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長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇一
8日上午，記者來到中國人民革命軍事博物館。正在這里展出的“英雄史詩不朽豐碑——紀念中國工農紅軍長征勝利80周年主題展”，向人們訴說著那一段紅色回憶，吟唱著一首首可歌可泣的英雄樂章。
一位工作人員告訴記者，截至10月7日，展覽共接待觀眾112366人。國慶長假期間，前來參展的觀眾達59131名，其中，駐京部隊以及北京市東城區、西城區等組織所屬機關、街道等169個單位，組織20988名觀眾進行了集體參觀。“與平日相比，假期觀眾明顯呈現出外地觀眾多、零散觀眾多、家庭多、孩子多等特點。前來參觀的既有國內的觀眾，也有來自俄羅斯、美國等國的眾多外國友人。”
“我感到這里的每一幅油畫、每一件雕塑，都充滿了濃郁的歷史氣息。”在油畫《強渡烏江》旁邊，來自北京體育大學的大一新生張靖宗這樣告訴記者。他表示，自己來自遼寧，平時就比較喜歡看一些戰爭故事，“就拿《強渡烏江》這幅油畫來說，我從中看到了紅軍將士不畏天險、勇往直前的激情和熱血，也更激勵我在以后的人生道路上克服各種困難。”
據了解，本次展覽共展出文物252件，藝術品45件。每一件寶貴的文物、藝術品的背后，都有其獨特的寓意。“最值得一提的，是中國國家博物館借展的中華蘇維埃共和國中央人民政府中央執行委員會印，還有軍事博物館的中華蘇維埃共和國中央執行委員會人民委員會革命軍事委員會印。”作為本次展覽內容設計的參與者，軍事博物館展陳研究部副部長劉中剛表示，“這也是自1958年以來，二者首次聯展于同一主題展的同一展柜之內。”
走進展廳深處，一處描繪紅軍將士過雪山草地的大型主題景觀，吸引了眾多觀眾的目光。山東姑娘張明媚告訴記者，在自己的.家鄉萊蕪，有一座萊蕪戰役紀念館，自己曾去參觀過，但這次參觀更覺震撼，“比如這處過雪山草地的主題景觀，不僅實景設置了雪山和草地，還用科技手段設計了雪花漫天的天氣效果，更安置了一些紅軍將士的浮雕，這讓我對紅軍將士所經歷的困難感同身受，也讓我對紅軍將士堅持到底、排除萬難的精神愈加欽佩!”
在插畫《一袋干糧》前，62歲的退休職工徐永華感慨道：“要知道今天的幸福生活來之不易!”他告訴記者，舉辦紀念紅軍長征勝利80周年主題展，對整個社會，有強烈的教育意義，“特別是對年輕人來說，他們之中的很多人沒有經歷過真正的苦難，遇到挫折時往往不知所措。這次展覽的意義就在于向社會公眾傳達一種思想——發揚老一輩革命先烈吃苦耐勞的精神!”
在展廳出口，有一張普通的桌子，上面擺放著幾個供觀眾留言的筆記本。翻開其中一頁，記者看到了一位名為黃靜的教師這樣寫道：“長征對于我們這一代人而言，不僅僅是歷史，更是一種精神。這種精神鼓舞著所有中國人前進。作為一名共產黨員，要不忘初心，在新時代、新的長征路上繼續發揚共產黨員應有的擔當，勇往直前。”
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇二
今年，是紀念長征勝利62周年。早在六十幾年前，我們英勇的共產黨員，冒著蔣介石密集的炮火，針鋒相對的跟他們國民黨斗。為的是讓飽受艱辛的中國重新奮起。
在二萬五千里長征中，共產黨員們飽受辛苦：飛奪盧定橋，巧渡金沙江，翻越皚皚雪山……損失人力近三萬，但是，最后共產黨還是勝利了。中國這片破碎的山河又重新統一了!
長征非常的艱苦，紅軍屢次遭到國民黨的圍追堵截。在飛奪盧定橋時，多少紅軍戰士獻出了寶貴的生命，被敵人的炮火打下山谷，紅軍損失慘重。在翻越夾金山時，高山上的氧氣稀薄，給幾萬紅軍帶來了很大的麻煩，上山前，每人都帶好了幾個辣椒，用來驅寒，已防凍僵。在過草地時，紅軍嚴重缺糧，彭德懷殺掉自己心愛的坐騎——大黑騾子。以解危機。
偉大的紅軍戰士們，謝謝!如果沒有你們，就沒有我們幸福的生活，我們會銘記你們的功勞，每一年，每一刻!
