三分鐘內(nèi),我們可以做出令人驚訝的成績,也可以輕易失去一個機會。以下范文具有一定的代表性,希望對大家寫作總結(jié)提供參考。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇一
我的課后生活是豐富多彩的,快樂的。繪畫是我課后生活中不可缺少的一部分。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街,有的愛游泳,有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕,
每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了?!颁J烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
我都喜歡參加。我的業(yè)余生活豐富多彩,我覺得在業(yè)余生活中可以培養(yǎng)個性,培養(yǎng)愛好,真是得益甚多。業(yè)余余生活使我享受生活,享受樂趣。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇二
我的課余生活豐富多彩,但最有趣的是捉蛐蛐,星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。剛到草叢邊,就聽見許多蛐蛐在叫,我們好像來到了一個蛐蛐的王國。我們很高興,心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入戰(zhàn)斗,事情看著容易,做起來卻很難啊!忙了大半天一只也沒捉到,我立刻惱羞成怒,狠狠的向草叢踢了一腳。沒想到蛐蛐一群一群的從草叢里蹦了出來,四處逃竄。我和小伙伴立刻又來了精神,我看到一只蛐蛐躲在草叢邊,我悄悄的走過去,用手猛一捂,可它還是很機靈的從我的手指間逃了出來。
我沒有灰心,這回我們改變了戰(zhàn)略,我倆一人一邊,真是功夫功夫不負有心人,這回我倆一人捉了好幾只。我把它們放到一起想看看它們打斗的場景,沒想到在草叢中相安無事的蛐蛐,放到一起卻互相打斗起來,看著它們互不相讓的樣子,我和小伙伴都被逗得哈哈大笑,剛才的疲勞早已被沖到九霄云外。直到天黑我們才帶著自己的戰(zhàn)利品戀戀不舍的回了家。
瞧,我的課余生活多有趣??!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇三
每個人都有自己學(xué)習生活,業(yè)余生活,和興趣愛好,我喜歡看書。
在xx的三年,我與書結(jié)下了不解之緣,我常常在課后、飯后看書,連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實。
書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個五彩繽紛的世界,在這個世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界里,有生活得豪爽的魯智深,機智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個世界里,我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識,學(xué)到了做人的道理。
每當我翻開書,讀到有趣的章節(jié)時,我會禁不住咯咯而笑,惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂,但也有悲的時候,每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時,我就會眼淚止不住地往下流。
書是xx三年的忠實伙伴,它伴隨我走過許多無聊的時間,書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁,同學(xué)間的磕碰,考試后的擔心。當這些東西占據(jù)我的頭腦時,我會拿起書到另一個境界去,書是最好的避風港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書,書里的知識真的多得讓你心明眼亮,它能充實你的頭腦,書也能帶給你歡樂和悲傷,還有許多許多。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇四
每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了?!颁J烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇五
我的課余生活豐富多彩,但最有趣的是捉蛐蛐,星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。剛到草叢邊,就聽見許多蛐蛐在叫,我們好像來到了一個蛐蛐的王國。我們很高興,心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入戰(zhàn)斗,事情看著容易,做起來卻很難啊!忙了大半天一只也沒捉到,我立刻惱羞成怒,狠狠的向草叢踢了一腳。沒想到蛐蛐一群一群的從草叢里蹦了出來,四處逃竄。我和小伙伴立刻又來了精神,我看到一只蛐蛐躲在草叢邊,我悄悄的走過去,用手猛一捂,可它還是很機靈的從我的手指間逃了出來。
我沒有灰心,這回我們改變了戰(zhàn)略,我倆一人一邊,真是功夫功夫不負有心人,這回我倆一人捉了好幾只。我把它們放到一起想看看它們打斗的場景,沒想到在草叢中相安無事的蛐蛐,放到一起卻互相打斗起來,看著它們互不相讓的樣子,我和小伙伴都被逗得哈哈大笑,剛才的疲勞早已被沖到九霄云外。直到天黑我們才帶著自己的戰(zhàn)利品戀戀不舍的回了家。
瞧,我的課余生活多有趣啊!
