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    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深遠,能夠給讀者留下深刻的印象。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇一

    aoue歡迎教師投稿。

    有一個小朋友,個子不高也不矮,一張圓圓的小臉蛋上嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛,小眼睛的上面有一對月牙似的眉毛。有時我生氣時,我的鼻子會翹的老高,再配上一張櫻桃小嘴巴,一笑就有兩個小酒窩出現(xiàn),真像兩個小句號。哈哈,這個可愛的小朋友就是我。

    我的性格有時淘氣,有時頑皮,有時可愛,有時愛哭。我的愛好是打乒乓球、打羽毛球、看書、看電視。

    有一次,家里來了客人,我就急急忙忙地去倒茶給客人喝,客人都夸我是好孩子。還有一次,看見校道上有人在掃地,我正好沒事,就去幫助他們,因此還受到了老師的表揚。

    聽了我的介紹,你們覺得我可愛嗎?

    aoue歡迎教師投稿

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇二

    兩道濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,高高的鼻子下還有一張能說會道的小嘴巴。這是誰?這就是。

    我十分尊老愛幼。記得有一次,在公交車上,一個老奶奶站在我身旁。我看到她滿頭大汗,像是剛做過劇烈運動,于是立即讓了座位。她給我一個微笑,就坐了下去。我心里甜滋滋的。還有一次課間,看到一位幼兒班的小朋友不小心摔倒,我立即上前將他扶起來,并把他送回教室。然后,我愉快地飛奔回自己的教室。

    我特別喜歡看書。有一次,媽媽喊我吃午飯,我沒有聽到,還在書房里埋頭苦讀,一待就是半天。到了下午,我才從書房出來??吹剿麄?nèi)X了,我還以為他們沒吃呢,就靜靜地等著他們。可是,他們一直睡到四點半還沒有起來。我等不及了,就喊他們吃中飯。媽媽說他們早就吃過了,他們都說我真是個書呆子。

    我有時很粗心。做數(shù)學(xué)題時,我曾經(jīng)把129寫成192,被媽媽臭罵了一頓。我常發(fā)誓,以后再也不粗心了。可是,過不了幾天,老毛病又犯了。唉,我真是拿自己沒辦法。

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    @_@我是分割線@_@。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇三

    我是一個可愛的小女孩,中等個子,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉,一頭柔順的長發(fā)。當(dāng)然,笑起來還有兩個可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街,總有人說我?guī)е坨R不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個小博士一樣。我每次聽完這話,心里總是樂呵呵的。

    有人說我性格很怪。是的,我也這樣認為。比如說,我高興的時候,媽媽讓我做什么我都肯干,再累我也高興。可我要是心里不高興,就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng),要是媽媽叫我掃地,把掃帚遞到我手里,我非把掃帚給扔了不可。開心的時候,仇人也可以當(dāng)朋友;生氣時,朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對我的.看法,特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會當(dāng)真。

    我屬鼠,可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳,還最愛吃香蕉和桃子。

    怎麼樣,我這人不錯吧!來交個朋友吧!

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇四

    辭舊迎新,合家團聚。三百多個在工作崗位上奮斗的日夜,終于可以在一個叫做“春節(jié)”的日子里,放下壓力,回一趟家,吃一頓年夜飯,陪父母嘮嘮嗑。

    可是總有那么一些人,在這個重要的日子里仍舊堅守在工作崗位上,譬如高速公路的收費人員。

    在跨年的夜里,聽著外面鞭炮的喧鬧聲,看著煙花綻放的璀璨光景,卻依然堅守在收費亭里,盡管他們被孤獨侵蝕了心臟,被想家的情緒蔓延了血液。

    可是他們?nèi)耘f微笑著說著“一路平安”,仍舊用了普通吃飯的時間草草吃了年夜飯,不曾踏出收費亭一步去躋身于熱鬧的人群,目光不曾流連于燦爛的煙火,更不曾有過消極的心態(tài)和抱怨的情緒,當(dāng)被問起除夕夜上班的心情,他們也只是打趣的說道,“我陪著我偉大的事業(yè)跨了年”!

    可愛的人!他們當(dāng)之無愧。如果沒有他們,在“兵荒馬亂”的春運時期,有多少人回不了家,有多少白了頭發(fā)的父母站在門前焦急了眼眶。

    我們是該感謝他們,感謝每一個堅守在工作崗位上的人,他們值得被感謝!他們值得被贊揚!

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇五

    我叫xx,今年7周歲。在xx小學(xué)讀書。

    有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂意做這些作業(yè)。

    我剛剛上小學(xué)的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

    記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

    我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

    這就是,你們愿意和我交朋友嗎?

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇六

    呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩,大人們看到了就夸她是一個可愛的“白雪公主”,臉上都露出了燦爛的笑容,真惹人喜愛。

    她的眼睛大大的、亮亮的`,像剛洗過的藍寶石一樣,她把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開。她有一張能說會道的櫻桃小嘴,喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。

    呂佳瑩這個名字好聽嗎?我就給大家介紹一下吧!“呂”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了,“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了,我介紹完了,你們知道這個名字的來歷了吧。

    呂佳瑩的愛好有很多。如:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,跳舞是她的最愛,在她七歲那年,曾閃亮登場在中央電視臺歡聚一堂的舞臺上,她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅持每天寫日記,堅持每天看課外書,她助人為樂,喜歡幫助同學(xué)。有一次一個小朋友發(fā)熱了,她就主動帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了,她就主動地借給同學(xué)。她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè)。

