作文是一種綜合能力的體現，而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。欣賞一些優秀作文的精彩之處，一起來探索優秀作文的奧秘吧。
感受生活感受生活（優質15篇）篇一
幾個月前，我還是一名初三即將畢業的學生。現在畢業了，舍不得放下過去。
開學了，我真的是高一生了。雖然我身邊的人一開始都不認識，但是熟悉就好。后來我和身邊的幾個女生打了一場熱戰，大家都認識了。一個多星期，我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學。我們彼此了解，彼此關心。在一起的時候，我們都很開心。
因為家不遠，所以沒有選擇留下來。但是現在，她想讓我和她在一起。我開始糾結，因為宿舍環境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現在是秋天，早上上學的路上我已經凍僵了。整個人都涼了。然后她會關切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個慢熱的女生，但我不會。我是一個急性子，說什么做什么，絕不拖延。
看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個人都很開心。因為能相遇是緣分，能成為朋友也是緣分，我很珍惜。
我會把我的'快樂帶給身邊的每一個人，卻不經意間把我的不快樂帶給他們，我開始感到煩惱。以前不會給別人帶來不快。因為我不想別人和我一起難過，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔別人的痛苦。這就是我，獨一無二的我，我走自己的路。
那我就有點自大，有點驕傲，有點無知。
現在，我是一名高一生，開始學著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲，自大，無知，但我現在應該長大了，因為我應該放棄過去。
感受生活感受生活（優質15篇）篇二
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的`車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
四年級：鐘。
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
點評老師：蘇璐璐。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感受生活感受生活（優質15篇）篇三
這個暑假雖然爸爸媽媽沒帶我到別的地方玩可也過的很開心。當然，可算得上是有喜有憂了。
好了，想聽的話就聽我慢慢道來吧。
就是――我學會游泳啦！還有我的生日過得非常快樂啦。爸爸幫助我復習了以前的功課，還陪我打羽毛球，打羽毛球可辛苦了、可累了，打球時真可謂是汗流夾背。憂的是爸爸老讓我練習作文，這恰恰是我最不愿意干的事情，把我煩得要命；還有就是老是一個人在家，悶得慌。
在這個假期我學游泳的興趣可高啦，但也受到了不少挫折，差點兒就放棄了呢，還好有爸爸的鼓勵，我才堅持得下來，否則真的放棄了，那我這個暑假就學不會游泳了呢！
剛開始學的時候，由于害怕，不得不讓爸爸扶著我的肚子，這樣我就感覺安全了，放心了。有一次，爸爸突然把手一松，我沒有防備，咕嚕咕嚕往下沉，我的手在水里撲騰撲騰地亂劃，嚇了我好一跳。爸爸眼疾手快，一把抓住了我，引的周圍的人哈哈大笑，丑死我了，原來這是老爸故意測驗我。為了不使大家笑話我，我下定決心――一定要學會游泳。經過反復地練習，我努力、我付出，工夫不負有心人，好多天后老天終于給了我這個可憐蟲一點點小小的回報――學會游泳啦！我終于可以游起來了，我那個高興勁溢于言表，臉上露出了燦爛的笑容。現在我可以自由地游上好幾十米了！我會蛙泳，還學會了仰泳，進步真不少。照這樣的進步，好好練習，用不了幾年，我可能會創造自己心中的迪斯尼記錄，為自己爭光，為爸爸爭光，為媽媽爭光。
八月十六號是我的十歲生日，我邀請了許多和我同年齡的小朋友來慶祝我的十周歲生日。
爸爸媽媽給我們買了很多好吃的東西，有各種各樣的上好家、棒棒冰……還買了一個美麗的大蛋糕。
爸爸媽媽非常高興地為我主持生日party，和我們一起開心地唱起生日歌，真的好熱鬧，好快樂。在吹蠟燭時候，有的小朋友不小心，搶吹蠟燭還碰到了別人的頭，惹得大家捧腹大笑，有的笑得前腑后仰，差點沒把肚皮笑破。
