優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索，它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。想要寫出一篇優秀的作文，不妨參考一些優秀作文的范文，下面是我為大家整理的一些。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是“青年節”。
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節日。九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐朽黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。
我們一定要把學習實踐_擺在突出位置，不斷把握_所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握_的科學內涵、精神實質、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實_的自覺性和堅定性，堅持以_審視過去、總結經驗得失，以_武裝頭腦、轉變思想觀念，以_分析現實、查找突出問題，以_指導工作、推進改革發展。
在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐_活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用_武裝全黨，加強黨的執政能力建設，保持和發展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，實現“兩個一百年”的奮斗目標，具有十分重大的意義。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇三
五月的春風情深意暖，五月的花海洋溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十周年。
彈指一揮間，人類已昂首跨進了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，我們是祖國的接班人，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就茁壯在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，凸現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現價值的工作理念，綠葉子協會、小記者協會、青年志愿者協會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學子在活動，一中校園在沸騰。
我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
戀戀秋風，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的.青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇四
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好!我是來自初一（7）班的湯曉田，今天我演講的題目是讓青春飛翔。
青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲，慷慨激昂。
1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門廣場，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開啟了新民主主義革命的大門，迎來了新時代的曙光，在這曙光的照耀下，中國有了新的發展，在新時代，青春的力量也得到了新的發揚！
金晶，這位身殘志堅的擊劍運動員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績，更重要的是，她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把中國加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運的圣神，中國的驕傲，中國人的自豪！
20xx年5月4日，我們又一群充滿活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著xx年前青春的力量。
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個人都在青春逝去后而無悔。
同學們，能來到豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺醒吧！
攀上風巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負著成為中華脊梁的重任。不要忘了周恩來同志“為中華之崛起而讀書的囑托，不要忘了xx年前天安門廣場上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說什么疲憊不堪，嘆什么時間緊迫，擁抱青春，堅定信仰，抬著時代的節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退則結網。同學們，讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家好!
我演講的題目是《生命賦》。
伴隨著"哇"的一聲中,天使降落人間,一個新的生命便呱呱墜地.生命的航船由此啟程.
在生命的溫柔之中,我們享受著它的美,它的甜,縱使其中也夾雜著許多痛與苦.但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣,飽嘗著世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命才會多姿多彩。
美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們若不能正確把握航船,偏離了原來的方向,就會像落地的玻璃無法再復原.在當今的社會之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔.在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。
生命的光環照耀著我們的成長,我們也正擁抱著這寶貴的生命.縱使在我們前進的旅途之中,我們可能會喪失金錢,財富,地位,甚至會喪失勇氣,丟掉繼續生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受著世間最寶貴的東西——生命.前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒.所以我們不能畏懼,當生命之光重現輝煌時,給予我們的最強大,最寶貴的力量.那時,我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
擁有生命,我們將會獲得一切!
在一切之中,我們將綻放生命的無盡之美!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十七周年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
每當聽到這首經典的青春之歌時，我們無不為之心潮澎湃、激情蕩漾，不由自主地回想起xx年前以進步青年為主體所發起的那一場轟轟烈烈的愛國學生運動。先進青年自覺將自己的命運與國家民族命運緊密相連的愛國精神為后來者樹立了榜樣，它激勵著一代又一代青年人為實現國家的富強和人民的幸福而不懈探索、自強不息，讓古老中國從此走向活力充沛的新生。
xx年來，“五四精神”薪火相傳，并不斷被發揚光大。動蕩時代，血雨腥風，青年人前赴后繼，用鮮血和生命書寫了無悔的青春；和平年代，百業待興，青年人繼往開來，以無私的奉獻續寫著無悔的青春。全國人民不會忘記：2008年汶川地震來襲，當國家面臨災難之際，青年人自覺組成志愿者奔赴救災第一線；稍后的北京奧運會中，青年志愿者更是憑著對祖國的一片赤誠，用熱情周到的服務，把中國的美好形象留給了全世界……。
如今，在和平年代，在建設和諧社會的大背景下，在日常生活和工作中，沒有那么多轟轟烈烈的事跡，更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻著，他們兢兢業業、勤勤懇懇，用自己的實際行動實踐著“全心全意為人民服務”的莊嚴承諾。在我們法院隊伍中，在我們身邊，就有這樣一批甘于奉獻的人，他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們并不遙遠：
剛剛從辦公室調入審判任務比較繁重的業務部門——民事庭，對于剛剛被任命為助理審判員、對審判業務并不熟悉的她，確是一種考驗。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，她并沒有畏懼。憑著對審判業務的熱愛，她把一切可以利用的時間都拿來學習業務知識——悉心向業務精湛的庭長請教辦案方法，認真聆聽經驗豐富的法官傳授調解技巧，以期盡快適應工作崗位，辦好每件案件。上班期間，不管是上下樓梯還是穿過走廊，看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進入法院的時間比我早一年，但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒，相反，她展示給我們的是一個朝氣蓬勃、奮進有為的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。
