優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
獻給我的同代人（模板19篇）篇一
我的`靈魂會頻閃著從體隙中奔向你。
今晚我會扯下黑暗中薄紗的月光披在你肩上，
讓耀光的晚風去吹拂河岸柳枝狂歡的曲線，
讓嘻笑樹陰下綻放清香的花朵們回去了，
因為今晚愛的美麗已經遠遠超越了一切。
螢火分秒舞蕩勾勒愛字已獻給愛的途程，
樹尖百雙眼睛守著夜景等待你燦爛的歡笑，
昨晚蛙聲鳴歡將我愛你的喜悅告訴天上其他仙女，
我心房從沒有像今晚存放過珍愛喜歡的女神。
月亮用俯身銀光陪伴晚風，鳥啼，螢火和蛙哥來鑒證，
我愛你是從跳躍的心腔和肺腑里送出來的誓言，
閃爍著歲月霸氣狂妄的語句恩愛百年，
我的世界又從浪濤中清洗了一遍腸胃，
用微笑的風采走出來迎接你。
獻給我的同代人（模板19篇）篇二
比如和朋友一起出去玩，累了一天回家泡了熱水澡，躺在床上美美的睡了一覺。
比如在路邊意外的發現了一家新開的小吃店，老板很實在，東西很有特色。
比如在圖書館打發時間，偶然一瞥，卻看到一本非常有趣的小說，在向管理員詢問的時候發現一個漂亮的女孩也很感興趣。于是，你們聊的很投機。
比如在一間明亮的咖啡館里，空氣中飄著濃濃的咖啡香。你坐在這里，安靜讀著借來的小說，周圍傳來悠揚的鋼琴曲，想著與你邂逅的女孩。
比如在蛋糕的十八根蠟燭前許下心愿，回憶是一種兒時尿褲襠的感覺。舍不得放手，也不愿說出口。
比如在燈光與太陽之間選擇太陽，困難容易中選擇困難。熾熱的痛感更令人回味，生命需要一段美妙的經歷。
比如在荒野之中吟唱，借著皎皎月光。假若你玩夠了，感到乏味，或許可以圍著篝火，三五好友一人接一首詩。別緊張，即便是胡言亂語也沒有關系。
比如在一片散發著動物腐尸的惡臭和枝葉腐爛的'氣息的沼澤地中，別害怕，像是人的眼睛：有清澈若水，也有泛著自滿與貪欲的。當側身于生活的污泥中，當不甘心時，便要勇敢的跨過去！
比如“一個新的冒險即將來臨，而我相信它將是一個好的冒險。”
比如在如風吹葉落的秋天，我的吻落下，就好像無數的悲傷與憂郁從暗夜中蘇醒。我的心只悲傷七次。
比如在你掉淚的時候千萬不要難過，上帝說眼睛是心靈的窗戶，只是所受的污染太多了。淚水可以排毒。偶爾哭一場，倒是件暢心的事。
比如在失眠的夜晚，孤獨與夜色融進你的身體。月光之中，天上那么多的星星一定有一顆守護著你的夢。你可看見，有雙眼睛，只出現在孩子的童謠中。愛人聽見。
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獻給我的同代人（模板19篇）篇三
心里高興樂開懷。
樂開懷，心激動，
臺上臺下齊歡慶。
有老師，有同學，
咱們共同慶祝教師節。
敬愛的老師象園丁，
為甫育小苗獻終生。
老師就象塑造靈魂的工程師，
塑造我們喚醒良知。
都知道，當老師很辛苦，
可老師們，無怨無悔象慈母。
他們起的早，回家晚，
家里有事顧不上管。
一天天，一年年，
不厭卷，不嫌煩，
不叫苦，不怕難，
培養了無數中華好兒男。
想以前，有些事我做不好，
老師認真來輔導。
有時學習不認真，
老師幫我特耐心。
不管我錯了多少題，
老師也從不發火、不著急。
老師身上的光點是榜樣，
是我心中的名星和偶像。
今天正好是教師節，
老師的品質咱要學。
教師節，年年過，
我向老師來祝賀。
教師節，把師尊，
感謝老師一片心。
教師節，來慶祝，
我們天天向上不停步。
教師節，來歡聚，
繼續學習再努力。
再學習，再努力，
為了祖國更美麗。
再學習，再努力，
昂首邁向新世紀！
獻給我的同代人（模板19篇）篇四
各位：不知是怎么了？平時的開不知去向！小學就算了，那時的我們不懂的什么是“分”，什么是“合”，笑一笑，什么都過去了，心里沒有什么缺失的！現在呢？難道真的只有過了最后時刻，才明白什么是情，什么是不舍嗎？回答，是的！獨自一人面對寂的夜空，心里就如同今夜一般空洞！我想再也不可能一起歡坐在同一間教室了，更別說上課了…一絲絲情誼，錯綜復雜，盤織在心頭。害怕當再一次踏進那間教室，看見的是熟悉的課桌，熟悉的黑板，熟悉的老師，一張張陌生的面孔！希望那面孔可以折射出熟悉的歡聲笑語！總有一天的離別終于到了！我很慶幸大家都是笑著說的'再見，這給了我莫大的勇氣壓抑住內心的感傷。真的謝謝大家了！這一場離別，免不了“物是人非”！但我希望這“物”照舊，這“非”的不是心…昌在這里，再一次謝謝大家，謝謝我們二班的兄弟姐妹；謝謝我的好兄弟，好朋友；謝謝在這初中三年給過我回憶的所有人！是你們，伴我度過了一個精彩、充實、快樂、值得的三年！謝謝你們！
