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    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從文學(xué)到科學(xué),從社會(huì)問(wèn)題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感,使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇一

    你是生命中平凡又偉大的人,你對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在小事中而我開(kāi)始卻傻傻感受不到,終于在那一刻,我讀懂了你那平凡又偉大的愛(ài)。

    我也曾向你訴說(shuō)過(guò)的所想的,但你每次都是沉默不語(yǔ)。終于有一天,我再也受不了這平淡無(wú)味的白開(kāi)水了與你吵了起來(lái)。

    這天放學(xué)后,你依舊為我端來(lái)的那平淡無(wú)味的白開(kāi)水,我十分生氣地向你吼道:“每次都是白開(kāi)水,我想要喝的是果汁或者牛奶,不是這無(wú)味的白開(kāi)水!”你聽(tīng)了我這話臉上的笑容不見(jiàn)了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了,不理我了。我也賭氣不想理你,你放在那的白開(kāi)水我也沒(méi)喝,任由它孤獨(dú)的放在桌子上。一會(huì)兒,你回來(lái)了手里拿著一盒我喜愛(ài)的牛奶,我高興極了,開(kāi)心的接過(guò)了牛奶。但你的臉上卻不見(jiàn)笑容,眼神低垂,嘆了口氣便走了出去,也沒(méi)有在陪伴我寫(xiě)作業(yè)。

    從那天以后,你再也沒(méi)有為我來(lái)過(guò)白開(kāi)水,只是告訴我冰箱里有牛奶,想喝自己去拿。也沒(méi)有再進(jìn)來(lái)坐在一旁安靜地陪伴我寫(xiě)作業(yè)。少了你的白開(kāi)水,換成了牛奶,我本應(yīng)該高興才是,但我的心里總感覺(jué)少了什么高興不起來(lái)。直到那天我偶然看到一條消息說(shuō):“晚上孩子喝白開(kāi)水比喝牛奶更有利于健康……”看到這里我不禁深深的自責(zé),突然腦海中出現(xiàn)了那天你傷心的神情,也突然明白了我少的正是你的愛(ài)。我趕快跑到你的身邊擁抱住你,眼睛含淚的說(shuō)道:“媽媽,我想喝……白開(kāi)水……”

    現(xiàn)在我仍然每天晚上都喝著一杯白開(kāi)水,只是再也沒(méi)有你給我給我的關(guān)愛(ài)!再也沒(méi)有你的照顧!但我會(huì)將你的愛(ài)埋藏在心里,扎根,永遠(yuǎn)揮散不去!

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇二

    2008年5月12日,是我國(guó)歷史上的一個(gè)沉重的日子。四川省發(fā)生了一次我國(guó)建國(guó)以來(lái)的最大的一次地震!

    風(fēng)雨聲,慘叫聲,求救聲,房屋倒塌聲……聲聲打動(dòng)著人們的心。

    黨中央立即派溫家寶總理趕赴災(zāi)區(qū),全國(guó)各地也積極響應(yīng):一方有難,八方支援的口號(hào)盡自己的一份力量:

    那一刻,我懂得了愛(ài)的真諦:愛(ài)就是又一顆樂(lè)于助人,熱愛(ài)祖國(guó)的心:愛(ài)就是“一方有難,八方救援”的熱忱;愛(ài)就是喂人民服務(wù)的心理!

    雖然,我不可以與災(zāi)區(qū)人民共同戰(zhàn)勝震魔,但是我的思緒已經(jīng)飛到了災(zāi)區(qū)人民的身邊,與他們時(shí)時(shí)刻刻在一起!

    雖然,我的奉獻(xiàn)只是一絲一毫,但是我的熱情卻不只那么一點(diǎn)點(diǎn),它要比山要高,比海要深!

    我們同風(fēng)雨,我們同忍受,我們擁有同樣的期待;我們同歡樂(lè),我們同追求,我們擁有同一樣的愛(ài)。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇三

    十二個(gè)春秋,讓我由幼稚走向成熟;無(wú)數(shù)個(gè)那一刻,讓我感受到生命的精彩。

    爺爺?shù)膰Z叨是沒(méi)完沒(méi)了的,它伴隨著我的每一天。飯桌上、睡覺(jué)時(shí)、上學(xué)前,處處回蕩著爺爺?shù)膰Z叨。

    記得有一天,大家正在開(kāi)心的吃著晚飯,這種活躍的氣份一下子被爺爺?shù)膰Z叨打破了。我實(shí)在受不了爺爺?shù)膰Z叨,和爺爺頂了幾句嘴,之后,連飯也沒(méi)吃,便氣沖的跑回了自我房間。這氣氛頓時(shí)變得死氣沉沉。當(dāng)時(shí)我的思緒十分亂:向爺爺?shù)狼福€是繼續(xù)這樣僵持下去。過(guò)了一會(huì)我房間的門(mén)被媽媽推開(kāi)了,媽媽坐在床上,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“爺爺這都是為你好,他如果不是為你好,爺爺今日就不會(huì)帶病為你做飯了,別生氣了。”

    這時(shí)我的怒火逐漸消散了。

    在這一天的晚上,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí),爺爺出現(xiàn)了我的腦海中:爺爺在……忽然,我被一陣門(mén)聲驚醒,之后傳來(lái)了一陣沉重而緩慢的腳步聲。我打開(kāi)門(mén)窗一看,原先是爺爺在起床給我做飯了。我怔住了,心想:爺爺不是最厭惡我嗎?可他為什么還要帶病早起為我做飯。那一刻,我懂了,爺爺?shù)膰Z叨是鐘聲,喚醒了我沉睡的心;爺爺?shù)膰Z叨是露水,濕潤(rùn)了我干枯的心靈。我哭了,這淚不為別人,只為我的爺爺。

    一句嘮叨等于一份愛(ài),千萬(wàn)句嘮叨等于千萬(wàn)份愛(ài),而這一份又一份的愛(ài),表達(dá)了爺爺?shù)男摹?/p>

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇四

    我睡去,感受愛(ài)之美麗;我醒來(lái),感受愛(ài)之偉大。

    ———題記。

    當(dāng)夏夜的靜謐伴隨著蟬鳴撲面而來(lái),聞著帶有荷香的風(fēng)兒,夏天就這么出現(xiàn)在我們的眼前。

    太陽(yáng)當(dāng)空照,曬得我抬不起頭來(lái),多希望能在家吹空調(diào),看電腦,再來(lái)一碗奶奶做的冰豆沙,愜意極了,可有座叫“期末”的大山將美好的幻想與我隔絕。黑暗侵占了我的內(nèi)心,我開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的生活,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),枯燥的生活。終于,明天就是與它決一勝負(fù)的日子了。