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇三
長征精神激勵我“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我們高聲朗讀著毛主席的這首詩――《七律長征》。這是一首贊美紅軍的詩。從1934年8月―1936年10月間，在敵人的圍追堵截下，穿越了十一個省。紅軍長征走過了二萬五千里，這是一個了不起的數字，這是世界上獨一無二的長征，這是震驚世界的二萬五千里長征！
過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段路程。茫茫草地，綿延數百里，有的地方，表面較硬，但是下部很軟，全是淤泥，稍有不慎，踩破草皮，就可能陷入泥中，越陷越深。但是最困難的還是沒有吃的。過草地前，每人發幾斤青稞，一日三餐，每餐吃一碗青稞，可是漸漸地，就吃完了，戰士們只能挖野菜吃，吃樹皮、皮帶、皮鞋、衣服里的棉絮，在我們常人看來，這些東西都是不能吃的，可他們都吃進了肚。岷山在四川和甘肅的邊界，海拔4000米左右，山上白雪皚皚，云霧繚繞。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇四
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”這是毛澤東主席的一首《長征》。現在再念起這一首詩，心中不禁產生一種敬佩之情：二萬五千里長征被紅軍們踏在腳下。這是一種精神，是一種愛國主義精神促使著他們前進！紅軍戰士們不怕困難，多大的艱辛都不放在眼里，為了人民的安危，祖國的安危才奮斗的。這種大無畏精神之所以一直被人民贊揚，是因為它的可貴，它的價值之大！
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這短短的一句話，就形象的描寫出了紅軍們一起過草地、越雪山、淌河流的艱苦路程。他們什么苦都吃過了，但最終還是勝利的走了出來，可又勝利的同時，他們也流過多少血與淚啊！我相信，這不僅要靠毅力，還要靠團結的力量！
如今，我們不必再經歷那么驚心動魄的戰爭，也不必再挨冷挨餓。但我們一定不要忘記：宏揚長征精神，為祖國的未來為之奮斗！
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇五
我非常愛我的媽媽，他為了我的生活和學習，付出了許多心血。我非常尊敬媽媽，因為母愛是偉大的。
有一次，媽媽叫我吃鈣片，我問媽媽：“為什么你不吃，難道只有小孩能吃？”媽媽說：“如果我吃了，你就沒的.吃了，以后還怎么長高呀！蠢東西！”“哼！”我便撒起了嬌。
每一次，我看見媽媽在做衛生的時候，我都會說：“媽媽我來幫你做一點兒吧？”可她卻說：“哎呀，別管閑事了!”我請求：“就一點嘛!”他反駁道：“行了，把你的學習搞好就行了，快點去寫作業!”我無話好說，只好翹著個嘴回去寫作業，可是看著她那勞累的身影，我也不忍心，我也只能就此罷休。
一天，我生病了，媽媽急忙從柜子里給我拿了藥，隨后，轉身就去買藥。雖然這是經常的事，但我能從媽媽的表情中看出，他也非常擔心。媽媽走后，我一直在責怪自己，媽媽已經很累了，我既然還生病，真不讓人省心。說罷，我急忙跳下床，拉開窗簾，猛烈的陽光照在我身上，我便發起狂來，不到5分鐘，我便滿頭大汗，我接著跳，一跳就跳了10多分鐘，我精疲力盡的倒下了，我這下才意識到，我好一點了，我高興的一直蹦，“叮咚，叮咚！”啊，媽媽回來了，耶!我把門開開，媽媽看見我滿房子亂跳，問我在干嘛，我說：“使勁跳一跳身體就會出汗，多出汗就會好的!”我有些驕傲，“你怎么知道？”媽媽問，“你上回跟我說的嘛!”我嘻嘻地笑著，媽媽看著我的樣子，也笑了。
媽媽為我付出了許多，我是難以報答的，可我只有努力學習，將來做一個有用的人，為社會做出貢獻，才能報答媽媽對我的養育之恩。媽媽一生都不欠我的，只有我欠她的。如果在突然之間失去了她，我將成為一只失去方向的小鳥，就算給我時間想，我也想不清，因為我的腦子已是一團糟，可是媽媽對我太重要了。
如果，讓我對媽媽說一句，媽媽，我愛你，但我卻不敢，我沒有勇氣開口，我認為，媽媽應該理解我。雖然我不敢用口頭表達，但我要用行動證明，媽媽，我不會讓你失望的。
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長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇六
讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書后，我心里像打翻了五味瓶一樣，感觸非常深。
雷鋒從小就是一個孤兒，但他卻從鄉親們那里得到了真愛，對每一位鄉親都視為親人。雖然雷鋒已經逝世50年了，但是他樂于助人，勇于向上的精神，就像熊熊的烈火，永存不熄。
雷鋒對自己的學習抓得非常緊，每天就算只有一丁點兒的時間，他也要拿出毛爺爺的著作看一看，細心揣摩體會。他在自己的日記中寫到過：“人不吃飯不行，打仗沒武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行。”讀了這樣的話，我想：干什么事情只要有釘子般堅硬的精神，就一定能取得最終的成功。
雷鋒精神告訴我對別人要充滿愛心，自己才能有收獲。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”這首歌是對愛心的'最好解釋。在學校里，雷鋒關愛同學，樂于助人，溫暖了他身邊的每一個人。我們也要學習雷鋒對他人的愛心，在家里尊重父母長輩，在學校關愛身邊的同學，在社會上關心需要幫助的每一個老人和兒童。
雷鋒精神告訴我要有團隊精神，才能發揮自己的光芒。上次我們學校組織的拔河比賽中，我們五年級三班輸了，我非常沮喪。自從讀了這本書后，我覺得就是因為我們班里的團隊精神不夠強，沒能發揮我們班里的真正實力。如果每個人都以雷鋒的團隊精神為榜樣，團結一致、齊心協力，就一定能夠取得最后的勝利。
雷鋒精神告訴我生活要勤儉節約，就能給需要幫助的家庭帶來溫暖。比如說，我們在家里，吃飯時有很多浪費的情形。如果每個人把自己浪費的糧食積攢在一起，會使多少貧困的家庭吃上飽飯呢?我們每個同學如果在學校養成隨手關燈、節約用水的習慣，會為國家節約多少能源呀！
