校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）

參與校園活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系的建立。下面是校園活動(dòng)的一些典型總結(jié)案例，旨在幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的總結(jié)。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇一

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

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乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

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乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。

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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。??。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。??。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。

乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

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甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。

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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。??。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。??。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。??。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在四川xx州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇二

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁， 2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長；

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心；

1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無私的愛心守護(hù)。

1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁 親愛的媽媽，

親愛的爸爸，

親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面，請?jiān)谧母魑患议L觀看我們在昌黎一中的一點(diǎn)一滴。

二校長講話

2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

1：面對著家鄉(xiāng)父老的誠摯目光，面對著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長會(huì)讓您對一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面，請?jiān)谧母魑患议L觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。

三班主任講話 :

她在我們的心田上滋潤愛的雨露

2:她的話語，總是鏗鏘有力

她的身影，總是披星戴月，

1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請班主任介紹班級現(xiàn)狀及期中考試情況

四學(xué)生代表發(fā)言

2春天是酬勤的季節(jié),我們在春天揮灑汗水,所以會(huì)有明日的成功：

1昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來的優(yōu)異成績而喝彩。 1青春的戰(zhàn)場上，實(shí)力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

2下面有請期中考試成績第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。

1謝謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言

2成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

學(xué)習(xí)的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功

1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌

古往今來，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要 ，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣

看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，

2他們，用勤奮譜寫佳績，

他們，用執(zhí)著塑造未來。

因?yàn)榍趭^，他們在我們的眼里成了一道亮麗的風(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

1下面的十位同學(xué)，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢宇，馬太，張永亮，韓建超。

2下面有請學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。

1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

2還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

1每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請— 馬宏睿 同學(xué)上臺發(fā)言。

五 家長代表發(fā)言

2 他，因?yàn)闃銓?shí)誠懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績位列前十；

1在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評。

1面對著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請劉蓓同學(xué)的家長。

2：感謝劉備家長質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長大了。下面有請 同學(xué)的家長發(fā)言。

六學(xué)生代表話感恩

2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

1天下多少驚人事，莫過人間父母情！ 自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

2也許，我們曾經(jīng)和您吵鬧，也許，我們對您曾經(jīng)深深的誤解。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

1下面有請劉韞哲 同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

七 合唱感恩的心

2每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載著陽光；

1每一次品味生活的滄桑，是您送來溫柔的目光；

2每一次細(xì)數(shù)人間的無常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；

1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛的前方。

2沒有你們的付出，就沒有我們的茁壯成長，

1沒有你們的辛勞，就沒有我們的燦爛芬芳。

2這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。

1請聽心曲《感恩的心》。

八 每位同學(xué)發(fā)言

2親愛的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力量； 1親愛的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望； 2風(fēng)雨兼程的路上，因?yàn)橛心瑥膩矶疾挥X得怕。 1千辛萬苦，不是一句辛勞就足以囊括。

2萬語千言，不是一聲謝謝就可以表達(dá)。 1最愛的人，請聽我說。

2下面請每位同學(xué)上前臺對父母說一句話

九 表決心

十 學(xué)生發(fā)言致家長的一封信

2千言萬語，道不盡我們心中的感激！

1 紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！

2請每個(gè)同學(xué)向家長獻(xiàn)上自己用心寫成的信，

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇三

尊敬的各位家長朋友：

你們好! 今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初二年級家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!

本學(xué)期以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。今天召開初二年級家長會(huì)，其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況。二是讓家長了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。

下面我介紹一下今天在前臺就座的領(lǐng)導(dǎo)。

今天的家長會(huì)主要有兩部分：第一部分，全體家長在此參加大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的管理情況、教育教學(xué)情況。第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會(huì)。

首先請學(xué)校吳良碧校長講話，大家歡迎。

(家長代表發(fā)言) 感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。

家長朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，也離不開優(yōu)秀的家長們的培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!

最后，我希望廣大家長進(jìn)一步支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解、相互配合，讓孩子們都得到全面的發(fā)展,為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，請各位家長朋友有序退場，進(jìn)入自己子女所在班級參加此次家長會(huì)的班級分會(huì)。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇四

男：八月里，驕陽似火，英雄城，戰(zhàn)旗獵獵。85年前，嘹亮的軍號聲響徹古城南昌，她如同浩蕩春雷，宣告了人民武裝的誕生，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的開始。槍桿子里面出政權(quán)，黨領(lǐng)導(dǎo) 下的人民軍隊(duì)用鮮血筑成了共和國的不朽豐碑。

女：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。85年的艱苦征程，85年的輝煌功勛，正是中國人民解放軍，一次又一次的站在歷史的浪尖，闖過一道又一道的艱難險(xiǎn)阻。她，不愧為人民的威武之師、常勝之師!