    我依舊如前幾日那樣做大量練習(xí),但今天卻不同往日那樣得心應(yīng)手,更糟糕的是現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)多了,可距離預(yù)期的練習(xí)量還有不少。一道道題目躍然紙上,如嘲諷我一般,氣得我把筆摔了。算了,今天不學(xué)了,睡覺(jué)!我?guī)е唤z不痛快跑到了床上,閉上眼睛想趕快入睡。

    這時(shí)屋外傳來(lái)了沙沙聲,我用被子蒙住了頭,想不再理會(huì),突然,似乎什么東西掉落地板上發(fā)出“桄榔”的聲音,我再也忍不住,沖了出去。黑夜里,廚房里有一道黑色的身影。

    我嚇得驚叫了一聲,那"背影”停下動(dòng)作,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)是奶奶,月光下奶奶似乎很局促,很不好意思,我抑制不住心中的怒火,對(duì)奶奶發(fā)泄道:“您這是干什么啊?明天就期末考試了,您還三更半夜的發(fā)出聲音!”奶奶低下頭,從桌子上端起來(lái)一碗什么東西,輕輕地遞給我,這碗中的東西很涼且泛著一絲香甜。我突然明白了,這是冰豆沙!奶奶很不好意思地說(shuō):“這幾天天氣很熱,我突然想起來(lái)你小時(shí)候喜歡喝冰豆沙,于是我就起來(lái)做給你吃,讓你考試前吃到冰豆沙,涼快舒坦些。我不是故意把勺子掉到地的,奶奶上了歲數(shù),眼睛不好,而且月光不夠亮……”

    我鼻子一酸,原來(lái)你將勺子掉在地上是因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈,而不開(kāi)燈的原因正是怕打擾到我休息。那一刻,我讀懂了你。讀懂了你對(duì)我的愛(ài)。而這份不求回報(bào)的愛(ài),將我焦躁的心撫平了。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇五

    幸福,是源泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的恩澤。

    在這個(gè)世界上,幸福是無(wú)處不在的。

    早晨,與姐姐一起到公園打羽毛球。經(jīng)過(guò)一片草地,一個(gè)老奶奶正推著一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我連累你了,我的腿殘了,還得你這個(gè)多病的老婆子照顧,我真是沒(méi)用。”說(shuō)著,一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見(jiàn)狀,趕忙拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō);“一家子人有什么對(duì)不起的,你是我的老伴,我不照顧你誰(shuí)還照顧你,你呀,越老越傻了。”說(shuō)完,便推著老爺爺走了。那一刻,我懂了,那就是幸福。

    路邊的一個(gè)小攤,正在賣(mài)一些水果。我望過(guò)去,一個(gè)小男孩叫著媽媽,說(shuō)自己餓了。那個(gè)女人便牽著小男孩的手走進(jìn)超市。不一會(huì)兒,他們出來(lái)了,小男孩手里抱著一盒餅干,正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開(kāi)包裝袋,拿起一片正要往嘴里放,看見(jiàn)忙活的媽媽,趕忙跑過(guò)去,遞給媽媽。那位母親卻說(shuō);“好孩子,媽媽不餓,你快吃吧!”孩子信以為真,便跑到一旁開(kāi)始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子,溜到一旁,拿出一個(gè)干餅子,混著涼水,填飽了肚子。那一刻,我懂了,這就是幸福。

    中午,我?guī)е竟窘械亩亲踊氐搅思抑校瑒偞蜷_(kāi)門(mén),一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中,我使勁吸了吸,喃喃的說(shuō)道;“真香!”這時(shí),媽媽從廚房探出頭說(shuō):“兒子,回來(lái)了,快去洗手吧,飯熟了,今天是你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅。”我高興的叫了一聲,便去洗手。洗完手,坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著,媽媽慈祥的看著我說(shuō):“寶貝,慢點(diǎn)吃,還有,夠你吃的。”那一刻,我懂了,這就是幸福。

    幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí),一句話、一盒餅干、一頓飯,你便會(huì)感到被幸福包圍。天地間,每一個(gè)角落都在傳遞著幸福的訊息,只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),去收集,去品味,你就會(huì)有意想不到的收獲。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇六

    只要有顆勇敢地心,無(wú)論遇見(jiàn)什么,都是生命一場(chǎng)有一場(chǎng)豐富的恩賜。

    那一刻,會(huì)發(fā)生許許多多的事,但我卻在那一刻懂得了一個(gè)道理,一個(gè)只有親身實(shí)踐才會(huì)得到的道理!

    有一次,爸爸媽媽帶我去爬山,這下可以征服大自然咯!我心里興奮極了,狠不得一下子就沖到山前。

    可是來(lái)到了山腳下望著崎嶇不平,高聳入云的山,我有些膽怯。心想:這么高的山,別說(shuō)是我的,就是來(lái)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的人,也不一定爬得到山頂呢!這時(shí),媽媽拍了拍我的背,說(shuō)道:“別看那么高其實(shí)嘗試一下又何嘗不可呢?”我想了一下,最后,決定上了,管它是否能爬到頂呢,只要嘗試了就可以了。

    想到這里,我便開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的登山之路。我選擇了一個(gè)平緩的地勢(shì)開(kāi)始攀登。左腳高高地抬起,然后緩緩地踩在山坡上,右腳使勁一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地踏住。我一只手緊緊地握住路旁的竹子,另一只手把道旁的野草拽住,就這樣手腳并用,覺(jué)得也并沒(méi)有想象中的那么難。

    我稍微放松了一下,可誰(shuí)知道卻差一點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天。這一下可又提起了我的膽怯心情,左腳先踏一踏,看看能不能站穩(wěn)再踏在上面,一步一步慢慢向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上了半山腰。我累極了,腿像灌了鉛似的沉重極了,一顆顆汗珠從額角冒出來(lái),身體軟綿綿的,癱坐在山坡上。這時(shí)候我真想放棄,但我想到繼續(xù)爬意味著希望、成功,不爬意味著失敗,難道我不應(yīng)該選擇成功嗎?于是,我又和媽媽爸爸并肩作戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)而又小心翼翼地繼續(xù)攀登,但每爬一步,都像踩在荊棘上一般,腳痛極了。爬到最后一步,渾身頓時(shí)充滿無(wú)窮的力量,我仿佛是一位大力士,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇七

