劃，完成一個個自定的任務，學一些真才實學，認清自己，走好腳下的路。我要將專業書再拾起來，好好琢磨，不懂的趁在學校多問問老師同學，我要沉淀總結大學的求學所獲，有技術使人有安全感。成績不代表真才實學，不能說明一切，要讓別人承認的前提是讓自己承認，要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作，就要先用知識武裝自己，知識是靠得住的，我相信。
其次是工作環境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調動是比較隨機的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著什么問題，他們用這種方式給工作作出更實質的貢獻，這可以被稱做價值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂意幫我的，由于有實際經驗，技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮，但我看得出來，他們是很誠實的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說的話能一語中的，解開我的心結，連潛在的需求都明白，我從他們身上學到我在別處學不到的東西。
他們是可愛的人，個性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識，但對知識的真正價值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認為不管在哪里，只要你誠實地對待別人，是會學到很多東西的，我在實習的幾天，沒有給他們幫很多忙，但是我被介紹來，人家就本著負責任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學到的：現實與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實現。在心中的設想只是設想，要把它變作現實，是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個不經意間能嘗到一點滋味吧。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇十九
一、實習目的本人2010年7月份開始到xx公司進行實習，它是以水力發電機組安裝、檢修為主的一個經濟實體，所以我的實習場所也是以發電廠為主。經過這段時間的跟班實習，我對電廠的整個生產過程、發電廠的主要設備有了更進一步的了解。將理論知識與生產實踐相結合，優化知識結構，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識，為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外，經過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
二、實習內容。
熟悉地理環境,是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯后的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的電廠之旅。電廠的建筑很有特點，都是統一的黃墻紅瓦造型，也使生活區看起來井然有序，錯落有致。塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺球、乒乓球、外面有的，咱公司也有，我不禁向往著在電廠工作了。文體中心的后面是職工醫院，充分體現了的人性化。不知不覺已經在電廠轉了近一個小時了，對電廠也有初步的了解，相信這次xx之旅定會收獲不小。
今天是到xx發電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償地吃上了電廠食堂的早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊李老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。
行。在當時華北局的批準下，電廠于2002年起開始燃油改燃煤項目，將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中2號機組于2004年改造完成，并投入發電，2005年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的中潤會建設的更加美好。
有了上午對電廠的初步了解，我們也迫不及待的想去廠區看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對于電廠這個用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設備——翻轉機，翻轉機的一般傾角是160度，不同的翻轉機的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經過皮帶才能被送到煤廠。xx的煤廠油a區和b區之分，兩煤廠的儲煤量都是12萬噸，再加上兩個中間儲煤倉，一共可以儲存15萬噸的煤，大約可以供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機，又要經過23條皮帶，40多道工序，用到的設備也是各式各樣。這么復雜的系統，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設備工作的邏輯關系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質等因素。真是不簡單啊！。參觀中我們發現了一個奇怪的現象，xx的鍋爐等設備都用板材統一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了，與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的設備包在了保溫層內。
今天是到xx發電廠的第三天，上午安排的是鍋爐部分，由運行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。xx最大的特色就是：它是我國第一個運用淡水發電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源于大海，極大節約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題，比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口，由于電廠特殊的排放溫度，使得海蠣子大量的繁殖，附在管道壁，有的還進入管道，直接對設備和生產的安全造成了威脅。最初的做法是向海水里投放化學藥物，利用化學藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果，但是卻給海洋里的其他生物也造成了威脅。經過旗下海得潤滋子公司的多年研究，終于開發出一種新的針對性藥物，效果非常的明顯，有效保障了電廠生產的安全。不過，從中我們可以看出，人類在獲取能源的過程中，也給生態環境帶來了極大的破壞，所以我們要保護好環境，盡我們最大的努力較少污染排放，開發出新的清潔能源。