男：為慶祝中國人民解放軍建軍85周年，特舉辦第十屆“**城之夏”——慶“八一”廣場文藝晚會(huì)。

女：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 同志有：……。今天到會(huì)的還有*部隊(duì)的官兵們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎子弟兵們的到來!

下面請**同志請?jiān)?

……

男:慶“八一”廣場文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

一、男：**，聽說今天晚上，有幾位遠(yuǎn)道而來的朋友 ，要為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目呢。

女：是啊，**文藝工作者們，特意趕來為子弟兵們獻(xiàn)上他們的絕活，“滾燈”藝術(shù)，這個(gè)節(jié)目獲得過全國群星獎(jiǎng)，還參加過北京匯演呢。

男：是嘛，那么讓我們用掌聲歡迎**朋友 們帶來的滾燈表演“歡樂”!

二、男：剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們解放軍戰(zhàn)士也都個(gè)個(gè)是能人，絕活還真不少哪。下面請欣賞我的戰(zhàn)友為大家準(zhǔn)備的曲藝節(jié)目“十八歲”.

三、女：真沒想到，軍營里、樂事多，剛才的表演讓我們真切地感受到了部隊(duì)生活的熱火朝天。接下來讓我們穿越時(shí)空，去感受古戰(zhàn)場的金戈鐵馬、鼓角錚鳴吧。下面請欣賞由上海歌劇院的藝術(shù)家們帶來的舞蹈“秦王點(diǎn)兵”。

四、男：今晚的演出真是群星閃爍，接下來為我們表演的是**戲劇學(xué)**老師她曾出訪意大利、西班牙，在當(dāng)?shù)厣钍軞g迎。讓我們用掌聲歡迎她為我們獻(xiàn)上一曲“沙拉拉”。

五、女：解放軍是和平的守護(hù)神，他們趟過千山萬水，他們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，他們在戰(zhàn)場上的颯爽英姿深深留在我了我們心間，請欣賞由**部隊(duì)為我們帶來的舞蹈“槍林彈雨”。

六、男：我們的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都是多面手，上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M，他們不僅軍事訓(xùn)練過硬，而且能歌善舞。下面再讓我們欣賞由**隊(duì)官兵帶來的管樂小合奏“輕騎兵”.

七、女：剛才部隊(duì)官兵的精彩演出的確讓我們大開眼界，軍營的文化生活真是豐富多彩，而我們的社區(qū)精神 文明建設(shè)也同樣取得了豐碩成果。下面請欣賞由**文體站帶來的健身球表演。

八、男：我們部隊(duì)新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個(gè)個(gè)要把功勞立，一片丹心報(bào)祖國。下面請聽**隊(duì)?wèi)?zhàn)士合說的相聲“警營新事”

九、女：下一個(gè)節(jié)目是**幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈“祖國頌”。掌聲歡迎。

十、男：瓊樓玉宇、月兔嫦娥，動(dòng)人的月光在多少顆年輕的心中投下陣陣漣漪。下面請欣賞曾獲**先生為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱“透過開滿鮮花的月亮”。

十一、女：身在***，就不能不提到我們的滑稽劇團(tuán)。他們的表演幽默而不失深刻，大俗中自有大雅，深受廣大市民的喜愛。今天**滑稽劇團(tuán)的演員們也來到了我們的會(huì)場，下面請欣賞獨(dú)腳戲“歡聲笑語”。

十二、男：我們生長在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。請欣賞由**歌劇院為我們精心編排了舞蹈“紅旗頌”。掌聲有請!

男：今夜星光燦爛!

女：今夜歡聲笑語!

男：晚會(huì)雖然要告一段落，但我相信 軍民深深魚水情定會(huì)澆灌出新時(shí)代的文明之花。

女：是啊，讓我們乘著爭創(chuàng)全國**城區(qū)的東風(fēng)，把**這顆璀燦之星，必將在城區(qū)上空熠熠生輝。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo) ，

女：各位親愛的來賓，

同：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，歡迎大家的光臨。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇五

女：于千萬人中，隨時(shí)間無涯的荒野，既沒有早到一步，也沒晚到一步，遇見了。

男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會(huì)老友，二來結(jié)識新朋。

女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上。

合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受馨百酒店給我們帶來的這一非同凡響的時(shí)刻吧!