以后我要向雷鋒叔叔那樣，學習他關心他人、大公無私的良好品德，以及他勤奮好學、勇于創新的精神。在家里做一個幫助父母、孝敬老人的好孩子。在學校我要做一個團結同學、尊敬老師、勤儉節約的好學生。在社會上我要做一個尊老愛幼、勇于開拓的知識少年。從身邊做起、從小事做起。以雷鋒精神來約束自己健康成長。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇七
1)重點突出，中心明確，立意鮮明。
2)觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3)主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
4)主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
5)中心不夠明確，立意不夠清晰。
6)主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7)雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
8)主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9)情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
10)情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11)情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
12)例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
13)感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
14)感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15)想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16)事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
17)外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
18)環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
19)神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
20)前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
21)敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
22)詳略安排不當，主次不夠分明。
23)內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
24)情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
25)心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
26)感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
27)從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
28)語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
29)語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
30)語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意，
讀畢如酒后余香，不絕于口。
31)語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
32)情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
33)情節變化平淡無奇，缺乏新意。
34)情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
35)過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
36)構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
37)情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
38)比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
39)適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
40)不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
41)巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
42)選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
43)雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
44)選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
45)未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
46)對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的.性格特征。
47)能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
48)選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
49)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
50)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
51)從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
52)語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
53)感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
54)情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
55)心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
56)引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
57)論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
更多。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇八
今年，是紀念長征勝利62周年。早在六十幾年前，我們英勇的共產黨員，冒著蔣介石密集的炮火，針鋒相對的跟他們國民黨斗。為的是讓飽受艱辛的中國重新奮起。
在二萬五千里長征中，共產黨員們飽受辛苦：飛奪盧定橋，巧渡金沙江，翻越皚皚雪山……損失人力近三萬，但是，最后共產黨還是勝利了。中國這片破碎的山河又重新統一了！
長征非常的艱苦，紅軍屢次遭到國民黨的圍追堵截。在飛奪盧定橋時，多少紅軍戰士獻出了寶貴的生命，被敵人的炮火打下山谷，紅軍損失慘重。在翻越夾金山時，高山上的氧氣稀薄，給幾萬紅軍帶來了很大的麻煩，上山前，每人都帶好了幾個辣椒，用來驅寒，已防凍僵。在過草地時，紅軍嚴重缺糧，彭德懷殺掉自己心愛的坐騎dd大黑騾子。以解危機。
偉大的紅軍戰士們，謝謝！如果沒有你們，就沒有我們幸福的生活，我們會銘記你們的功勞，每一年，每一刻！
長征精神作文300字二：讓我感動的長征精神（357字）。
我讀過許多關于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。
老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中！
長征精神作文300字三：長征精神在我心中（351字）。
今年是紅軍長征勝利70周年，隨著歲月流逝，“她”越來越有魅力“長征”這個詞語，對于我們而言，內容是熟悉的，以意識是深遠的，爬雪山，過草地，風雨來時過越山谷，說不完的艱難和苦難。
我們今天能過上幸福的生活，真的要感謝我們那些無私奉獻的前輩，雖然我們現在不用像他們一樣再過那些艱苦的日子，但我們也同樣可以把他們的那種長征精神用到學習上來，用到我們生活中去，堅持走好我們的.人生。
只要我們像他們一樣，有著他們那種堅持到底的精神，我們就不會平凡，失敗，無能，因為我們將像他們一樣最終成功！
長征精神作文300字四：長征精神伴我行（364字）。
“捐軀赴國難，視死念如歸”,當我讀到《中華傳統美德格言》這句格言的時候，我會不由自主地想到行軍二萬五千里紅軍戰士。我會想到：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。今年是紀念“紅軍長征勝利70周年”,其實“長征是宣言書，和征是宣傳隊，長征是播種機”.當年紅軍長征勝利到達陜北之后，毛澤東同志曾就長征作過如此精辟的總結。70年過去了，長征精神依然鼓舞著我們每一個人。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇九
1934年11月16日，紅二十五軍從信陽羅山縣鐵鋪鎮何家沖出發，為了躲避敵軍圍追堵截，沿途經過的地方都是窮鄉僻壤、偏僻閉塞的貧困山區。如今，在黨的好政策的領導下村民們種植的經濟林、藥材，養牛等各種方式，既保住了青山綠水，又實現了脫貧致富奔小康。
高宏周是信陽靈山鎮王大灣村村民，今年56歲。一家4口人，兩個孩子在外地打工，家里剩自己和老伴靠茶葉、板栗和稻谷生活。
走進高宏周家，記者頓時就被這棟四室一廳的“小別墅”震撼，走進里面，房間窗明幾凈、一塵不染。高宏周說，房子就蓋好了，但去年才開始裝修。
除了孩子在外面打工的原因，還有一個就是因為門前的那條路，“路修不好，裝修起來就不太方便。”
“美麗鄉村建設不僅要給農村一個美麗的外表，還要提供周到、完善的公共服務，更重要的是要讓農民的腰包鼓起來，實實在在提升農民的幸福指數。”董橋村村干部介紹說，村委會積極開展古民居改造、古樹木保護、道路硬化、村莊綠化、廁所改造，全面加強基礎設施建設，實現了綠化、美化、凈化、亮化。
同時，該村突出特色抓經濟，堅持“生態名村，旅游富民”開發思路，大力發展山區生態經濟、旅游經濟、民營經濟，帶動村民增收致富。
路修好了，房子也住進去了。如今的老高種著40余棵板栗樹、20畝茶葉和4畝稻田，“一顆板栗樹就能賺100多塊錢，再加上茶葉和稻谷，每年能有1萬5千元左右收入。”
老高的好生活得益于省委、省政府的好政策，記者了解到，為推動大別山革命老區發展，今年4月份，河南省政府就出臺文件支持信陽、駐馬店、南陽等老區打造桐柏—大別山“紅綠”休閑農業旅游基地。
其中，在打造紅色旅游品牌方面，文件表示要挖掘和整合紅色文化資源，優化紅色旅游線路，構建紅色旅游走廊，完善旅游服務設施，發揮紅色旅游的教育示范作用，加快紅色旅游與生態旅游、歷史文化旅游等融合開發。
