優秀作文能夠運用修辭手法，如比喻、擬人等，豐富文章表達方式，使其更富有感染力和藝術性。想要提高寫作水平，了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇一
這一天,天陰沉沉的,我們卻在操場上舉行了一場既驚心動魄又別開生面的拔河比賽。我們班先后輸了四(1)、四(4)、四(5)班,今天我們又要和四(2)班進行拔河比賽，這次我們一定不能失敗，因為失敗乃是成功之母。這次我們總結了經驗，個個同學精神抖擻，全神貫注。
比賽開始前,我們正聚精會神地想著對策，不過，我們早已分好了拉拉隊和運動員,拉拉隊隊員排在運動員兩邊，準備喊出雷鳴般的加油聲。而運動員們個個準備使出吃奶的勁來用力拉。
經過十多分的準備，我們開始慢慢緊張起來。突然，哨聲一響，一聲聲震耳欲聾的加油聲從我們班拉拉隊隊員的嘴里喊了出來，運動員們吃力地拉著，一步一步拉著繩子往后退，我們班成功打贏了第一場，不過第二場輸了。第三場又開始比賽了，我們齊心協力，團結一致，特別是運動員中的余家懷同學，面紅耳赤，像紅蘋果似的，他使出了全身的力量，雙手緊緊抓住繩子，前腳成弓部，后腳如同一塊大石頭壓在地上。他緊緊地拽住繩子往后退著。霎時，拉拉隊的叫喊聲和運動員的吃力聲匯成了一首交響曲。最后，上體育課的韋老師吹了口哨，這是勝利的哨聲，我們班的同學隨著那悅耳的口哨聲歡呼雀躍起來，別提有多高興。此時，天空的那一大片陰云也慢慢散開了,太陽公公露出了笑臉，照亮了整個大地。“天氣真好，”我們異口同聲說，“老天也為我們的勝利高興呢！”
團結力量大九年級（匯總17篇）篇二
今天天氣晴朗，小螞蟻團團出門尋找食物。
微風徐徐地吹來，團團一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團團有點餓了，情不自禁地自言自語道。就在這時，它抬頭向遠處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個雞蛋，讓它吃驚的是不遠處橫躺在草叢里的大骨頭。團團驚喜極了，急忙跑過去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團團搬不動，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒有動，但是團團自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時意識到它一個人是無法把大骨頭搬回家的，必須得找大家來幫忙。
想到這兒，團團真想快點跑回家，它生怕再來到這兒時，骨頭已經被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”
聽到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團團一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團團喊著號子，大骨頭被一點一點地抬起來，團團帶著它們向家走去，心里開心極了，不僅如此，它還懂得了一個道理：團結就是力量。
你一個人的力量可能微不足道，但幾十個人加起來就能支撐一片天，團結就是力量。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇三
一天，紅紅的太陽升了個大大的懶腰，就爬到了天空中。幾朵白云像棉花糖似的再空中飄來飄去。遠處入云的大樹挺得筆直，筆直的。河里，一群群魚兒在快樂的游來游去。
螞蟻灰灰的肚子餓得正咕嚕嚕地叫著呢？突然，它看到遠處有快面包，可它怎么也搬不動。于是，它跑到螞蟻紅紅家里去，叫紅紅一起搬。紅紅說：“好啊！我好久沒吃面包了?！比缓?，它們搬起面包，高高興興地回家了。
這個故事讓我們明白了，一個人的力量有時是不夠的，如果團結起來力量會更大。
一天，小螞蟻在回家的路上，看見了一根大大的骨頭躺在茂密的.草叢里。它想，如果我把這根骨頭搬到國王那里去，國王一定重重有賞。
小螞蟻用力搬著，可還是搬不動，于是，它叫來兄弟姐妹來幫忙，它們喊著在：“一二三，加油！一二三，加油！”兄弟姐妹們用力搬著，終于搬到國王那里了。
國王說：“你們真是好樣的，我送給你們一袋糧食，希望你們繼續加油?！蔽浵亗兏吲d極了，這幾天不會餓肚子了。
今天，我看了一本書里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領了三個任務：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。
本來它們是可以完成任務的?？墒?，它們卻不會合作，都不想讓對方占便宜。最好只有用抓鬮來決定。抓鬮結果出來了：猴子捉蚊子，鴨子摘葡萄，燕子取蚌珠。結果，三個都一事無成。
讀了這個故事，我突然想起雷鋒叔叔曾說過的一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
是??！團結真的很重要！今后，我要懂得團結，因為：人心齊，泰山移。
秋天到了，葉子從樹上一片一片落下來，小螞蟻們決定分頭出去找食物，準備過冬。
突然，一只小螞蟻發現了一顆大豆子，它高興得又蹦又跳。于是，它就用力推，可是怎么推也推不動，它就大聲喊：“小伙伴們，快來呀！我發現了一顆大豆子。”那些小伙伴聽到喊聲，飛快的跑來幫它搬。抬的抬，拉的拉，推的推。還有一只小螞蟻舉著一面小紅旗，邊走邊喊“一二加油！一二加油！”小螞蟻們齊心協力，不一會，就把豆子搬回了家。它們圍著這顆大豆子跳啊唱啊，高興得不得了。
這個故事告訴我們，團結起來力量大。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇四