女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒肀舜诵闹械目鞓贰?/p>

男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無盡的祝福。

合：親愛的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕快樂!

女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實(shí)現(xiàn)——

男：馨百酒店圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始——(音樂響起3)

——節(jié)目串詞——

男：青春是一首動(dòng)聽的旋律

女：青春一幅美麗的畫卷

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章

男：對，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的動(dòng)力

女：勁爆熱力開場，有請“hiphop時(shí)空”街舞組合為大家?guī)淼摹秙tar》

男：來來來，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的.心隨著音樂的節(jié)拍一起舞動(dòng)吧(節(jié)目一)

女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧

男：感謝“hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來的精彩表演。

女：火樹銀花，燈火璀璨

男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻

女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳

男：有請四位魅力四射的美眉上臺，這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)

女：好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受

男：歡樂圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間

女：下面我們介紹一下今晚的抽獎(jiǎng)方式，今晚共設(shè)置了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是按從小到大的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

男：現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是五等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，五等獎(jiǎng)二十名，獎(jiǎng)西餐自助餐券每名兩張，限xx年1月31日前享用。

女：大家可以看到我們馨百酒店的誠意，到時(shí)您可要帶著您的愛人，帶著您的朋友，前來享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。

男：好的，為公平起見，請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎(jiǎng)，請中獎(jiǎng)的朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開始)

男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在馨百酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日。

女：世界上有140多個(gè)國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣、參與人數(shù)最多的節(jié)日，超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈，可以說，圣誕節(jié)是個(gè)超越國界的普天同慶的節(jié)日。

男：下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)甙⒔軒淼母璋槲琛独寺鸦ā?節(jié)目三)

女：感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。

男：郭菲，我有個(gè)問題想考考你，看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?

女：好的，你說

男：說到武松打虎，你會(huì)想到什么?

女：那會(huì)想到很多啊，想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”

男：說到山東快書，今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會(huì)演員王麗文老師。

女：下面就請大家欣賞有王麗文老師帶來的山東快書《武松打虎》(節(jié)目四)。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

女：親愛的老師，同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的希望。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片快樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。

男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。

女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。

合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢想。

合：城陽鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、男：為，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱?

女：為什么，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?

齊：因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來了。

男：啊，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮。

女：朵朵鮮花，含苞待放。

男：棵棵幼苗，茁壯成長，樹苗成材做棟梁。

女：蓓蕾綻開撒芬芳。

男：請欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢》表演者：楊文艷.李寶艷等。

2、男：孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

女：二十多年前，隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫卷。

3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

男：讓中華文明與國際接軌，

女：讓中華文明走向世界。

合：請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：楊小艷.李婉婷等。

4、男：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。

6、男：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。

女：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。

男：請欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。

7、男：有一首歌，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位觀眾的心，直戳淚點(diǎn)，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。

女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。

男：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

女：下面請欣賞小合唱《時(shí)間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等。

8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

女：今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們才能把祖國建設(shè)的更加美好。

合：請欣賞由六年級同學(xué)選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.

9、男：多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;。

女：多少次促膝長談，老師為我們費(fèi)盡思量。

男：對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。

女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!

男：要說愛老師，這不假，可是有的時(shí)候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時(shí)候!

女：請欣賞小品《考試》。表演者：李喜軍.李瑞華等。

10、男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

女：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。

男：請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強(qiáng)、楊舒彥等。

11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，。

女：大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨別方向。請欣賞由二年。

級同學(xué)帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。

12、男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。

女：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。

男：父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待。

女：您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學(xué)。

13.男：六月風(fēng)兒甜，六月花兒香。

女：六月景色秀，六月人歡暢。

男：處處潔如新，處處有芬芳。

女：處處喜相逢，處處笑聲朗。

合：請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等。

14.男：我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁。

女：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。

男：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

女：我們是新時(shí)期初升的太陽。

男：請欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《拾到一分錢》。表演者：李昭玲.楊明艷等。

15.男：手挽著藍(lán)天的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片，

男：撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓埲昙壨瑢W(xué)帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等。

16、男：三國時(shí)候，有個(gè)英雄名字叫做武松，您聽說過吧?

女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?

男：哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎。

女：:聽說過，可威武了。

男：那就一起聽聽吧?