“我是黨的一塊磚，哪里需要往哪里搬”，這句口號產生于幾十年前，它反映了當時的青年人不計個人得失、甘于奉獻國家的崇高精神境界。如今，幾十年過去了，市場經濟淹沒了很多東西，可這種無私奉獻的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守著。法律本科出身的他，有著堅實的法學基礎，本想來到法院學有所用，可在審判事業方面一顯身手。沒有想到，事與愿違，剛進法院就被安排在行政部門工作，并且一干就是一年多，對領導這種安排，他毫無怨言，仍然一絲不茍地開展著自己的工作。去年十月國慶期間，全院絕大部分干警都回家過節了，作為外地人的他，本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假，為我院即將承辦的全省法院系統的賽事精心謀劃著，不折不扣地完成了賽事準備工作。今年初被任命為助理審判員的他又被調往派出法庭，那里條件艱苦，任務繁重，工作忙碌，但是他沒有一絲抱怨，立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那里他既做書記員，又做是審判員；既辦訴訟案件，又辦執行案件，經常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此，但他以苦為樂，他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。
美國的一位法官曾經說過“法院是法律帝國的首都，法官是法律帝國的王侯”，這句話也曾經令多少中國的法科學子對躋身于中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同于西方國家，這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養尊處優”。只有置身于中國的審判事業中才會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進入法院不久的年輕法官，她的堅持讓我近距離體會到當代法官應如何實踐“司法為民”的宗旨。她承辦了一起贍養糾紛的案件，因老人的兒女均不情愿收留老人，在庭審中她反復給老人的兒女做思想工作，動之以情、曉之以理，講到動情處不禁潸然淚下，就是希望各方當事人能夠在贍養問題上達成調解協議，最大限度地實現法律效果和社會效果的同一。由于當事人之間分歧巨大，她的良苦用心沒有為當事人所理解，贍養協議未能達成。但她仍不灰心，庭后又多次主動與各方當事人電話聯系，耐心地對他們做勸說工作，目前還沒有進展。有人對她說：“何必為了別人的事情，使自己尷尬，干脆判了好了”，但她卻說：“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結，但她仍在堅持和努力。她的行為卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執著的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。
不用多舉，繼承和發揚“五四精神”已成為我們當代青年的自覺行動。在當前，我院的青年干警一定會不辱使命，與時俱進，秉持著“為大局服務、為人民司法”的理念，為和諧社會建設作出自己應有的貢獻，用自己的行動書寫著無悔的青春。
有一種風景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現。
此時此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關注的目光，仿佛還看見我們干警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心為當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受著上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個案子而埋首工作，他們默默的奉獻著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神，染綠了法院工作的春天。
月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨著深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。
我是20xx年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調整工作后，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點。
因為身在基層法庭的緣故，經常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了及時送達傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，才到達目的地，當時因為是夏天，個個全身汗濕，當時還有點情緒，庭長微笑著對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因為我們是人民法官，當我們在烈日下，調解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當事人握手言和的時候，心中就像有和風吹過，愜意無比。為了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當事人握著我們的手，一直說著“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人并且不止洗一次，洗完后還要拿鏡子照一照，生怕有什么不妥的地方。你們看，這是何等的有責任心，在工作中也能這樣有責任心，不愁工作做不好。一個個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。
時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴、神圣不可侵犯;第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機會，我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認識都是不同的，永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一個團結奮進的集體。因為她特別能吃苦、因為她特別能戰斗、因為她特別講奉獻!
從我踏進法院大門的時候，我就堅定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什么可以奉獻，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一個困難與挑戰，努力成長為一名德才兼備的法官，讓生命伴隨法律成長，讓肩膀挺起華夏脊梁，讓和風吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月里守候生命中一次又一次的感動，守望“正義”這兩個字所包含的簡單也復雜的人生旅途。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇七
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運動發生的86周年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動。
一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起發出了“救國家于危亡拯人民于水火”的吶喊并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。82年來的歷史已經證明“五四”已物化為不滅的火種穿越時空從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業，我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業。
我們還要發憤學習，用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創新事業，為社會造福，為我們的宏偉事業加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。
“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
90多年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇八
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲，咱就不能再當了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇九
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。
“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
90多年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十
195月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運動發生的86周年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動。
一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起發出了“救國家于危亡拯人民于水火”的吶喊并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。82年來的歷史已經證明“五四”已物化為不滅的火種穿越時空從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業，我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業。
我們還要發憤學習，用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創新事業，為社會造福，為我們的宏偉事業加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。
“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
90多年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬于我們青年的節日。
今年是第92個五四青年節，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的`長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十二
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝全世界的小伙伴們“六一快樂”!