    雖然她的優(yōu)點很多,但是缺點也多,就說粗心吧!明明可以考98分,她卻要倒過來變成89分,為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢,晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視,她媽媽說:“如果你要看電視,你就要讓眼鏡騎著鼻子走了?!焙昧?,天色暗了下來,我要睡覺了,如果你要跟她聯(lián)系的話,就給她寫信吧。

    哦!對了,忘記告訴大家,呂佳瑩就是我,一個活潑。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇七

    3.為什么警察對闖紅燈的汽車司機視而不見?答案:汽車司機沒開車。

    4.兩對父子去買帽子,為什么只買了三頂?答案:三代人。

    6.張大媽整天說個不停,可有一個月她說話最少,那是哪個月?答案:二月份。

    7.有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?答案:錯字。

    8.放大鏡不能放大的東西是什么?答案:角度。

    9.這冰看起來就好像是張鋁箔四字成語答案:如履鋁薄冰。

    10.什么情況下,每個人都會主動地發(fā)揮赴湯蹈火精神?答案:吃火鍋的時候。

    11.個人天用桶水,個人天用幾桶水答案:九。

    12.為什么有一個人經(jīng)常從十米高的地方不帶任何安全裝置跳下答案:跳水運動員。

    14.有一只蝸牛從新疆維吾爾自治區(qū)爬到海南省為什么只需三分鐘答案:它在地圖上爬。

    15.一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死,為什么答案:穿著救生衣。

    17.哪種人希望孩子越多越好?答案:兒童用品制造高。

    18.一個人死前要做的最后一件事是什么?答案:咽下最后一口氣。

    19.為什么劉備三顧茅廬,諸葛亮才肯見他?答案:因為前兩次沒帶禮。

    20.小王說他會在太陽和月亮永遠在一起的時候去旅行,你說可能嗎?答案:可能是明天。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇八

    我們家鄉(xiāng)“北大荒”,鳥可多啦!捉鳥從來就是孩子們最大的樂事之一。而且,雪后捉鳥收獲最大。因此,我們盼秋天,盼雪天,更盼大雪天。這一天終于盼來了。

    一個星期禾的大清早,我起床推開房門一看,嗬,好大的雪!房頂、樹木都變白了,大地也蓋上了一層厚厚的“白被子”。我高興極了,情不自禁地喊了起來:“我要去捉鳥唆!”我跳著、蹦著,拎著鳥籠子、篩子、掃帚,還有系著繩子的小木棒,大步來到田野,一看,村里十多個小朋友都不約而同地來了。

    不一會兒,一大群餓極了的小鳥叫著飛來了。真漂亮啊!創(chuàng)門個個頭上裹著“紅紗巾”,身披灰外衣,長嘴像彎刀,兩只明亮的眼睛機靈地尋視四周,在白雪的映襯下,顯得更加美麗。我緊緊盯住它們,恨不得一下子抓到手里。

    終于,有兩三只小鳥竄到我的篩子附近來了,它們不停地跳著,時而低頭尋食,時而抬頭搜索“敵情”,忽然,發(fā)現(xiàn)了我撒下的谷子,便不顧一切地撲過來,堂而皇之地吃起早餐來。我看準(zhǔn)時機,猛拉繩子,“啪”一聲,這幾只小鳥成了我的“俘虜”,盡管飛撞了幾下,也無濟于事了。不大功夫,小伙伴們都“戰(zhàn)果輝煌”??墒潜谎b進籠子里的.五六十只小鳥,卻都“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”地哭了起來。

    十幾面捉鳥的篩子扣下,支起,又扣下,又支起……又有上百只小鳥落網(wǎng)了……。

    大家都低著頭,我第一個打開籠子,把十五只小鳥都放了。小朋友們也默默地打開了鳥籠,二百來只小鳥分成幾群,在我們頭上飛了幾圈,又落在附近,朝著我們,晃著小腦瓜,扇動著翅膀,鳴叫著,好像在說:讓我們多捉害蟲,來報答你們的“寬大”吧。

    小明又說:“從今往后,咱們來個移風(fēng)易俗,變‘雪后捉鳥’為‘雪后喂鳥’,好不好?”大家異口同聲地說:“好!”于是,小朋友們七手八腳掃出片片空地,撤下谷子,然后藏在一邊,看著小鳥們來飽餐。

    小明笑了,大家都笑了。

    鳥的評說。

    有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環(huán),何時了……?——題記?

    讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切。奧運即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運場館,更是對人類朋友的一種呵護,讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇九

