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    青春那些事大全(21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

    青春使我們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的個(gè)體,也為我們打開(kāi)了通向未來(lái)的大門(mén)。以下是一些青春時(shí)期的重要事件和經(jīng)歷,讓我們一同回顧那段難忘的時(shí)光。

    青春那些事大全(21篇)篇一

    時(shí)間漸漸消逝,回顧那些青春的日子,倚窗,臨風(fēng),眺望。

    夕陽(yáng)漸漸隱逸在地平線(xiàn)的后頭,余暉也悄悄消融在迷茫夜色之中。

    此時(shí),替代感時(shí)傷懷的情感,我看到的是夜空中的星光閃爍。

    月光漸明,因?yàn)榍啻海胺接械氖窍M氖锕狻?/p>

    這是一段充滿(mǎn)著生命和希望的歲月,永遠(yuǎn)有著一份美好的情懷。

    我們?yōu)橐欢浠ㄩ_(kāi)的美麗而感動(dòng),我們?yōu)榧竟?jié)的爛漫而歡呼,我們?yōu)槭[翠的風(fēng)景而駐足。

    我們總愛(ài)幻想。若是一條小河,我敢于浪跡天涯;若是一棵小草,就裝點(diǎn)湖光山色。

    我們感受陽(yáng)光雨露,春華秋實(shí)。繁春觀(guān)花,躁夏聽(tīng)蟬,瑟秋賞月,寒冬飲酒。

    在寒來(lái)暑往中感受不一樣的情致。

    年華如水,歲月似夢(mèng),青春,是一首不倦的歌。

    春來(lái)秋去,草長(zhǎng)鶯飛,落英繽紛,芳華似季節(jié),不曾停歇。

    它的腳步,漸漸遠(yuǎn)去,奔往未知的前途,不肯回眸。

    簡(jiǎn)單的盼望,真摯的誓言,清澈的眼神,執(zhí)著的追求;

    甜蜜的憂(yōu)傷,盈溢的心酸,那一些青春的過(guò)往,苦痛和希望。

    如樹(shù)的年輪圈圈,都一筆一劃的,鐫刻在歲月的掌紋里,如絲如縷。

    然后在驀然回首時(shí)顯現(xiàn),黯淡了所有的華光。

    我們都是那歌者,唱著一首成長(zhǎng)的歌,曲調(diào)婉轉(zhuǎn),旋律悠揚(yáng)。

    (三)青春的向往。

    總是向往著海闊天空,總是盼望著自由無(wú)束。

    用一生去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,追尋看似不可企及的愿望。

    因?yàn)橄嘈牛覀儓?jiān)守,直到所謂的海枯石爛,地老天荒。

    時(shí)光匆匆,希望,青春漸遠(yuǎn)時(shí),我們?nèi)匀槐A粢环萸啻旱南蛲?/p>

    在每個(gè)人的生命里,都曾寫(xiě)下了青春的名字。

    各自演繹著不同的精彩,書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。

    歌唱的卻是同一個(gè)主題——青春。

    來(lái)去匆匆的歲月中,我們用青春去追尋永恒,寫(xiě)下美好的詩(shī)篇。

    青春那些事大全(21篇)篇二

    總會(huì)記得不忘的事實(shí),雖曾幾度想忘記。。。。。

    -----題記。

    年輪是樹(shù)的日歷。夏風(fēng)翻過(guò)每一片樹(shù)葉,年復(fù)一年,在夢(mèng)醒之際,才發(fā)現(xiàn)已有十九個(gè)春秋。曾想著夢(mèng)著長(zhǎng)大后的世界會(huì)有多美好,我們會(huì)有多自由,可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),那些可以恣意哭笑張揚(yáng)的日子,那些可以固執(zhí)的一直仰望天空的日子,一轉(zhuǎn)身就真的回不去了。

    在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱的如同風(fēng)干的紙。在我未來(lái)得及抓緊的時(shí)候,歲月的風(fēng)已經(jīng)將它轟轟烈烈的帶走,只留下我在原地停留張望,然后如同丟失了貴重的東西,開(kāi)始慌忙的四處尋找,那些殘留的印記,猶如海市蜃樓般浮現(xiàn)在我的面前,帶我回憶那一幕幕往事,當(dāng)我想融入其中時(shí),卻消失不見(jiàn)了。

    每個(gè)人的心里都有一座城,城門(mén)外的小道上布滿(mǎn)了褐色的荊棘和鮮艷的玫瑰,一根根尖刺提醒著人們那是一個(gè)除了自己無(wú)人可以到達(dá)的地方。城里裝滿(mǎn)了陳舊的淚水,陳舊的聲音,陳舊的影子,這些陳舊的事物最終開(kāi)出一朵陳舊的灰色小花,在心中的那座城里搖曳,訴說(shuō)著歲月已將那些美好帶走,只留下這些灰色的記憶。

    站在青春的尾巴上,我猶如一個(gè)被拋棄的孩子。任憑我怎樣哭鬧,怎樣挽留,它都狠心的拋下我與我背道而馳。于是我一步三回頭,看著它那決絕的背影,帶著我所有得美好記憶離我而去,多希望它能回頭看到我眼中濃濃的不舍。但最終它都沒(méi)有在回頭,走的那么灑脫,不帶絲毫留戀。而我卻在此刻焦灼難安。仿佛生命中的那道彩虹漸漸被烏云遮蔽。頓時(shí)大雨滂沱,電閃雷鳴。我如溺水者般落魄,從頭到腳,無(wú)一完好。

    那些青春歲月被我主觀(guān)美化了,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,不許變成別的顏色;草永遠(yuǎn)是綠的,不許變黃變枯;花永遠(yuǎn)是開(kāi)著的,不許頹敗凋零。所以現(xiàn)在回頭看我的青春是以一種仰視的目光,像一個(gè)滿(mǎn)身骯臟的浪人不敢靠近他心中圣潔的女神。然后我如一名虔誠(chéng)的信徒,俯首在女神腳下,雙手合十,唱起了我最后的青春祭歌。

    青春那些事大全(21篇)篇三

    伴著梔子花的余香,七月二日下午兩點(diǎn),炎炎的烈日炙烤著大地,卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情,安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院“探訪(fǎng)優(yōu)秀校友,傳承師大文化”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站――合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē),期待的心情,歡聚的快樂(lè),在到了目的地的.那一刻間,漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻,我突然對(duì)這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望,眼前突然開(kāi)闊,這里的一切突然打動(dòng)了我,是的,我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng),而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋,來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契,簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà):“嘿!我們來(lái)了!”

    真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我們的眼神里卻充滿(mǎn)了好奇與不安,拔地而起的高樓,滄桑的公交站牌,川流不息的車(chē)輛……這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍,伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):微笑是最有力的武器!隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢(xún)問(wèn)路人,連連說(shuō)謝謝,隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話(huà)詢(xún)問(wèn),在我們的共同努力之下,終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館,三個(gè)人住在一間房,雖然擁擠,但也同時(shí)拉近了我們之間的距離,晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我們睡得格外香。

    桃李天下,知行合一。

    安徽蕪湖弋江區(qū)安徽師范大學(xué)一年級(jí):陶麗婷。

    青春那些事大全(21篇)篇四

    當(dāng)我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí),我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此。又是一年六月,又是一場(chǎng)別離,這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候,我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

    青春的足跡到底是什么?我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子,我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外,青春應(yīng)該還留下了什么。

    堅(jiān)持,這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞,那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本,這資本便是你的堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西,趁你有力氣去拼搏,有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候。正如青春年少的我們,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候,你會(huì)放棄嗎?不,你不會(huì),也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的青春便不能稱(chēng)之為青春。

    青春的足跡是快樂(lè)。當(dāng)你和要好的朋友談天說(shuō)地,放聲大笑時(shí),青春便悄悄留給你友情的快樂(lè);當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著,青春便包裹著親情的快樂(lè);當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石,接受別人贊美的時(shí)候,青春便給你勝利的快樂(lè)。我想,這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。