“黃斯黃斯媽媽，請你阿公阿婆來吃肉肉……”這句童謠不知是多久開始記得的，但是卻讓我明白了一個道理：那次，我在一個蟻窩前放上一節蚱蜢腿，等待一只螞蟻來發現它還不停的喚著：“黃斯黃斯媽媽……”不知過了多久，一只小螞蟻從洞里爬出來，慢慢地爬到食物跟前，像一個年近九旬的老人邁著蹣跚的步子走著。小螞蟻嗅了嗅又轉過身去，回到蟻穴中。約莫過了兩分鐘，小螞蟻領著三五只大螞蟻出來了，它們一個個“虎背熊腰”，好像一群大力士。螞蟻們來到食物跟前，分布四周然后撲咬住食物往巢里拖。他們結合自己的力量把食物拖回巢里，漸漸地消失在蟻穴深處。
這時還是一只小螞蟻，爬出洞來在四周轉來轉去好像在尋找食物殘渣。我眼疾手快按住了身邊的一只大蚱蜢，把它腿兒扯了，然后把它小心翼翼地放在小螞蟻跟前。小螞蟻又驚又喜，連忙爬回洞里報信。于是一只長長的隊伍從洞里移出來。獵物是活的，一只大螞蟻爬到獵物背上死死地咬不放，這下可疼的蚱蜢一翻身三腳朝天，其他螞蟻就爬到蚱蜢的腹部，咬住它的'皮不放。蚱蜢像發了瘋似的在地上打起滾來，螞蟻們不放棄不一會便不滿獵物全身，獵物總算是被征服了。這時大家把獵物拖到洞口又把獵物撕咬開一塊接著一塊運到洞口。最后螞蟻們個個高興的相互碰觸角，好像在擊掌呢！
螞蟻們雖小，卻能抬過比自己身體大幾倍的獵物，這是為什么呢？因為團結力量大！
團結力量大九年級（匯總17篇）篇五
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在作文班中玩了一個游戲－火海逃生，這使我明白了團結的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲－火海逃生?！鳖D時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，作文班靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的`小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！
團結力量大九年級（匯總17篇）篇六
團結，是一種無所不能的力量，如果大家都不互相配合，不聽取別人的建議，那就無法發揮到自我的最佳力量，團體中，每個人互相扶持、幫忙，往往會比孤軍奮戰更容易成功。
伊索說過：“團結一志是強而有力的，而紛爭易于被征服。”團結，就像一把利刀，能經歷許多挑戰，而紛爭，似乎滅減了自己的氣勢，讓自己節節敗退。團體接力就是一種考驗團結力量的比賽，隊員們必須有一個目標，并同時為這個目標而努力，比賽時，要一直注意自己隊伍的棒子，不能掉棒，也要專注自己的精神。如此團結起來的好處就是，你能體會到付出汗水絕不是白流的，雖然過程艱辛，但也讓我們學會信任伙伴。
有些人就是不喜歡與大家合作，覺得要配合所有人顯得太麻煩，有時還要容忍與自己個性不同的人，這實在是吃力不討好的事??！有曾說：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天?！庇幸淮斡幸粋€人獨自做科展，因為他不想受到團體的束縛，雖然他很優秀、杰出，但單打獨斗的下場終究是很凄慘的，一個人，是無法成就大事的，唯有團結一心，才能如愿。
一個再怎樣努力，還是會出現許多錯誤，團體中，能給你指點的人也是不少，俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮?！眻F結擁有能改變世界的能力，做事來也會更無往不利、天從人愿，總之，團結能讓自己學會更多事，就讓我們同心協力，一同改變這個世界！
團結力量大九年級（匯總17篇）篇七
今天早晨，我正在陽臺澆花。忽然發現陽臺的下面有一個洞，我想：這應該是裝修房子時鉆的一個洞吧。我剛要離開的時候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來是一群螞蟻呀，這個被鉆的洞，已經成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發現侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準備開戰。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了。”螞蟻與蟲子大戰了好幾回合，最后蟲子因為體力不支，敗下陣來。最后螞蟻把蟲子咬死了。過了一會兒，螞蟻們齊心協力的將螞蟻拖回洞內。
這次螞蟻的行為讓我明白了團結力量大的道理。
“加油！加油！”操場上人山人海，熱鬧非凡，好像一鍋煮沸的水。
同學們似乎都把希望的目光投到了我的身上。終于輪到我的時候，我猶如一只勇猛的大老虎，飛一樣地沖過去。我僅僅用了幾秒就迅速地把棒傳給了下一位同學。
這次比賽我們贏得很光榮，但這不是某一位同學的.功勞，而是靠的團結的力量。
大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物，可螞蟻卻可以搬的動比我們人類搬不動的東西?？蓡螒{一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的，必須要有很多的螞蟻才能。
有一次，我在院子地下玩，看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西，仔細一看，原來是一只比細菌還小的螞蟻，看那只螞蟻好像在那里搬運一粒米，可是那米實在是超乎了螞蟻的想象，那里米等于那只螞蟻的3-4倍，可就在這時，我看見了一大群黑壓壓的大批人馬，原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里，剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察，看看是否有其他剩余的糧食。終于，在一個地方看見了一塊大面包，螞蟻旗手吹起了大號，轟轟轟！一大群螞蟻酒在面包底下，一個接一個的在那里抬起面包。終于，在一大群螞蟻的努力下，那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。