    7.世界上最潔凈的“球”是什么球?答案:衛(wèi)生球。

    8.每個人都最愛的人是誰?答案:自己。

    9.一個手無寸鐵的人鉆進了獅子籠里,為什么太平無事?答案:獅子籠是空的。

    10.比黃金更容易招引盜賊的東西是什么?答案:美貌。

    11.老陳買的明明是真藥而不是假藥,為什么會被判重刑?答案:他買的是彈藥。

    12.有一個海沒有一滴水。是什么海?答案:辭海。

    13.為什么只看過“小說”,沒看過“大說”?答案:因為大說已逝世。

    14.新版的紙幣,竟然印得不一樣,為什么?答案:號碼不一樣。

    15.有一種牛皮最容易被戳穿,那是什么牛皮?答案:吹牛皮。

    16.黑人不必擔(dān)心哪一件事?答案:曬黑。

    18.黃河的源頭在哪兒?答案:天上,黃河之水天上來。

    19.裝模作樣的人成功的途徑是什么?答案:濫竽充數(shù)。

    20.住在什么樣的家里,腳不出家門就可以上班工作?答案:國家。

    21.什么樣的河人們永遠也渡不過去?答案賣水的人看到河會怎么想?答案:這些都是錢。

    22.從事什么職業(yè)的人容易在短時間反復(fù)改變主意?答案:列隊的教官。

    23.流浪了多年的流浪漢,有一天突然不流浪了,為什么?答案:他死了。

    25.什么動物在天上是只腳,在地上是只腳,在水里是只腳?答案:怪物。

    26.買一雙高級女皮鞋要元角分錢,請問買一只要多少錢?答案:一只不賣。

    27.一艘五十萬噸的油輪沉沒了,最先浮出水面的是什么?答案:空氣。

    28.為什么羅丹雕塑的作品“沉思者”沒有穿衣服?答案:他正在想穿那件衣服好看。

    29.什么東西破裂之后,即使最精密的儀器也找不到裂紋?答案:感情。

    30.什么事情,只能用一只手去做?答案:剪自己的手指甲。

    31.什么房子失了火卻不見有人跑出來答案:太平間。

    32.家里又臟又亂,怎樣才能在最短時間內(nèi)弄干凈?答案:閉上眼睛眼不見為凈。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十

    我性格外向,是個心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當(dāng)有同學(xué)不小心摔倒是,我總是會小心翼翼地扶他(她)起來。關(guān)心地詢問傷情;當(dāng)有人因麻煩而茫然失措時,我總是會伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學(xué)們的好伙伴,又是老師的得力助手。

    這就是我,一個活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十一

    1、向左走,向右走。她住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向左走。他住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向右走。

    2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感謝上天給了我們這次相識相知的緣份。別忘了,你的世界我曾經(jīng)來過。

    3、人生中,從無到有,從有到無,太多的事情我們無法預(yù)料,也來不及思考,面對無常,只能用豁達來修飾自己,告訴自己,這一切都曾經(jīng)出現(xiàn)過,得到過,擁有過,就已經(jīng)足夠。

    4、年華漸漸老去,有多少感情值得去等待。祝福一個已經(jīng)成為過去的人,不是藕斷絲連,也不是懷念過去。關(guān)心和祝福,只是因為相逢是緣。緣若將要散盡,在還有些許關(guān)聯(lián)的時候就盡量善待它,珍惜它。

    5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年,如果遇見你是天意,那么,我愿意安然的在這場宿命里,嘗盡所有的悲歡離合,只為與你這一場驚艷的邂逅。

    6、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    7、帶著燦爛心情,鐘愛的相機,放開被塵世羈絆的步履,逶迤而行,任憑著路或者腳步,將自己引領(lǐng)到任何一個地方。一顆驛動的心,在應(yīng)接不暇的驚喜里,陷入意亂情迷。

    8、幸福如蘋果,藏在綠葉中,鮮味定長存;墜落塵土里,遲早要腐爛。負能量少點,正能量就會多些,不幸的想法少了,幸福的感覺才會蔓延。

    9、做一件事情,不管有多難,會不會有結(jié)果,這些都不重要,即使失敗了也無可厚非,關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對。

    10、當(dāng)孩子不麻煩你時,可能已長大成人了;當(dāng)父母不麻煩你時,可能已不在人世了;當(dāng)愛人不麻煩你時,可能已去麻煩別人了;當(dāng)朋友不麻煩你時,可能已不再需要你了。

    11、別太把別人的喜歡當(dāng)回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對你的信任,因為你已經(jīng)走進他的心中,萬一出來了,就很難再次進去。所以我們要做的,不是把自己裝扮成花瓶,而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。

    12、看的多了,懂的就多了,寂寞確實跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個人的感覺。

    13、時光就是一本書,讓我在回憶中悄悄的翻閱著,總有些心情,需要表達,總有些情感,需要傾訴,而我,將所有的感傷在文字里潑香,用分行分節(jié)的模樣,融化在筆尖和心上,只想,讓心情可以舒暢,讓文字從此不再薄涼。

    14、世事難預(yù)料,明日兩茫茫。扶醉倚欄,閑愁怎拋,三千青絲如瀑,歷史的烽煙已經(jīng)泯滅,我再次為你寫下消瘦的詩行,平仄的章法只為譜寫一世紅塵中的鏡花水月。

    15、愛一個人,沒有成為一件簡單的`事,那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑,從價值觀直到皮膚的毛孔,都會存在分歧。一條一條地揪出來,彼此挑剔和要求。恨不能讓對方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。

    16、不論什么樣的年紀(jì),人人都有追求單純心境的權(quán)力,即使夢想與現(xiàn)實總無法融合。每個人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的,只是走過的路就不能回頭。

    17、既然無能為力,那就順其自然。人的一生,自己才是最亮麗的風(fēng)景。那一剪又一剪的生活故事,當(dāng)被切成了過往的篇章,就是正走在路上的屬于自己的人生風(fēng)景。做自己愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得精彩。

    18、我覺得生命是最重要的,所以我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運的過自己理想中的生活,有樓有車當(dāng)然好了,沒有難道哭嗎?所以呢,我們一定要享受我們所過的生活。

    19、蒙蒙的天空里,小雨在淅瀝瀝地下著。昏黃的街燈,或遠或近。像是在飄逐。心情,隨小雨莫名的暗寂起來。一直希望自己能安靜,很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態(tài)中,冬日漸漸深微。

