自我介紹是展現自己才華和能力的一個窗口，讓別人對自己的價值有一個初步認識。以下是一些經典的自我介紹范文，希望對大家進行寫作指導。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇一
尊敬的先生、女士：您好!
我是即將畢業于阜陽師范大學園林專業的，首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!!!衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。
在我剛開始大學生活時就經常聽師兄師姐們談起“棕櫚園林股份有限公司”，它是國內最早規模最大實力最強的園林公司之一，我很希望在貴公司找到一份人力資源管理及行政方面的工作，但愿我的自述和簡歷能得到您的青睞。
我曾經擔任阜陽師范大學生命科學學院學生會主席，同時大學四年也是園林專業的班長和寢室寢室長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，每學年都被評為“先進個人”。也曾參加過多項比賽和節目，多次獲得校級和院級獎勵，在全國大學生挑戰杯比賽中，參賽作品“草編時代”獲省級銅獎和校級金獎。這些經歷不僅提高了我的口頭表達能力和組織能力，更重要的是，讓我學會了如何接人待物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。
此外，在學習上，我做到了堅持不懈。大學期間我曾經獲專業一等獎學金兩次，三好學生兩次，優秀學生干部兩次，國家勵志獎學金一次。與此同時，我還在大學期間以優異的成績通過大學英語四級和六級考試，順利拿到全國計算機等級考試二級合格證書。熟練使用excel、word等辦公軟件。熟練掌握專業軟件cad、ps。考取網絡從業資格證，駕駛證。這些都足以證明我有較好的`學習能力。而我也相信，對于一個即將踏進社會的畢業生而言，學習并獲取新知識的能力是相當重要的。
新的世紀已經來臨，社會需要的是高素質的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學習并掌握專業知識外，還需要綜合培養自身素質，努力做到德、智、體、美、勞全面發展。四年的大學生涯讓我學到了很多很多，成熟了很多很多。個人認為我的最大的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。記得剛進校門時甚至連打印機都不會用，但通過這四年的學習和努力，我學到了很多很多，這都得益于各種各樣的實踐鍛煉機會。
找到一個適合自身特點，能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷。
收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇二
尊敬香港大學的老師：
您好。
我叫xx，今年十八歲，是來自xx中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了第一名的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的材，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人才。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句寶玉，你-------都忍不住替她接一句寶玉，你好狠心。然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到生物的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：爭省一，保省二，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：這個努力的過程是一筆不小的人生財富。現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人。不到長城非好漢，屈指行程二萬。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能英雄有用武之地吧。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇三
各位大家好！
我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
各位好，我叫xxx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉。所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家！
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇四
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我叫xx，來自xx大學管理學院，20xx級教育經濟與管理專業研究生。今天很高興能夠站在這里應聘我校的專職輔導員，并希望順利通過篩選，成為一名高校輔導員。
我本科就讀于河南科技學院，在本科學習期間，從大一開始，我就長期從事家教兼職工作。在從事家教工作的過程中，我發現培養學生的學習意識遠遠比教授學生知識更加重要，因此，我充分認識到了思想教育工作的重要性。
本科畢業之后，我選擇攻讀教育經濟與管理專業研究生，希望通過學習，豐富自己的教育理論知識。經過三年的學習，我的理論知識得到了充分的提高，思想認識水平也上升到一個更高的層次。在臨近畢業之際，我參加了母校的輔導員招聘考試，在筆試中表現不錯，得到了面試的機會，希望能夠獲得錄取輔導員的機會，為母校的教育工作貢獻自己的全部力量。
輔導員是學生思想政治工作的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得橋梁，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對于人才培養和校園穩定具有重要的意義。
我選擇專職輔導員這個職位，有以下幾點優勢：
第一點是我熱愛祖國、懂得尊老愛幼、尊敬師長。正所謂：“為人師表”，正因為我具備這樣的品德，所以我把它列為第一點，也是最重要的一點。
第二點是我在研究生期間的一些經歷對輔導員工作的開展很有幫助。我于20xx年在mba中心擔任助教，對教育管理方面有著比較豐富的經驗。
第三點是我在研究生期間一直擔任干部，于20xx年和20xx年分別擔任管理學院研究生會文體部副部長和文體部部長，參與了一些活動的組織與策劃，能夠很好的提高班級凝聚力。