看到這時，我不經想到了一個成語：團結力量大。
小猴、小熊、袋鼠是三個好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋果樹。到了每年的秋季，蘋果樹就會結出又大又紅的蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹，又是爬竿，可就是過不了小河；小熊不會爬樹，又不會跳，也沒有辦法摘到蘋果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋果樹那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來到小河邊，小熊找了一根長長的竹竿，竹竿正好可以伸到樹枝上，小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹上。小猴在樹上摘了好多好多的蘋果，袋鼠站在樹下不慌不忙的張開自己的“大口袋”,小猴馬上把一個個大蘋果扔進袋鼠的“大口袋”里。不一會兒，袋鼠的“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個好朋友更是為友誼和團結感到快樂。
秋天到了，蕭瑟的秋風卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說：“再見了！朋友們，祝你們平安過冬！”樹上那熟透的紅蘋果像調皮的小孩，躲在樹葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠的地方晨練。忽然，小小看見了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬歲！現在我們過冬不用愁了……”,他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會兒，一大群人“螞”在小小的帶領下，來到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開，像一條蜿蜒的長蛇一樣從面包那里排到了家門口，最后，螞蟻們一個接著一個傳遞著，把一塊塊小面包運回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開始慶祝起他們今天團結的收獲。
春天，陽光明媚，雁爸爸帶著小雁們一起出去見見世面，它們在白云姐姐身旁玩捉迷藏的游戲，你追、我躲，可好玩了。
這時，一只淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險才更好玩呢！于是，它趁大家不注意時，便悄悄地飛走了。
正當它玩得高興的時候，一只兇神惡煞的老鷹向它飛來……。
細心的雁爸爸隨即就發現小雁菁菁不見了，于是便急急忙忙地帶著小雁們去找菁菁，可在這么多云朵里找，猶如海底撈針，它們怎么找，也找不著小雁菁菁，雁爸爸更著急了。
突然它們聽到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風姑娘發來的急電。雁爸爸猜測是小雁菁菁出事了，馬上帶著小雁們順著聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁群及時趕到。見小雁遇到危險了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個個奮勇直前，老鷹被這種群體的齊心協力的精神嚇逃了。
從這個故事中，我深深地明白了：團結力量大。
星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場能證實團結力量大的搏斗！
一隊小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊伍，前進著。它們似一支受過專業訓練的一支運糧隊。浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個龐然大物――蟲子，他的身體相當于小螞蟻的十倍，我以為他們會放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能轉危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來，而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應過來，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團團圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來迎接，并意味深長的對視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇八
汽車才走了一半路程就壞了，這前不著村，后不著店的，修都沒個修的地方。司機跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛，這讓司機急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好......