    20、有時,做事千萬要有準(zhǔn)頭,要有方向。別干那種在機場等船,在碼頭等飛機的事,不是別人讓你失望,而是你抱錯了期望。

    21、過往時光,可止于當(dāng)初那一瞬,但未來境遇,卻會有無數(shù)種可能。錯過的美麗,說不定真正擁有后,立馬會變得丑陋無比;錯過的幸福,說不定也會變成不幸。所以,錯過的,就是應(yīng)當(dāng)錯過的,人生就應(yīng)如此,沒有第二個版本。

    22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬丈深淵,此刻的崎嶇饋贈的可能是桃花園林。世間事就像人間情,千變?nèi)f化,無跡可尋。唯一可信賴的就是時間,等到風(fēng)華落盡,白發(fā)蒼蒼時看看誰還愿與你相伴。

    23、在生活中,一個好的心態(tài),可以使你樂觀豁達;一個好的心態(tài),可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個好的心態(tài),可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。

    24、每當(dāng)夜深人靜的時候,一遍遍問自己怎樣的生活才是理想中的生活,然后陷入長長的深思。只是沉默再沉默,就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分,也許熱鬧都是別人的。

    25、人生境遇:凡事皆有極困難之時,打得通的,便是勇者。凡事皆有極復(fù)雜之時,拆得開的,便是智者。凡事皆有極關(guān)鍵之時,抓得住的,便是明者。

    26、據(jù)說狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們?nèi)酥灰乐匾浑p眼,所以好色。有一天假如我們都瞎了,所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過的地方,這是我家人朋友情人的氣味,永遠忠實。

    27、因為你的付出,才有了家的團聚和歡笑,珍惜現(xiàn)有的一切,幸福就在我們的身邊,無論時光怎么改變,幸福之花總會開在我們的心間。

    28、心境不同,人生迥異。同樣是路,追求者嘗的是苦和甜,觀光者覓的是風(fēng)和月。同樣的味道,明者品的是苦中甜,迷者見的是甜中苦。同一個時代,李白唱的是風(fēng)花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。

    29、星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬憂郁的淚滴,訴說心扉,風(fēng)影傳音,仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。

    30、下雨時候有人幫你撐傘;過節(jié)時候有人給你寄禮物;不開心時候有人聽你傾訴。這些都沒有什么稀奇,每個青春年少惹人喜愛的女孩都可以享受到這種待遇??墒钱?dāng)你年過花甲容顏不再時,你的身邊是否還留有類似這樣的人。

    31、一瓶酒,醉倒了自己,還是自己。一群兄弟,各自奔波組建家庭,遙望燈火闌珊。只剩下當(dāng)年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道!

    32、生活是柴米油鹽的平淡,是行色匆匆早出晚歸的奔波,是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾,是行至水窮盡、坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn),是走遍千山萬水后回眸一笑的灑脫。

    33、人,首先是為自己才活著的,要溫飽、要工作、要休息和娛樂、要社交和名譽,都是替自己要而不是替別人要;是自己的生理心理需要而不是別人的。

    34、生活在這個城市,很多愛,等待,理想,關(guān)懷最后都輸給了時間。其實這個城市什么都不缺少,就是缺少時間。我們來不及戀愛,來不及等待,來不及等你拼搏,也來不及陪你走到未來。

    35、多少夜寒的殷盼,輪回在不變的誓言,那些傾情相伴的畫面繾綣在春安若素的箋紙里無聲無息??傆行┰S斑駁,墨灑在與你的邂逅,每一寸安恬都能攜刻在塵香,尋找那些心心念念,心如朝露,念誰初見。

    36、為別人對你的好感、承認、報償做的事,如果別人不承認,便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事,即使沒有一個人承認,也絲毫無損。

    37、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。

    38、我們都是路上的行者,因為腳下的路偶爾交叉,才有了許多美好的遇見,也許我們都擔(dān)心過,無常和明天,哪個會先到。為此,我們有過深深的期待,也有過無明的恐慌。

    39、想你在每一個有星星的夜晚;念你在每一刻歡樂的時光;盼你在每一次想你的瞬間;愛你在每一秒呼吸的間隙。

    40、也許是天性被夢想所困,所以才一直認為那渺小的故鄉(xiāng),永遠放不下我們的夢想。也許是我不夠成熟,但也或許是因為你太年輕。

    41、瓦如翚斯飛,掉琉璃,迎風(fēng)吹,盛唐揚長帆,一句詩還一場醉,皇梁盤龍背,上銀鱗,氣勢輝。銀月飛天舞,空留西廂我不回。

    42、都說青春很美好。我把最青春的時光交給了青春倒計時,我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過的,想逃離每天只有試題的生活,又哀嘆快要離開十七歲的年紀(jì)。

    43、我們將自己的感情包裝的好好的,不讓對方發(fā)現(xiàn)為了所謂的矜持與害怕,選擇等待、選擇放棄、選擇錯過。

    44、路,兩旁樹,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步賞景才幸福,祝你開心快樂每一天!