女:好，那就讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。

17、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞由一年級同學(xué)帶來的兒歌串唱《小松鼠》。表演者：楊雅睿等。

18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!

女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!

男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!

女：下面請欣賞六年級的舞蹈《奇跡舞步》。表演者：虎艷娜，楊列艷等。

19.男：哇這聲勢,這氣概,確實(shí)是與眾不同啊。

女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢。

男：與眾不同?

女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼南嗦暋杜c眾不同》。表演者：楊旭聰、李安安等。

20.男：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，

女：舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的街舞《鴨梨大》。

男：老師們、同學(xué)們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機(jī)會(huì)，我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠摯的謝意!

女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

男：在這次文體匯演中，同學(xué)們培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，發(fā)揮了特長，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。

女：在本次活動(dòng)中，我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。

男：老師們、同學(xué)們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此，我真誠地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，不斷提升思想境界。同時(shí)，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

女：最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!

合：同學(xué)們，我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見。

謝謝大家!

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇七

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇八

各位來賓，歡迎大家參加中國人壽“財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)說明會(huì)。本次會(huì)議將在5分鐘后開始。為保證會(huì)議的順利進(jìn)行，請各位來賓友情配合：會(huì)場內(nèi)請勿吸煙;請將您的通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài);會(huì)議期間請勿隨意走動(dòng)。在等候的時(shí)間里，來賓朋友可以翻閱一下手中的資料，謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的來賓，大家下午好!

歡迎參加中國人壽“財(cái)富人生”創(chuàng)業(yè)說明會(huì)。我是來自南寧分公司區(qū)域收展總部的楊波。非常榮幸由我來擔(dān)任本次會(huì)議的主持，希望能和在座的各位共同度過一個(gè)美好而愉快的下午。

每個(gè)人在年少的時(shí)候都會(huì)有著自己美好絢爛的夢想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個(gè)作家;每個(gè)人都希望擁有財(cái)富人生，擁有生活的財(cái)富、智慧的財(cái)富、情感的財(cái)富等等。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷與壓力讓我們不斷的改變著自己的想法，心中的夢想一次又一次破滅，被扼殺在搖籃里。然而今天，也許將是改變我們生活的一天。我們將通過自己的努力得到合理的回報(bào)和晉升，從而實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢。現(xiàn)今，中國保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展如日中天，就象是一個(gè)正在高速攀升的成長股一樣，我們今天的創(chuàng)業(yè)說明會(huì)就是希望通過這樣的一個(gè)平臺，讓大家全方位了解目前壽險(xiǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)幫助您了解公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景。(溫馨提示)今天下午的時(shí)間是這樣安排的：(簡述幻燈片流程)。

本次創(chuàng)業(yè)說明會(huì)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并親臨現(xiàn)場，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)域收展部總經(jīng)理xxxx為我們致歡迎詞!

謝謝xx總，相信在聽了xx總的致辭后，大家對中國人壽保險(xiǎn)公司的發(fā)展前景充滿了信心，同時(shí)也感受得到我們領(lǐng)導(dǎo)求賢若渴、廣納良才的真誠之情，再一次用熱烈的掌聲感謝xx總，謝謝!

謝謝大家的`參與，讓我們一起度過了一段快樂的時(shí)光。

今年是中國人壽成立60周年的大喜日子，與共和國同齡是中國人壽的榮耀，這家世界500強(qiáng)企業(yè)有著怎樣的悠久歷史和輝煌的未來呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)域收展部副總經(jīng)理黃子峻先生為我們做公司簡介，掌聲有請謝謝，黃總的精彩介紹，再次掌聲感謝。

有獎(jiǎng)問答：

“收展之路”講座：

在了解了我們公司的一些基本情況以后，相信大家對于這樣的一家世界五百強(qiáng)企業(yè)充滿了期許，那么進(jìn)入公司將面對什么樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢?又該如何去收獲壽險(xiǎn)營銷帶給您的人生財(cái)富呢?今天，我們非常榮幸邀請了一位來自南寧分公司的優(yōu)秀講師，他將為大家講授《收展之路》專題，讓我們一起先來認(rèn)識一下(復(fù)述幻燈片上的講師簡介)

通過x老師的講解，相信您也深深地感受到區(qū)域收展的朝氣蓬勃，感受到中國人壽的無窮魅力，再次用熱烈的掌聲感謝x老師!

