讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇一
吹的一片鮮紅落地，那數(shù)不清的楓葉中，有一枚，是我記憶里有味道的風(fēng)景。
炎熱的氣息依依不舍的棲息在窗外，陽光被樹葉細(xì)細(xì)篩下，跌落進(jìn)了窗臺(tái)的縫隙。枝椏上的楓葉，橄欖綠還難舍難分的停駐在渲染開來的鮮紅里。樓上響起清亮的狗吠聲，鉆過木地板間的縫隙傳入了耳中。
我麻利的套上外套，接過外公手里的牽引繩，轉(zhuǎn)身跨入這門外的天地。秋葉在空中來了個(gè)優(yōu)雅的回旋，陽光同時(shí)光一塊落了滿地，碎碎的灑在葉尖的褶皺里。沉沉下垂的枝椏一不小心鉤住了外公的帽檐，我牽著狗走回他身邊，踮起腳尖想幫他撥開那根調(diào)皮的樹枝，可是盡管手指努力地往前探弄著，可距離目標(biāo)總還差了一點(diǎn)距離。看著這樣的我，外公露出了淡淡的笑，寬寬的手摸了摸我的頭“不如等你再長高一些吧?！?/p>
是啊，著厚厚的外套又怎能掩蓋外公高大的身軀，如同那屹立的山巔，雖身染歲月風(fēng)霜，仍舊那般堅(jiān)定的站在我在這個(gè)稚氣未脫孫女身后。
這一路，我記得，午后的陽光伴著狗吠聲把我們的影子拉得很長，外公的陪伴和這初秋一樣，溫暖不已。
風(fēng)拂過，那鮮紅終于在枝頭把這個(gè)秋天渲染的淋漓盡致，可紙張上的數(shù)字，卻褪去了所有的異香，只留下不為人知的苦澀。
窗外，楓葉落了滿地，任由我把沮喪鑲嵌在所有的縫隙里。
我一聲不吭的跟在外公身后，心不在蔫，掙脫了繩子往前飛奔，我踉踉蹌蹌的撲倒在外公身上。外公一把扶住我的肩，站穩(wěn)了腳步，“我們就在這等他回來吧?！蔽覀兙偷刈诹死蠘湎拢~子時(shí)不時(shí)飄落在肩頭，見我如此無精打采，外公拂去我肩頭的鮮紅，順勢(shì)把我往懷里攬了攬，那手臂仿佛探進(jìn)了心底最柔軟的地方，我發(fā)覺嘴角有了咸咸的味道。外公彎下腰，拾起了一片外形精致的小楓葉，他把嘴湊到我耳邊，“瞧，把這個(gè)藏到書里去，是外公獨(dú)家的，別人都沒有哩!”我偏過頭，眼前的外公，歲月親吻他的雙頰，將兩鬢染得花白，卻唯獨(dú)叩不開他內(nèi)心最柔軟的的窗格。他笑著，不停地打量手里那片楓葉，就像往日逗我笑時(shí)，所透露出的欣喜。
是啊，這樣的外公早已不再年輕，可他仍用溫如南來晚風(fēng)，細(xì)如殘汐潮水般的疼愛將我包裹，愛惜著。
這一路，我記得，樹葉間的陽光裸裸的撒落在肩頭，外公的陪伴和這深秋一樣，溫暖不已。
窗外，又是一片風(fēng)與葉的世界，顏色同陽光一起交織著，碰撞著，在我的內(nèi)心烙印著。
已經(jīng)是第三個(gè)年頭，伴著那響亮的狗吠聲，外公牽著我的手漫步在著秋的季節(jié)，他頭頂散落的枝葉，終于可以由我為他拂去了。風(fēng)把寒冷包裹，我卻不曾感到?jīng)鲆?，只因外公的陪伴已?jīng)收藏好了記憶中最有溫度的陽光，他把愛濃縮，在我的生命中添上了最濃墨重彩的一筆，恰如這秋日，雖不及那初春靚麗，夏末驚艷，冬至祥和，卻仍舊將溫暖與鮮紅的落葉一起，散落了滿地。
這一路，陽光淺淺，不改暖意，我把那片楓葉重新藏入書里，好回憶這一路陪伴，一路秋意。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇二
我的世界很小，小到只能容納一樣?xùn)|西——讀書;我的世界很大，大到可以容納成千上萬本書。我喜歡讀書，喜歡一個(gè)人靜靜的享受書的樂趣，就如同一個(gè)人獨(dú)自從一個(gè)世界進(jìn)入了另一個(gè)世界，而此時(shí)的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。
我喜歡讀書。它會(huì)使我急躁的情緒得到平靜;使我難過的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它，如果說它美麗，它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說它高貴，它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說它有個(gè)性，它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡，但正是因?yàn)樗钠椒膊派钌畹奈宋摇?/p>
記得第一次被書吸引是在幾年前的一個(gè)夏天……。
其實(shí)說實(shí)話，從小時(shí)候起，我就不喜歡讀書，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為書很枯燥，很無聊，又略帶些死板，也從未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀，人很少，幾乎沒給班只有十幾個(gè)人，環(huán)境也很差，教室墻上布滿了塵土，好像從未清理過一樣，但他們卻都很用功。每個(gè)人都十分聰明，這不由得我大吃一驚?！碍h(huán)境那么差，你還這樣努力，不累嗎?”“不累啊，我媽媽說過，我們這些農(nóng)村人。
