優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。小編為大家精心收集的這些優秀作文，涵蓋了不同主題和風格，希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
成長回眸的高一（精選15篇）篇一
今天，我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了：愛，是一個簡簡單單的字，但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩，是以“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓引申而來的。它是一個合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩，你就懂得了怎樣做人。
“烏鴉反哺、羊知跪乳”，就算是低等動物也明白感恩的道理，更何況我們是人。感恩能感化一個人的內心，使邪惡變為善良，也可以有意想不到的.收獲。在家里，父母親為我們付出了很多，我們一定要以優異的成績和幫他們做家務來回報他們。
在學校，老師對我們辛勤的教導和諄諄教誨，使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報。因為他們給了我們知識和做人的道理。而在生活中，對你好的也人很多，哪怕只是在你饑餓的時候端來一碗面條的人；哪怕就是在你傷心哭泣時遞過一張紙巾的人；也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時候，微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報，在社會中，你奉獻得越多，得到回報也越多，父母親為你付出了多少：在寒冷的早晨，當你忘帶紅領巾時，從寒風中手持鮮艷的一點向你奔來的那個人是誰；在你意志消沉時，一直在你身邊為你加油鼓勁的那個人是誰？在你快樂時，第一個想把這快樂的因子傳給誰？是你的父母。他們為你付出了太多太多，你要回報他們，哪怕是做一次家務、捶一次背、疊一次被子，甚至洗一次衣服那也是好的，他們會收下你微薄的心意，因為他們并不求太多的回報。
知感恩，更要以實際行動來表明，同學們讓我們一起做一個真正懂得感恩的人吧！
成長回眸的高一（精選15篇）篇二
剛上小學一年級時，我看著高年級的大哥哥、大姐姐胸前掛著鮮艷的紅領巾，羨慕極了，我天天都盼望著什么時候我也能戴上鮮艷的紅領巾。終于，在元旦之前，大哥哥親手給我戴上鮮艷的紅領巾。我激動極了！老師說：“戴上紅領巾，我們就是少先隊員了。我們要愛護紅領巾，要為紅領巾添光彩……”從那天起，我十分愛護紅領巾，就像愛惜自己的書本一樣。我時刻提醒自己，要做一名真正的`少先隊員。
漸漸地，我驕傲了。紅領巾好像說：“小朋友，你錯了，你不應該驕傲，你做每一件事都要謙虛啊！”望著紅領巾，我臉紅了。從此，我改正了缺點，做什么事都謙虛，認真了。學習成績也提高了。我非常感謝我的紅領巾。
有一次，我的同桌摔倒了，紅領巾仿佛說：“小朋友，你應該把你的同桌扶起來。”我便立刻把同桌扶起來。老師表揚了我，被夸的感覺真美妙！我非常感謝紅領巾。
昨天，媽媽帶我去飯店吃飯，服務員阿姨端著一箱飲料，正要把飲料放進冰箱里，突然，“呯”的一聲，飲料全倒在地上了。我馬上跑過去，把倒在地上的飲料撿起來遞給服務員阿姨，服務員阿姨贊嘆道：“你真是個大力士！”紅領巾好像又在說：“大力士你做了一件好事！”
開學了，我騎著三輪車，幫老師把書運到教室。我們先把一大箱一大箱的書本裝上車，然后，我騎著三輪車，老師扶著車，穿過長長的走廊，把書運到教室門口。我又和老師一起努力，把所有的書都搬進教室。我和老師累得筋疲力盡，滿頭是汗。紅領巾又仿佛說：“你真是一名能干的少先隊員……”
我非常高興，我已經成了一名真正的少先隊員。
成長回眸的高一（精選15篇）篇三
我國是文明之邦，幾千年來的文明禮儀是我們的優秀傳統，我們怎么能丟失呢！我從小爸爸媽媽就夸我是個講文明、懂禮貌的好孩子。見了熟人我總是能大大方方的問聲好，親朋好友、左鄰右舍都夸我懂禮貌。學校里我更是禮儀標兵，老師要求同學們都向我“看齊”。
不要亂扔垃圾，難道舉手之勞丟在垃圾箱里也很難嗎?其實文明離我們只有一步之遙，我們向前再跨一步就是一個文明的人，同學們，文明是人素質的體現，他不是與生俱來的，是我們在后天的生活中一點一點積累起來的，讓我們行動起來，做一位人見人愛的文明人吧！
成長回眸的高一（精選15篇）篇四
自從我呱呱落地至今已有整整十四個年頭了。
從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個毫不懂事的小毛孩長成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年了。
聽媽媽說，三四歲時的我很淘氣，不是用手去捅音響喇叭，就是把家里的金魚缸、茶杯打得粉碎。