    君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

    小時(shí)候,小區(qū)里的小伙伴兒經(jīng)常一起玩耍。玩著玩著,我就成了小區(qū)里的“孩子王”。經(jīng)常帶著他們?cè)谛^(qū)里捉迷藏、抓人、踢球。當(dāng)時(shí)覺(jué)得,這些小伙伴都是我最要好的朋友。可是后來(lái)發(fā)生的事,改變了我的看法——其實(shí)跟我最好的是小宇。

    假日的一個(gè)晚上,月明星稀,夏日的清風(fēng)伴著蟬的高歌,吹拂在人的臉上,涼絲絲的。我們一幫孩子自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)閑暇的夜晚,我便挨家挨戶的敲門(mén),召集伙伴,玩一場(chǎng)刺激的捉迷藏。大家又開(kāi)始在小區(qū)里飛奔、喊叫,好不快意,小區(qū)里的車都被我們的喊聲震得警報(bào)練練。

    玩到了一半,一個(gè)大我們幾歲的大孩子過(guò)來(lái)了,要求加入我們。大家自然沒(méi)意見(jiàn),便讓他加入了。我本來(lái)也沒(méi)什么意見(jiàn),大家都是一個(gè)小區(qū)的,一起玩也是無(wú)妨的,可是他一來(lái)就要重新分組,還要我們聽(tīng)他分配。誰(shuí)是躲的人,誰(shuí)是抓的人,他說(shuō)了算。那我想,忍忍吧,誰(shuí)抓誰(shuí)躲都一樣。

    可后來(lái)玩到一半,他不想玩了,要讓我們換游戲玩。我就不能忍了,這是赤裸裸的奪權(quán),眼里還有沒(méi)有我這個(gè)“孩子王”了。可令我想不到的是,我們的小伙伴小宇,我認(rèn)為跟我最要好的那個(gè),竟然立刻跟了過(guò)去,跟他講著話,就溜走了。其他人見(jiàn)狀,也紛紛跟上那個(gè)大孩子走了。

    剩我一個(gè)人,孤零零站在樓下,扎眼的月光投射著我的身影,微風(fēng)也不再?zèng)鏊乔迕C的,刺得人骨頭生疼。我無(wú)論如何也沒(méi)有想到,他們會(huì)拋下我,特別是小宇的背信棄義。我無(wú)法忍受如此要好的人背離我。因?yàn)橐粋€(gè)素不相識(shí)的大孩子,僅僅是比我大?我渾渾噩噩上樓了,一連幾天都沒(méi)下來(lái)跟他們一起玩。

    后來(lái),我們又在一起玩,只是隱隱有層薄膜隔開(kāi)了我們,我也不再像以前一樣投入。小宇很奇怪,孩子們也很奇怪,但是誰(shuí)也沒(méi)有在意。

    直到那個(gè)大孩子又出現(xiàn)了。當(dāng)那張令我厭惡的、令我氣憤的大臉出現(xiàn)在我眼前,我臉色立刻陰沉了下來(lái)。看到他手中的小零食,我臉色更難看了。突然,我像是想到了什么似的,緊張地看向了小宇,害怕他又要背我而去。當(dāng)大孩子晃了晃他手中的零食,讓我們?nèi)ジ黄鸪詴r(shí),小宇竟然又是第一個(gè)過(guò)去的。我難過(guò)地轉(zhuǎn)頭就跑,小宇似乎在跟他爭(zhēng)辯什么,可我也懶得管了。

    “樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),你怎么了?”小宇追上來(lái),叫住了我。我?guī)缀鯉е耷毁|(zhì)問(wèn)他為什么離我而去。

    他恍然大悟,擺著手澄清道:“沒(méi)有!沒(méi)有!我只是讓他不要拿著零食來(lái)了,家長(zhǎng)又不讓我們吃。”我不信。雖然嘴上這么說(shuō),臉上也不悅卻有所好轉(zhuǎn)。

    “你信我,我跟你一樣都不是很喜歡他。他第一天來(lái)的時(shí)候,就破壞規(guī)則,亂改游戲。要不,我們走吧,不跟他們一起玩了,我們倆一起玩。”

    那一刻,隨著他的講述,往事的畫(huà)面一幅福浮上心頭。我終于懂了,原來(lái),小宇沒(méi)有“背叛”我,他才是我最好的朋友。從此,小區(qū)里多了一對(duì)形影不離的身影,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),成了最好的朋友。

    我也明白了,要懂,要理解一些事,都會(huì)有一個(gè)過(guò)程。也許有些事令你困惑許久,但只要坦誠(chéng)溝通,就會(huì)懂得。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇八

    友誼,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了許多。友誼似水,把握不好就會(huì)流走;友誼似花,四季綻放;友誼似雪,當(dāng)失去它時(shí),感覺(jué)天寒地凍。

    我是一個(gè)很外向的女孩,平時(shí)做事風(fēng)風(fēng)火火的、說(shuō)話大大咧咧不顧朋友的想法。

    在初中我有三個(gè)最好的姐妹:月季、洋、蕊。我跟月季認(rèn)識(shí)三年了,無(wú)話不說(shuō)。洋跟蕊是我在初二認(rèn)識(shí)的。我以為我們會(huì)一直做朋友、做好姐妹,可我沒(méi)想到就在初三上學(xué)期期末考試前我們成了陌生人。

    “為什么,我們不是說(shuō)好做一輩子的好姐妹嗎?”我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,可那天我哭著問(wèn)她們。她們回答的是:璐,我們不適合做朋友,還是掰了吧!我絕望的走回教室。聽(tīng)到他們說(shuō)掰的那一刻我徹底的絕望了,我知道自己脾氣不好,可我已經(jīng)很努力在改了,可到最后她們還是選擇了掰。

    我哭著在空間寫(xiě)了一平篇日志,看完她們的留言以后,我知道了我們注定做陌生人。我哭了好久,我覺(jué)得這是夢(mèng),可看著那留言我醒悟了,友誼真的很容易碎,就像鏡子碎了再也無(wú)法重合。

    那一刻,我才讀懂了友誼的珍貴。以前的我覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)友誼就珍貴,那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的好離譜。那天晚上我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,我暗暗發(fā)誓這絕對(duì)是我最后一次哭,最后一次為姐妹流淚。

    希望每個(gè)人都能好好珍惜這來(lái)之不易的友誼。不要像我一樣,等失去了才后悔。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇九

    目錄???。

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看。”

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽,我想睡了。”頑固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    ?

