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    感悟春天高二(專業21篇)

    時間:2025-06-23 作者:琴心月

    作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例,供大家參考和借鑒。

    感悟春天高二(專業21篇)篇一

    一年之計在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節。

    我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環繞,群山起伏,一路上,草地濕漉漉的,素凈的草地上還長著一朵朵彩色的花朵,花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠,勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時地飛來飛去,有時又停在花兒中,有時在花叢中飛舞,又有時忙著采蜜,它們是多么勤勞啊!蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞,穿梭往返,給春天帶來了光彩與生機,它們五顏六色的,有藍的、綠的、黃的……湛藍的天空中有一群小燕子在空中翱翔,它們從北方飛回南方,有時排成一個“一”字,又有時排成一個“人”字地飛到樹上,正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像唱著優美的春歌,又好像宣告著春天的到來。

    “媽媽,為什么說一年之計在于春啊?”我不懂的事就要問一問。“因為春天是個萬物復蘇的季節,小動物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種,才能發芽,如果錯過了春天,想種也種不了了。所以農民們抓緊春天,在春天種出更多的種子。”媽媽回答道。“恩!我也要成為春天的希望之種,在春天讓我的知識也越來越多”說完便爬上了山頂。

    一年之計在于春,看見這樣的景色,我終于感悟到了春天頑強的生命力與勃發。一生之計在于勤,我們要播種春天的希望,使春天的種子生根發芽。

    文檔為doc格式。

    感悟春天高二(專業21篇)篇二

    春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。

    今天的天空一碧如洗,蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空,就如一條環繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。

    希望劇場十分寬敞,但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上,有主題詩詞“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托,充滿盎然的春意。主持人宣布:“詩詞大會正式開始!”頓時全場掌聲雷動。

    選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出,向著最后的冠軍沖去。“春”“花”“月”三字被選為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競爭中,在主持人恰當的補充介紹中,我們懂得了:李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,表達了一個亡國之君的無限哀怨;“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力,是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆,他們能營造優美的意境,或描寫,或抒情,或議論,情景交融,借景寓理,淋漓盡致地展現了詩詞的魅力和價值。此時,一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒,在同學們心中詩詞在春天里競相綻放,搖曳多姿,香氣濃郁,沁人心脾。

    比賽結束,五(1)班奪得桂冠。當同學們走出希望劇場,斜陽淺笑,映紅了一張張激動興奮的臉龐,也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。

    詩詞大會完美落幕了,然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……。

    感悟春天高二(專業21篇)篇三

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    嚴寒的天氣,也沒能阻擋住樂觀的步伐—春,終究還是來了。真是“長恨春歸無覓處,不知轉入此中來”啊!蓬蓬勃勃的氣息,讓這個世界都變得朗潤起來。下面是小編為大家帶來的感悟春天作文高二范文,希望大家能夠喜歡!

    你瞧,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,草地上披上了綠色的新裝,森林和山巒沐浴著溫暖的陽光,大地上郁郁蔥蔥,萬物生長,看,又是一個桃紅柳綠的春天。

    春天向大山走來,遠處是連綿起伏的山巒,一山綠、、一山青、一山濃、一山淡,真像一條熟睡的長龍。天空一碧如洗,湛藍透亮,就像用清水洗過的藍寶石。山巒頂上飄著幾朵白云,它們就像調皮的小孩,有時開心地在一起,有時又像生氣了而分開。

    山下,到處長滿了高大挺拔的大樹,春天也向它們走去。樹綠了,一棵棵青翠的大樹展開了綠色的大傘,伸出粗壯的手臂,擁抱著一方綠蔭。林間花開了,許多不知名的鳥兒,“嘰嘰喳喳”正在唱著春天,在歡樂地嬉戲。林外,蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽光下,展開翅膀,不時從樹尖掠過,他們在天空翱翔、鳴叫,好像也在叫:“春天來了,春天來了!”

    春天向草地走來,春風碰了碰地面,小草爭先恐后地鉆出地面,嫩綠的草芽在春光中伸直了身子,跟春姑娘打招呼呢!春風又搖了搖花,花開了。草地上開滿了五顏六色的野花,紅的、黃的、藍的、紫的、雪白的、淡紅的......星星點點在毛茸茸的綠毯上爭相怒放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂卻在不停地和花兒說悄悄話,它們多快樂自在啊!

    春天向河岸走來,小河開始歌唱,水變得那樣綠,綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過似的。水輕輕地流淌,如同一條透明的綠綢帶。河里的魚兒一會兒在互相追逐,一會兒又跳出水面,像是也要欣賞春天的美景。

    春天就像童話中的小仙女,揮舞著魔法棒,所到之處,生機盎然,春色滿園。啊!春姑娘,我仿佛看見了你在向我微笑呢。

    盼望著,盼望著,美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

    春天的陽光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,她輕輕地撫摸著大地。

    看,小草從甜蜜的夢中蘇醒過來,偷偷地鉆了出來,伸伸懶腰,靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹發芽了,柔軟的枝條正在微風的吹拂下舒展開黃綠的眉眼,嫩嫩的,綠綠的。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

    瞧,花兒都開了,開得那么鮮艷,那么熱烈,那么深沉。田野里,到處開滿了金黃色的油菜花,金燦燦的一片,好似一片金色的海洋。田間的小路上,星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了。果園里更是熱鬧極了,桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純,花兒散發出陣陣沁人心脾的清香,引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機勃勃。

    “一犁足春雨,一絲搖晴風。”綿綿的春雨,攜著一陣微風而至。雨點打在池塘里,滴在青草間,濺在花瓣中,沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤世間萬物,山更青了,水更清了,苗更綠了。

    一只只小燕子在春姑娘的召喚下,輕快地飛來了。它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象,樹枝上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停。我猜,它們是在訴說春天的美麗。青蛙從睡夢中醒來,看看這美好的一切,高興地“呱呱”大叫起來。孩子們都出來了,在草地上打滾、做游戲。