我知道，在座有很多朋友是來自各行各業(yè)的優(yōu)秀人士，曾經(jīng)也有過自己輝煌的歷史。然而，在成就自我價(jià)值的征途上卻因?yàn)檫@樣或那樣的問題使我們止步不前。壽險(xiǎn)的行業(yè)是朝陽行業(yè)，壽險(xiǎn)營銷是可以實(shí)現(xiàn)自己夢想的事業(yè)。在這里，心有多大舞臺就可以有多大;在這里，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富人生;在這里，我們沒有晉升的阻礙，唯一的阻礙只有自己。讓我們戰(zhàn)勝自己、超越自我，去迎接未來更加美好的錦繡前程!接下來我們再來認(rèn)識三位優(yōu)秀的壽險(xiǎn)銷售人員，他們經(jīng)過一點(diǎn)一滴的積累，在壽險(xiǎn)的道路成就了撒播愛心的宏愿，讓我們一起來感受一下他們所走過的壽險(xiǎn)心路歷程：

1.如何加入中國人壽?家人是否反對?(您是怎么考慮的?)

2.加入中國人壽擔(dān)當(dāng)主管3年的時(shí)間有什么感受?

（1）個(gè)人成長，

（2）.收入成長

3.今后的工作目標(biāo)和期許?

李紅艷

1.如何加入中國人壽?當(dāng)時(shí)入司的情形是怎樣的?

2.入司有遇到過什么困難?如何解決的?(獲得的支持&幫助)

3.加入公司之后的收入&生活有了什么改變?

蔡昭娟

1.如何加入中國人壽?為什么會(huì)選擇加入中國人壽

2.加入公司之后感覺自己最明顯的改變?

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝這些優(yōu)秀的伙伴。他們豐富的人生閱歷、對壽險(xiǎn)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著、創(chuàng)造財(cái)富人生的故事，深深打動(dòng)了我們，給我們很多有益的啟迪。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇九

各位老師：

大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì)給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ挥型ㄟ^教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長，補(bǔ)己所短”才是最簡單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。

近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來為我所用，一路走來，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開心扉，做一下交流和總結(jié)。

----首先請劉水瑩老師發(fā)言，

----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。

----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。

---下面請英語教研組長馬彩虹老師發(fā)言

讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。

----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動(dòng)和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來。

其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來，我們大家一起討論討論。以后每周開會(huì)我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。

(質(zhì)疑環(huán)節(jié))

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂趣。記得一位教育家說過：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育。”靜下心來思考一下，導(dǎo)致我們語文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀念，我們有時(shí)過于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難，上課時(shí)“說的說，聽的聽”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評價(jià)過于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng);許多同學(xué)依賴性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性;上課又不專心聽課，對教師課堂上提出的問題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識就會(huì)很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見效果。

率一定能夠提高。

教無定法，學(xué)無定式，高效課堂的構(gòu)建也沒有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。

這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十

所有節(jié)目的開始，都有一個(gè)重要的主持人開場白，這個(gè)決定今晚所有節(jié)目是否有實(shí)力的象征。例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。

主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。

在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。

一場活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的，對整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十一

謝：老師們。

胡張：親愛的同學(xué)們。

四合：大家好！

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩；

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽！奧運(yùn)的.鐘聲已經(jīng)敲響！看！奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間。

我們放飛心中的夢想。

讓激情化作絢麗的禮花。

我：我們盡情歡歌載舞。

為中國健兒加油。

為北京奧運(yùn)喝彩。

謝：讓激情化作和平的祈盼。

我們虔誠祈愿祝福。

祝福中國平安昌盛。

祝福世界和平進(jìn)步。

四合：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目。

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。

指導(dǎo)教師：張自然。

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗。

3、我：說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡單！

謝：為什么這么說啊？

我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

謝：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

我：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。

4、張：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等。

5、張：奧運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。

胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園。

指導(dǎo)教師：張文。

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我：我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

張：請欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。

指導(dǎo)教師：張敏。

8、張：過六一真好！

胡：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。

張：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說？

胡：嗯——喜樂年華。

張：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

10、音體美才藝展示（謝：詳細(xì)介紹）。

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

三、結(jié)束。

我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

我：“六一”的故事為什么這樣引人？

謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。

胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日！

張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……。

謝：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十二

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十三

同志們：

現(xiàn)在開會(huì)，在秋冬工作即將全面展開之際，x政府決定召開此次兩干會(huì)，主要目的是，安排部署秋冬各項(xiàng)工作，進(jìn)一步動(dòng)員全x干部群眾進(jìn)一步解放思想，再鼓干勁，全面掀起秋季果園建設(shè)高潮，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)農(nóng)民增收奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加今天會(huì)議的有:。