    ?

    幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤。

    ——題記。

    樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。

    人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹V皇牵l(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

    入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。

    突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。

    我是想微笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。

    只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,并不可能發(fā)芽!

    ?

    “滾!你是不是一刻也不想呆在家里?!”“對(duì),我是真的一刻也不想呆在家里了!”“那就拎好你的包走人!”這一刻,我沉默了。

    望著窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,并越下越大,回頭看看母親的面孔,那已不是我認(rèn)識(shí)的母親了:頭發(fā)散著,遮住了臉,從頭發(fā)間看見(jiàn)了她那一張無(wú)助的臉,淚水順著頭發(fā)落了下來(lái),竟可以聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的聲音。

    我哭了,哭得很厲害。

    ?

    ?

    ???我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    ???記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫(xiě)作文時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    ???今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    ???升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊!

    ???這是那時(shí)。我懂得知足常樂(lè)。

    ???現(xiàn)在。

    ???這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。

    ???將來(lái)。

    ???這是將來(lái)。我懂得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

    ?

    ???多少次,因?yàn)橥祽校驗(yàn)樽砸詾槭嵌钌畹卮掏戳烁赣H的心。那一幕幕,沉淀為我生命中最難忘的回憶。

    ???初三的學(xué)習(xí)本就緊張,可是在我看來(lái),一切都那么平凡,根本沒(méi)有“中考”這個(gè)概念。所以,從沒(méi)真正上心讀過(guò)書(shū):上課不是開(kāi)小差就是打瞌睡,作業(yè)不是馬虎就是隨便,甚至還和同學(xué)商量著“逃課”。不知不覺(jué)到了期末,我?guī)е愀獠豢暗某煽?jī)單,若無(wú)其事地拿給父親。父親很生氣,劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸,對(duì)著父親大吼:“這又不是我的錯(cuò),是老師沒(méi)講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),憑什么全賴我……”父親沉默了。

    ???“江山易改,本性難移。”每當(dāng)父親怒斥我不堪入目的成績(jī)時(shí),我總能以各種理由將其駁回。那時(shí),我真覺(jué)得自己是個(gè)“小霸王”,可以永遠(yuǎn)這么“自信”下去。

    ???時(shí)間不經(jīng)意地從指間溜走,還沒(méi)來(lái)得及醒悟,我已站在中考的門(mén)前。跨入考場(chǎng),我像往常一樣,匆匆應(yīng)付完了各門(mén)考試。回到家,父親用一種特殊的眼光看著我,這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他靜靜地說(shuō):“孩子,我們坐下來(lái)好好談?wù)劇8嬖V爸爸,你考得怎樣?”我忽然被什么東西怔住了,支支吾吾地說(shuō):“考得……還行吧,呃……”父親會(huì)意了,對(duì)我說(shuō):“你要好好想想,我也要好好想想。”然后,背過(guò)身,站在門(mén)口,目光茫然地看向遠(yuǎn)方。望著父親剎那間蒼老的面容,一絲愧疚油然而生,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時(shí)間飛船,回到昨天,讓我好好珍惜曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我有能力交出一份滿意的答卷,讓我有勇氣面對(duì)父親的目光。是的,如果我當(dāng)時(shí)好好努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的后悔了。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

    ???那一刻,我懂了。真正的后悔,不僅會(huì)讓自己有錐心似的痛,更會(huì)讓家人感到深深的失望。

    ?

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看。”

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽,我想睡了。”頑固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    ?

    ?

    ???我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    ???記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫(xiě)作文時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    ???今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    ???升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊!

    ???一陣微風(fēng)吹來(lái),我笑了。那一刻,我讀懂了:任何事情都要認(rèn)真地做,才能做好。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十

    教養(yǎng),是體諒,是無(wú)私奉獻(xiàn),是愛(ài)。就好像雪花那樣,純潔透明,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

    奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué),不識(shí)得幾個(gè)字,也不知道什么大道理,但她總是舍身處地的為他人著想,卻不求任何回報(bào)。

    小時(shí)候,爺爺喜歡賭,隔三差五地就去賭上一把,就連我,都被拉了過(guò)去。他從一元兩元賭到幾十幾十元的,最后竟然成了幾百幾百的,奶奶讀書(shū)少,性子又慢幾拍,不知道該怎么勸爺爺。日子就這樣一天天無(wú)奈的過(guò)著。

    直到這一天......

    爺爺又回來(lái)了,他略顯沮喪,總是垂著頭,一聲不吭地回到房間——我就知道,爺爺這次肯定又輸錢(qián)了!奶奶見(jiàn)到此景,輕輕地走了進(jìn)去,我本以為他們會(huì)大吵一番,可誰(shuí)知卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我連忙跑過(guò)去,偷偷的躲在門(mén)口窺探。此時(shí)爺爺正坐在椅子上,抽著煙。奶奶輕輕地走過(guò)去問(wèn)道:“是輸錢(qián)了嗎?”爺爺?shù)念^好像無(wú)比沉重,他那脖子,舉著他那笨重的頭,勉強(qiáng)的點(diǎn)了一下。之后,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,他們一句話也沒(méi)有說(shuō),時(shí)間仿佛靜止了一般——這時(shí)終于有一個(gè)聲音打破了這個(gè)情景,她說(shuō)道:“輸錢(qián)沒(méi)關(guān)系,咱別去賭了,我知道你心里難過(guò),你辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)都沒(méi)了,所以,別賭了,好嗎?大不了我們?cè)傩量嘁幌拢咽サ难a(bǔ)回來(lái),人活著就要圖個(gè)幸福,不要再想錢(qián)的事了,我們好好過(guò),過(guò)好這下半輩子,行嗎?”爺爺這才沉重的抬起了他的頭。這時(shí),他的`眼已經(jīng)布滿血絲,胡渣子粘附在他的下巴,他深情地望著奶奶說(shuō):“對(duì)不起,真的對(duì)不起,讓你跟著我受苦了。”奶奶聽(tīng)了微笑著說(shuō):“說(shuō)的哪跟哪啊,我既然跟了你,就一定會(huì)一直陪在你身邊的!”爺爺緊握著她的手,連連點(diǎn)頭,說(shuō)道:“好,我決定不賭了,我們好好過(guò),不讓你吃苦了!”爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)出久違的笑容。那一刻,我懂了什么叫做教養(yǎng)。