接著介紹了鍋爐的給水部分。鍋爐的給水有主管道和輔助管道之分，在鍋爐點火的初期，鍋爐內各介質的溫度都比較低，此時，鍋爐的蒸發量不大，所以需求的供水也不大，此時要關閉主管道，由副管道給水。隨著燃燒的變化，作為鍋爐主要控制對象的汽包水位在初期也很難穩定控制，以往的三沖量控制方案在此時顯得不合適了，就要切換到單沖沖量模式，由給水流量控制汽包水位的變化。當機組負荷達到80mw——100mw的時候，介質的狀況已經接近工作狀態，單沖量已經慢慢不能很好控制了，此時要切回三沖量控制。鍋爐內的水循環，是先將給水有給水泵送入汽包中，再由汽包分給上聯箱，再經過管道流到下聯箱進行統一的分配。汽包的水蒸氣要經過過熱器的加溫才能達到540度的過熱蒸汽，過熱蒸汽被送入汽輪機高壓缸做功，從高壓缸出來的蒸汽再被送入再熱器加熱，重新達到540度，然后進入中壓缸做功，最后進入低壓缸做功。其中低壓缸做的功要占到百分之八十左右，從低壓缸出來的廢氣要經過冷凝器凝結成水繼續投入使用。
從鍋爐出來的煙氣也要發揮其‘余熱’，要經過空氣交換器、電除塵、脫硫等設備，最終通。
過高達200米的煙囪排放到大氣中。其中，新安裝的脫硫裝置的脫硫效率能達到95%以上，可以說效果非常的不錯，有效減少了污染物的排放。此外，煙氣的溫度在129度左右，對大氣的影響也非常的有限，真正做到了清潔生產的目標。
面對電廠這個龐然大物，其復雜的內部構造，各式各樣的外觀，作為一直出于理論學習的我們，一時半會很難一一辨認出它們的名字。我想這正是我們的不足之處，也將是我們今后學習的重點。
下午，電廠的楊工又對xx的汽輪機型號及運行參數做了詳盡的介紹，使我們從技術層面上了解了汽輪機的工作狀態，對生產的狀態及過程有了更直觀、更數字化的了解。在楊工的帶領下，我們親臨生產現場，來到汽輪機跟前。對設備外觀有了感官上的深入了解，并在楊工的介紹下，對它們的名稱和作用有了深入的了解。在閑聊中，我們對近年來國內電力行業的形勢有了更加深入的了解。隨著電力事業的發展，電力行業的技術水平將越來越高，競爭也將更加的劇烈，這就對我們每個員工的素質提出了新的更高的要求。作為即將畢業的我們，一定不要放松對自己的要求，再接再厲，努力學習知識、掌握本領，以適應將來工作生活的需要。
今天是到xx發電廠的第四天，上午由劉工重點講解了集散控制在我國電力行業中應用及其發展。電廠的發展就是一個很好例子。從最早的820系統，到后來的n90網絡系統，xx的每一步發展都有著重要的實踐意義。縱觀世界，致力于控制系統的公司有很多。比如早期中國的新華，以及有著不錯國內市場的和利時，它們代表著中國最先進的工業控制水平。國外的就更多了，有美國的abb、德國的西門子、日本的日立及橫河等等，它們的產品各式各樣，都有著各自不同的優缺點。從控制系統的發展過程我們可以看出，集散控制正向著多元化、網絡化、智能化的方向發展，它的自動化控制水平越來越高，系統的可靠性也越來越高。高度的自動化水平，帶來了控制人員的精簡，不僅節約了維護成本，同時也提高了運行的安全可靠性。
下午，由電氣部分的專工師傅講解了發電廠的用電部分。分為主用電部分和廠用電部分，廠用電部分又分為動力中心和控制中心，其中動力中心電壓為6kv，控制中心為380v、220v、48v的信號電壓源。每個中心又分別有a路，b路，故障c路和備用d路供電，它們采用各種不同的取電方式，有來自廠發電的，也有來自外部電網的，多種形式電源的交替使用，有效保障了電廠的各種緊急用電，保證了生產安全有序地進行。這些形式不同，構造也各異的線路，共同構建了電廠復雜的電氣部分。在參觀過程中，我們是深深被它的復雜性所折服。從各控制機柜出來的電纜，分上下5層向外界傳輸，電纜的粗細有別，但數量卻驚人的多，僅僅是看，就有眼花繚亂的感覺，更別說是一一辨認了。不由得對運行電廠和建設電廠的人另眼相看了。
海，在海邊建有泵房，并建設了由電廠到海邊的循環河道。主河道長5公里，循環周長約10公里，利用每天兩次的海水漲潮取水，海水先進入長2公里的大存儲池，再由水泵引入河道，形成流動的循環。冷卻用過的海水被排放入河道，沿著河道不斷循環。在循環的過程中，多余的熱量通過蒸發方式向外界傳送，而自身的溫度也就降了下來，當再次被循環到電廠的時候，又可以被用做冷卻水了。這樣的設計不僅效果突出，而且相比于冷水塔方式也更加的環保節能。
下午，由熱工車間的專工給我們講解了專業相關的知識。作為熱工自動化專業，首要掌握的就是電廠廣泛使用的各種熱工儀器，如壓力變送器、溫度變送器等。就目前的形式來看，不同廠家的產品有著很大的差別。對于電廠來說選擇合適的產品很重要，它關系到生產的穩定性，直接影響公司的效益。例如：西門子的plc更注重獨立作業，產品的特性也非常不錯，所以有著廣泛的應用。另外熱工儀器也要與其所在的控制系統相適應，不同的控制系統有其不同的標準，如信號的大小、網絡的傳輸方式等，這都要求我們的熱工儀表要有與之相適應的特性，如有的plc引入了網絡通信模塊，才能適應網絡化系統的要求。制造工藝也是制約熱工儀器使用的重要因素，優秀的工藝不僅能帶來優異的產品特性，更能保證產品使用的穩定性和壽命。這些都是電廠建設考慮的重點。
今天是到xx發電廠的第八天，上午由化學車間的主任給我們講解了化學水處理的過程。在隨后的參觀中，從直觀的角度我更了解了水處理過程。電廠的化學水處理分為兩類，一類是海水淡化，另一類是深井水處理。海水淡化主要是引進美國的閃蒸設備，首先從汽輪機的低壓缸的出口引來熱蒸汽對海水進行加熱，然后將加熱后的海水及蒸汽通過幾十級閃蒸，經過一系列的閃蒸后便得到了冷凝水，這樣的設備每天大約可以產出3000噸的純水。深井水處理的工作原理與淡化海水不同。它是將深層來的地下水取出，先通過水活性炭，除去地下水中的膠質和雜物，然后再經過二級安全柵欄，保證后面設備的安全。然后深井水通過裝有多級滲透膜的管道，進行進一步的除雜。滲透過的水對人來說，已經是非常的安全了，不過這些還是不能滿足電廠水冷壁等的要求，還要進行進一步的處理。下面用到的主要的設備是陰陽離子交換器，它可以通過離子交換出去水里面的金屬離子和強酸根離子，經過多級的交換，此時的水已經能符合電導不高于0.2的要求了。
三、
實習。
總結。
美好的時光總是短暫的。通過在中潤電廠的學習和參觀，我對電廠有了更深入的了解，對電廠這個中國電力行業的優秀企業也更加敬佩，電廠值得我們學習的地反還很多，而我們的時間卻是有限的。我會好好珍惜電廠電所學的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知識，為以后的生產實踐做好充分的準備。
報告人：
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇二十
本人是一名電氣工程專業的學生，現在實習于x電氣工程有限公司。公司主要業務包括：提供110kv及以下送電線路（含電纜工程）和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務；提供380v及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務；提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。