我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學(xué)習中抽出一點時間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無窮。
看書,我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛,到廢寢忘食的那般程度,但只要一有空,便會拿起一本書來津津有味地看,慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺之中多了一份遺憾,只得在自習后回家看一會兒書,雖然說有點不適應(yīng),但還是照辦了。
看書猶如品茶,不但要看茶的質(zhì)量,還要看品茶人的個性。這么多時間,我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進行工作后的放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再彈琴。
每當指間流露出那動人的音符時,我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無以倫比的樂曲,為”后人“所稱頌。
運動則是我的一大生活樂趣,早上起來后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡volleyball{排球},那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項運動,覺得veryinteresting{有趣}!
啊,太多啦!這就是我生活中的另一個世界,一個永恒的世界!
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳皮筋,我喜歡集郵,我喜歡旅游,喜歡登山,喜歡踢毽子,喜歡下棋……但我最喜歡還是看書。
俗話說的好:書中自有黃金屋,所以我常常在書中尋寶。
那我怎么愛上看書的呢?
那要從前年暑假說起,那時我最討厭的事就是看書。一看書,我不是頭疼,就是牙疼。可一看電視就什么都好了,(也許那是我不常接近書的原因吧)媽媽常常為我不看書而發(fā)愁,終于,有一天,媽媽從外地回來,手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進了臥室,這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時,媽媽說:“剛才那東西,我放在柜子,你千萬別動,一定要記住,知道嗎?”我點了點頭,要關(guān)門時,再一次囑咐我別翻柜子,話音未落,門“砰”的一聲,媽媽走了,這讓我更起了疑心,我想看個究竟,就進了臥室,打開了柜子,翻開了黑袋子。“咦?怎么是幾本書,會不會這幾本書很好看,媽媽買來了肯定是這樣,一定?!蔽冶闫鹨槐緯戳似饋?,看著,看著,我漸漸地入迷了,竟忘了關(guān)電視機,就這樣,我喜歡上了看書。
媽媽知道了,夸自己功勞大,說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心,讓我喜歡上了看書,我回頭一想,原來是這樣。
暑假里,媽媽常常帶我去書城買書,豐富我的課余時間,把以前沒看的書,都補回來。有時,我家三天兩頭去書城,看的書,都一箱子了??晌疫€是要看。有時,我一本書要看好幾次。姐姐知道了,也常常把看過的好書拿過來給我來看。
在我看過的書中,我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會踢足球,校長卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以后,學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊的四個同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個漆黑的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的壞人,還是公安局派出的密探?這種種看完書后,你就會知道了,本書情節(jié)曲折,懸念迭出,語言追求冷幽默效果。極具可讀性,你如果要看快來向我借哦!
我不但看過《足球大俠》,還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧!厚子和幾個好朋友在一起冒險時,所表現(xiàn)的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習和珍重。同時也告訴我們要互相幫助,互相提高,順利通過人生的一個個難關(guān)。
早上,我獨自在窗前看書;晚上,我在燈光下看著書,有時,我像走進了寒冷的冬天,有時,我走進了涼爽的春秋。
書就像人的衣服,沒有書就像沒穿衣服一樣,我從書中找到自我,找到快樂,書使我長見識,這就是看書的樂趣!