乘客們手足無措。突然，一個撫媚的婦人說‘‘不要在這里浪費時間了，我們大家快想想辦法吧?！痹捯魟偮洌晃焕洗竽锲擦似哺砂T的嘴說：“打‘110’報警吧！”“對，報警！”司機當機立斷，打出了電話，可是在這偏僻的`地方，連信號也沒有。一個壯健的小伙子說：“我們不能呆在這兒等待，不如我們試試修理車子吧。我懂得修車，誰愿意幫幫忙呢？”乘客們都安靜下來。司機說：“我幫你吧！”年輕人和司機提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。
小伙子鉆進車底，說：“拿手電筒來。”司機把手電筒遞過去?！澳勉Q子來。”司機又把鉗子遞了過去……寒風似乎在考驗他們似的，刮得更猛烈了，乘客們都冷得直發抖，但他們仍然在忙碌。10分鐘……20分鐘……半小時……皇天不負有心人?！昂昧?。”車底下終于傳來了小伙子的聲音，小伙子一身臟兮兮地鉆了出來，大家都興奮地圍著他歡呼起來。
司機迫不及待地登上汽車，“咔嚓”一聲，車子啟動了，響起了隆隆的聲音，車尾冒起了一滾滾濃煙。聽見這熟悉的聲音，乘客們像找到救星似的，喜出望外。
團結力量大，生活中處處充滿溫暖，處處充滿力量。
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團結力量大九年級（匯總17篇）篇九
“加油！加油！耶，贏啦！”咦，怎么這么激動啊？哦，那是因為我們年級正在舉行一場別開生面的拔河比賽呢！剛剛那些歡呼聲就是從勝利者的口中發出來的，而失敗者只能不甘地望著他們。
下午第一課時，拔河比賽開始了！我們班第一輪對二班，我們派出了實力十分強大的隊員，羌宇哲、楊海倪、曲逸林等“大力士”全上場了！但我們也看到二班也派了很多“大力士”，隊員們馬上就認真了起來，不敢輕敵了！
隨著一聲哨響，十五班與二班的拔河比賽正式開始了！我們班雖然在用力地拔，但可能是因為用力不均，自已拔自己的，繩子反而在向二班移動！他們把我們拉了個夠嗆！我們瞬間被拉倒了五六個人，第一局我們慘??！第二局立馬開始！對手絲毫沒有給我們喘息的機會，將第一局的場景又重演了一遍，第一輪我們輸了！大家顯得垂頭喪氣，姜老師連忙把大家叫到了一塊兒，姜老師鼓勵我們要不服輸，注意團結，不要自己逞能，我們聽了恍然大悟，又充滿了斗志！
三十分鐘后，第二局接踵而至，為了爭奪八強，我們必須全力以赴！我們班對十四班，為了爭奪名次，我們班的.隊員拼盡了全力！你看，我們班的劉軒劼，臉漲得通紅，齜著牙，咧著嘴，用力地往后拔，再看大胖子楊海倪，緊繃著臉，頭上已有一堆密密的汗珠，脖子上的青筋也凸現了出來。啦啦隊也很有節奏地高聲喊著“一、二、三、加油！一、二、三、加油！……”我們整個班的力氣似乎擰成了一股神，每個人都在為集體作出貢獻，放出全身力量！隨著我們的不懈努力，繩子一點點地往我們這兒移動，最終我們兩局全勝，獲得了第七名！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便消失不見，可匯聚成河卻川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總顯得單薄，無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無限的奇跡！
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十
一、活動實施背景：
書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產，拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質和科學文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。
二、活動對象：相城區黃橋實驗小學三(2)中隊。
三、活動準備。
自制的讀書卡、、一本值得推薦的好書、讀書名言、名人勵志故事。
四、活動目的。
1、感受多讀書能擴大知識領域，激勵自已不斷進步。
2、在集體中能與同學互相、學習、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經驗和信息。
五、活動過程。
中隊委：親愛的老師們、同學們，下午好!三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊歌!(唱)
禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋!