只有讀書才有出路，所以我要好好努力，決不能讓我媽媽失望，即使環(huán)境再艱苦，我也會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們對(duì)我的期待，……”聽到這，我懵了一下：這些人在這么艱苦的環(huán)境都那么努力拼搏，而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥，等我長大后和你一起在城里讀書好嗎?”“好!加油，我會(huì)等你的。”
自從那天后，我就下定決心努力學(xué)習(xí)，最終，再一次期考中取得了優(yōu)異而自豪的成績。
起初，我并不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)答應(yīng)他，也不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)下定決心。直到幾年幾年過去了，我漸漸明白了：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍;也是一個(gè)不幸的人對(duì)一個(gè)幸運(yùn)者的寄托。
這是我一生最寶貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我迷惘時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)少年，用他的話語，打開我世界大門的枷鎖，讓我擁有了屬于我自己的世界。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇三
有這樣一個(gè)人，他與我共同進(jìn)步，與我共同歡笑，與我共同成長，與我共同收獲。他，就是我的老鐵，與我共同度過三個(gè)春秋冬夏的開心果。
他與我的友誼，如同一座大山，怎么砍也砍不斷。我們的友誼，比水還深，比山還高。
我與他，是一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。有一次，我們一起坐公交回家，他忘記兌硬幣，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻。我見他這么著急，便把我坐公交車的錢給了他，自己走了四十幾分鐘才到家。
也許注定會(huì)成為摯友，也許只是巧合，我與他居然報(bào)了同時(shí)間、同地點(diǎn)的同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這為我們成為摯友創(chuàng)造了條件。
我腦子很靈光，常常獨(dú)霸全班乃至全年級(jí)第一的寶座，可他卻始終在后二十名徘徊。我忍痛割愛放棄了課余時(shí)間，幫他查漏補(bǔ)缺。在一次期末考試時(shí)，他破天荒地考了全班第四，所有人都質(zhì)疑他做假，只有我相信這是他努力付出的結(jié)果。
我終究還是離開了，可我卻不曾想到他竟選擇與我一同離去。
現(xiàn)在的我們是真正的摯友。他反應(yīng)很慢，可美術(shù)很好，而我卻與他相反，也許注定是絕配。
友誼，是一同進(jìn)步;友誼，是一同分擔(dān)悲傷;友誼，是永不會(huì)翻的小船。只有在青春年華遇見他，才會(huì)有我的綻放，不為別的，只因這是我們所信仰的友誼。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇四
小時(shí)候，我最喜歡聽爺爺講故事了。每當(dāng)爺爺講故事的時(shí)候，我都會(huì)想像故事中的人，他們的結(jié)局會(huì)怎么樣?小雨來跳到水里后逃走了嗎?張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎?就這樣，我喜歡上了讀書。
不記得我讀的.第一本書是什么?但我的確讀了很多書?！恫粸槔蠋熀透改缸x書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個(gè)有錢人》等等，我都愛看。記得有天晚上，放在床頭上的書我都讀過了，躺在床上怎么也睡不著，想著還有什么地方有我沒讀過的書?我忽然想到了陽臺(tái)上的書柜。于是我下了床，打開燈，走到書柜前，隨手挑了一本書，我一看，書上有幾個(gè)醒目的大字：《格列佛游記》。封面插圖是一個(gè)巨人躺在無數(shù)張小床上，手里捧著一個(gè)小人。我一下子被吸引住了，于是打開書，迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁又一頁，我和格列佛一會(huì)兒來到小人國游玩，一會(huì)兒一起去巨人國遨游。后來，我感覺到腳發(fā)麻，腿冰涼，這才發(fā)現(xiàn)我站在陽臺(tái)上呢!