    后來(lái),爺爺終于把賭博給戒了,每天過(guò)著快樂(lè)的生活,雖然樸實(shí)無(wú)華,卻平淡美好。

    現(xiàn)在,我明白了教養(yǎng)就是體諒,是包容;就會(huì)想奶奶那樣,懂得體諒他人,包容他人,雖然她讀書(shū)少,卻是一個(gè)無(wú)比有教養(yǎng)的人。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十一

    歲月無(wú)聲,亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起歲月的風(fēng)塵,東去的春水將那曾經(jīng)酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊(cè)。記錄著20xx年5月這個(gè)不平凡的季節(jié),多少個(gè)感動(dòng)的瞬間震撼心靈,那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見(jiàn)。

    在映秀鎮(zhèn)漁子溪的一所小學(xué)中,劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢(mèng)想撞得支離破碎,在危急時(shí)刻,一個(gè)小男孩勇敢地地沖回教室,救出了兩名同學(xué),雖然已經(jīng)是土頭土臉,但仍可以看到他臉上浮現(xiàn)的一絲淡淡地微笑,他被問(wèn)及原因時(shí)很驕傲的`回答:“我是班長(zhǎng)”。

    他叫林浩,僅僅是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,從他身上,我們看到了堅(jiān)強(qiáng),更從那個(gè)稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個(gè)沉甸甸的字眼:責(zé)任。

    在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,面臨著生死抉擇,他本可以跑開(kāi),但卻又返回去救人。是什么力量使他毅然決定冒著生命危險(xiǎn)邁出那一步?是僅僅為了堅(jiān)守著“我是班長(zhǎng)”的原則,還是他懂得“舍生取義”的道理?不,都不是,是責(zé)任。也許,責(zé)任只在這個(gè)小孩子心中,生出了小芽,他只認(rèn)為班長(zhǎng)就是要為了幫助別人,即便如此,他在大災(zāi)中凸顯出來(lái)的敢于承擔(dān)責(zé)任的非凡勇氣,讓人感受到責(zé)任在肩上有多么大的份量。

    正如英國(guó)王子查爾斯所說(shuō):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任”。責(zé)任是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人的靈魂,是人生的指路明燈。正因如此,小男孩才會(huì)無(wú)所畏懼,點(diǎn)燃起責(zé)任之燈,堅(jiān)定地返回去。責(zé)任是生活的一把尺子。是生活的一架天平,來(lái)衡量生命的價(jià)值。正因如此,一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,才會(huì)讓千萬(wàn)人肅然起敬,內(nèi)心為之撼動(dòng)。

    責(zé)任看似很重大,很遙遠(yuǎn),實(shí)際卻近在咫尺,就是要做好該做的事,做好簡(jiǎn)單平凡的事,這樣在危難之中才會(huì)有強(qiáng)大的責(zé)任心,提供力量的源泉,促使自己超乎想象地干事。“我是班長(zhǎng)”,樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),告訴別人他要做好班長(zhǎng)的本職工作,正如我們要努力學(xué)習(xí)一樣平凡。

    在那短短地幾分鐘,美好的人性和人性的美好,正林浩的身上得到了詩(shī)意般的表現(xiàn)與升華,這就是責(zé)任——生命不息,責(zé)任不止。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十二

    花開(kāi)花落,潮漲潮落,漫漫人生路上,遇到的人有許多。但能被我們真正讀懂,又能給我們帶來(lái)啟示的人真是少之又少。在我的人生路途中,有一個(gè)一直跟在我身后,默默地為我付出的人,她,就是我的母親。

    她懂我的.頑皮,我懂她的辛苦。

    她是那么的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人不知白天黑夜地工作,休息下來(lái)還要照看家庭。她就像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人,一直都在忙碌著,忙碌著。即使生活的重?fù)?dān)壓在她身上,她也從不喊苦,不喊累。

    她懂我的任性,我懂她的“謊言”。

    她也是那么的愛(ài)“撒謊”。常常有了好吃的,第一時(shí)間給我們兄妹倆。可當(dāng)我們有好吃的,她卻常說(shuō)“我不要”“不喜歡吃”“你們吃吧”……這種謊言我們?cè)缫褷€熟于心。她也曾是一個(gè)女孩,也曾有人寵她,視她如命。可生活迫使她成為一個(gè)女人,一個(gè)要挑起生活重?fù)?dān),再也不能放下的女人。

    她懂我的難過(guò),我懂她的眼淚。

    母親啊,你是一本人生之書(shū),我讀懂了你!讀懂了你教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我的成長(zhǎng)……母親啊,你是一句金玉良言,給予我啟示,鞭策我前進(jìn)。母親啊,你是一支蠟燭,瘋狂燃燒自我,點(diǎn)亮了我人生的道路。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十三

    小時(shí)候,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母親給我百般的呵護(hù)與疼愛(ài)。但由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,總是固執(zhí)地認(rèn)為媽媽更愛(ài)我,而對(duì)于父親并沒(méi)有什么印象,記憶中的他,總是滿臉嚴(yán)肅,讓人敬而遠(yuǎn)之。

    也許做兒女的就是這樣,喜歡戴著“缺點(diǎn)放大鏡”去看自己的父母。父母對(duì)他千萬(wàn)般地好,他看不到;然而父母只要打了一頓,便會(huì)銘記在心。那時(shí)的我就是這樣,經(jīng)不住父親對(duì)我的半點(diǎn)呵責(zé),罵了一次,便對(duì)“壞爸爸”這個(gè)稱呼的印象又加深了一分。長(zhǎng)大了,父親也老了一些,在日常生活中,與父親的爭(zhēng)吵還是經(jīng)常發(fā)生,甚至有時(shí),會(huì)有一種討厭父親的感覺(jué)。漸漸,我也很少與父親溝通了,真是“父愛(ài)如山”,這座山的份量壓得我與父親的關(guān)系好沉重。