讓記者印象深刻的是當記者結束采訪離開王大灣村時，高宏周指著門口盛開的雞冠花告訴記者，“現在的生活就像咱家門口冒起來的這些雞冠花，美了很。”
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十
還有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……。
我說：不。
作為老師的我，其實并不想要那么多的光環，我只要我的學生健康、快樂、幸福地成長，助學生成長是我最大的責任。
思考怎樣更好地助學生成長，是我終身思考和實踐的命題。毫無疑問，教師自我的成長，是助學生成長的前提。“百花獎”就是這樣的一種途徑，一種能助我成長，讓我有能力助學生成長的途徑。
作為一名教師，都曾上過“百花獎”公開課。作為一名和興小學的青年教師，上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉，無疑是促使自己前進的助跑器！
還記得第一次參加“百花獎”是2008年，經過學校的初試和評委老師當場打分的賽課，我很榮幸以學校第一名的身份參加數學“百花獎”.提前一周抽課，積極準備，緊張備課，多次試講改課，可謂興奮與緊張并存。上課的那一天，我站上講臺的情形：青春年少的我站在三尺講臺上，面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛，我的心有些忐忑不安；面對時不時舉起的一只只小手，我的眼睛有些應接不暇；面對課堂上突發的各種狀況，我更是不知所措。頃刻間，我明白了，錘煉就一種駕御課堂的真功夫，是我作為教師的一項必備本領。
終于功夫不負有心人，我已經多次參加“百花獎”,上課時我理論聯系實際的一遍又一遍的研究教材，一次又一次的修改教案，把學生可能出現的多種情況一一進行了預設，()每一個教學環節都圍繞重難點展開，并針對學生的特點，設計了各種有趣的活動，由于預設周全，目標明確，引導得當，教學效果自然也就優化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創新之舉更是令我倍受鼓舞，欣喜萬分。二年級《數學廣角》這節課我也獲得了一等獎。在教學過程中，不但要讓他們學懂，而且要會用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主動去運用。在一次一次的磨課中，我痛并快樂著，與孩子們一起游弋在知識的海洋。
事實上，每一次“百花獎”真的都對我幫助很大。從資料的收集，教具的準備，課件的應用，課堂語言的規范，課堂氣氛的調節，知識點的.講解，實例的列舉等等方面，老師們都給了我很多好的意見和建議，使我受益匪淺。多年的教學實踐，讓我越來越感覺到“百花獎”對于一個教師的成長意義重大，是其他教研活動所不能代替的。
現在，我幾乎每天晚上都會在腦海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映，在這樣的操練中，我發現自己的教學流程越來越流暢，教學思路越來越清晰，連教學語言也在不知不覺中發生了變化，由“今天我們學習的內容是……”變成了“今天我們一起來學習……”,由“你講得真好”變成了“生活中，你真是位細心觀察的同學。”課堂語言更加豐富而有藝術。
雖然，今天的我再也不會出現面對幾十雙眼睛而手足無措的情形，但我知道，前進的路還有很長很長。也更相信，伴隨著“百花獎”一路前行，我一定會成長得更快！
“百花獎”的開展，使我不斷學習，不斷進步；“百花獎”的開展，使我更好地把握節奏，掌控課堂；“百花獎”的開展，使我更加尊重學生，尊重教學規律；“百花獎”的開展，使我具備更先進的教育教學理念；最后，請允許我用竇桂梅老師的一句話來結束今天的演講，“老師需要成長，需要在實踐的土壤中扎下根，長出苗，開出花。”
我的演講到此結束，謝謝大家！
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十一
從2002年11月12日那個陽光明媚的中午，我便踏上了屬于我自己“長征”!
從小，我就特別喜歡看童話故事，對寫作產生了濃厚的興趣。到了三年級老師讓我們寫作文;放學路上我一蹦一跳的，來家后我隨便劃了幾口飯就去寫作文了。坐在書桌前，我一手托腮，一手緊握著鋼筆，想啊想啊······突然眼前一亮，緊握著筆的那只手網上一抬，有思路了!便立即低下頭，奮筆疾書著，生怕一會兒把思路打斷，忘了似得。終于寫好了，我捧起我的作文本，一遍又一遍的讀起來。不對，這兒漏了一個字，那兒錯了一個字，不行不行，字太丑了，我要重寫一遍。到了晚上9:30我終于完成了我人生第一篇作文，便心滿意和的合上了我的作文本，睡覺去了。
那天之后，我便開始不斷讀書，先是讀國內的少兒文學，漸漸地，漸漸地，我潛移默化地在這些少兒文學里學到了生動幽默的寫作方式，讓我的文章如虎添翼;后來，我開始接觸外國的少兒文學作品，如《會跳舞的.小星星》，《錢堆里的男孩》等，這樣又豐富了我作文的文化內涵;所以我的作文就常常在班級內部被老師表揚，今天也有幸來寫這篇征文!
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十二
釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。
雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。
我要永遠的記住：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
一個人的力量畢竟是有限的，走不遠，飛不高，好比一條條小渠，如果不匯入講江河，永遠也不能洶涌澎湃，一瀉千里。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十三
二萬五千里長征，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰爭史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。