獻給我的同代人（模板19篇）篇五
貴陽市第三實驗中學畢業的高三（9）班，那是我人生的一個轉折點，那是我永不忘記的九班。
剛接手這個班的時候，很不幸，也很愧疚。開學初，還未及上第一節課，就出乎意料地舊病復發，而且比以往任何一次都異常嚴重，那狀態啊，此生未曾經歷過！已是十多年的膽結石，也時不時要發作一下兩下的。但這次完全不同了：按照學校的常規安排，剛說完課，臨近中午飯的時候，突然發作起來，從發病到堅持不住，才20來分鐘，我變換著姿勢想挺過去，坐在椅子上，靠著椅背，伸直雙腿；收回雙腿，屈身靠住辦公桌；雙手撐在辦公桌上，汗水順著手臂流淌，竟弄濕了桌面；總是挺不住！心里想著下一步，干脆躺到地下，看會不會好受些。在我即將躺下的時候，同事們看我病得那個樣子，打電話向領導報告。很好，領導馬上派車，送到最近的醫院。從三樓走向一樓的這么一點點路程，居然撐不住，中途一屁股坐到樓梯上，歇個一兩分鐘，緩口氣。
到了醫院急診，醫師問了三遍：“怎么衣服全濕了？”我都只能有氣無力地回答：“痛得挨不住了，汗水濕的。”醫師根據膽結石的病歷，初步判斷為膽源性急性胰腺炎——這可是不輕的病啊，遲緩些就會要人命的！說實在的，以我在農村干過繁重農活磨練出來的毅力，自己覺得還是能頂得住的，可是，我完全錯了！僅20來分鐘，衣褲里里外外全部濕透，那是一種什么樣的病魔啊！大概只有經歷過的人才會知道吧！于是，我“躲”進了醫院，未曾和我的九班謀面，他們竟然派代表到病房中看望我，給我送來了滿載著祝福的鮮花，也給整個病房送來了喜氣，而我只能躺在病床上有氣無力地和他們簡短地交談。還有老師這樣第一次和自己的班級見面的么？我愧疚，我終生難忘！
九班是所謂學校的文科實驗班。據我所知，一般學校都重視理科班，因為高考“理科錄取率高，就業面廣”，想當年，我不理解學校領導的意圖，讓我上理科班，我還覺得“屈才”，自認為是文科畢業的，應該上文科班，到把學生帶畢業后，確實考上大學的人數比較多，才稍稍有些寬慰。而現在，學校安排我上文科班了，我是那樣的欣慰，又是實驗班，應該可以一展所長了。
在我看來，九者，陽數之極也，個位數中最大者也，應該體現著最為豐富的民族文化，也應該最富陽剛之氣！
一次給同學們講評作文，用同學的一篇中等作文為例，通過點評和修改，使其達到高考滿分作文的水平，使同學們明白了，如何打開思路，利用自己的積累，利用自己掌握的技巧，在現有基礎上實現大幅度的提高，那真是事半功倍。更重要的是，我從其中學會了用第二人稱寫文章的方法，那真是教學相長啊！這時候，我從內心深處真正體會到了師生之間的重要關系了，名師出高徒，那只說對了一半。我深信，高水平的學生，肯定能夠讓老師很好地成長。
在臨近高考的一次晚自息中，我讓同學們看我拍的家鄉風光的照片，同學們竟然控制不住，歡呼起來，全然不知道已影響了鄰近班級其他學科的晚自息，于是，老師走到我們的教室，嚴厲地訓斥起我們班的同學來，那老師剛折身，幾位同學就沖出教室找老師論理，老師無己，又折回來對全班解釋，說明高考是如何重要，目前的時間是如何不可浪費，同學們稍稍平靜了，老師剛走到教室門口，一位瘦小卻很精干的女同學突然站起來，對那位老師說：“老師，你起碼要向我們的楊老師道歉！”那語氣，平平穩穩，那態度，尚禮而謙恭，執著而堅定，那位老師又無己，只得回來，謙恭地對著站在講臺上的我：“楊老師，我沒有注意到你在，對不起了。”這時，我分明感受到了那瘦小身型深處一種靈魂的巨大精神力量，孤身一人，卻仿佛千軍萬馬，廝殺著沖向敵陣，而再強大的敵人也毫無還手之力！
其時，我們都在想，高考在即，彼，人也，我亦人也。彼能是，而我乃不能是？只不過我們語文的本質，就是源于生活，依賴于生活，只有豐富多彩的生活，才能錘煉我們的語言能力，豐富我們的情感，激發我們的想象，啟迪我們的思維，最終引導我們進入無限廣闊的思維空間。于是，我用簡單的幾句話撫慰同學們那極不平靜的心：“任何事物的價值會為歷史和時間證明，無須計較，可以理解，但我們要有博大的胸懷去容納。”接著順勢引申：“我們語文過去一直沒有實驗課，今天就算上一次語文的實驗課，就今天的'事情，寫一篇文章，字數、體裁、主題都不限，不一定要交，但必須寫，全憑同學們自己盡力而為了。”從后來同學們反饋的信息來看，這是一個非常有意義的語文實驗——讓同學們從自己的生活中學到語文能力，學會審美，學會做人。