    “青春就是讓你張揚(yáng)地笑,也給你莫名的痛。”要說(shuō)青春給你留下最深的足跡,我猜,莫過(guò)于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順,再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事——努力卻沒(méi)有得到收獲,覺(jué)得上天待自己不公平,如此種種。想著我們也總是多愁善感,認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的。總是向別人抱怨自己的不如意,問(wèn)著怎么辦,也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂(yōu)傷的句子,邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛,也是青春留給你最深刻的足跡。

    時(shí)間可以淡化一切,而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰,直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。

    青春那些事大全(21篇)篇五

    讓我們把藏于自己心底的東西挖出來(lái),分享著燦爛美好。

    永遠(yuǎn)記住,青春,是你的主場(chǎng)。

    在親情,友情或所謂的‘愛(ài)情’中,總有些東西,環(huán)繞在你身邊。有時(shí)候你厭倦它,想擺脫它;有時(shí)候你渴望它,想找回它。你對(duì)它,永遠(yuǎn)是又恨又愛(ài)。

    把握好每一分每一秒,珍惜現(xiàn)在的青春曙光。

    青春那些事大全(21篇)篇六

    習(xí)慣了一首歌,一遍一遍地聽(tīng);習(xí)慣了一句話(huà),一遍一遍地說(shuō);習(xí)慣了一個(gè)人,一遍一遍地想。在青春的歲月里,總有些瘋狂,有些狂妄,有些放肆。

    即使,落下了淚,也笑著說(shuō),眼里吹進(jìn)了沙子。

    青春的愛(ài)與恨,總是那么果斷。否決一個(gè)人,肯定一個(gè)人,往往就在一瞬間。

    有時(shí),會(huì)深沉地感嘆,認(rèn)為自己已看透這個(gè)世界;有時(shí),又會(huì)孩子般地哭泣,覺(jué)得生活中充滿(mǎn)了太多謊言;有時(shí),還會(huì)莫名地感傷,嘆息未來(lái)的迷茫。

    那些,說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn),嘆過(guò)的瞬間,哭泣時(shí)的悲傷,被悄悄塵封在青春的角落。

    青春的我們,總是那么傲氣,犯了錯(cuò),總不愿意低頭。嘟起嘴,隱忍著淚,卻滿(mǎn)臉不屑。

    或許只因?yàn)椋何覀冋娴倪€只是個(gè)孩子,一個(gè)總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子。

    錯(cuò)

    青春的我們,被禁錮在溫室中,卻總留戀著窗外的風(fēng)景。明知道,有些事情不該做,卻總還飛蛾撲火般執(zhí)著。

    受傷了,躲在自己的城堡中,悄悄地舔著傷口,疼得心都顫了,卻不落淚,不后悔。

    因?yàn)椋磺卸贾档谩<词瑰e(cuò)了,那風(fēng)景,卻被永久地珍藏。

    青春,有著太多思考與感悟:那些被擱淺的,那些要珍惜的,那些在憧憬的,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的腦海,點(diǎn)染著我們的青春……一個(gè)個(gè)面對(duì)朝陽(yáng)的誓言,一次次夕陽(yáng)墜落時(shí)的啜泣,永久定格在成長(zhǎng)的記憶中。

    曾駐足徘徊,曾銘記淡忘,一路走來(lái),腳步愈漸堅(jiān)定,心態(tài)愈加平和。漸與微笑相伴,與闊達(dá)相依。

    向著太陽(yáng)低語(yǔ):我,長(zhǎng)大了;我們,長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,灑脫地完成了一次蛻變。

    那些搖曳在心頭的約定,那些珍藏在水晶球里的微笑,那些落在記憶中的花兒,無(wú)不是青春的足跡。

    青春那些事大全(21篇)篇七

    青春是美好的,總是讓人留戀,留戀那段快樂(lè)的青春年華。

    ——題記。

    我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個(gè)充實(shí)而又愉快的校園生活,在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多的知識(shí),我還結(jié)識(shí)了很多的好朋友,包括我們敬愛(ài)的老師,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)。

    每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

    友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

    初中的時(shí)光也許在一個(gè)人的一生中并不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶,但有了這段時(shí)光經(jīng)歷的我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇辛酥档没匚兜倪^(guò)去。在回味中感悟人生,在回味中尋覓安慰。時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以成就一切,但是,時(shí)間抹不掉回憶。

    誰(shuí)的青春不迷茫,在這個(gè)階段只有經(jīng)歷了才不后悔,因?yàn)檫@是屬于我們的青春時(shí)光。人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。向前走,前方是希望的田野等待我們?nèi)ジ牛幌蚯白撸抢锸且黄铮任覀內(nèi)フ?/p>

    青春那些事大全(21篇)篇八

    “丁丁零……”下課鈴響了。

    “快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰(shuí)大嗓音喊了這樣一句話(huà)。對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)。可是她說(shuō)的也對(duì),因?yàn)槟悴辉缛ィ憔鸵群瞄L(zhǎng)時(shí)間,才能回班。

    “好想把她們都給變沒(méi)有,看誰(shuí)還和我搶位子。”小雅憤憤地說(shuō),“每次去廁所,都要等好長(zhǎng)時(shí)間,等得我頭發(fā)都白了好幾根。”

    “哈哈哈……”我們班里的人聽(tīng)到了都很無(wú)語(yǔ)地笑了。然后,我到小雅面前,說(shuō):“來(lái),給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來(lái),我數(shù)數(shù)看。”

    果不其然。“小雨!”我聽(tīng)到了什么聲音,好像是誰(shuí)的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的。然后,一陣塵埃揚(yáng)起,“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過(guò)了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕?ài)發(fā)如命,誰(shuí)敢碰她的頭發(fā),那相當(dāng)于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說(shuō)而沒(méi)做,不然有報(bào)應(yīng),那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!

    這時(shí),上課鈴響了。

    “啊,這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,完了完了,我又要去找周公約會(huì)了。”睡神小衷高興地說(shuō)道。

    我真替你憂(yōu)心啊!”我恨鐵不成鋼地說(shuō)。睡神無(wú)謂地說(shuō):“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛(ài)的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的,對(duì)不對(duì)啊?”

    “好吧!”我無(wú)可奈何。

    “你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,沒(méi)事的。”

    青春那些事大全(21篇)篇九

    ——題記

    我們順那一條條崎嶇小道,或徘徊,或奔走,亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光,也嗅過(guò)野花的芳香,亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮,感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇,會(huì)迷茫,會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼,會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷,但這條小道沒(méi)有盡頭,有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。

    青春是一個(gè)單純又復(fù)雜,不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

    那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般,簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系,純真的友誼,蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘牵皇巧钔入娨晞≈懈映銎洳灰狻D菚r(shí)寢食難安的心緒,給人以緊張,才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

    但也正是因?yàn)檫@些枷鎖,我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折,但我們一步步向前,才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻,露出它冰冷丑惡的一面。但是,所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮,打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大,只有這樣,當(dāng)你驀然回首時(shí),才會(huì)嫣然一笑。

    喬葉:“一朵花的美麗,就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”

    張國(guó)榮的破碎,在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎,在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎,在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花。或許破碎十分無(wú)奈,但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好,之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏,使人欣喜,讓人憂(yōu)郁,但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下,我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上,如星空般閃耀奪目。

    青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇,但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中,不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春,讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。

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    青春那些事大全(21篇)篇十

    青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。

    十四歲,我們邁開(kāi)青春第一步。十四歲,我們由頑皮懵懂的兒童時(shí)代,開(kāi)始步入風(fēng)華正茂的青春花季。十四歲的我們度過(guò)了金子般的童年,迎接我們的便是活力四射的青春。也許我們會(huì)懷念兒童時(shí)代的無(wú)窮趣味,但青春的絢麗早讓我們向往已久。我們會(huì)樹(shù)立自己的理想與追求,并為之努力奮斗。無(wú)論未來(lái)的路多么坎坷,我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想的鞭策下,會(huì)愈走愈穩(wěn)。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”