回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人，卻利用自己的兩只腳，長驅直至兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。所到之處，哪里沒有浸透著紅軍戰士的不散熱血?哪里沒有譜寫著一曲動人的壯歌?長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰斗，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
那，是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰勝無數艱難險阻，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、不屈不撓的求素、無所畏懼的前行、向著理想勇敢奮斗的精神。是老人們口中述說的長征精神。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的`精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利80周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”，與我們黨和人民在我國革命、建設和改革的壯麗進程中創造的西柏坡精神、延安精神、奧運精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神和延續與升華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發奮圖強、堅忍不拔、戰勝一切困難的支柱。
現在，黨中央領導集體正在率領全黨和全國人民，為把我們國家建設成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。我們仍然需要在21世紀里，爭取實現中華民族的全面實現社會主義現代化、實現民族騰飛這一現代歷史主題。為此我們相信，在建設社會主義現代化的新的偉大征程中，我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結合起來的長征精神，將激勵中華民族實現偉大的振興。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十四
轉眼之間，南崗區教學“百花獎”已經走過了30年的歷程，這30年間，它培養了無數的名優教師，使他們在各自的學科中成為佼佼者，成為骨干力量。他們為南崗區的教育事業做出了重要貢獻。這次我又成為了第三十屆百花獎中的一員。我感到萬分榮幸！
我是1999年來到和興小學，參加了兩次英語學科百花獎，取得了好成績。后來，我成為一名班主任教師，非常榮幸地參加了第二十四屆語文學科百花獎，并取得了一等獎的優異成績。“百花獎”對我來說是我語文教學的一個里程碑。因為參加過這次語文百花獎之后，我逐漸形成了自己的教學風格。
清晰地記得那是2008年，我參加第二十四屆語文教學百花獎，講授的是《為中華之崛起而讀書》，當時的情景現在想起來還歷歷在目。當時感覺是除了正常的上課思路，其他的一概不知如何是好。因為既然是賽課，一定是在平時教學的基礎上，又要有自己的特色，還要根據課本內容，學生的實際情況采取相應的教學方法，總之問題很多，疑惑很多，但是因為有了領導和同事們的幫忙，很快初稿定了，第一次試教，修改，第二次試教，再修改，第三次試教，再修改，第四次，第五次，反反復復，備課的紙不知道寫了多少張，現在回想起來，怎一個“累”字了得。但是當我把一節完整的課呈現出來之后，內心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準備的過程中和上課時陪伴我的親愛的領導和同事們，成績的取得來源于你們無私的幫助。
百花獎賽課，我深刻的感受到我為生活在和興小學校這樣一個團結友愛的大家庭而自豪，同時我感覺自己的語文課堂已經有了明顯的改變，已經從單純的我的“教”,而變得富有生趣，充滿活力。
通過這一次百花獎賽課，我開始了語文教學的上升階段，首先我會針對不同年齡段的學生，努力去通過不同的方式走進他們的世界。一二年級，我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象，和他們進行交流。中高年級，我會了解他們的閱讀積累和生活積累，了解她們的情趣愿望和興趣愛好，和他們建立良好的師生關系，每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們，聽音樂，講故事，猜謎語，背古詩，說成語等等，前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節課，我就給他們播放了課外影像資料，北京的風景，臺灣的地理位置，同學們都愿意上我的語文課，因為它很生動有趣。三是和學生共同學習共同進步。我積極的向富有學識和經驗的老教師學習，經常聽聽他們的課，捉摸他們在教學中的閃光點，滋養自己，使自己的課堂盡量趨于完美。此外，我還廣泛閱讀先進的理念，刻苦專研教材，隨時解答學生提出的各種疑難，不記得多少次，為備好一堂，我要精心準備幾天。
一路摸索，一路汗水，一路快樂，現在的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學習中，我欣喜地發現自己成熟了。能夠把新的元素融入到我的教學實踐中，學會用自己的方式思考，現在的我正嘗試著使用自己的教學方法形成自己的教學風格。
奮斗沒有終點，追求永無止境。我的教學生涯時時有挑戰，刻刻有壓力。我刻意在各種教學活動中鍛煉并提高自己，全身心投入到教育教學中來，無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在一次次磨礪后，我的教學技藝，綜合素質有了質的飛躍，成為了南崗區語文骨干教師。并多次被評為市級區級優秀教師，優秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量，是百花獎精神，讓我一次次成長。