一轉眼的功夫，我該上幼兒園了。媽媽說，我那時候特乖，不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開爸爸媽媽去上幼兒園。
后來，我該上小學了。
在校園中，我慢慢懂得了學習的樂趣，特別是在寫作方面，我獨領一幟，作文常常被老師當作例文在全班念讀。
到了六年級，我開始愛做夢、愛幻想。幻想著一切美好的事物，幻想著一切不可能實現的事物。雖然這些事物不可能實現，但我還是樂此不疲的幻想著。因為我堅信總有一天，一切不可能實現的愿望都能實現。因為我相信美好的明天是屬于我的.。
長大后的我，學會了如何在網上發表自己的文章、日記，還建立了自己的博客，擁有了自己的e—mail。
人們常說16歲是花季，17歲是雨季，那么14歲的我應該算是草季吧！優質的草柔軟、豐美，就像我身上的優點。野草倔強地亂竄亂拱、不守規矩，還扎人，猶如我身上的缺點。如果我不及時的把身上的雜草除掉，那我身上那些優質的小草的生存空間就會被完全排擠掉。只有把缺點改正，我才能到達成功的彼岸，領略成功的喜悅。
與小時候的我相比，我的確進步了許多。
我胸懷大志，所以我好于表現自己；我純真，所以我不貪圖私利；我年輕，所以我不懂世道的險惡。
生活似大海波濤洶涌，讓我蕩起人生之舟，劃起智慧和毅力的雙槳，劈波斬浪，駛向理想的明天！
成長回眸的高一（精選15篇）篇五
在我們成長的歲月里，曾經走過的那段崎嶇的路，那段歡樂的旅程，這些都是我們最美好的回憶，陪伴我們成長的回憶。
成長之路崎嶇坎坷，歲月的長河無邊無際。暮然回首，翻看那成長的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長的歲月。一路山留下了歡聲笑語，遍布美好回憶；讓我回味無窮，漸漸成長......
在我們的成長的歲月里，少不了父母的呵護與陪伴。當我們在深夜燈下埋頭苦讀時，媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當我們生病時，父母著急的神態著實我們感動；當我們考試不理像時，父母的安慰話語催人淚下；當我們因一時沖動做錯事時，父母講道理讓我們明白錯誤的所在......我們在父母的陪伴下，不斷成長。
老師的教導也是我們最重要的回憶。老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時，照亮我們前行的`路；老師猶如陽光一縷，在我們心灰意冷時，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會我們怎樣面面對人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識。我們在老師的教導下，不斷成長。
成長的路上怎么可能少了朋友的關愛呢？朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當我們身處逆境時，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當我們有心事兒悶悶不樂時，與朋友分擔憂愁，我們無比輕松。每當我們一起嬉戲玩耍時，我們無比快樂。每當我們一起解決困難時，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們在朋友的關愛下，不斷成長。
我們成長的歲月里，就是因為有這些陪伴，才讓我們在成長的旅途中風雨無阻。
成長回眸的高一（精選15篇）篇六
書雖然不是船，卻可以帶我環游世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會說話，但是讓我感覺所有的伙伴都在面對面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會了我很多東西。它教會了我如何做人，教會了我各種知識，教會了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因為考試成績下降了很多，回到家也沒有仔細找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發現了一本以前看過的書。這本書的主人公獨自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運，終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點挫折就崩潰了。我要學習魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當遇到一點小挫折，我就從來不哭，也不放棄。可能這就是成長吧。
在過去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動了，故事里的小穎子什么都不會，父親去世后，我學會了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”于是，我變得勤快起來，經常在沒事的時候幫媽媽做家務，媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期，一路上看了很多發人深省的書，從中獲得了或大或小的'道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