第四點是為人親和，富有耐心，這樣就能對學生工作的開展起到十分積極的作用。
最后，希望通過這次簡單短的介紹，希望各位領導和老師對我有一個比較深入的了解，如果我能成功獲得輔導員職位的話，我一定會在今后的工作中不斷努力，取得更大的進步。
謝謝！
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇五
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言的，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
正所謂“不以規矩不能成方圓”。超市作為一個經營單位，自然有自己的規矩。例如不許篡位，不許隨意換崗，不許隨意閑逸聊天等等。像我，是負責在食品區的巧克力區站崗的，就不能跑去生活用品區，更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作，必須有一個嚴謹的心與一份嚴謹的態度。首先，這就表現在嚴格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半，晚上是7點到10點半。超市服務員的工作看似簡簡單單地站站就可以了，但是，只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床，睡眼惺忪地就要開始到達上班地點站崗了，而且一站就是幾個小時，這樣一天站下來，腳都有點顫抖了，發軟了。唯一休息的時間，也就是上廁所的時間。而且，作為一個合格的超市服務員，不能只是呆呆地站著，還必須適當的補貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就有空位置了，這是，我們就得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的，防止小偷的偷竊行為。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，人就比較閑，但是這個閑不能表現出來，必須找別的事情做的。超市是不允許養一個懶惰的員工的。所以，這個時候還得負責所在位置的清潔工作，要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗，這樣客人才有購買欲。除此之外，員工還必須掌握所負責區域的相關知識。比如我負責的是巧克力區，那么我就必須掌握巧克力的相關知識，包括熱量，價格，味道等等。顧客就是上帝，當顧客問到相關問題時，我們就能答得上話，盡忠盡職了。
作為一個大學生，通過寒假打工我認識到這是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發展教育的需要，也是學生自身發展的需要的;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看，大學生打工，可以在一定程度上彌補我國現行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節的缺陷，提高大學生的社會實踐能力，增加大學生的社會經驗，訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇六
大家好：
首先自我介紹一下，我叫xx，來自xxx。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，我要對各位說：我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。我要說：我憑的就是我可以用我的全部能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。有人問：你的目標是什么？我可以用五個字回答：你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！
我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！
如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家！
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇七
各位老師：
早上好！
很榮幸能參加這次面試，我渴望能在各位老師的指導下進一步成長。我叫xxx，xxx人，xxx大學xxx專業應屆本科畢業生，大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好是寫作、看書、旅行。
我選擇xxx的理由是：
1、xxx大學是我省一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為一所綜合性的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。xxx學系創始于xxx年，歷經xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，已成為綜合性學術性極強的學系。
2、對xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學本科學習讓我對xxx，有了更深一步的了解，同時也培養和加深了對xxx的興趣。
3、渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。
如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是：
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。
其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。真正做到“言行一致”，
最后，我注重合作精神。虛心聽取導師和同學的意見。
我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想，得到進一步的深造，理論知識能有一個新的飛躍。
文檔為doc格式。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇八
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。
我是洛陽理工學校03級美術專業的學生 。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用，考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