    春天像一個法力無邊的魔術師,讓萬物充滿生機。

    春天像一個音樂家,奏出了“春”的美麗樂章。

    春天像一個高超的畫家,把整個世界描繪得絢麗多彩。

    一年有四季:春夏秋冬,每個季節都有它獨特而美麗的景色,但我唯獨喜愛的是春天,不為什么,就為它的活力。

    春天是新生命開始的季節,小草開始顯綠,花兒開始綻放,鳥兒開始歌唱,大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與瑯瑯的讀書聲應和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。

    草木萌發,鮮花齊放,散發出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋,花兒左右搖曳著,像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。

    “嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音?哦!原來是勤勞的蜜蜂,它們在采花蜜,為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀,猶如女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯著,即鮮明又暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴、美麗之氣!她們在油綠綠的世界里,多了一點繽紛多彩。

    我抬頭仰望天空,燕子正啄著泥搭建他們的房子呢!我聽外婆說,燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

    這時,下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊!它像牛毛,像花針,像細絲,密密的,像交錯的漁網。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈,讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長,不圖回報地犧牲自己,像極了老師。

    走入春天,仿佛進入了一個莊園里,孩子們的歡聲笑語,大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地!

    盼望著,盼望著,東風來了,青天的腳步近了。風輕輕地吹著,吹到臉暖暖的,就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉,好舒服呀!真的是”吹面不寒楊柳風”呀!。伴隨著春風,春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時,雨極小極小,如煙似霧,認人察覺不到,飄落到臉上涼涼的,爽爽的,讓人精神一陣。慢慢地,雨大起來,像牛毛,像細絲,像銀針,密密地,斜織著。哇,好大的一張銀亮的網,一切都被罩在網中。雨悄悄地下著,滋潤著花、草、樹、木,它們一定很感謝這場春雨吧!真的是”好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”呀!

    河岸邊的柳樹,在春風的吹撫下,在春雨的滋潤下,枝條變軟了,變綠了,鉆出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂,多像碧玉做成的簾子呀!聽,似乎傳來叮當叮當玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終于明白賀知章巜詠柳》中”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的含義了。

    睡一冬的小草也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,伸了一個大大的懶腰,喝了一口甜甜的雨水,身子一挺,尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇,好美的春天呀!風那么柔,雨那么細,葉子那么綠,花那么紅。小草也不甘示弱,挺了挺身子,又長高了一些,難怪韓愈這樣稱贊春草:”天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

    其實呀,描寫春天的古詩還有很多很多呢!如:”遲日江山麗,春風花草香。”再如:”草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”又如:”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

    春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。

    今天的天空一碧如洗,蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空,就如一條環繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。

    希望劇場十分寬敞,但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上,有主題詩詞“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托,充滿盎然的春意。主持人宣布:“詩詞大會正式開始!”頓時全場掌聲雷動。

    選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出,向著最后的冠軍沖去。“春”“花”“月”三字被選為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競爭中,在主持人恰當的補充介紹中,我們懂得了:李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,表達了一個亡國之君的無限哀怨;“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力,是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆,他們能營造優美的意境,或描寫,或抒情,或議論,情景交融,借景寓理,淋漓盡致地展現了詩詞的魅力和價值。此時,一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒,在同學們心中詩詞在春天里競相綻放,搖曳多姿,香氣濃郁,沁人心脾。

    比賽結束,五(1)班奪得桂冠。當同學們走出希望劇場,斜陽淺笑,映紅了一張張激動興奮的臉龐,也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。

    詩詞大會完美落幕了,然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……。

    感悟春天高二(專業21篇)篇四

    春天來了,媽媽在迷你菜園里埋下了南瓜籽、苦瓜籽,冬瓜籽等等。布谷鳥唱著歡快的歌聲“布谷布谷”,提醒農民伯伯們要播種了,這樣秋天才能有收獲。這豈不是“一年之計在于春,一天之計在于晨”嗎?我們小朋友也要趁著年少,“好好學習天天向上”,否則就會“少壯不努力,老大徒傷悲”的。

    菜園四周的小草雖然沒有樹那么強壯,但是有一顆堅忍不拔的'心,頑強的生長著。

    一棵棵大樹像一個個士兵筆直站在這里守著寶塔,不管狂風暴雨,依然矗立著。點點嫩芽從樹木的枝頭上吐出,寶塔顯得更美了。我于是想到我們上學更應該風雨無阻,不能因為一點小病就不去上學。

    感悟春天高二(專業21篇)篇五

    “豈曰無衣,與子同袍;豈曰無衣,與子同澤;豈曰無衣,與子同裳……”2020年的春天,注定是個不平凡的春天,注定是個會被歷史銘記的春天。

    這個春天,是那些最美逆行者們歸來的時候。他們走的時候信心滿滿,最后果然凱旋了。只見大慶路上沒有一輛私家車,十分空寂冷清,但一群人卻站在馬路兩旁,好像在等待什么似的。忽然,一陣警笛鳴響,路邊人都踮起了腳尖。只見交警帶著一輛中巴緩緩駛向了我們。這一車載著的,正是來自于我們寶雞的逆行者們。兩旁的路人們無一不脫帽致意,掌聲與喝彩聲響徹了整個寶雞,也響進了每個人的心里。

    春天里,有成年的鳥兒振翅飛翔,自然也有幼鳥學習飛翔……。

    網課并不罕見,各種網上輔導班也層出不窮,但像中國這樣全部學生一齊大規模的網課,也是絕無前例的。對于這種新興形式,不但學生們在適應,老師們同樣也在學習。在漫長的網課中,我看著窗外的春色,心中是那樣的渴望外面的世界,但有礙于疫情,只好堅守在崗位上,盼望著,盼望著,東風來了,開學的腳步近了。

    對于稚嫩的我們來說,面對久違的學校、老師與同學,這又何嘗不是一種心靈上的春天呢?