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我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇六
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了?!颁J烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經(jīng)認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇七
在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學(xué)習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每一天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習很歡樂??吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績,我會想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習的果實是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對電腦時,心境那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上,如果我的學(xué)習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
可是我很快會的,歡樂也要學(xué)習不歡樂也要學(xué)習,還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂是學(xué)習的源泉。我的每一天都過得很歡樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習上。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇八
親愛的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是工商管理學(xué)院__級1班的劉釗。今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于我的家鄉(xiāng),也是大家現(xiàn)在生活的城市——開封。對于開封我可能會有一些夸張的贊美,但也不會逃避它發(fā)展中的不足,更不會去攻擊別的地區(qū),畢竟我又不叫“劉立波”嘛。
說到開封,人們總愛在前面加上“七朝古都”四個字。開封確實很古,自建城以來已經(jīng)有了2700多年的歷史,由于開封地勢平坦,河湖縱橫,氣候溫和,交通便利,所以是中國最早開發(fā)的地區(qū)之一。戰(zhàn)國時期的魏國,五代時期的后梁、后晉、后漢、后周以及北宋和金七個王朝曾先后在這里建都,其中最為輝煌的就是在北宋時期:趙匡胤、趙光義兄弟用了二十年時間結(jié)束了五代十國的封建割據(jù)局面,將開封打造成了當時世界上最為繁華富庶的城市。也將宋朝打造成了中國有史以來經(jīng)濟最發(fā)達,科技最發(fā)達,城市化率最高,人民生活水平最高,將歐洲距離拉的最大的朝代,總之,不是一個公款吃喝、謀取不正當利益、官員匪徒結(jié)合十分嚴重但仍自稱亞克西的朝代。一千年前的中國的在第一第二第三產(chǎn)業(yè)都是世界第一,其gdp占到了世界的50%。這些在諸多文獻中都有著明確的記載,如果非要說無圖無真相的話,那張擇端大師的《清明上河圖》應(yīng)該就是對開封當時繁華的最好詮釋。
開封有著悠久的歷史,璀璨的文明,但開封人并不怎么文明。他們隨便、粗俗,還有一些蠻橫。開封人還有一個普遍的詬病就是像我剛才一樣只會吹噓曾經(jīng)的輝煌。隨著黃河決堤等一系列的天災(zāi)和人禍后,開封逐漸落寞并一蹶不振,時間將它沖刷成了一座落后的小城。盡管開封再也不像以前光鮮亮麗,但開封人民對生活樂觀的態(tài)度卻從未改變。他們自命不凡,依舊把開封當做皇城,把自己當做天之驕子;他們可愛,生活的并不好但總能找到快樂的理由;他們小市民,沒見過大世面卻還愛吹牛;他們無奈,因為吹來吹去可以供他們吹的牛只有那么幾頭。開封像是遲暮的英雄,雖然年老體衰卻還不停地向別人夸耀自己曾經(jīng)的氣貫長虹;她又像是過了氣的名角兒,雖然人老珠黃卻還津津樂道于自己當年的花樣年華。
嘗口包子,聽段豫劇,去趟鼓樓。聽聽耳邊鏗鏘有致的開封話,看看身邊淳樸可愛的開封人,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的開封是一個很適合人們生活的地方,這里沒有高樓大廈、紅燈綠酒,也沒有表情麻木的`白領(lǐng),勢利虛偽的闊太太;但有紅磚黃瓦,寺廟園林,也有活力四射的年輕人,勤勞殷實的勞動者。開封人實在是一群擅于享樂的家伙,不論男女,在飲食上都絲毫將就不得,男人們熱衷于泡澡堂,女人們熱衷于聊家常,人人知足常樂,熱愛生活,認真地做著自己分內(nèi)的事,從不奢求得到太多的東西。傍晚走在開封繁鬧但不繁華的夜市,你會深刻感受到開封的隨性、真實和易于滿足。不論房價油價如何放肆的上漲,國家出臺怎樣靠譜或不靠譜的政策,開封人總會守著這古老的一畝三分地無憂無慮的生活著;開封也總會安詳?shù)貞袘械靥稍邳S河下游,深情地默默地望著這片飛速發(fā)展中的神州大地。