以上就是關于大學自我介紹作文500字的內容，希望能幫助大家！
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇九
07年6月，我畢業于 **，07年8月工作至今，先后擔任過3個年級的輔導員和3個班級的班主任；先后擔任過就業創業、校企合作、學習中心、班主任、班級考核評比工作、協助開展黨建工作、擔任**創業社團和**公司指導老師，參與就業指導課、體育課、分黨校授課。
眾所周知，輔導員是連接學校和學生之間的橋梁，是學生的組織者和管理者。我們輔導員的服務對象是學生，我對輔導員工作任務的理解為：學生學業的促進者、學生生活的指導者、學生困難的幫助者、學生思想的解惑者、學生人生的導航者。
（一） 堅持“以生為本，踏實服務，五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔任輔導員工作以來，始終踐行“以生為本，踏實做事，為學生健康成長服務，用責任心、愛心、耐心、細心、關心溫暖學生心”的工作理念，與學生建立了亦師亦友的和諧關系。關注各類學生的不同需求，從實際出發，為他們的成長成才提供必要的幫助。
我對五“心”的理解：
1.如何做到有責任心的輔導員？
我認為，輔導員的工作體現在兩個方面，上對學校負責，下對學生負責。我們輔導員只有掌握了學生工作任務與方法，才能充分發揮好橋梁與紐帶的作用，才能保證學校的各項活動得到很好的落實。另一方面要做到經常深入學生，及時掌握學生的思想動態，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立正確的觀念。
上對學校負責，下對學生負責
2. 如何做到有愛心的輔導員？
蘇聯偉大的文學家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的.人才能教育好孩子。”可見，愛是我們輔導員工作的前提。輔導員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導員工作本身的熱愛之心，二是對學生的熱愛之心。我認為，面對學生的熱愛之心體現全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛和關心每一個學生，設身處地地為學生著想，把愛灑向每一個學生的心田，用愛感化學生。
對輔導員工作本身的熱愛之心
對學生的熱愛之心，真心實意地熱愛和關心每一個學生
3. 如何做到有耐心的輔導員？
“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對輔導員生活和工作狀態的描述，學生日常事務性工作確實占據了我們輔導員大部分的時間和精力。如何將自己從繁重的事務性工作中脫離出來，需要我們輔導員耐心摸索學生管理的特點與規律，逐漸規范和優化學生日常管理。結合模具系的實際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細則》和《模具系班級工作考核細則》，我們系部學生各方面良好表現就是對我們付出的肯定。
耐心摸索學生管理的特點與規律
4. 如何做到有細心的輔導員？
我認為，我們輔導員應該把滿足學生的需求放在工作的首要位置，把自己的細心周到融入到“潤物細無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審核、就業協議錄系統、檔案派遣等工作，由于時間短、任務重，最多的時候涉及到600多名學生，稍一疏忽，就會給學生帶來很多不必要的麻煩。
學生工作也是容易出現錯誤的
涉及到學生的切身利益
5. 如何做到一位關心學生的輔導員？
我認為，要了解和關心每一位學生，尤其是要了解和關心“五特”學生（學習特別吃力、經濟特別困難、情緒特別容易激動、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經常與這些學生交流，熟悉和關心每位學生，是我們每位輔導員必做的功課。
為了激勵和幫助部分經濟有困難的學生，我事先和06級、07級、11級的個別經濟有困難的同學約定好，如果他們能獲得學院的獎學金，我就自掏腰包1:1進行配比，獎勵他們，其中4位學生得到了我的資助。為了幫這些學生改善伙食，我經常請這些學生到我家里吃飯。
主動關心學生的學習和生活，尤其要關心“五特”學生。
（二）靈活運用科學化、多樣化的工作方法
1.重視加強黨團建設，有效發揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。
我系嚴把學生入黨關，要求每位入黨積極分子、發展對象和黨員掛牌，真正做到優秀學生模范帶頭作用得到充分發揮，有效推動學生形成良好的學習、生活氛圍，全面提升了學生的政治覺悟、責任感和使命感。
2.扎實推進日常工作，搭建“五結合”平臺。
我始終扎實做好各項常規工作，搭建了任課教師、輔導員、班級干部、寢室同學和學生自身“五結合”的平臺，定期排摸學生情況，及時發現存在不良情緒的學生，主動關心他們的實際困難，集多方合力，幫助學生早日走出困境。
3.采取分階段目標管理，以助學生實現人生目標。
從進入大學開始，學生的成長需求基本上都要經歷適應——規劃——發展——定位這幾個過程，所以我就采取分階段目標管理方式，通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學生在專科期間實現自己的人生目標。
（一）個人成績：
2. 20xx-20xx年間，先后榮獲常州市大學生創意思維大賽優秀指導老師、學院優秀社團指導老師、優秀通訊員、優秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學會優秀輔導員、。
（二）學生成績：
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業教育創新創業大賽三等獎；常州市大學
生創意思維大賽最佳創意獎；
3.所帶的**班先后榮獲院優秀班集體、活動優勝班集體、管理優勝班集體。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
我是__省__學校的高三學生___。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的__校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——__中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