    坐在熟悉的教室里,握著手中的筆,飛速的寫著,這熟悉的感覺使我感到:春天,真的來了。

    春天里,百花齊放,萬物復蘇,人們又開始在相應的崗位上努力工作了……。

    4月8日,武漢城正式解封,原先死氣沉沉的武漢逐漸恢復往日的繁榮。

    這個春天不能與你相約,那么災難之后我定會穿越大海與你相擁。

    信心與勇氣,總能讓最壞的春天開出花。所有災難之下,希望之火總在不經意間熊熊燃燒。

    感悟春天高二(專業21篇)篇六

    “一年之計在于春”,春天給我們帶來喜悅,給我們帶來希望,給我們帶來一個五彩繽紛的世界。

    春天是綠色的。初春,小草、樹木發芽了,呈現人們眼前的是一片生機,一種蓬勃向上的精神。柳樹換上了嫩綠的紗裙,冬青穿上了翠綠的軍裝,小草披上了碧綠的外衣。“春風又綠江南岸”詩人描繪的是那么形象,“綠”字用得如此恰當。深深地吸一口清新且帶著泥土味兒的空氣,沒有一絲雜質,令人精神抖擻。

    春天是白色的。大路兩旁一朵朵雪白的梨花如一個個躍動的小精靈飛上了梨樹,坐在梨樹上休息。有的'小精靈太調皮了,沒和媽媽打招呼就跟著風姐姐去游樂場玩了。可當它玩累了,回來想爬上樹枝,怎么爬也爬不上去了,只好躺在樹下獨自嘆息,漸漸地失去水份而枯萎。綠葉寶寶更淘氣,喜歡與你捉迷藏,有的探出尖尖的小腦袋,有的露出圓圓的肚皮,還有的忽上忽下,讓你總是抓不到。

    春天是黃色的。放眼望去,田野那一片片油菜張開笑臉,金燦燦的。微風用那那手掌輕輕地撫摸著一朵朵金黃金黃的油菜花,花兒翩翩起舞,像一只只金蝴蝶。你瞧!引來了一只只真正的蝴蝶在花叢中來回穿梭,辛勤地傳播著花粉,油菜花跳得更歡快了。幾位農民伯伯站在田地間,笑吟吟地望著這一田開放的油菜花,自言自語道:“今年一定會是有個好收成。”

    春天是粉色的。花園里,桃花開得正艷,一朵朵桃花像一個個嬌羞的小姑娘一樣,穿著一身粉紅的裙子,襯出一張張粉嘟嘟的小臉。涼涼的春風襲來,鶇花姑娘拌動著粉色的裙子,讓那一片片小小的花瓣輕輕地飄落,隨著春風漸漸飄向遠方。遠遠望去,仿佛下起了一場桃花雨。是那么的令人陶醉!

    春天是透明的。春雨淅淅瀝瀝地飄灑著,空氣格外清新,略帶一絲絲泥土的味道。春雨猶如從天而降的一根根銀色的珠簾,眼前一亮,似乎進處了仙境。滴嗒嘀嗒小雨點唱著歌兒,在歡快地玩耍。“春雨貴如油”大自然中的一切都貪婪地吮吸著乳汁。

    春天是彩色的,它如同一們神奇的魔術師,使春天是那樣炫爛,那樣五彩斑闌。

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    感悟春天高二(專業21篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    冬天過去了,春姑娘無聲無息的到來了,柳樹抽出了細細的枝條,柳條上綴滿了淡黃色的嫩葉,下面是小編為大家帶來的高二有關春天感悟的作文大全,希望大家能夠喜歡!

    冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

    在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

    啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

    校園有迷人的四季:萬紫千紅的春天,綠樹成蔭的夏天,丹桂飄香的秋天,冰天雪地的冬天。但是,我最喜歡的還是春天時的校園。

    告別了嚴冬,我們迎來了春天,她是萬物復蘇的季節。春姑娘重回大地,為萬物披上綠裝,我們的校園格外美麗。清晨,太陽公公早早地起了床,用他那溫暖的雙臂把大地從夢中喚醒了。一縷縷明媚的陽光灑滿校園,給我們一種生氣勃勃的感覺。這時,我們在教室都呆不住了,不約而同地想到教學樓旁邊的小花壇里,欣賞這滿園的春色。樹枝上,鳥兒正歡快地歌唱,周圍的樹木抽出新的枝干,長出嫩綠的小芽兒,美極了!

    細看,背面梅紅色的紫荊花競相開放。像一顆顆晶瑩剔透的小寶石。遠遠望去,又像一串串小巧玲瓏的葡萄,清脆欲滴,讓人直流口水。我漫步走在樹邊,吸引我的不是又細又長的枝干,不是可愛的小花,而是花兒發出的那淡淡的清香。我喜歡紫荊花,不僅僅是喜歡她的小巧、美麗,我更喜歡的是她具有她自己風格的特點:沒到初春,她總是先長花,再接二連三地長出葉子,非常有趣!小草們也悄悄地探出了頭,芙蓉樹上嫩綠的新葉更是要爭著搶著鉆出來。還有些不知名的五彩繽紛的小花在顯眼的嫩綠色草地上隨著春風拂過盡情地舞蹈,小鳥兒為她們歌唱,樹葉“沙沙沙沙”地響,好像在為她們鼓掌!在一旁觀看的雪松伯伯也不禁贊嘆道:“真美呀!”說起這棵四季長青的雪松,它已經有十幾年的歷史了,比三層樓還高呢!這些年來,它一直像高大的士兵,保護著我們的校園。

    啊,春天真美呀!她使大地萬物復蘇,讓校園生機勃勃,真可以稱得上是美不勝收了!

    春天來了。它像捉迷藏一樣,以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前,它自己跳了出來。多么淘氣的孩子。

    心情好的時候,天空空和云彩也會為此而高興。它唱著輕快的曲子,微風吹來。人們脫下棉襖,出去在涼爽的微風中玩耍。當有點情緒化的時候,花也急著幫忙。他們一個接一個地為美麗而競爭,綻放明亮美麗的花朵,讓春天的洋娃娃感覺良好,不再有小情緒。花很開心,樹叔叔和草哥哥也很開心,他們都很興旺。

    然而,它的心情特別糟糕。例如,當它被冤枉時,它哭了,藍天白云無能為力。即使它把它帶進來,它也哭了。這些花覺得它們特別沒用,忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著,導致人們心情不好,呆在家里不開心。這時,彩虹姐姐沖過去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了,不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放,白云和藍天又回來了,草變得更清晰更新鮮,甚至連小竹筍也跑出來幫忙。

    春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面,捉迷藏,讓春天快樂。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的影響,玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然,一個小女孩摔倒了,她哭了,她的朋友們很快扶她起來。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著,每個人都又開心了。

    然而,春天娃娃的工作也即將結束。她將結束她的生命……她要走了。你一定要哭,但是不要擔心,春天的洋娃娃已經改變了它的形狀,仍然給人們帶來快樂。它已經變成了一個夏天的洋娃娃。小心點。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點找到它!