我愛開封,我愛開封,我愛開封。開封可能不發(fā)達,開封可能不繁華,她沉默、孤寂、與世無爭,有著說不完道不盡的滄桑。我希望通過我短短的演講能讓大家認識、了解、熱愛這座將至少陪伴你們四年的城市。最后,我代表開封,代表開封人,歡迎大家來到這座古樸有味兒的城市讀一所同樣古樸有味兒的大學(xué)。謝謝。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇九
人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習應(yīng)當貫穿人一生。
能夠說我是一個熱愛學(xué)習的人,從來不以學(xué)習為苦,因為學(xué)習使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時代就是以學(xué)習為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自我規(guī)定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實話,那時的學(xué)習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數(shù)限制的,如果在中考中達不到規(guī)定的分數(shù),就要按照差的分數(shù)用錢來補齊。叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最終,他還是沒有勉強我,只是把洗好的`水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。最終,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了夢想的成績。
我覺得我的學(xué)生時代是成功的,學(xué)習任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,可是,對于我來說,學(xué)習生活也是十分充實的,在學(xué)習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去應(yīng)對困難。每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學(xué)習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學(xué)習生活中,這句話一向都在激勵著我。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十
俗話說“活到老,學(xué)到老”,這話是有必須道理的,人的一生如果不去學(xué)習,不去更新知識思想,只靠原有的知識水平去工作去生活去應(yīng)對日新月異的多姿多彩的現(xiàn)實世界,你就只會被歷史所淘汰,你就只會被現(xiàn)實所摒棄。我是一名教師,我們擔負著傳承人類文化禮貌的重任,我們要給學(xué)生半桶水,自我就必須有滿通水。所以我的學(xué)習從來就沒有停止過。以前是看書,我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自我掏錢買書上千冊,有時還喜歡逛書店,有時向朋友借,學(xué)習看書的時間占據(jù)了我生活的一部分。近幾年迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、媒體更是加快了知識的更新,如果我們不進取主動的學(xué)習,那我們就要落伍,就要應(yīng)對高科技的東西無法實現(xiàn)資源共享。
所以,此刻的我,主要是上網(wǎng)學(xué)習,在網(wǎng)上能夠隨時了解世界發(fā)展態(tài)勢,能夠及時查詢解決教育中的一些疑難問題,能夠吸取他人成功經(jīng)驗為己所用,能夠把自我的一些成功案例上傳到網(wǎng)絡(luò),當今世界科技迅猛發(fā)展,我們僅有不斷地學(xué)習、主動地學(xué)習、進取的學(xué)習,我們才能把握住時代的脈搏,才能不誤人子弟。學(xué)是需要付出努力的,“學(xué)海無涯苦作舟”但學(xué)有收獲是一種慰藉,能用自我的學(xué)習成果去解決教學(xué)中、去解決生活中的一些問題,我覺得學(xué)習是一種享受、是一種歡樂,在今后的生活、工作中我將一如既往的學(xué)習,學(xué)習將伴我一生。
除了學(xué)習,我的業(yè)余生活還喜歡和幾個棋友下下棋,還喜歡帶著孫兒爬爬山,打打羽毛球??傊业臉I(yè)余豐富多彩,充滿樂趣。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十一
《三分鐘》由香港導(dǎo)演陳可辛指導(dǎo),孔令美主演的賀歲短片,全程使用iphonex拍攝。影片講述了一位列車員母親過年期間在列車上值班,無法與孩子團聚,僅憑列車靠站的三分鐘與兒子相聚的故事。2018年2月1日,賀歲短片在北京舉行首映。下面是小編精心整理的我的業(yè)余生活普通話三分鐘【9篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫畫……每一項我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書。