生活給了我不竭的力量，語文賦予我靈動的思想，學生為我編織了斑斕的春天，百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年華獻給我摯愛的教育事業，我要用我堅實的腳步踏出生命的旋律，我要在春天播種之后，在金秋時節，賞滿目金黃的田野，聞稻花陣陣飄香。
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是信息監控中心的溫馨，非常榮幸能夠站在這里為大家演講！今天，我演講的題目是：“不忘初心，繼續前行，努力在崗位上踐行工匠精神”！
在演講開始之際，我想說的是，非常感謝公司為我們年輕人搭建了一個展示自我的平臺。回眸過去，我a見證了谷竹、十房、鄖十、宜保四條高速的相繼開通、穩步運營，成為鄂西北地區經濟發展的生命線、社會進步的大動脈，實現了康莊大道貫東西，通衢大道通南北的景象，翹首以盼的鄂西北人民可隨心所欲走出大山來！作為鄂西北這個大家庭中的一員，我驕傲！
有這樣一種人，他們精雕細刻、精益求精，追求卓越、不斷超越，破除成見、不斷創新，穩得住心神、耐得住寂寞，真抓實干、兢兢業業，用實實在在的行動和踏踏實實的努力在崗位上默默奉獻著，他們就是工匠；有這樣一種精神，它以理想為基，久久為功而不改初衷，精益求精而臻于至善，面對長久等待和超長吃苦而毫無怨言，敢于在突破和完善中超越，勇于在顛覆成見中尋求新發展，努力實現“芳林新葉催陳葉”，這就是工匠精神。
工匠精神，是一種精神、一種品質、一種追求，更是一種“神韻”、一種“技藝”、一種“磨煉”。它是精益求精、持之以恒、愛崗敬業、守正創新的代名詞，是我們新時期貫徹落實“五大理念”的內在要求，是樹立崇尚勞動新風尚的重要內容。踐行工匠精神，已經成為高速事業發展的精神支柱和智力源泉，我們必須牢牢把握、認真理解、深刻認識、努力踐行。
鄂西北高路人，這群能使天塹變通途的開拓者，勇闖敢干的先行者，祖國經濟動脈的守護者，這群肩負著“大交通”“大發展”神圣使命的工匠，他們是工匠精神的締造者，又是工匠精神的踐行者！他們是承高速路擔當的人、是展鄂西北能量的人。前行的鄂西北高速公路為何如此動人？那是因為有日夜堅守崗位的收費員、有甘于奉獻的你我他――點綴著蜿蜒長龍的美麗。在這剛剛過去的某上半年，成績斐然，成效顯著。我們敢于說，鄂西北公司已步入正軌！我們敢于說，我們成長了、收獲了！這些成績的取得，得益于鄂西北公司的正確領導，得益于廣大干部的團結協作，更得益于這群工匠的拼力拼智！
601公里，這個數字讓我們相守在一起，無數個日日夜夜開拓堅守，讓我們天南地北的人們成為高路人相聚在鄂西北這片土地上，櫻桃的甘甜、霸王醉的醇香、老黃酒的地道、漢江水的柔情、房陵詩經的韻味、野人谷的神秘、秦巴山脈的神靈，更有峻美靈秀的大洪山、垂涎欲滴的宜城大蝦、心馳神往的炎帝故里、別樣的保康原生態，這就是我們骨肉相連的鄂西北高速公路，一路美景飽足眼福。收費人員作為鄂西北公司公路的“守門人”，日復一日、年復一年守護在崗位上，將工匠精神作為工作的準則、努力的方向和奮斗的目標，圍繞踐行工匠精神勤勤懇懇、兢兢業業，對照工匠標準努力，按照工匠模范前進，把崗位職責抓在手上、挺在肩上，為鄂西北公司發展作出了突出貢獻。面對繁瑣的收費業務，他們沒有任何怨言，學習收費理論只是，操作收費系統，處置特殊情況，做好信息上報，從最基礎、最根本的開始學，在實際操作中提高個人的實際操作能力。同時，他們對人謙虛謹慎，對事認真負責，心往一處想、勁往一處使、智往一處謀，將工匠精神貫穿工作始終，把鄂西北人集體積極向上、拼搏進取的良好精神面貌和個人熱情服務、嫻熟業務技能、扎實基礎知識展示給大家，努力展示好新風貌，樹立好新形象，贏得了社會普遍贊譽和司乘的一致認可。
“技可進乎道，藝可通乎神”，工匠精神是不忘初心、繼續前行的啟明燈和指南針。相信在未來的發展中，鄂西北公司這群工匠將繼續守住初心不忘承諾，守好崗位不忘職責，用“一針捅破天”的決心和“愿坐冷板凳”的毅力，把崗位職責落到實處，為鄂西北公司轉型發展貢獻出自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
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長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十六
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我不知道看了多少遍，每看完一遍，我總是久久不能平靜。保爾那高大的形象深深地印在我的腦海之中，讓我懂得鋼鐵般的`意志是怎樣煉成的。
保爾把自己的一腔熱血都獻給了他深深熱愛的祖國。他在戰斗中不幸殘廢了，卻并沒有因此而氣餒，而抱怨。他身殘志堅，在困境下仍努力學習，頑強工作，并開始文學創作。可病魔卻始終沒有放過他，又讓他雙目失明。但是任何困難都壓不倒堅強的人！保爾堅持不懈的創作。經過無數個日日夜夜，保爾終于完成了一部小說。
保爾他為我樹立了一個身殘志堅的光輝榜樣。對照保爾，想想自己，我感到臉上一陣烘熱，萬分慚愧。每當我在學習和生活中遇到一點兒困難就退縮了，一點兒也不勇于承擔。就拿寒假參加的“精品班”的培訓來說吧，聽著枯燥乏味的講解，看著那密密麻麻畫著橫線要做的題目，我頭都大了。更可氣的是老師不停地讓我們做題目，做得我手酸臂麻，眼冒金星，口吐白沫，更是一個頭九個大。我覺得，這簡直就是受罪嘛！于是，十幾天的培訓就上了一半。
讀完這本書，我獲益匪淺。做人一定要像保爾那樣持之以恒，不半途而廢。
現在，每當我遇到困難退縮時，每當我受到挫折流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己連成一塊真正的鋼鐵！要勇于面對困難，克服它，戰勝它！不是有一首詩嗎？困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。讓自己變得強大起來吧！人生的路上，難免會遇到崎嶇和坎坷，但只要堅定信念，希望之光就會驅散絕望之云。
“百花”