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：劉指揮小學慶“六一”文藝演出現在開始。
1、女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們自己的節。
日。
2、女：在湛藍的天空中，一群調皮的小星星們也出來玩兒了。
3、女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是_寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請二一班的同學為大家表演精彩的相聲《大與小》。舞蹈《我愛北京天安門》做準備。
4、女：北京是我們的首都，我們熱愛自己的祖國。
男：下面請大二班的小朋友為我們表演舞蹈《我愛北京天安門》，請大家欣賞。舞蹈《快樂給力》做準備。
5、女：享受快樂，享受陽光，快樂給人力量。
男：下面有請二二班的小朋友為大家表演舞蹈《快樂給力》，請大家欣賞。舞蹈《加油干》做準備。
6、女：團結就是力量，同學們，加油吧。
男：接下來請大家欣賞中二班的舞蹈《加油干》。舞蹈《我是女生》做準備。
7、女：我是女生，我是漂亮的女生。
男：下面有請三一班的同學為大家表演舞蹈《我是女生》。舞蹈《麝香夫人》做準備。
8、女：請你輕輕留下來讓夢卷走這塵埃香飄在書香之外奏響美麗的天籟。
男：下面請六年級的劉雪琴同學為我們表演舞蹈《麝香夫人》，請大家欣賞。二二班的歌曲《荷塘月色》做準備。
9、女：美妙的舞姿，燦爛的笑容。
男：也掩飾不住我們內心的快樂。請欣賞二二班的歌曲《荷塘月色》。舞蹈《nobody》做準備。
10、男：接下來請欣賞六年級的同學給大家帶來的舞蹈《nobdy》。街舞《快樂男孩》做準備。
11.女：四一班的同學別出心裁，為我們準備了更精彩的表演。讓我們一起看看他們的表演吧!
男：接下來請欣賞四一班的街舞《快樂男孩》掌聲有請。舞蹈《兔子舞》做準備。
12、女：跳啊,歡呼啊,舞啊,每個人唱著碰撞著肩膀敲打著步伐……男：看，那兒來了一群可愛的小朋友。請欣賞一一班的舞蹈《兔子舞》。舞蹈《日不落》做準備。
13.女：精彩節目連連，看也看不夠。天空的霧來得漫不經心，河水像油畫一樣安靜，和平鴿慵懶步伐壓著韻，心偷偷的放晴。
男：請欣賞三二班的舞蹈《日不落》。舞蹈《中國娃娃》做準備。
14.女：讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。四二班的舞蹈《中國娃娃》。舞蹈《我_乖》做準備。
15.男：我天生善良又可愛!誰不乖?你總是嫌我愛作怪!我_乖!請欣賞五年級同學表演的舞蹈《我_乖》。舞蹈《荷塘月色》做準備。
16.女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般。
男：請欣賞一二班的小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。舞蹈《瘋丫頭》做準備。
17.男：瞧，那邊跑來一群快樂的小女孩。給人激情，讓人快樂。請欣賞六年級同學的舞蹈《瘋丫頭》。舞蹈《踏浪》做準備。
18.女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!要與我們共同度過一個快樂的六一。
男：說得對!下面有請二一班的同學為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞。歌曲《外婆的澎湖灣》做準備。
19.女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，在這里，我們走進了音樂的大門。
男：在這里，我們傾聽著音樂的聲音。請大家欣賞二二班同學帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。舞蹈《茉莉花》做準備。
20.女：請看，茉莉花多美啊!五顏六色的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請三一班的同學為我們表演舞蹈《茉莉花》，請大家欣賞。舞蹈《小雨滴》做準備。
21.女：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田。
男：在這個美好的日子，用我們的舞蹈來感謝師恩。請欣賞舞蹈《小雨滴》。歌曲《微笑》做準備。
22.女：優美的舞姿令我們陶醉。
男：悅耳的歌聲讓我們振奮。請欣賞歌曲《微笑》。小品《皇帝網吧》做準備。
23.女：剛才的《微笑》真是太給力了!