有一次,我和媽媽出去玩,走到了xx書店門前,媽媽微笑的說:“咱們?nèi)昕纯磿?,”我點了點頭,和媽媽走進了xx書店。一進書店,哇,書店里的書這么多??!我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來,半個小時過去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒有發(fā)覺。“媽媽,這本書的內(nèi)容太有趣了,您給我買下吧!”媽媽高興地說:‘既然你這么喜歡這本書,我就給你買下來吧!”從此,我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè),我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次,我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《xx童話故事》,就對他說:“可以借你的書看看嗎?”他搖了搖頭,說:“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買的!”我還是想看看這本書里的故事,便對他說:“就看x分鐘行嗎?”他聽了,只好把書讓給我看?,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習慣,同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長知識,可以讓我的童年變得快樂起來,我愛我的業(yè)余生活。
一個人生活的充實,很大程度上取決于業(yè)余生活的豐富多彩。我的業(yè)余生活雖然算不上豐富多彩,但竊以為,生活還算充實。
讀書之外,便是寫作。xx說:“人感到寂寞時,會創(chuàng)作。”我認為不然。寂寞時,我更愿意讀書。書會把你帶向人群,帶向大自然,帶到風光無限的地方,令你樂而忘憂、樂而忘返。當你覺得有話要說的時候,你會產(chǎn)生寫作的沖動。于是展開紙,拿起筆,苦思冥想,咬文嚼字。寫作類似于分娩,既甜蜜,又痛苦;既猶疑,又欣喜。一旦作品完成,也就是嬰兒呱呱墜地,那種快樂是難以言表的。于是左瞧瞧,右看看,如同懷抱自己的嬰兒,是美是丑,無關(guān)緊要,只要是自己親生的,就愛不釋手。于是在筆記本上認認真真地抄了,隔一段時間翻出來看看,隔一段時間翻出來看看,像抱著自己的小寶寶,添加、修改,使其更加完美可愛。我已積了許多東西,一本本整齊地碼在抽屜里。拉開抽屜,就像農(nóng)夫走進自己豐實的糧倉,摸摸這里,看看那里,幸福和滿足感油然而生。這就是我一生的財富、我的全部,它記錄著我的過往今生,以及對未來的期許;凝結(jié)著我的智慧、思想和汗水。魯迅又說:“創(chuàng)作雖說是抒寫自己的心,但總愿意有人看。創(chuàng)作是有社會性的。但有時只要有一個人看便滿足:好友,愛人。”我像一顆豐盈飽滿的果實,等著人來采摘,但沒有人來。因為我沒有朋友,愛人又不識字。所以,我是我自己唯一的讀者。
我的業(yè)余生活非常豐富多*。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)或者節(jié)假日時我都會玩些對身體有益的活動,如:滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。
最近我最有興趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像,不同的是蛇板中間有一個金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個單獨的輪。平時蛇板總是躺在地上,只有滑起來時蛇板才會站起來。我是剛開始學(xué)滑蛇板。開始時怎么也學(xué)不會,后來慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律,先把左腳踏在前板上,輕輕蹬一下,后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回,最后終于上去了?;瑒訒r兩只腳前后擺動,身子挺直,雙手擺動保持平衡。經(jīng)過許多次練習,現(xiàn)在我不但可以滑直線,還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。
蛇板雖然有點難學(xué),但我不會灰心,相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。
我是一個幸運的人。業(yè)余生活的快樂永遠伴隨著我,使我有著無窮的歡樂與興趣,毫不無味。
我有著廣泛的愛好:籃球、羽毛球、唱歌、玩電子游戲,無一不通。激烈的球場上有我的搏擊羽毛球場上有我無休止的扣殺之聲……這一切,使我陶醉,使我各方面得到鍛煉。
籃球場上我是自以為優(yōu)秀的中鋒、大前鋒,由于“職業(yè)”習慣,我總是兇猛的運球,玩命的搶球,發(fā)瘋的與敵隊隊員發(fā)生沖撞,幾乎滿場飛,每場球都大的如落湯雞,立下汗馬功勞。院子里的“羽毛球高手”都跟我較量過,我又仿佛每一盤都沉浸在不屈不撓中,戰(zhàn)斗到底,從不示弱。噢!我這公雞嗓子竟然也喜歡唱歌,每當我休息的時候就總是在自己的小天地里,戴上耳機,哼著、叫著,夢想著自己那一天能威震歌壇。
如果課內(nèi)生活是一朵浪花,那么業(yè)余生活就是一片海洋;
如果說課內(nèi)生活是一彎月亮,那么業(yè)余生活就是一輪太陽;
如果說課內(nèi)生活是一棵小草,那么業(yè)余生活就是一片森林。
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經(jīng)認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!