成長回眸的高一（精選15篇）篇七
不知道什么時候陽臺上有一盆仙人掌。在這么多美麗的花朵面前，它是如此卑微。甚至，有些刺眼！
我是班上一個微不足道的小角色。看到別人耀眼的成就，我只會再一次降低信心。
一個模塊分數的樣子好像潑了一盆冷水在我頭上，讓我頭暈。老師和家長對我很失望，我也對自己很失望。我每天都很沮喪，很沮喪。
回到家，我很不開心的去陽臺看仙人掌，還是那么簡陋卻綠油油的。我覺得它不順眼，就想用手捏，但是它讓我的手上長滿了刺！我氣得去拿剪刀，中間剪下來。我心想：哼，又讓你看起來得意了！
在那些日子里，我幾乎每天都在生活。沒有目標，我沉浸在同樣的悲傷和麻木中，無法自拔。
但是，過了幾天，我去看仙人掌被我折磨后的慘況。我被眼前的景象驚呆了：在我砍下的仙人掌上面，長出了一點綠色的仙人掌！它變得如此吸引我的眼睛，如此耀眼！忍不住贊嘆，或者為自己的行為感到羞恥。它受了我的苦還能頑強的生長！這必須讓我尊重它。
奇怪的是，那天之后，我又找回了原來的自己。我仔細分析了考試中的不足，思考了自己的現狀。
突然想到一個奇怪的想法：我不像仙人掌嗎？如此渺小，如此卑微。但是，經歷了挫折之后，仙人掌還能頑強的繼續生長，那我呢？我也應該了解一下仙人掌，這么強壯，所以不要放棄生活的希望！
我開始努力。每當我要撤退的時候，我都會想起仙人掌和它的堅韌。然后，我會重新振作起來，開始迎接下一個挑戰。
仙人掌，真心對你說：謝謝。你教會了我頑強，你給了我奇跡，你讓我變得更強大！
成長回眸的高一（精選15篇）篇八
春綠是秋天和黃色，它是繁榮的每一年。轉眼間我十二歲了，但我從未忘記我的童年。
那一年我媽帶我去鄉下采茶，本來是想讓我感受一下采茶人的痛苦，但我把這個當成一種娛樂，在茶田里跑來跑去，這里采一塊，那里采一簇。
我媽受不了。她罵了我一頓，然后教我挑茶。我收回了之前的惡作劇，開始小心翼翼的采茶。
我學著當地采茶人的樣子，邁著輕快的步伐，嘴里哼著歡快的曲子，提著籃子，一路停采。但是不到十分鐘，我就跑不動了，后背酸痛。我頭上和脖子上都是汗，但是藍莓的葉子連藍莓的三分之一都沒有。
我設法熬到晚飯時間。進屋的時候我是先找飲料的，結果只找到了一些渾濁的飲用水。我勉強喝了一點，就不喝了，然后就吃飯了。平時家里兩肉兩湯的菜換成一肉一湯，連湯都沒有，飯也硬。
原來這就是農村生活！他們吃的那么少，吃的不夠多，我卻在家里浪費，以后我要節約！
冷食雨后云消，晚上正好。也是采茶季節溫暖的陽光。每當我哼著這首《采茶記》，就會想到農村生活的節儉。那一刻，我長大了。
成長回眸的高一（精選15篇）篇九
我們曾走過無數次個坎坷，無數次個春下秋冬，曾經歷過無數次艱難的考驗;曾挺過多少個風風雨雨.終于----我們長大了!
成長的道路上我們灑下了多少辛勤與汗水，有酸，有苦，有甜，有辣---就這樣混合了一個響亮，向往，耐人回味的詞-----生活!
隨著日子一天天的.流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟---我們再一次長大了!
兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴里不停的’引吭高喊’：”沖啊，大大地，呀----”此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光.老人看之，則羨之---兒時真好;青年看之，則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話，則是----童年真好!
是啊，童年是偉大的!能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔;能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步;能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認為自己是多么幸福!如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀.因此成長的另一個詞，便是----無奈!
曾經看到一本同學錄上寫道：相逢相知，愿我們永遠是朋友!永遠到底有多遠?仿佛也永遠是個未知數----或許這就是生活，這就是成長吧!
成長回眸的高一（精選15篇）篇十
30年，對于歷史長河就那么短短的一瞬間，然而，對于我們這樣一個從貧窮落后一步步走向發達富裕文明和諧的國家來說，又是一個豐富而值得銘記的過程。
漸漸地，我長大了，就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了，將在自由的天空飛翔；就像花兒的花瓣漸漸變紅了，將在繽紛的世界綻放；就像魚兒的身子漸漸有力了，將在蔚藍的中游玩……我將在那知識的開闊天空快樂翱翔!
