優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟，以使文章更具個性和魅力。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式，展示了作者的獨特觀點和深度思考。
最后一百天初中大全（17篇）篇一
今天，李老師和我們一起在網上觀看了《千手觀音》。
一陣悅耳的音樂響起，表演者身著華麗的服裝，美麗的手飾，就像天女下凡。那七彩的燈光不停地變換，晃動。
一排整齊的隊伍，整齊的動作和不停變換晃動的燈光，讓我感到恍惚來到仙境一樣，就像真的見到觀音一樣。
你看，她們優美的舞姿，靈活的`雙手。她們的動作是那么一致。她們伸開手時，就像一只美麗的孔雀在開屏，展現出美麗的尾巴；雙手縮時，就像一個人在跳似的。正如表演后采訪指導老師，老師說的，要以第一個人為心臟，要融為一體。她們雙手一伸一縮都向我們展現了美。她們的動作是那么優美，使人忘記了一切煩惱。
突然，音樂變了。她們開始一個一個走出原來的位置。這時，她們的動作變快了，變激烈了，又給我們展現了一種充滿動感的美。
又過了一會，音樂又變得柔和。她們的動作又跟剛開始一樣。而且也漸漸地恢復了原來的位置，又再一次為我們展現了柔和之美。她們的動作時而快時而慢，時而柔和時而激烈。
就這樣，《千手觀音》就結束了。可我還沉醉在這如畫般的舞蹈中。
看了《千手觀音》，我想對她們說：謝謝你們給我們帶來如此美麗的視覺感受。但是遺憾的是，她們得到了最多的掌聲，卻聽不到送給她們的掌聲。因為她們是聾啞人，她們生活在無聲世界中，正因為如此，我才這樣敬佩她們。正常人可以聽見音樂跳舞并不難，可是她們聽不見音樂，動作還如此整齊，可見她們是多么努力，多么辛苦，經過多長時間，才練的如此整齊。我真想對她們說：你們太偉大了。
最后一百天初中大全（17篇）篇二
初中的時光，像一班列車，呼嘯而過，已快到末點站。我們將要在到站之際，背著飽滿的知識行李，各奔東西。
列車行駛地很快，我坐在車內，卻沒有感受到它那驚人的速度，我慢悠悠地收拾著行李，思量著這一場旅途，我都收獲了些什么，又丟落了些什么，身后，有人專心收拾著行李，也有人丟三落四，把東西歸置地亂七八糟。
眼看著，終點站越來越近，我心中一片慌亂，因為我還在迷茫，下車后何去何從，我盯著表看，心中飛速算著剩余的時間，又漸漸平靜。車還未到站，我還有時間去歸置行李，去給自己另一個新的面貌。身邊，有旅客還在旁騖，他們議論著，旅途中一些無意義的消息。
一場旅途，我曾被路邊的美食誘惑，曾與旅伴無意義的閑聊，也曾因某一處風景觸動心事，沉浸在自己的記憶里，每到這時，我的行李總會有些許被丟失，或被我粗心大意不知放到了何處。行李包就這們小了又大、大了又小，現在，要到站了。
在最后剩下的時間里，我開始謹慎選擇我的生活，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經聽到了來自遠方的呼喚，再不需要回過頭關心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去，我要向前看，要到站了，下車后的路，才是我真正要去面對的。
我還在準備，我在尋找過去丟失的東西，畢竟以后的路還是我自己走，以后的生活不能沒有它們，我整理地有些累了，但看著行李包一天天充實起來，我的心中很充實，我好像明白了，下車后我該來到哪里。
我聽到周圍越來越安靜，我們在等待到站的通知。
最使我印象深刻的一句話，大概已經升初中第一次期末考試前，數學老師對我們說的話：“你們別看現在才一個學期，六個學期很快的就會過去了。”
不，這不是我所想要的，明明被構建了一次又一次的未來不是這樣的。
七歲時，老師讓我們所有人寫一份“夢想報告”，歷經周折，又將它在櫥柜中找到，我凝視著這份“報告”，每個字都扒手扒腳的，夾雜著很多拼音，但每一個字，每一個拼音，都寫得虔誠而專注，小小的我或許問了媽媽吧，著重標記的夢想是“考一個好高中”，我緊捏著這張紙，呼吸很重很重。