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長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十七
今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想，要約妓馨，要肩負起民族文化傳承與創新的重任，更要懷揣技能強國和民族復興的夢想，成為一名能工巧匠，成為國家的棟梁之才。
我曾經看過一部紀錄片，片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛本職，敬業奉獻”為主題，講述了八位工匠師的故事。他們中間，有在中國航天事業工程為火箭發動機焊接的第一人高鳳林，有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有制造了火箭慣性導航系統加速度感應計的李峰，還有高鐵研磨師寧許展。其中，李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他20歲就被分配為銑工，一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手，一面撥輪，一面按刀，以無窮的耐心磨下去。因為這個部件里的其中一個零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻，如果這個零件有1微米的誤差，就很有可能會導致火箭偏離軌道幾公里，后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小，他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。
有一次，生產的零件存在5微米的誤差，他就不斷地去尋找問題的根源所在，最終才發現問題是出現在加工刀上。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機器都無法媲美的精湛手藝修復了道具，重新加工出新的零件，使得火箭的發射運行更加的準確，獲得了成功。這個大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈，要把每件事做到精益求精，做到極致。其實，工作就是一種修行，在這修煉的道路上，要耐得住寂寞，要受得了冷嘲熱諷，要不斷地去完善自己，把自己變得越來越強大！因為態度決定一切，細節決定成敗。現在我們學的是汽車營銷與維修，雖然專業不同，但是我們都有個共同的目的，那就是服務顧客，我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求，同時給自己設定一個更高的要求去吧每一個工作做的更好。既然我們選擇了這份工作，哪怕再苦再累也要堅持下去，爭取做一個對社會有用的人才。
古人云：“三百六十行，行行出狀元”，那些大國工匠留給了我們財富，我們更應該牢牢記住：“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大”的觀念，因為我們是教職學子，我們有崇高的理想，我們要約妓馨，要揚帆起航，我們肩負民族文化傳承創新的重任，我們懷揣技能強國民族復興的夢想，讓“中國制造”和“中國創造”在世界的舞臺上大放光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十八
六年的時間一晃而過，但總有些良師益友陪伴我左右，時時給我智慧的啟迪。這些朋友不是別人，它就是那些凝聚了先賢智者智慧之光的格言。對我影響最深的是那句“激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景”，刻刻如北極星般為我引導正確的方向。
這學期的一堂體育課上，老師讓我們學習跳繩，而且是雙蹦跳！這對我來說難度系數相當高，但又被老師演示折服了。老師那令人眼暈的速度，精湛的技藝讓我們個個目瞪口呆，嘖嘖贊嘆！模仿老師練習，怎么都跳不出個合格的雙蹦，郁悶！
心有不甘，回到家里努力練習，爸爸充當我的輔導員，媽媽出任監督員。每天寫完作業后，展開“魔鬼式”訓練。練的是滿頭大汗，把地蹦地震天響。一番折騰后雙蹦沒跳起來一個，手臂到酸疼無比。這時老師說的要領，爸爸的指導好像都不起作用，很郁悶！接著幾天練下來始終只能跳一個了，仍舊郁悶！跳繩沒進步胳膊和腿卻酸的不行。由于心情不佳，老是感覺人很累，回到家做完作業就想睡覺，對于跳繩提不起一點精神。媽媽發現了我的異常表現，媽媽發話了：“這幾天確實練得比較累，可以休整幾天，但你不要忘了那句話‘激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景’。困難就像激流，不進則退，更別提領略源頭勝景了！”我若有所悟：是啊，努力了這么幾天就放棄，前面花的功夫都白廢了，一定要堅持！
媽媽的話銘記在心里，腦子里只有“堅持”兩個字。休整兩天后，恢復了練習。我更加用心了，功夫不負有心人，經過不斷的總結經驗，一段時間后水平提高神速。從一兩個，到可以熟練地跳上二十幾個。我在心里大聲歡呼：我成功了，我戰勝了自己，我超越了自己！
這小小的一件事印證了那句“激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景”。在人生道路上不一定一帆風順，只要堅定自己的信念，堅持和挫折作斗爭作一定會有見證奇跡發生的一刻。我要將這句震徹人心話收藏在心底。我還要把這句話送給所有遇到困難的朋友，讓我們一起迎著激流，勇往直前！
長征精神激勵我長征精神激勵我成長（模板19篇）篇十九
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的制作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品就應沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的制作態度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。