吳裕成：相城區黃橋實驗小學三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會。
合：現在開始!
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發向上!
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)。
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯!
周佳怡：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)。
吳裕成：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩!
3、交流關于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)。
4、各小組推薦選手進行講名人勵志故事比賽。
(故事大王比賽)。
周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊輔導員老師講話!
輔導員講話。
吳裕成：請中隊輔導員帶領我們呼號!
中隊長：退旗!敬禮
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!很榮幸能夠為大家帶來關于新疆民族團結的演講!
在新疆這個遼闊而寬廣的土地上，有著我們祖國還未開發的能源寶藏，他是誘人的，更是讓人向往。為了我國的能源事業，全國各地的驕子背井離鄉，背負著祖國的希望共同創造這片美好的家園。
人種的復雜，民族的多樣化，對于我們這個人才集聚的地方，只有團結才有創造未來，相互合作才能實現我們最美好的愿望，所以做好民族之間的團結是非常重要的。
在科技高速發展的現代社會，知識就是開啟未來之門的鑰匙，作為我當地民族風俗文化的制約，維族同志技術和科技知識稍作薄弱，所以提高民族同志的技術基礎和文化基礎，對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。在文化上共同學習，在技術上共同研討，互相脅持，互相學習，定能取得優異優秀成績。俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結向上，才是最無窮的力量，才能真正的創造未來。只有團結的力量，才能創造那美好的未來，只有合作才能創造得出最美好的和諧。
一曲優美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十二
隨著交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。
活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什么？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手里出發，傳到最后一個人的時候，最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”
我們聽了老師說的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終于達到了9秒的好成績?？墒?，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說：“兩個兩個的傳?！痹谖覀兊木毩暫吞嶙h下，又得到了4秒的好成績?？衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包扎起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，于是，我們把四個球裝在了一起。經過反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十三
星期三，我們迎來了一學期一次的研學，我覺得最有意義的要屬“同心塔”了！
老師讓我們用一根皮筋拴著幾根漁網線的道具，把杯子從草地的圈里移動到硬化地上的圈里，并且壘成一個三角形的塔。我們討論說：“拿杯子的時候兩個兩個拿，但走的時候一定要慢，放下來時大家必須一起拉繩子，不然杯子會倒，杯子倒的時候用道具把杯子大的一頭用道具往下壓，杯子就會再站起來”。討論結束，比賽開始。
一開始，我們信心滿滿，跑著也有勁兒。喊著、笑著。后來我們擺著擺著，個個都垂頭喪氣，每個人臉上滿滿的寫著不愉快。這是為什么呢？因為中途有好幾次我們走的太著急，把被子掉了，而且還是扣在地上的那種。就這樣，我們個個沒有了耐心，還因此吵了起來，還有同學因為這個哭了。我們開始互相埋怨。