什么時候，我已經忘了自己曾立下的誓言，忘記了年幼時為了這個夢想付出的努力，忘記了自己的本心？什么時候，我已經忘記了什么讓我真正驕傲，什么讓我真正蔑視群雄，什么成為我立足的資本？一切，都忘了啊！
至此，已經一切都過去了嗎？不，我還有一百天，真正的、真實的、真切的一百天，我明白我不可能用三個月超過別人三年的積累，但我不相信三個月的努力換來的是一場空，即使拾回本心會使負擔愈多，但，這也是我正需要的動力啊！
我用圓珠筆在那張紙上深深寫下自己的名字，我將紙的反面墊在書桌下，泛黃的紙張上隱約有我的名字的痕跡。
倒計時·期待。
一樁樁、一件件，將作為我內心即將塵封的永久的珍藏。這最后一百天，我不能再做悠哉散步的時針了！在這最后一百天，我至少也要當九十天秒針。這是我對即將到來100天的期待。
班級·奮斗。
這些天再來到班級，發現班上的風氣變了，原本悠悠然散步的人漸漸賴在班上死活不肯走了，在課間，窗上凝成的霧擋住了外面的風景，似乎也在告訴我們收心，我前面的夏楠，下課就賴在座位上不動了，抱著本題目直接做，最近她很多理綜考試都拿了高分，放在過去，我一定很著急，怕被她超越，但我自從上了寒假的補習班后認識到，這是種可笑的想法，自己不加倍努力，卻干等著讓別人超越然后再著急……當然我不急，不是因為有了更多努力，而是在寒假與來自不同學校的尖子生們一起學習，逐漸擁有的更高視野，雖然理綜卷仍大約是三分之一的錯誤率，但我堅信，三個月、100天、33天拿到百分之百的正確率對我而言不難。
離別·迷惘。
離別的憂傷像傳染病一樣在班上蔓延開，就連平日里成績最好的學生，手里也握著一本同學錄，張宇似乎也明白到了離別之際，與張宇健的矛盾逐漸變得輕描淡寫，現在已經成了好哥們了。張宇把手搭在他肩上，與他高談闊論，三年，真的讓人成長了許多。窗外雨夾著風，吹來離別的情緒。
初中的最后100天，有希望、有奮斗也有離別，唯有把握好這一百天才能無憾初中。
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最后一百天初中大全（17篇）篇三
80萬，85萬，95萬，100萬……作文班熱火朝天地在干什么哪？原來，作文班里的同學正在舉行一場拍賣會呀！
第一件物品是一座仿古式的別墅，同學們看到了之后都哇了一聲。老師說開始競拍，的確有不少人舉手想拍賣這件物品，但老師卻只叫了德睿，他直接地說出了85萬，要知道，每人也只有100萬，85萬可是一筆數目可觀的價錢，“一次，兩次，三次，成交。”老師拿起錘子敲了一下桌子說。
緊接著，拍到了最后一件物品——父母的快樂和健康，有人說一百萬，有人向別人借錢，說105萬，自從一個人向別人借錢，所有人都開始向別人借錢拍賣了，兩個一組的兩百萬，三人一組的三百萬，四人一組當然出四百萬，我用我100萬換來的取之不盡的銀行卡里取出“五億元”來拍賣這件東西，老師說：“一次，兩次……”要說三次的時候猶豫了，這時我的同桌梓宸舉手說要用自己的健康換來父母的健康，全班包括我都覺得這樣東西應該屬于她呀。可老師卻語眾心長地說：“我要將物品收回。快樂健康的父母怎能出售？”全班人都嘆了口氣。
其實父母的健康應該要用自己的孝順才能換來，是不能用金錢來衡量的。謝謝你，拍賣會，讓我明白了這個道理。
最后一百天初中大全（17篇）篇四
各位家長老師同學們:。
大家好!
今天是一個特別的日子,今天是一個充滿希望的日子,今天是個令人激動的日子,今天是我們整裝待發的日子.因為今天距離中考還有整整一百天,有時間就有希望因為我們心中裝有愿望和那無比的信念.這100天好比是人生中向上攀巖通向勝利彼岸的一條路.哪怕我們現在的始發點是零,哪怕在這條路上荊棘密布,為了我們心中目標的實現,為了讓我們的父母露出欣慰的笑容,哪怕需要我們付出所有的力氣,放棄我們所有的休閑,也是值得的也是心甘情愿的.
還有100天我們就要說再見了,還有100天你們就要以成績來證明自己九年的付出了,真的希望100天后,我們每個人的臉上都掛滿了笑容.