    十八歲,我們正值青春花季。十八歲的我們,正在奮斗的過(guò)程中,深知奮斗的勞累與艱辛。我們?yōu)榱死硐耄鴼獾弥币а溃鴤牡亓餮蹨I,也曾狼狽的摔倒過(guò)。但一次又一次的失敗,一回又一回的挫折,也動(dòng)搖不了我們堅(jiān)決的心,只會(huì)使我們的腳步更加堅(jiān)定。明確的目標(biāo),美好的.理想,認(rèn)真地讀書(shū),刻苦地學(xué)習(xí),為了我們心中的夢(mèng),奮斗!不論流多少汗,不論滴多少淚,不論是否讓人恥笑,不論是否令人譏諷。我們一直相信,人生的舞臺(tái),我們每個(gè)人都是主角!我們孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己腹有詩(shī)書(shū),用知識(shí)和才華充實(shí)自己。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我們以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我們以苦作舟,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

    二十歲,我們的夢(mèng)想之花終于盛開(kāi)。漫步在大學(xué)校園的我們,終于能夠會(huì)心一笑了。“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”果然,付出了這么多,也是會(huì)有收獲的。那么多的辛苦,那么多次失敗,那么多的汗水,還是換來(lái)了成功。“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這來(lái)之不易的成功更要好好珍惜。終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,我們可以放輕松了。但,這也是一個(gè)新起點(diǎn)。世界一天天在我們的生命中刻下印跡,歲月的齒輪碾出了我們的痕跡,我們的每一天都要奮斗,不可太過(guò)松懈。

    是如火的青春,使我們的畫(huà)卷色彩斑斕;是晶亮的青春,使我們的夢(mèng)想透明純粹;是澄澈的青春,使我們的心靈純凈美好。

    有人說(shuō),八零后,九零后不行了,這種說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的,雖然我們經(jīng)歷的沒(méi)有前輩多,但我們肯吃苦。我們刻苦學(xué)習(xí),我們努力奮斗,我們會(huì)在美好的青春花季頑強(qiáng)拼搏,讓青春變得更有意義!

    青春那些事大全(21篇)篇十一

    前兩天才回到家的。

    一年多沒(méi)回家了,現(xiàn)在回來(lái),感覺(jué)一切都有點(diǎn)陌生。只有家鄉(xiāng)的泥土還是去時(shí)的泥土,一成不變,依然溫存貼切,讓人感到安全和知足。

    我的房間。一些書(shū)。落了皚皚的塵。是物是人非,還是人是物非?

    《海子詩(shī)集》原來(lái)落在家里了,去北京的時(shí)候竟然忘記帶上。現(xiàn)在重新用心去讀他的詩(shī),看他純真的笑,覺(jué)得自己也是愉悅的。

    然后是高三時(shí)候的一本詩(shī)集,高中苦悶生活中的涂鴉,再回頭才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的稚嫩。有很多都是寫(xiě)了一半就停歇了。自己總是這么懶惰。

    意外的發(fā)現(xiàn)還保存著認(rèn)識(shí)創(chuàng)網(wǎng)的媒介。一本小冊(cè)子。余華的小說(shuō)《現(xiàn)實(shí)一種》。記得是因?yàn)橄矚g這篇小說(shuō)才對(duì)創(chuàng)新作文雜志感興趣的呢。也由此而到了創(chuàng)網(wǎng),認(rèn)識(shí)了一幫人。

    有小學(xué)時(shí)候的相片。當(dāng)時(shí)和幾個(gè)兄弟結(jié)拜的合照。覺(jué)得都很傻的樣子。不自禁的微笑了一下。

    還是把它們都鎖在箱子里吧,舊的往事逝去,新的生活才可以開(kāi)始。

    坦然面向未知的未來(lái)。

    我知道該來(lái)的始終會(huì)來(lái)。

    青春那些事大全(21篇)篇十二

    青春是一道明媚憂(yōu)傷的風(fēng)景線(xiàn),青春是有友誼和朦朧的愛(ài)情,愛(ài)情像一杯咖啡,不同的人品味出不同的味道。花季的我們憧憬愛(ài)情,卻又忌諱愛(ài)情。我們還小,還無(wú)法能夠真正詮釋愛(ài)情,還無(wú)法能夠真正的理解杰克和露絲的生死與共,羅密歐與朱麗葉的海誓山盟,崔鶯鶯與張珙的離別之苦。

    桌角的那本《夏至未至》已不知被我翻閱了多少遍,那久違的感動(dòng),我不知留下了多少眼淚。夏至未至,原來(lái)夏天一直沒(méi)有到來(lái)。那是一本關(guān)于他們的美好青春的書(shū)。他們之間的那些朦朧的愛(ài)情亦或純真的友誼,使我一次次的回憶,一次次的感動(dòng)。當(dāng)他們一次一次的被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打擊的時(shí)候,我的心就會(huì)很緊,似乎我喘不過(guò)氣來(lái)。男女主角之間那純真的愛(ài)情,他們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可幸運(yùn)不屬于他們,他們終究各走各的路。他們之間的友誼是任何都不能摧毀的,否則陸之昂,那么我最欣賞、最單純的陽(yáng)光男孩也不可能為了好朋友傅小司一輩子面對(duì)著監(jiān)獄里那無(wú)情的大門(mén),就是友誼,這種偉大的友誼,讓我堅(jiān)信要用真心去對(duì)待每一個(gè)人,用真誠(chéng)去感動(dòng)每一個(gè)人。

    這本小說(shuō)是青春文學(xué),它讓我學(xué)會(huì)了很多很多。每次看到主人公笑,我就會(huì)很開(kāi)心;每次看到主人公經(jīng)歷苦難,我就會(huì)傷心。可主人公他們那種豁達(dá)迷惑了我。這本書(shū)不僅教會(huì)了我要勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,而且還教會(huì)了我,面對(duì)困難要勇往直前。有夢(mèng)就應(yīng)該去追,有困難反而更應(yīng)該前行。我一直希望有一本書(shū),能在我課余的時(shí)候想到里面的人物,想起某年某日他們發(fā)生的事情,能夠在我遇到困難的時(shí)候,讓我不放棄,堅(jiān)持下去。我想那大概就是《夏至未至》吧!那是我第一部真心感動(dòng)的書(shū),那是我第一次看哭掉整整兩包面紙的書(shū),它所帶給我的還有很多很多。自此以后,我沒(méi)有看到一部比之更令我印象深刻的書(shū)。

    郭敬明的書(shū)總是那么的有感染力,雖然他的小說(shuō)里只有平平淡淡的一些事,可總能讓我在平凡之中感動(dòng)。盡管書(shū)中的立夏和傅小司沒(méi)能走到最后,盡管陸之昂,那個(gè)傅小司最好的朋友也一直喜歡著立夏,可他一直默默的保護(hù)著傅小司和立夏,希望他們能幸福。傅小司說(shuō)過(guò):“那些男孩,教會(huì)我成長(zhǎng);那些女孩,教會(huì)我愛(ài)。我們要愛(ài)了才知道那就是愛(ài),我們要恨了,才知道,恨也是因?yàn)閻?ài)。”他們之間的感情很純粹,不摻雜著任何雜質(zhì)。

    很多我以為一輩子都不會(huì)忘掉的事,就在我念念不忘的日子里被遺忘了。可那最美好的青春,我將永遠(yuǎn)珍藏于心底。或許以后某一天,我還會(huì)想起那本《夏至未至》,想起我的最美好的青春時(shí)光。

    青春那些事大全(21篇)篇十三

    時(shí)間,總是不留情面的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,我們就要分別。還記得,那些年,我們的青澀時(shí)光。