男;還是再換換口味吧，請大家欣賞小品《皇帝網吧》。歌曲《寧靜的夏天》做準備。
24.女：夏天已悄悄的來到了我們身旁，我們祈禱著有一個寧靜的夏天。男：是的!接下來請欣賞二二班的歌曲《寧靜的夏天》。舞蹈《_炫民族風》做準備。
25.女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童。
自己的節日。
男：今天是個開心的日子，讓火火的舞姿動起來。下面欣賞二二班同學為我們表演舞蹈《_炫民族風》。相聲《夜行記》做準備。
26.女：下面有三一班同學為大家表演相聲《夜行記》，掌聲有請。舞蹈《太陽下》做準備。
27.女：剛才我們欣賞的相聲，下面請大家繼續欣賞一一班的舞蹈《太陽下》。歌曲《我從草原來》做準備。
28.男：下面請欣賞二二班的歌曲《我從草原來》。相聲《讓人發蒙的相聲》做準備。
29.女：校園生活是豐富多彩的，也是令人難忘得。
男：請欣賞三二班的節目《讓人發蒙的相聲》。手語《感恩的心》做準備。
30.女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四二班的同學，帶給我們手語《感恩的心》，請大家欣賞。歌曲《唱得響亮》做準備。
31.女：今天是個開心的日子，讓我們唱出我們的心聲。
男：下面請欣賞歌曲《唱得響亮》。舞蹈《我不想長大》做準備。
32.女：我們剛剛聆聽了獨唱，接下來讓我們的視覺再大飽一下眼福吧。男：下面掌聲歡迎二二班的舞蹈《我不想長大》。舞蹈《今夜舞起來》做準備。
33、女：下面請大家欣賞四年級一班的同學給大家帶來的舞蹈《今夜舞起來》。小品《昨天今天和明天》做準備。
34.女：崔永元,你們知道不?當年他主持的《昨天、今天和明天》可火了,但是今天六年級同學表演的這個《昨天、今天和明天》比他更牛!信不?男：不信?請看小品《昨天、今天和明天》。來點掌聲……歌曲《卜卦》做準備。
35.男：接下來請欣賞三二班的歌曲《卜卦》。歌曲《著魔》做準備。
36.掌聲有請三二班的歌曲《著魔》。舞蹈《長大后我就成了你》做準備。
37.女：請欣賞四一班同學帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。歌曲《逆戰》做準備。
38.男：好歌不間斷，請欣賞三二班的歌曲《逆戰》。舞蹈《思密達》做準備。
39.女：歐巴歐巴_親愛的歐巴你就是我愛的她_親愛的思密達。男：哎喲，我聽出來了，這是你在念歌詞呀，下面請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《思密達》。
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：劉指揮小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十三
親愛的家長，小朋友們，六一兒童節快樂!
在這個全國都在歡慶的節日里，我代表“纖然舞蹈培訓中心”和“滿庭芳園第一物業”，對各位來賓和“未來的花朵er”的到來!表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!!謝謝你們!!“六一兒童節快樂!”(我相信：今天de到最“多”祝福的就是我們de小朋友們!是我們de花朵們!!它們就是我們“今天”和“未來”的主角兒!)。
好了!草長鶯飛的五月已經過去了，火紅火紅的六月已經到來，沐浴著風和日麗，在這里一起慶祝“花朵兒”般的“六一兒童節!”
下面由“北京纖然舞蹈培訓中心”和“滿庭芳園第一物業”帶來的一臺小小的文藝演出讓我們在這個小小的舞臺上：盡情的展現我們“花”一樣的藝術修養和我們“渴望的”未來的夢想吧!!
首先是由：我們未來小才子帶來的一首歌曲《白龍馬》演藝瞬間!精彩無限!掌聲有請我們的小才子。。。
【接下來，是由我們未來小才子，小才女帶來的精彩的演藝時段!演藝瞬間!精彩無限!】。
【掌聲鼓勵!!!演藝瞬間!精彩無限!有請我們的下一位：。。。。。。】。
2。舞蹈:由黃ye燁老師帶來的新疆舞+介紹。
3。相聲：由---小朋友帶來的相聲。
4。舞蹈:由李亞茹老師帶來的肚皮舞+介紹。
【這臺文藝演出呢，是由“北京纖然舞蹈培訓中心”和“滿庭芳園第一物業”帶來的，】。
5。魔術:由---魔術師帶來的魔幻世界。。。要真大我們的眼睛。。。每一個瞬間都不要放過。。。
【好了，現在開始送出今天6.1兒童節，第一個驚喜的禮物，是送給我們的“未來的花咕嘟”小朋友們的：凡今天報名學習舞蹈的小朋友的，將減免100的費用平時398/月、今天只需298/月.這份好禮送給你們。。。
6。舞蹈:街舞。
7。歌曲：兒歌。
8。模仿：各種舞蹈動作。
9。游戲：親子活動《企鵝走》。
10。游戲：《搶椅子》。
11。舞蹈:拉丁舞。
閉幕詞：
在這美妙的歌聲，舞蹈中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，讓我們“共同分享“和”共同保持著”這份快樂!它會使我們“更年輕”“更健康”“更加和諧美滿”的生活，愿“好運”永遠伴隨在我們的左右。
北京纖然舞蹈培訓中心和滿庭芳園第一物業聯歡會到此結束!感謝大家，明年的同一時間再見!