吃蛋糕的時候，大家都挑有水果的那一塊并且有藍莓味奶油吃，嗨，我一點水果也沒有吃到，其他那些沒有吃到這種味道的也都急了，這種味道的都讓兩個男生搶去了，把我們女生氣得要命，男生反倒得意洋洋的.大笑起來。
吃過蛋糕后，突然，劉韋良把一團白色奶油抹在了曹子君的肩膀上，嚇得曹子君哇哇大哭起來，她還以為是白色的飛蛾呢！惹得我們好一陣大笑。我們不得不左哄右哄，哄了半天才把她哄住，這是奶油不是飛蛾，她這才沒有哭，破涕為笑。玩到很晚大家才開心的走了。
上面說了喜的，但還有憂的。爸爸老讓我練習作文，這是我最不愿意干的一件事。記得有一次，爸爸去上班的時候，還不忘給我留下一個作文題目：爸爸的不滿。我是左想又想就是想不出來該寫什么，突然我靈機一動：對了，就寫爸爸要我改的缺點吧。這可能就是爸爸對我的不滿吧。說寫就寫，但我的缺點太多，又不好意思全寫下來，只好隨便應付了一下，就算完成了任務。爸爸回來看了我的“杰作”后，又表現出不滿了。你看他的臉，由晴轉陰，面孔一下板了下來，手在空中揮舞，怒氣滔滔地將我一頓好訓。你說我憂不憂。
你看，這就是我這個有喜有憂的暑假啦！
感受生活感受生活（優質15篇）篇四
我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時刻，讓我留下最完美的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點時刻，讓我重溫花季時光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時刻，讓他們去懺悔過去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是dd時刻。
遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心里突然簡單多了。
感受生活感受生活（優質15篇）篇五
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的.是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
感受生活感受生活（優質15篇）篇六
自從進入高中生活,只感到一個字――累!我也不知道為什么?我感覺是比初中時累的太多太多了,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學習,但...太不符合孩子了吧!
原來在初中曾經幻想我要是一名高中生多好啊,學哥學姐多瀟灑...原來曾聽說高中下午只有兩節課就放學晚上沒有晚自習...每個學期的活動還很多,可是....現在到了高一什么都變了.下午四節課外加兩個小時晚自習,早上是六節課,天啊....一天在教室里做了將近12節課的時間眼睛瞪著老師講x,y,z,知乎者也,這個世界太瘋狂了吧!學生時代都說是黃金時代,是非常快樂,樸實,無壓力的時代,現在到好了,教室就是競技場!如果沒實力就要被趕出去...多么恐怖的世界!
"高中"這個詞說好聽點就是來學知識的,說不好聽的就是為以后的生活來混飯的,混的不好就沒飯吃!剛開學的幾天還可以,可是現在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數學,太繞人了!聽懂都有點困難,每晚必須要學到1112點,真的是很累人啊!家長們,你們知道嗎?我們很有壓力真的很有很有....當今的社會已經不比從前了!
說真的,一天將近12節課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說,往我腦子里死罐點生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學!這就是中國制度!一個字――悲!真的是度日如年,不是煩,是實在受不了了,腦袋都快大了,很累!有時想想那些發明家干嘛發出這么多個名堂,已經發明出來了還要我們去研究,真是煩人!,可是回頭又去想想,現在不學習干嘛?以后用什么來養活自己?學生學生,就是學習為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業考上好大學，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學校人民大解放勝利成功!
感受生活感受生活（優質15篇）篇七
清明節是我國的傳統節日，在清明節這天大家都有什么感受呢？以下是小編收集的相關。
作文。
僅供大家閱讀參考!