    一年級(jí),我們只是一群稚嫩懵懂的孩子,只懂得打打鬧鬧,一直在憧憬長(zhǎng)大的樣子。那時(shí),多單純。嘻嘻鬧鬧,沒(méi)有負(fù)擔(dān)。還能抱在一起,不懷雜意地笑。

    二三年級(jí),漸漸有了小心思,也會(huì)分幫結(jié)派了。但,總會(huì)在一番打鬧后,抱在一起開(kāi)懷大笑。只是,已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)的稚氣了。

    三年級(jí),即將面臨分班,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變得寶貴,不再像以前一樣,笑的沒(méi)心沒(méi)肺。一場(chǎng)考試過(guò)后,六十多人變成一盤(pán)散沙,腦海里也早已淡忘了從前的嬉鬧。

    四五年級(jí),漸漸適應(yīng)了與新同學(xué)的友情,也可以像小時(shí)候那樣,笑得忘了家,只是,談話(huà)中,多了老同學(xué)的影子。

    六年級(jí),所有人都熟的不能再熟,也會(huì)有知心朋友。只是,閑聊的同時(shí),也會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快。還沒(méi)有好好開(kāi)始友誼,就要分開(kāi)。這是的我們,已褪去了所有青澀,不再會(huì)像從前那樣,畏畏縮縮。正是青春好時(shí)光,只是,即將迎來(lái)預(yù)示著分散的畢業(yè)考。我們一起鬧過(guò)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)地留在腦海。時(shí)光不老,我們,不散。

    當(dāng)我們還在抱怨時(shí)間太慢時(shí),友誼的韻味在悄悄的感染每一個(gè)人。我們一起笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),那爬滿(mǎn)常青藤的高墻,見(jiàn)證了我們的不老友誼。友誼長(zhǎng)存,初心永恒!

    青春那些事大全(21篇)篇十四

    奮斗的青春最美麗,青春的我們是多么的叛逆,到頭來(lái),問(wèn)一下自己,為什么這么叛逆,只不過(guò)是想引起你們的注意,讓自己有那么一點(diǎn)的與眾不同罷了。

    在我們身旁總有那么一些人,他們總是那么的與眾不同,在我所認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,有那么一個(gè)人,據(jù)我了解,他應(yīng)該是初一還沒(méi)上完就綴學(xué)了,然后他就經(jīng)常與社會(huì)上的人接觸,學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打架,還總以為這樣非常的“酷”,最后因?yàn)橐淮未蚣埽恍⌒南率痔兀涯莻€(gè)人打成重傷,最后受到法律的制裁。

    這時(shí)候,他才真正的后悔,如果當(dāng)初好好上學(xué),不與不三不四的人混在一起,是不是就不會(huì)這樣了。

    但是,也有另外一些人,學(xué)習(xí)優(yōu)異,家長(zhǎng)、老師都夸,老師上課也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的偏心,像我們這樣,學(xué)習(xí)不是太好,也不算太差的,我們應(yīng)該怎么辦呢?是努力學(xué)習(xí),還是變成壞學(xué)生呢?我認(rèn)為我們不能氣餒,要更加的努力學(xué)習(xí),不能讓我們青春白白荒廢,要讓她變得有價(jià)值,有意義。

    有句話(huà)說(shuō)得真好:等待就是浪費(fèi)青春,所以我們不能等,我們不能做好,只能更好,努力學(xué)習(xí),讓我們的青春煥發(fā)光彩,不能一輩子碌碌無(wú)為。

    記得高爾基和蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)是:青春是有限的,亂套舊無(wú)窮的,趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。青春是美妙的揮霍青春就是犯罪,所以我們要珍惜青春,讓我們的青春變得有意義有價(jià)值,所以,讓我們的青春奮斗起來(lái)吧!

    青春那些事大全(21篇)篇十五

    對(duì)你來(lái)說(shuō),我以不再重要,回首過(guò)去的那些回憶,依舊是那么的開(kāi)心。

    我們?cè)窦s定的地方,依然還藏留著你的身影,只是我不能夠觸摸得到,因?yàn)槟切┗貞浭悄敲吹拇嗳酢?/p>

    脆弱的仿佛一瞬間消失不見(jiàn),我害怕,我害怕,我連僅有你的一點(diǎn)殘香都失去,這一切,我不敢面對(duì)。

    可那又怎樣,曾今說(shuō)要等你,可如今我放棄了,這并不是我不愛(ài)你了,而是因?yàn)槲叶耍颐靼琢恕?/p>

    我知道我已不可能再回到你的心里。(你錯(cuò)過(guò)的,別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過(guò)的。)。

    空間在不斷地扭曲著,時(shí)間在不停的消逝著,

    正因如此,我們一天天在時(shí)間里淡忘著彼此,回憶又能怎樣,沒(méi)有你的日子,太過(guò)的漫長(zhǎng),回憶又能怎么樣,過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去,消逝的終究會(huì)消逝。

    關(guān)于我們之間的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它封存在心底,永遠(yuǎn)不去觸碰。

    回憶畢竟是回憶,或許回憶就是彼此在一起最美好的最快樂(lè)的結(jié)局,可你去說(shuō),要忘了它。我舍不得,舍不得和你的在一起的那些日子。

    我不相信,但我必須承認(rèn)。

    想起曾今對(duì)你的那一個(gè)個(gè)的承諾和誓言,如今卻變成了你我的隔閡,是的,是我太多的糾纏,那是多么的可笑。

    再見(jiàn),這兩個(gè)字是那么的讓人心碎,讓人難過(guò)。

    又是一個(gè)冬天,曾今,我們?cè)谝黄鹨彩嵌欤@個(gè)冬天,好冷,好冷。

    冬天夜,如此冷,夜,讓如此冷。

    從離開(kāi)的那天開(kāi)始,慢慢的喜歡獨(dú)自一個(gè)人在漆黑的夜里,聽(tīng)著令人心疼的音樂(lè),只能在四下無(wú)人的夜里,坦然面對(duì)自己的心,在這一年里,經(jīng)歷了種種的事和人,讓我太難以忘記。

    再見(jiàn),我的青春,再見(jiàn),我青春里永恒的愛(ài)人。

    一絲絲的無(wú)奈,一絲絲的黯然,一句句,一段段,無(wú)不透露著悲傷。

    這樣的心情像是埋藏在心底最深處的那份柔軟,我會(huì)將它永遠(yuǎn)埋藏在心底。

    青春那些事大全(21篇)篇十六

    我長(zhǎng)這么大,讀了這么多年書(shū),大大小小的事也都經(jīng)歷了許多,心早已淡然……唯獨(dú),被“鬧緋聞”!

    那些總笑我幼稚的人,在這方面可比誰(shuí)都積極!我總在想,到底是誰(shuí)更幼稚?

    某天下午放學(xué)……。

    “姐,這道題你會(huì)嗎?”我拿著一道題問(wèn)淑。

    她拿著題目看了好一陣,想了許久,便沖我失望地?fù)u了搖頭。

    問(wèn)雅,她也不會(huì)。

    “好吧!”我拍了拍桌子,無(wú)奈地說(shuō)了一句,邊走去問(wèn)“老鼠”。現(xiàn)在班里也就只剩下他會(huì)了。

    他拿著題,在那全神貫注地看著,歪著腦袋想著;過(guò)了一會(huì)他對(duì)我說(shuō):“等一下。”便開(kāi)始解題。我看他那認(rèn)真樣,也不好打攪他。

    誰(shuí)知,鴻倒開(kāi)起玩笑了。說(shuō)我是他老婆!一開(kāi)始我也不在意,只是個(gè)玩笑而已嘛!但是后來(lái)這個(gè)玩笑全班都知道了,這下可鬧大了!我開(kāi)始有點(diǎn)怒了!身為一個(gè)女生,豈能容此大辱?!