今天我不是主角,而是我們在座的每一個同學,我要把時間都留給你們,我們每個人都說出自己的理想和目標,我們每個人都談談自己的決心和信念.你說出來,我聽見了,同學們聽到了,老師們聽見了,你的父母也聽到了,我們一起協起手,幫助你實現自己的目標.
我首先就此次月考成績表揚一些同學:。
班內前十名:左秀麗。
進步大的同學:馬春嬌+106賈宇軒+96吳曼+93。
a、b、c三組每組第一的同學。
a3張宇(組長)左秀麗李光宇夏海豹高婉璐平均分:614分。
b2李鵬飛(組長)王偉(大)戴鵬仇祿媛李倩師冠楠劉萍平均分:517分。
c1于強(組長)任媛媛劉巖陳金權趙樹立平均分:382分。
下面就請今天的主角來發言.發言的順序為:班長、學委、生活委員、九個小組分別的組長,接著就是我們每位同學順次發言.現在班長提議我們用共同的呼聲,用我們一致的步伐,用我們團結的力量,實現我們共同的目標:。
“我愿意----在這距中考100天的.日子里----用我最大的力氣----克服困難----克服困倦和懈怠----克服上課走神----克服上網吧玩游戲的沖動----抓緊時間----提高學習效率----用優異的成績匯報家長和老師.”
請家長、任課老師發言.
班主任結尾:“我現在的心情很難用詞語描述.激動、感動、心動,作為教師來講還有100天大家就中考了,我的壓力和緊張不小于大家,所以我很緊張,作為三年的班主任,可以說大家是我的朋友,聽到剛才朋友們的決心和戰勝困難的勇氣,我感動.作為教師和朋友面對我們100天后的離別,我不禁有些傷感!”
作為老師我保證會在最后的100天的時間里,付出與大家一樣多的努力于教育教學中,用最大的耐心、愛心服務于我們每一位同學.作為朋友我愿意幫助每位同學克服困難,戰勝困難!
作為老師和朋友我希望100天后我看到的是我們大家的張張笑臉,我衷心的祝福我們在座的每一個人!
最后一百天初中大全（17篇）篇五
今天，跟往常一樣，無精打采的準備喝媽媽幫我買好的牛奶，但拉開紙盒，我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，真是天下掉下來的天大禮物啊！
中一百萬？這不但讓我興奮，讓妹妹嫉妒，讓爸爸、媽媽大為驚喜，也讓家里成為驚天動地的大事，歡樂洋溢著我家。平常不愛喝牛奶的妹妹，現在喝牛奶時，她每次都要跑第一個呢！
如今，一百萬已在我手中，我想把一半的'錢拿去救濟貧苦的人，因為這是上帝對我的眷顧，所謂：“取之于社會，用之于社會。”我也要讓可憐的人享受一些啊！
我想把它存在銀行里，這樣就能有更多的錢，幫助更多的人，世界中就不會再有挨餓受凍的人，等到世界沒有了挨餓受凍的人時，我，李怡，可就成了大家都知道的“善心人士”啦！
救濟剩余的錢我要拿到銀行“繁殖”，這樣，我不用幾年，我就要當富婆了！當我當上了富婆時，我要讓懂得欣賞藝術的爸爸去羅浮宮，讓好玩的媽媽去歐洲，讓他們大開眼界一番。
假如我有一百萬，我會讓希望和夢想在世界上發光發熱，我要善用這些錢在地球上的每一個角落，讓希望和夢想到處開花結果，因為，助人為快樂之本啊！
最后一百天初中大全（17篇）篇六
秋風瑟瑟，吹黃了樹葉，吹動了軍營里那一顆顆思鄉的心。四面楚歌中，虞姬來到大王的軍帳。搖曳的爐火，刺骨的寒風，美人柔美的呢喃，“大王，讓我再為你舞一次吧。”
美人依舊楚楚動人，旋轉……旋轉……。
舞姿的另一面是堅定和悲壯。項王眼望著這熟悉的美人，空中彌漫著不舍和那抹也抹不去的深情。
回想起戰場上的硝煙彌漫……回想起少年時的.大志豪言……回想起指揮千軍萬馬時的意氣風發……回想起原本唾手可得的天下……回想起隨自己出生入死的江東子弟……他默然了，是無奈的傷感，還是不甘心的懊悔。
一曲舞罷又一曲……。
英雄落淚，天地動容，這是英雄末日的悲壯。
最后一百天初中大全（17篇）篇七
一段短短的。
其實是為了更深入的面談而設計的。一百字的自我介紹猶如商品廣告在短短60秒內針對客戶的需要將自己最美好的一面毫無保留地展現出來.以下是本站小編為大家整理的關于初中自我介紹一百字左右，給大家作為參考，歡迎閱讀!