    45、總希望你先說,如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯過,再來后悔為何當(dāng)初不說……摘不到的星星,總是最閃亮的。熘掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是最好看的。失去的情人,總是最懂我的。

    46、有些人戀愛是為了逃避現(xiàn)實而衍生的產(chǎn)品,為了逃避現(xiàn)實,尋找戀愛;為了尋找戀愛,失去真情;失去了真情,才發(fā)現(xiàn)早已身陷虛情。愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。

    47、我的青春像一張褪了色的郵票,想著似水光輝歲月,想著流年物是人非,想著昔日淹旬曠月,想著以后重獲新生,時光荏苒,載不動我這薄薄的一張郵票,是厚重的滄桑吧,讓我一文不值。

    48、禪是無處不在的,到處都有禪機,到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領(lǐng)會禪機,感悟禪意,活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來品味生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著禪,充滿著行云流水般的自在和快樂。

    49、有時候,我們面對身邊的人,突然覺得說不出話。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠都不會老,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂,變得越來越動人。

    50、我其實明白你離開我更主要的原因是你的過去。你曾經(jīng)有一份真摯的情感,幸福、快樂,就像我們在一起的時候,或許更甜蜜,更難忘。

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    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十二

    貓,人們心中一種很不忠實的一種動物。說她見利忘義,誰手里拿著沙丁魚,就往那邊跑。我外號“死貓”,當(dāng)然我也愛貓,貓乃捕鼠能手,為民除害之英雄也。

    我養(yǎng)過一只貓,名叫“咪咪”,嬌憨嫵媚的,一雙碧眼宛若兩泓清泉,耳朵總是高豎起,嘴邊長著長長的胡須,總是一翹一翹的。它身披長而密的絨毛,雪白雪白的,還綴著幾朵黑花,顯得黑白分明。咪咪喜歡四腳朝天擺弄著四肢,特別逗人。咪咪從小喝依俐牛奶長大,我到也不是希望他嬌生慣養(yǎng)的,主要是因為我太愛它了。它長的可愛,又惹人愛。誰見了它,都會忍不住摸它一下,咪咪也愛撒嬌,時不時的跑到你身邊,用頭使勁蹭你的腿。

    小貓,方年一歲半,早已能抓老鼠了,有它的`地方,老鼠通通死絕。有一次,一只老鼠賊溜溜的把頭探出洞來,恰巧被咪咪看見了,而老鼠剛好背對著它,沒瞧見!便明目張膽,大搖大擺的走了出來,真是自討苦吃,你猜怎么著了?只見咪咪兩只眼睛一亮,猛虎捕食般的一竄,把老鼠壓在了抓下,洋洋自得的刁起“戰(zhàn)利品”,看了看我,似乎在說;“瞧我多厲害,夠酷吧!”

    自打那以后,咪咪的名聲在老鼠王國無人不知,無人不曉。當(dāng)然也都避而遠之,各個都成了縮頭烏龜。

    可愛的咪咪,是你伴我度過了美好的童年,是你使我的課余時間變的充實快樂。你以在我心中埋下了友誼的種子,永遠不可埋滅。

    文檔為doc格式。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十三

    待你好只怪是我笨。

    盡全力難以抱得緊。

    若抱緊明知不會合襯。

    誰叫我太貪心要你熱吻。

    盲目地與你說天說地。

    這叫做殘忍定淒美。

    明知我后退我也可以避。

    偏偏又放縱到扮你知己。

    期望你太多注定難過。

    只好怪寂寞令我闖禍。

    可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。

    捱下去結(jié)果也是難過。

    只有我自問自答。

    這苦心對或錯。

    天與地難以有人可拯救到我。

    路過幾多好人誰也極吸引。

    但到底只會為你恨。

    沒緣分才會更多心。

    沒結(jié)果才想你步近。

    旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。

    明明是個個也漂亮。

    偏這樣沉溺喜歡你。

    寧愿恨你喪失趣味。

    偏偏又愛上你沒法心死。

    不理力量奉獻幾多。

    不顧后患尚有幾多。

    喜歡你逃避你你不必知道清楚。

    天再大唯有你能親手殺死我。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十四

    下雪了。

    北風(fēng)只需一吹,完了,慈祥的太陽公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了?,F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十五

    下雪了。

    北風(fēng)只需一吹,完了,慈祥的太陽公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了?,F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。

    這呵!

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十六

    我站在鏡子前,上下打量起似乎很熟悉的自己,一頭富有朝氣的零碎散發(fā),高鼻梁,大眼睛,再加上一張能言善辯的嘴,心中不標(biāo)發(fā)出感慨:我真可愛!

    孩提時,和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問媽媽:“媽媽,天空中為什么有這么多星星呀?”“因為它們是天空的標(biāo)志呀!”媽媽打趣兒地回答。那時的我竟把這當(dāng)了真:“那我鼻子下的這個小黑點是不是我的標(biāo)志呢?”媽媽沒有作答,只是慈愛的看著我,輕輕地撫摸著我的頭:“你真可愛!”

    我稍微大了一點時,家里來了許多客人,我害羞得躲到了媽媽的衣裙后,一個客人看見了我,對我說:“你真可愛!”

    我快上二年級時,在外婆家玩,有時去河邊游泳,結(jié)果嗆了幾大口水;有時去沙灘玩,弄得滿身沙;有時去田地玩,逮住一只青蛙,便用土把它埋了,等著明年的“大豐收”……每當(dāng)這時,外婆就會說:“你真可愛!”

    去年下大雪時,我和許多小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗……最有意思的就屬滑雪了,滑雪就是從一個斜坡向下滑的小游戲,一不小心便會來個“嘴啃雪”,雖然有些疼,但仍然爬上斜坡,繼續(xù)向下滑,好家伙,又是一個脆的!直到十點多鐘,仍未盡興的我們一個個被大人拽回了家。當(dāng)我到家,爺爺見了似乎剛從雪堆里爬出來的我,摸摸我的頭:“你真可愛!”