高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我仔細(xì)品味了一下，對(duì)其中的道理還是似懂非懂。當(dāng)老師讓我們讀“古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路”時(shí)，我明白了高爾基為什么要這樣說，原來走向成功有一樣不可少的東西——書。
我愛讀書，書里面不僅有引人入勝的情節(jié)，還有優(yōu)美動(dòng)聽的語言，書開闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無窮的快樂和智慧;我愛讀書，我愿意不斷地從書中汲取營養(yǎng)，成為一個(gè)像高爾基一樣優(yōu)秀的人。
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讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇五
窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。
腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧。”比賽?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵?jīng)失敗過。
我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。
我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。
我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。
深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的。
方法。
就是開出美麗的花朵?！?/p>
想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。
一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計(jì)。
此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。
直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇六
打開抽屜，正想找一個(gè)筆記本，眼神卻無意地掃到了一個(gè)相冊(cè)。那是媽媽年輕時(shí)的照片，它記錄了媽媽年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是珍貴的回憶，我想了又想，它們陪伴了我已有十年之久了。
眼前由一張張照片結(jié)成的相冊(cè)，它使我了解了媽媽在沒有我之前的樣貌與習(xí)慣，也讓我明白了媽媽為了我放棄了她的愛好與習(xí)慣。看著這些從前的照片，它給予了我溫暖，也激起了我心中的一次波瀾。
我仿佛能夠幻想到：媽媽年輕時(shí)的樣子與愛漂亮的習(xí)慣，現(xiàn)在還可以看到媽媽化妝盒中的化妝品與許多香水，但上面已經(jīng)附著了一層厚厚的灰，看來媽媽已經(jīng)許久許久沒有用化妝品了，只是平常用一些擦臉油，護(hù)手霜。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了些許愧疚感，媽媽為我放棄了那么多，我還老惹媽媽生氣，真是不應(yīng)該。
現(xiàn)在想想，媽媽幾乎每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊，而我就像在她那顆大樹下長出的一顆小樹苗，是她在滋潤著我，費(fèi)盡心思把我孕育出來，而這些瞬間卻像是一部電影，深深震撼著我的心。
媽媽曾經(jīng)是一名教師，教過大學(xué)，所以我小時(shí)候不會(huì)的題也幾乎是媽媽教我的，每次一有難題，全班只有我能做出來，而每次都是媽媽左一遍，右一遍悉心地才把我教會(huì)，而我也好似借此來向小伙伴們夸耀的素材，因?yàn)橥瑢W(xué)們的媽媽大多數(shù)都沒上過大學(xué)，而我的媽媽就不同了，媽媽常常輔導(dǎo)我的功課，犧牲了她娛樂的時(shí)間，媽媽很耐心地教我，直到我會(huì)了為止，媽媽用她業(yè)余的時(shí)間還陪我打羽毛球，游泳，每次游泳時(shí)，我看見媽媽像一只游艇一樣飛快地游，而我像一只小鴨子一樣慢慢地游，怎么也追不上媽媽，媽媽就是犧牲了她的時(shí)間來陪伴我，而我呢?有時(shí)還挺不愿意。
看著媽媽日漸衰老的臉龐，黑油油的頭發(fā)上冒出了許多白發(fā)，我想，這些白發(fā)就是為我操心而造成的吧。
望著媽媽發(fā)黃的手，是為我天天做飯，洗衣服而造成的，媽媽身上個(gè)個(gè)細(xì)胞，都散發(fā)出“愛”一個(gè)字，這個(gè)“愛”包圍著我，深入我身上的每一個(gè)細(xì)胞，發(fā)自內(nèi)心深處，這就是愛的力量，陪伴的力量吧!