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十四
男：尊敬的領導、老師們;女：親愛的同學們;合：大家晚上好!
男：五月鳥語花香，書聲朗朗，今天我們齊聚一堂，
女：共同慶祝這個屬于我們的五四青年節女：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，今年學校特意舉辦了主題為“弘揚五四精神繼承傳統美德”的校園文化藝術節。男：本次藝術節活動內容豐富，形式多樣。女：今晚我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
男：會澤三中“弘揚五四精神繼承傳統美德”五四文藝匯演合：現在開始!
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎呂副校長致開幕詞。
女：下面請允許我為大家介紹今晚擔任評委的各位老師他們分別是：
1、172班歌伴舞《搖太陽》。
男：首先請欣賞第一個節目歌伴舞《搖太陽》。
2、179班小品,《如此醫生》。
女：從事任何職業的人都應該遵守相應的職業道德。自古以來,商店里掛的“童叟無。
欺”招牌,官老爺大堂上的“公正廉明”匾額,都可以說是一種職業道德的綱領性昭示。。
男：下面讓我們一起來看一下這個醫生的醫德。
女：請欣賞小品《如此醫生》。
3、174班舞蹈《高原紅》。
男：欣賞完這么精彩的小品，讓我們看到了什么叫醫德。
女：那下面我們就來看看舞蹈《高原紅》，
看看這又有什么不一樣的美?
4、183班大合唱《讓世界充滿愛》男：愛是一個永恒的主題。
女：我們每個人心中都有愛，我們也渴望得到愛。
男：愛不處不在，因為大愛無疆。
女：下面請欣賞大合唱《讓世界充滿愛》。
5、178班情景劇《豬八戒》女：你看過《西游記》嗎?
男：我小時候忒喜歡看《西游記》。
女：你對《西游記》里的那個角色映象比較深刻。
男：豬八戒，傻乎乎的那模樣蠻可愛的女：你想知道豬八戒最近忙什么嗎?男：想啊!
女：那就請看5號參演節目《豬八戒》，有請。
6、169班大合唱《祖國不會忘記》。
的精力。
7、184班舞蹈《卓瑪》。
女：你有一個花的名字，美麗姑娘卓瑪拉男：你唱的太好了，掌聲在那里?
女：我唱再好也沒有他們跳的好，不信請欣賞舞蹈《卓瑪》。
8、170班小品《老同學》。
男：幾年以后我們的同學將會結束你們的學校生活，為了生活將各奔前程。
女：同學之間再次相見，會是怎樣一種情景，請欣賞小品《老同學》。
9、獨唱《我的未來不是夢》。
女：每個人心中都有一個夢想，有夢想才有最求，有夢想才有動力。
男：我們有理由相信，只要經過不懈的努力，現實和理想會也來也近。
女：下面請欣賞獨唱《我的未來不是夢》。
10、177班舞蹈《著魔》。
男：剛才這小伙子個子雖然不高，這聲音可老高了。
女：這有歌還不夠精彩，要是再有舞那才叫一個精彩。
男：想看舞蹈還不容易，有請勁舞《著魔》登場。
11、176班舞蹈《fx》。
男：看完剛才這個舞蹈還過癮吧，如果不過癮，后面還有，你們想看嗎?女：那就有請勁舞《fx》。。
12、185班舞蹈《異域風情》。
男：看完兩段勁舞之后，也該讓大家換換口味了，看看國外的舞蹈怎么樣?
女：掌聲歡迎我們印度姑娘們閃亮登場!
13、186班《馬背上的騎手》。
男：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。這是對草原美麗的最經典描述。
女：下面就請《馬背上的騎手們》帶我們一起領略草原的風光。
14、182班舞蹈《詠春》男：你知道《詠春》吧。
女：請看舞蹈《詠春》。
15、179班舞蹈《有沒有》。
男：流言可畏，流言止于智者。
女：所以我們不能捕風捉影，老問別人有沒有?