    暑假里,全家人去了靈巖寺游玩。在人潮熙攘的地方,我?guī)缀醵颊静蛔∧_。來(lái)來(lái)往往的人,穿著各式各樣的服裝,提著不同顏色的行李,我很快就看花了眼,根本看不清誰(shuí)是誰(shuí)。人潮的涌動(dòng)就如大海的波浪一般,短短的兩分鐘內(nèi),我差點(diǎn)摔了好幾個(gè)跟頭,但每一次都是爸爸強(qiáng)有力的大手拉住了我。在出站口時(shí),我一不小心,又打了一個(gè)趔趄,這一次又是父親的手抓住了我。他一邊抓著我的`肩,一邊說(shuō):“抓著我就行!”那一刻,我望著父親,我可以很真實(shí)地感受到父親手心的溫度,那種感覺(jué)似乎很熟悉,但我已有好久都沒(méi)去抓父親的大手了。我也很少想過(guò)可以抓父親的手,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)父親的身軀可以來(lái)依靠。原來(lái),那個(gè)書(shū)中所寫(xiě)的“牽著我的手,閉著眼睛走,你也不會(huì)迷路”的人就是父親!我微微向后傾倒,慢慢地靠在了父親的身軀上,這時(shí),我才讀懂“父愛(ài)如山”這句話:不是像山那樣城中,而是像山那樣可以依靠。

    這就是我讀懂的父愛(ài)。不管歲月怎樣流逝,兩代人的親情永遠(yuǎn)不會(huì)變。希望那一刻,永遠(yuǎn)都不算太遲。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十四

    記得那是一個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我欣喜若狂,趁著媽媽不在家以哪吒踩風(fēng)火輪速度,抱著溜冰鞋直奔小廣場(chǎng),早把媽媽念經(jīng)似的叮嚀囑咐拋到腦后。我是一個(gè)男子漢,何必用一個(gè)女人保護(hù)。

    換上溜冰鞋連護(hù)具都沒(méi)帶,在小廣場(chǎng)我就開(kāi)始展示英姿颯爽的身影了。隨著“啪”地一聲響,來(lái)了一個(gè)劉大俠親大地------滿嘴都是泥。我頑強(qiáng)的爬起來(lái),一瘸一拐地回家了。

    晚上,我在洗澡的時(shí)候,水觸碰了傷口,我不禁痛苦地哼著,不料被媽媽聽(tīng)到了,便問(wèn)我怎么麼回事,我把事情告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“你有沒(méi)有溜過(guò),大人又不在身邊,這樣很危險(xiǎn)的,她一邊教育我一邊給我仔細(xì)的檢查傷口,我很痛,不停地叫了兩聲,媽媽傷心的眼淚都快下來(lái)了,我雖然很疼,但是媽媽的心更疼。晚上睡覺(jué)時(shí),我睡不著,媽媽也不敢開(kāi)電風(fēng)扇,生怕風(fēng)吹著,感染了傷口,媽媽用小扇子給我扇,媽媽卻滿頭大汗,我把受傷的腿放在媽媽的身上,我在痛苦中朦朦朧朧的睡著了。

    天亮了,我睜開(kāi)眼,看到媽媽躺在床前輕輕的握著我的腿。媽媽看我醒了,問(wèn)我好些了嗎?媽媽的眼里帶著血絲,她的.臉更憔悴了,我看著她的表情,禁不住的問(wèn)媽媽你一晚上沒(méi)睡嗎?媽媽微微一笑,那一刻地笑,使我感到甜甜的,流到我的心頭。

    這使我鼻子一酸,禁不住的流下熱淚。這次我雖然腿受傷了,但是我懂得了什么是母愛(ài)。

    那一刻我懂了小學(xué)生那一刻我懂了(匯總15篇)篇十五

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那一刻,我懂了作文,歡迎大家分享。

    幸福,是源泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的'恩澤。

    ——題記

    在這個(gè)世界上,幸福是無(wú)處不在的。

    早晨,與姐姐一起到公園打羽毛球。經(jīng)過(guò)一片草地,一個(gè)老奶奶正推著一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我連累你了,我的腿殘了,還得你這個(gè)多病的老婆子照顧,我真是沒(méi)用。”說(shuō)著,一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見(jiàn)狀,趕忙拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō);“一家子人有什么對(duì)不起的,你是我的老伴,我不照顧你誰(shuí)還照顧你,你呀,越老越傻了。”說(shuō)完,便推著老爺爺走了。那一刻,我懂了,那就是幸福。

    路邊的一個(gè)小攤,正在賣(mài)一些水果。我望過(guò)去,一個(gè)小男孩叫著媽媽,說(shuō)自己餓了。那個(gè)女人便牽著小男孩的手走進(jìn)超市。不一會(huì)兒,他們出來(lái)了,小男孩手里抱著一盒餅干,正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開(kāi)包裝袋,拿起一片正要往嘴里放,看見(jiàn)忙活的媽媽,趕忙跑過(guò)去,遞給媽媽。那位母親卻說(shuō);“好孩子,媽媽不餓,你快吃吧!”孩子信以為真,便跑到一旁開(kāi)始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子,溜到一旁,拿出一個(gè)干餅子,混著涼水,填飽了肚子。那一刻,我懂了,這就是幸福。

    中午,我?guī)е竟窘械亩亲踊氐搅思抑校瑒偞蜷_(kāi)門(mén),一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中,我使勁吸了吸,喃喃的說(shuō)道;“真香!”這時(shí),媽媽從廚房探出頭說(shuō):“兒子,回來(lái)了,快去洗手吧,飯熟了,今天是你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅。”我高興的叫了一聲,便去洗手。洗完手,坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著,媽媽慈祥的看著我說(shuō):“寶貝,慢點(diǎn)吃,還有,夠你吃的。”那一刻,我懂了,這就是幸福。

    幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí),一句話、一盒餅干、一頓飯,你便會(huì)感到被幸福包圍。天地間,每一個(gè)角落都在傳遞著幸福的訊息,只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),去收集,去品味,你就會(huì)有意想不到的收獲。