陪伴似一條永遠(yuǎn)不會(huì)流盡的水，它滋潤著每一個(gè)人，更滋潤著我，讓我有了學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇七
老家門前有個(gè)池塘，池塘長著荷花。所以每年暑假的池塘總會(huì)很熱鬧，而著看荷花葉成了我閑暇時(shí)最喜歡做的。
淺夏……。
一朵朵花苞豎在荷莖上，頂端尖尖的，會(huì)偶爾隨風(fēng)搖曳，真有點(diǎn)“小荷才露尖尖角”的意味，“要是這時(shí)再有幾只蜻蜓飛過來就更完美了。”我嘟噥到。
“哎呀，花又開了一點(diǎn)了。馬上就可以看見荷花盛開的樣子了!”我再次為我的驚喜發(fā)現(xiàn)而尖叫?！百u棒冰啊!……咚咚……好吃的棒冰啊!”只見不遠(yuǎn)處正有一個(gè)老頭兒，騎著老式的自行車慢慢朝這兒靠近?！鞍?，老頭，過來，我買棒冰?！崩项^兒很快的騎著騎到我面前，我近距離的觀察者他，一身已經(jīng)有些泛白的黑襯衫，黑短褲，趿拉著一雙涼拖鞋，臉上早已皺紋滿頰，頭發(fā)黑白相間?！肮媚?，要買棒冰啊，這個(gè)只要五毛錢，很好吃的!嘿嘿!”他一傻笑便露出了他那因抽煙而發(fā)黑的牙齒，但這點(diǎn)缺陷早已被他那真誠的笑所掩蓋了。我嘗試性的買了一個(gè)，本以為就五毛錢的東西肯定好不到哪去，可是剛一進(jìn)口，一抹微甜和那絲無法艷言喻的清涼便在我的口中、心中慢慢泛開來。
“咚咚咚……”又聽到老人敲木箱子的聲音了，連忙從鄰居家奔回家里，拿五毛錢去跟那平靜的老人去換那抹清涼，老人依舊是傻笑，卻透著一份安詳。
“這邊是香草的，那邊還有巧克力的，草莓的……”只見那營業(yè)員露出僵硬的笑容向我介紹著各種冰激凌，而我卻毫無心思，現(xiàn)在的這些根本就沒有了當(dāng)初的清涼，有得只是那膩人的甜味。
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇八
走在成長路上，我嘗過不同的滋味，有的讓我高興，有的讓我流淚，唯有那奮斗的酸甜苦辣，總令我回味無窮。
奮斗的酸。
下午，太陽毒辣地曬在每個(gè)人的臉上，我們?cè)诨鸺t的跑道上，備戰(zhàn)體育中考。要知道，長跑是我的弱項(xiàng)，為了中考，我拼命鍛煉自己的身體，那熾熱的陽光讓我充滿了力量，一圈又一圈，我被大伙甩在隊(duì)尾，可是雙腳仍繼續(xù)奔跑?！凹佑?，還有一圈。”老師沖著我大喊。我此時(shí)已經(jīng)口干舌燥、喘著粗氣了，我看見前面的同學(xué)也沒有放棄，就咬緊牙關(guān)，邁開了雙腳，超越了前面幾個(gè)同學(xué)，眼看終點(diǎn)在即，我全力沖刺，終于沖過了終點(diǎn)，停下后，我才發(fā)現(xiàn)全身布滿了汗珠，臉頰早已脹紅，雙腿也很酸了。
距離比賽還有兩個(gè)月，我和指導(dǎo)老師在奮斗著。我每天背稿、修改的工作無聊又枯燥，對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)不合格的重來、脫稿時(shí)的斷斷續(xù)續(xù)都在企圖讓我放棄，我只好花比別人更多的時(shí)間去練習(xí)，無數(shù)個(gè)夜晚，人們都在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我仍在臺(tái)燈下奮斗，為的是在臺(tái)上寶貴的10分鐘。比賽那天，精彩的答辯、自信的風(fēng)度讓我獲得了不少掌聲。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著凝聚無數(shù)心血的獎(jiǎng)杯，臉上露出了甜蜜的笑容。
奮斗之后收獲的`成功，讓我嘗到了甜味。
奮斗的苦。
清晨，當(dāng)大部分同學(xué)仍在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我早已走在前往教室的路上。教室內(nèi)燈火通明，有同學(xué)在安靜地做題，我拿出厚厚的練習(xí)書，握著一只黑色筆便開始在題海遨游。雖然瞌睡蟲想讓我倒下，可是我仍然堅(jiān)持著。奮斗了一天，除了課間操，我?guī)缀醵荚陬}目中度過，晚自習(xí)下課，我才感覺到脖子早已酸痛不已，全身像泄氣的皮球那樣，失去了做題的欲望。可怕的是，一連五天都是這樣，于是叫苦的聲音不絕于耳。