一次難得而又不可輕視的聽課中，我不經意地用自己的散文給九班上“散文閱讀鑒賞”課，事后一想，真有點毛骨悚然。在事關學校二類升一類的專家評課時期，稍有閃失，影響到學校升類，那就是對于學校的犯罪，用自己的文字來上這樣的課，豈不是太不知天高地厚膽大妄為？還好，我和我的九班圓滿地完成了這次課堂教學，得到了聽課的老師和專家的好評。課后根據專家的建議，我們又安排了兩節課，繼續討論那篇散文，就“這一節課我學到了什么”這一話題的討論，足足用了一節課，同學們談得暢快淋漓，內容涉及語文知識、語言表達、文章寫作、面對挫折、甚至今后的人生和對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛，實在令人震撼。那位瘦小卻很精干的女同學竟控制不住自己的情感，在班上痛哭流涕，真情所至，更贏得大家的理解和尊重。那是多么的令人難忘啊！想來，能如此膽大妄為用自己的作品給學生作為教材實施教學的，怕同行中也為數不會太多吧，能讓同學們解讀得痛哭流涕，應該更難了，這足以證明，我和我的九班是心有靈犀的！要沒有我的九班，我豈能做到如此地步？我感謝我的九班，我為有這樣的九班而驕傲！更重要的是，這一次嘗試性的教學，更讓我找到了新的生活起點，樹立了一定要留下記錄平民百姓凡俗生活文字的目標和信心。
兩年前的暑假，一部分同學聚會，約了我們當年上課的老師，我去到以后，他們才專門派人出去買酒，他們知道，有我在，“酒文化”還得繼續，沒有酒，是不行的。于是，我們或開懷暢飲，或薄酒沾唇，或熏熏酒氣，都“醉”在其中，興致大發。伴隨那難消的酒氣，更醉人的是那像酒一樣窖藏越久就越醇厚的師友真情。
我的九班，就是那舞雩高臺上的一陣新風，直吹得我眉清目爽，精神倍增，讓我感悟了人生的四個十八年，讓我找到了人生的一個轉折點，讓我懂得在教書之外，還有第二個甚至更多人生的目標，讓我得以把這些文字奉獻于人世間！和九班的這段情緣，看來是大重九，久久而不能忘懷，久長久遠，歷久而彌新，歷久而彌篤！
正好，今天是女兒而立之年的生日，我們雖說是執行計生政策的一代，但誰能說我的子女是獨生的？因為，還有我的九班，還有我的這些文字。
獻給我的同代人（模板19篇）篇六
難以忘記和你初次相見，那感覺很特別，很美好，仿佛秋雨浸潤九寨溝，春雨滋潤萬物，感覺就是與眾不同！
那一刻我知道你就是我要找的人，我的世界里注定有你相伴，于是我為你瘋狂，為你執著，每晚輾轉反側，那一刻我知道我已經喜歡上你了，每次一放學我都會不由自主的去看你，我既開心又失望，開心的是每次都能看見你，失望的是喜歡你的人那么多，而我只是萬千人中普普通通的一個，看著你開開心心真舒服，我也就不奢望得到你，只是希望在一個你看不到的地方默默的看著你，關注著你，看著你鬧，看著你笑，千言萬語只能會成一句話，我真的喜歡你！
高二了，我選擇了你，我發誓一定要擁有你，但是你總是拒絕我，逃避我，我一直一直努力著，我身心俱狽，只為擁有你，你總是笑嘻嘻的拒絕我，可我還是騙不了自己的心，我真的愛上你了！
每次和你接觸，我都不會放過機會，終于有一次我們面對面談話，你說，為什么？我說，說不出來，喜歡就喜歡。你說，非得這樣嗎？你可以找到我的.替代品！我說，我會堅持，永不放棄，我不愿讓你一個人，一個人在人海浮沉，承受這世界的殘冷，我愿意陪你走過風風雨雨！！你說，你有你的理想，不應該為了我浪費青春！我回答，我這一生有三個理想，一個希望家人親戚朋友健康快樂，一個帶著自己愛的和愛自己的人浪跡天涯，一個是擁有自己的事業！所以你也是我的理想！你沉默了，眼睛濕潤了，我笑著對你說，愛了就別偽裝，迷失了也別彷徨，如果明天你的心依然還在流浪，我愿意承受這份愛陪著你打造一片天地！你真的哭了，傷心欲絕似地哭，我欲開口，你突然說，就這樣吧，看緣分吧！說完你掉頭就走，那么的決絕！
從那一刻起，我的世界一片黑白，我傷了，我的心真的傷了，但我依然希望你一切安好，你若安好，便是晴天！這是我對你的祝福！上天還是眷顧我的，我們陰差陽錯的來到了同一個地方，我的心又活了，我去找你，你很驚訝，你說，永遠不要來找我！我氣憤的說，為什么？真的，天邊風光，身邊的我，都不在你眼中，你的眼中藏著什么，我從來都不懂！你又哭了，我無奈的說，給我一個機會，給彼此一個機會，相信我們會有未來的！我什么不管，我緊緊的把你涌入懷中，不讓你走，永遠！你試著掙脫，我越擁越緊！你放棄了！
就這樣你選擇了我，我們慢慢的步入了戀愛的殿堂，每天都在一起，我們如膠似漆，我們相濡以沫，我們相敬如賓！開開心心過每一天，為了你我遍體鱗傷，可是我是開心的，心甘情愿的！你勸我放棄吧！我倔強的說，never！我們的默契越來越好，我們的感情越來越好！每天依偎在一起，你愿意陪我浪跡天涯，我愿意伴你白頭偕老，這是我們的誓言，至死不渝的！就這樣我們一直在走下去，我相信也會永遠走下去的，永遠......
