寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。通過閱讀這些范文，我們可以發現優秀作文的共同特點和創作思路。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇一
隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲，這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識，引導學生遠離危險，提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，庵東鎮東二小學邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中，王醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環境，促進學生全面健康的發展。6月24日，東二小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇二
專人摸排周邊水域，書面通知當地社區。“我們的暑期防溺水工作不僅在校內開展，而且還將觸角延伸到了校外。”采訪中，河東鄭旺中學政教主任蘇儀軍告訴記者，早在6月初，學校就安排專人開始對校園及周邊重點水域摸排，發現問題后，書面通知當地社區，提醒其安裝防溺水提示標志，加裝防護設施。
另外，學校還重點關注了校內留守兒童等特殊學生群體的安全教育，采取家訪、電話聯系等適當的方式提醒這些學生的監護人，確保做到不漏一人。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
對于積極響應省、市、縣“預防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創造更安全的學習環境，努力防止“溺水”這類悲劇再次發生，我們在此向所有學生主動發出如下：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不會參與危險的活動，不到危險，防溺水倡議書不熟悉的河游泳。
第二，在一個家庭陪伴的前提，安全，定期的游泳池。和相應的準備活動，防止發生事件溺水。
三、學習知識相關溺水，并可應用于實際所學的知識。
四、從我做起，嚴格遵守學校紀律。堅決不參加游泳比賽很危險。
五、加強自我的安全意識的同時，也努力說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出沖個冷水澡行為，將堅決抵制和氣餒。
六個，一個是誰是嚴格禁止在水庫，或沙溪河水玩或者游泳，防溺水倡議書二是嚴格“禁止游泳”或“水深危險”，河水的警告水槳，三是禁止在公園是特別是河在玩呆，四是嚴格到河邊誰叫水，五是嚴格到河在一個救援。
同學們：你是一個國家和民族的未來和希望!安全第一，生活真是太棒了!為你自己和他人的安全，從今天開始，每一個學生立即行動起來，珍愛生命，防止溺水，遠離危險的、和平成長!讓我們的校園更文明、安全、和諧，讓我們的生活更精彩!
倡議人：
日期：__年__月__日
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇四
1、使學生解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇五
時間：
地點：
活動目的：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活動過程：
1、講述我們身邊的溺水事故；
2、發生溺水的常見原因；
3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點；
4、自救與救護的方法；
6、遭遇溺水你該如何自救？
活動總結：
通過這次主題班會，引導學生學習防溺水安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇六
2、不要獨自一人外出游泳，即使會游泳也要帶備救生圈，更要注意不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。
3、必須要在熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。小朋友下水必須要有大人陪護。
4、不去非游泳區游泳。選擇好的游泳場所，最少要對場所的環境是否衛生有所了解。
5、更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳，如水庫。水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇七
1、生命第一，預防溺水。
2、不明水域，請不要下水游泳。
3、生命只有一次，安全伴君終生。
4、若果你嫌命長，請在此處下水。
5、生命只有一次，溺水只差一念。
6、此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
7、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
8、花樣年華，別為溺水停下。
9、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。
10、依法監護子女，杜絕溺水事故。
11、不要與同齡伙伴下水游泳。
12、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
13、珍愛生命，預防溺水。
14、水中非天堂，涉水請慎重。
15、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
16、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
17、輕輕腳步，勿踏入水。
18、生命只有一次，請珍愛生命。
19、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
20、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
21、生命只有一次，請遠離“水”邊。
22、生命至高無上，學生安全第一。
23、預防溺水，人人有責。
24、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
25、珍愛生命。不要一人下水游泳。
26、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
27、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
28、生命僅一次，水火無情誼。
29、珍愛生命，遠離溺水。
30、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
31、生命只有一次，安全伴君一生。
32、水是生命之源，請遠離水源地。
33、大手牽小手，安全去游泳。
34、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
35、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
36、增強防溺意識，綻放生命光芒。
37、強化安全教育，防止溺水事件發生。
38、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
39、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。
40、常在水邊走，安全記心頭。
41、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
42、珍惜生命，遠離深水。
43、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
44、不要無父母陪伴下水游泳。
45、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
47、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
48、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
50、珍愛生命，堅決不下水游泳。
51、珍愛生命，遠離危險水域。
52、堅決遠離河道，銘記生命至上。
53、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
54、江河無情，生命無價。
55、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。
56、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
57、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
58、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
59、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
60、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
61、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
1、珍愛生命，遠離危險水域。
2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
3、珍愛生命，堅決不下水游泳。
4、增強防溺意識，綻放生命光芒!
5、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
6、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
8、生命至高無上，學生安全第一!