__大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情_。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風！
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十一
尊敬的領導：
您好！衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫xxx，四川師范大學xxxx級環境工程專業學生，熱情大方，樂觀開朗，勇于實踐，敢于創新，以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。
四年前，我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習，雖然未被自己喜歡的教師專業錄取，仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。
20xx年入學不久，加入本校的學生組織的中小學教育協會，并擔任組織、宣傳部長，為協會的各期活動進行組織及宣傳，在此期間，自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動，對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期，在新希望培訓中心擔任班主任及科任老師。大學四年期間，有過長期多次的家教經歷，輔導過高中英語，初中英語、數學及化學，小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在，讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯，也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外，還熟悉word，excel，powerpoint等辦公軟件。
追求永無止境，奮斗永無窮期！我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識，在社會實踐中還遠遠不夠。入職后，不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識；更加要不斷進行自我學習，更新自身的知識庫，提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來，我會在合適的位置上發揮自己的才能，用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值，為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上！
xxx。
xx年x月x日。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十二
大家好我叫____x我是一個超級活潑的人噢~`不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態度決定一切。
因為我覺得一個人到底會不會成功，態度才是最關鍵的因素。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好互聯網專業。"21世紀是互聯網的世紀"這句話一點都不假，隨著互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今后的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
"十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識"。再苦再累，我都愿意一試，"吃得苦中苦，方為人上人"，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十三
尊敬的各位考官：
大家早上好。
我叫xx，是大學服裝設計與工程專業20屆的應屆畢業生。在這里很榮幸能夠有機會自我介紹。
在校期間，我系統的掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我每逢假期都參加社會實踐，在假期實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識，提高了綜合素質，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業中的專業人才。
大學期間我擔任了學生會部長一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業心、責任感、培養了我善于團結、勇于創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創新能力，發現問題、分析問題，解決問題和與人溝通的能力，培養了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業知識。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十四
1、袖口的商標一定要剪掉，這個沒有為什么,你只要知道剪去準沒錯就行了。
2、穿西裝要注意"三色原理",什么是三色原理,就是說你身上的色不過三,也就是說你身上所有的色加起來不能超過三種色彩。領帶好用好一些的,因為那是你的no2臉,花紋要是幾何圖形的。如果你的鞋是黑的,那么你的皮帶也要是一樣的色。
3、不能穿白襪子,為什么,因為在正規場合,這是禁忌,在國外別人把這樣的人說成是驢,那么你的腳就自然是驢腳了。
4、不要夾領帶夾,因為領帶夾只有vip與公安等企業事業單位的工作人員用,一般的人就不能夾那個的。
(二)休閑。
如果你選休閑裝的話,只要干凈、整潔、搭配合理就行，面試的老師不會與你計較這些的。
1、建議都選休閑裝,因為女裝的講究太多了，不是一般人能駕馭的。
2、好不要披發,如果你的頭發長,那么面試時一定一定一定要扎起來,可能有的同學覺得自己披發很好看,可是這里可不要那個好看。
3、香水方面，如果你有體味,可以弄點香水,但要用淡的,也不要用多種香水,好用一種或同一系列的香水。
4、可以適當地化些淡妝,因為化妝是對別人的尊敬,注意是淡妝。
5、一般來說，是不建議涂口紅的,不過你一定要涂的話，就得注意:口紅的色要與你的襯衣色一致,另指油也要一致,不過這不要為好。
6、不能穿帶皮的褲子,不管你是不是覺得好看帶皮的褲都不要考慮。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十五
各位老師、同學：
大家好!