謹以此文獻給我的初戀——籃球！！！！！
獻給我的同代人（模板19篇）篇七
愿為一顆星。
他們在地上。
愿為一盞燈。
不怕顯得多么渺小。
只要盡其可能。
唯因不被承認。
才格外勇敢真誠。
即使像眼淚一樣跌碎。
敏感的大地。
處處仍有()。
持久而悠遠的回聲。
為開拓心靈的處女地。
走入禁區，也許――。
就在那里犧牲。
留下歪歪斜斜的腳印。
給后來者。
簽署通行證。
獻給我的同代人（模板19篇）篇八
你的關懷默默地注入我生命的靈魂。
是你用無私的愛。
喚醒我這顆冰封已久的心。
你我雖沒有血脈相連。
卻因一段連理。
讓我們心手相牽。
你用人間的大愛。
讓我生命的調色版再次注入了新的色彩。
我生命的顏色由此變得五彩斑斕。
你質樸無華的外表。
相比于珠光寶氣的闊太太。
你的形象更是無比的高大。
歲月無情催人老。
時光帶走了你青春的容顏。
你仍一如既往。
用人間最純樸的愛譜寫生命的華章。
我不禁感嘆。
時光啊，請放慢你匆匆的腳步。
別讓生活的重擔壓彎了你挺直的脊梁。
讓你的生命灑向更多的陽光。
歲月無情，人生如夢。
驀然回首，一切都是過眼云煙。
無論過去，現在，將來。
無論是富貴還是貧窮。
所有的`經歷讓我明白。
我們要做的就是活在當下，行在今日。
過著最充實的人生。
在我苦澀的童年。
我多么渴望能有一個至親摯愛的姐姐。
時隔多年以后。
你的出現帶給我無限溫情。
不知為何，無聲的淚水悄悄地從臉頰滑落。
些許愧疚羞于向你表達。
唯有以筆代口借此抒發。
托夏日的清風為我轉達。
此時的窗外，夜色早已朦朧。
我靜靜地坐在電腦前。
耳邊響起婉轉悠揚的《春江花月夜》。
承載著恬靜優美的意境，帶給我希望。
希望我可敬可愛的姐姐。
獻給我的同代人（模板19篇）篇九
花開花落，三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口，也只有此時的`我們才真正感受到了離別的味道。同學們，我們已告別生活了三年校園。三年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復雜。我感覺老師像個導游，在與我們的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在與我們的友好相識，真心相知后，卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經山谷在記憶的心屏中學生時代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆.,回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂.我們互相欣賞,彼此信賴.太多的愛,太多的善,凝結成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺。今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業分手的時候一本同學錄，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。日后，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，旅途，有無數十字路口，難免分離，難免揮手;下一個轉角，幸福依然徜徉，千年之后，我們再來靜·問候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼.落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動，無名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印;向左轉，向右轉，就算分離，也要為下個轉角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
祝你們在人生的旅途一切安好朋友。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十
親愛的朋友，我很希望你可以看到我寫的這篇作文。
這篇作文是我專為你寫的。知道嗎?我回老家讀書讀了兩年，兩年中，我很想念你，盼望著暑假快點到來，這樣才可以和你在一起玩，我盼了這么久，在這個暑假終于來了。我們約在了以前讀書的學校見面。
我拿著礦泉水高高興興的來到了學校，見到了你，我很高興，我看到的是你久違的笑容，你迎上來，擁抱了我一下，我們隨便聊了幾句，突然，我注意到你的鞋子上寫著exo，記得以前你并不喜歡明星，我隨口問了一句：“你的鞋子上怎么寫了exo?”你一聽，眼前一亮，說：“你認識他們?”我了點頭，你開始滔滔不絕的講起了exo，我在一旁聽著，你講了好半天才停下。我本想換個話題，但是你突然又提起了他們唱的歌，跳的舞。你還說：“我長大以后，一定要去看exo的演唱會。”那一刻，我覺得你變了好多，跟你聊天，你無論什么都可以提到他們。
別人是明星，你是學生，你現在該做的不是追星，而是學習，努力學習知道嗎?