回首望去，長大的路上，我有過悲傷，有過煩惱，但讓我銘記在心的，卻是那數不盡的快樂，而我快樂的源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。
很小的時候，床頭的童話故事讓我著迷。一邊聽父母講，一邊用手撫摸畫面里的人物，嘰嘰喳喳說個不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢。
當把她那本心愛的《安徒生童話》當生日禮物送給我后，我便和安徒生交上了。漸漸地，我被堅強的錫兵，美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的丑小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當我看到書中這些栩栩如生的人物時，我的心里就會有無窮的快樂。
時，從書店給我帶來了一本厚厚的《一百位名人故事》，我被這本書中的人物深深吸引住了：刻苦練字的王羲之；自學成才的歐陽修；少年刻苦學畫的沈周；從小立志為國爭光的李四光……每當我遇到困難的時候，只要我想起這些堅強的人物，我的心中就會烏云散去，重新出現陽光！
時，電視里熱播《三國演義》，我父母幾乎每集都看，我也迷上了它，居然上癮，看了上集想下集，等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智，深謀遠慮的韜略，鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”成了我人生的座右銘，引導我在玩與學中做出了許多正確的選擇，讓我的精神充滿了快樂。
如今，我升入初中已有半個學期了，雖然課程多，學習壓力大，但我仍會抽出時間和我心愛的書籍為伴，和書中我喜歡的人物交談。除了在家里找書，我還喜歡去書店看書。
美麗的小城變化很大，街上的書店也很多，有新華書店、書城、紅書屋、五千年書店、新落成的巍峨的文體館……每到周末，我總喜歡邀上去走走，看看。書店里，翻找著我喜歡的讀物，瀏覽著那喜歡讀書的人群，我的心有說不出的快慰。
書籍伴著我成長，它給我帶來無窮的快樂，它仿佛是我忠實的朋友，在我悲傷時給我安慰；在我迷惘是給我指引；在我成功時給我夸獎。
書籍是人類進步的臺階，是社會前進的馬達！
我將繼續在書籍的陪伴下、在改革開放的春風里健康快樂地成長！
成長回眸的高一（精選15篇）篇十一
回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經不想開口說，好像自己終于到達了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的欲望和內心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。
我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。
我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細膩的情感像做蛋糕時會打發的新鮮奶油綿密的泡沫一點點膨脹起來填充到理智的角落。
如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠不要成長，永遠對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。
有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。
那些人的心已經死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠重復在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。
成長回眸的高一（精選15篇）篇十二
回想起過去的種種，有許多讓人無法忘懷的記憶，有許多快樂的時光，等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷，我們都已經從那些往事中走出，去面對著下一個挑戰。讓我們在前進中回頭看看過去的那些經歷吧！
因為我的努力而換來的是叉子我又無助的.落淚了。我傷心了從來沒有這么的打擊過我。拿著題不知道怎么錯了的我坐在角落里發呆老師看見了走過來安慰我道沒事的這道題不會沒關系你還有機會把它弄懂然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白然后又出了一道類似的我做出來了我信心大增。
通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅實的基礎。
現在我已經17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因為在現在看來，那些事做的有些傻，但當時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結到了一些經驗，比如：要在學習中努力的重復的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因為那樣就會沒有學習的信心，而且還會更加的消積。
成長回眸的高一（精選15篇）篇十三
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復回”，，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發著耀眼的光芒。
棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！
落榜之事教訓之一我心堅強！
成長回眸的高一（精選15篇）篇十四
我相信有一天，你也會喜歡這種愛。
她提到你的時候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個世界，所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。
以前知道別人小說里的故事其實都是對現實的改編。
藝術的本質是以生活為基礎的，但卻充滿了哲學意義。
我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念，不過一封情書，就能抵消這一切的干凈。
有時候在夢里，一想起過去，就會流淚。那就祈禱一點，能不能，不要恨？
他最怕愛，最后只有恨。
他曾經站在一個熟悉的路口，看著她拎著一個小包，神色淡然地踏上公交車，然后慢慢地離開了。他試圖阻止她，但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛，最后只能像泡沫一樣破碎。
他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說，沒關系，我們不再是孩子了。
但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。
她曾經是一個他一輩子都不想錯過的人，但最后，不管她怎么留，她還是錯過了。
但是愛情里的成長不是這樣的。
成長回眸的高一（精選15篇）篇十五
我遠遠看著他在風雪中走去的身影，想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼里最美的風景！
曾經聽到許多人說，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對話：a同學指著b手中漂亮的鋼筆問：“這只筆多少元，幫我買一支吧。”b同學爽快的說：“可以，另附幾角跑路費。”座位前留下的是a同學吃驚的眼神。a朋友對正在看雜志的c朋友說：“這本雜志等會可以借我看嗎？”c朋友毫不猶豫地說：“租期三天，收一塊錢。”a朋友失望的看著身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。
呵，這不是我眼里美麗的風景！
依然記得某個冬日的場景，曾看著一個個衣著富貴的人傲然無情的走過一個乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風，而公園前大街的一個角落里，那個小乞丐蜷縮著身子，只有寒風在他單薄的衣服間穿梭，那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望著走過的行人，似乎向行人訴說著他可憐的境遇，可是人們一個個走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。
這時，只見一個穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當他看見那小乞丐時，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看著小乞丐，似乎猶豫了一下，然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐，然后就匆忙消失在風雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因為他的善良，傳遞的是一種溫暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風景！我也走上前去，和那個衣著樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施舍自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。