我在公司實習的崗位是開發部事務員，主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有：
一、制作項目開工資料（報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料）；
二、制作項目竣工資料（竣工圖、竣工文件）；
三、竣工資料的整理與歸檔工作；
四、制作項目9000認證文件；
五、制作項目監理所需資料；
六、制作項目招投標文件（除商務部分）；
七、負責項目招投標工作；
八、合同統計工作；
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發部的內勤工作，故不涉及設備技術參數和技術要求。
經過這段時間的頂崗實習，我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了，告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位，更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中，我才發現學校里我所學習的那些知識，學得再好不過是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位，所負責的工作，與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的，事實上真正重要的是那種自主學習的方法，所學習的是再學習實際東西的一些學習工具，更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人，才能更好的學做學問。在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會到，學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習，不斷的充實自己才行的。否則，在當今競爭如此激烈的社會，我們就將被淘汰。
在畢業頂崗實習過程中，我收獲了很多。對于我所在的開發部的工作性質而言，我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作為我們整個公司的業務源頭，在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發部召開部門會議，會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗，這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園，是一個很復雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候，我們即便是無法完成的事也需要答應顧客，然后回去協調，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個我們為顧客服務了的過程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意，要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的脾氣，在畢業頂崗實習過程中，我學習到了不少這方面的經驗。
通過對這段時間的實習總結，我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實際聯系更加緊密些，讓以后供用電技術這個專業的同學在畢業后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇二十一
認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現建筑環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容，是我們學習的重要環節。
1.2實習目的1）了解本專業的主要內容，加深對本專業的了解，提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。
3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。
4）培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。
5）初步了解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業思想和學習態度，明確學習的方向。
2.實習的基本內容。
2.1專題實習。
1）通過參觀熱電廠和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關設備。供熱系統有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類，工作流程，主要設備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網形式，各種形式的優缺點；熱用戶的種類，用熱設備及其工作原理，熱計量方式和計量設備及原理等。
2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關知識；人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。
3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建筑給排水系統。城市給水系統的組成，水處理方式及相關設備；城市排水系統的組成，常用污水處理設備；建筑給排水系統的組成及相應設備和附件。
4）通過參觀陽光大廈的地下室空調制冷系統了解空調系統的有關知識。空調系統的組成，系統形式，主要空氣處理設備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業通風系統的有關知識。
5）通過參觀陽光大廈地下室通風系統了解工業通風系統的常見形式，系統特點，主要設備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解。
通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業的基本概況，生產產品，管理模式，生產規模和經濟效益等情況；了解專業與企業生產的關系。
2.3參觀校內的建筑工地。
了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構件組成及其功能。
3.實習的時間地點。
9月4號上午，參加實習動員會議。
9月5號下午，校內參觀實習。
9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。
9月7號上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號下午3：00青島泰能集團熱電公司電氣一次系統。