會(huì)議共有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：請x同志宣讀《統(tǒng)一思想、狠抓落實(shí)，堅(jiān)決打勝秋冬各項(xiàng)工作硬仗的實(shí)施方案》;。

第二項(xiàng):請管理區(qū)x同志作關(guān)于兩項(xiàng)工作的發(fā)言;。

第三項(xiàng)：請x同志作秋冬果樹管理工作的發(fā)言;。

第四項(xiàng)：請x村主任x同志作秋冬工作表態(tài)發(fā)言;。

第五項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

同志們，今天會(huì)議的議程已經(jīng)全部進(jìn)行完畢。剛才，x安排部署了秋冬各項(xiàng)工作，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面我在強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):。

一是宣傳發(fā)動(dòng)要到位。大力開展以果業(yè)帶建設(shè)為主的秋季果園建設(shè)，一定要做好群眾的教育引導(dǎo)和思想發(fā)動(dòng)工作。會(huì)后各村要召開動(dòng)員會(huì)，按照管理區(qū)的整體規(guī)劃和下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，盡快將蘋果種植的任務(wù)落實(shí)到村組、到農(nóng)戶、到地塊。同時(shí)要講究工作方式和方法，采取行政推動(dòng)和宣傳引導(dǎo)相結(jié)合的辦法，深入到村組、農(nóng)戶、田間地頭，廣泛進(jìn)行宣傳，讓群眾充分認(rèn)識發(fā)展果園的現(xiàn)實(shí)意義。真正把群眾的思想工作做扎實(shí)、做到位、防止引發(fā)矛盾。

二是責(zé)任落實(shí)要到位。秋冬各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)是我x全年工作的重中之重，一定要下大決心、花大力氣，切實(shí)抓緊抓好。今天會(huì)上強(qiáng)調(diào)的八個(gè)硬仗都是硬任務(wù)，要落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)進(jìn)行考核。確保我x的各項(xiàng)秋冬工作任務(wù)落到實(shí)處。對工作不負(fù)責(zé)任，任務(wù)落實(shí)不到位的要從嚴(yán)追究責(zé)任。

三是督促檢查要到位。對行動(dòng)遲緩，工作不利的村組要通報(bào)批評。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，督促各村自我加壓，切實(shí)抓好工作落實(shí)，在全x范圍內(nèi)營造：統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，大干四十天的強(qiáng)大聲勢。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十四

（女）尊敬的各位老師、（男）親愛的同學(xué)們：（合）大家好！

（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，1988年7月桓臺一中畢業(yè)后不知不覺我們已走過了二十個(gè)春秋。當(dāng)年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。

（女）二十年后的今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。

（男）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。1985年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。

（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。

（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來重溫老師恩共敘同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。

（男）田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)；

（女）教室里，埋頭苦讀修人生；

（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。

（女）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心菲，來盡情地說吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴說二十年來的離情。

（男）讓我們的傾心長談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的高中時(shí)代！

（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。

（男）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母校桓臺一中今非昔比，占地410余畝，氣勢恢弘，環(huán)境幽雅，湖光瀲滟，樹影婆娑，朗朗書聲；省級重點(diǎn)高中，桓臺一中全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，彰顯其深厚的教育實(shí)力—博文，睿智。

（女）下面讓我們以熱烈的掌聲有請桓臺一中徐書巖校長講話。

（男）為了我們的健康成長，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請來，參加我們的同學(xué)聚會(huì)，適逢今天又是先生67周歲的生日，對他的到來我們表示熱烈的歡迎，同時(shí)祝呂老師生日快樂！下面請呂老師為大家講話。

為老師獻(xiàn)花。

（女）畢業(yè)20年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說。

（男）短暫的相聚，注定還要分別。

（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；

（女）收獲的是夢想，放飛的是希望！

（男）有請同學(xué)代表講話曹丕禎（臨淄區(qū)委常委，宣傳部長）

（女）來吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫。那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。每人都做一個(gè)簡單發(fā)言，介紹自己的發(fā)展情況，說句祝福的話語。

自由講話（同學(xué)人人發(fā)言）

（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意！

宣布座談會(huì)結(jié)束。

校園活動(dòng)主持人主持詞范文（15篇）篇十五

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：

大家晚上好!

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜，我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

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