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    教學(xué)反思是指教師在課程結(jié)束后對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行分析和思考。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:p2~p3。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。下面是一些范文范本的分享,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和思路。身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師
    入黨積極分子是黨組織選拔和培養(yǎng)黨員的重要群體,是黨的事業(yè)發(fā)展的生力軍。下面是一些入黨積極分子總結(jié)的案例文稿,希望可以給大家一些寫(xiě)作上的靈感。各位老師,同學(xué)們:。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的一種評(píng)估,可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。最后,希望大家積極參加培訓(xùn),寫(xiě)好培訓(xùn)心得體會(huì),共同提高自身的素質(zhì)和能力。培訓(xùn)教學(xué)是一個(gè)常
    制定活動(dòng)方案需要充分溝通和協(xié)商,確保各方的意見(jiàn)和期望得到充分尊重和考慮。在下面的范文中,你可以找到一些實(shí)用的技巧和建議,以幫助你更好地制定活動(dòng)方案。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。陽(yáng)光播撒在世界的每個(gè)角落,陽(yáng)光從不
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。掌握好編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的基本原則,可以幫助教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。美麗的西雙版納,神秘的動(dòng)物世界,感
    申請(qǐng)書(shū)是向外界展示自己的一面鏡子,它需要通過(guò)有力的論述和合理的結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)、職業(yè)和個(gè)人發(fā)展?jié)摿ΑR韵率且恍┲麢C(jī)構(gòu)或?qū)W校的優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū),讀一讀它們,或許能
    本書(shū)是一本不可多得的培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理和指導(dǎo)產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)踐的職場(chǎng)用書(shū)。作者將自己二十多年的實(shí)踐經(jīng)歷凝結(jié)升華為理論,客觀總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也對(duì)實(shí)踐中一些錯(cuò)誤做法提出批評(píng),
    學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定和規(guī)劃的一種方式,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些學(xué)期計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希
    8.通過(guò)了解公司文化和崗位要求,可以更好地準(zhǔn)備面試。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些面試技巧,我們可以提高自己的面試技能和競(jìng)爭(zhēng)力。在面試剛開(kāi)始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常
    大班教案要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。導(dǎo)語(yǔ):大班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升和幼兒的學(xué)習(xí)效果。
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展制定更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)欣賞一些出色的個(gè)人總結(jié)范文,尋找靈感和借鑒的地方吧。本學(xué)期我努力工作
    演講稿范文中的例子和引用要具體生動(dòng),能夠豐富演講內(nèi)容,增強(qiáng)說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)自己的演講稿時(shí)有所幫助和啟發(fā)。各位評(píng)委:。大家好!
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要依據(jù)。從第二部分隨機(jī)拿一條是:如何書(shū)寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告是每位實(shí)習(xí)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
    月工作總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達(dá)能力,在反思自己工作的同時(shí)提升個(gè)人素養(yǎng)。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)
    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和想法的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。最重要的是,寫(xiě)演講稿時(shí)要堅(jiān)持自己的思路和風(fēng)格,以認(rèn)真、積極和自信的態(tài)度來(lái)展示自
    讀后感是對(duì)書(shū)籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),也是展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和素養(yǎng)的方式之一。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現(xiàn)了作品的魅力和內(nèi)涵。最近我經(jīng)常接觸莎士比亞,先看了
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。故事的名字叫做《我到過(guò)的最遠(yuǎn)
    述職報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人工作能力和成就的機(jī)會(huì),可以幫助他人更好地了解你的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。歲月如梭,光陰似箭。
    月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。20__年,我懷著對(duì)工作的熱情
    衛(wèi)生工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和總結(jié)機(jī)會(huì),可以反思工作中的得失和不足,為以后的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了溜冰還溜得挺熟練
    活動(dòng)策劃是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以求達(dá)到最佳的效果。以下是一些常見(jiàn)的活動(dòng)策劃失敗案例和教訓(xùn),希望能給大家一些警示和借鑒。要想成為一名策劃人,必
    通過(guò)教案模板的使用,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)的準(zhǔn)確性和有效性。這些教案模板范文是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,可以作為教師備課的參考資料。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和時(shí)間計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一份精選工作計(jì)劃書(shū)范文,希望可以為大家提供一些參考。1、銷售工作目
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)性的反思,有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。二0一_年在全年降
    職工承擔(dān)著各種崗位的責(zé)任和職責(zé),在不同的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。以下是小編為大家收集的職工總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。生活中有很多是令我難忘
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。一堂別開(kāi)生面的美育課開(kāi)幕
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)唱歌曲《小船》。教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生感受
    在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同見(jiàn)證和分享這一重要時(shí)刻。以下是一些相關(guān)的故事和感人的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。故事會(huì)主持人:(第一環(huán)節(jié))趙:故事像一支
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該不斷進(jìn)行修正和改進(jìn),及時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗
    小班教案有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)的有序展開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些小班教案范文,你可以拓寬自己的教學(xué)視野,提高自己的教學(xué)能力。小班幼兒活潑好動(dòng),喜
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。本站發(fā)布藥劑科個(gè)人工作總
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼20
    工作計(jì)劃書(shū)是管理者和團(tuán)隊(duì)成員之間溝通和協(xié)調(diào)工作的重要依據(jù)。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020年上半年,x鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。放暑假了,雙胞胎兄弟大
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。上幾次烏鴉的肉被狐貍騙走后,烏
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在進(jìn)行裝修前,簽訂一份裝修合同是保障雙方權(quán)益的重要手段。以下是小編為大家收集的裝修合同范文,希望能對(duì)大家有所幫助。委托方:___________________
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和興趣,以增加他們的參與度和滿意度。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。培養(yǎng)教育他們我們今天的幸
    更多申請(qǐng)書(shū)是向招生官員傳達(dá)你作為一個(gè)學(xué)生或職員的理想和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的申請(qǐng)過(guò)程有所幫助。:。本人自入職公司至今,在公司各
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀念進(jìn)行梳理和整理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。如何上好心理健康教育課,作為一名年輕教師
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。
    過(guò)去的工作經(jīng)歷中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫(xiě)一份述職報(bào)告能夠幫助我更好地總結(jié)和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。這些范文中,有些是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞的,具有很高的參考價(jià)值。
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了方便
    述職報(bào)告是一次展示自己工作能力和業(yè)績(jī)的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真準(zhǔn)備和真實(shí)客觀地反映自己的工作情況。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范本能夠幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告。