    春天來了,一切都恢復了。她夏天沒有涼爽的微風,秋天沒有豐碩的果實,冬天沒有大雪。然而,我最喜歡的季節是她。

    春天女孩揮了揮筆,花開始綻放。有:迎春花、桃花和杏花……這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說,一切都是紫色和紅色的。

    “二月的春風就像剪刀”。春天的女孩像春風一樣拿著剪刀,成了理發師。她一揮手,柳樹就變綠了。掃一掃草,大地就會變綠。她切斷了黃色,切斷了活力。

    “嗡嗡”,小蜜蜂來了,帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個勤勞,另一個平靜。春天是一首詩和一幅畫,無論是動的還是靜的。

    “一年的計劃在于春天”,這是播種季節。古人說:“當人們活在時間里,他們不會違反農時。”在田野和果園里,人們可以看到農民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾,人們可以聽到牧羊男孩吹奏的悠揚的笛子。在校園里,一些學生在思考問題,一些在預習功課,一些在大聲朗讀課文。

    春天是勤勞播種的季節。我愛春天,愛她成千上萬的紫色花朵,愛她的活力,更愛她的溫暖。

    春姑娘邁著輕盈的步子,乘著輕風翩翩而來。她張開雙臂,揮動著纖細的手兒,把碧綠灑滿大地,把鮮花插上枝頭。

    風兒,柔柔地吹;萬物,悠悠地晃;它吹綠了樹葉,讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草,讓小草破土而出;它吹化了寒雪,吹紅了花朵,吹得小河也泛起了甜甜笑窩。

    陽春三月,風,它吹面不寒,輕柔地撫摸我們的臉。雨,他吹面不濕,細細的滋潤我們的肌膚。

    小草頂破土地悄悄地立在地上,盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水,像一個頭戴皇冠的公主一樣。微風吹過,小草們跳起了歡快的舞蹈,它們有時左擺右擺,有時彎腰觸地,神氣極了!

    花兒們也爭奇斗艷,萬紫千紅,有紫色的杜鵑,黃色的迎春花,紅色的映山紅,爭先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風拂過,一股濃郁的花香,夾雜著泥土的芬芳撲面而來。我心中頓時心曠神怡!

    咔滋,小河化開了,調皮的小魚兒把腦袋探出來瞧一瞧美麗的春景,清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著,叮咚,叮咚,仿佛一曲無字的歌謠,回當在美不勝收的春天里!

    春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間,一邊手拿金鞭,軀打著冬季寒冷的陰影,她歡笑著,朝前飛舞,誰也留不住她。忽然,我想到了青春,我們人人為之驕傲的青春。草枯了可以再長,春去了可以又回,然而一旦虛度了青春年華,我們整個生命,就會黯然失色,別再猶豫了,趁著這大好時光,努力吧!把握陽光季節,全力以赴。

    讓我們一起吮吸著春的氣息,讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!

    地球在轉,春姑娘在奔,我在思索,不為別的,就是為了把青春夢變為現實,就是為了迎接又一個升華了的春天的到來。

    感悟春天高二(專業21篇)篇八

    盼望著,盼望著,美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

    春天的陽光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,她輕輕地撫摸著大地。

    看,小草從甜蜜的夢中蘇醒過來,偷偷地鉆了出來,伸伸懶腰,靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹發芽了,柔軟的枝條正在微風的吹拂下舒展開黃綠的眉眼,嫩嫩的,綠綠的。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

    瞧,花兒都開了,開得那么鮮艷,那么熱烈,那么深沉。田野里,到處開滿了金黃色的油菜花,金燦燦的一片,好似一片金色的海洋。田間的小路上,星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了。果園里更是熱鬧極了,桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純,花兒散發出陣陣沁人心脾的清香,引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機勃勃。

    “一犁足春雨,一絲搖晴風。”綿綿的春雨,攜著一陣微風而至。雨點打在池塘里,滴在青草間,濺在花瓣中,沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤世間萬物,山更青了,水更清了,苗更綠了。

    一只只小燕子在春姑娘的召喚下,輕快地飛來了。它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象,樹枝上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停。我猜,它們是在訴說春天的美麗。青蛙從睡夢中醒來,看看這美好的一切,高興地“呱呱”大叫起來。孩子們都出來了,在草地上打滾、做游戲。

    春天像一個法力無邊的。

    魔術。

    師,讓萬物充滿生機。

    春天像一個音樂家,奏出了“春”的美麗樂章。

    春天像一個高超的畫家,把整個世界描繪得絢麗多彩。

    感悟春天高二(專業21篇)篇九

    春天是生機的象征,勃發著生命的無限潛能;春天是活力的象征,猶如健壯的青年,永遠飽含激情;春天是浪漫的象征,不經意間雪精靈們的身影不見了,它們被太陽的熱情所融化了。

    我最喜歡春天的夜晚,不必說圓潤的月亮,不必說清爽的春風;也不必說投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽;單是夜空上璀璨的星星,就有無限的趣味。數天上有幾顆星星,雖然是越數越糊涂,但還是一遍一遍從左向右數。

    你可以向星星訴說你的情感,在追溯和幻想中會感到悠然自得,感悟生活的美好和人世間的真情。

    春天會使人感到生活的多彩。鳥兒從南方飛回來,在樹梢上唱著動聽的歌;我又聞到了泥土的清香。在一輪落日的余暉中,兩個大叔扛著鋤頭走過來,他們在不遠處停下。我聽到他們的對話,他們說,要種地了,要撒籽了。

    他們用鋤頭探了探土壤的水分,還時不時在泥土上踩踩。他們的對話簡潔,交談中時時傳出爽朗的笑聲。他們的人生雖然平凡,但他們的生活多充實、多美好呀!