說起清明，想必大家都不會陌生。清明時的我們，會掃掃墓，緬懷那些革命的烈士。我要跟大家講的，就是那一個個動人的革命故事，那一幕幕難忘的時刻。
清明時節，人們都在哀思著那一位位英勇的烈士們。我們少年兒童，更是要學習他們那種不畏犧牲，勇往直前的精神。今天，我們生活在沒有硝煙的和平時代里。我們應該深感榮幸。我們更應該把握住機會，努力學習，讓“報效祖國”不再成為一句空話，讓我們每一個人都努力奮斗吧！
冬天過去了，萬物復蘇，這時，一年一度的清明節又到了。從我記事開始，每年清明節的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢，領著我上墳去。
古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。
由于清明節是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去鄉下掃墓（踏青），給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業成功。
清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
這是一個不一樣的清明，這是一個不一樣的時刻，佇立在烈士們的墓碑前，帶著的是一份如鐵的沉重，一份如詩的敬佩，一份如歌的贊嘆。
雖靜靜地佇立，心卻不平靜，因為這是一個神圣的地點——烈士陵園。此刻，代替情感的不再是淚水，而是深深的回憶；那一幕幕血戰沙場的悲壯，那一幕幕感人如歌的場景，無疑不令人潸然淚下，但是我沒有，不知道為什么，心雖酸，卻無淚。
回想：我們現在的美好生活，不全都是烈士們用血和肉換來的嗎？難道為了這感動，就僅用淚來回報嗎？這樣未免太輕浮了。
烈士之所以稱之為英雄，并不在于曾經是否干過大事，僅在于是否為人民的幸福而奮戰過；只要他曾經心懷過人民，那么，他就可以配得上這種稱號。正如雷鋒，這個家喻戶曉的人物，他雖沒有像那樣去堵敵人的胸口，也沒有像那樣去炸敵人的碉堡，僅僅做著一些平凡的事，但這些平凡卻并不平凡，因為每一件事都是為人民服務的。
這些烈士們，眼神中透出的是堅定的信念，這些信念，是與戰斗的勝利一起永恒的。這些烈士們，我們雖沒能真正了解過他們的思想，但是從他們的光輝的歷史事跡中，我們卻能體會到這之中深深的愛國情感。
他們為了祖國的繁榮富強而獻出自己的青春和熱血，他們為了民族獨立和國家尊嚴獻出自己寶貴的生命，他們為了祖國拋頭顱、灑熱血。
戰爭的年代反映了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們是時代的幸運兒，應該懂得幸福生活的來之不易，更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛祖國，我們要愛人民，我們要發奮學習，為祖國增光添彩！
永遠懷念吧，這些偉大的烈士們！永遠記住這種情感吧，偉大的愛國之情！永遠珍惜今天的幸福吧，為明天而努力！
永遠珍懷這不一樣的感受吧，它將是你一生的財富！
感受生活感受生活（優質15篇）篇八
生活是一段不斷變化的旅程，如同一朵絢爛的花朵，每一朵都散發著自己獨有的香氣。人們在生活中，通過體驗和感受，不斷積累著寶貴的心得體會。在我看來，生活的真諦在于學會感悟，用一顆包容的心去體驗，才能感受到生活的美好和充實。通過觀察、思考和反思，我意識到生活給予我們的教育是如此寶貴，它時刻提醒著我們要以積極的態度面對每一天。
首先，生活教會了我珍惜。生活中有太多我們應該感恩的事情，雖然平凡卻是最珍貴的。比如，早晨的陽光溫暖的照射在床上，淡黃的光線灑滿屋子，透過窗戶照射在我的臉上。這是多么幸福的時刻，讓我感受到太陽的溫暖和大自然賦予我們的希望。此時，我意識到珍惜每一個清晨的重要性，因為它們都是生活中一種最簡單、又最真實的呈現。
其次，生活教會了我堅韌。人生往往伴隨著起伏和困難，但我們應該學會在困境中堅持。我記得在一次考試中，我遇到了很大的困難，對答案都沒有明確的思路。盡管我想過要放棄，但深知生活不會給予那些沒有決心和毅力的人成功，我堅持了下來。在不斷的嘗試和摸索中，我漸漸掌握了解題的技巧，最終成功地完成了考試。這次經歷教會了我，不管遇到多大的困難，只要堅持不懈地努力，總會有收獲。
第三，生活教會了我感恩。感恩是一種美德，它讓我們更有人情味，更懂得珍惜人與人之間的關系。在生活中，人們總是有互相幫助和付出的時候，他們往往不求回報，只是純粹出于愛和善意。有一次我遇到了困難，朋友主動伸出了援手，給我提供了寶貴的幫助。這份恩情深深地觸動了我，使我更加明白一個人的力量是有限的，但人與人之間的力量是無窮的，需要用真摯的心去感激和回饋。
第四，生活教會了我包容。每個人都有自己的個性和不同的觀點，人與人之間難免會存在沖突和誤解。然而，生活告訴我，要善于包容，學會與他人相處，去理解對方的立場和感受。只有擁有包容的心態，我們才能建立和諧的人際關系。我曾和一個同事意見不合，爭吵之后，我感到非常的委屈和不開心。但是，我冷靜下來后，意識到只有通過溝通和包容，才能化解矛盾，友好相處。于是，我主動和對方溝通，表達自己的想法，并傾聽對方的意見。逐漸地，我們化解了矛盾，重建了友好的工作關系。
最后，生活教會了我努力追求目標。生活是一場接連而不斷的追求，目標是我們前進的方向。通過追求目標，我們不僅能鍛煉自己的能力，更能獲得成就感和滿足感。在生活中，我曾遇到過各種困難和挑戰，但只要我堅持追求自己想要實現的目標，努力付諸行動，我就能夠看到自己的進步和成長。這種努力追求目標的心態，激勵著我不斷向前，不斷學習，為了更好的自己而奮斗。