我們來到了公園，閑聊起了以前的趣事，然而你講著一點興趣也沒有，你撿起旁邊的木棍，在草地上使勁的寫下了exo，我看著，你還不夠，你在exo的旁邊寫下了：我愛你!看著草坪上深深的`烙下了你寫的exo，我愛你!我當時心中不知道是什么滋味，我跟你沒有話題了。
也許只有我喜歡上exo了以后，我們才會有的聊的吧。但是朋友，為什么你要喜歡他們呢?你現在應該好好學習，他們當他們的明星，你讀你的書，難道不好嗎?喜歡他們的人很多，不差你一個。
我不在的兩年你怎么了?喜歡上了一個明星組合?
朋友，我們也許愛好不同了，但是我們的奮斗目標是一樣的，我們不都是要好好學習嗎?我們現在不應該追星，不應該把某個明星掛在嘴邊說。
朋友，我喜歡以前的你，不喜歡現在喜歡exo的你，我希望你可以不再喜歡他們，把心放在學習上面，好好學習。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十一
小學aoueom作文。
你無時無刻都在關心我，愛護我，
我成長在愛的藍天下。
你從不后悔，我是個女孩；
你從不后悔，我很調皮；
你從不后悔，我不聽話。
你告訴我，你不后悔，是因為你愛我。
你給予我的愛比你吃的飯還多，
因為你，我很幸福。
你曾經的那一句嚴厲的批評語，
我仍記憶猶新，
因為那句話激勵我前進；
你曾經的那一句溫暖的問候語，
我仍歷歷在腦，
因為那句話鼓勵我向前。
是你給了我生命，讓我快樂地生活；
是你給了我希望，讓我努力地追尋；
是你給了我勇氣，讓我堅強地去面對.......
小學aoueom作文
獻給我的同代人（模板19篇）篇十二
敲了好幾個字了，刪了好幾次了，就是不知道怎么表達好了，感謝信――獻給所有關心我的人。總之我就是想謝謝你們。感謝大家一直在我身邊陪著我，支持我，安慰我，盡管你們的話對我沒有奏效，但我知道你們是為我好。
在過去的一個月里，我喪失了理智，丟失了自己，做了那么多讓我后悔的事，現在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的，為什么我著急，那是因為我做的不夠好。真的，是我太任性了，總以為他會寵我一輩子，忍我一輩子。。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起，lzc.
我現在說這些，并不代表我已經放棄他了。我說過，我一定要再爭取一次，我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了，那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關心我的人傷心了，我不是壞人，我不應該傷害愛我的人。我以為我傷害我自己就行了，其實也傷害了別人。是我自己太自私了，我對不起你們，我的朋友們，感謝信《感謝信――獻給所有關心我的人》。請你們原諒我。。。
本來就是想寫感謝信的，沒想到，嘮嘮叨叨又說了這么多。言歸正傳，首先感謝胖子，在過去的一個月里，我總是煩他，讓他幫我，本來快有希望了，我一沖動就破破滅了，反反復復好幾次。唉，謝謝你了，胖子。我后悔沒聽你的話，謝謝你為我做的一切。真的很感謝，你這么這么胖，我真不能請你吃飯了，那就改天請你喝西北風吧，這個可以有。
然后呢，感謝我們實習隊上的各位兄弟姐妹，他們怕我孤獨，即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄，產科可愛的孫令楠姐姐，親愛的孫艷會，謝謝你們對我的關心。另外就是庫子，我的好姐妹，她是最辛苦的，身上不知道被我弄濕了幾次，總是隨叫隨到，陪我走過這段最難過的日子。
庫子，我該咋感謝你呢，吃飯太俗了，咱得來點高尚的，讓我親一下吧。。。另外就是一直都很支持我的劉濤，都在說他不好的時候，只有他勸我加油，勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥，你也一定要幸福哦。還有就是陶陶，我都不知道咋表達我的感激之情，哥們，我永遠都不會忘記你！還有我們宿舍的姐妹，還有我的小嫂子京翰，還有我的妹子郭子，還有張狗狗，小劉晶，小敏，小甜甜，魏寧，還有。。。。。。謝謝你們，我最親愛朋友們！
謝謝大家了！請你們放心，我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍！fighting！
獻給我的同代人（模板19篇）篇十三
親愛的爸爸：
您好!這是我第一次給您寫信，心里非常的激動。
爸爸，我已經有好多天沒有見到您了，我和媽媽都好想您。您想我們了嗎?我知道您是一名警察，工作很忙，平時別人工作的時候您工作，別人放假的時候您依然在工作，我知道您熱愛您的工作，但是請您工作的同時也要照顧好自己。
這個春節您一直都沒有在家陪我們，因為一種名叫新型冠狀病毒性肺炎疫情從武漢蔓延開來，讓全國人民都變得緊張起來。面對突如其來的疫情，作為一名人民警察，您和您的同事第一時間沖在了前線，從大年初一開始沒日沒夜的工作，一天也沒有休息過，有一天晚上你好不容易回來了，以為您可以好好睡一覺，結果半夜十一點多您剛睡下沒多久又被領導的電話叫回去了，那一刻我還有點不理解你們的領導怎么這么嚴厲，都不讓您休息，我和媽媽都很心疼您，可是您說疫情就是命令，警察就是要保護人民生命安全的，當下人民最需要警察和醫生的幫助了!我好像明白了又好像沒明白，就這樣您一走就是連續五天沒有回家。每次我想您了就給您打電話，您要么直接掛掉，要么就說一句“帥帥我一會兒忙完了再給你回電話”，然后就匆匆地掛掉了，這一等又不知道等到什么時候了……媽媽說您肯定在忙工作，其實我就想問下您什么時候能回家呀，我特別想您，您不在家，家里就變得很冷清，我還想給您說在外面您一定要戴好口罩，勤洗手，因為這種病毒很厲害，如果您被感染了就會被隔離，我就又要14天見不到您了，所以您一定要小心，保護好自己!