    每一個季節都是人生的一級臺階,縱然有挫折、有煩惱、有心靈創傷,只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。

    領略春天、熱愛春天、歌頌春天,和春天做朋友,將愛的種子播撒在春天的熱情之中,駕起即將遠航的小船,在磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。

    那如火如荼的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也許你在兩鬢如霜時會勾起無盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。

    感悟春天高二(專業21篇)篇十

    春姑娘邁著輕盈的步子,乘著輕風翩翩而來。她張開雙臂,揮動著纖細的手兒,把碧綠灑滿大地,把鮮花插上枝頭。

    風兒,柔柔地吹;萬物,悠悠地晃;它吹綠了樹葉,讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草,讓小草破土而出;它吹化了寒雪,吹紅了花朵,吹得小河也泛起了甜甜笑窩。

    陽春三月,風,它吹面不寒,輕柔地撫摸我們的臉。雨,他吹面不濕,細細的滋潤我們的肌膚。

    小草頂破土地悄悄地立在地上,盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水,像一個頭戴皇冠的公主一樣。微風吹過,小草們跳起了歡快的舞蹈,它們有時左擺右擺,有時彎腰觸地,神氣極了!

    花兒們也爭奇斗艷,萬紫千紅,有紫色的杜鵑,黃色的迎春花,紅色的映山紅,爭先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風拂過,一股濃郁的花香,夾雜著泥土的芬芳撲面而來。我心中頓時心曠神怡!

    咔滋,小河化開了,調皮的小魚兒把腦袋探出來瞧一瞧美麗的春景,清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著,叮咚,叮咚,仿佛一曲無字的歌謠,回當在美不勝收的春天里!

    春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間,一邊手拿金鞭,軀打著冬季寒冷的陰影,她歡笑著,朝前飛舞,誰也留不住她。忽然,我想到了青春,我們人人為之驕傲的青春。草枯了可以再長,春去了可以又回,然而一旦虛度了青春年華,我們整個生命,就會黯然失色,別再猶豫了,趁著這大好時光,努力吧!把握陽光季節,全力以赴。

    讓我們一起吮吸著春的氣息,讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!

    地球在轉,春姑娘在奔,我在思索,不為別的,就是為了把青春夢變為現實,就是為了迎接又一個升華了的春天的到來。

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    感悟春天高二(專業21篇)篇十一

    “人不是生來就會被打敗的,人能夠毀滅,卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言,贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。

    《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明白大馬林魚的實力比自己強,并且自己已經老了,打可是大馬林魚了,可是他不怕困難,他經過自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏,老人桑提亞哥他挺住了,他靠自己的毅力把大馬林魚給馴服了。可是馴服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭,他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣地在減少,隨著鯊魚的增加,大馬林魚已經所剩無幾了,老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了,可是,他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰勝了自己,他雖然很多天都沒有打上魚了,可是,他堅持不懈的精神讓他幸運地遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息,敢于向命運抗爭,向失敗和死亡進行挑戰的`精神值得我們學習,值得我們敬佩,值得我們贊揚。

    在人生的道路上,我們會遇見許許多多、各種各樣的困難,我們不能因為困難之多,難度之大去放棄,要充滿自信地去勇敢地戰勝它。有句話說得好:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。逆境是的大學,僅有在逆境中生長,才會更好地生存,而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重的逆境。雖說,這條路不是那么容易經過的,可是你千萬不能害怕退縮,因為笛福以往說過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自己的力量,勇敢地去挑戰自己,去挑戰困難,讓自己變得更強。在學習的時候也一樣,遇到不會的難題不要不相信自己,只要你認為自己能夠去克服它,去打敗他,就該鼓起勇氣挑戰它,直到戰勝它為止。信心是成功的源泉,勇氣是成功的資本,只要你既有信心又有資本,想要成功就如鳥兒去飛一般容易;如果你缺少了其中的一樣,要想成功,就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅持不懈,堅貞不屈的高尚品質去戰勝各種各樣的困難。

    《老人與海》是一本值得每個人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話:“真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養。”讓我們為戰勝困難,為打開成功之門一起努力吧!

    感悟春天高二(專業21篇)篇十二

    有幸拜讀了李炳亭先生寫的《高效課堂22條》,《高效課堂22條》是李炳亭先生潛心研究教育10余年看完后最深的體會是它以最簡潔明了的語言,概括講述了我們課堂教學的終極目標,給我們的課堂教學指明了前進的方向。

    《高效課堂22條》從題目來看,就覺得教育理念新穎,貼近教育教學工作,是我們一線教師的指路燈。回顧新課程改革以來,作為一線的教師,我們進行了新課程培訓,也搞了一系列的課程改革,無論是教師主角的轉換,學生學習方式的變革,課堂模式的`構建無不是為了掀起教育的另一番新天地。

    高效課堂主張把課堂還給學生,在課堂上,教師不再是主體,學生卻成為了真正的主角。他們組成學習小組與對子,在自學的基礎上再經過群學,討論,每個人都對知識有了相當的掌握,于是學生接過了教師的擔子,走上了講臺,大膽的表述著自己的觀點,從容的講述著解題的思路。一堂40分鐘的課,以前教師可能講30分鐘或40分鐘,在高效課堂,這一情景完全相反,一撥又一撥的學生走上了講臺向自己的同學授課,教師坐在了學生的位置,要么給予引導、要么向學生學習。能夠說,在這個課堂上,“教”與“學”真真切切到達了教學相長的效果。

    而高效課堂上,學生跟教師則是平等的關系,學生有跟教師一樣的權利,他能夠講課,能夠對教師的做法提出自我的看法,師生共同探討。教師說的學生并不是完全認同。出現疑問的時候,學生會大方的跟教師說:教師,我認為這道題應當這么做。即使講錯了也沒關系,因為這是“我的課堂”,所以“我做主”。

    反思自己的教育教學工作,盡管自己力求轉變新的教育理念,可當遇到困難時,自己卻退縮了,前功盡棄了;反思自己的課堂教學,盡管自己力求把學習主權還給學生,但當遭遇學生的沉默時,遭遇時間的緊迫時,遭遇教學成績的影響時,自己卻又沒能在這條路上披荊斬棘,堅持下去。

    作為新課改時代的教師,我們應當堅信,課改任重道遠,但讓我們一起勇挑重擔,向目標出發,努力使自己在教育這塊沃土上盡情的發揮所長吧!