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也方便家長(zhǎng)了解學(xué)生的教學(xué)情況。以下是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。一、班況分析:我們班的孩子經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠全面考慮各種情況和可能出現(xiàn)的變數(shù),以及相應(yīng)的解決方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份成功的策劃方案范例,了解如何將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師高效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)
    銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷售經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于積累銷售技巧和策略。小編精心挑選了這些銷售工作總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。在xx年年剛接觸這個(gè)行
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。敘利亞發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)
    合同協(xié)議的內(nèi)容可以包括商品購(gòu)買(mǎi)、服務(wù)提供、雇傭關(guān)系等各種法律關(guān)系。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協(xié)議應(yīng)根據(jù)雙方的意愿和需求進(jìn)行編寫(xiě)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天下午,我們組要打掃衛(wèi)生。本來(lái)
    畢業(yè)典禮是學(xué)生與老師、同學(xué)和家人共同慶祝的場(chǎng)合,充滿了感動(dòng)和歡樂(lè)。下面是一些關(guān)于畢業(yè)典禮籌備過(guò)程中值得分享的經(jīng)驗(yàn)和故事。xx:作為校長(zhǎng),我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同
    發(fā)言稿的最后要點(diǎn),可以通過(guò)總結(jié)、呼吁行動(dòng)或鼓勵(lì)等方式來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),留給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。這是一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,希望能為大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。
    范文范本是在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),對(duì)于相同或類似題材或問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。受黨組織選派,20__年1
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)。下面是一些寫(xiě)作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。一、統(tǒng)一思想,
    在工作崗位上,寫(xiě)述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些成功案例,供大家參考。國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后
    寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。在學(xué)習(xí)電力安規(guī)課程的過(guò)
    小班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)進(jìn)度,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。小班教案的范文包括了不同主題、不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    策劃方案是指為達(dá)成特定目標(biāo)而制定詳細(xì)步驟和方法的書(shū)面計(jì)劃。以下是近期一些成功策劃案例的總結(jié),希望能為大家提供一些靈感和啟示。20xx年8月14日—8月16日。會(huì)
    教學(xué)計(jì)劃要有一定的靈活性,可以根據(jù)教學(xué)反饋和評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。七、教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)是教師不斷改進(jìn)和完善教學(xué)的重要手段,通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不
    參與競(jìng)聘可以鍛煉我們的應(yīng)變能力和溝通能力,我認(rèn)為我們有必要嘗試一下。希望大家能夠從這些競(jìng)聘范文中找到自己需要的靈感和寫(xiě)作技巧。各位評(píng)委,各位老師:大家好!承蒙大
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力。下面是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)總結(jié)分享,希望能對(duì)你有所幫助。語(yǔ)言是人們進(jìn)行交流和溝通的工具,兒童時(shí)
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。它可以幫助我們反思過(guò)去的工作情況,找出問(wèn)題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編為大家整
    教學(xué)工作計(jì)劃的重要性不容忽視,教師應(yīng)該重視其制定和執(zhí)行過(guò)程。教學(xué)工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)思路和內(nèi)容可以供教師進(jìn)行參考和借鑒。1、練習(xí)走平衡的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性
    教師工作計(jì)劃是教師對(duì)本學(xué)期或?qū)W年工作的目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和安排的全面總結(jié),是教師發(fā)展的必要保障。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,通過(guò)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以提高自己的綜合素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。記得夏日的一天,
    經(jīng)典著作不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是思想和文化的精髓所在。這些經(jīng)典范文是古今中外優(yōu)秀作家的力作,值得我們深入品味。教學(xué)過(guò)程與方法:設(shè)置情景與激趣,讓學(xué)生通過(guò)小組合作
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生,我門(mén)也
    在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)工作的不同階段和優(yōu)先級(jí)合理安排工作任務(wù)的順序和時(shí)間。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū),他們通過(guò)合理的時(shí)間安排和工作計(jì)劃,取得了卓越
    競(jìng)聘是一種不斷提高和超越自己的機(jī)會(huì),通過(guò)與其他人的比較,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極改進(jìn)。以下是一些關(guān)于競(jìng)聘面試的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助到大家在
    英文是一門(mén)悠久的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英文可以讓我們了解語(yǔ)言的演變和歷史。英文是世界上最為廣泛使用的一種語(yǔ)言。學(xué)好英文對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。英文的學(xué)習(xí)是我們教育
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要步驟,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    自我介紹是一個(gè)展示自己是否有條理和邏輯思維能力的時(shí)刻,一個(gè)清晰的自我介紹可以讓他人對(duì)我們的能力有所了解。自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì),下面是一些精彩的
    中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)的一種記錄材料。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些有益的
    小班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面理解和把握,確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。1、知道眼睛的用處和
    一個(gè)全面的培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助企業(yè)培養(yǎng)和留住優(yōu)秀的人才,增加企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我們也搜集了一些培訓(xùn)計(jì)劃的最佳實(shí)踐,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。有調(diào)查結(jié)果表明,除了電視廣
    轉(zhuǎn)讓的過(guò)程需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和合同規(guī)定,確保交易的合法性和可靠性。最重要的是,轉(zhuǎn)讓是一個(gè)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該敢于嘗試和創(chuàng)新,追求更好的結(jié)果和未來(lái)。受讓方(乙方):_
    實(shí)習(xí)讓我不僅從書(shū)本上獲取知識(shí),更多地是通過(guò)親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是一些實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟發(fā)和幫助。幼兒園離園活動(dòng)有它的獨(dú)特性,能夠滿足幼
    教師工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。以下是一些優(yōu)秀教師的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題,不斷提高工作質(zhì)量。小編特地搜集了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能夠與大家共同分享,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    活動(dòng)策劃是指依據(jù)特定目的和要求,經(jīng)過(guò)一系列規(guī)劃和組織活動(dòng)過(guò)程的過(guò)程。它可以有效地將資源整合利用,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),我覺(jué)得我們需要進(jìn)行一次活動(dòng)策劃。活動(dòng)策劃是制定活動(dòng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思路和啟示。我的家鄉(xiāng)在合浦
    教學(xué)工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的,用于規(guī)劃和安排教師的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。一天,只有我和爸
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹩l(fā)和借鑒。本學(xué)期,我們語(yǔ)文組
    環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅可以保障經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),還可以創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些環(huán)保產(chǎn)品的推薦,希望能為大家提供購(gòu)物的參考。昔日的天空不再蔚藍(lán),昔日的河流不再清澈,昔日的
    自查報(bào)告是一種自我評(píng)估和反思的文本,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足。接下來(lái)的自查報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)
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