嗨，大家好。我的名字叫，我來自.我很高興來這里和你們一起念書。
當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。
我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。
最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。
ello，大家好!我叫hxh，現在是初中生了，性格開朗，活潑。可是一發脾氣那叫個冷氣十足(平時可不會這樣)，一個眼神能凍死人。
我愛玩籃球。雖然打得還不熟練，但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊，每一有時間就去練習。因為我喜歡那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負我。嘿嘿!
大家好!我叫王碩，大大的眼睛彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，紅艷艷的。瞧!鏡子里的我，多么帥氣呀!我的愛好有：看書、猜。
謎語。
寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了，我在山西省永濟市銀杏小學初一(4)班學習。
這就是愛看書的我!
hi!我叫劉沖，今年14歲，在永年二實上學，剛畢業，即將升入初中。我是一名女學生，梳著學生式的短頭發，大大的眼睛，小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的“甜嘴兒”。高高的個子，大概有1米65吧!我的玩心特別大。我的愛好：寫字、讀書、玩。好了，這就是我的自我介紹。
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
最后一百天初中大全（17篇）篇八
我們的教室座落在縣一小，一號樓第三層第一間是我們的教室。
教室的前門貼著三（3）班幾個字，走進教室，展現在你眼前的是雪白的墻壁和一塵不染的.地面。前面是講臺和老師傳授知識的黑板，黑板上貼著八個金光閃閃的大字——好好學習，天天向上。后面是一塊在在的黑板報，上面寫著“把安全帶回家”幾個字。左邊是窗戶，右邊貼著鐘升連續三次一百分的數學卷子，我暗暗發誓：我要向他學習。
這就是我們三（3）班的教室。
最后一百天初中大全（17篇）篇九
隨著初中的結束，我回首過往的三年，感慨萬千。初中對我來說，是一段充滿挑戰和成長的時光。在這三年的學習和生活中，我收獲了很多，也學到了很多寶貴的東西。
首先，初中讓我明白了學習的重要性。在初中這個學習的關鍵時期，老師們反復強調學習知識的重要性，我也逐漸認識到了知識的力量。課堂上，我勤奮聽講、積極思考，不斷提高自己的學習能力。通過不斷地學習，我深刻體會到只有努力，才能夠取得好成績。
其次，初中也讓我明白了團隊合作的重要性。在課堂上，老師經常布置小組活動，讓我們一起協作完成任務。而這也讓我明白，在集體中，每個人都有自己的優點和特長，只有通過合作，才能充分發揮每個人的潛力。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的價值，同時也學會了與他人有效溝通和協商解決問題。
再次，初中也讓我明白了健康的重要性。在初中，我參加了各類體育運動和課外活動，這讓我明白了健康的重要性。通過運動，我不僅身體更強壯了，更重要的是，我學會了堅持和團隊精神。體育課上，我和同學們互相鼓勵，一起拼搏。這種堅持和團隊精神，不僅讓我做人更有自信，也讓我更加具備了應對困難的能力。
最后，初中也是培養我成為一個獨立自主的人的重要階段。在初中，我開始學會獨立思考問題，學會獨立解決困難。無論是在學習上，還是生活中，我都逐漸學會了自己決策，自己選擇。這讓我更加成熟自信，也讓我明白了獨立自主的重要性。
總的來說，初中生活充實而有意義。在這三年里，我不僅學到了豐富的知識，也成長了很多。通過努力學習，我明白了知識的力量；通過團隊合作，我學會了與他人協作；通過體育運動，我體會到了健康的重要性；通過獨立自主，我成為一個更加自信和成熟的人。初中的一百個字，讓我在成長的路上走得更遠。
最后一百天初中大全（17篇）篇十