我的業(yè)余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳,可是,我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時候,黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我:“淳昕,你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽了,興高采烈地說:“想學(xué),想學(xué)!”黃老師后來就告訴了爸爸。回家后,爸爸就問我:“昕昕,你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點點頭,說:“是?!卑职钟终f:“如果你學(xué)了彈鋼琴,就不能半途而廢哦!”我肯定地說:“我不會的,一定會堅持的!”爸爸笑了,說:“那好吧?!?/p>
暑假的一天,天氣格外晴朗,我的心情也特別地好,因為爸爸帶我來到了“太陽花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居,爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進琴行,我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴,心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房,告訴了我一些鋼琴的基本知識,還教我找到了中央c在什么位置,讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后,許老師說:“淳昕,你的樂感很好呀!只要努力學(xué),一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了,也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴,就這樣,關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時候,覺得很有趣,每個琴鍵都能彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時候,我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的,真好看!我更喜歡鋼琴了,我也開始認真地學(xué)鋼琴了??墒牵瑳]過幾天,我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單,要練很多基本功,而且要反復(fù)地練,碰到一些比較難的地方,我總是彈不好,就覺得枯燥無味了,想放棄了,這時候,老師就鼓勵我說:“淳昕,不要緊的,慢慢來,只要努力多練,你這么聰明,肯定會彈得比老師還好的?!蔽已銎痤^,問老師:“是真的嗎?”老師笑了笑說:“當然啦!”經(jīng)過老師的安慰和細心指導(dǎo),我又開始認真練了。經(jīng)過兩年多的時間,我現(xiàn)在已經(jīng)會彈不少曲子了。我上個月還考了鋼琴二級。只要努力,總有一天,我也能像鋼琴家一樣,彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事,讓我明白了一個道理:無論什么事情,只要付出足夠的努力,就一定能做好?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”我對自己說:“加油!賴淳昕。”
我喜歡看各式各樣對自己有益的書,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛看,書是知識的海洋,能令我進入一個忘我的天地,讓我受益無窮。我喜歡音樂,讓美妙音樂從心田地流過,開心時聽一聽動感音樂,令自己全身沸騰,不開心時聽一聽凄美音樂,仿佛一個人在與自己共鳴.喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒有云的天空,思緒在無邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧靜!
喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時讀一段故事,憂傷時送上你一首老歌,快樂彼此分享,沒有心的設(shè)防,精神上的互動,心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛,讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運動,特別喜歡健身和跳舞,在強勁的節(jié)奏里讓身上每一個細胞都動起來,熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。喜歡寫作,有時坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺,是何等快意!我不是一個完美的人,但我會不斷努力,不斷完善自己,只要對我身心有益的東西,我都會努力去學(xué),或者說學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過程,有時結(jié)果不一定是最重要,重要是過程的精彩。
上天給我一個完整無缺身體,就會好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂,才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實而快樂。
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街,有的愛游泳,有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街,有的愛游泳,有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
大家好:
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街,有的愛游泳,有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕,
每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
我都喜歡參加。我的業(yè)余生活豐富多彩,我覺得在業(yè)余生活中可以培養(yǎng)個性,培養(yǎng)愛好,真是得益甚多。業(yè)余余生活使我享受生活,享受樂趣。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十二
不知不覺中,學(xué)習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習很歡樂??吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績,我會想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習的果實是那么的甜啊!