    感悟春天高二(專業21篇)篇十三

    有人喜歡那“早有蜻蜓立上頭”的夏天,有人喜歡“悠然見南山”的秋天,也有人喜歡“為有暗香來”的冬天,可我只愛春天。

    看著那一望無際的田野,我不禁心生感慨,那連綿起伏的山丘,那危峰兀立的青山,那生機勃勃的樹林,能看見幾只小松鼠活蹦亂跳,不時眨眨小眼睛,看著我這對于他們來說很奇怪的生物,那如魔境一般的湖泊,有幾只剛飛回來的大雁在水中嬉戲。尋找著在冰下沉睡已久的魚兒。一陣風吹過,小草們緊張地從地里探出了頭,四處看了看。確定沒有羊和牛,才松了一口氣。輕松地伸了個懶腰,呼吸著泥土的芬芳,出來看看這世界的變化。

    花園中也是香氣撲鼻,朵朵桃花在樹上報喜:“春天來啦!你們快出來呀!梅花,你每次化妝都這么慢,總要等大家都睡著了才出來。還有你,菊花,每次都一個瓣一個瓣的慢慢開,你認為人們有耐心嗎?”可他們并不理會桃花,等待著它香味兒放盡,就會睡著了。

    公園兒里更是熱鬧非凡。看!不遠處的老爺爺們正在打太極,那神情多么認真呀!還有那些小朋友們,那風箏在空中飛舞,躺在風中睡懶覺。小朋友們可不讓它睡,用力一拉風箏線,風箏才被嚇醒了,張開翅膀,順風飛翔。

    春天充滿了希望,時光很短暫。不久,“夏哥哥”就會調皮地來了。“春姑娘”也不得不走啦,珍惜它吧!不然就只能留下它的一兩朵花了哦!

    文檔為doc格式。

    感悟春天高二(專業21篇)篇十四

    一個平凡的母親用自己最真誠的心給我們展示了她養育兒子的全過程,養育過程過程中的得失、錯誤與正確、經驗與總結、在沖突之間的抉擇等等,給了我巨大的啟發,這是一本絕對值得為人父母去細細品味位的一本養育孩子的參考書籍。

    教育一個孩子需要的是耐心、愛心、責任和智慧,胡萍老師具有這些智慧,她順應自己兒子的成長,和兒子一起成長、分析、總結,讓自己跌兒子發展自己的所長,從不破壞孩子的天賦,真的很讓我感到慚愧。細想我養育兒子這幾年,真的做了很多破壞孩子天賦的事情,現在我兒子九歲了,還來得及嗎?亡羊補牢為時不晚,希望我可以借鑒和學習胡萍老師與孩子共成長的精神,爭取做一個順應孩子發展的好母親。

    我們無法給孩子派生天賦,但是我們可以為孩子的天賦效力。這句話說得太好了,可是現實中,我們許多父母都沒有意識到這一點,更沒法去好好的做到這一點,我也沒有做到,從這里我意識到了自己曾經的錯誤。孩子喜歡的`就應該給與孩子更多的機會去施展他喜歡的哪方面的技能和長處,而不是放棄長處去補短,弄的大家都精疲力竭……當架站剛順應孩子的天賦,孩子就會獲得原始的動力,去熱愛生活,讓內心感到幸福。

    胡萍老師說到自己的兒子八個月的時候嘗試開關電燈開關,為了保持孩子的熱情和興趣,它們居然可以輪流抱著孩子去探索觀察達一個小時之久,而且是每天堅持,直到半年時間,孩子放棄這個探索。這是需要多大的耐心啊!書中每一個細節都展示出胡萍老師為滿足孩子的好奇心,培養孩子的觀察探索能力所付出的極大耐心,這真是一般人無法到達的成都。

    我最佩服的還是胡萍老師對于傳統教育的據理力爭。當根兒的語文答案無法與老師達成一致的時候,胡萍老師一直支持根兒的答案,理由是:傳統教育對孩子的思想禁錮太深,不利于孩子的獨立思考,對于要求標準答案的語文傳統教學來說,要做出讓孩子學會獨立思考很難。但是胡萍老師卻做到了,哪怕是根兒的閱讀理解只能得零分,作為母親,還是在支持著自己的兒子,并且肯定的鼓勵著孩子的發展。最終,根兒在深國交出類拔萃。胡萍老師不是為了孩子的高分二放棄孩子的獨立思考的能力培養,她選擇了犧牲語文成績,保全孩子的獨立思考能力,這一點是需要莫大的勇氣的。真的很讓人佩服!

    “自由正確真實的表達自己的觀點和思想是每個人的權利。”正確判斷老師對孩子的評價,保持孩子的興趣和天賦才是最重要的。對于分數的觀點,我和胡萍老師的觀點是一致的。我一直認為分數并不是體現一個孩子學習能力高低的唯一評判方式。雖然現在的應試教育要求我們必須要考高分才可以進好的大學,但是高分低能卻也是我們不可忽視的重要的一面。所以我也不贊成以分論勝負。讓孩子更加輕松自然的面對學習,不要陷入為了考試而學習的境地。讓孩子可以順其自然的發展自己的特長和才能,讓孩子具備獨立思考的能力和做一個好品格的誠實的人才是最重要的。

    非常感謝胡萍老師的分享,讓我受益匪淺!也非常感謝喆媽公益閱讀給我這次試讀的機會!

    感悟春天高二(專業21篇)篇十五

    春天來了,一切景色又變得生機勃勃了,于是,我們一家入準備去河濱北路散步欣賞春天的美景。

    我們從鐵觀音山莊出發,沿著臺階拾級而下,道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的柳樹,茂盛的枝葉為我們遮住了陽光。柳樹周圍全是綠油油的小草,小草的外圍盛開著各種不知名字的'鮮花,引得美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都來做客。我們繼續往前走,甲蟲“音樂家”們躲在樹上彈著自創的歌曲“唏唏,唏唏唏……”迎接我們,我們聽得入了迷。我們在甲蟲音樂家們的伴奏下,很快便來到了河濱路,那里有很多人都在玩。有的在畫畫,有的在玩沙子,還有的在玩充氣城堡。路旁有一片迷人的桃花,紅的像火,粉的似霞,真是太美了!