最后還是我們的組長嚴厲的說：“我們不要互相埋怨了，我們要想辦法，心平氣和的完成比賽呀！”接下來我們再次打起了12分的精神，有的甚至還大聲的喊著：“加油！”之后在老師的指點下我們有了雙倍的信心，眼睛個個瞇成了一條線，聚精會神的投入到我們的比賽，結果這次我們很快就擺好了“同心塔”，得到了第二名的好成績！
通過這次比賽，讓我知道了團結的力量是多么的強大！在日后的成長過程中，我們要學習團結同學，做更多的事情！
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團結力量大九年級（匯總17篇）篇十四
幾朵白云像棉花糖似的再空中飄來飄去遠處入云的'大樹挺得筆直，筆直的河里，一群群魚兒在快樂的游來游去于是，它跑到螞蟻紅紅家里去，叫紅紅一起搬。紅紅說：“好啊！我好久沒吃面包了。”然后，它們搬起面包，高高興興地回家了。
這個故事讓我們明白了，一個人的力量有時是不夠的，如果團結起來力量會更大。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十五
團結，也是擁有很多好處的，就像是拔河時，大家要一條心，不要每個人都想著反正別人會出力，而自己可以不出力，這個會使敵隊把我們打敗的潰不成軍，相反的，如果是一個科展，大家齊心齊力的去做，每個人都做到最好，且盡全力的把自己份內的工作做好，也信任你的好伙伴，這次的科展必定是勝券在握。俗話說：“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。”
若大家反目成仇，一刀兩斷，都想當那唯一的主角而互不相讓，那就會如一盤散沙，就無法發揮全力，假如大家團結合作，那么必定會屢戰屢敗，相反的，假如大家起沖突，那么不但會落敗，還會屋漏偏逢連夜雨，因此團結合作最重要。團結，就代表每個人都很重要，如同屋頂上的.瓦片如果少了一個，那便會漏水;大時鐘里的小螺絲若是少了一個，那便無法運轉，因此，一個團隊的成就，事需要所有人的努力才能完成的。
一加一永遠大于二，一個人單打獨斗是不可能會成功的，但是，大家連合一條心，一定可以成功。俗話說：“萬夫一力，天下無數”，就是這個道理。
團結力量大九年級（匯總17篇）篇十六
有一只老山羊在路上走，看見了樹上令人讒延欲滴的紅彤彤的果子。他心想：“這果子一定很甜吧！我從來沒有見過這么紅的果子！”說著，口水都流下來了。
他用力地撞了一下果樹，果子沒有掉下來，他又撞了一下，還是沒有掉下來。他氣極了，說：”這果子一定沒有成熟。不然，一定掉下來了?！?/p>
他說完，轉身便走了。
從遠處看了很久的刺猬發話了：“喲！喲！喲！大伙快來瞧??！有人吃不到葡萄說葡萄酸了！”
老山羊生氣了，反唇相譏道：”你真是站著說話不腰疼，你來試試呀！”刺猬說：“是我，早撞下來了喲！”
老山羊生氣了，決心一拼。猛地一下朝果樹撞去。果子是落下來了但是因為他年紀大了，腿腳不便，腰彎不下來。他想：”如果我多撞幾下的話，說不定全都掉下來了！”他又朝果樹那兒一撞。
又掉下來了幾個，但不見了。他很奇怪，怎么會不見呢？
為了探個究竟，他又一撞。再突然一回頭，看見刺猬正在接著果子。
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團結力量大九年級（匯總17篇）篇十七
冬天快要來了，螞蟻們都紛紛走出家門，去外面找過冬的食物和過冬用的被子?？磥?，螞蟻們也要準備過冬了！
小螞蟻納格要去外面尋找沒有枯黃的樹葉來當作過冬的被子蓋。
它終于找到了一片嫩綠的葉子，可是，它意外地發現，這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲正在大嚼葉子呢！“呵，美味，美味，一定要把它弄家里過冬吃！”想到這兒，納格便悄悄的爬到大青蟲的屁股后面，猛地伸出手抓住大青蟲的后足左拉右拖，可大青蟲就是紋絲不動。
這可怎么辦呢？小螞蟻納格轉來轉去，忽然用手一拍腦門：“有了！”轉身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來了自己的五個哥哥：大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個好兄弟浩浩蕩蕩的來到大青蟲旁邊，一起咬大青蟲，大青蟲又是弓腰又是翻滾，但螞蟻兄弟們團結一心，咬定青蟲不放松！終于這一龐然大物被咬死了。
看著這勝利的果實，大家又分工了：大哥納多魯抬住大青蟲的左前腿，二哥納多雷抬住了青蟲的左后腿，三哥雷格抬住青蟲的右前腿，四哥雷納魯抬青蟲的右后腿，五哥雷納多最有力，它用手頂住了青蟲的大肚皮，小六納格呢？原來它在大青蟲背上，一邊揮舞著一面小旗，一邊喊：“一二三！向前走！······”
一開始，納格自己搬不動大青蟲，可它叫來了他的五個哥哥，大家團結一心終于把這個龐然大物搬走了，看來團結就是力量！