奮斗在題海中，我嘗到了奮斗帶給我的苦楚。
奮斗的辣。
一場重要的考試來臨了，大家都嚴(yán)陣以待，我也開始發(fā)力。教室里，總能看見我奮筆疾書的身影；宿舍里，也能看見專心背書的我；飯?zhí)美?，我也不忘拿著書本背記，一心為自己的成績單而奮斗。就這樣，堅(jiān)持奮斗了一個(gè)月，我終于真正上考場大展身手。幾天后，成績公布了，看著榜單上的名字，又一次名落孫山。表彰大會(huì)上，成績優(yōu)秀的同學(xué)親自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，望著他們的笑臉，就如夏天的太陽照到我臉上，那感覺是辣辣的。
奮斗一番之后沒有結(jié)果，我也嘗到了奮斗的辛辣。
嘗過奮斗的滋味后，我也在酸甜苦辣中慢慢成長。奮斗的酸甜苦辣，令我回味無窮！
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇九
酸與甜是我在成長道路上體會(huì)到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合便造就了我――一個(gè)快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切，是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！
時(shí)光回到現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！”
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復(fù)一天，我們聽風(fēng)傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。著就是所謂的“花季，雨季”。
我們把每一個(gè)日子過的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運(yùn)！
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇十
這種風(fēng)聲早就聽說，可我沒怎么在意，也就一天一天的和過著，自從期末考結(jié)束，大家拿來了同學(xué)錄相互簽名，班主任也沒有令行禁止，我才覺出點(diǎn)味來，真讓我感覺到的是大家說的每一句話。
那是一節(jié)英語課，老師像往常一樣走進(jìn)了我們的教室，我們的黑板上裝飾得很好，然后全班同學(xué)一起站起來跟老師說了兩年來的辛苦，真誠的謝謝老師，也許是老師被我們的激情感染了，也許是老師覺得考完試了讓我們放松一下，也許是我們課桌上什么書本也沒有，只是有一張張待簽的同學(xué)錄，總之，我也無從知道，但是老師，沒有講課，她建議我們每個(gè)人說一句話，表達(dá)一下在我們五班的心情和祝福!
這一提議立刻得到了那些不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)的贊同，他們熱烈的鼓起掌來，教室里的氣氛也就活躍起來了，大家就自覺的進(jìn)入了交流心聲的活動(dòng)了，于是一人一句的說起來，同學(xué)們的話語，有簡單的幾個(gè)字，到深情的語言表達(dá)，又原來的互相埋怨，到借此機(jī)會(huì)的相互理解，由對(duì)老師教會(huì)的抱怨，到此時(shí)此刻的真誠懺悔，教室里出現(xiàn)了隱約的啜泣聲，那是同學(xué)們感動(dòng)的在抽噎，小孩子們的眼睛紅紅的，那是他們一次次默默流淚的痕跡。不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，大家都沒有要下課的意思，真的感覺到時(shí)間的短暫，時(shí)間的無情，時(shí)間的不公!