    排隊(duì)時(shí),冰看到她旁邊站的是“老鼠”,就把我使勁地往她位置推,我滿(mǎn)臉埋怨地往后看,只見(jiàn)她一臉壞笑……男生也是這樣!不過(guò)“老鼠”可比我淡定多了,心里不禁有點(diǎn)氣憤!

    數(shù)學(xué)題,又不會(huì)了……沒(méi)想到,我話(huà)還沒(méi)出口,周?chē)娜硕奸_(kāi)始有了躁動(dòng)!男生圍成一堆,女生也聚在一起,不懷好意地看著我們,弄得我心里有點(diǎn)發(fā)麻……還有那些“誒,快看快看,鄭和老鼠在一起……”“老鼠他老婆……”閑言雜語(yǔ)弄得我惱羞成怒,抓起作業(yè)本,背上書(shū)包,說(shuō)了女生幾句就生氣地“揚(yáng)長(zhǎng)而去”…….

    老鼠還是一臉淡定,繼續(xù)低頭和作業(yè)“大戰(zhàn)”!

    一路上,心里別提有多氣憤!我還有臉嗎?

    腳步仍在繼續(xù),“沙沙”聲時(shí)而清脆時(shí)而模糊,或許,這就是青春吧!懵懵懂懂,等到某天再想起,會(huì)覺(jué)得美好。

    青春那些事大全(21篇)篇十七

    路邊的牽牛花敗了,互相纏繞的幾根枯綠的藤蔓在風(fēng)中搖曳,落葉在路面上摩擦沙沙地發(fā)出聲響,刺耳的摩擦聲震得我的心難受。

    我在風(fēng)中穿行,帶著塵埃的風(fēng)在我的臉頰劃過(guò),還有些痛,最后,坐在一個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí)光洗刷過(guò)的石頭上,我用手在石頭上撫摸,歲月的痕跡在手心滑過(guò)。

    我最終坐在了上面,風(fēng)還在吹,臉上的痛終究比不過(guò)內(nèi)心的痛楚,那些痛苦的回憶清晰地在我眼前浮現(xiàn),每到痛的深處,便想哭,然而在我想哭出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這么容易,我明白,心里的空間是有限的,如果非要把它填滿(mǎn)便會(huì)痛苦,一片落葉緩緩落在我的肩上,我才發(fā)現(xiàn),風(fēng)停了,原來(lái)痛也會(huì)停止,一滴眼淚化作我的痛在不經(jīng)意間落下,心也在那一刻真正空了。

    天微涼,寬闊的原野上略顯有些秋意,天很藍(lán),沒(méi)有一點(diǎn)多余的顏色,遍地的野草微微發(fā)黃,來(lái)到原野的那頭,一棵不起眼的小樹(shù)在那邊,我依舊給它澆水,讓它變的更綠一些。

    兩年前我親手把一顆小樹(shù)折斷,后來(lái)覺(jué)得,我做錯(cuò)了。我又回到那棵樹(shù)旁,僅剩的枝干上只有幾點(diǎn)墨綠,悔意終究還是來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)自己竟做錯(cuò)了這么多,回首曾經(jīng),悔意漸增。從那時(shí)開(kāi)始,我便發(fā)誓要守護(hù)好這棵我曾經(jīng)傷害過(guò)的無(wú)辜的小樹(shù)。

    兩年前的天空也是那么藍(lán)?我不禁望向天空,我明明可以保護(hù)很多,等到傷害了它們卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這棵小樹(shù)卻成為了我的精神寄托,在我的心中的悔意漸漸在這棵我曾經(jīng)折斷了的樹(shù)上得到安慰和彌補(bǔ)。

    我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多親人的離別,那種思念卻顯得十分沉重,每一次的分別過(guò)后就是一次傷痛。我還堅(jiān)信生活還會(huì)把我和這個(gè)熟悉又陌生的人再次聯(lián)系在一起,我們相約在同一棵楓樹(shù)下相遇,這是一種思念,更是一種信念。

    樹(shù)葉在月光下的影子微微搖曳,澄澈似水的月光映在這里,也會(huì)映在那里,微風(fēng)從我的臉頰掠過(guò)帶走了我的思念,我堅(jiān)信它會(huì)把它帶到他哪里去的。

    青春那些事大全(21篇)篇十八

    青春,多么多彩的字眼!在青春的歲月里,我們用一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,一個(gè)個(gè)幸福的故事,譜寫(xiě)著生命中最華美的樂(lè)章,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮材懿唤?jīng)意地回憶起那些年華里的那些事兒。

    蒲公英的友情

    總是用盛氣凌人的眼光看世界,殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛,抑或孤獨(dú)?總是怕黑夜,怕它的寂靜,怕它的深幽,仿佛要吞噬一切,吞噬自己。很期待那絢爛的春天,絢爛的花季,卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。

    希望有一個(gè)可以訴衷腸的摯友,于是,以自我為中心畫(huà)圓,終于,我和她有了共同的交集。從此,夕陽(yáng)下多了一對(duì)形影不離的身影。我,真的在這青春的歲月,迎來(lái)了絢爛的春天,收獲了一份純潔的友誼。

    我們經(jīng)常漫步在幽徑中,享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道,幸福總是很短。她曾說(shuō),我們就像蒲公英,盛開(kāi)在陽(yáng)光下,那么美,但卻總有一天,會(huì)隨著那陣風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……我們都不希望有那陣風(fēng),奢望著永遠(yuǎn)手牽手,永遠(yuǎn)做那從盛開(kāi)的蒲公英,但那只是奢望。

    能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見(jiàn)它是一種幸運(yùn),更是一種緣分。是她,讓我真正迎來(lái)了自己的花季。我們無(wú)法留住時(shí)光匆匆的腳步,但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩,留下一些美好,讓未來(lái)回憶。即使,我們以后天各一方,再也不見(jiàn),即使,我們見(jiàn)了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人,那些美好的鏡頭,幸福的時(shí)光也會(huì)貯存在腦海,經(jīng)久不衰。

    向日葵的誓言

    燈下,仍是一群激烈爭(zhēng)論著的身影,馬上就要考試了,誰(shuí)都不愿放棄任何一分鐘。剎那間,教室里一片黑暗,借著月光,只有幾雙明亮的'眼眸在閃動(dòng)。很快,人群散去,“休息啦!”我佇立在那里,內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上,是感動(dòng)害的吧?!

    又想起半年前那個(gè)炎熱的夏,想起同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗卻還拼命做題,想起那份堅(jiān)強(qiáng),那份執(zhí)著,那份毅力,這一切為了夢(mèng)想的努力,足以令人感動(dòng)了!

    青春,是美好的,有淡淡的愁緒,有朦朧的詩(shī)意,但也應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任,一些夢(mèng)想。向日葵又開(kāi)花了,向著太陽(yáng),倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。又記起大家的誓言,再難也要像向日葵那樣,為了自己金色的夢(mèng)想,向著太陽(yáng),努力!

    青春時(shí)節(jié),有太多太多回憶,太多太多過(guò)往,有小小的甜蜜,淡淡的愁緒,大把大把的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)忘不了,那些青春那些夢(mèng),那些年華那些事兒!