在學(xué)習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂也要學(xué)習不歡樂也要學(xué)習,還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂是學(xué)習的源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學(xué)習又有什么意義學(xué)習生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。
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我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十三
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街,有的愛游泳,有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十四
在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學(xué)習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每一天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“??汀薄W(xué)習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習很歡樂??吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績,我會想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習的果實是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對電腦時,心境那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上,如果我的學(xué)習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
可是我很快會的,歡樂也要學(xué)習不歡樂也要學(xué)習,還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂是學(xué)習的源泉。我的每一天都過得很歡樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習上。
文檔為doc格式。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十五
還記得上小學(xué)的時候,最盼著放假了,每次放寒暑假,我都會用幾天的時間把整個假期的作業(yè)都寫完,然后就是天天玩,小時候玩的東西很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,過家家等等,與小朋友們在一齊,每一天都過得異常有意思。而上了初中,學(xué)習生活就開始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習,這種緊張的生活一向延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的生活,也讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是研一的學(xué)生了,大學(xué)的假日生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一向沒有充裕的時間,而到了大學(xué),我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。周末,總會和室友一齊去逛街,買一些自我喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會團體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習我們必修的專業(yè)課,我們還能夠把自我喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的假日生活。
為了放松一下一周的心境,我常會在周六的晚上和同學(xué)一齊去參加舞會,在那里,我也認識了許多其他系的學(xué)生。在假日里,我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識,沒事的時候,我喜歡在自我的博客里放一些近期的照片,或是發(fā)表一些個人看法、寫一些心得,偶爾看看心里總是會開心好久。除了計算機,我還很喜歡英語,此刻學(xué)校里有個人專門為研究生組織的英語角,我經(jīng)常去參加它的活動。這不僅僅讓我鍛煉了口語還增長了知識。我十分喜歡此刻的假日生活。
文檔為doc格式。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十六
我的業(yè)余生活非常豐富多*。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)或者節(jié)假日時我都會玩些對身體有益的活動,如:滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。
最近我最有興趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像,不同的是蛇板中間有一個金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個單獨的輪。平時蛇板總是躺在地上,只有滑起來時蛇板才會站起來。我是剛開始學(xué)滑蛇板。開始時怎么也學(xué)不會,后來慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律,先把左腳踏在前板上,輕輕蹬一下,后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回,最后終于上去了?;瑒訒r兩只腳前后擺動,身子挺直,雙手擺動保持平衡。經(jīng)過許多次練習,現(xiàn)在我不但可以滑直線,還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。