生活是一首動人的樂曲，需要我們用心感受和體驗。通過珍惜、堅韌、感恩、包容和努力追求目標，我明白了生活中的真諦。生活中的點滴細節才是我們生命中最重要的部分。沒有經歷過風雨的生命是無法成長的，而每一次體驗都是我們人生的財富。讓我們用一顆敞開的心去感受生活，去積累寶貴的心得體會，讓自己的人生更加充實和美好。
感受生活感受生活（優質15篇）篇九
幼時體弱，容易害病，特別容易受涼，父親就把手搓熱了按在我的小腹上，奇怪的很，很快就會好，依偎在父親懷里，感覺天塌下來都不會有事。
父親有好多藥方，都是那些易吃宜補的。小時氣管不好，經常咳嗽，父親會用白礬煎雞蛋，或白礬配香油，效果挺好。
我是不耐煩生病的，生了病還鬧伺候，身體只要稍微有點不適就一點精神沒有，做什么事都沒沒心。父親是很耐性子的，把要吃的東西做好，看我吃下，并安置好我睡覺，看我沒事了他才會去睡，有時半夜難受的厲害，父親就睡我旁邊，看著我大半夜。
我依稀記得小學三四年紀，發高燒，難受呻吟，家離醫院不是很近，凌晨三四點，這個點也不好叫人，父親就用毛巾給我擦身，用酒精，用溫水，好不容易熬到五點多，父親便敲開了診所的門，看我輸上液，才離開上班。
上學的時候，一感冒或發燒就請假，在課堂上也聽不進去。父親是不支持我請假的，他不希望我落下課程，即使是晚點去，也要聽完那堂課，并且一定要完成老師當天布置的作業。可是一生病便沒精神，做什么的心都沒了，便緩緩的跟父親打馬虎眼，裝可憐，父親只得無奈。
現在工作了，遠在他鄉，生病得扛著，假不是那么好請的。只身在外，只能自己照顧自己，難受了，給家里打個電話，訴叨訴叨。父母的關心，便夠了。我以為，自己已經長大了，可在父母面前永遠都是個孩子。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十
生活會讓人融入到四種狀態中：喜、怒、哀、樂。如；自己考了理想的成績，全家人為我感到驕傲，心里無比開心。自己做錯了事，而被家長訓了一頓，心里無比不爽。身邊突然失去一個親人，心里無比哀痛。看著自己的親人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對未來充滿了向往。
記得在我上一年級時，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞啊！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對我無奈了，只好拉著我去買旱冰鞋，教我如何滑，我仔細的學著，可還沒站起來就聽見“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來繼續練習，一下堅持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來，怒氣的說：這是什么破玩意，誰愛玩誰玩。這時，媽媽看見我準備放棄時，大步走過來說：“甜甜呀！你聽沒聽過，堅持就是勝利這句話？”我肯定的點了點頭。她又說：“那就對嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說：‘不經歷風雨，怎么能見彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對我說的那番話。于是，沒有幾天，我就學會了滑旱冰這一重大任務。
通過這件事，明顯表達出生活的一大特點。告訴我們——在人生中，我會學到很多東西；在學習中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大。總之一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
生活真豐富，讓我明白了許多我曾經捉不透的哲理；
生活真豐富，讓我學會了如何面對自己的人生；
生活真豐富，帶給我們無數歡樂，無數回憶。
讓我們一起珍愛生命吧，去感受生活中大自然的美……。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十一
我們來到一個新的校園，新的環境，雖然心里有一種激動和期待，覺得能有更好的發展，但現實總是和期待中的不太一樣。
剛開始覺得初中不就比小學難一點點嗎？其他也沒什么大不了的。在開學前幾天，每天都能很早地完成作業，按時睡覺。可這一個月要過去了，和最初完全不一樣了。每天作業都會做到很晚，睡覺時間也不長，上課時也會打哈欠，很容易犯困，想睡覺。
在初中還加了好幾門新的課程，比如，生物啊，地理啊，歷史啊等等的一些課。開學的時候發了一大堆書，簡直就是小學時書的兩三倍都不止的。如果把全初一的書堆在一起，都應該能堆一座小山了吧。這些課并不是那么簡單，有時上課我都沒聽懂，之后就更聽不懂了。就像我們語文老師說的：“你一節課不聽，以后的就聽不懂，人也會越來越呆。”我現在也有點這種感覺，我在上這些新加的課的時候，感覺也像個呆子一樣，就人在點點頭，搖搖頭回復老師，可腦子里完全跟不上。
別說這些副科了，就連正科有時候也不怎么好，特別是數學。數學可是我以前最驕傲的一門科目，以前在班上都考在前三，有時也是第一的，可現在呢，數學老師講的有些我都不懂。幸好有個成績不錯的同桌可以教教我，要不然成績真的掉下來，我這六年的數學也真算白學的了。在班里都沒有什么人和我玩，除了我同桌和周圍的幾個女生，其他也沒什么人了。甚至有人開學第一天就討厭我，平時什么不開心的事也就只能和同桌說說罷了。