    青春那些事大全(21篇)篇十九

    青春的標(biāo)志是什么呢?是沸騰的血液,好動(dòng)的身軀,還是那叛逆的內(nèi)心和不羈的作風(fēng)?不!青春是那些從書(shū)中汲取的知識(shí)的甘霖。沒(méi)有書(shū),我們便與那些毫無(wú)意識(shí)的行尸走肉沒(méi)有差別。

    每次說(shuō)起童年,我都是沉默地看著別人激動(dòng)地說(shuō)著自己的童年趣事。因?yàn)槲业耐昊貞浿挥兴亩卤涞膲ΑPr(shí)候的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

    我的初中老師給了我一張人生的車(chē)票。郭敬明的書(shū)籍載著我的心靈踏上了一條不歸之路。他極盡華麗的文筆深深地影響著我,引領(lǐng)著我開(kāi)啟了寫(xiě)作的大門(mén)。自此,我的寫(xiě)作技能大為提升。

    但是很快,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)啟蒙老師只有華麗的軀殼。我急切地渴求著一些心靈上的東西。同學(xué)給了我一本言情小說(shuō)。我翻了幾頁(yè),便如癡如醉地看了起來(lái)。這是個(gè)我從未接觸過(guò)的世界—愛(ài)情。老師的明令禁止和家長(zhǎng)的閉口不言使得我更加渴求地探索著這方面的東西。我?guī)缀跤帽M了所有的時(shí)間去看,連上課時(shí)間都沉迷其中。

    很快,這種行為遭到了老師的禁止;但是叛逆因子在血管中肆意游蕩的我又怎么會(huì)聽(tīng)從呢?于是愈加放肆地搜羅各類(lèi)書(shū)籍,就像一個(gè)黑洞一樣無(wú)窮無(wú)盡地汲取著所有的文字。幸而我終于有所收獲:在散文詩(shī)歌中學(xué)會(huì)了優(yōu)美的描寫(xiě);在恐怖小說(shuō)中學(xué)會(huì)了詭異緊張的環(huán)境渲染;在小說(shuō)中學(xué)會(huì)了情節(jié)的跌宕起伏。我從不后悔曾經(jīng)這些荒唐的叛逆。

    車(chē)子仍舊向前。但上了高中后我的心似乎已然平靜。回想起少年時(shí)期因暴躁的脾氣而傷害過(guò)的那些人,我感到羞愧難當(dāng)。為了不再傷害他人,我決定修養(yǎng)身心。拿起一本《心靈雞湯》,我學(xué)會(huì)了寬容;翻開(kāi)一頁(yè)《孫子兵法》我學(xué)會(huì)了睿智;熟讀《論語(yǔ)》,我學(xué)會(huì)了尊重。

    是的,沒(méi)有書(shū),我將是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,一事無(wú)成的庸人。是書(shū)籍,堆積起我青春的那些美好的記憶。沒(méi)有書(shū),我的世界將坍塌成墟。

    青春那些事大全(21篇)篇二十

    一陣風(fēng),吹亂了青春簡(jiǎn)易的步調(diào),一簇花兒,綻開(kāi)了青春碎碎的憂(yōu)傷。淺淺的感動(dòng),在青春的季候里飄搖。

    習(xí)慣了一首歌,一遍一遍地聽(tīng);習(xí)慣了一句話(huà),一遍一遍地說(shuō);習(xí)慣了一個(gè)人,一遍一遍地想。在青春的歲月里,總有些瘋狂,有些狂妄,有些放肆。

    即使,落下了淚,也笑著說(shuō),眼里吹進(jìn)了沙子。

    青春的愛(ài)與恨,總是那么果斷。否決一個(gè)人,肯定一個(gè)人,往往就在一瞬間。

    有時(shí),會(huì)深沉地感嘆,認(rèn)為自己已看透這個(gè)世界;有時(shí),又會(huì)孩子般地哭泣,覺(jué)得生活中充滿(mǎn)了太多謊言;有時(shí),還會(huì)莫名地感傷,嘆息未來(lái)的迷茫。

    那些,說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn),嘆過(guò)的瞬間,哭泣時(shí)的悲傷,被悄悄塵封在青春的角落。

    青春的我們,總是那么傲氣,犯了錯(cuò),總不愿意低頭。嘟起嘴,隱忍著淚,卻滿(mǎn)臉不屑。

    或許只因?yàn)椋何覀冋娴倪€只是個(gè)孩子,一個(gè)總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子。

    錯(cuò)

    青春的我們,被禁錮在溫室中,卻總留戀著窗外的風(fēng)景。明知道,有些事情不該做,卻總還飛蛾撲火般執(zhí)著。

    受傷了,躲在自己的城堡中,悄悄地舔著傷口,疼得心都顫了,卻不落淚,不后悔。

    因?yàn)椋磺卸贾档谩<词瑰e(cuò)了,那風(fēng)景,卻被永久地珍藏。

    青春,有著太多思考與感悟:那些被擱淺的,那些要珍惜的,那些在憧憬的,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的腦海,點(diǎn)染著我們的青春……一個(gè)個(gè)面對(duì)朝陽(yáng)的誓言,一次次夕陽(yáng)墜落時(shí)的啜泣,永久定格在成長(zhǎng)的記憶中。

    曾駐足徘徊,曾銘記淡忘,一路走來(lái),腳步愈漸堅(jiān)定,心態(tài)愈加平和。漸與微笑相伴,與闊達(dá)相依。

    向著太陽(yáng)低語(yǔ):我,長(zhǎng)大了;我們,長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,灑脫地完成了一次蛻變。

    那些搖曳在心頭的約定,那些珍藏在水晶球里的微笑,那些落在記憶中的花兒,無(wú)不是青春的足跡。

    青春那些事大全(21篇)篇二十一

    梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。

    庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

    注釋。

    1山房:營(yíng)造于山野的房舍、別墅。

    2.春事:春色,春天的景象。此題原作二首。

    3.梁,俗名竹園。西漢梁孝王劉武所建。故址在今河南省商丘縣東。周?chē)俣嗬铩@中有各種山池洲渚,宮觀(guān)相連,奇花異樹(shù),園:亦名梁苑,即兔園錯(cuò)長(zhǎng)其間,珍禽怪獸,出沒(méi)其中。當(dāng)時(shí)著名賦家枚乘還特為寫(xiě)了《梁王兔園賦》,極頌其宏麗。

    4.亂飛鴉:作者當(dāng)時(shí)看到蕭條景象,言已今非昔比了。

    5.庭樹(shù):指梁園中殘存的樹(shù)木。此二句是反說(shuō),詩(shī)人不言自己深知物是人非,卻道無(wú)知的花樹(shù)遵循自然規(guī)律,不管人事滄桑,依然開(kāi)出當(dāng)年的花來(lái)。

    6.發(fā):綻放。

    譯文。

    暮色下垂下的梁園內(nèi)烏鴉亂飛,極目遠(yuǎn)眺,在蕭條冷落中只有兩三戶(hù)人家。園內(nèi)的`奇木異樹(shù)是不知道人已散盡的,春來(lái)后還像往年一樣綻放著花朵。

    創(chuàng)作背景。

    開(kāi)元二十九年(741)秋,岑參由匡城至大梁。次年春,游梁園,第二首詩(shī)即作于游梁園后,而第一首可能作于此前。

    關(guān)于梁園。

    梁園又名兔園,俗名竹園,西漢梁孝王劉武建造,故址在今河南省商丘縣東,周?chē)俣嗬铩@中有百靈山、落猿巖、棲龍岫、雁池、鶴洲、鳧渚,宮觀(guān)相連,奇果佳樹(shù),錯(cuò)雜其間,珍禽異獸,出沒(méi)其中。到了春天,更見(jiàn)熱鬧:百鳥(niǎo)鳴囀,繁花滿(mǎn)枝,車(chē)馬接軫,士女云集。

    賞析。

    這是一首吊古之作。梁園又名兔園,俗名竹園,西漢梁孝王劉武建造,故址在今河南省商丘縣東,周?chē)俣嗬铩@中有百靈山、落猿巖、棲龍岫、雁池、鶴洲、鳧渚,宮觀(guān)相連,奇果佳樹(shù),錯(cuò)雜其間,珍禽異獸,出沒(méi)其中。到了春天,更見(jiàn)熱鬧:百鳥(niǎo)鳴囀,繁花滿(mǎn)枝,車(chē)馬接軫,士女云集。