男：有請舞蹈《有沒有》。
17、171班大合唱《走向復興》。
男：在黨的十八大對中國夢做了全面的闡述。今天的三中人都在為著實現中華民族偉大復興的這一中國夢而努力的工作和學習。
女：下面請大家一起來欣賞大合唱《走向復興》。
18、187班舞蹈《苗韻》。
20、185班小品《社會道德心》。男：上善若水。
女：讓我們看一下什么叫社會道德，一起。
來欣賞一下小品《社會道德心》。
22、180班舞蹈《歡樂彝家女》男：彝族人民能歌善舞。
24、女教師舞蹈《花腰紅》。
男：晚會進行到現在，已接近尾聲，但是。
好戲還在后頭。
女：欣賞了這么多節目，都是我們學生來表演，我們同學希不希望我們老師也上臺表演呢?
男：下面就有請我們美麗的老師們為大家帶來一段精彩的舞蹈《花腰紅》女：有請?
下面宣布獲獎名單請參會領導為獲獎班級頒獎。
獲得三等獎是節目是。
有請學校工會主席，包崇甫老師辦公室主任何厚榮老師教研室主任丁朝金老師。
獲得二等獎是。
學校黨支部副書記蘇麗雄老師副校長呂選波、老師副校長計丕文老師。
獲得一等獎的節目是。
學校黨支部書記校長柳茶林老師。
閉幕詞:?
男?青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
女?青春是離弦的箭,敏銳,執著;。
男?青春是冉冉升起的太陽,積極,向上。
女?青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;?
男?祝福全體教師家庭幸福生活和樂。
女?也祝福每一位同學學習進步美夢成真。
男?讓我們唱起美妙的歌曲?跳起歡快的舞蹈?一起融合進這歡樂的海洋中。
女?讓我們珍惜現在的花樣年華?去譜寫更精彩的人生樂章。
合?會澤三中2xxx年“弘揚五四精神繼承傳統美德”五四文藝匯演到此結束。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十五
一、整體情況：
1.活動主題：歡慶迎新勵志。
2.活動目的：熱烈慶祝元旦節，在新的一年里，激發同學們對生活熱情，讓師生們感受新年的新氣息，充分展現本院學生的文藝才華，同時相互增進彼此友誼，加強人與人之間的聯系，體現當代大學生在學習中娛樂，在娛樂中學習，團結互助的精神，促進學院建設再上新臺階。
3.活動時間：12月29日19：00點。
4.活動地點：學院綜合教學樓四樓體育館。
5.主辦單位：廣州珠江職業技術學院。
6.承辦單位：共青團廣州珠江職業技術學院委員會。
7.協辦單位：共青團廣州珠江職業技術學院委員會學生會。
二、節目形式：
以舞臺表演歡慶元旦節，節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出年輕人的創新精神與活力，盡量避免陳舊的節目形式。
三、指導組：
顧問：林立芳馮鮮顧志明。
策劃組：葉軍張叔兵鄭飛燕陳振加。
周少偉尹xx徐年娥。
統籌組：共青團廣州珠江職業技術學院委員會學生會。
四、項目組：
每組組長為項目組負責人，帶領組員做好指定項目組的各項工作，隨時與統籌組保持好聯系，晚會前后1小時內，任何晚會有關人員手機不得隨意關機，確保晚會正常、有序進行。
1)節目組：
組長：劉xx(短號：695444)。
組員：文娛部成員。
任務：a、完成節目(音樂)收集、篩選及后期監督節目質量、彩排工作;。
b、負責節目的編排及晚會全部流程的銜接;。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞的審核;。
d、彩排、晚會期間舞臺燈光設備、音響設備調試以及保管。
2)宣傳組：
組長：譚xx(短號：677959)陳濱斯(短號：670256)。
組員：宣傳部成員廣播站成員。
任務：a、利用手繪海報、噴繪海報、橫幅、網絡、廣播等方式對活動開展宣傳;。
b、記者團對活動現場進行拍照、錄影、記錄;。
c、活動后期對照片進行整理、保存以及張貼，制作宣傳欄等工作。
3)舞臺組：
組長：朱xx(短號：617471)。
組員：組織部成員。
任務：a、監督舞臺的搭建，并確保其效率、質量地完成;。
b、協助演員搬移舞臺道具，確保節目的銜接，盡量避免道具問題出現拖延。
4)禮儀組：
組長：黎xx(短號：666638)。
組員：女生部成員禮儀隊成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、確定晚會當晚所需禮儀小姐人數(人數待定);。
c、負責當晚會場的所需品(如：紙巾、水、醫藥箱等物品);。
d、接待好嘉賓、布置嘉賓席(如：水果、節目單、工作牌的擺放)。
5)保衛組：
組長：周xx(短號：667164)余勇婷(電話：13751383755)。