    這就是我,一個可愛的小男孩,我不愿去改變他,我永遠是那個可愛的我。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十七

    在我家,有一只白色的小母豬,樣子呆呆的,它就是本文的主人公。

    這只小母豬,頭稍微有點圓,兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的,我就給它起名“呆呆”。

    自從“呆呆”搬到我新家,我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來的時候只有兩月大,特別可愛。

    “呆呆”剛到我家時不想被關(guān)在圈子里,就天天跳出來玩,吃草,有時還會跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來。每天,它一從豬圈跳出來,我就會給它東西吃。過了不久,“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時,“呆呆”一看到我就跑來找我要吃的,我總是會把一些飼料放進奶瓶里,再加點水給它喝。此時的“呆呆”就像一個小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時候,“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來跟一些經(jīng)常跑出來玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。

    一年過去了,曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長成了大母豬,它懷孕了,肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了,叫它也很少動了。如果想叫動它,你就得拿點東西給它吃,這樣它才會理你。有時它很聽話。

    記得有一次,“呆呆”它看見我,就一直纏著我要吃的,我氣極了!于是,我就拿棍子打它,我把它打到門口,我叫它坐下,它就坐下。我又叫它起來,它又起來。我又向它招手,它就跑了過來。我看很聽話,就拿了東西給它吃了。

    你們別以為”呆呆“很聽話。其實,它還會搞失蹤。記得有一次,我去堂姐家。媽媽打電話給我,說:”呆呆不見了,你快回來找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找,沒找到。我又到樹林里找,也沒找到。我就一直叫它名字,它也沒應(yīng)。于是,我想出了一個法子:“呆呆”不是愛吃東西嗎?如果我去把桶敲響,也許它會出來。我跑回家里拿桶來敲響,我一邊敲一邊喊:“呆呆,出來出來吃東西了”。過了一會,“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來,又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣,我真想揍它一下,可它一直纏著我。沒辦法,我只好給它東西吃了。

    既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時候能聽話呢?

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十八

    年級:初中一年級。

    執(zhí)教:北大附中南山校宋曦。

    一、教學(xué)內(nèi)容:

    (1)音樂知識:弱起小節(jié),反復(fù)跳躍記號。

    二、教學(xué)目的:

    (1)通過欣賞,培養(yǎng)和激發(fā)出學(xué)生的內(nèi)心感受。

    (2)學(xué)唱歌曲《可愛的家》,使學(xué)生能用情來演唱歌曲并了解英國歌曲的結(jié)構(gòu)特點。

    三、教學(xué)重點:培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受。

    四、課時:一課時。

    教學(xué)過程?:

    一、師生問好,講這節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容和目的。

    二、首先請同學(xué)們欣賞一部mtv.(背景有英國的風(fēng)光,一些有趣的家庭生活照片全家照等,音樂用《可愛的家》。)。

    三、導(dǎo)入??新課:

    1.教師問:同學(xué)門剛剛看完這部mtv,請同學(xué)們結(jié)合自己談一下家庭生活,并給這部片起一個名字。

    2.學(xué)生發(fā)言后,教師作出小結(jié),并引入今天的課題《可愛的家》。

    四、簡介《可愛的家》的曲作者創(chuàng)作經(jīng)過:

    1.利多媒體把英國作曲比肖普的肖像及英國的風(fēng)光展示給學(xué)生看。

    3.給學(xué)生講述它的創(chuàng)作過程:這首歌是作曲家比肖普為歌劇《克拉里——米蘭姑娘》寫的主題歌,并把這部歌劇的大概內(nèi)容講一下,歌曲采用英國西西里尼民歌的音調(diào)寫成的。

    五、分析《可愛的家》的旋律線條及情緒:

    1.用投影儀把歌曲的旋律顯現(xiàn)出并請一位同學(xué)上來用彩色的筆把旋律線條勾畫出來,教師在旁邊加以指導(dǎo),然后請他回到座位上。

    2.教師問:這首歌的旋律線條是平淡還是起伏跌宕的?

    學(xué)生回答:是平穩(wěn)的。

    教師問:我應(yīng)以什樣的情緒來演唱呢?

    啟發(fā)學(xué)生回答。

    3.教師通過提問總結(jié)出,這首歌我們應(yīng)用美好的心情來演唱,要唱出對家庭的眷戀。

    六、分析《可愛的家》曲式結(jié)構(gòu)并講解弱起小結(jié)反復(fù)跳躍記號:

    1.請學(xué)生們把這首歌的結(jié)構(gòu)畫出,相同的樂句用相同顏色的筆畫出。

    2.教師小結(jié),此曲是a-b-c三段體的結(jié)構(gòu)。

    3.講解弱起小結(jié)及反復(fù)跳躍記號:

    弱起小結(jié):歌曲開始的第一個音起于小結(jié)的弱拍(或強拍的弱位置)。

    七、熟悉歌曲。

    1.請學(xué)生把電子琴調(diào)到風(fēng)笛的音色,一起來演奏。

    2.教師把電子琴的節(jié)奏調(diào)成4/4拍,要求學(xué)生跟著節(jié)奏用事打節(jié)拍,做試唱練習(xí),可以變化多種變化多種形式,知道熟悉樂譜。