爸爸您放心，我和媽媽每天都在家沒有出門，您說過您不在家的時候要我好好保護媽媽，我都聽您的了，我每天都認真寫作業、看書、跳繩、鍛煉身體，然后還幫媽媽洗碗，掃地呢，您安心的工作，我和媽媽等您早日回家，帶我們出去玩!
在此，我要向您和同樣奮戰在一線的叔叔阿姨們致敬，說一聲：“您們辛苦了”!
愛您的兒子：帥帥。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十四
我最喜歡學英語了，我從三年級才開始學英語，但我的英語水平可是很高的！
我剛開始學的是劍橋一級，有一次，老師讓我們默寫26個單詞，我一字不差的.默寫下來，當老師念到我的名字時，他驚訝萬分地說：“30個人只有你全寫對了，你真了不起！”老師讓全班同學給我掌聲。聽到這掌聲，我高興極了，它（掌聲）給了我多大的鼓勵呀！
還有一次，老師讓我們把一篇英語文章在第二節下課的時候讀熟下來。第一節一下課，同學們就沖出教室去玩了，而我卻待在教室里一遍又一遍地讀，經過反復幾次的練習，這篇文章我竟然會背了！頓時，一股幸福感涌上心頭。
過了幾天，老師看我英語水平不錯，便讓我轉到了更有難度的新概念班。我知道，這是老師對我有更高的期待，也是對我英語水平提高的肯定，我的心里有說不出的高興。現在，我的英語水平在不斷提高，什么一般現在時，現在完成時呀......我幾乎都能掌握了。如果有人問我學的什么英語？我一定會自豪地說“新概念！”
看！我多棒呀！快將掌聲獻給我吧！
獻給我的同代人（模板19篇）篇十五
就可以擁有保護自己的親人。
當時間走了，我們也長大了。
我知道，我們再也不是孩子了。
我知道，那些時光已流逝，回不去了。
我知道，我們該負擔起責任了。
記憶中的小時候的我們。
任性的在媽媽懷里撒嬌。
慢慢地，我們依依不舍離開了父母的懷抱，哭著鬧著走進幼兒園。
漸漸地，我們適應了幼兒園，每天快樂地和小伙伴們玩。
漸漸地，我們踏入小學。
老師、保安叔叔溫暖的微笑，消除了我們心中的不安。
一年級，我們學著拼音，學著數數。
二年級，我們學著古詩，學著加減法。
三年級，我們開始學著英語。
四年級，我們學著加減乘除。
五年級，我們開始參加校運會。
六年級，在學校的最后一個學期了。
我們開始惶恐了，因為在六年級過后的轉折點就是初中的到來，我們即將分到各個中學了。
我的好朋友們，是否和我一樣，開始懷念小時的我們呢。
是否開始懷念曾經天真爛漫的我們。
是否開始懷念小學的生活。
是否開始埋怨起時間來了。
以前的死黨本是無憂無慮的在一起，現在怎么變得如此拘謹了。
以前的我們天真爛漫的話題哪去了。
以前想要的生活哪去了。
好想時間回到以前。
好想時間慢點走。
好想......
《畢業》。
往前走。
那里有快樂。
像痛楚一樣明顯。
往前走。
有光影籠罩云層。
明亮與黑暗同行。
越過青春。
更珍惜擁有的世界。
離別千金不換。
請保護你的眼睛。
它和你的心一樣。
純凈透明。
緩緩的。
盛滿分手的哽咽。
我們演繹著這份離別。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十六
親愛的爸爸：
展信佳!