    這樣一個(gè)繁盛所在,如今已是:“梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。”這兩句勾勒出兩幅遠(yuǎn)景:仰望空中,晚照中亂鴉聒噪;凝視前方,一片蕭條,唯有三兩處人家。當(dāng)年“聲音相聞”、“往來(lái)霞水”(枚乘《梁王兔園賦》)的各色飛禽不見(jiàn)了,宮觀(guān)樓臺(tái)也已蕩然無(wú)存。未言感慨,而今古興亡、盛衰無(wú)常的感慨已在其中。一片聒噪聲,引得詩(shī)人抬起頭來(lái),因此先寫(xiě)空中亂鴉。日暮時(shí)分,眾鳥(niǎo)投林,從天空多鴉,可想見(jiàn)地上少人,從而自然引出第二句中的一片蕭條景象。

    詩(shī)人在遠(yuǎn)望以后,移目近看,只見(jiàn)庭園中的樹(shù)木,繁花滿(mǎn)枝,春色不減當(dāng)年。這突然闖入他的視野中的絢麗春光,進(jìn)一步加深了他對(duì)梁園極目蕭條的印象。“庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花”。詩(shī)人不言物是人非,反說(shuō)是“庭樹(shù)不知”;不說(shuō)今日梁園頹敗,深可傷悼,不說(shuō)自己無(wú)心領(lǐng)略春光,反說(shuō)無(wú)知花樹(shù)偏在這一片蕭條之中依然開(kāi)出當(dāng)年的繁花。出語(yǔ)含蘊(yùn)。感情極沉痛。作為一首吊古之作,詩(shī)人著力描寫(xiě)梁園的蕭條。卻在畫(huà)面的主題位置上添上幾筆艷麗的春色。以樂(lè)景寫(xiě)哀情,相反而相成,梁園的景色愈見(jiàn)蕭條,詩(shī)人的吊古之情也愈見(jiàn)傷痛了,反襯手法運(yùn)用得爐火純青。

    全詩(shī)分前后兩部分,筆法不同,色調(diào)各異,卻又內(nèi)在地緊密相連“庭樹(shù)”與“飛鴉”暗相關(guān)合(天空有鳥(niǎo),地上有樹(shù))。篇末以“舊時(shí)花”遙應(yīng)篇首梁園,使全詩(shī)始終處于一種深沉的歷史感情之中。因而沈德潛在《唐詩(shī)別裁》中贊許這首詩(shī)說(shuō):“后人襲用者多,然嘉州實(shí)為絕調(diào)。”

    拓展閱讀:岑參生平。

    岑參10歲左右,父親去世,家境日趨困頓。他從兄屬學(xué),九歲屬文。十五歲山居嵩穎,刻苦學(xué)習(xí),遍讀經(jīng)史,奠定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。20歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書(shū)求仕無(wú)成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(744),登進(jìn)士第,授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》,敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載,充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書(shū)記,初次出塞,滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)壯志,想在戎馬中開(kāi)拓前程,但未得意。

    天寶十載,回長(zhǎng)安,與杜甫、高適等游,深受啟迪。十三載,又充安西北庭節(jié)度使封常清判官,再次出塞,報(bào)國(guó)立功之情更切,邊塞詩(shī)名作大多成于此時(shí)。安史亂起,岑參東歸勤王,杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章,指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩(shī)集序》),乾元二年(759)改任起居舍人。不滿(mǎn)一月,貶謫虢州長(zhǎng)史。后又任太子中允、虞部、庫(kù)部郎中,出為嘉州刺史,因此人稱(chēng)“岑嘉州"。罷官后,東歸不成,作《招北客文》自悼。客死成都舍。享年56歲。

    家世背景。

    岑參于開(kāi)元三年(7)生于河南仙州(今河南許昌附近),時(shí)父為仙州刺史。岑參的高祖善方時(shí)已由南陽(yáng)棘陽(yáng)(今河南新野縣)遷居荊州江陵(今湖北江陵)。他出身于一個(gè)官僚貴族的家庭,曾祖父岑文本相太宗,伯祖長(zhǎng)倩相高宗,伯父羲相睿宗。但長(zhǎng)倩被殺,五子同賜死,羲亦伏誅,身死家破,岑氏親族被流徙的數(shù)十人。他的父親植曾作過(guò)仙、晉(今山西臨汾)二州刺史,不幸很早就去世。

    早年經(jīng)歷。

    岑參幼年家境孤貧,只能從兄受學(xué),岑參天資聰慧,五歲開(kāi)始讀書(shū),九歲就能賦詩(shī)寫(xiě)文。這種聰明早慧與他出生在書(shū)香門(mén)第的影響是分不開(kāi)的。岑參的父親開(kāi)元八年(7)轉(zhuǎn)晉州刺史,他隨父居晉州。父死后,仍留居晉州,直至開(kāi)元十七年(729年)才移居嵩陽(yáng)(今河南登封縣)。不久又移居潁陽(yáng)(今河南登封縣西南七十里潁陽(yáng)鎮(zhèn))。嵩陽(yáng)、潁陽(yáng)為嵩高山東西兩峰所在地,東峰太室在嵩陽(yáng),西峰少室在潁陽(yáng),兩室相距七十里,岑參在這兩地都結(jié)有草堂。嵩高為五岳之一,奇峰峻嶺,古木流泉。年輕的詩(shī)人在這幽靜的自然環(huán)境中潛心攻讀,嘯傲山林,不僅在學(xué)問(wèn)上打下了廣博的基礎(chǔ),而且也初步形成了他那種沉雄淡遠(yuǎn)、新奇雋永的詩(shī)風(fēng)。他早期的作品淡遠(yuǎn)多于沉雄。出塞以后,沉雄悲壯中亦不乏淡遠(yuǎn)。岑詩(shī)的題材也是多種多樣。

    仕宦生涯。

    岑參二十歲歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書(shū)求仕無(wú)成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(744年),登進(jìn)士第,授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》,敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載,充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書(shū)記,初次出塞,滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)壯志,在戎馬中開(kāi)拓前程,但未得意。天寶十載,回長(zhǎng)安,與李白、杜甫、高適等游,深受啟迪。十三載,又充安西北庭節(jié)度使封常清判官,再次出塞,報(bào)國(guó)立功之情更切,邊塞詩(shī)名作大多成于此時(shí)。安史亂起,岑參東歸勤王,杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章,指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩(shī)集序》),乾元二年(759年)改任起居舍人。不滿(mǎn)一月,貶謫虢州長(zhǎng)史。后又任太子中允、虞部、庫(kù)部郎中,出為嘉州刺史,因此人稱(chēng)“岑嘉州”。罷官后,東歸不成,作《招北客文》自悼。客死成都舍。享年56歲。