組員：各班班主任紀檢部成員。
任務：a、組織和安排學生有序入場;。
b、維持好晚會現場以及舞臺后臺的秩序;。
c、及時處理突發性事件，如遇事態嚴重時應及時上報。
6)檢錄組：
組長：龐xx(短號：613665)。
組員：辦公室成員。
任務：a、收發晚會所使用的各項統計表格，做好各項登記工作;。
b、負責演員簽到、演員場地安排等服務工作;。
c、負責服裝、包包、表演道具等物品的安全放置與臨時性保管;。
d、與節目組保持良好的溝通，督促演員準時、正常出場，確保銜接性。
7)后勤組：
組長：黃xx(短號：670833)周文妮(短號：613663)。
組員：體育部成員生活部成員。
任務：a、晚會使用道具的安置與擺放(如：音響、桌椅、用水等);。
b、晚會結束后會場的清潔;。
c、晚會所使用的燈光、音響、道具、桌椅的安裝擺放與撤離。
8)外聯組：
組長：黃xx(短號：678820)。
組員：外聯部成員。
任務：a、負責聯系好贊助商，協助處理與贊助商承諾的相關工作;。
b、做好接待贊助商的服務工作。
9)機動組：
組長：黃xx(短號：658484)劉嘉嘉(短號：674580)。
組員：社團部成員學習部成員晚會當晚個別未安排工作的學生會成員。
任務：a、上傳下達，與各項目組保持聯系;。
b、監督各項目組的工作，及時向統籌組反饋相關情況;。
c、積極配合、協助各項目組的工作，完成各種臨時性的任務。
五、晚會總流程：
1.開場：
12月29日19時00分(暫定)，待所有嘉賓、老師、學生坐好后，由主持人介紹當晚到場的各位嘉賓，介紹完由院長致新年賀詞宣布本次文藝晚會正式開始(放禮炮組織部)，之后按節目表順序進行晚會。
2.過程：
1)文藝表演，按節目表順序進行(要求節目間銜接緊湊)。
2)嘉賓現場抽獎并頒發獎品(詳情見附錄)。
3)待所有節目表演完畢后，宣布本次文藝晚會圓滿結束(放禮炮并同時邀請所有嘉賓登臺與演員合影留念)，歡送來賓退場。
4)文藝晚會結束后，保持良好秩序。待嘉賓離開后所有老師和學生方可按序離開。
5)文藝晚會結束后，所有工作人員留下來清理場地，由各部部長負責。
六、晚會前、中、后期各部門詳細分工安排：
晚會前期準備工作：
1.制定切實可行的活動方案，確定晚會演出的時間、地點、表演形式及具體內容;。
8.項目組在晚會前將舞臺背景與會場布置完畢，確保演出順利進行;。
9.外聯部負責聯系贊助商，協助處理好相關事項，做好接待贊助商的服務工作;。
10.策劃組根據晚會具體情況召開各部門部長會議，分配好各個部門的具體工作。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十六
小主持3：楊曦月。
1：尊敬的各位領導、來賓，
2：敬愛的老師們。
3：親愛的同學們。
合：大家上午好!
主持人自我介紹：我是來自x年級x班的主持人xxx。
1：(龍)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
(楊)我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
2：(黃)今天，炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
(鄧)今天，菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風光。
1：(龍)伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，
(楊)心懷祖國夢想，共慶六一佳節。
3：(曦)同學們，準備好了嗎?
1：資陽機車天池希望小學“紅領巾相約中國夢”慶六一文藝演出合：現在開始!
(龍鑫)1《少年足球夢》：
足球夢，是我們幾代中國人的夢。
心有多高，夢就有多遠。
心中有夢想，就一定能到達夢想的彼岸。
請欣賞機車小學鄉村少年宮舞蹈班帶來的舞蹈《少年足球夢》，讓我們為他們喝彩吧!
(楊雅嵐)2今天，學前班的小朋友們特高興了!為我們帶來了精彩的表演。
看，他們身著節日盛裝，個個精神抖擻，
下面，請用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
首先請欣賞《紅旗下的寶貝》，表演：學前一班。
接下來是學前二班帶來舞蹈《踏浪》，請欣賞。
請欣賞《中國范兒》，表演：學前三班。
(曦)3、今天，是我們歡樂的節日。
一年組的小朋友也準備了對媽媽的祝福。
請欣賞他們表演的舞蹈《我愛媽媽》。
(黃珂瑞)4、接下來，是二年級組小朋友帶來的歡快的舞蹈《openyourdream》，請伸出雙手，隨著節拍舞動起來吧!