前幾天您寫給我的信，我已經收到。謝謝您在抗擊疫情封閉值班期間，還在掛念我，擔心我的學習和身體。
今天給您回這封信的時候，我想了很多很多，也明白了什么叫責任。
自我記事以來，大年三十您幾乎沒有和我們一起守歲迎新年。為這事，我和媽媽總是埋怨您：“為什么別人家都開開心心，團團圓圓的過大年，而我們家就我和媽媽冷冷清清的吃年夜飯?”您總是大道理一堆：我要去守護大“家”的平安，只有大“家”平安了，小家才會平安。您還不停的給我們道歉，說明年一定和我們過除夕。看見您道歉還算誠懇，我和媽媽每一次都原諒了您。
您還算守信，今年的除夕終于和我們一起吃年夜飯了。雖然初一您還要去值班，但我已經很開心了。媽媽也很開心，因為我看見她在廚房里忙得團團轉，然而臉上明顯掛著開心的笑容。
吃完年夜飯后，我歡天喜地的放煙花，在煙花絢麗綻放的那一瞬間，我看見了一張慈祥的臉，和一雙溫柔的眼睛。那時那刻，我的心都要融化了。更讓我開心的是，您對我說：“兒子，明天爸爸值班，后天接著和你放煙花!”
可是，很失望，您違背了您的諾言。初二的一大早，您走進家門，一邊收衣服，一邊對我和媽媽說：因為新型冠狀病毒影響，我們得封閉值班十天!然后就匆匆地走了。那一刻其實淚花在我的眼里打轉——爸爸真不講信用!
其實我從新聞里也天天看到新型冠狀病毒的報道。但作為一個小孩子，我不知道我們的國家處于一個什么樣的嚴峻形勢，也不知道疫情和您有什么關系?但從后來您打回來的電話中我得知您的封閉值班要延長至十四天，最后又成了十七天的時候，我隱隱約約的知道了事情的嚴重性。
再后來，我們也接到了學校發出的“停課不停學”的通知，告知我們疫情當前，人人都是參與者，包括我們小學生!而且我知道了一個新名詞——逆行者，這逆行者包含醫生、警察，還有許許多多為抗擊疫情努力奮斗的叔叔阿姨們!
原來我的爸爸也是逆行者中的一員!
爸爸，您就在“疫”線努力工作吧，不要給兒子我丟臉呵。我也會和媽媽一起做好防范措施的，別老擔心我們!
爸爸，其實我也很想您，您不知道吧，想您的時候，我會在您掛在衣帽架上的警服邊轉來轉去，聞聞您的味道!
還告訴您一件事，我也畫了一幅防范新型冠狀病毒的漫畫，發在了您的朋友圈，我這算是為國家做貢獻嗎?嘿嘿!
祝您身體健康，開心工作!
也祝：武漢加油!貴州加油!中國加油!
您的兒子嚴俊航。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十七
花開花落，三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口，也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。同學們，我們已告別生活了三年校園。三年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復雜。我感覺老師像個導游，在與我們的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在與我們的友好相識，真心相知后，卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經山谷在記憶的心屏中學生時代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆.,回首一起走過的'日子,苦中有甜,累中有樂.我們互相欣賞,彼此信賴.太多的愛,太多的善,凝結成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺。今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業分手的時候一本同學錄，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。日后，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，旅途，有無數十字路口，難免分離，難免揮手;下一個轉角，幸福依然徜徉，千年之后，我們再來靜·問候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼.落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動，無名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印;向左轉，向右轉，就算分離，也要為下個轉角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
祝你們在人生的旅途一切安好朋友。
“錯過，上天都有過錯，創造悲歡離合，要我們承擔結果。”突然好喜歡這句歌詞，或許是因為自己正處在分別的邊緣,所以對這句話有獨特的理解。
身為初三的畢業生，我深深的感覺到了離別的痛楚，這種痛帶我重游初中三年經歷的一切。
剛入學時，我們誰都不認識誰，面對一張張陌生的臉，大家都顯得很羞澀，女生們表現出她們溫柔的一面，個個都是小淑女;男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇的獻給了這一群并不熟悉的陌生人，個個都是小紳士。
時間一長，大家都熟悉了，自己內心的本質也展露無遺。女生們有的很野蠻，有時真像個男孩子，女漢子這個詞最適合她們了。身為女漢子的她們總喜歡和男孩子們玩，在食堂吃飯時，總是把腳放在椅子上，那坐姿真是和男生們的坐姿驚人的相似，不過這也不算奇怪，因為她們本來就是女漢子嘛。當然，也有的女生依然很溫柔，很淑女，她們不經常與人交流。我想她們不是不愿與人交流而是不善于與人交流，她們的內心也是熾熱的。
男生們也有很大變化，他們愛玩的天性得到很大開發。他們總喜歡搞一些惡作劇來嚇女生，有時還能把一些膽小的女生嚇得大哭，看到女生被他們嚇哭了，他們就開始推卸責任了，推卸責任又能怎么樣呢，最后還是一群男生圍著一個女生，你一句我一句的道歉，請求原諒，這時那個女生總會破涕為笑，因為他們實在太可愛了。
如果你以為男生們欺負女生，那你們就大錯特錯了，被欺負的通常都是男生。別看他們個大體肥，可天天被女生們追著打哦，他們從不還手，在這一點上他們還挺紳士的。其實女生們也都知道男生們是讓著她們，每每想起心里還是暖暖的。
大家都把班級當成了自己的第二個家，他們全都愿意為這個家付出。運動會上，大家互相加油打氣，互相鼓勵。聲聲鼓勵，陣陣吶喊是他們團結的樂章。上學期的考試成績不理想時，他們下學期會付出雙倍的努力來為班級的榮譽而戰。
可是時間卻如此殘忍，三年時光轉瞬即逝;老天卻如此不公，讓我們在相識三年后面對離別。雖說天下沒有不散的筵席，但這場友情的筵席是不是雖豐盛卻短暫呢。
從前總以為離別沒什么，就算離開了還會重逢的，殊不知，自己已經離不開這群陪自己走完三年初中的朋友了。現在真正分別了，才發現，幾天見不到那些人就甚是想念，一心只想著什么時候聚會啊。還有那本同學錄，翻了一遍又一遍，每一次翻閱都會掉下淚水。
我們相逢在陌生時，分離卻在熟悉后，我現在只想對我那幫親人們說：遇見你們是最美麗的意外!