我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。
我來此求學，希望能得到師長和同學的.教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十六
大家晚上好。很榮幸今天有此機會站在這里，競選我們班團支書一職。
作為xxx班的一員，我熱愛我們這個團結和諧的集體。而作為班集體的一份子，我希望可以以團支書一職為載體，為班級的未來作出我的貢獻。
在此之前，我了解咯下中國共青團章程中對團干部的要求，概括為五條：政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風扎實、品德高尚。我發現自己還是很有優勢的：
首先，我具有良好的組織協調能力，性格隨和，能夠將心比心，對事情比較注重細節的完善，同時講究時間上的效率。相信大家在之前軍訓的過程中對我也有所了解了吧，作為女生負責人，對于上面安排的任務，我都及時的傳達，并完成。如果能當選，我一定做好上下級的溝通和交流工作，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。
而且，我性格活躍，樂于接受新事物，工作中能夠發揮主觀能動性。我會不斷總結經驗教訓，開展更多豐富多彩并有意義的課外活動，為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。
最后，我熱愛咱們班集體就像愛xxx連一樣，有強烈的集體榮譽感并且希望為班級出份力，我政治立場絕對堅定，所以大家可以想象我以后會多么盡心盡力地工作了吧。
我自信在同學們的幫助下，我一定能夠勝任這項工作。如果給我這次機會，我一定會在大家的幫助和監督下，努力把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是問題活動上，都展現出我們班獨有的風采。
最后一句話：同志們，朋友們，請大家助我一“票”之力！謝謝大家。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十七
四年的大學生活轉眼就要結束了，回首過去，感觸頗多。
菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛。
讓來自農村，沉默寡言，虛榮自卑的我。
樹立起了挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值的信心。
在大學寶貴的時間里，我發揚來自農村的勤奮務實的精神，努力學習專業知識，為將來的工作崗位打好基礎，并且積極參加班級和學校的活動，還課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強自己的社會實踐能力，積累了一定的社會實踐經驗。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，在學校加入了學生會宣傳部，發揮我的特長，為學校宣傳部制作宣傳海報及為學校網站負責美工。
對工作熱情、任勞任怨，善于和同學們相處，和部內成員團結一致，使我得到了老師和同學的一致好評。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.。
我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。
我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
作為一名即將畢業邁向社會的大學生，我將繼續發揮來自農村的勤奮務實的精神，憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍. 在校期間,我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鉆研專業知識。
學習勤奮刻苦，成績優秀;關心同學，熱愛集體。
有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。
具體表現在:
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗，一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。
光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。
能在較短時間內適應高壓力的工作。
強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十八
進門之前，敲個門，這只是小細節，不過也是禮儀的一部分，注意力度適中，別因為太緊張把門敲得咣咣響。面試的老師也是分層次的，一般來說坐在中間的那個自然是一把手了，你自己右邊的老師是老二，你左邊的是老三，依此推理。
在中間老師問你問題時，你不要只看著他，也要"照顧'一下左右老師，那么這也許能讓他們幾位多給你加些分的，如果你覺得看著老師會緊張，你可以把你的目光放到老師身后去，那么這樣你說看不到老師，而老師卻以為你是一直看著他的，回答時，頭要動動，選從中間向右轉，再轉到左邊，當然幅度不要太大，只要讓那些老師都覺得你至少也"關照"過他們了。
在交談過程中，大家注意以下幾個細節：
第一、不要胳膊交叉而坐。這會顯得你好像處于防范狀態或者顯得不自在。相反，在進行陳述時用你的手做手勢，這樣會讓你顯得更加有激情。
第二、姿勢不正確。要坐直身體。歪歪扭扭地坐在座位上會讓你看起來充滿疑惑或者給人不誠實之嫌。
第三、不要表現得你對面試毫無興趣。不要顯出無奈或著急的表情，時不時看手表或者手機都是不應該的。
第四、和面試官之間缺乏眼神的交流。我們在說話時往周圍看很正常，但是不能看著抬頭看天花板，或者遇到面試老師的眼神時躲躲閃閃。和老師之間偶爾進行眼神交流是必要的，面試你的老師一般有6到8人，也要避免總是盯著一個或者兩個老師看，而忽略其他老師。當然也要避免過長時間看一個老師。
第五、不要坐立不安。不要摸你的臉，或要手指甲。坐立不安會讓你顯得很緊張。
第六、不要忘記微笑。雖然面試時你會很容易緊張，但是一定別忘面帶微笑。
第七、不要玩頭發。不停弄頭發會讓你看起來小孩子氣。
第八、不要把你的手藏起來。不要坐在你的雙手上或者把雙手放在膝蓋上。把它們扶在座椅上或者端放在桌子上，用它們來做手勢。手勢能讓你更有表現力。
大學英語口語自我介紹（專業19篇）篇十九
各位老師同學們：
大家好，我是x年x班的黃xx，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。
我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執著的心，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的'走下去，我喜歡挑戰自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。
來到那里，我不僅僅僅是為了我自己，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選取的目標奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自己的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。
謝謝大家！