9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
10、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預防溺水，珍愛生命。
12、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次，安全伴君一生。
15、生命只有一次，溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂，涉水請慎重!
18、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
19、生命第一，預防溺水。
20、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
21、珍愛生命，遠離溺水。
22、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
23、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
24、水是生命之源，請遠離水源地。
25、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
26、切記：不要去非正規游泳場所游泳!
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
30、預防溺水，人人有責!
31、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次，請珍愛生命。
34、江河無情，生命無價!
35、珍愛生命，預防溺水!
36、強化安全教育，防止溺水事件發生。
37、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
38、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次，安全伴君終生。
40、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇八
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是八(x)班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇十
親愛的同學們：
我來自x班，名叫x，很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!
水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩，有時候讓大家玩的非常盡興，可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的，因為它代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的悲痛，以及無數人的惋惜。
其實，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。
所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證，做一個為自己生命負責的保證，保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水，在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人。
日期：__年__月__日
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇十一
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應該讓有限的生命發光發熱。同時，生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子，隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應該學會保護它免受任何傷害。讓我們珍惜生命，防止溺水！
炎熱的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡幾乎每天都在發生。據不完全統計，中國平均每天約有xx人死于溺水，其中包括很多在校學生。前段時間三個同學去小溪里洗澡。路上，他們還在談笑風生。他們離開水面后不久，一個學生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水，救不了人。相反，他們抓住了兩個新生命。之后，一個六年級的學生帶著兩個五年級的學生去河里洗澡。那兩個五年級的學生根本沒有水，下水不久就被淹了。為了救這兩個學生，六年級的學生想盡辦法用雙手抓住他們，但是溺水的人緊緊抓住六年級學生的手。雖然救援人員盡了最大努力，但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。
從以上兩個例子可以看出，如果沒有好的救人方法，一定不能輕舉妄動，否則會連累自己的生命。不掌握游泳知識就不要洗澡。去洗澡的時候，一定要注意入水的時候不要太飽或者太餓。飯后一小時才可以下水，防止抽筋；下水時，先試試水溫。如果太冷，千萬不要下水；在江河、池塘、溪流中游泳，必須有父母或大人陪同才能下水游泳。
下水前，觀察水周圍是否有危險警告。如果有，就不要發射；不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技術差或體力不足的.人，不宜深涉。標出海岸，注意是否被沖得太遠，及時調整方向，確保安全。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是八(x)班的xxx。今天我演講的題目是《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的`歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇十三
隨著炎熱的夏天到來，因青少年兒童冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故時有發生。溺水，已是孩子的頭號殺手，防溺水教育已刻不容緩。為幫助大家普及防溺水教育，小編為大家帶來防溺水安全教育知識如下：
不私自下水游泳;
不擅自與同學結伴游泳;
不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;
不到無完全設施、無救護人員的'水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不在上下學途中下江河、湖海，池塘、水庫等危險水域玩耍嬉戲;
不盲目下水施救;
會發現險情相互提醒、勸阻并報告;
會基本的自護、自救方法。
不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;
身體下沉時，可將手掌向下壓;
如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
小學生防溺水安全教育大全（14篇）篇十四
1、生命僅一次，水火無情誼。
2、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
3、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
4、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
5、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
6、生命第一，預防溺水。
7、增強防溺意識，綻放生命光芒。
8、珍愛生命，遠離危險水域。
9、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
10、江河無情，生命無價。
11、預防溺水，人人有責。
12、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
13、強化安全教育，防止溺水事件發生。
14、生命只有一次，溺水只差一念。
15、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
17、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
18、依法監護子女，杜絕溺水事故。
19、生命只有一次，請珍愛生命。
20、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
21、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
22、不要與同齡伙伴下水游泳。
23、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
24、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
25、強化安全教育，防止溺水事件發生。
26、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。
27、不明水域，請不要下水游泳。
28、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
29、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
30、珍愛生命，堅決不下水游泳。
31、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
32、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
33、輕輕腳步，勿踏入水。
34、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
35、江河無情，生命無價。
36、常在水邊走，安全記心頭。
37、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
38、增強防溺意識，綻放生命光芒。
39、堅決遠離河道，銘記生命至上。
40、花樣年華，別為溺水停下。
41、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
42、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
43、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
44、生命僅一次，水火無情誼。
45、大手牽小手，安全去游泳。
46、水是生命之源，請遠離水源地。
47、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
48、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
49、珍愛生命，遠離溺水。
50、珍愛生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
52、若果你嫌命長，請在此處下水。
53、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。
54、預防溺水，人人有責。
55、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
56、生命只有一次，安全伴君終生。
57、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
58、珍愛生命，預防溺水。
59、此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
60、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。