越來越多的人陷入了各式各樣的詐騙陷阱中，掉入騙子的圈套后，既遭受了經濟損失，也損害了自己的信任與安全感。通過這次經歷，我深刻地認識到了詐騙的危害性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到詐騙是一種人性的黑暗面。騙子們以各種花招欺騙著我們的信任，通過虛假信息和欺詐手段，竊取我們的財產。這背后是一個卑鄙的心靈在操作，利用別人的信任和善良來謀取私利。我們要警醒自己，保持警惕，不要輕易相信陌生人的話，以免成為他們的下一個目標。
其次，我明白了保護自己的信息是非常重要的。騙子利用社交網絡、電話、短信等途徑獲取個人信息，進而進行詐騙。我意識到要妥善保護自己的身份證號碼、手機號碼、銀行賬號等個人信息，不輕易泄露給他人，盡量減少在網上的隱私暴露。此外，及時更新密碼、拒絕陌生電話、短信和郵件，也是防范詐騙的重要手段。
再次，我認識到詐騙手法的多樣性。騙子們善于變換偽裝，常用的手法有冒充親友急需資金、冒充公檢法機關，以及虛假中獎信息等。這些手法花樣翻新，難以防范，所以我們要增強自己的辨別能力，提高警惕。不輕易相信陌生人的話，對于陌生電話和短信，要保持懷疑心態，仔細判斷真偽，尋找線索，必要時向專業人士求助。
最后，我明白了防范詐騙需要全社會的共同努力。一方面，家庭、學校、社會應加強對詐騙的宣傳教育，提升人們的警惕性和辨別能力。另一方面，政府應建立和完善詐騙犯罪的法律法規，打擊詐騙行為，維護社會的安全與正義。
總之，詐騙是一種惡劣的行為，它給我們的生活帶來了沉重的負擔和壓力。通過對此的思考和總結，我明白了預防詐騙是每個人都應該熟悉的常識，并且要時刻警惕身邊的環境。只有通過大家共同的努力，我們才能建立一個更加安全可靠的社會環境。
最后一百天初中大全（17篇）篇十一
摻雜在充斥著淡淡花露水的房間。
象喝了可樂般，每一寸，在鼻尖蔓延，透不過氣來。
打開窗戶，仰望，深呼吸,張開你的手指，讓那絲絲不涼的風從指間溜走。
外面很黑，很靜，也很空。
燈光也許只能照亮那屬于無邊無際的門檻。
但只要你相信，
但只要你努力，
慢慢的，靠進那道禁錮的心房。
或許你會害怕。
或許你會逃避。
但最后你會成功，只因你有著：
矢志不渝的堅持，堅持不懈的努力！和那來自挫折的無比殘酷的經驗！
最后一百天初中大全（17篇）篇十二
第一段：介紹黨員身份，總結黨員身份的意義和責任。
作為一名黨員，我深刻理解黨員身份的意義和責任。作為共產主義事業的先鋒隊員，我們必須堅守黨的宗旨，以一顆紅心接受黨的洗禮，用行動體現忠誠、干凈、擔當、品德等優良品質。
第二段：談談感悟，筆者參與的志愿者活動，包括志愿者活動的目的、自己的收獲以及感悟。
在我成為黨員之后，開始參與各種志愿者活動，以回饋社會，促進社會和諧的形式表達我對祖國的熱愛。我常參與幫助困難兒童的活動，在這些活動中，我深刻感悟到“照亮別人之前，先點燃自己”的道理，并從中汲取身心靈上的愛、善和美。
第三段：自我反省，提高自我的方法措施、建議。
黨員應時刻警醒自己的言行舉止，不斷檢討自身所存在的問題，不斷提高自身的行為修養。我堅信凡事親身經歷才能改變自己，我通過自我策劃、自我提升、自我實現的方式來不斷彌補自己的不足，努力讓自己更成為合格的黨員。
第四段：未來目標和計劃。因為是初中黨員，不能放過初中三年的時間，要把自己的目標與初中命題相結合。
和平年代的祖國需要強大的共產黨員，我們需要勇于擔當使命，努力做一個對社會負責的人，在初中的三年里，我們應繼續參與各種志愿者活動，不斷提升自己的教育水平，努力爭取在各個方面取得較好的成績，為自己的未來打好基礎，并不斷學習和了解黨的指導方針，做到知行合一。
第五段：總結自己的感受，以激勵廣大黨員繼續前行。
在黨員的身份下，我們應時刻保持自身的深層次的自我反省，并不斷總結自己的感悟與體會。黨員的身份更加證明我們已經堅定了自己對祖國的無限忠誠，更需要不斷努力，一步一個腳印地為共產主義事業做貢獻，做共產黨員的好榜樣。(共計1190字)。
最后一百天初中大全（17篇）篇十三
隨著社會的發展和互聯網的普及，網絡詐騙事件在中國層出不窮，給人們的生活帶來了很大的困擾和危害。作為初中生，我們應該從中吸取教訓，不僅要提高自我防范意識，還要傳播正確的防騙知識，以實現網絡空間的健康發展。