    3.請一位女同學(xué)配樂朗誦歌詞,教師要求,用自己的情感來朗誦,下面同學(xué)來欣賞。

    4.再請一位男同學(xué)來朗誦,下面的學(xué)生一部分用電子琴伴奏,另一部分用哼名伴唱。

    5.請同學(xué)們邊演唱邊彈琴。

    6.請同學(xué)們再欣賞一遍mtv,要求同學(xué)們閉上眼睛聽音樂,用心來感受,同時要回想一下自己的家庭生活,聽完音樂后再來唱這首歌,用“情“唱。

    八、表演。

    1.請同學(xué)根據(jù)歌曲的內(nèi)容及自己的感受來做即興小品表演,下面的同學(xué)做背景音樂。

    2.全體用合唱的形式來唱這首歌,分聲部,加表演動作,用輪唱,伴唱的形式來演唱。

    九、教師作課堂總結(jié)。

    來源北大附中南山校。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇十九

    你見過這樣的墻嗎?——紫砂郵票墻:40多幅彩色手繪郵票設(shè)計手稿,主題全是紫砂壺,壺形稀奇古怪,勾畫稚趣可鞠;——“梁?;眽Γ?0多張兒童版的“梁祝蝶”躍然與墻上,化蝶后的“梁山伯與祝英臺”滿是純真的表情,就像幼兒園里親密無間的同伴。

    這些都是蓓蕾幼兒園小朋友用作品裝扮出來的教室墻壁,是孩子們用自己的雙手和老師一起制作的玩具、飾品。這是蓓蕾幼兒園孩子們感受家鄉(xiāng)美、表達家鄉(xiāng)愛、傳承家鄉(xiāng)文化的一個記錄,也是幼兒園以家鄉(xiāng)文化為主題活動課程的一個縮影。

    《綱要》中指出:“幼兒的發(fā)展依賴與生存的環(huán)境,幼兒每時每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流,環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源,幼兒只有與環(huán)境的交互作用,才能獲得發(fā)展?!蓖瑫r《綱要》有指出:“幼兒園教育改革應(yīng)注重開發(fā)蘊涵本土文化的課程,應(yīng)對幼兒進行本土文化的啟蒙教育?!备鶕?jù)《綱要》精神,結(jié)合本地區(qū)特色,我們在幼兒園環(huán)境與課程方面作了一些嘗試,也總結(jié)了一些經(jīng)驗。

    一、環(huán)境是課程的準(zhǔn)備:

    陳鶴琴先生早就提出:“大自然、大社會都是活教材。”宜興有著豐富的本土文化教育資源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”的美稱,這也為生成《可愛的家鄉(xiāng)》課程提供了豐富的環(huán)境資源。記得大班郊游宿夜到茗嶺山區(qū),孩子們進了竹海公園,看見一支支破土而出的筍、一根根聳入云天的毛竹,發(fā)出陣陣贊嘆:“老師,竹子小時侯是筍嗎?”“筍是毛毛的,竹子怎么是光光的?”“竹子能做什么?”------回來后他們到處查找資料尋求答案,用語言記錄下自己郊游的感想,用畫筆畫出宜興美麗的景色。中班的孩子看見老師帶來的紫砂泥,非常好奇:“老師,這是什么?”當(dāng)他們知道紫砂泥能做茶壺,并且宜興的茶壺遠近聞名是,迫不及待地纏著爸爸媽媽到網(wǎng)上拉有關(guān)的資料,做成圖片、郵票帶到幼兒園來,還一個勁地往墻上貼:“這是提梁壺,這是方圓壺------”說的頭頭是道。我們還帶孩子到戶外上課,參觀茶場、制陶廠、竹制品加工廠、陶瓷陳列館------在孩子們的觀察、提問、尋找、收集、發(fā)現(xiàn)的過程中,我們逐漸生成了以家鄉(xiāng)的陶、洞、竹、茶為主題內(nèi)容的生活課程。

    二、環(huán)境是課程的發(fā)展:

    “幼兒園課程是在幼兒園環(huán)境中進行的,旨在促進幼兒身心全面發(fā)展的歷程。”孩子們對周圍環(huán)境產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)了問題,老師馬上適當(dāng)引導(dǎo),生成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進幼兒的發(fā)展。有一次,孩子們散步時,看見幼兒園有一面墻壁沒有裝飾,馬上就問老師:“其它墻壁都有圖畫,為什么這面墻沒有圖畫?”“那怎么辦呢?”“我們也來畫一幅圖畫吧!”于是老師就為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料:在繪畫顏料中摻和陶粉、用刷子、拖把、滾筒、擦窗器等作畫,激發(fā)了孩子的興趣,畫出心中家鄉(xiāng)的美麗。又如,在區(qū)域活動時,老師無意間聽到孩子在看善卷洞照片是說:“我是宜興人,我愛善卷洞。”老師馬上問:“善卷洞里怎么樣?”“善卷洞里真奇怪,冬天暖烘烘,夏天涼爽爽?!薄吧凭矶蠢镞€有什么?”“有蜜蜂在采蜜,有蝴蝶在跳舞------”老師迅速記錄小孩子剛剛說的關(guān)于善卷洞的小詩并激發(fā)孩子們尋找自己喜歡的樂曲配上小詩,創(chuàng)編了一首首好聽的歌:“我是宜興人,我愛------”同時,還讓孩子參觀不同的景色,創(chuàng)編不同的歌詞,想大家展示宜興豐富的物產(chǎn)、美麗的風(fēng)情。漸漸地,孩子們的心田里充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛,在表達心中美好愿望過程中又是環(huán)境變得豐富、充實,本土文化就這樣與生活、藝術(shù)、社會、自然、健康等幼兒園課程整合起來,我們的教育就要這樣相輔相成、互為發(fā)展。