9月8號上午9：30參觀陽光大廈地下通風、中央空調、給排水。
9月11號校內參觀供水、供暖系統。
9月12號下午聽取報告。
9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。
第一章供熱系統相關知識。
通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統的組成和相關設備。
集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網向一個區域（居住小區或廠區）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統是由熱源、熱網和熱用戶三部分組成的。
1.1.熱源。
在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱系統的熱源是指供熱熱媒的來源。
集中供熱系統的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區域鍋爐房，工業與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。
1.1.1熱電廠集中供熱系統。
以熱電廠作為熱源的供熱系統稱為熱電廠集中供熱系統。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯產。熱電廠是聯合生產電能和熱能的發電廠。熱電廠供熱系統是以利用汽輪機同時生產電能和熱能的熱電合供系統作為熱源。以熱電廠作為熱源實現熱點聯產，不僅熱能利用效率高，同時利于環保。
1.1.1.1熱電廠水處理系統。
通過參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解和我們問題的解答，我了解了水處理車間的組成和設備，工作流程和工作原理，了解了各個處理過程的作用和目的自來水中或多或少都含有各種雜質。固態雜質，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態雜質，主要有油類、酸等。水處理系統就是為了產出電導率0.6us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱。
混床。
反滲透。
中間水池。
原水箱（工業自來水）。
多介質過濾器。
活性炭過濾器。
熱電公司水處理流程。
多介質過濾器設有大流量，低壓力的反洗系統，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi4，還設有混凝劑加藥系統，用于除去水中的細小雜質及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質，還有除去鐵和硅雜質的功能。混床中含有混合離子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。
1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統。
鍋爐在生活中經常見到，但要說出它的種類、組成設備、工作原理及工作流程并不容易，通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的，包括給水設備，如給水泵和水處理等設備；通風設備，主要是鼓風機、引風機及風煙道等；燃料供應與除灰設備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構成各自的工作系統。
電氣工程及其自動化實習報告范文（22篇）篇二十二
電氣生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優秀實習報告。
一、實習目的通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內容。
(一)安全教育。
一、事故的發生及其預防：
1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;。
2、發生事故的認為因素;。
(1)、管理層因素;。
(2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干。
(3)、安全責任(素質)差。
二、入廠主要安全注意事項：
三、設備內作業須知：
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離。
3、應采取措施，保持設備內空氣良好。
4、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性。
6、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段。
7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施。
8、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具。
9、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換。
(三)、學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。
(四)、了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。
(六)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。
(九)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。
三、實習過程。
1、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
2、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
5、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
四、其它活動。
在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
五、部分設備簡介。
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準jbit5325。
二、主要技術參數：
5、環境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點：靈敏度高，性能穩定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：
4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。
七、實習感悟。
生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
報告人：汪建生。
2015年6月16日。