只希望自己可以很快地調整狀態，適應初中的生活，打敗所有的困難，在每次考試中取得很好的成績，讓這一切不在變得那么艱難。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十二
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的生活感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今學期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終于不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長，剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時，我不禁打了個寒顫，接著這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷啊！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡。現在想起來，覺得自己很自私，因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的'手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。
而現在，離開了你，才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學的歡聲笑語。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。
只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見到媽媽時，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關心過媽媽，一直沒有為他著想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十三
步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這里有我可親討人喜歡的老師，有我快樂友愛的同學。
記得剛上1、節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多期望有哪個能借給我一只筆呀!這個時候，旁邊的同學輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒方法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的解說題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親討人喜歡的老師。
新的校園也有新的環境，我天天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗念書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。
當然，漂亮的校園都不能離開天天起早貪黑為大家打掃校園的保潔阿姨，由于不想讓阿姨們太辛苦，大家會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
大家的同掌握團結友愛，在開學之際的軍訓中，大家班上沒其他人退縮，都勇往直前，假如有同學暈倒，大家會1、個把他扶進校醫室。假如有同學想退縮，大家會鼓勵他堅持下去。
這就是大家的班級，大家的校園，這里有大家最好的伙伴，最好的老師。大家肯定會團結友愛，互幫互助。我相信他們肯定會讓我受益匪淺。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十四
城市里的學生對農村一定不怎么熟悉，其實農村生活也挺有趣的，你瞧！
生火。
早晨起來的第一件事就是生火，別看這件事微不足道，做起來可有些難哦。
農村只有砍下來的柴，幸好有個打火機，不然得用原始的方法“鉆木取火”了。我拿起一捆事先準備好的稻草，小心翼翼地點燃了一頭，可剛準備拿起來，一陣風又把它撲滅了，只能再點了一次，好不容易才點燃。
過了好久，灶子里才燒起了熊熊大火，一股嗆人的煙朝我涌來，拿起身旁的一把扇子，誰知這煙越扇越多，把我嗆得喘不過氣來。
喂雞。
生完火，吃完飯，只聽見兩只雞“咯咯咯”的叫喚著，好像在催促給它們喂食。我來到門口，兩只雞像一陣風似的跑過來，趁此機會大辦了一場“喂食儀式”。
我走到放谷子的袋子旁，做出一個要抓米的動作，兩只雞像見了蟲子似的飛奔過來，乖乖的立在我旁邊，“咯咯咯”“好了，好了，不跟你們玩了！”我說著，從袋子里抓出一大把米來，放在面前，它們像是餓狼一樣撲了上來，狼吞虎咽地吃。不過一會兒，便全部吃完了。
爬山。
喂完雞，我可需要活動活動，于是邁著步子走上了后山。后山的風景可真好，小鳥在耳邊“嘰嘰喳喳”的叫著，一點兒都不怕生，路旁的小野花也不害羞，它們大膽的開放著，似乎在比美。
昂首，那湛藍的天空讓我賞心悅目；低頭，那一股清泉讓我神清氣爽。這一切都是如此的美，就像是一幅大自然親手創作的中國畫那樣。
感受生活感受生活（優質15篇）篇十五
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
四年級：xxx。
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
點評老師：蘇璐璐。