蛇板雖然有點難學(xué),但我不會灰心,相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。
我是一個幸運的人。業(yè)余生活的快樂永遠伴隨著我,使我有著無窮的歡樂與興趣,毫不無味。
我有著廣泛的愛好:籃球、羽毛球、唱歌、玩電子游戲,無一不通。激烈的球場上有我的搏擊羽毛球場上有我無休止的扣殺之聲……這一切,使我陶醉,使我各方面得到鍛煉。
籃球場上我是自以為優(yōu)秀的中鋒、大前鋒,由于“職業(yè)”習慣,我總是兇猛的運球,玩命的搶球,發(fā)瘋的與敵隊隊員發(fā)生沖撞,幾乎滿場飛,每場球都大的如落湯雞,立下汗馬功勞。院子里的“羽毛球高手”都跟我較量過,我又仿佛每一盤都沉浸在不屈不撓中,戰(zhàn)斗到底,從不示弱。噢!我這公雞嗓子竟然也喜歡唱歌,每當我休息的時候就總是在自己的小天地里,戴上耳機,哼著、叫著,夢想著自己那一天能威震歌壇。
如果課內(nèi)生活是一朵浪花,那么業(yè)余生活就是一片海洋;
如果說課內(nèi)生活是一彎月亮,那么業(yè)余生活就是一輪太陽;
如果說課內(nèi)生活是一棵小草,那么業(yè)余生活就是一片森林。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十七
我的學(xué)習生活是豐富多彩的,在每一個學(xué)期,每一個階段也是不一樣的。大一的時候,剛來到學(xué)校,對一切充滿了好奇,同時也對大學(xué)的生活充滿了期待,是不是自己所想象中的那樣呢?除了上課,我們幾個人朋友就跑出去玩,哪里好玩我們就去哪里,整天瘋來瘋?cè)サ模覀兊年P(guān)系也特別好,就這樣第一年的生活轉(zhuǎn)眼間過去了。大二來了,好像我們都變了,沒有剛來的時候有閑情逸致了,都忙著考試,四六級,計算機,等等,業(yè)余時間也不是很多了,每個人都認真學(xué)習認真準備,在這其中,我也認識了幾個特別要好的興趣相同的朋友,平時我們在一起學(xué)習看書聊天,忙的不亦樂乎,也樂在其中。我們彼此鼓勵,相互學(xué)習,共同進步,告訴彼此現(xiàn)在我們要好好珍惜在學(xué)校的生活,增加自己的價值,同時我們的友誼也更加堅固,天長地久,總體來說,大二的生活很充實。大三的時候,課程不是很多,在業(yè)余時間或者節(jié)日,我們幾個同學(xué)通常去做兼職,最初的就是發(fā)傳單了,然后就慢慢得做一些比較正式的工作,在書店做售貨員,同時也參加了一些社團,比如青年志愿者協(xié)會,我們通常去做學(xué)校外面做一些宣傳,有一次記得特別清楚,就是給婦幼保健院做宣傳的,宣傳一些關(guān)于人體健康的知識,等等類似這些,在這些活動中我收獲了很多,不僅讓我感覺到團隊精神的重要,而且懂得怎么去鍛煉自己,積累經(jīng)驗。還有就是除了學(xué)習,我們自己還報培訓(xùn)班來充實自己的生活然后提升自己,比如語言班那我就報了一個法語班,來擴展自己的視野和興趣,還有就是喜歡民族傳統(tǒng)樂器,我就報了一個葫蘆絲的班,這對自己的個人修養(yǎng)很重要,而且也能傳播中華傳統(tǒng)文化,我認為這是最重要的。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十八
尊敬的的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。
今天我演講的題目是《我的學(xué)習宣言》。
年輕是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年輕的我們,應(yīng)努力學(xué)習,揚帆起航。放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功大路。
常言道:“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤付出,才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。如果你想取得成功,就必須比別人多學(xué)一點,多做一點,多思考一下未來。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光明的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人。中國古人給我們留下了“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的千古美談。
要想步入成功,夢想和成功是必不可少的。我們需要擁有向夢想拼搏的動力和能量。在自習課,我們應(yīng)該認真利用,用來復(fù)習鞏固舊知識,預(yù)習了解新知識。而不是無所事事,把這些寶貴的時間用來睡覺和打鬧上面。在上課時,我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言,而不是偷偷地看課外書或者在陽光的照耀下昏昏欲睡。早上起床時,我們應(yīng)該快速起床,而不是伴著老師的叫喊懶在床上。因為你快一秒,比別人早一秒到班,就象征著你別人多一秒的學(xué)習時間。
如今想來,老師對學(xué)生的關(guān)愛和鼓勵學(xué)生是能夠深刻的感受到的,而這些關(guān)愛和鼓勵也能夠引導(dǎo)學(xué)生不斷向前,不斷進步。
對于中小學(xué)的教育記憶并沒有太多的知識方面的記憶,更多的是對老師對同學(xué)的記憶。老師在我們的教育生活中起到了至關(guān)重要的作用。不論是嚴厲的老師還是和藹的老師,相信他們都是有自己獨特的教育藝術(shù)風格的,作為學(xué)生我們也要理解老師的做法,要知道每一個老師帶給我們的東西都是不同的,而每一個老師都是有其所長的,我們要做的就是學(xué)習其中的優(yōu)秀,努力提高自己!
我的演講完畢,謝謝大家!