首先，要注意保護個人隱私。網絡詐騙的第一步通常是獲得受害人的個人信息。所以在不熟悉的環境下，我們不能輕易提供自己的真實姓名、電話號碼等信息。建議大家要加強自我保護意識，不要隨便泄露個人信息，以免成為不法分子的目標。
其次，在收到可疑信息時要保持冷靜。網絡詐騙分子通常會用各種手段制造出驚嚇、緊急等情緒，讓人們迅速采取行動，并犧牲警惕性。因此我們在收到可疑信息后，不要盲目相信，要冷靜分析，尋找線索和證據，與親朋好友商量，以免上當受騙。
此外，要警惕高額回報的誘惑。網絡詐騙手法繁復多樣，有些騙子利用好處、贈品等手段吸引人們上當。我們要明確一個原則，任何事情都不可能只付出少量的精力和時間就能取得高額的回報。只有實實在在的努力和付出才能帶來成功，對于過分夸大的誘惑，我們應該懷有懷疑態度。
最后，要加強網絡安全教育。防范詐騙不僅是個人的責任，也是整個社會的責任。學校應該加強對學生的網絡安全教育，通過開展安全教育講座、組織詐騙案例分享等活動，提高學生的安全意識和防范能力。同時，家長也要加強對孩子的引導和教育，在家庭中盡量減少上網時間，傳遞正確的網絡安全觀念。
總之，作為初中生，我們要保護自己免受網絡詐騙的威脅，需要不斷學習和積累防騙知識，加強自我保護意識，提高警惕性，盡量避免個人信息外泄，冷靜分析可疑信息，警惕高額回報的誘惑，并通過加強網絡安全教育，為網絡空間的健康發展做出貢獻。只有這樣，我們才能真正享受網絡帶來的便利，同時也能遠離網絡詐騙的威脅。
最后一百天初中大全（17篇）篇十四
文學是人類思想和情感的藝術表達方式，通過藝術手法展示生活的真相和美感。初中時期，我閱讀了許多經典文學作品，如《紅樓夢》、《西游記》等。在與這些作品的交流中，我收獲了許多關于人生的啟示和文學的魅力。以下是我對初中文學心得的體會。
首先，文學作品使我更加了解了人性的復雜性。通過閱讀《紅樓夢》，我發現其中涉及了各種情感，如愛恨情仇、友情和親情等。尤其是林黛玉這個人物形象，她既有高傲的一面，又有脆弱的一面。這使我對人們的行為和情感有了更深入的思考，讓我明白每個人都有自己的內心世界和矛盾。
其次，文學作品培養了我對美的追求和欣賞。在閱讀《西游記》時，我被作者創造的奇幻世界所吸引。小說中描述了一系列令人驚嘆的景色和生動的人物形象。我通過作者的描繪和構思，感受到了大自然的壯麗和人性的善良。這使我明白到，美是無處不在的，只要我們用心去感受，就能發現它的存在。
第三，文學作品拓寬了我的視野。在閱讀過程中，我了解到不同時代和不同地域的文學作品。比如，中國古代文學中的《論語》和《史記》，西方文學中的《羅密歐與朱麗葉》和《麥田里的守望者》等。這些作品不僅給予了我關于不同文化的認知，還啟發了我對于人類普世價值觀的思考。
第四，文學作品激發了我的創造力和想象力。通過閱讀，我看到了作者的獨特思維和創意。比如，古代詩詞的妙語橫生，小說中的奇思妙想。這些激發了我自己對于寫作和創作的渴望。我開始嘗試寫一些短篇小說和詩歌，發現自己在寫作中能夠找到樂趣和滿足，而且還能夠表達自己的想法和感受。
最后，文學作品幫助我樹立正確的價值觀。我發現通過閱讀文學作品，我能夠感受到作者對于人性和社會的思考和批判。尤其是一些被稱為經典的作品，它們所展現的內涵和人生哲理深深影響著我。比如，《格列佛游記》中對社會問題的諷刺，以及《呼嘯山莊》中對愛情和家族觀念的思考。這些作品幫助我明白了什么是真正的美，什么是真正的幸福。
總之，通過閱讀文學作品，我在初中時期收獲了很多。我更了解人性的復雜性，培養了對美的追求，拓寬了視野，激發了創造力和想象力，樹立了正確的價值觀。文學作品像一面鏡子，使我看到了自己和世界的不同側面。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續閱讀更多的文學作品，不斷在其中汲取養分，豐富自己的心靈世界。
最后一百天初中大全（17篇）篇十五
不會休息就不能很好的學習，幾天的春節，考生一定要放松。中考之前，春節是考生唯一“放大假”的理由，家長要充分理解和配合，讓考生從書本和試卷中完全走出來，好好的休息。
二、找出原因。
寒假里沒有周考、月考的壓力，學生可以適度放松，但也不要忘記分析期末考試成績。期末考試是進入中考復習以來最接近高考的模擬測試，期末成績存在的差距有必要很好的利用，以便從差距中找到考試成績不理想的真正原因。
三、制定計劃。