    我和弟弟找到了一片空地,爸爸媽媽將帶來的零食放在了地上,我們一起開心地吃了起來。我抬頭一看,到處飛著燕子、老鷹,怎么還會有金魚、蜈蚣?噢,原來是風箏啊!這時候,我想起了學過的古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”真是太美啦!

    吃完零食我們就該回家了,但春天美麗的景色卻一直留在我的心里。

    感悟春天高二(專業21篇)篇十六

    “咚咚咚、咚咚咚”,她是誰?她是春雨姑娘,春雨姑娘的來臨代表著——春天來了!

    春雨的到來,讓迎春花、桃花、櫻花、杏花都高興地跳了起來,她們展開了嫩嫩的花瓣,吮吸著甘霖。正所謂“好雨知時節,當春乃發生。”瞧,春雨過后,山上的野花也陸續地開了,那漫山遍野的花,五彩繽紛,形成了爛漫無比的春天。

    春雨到來的消息讓水中的魚兒也聽到了,他們歡快地從水中跳了出來,好像在說:“朋友們,朋友們,春雨來了,讓我們一起來跳舞吧!”雨點落在魚兒們的頭上,魚兒們像是做了一場spa,舒服極了。他們在水中不停地跳躍,好似想讓更多的雨點打在自己的身上。

    天空也很喜歡春雨姑娘的到來,也把自己打扮得湛藍湛藍的,天上有許許多多的白云,好像在準備迎接春雨姑娘的到來,春雨姑娘要來了,天空準備給大地下一場細細的春雨,下雨的時候,天空就認為自己是世界上最幸福的人。

    小草聞迅趕來,看到春雨姑娘來了,高興地對春雨姑娘說:“春雨姑娘,您可以把春雨下大一點嗎?這樣我就可以從土里鉆出來,展開綠油油的芽了。”春雨姑娘好像真的答應了小草,歡快地下了起來,越下越大,不一會兒,小草從土里鉆了出來。

    小朋友們知道春雨姑娘來了,都高興地撐著雨傘到外面嬉戲,用手感受春雨的滋潤,感受春雨的奇妙。他們來到花叢中欣賞美麗的鮮花,觀看嫩嫩的小草;來到河邊看歡快游走的魚兒,他們感嘆道:是春雨姑娘給了春天生機勃勃的景象。

    “啊!春雨真美啊!”春雨滋潤了大地,滋潤了五顏六色的鮮花,滋潤了鮮嫩的小草,滋潤了整個世界,好像在對我們說:“春天來了!”

    感悟春天高二(專業21篇)篇十七

    “媽媽,這兒有一只小鳥!”在草地上玩耍的女兒對母親說道。

    “噢,她還很小呢,連羽毛都沒有長全呢!”媽媽愛憐地說。

    小女孩托起了那只可憐的`小鳥,望著它,眨巴眨巴眼睛問:“媽媽,它為什么不回家呢?”

    母親嘆了口氣,說:“你看那河邊的樹樁,昨天那兒還有一棵大樹,小鳥的家就在那樹上,可偷木者砍倒了樹,它的爸爸媽媽也死了……”

    “為什么它這么小不會死,它的爸爸媽媽會飛,卻死了呢?”還沒等母親說完,女兒就仰著頭問了起來。

    “爸爸媽媽都是愛自己孩子的啊,就像我愛你一樣,危險時,爸爸媽媽當然要拼命保護它們的孩子啊!”

    小女孩似乎還想問什么,但是沒有說出口,只是眼中含著淚花,喃喃地說:“小鳥真可憐,這么小就沒有媽媽啦。”

    “哐”的一聲還沒等小女孩反應過來,一棵大樹就倒下了,原來是偷木者又在砍樹了。小女孩擦干淚水,捧著小鳥,跑過去送給偷木者看:“叔叔,你看這只小鳥多可憐啊!它的爸爸媽媽都死了,你能為它留下幾棵樹嗎?”偷木者有些不耐煩:“去!去!小孩子別搗亂,別妨礙大人干活!”說罷又掄起斧頭,繼續砍下去。

    小女孩還想說什么,卻被母親抱走了。

    回家后,小女孩當上了小鳥的媽媽。她到處尋找小蟲子,但小鳥什么也不吃,只是凄厲地叫。那聲音,聲聲扎在小女孩的心里。

    兩天后,當太陽的第一縷光輝投進窗戶時,小鳥死了,在它的眼角邊掛著一滴淚。不知道為什么,小女孩沒有哭,她從院子里撿回一片大大的紅色楓葉,包裹著小鳥幼小的軀體,來到了院子里。

    “唧唧唧……”落在院子籬笆上的那群鳥也“撲啦啦”地飛起來了,它們圍著小女孩盤旋著,鳴叫著。

    “哐”的一聲又一棵大樹倒了下去,瞬間,它湮沒了那群小鳥的叫聲……。

    感悟春天高二(專業21篇)篇十八

    四季的輪回總在不留心間,好像未從冬天中醒來,一眨眼,就發現春天已經悄悄來到面前,引起了我的興奮和激動。

    仿佛在一夜之間,一排排樹的枝頭,泛起了一點點新綠,給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那么清亮,耀眼。望著那迷人的新綠,總使人眼睛一亮,心中一股莫名的喜悅頓時油然而生。

    走進廚房,新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場買來的菠菜、芹菜、香菜……它們仿佛春天的天使,向人們訴說著春天的欣喜。

    伴著輕柔的春風,買著緩慢的腳步,沿著石子鋪成的小道漫步。停在街心公園前,一下子看見了春天,一朵朵桃花開得燦爛;叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風招展;一朵朵五顏六色的杜鵑花在競相斗艷,更驚喜于盆盆海棠花擺成了一個大大的“喜”。

    一路沿街的景色變化令我著迷,深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠處更美的花朵吸引了,只見一叢粉粉的花隨風擺動,風一刮一些花兒便落下來,好似天女散花。不一會兒,地上便鋪上了一層厚“地毯”,小孩子們叫呀,笑呀,好像整個世界都是純真的,快樂的。