獻給我的同代人（模板19篇）篇十八
忽然覺得自己長大了不少，變得更加成熟，更加懂事。學會了寬容與包容，體會了愛與被愛，更懂得了擔當與責任。
自己的小學生涯想來真算是“一帆風順”了。如果沒記錯的話，應該是從二年級開始吧，當起了班長，從此便與班長一職緊緊相連;三年級時競選大隊委，在意料之外，卻又在情理中的，我當選了，從此走上了“仕途”，此后的每年競選都有我;在六年級，也是最后一次競選時，又是一次“意料之外”，我當上了大隊長。大隊委其實是在每班中老師挑兩三個人，去競選，每班大概就一個，說實話，也挺容易的，只是這大隊長，一校只有一個，并且在眾多大隊委中選出。
正因為知道這些，所以我感到了壓力，以前，總覺得大隊長只是我的夢，并不強求它實現，也不會奢望。偶爾也會期望自己在六年級當上大隊長，但當以往的大隊長那忙碌的身影浮現在腦海，就連忙打消了這個念頭。沒想到自己并不奢望的夢竟實現了!自己倒有些哭笑不得了：又想有大隊長的風光，卻又不想承擔大隊長的繁忙。自己都開始恥笑自己：這么膽小的人，如何擔當起重任?!
后來，我找到了大隊輔導員孫航，說了我的憂慮，還說自己不想當大隊長。當時真的好幾天都睡不好，總夢到繁忙的事耽誤了學習，老師和大隊輔導員都對自己失望，自己心力交瘁，愈加疲憊......他不可置信地看了看我，但隨后又很平靜地問我為什么，我說了我的憂慮后，他對我說了一番話，聽了他說的話后，我決定去試試。他說：“之所以選你為大隊委，是因為你的能力和自身的優秀的到了領導和評委老師的認可，選大隊長并不是一個草率的決定。你能當上大隊長說明你總有這個能力，從而從眾多大隊委中脫引而出。往年的大隊長，那個是因為當上大隊長二耽誤了學習的?所以，好好想想，相信你能勝任!”說完，他重重地拍了拍我的肩膀，走了。
終于，決定面對自己的責任。
后來想起來覺得自己好傻，這有什么嘛!只不過是個責任的問題而已嘛，當時還為此幾夜睡不好。
大隊長就這么當了一年，但奇怪的是，這一年，根本沒有如何如何忙，甚至連一次“召開”會議都沒有。好像只有一年級學弟學妹入學時我當了一次“司儀”。于是，自己都覺得自己是徒有虛名。
其實，每個人總會在心里為一些本不算重要的事或是本不該猶豫的事，迷茫、猶豫、彷徨，當走過后，回頭，才會失笑，自己當時是如此小題大做。
其實，每個人心中總會有這樣彷徨，或許明天，一切都會好。
畢業后，回頭，一串串由小變大的腳印是我成長的足跡。
獻給我的同代人（模板19篇）篇十九
畢業了，揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
《青春》。
文/席慕容。
所有的結局都已寫好。
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索。
年輕的你只如云影掠過。
而你微笑的面容極淺極淡。
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
遂翻開那發黃的扉頁。
命運將它裝訂的極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認。
青春是一本太倉促的書。
《告別吾友》。
當時天真，笑看云消云漲，
而今需別，卻卷不起一絲笑渦，
來妝點悲傷。
記得我們，曾長嘆所謂，
十年寒窗，樂短苦長。
然卻在曾經的悲傷中，
得到了友情的滋養。
我們曾在茫茫書海中調侃，
“化合人生分子量，
尚見拋物自無常。
筆下算得是壓強，
壓在心頭是重量。”
此刻卻真的是分別的重量，
讓我不敢抬頭看天，
怕看見那緩緩墜陽，
西斜射過短暫的初衷時光。
但我們仍是快樂的，
在這未染纖塵的純真年代，
淚水不容我們把過去回訪，
可是，仍忍不住，
閑暇時的偷偷回望。
煙波流轉間，回首的剎那，
依稀可辨三年前的我們，
幼稚，在無慮的歌唱，
揮了揮潔白的衣袖，
引起一縷純粹的芳香。
告別吾友，
請允許我淚水含眶。
即使知道我們仍能再會。
可是，
仍有一股莫名的喜悅與辛酸，
縈繞心房。
原來。告別的不只是回憶。