計劃是取勝的前提。第一階段復習完成后，考生一定要結合學校的復習計劃制定符合自己的學習計劃。考生制定計劃時，對于長線科目中自己存在的弱點要盡早安排補習。
四、注重細節。
細節決定成敗，細節就是學習過程中的方法。很多考生非常努力，但成績并不理想，其根本原因就是沒有找到適合自己的學習方法。
五、關心時事。
和時事掛鉤，考察學生靈活應用課本知識是高考出題的改革方向，每科大分值的題更是如此。學生要關注時事新聞，開拓視野，在休息時還要及時關注和注意積累時事知識。
最后一百天初中大全（17篇）篇十六
感恩是一種美德，它不僅僅是一種禮貌，更是一種精神。人應該要始終懷著感恩之心，對生活中的一切給予感激和敬意。在我們每個人的成長過程中，都會有許多人和事值得我們感恩。今天，我想分享一下我在初中這三年所獲得的感恩心得體會。
第二段：感恩家庭。
家是每個人最溫暖的港灣，也是最能給予人溫暖、慰藉和支持的地方。我始終記得在學習生活中，父母的鼓勵和支持給了我無盡的力量，讓我能夠堅定向前。他們默默為我付出，忍受著我各種各樣的錯誤，帶給我了許許多多的幸福和快樂。感恩家庭的教育和呵護，讓我們健康成長。
第三段：感恩老師。
老師是我們成長中非常重要的人，他們能夠幫助我們成為更好的人，告訴我們正確的方向和方法。在初中的三年里，我的老師始終給了我無私的幫助和鼓勵，讓我能夠更好地學習和成長。尤其是在學習上，老師經常耐心地解答我的疑惑，讓我加深對知識的理解。感恩老師的無私奉獻，讓我深刻體會到老師是多么的可貴。
第四段：感恩同學。
在學校里，同學們則是我們相處最久的“夥伴”。每個人都有自己的性格和特點，但是我們的相處讓我們能夠更好地了解彼此，成為更好的朋友。同學常常會給我帶來些許小小的喜悅，它們或許微不足道，但卻無時無刻地溫暖著我的心。感恩同學的陪伴和體貼，讓我擁有了更多的快樂和歡笑。
第五段：感恩生活。
人生如戲，繁華過后也會有低谷，但只要抱著一顆感恩的心，就能走過一切難關。感恩那些生命中的偶遇，感恩孩童時的無憂無慮，感恩今天陽光照耀、鳥兒低語。感恩每個人生命中的美好與平凡，每一次遇見和離別，每一段經歷和回憶。感恩生活賜予我無私的愛和無盡的希望，讓我成為更好的自己。
結尾：
正是因為上述的人和事，我才能夠充滿自信和喜悅地前進。感恩讓我懂得，欣賞生命中的點點滴滴，對人生保持樂觀的態度。感恩讓我懂得，生活中最美好的事情就是感恩、給予和分享。感恩最終也讓我成為一個更加感恩、樂觀和善良的人。
最后一百天初中大全（17篇）篇十七
本以為會是一個充斥著自主復習的寒假，但我發現——作業都寫不完，談什么自主復習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心里還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限循環小數，周而復始，完全被作業和課外班占領了。
當然，如果真是這么一直循環下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息——年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嘗到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義——初中最后的寒假。
可能以后，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師布置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年短信，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室——那間屬于我們12級10班的教室。
我不想等到失去之后再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最后一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這都做了什么，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
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