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    情況匯報(bào)不僅要描述實(shí)際情況,還要提供分析和建議,以便領(lǐng)導(dǎo)做出正確的決策。小編整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)樣例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提高自己的情況匯報(bào)能力。重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)要注重準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的表達(dá),以吸引游客的注意力。以下是一些備受游客喜愛(ài)的導(dǎo)游詞范文,它們通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向人們展示了景點(diǎn)的獨(dú)特魅力。
    月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能。
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。一開(kāi)始,爸爸在搟餃子皮
    總結(jié)不僅是一種回顧,更是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的自我認(rèn)知和概括。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家借鑒參考。鑒于學(xué)校的性質(zhì)和地位,學(xué)校以城建為特色,以應(yīng)用性人
    在黃老師看來(lái),這個(gè)題目很有意思。人從高中要進(jìn)入大學(xué),是帶著怎樣的心態(tài)?題目中我們可以看到這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:關(guān)注自身、渴望、被需要、價(jià)值、心態(tài)……這些可以看出,要求
    一篇成功的申請(qǐng)書(shū)不僅僅是簡(jiǎn)單地列舉自己的經(jīng)歷和興趣,更要思考如何與申請(qǐng)機(jī)構(gòu)或招聘方的需求契合。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地理解和掌握申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),提高
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。校園是我們的開(kāi)心樂(lè)園。課堂上,老師教
    通過(guò)這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。作為新人對(duì)于職場(chǎng)肯定是非常的陌生,而當(dāng)新人進(jìn)入
    在實(shí)習(xí)期間,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以對(duì)這段寶貴的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)。如果你不知道如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,不妨看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文。實(shí)習(xí)主要把理論
    思想?yún)R報(bào)是與自己的對(duì)話(huà),能夠更好地了解自己的內(nèi)心世界。這里有一些寫(xiě)作能力出色的同學(xué)們的思想?yún)R報(bào),讓我們一起來(lái)看看他們的精彩之處吧。尊敬的學(xué)院黨組織:您好!周四下
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真分析問(wèn)題、制定詳細(xì)的行動(dòng)方案,并設(shè)置評(píng)估指標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。第一條為了加強(qiáng)城市園林綠化的建
    在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,我們需要提供詳細(xì)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)課程安排等。最后,為了幫助大家更好地撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),以下是一些重要的注意事項(xiàng)和考慮因素的參考
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它代表著新的開(kāi)始和希望。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和靈感,一起來(lái)熱烈慶祝吧!除夕之夜,咱們?nèi)胰?/div>
    演講稿范文的撰寫(xiě)過(guò)程是演講者對(duì)自己的思考和理解進(jìn)行重塑和再現(xiàn),加強(qiáng)演講的說(shuō)服力和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)不斷寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),從而不斷提高自己的工作能力。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀(guān)點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作技巧。
    教學(xué)工作總結(jié)的撰寫(xiě)過(guò)程可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)工作總結(jié)是不斷完善教學(xué)的過(guò)程,以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的范文,供大家參考。教學(xué)規(guī)律告訴咱們,教和
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。春天來(lái)了,春天來(lái)了!我們又開(kāi)始新的一年
    通過(guò)對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié),希望可以給大家提供一些有用的
    寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,我覺(jué)得需要完成一份。現(xiàn)在,我們將為大家介紹一些教師入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,希望可以給申請(qǐng)人提供一些寫(xiě)作靈感和
    總結(jié)范文的寫(xiě)作可以促使我們思考自己在特定主題或事件中的收獲和不足之處。當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),有時(shí)會(huì)遇到一些困惑和難題,不妨看看下面為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,或許能幫助
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn)和回顧,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都有積極的作用。【職務(wù)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--信心十足,再創(chuàng)輝煌!首先,真誠(chéng)地感謝公司給我這
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)可以更好地回顧自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足之處。下面是一些關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。這學(xué)期我繼續(xù)在6(x)班和6(x)班
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話(huà)題,展示了經(jīng)典的
    英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地了解不同國(guó)家的文化。以下是一些關(guān)于如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的實(shí)用方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希
    活動(dòng)方案常常包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和預(yù)期效果等要素。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以找到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)內(nèi)容和策略。附注:“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
    計(jì)劃書(shū)不僅僅是一份規(guī)劃和安排的文件,更是對(duì)于目標(biāo)和任務(wù)的深入思考和把握。在下文中,我們將分享一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)模板和范文,供大家參考和引用。為貫徹落實(shí)全區(qū)、全市和
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    入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員選拔、培養(yǎng)、管理和教育工作中的重要環(huán)節(jié)。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和需要注意的問(wèn)題,請(qǐng)大家注意避免。尊敬的黨組織:現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大三
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)崗位上所收獲的工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)。請(qǐng)大家欣賞以下一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
    活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃者在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),起到指導(dǎo)和參考的作用。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的活動(dòng)方案,相信能夠幫助到大家的活動(dòng)策劃工作。副組長(zhǎng):xxx。
    運(yùn)用述廉報(bào)告可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決廉政方面存在的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。1、進(jìn)一步抓好對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí),優(yōu)化管理,抓好班
    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀(guān)點(diǎn)的媒介。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。那時(shí),離六年級(jí)上冊(cè)的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn),交流思想和感受,增進(jìn)彼此的了解和溝通。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了作品自
    述廉報(bào)告可以幫助各級(jí)組織和個(gè)人總結(jié)廉政工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒。推薦閱讀以下述廉報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫(xiě)作方法和技巧。20**年,我局在
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的不足和問(wèn)題,為自己的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。科學(xué)閱讀是加強(qiáng)國(guó)
    讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀(guān)反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評(píng)論。
    計(jì)劃書(shū)要包括項(xiàng)目的背景、目的、內(nèi)容和實(shí)施步驟等詳細(xì)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能幫助大家更好地理解計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)方法。以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)
    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游的重要工作內(nèi)容之一,需要具備豐富的知識(shí)和良好的講解能力。導(dǎo)游詞是在旅游過(guò)程中,向游客介紹景點(diǎn)、歷史、文化等相關(guān)內(nèi)容的一種口頭表達(dá)方式,它可以引導(dǎo)游客
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合的平臺(tái),共同為孩子的成長(zhǎng)努力。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)記錄和匯報(bào)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、各位家長(zhǎng):。大家晚上好!我是李
    發(fā)言稿是在會(huì)議、座談會(huì)或演講等場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和主張的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家閱讀以下范文,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀發(fā)言稿的共同特點(diǎn),以及對(duì)自己的寫(xiě)作有所借鑒。尊敬的各位企業(yè)
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)決策的有效性和效果進(jìn)行評(píng)估和反饋的重要手段。在撰寫(xiě)財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí),可以參考范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升寫(xiě)作的效果。20__年來(lái),自覺(jué)服從組織和
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制、預(yù)算管理、成本控制等方面進(jìn)行全面的評(píng)估和分析。在下方是小編搜集的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。我們用友誼寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。一天,我匆匆忙忙趕往學(xué)校。一陣陣刺
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié),可以幫助我們更好地審視自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),找出不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié),希望能給大家提供一些啟示
    述廉報(bào)告是公務(wù)員廉政建設(shè)工作的一項(xiàng)重要制度,能夠推動(dòng)公務(wù)員廉政道德建設(shè)和廉潔自律意識(shí)的提高。在下面的述廉報(bào)告范文中,我們可以看到不同工作崗位的廉潔表現(xiàn)。
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫(xiě)作水平和思考能力。今天,我們學(xué)了一篇王安石的古文《傷仲永
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
    心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的
    每個(gè)月的工作總結(jié)都可以讓我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光飛逝,20xx年就要
    述職報(bào)告可以激勵(lì)自己在工作中更加努力,盡心盡責(zé),提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享的文章,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來(lái),本人在院領(lǐng)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常積極主動(dòng)地參與各類(lèi)課外活動(dòng),拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,讓我們一起來(lái)看看最新的優(yōu)秀學(xué)生范文。
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),需要綜合考慮不同學(xué)生的差異化需求。以下是小編根據(jù)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理的一些大班教案,供大家學(xué)習(xí)借鑒。活動(dòng)目標(biāo):2、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。3、發(fā)
    采購(gòu)是為了滿(mǎn)足企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)需求,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品和服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起努力,為企業(yè)的采購(gòu)工作貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《
    讀后感是我們對(duì)作品進(jìn)行思考和分析的過(guò)程,可以幫助我們更好地消化和吸收作品中的知識(shí)和思想。接下來(lái),請(qǐng)欣賞這些讀者們獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和情感表達(dá),或許能夠給你帶來(lái)一些新
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,勤奮努力,充分發(fā)揮自己的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志故事和學(xué)習(xí)心得,希望能夠激勵(lì)到大家。回想祖國(guó)的巨大發(fā)展和進(jìn)步,我感慨不已。雖然
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),給人以啟示和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我曾嘗到了衰落的苦痛,嘗到過(guò)助人
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。以下是一些月工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能提升大家的寫(xiě)作水平。(1)、人員流失率。xx年全年全公司
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更全面地了解自己在這個(gè)月里所做的工作,以及工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫(xiě)作總
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望對(duì)大家制定教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。還等什
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以讓我們客觀(guān)地看待自己在這個(gè)月里的工作情況和表現(xiàn)。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀的月工作總結(jié)是如何通過(guò)清晰的結(jié)構(gòu)和精彩的語(yǔ)言
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