也就在那時(shí)，我感覺出了要分離的滋味!敬愛的老師，我要是每一節(jié)課都像今天這樣，按你說的做，那我的成績?cè)撚卸喟?，情愛的同學(xué)，如果你們都像今天這樣，不用老師維持紀(jì)律，我們一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，享受知識(shí)帶來的快樂，那我們就提早兩年完成學(xué)業(yè)。
無論我們?cè)趺赐炝?，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼媲槎Ｖ骨靶械哪_步，無論我們?cè)鯓拥牧魬?，老師們總要有輪流更替的?jīng)過，無論我們?cè)鯓拥牟簧?，友情總是在不斷的更新中結(jié)識(shí)而加深。
經(jīng)過兩年，建立去來的班級(jí)就要分離了，此時(shí)此刻，我覺出了要分的滋味是咸的，感覺是粘的。
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讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇十一
上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達(dá)到怎樣的水平，我開始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢？酸是心中煩惱得不到解脫的感覺，酸是成績達(dá)不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂消滅煩惱，我學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我?guī)淼囊磺校?/p>
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇十二
我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡!
瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對(duì)，就是說話!都說“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長說話的鳥!
每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來，對(duì)它說“你好，你好!”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋!一開始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了!此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了!過了一年，它經(jīng)過了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥?，從此我們形影不離!
一天天過去了，黑黑不問自說，每當(dāng)我經(jīng)過那，總會(huì)對(duì)我說：“你好!我漸漸明白了：原來鳥類也有情感!
好景不長!突然有一天，黑黑失蹤了，我原來豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見，我的心快要碎了!她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎!”從此我們像互不相識(shí)一樣!
第二天，我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫道：sorry!我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我難以接受眼前的一切!
朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切!這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明!
讀書的滋味九年級(jí)（匯總13篇）篇十三
鑰匙被"狗"吃了，哪只"狗"吃的不知道，為啥吃，因?yàn)槿毙难蹆骸０?好絕望，晚上要餓肚子嘍!門上的鎖眼透不出一絲的光，連我的炒雞蛋都瞅不著，太陽也沒了，估計(jì)下班了，而我媽媽還在上班，九點(diǎn)啊我要等到什么時(shí)候。
我決心咬著牙挺過去，不就是不吃飯嘛，誰怕誰，哼。于是我蹲在地上打開書包趴在電動(dòng)車座上寫作業(yè)，，盡管我寫的多認(rèn)真，饑餓還在繼續(xù)。絕望!!!
我畢竟是初中生，但是我的心智跟小學(xué)沒啥區(qū)別，和小學(xué)生一樣恨起門來，為啥非要鎖上?
有人上樓了，那是六樓的阿姨，他爬樓可快極了，就像駕駛的公交車一樣又聽見樓梯響了，那是四樓的柳醫(yī)生，還給我拔過蛀牙，現(xiàn)在一點(diǎn)也不疼了，不久，我看見樓上胡子爺爺，他和往常一樣吃完晚飯出去和會(huì)釣魚的老畫家去下象棋，一切又歸于沉寂，只聽見汽車的笛聲，我又開始對(duì)作業(yè)發(fā)狂。
這時(shí)，樓上下來了胡子爺爺，胡子像關(guān)羽那么丑的胡子，但配上爺爺這帥氣的面龐，胡子也帥氣，他像一堵墻了我的路，威嚴(yán)的說道："都怪爺爺老了眼睛"瞎"了，走，跟我走，讓你奶奶先給你煎倆個(gè)蛋"，說來也不餓，但我真的哭了。
這就是我最感動(dòng)的人，這些人在我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)一次一次的幫助我，這個(gè)世界還是美好的，啊!吃上香噴噴的飯了，舒服，真好!