    三、環(huán)境又是課程的記錄:

    眾所周知,區(qū)域活動的記錄是反映孩子學(xué)習(xí)情況的最明顯的方法。而怎樣讓環(huán)境能真正對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用,怎樣來體現(xiàn)呢?經(jīng)過一年半的嘗試,我們強調(diào):“讓墻飾成為孩子學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。”

    “環(huán)境即課程”“生活即課程”我們還將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的條件,讓幼兒多接觸大自然、大社會,讓幼兒在周圍生活中的到更和諧的發(fā)展。

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇二十

    像似瓜子的臉龐上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子嘴巴都挺小,頭發(fā)長長的。性格開朗活潑的我有時也會有一點淘氣,媽媽總是叫我淘氣包。我干過的淘氣事可真不少,打爛碗碟是常有的事,頭發(fā)滿天飛.....唉!可是我不會調(diào)皮的先男孩子一樣哦!

    我屬虎,但我的脾氣不像老虎那樣暴躁,而是時好時壞,有時同桌惹我了,我就會大發(fā)雷霆,有時我又乖的像毛驢那樣溫順。都不想是我自己了。我的興趣很廣泛,喜歡畫畫,讀書,寫作等。最重要的是我愛看書,沒事時,我就會津津有味的看起書,在書的世界里盡情遨游。

    我有時也會遇到不順心的事,不過我不是像有的人唉聲嘆氣的,而是會想辦法讓自己開心起來。就像上次吧,我和兩個好朋友一起回家,結(jié)果我們在半路上掉到了泥坑了,我們并沒有互相埋怨,反而哈哈大笑。

    我的生活多姿多彩,充滿活力,我的學(xué)習(xí)沒有壓力,每天都很輕松。這就是我,一個活潑有可愛的小姑娘!

    像似瓜子的臉龐上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子嘴巴都挺小,頭發(fā)長長的。性格開朗活潑的我有時也會有一點淘氣,媽媽總是叫我淘氣包。我干過的淘氣事可真不少,打爛碗碟是常有的事,頭發(fā)滿天飛.....唉!可是我不會調(diào)皮的先男孩子一樣哦!

    我屬虎,但我的脾氣不像老虎那樣暴躁,而是時好時壞,有時同桌惹我了,我就會大發(fā)雷霆,有時我又乖的像毛驢那樣溫順。都不想是我自己了。我的興趣很廣泛,喜歡畫畫,讀書,寫作等。最重要的是我愛看書,沒事時,我就會津津有味的看起書,在書的世界里盡情遨游。

    我有時也會遇到不順心的事,不過我不是像有的人唉聲嘆氣的,而是會想辦法讓自己開心起來。就像上次吧,我和兩個好朋友一起回家,結(jié)果我們在半路上掉到了泥坑了,我們并沒有互相埋怨,反而哈哈大笑。

    我的生活多姿多彩,充滿活力,我的學(xué)習(xí)沒有壓力,每天都很輕松。這就是我,一個活潑有可愛的小姑娘!

    鳥的可愛的玉鳥(通用21篇)篇二十一

    散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長的我。

    陽光零亂地鋪陳在窗欞上,風(fēng)信子輕舒眉眼,羞澀對鏡梳妝?!巴?!哇!”產(chǎn)房傳來你洪亮的哭聲,著實令我厭煩:如果你出現(xiàn),我便會少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。

    突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時,心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛??!純凈的眼眸里盛滿初來乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。

    那時,可愛的你,使我找到一份自豪感。

    陽光極精致地打磨歲月的棱角,時光繾綣,窗臺上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長大,身高快是我的1/2了!你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對它們毫無抵抗力。

    我拉起你的手,極夸張道:“很久,很久之前,有個女孩……”你托著腮,凝神諦聽著你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā),可愛得讓人心生憐愛。

    那個時候,草軟,風(fēng)清,天高,云遠,可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。

    可愛的你,使我從初始的自私成長到學(xué)會愛別人的人,也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),感謝你,我的妹妹。

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    寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過程中找到改進的方法和思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。我們擁有的是年少的.
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    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。
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    在寫實踐報告時,我們要注意語言表達的準(zhǔn)確性和邏輯性,確保內(nèi)容的有力和可讀性。為了更好地理解和掌握實踐報告的寫作技巧,以下是一些實踐報告的詳細解析。近年來越來越多
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    廣播稿是一種用于廣播節(jié)目的書面材料,它能夠準(zhǔn)確地傳達信息并引起聽眾的興趣。最后,希望大家在撰寫廣播稿的過程中能夠找到自己的風(fēng)格和特點,并創(chuàng)作出令人稱贊的作品。
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    在我們的生活中,時常需要填寫更多申請書,例如申請學(xué)校學(xué)籍、申請工作職位等。以下是小編為大家收集的申請書范文,供大家參考和借鑒。我叫__________,____
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    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達能力。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點,還有獨特的寫作風(fēng)格和語言魅力。每年我過生日,
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    講話稿的撰寫需要注意語言簡練、內(nèi)容緊扣主題,以及適合聽眾的口語化表達。在特殊的紀(jì)念活動和慶典上,名人和領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿常常令人難忘,以下是一些難忘的講話稿。
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