    在這美麗的春光里,感受著春天。突然發現,自己對榆次的春天多么留戀。

    感受春天,享受著生活的一份歡樂。愿帶上這份美好的心情,向生活出發。

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    感悟春天高二(專業21篇)篇十九

    名著《簡愛》講敘了一個名叫簡愛的女孩的故事,她沒有爹也沒不娘,過著貧苦的生活。可她堅信:雖然我不能夠選取財富,但我能夠選取人生!她努力地學習工作,努力的生活最終擁有獨立的財產和心愛的人。一幕幕的情節都催人淚下,使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅強的生活,盡管很辛苦很忙碌,也有時很拼命,卻充實完美。

    女主人公簡·愛從小失去父母,寄養在舅母里德太太家里,那時小小的簡·愛不明白為什么自己百般努力去做個好孩子,仍難以討舅媽的喜愛。她為此迷茫,痛苦,之后,她得知有個進學校的機會,便努力為自己爭取,盡管這意味著10歲的她將孤身上路,獨自奔赴渺茫的前途,但對學校和對新環境的渴望讓她不再畏懼,是勇氣為簡·愛贏得了人生的第一次轉機。

    簡·愛所上的羅沃德慈善學校實行所謂懲罰身體,拯救靈魂的殘酷教育,生活及其艱苦,但簡愛忍耐了下來,努力學習知識,結交志同道合的朋友,這段生活給了簡愛豐富的才學,也奠定了她堅持一生的簡樸生活方式和純真的思想境界。

    畢業后的簡再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰。她應聘到桑菲尓德莊園當家庭教師,在那里,她感受到了愛的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來的感情以往因為兩人地位的懸殊,讓簡·愛既興奮又焦慮,但她相信在真愛面前,地位和虛名都不值得一提。然而命運開了個殘酷的玩笑,就在簡·愛答應了羅切斯特先生的求婚時,一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影,感到被欺騙、被剝奪尊嚴的簡痛苦萬分,毅然出走異鄉。

    最讓人感動的還是當她回到桑非爾德府,發現那里已成了廢墟,聽說羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了時,她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一起。多么純潔、多么高尚的感情啊!

    整本書寫的就是簡愛一個灰姑娘的人生經歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運的安排;第二個方面,她又在捍衛自己的`人格和尊嚴。這個故事,能夠說是一個灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個基本的權利:平等。

    感悟春天高二(專業21篇)篇二十

    今天,我讀了e.b懷特寫的《夏洛特的網》一書。這本書講述了一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事。他們深厚的友誼讓我印象深刻和震驚。

    這本書的主要內容是:在朱克曼先生的谷倉里長大的威爾伯偶然遇到了蜘蛛夏洛特,他們一起聊天,一起玩耍,度過了一段快樂的時光。不幸的是,美好的時光并沒有持續多久,當威爾伯知道他將在圣誕節被殺成熏肉火腿時,他哭了起來,變得悲觀和消極。夏洛特的好朋友夏洛特試圖安慰威爾伯,并承諾幫助他渡過難關。經過反復思考,夏洛想出了一個好辦法,他在網上編織了“王牌豬”、“了不起”、還有“光彩照人”。它應該讓人們覺得威爾伯不是一頭普通的豬,而是一頭非凡的豬,這樣人們就不會隨意殺死它,而是對它有強烈的興趣。在夏洛特的鼓勵下,威爾伯逐漸變得自信、活潑、開朗!它試圖讓自己看起來像一頭王牌豬,看起來像一頭光彩照人的豬。它已成為農場人們關注的焦點和中心。這時,夏洛因為身體衰竭,一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在市場上獲獎,夏洛特用盡最后的努力編織了“謙卑”一詞,只留下一個裝滿雞蛋的卵袋,永遠離開了威爾伯。威爾伯為失去這個聰明忠誠的朋友而悲傷。它將夏洛特的'卵袋完好無損地帶回家,并盡力保護這些卵子,直到夏洛特的孩子孵化出來。雖然威爾伯熱愛夏洛特的孩子,但沒有人能取代夏洛特在他心中的位置。

    讀完這本書后,我被夏洛特和威爾伯深深的友誼所感動。夏洛特為了幫助威爾伯,獻出了他寶貴的生命,這種精神是多么值得尊敬啊!

    感悟春天高二(專業21篇)篇二十一

    “春天來了,燕子飛回來了,小河的冰開始融化了------”,立春那天你曾問我是否還記的小學時候學過的這篇課文?你說這是你有生以來印象最深的一篇課文,也是在你認為最貼切最直白最簡潔彰顯春天來臨的一段文字。所以你要以此來告訴我:你真的非常替我開心,因為怕冷的我終于在不知不覺中送走了嚴寒的冬天,盼來了我夢寐以求的如你懷抱般溫暖的春天。

    你說春天是播種的季節,所以你早早地起床找了一襲肥沃的土壤埋下了一粒真愛的種子,希望就在不久的明天,它可以在春風的撫育春雨的滋養下發出我們最向往的夢的嫩芽。

    剛好那天也是祈福的好日子,你說我們應該在這四季的伊始用最誠摯的心許下我們今生最大的心愿。我的愿望真的好簡單:只是想要每天聽到你的聲音,永遠有你的消息陪伴。而你卻一直在為我的心愿而許愿:你說你希望可以在這美好的新的一年里找到我一直想要的四葉幸運草,讓它帶給我們世間最真的幸運,讓它不辜負自己的代言,可以成全世間真正美好的愛情。

    我知道我對你意味著什么,我更知道哪怕我的點滴的心愿你都會盡心盡力想著慢慢去為我實現。可是親愛的人你知道嗎?四葉幸運草在我的腦海里真的就像觀音菩薩一樣的圣潔渺遠而無跡可尋。所以我跟你說我們可以在以后的日子里用心尋找關乎四葉幸運草的物件,只要碰到與之相關的我們就收集,用一生的時間來積攢我們心中認知的幸運,那么我相信遲早有一天我們就真的會變成幸運而又幸福的人。

    春天是充滿生機而綠意盎然的季節,一如我們滿懷期待恬靜明朗的笑靨。那如花兒般燦爛的笑臉深種的有春,有夢,更有愛:我們種春盟約愛的誓言,我們種夢盟約愛的旅程,我們種愛盟約生世相擁。

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