(鄧思怡)5、資陽機車天池希望小學鄉村少年宮。
是我們留守兒童溫馨的家，
也是同學們藝術成長的搖籃。
接下來請用熱烈的掌聲歡迎舞蹈隊帶來舞蹈《水之靈》。
(黃珂瑞)6、請欣賞民族舞蹈《舞動的旋律》。
表演者，四年級組。
(鄧思怡)7、舞蹈表演《歡聚一堂》。
表演者，三年級組，請欣賞。
(曦)8、今天，來了兩個同學，平時有點小調皮，
聽，他倆又在嘀咕些什么呢，噓，安靜!
相聲表演《爸爸不在家好》。
(鄧思怡)9、舞蹈表演《玉生煙》。
表演者，六年級組，掌聲歡迎，
表彰、頒獎儀式。
(龍鑫)10、在這喜慶的節日，花仙子帶著美好的祝福翩翩而來。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
舞蹈表演《花仙子之歌》，表演，一年級組。
(楊雅嵐)11、新疆是個好地方!
讓我們隨著歡快的節奏，搖擺吧!
舞蹈表演《新疆之戀》，表演者，二年級組。
(黃珂瑞)12、時尚健美操表演《behappy》，
表演，四年級組，掌聲歡迎!
(曦)13、西域風光，美麗如畫。
西域風情，熱情奔放。
舞蹈表演《西域風情》，
表演，五年級組。
(龍鑫)14、接下來，拿出我們的雙手。
讓我們用飽滿的熱情。
用歡快的節拍，一起加油，一起來吧!
舞蹈《hi加油》，表演，六年級組。
(楊雅嵐)15、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強少年，祖國的未來。
讓我們心懷中國夢，展翅飛翔。
合唱《少年中國夢》，表演，三年級組。
1(龍)：今天是一個歡快的日子。
1(楊)：今天是一個收獲的日子。
2(黃)：中國夢。
2(鄧)：中國夢我們歡聚一堂，共慶六一。我們收獲希望，展望未來。讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
3(曦)：強國夢里有你，強國夢里有我。
合：讓我們心懷強國夢，攜手奮進，為夢想努力，加油吧!
1龍：資陽機車天池希望小學“”紅領巾相約中國夢”慶六一文藝匯演。
合：到此結束，同學們，再見!
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十七
女：各位家長朋友們。
女：老師們。
男：同學們。
合：大家上午好。
女：我是主持人：崔毓彬。
女：我是主持人：郭嘉琦。
女：我是主持人：王佳敏。
男：我是主持人：馬小博。
女：今天，是個特殊的美好日子。
女：今天，是最難忘幸福的一天。
女：今天，是我們少年兒童自己的節日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節！
男：今天，我們在這里隆重集會，
女：看！碧空明澈，旭日東升！
女：看！曉露冰瑩，花紅柳翠！
女：看！暖風拂面，蕊香襲人！
男：看！彩旗招展，笑臉溫馨！
女：慶六一盛典，慶佳節良辰！
女：與歌舞相伴，與博奧同行！
女：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景！
男：以人文氣息為魂，以藝體表演為形！
合：博奧學校201*年我們再起航主題文藝匯演現在開始。
（結束部分）。
女：歡樂的節日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
女：火紅的六月呼喚著創造的激情，
男：燦爛的明天等待著奉獻的'青春。
女：讓我們記住快樂的時光，記住甜密的歡笑，
女：讓我們擎著心旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
女：讓我們為了壯美的人生，為了心中的理想，
男：讓我們為了博奧的發展，為了自我的榮光，
合：為把博奧建成文化繁榮、質量一流的精品學校，為了打造的博奧精神，而努力學習、扎實奮斗、開拓創新、不斷進取吧！
女：回首十年，我們走過荊棘叢生的艱難，
女：回首十年，我們走過披星戴月的思索。
女：十年來，我們在教學、管理、服務、特色活動等方面大膽探索。
男：十年來，我們在家校共育、行為習慣方面不斷創新。
女：十年來，我校培養了一批批的高素質后備人才。
女：十年來，我校的素質教育多次受到國家、省、市表彰。
女：回首17，我們在一座低矮二層小樓，開始了博奧的艱難創業，我們起航了。
合：我們將沿著既定的目標，用不懈的努力，起航、再起航。
初中生五四青年節匯演（熱門18篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的'校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!
我的演講到此結束，謝謝大家!